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班級管理制度-參考范文匯編【16篇】

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):27

班級管理制度-參考范文

班級管理制度是維護班級秩序,促進學生自我管理和集體協(xié)作的重要手段。它旨在通過明確的規(guī)則和職責分配,培養(yǎng)學生的自律意識,提高學習效率,同時也為教師的教學活動提供有序的環(huán)境。

包括哪些方面

1. 角色定義:明確班主任、班長、組長等角色的職責,確保每個學生明白自己的責任所在。

2. 行為規(guī)范:制定行為準則,包括出勤、課堂紀律、作業(yè)提交等方面的要求。

3. 獎懲機制:設立獎勵和懲罰制度,激勵學生遵守規(guī)則,提高積極性。

4. 溝通渠道:建立有效的溝通機制,如定期班會,確保信息的透明和流通。

5. 團隊建設:組織團隊活動,提升班級凝聚力和合作精神。

6. 自我評估:鼓勵學生進行自我評價和反思,促進個人成長。

重要性

班級管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面: - 提升效率:良好的制度能減少混亂,提高學習和教學效率。 - 塑造習慣:通過制度,學生可以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,對未來發(fā)展有益。 - 社會準備:制度化的管理有助于學生適應社會規(guī)則,培養(yǎng)責任感和團隊合作能力。 - 心理健康:公正公平的制度有助于建立學生的自尊心和自信心,維護心理健康。

方案

1. 制度制定:由班主任、學生代表共同參與,確保制度的公正性和可行性。

2. 宣傳教育:通過班會、海報等形式,使每個學生都了解并理解制度。

3. 實施監(jiān)控:定期檢查制度執(zhí)行情況,及時調整和完善。

4. 反饋機制:設立匿名反饋渠道,鼓勵學生提出意見和建議。

5. 個性化關懷:對于特殊個體,提供個性化的指導和支持,防止制度成為束縛。

6. 定期評估:每學期至少進行一次全面的制度評估,確保其持續(xù)適應班級需求。

通過以上方案,班級管理制度將不僅僅是約束,更是促進學生全面發(fā)展和班級和諧共處的有力工具。

班級管理制度-參考范文

【第1篇】班級管理制度-參考范文

一、召開兩周一次的中隊干部會議(星期一中午12:00)

主要內容:

1、討論制定班級工作計劃和總結

2、總結班級一周的學習和行為規(guī)范情況

3、學習干部的職責

4、干部總結交流工作

5、分析班級各方面的情況

6、開展批評和自我批評

二、建立團組織生活制度(星期一中午12:00)

主要內容:

1、學習團章、學習時事政治、學習優(yōu)秀共青團員的先進事跡。

2、學習過民主生活,開展批評和自我批評。

3、討論確定發(fā)展新團員

4、新團員的審批大會

5、討論班級學習和行為規(guī)范的情況

三、每個隊干部明確自己的職責,認真做好本職工作

四、每天早上7:30之前到校,課代表收齊作業(yè),在早讀課之前把各科作業(yè)送到老師辦公室,對不做、少做、缺交作業(yè)同學的名單一并交給任課老師。

五、早上聽到廣播操的音樂,體育委員迅速集合隊伍,進場保持安靜,聽從指揮,廣播操要認真、動作到位。不斷提高班級廣播操的整體水平。

認真落實班級衛(wèi)生承包責任制,一天兩掃,必須做到:地掃干凈,清潔工具擺放整齊;地板拖干凈,拖把洗干凈放好;黑板擦干凈后用濕抹布擦一遍,粉筆槽內無結灰;桌椅橫豎對齊;關掉燈扇;最后關掉電源和門窗。

做到文明用膳。每天中午有四位同學負責去拿飯、分飯和送飯箱。每個同學必須安靜、有序吃飯,愛惜糧食,不亂倒飯菜。飯后每個同學必須把自己的課桌擦干凈,把地上的垃圾撿起來,保持教室的潔凈。

值日班長要盡心盡職做好工作:全面負責當天的工作;督促課代表收交作業(yè);督促同學戴好紅領巾、標志和團徽;督促同學兩分鐘預備鈴時安靜的等待老師來上課;督促同學認真做好每天的眼保健操和廣播操;督促同學按時獨立完成作業(yè)、不抄襲作業(yè);全面負責好當天的值日生工作。

認真做好值周班的工作,準時到崗,在值周時不做其它的事情。

認真做好校園晨掃的工作,準時到崗,認真掃地,清潔工具放到規(guī)定的地方。

【第2篇】班級衛(wèi)生管理制度

為了創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,根據(jù)《班級管理實施方案》及市兩創(chuàng)工作要求,對班級衛(wèi)生管理作如下要求:

1、各班主任老師及時組織、督促本班學生搞好公共區(qū)、教室和寢室的衛(wèi)生,政教處組織、帶領學生會干部按時檢查,不合衛(wèi)生要求的,立即通知班主任組織學生重新打掃,再不合格者給予通報或做相應扣分處理。

2、堅持每周兩大掃(第一天、第四天的第7節(jié)課),每天三小掃(早、中、晚)的衛(wèi)生制度,一定要保持清潔衛(wèi)生,做到隨時可接受檢查。

3、實行衛(wèi)生督促員制度:學生會衛(wèi)生部每天安排6名干部,在教室、寢室、食堂及校園內檢查、督促。各班每天安排1—2名衛(wèi)生督促員,督促本班區(qū)域衛(wèi)生工作。發(fā)現(xiàn)亂丟亂扔等破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為及時處理或跟蹤到班級個人。經(jīng)查實將給予破壞衛(wèi)生學生所在班級扣分處理,情節(jié)嚴重的作相應紀律處分。

4、公共區(qū)要求地面清潔,無果皮、果殼、煙蒂、檳榔渣等污染物;花壇、綠化帶無污染,無白色垃圾;大掃除后瓷磚擦洗干凈、水溝無污物;教學樓樓梯清洗干凈。各班負責所在區(qū)域內垃圾桶的清理。

5、教室要求保持地面清潔干凈,無任何垃圾;桌凳、衛(wèi)生工具擺放整齊,門窗無灰塵,墻壁無污跡,天花板無蛛網(wǎng),垃圾桶及時清理。各班對本班教室處所丟的垃圾應承擔相應的責任,請加強對學生的養(yǎng)成教育,保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。

6、寢室衛(wèi)生按《文明寢室評比方案》要求執(zhí)行。

7、每月檢查的情況作為衛(wèi)生流動紅旗評比依據(jù),期終作為班級評優(yōu)評先的依據(jù)。

_________________年_____月_____日

【第3篇】高中班級紀律管理制度

1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校班級的各項規(guī)章制度,努力做優(yōu)秀學生。

2.樹立大局觀念,個人利益服從集體利益,維護班級榮譽,積極為班級榮譽增光添彩,敢于同違紀現(xiàn)象作斗爭。

3.尊敬師長,團結同學,同學之間健康交往,不起外號、綽號,不背后非議他人,言行舉止文明規(guī)范,做文明學生。

4.有事必須請假,未獲批準,自動離開,按曠課處理;在家不能親自請假者,必須家長親自到校或電話請假。曠課期間發(fā)生所有事故責任自負。

5.培養(yǎng)良好的作息習慣,午晚休時不聽錄音機、收音機,不看與學習無關書籍,做其他與休息無關的事情。

6.早讀時間按時到,不能隨便請假,不能遲到。

7.遵守學校就餐及宿舍樓管理規(guī)定,養(yǎng)成良好飲食習慣,不在教室、宿舍內就餐,不把零食帶入教室。

8.體育用品不帶入教室,違者沒收;教室、宿舍內個人物品擺放整齊,衣服、被褥等到指定地點晾曬,不亂扔物品,保持教室、宿舍內外清潔。

9.組長、及各班委成員認真負責,領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責;遇大掃除,絕對服從衛(wèi)生委員安排調遣。

10.牢固樹立時間觀念,在規(guī)定時間內到教室,不遲到,不早退,不隨便出入教室。

11.進入教室即保持安靜,不喧嘩,有事到教室外處理,教室內不東張西望及無故抬頭,自習及正課時間不下位,不換位,不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。

12.自習及正課時不喝水,不吃零食。

13.不把課外書、單放機、鏡子、梳子等與學習無關物品帶入教室;不把手機、呼機帶入學校。

14.上課認真聽講,緊跟老師思路,不起哄,不做與學習無關的事,勤學善問好思;課后獨立、認真、及時完成并交作業(yè),鞏固并加深對所學知識的理解。

15.自習時談論問題,只限談論者聽到,不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。

16.班干部在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面要以身作則并起帶頭作用,其他同學要支持班干部工作,有意見要以合適方式向老師或班干部提出。

17.愛護學校的一草一木及公私財物,如有損壞,及時報告修理,不隨便動用他人物品,要有安全意識,及早發(fā)現(xiàn)安全隱患,及早處理。

18.禁止到校外酒店、網(wǎng)吧、舞廳、游戲室等營業(yè)性場所,校內不抽煙、不喝酒,不在校園內舉行生日聚會及其他節(jié)日聚會。

19.遇事忍讓,和平處理,不打架斗毆,不協(xié)助打架,不拉幫結派。

20.不與校外閑雜人員交往。

【第4篇】中學班級校產(chǎn)管理檢查制度5

中學班級校產(chǎn)管理檢查制度(五)

一、指導思想:

班級校產(chǎn)管理是學校校產(chǎn)管理工作的重要組成部分,加強班級校產(chǎn)管理,是為了更好地發(fā)揮班級在校產(chǎn)管理中的作用,增強學生愛護校產(chǎn)的意識,保證校產(chǎn)安全、完整、高效。

二、規(guī)定范圍:

班級校產(chǎn)管理的范圍是指,班級教室,學生宿舍,餐廳以及學校根據(jù)需要劃分給班級管理的校產(chǎn)。

三、管理辦法:

班級分管的校產(chǎn)實行管理責任制,班主任是班級校產(chǎn)管理的第一責任人,全體學生是具體責任人。各班級增設財產(chǎn)委員一名,具體負責班級校產(chǎn)的管理工作。各班級要成立校產(chǎn)管理維護小組,并將任務具體分配至責任人。

四、組織檢查:

1. 學校成立校產(chǎn)檢查小組,在校產(chǎn)管理委員會的領導下,負責全校校產(chǎn)管理的檢查工作,檢查小組由分管校長與總務處、教務處、政教處、團委的主要負責人組成。

2. 學生會增設財產(chǎn)部,在團委的領導下,負責各班校產(chǎn)管理維護的檢查評比工作,以及愛護公物的宣教工作,積極配合學校校產(chǎn)檢查小組開展活動。

3. 校產(chǎn)管理工作由總務處牽頭,教務處、政教處、團委,特別是各級部、各班級密切配合、積極支持,確保校產(chǎn)管理工作邁上新臺階。

五、檢查方式:

班級校產(chǎn)檢查采取定期檢查和不定期抽查相結合、學校校產(chǎn)管委會檢查與學生會檢查相結合的方式進行。檢查結果一式兩份,一份交總務處存查,一份交政教處扣分,每月底統(tǒng)計并在總務辦公網(wǎng)上公布一次。如遇重大情況,及時通報。學期末各班的每月平均分為本學期得分,兩學期的平均分為本學年度得分。

六、班級校產(chǎn)管理的具體內容及要求:

1、班級要成立校產(chǎn)管理維護小組,具體任務分配到責任人。班主任要將維護小組名單及分工情況于每學期開學一周內報總務處備案。

2、各班對教室、宿舍內的鑰匙要妥善保管,不得私自換鎖,如確需換鎖應及時通知總務處。教室門的鑰匙交總務處留存一把,宿舍鑰匙交宿舍管理員留存一把。

3、各種校產(chǎn)的領用、借用、交還,班主任要按校產(chǎn)管理的有關規(guī)定及時到總務處辦理各種手續(xù)。

4、在班級分管的范圍內,不準出現(xiàn)長明燈和長流水,不準使用學校配備以外的電器。所有供水開關要做到用完即關,做到保證需要不浪費。

5、供暖設施不能隨意開關,更不準從暖氣片中放水。

6、班級負責分管范圍內的水、電、暖設施,門窗、玻璃、吊扣、插肖、門鎖,黑板、講桌、課桌、課凳,床鋪、窗簾、餐桌、護欄、衛(wèi)生工具等校產(chǎn)的維護管理,保證安全和正常使用。

損壞校產(chǎn)、照價賠償。在班級分管的教室、宿舍內的校產(chǎn)如丟失、損壞,由具體責任人或班級承擔有關費用。

7、在分管范圍內校產(chǎn)發(fā)現(xiàn)損壞,班級要及時上報總務處,并填寫維修單,由總務處檢查人員注明扣分分值,總務處根據(jù)維修情況,確保兩天內逐項維修完成,并交班主任在維修單上簽字。如有特殊情況不能準時完成的,總務處要向該班級作出說明。在維修沒有完成前,不作第二次扣分。

8、如校產(chǎn)發(fā)生丟失、損壞、班級不上報的,檢查小組根據(jù)定時和不定時的第一次檢查結果按標準扣分,以后每次均加倍扣分,直至上報為止。

9、班級教室、宿舍如有調整、學生轉學、畢業(yè)等原因需要離校以及班主任調整時,班主任要及時做好校產(chǎn)的交接工作,并將有關情況提前向總務處說明。

10、各班級要通過班會、黑板報等多種形式經(jīng)常對學生進行勤儉節(jié)約、愛護公物、遵守校規(guī)方面的教育,樹立人人關心愛護校產(chǎn)的良好風氣。

七、獎懲措施

各班年度得分90分以上優(yōu)秀,80-90分為合格,80分以下為不合格。凡校產(chǎn)管理達不到合格的班級,不能評為學校優(yōu)秀班級,該班班主任不能評為先進個人。凡是破壞、損壞公物次數(shù)較多或損失較大,以及造成不良影響的學生,不得評為三好學生或優(yōu)秀團員。

八、如對教室、宿舍內的校產(chǎn)進行維修,班主任要將室內校產(chǎn)與維修人員進行交接;維修完畢后,再由維修人員交給班主任管理。

九、學期初,總務處和政教處負責制定各班級的的校產(chǎn)管理范圍,并和各班主任簽訂校產(chǎn)管理使用責任狀。

【第5篇】高一4班班級管理制度

高一(4)班級管理制度

為了營造一個良好的學習環(huán)境,嚴肅班紀學風,本學期進行嚴格的操行考核,以100分為基分,操行分低于60分視為不及格?,F(xiàn)特制以下操行考核細則。

一、 禮儀方面:(執(zhí)行者:每位同學)

1.加分細則:一周遵守儀容要求加1分,考核前三名執(zhí)行者加2分

2.扣分細則:

1)不帶?;栈驁F徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分;

2)爬窗戶或講臟話、痞話者(經(jīng)提醒后)每次扣2分;

3)若儀容儀表等違反學校規(guī)定被通告,每次扣4分,并且在期末各類評比中不得參與;

4)學??己俗詈笕咳丝?分;執(zhí)行者扣3分

二、考勤方面:(執(zhí)行者:副班長)

1.加分細則:一周全勤,加1分(因個人原因,批準請假者不加此分)

2.扣分細則:

1)早中晚遲到,早退,第一次扣2分,并在下次班會課唱一首歌作為處罰(從第二次鈴聲響結束后未進入教室開始計算);第二次以上每次多扣2分,加罰值日一周;

2)未經(jīng)請假缺課一節(jié)每人/次扣4分;并作為每次班級大掃除的成員

三、課堂紀律方面:(執(zhí)行者:每天值日負責人)

1.加分細則:

1)一周沒有被老師點名批評加1分;2)上課受老師公開表揚,每次加1分

2.扣分細則:

1)受老師公開批評,每次視情況扣2分;

2)上課睡覺者每人扣1分/節(jié);嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分;

3)早讀不認真,被班主任點名,每人每次扣1分。

4)自習課、晚修期間,禁止一切聲音,否則如說話(包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等,每人每次扣2分,二次以上者加罰值日一周;

班長、團支書要擔起職責,首先自己先做好,然后對講話者要給以制止,若不聽第二天早上向我匯報,加重處罰:否則對班長、團支書給予扣分1分處理。

5)上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分;

四、體育課、兩操:(執(zhí)行者:體育委員)

1.加分細則:

1)一周沒有缺上體育課加1分;

2)兩操積極參與,動作規(guī)范到位,考核前3名加1分;執(zhí)行者加2分

3)積極參加學校體育節(jié)和運動會的同學,考核每人各加1分,

成績若前6名,考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

2.扣分細則:1)缺操一次扣2分,做操不認真者(經(jīng)提醒后)每次扣1分;

2)上體育課的逃避或早退者扣2分;

3)學??己俗詈笕勖咳?分,執(zhí)行者扣3分;

五、衛(wèi)生方面:(執(zhí)行者:值周組長)

1.加分細則:1)每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分,值日組長多加1分

2)宿舍被評為“文明宿舍”,每人每次加2分

2.扣分細則:1)發(fā)現(xiàn)座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;

2)經(jīng)值日組長發(fā)現(xiàn)逃避值日的每次扣2分;

3)每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分,值日組長多扣1分,并重新罰值日一周;

4)違反宿舍管理(包括宿舍衛(wèi)生、午休晚休紀律)要求,收到罰單后,相關責任人扣1分

六、學習成績方面:

1.加分細則:

1)各類重大考試成績段前10名,加2分,段前20名加1分,每門科目班級第一加1分,重復不累加

2)各類考試成績班內排名有前后累計進步10名或段內進步40名,加2分,重復不累加;

3)各類重大考試沒有作弊,每人每次加1分。

2.扣分細則:

1)各類考試作弊者每次扣10分,一律不得參與期末各類先進評比;

2)各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內倒退40扣1分,重復不累扣;

七、作業(yè)方面:(執(zhí)行者:課代表)

1.加分細則:一周各科作業(yè)全部交齊者加1分

2.扣分細則:遲交、缺交作業(yè)者每人第一次扣2分;第二次以上每次多扣2分,加罰值日一周;

八:附加分

1) 各項競賽獲獎者每人/次校級加1~3分,縣級加4~6分,市級加7~9分(學習方面);

2)各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1~3分,縣級加4~6分,市級加7~9分(文體方面);

3)為班級、學校做貢獻者(如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等),酌情加分

九、特殊情況扣分:(在期末各類評比中不得參與;)

1)不準賭博,吸煙,喝酒;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,扣10分。

2)不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜志(黑皮書)每次扣10分;

3) 打架斗毆者每人/次扣5分,情節(jié)惡劣者每人/次扣10分;

4) 進網(wǎng)吧游戲廳者學校老師發(fā)現(xiàn)每人/次扣10分;

5)愛護公物,節(jié)約用電,有意損壞公共財產(chǎn)者除賠償外每人/次扣5分;

6) 有其他違紀行為酌情扣分;

注:

1、每周累計扣分達到10分(不記加分),或者每月累計扣分達到30分(不記加分),期末考核不得評為優(yōu)。

2.全期操行分達100分(含加分)者方能取得評三好學生、優(yōu)秀干部的資格。

3、加分、扣分每周由班主任統(tǒng)計一次,并在班會上公布。

4.本班規(guī)從公布之日起執(zhí)行,每周一小評,每月一大評,到期末時總評。

高一(4)班全體同學

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【第6篇】幼兒園班級財產(chǎn)管理制度3

幼兒園班級財產(chǎn)管理制度(三)

一、分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號,立冊登記,由班級教師負責保管,每學年結束前清點班務財產(chǎn),在保管員的見證下如數(shù)交班。新接管的班級教師按冊驗收,數(shù)目相符在交接欄內簽名,以示班務財產(chǎn)物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期歸還,如有損壞負責賠償。

三、班務財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,應及時向分管領導報告,屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā),登記入冊。屬不合理損耗,當事人負責賠償。

【第7篇】桐浦小學班級管理制度

班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容:一是對學生進行學習方面的指導,幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,提高學習效益。二是對學生進行生活方面的指導,以培養(yǎng)學生品德和能力為核心。由于班級管理對學生成長的獨特作用,所以,在綠色成長計劃課題研究中,專門研究探索自主參與型的班級管理問題。

一、班級管理的基本原則

班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照綠色成長計劃的要求,我們設計班級管理的基本原則,目的在于指導自主參與型的班級管理實施。

(一)班級管理制度化

在班級管理中,根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強化學生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,制度管理,要力求科學。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關系,逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,以構成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

(二)班級管理民主化

班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”,學生象“魚”;學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務。

(三)班級管理個性化

注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學生發(fā)展為本的重要理念,在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的獨立意識,自主精神,創(chuàng)新性學習能力,是自主參與型班級管理的重要原則。

(四)班級管理主體多元化

在班級管理中,不僅強調班主任在管理中的主導作用,更需讓全體學生參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

二、自主參與型的班級管理模式

(一)模式之一――實施“三制”班級管理

“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責任制。

值日班長制,就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是:

1、負責一切班務工作。

2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

3、課間擦凈黑板,檢查課前準備,維持課間紀律。

4、領隊并檢查做操情況。

5、放學后,督促檢查清潔工作,填好班級日志。

班委輪值制就是學生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責是:

1、負責記載本星期各小組的紀律、體鍛衛(wèi)生等情況,一周結束,對各小組作一次綜合評價;

2、負責搞好一次班隊活動課;

3、出一期黑板報;

4、組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;

5、周未寫好簡單的總結。

人人崗位責任制就是人人是班級的管理者,每個學生在集體中負一定的責任,既管理別人,又被別人管理,以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感。

(二)模式之二一一一班級校園值周制

即各年級輪流由一個班來全面管理校園,其工作職責是:

1、值周前一天,大隊部組織召開值周動員會議,明確分工,領取值勤標志、授帶。2、每天提前半小時到校。部分同學在校門口檢查學生到校情況和紅領中、?;张宕髑闆r。

3、周一組織全校同學參加升旗儀式,聽升旗講話。

4、成立衛(wèi)生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組,每天檢查記載。另外,成立“服務小組”專門幫助低年級學生或老師打掃衛(wèi)生。“接待小組”負責接待來訪客人,介紹學校情況。“宣傳小組”負責每天更換校黑板報的“常規(guī)管理一日談”,留好底稿。

5、周未配合值周教師室檢查學校大掃除,評分記載。

6、評選講究衛(wèi)生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優(yōu)勝班級,頒發(fā)流動紅旗。

7、準備好每周 “紅領中廣播臺”播音,匯報一周心得、體會。

8、周未做好各項工作的交接工作。

(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式

1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度

班委干部采取自愿報名形式,通過競選產(chǎn)生,班長、班委每學期更換一次,不能連任

2、組建宜于競賽的小組結構

每一個小組都由五六名學生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學習小組,又是勞動小組、體育小組、文娛小組,考慮到各種人才的和諧搭配,盡可能水平相當。

3、組建發(fā)展個性的興趣小組

為發(fā)展個性,培養(yǎng)多種能力,還組建課外興趣小組,這些課外興趣小組采取同學自愿報名形式組成。活動時間一般都在周未。如:“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學小隊”、“小記者小隊”等。

4、共同保管、愛護集體財物

班級有一些師生創(chuàng)設的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等,除清潔掃除由小組輪流做外,班中的其他服務性工作都讓學生自愿承擔。

5、獨立主編、自辦小報

每周由一個同學輪流當主編,按時出一份手抄報。

自辦手抄報統(tǒng)一要求是:

1、統(tǒng)一四開大小。

2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

3、手抄報內容必須有一篇文章為自己所寫,其他的可以做些摘記。

4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學們閱讀。

6、記載班史的班級日記

每天由值日生寫班級日記。有兩條要求:一是認真按時完成,不缺漏;二是真實記下各項成績,存在的問題以及當天發(fā)生的事情。

【第8篇】班級工作管理制度

班級工作管理制度

1、班級成員愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新。

2、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

3、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。

4、活動室、教室窗明地凈,物品擺放有序,無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

5、廁所無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。

6、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

7、區(qū)角創(chuàng)設有新意,符合幼兒特點,活動區(qū)不少于6個,各類區(qū)角的材料豐富,并隨時補充更新。

8、嚴把消毒關,有消毒記錄。無傳染病流行。

9、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒,嚴防各類事故的發(fā)生。

10、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

11、幼兒思維活躍,愛學習,守紀律,一日常規(guī)好,教學目標完成好。

12、按時記錄家園聯(lián)系手冊,及時與家長溝通幼兒情況,每學期至少與每位家長談話一次,并做好記錄,重點幼兒還應進行家訪。

【第9篇】小學班級安全管理制度

一、每學期學生報名后,班主任要及時登記學生家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話,確保與學生家長聯(lián)系暢通。

二、要堅持經(jīng)常對學生進行安全防范教育,增強學生安全防范意識,預防各類安全事故的發(fā)生,為學生創(chuàng)造安全的學習環(huán)境。

三、體育課、實驗課、放學等教室無人時,各班必須鎖門關窗,門鎖損壞要及時修理,防止盜竊。

四、搞好班內用電設施、公物、電教設備的管理,確保教室內各種設施安全無損。

五、教育學生遵紀守法。學生不得糾集社會閑散人員或者校外學生聚眾鬧事,不得打架斗毆和進行不法侵害。

六、組織學生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時,要征得學校批準,并做好安全教育及預防工作。

七、各班要有一名安全委員,安全委員負責本班經(jīng)常性的安全檢查,掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)不安全跡象,要及時制止,及時向班主任反映并做好登記工作。

八、嚴格實行學生上午、中午到校點名制度,對未按時到校的學生班主任要及時查明原因,追蹤去向,通知學生家長,必要時報告學校有關領導,落實監(jiān)護管理責任。

九、嚴格控制接收學區(qū)外就讀學生,對不具備接收能力和住宿安全無保證的學生,學校堅決不準接收。

十、嚴格控制學生請假,學生請假必須持請假條,由班主任批準,無正當理由請假的一律不得批準。

【第10篇】化學班班級管理制度

一、思想政治

1、每周團日活動、主題班會缺席者扣1分每人次,遲到或早退者每次扣0.5分。若出現(xiàn)玩手機、講小話、吃東西等現(xiàn)象,扣0.5分每人次。若承辦活動的團隊把活動辦的好,在系里排名第一、第二名,分別加2分每人次,1分每人次(以寢室為單位承辦團日活動、主題班會)。承辦團體配合宣傳委員做好黑板報。(團支書負責團日活動、組織委員負責主題班會、宣傳委員負責板報和照片拍攝等)

2、按系、班級的分配,積極參加院、系、班級組織的各類講座、黨團活動、公益活動、各種會議等集體活動,加1分每人次,遲到、早退扣0.5分每人次,缺席扣一分每人次。(副班長,組織委員,素拓委員)

二、活動方面

1、積極參加校內外各種活動,獲得名次者,給予適當加分,其中獲得國家一、二、三等獎分別加6分、5分、4分每人次,優(yōu)勝獎加3分每人次;省級一、二、三、優(yōu)勝獎者,加4、3、2、1.5每人次,市級一、二、三、優(yōu)勝獎者,加3、2、1、0.5。以上參與者,加1分,不與獲獎重復加分。(體育委員、文藝委員、素拓委員)

2、參加院、系、班的各項活動,院一、二、三、優(yōu)勝者,加3、2、1、0.5分,系一、二、三、優(yōu)勝者,加2、1.5、1、0.5分。(體育委員、文藝委員、素拓委員)

3、積極向院、系投稿(院報、系刊、心理稿件等),在院報、系刊等發(fā)表,分別加2分每人次,投稿一次加0.2分每人次(每周最多2次)。(心健委員、宣傳委員)

三、學風建設

1、每月升旗、早操達滿勤的,加2分每人次,缺席1次扣一分每人次,遲到、早退1次扣0.5分每人次,請假兩次扣0.5分每人,超過2次的,每多一次扣0.5分。(副班長、體育委員)

2、每月早晚自習,全月滿勤的,加2分每人次,缺席1次扣1分每次,遲到,早退1次扣0.5分每人次,請假2次扣0.5分每人,超過2次的,每多一次扣0.5分,其中請長假者例外。(副班長)

3、曠課一節(jié)扣2分每人次,遲到、早退1次扣1分每人次,請假8節(jié)課扣1分每人,超過8節(jié)課的,每多2節(jié)扣0.5分。(學習委員)

4、按時交作業(yè)者,扣0.5分每人次,不交作業(yè)者,扣1分每人次。(學習委員)

5、上課不認真(明顯影響到其他同學學習的),上班級周白榜者,扣1分每人次,上課認真,上班級紅榜者,加1分每人次。(學習委員)

6、期末考試中,考試總成績在班上排名前10的,第一名至第五名分別加5分每人次,第六名至第十名加3分每人次;成績提高5名以上者加2分每人次,單科第一名加2分每人次。(學習委員)

四、宿舍管理

1、衛(wèi)生檢查時,要求合格率100%,衛(wèi)生周評獲差寢室扣5分每人次,違紀寢室扣10分每人次,在“月文明寢室”的評比中,獲甲等“文明寢室”的,寢室成員加2分每人次,獲乙等“文明寢室”的,寢室成員加1分每人次。(勞動委員)

2、在當學期的十佳寢室評比中獲“十佳寢室”稱號的,該寢室的寢室長加3分每次,寢室成員加2分每次。(勞動委員)

3、教室衛(wèi)生的評比中獲差一次,則扣該組成員每人3分,不參與打掃者,扣1分每人次。(勞動委員)

4、綜合以上所有得分,寢室的人均得分最高的三間寢室被評為班級“優(yōu)秀寢室”,若寢室成員出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,一票否決該寢室“優(yōu)秀寢室”評比資格。(班主任)

五、學籍管理

1、考試舞弊,違紀者,扣15分每人次。(權益委員)

2、被留校查看處分者,扣20分每人次,記過處分者,扣10分每人次,嚴重警告處分者扣8分每人次,警告處分者扣5分每人次。(權益委員)

3、打架斗毆,酗酒,賭博,打亂次序,損壞公物,晚歸外宿,擅自留校,并違法校紀校規(guī)的,視情節(jié)輕重給予相應處罰,情節(jié)輕的,在院里通報批評者,扣5分每人次。(權益委員)

六、其他方面

1、在院里被通報批評一次,扣5分每人次,在系里被通報批評一次,扣2分每人次。(班長,團支書)

2、好人好事(系里2分每人次,院里4分每人次)。

3、義務獻血、志愿者等情況,加4分每人次。(權益委員)

化學化工系12級材料化學五班班委會

*年10月15日

【第11篇】江都市實驗小學班級電腦使用管理制度

一、學校為每個教學班級配備電腦及其相關連接設備,為教師的電子備課、課件演示、資料查閱等提供便利,同時也為學生上網(wǎng)查閱資料提供方便。設備管理責任人是每班班主任。為發(fā)揮信息技術設備投入的最大效益,各班應充分進行應用,提高使用率。

二、使用者應按正常操作程序控制和使用電腦,任何有價值文件應保存在非C盤里,并按類別建立文件夾。不提倡卸載預安裝的應用程序,嚴禁刪除C盤里系統(tǒng)內部文件,并保持相關輔助設備的完好。

三、遵守國家網(wǎng)絡管理有關規(guī)定,注重網(wǎng)絡安全和文明,在工作時間內禁止利用網(wǎng)絡聊天和游戲。學生在教室內上課時禁止當堂教師進行與本課時教學無關的操作,禁止在他人上課時進入教室操作電腦。任何時間均嚴禁瀏覽不良網(wǎng)頁,同時注意防范網(wǎng)絡病毒,不下載和安裝來歷不明的軟件。

四、保持電腦干燥通風,使用完畢按正常程序關機、斷電,教育學生不能將各種液體、磁鐵接觸電腦。同時在放學時落實具體人員按照要求關閉門窗,切實做到防塵、防火、防盜工作。

五、學校將不定期檢查各班電腦使用和維護情況,同時將完善與之相配套的獎懲制度。

【第12篇】拉海爾三中高一一班班級管理制度

拉海爾三中高一一班班級管理制度

高一、一班

一、班級目標:

1、培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛偉大祖國的思想感情;

2、遵紀守法,良好的行為習慣、較好的生活自理能力;

3、具有正確的學習態(tài)度、科學的學習方法、良好的學習習慣

二、班級特點:團結協(xié)作,腳踏實地

三、班級口號:天道酬勤,踏實靜慧

班委會成員及要求

①班長:

要求:管理好班委會成員,輔導其他成員完成應承擔的責任,做好領導作用,積極配合班主任。

②學習委員:

要求:1.首先要檢查同學們的作業(yè)情況。

2.早自習督促同學背當堂早自習安排的內容。

3.主動幫助同學解答疑問

③紀律委員:

要求:首先在早、午自習是重中之重嚴抓在其中違反紀律的同學,不管任何自習若沒有特定的活動,必須保持安靜不得玩手機,聽音樂,吃零食。注重兩操,做適當提醒。

④體育委員:

要求:做好即將到來的春季課間操管理工作,保證全員出操迅速,嚴謹,課間活動安全。

跑步時站排迅速,出操迅捷,口號響亮,做操整齊,活動積極。

⑤生活委員:

要求:認真核對班級賬目,及時查看并購買班級所需用品。

⑥安全委員:

要求:每天放學及時關閉門、窗;在適當時候關燈;隨時就注意班級電、玻璃等可能有危險的東西。

⑦團支部:

要求:積極舉辦主題班會,提高同學們相應素質。

四、對班級同學要求

1.禁止曠課、逃課違反課堂教學管理

2.禁止組織或參與打架斗毆

3.禁止抽煙、喝酒

4.禁止頂撞、謾罵、侮辱師長和學校教職工

5.禁止損壞公務

6.禁止擾亂校區(qū)內公共場所秩序

7.禁止攀越校園圍墻

8.禁止撒謊、欺騙教師

9.禁止染彩發(fā)、燙卷發(fā)、留長發(fā)

10.禁止勾結校外人員到校尋釁滋事

11.禁止進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、賭博場所

12.禁止亂扔廢棄物

13.禁止住宿生無故夜不歸宿

五、活動

無論是學校還是班級舉行的活動,每個同學都要積極參加,積極配合工作。

【第13篇】邵莊中學班級管理制度

一、作業(yè):課代表及時向學生公布交作業(yè)時間,交作業(yè)時,首先以小組為單位交齊,送交課代表。若本組有一次沒能及時交作業(yè),則該組成員每人扣1分,造成沒能及時交作業(yè)原因的學生扣3分。(各科課代表及時統(tǒng)計,送交學習委員,學習委員記錄。)

二、課堂:在課堂上各組成員應積極思考,相互協(xié)作,努力回答老師提出的問題。每回答對一次給該生加1分。(學生統(tǒng)計)

三、紀律:課堂上不許任何人搞與學習無關的活動,自習、飯空中各小組應保持絕對安靜的紀律。課間不許亂打亂鬧,每發(fā)現(xiàn)一次扣該生1分。每周評選出紀律最差小組,每人空1分,則該組成員評出紀律最差學生扣3分。若班委會干部認為我們班本周紀律非常好,則本周可以不評選紀律最差小組。(選票統(tǒng)計)

四、衛(wèi)生:在教室內各組學生應保持本組區(qū)域內衛(wèi)生整潔,地面無垃圾、紙屑,桌椅整齊、桌面干凈。每周評選出衛(wèi)生最優(yōu)組最差組,最優(yōu)組每人加1分,最差組每人減1分,本組評選出造成最差原因的學生并扣2分。(選票統(tǒng)計)

五、遲到:每遲到一次扣該生2分,以鈴聲信號音落為準。(由班長統(tǒng)計)

六、其他

1、頂撞:課堂上不準任何人,以任何理由,頂撞各任課老師,若有者則扣該生5分,并通知家長協(xié)調處理(由班長統(tǒng)計)

2、請假:每曠課一節(jié)扣5分,并通知家長協(xié)調處理。每請假一節(jié)扣0.2分。(由班長統(tǒng)計)

3、好人好事:凡是好人好事為我們班加分者,班級給個人所加分數(shù)為給我們班加分的2倍。(學生會干部統(tǒng)計)

4、勞動:勞動委員及時分配好勞動任務,各個成員在完成勞動任務時,必須按時、按質、按量的完成自己的勞動任務,堅決杜絕出現(xiàn)在勞動過程中偷懶、打鬧應付的現(xiàn)象,若有此種情況扣該生2分,沒能按質、按量完成熱任務的扣2分,勞動不及時或超時的扣1分(由勞動委員統(tǒng)計)

5、上操:打了間操鈴,各個學生及時走向指定地點集合,遲到者扣2分,造成跑步不整齊,口號不響亮者扣1分。(由體育委員統(tǒng)計)

6、講桌:擦黑板的學生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈,不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆,沒粉筆了,擦黑板的學生去黃主任處領取。每有一項不到位扣值日生1分。(以老師點名為準)

7、室內垃圾:班主任老師監(jiān)督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。(以老師點名為準)

8、宿舍:寢室長維持好宿舍衛(wèi)生、紀律,對于不維護我們班形象的可以給該生扣1----5分。

9、校規(guī):凡是違反校規(guī)校紀的,給我們班造成不良影響者,根據(jù)情節(jié)扣5---10分,反是給我班造成扣分者,每扣1分,并安校規(guī)校紀處理。(班主任統(tǒng)計)

10.無故不穿校服的老師每點一次名扣1分。(班主任統(tǒng)計)

11.晚自習9點25必須到宿舍,否則按遲到處理。(班主任統(tǒng)計)

注意一:1、以上的積分,周累積成月積分,月積分累積成年積分,最終作為素質評定的重要依據(jù)。

2、以上各項均每周統(tǒng)計一次,基礎分50分。

注意二;1、教室內外的打掃時間為每天上早讀前打掃完,午飯空時在掃一次教室外。

2、衛(wèi)生區(qū)的重點打掃時間為每天早飯空,且8點之前必須打掃完,中午飯空自習10分鐘前必須打掃 完。

3、一般情況下沒安規(guī)定時間打掃完的安遲到處理。

4、遇到大型檢查,或者樓梯、樓層勞動委員協(xié)調分工。

【第14篇】二年級班級安全管理制度

為進一步增強師生安全意識,確保班級公物和學生的人身安全,制定本制度。

1、加強防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、每周有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、教育學生遵守學校規(guī)章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發(fā)生。

4、 不帶與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。

5、課間休息文明活動,不追跑攆打。

6、上下樓梯靠右走,單列行進,不推,不擠,不搶,不滑樓梯扶手。

7、上學主動排成一排,見到老師主動問好;放學時路隊四人一排,腳步齊,口號響亮。

8、團結同學,不開過分玩笑,互幫互助,共同進步。

9、共同保持班級清潔,不損壞班級公物。

10、文明就餐,吃飯時不說話,不浪費,愛惜糧食,勤儉節(jié)約。

11、時刻以班級為榮,主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。

12、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》。

13、對學生進行安全教育,防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

14、經(jīng)常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)生問題要及時報告有關部門維修,并告之學生注意安全。

15、組織好班級各項活動,對安全隱患要有預見性,并采取積極有效的預防措施,要教育學生注意安全。

16、班主任要每天檢查學生的出勤情況,及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。

17、學生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

18、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

19、*、站隊快靜齊,不說話,不打鬧,不擁擠。

20、學生在校期間因特殊情況離校,需班主任與家長聯(lián)系,由家長到校接,方可出校門。

21、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

【第15篇】z鎮(zhèn)中心小學班級量化管理制度

鎮(zhèn)中心小學班級量化管理制度

為了加強學生管理,獎勵先進,激勵后進,幫助學生認識自我,建立自信,不斷提高學生日常行為素質。也是教師評優(yōu)樹先的依據(jù)。特制定如下管理制度。

1、升旗:各班學生按時到達操場,隊列要整齊。班主任教師要站在隊列的后面,班主任有事可委托副班主任,保證學生的安全和秩序,所有教師全部到操場。班主任缺少一次扣0.1分。

2、課間操:為了確保學生做操的安全有序,整齊到位。班主任在隊列的中間。班主任有事可委托其他老師,如其中有故可扣班主任工作量0.5分。

3、路隊:為確保學校秩序化,學生安全回家。各班學生必須列隊整齊有當堂教師護送走出校園到學校指定的地點方可讓學生的家長接走。中途有亂隊無教師護送扣班主任量分化1-2分。如出現(xiàn)事故情節(jié)嚴重上交中心校處理的扣班主任1-5分。

4、課間紀律:有打罵現(xiàn)象、大聲喧嘩、在主路上玩游戲,每人次扣班主任量化分0.5-1分。

5、早讀、午寫教室內無教師,紀律混亂無讀書聲扣隨堂教師工作量分0.5―1分。反之空堂,學生紀律混亂出現(xiàn)了不安全事故扣班主任1―2分。

6、中午飯空班級紀律混亂,大吵大鬧,垃圾橫飛,值班教師不在崗??郯嘀魅谓處煿ぷ髁?―2分。

7、各教室門窗關閉不嚴被風吹開,玻璃損壞不及時更換,扣班主任量化分2分。

8、教室內衛(wèi)生不整潔,張貼物不規(guī)范,三表有漏洞,三簿跟不上。衛(wèi)生區(qū)清掃不及時不到位,有廢紙垃圾物,扣班主任量化分1-2分。

9、教室前及衛(wèi)生區(qū)所轄的冬青保護不好,有人為的腳踏、掉葉、去枝現(xiàn)象。教室里外墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象,有腳印扣班主任量化分1-2分。

10、因班級管理不完善措施不得利,有體罰或變相體罰學生造成家長*到中心校的,或出現(xiàn)不安全事故,經(jīng)過中心校處理的??郯嘀魅瘟炕?-2分。教師本人德本學期為“0”分。

以上班級量化扣分與班主任補貼掛鉤。各條按扣分按比例再計算,計入位次管理中,是評優(yōu)樹先的依據(jù)。

**鎮(zhèn)中心小學

【第16篇】c初中年級班級管理制度

第一部分崗位責任制

一、班長

1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,組織、領導、協(xié)調、監(jiān)督班委抓好班級各項事務工作。

2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。

3、了解學生思想狀況,主動向班主任匯報情況并提出工作建議,及時聽取班主任對班級的管理及意見,班主任不在校時,代行班主任的責權。

4、定期主持班委會和班會,領導指揮班委會成員開展工作。

二、副班長(紀檢委員)

1、協(xié)助班長抓好班級各項事務工作,班長不在時代行班長的職權。

2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

3、做好班級的出勤情況匯總,負責指揮值日班長積極主動地開展工作。

4、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件,控制事態(tài),然后匯報處理。

三、值日班長(紀律小組長輪流制)

1、負責記錄當天的出勤情況,及時向全班公布,對遲到的同學提出批評,予以扣分。

2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評、扣分,自習課有準假權。

3、維護課間紀律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

4、督促同學做好眼操,若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認真的同學,予以批評、扣分;

四、班委會委員(班委會設學習、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員)

1、學習委員:負責全班同學期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科科代表開展工作;負責指導各學科興趣小組的工作;負責考試后統(tǒng)計各學科成績;負責在班內定期開展學習心得交流活動。

3、生活委員:管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用,及時將需上交的費用于當天放學前上交學校;負責班費的保管及支出,記好班費往來帳目,并于必要時向同學們公布。

4、清潔委員:督促檢查清潔小組搞好班級衛(wèi)生,一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾,誰的座位底下誰負責,及時征求同學們對班級衛(wèi)生的意見。同時負責指導、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作,組織好周五大掃除,并作好每天的常規(guī)檢查。

5、體育委員:負責全班各項體育活動,負責帶領同學們上好體育課(具體整理隊列并帶領同學跑步、課間操);負責校運會中各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。

6、宣傳委員:管理宣傳助手。負責出好每期的黑板報;負責登記并表揚每位同學在校內外做的好人好事;負責收集同學們的稿件向校廣播站、校報等投稿;辦好班內的學習、生活園地。

7、文娛委員:負責班級的文娛活動的組織領導工作,負責學校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。

五、其他班級管理員

1、生活助手

(1)公物保管員(2)飲水機管理員(3)班級鑰匙管理員(4)粉筆管理員

2、宣傳助手

(1)設計(2)繪畫(3)美術字(4)維護

3、科代表職責(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、信息)

①負責本學科老師委派的任務,例如:收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準備課堂用的簡單的教具,協(xié)助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的工作。

②及時搜集同學們對教學的意見和建議,并及時向老師反映。

③負責記載本學期歷次測驗考試成績,并對成績進行分析給同學們指導,為教師當好參謀。

④負責本學科興趣小組的工作,帶動本學科學有所長的同學,使其發(fā)展更快。

4、小組長職責:(6人一小組)

學習小組長負責幫助組員解決學習困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況;

紀律小組長負責管理組員的遵規(guī)守紀情況,做好獎懲記錄,當好值日班長;

衛(wèi)生小組長負責督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作,寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。

禮儀組長負責課前準備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

第二部分 獎懲制度

一、總則

1、參照文明班評比方案制定,凡是當天的文明班評比中被扣分的(由集體原因造成)全班同學都要扣雙倍的分;由個人原因造成的,對該同學要進行三倍扣分并寫300字的自我批評書。

2、在當周的文明班評比中獲得滿分的,每位同學加5分。

3、獲得當月文明班稱號的,每人加5分;獲得學期文明班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標兵班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標兵班稱號的,每人加10分。

4、當月不能獲得文明班稱號的,每人扣10分。

5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當加分,每月每人加10分,兼任的按最高級別加分。

6、每位同學的基本分為100分;當月加分在40分以上的,用班費進行鼓勵,并通知家長表示祝賀;當月扣分超過20分的,寫自我批評書。一個學期累計,加分超過100分的,由班費進行特別鼓勵,扣分高于50分的,寫自我批評書,并要家長簽名。

7、每個學期末,將根據(jù)每個學生的德育分總和,加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格,并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學生干部等。

二、分則

(一)考勤

1、每天早上7:35前必須到校進行早讀;星期一必須7:35分前到校;中午12:45前必須到校進行午自習;遲到者每次扣3分,一周內有兩次遲到者,寫自我批評書,向全班宣讀并做清潔一周。

2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。

3、無故缺席、早退者每次扣5分,并通知家長。

4、全月無遲到者加5分。

5、課間遲到每次3分,一周累計3次,做清潔一周并寫自我批評書,向全班宣讀。

(二)紀律

1、升旗禮時,每人必須唱國歌,不唱者每次扣2分;少先隊員不行隊禮者每人扣2分。

2、集會時,講話、搞小動作,態(tài)度不嚴肅認真者每次扣2分。

3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分,并要向老師認錯;全班被公開批評的,每人扣5分。

4、課堂上被老師公開點名表揚者,每次加5分;全班被公開表揚,則每人次加5分。

5、早讀不認真,發(fā)呆,故意攪亂,讀書不齊,被課代表點名、記名者每人每次扣5分。

6、自習課不準講話,搞小動作,隨便下位、伏桌睡覺,不準看報紙、雜志、漫畫、小說(老師要求的除外)、不準傳紙條,違反者一次扣3分;不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老師記名的每人次扣5分)

7、帶手機、隨身聽到校者,除沒收外,每人扣5分。

8、不準到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室,不準打架,違者每次扣10分。

9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣5分。

10、全月無違反紀律者加5分。

(三)儀表禮貌

1、沒佩帶??ā]穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈,在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

2、在教學區(qū)內穿拖鞋或穿背心的,男同學在校內或運動場上光上身進行體育活動的,每次扣5分。

3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者,每次扣5分。

4、侮辱性綽號,欺侮年幼體弱同學,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分

5、在各種場合不尊重或頂撞老師者,每次扣5分。

6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分,寫自我批評書并通知家長。

(四)公物

1、故意損壞公物者,每人次扣10分,并通知家長,責令按原價賠償。

2、課桌椅不潔凈,除要求擦干凈外,每次扣3分。

(五)衛(wèi)生

1、早上值日生7:30前到校,遲到者第二天補掃一次,并扣2分。

2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的,該組同學每人扣5分,并加掃一周。

3、當周做清潔的同學要做好教室的保潔工作,發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的,把名單記下,交給清潔委員,由清潔委員核實后,每次扣3分。

4、課室內的掃把、垃圾筐等由當周的清潔小組負責擺好,違者全組每人扣2分。

5、值日生要在老師上課前把黑板擦好,課程表寫好,要搞好講臺以及講臺底的清潔,違者每次扣2分。

(六)學習

1、 上課積極舉手發(fā)言者加1分。

2、 上課受表揚的小組和個人加2分;被批評的小組和個人扣2分。

3、 作業(yè)受老師表揚的小組和個人加2分。

4、學習小組長必須按時收發(fā)作業(yè),同時把遲交、缺交名單交給科代表,不盡責者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。

5、遲交作業(yè)者每次扣2分;抄襲作業(yè)每次扣5分,并重做兩次;不交作業(yè)一次補做兩次,并扣5分;被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分,并重做。

6、各科測驗成績進步明顯者加5分。

7、期中、期末考試成績優(yōu)秀和成績進步明顯者加10分。

(七)文體

1、積極參加班、級、校文娛工作的,每次加5分;獲獎者視情況而定。

2、參加校運會一個項目的,加5分;兩個項目的加8分。

3、校運會獲得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。

(八)宣傳

1、積極參加班內宣傳出墻報工作,每次加5分。

2、本期墻報獲學校一等獎,負責出墻報同學每人加10分,二等加5分,三等加3分。

3、為教室宣傳欄提供資料(選上)的加5分。

4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

班級管理制度-參考范文匯編【16篇】

班級管理制度是維護班級秩序,促進學生自我管理和集體協(xié)作的重要手段。它旨在通過明確的規(guī)則和職責分配,培養(yǎng)學生的自律意識,提高學習效率,同時也為教師的教學活動提供有序的環(huán)境
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