想讓老師多關(guān)照孩子？家長(zhǎng)多說(shuō)這句話，比送啥禮都管用

家長(zhǎng)想要讓老師更加關(guān)照孩子，平時(shí)多說(shuō)這三句話，比送什么禮都管用 老師，你覺(jué)得我家孩子還有哪些成長(zhǎng)空間？ 家長(zhǎng)在平時(shí)多和老師溝通，也會(huì)多方面的了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，家長(zhǎng) 可以問(wèn)老師，孩子還有哪些成長(zhǎng)空間？這樣也會(huì)變相的問(wèn)老師，孩子還 有哪些不足的地方需要加以改善？老師在回答家長(zhǎng)的問(wèn)題的時(shí)候，也就 等于自身對(duì)孩子的缺點(diǎn)進(jìn)行梳理，日后就算家長(zhǎng)不說(shuō)，老師也會(huì)針對(duì)性 的去改善孩子的缺點(diǎn)，孩子得到更多的鍛煉。 老師，我家孩子有這些缺點(diǎn)，你多費(fèi)心了 這句話在很多人看來(lái)是一句很客套的話，但是在和老師的溝通中，這句 話也非常有作用，家長(zhǎng)首先明確的告訴老師孩子的“缺點(diǎn)”，這樣老師在 以后的教學(xué)中也能快速的了解孩子，對(duì)孩子全方位的了解之后，老師也 會(huì)針對(duì)性的去教育和引導(dǎo)孩子，老師也會(huì)更關(guān)注孩子成長(zhǎng)。 老師，幼兒園有需要幫助的地方，我可以來(lái)幫忙 一般情況下，幼兒園會(huì)定期的舉行一些活動(dòng)，但是，幼兒園的人工是有 限的，所以，在舉行活動(dòng)的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)人手不夠的情況，這個(gè) 時(shí)候幼兒園最需要的也是家長(zhǎng)們的幫忙，所以，家長(zhǎng)主動(dòng)提出可以提供 幫助，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是非常大的寬慰，能顯現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子們成長(zhǎng)的 關(guān)注，比任何噓寒問(wèn)暖，紅包和送禮都實(shí)在。