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高校產學研合作協(xié)議書范本

更新時間:2024-11-20 查看人數:188

甲方:________________大學_______________學院

地址:

聯(lián)系電話:

乙方:

地址:

聯(lián)系電話:

為更好地使高校教學科研與生產實際相結合,更好地利用高等學校和企業(yè)單位的人才資源、科學研究和生產實踐的優(yōu)勢,促進企業(yè)單位技術創(chuàng)新、進步,以及高等教育人才培養(yǎng)目標的實現,雙方本著互利互惠的原則,經過友好協(xié)商,決定在人才培養(yǎng)、科學研究、科技創(chuàng)新、技術咨詢、人員培訓等方面開展全面合作,達成以下協(xié)議:

一、合作原則

本著“真誠合作,資源共享,講究實效,共同發(fā)展”的原則,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過多形式、多層次的科學技術交流與合作,共同構建產學研聯(lián)盟的新體系,建立產學研長期合作關系,共同推進企業(yè)與高校的全面技術合作,努力實現“校企合作、產學雙贏”。

風險提示:
應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

二、合作方式

1、發(fā)揮雙方在生產和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產聯(lián)合體,對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合攻關、聯(lián)合開發(fā)。

2、雙方應加強相互的信息溝通和有效合作,乙方在制定中長期科技、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,根據需要優(yōu)先邀請甲方有關專家參加,并向甲方通報企業(yè)的有關信息和存在問題(需要保密的除外);甲方及時向乙方傳遞有關部門最新信息和參加國內外重大科技交流和學術活動的有關信息,雙方定期或不定期召開協(xié)調會議,不斷提高并改進設計研究水平,并努力解決工程設計中的實際問題。

3、雙方在人才培養(yǎng)方面加強合作。乙方高級專家參加甲方學院相關學科專業(yè)建設委員會工作,擔任兼職教授,共同研究、制定并完善學科專業(yè)的建設規(guī)劃、研究方向、發(fā)展目標、教材建設、人才培養(yǎng)方案與課程體系設置等。甲方電氣工程專業(yè)專任教師可作為研究人員參加乙方科學研究、學術交流、工程設計與管理、培訓等工作。

4、雙方以學校相關實驗研究條件為依托,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,聯(lián)合申報科研課題,共同開展科技咨詢,為生產設計和技術研發(fā)服務,并共同申報省部級重點實驗室及組建工程技術中心。

5、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產品等皆為雙方營業(yè)機密所保護,不得泄漏,不得轉讓第三方。

6、甲方為乙方在_____________領域工程碩士、研究生課程進修班、專業(yè)技能、資質培訓等各層次人才培養(yǎng)方面提供優(yōu)質服務與方便。乙方選派具有豐富實踐經驗的高級工程技術人員,階段性地參與學校的本科及研究生的教學工作;到學校開展學術講座等學術活動,介紹工程設計方面的最新進展情況。

7、雙方商定的科技協(xié)作項目、實習安排和人才培訓,將另行簽訂專項協(xié)議或合同,明確雙方的責任、權利和義務,確保各項合作項目能順利開展。

三、合作期限

合作期限暫定五年,自協(xié)議簽訂之日起開始計算。合作過程中,未盡事宜可根據雙方的合作意愿和實際情況,另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議。

四、其他

風險提示:
應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

1、合作期間雙方共同保守合作項目和企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

2、根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更具體的單個項目協(xié)議。

3、其他未盡事宜,雙方視情況另行商議。

4、本協(xié)議一式__________份,雙方各持_________份。具有同等法律效力。經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章):

代表(簽字):

簽約日期:________年_______月_______日

乙方(公章):

代表(簽字):

簽約日期:________年_______月_______日

高校產學研合作協(xié)議書范本

甲方:________________大學_______________學院 地址: 聯(lián)系電話: 乙方: 地址: 聯(lián)系電話: 為更好地使高校教學科研與生產實際相結合,更好地利用高等學校和企業(yè)單位的人才資源、科學研究和生產實踐的優(yōu)勢,促進企業(yè)單位技術創(chuàng)新、進步,以及高等教育人才培養(yǎng)目標的實現,
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