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課間管理制度是學校日常管理的重要組成部分，旨在維護課間秩序，保障學生安全，促進學生的身心健康，以及培養(yǎng)良好的行為習慣。
包括哪些方面
1. 課間活動區(qū)域劃分：明確各年級、班級的活動范圍，避免交叉干擾。
2. 安全規(guī)定：設定安全警示，強調(diào)禁止追逐打鬧，防止意外傷害。
3. 活動內(nèi)容引導：鼓勵開展有益身心的活動，如體育鍛煉、閱讀等。
4. 教師監(jiān)督職責：教師在課間需進行巡視，及時處理突發(fā)情況。
5. 行為規(guī)范：明確課間文明行為標準，如排隊、禮讓等。
6. 應急預案：制定應對突發(fā)事件的流程，確保快速響應。
7. 家校合作：通過家長會等方式，加強家校溝通，共同教育孩子。
重要性
1. 保障安全：課間是學生活動頻繁的時段，有效的管理制度能降低意外風險。
2. 培養(yǎng)習慣：良好的課間行為習慣有助于形成良好的學習和生活習慣。
3. 提升紀律：規(guī)范課間行為，有利于提升學生自我管理和團隊協(xié)作能力。
4. 營造氛圍：有序的課間活動能營造和諧、積極的學習環(huán)境。
方案
1. 制定詳細課間活動規(guī)則，通過班會、宣傳欄等形式進行宣傳教育。
2. 設立課間安全監(jiān)督員，由學生輪流擔任，增強他們的責任感和參與感。
3. 定期評估和調(diào)整制度，根據(jù)實際情況進行微調(diào)，確保制度的有效性。
4. 加強教師培訓，提高他們對課間管理的認識和執(zhí)行力度。
5. 鼓勵家長參與，例如組織家長志愿者協(xié)助管理，增強家校聯(lián)系。
6. 對表現(xiàn)良好的學生給予表揚和獎勵，激勵學生遵守規(guī)則。
7. 在課間設置固定活動，如晨讀、體育游戲等，引導學生積極參與。
課間管理制度的建立和完善是一項系統(tǒng)工程，需要全體師生及家長的共同參與和努力。只有這樣，我們才能確保每個課間都能成為學生放松、交流和成長的良好時機。
課間管理制度范文
第1篇 學校課間操眼保健操管理制度
為使學生在校學習活動得到保證,確保學生身體素質(zhì)提高,學校制定以下管理辦法。
廣播操
一、集合音樂響后,學生迅速到該班做操地點,班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列,保持安靜,不說笑、不打鬧。
二、廣播操音樂響起,學生認真做操,動作整齊、舒展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。
三、解散音樂響后,每班學生按要求分兩行縱隊,列隊回教室,要求安靜、有序。
四、評分(總分10分)
1、集合2分,集合音樂結(jié)束時,隊列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學生不到做操地點1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學生不及時到該班地點1人扣0.5分。
2、做操:6分,動作到位,整齊舒展大方,不說笑、打鬧,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。
眼 保 健 操
一、做眼保健操時間,該節(jié)課教師負責組織。
二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術(shù)課,在微機室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,認真做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或?qū)W習用品。
五、評分(總分10分)
發(fā)現(xiàn)該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學校安排的教育教學活動除外)
廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
第2篇 z學校學生課間活動安全管理制度
學校學生課間活動安全管理制度
1、各班主任利用班隊會,按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《二小學生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。
2、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學生,通知家長到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學?！拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。
4、學前班學生,統(tǒng)一在教學班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學生帶到指定地點活動,并負責學生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
第3篇 課間活動安全管理制度
課間是學生消除學習疲勞,活躍身心的時間。為進一步加強對學生的課間管理,避免發(fā)生安全事故,創(chuàng)設寬松、和諧的課間環(huán)境,促進學生的學習和身心健康,結(jié)合本校實際,制訂本校課間活動安全常規(guī)及管理制度。
一、 課間活動安全常規(guī)
1.課間活動的范圍限制在校園內(nèi),嚴禁學生課間擅自出校園玩耍;
2.學生應努力養(yǎng)成課間休息的好習慣,充分利用時間休息,盡量調(diào)整自己的身心狀態(tài),不開展、不參與激烈的課間活動,認真做好下節(jié)課的準備工作;
3. 課間活動要注意安全,尤其要做到不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等;
4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭先恐后,不擠在一起;
5.課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課;
6.課間活動中要講文明、守秩序,團結(jié)同學,不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師;
7.課間活動不要在課室內(nèi)進行,不要吃零食,不要亂拋果皮殼、紙屑,要講究衛(wèi)生。
二、課間管理制度
1.課間活動要堅持安全第一的原則;
2.各班要認真落實課間常規(guī)要求,讓學生人人理解,人人做好,形成良好的課間秩序;
3.值日教師、值日學生要加強課間巡視工作,并認真做好記錄;
4.全體同學要認真嚴格遵守課間常規(guī)要求,違反者按違紀進行批評教育及對所在班級實行扣分處理;
5.各班配備一名安全巡視員,發(fā)現(xiàn)有違反課間活動常規(guī)的,要及時制止并報告班主任;
6.課間常規(guī)要求列入文明班級考核內(nèi)容,每日檢查評比,每周公布
第4篇 小學學校集會、大課間活動安全管理制度
1、學校集會、大課間活動應由學校專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、活動的紀律和秩序。
2、學校集會、大課間活動應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理。進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。
3、學校集會、大課間活動應以班為單位，指定安排座位或站隊。由班主任負責，防止學生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。
4、學校領(lǐng)導及安全領(lǐng)導小組必須對集會、大課間活動活動實行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。
第5篇 學生課間活動管理制度
一、當堂上課教師是下課后課間安全責任人,下課后組織學生有序出入教室,不擁擠、不追趕,做好課間安全監(jiān)護工作。
二、上下樓梯不搶先、不追趕、推拉,不滑扶手,不在樓梯上玩耍。
三、不扒、翻越陽臺欄桿,不再陽臺追逐、嬉戲,做危險性游戲。
四、不做危險性活動,不攜帶,不玩耍小刀、剪、鉗、棒、彈弓等危險器具。
五、不在教室玩耍,不推拉桌凳,不亂動開關(guān)、插座、電燈,不損壞公物。
六、課間不準出校門。未經(jīng)老師允許不能隨意離開校園,更不能跟陌生人出走。
七、不拉樓梯墻壁上的電閘,以防觸電發(fā)生意外。
八、不喝生水,不撿、買不衛(wèi)生食品,不亂花零錢。
九、課間做有益的游戲,不做危險性游戲、活動。
十、課間不得打架、罵人。放學立即回家,不得在校園內(nèi)外逗留、玩耍。
以上各條師生嚴格遵守,否則一切安全事故,責任自負。
第6篇 學生課間安全管理制度
1. 政教處、班主任利用板報、櫥窗展板、廣播等宣傳形式向?qū)W生進行安全意識教育。各班主任利用班、隊會，按《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、走廊、樓道、樓梯口操場各處追逐打鬧，互相推拉；不準在樓梯扶手上滑溜，上下樓梯要靠右邊走。不做帶有攻擊性、危險性的游戲，不玩耍尖銳鋒利的東西，不攀爬窗臺或走廊欄桿、籃球架等設施，不跳校園各處臺階。嚴禁從樓上往下丟棄任何東西。不要隨意觸摸電源開關(guān)、線頭等。不準玩火、玩水，不準在校園內(nèi)玩彈弓、放鞭炮等。
2. 該節(jié)課的科任及班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
3. 嚴格實行班主任課間負責制及交接班制度，即由班主任負責課間紀律，班主任課間要及時到達教室，該節(jié)課的科任教師要和班主任做好交接。
4. 值周學生、值周教師、值周行政在課間巡視全校學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止，做好記載，將情況通知班主任；由政教處按學校“ 四項評估”班級量化評比條件，進行扣分處理，并于下月值周總結(jié)會上進行集中通報批評。
5. 學生課間出操時，在教室門口排成兩列縱隊，快速下樓。班主任和副班主任在樓道組織疏導，注意學生動態(tài)。體育組帶操老師用廣播的形式提示：上下樓要有序、不要擁擠。
6. 若學生有特殊情況確需出校園，必須由班主任簽發(fā)請假條方可放行。
7. 中午學生午休時間，嚴防陌生人進入校園，若有外人來訪，保安人員需問清事由并登記在冊
8. 各班主任每天午休鈴響后必須在教室內(nèi)組織好學生午休的安全，保持室內(nèi)的安靜。
9. 突發(fā)事件必須立即向?qū)W校行政匯報，并由班主任-政教處（教導處或總務處）-校長室處理.
雁池鄉(xiāng)中心學校
2015年9月
第7篇 _學校學生課間活動安全管理制度
1、各班主任利用班隊會,按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《二小學生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。
2、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學生,通知家長到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學?！拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。
4、學前班學生,統(tǒng)一在教學班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學生帶到指定地點活動,并負責學生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
第8篇 某學校學生課間活動安全管理制度
學校學生課間活動安全管理制度
1、各班主任利用班隊會,按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《二小學生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。
2、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學生,通知家長到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。
4、學前班學生,統(tǒng)一在教學班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學生帶到指定地點活動,并負責學生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
第9篇 學校學生課間活動安全管理制度
1、各班主任利用班隊會，按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《二小學生紀律規(guī)則》的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
2、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將情況通知班主任，并按學校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比條例，進行扣分處理。
4、學前班學生，統(tǒng)一在教學班下課前10分鐘，由該節(jié)課任課教師組織上廁所，然后由該教師把學生帶到指定地點活動，并負責學生活動期間的安全，直至下節(jié)課上課鈴聲響。
第10篇 學生課間活動安全管理制度
1、各班主任利用班隊會,按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《二小學生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。
2、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學生,通知家長到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學生活動情況,發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學?！拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。
4、學前班學生,統(tǒng)一在教學班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學生帶到指定地點活動,并負責學生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
