學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告（十五篇）

篇一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告1250字

按照上級要求，我現(xiàn)將自己的黨風(fēng)廉政建設(shè)報告如下：

一、認(rèn)真加強反腐__理論學(xué)習(xí)，自覺加強自身作風(fēng)建設(shè)，強化自身素質(zhì)：

思想是行動的指南，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀，才能切實履行好黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律和群眾紀(jì)律。始終把提高自己的政治思想素質(zhì)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不放松對自身思想的改造，緊跟黨委政府步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)知識。我利用政治理論學(xué)習(xí)及工作之余，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《____章程》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》，《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防反腐體系的實施綱要》、胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的講話及《___紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨內(nèi)相關(guān)文件和法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的理想信念，增強黨性觀念和廉潔自律的自覺性。胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會上對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)的高度深刻闡述，使我對新形勢下的黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢和任務(wù)有了更深刻的理解和認(rèn)識。更加堅定了自己做好本職工作的信心和決心，看到了自身在干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的差距和不足，進(jìn)一步明確了今后的努力方向;通過學(xué)習(xí)，做到了在思想上政治上同___保持高度一致，視黨的政治、組織紀(jì)律和原則神圣不可逾越，思想上筑起了拒腐防變的牢固防線。為自身廉潔從政，搞好所分管單位廉政建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，抓好隊伍廉正建設(shè)

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定和責(zé)任制分工要求，自己在一崗雙責(zé)中能夠履行我局向社會的公開承諾，抓好自身廉潔自律，要求別人做到的，自己首先做到，做到以身作則，率先垂范，用自己的言行為身邊同志做出表率。在抓所分科室規(guī)劃業(yè)務(wù)工作的同時，就把上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗及糾正不正之風(fēng)工作任務(wù)，結(jié)合工作任務(wù)一起布置，并做到及時督促檢查，做到勤政廉政，作到了問題不在自己分管的部門發(fā)生。在大家的努力下，沒有出現(xiàn)各種違規(guī)違紀(jì)行為，較好地完成了各項工作任務(wù)。

三、從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定

能夠按照廉潔自律的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，作到不索賄、不受賄。收受各種禮品、禮金、有價證券和支付憑證等;沒有參加接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的一切宴請和娛樂健身等活動;沒有利用職務(wù)之便報銷個人費用及利用公款外出旅游度假等情況。

按照《___紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》要求進(jìn)行了自查，不存在違反規(guī)定的情況，并如實填寫了《自查報告表》。

總之，雖然在落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定的成績，但還存在著一些不足。今后，我將進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，帶頭遵守和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。切實把胡錦濤___提出的勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、令行禁止，發(fā)揚民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、健康八個方面的良好作風(fēng)落實到工作之中。

篇二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報告1900字

__年是學(xué)?！皠?chuàng)造新業(yè)績，喜迎__大”的一年，也是__市教育局管理的起步年。回首即將過去的一年，我勤奮工作，努力作為，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，服務(wù)師生，取得一定成績。下面從德能勤績廉五個方面對__年的思想、學(xué)習(xí)、履職、效能和廉政建設(shè)等進(jìn)行述職述廉，請大家審議。

一、立德修身，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我學(xué)習(xí)了__同志在____第十八次全國代表大會上的講話，自覺從思想上牢固樹立為師生服好務(wù)的宗旨意識，自覺從行動上加強建成小康學(xué)校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。

1、我注重黨性修養(yǎng)，不搞個人英雄主義，善于主動維護(hù)校長責(zé)任制工作上嚴(yán)校長的威信，善于從民主集中制度規(guī)則上提出治校的主張，凡事注重與嚴(yán)校長和各位領(lǐng)導(dǎo)商量，在全校體現(xiàn)黨政一個聲音。我堅持理想信念不動搖，善于及時學(xué)習(xí)并掌握上級黨組織的精神，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到位。全年我參加了“武漢精神”專題學(xué)習(xí)、基層組織建設(shè)年制度學(xué)習(xí)、顧杰教授__大輔導(dǎo)報告學(xué)習(xí)，還按月組織黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)，不僅把自己的學(xué)習(xí)心得傳遞給班子成員和教職工，還注重結(jié)合學(xué)校中心工作學(xué)以致用，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

2、我大局意識強，懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展，輕重涉及師生利益。在回購股權(quán)進(jìn)位子（市教育局）、文明創(chuàng)建保牌子（市級文明單位）等問題上看得清、不含糊、使足勁。在年底的市委教育工委“三萬”工作部署中，我政治敏銳性強，積極帶頭參加工作組，關(guān)鍵時刻能站出來。

3、我有著良好的道德品質(zhì)，對自身職業(yè)有敬畏感，對自身角色有使命感。我熱愛學(xué)生，喜愛教育，關(guān)心職工，幫助教師，把為師生服好務(wù)作為自己的定位，把提升供銷商校社會美譽度作為自己的努力方向。我遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范；我實踐家庭美德，尊老愛幼，互相扶持；我注重個人品德，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎。作為書記，推行道德實踐也是我的工作職責(zé)所在，特別在教職工團(tuán)隊建設(shè)中凸顯師德建設(shè)是非常重要的，因此我和班子成員一道，抓師德建設(shè)不放松，努力營造德行高雅、重德崇商的學(xué)校氛圍。按照中宣部學(xué)習(xí)第六套書目要求，我主動學(xué)習(xí)了《幸福就是這么簡單》、《雷鋒》等書籍，還與教職工黨員一道觀看了《忠誠與背叛》、《雨中的樹》等電影，加強了自身宗旨意識、黨的意識教育。

二、提能增力，統(tǒng)籌兼顧。

作為書記，主業(yè)就是抓學(xué)校發(fā)展。要提升抓發(fā)展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力。

1、我能提出政策措施，在__年初中層干部微調(diào)工作方案制定中能提出自己的主張，得到班子集體響應(yīng)。實踐一年來，中層干部中“實干興?！钡娘L(fēng)氣與時俱進(jìn)。我能依法掌握執(zhí)行政策，特別是今年離退休老同志對于實行績效工資的困惑問題上，在嚴(yán)校長的統(tǒng)籌下，我先后共三次主持政策宣講會，與王濤、林漢元、吳正平、樂國生等同志一起，宣傳到位，預(yù)發(fā)到位，落實到位，使上級政策達(dá)到了暖人心的效果。

2、我組織協(xié)調(diào)能力較強，上下溝通，左右兼顧，在選舉省黨的代會代表和全國__大黨代表工作上能做好組織動員工作，體現(xiàn)基層黨組織意志。在處理突發(fā)事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對策、依法依規(guī)，靠前指揮。今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學(xué)校與中國石油武漢分公司談判協(xié)商處置學(xué)生劉文意外事件取得理想的效果，最大程度維護(hù)了學(xué)生家庭和學(xué)校的利益。

3、在黨委業(yè)務(wù)工作上，我自身是思想政治教育專業(yè)出身，能夠做到思路開闊，務(wù)實創(chuàng)新，執(zhí)行力強。在強基固本加強基層黨組織建設(shè)工作上，我注重在今年黨委工作計劃中提出“教育上是楷模，教學(xué)上是標(biāo)兵，招生上是先進(jìn)”的口號，號召全體共產(chǎn)黨員和各支部創(chuàng)先爭優(yōu)。在七一評先表彰、發(fā)展黨員、“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識競賽、“創(chuàng)造新業(yè)績、喜迎__大”主題系列活動、學(xué)習(xí)貫徹落實__大精神學(xué)習(xí)活動中我和黨委一班人注重典型引路，真正推動學(xué)校發(fā)展。在執(zhí)行教育工委組織部黨建基層信息統(tǒng)計工作、黨建責(zé)任制檢查工作、績效考核工作中我會同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作，注重真實準(zhǔn)確、提煉亮點，為領(lǐng)導(dǎo)研判服好務(wù)，為宣傳學(xué)校盡好力。

雖然取得一些成績，但是冷靜思考，我還有一些不足。一是站在教育局直屬學(xué)校這個平臺上，在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過程中自己的領(lǐng)導(dǎo)水平還有待提高；二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對待干部職工中利益多元化的需求，少一些求全責(zé)備，要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”，成就教職工。

__年即將開始，學(xué)校未來的發(fā)展征程也有了一個嶄新的開始。我將在委局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的幫助下，切實履行好書記職責(zé)，積極協(xié)助好嚴(yán)校長及各位班子成員的工作，抓好班子建設(shè)，抓好發(fā)展，發(fā)揮好推動發(fā)展，服務(wù)群眾，凝聚人心，促進(jìn)和諧的作用，做好深入細(xì)致的教職工思想政治工作，謀劃學(xué)校事業(yè)新的成功。

__年十二月

篇三 學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告4250字

（一）、管理工作：

1.端正認(rèn)識，制定措施：

為響應(yīng)上級“一個措施，兩個活動”的號召，我及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起制定修改完善了教學(xué)管理制度，和礦二中學(xué)校、復(fù)興中學(xué)開展了校季交流活動，組織青年教師參加“雙過關(guān)”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《白銀市及平川區(qū) “初中教育教學(xué)管理13條措施”，全面部署安排了我校的活動，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，我親手草擬了《魏礦學(xué)校“教學(xué)鞏固年”活動實施方案》，使我校的“一個措施，兩個活動”一開始就能正常有序地步入了正規(guī)。

2.學(xué)習(xí)討論，組織實施

九月份組織各個教研組開展了以“規(guī)范教學(xué)管理”為主題的大討論，再次明確“教學(xué)鞏固年”以及“區(qū)域內(nèi)校際交流活動”，“雙過關(guān)活動”的目的、意義、內(nèi)容和要求。十月份至今有計劃、有步驟地組織了各教研組教師再次學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及“三疑三探”教學(xué)模式。

3.檢查指導(dǎo)、狠抓管理：

我和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)一起對管理及教學(xué)方面的工作進(jìn)行了檢查、梳理；1）通過整章建制，檢查學(xué)校管理制度是否完善，貫徹是否到位；2）通過“三處兩室”工作的檢查，查學(xué)校各類課程是否按要求上好，各科教學(xué)任務(wù)是否落實到位；3）通過檢查教師教案，組織“特色教案”評選等工作，查教師備課是否符合要求；4）通過聽、評課查教師上課內(nèi)容、方法是否得當(dāng)；5）通過“月查、抽檢”學(xué)生作業(yè)查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否重，教師批閱作業(yè)是否規(guī)范認(rèn)真；6）通過查檔案管理、查教師對學(xué)生的評價是否符合素質(zhì)教育的要求，評價的導(dǎo)向作用發(fā)揮是否到位；7）通過檢查教研活動，集體備課以及課題研究，查學(xué)校教研工作是否開展地扎實。

4.夯實基礎(chǔ)，提高素質(zhì)

對全體教師的一般基本功進(jìn)行有計劃地訓(xùn)練---驗收---評比---表彰---再練---再驗。對青年、中年、老年教師分別提出一些要求，細(xì)抓課堂基本功，組織開展“三課”、“月檢”活動。組織教師開展再學(xué)“魏書生教育思想”活動。修訂和完善了現(xiàn)行制度，我親自修改了《魏礦學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《魏礦學(xué)校學(xué)籍管理辦法》等。細(xì)抓這些工作是為了夯實基礎(chǔ)，提高教師的自身素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。在大家的共同努力下，今年我校的中考成績名列全平川區(qū)24所中學(xué)第三名。

（二）教學(xué)工作：

1.愛崗敬業(yè)，孜孜不倦

我熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生，工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來教育教學(xué)，在教學(xué)實踐中我愿意動腦筋、想辦法，不斷嘗試新的教學(xué)方法，并能從嘗試中摸索規(guī)律，從經(jīng)驗中挖掘精髓，學(xué)習(xí)并帶頭嘗試運用“三疑三探”教學(xué)模式，形成了“輕松學(xué)習(xí)，愉快教學(xué)”的新型教學(xué)關(guān)系，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時，很好地培養(yǎng)了學(xué)生動手、動口、動腦筋的能力，較好地發(fā)展了學(xué)生的個性，將學(xué)生從茫茫題海中解脫出來，使他們不再認(rèn)為英語是一門枯燥的學(xué)科。在教育教學(xué)中我不但要求學(xué)生成績優(yōu)良，而且還注重他們各方面的能力培養(yǎng)，不但教會他們知識，更注重培養(yǎng)他們品行。教會他們健康做人。

2.勤奮學(xué)習(xí)、完善自我

為了搞好教學(xué)，我給自己制定了一個“學(xué)習(xí)，教研，工作”的課表，平時不但學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且還經(jīng)常在網(wǎng)上搜集一些有用的信息，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的管理模式，從報紙書刊上汲取一些營養(yǎng)，以此來提高自身素質(zhì)，拓寬知識面，從而做好自身的教學(xué)工作。另外我還走進(jìn)課堂，聽評老師們的課，和老師們一起探討教育教學(xué)的每個細(xì)節(jié)，查缺補漏，共同提高。在平素，我能夠嚴(yán)格要求自己，要求老師們做到的，自己克服困難一定首先做到！我能始終走在老師們的前列。

3.反思教學(xué)，自查自糾

根據(jù)學(xué)校的要求，我對自己的教學(xué)工作進(jìn)行了深刻地反思，總結(jié)了成功之處，也找出了存在的問題，并制定了改進(jìn)的措施。一年來取得的成績：

（一）、管理工作：

1.以教學(xué)常規(guī)管理為主線抓教育教學(xué)，促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高：

建立健全教學(xué)常規(guī)管理，是促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，實現(xiàn)全面育人目的的重要保證。所以我按學(xué)校的要求首先抓好課堂教學(xué)管理，通過組織上訓(xùn)練課，訓(xùn)練了新教師的基本功；通過組織上匯報課，提高了青年教師的能力；通過組織上示范課，提升了中年教師的水平；通過組內(nèi)公開課，校際交流課以及各種競賽課訓(xùn)練了教師扎實的課堂基本功；通過每月檢查一次教案、作業(yè)以及每周對講三課的老師的“教案作業(yè)”的檢查，規(guī)范了教學(xué)工作，從而使學(xué)生健康向上地成長。其次，狠抓了教學(xué)環(huán)節(jié)管理，備課抓針對性，上課抓實效性，作業(yè)抓講評度，輔導(dǎo)抓成功率，考試抓綜合性，讓一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，并從說、聽、評課等方面加大教學(xué)環(huán)節(jié)的管理力度，做到有檢查，有小結(jié)，有記錄，有反饋，環(huán)環(huán)相加，節(jié)節(jié)相依，建立了高效的運行機(jī)制，向精細(xì)化發(fā)展，向素質(zhì)化邁進(jìn)，努力做到減負(fù)不減質(zhì)量。通過組織各類學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得；通過學(xué)習(xí)魏書生等先進(jìn)的教育思想；通過教學(xué)開放月，組織家長聽課、通過集體備課，課例展示；通過“特色教案”的評選；通過課件制作比賽；通過論文撰寫與宣講；通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)；通過自查自糾；通過寫教學(xué)反思、單元后記等一系列活動，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高。

2.以教學(xué)研究管理為主導(dǎo)抓教育教學(xué)，培養(yǎng)了高素質(zhì)教育需要的學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的教師隊伍：

針對教學(xué)中存在的問題及難點，開展了一系列教研活動，進(jìn)行了教改試驗，從而有效地抓教學(xué)管理，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。針對學(xué)生參差不齊、“吃不飽、吃不了”等問題，我提出“分層教學(xué)法”，今年作為省級教研課題已經(jīng)立項，在具體實施中；針對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)慣，我提出“運用學(xué)生心理特征”培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)慣，引導(dǎo)教師們認(rèn)清自身在教學(xué)中存在的問題和今后努力的方向，通過撰寫教育教學(xué)論文來總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，通過開展教研活動引導(dǎo)教師圍繞學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，開展學(xué)科素質(zhì)教育的研究，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，推動整個學(xué)校各學(xué)科教學(xué)工作必須圍繞全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)這一總目標(biāo)進(jìn)行，健康而有序地開展“教研興校”的一系列活動。

3.以教師素質(zhì)管理為主體抓教育教學(xué)，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)：

有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)實際上對教師自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了培養(yǎng)一支敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的教師隊伍，要求教師們樹立全新的教育思想，要求教師在教育教學(xué)活動中有準(zhǔn)確的判斷力和反映能力，有與同事、學(xué)生和諧的人際關(guān)系能力，為了讓每位教師都能找到自己的位置，我千方百計地開展各種活動來提高教師的素質(zhì)。

4.以教學(xué)質(zhì)量管理為主旋律抓教育教學(xué)，使我校穩(wěn)步朝著學(xué)習(xí)型、科研型、和諧型學(xué)校邁進(jìn)：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的生命線，加強教學(xué)質(zhì)量管理，我們從培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，建立健全評價體系與考核制度，對教師的工作全方位考評考查，并將每學(xué)期考核結(jié)果公布，讓教師找差距，擺功績，從而鞭策教師不斷進(jìn)步。整章建制后完善的規(guī)章制度，使教學(xué)工作有章可循，有據(jù)可依，大家工作起來有了信心，教育教學(xué)工作自然就能抓實抓好。

（二）教學(xué)工作：

1.學(xué)課標(biāo)，潛心備課：

我在備課前先認(rèn)真鉆研課本、課標(biāo)及教參，認(rèn)真分析每個知識點，準(zhǔn)確把握每個難重點，在不偏離教材的原則下，根據(jù)各類同步教參拓展學(xué)生的知識面，不同的課我創(chuàng)設(shè)了不同的教學(xué)模式，并與同行交流探討，汲取他人精華，扎實備好每一節(jié)課，為上好每堂課做好了充分準(zhǔn)備。我校實行集體備課試點，我主動要求嘗試，和組內(nèi)的老師一起反復(fù)討論研究最佳備課方案，從他們那里我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，我已經(jīng)嘗試著運用于教學(xué)中，也取得了很好的效果。

2.進(jìn)課堂，虛心聽課：

因為教學(xué)水平的提高在于不斷地更新完善自己的知識，收集整理他人的精華，發(fā)展創(chuàng)新已有的經(jīng)驗，因此，閉門造車是不行的，于是我走進(jìn)課堂，細(xì)心聽評老師們的課，把所聽到的特色都一一記錄下來，整理出來，然后汲取營養(yǎng)成分為我所用，在不斷地積累中我受益匪淺，平時我喜歡和老師們一起探討，共同進(jìn)步，知識共用，資源共享。

3.重學(xué)生，有效上課：

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，是學(xué)好英語的關(guān)鍵，所以我從不歧視任何一位學(xué)生，在課堂上不給學(xué)生壓力，讓他們輕松學(xué)習(xí)、愉快求知，課后不加重學(xué)生作業(yè)量，在課堂上盡可能讓學(xué)生參與解決一些自己能解決的問題，通過設(shè)計考題，質(zhì)疑問難，評判對錯，聽說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運用語言、駕馭語言的能力；通過“七個一分鐘”訓(xùn)練，提高學(xué)生的積極性和課堂效率，讓他們真正做學(xué)習(xí)的主人，從而更好地實現(xiàn)了新課改中“課標(biāo)”的要求。

4.有作業(yè)，認(rèn)真批閱：

我認(rèn)真上好每堂課，向課堂要質(zhì)量，不把希望放在加重學(xué)生負(fù)擔(dān)上，對同學(xué)們所做的同步練習(xí)，我首先在課堂上一分鐘，我再批閱，然后再逐題講解，并要求同學(xué)們更正錯題，我二次批閱，同時給出恰當(dāng)?shù)脑u價性、鼓勵性語言，做到一課一批，一課一講。對于班上的學(xué)困生，我采取了面批的形式，給予講解批閱，效果較好。另外每天上課前我都要點評前一天的作業(yè)，強調(diào)共性問題，表揚做的認(rèn)真的同學(xué)，這樣較好地調(diào)動了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性，除此之外，我還做了轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作，我能平等對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生愛師、信師、從而主動學(xué)習(xí)。

（一）、管理工作：

1.部分教學(xué)管理工作仍然停留在被動執(zhí)行上：

我也知道，應(yīng)該用發(fā)展的眼光管理教學(xué)，而不應(yīng)該滯留在人治或制度的約束上，但是一忙起來，有些工作還是被動接受了，上級教育部門有活動要求了，學(xué)校有工作安排了，我才能深入思考，認(rèn)真完成，而沒有完全主動地、創(chuàng)造性地開展一些工作，總認(rèn)為學(xué)校的制度比較健全，凡事都有制度管著，不用多操心。

2.管理意識不到位，基礎(chǔ)工作欠扎實：

常言說：“管是為了不管”，這就是說，管理工作重點是要培養(yǎng)教師的自覺行為，而我們的部分教師還沒有形成良好的教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)慣，我作為主管校長有不可推卸的責(zé)任，這說明我的管理意識還不到位，還沒有把平時的基礎(chǔ)工作做細(xì)做實，沒有防患于未然的思想，也沒有培養(yǎng)教師良好教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)慣的意識。

3.服務(wù)意識不強，公仆意識不夠：

作為主管校長只是忙于自己的管理和教學(xué)等工作，很少深入群眾，了解教師的疾苦，沒有真正做到象魏書生那樣“愛校如家”，為家無私服務(wù)的意識，也沒有象魏書生那樣甘心情愿為師生當(dāng)助手，扎扎實實為師生做服務(wù)的意識，只愿意做好自己份內(nèi)的事情，公仆意識還很不夠。

篇四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子走訪名?？疾靾蟾?600字

XX年4月22日——4月24日，在教育局張局長、教研室陳主任的帶領(lǐng)下，全市30名初中校長對__廣文中學(xué)、__五中、__世紀(jì)學(xué)校進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)感到很受震動：震驚一詞可以用來概括這次考察的感悟。震驚__課程改課的深刻與全面；震驚__教育的騰飛；震驚__教育管理的前瞻與精細(xì)。

一、__廣文中學(xué)：

1、學(xué)生素養(yǎng)：學(xué)生有著良好的行為習(xí)慣。從來沒有看到學(xué)生的打鬧、摟抱、說臟話?？吹降氖菍W(xué)生的文明禮貌，走路靜悄悄，幾人成行，特別是去運動場上體育課，學(xué)生排著隊，打折牌子，這個牌子是學(xué)生班級名稱。靜靜的，沒有吵鬧，但是每個學(xué)生的臉上洋溢著幸福的笑。恰逢學(xué)校組織實驗技能考試。學(xué)生排著隊靜靜的在那里等著。這是一種風(fēng)景，這更是學(xué)生素養(yǎng)的高度體現(xiàn)，這一切源自學(xué)校課程的開發(fā)，源自學(xué)校德育大講堂對學(xué)生心靈的感染。

2、家長委員會參與了學(xué)生的管理。在我們進(jìn)教室聽課的時候，看到有家長坐在教室里聽課。下課后，對上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生進(jìn)行批評教育。起初認(rèn)為是學(xué)校的老師，一問，才知道是學(xué)生家長。原來學(xué)生家長委員會，安排每天有一名家長在學(xué)校聽課，她說，他們的責(zé)任既是副班主任，又是班長的角色。幫助學(xué)校管理學(xué)生，同時對家長理解學(xué)校、理解教師做了有力的溝通。

把家庭教育延伸到學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育和家庭教育合力的形成。另一方面，廣大家長積極參與學(xué)校各項事務(wù)，對學(xué)校辦學(xué)行為、教師執(zhí)教行為進(jìn)行直接監(jiān)督，促進(jìn)了各項育人制度的有效落實。家長和學(xué)校一起攜手育人，共同筑造出良好的教育環(huán)境讓孩子健康、快樂成長。

3、課程開發(fā)極具特色。孩子的歸結(jié)點是課程。

孩子，家庭給予物質(zhì)營養(yǎng)；學(xué)校給予精神營養(yǎng)。

成功構(gòu)建起了“三位一體”的課程體系，即“生本化的學(xué)科課程”、“特色化的學(xué)校課程”、“個性化的活動課程”。課程包括學(xué)科課程-——素質(zhì)教育的根基；活動課程——個性特長的保障；特色課程——學(xué)校特色的依托

整合教材。

教師以現(xiàn)有的教材為基礎(chǔ)，整合其他版本教材中最符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，最貼近學(xué)生生活實際的部分，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加適合學(xué)生。每學(xué)年為各學(xué)科提供3-5種不同版本的教材，各學(xué)科教師分工合作，共同整合教材，編制出適合學(xué)生的教材。整合教材還包括對教材內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)體系的整合。例如，地理學(xué)科在學(xué)習(xí)國家區(qū)域地理時，整合為“低緯度的國家”、“中緯度的國家”、“高緯度的國家”三部分。

廣文400篇》，是語文教研組為學(xué)生量體定制的不同題材的名篇，學(xué)生人手一冊，三年內(nèi)熟讀背誦。

活動課程：發(fā)展學(xué)生的個性

“個性化的活動課程”包括“入校課程”、“國旗下講話課程”、“主題教育課程”、“班會課程”、“綜合實踐課程”、“社團(tuán)課程”、“節(jié)日課程”、“陽光60分課程”、“演講與口才課程”、“離校課程”等十大課程模塊，成為發(fā)展學(xué)生個性特長的重要保障。

特色課程主要指引橋課程

“引橋課程”是指為學(xué)生學(xué)習(xí)新知尤其是重難點的突破，做好前置知識或背景的鋪墊。初一學(xué)生的小初銜接、初二學(xué)生的“兩極分化”、初三學(xué)生高中學(xué)習(xí)的適應(yīng)不良，都需要搭建引橋解決?！耙龢蛘n程”包含三個系列：一是小初引橋課程。旨在幫助初一新生消除學(xué)習(xí)的前置障礙，適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。其基本流程是：梳理與初中學(xué)習(xí)相關(guān)的前置知識-并進(jìn)行分析-找到前置缺陷-建設(shè)引橋課程-實踐驗證并總結(jié)。一般新入校的初一學(xué)生會用一個月左右的時間進(jìn)行引橋課程。比如，英語學(xué)科中音標(biāo)的學(xué)習(xí)就是小初引橋的重要內(nèi)容。二是難點引橋課程，破解學(xué)習(xí)難點，減少“兩極分化”。各學(xué)科老師給學(xué)生搭建的“難點引橋”，密切聯(lián)系生活實際，從思維障礙尋找切入點，使學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)置于“前置知識”的鋪墊之下，最大程度地幫助學(xué)生越過“障礙點”?；玖鞒淌牵骸案鲗W(xué)科梳理知識點→面向師生調(diào)研學(xué)習(xí)難點→研究難點背后的障礙點→建設(shè)引橋課程→實踐驗證并總結(jié)”。比如物理中在講杠桿原理前，讓學(xué)生先感知體驗一下鉗子、壓水井等。三是實施“高中引橋課程”，著眼于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，在初三為其順利適應(yīng)高中學(xué)習(xí)“搭橋”。學(xué)校為各科教師配齊高中教材，各學(xué)科教師把與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的鋪墊，放在初中相應(yīng)章節(jié)中處理，為將來高中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、學(xué)校校史館：系統(tǒng)規(guī)范，具有極厚的歷史沉淀。

學(xué)校校史館既體現(xiàn)了學(xué)校悠久的歷史，又凸顯了學(xué)校的管理、教學(xué)、課改等各個方面。學(xué)校深厚的歷史積淀彰顯一色。

二、__五中

考察時間：4月23日

這所學(xué)校是全國合作教學(xué)培訓(xùn)基地。多位專家和教育名人對學(xué)校予以指導(dǎo)過。

學(xué)校的校訓(xùn)：做適合學(xué)生的教育

課堂教學(xué)

教室內(nèi)兩面墻都有黑板，學(xué)生展示交流用。

作文：自評——互評——教師評

聽了語文、歷史、數(shù)學(xué)三節(jié)課，共同點：注重小組的合作。首先小組合作，發(fā)現(xiàn)問題提出來，學(xué)生予以解答。特別是歷史課，在選擇題的提問時，學(xué)生先回答，然后指出采用的什么方法。老師一是對相關(guān)問題拓展，而是指出回答該問題時的關(guān)鍵詞語。材料分析題，特別注重方法，要求學(xué)生首先看問題，把要點劃出來；再看材料和注釋，捕捉有效信息；三是回憶有關(guān)知識點，列出答案。數(shù)學(xué)教師注重數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。包括轉(zhuǎn)化、等積法、建模思想等。

__五中深入研究了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，圍繞自主互助學(xué)習(xí)型課堂的構(gòu)建，以“小組有效合作學(xué)習(xí)”研究為突破口，進(jìn)行了堅持不懈地探索與實踐，總結(jié)出了“三課型五環(huán)節(jié)教學(xué)”模式，改變了課堂結(jié)構(gòu)，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性的變化，課堂效益明顯提升。

自主、互助、學(xué)習(xí)型教學(xué)模式

自主，是指問題由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決，規(guī)律有學(xué)生自己去探索應(yīng)用，概念由學(xué)生自己去概括提煉，文本由學(xué)生自己去解讀感悟，實驗由學(xué)生自己去設(shè)計操作，作業(yè)由學(xué)生自己去布置選擇。

互助，是基于小組內(nèi)外互動的學(xué)生問學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生、學(xué)生幫學(xué)生、學(xué)生檢查學(xué)生、學(xué)生影響學(xué)生、學(xué)生引領(lǐng)學(xué)生。

學(xué)習(xí)型，即由教為主變?yōu)閷W(xué)為主，由個體學(xué)習(xí)為主變?yōu)楹献鲗W(xué)習(xí)為主，課堂不再是教師講授表演的舞臺，而是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究、交流的場所，教師的講堂真正變成了學(xué)生的學(xué)堂。

課型五步教學(xué)法

五步教學(xué)即：學(xué)（預(yù)習(xí)自學(xué)）──研（合作探究）──展（交流匯報）──教（精講提升）──達(dá)（當(dāng)堂達(dá)成）。

新授課的教學(xué)模式是：情境導(dǎo)入、明確目標(biāo)──學(xué)案導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)引誘思──展示交流、點撥提升──當(dāng)堂鞏固、課堂總結(jié)──達(dá)標(biāo)檢測、布置作業(yè)。

復(fù)習(xí)課的基本模式是：概括導(dǎo)入、確認(rèn)目標(biāo)──梳理知識、落實雙基──典題引導(dǎo)、點撥深化──達(dá)標(biāo)練習(xí)、提升能力──反思?xì)w納、課堂小結(jié)五個環(huán)節(jié)。

講評課的基本模式是：錯題統(tǒng)計、找準(zhǔn)錯因──自主糾正、反思內(nèi)化──展示思路、暴露問題──重點點撥、方法指導(dǎo)──變式訓(xùn)練、二次達(dá)標(biāo)。

主題性閱讀圖書

各個年級的語文配發(fā)語文學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。

三、__世紀(jì)學(xué)校

1、名師眾多：特級教師4名，山東省教學(xué)能手、齊魯名師等21名，齊魯名師23人，濰坊市教學(xué)能手、特級教師、名師86人，壽光市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手185人。學(xué)校被教育部確定為“首批西部中小學(xué)校長影子培訓(xùn)項目基地”。

2、校訓(xùn)符合辦學(xué)特色和教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律。建校八年來，學(xué)校始終遵循校訓(xùn)“每天進(jìn)步一點點”，校風(fēng)“責(zé)任、合作、創(chuàng)造”，以“適合的教育才是最好的教育”、“公平公正地對待每一名學(xué)生”為核心理念，以培養(yǎng)有愛心、有責(zé)任感、有學(xué)習(xí)能力和有創(chuàng)新精神的人為育人目標(biāo)，努力創(chuàng)辦學(xué)生喜歡、家長滿意、社會贊譽的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校，形成以“小班化、寄宿制”為特色，集生態(tài)化、人文化、信息化于一體的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校。

3、管理精細(xì)，處處體現(xiàn)學(xué)校管理的細(xì)微之處。如教室門前都有一個長長的走廊，上邊擺滿了學(xué)生自己帶來的花。學(xué)生在上面做好了標(biāo)簽，什么類，如何種植等等。既美化了環(huán)境又讓學(xué)生學(xué)到了知識。而且每個教室前面的書櫥上，都辦成了極具特色的宣傳柜，分專欄、分系列。如烹飪系列。由學(xué)生自己收集，上邊是圖片，下邊是每種食物的烹飪方法。讓學(xué)生學(xué)到了很到知識。學(xué)校的管理體現(xiàn)在角角落落。

特別是學(xué)校的各種材料，都認(rèn)真裝訂，歸納。有封面。

4、社團(tuán)建設(shè)突出。學(xué)校針對學(xué)生的特點建立了很多的社團(tuán)，讓學(xué)生的個性得到張揚。特別是學(xué)校的綠色環(huán)保教育。我們在參觀學(xué)習(xí)中看到了學(xué)生在綠色環(huán)保中，親手制作的各種東西，很有創(chuàng)意。

學(xué)習(xí)啟迪：

1、抓住了教育管理的領(lǐng)先要素，更新理念，用科學(xué)的辦學(xué)思想統(tǒng)帥學(xué)校。住了教育管理的領(lǐng)先要素，更新理念，用科學(xué)的辦學(xué)思想統(tǒng)帥學(xué)校。

2、抓住了學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵要素，發(fā)展教師，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

3、抓住了學(xué)校教育改革的核心要素，優(yōu)化課程，提高課程建設(shè)與實施質(zhì)量。

4、國家（地方）課程生本化、學(xué)校課程特色化、學(xué)生活動課程化的路子，逐步構(gòu)建起“生本化的國家課程、特色化的學(xué)校課程、個性化的活動課程‘三位一體’的課程體系”，將課堂與課外、統(tǒng)一目標(biāo)與特色目標(biāo)、共性與個性發(fā)展緊密地結(jié)合起來，既保證了課堂的高效，又促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

5、抓住了提升教學(xué)質(zhì)量的決定性要素，改革課堂教學(xué)，打造高效課堂。

6、教學(xué)的根本在課堂，課堂的主人是學(xué)生，濰坊市的課堂教學(xué)改革如火如荼，很多學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建了自己的“生本課堂”教學(xué)模式。

總之，對__三處學(xué)校的學(xué)習(xí)和考察，感受頗深，我將結(jié)合學(xué)校的實際，借鑒學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，把我們自己的學(xué)校辦好，辦出特色。

XX年8月4日

篇五 學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)辭職報告1650字

各位領(lǐng)導(dǎo):

事情要從幾年前說起。那是__年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。一路過關(guān)斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。后來，聯(lián)校_校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖，并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選，擔(dān)任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊工作和學(xué)生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期開始，學(xué)校有了五六年級高小部)這一學(xué)年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒崆閯?，幾個朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘，總有回報。

風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序，團(tuán)隊工作井然開展，學(xué)校的面貌也煥然一新。__至__年度，yt中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷，申報成為_t市綠色學(xué)校，學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生，學(xué)生活動、團(tuán)隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學(xué)校的肯定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)，我當(dāng)年光榮的成為了一名____黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。到了__年8月底，新的學(xué)年又要來了。

開學(xué)前，學(xué)校便有了一場風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會增加很多，學(xué)生情況會很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我，仍然讓我上了。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學(xué)生的管理難落實，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學(xué)生公開競聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施！如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。

我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求:辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任，以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭┱堫I(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)！

辭職人:

日期

篇六 2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告中學(xué)5050字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

剛剛過去的XX年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。

一、一年來的主要成績

回首XX年，學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

（一）硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對校園地面進(jìn)行硬化，對綜合樓前小廣場進(jìn)行升級改造，對班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。

（二）教育教學(xué)再傳捷報。XX年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強校的地位。

（三）德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志，我校的德育特色已初步形成。

（四）教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。XX年2月，__市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。

（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。XX年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“__市__XX年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。

（六）甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體__人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

（七）合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明__教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

（八）輻射帶動作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。XX年3月份，__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí)；XX年11月份，先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動；我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。XX年12月份，__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

（九）校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機(jī)；大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié)；教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

（十）社會效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“__省依法治校示范?！?、“__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“__市教育科研先進(jìn)單位”、“__市文明單位”、“__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)工會工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。XX年7月24日，《__日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進(jìn)行了專題報道；其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。

二、一年來的主要做法

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知，只有建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展；三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重；四是加強作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受監(jiān)督。

（二）加強教師隊伍建設(shè)

事實證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?！叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來，學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

（三）廣泛發(fā)動學(xué)生，突出學(xué)生自主管理

XX年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為__新的亮麗的風(fēng)景。

（四）立足“實”字，各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示；根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

（五）堅持安全至上，做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強化師生安全意識；實施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

（六）統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻(xiàn)，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會、共青團(tuán)、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、XX年工作布署

回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名?？待R的信心?！胺彩骂A(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

（一）樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處要“立足《弟子規(guī)》，抓實養(yǎng)成教育”，開展樣板班級創(chuàng)建活動；教科室要“及時跟進(jìn)，重點推廣”，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢。

（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說，我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

（三）促進(jìn)教師專業(yè)成長。實踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責(zé)任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長足進(jìn)步。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，__也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前！

謝謝大家！

篇七 2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告1450字

XX年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

過去的一個學(xué)年，對于學(xué)校來說，是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年，對于我來說，卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗快樂的一年。在過去的一學(xué)年里，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成績，但也存在不足。現(xiàn)將工作簡要述職如下，請各位老師評議。

在本學(xué)年里，我主要承擔(dān)分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒，我的工作以“有序”為目標(biāo)。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復(fù)要求和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，從新?；I備開始，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事們的支持下，我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”，為新校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

我忘記不了的是許多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢，由于大家的共同努力，招生獲得了成功，打響了前期宣傳的第一炮；第一次走進(jìn)新校時的忐忑和憧憬，看著成片的土堆，一直到8月中旬才放下的懸著的心；第一次迎來的開學(xué)典禮，在許多老師的廢寢忘食付出后，收獲了喜悅和自豪；第一次進(jìn)行全校全學(xué)科的家長開放日后，收到了家長們中肯的建議和滿意的好評；第一次走進(jìn)幾位新教師的課堂，和他們共同進(jìn)行教學(xué)研討；第一次進(jìn)行教師讀書交流會時，老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂；第一次對全校學(xué)生進(jìn)行英語口語等級測評的嘗試，看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學(xué)科的努力；第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情，向家長們匯報一個學(xué)期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。

我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好，那么建立起來的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序，而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。

對于自己的教學(xué)，我始終認(rèn)為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作，才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年，我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點，無論是第一學(xué)期的大課12節(jié)還是第二學(xué)期的小課16節(jié)，我都能夠做到上好每一節(jié)課，關(guān)注到每一個學(xué)生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時，緊緊地抓住幾個后進(jìn)生不放手，力爭提高兩個班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙，我能夠做到與班主任和其他任課教師交流，共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的問題，我也能夠和家長積極進(jìn)行溝通，利用博客、電話、面談的形式，與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評價方面和其他英語教師交流、研討，嘗試完善和改進(jìn)教學(xué)評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動，不放棄任何學(xué)習(xí)交流和充電提高的機(jī)會。

當(dāng)然，快樂工作才是工作的最高境界，我從準(zhǔn)備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂，我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂，我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂，我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。

最后，我想說感動常在，伴我遠(yuǎn)行。前進(jìn)是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾，而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進(jìn)的這么多年里，我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出，看到了青年教師的不斷成長，也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結(jié)束，看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓(xùn)的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉，有了這些，我們走得更高更遠(yuǎn)。

我的述職完畢，謝謝大家！

篇八 2023年學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告6350字

2023年是災(zāi)后重建的收官之年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下，我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的十七大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo)，堅持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強?！钡墓ぷ饕庾R，豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能；用大愛助推學(xué)校發(fā)展；用綠色裝點校園生活；用健康快樂回報社會”的辦學(xué)理念，不斷深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實干的工作作風(fēng)，調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。

一、重學(xué)習(xí)，強隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力

火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的____；行政班子是推動學(xué)校工作的發(fā)動機(jī)；工會組織是這輛高效運轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。

1、狠抓干部隊伍的政治理論學(xué)習(xí)，提高政策素養(yǎng)

一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向；工作有目標(biāo)；奮斗有旗幟；小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，始終保持與時俱進(jìn)。保持昂揚向上的精神。

三是利用行政會集中學(xué)習(xí)，交流心得，相互促進(jìn)，共同提高，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。

四是利用上級組織安排，專題學(xué)習(xí)了人民日報的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文，并組織黨員干部結(jié)合工作實際認(rèn)真討論，增強了大家的紀(jì)律性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。

2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)

一是典型引路，師生伴讀；以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。

二是班班構(gòu)建圖書角，同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣，在建設(shè)中，班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。

三是讀好書，做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外，還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

四是集中學(xué)習(xí)，共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》《教師的職業(yè)理想》《四川省教師八不準(zhǔn)》《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。

3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí)，提升教師教育理論素養(yǎng)

一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年，組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動，回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報和二級培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著，并寫好筆記。每學(xué)月對班主任培訓(xùn)一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會上進(jìn)行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)后撰寫心得體會，同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。

二是在經(jīng)費十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

三是校級教研相互學(xué)習(xí)，本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外，還主動聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻(xiàn)課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚。

4、抓好組織建設(shè)，形成班子核心。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，努力抓好組織建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會，開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后，更加務(wù)實與創(chuàng)新。

5、抓好作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平。

一年來，學(xué)校行政班子以務(wù)實高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。一是深化了民主集中制。學(xué)校成立“一辦兩中心”即目標(biāo)督導(dǎo)辦，教學(xué)服務(wù)研究中心，素質(zhì)提高推廣中心。工作分線主管，明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，行政班子各成員增強了公仆意識，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行研究，反復(fù)加以論證，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。二是加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。班子成員自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)章制度，對照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查，嚴(yán)于律己，以身為范，杜絕了用人、基建、收費等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對收費工作的監(jiān)督和自查力度，嚴(yán)肅了收費紀(jì)律，未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。三是積極推行校務(wù)公開工作。根據(jù)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，學(xué)校辦事公開程序，做出服務(wù)承偌，特別是對于教師聘任制、學(xué)校崗位設(shè)置、學(xué)校購物和財務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開，凡事不搞一個人說了算，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，有事共商共議，凡屬分管部門，由部門民主商議，提交學(xué)校決定。在教師績效工資考核和崗位設(shè)置中，遇到特殊情況，都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見，民主氣氛濃，盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環(huán)境。特別在學(xué)校伙食團(tuán)承包交接期間，承包人經(jīng)驗不足，伙食質(zhì)量差，行政班子心急如焚，找原因、想辦法、改機(jī)制。終于在老師們的支持下食堂管理進(jìn)入正軌。

二、重常規(guī)，提質(zhì)量，求真務(wù)實辦學(xué)校

隨著素質(zhì)教育的深入，我校積極轉(zhuǎn)移重心，在“細(xì)節(jié)決定成敗、精細(xì)決定品位、落實決定效率”管理理念指導(dǎo)下夯實學(xué)校內(nèi)涵。

1、調(diào)整功能用房，規(guī)范公共設(shè)施管理，樹立良好的外部形象。在行政班子的帶領(lǐng)下，我校教師今春提前兩天到校參加義務(wù)勞動，全體教師不怕苦，不怕累硬是用我們文弱的雙手完成了播音室、實驗室、雜物保管室、食堂等的調(diào)整和設(shè)施的搬遷，公共設(shè)施管理規(guī)范，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的贊揚。

2、抓好五個轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)“四個回歸”。一是從抓物質(zhì)建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ト说膬?nèi)涵發(fā)展。在教師中樹立職業(yè)理想、制定職業(yè)規(guī)劃、先后有鮑玉梅、王輝、龍春英、謝春今春被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。今后還會有優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師產(chǎn)生；學(xué)校先后進(jìn)行三次學(xué)生表彰會，受表彰人數(shù)達(dá)100余人次。中心校還給受表彰的家長戴上了大紅花。以正面引導(dǎo)的內(nèi)涵發(fā)展正在形成。二是從抓設(shè)備投入轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)備的高效利用。今春教師除了在辦公室安裝的兩臺電腦積極查詢資料外還有像丁鑫、林兆輝、曾小青等多位教師在多媒體教室上常規(guī)課。三是從粗放管理、終端評估轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)管理、全程管理。四是從講終端質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹v課堂質(zhì)量、過程質(zhì)量。五是從抓學(xué)習(xí)時間及作業(yè)量的增加轉(zhuǎn)變?yōu)檩p負(fù)優(yōu)質(zhì)。逐步實現(xiàn)教育本質(zhì)回歸；學(xué)校價值回歸；教師精神回歸；學(xué)生個性回歸。

3、以德為首，全面加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一：明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。即：黨支部書記、校長-------政教主任——大隊輔導(dǎo)員——班主任——任課教師。

二是以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育

本期結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動；結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動；結(jié)合春天的到來組織了尋找春天有獎?wù)魑幕顒?；結(jié)合慶六一活動進(jìn)行了“祖國明天更美好”畫展，舞蹈展示、合唱展示、手工展示；結(jié)合建黨90周年開展了紅色影院活動，讓全體學(xué)生通過對紅色電影的觀看，加深了對黨、對祖國的熱愛之情。

三是以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機(jī)，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，通過嚴(yán)格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。

4、按德育計劃開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動和師德師風(fēng)專題講座。經(jīng)常利用周末周前會、全體教師大會對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每月進(jìn)行了一次師德考核，一次班主任培訓(xùn)，組織高年級學(xué)生對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行評議。加強教師對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》特別注重了教師性犯罪和體罰、變相體罰的教育和警示，全體教師互相監(jiān)督，杜絕了教師發(fā)生性犯罪和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過樹立學(xué)校教師隊伍的正氣形象，用身邊的同事感染人，形成了良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。

5、夯實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為

一是嚴(yán)格執(zhí)行國頒課程計劃，采用定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，制定并認(rèn)真執(zhí)行了《慕禹小學(xué)三六常規(guī)精細(xì)化管理實施方案》，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

二是立足課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

首先實施有效的課前預(yù)設(shè)策略：合理確定教學(xué)目標(biāo)；合理加工教學(xué)內(nèi)容；關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗。

其次實施有效的課堂教學(xué)策略：調(diào)控教學(xué)流程；活化教學(xué)方法；調(diào)整課堂練習(xí)。

最后實施課堂教學(xué)“三線一統(tǒng)一”：教師上課心里裝著三條線，即各層級活潑可愛的學(xué)生一條線，清晰的教學(xué)目標(biāo)一條線，嚴(yán)密的教學(xué)環(huán)節(jié)一條線。統(tǒng)一到課堂教學(xué)訓(xùn)練中。

三是強化各學(xué)科的教育教學(xué)，加強橫向聯(lián)系與交流。

（1）在語文教學(xué)中貫徹了“五重”：重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。低年級重視寫字與朗讀；中年級重視片斷積累與運用；高年級重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練。學(xué)校加強了對學(xué)生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續(xù)以讀書為抓手，進(jìn)行大閱讀課的研究和各年級的專項教學(xué)研究，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

（2）在數(shù)學(xué)教學(xué)中重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味與作用，體驗數(shù)學(xué)間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強了學(xué)生口算、心算、筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考、解決問題能力的訓(xùn)練。

（3）在科學(xué)課教學(xué)中。王德言同志重視實驗教學(xué)，沒有條件創(chuàng)造條件讓學(xué)生在動手實驗中探索知識，提高能力。

（4）思品學(xué)科。重視教學(xué)情境的設(shè)置，結(jié)合課文內(nèi)容組織開展思想品德教育活動。讓學(xué)生在具體活動中受教育。

（5）其它學(xué)科。在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，提高課堂效率。體育衛(wèi)生課加強了健康衛(wèi)生知識宣傳，加強體育鍛煉，提高了達(dá)標(biāo)率，降低了近似率。

四是加強教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。每位教師堅持做到了教學(xué)“六認(rèn)真”：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真實驗、認(rèn)真組織考查與考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的分項檢查和定期總評，重點評定了學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量。

五是堅持行政管理人員隨堂聽課制，校長、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、長期堅持深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。本期，我校行政人員共聽課100多節(jié)，對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。

六是以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李菊紅同志為老師們上示范課，章智同志對全校各教研組的教研課作課前指導(dǎo)，課后評點。有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

七是重視質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)合格學(xué)生

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一，為此，我校加強畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，特別在加強質(zhì)量監(jiān)控力度，強化后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實現(xiàn)“爭一保三”的目標(biāo)中定期召開畢業(yè)班工作會議，了解師生動態(tài)，在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德。

6治理工作到位，安全衛(wèi)生工作無事故，學(xué)校各盡其能現(xiàn)和諧

我校非常重視綜合治理方面的工作，與當(dāng)?shù)卣o密配合，負(fù)責(zé)此項工作的趙元水同志工作有魄力，經(jīng)常召開班主任會議，傳達(dá)上級會議精神和要求，與班主任、學(xué)生簽定責(zé)任書，每月定期檢查房屋、線路、水管，并進(jìn)行及時維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹立“安全為天，質(zhì)量為地；萬無一失，一失萬無”的理念，積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。加強值班力度，建立了專門的安保機(jī)構(gòu)。實現(xiàn)了人防、物防和技防相結(jié)合。食堂嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置功能區(qū)域，分類擺放；嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品采購與儲藏，執(zhí)行48小時留樣制度，確保師生飲食安全。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。本期，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進(jìn)。

學(xué)校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責(zé)，哪怕是掃地、開水都干得出色，雖然很多同志的名字沒有一一列舉，但你們認(rèn)真工作的態(tài)度是讓我們贊許的。

三重創(chuàng)新，促發(fā)展，一門心思干事業(yè)

創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉，是民族發(fā)展的不竭動力，教師是人類靈魂工程師，我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè)。

本期首先是制度創(chuàng)新，我們制定了《學(xué)校中層干部考核方案》由學(xué)校目標(biāo)督導(dǎo)辦實施考核。制定了《優(yōu)秀教師評選條件》《慕禹小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)管理制度》在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修訂完善了慕禹小學(xué)績效考核方案，將逐步制定其他評優(yōu)方案。

其次是活動創(chuàng)新，通過星級班級創(chuàng)建，營造班級文化的濃厚氛圍，提高學(xué)生的自我管理能力，激發(fā)班級活力，增強了凝聚力、向心力，融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素，形成班級的小文化，從而帶動學(xué)校的大文化，充分展示了師生的創(chuàng)新思想。

四、厲行節(jié)約，化解債務(wù)，積極做好災(zāi)后重建的收尾工作

面對學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債老師們非常理解支持學(xué)校工作，沒有一人在領(lǐng)導(dǎo)目前講待遇，要補助。默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子也厲行節(jié)約，打緊安排每一分錢，除教學(xué)樓洗手池、實驗室建設(shè)、維修風(fēng)琴、購買水泵等必要開支外，很多維修、安裝黑板都是后勤管理人員和保安義務(wù)勞動。在這里我真誠地謝謝同志們！我相信困難是可以戰(zhàn)勝的！這次不是在我們的努力下三臺波特蘭公司無償為我們裝修微機(jī)室投資了近兩萬元。反正面對天天的要債單位和個人，我們已經(jīng)練就了抗擊打能力。

災(zāi)后重建雖然已經(jīng)收尾，但我校由于領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場管理人員變動，現(xiàn)在接受人員需要熟悉情況，完成資料，如期報送主體資料的送審。本期我們在上級組織的關(guān)懷下，完成了像防護(hù)欄、校園文化等復(fù)雜問題的處理，八月底前完成附屬工程的電接入工作。

五“雙基迎國檢”推進(jìn)順利，已整理完成資料近80卷。

六存在問題與不足及建議:

不足是：班子的創(chuàng)新意識需加強。

建議：請求上級盡快解決經(jīng)費，及時化解債務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工，回顧一年來的工作，我們收獲的是成績和榮譽，實現(xiàn)的是理想和追求，但更重要的是我們在前進(jìn)的過程中，留下了一些或許對學(xué)校未來發(fā)展有價值的東西，一些對未來工作有意義的思考。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng)，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勵精圖強，為實現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力！

篇九 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告15900字

20XX年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的協(xié)作配合下，個人秉承“弘毅”精神，以良好的精神狀態(tài)，緊緊圍繞“師資建設(shè)”主題，積極發(fā)揮副職助手職能，較好地履行了自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，比較圓滿地完成了各項分管工作，取得了新的進(jìn)步。述職如下：

一、修身立德，提升人格魅力

《禮記》有：“正心、修身、齊家、治國、平天下”之說，認(rèn)為只有先修身立德，才能做好人、做好事、做好官，才能為民辦實事、為民謀福祉。

我熱愛生活，雖康復(fù)不久，但我每天一直在堅持運動鍛煉。我熱愛教育，喜愛學(xué)生，我始終堅持經(jīng)常深入系部，去了解他們的學(xué)習(xí)生活。我關(guān)心職工，始終把為服務(wù)好師生作為自己的定位。我始終能遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范。一直注重個人品德養(yǎng)成，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，恪守政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會公德，較好地發(fā)揮示范帶動作用。

二、學(xué)而后勇，提升服務(wù)的本領(lǐng)

“非學(xué)無以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自當(dāng)多讀書，勤學(xué)習(xí)，身體康復(fù)期間深有感悟。再次履職以來，常靜心歸零，去學(xué)習(xí)、去感悟，將所學(xué)與多年的管理實踐再次碰撞，時有新發(fā)現(xiàn)，完成工作的信心增強了不少。

一年來的學(xué)習(xí)包含兩個方面：一是政治學(xué)習(xí)。作為一名黨員干部，思想上、政治上始終與___和上級黨委保持高度一致，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆四中全會精神。在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專題活動、撰寫體會等多種方式深入開展學(xué)習(xí)，與17個部門及師生進(jìn)行了談心，廣泛地征集了意見，圓滿完成了各個階段的規(guī)定任務(wù)。二是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。我多年來一直堅持廣泛閱讀，在堅持閱讀教育教學(xué)理論的同時，經(jīng)常將自己的視野拓寬到教育管理、哲學(xué)、社會學(xué)專著等領(lǐng)域，開闊自己的視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，圓滿完成了組織部干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、知法用法，營造民主和諧的校園環(huán)境

依法辦學(xué)，依法管理是學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展的必然選擇。我自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識。在參與學(xué)校重大事項決策的過程中，始終以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩。同時，不斷加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，再次重溫了《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等與教育相關(guān)的法律法規(guī)，積極參加普法知識測試。在項目合作協(xié)議訂立過程中，在學(xué)校分管工作制定規(guī)章制度時，事先向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，并積極征詢法律顧問的意見，發(fā)揮集體智慧，確保合法性?？傊?，無論在工作還是生活中，我都能自覺遵守法律，遵守規(guī)章制度，從不做逾越規(guī)章之事，并努力推進(jìn)依法治校進(jìn)程，營造民主和諧的校園環(huán)境，助推學(xué)校各項工作健康發(fā)展。

四、廉以律己，永保一身正氣

認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定、省委省政府的實施辦法以及學(xué)習(xí)的實施細(xì)則，嚴(yán)格要求自己，堅決杜絕“四風(fēng)”現(xiàn)象。

在面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境和各種腐朽思想文化的侵蝕影響時，我力求處事低調(diào)，管好自己的生活圈、交往圈。甘于奉獻(xiàn)、管好生活的小節(jié)，“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，堅持從一點一滴做起，打好拒腐防變、廉政勤政的主動仗?？祻?fù)上班后，事業(yè)倍感親切，心思都放在事業(yè)上，力求多想發(fā)展穩(wěn)定的事，多做打牢基礎(chǔ)的事?！澳黎F石不鑄名，路上行人口似碑”，以職工為鏡，自覺接受監(jiān)督、管好自己的名節(jié)，真正從批評中認(rèn)識自我，從批評中結(jié)交諍友，從批評中求得進(jìn)步。同時，自覺教育自己家屬，抗得起誘惑，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵。

向黨組織鄭重承諾，我以前沒有，今后也不會出入私人會所，不接受和持有私人會所會員卡。

五、勤奮敬業(yè)，發(fā)揮參謀助手作用

作為副手，我較好地發(fā)揮了“參謀”助手作用，帶頭尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重班子成員，共同維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好形象。工作中，秉承“弘毅”精神，貫徹主要領(lǐng)導(dǎo)提出的“191”工作法，常態(tài)化深入掛管系部，虛心聽取各方面的意見和建議，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。

本學(xué)年我分管學(xué)校的辦公室和檔案室，掛管汽車工程系，具體負(fù)責(zé)目標(biāo)考核、干部考核、宣傳、黨員教育、校園文化建設(shè)、檔案建設(shè)和報刊征訂工作。一年來重點做好了以下幾項工作：

（一）抓牢黨建，提供思想保障

__大召開以來，對政黨建設(shè)提出了“學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型”三型要求，學(xué)習(xí)型放在首位，確定了重點。我們緊緊圍繞文件精神，制定全年學(xué)習(xí)計劃。通過召開學(xué)校中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會以及各黨支部學(xué)習(xí)會，組織收看專題片、警示教育、參觀彭雪楓公園和交流討論等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的__大精神和___系列重要講話，用科學(xué)理論武裝黨員干部的思想，深化對黨的群眾路線、群眾觀點的認(rèn)識，牢固樹立宗旨意識，改進(jìn)了作風(fēng)。在組織發(fā)展上，堅持把黨員發(fā)展“關(guān)口前移”，加強對入黨積極分子的把關(guān)和教育培養(yǎng)。今年，黨委發(fā)展了12名黨員、轉(zhuǎn)正了6名黨員，同時開辦了兩期積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)了100名學(xué)員。

（二）抓準(zhǔn)考核，助推學(xué)校發(fā)展

根據(jù)學(xué)校“師資建設(shè)年”的總體要求，我積極推進(jìn)學(xué)校的全員考核制度建設(shè)，助推教師自我成長，營造積極健康公平公正的競爭氛圍。目前已建立了起了過程性全體教職工學(xué)期綜合考核和年度綜合考核制度，并根據(jù)干部、教師、科室坐班人員、工勤崗人員工作性質(zhì)建立起了不同的量化考核指標(biāo)。學(xué)校工作考核實現(xiàn)了全覆蓋，有效了調(diào)動了干部和教職工個人工作積極性，增進(jìn)了科室之間的相互協(xié)作，進(jìn)一步提高了學(xué)校的工作效率和服務(wù)水平，為學(xué)校的快速持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

（三）抓實檔案，積淀發(fā)展歷史

學(xué)校檔案產(chǎn)生于學(xué)校形成、發(fā)展、變化的全過程，同時又貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作及其組織管理的各個方面。其對教育教學(xué)管理具有歷史借鑒和參考作用，是教育教學(xué)管理的直接依據(jù)和載體，同事也是學(xué)校文化的重要組成部門。為適應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的需要，學(xué)校檔案工作必須不斷更新發(fā)展，為學(xué)校文化建設(shè)服務(wù)。為此，學(xué)校檔案室陸續(xù)增派了3名行家里手和1位跟班學(xué)習(xí)的年輕同志，并督促檔案管理人員，不斷加強學(xué)習(xí)，強化學(xué)校文化建設(shè)的意識，把學(xué)校檔案工作納入學(xué)校文化建設(shè)的軌道中，逐步擺脫局限于就檔案工作而做檔案工作現(xiàn)象。此外，多次召開專題會議，深層次開展學(xué)校檔案的信息資源，促使一些分散保存的檔案材料集中起來，把淹沒在一般部門中的有用資料發(fā)掘出來，并積極推進(jìn)檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)，利用現(xiàn)代化手段建立健全主題詞就能檢索到所需要的檔案材料等。

（四）抓“緊”接待，保障健康發(fā)展

作為辦公室的分管領(lǐng)導(dǎo)，我全面貫徹落實“八項規(guī)定”，嚴(yán)格公務(wù)接待和公務(wù)用車審批制度，嚴(yán)格控制公務(wù)接待費用支出。對“三公消費”等制度進(jìn)行重新審定，公務(wù)招待一律在學(xué)校食堂用工作餐，并對飯菜標(biāo)準(zhǔn)作出嚴(yán)格規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車編制管理規(guī)定和配備使用標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實公務(wù)車輛“三定點”要求（即定點保險、定點加油、定點維修）和辦公室統(tǒng)一管理、調(diào)派使用制度，降低車輛運行成本。不同部門需外出辦事時，盡可能集中同線路外出辦公人員一同外出。

六、最不滿意的一項工作

回顧20XX年的學(xué)習(xí)和工作，雖取得了一些成績，但隨著學(xué)校發(fā)展腳步的加快，也清醒的認(rèn)識到工作中還存有不足，有時工作的節(jié)奏還不夠超前。特別是大病初愈這個階段，關(guān)注健康多了些，深入掛管的汽車工程系次數(shù)還顯不夠，聽課節(jié)數(shù)還顯不足，與師生進(jìn)行座談的時間還顯不長，聆聽師生的意見和建議方面還需要進(jìn)一步加強，以求更好的為師生服務(wù)。

20XX年，我將一如既往投入到職業(yè)教育的事業(yè)當(dāng)中去，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增強服務(wù)學(xué)校發(fā)展的本領(lǐng)，充分出色發(fā)揮好參謀助手作用，在師資建設(shè)年作出新的更大的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我于20XX年X月底由XXX鄉(xiāng)調(diào)XX鎮(zhèn)工作，任黨委委員、政府副鎮(zhèn)長，協(xié)助分管農(nóng)業(yè)、民政工作。一年來，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員以及同志們的大力支持幫助下，狠抓了政治理論學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)造性地開展工作，較圓滿地完成上級賦予的各項任務(wù)。為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定、提高農(nóng)民生活水平貢獻(xiàn)了一份力量，現(xiàn)將20XX年度的學(xué)習(xí)、工作、廉政情況做以下述職。

一、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX大、XX屆三中全會精神，學(xué)___一時期來黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實際。

通過學(xué)習(xí)，不斷加強自身思想道德建設(shè)、努力提高黨性修養(yǎng)。在黨組織培養(yǎng)和教育下，自覺加強黨性鍛煉，牢記為民服務(wù)的宗旨，端正思想和工作作風(fēng)，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念；堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守黨的政治、經(jīng)濟(jì)、組織等方面的工作紀(jì)律，堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)；能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，做到個人服從組織，局部服從全局，能緊密地團(tuán)結(jié)班子成員，保證黨的路線方針政策正確貫徹執(zhí)行。在政治上、思想上、行動上與上級黨委保持高度一致，能夠做到政治上合格。

通過學(xué)習(xí)，特別是在實踐中學(xué)習(xí)，在實干中學(xué)習(xí)，較系統(tǒng)的掌握了本職工作業(yè)務(wù)知識，不斷提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，能夠做到業(yè)務(wù)上過硬。

通過學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格的要求自己，謙遜為人，時刻做到自重、自省、自警、自律，能夠做團(tuán)結(jié)同志、廉潔自律的表率。

二、勤政為民，認(rèn)真做好各項分管工作。

農(nóng)業(yè)方面，小麥、玉米全部實現(xiàn)良種化，糧食播面與產(chǎn)量穩(wěn)步增長，糧食總產(chǎn)XX萬噸，較上年增加XX%。加大支農(nóng)惠農(nóng)力度，全年發(fā)放農(nóng)作物病蟲害防治藥劑XXX箱；大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，建成XXX畝連片日光溫室小區(qū)一個；擴(kuò)建XX縣XXXX養(yǎng)殖場；基本完成XX村、XXX養(yǎng)殖場的外遷；發(fā)展XX村、XX村退耕還林后繼產(chǎn)業(yè)既林下養(yǎng)殖項目的建設(shè)，逐步形成一定的產(chǎn)業(yè)體系，拓寬農(nóng)民增收渠道。做好政策性農(nóng)業(yè)保險工作，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的后顧之憂。

畜牧業(yè)健康發(fā)展，新增存欄X萬頭（只），動物防疫工作有序進(jìn)行，防疫率達(dá)到XX0%，全年無重大疫情發(fā)生。

林業(yè)方面，完成四旁植樹XX萬株，補植補造XXX畝，完成速生林面積XX畝，XX村被確定為市春季植樹造林現(xiàn)場觀摩樣本點；重點建設(shè)了XX村、XX村、XX村、XX莊、XX莊等村的X萬畝紅棗無公害基地，以龍頭企業(yè)為載體，以農(nóng)民專業(yè)合作社為紐帶，以“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展為切入點，做大做強我鎮(zhèn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。做好美國白蛾的防治工作，確保我鎮(zhèn)林業(yè)健康發(fā)展。

水利方面，爭取資金XX萬元，新打機(jī)井X眼，鋪設(shè)地下節(jié)水管道XXXX米，改善了X個村、XXXX人的生產(chǎn)生活條件；完成第一次水利普查工作，對全鎮(zhèn)水利設(shè)施情況做了一次摸底。

民政工作，本著“上能為黨委、政府分憂、下能為百姓解愁和全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以促進(jìn)社會穩(wěn)定為根本任務(wù)，充分發(fā)揮民政部門在解決社會問題，緩解社會矛盾的職能作用，把為當(dāng)?shù)乩习傩战鉀Q實際困難做為自己工作的出發(fā)點和落腳點。爭取上級救災(zāi)資金X萬元，爭取低保指標(biāo)XX各，臨時救助困難群眾XXX人次。完成了第二次地名普查工作，受到民政局好評。

三、做好黨委政府交辦的中心工作

我負(fù)責(zé)五個村的中心工作。近一年來，我和包村干部一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以埋頭苦干的工作態(tài)度、實事求是的工作方法，鍥而不舍地抓好各項工作的落實，推動了全片各項工作的順利開展。一是與各村兩委班子認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，村兩委戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強；二是帶領(lǐng)包村干部共同努力，各村計劃生育、新農(nóng)保、動物防疫等常規(guī)工作都圓滿完成。

四、廉潔自律，當(dāng)好人民公仆

一年來，我在思想上始終保持警鐘常鳴，牢牢筑起清正廉潔的防線，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。時刻繃緊反腐__、拒腐防變的弦，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在一點一滴的小事中珍惜自己的名譽、陶治自己的情操、完善自己的人格，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭弘揚社會主義優(yōu)良道德風(fēng)尚。堅持做到不應(yīng)該自己得的東西，絕不伸手，潔身自愛、艱苦奮斗，始終以黨的事業(yè)為重，不計個人名利。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺實踐“三個代表”的重要思想，“清清白白做官，堂堂正正做人”，始終保持一個共產(chǎn)黨人的氣節(jié)和本色。

生活中，正確對待名利與權(quán)利，他人和自己，牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，切記“己所不欲勿施于人”，多一點諒解、寬容和理解，少一點苛求與責(zé)難；多一點愛心，少一些冷漠；多一些欣賞，少一點“氣人有笑人無”的淺??；真正以謙遜、善意的態(tài)度對待同事，以平和、公正、客觀的心態(tài)敬待同事，真真正正為他人著想，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于發(fā)展的事，量力而行，量勢而定，量理而從；尊重他人，對人友愛，始終保持樂觀豁達(dá)的精神狀態(tài)，反對親親疏疏，努力保持全局和諧穩(wěn)定。

一年來，做了一些有益的工作，但也存在著工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬；組織管理能力、綜合分析、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達(dá)能力等方面還有待于進(jìn)一步提高；向上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)請示匯報較少；在平常的工作中較少開展批評與自我批評。所有這些問題，將在今后的工作中予以克服。

以上述職，不妥之處，請多多批評，以利于我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中加以改正，為淮鎮(zhèn)各項事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

今年以來，在園區(qū)黨工委、管委會和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠做到認(rèn)真履行崗位職責(zé)，腳踏實地做好本職工作，各項工作有序積極推進(jìn)。能以參加黨的群眾教育實踐活動為契機(jī)，自覺學(xué)法用法守法，遵守八項規(guī)定，不斷提高黨性修養(yǎng)、增強__拒變意識?，F(xiàn)將一年來工作完成情況、遵守廉潔從政規(guī)定等情況報告如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)

我能夠一慣堅持以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自已，自覺學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，在思想上始終與___保持一致，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、參加專題講座，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的__大以及__屆三中、四中全會精神和黨的群眾路線教育活動有關(guān)政策，自覺參加上級黨組織和鎮(zhèn)黨委理論中心組相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)活動，深入分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢、新常態(tài)。業(yè)務(wù)上，圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特征、新北特色的農(nóng)業(yè)專題園區(qū)參加了一系列的理論和實踐考察活動，比如參加區(qū)委組織部組織的園區(qū)轉(zhuǎn)型升級專題培訓(xùn)班、鎮(zhèn)黨委組織的產(chǎn)城融合專題培訓(xùn)班等，自學(xué)ｘｘ在線公務(wù)員學(xué)習(xí)學(xué)分超過100分。交流、考察學(xué)習(xí)了太倉、常熟碧溪、溧陽曹山、南京湯山等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過學(xué)習(xí)逐步使自己理論和業(yè)務(wù)知識盡可能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會展新常態(tài)和建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)新形勢、新任務(wù)的需要。

二、圍繞園區(qū)發(fā)展目標(biāo)，扎實開展工作推進(jìn)

始終堅持去年述職述廉述法報告中說過的，“作為園區(qū)班子成員，在園區(qū)黨工委、管委會的領(lǐng)導(dǎo)之下，堅持領(lǐng)導(dǎo)出思路決策、自已贏在執(zhí)行力，做到擺正位置、扎實工作”。一年來，我的工作主要是協(xié)助做好招商引資、農(nóng)業(yè)項目申報與管理等方面工作。

1、瞄準(zhǔn)大項目招商。

農(nóng)業(yè)園區(qū)是今后我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)展示的重要平臺，項目引進(jìn)水平?jīng)Q定我們今后的產(chǎn)業(yè)層次和發(fā)展?jié)撃?，我始終堅持這么一個觀點，沒有好的農(nóng)業(yè)項目，就談不上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，更談不上發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。考察學(xué)習(xí)太倉、常熟等省內(nèi)國家級園區(qū)后，我發(fā)現(xiàn)，雖然管理模式各有差異，但他們成功做法是共同的，一是規(guī)劃建設(shè)堅持高起點、高水平，二是在農(nóng)業(yè)項目引進(jìn)上堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。農(nóng)業(yè)企業(yè)選擇上堅持寧缺勿濫，科技型、產(chǎn)業(yè)帶動型的龍頭企業(yè)作用相當(dāng)突出。一個項目引進(jìn)了，要科技有科技、要形象有形象，要管理有管理、要帶動有帶動。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)、認(rèn)識差距，堅定了思路。我也感受到了什么叫思路決定出路，定位決定地位，有什么樣的定位就決定了我們農(nóng)業(yè)園區(qū)今后會取得什么樣的成績。

為此，在項目引進(jìn)上，今年重點圍繞青島昌盛農(nóng)業(yè)大棚項目和康樂農(nóng)牧項目花大力氣推進(jìn)，比如，青島項目的引進(jìn)，得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，ｘｘ市分管農(nóng)業(yè)的張耀鋼副市長親自帶隊赴青島現(xiàn)場考察并參加簽約儀式，區(qū)委張東海書記等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次過問項目進(jìn)展情況；高書記親自協(xié)調(diào)指標(biāo)配額事宜等。園區(qū)積極協(xié)調(diào)工商、發(fā)改、電力、國土、農(nóng)業(yè)等部門，經(jīng)多方積極努力，一期總投資2、8億元，用地1000畝，20兆瓦光伏農(nóng)業(yè)設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚項目已獲得市發(fā)改備案，青島公司正與電網(wǎng)公司推進(jìn)接入評審意見，園區(qū)與青島土地租用正式協(xié)議簽訂也在緊張洽談中；康樂農(nóng)牧項目已完成了現(xiàn)場施工測量，即將完成環(huán)保規(guī)劃評審，近期即安排土地協(xié)議簽訂。對于選擇這兩家企業(yè)，也有部門和領(lǐng)導(dǎo)意見不是很統(tǒng)一，對青島項目擔(dān)心農(nóng)業(yè)搞不好，對康樂項目環(huán)保與防疫問題有疑慮。高書記曾多次對園區(qū)招商作出要求，指出光伏企業(yè)ｘｘ想做的人很多，包括天合、協(xié)鑫，企業(yè)規(guī)模都比青島昌盛大，選擇昌盛，就是看中了他在農(nóng)業(yè)上已有多年成功案例，而天合、協(xié)鑫等這方面還沒有成熟想法，只有個概念，昌盛實施這個項目，尤其農(nóng)業(yè)上最成熟，一旦兩期40兆2019畝連片高檔設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚建成，將極大提高園區(qū)的整體形象和檔次。對于康樂項目，大部分人如果沒有到過康樂公司的話，對養(yǎng)豬難免會認(rèn)為臟、亂、差，如果到過康樂公司，我相信會有所改變。康樂項目與我們發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)、種源農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理念高度契合?？禈愤€計劃在園區(qū)內(nèi)辦有機(jī)肥廠，公司總部都有意遷至園區(qū)，我們也有意上述后期項目，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈。當(dāng)前和2023年上半年的重點任務(wù)就是全力推進(jìn)兩個項目的順利實施。

2、集聚政策支持園區(qū)企業(yè)發(fā)展。

一年來，在農(nóng)業(yè)項目申報與管理方面，重點圍繞國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)試點項目開展，原試點項目，面積4、25萬畝，分三年實施，總投資1、2億元，每年4000萬元，其中6000萬元中用于高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)；其它用于扶持產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)每年2個，合作社4個。原首輪已通過國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦評審，因怡泰等企業(yè)提出放棄項目，且國家、省、市對原合作社又提出更高標(biāo)準(zhǔn)和要求后，但經(jīng)省、市、區(qū)主管部門多次討論研究，提出以園區(qū)聯(lián)社取代原合作社的申報調(diào)整方案，我們兩次赴京財政部匯報，雖經(jīng)多方努力，最終調(diào)整方案因諸多因素未獲批準(zhǔn)，國家批復(fù)取消了原扶持企業(yè)和合作社內(nèi)容，保留了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)建設(shè)內(nèi)容，面積由原規(guī)劃的4、25萬畝調(diào)整至園區(qū)現(xiàn)管理的2、3萬畝，總經(jīng)額由6000萬元調(diào)整4000萬元，該方案待正式批復(fù)后組織實施。此外，在省科技廳支持下申報了園區(qū)科技項目，財政補貼150萬元；牽頭申報省農(nóng)委菜籃子工程項目，獲得專項補助500萬元，支持園區(qū)企業(yè)天潤本草等4家申報市級項目獲得財政補貼200萬元，初步統(tǒng)計本年度爭取了超過5000萬元財政資金支持園區(qū)與企業(yè)發(fā)展。此外，還組織企業(yè)參加省農(nóng)洽會等交易展示平臺，協(xié)調(diào)浤裕等企業(yè)與省農(nóng)科院、省林科院、南農(nóng)大等建立新品種、新技術(shù)、新裝備應(yīng)用合作。進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)地流轉(zhuǎn)合同，在原合同基礎(chǔ)上，充分征求區(qū)政府法制辦、區(qū)法院、區(qū)委農(nóng)工辦、相關(guān)鎮(zhèn)、村的意見，完善了相關(guān)條款，規(guī)范了企業(yè)行為，避免法律漏洞，避免和減少了后遺癥。在此基礎(chǔ)上以聯(lián)社為牽頭單位，在鎮(zhèn)、村配合下完成了天道林業(yè)等8家企業(yè)合同的簽訂與修訂工作。

一年來的重點工作為上述兩個方面，當(dāng)前和明年的重點工作，我將圍繞分工要求，在園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、聯(lián)社建設(shè)等三方面努力積極推進(jìn)。一是在園區(qū)核心區(qū)建設(shè)上，在分管領(lǐng)導(dǎo)已做大量工作的基礎(chǔ)，提高執(zhí)行力，加快核心道路建設(shè)、管理中心用房及展示中心建設(shè)。目前核心兩縱兩橫道路提升已完成區(qū)級平臺招投標(biāo)工作，即日組織相關(guān)建設(shè)、監(jiān)理、審計等工作，管理中心屋頂太陽能組建設(shè)計已完成，將盡快在鎮(zhèn)平臺開展招投標(biāo)進(jìn)行施工，綠化方案設(shè)計已完成，將根據(jù)方案設(shè)計，組織相關(guān)企業(yè)進(jìn)行對接建設(shè)；自來水管網(wǎng)設(shè)施也即將全面開工建設(shè)；二是全力組織農(nóng)業(yè)項目建設(shè)，包括國家綜合開發(fā)4000萬元高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項目，省科技廳項目、省農(nóng)委項目，盡快按排時間組織考察學(xué)習(xí)太倉、昆山、常熟等園區(qū)，跟進(jìn)督促天道林業(yè)、豐土等農(nóng)業(yè)項目建設(shè)，完成投資計劃。力爭2023年6月份之前，園區(qū)形象、企業(yè)運行等方面將取得明顯突破；三是繼續(xù)瞄準(zhǔn)項目招商。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下，農(nóng)業(yè)招商、企業(yè)投資均出現(xiàn)新常態(tài)，但仍必須園繞龍頭企業(yè)開展招商，這一目標(biāo)，將堅持下去；四是建章立制，加強運行管理。在化解歷史遺留問題，如面積、租金等基礎(chǔ)上，對設(shè)施農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)、用水用電、儲備土地收益、園區(qū)物業(yè)管理等方面開展有償服務(wù)，合理提高相關(guān)管理費用，適度增加園區(qū)公司、聯(lián)社資金收入，盡可能減少政府的財政投入負(fù)擔(dān)。

三、黨風(fēng)廉政與依法行政方面

自黨的群眾路線教育活動以來，特別是隨著國家反腐敗深入，網(wǎng)絡(luò)和身邊看到的違法違規(guī)行為的查處，對自已也是一種思想與警示教育，我始終堅持一點，就是以對本人、家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，常思腐敗之害，自覺接受群眾監(jiān)督，自覺抵制各種腐敗形為。從一名普通公務(wù)員的角度，我就是把它當(dāng)作一份養(yǎng)家糊口的職業(yè)，從實現(xiàn)個人價值的角度，我的定位就是要做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，依法依規(guī)行使手中的權(quán)力。自覺學(xué)法、用法、畏法，把黨紀(jì)國法視作不可觸摸的“高壓線”。正因如此，在工作、生活中我始終嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。堅持公平正義，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)。能夠自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，能夠嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求和規(guī)定，能夠自覺遵守中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委、區(qū)委、省、市實施意見及糾正“四風(fēng)”的要求，吸取他人的深刻教訓(xùn)，在日常工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不以權(quán)謀私，堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致，實實在在做人、實實在在干事，在公務(wù)活動和社交活動中，沒有以權(quán)謀私現(xiàn)象，無違紀(jì)違規(guī)違法行為。

我也深知，一年來雖然忙忙碌碌、做了一些工作，但是還沒有取得令自已滿意的成效，距離領(lǐng)導(dǎo)的要求、企業(yè)和群眾的期盼還有很大的差距，在接下來的工作學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力，努力克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取取得更好的成績，交一份滿意的答卷。

作為領(lǐng)導(dǎo)班子一員，我始終堅持“腳踏實地干事、勤政廉政為民”的處事原則，圍繞黨委、政府工作大局，以高度的責(zé)任感和使命感，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好自己分管工作和黨委交付的其他工作。根據(jù)要求，聯(lián)系自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等，對照科級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾內(nèi)容，現(xiàn)將本人近二年來學(xué)習(xí)、工作、廉潔方面情況向大家作一下匯報：

一、努力加強自身建設(shè)，提高思想政治文化修養(yǎng)。

擔(dān)任副主任后，工作角色和工作定位都發(fā)生了較大的變化，深感責(zé)任重大。一年來，我積極參加市委、市政府及單位組織的各種理論學(xué)習(xí)，平時堅持學(xué)習(xí)黨報黨刊，重點學(xué)習(xí)和領(lǐng)會鄧小平理論、“____”重要思想以及樹立科學(xué)發(fā)展觀和政績觀、提高黨的執(zhí)行力、構(gòu)建和諧社會等重要理論，認(rèn)真貫徹黨的__大精神，始終用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，更深一層的認(rèn)識到了我國目前的國內(nèi)國際形勢，增強了政治敏銳性、鑒別力、大局觀，增進(jìn)了責(zé)任感和使命感，提高了服務(wù)意識。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，工作能力不斷提高。

一是當(dāng)好參謀助手

作為協(xié)助主任工作的副主任，我能夠站在全局的高度，及時主動地就做好本職工作向主任建言獻(xiàn)策，在主任外出時，能夠盡量協(xié)助處理一些力所能及的工作，盡量為主任分擔(dān)一些責(zé)任，充分發(fā)揮好參謀助手作用。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)墻體改料改革工作法律法規(guī)，學(xué)習(xí)環(huán)保行業(yè)的管理知識和業(yè)務(wù)技能，學(xué)習(xí)墻體材料的規(guī)章制度，努力通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)工作，用理論來指導(dǎo)實踐，結(jié)合實際，努力做到創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真開展工作調(diào)研，深入分析工作中存在的主要問題，讓領(lǐng)導(dǎo)全面的掌握近期工作開展的實際情況，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策做好服務(wù)工作。

二是抓好負(fù)責(zé)的工作

一年來，我團(tuán)結(jié)墻改辦的同志一起，踏實工作，充分發(fā)揮主觀能動性，無論在網(wǎng)站管理、政府信息公開、宣傳報道等工作日常工作中，還是在各類會議組織、上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、視察的準(zhǔn)備等臨時性工作中，都能全面考慮、周密實施，較好的完成了各項工作任務(wù)，取得了一定成績。墻改辦負(fù)責(zé)的信息宣傳、政府信息公開、網(wǎng)站管理等工作都走在了全市前列，在全市國稅系統(tǒng)稅收宣傳和政府信息公開工作會議上，受到市局領(lǐng)導(dǎo)點名表揚。20XX年稅收宣傳月活動中，在大家的共同努力下，我局獲得了“先進(jìn)組織單位”和“優(yōu)秀活動項目”兩個獎項。）

三、堅持廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。

作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻牢記黨的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項廉政條規(guī)，在工作和生活中嚴(yán)格要求自己，始終保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記黨的紀(jì)律、稅務(wù)干部的紀(jì)律，堅持做到廉潔奉公、廉潔自律，警鐘常鳴，自己認(rèn)為始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和高昂的工作熱情，能夠“耐得住清貧、守得住寂寞”，起到了一個黨員干部應(yīng)有的示范帶頭作用。

一年來，我始終堅決貫徹___確定的反____指導(dǎo)思想、基本原則，認(rèn)真落實廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》，堅持解放思想，把黨風(fēng)廉政建設(shè)同自己的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨性觀念教育等緊密結(jié)合起來，使自己牢牢筑起拒腐防變的思想防線，并嚴(yán)格按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鐘聲鳴響正當(dāng)時》，使自己進(jìn)一步了解到各種形式的拉攏腐蝕行為，增強了抵御____能力。工作中，不搞花架子，不欺上瞞下，弄虛作假。對每一項工作，總是慎重行事，發(fā)揚民主，堅持調(diào)查研究，務(wù)必使工作具有科學(xué)性、客觀性和正確性。在生活中，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺經(jīng)受改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的考驗，不以權(quán)謀私，不腐化墮落，過好權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)、人情關(guān)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

四、存在的主要缺點。

雖然在一年的工作中，自己付出了最大的努力，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，但我也深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距，工作中還有不盡如意的地方。如在工作中主動性不足，許多時候不能大膽開展工作，依賴思想較強，開拓精神有待進(jìn)一步提高；工作的預(yù)見性、思考問題的全面性等方面還要加強，參謀助手作用發(fā)揮不夠，學(xué)習(xí)掌握新政策、新法規(guī)還不夠，距離新形勢下環(huán)保工作的需求還有差距；四是調(diào)研工作不夠深入，工作方法上還有待改進(jìn)等。對此，自己有決心在今后工作中，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，不斷的豐富自己、積累經(jīng)驗，力爭做一名組織放心、人民滿意的公務(wù)員。

20XX年以來，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各位的支持幫助下，按照“二三四”工作思路，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神，圍繞中心、服務(wù)大局，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成全年目標(biāo)任務(wù)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強保證。現(xiàn)將述職述廉述法情況報告如下：

一、加強學(xué)習(xí)提素質(zhì)

堅持把加強學(xué)習(xí)作為聯(lián)系群眾、提高素質(zhì)和搞好工作的著力點來抓，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強自身各方面的學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，使工作更好地適應(yīng)新形勢新要求。一年來，通過鎮(zhèn)黨委中心組、ｘｘ學(xué)習(xí)網(wǎng)、參加會議、閱讀報紙、瀏覽網(wǎng)站等平臺，重點學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識、理論知識和上級文件會議精神，特別是深入學(xué)習(xí)了黨的__大、__屆三中、四中全會精神和___一系列講話精神，深刻理解和準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)，切實做到用心去學(xué)習(xí)、去思考，不斷豐富充實自己的理論功底。積極參加區(qū)紀(jì)委與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升高級研修班和上海交通大學(xué)孟河鎮(zhèn)“產(chǎn)城融合”專題研修班等培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察、證券金融、產(chǎn)城融合、城市管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識，開闊了眼界，拓寬了思路，進(jìn)一步明確今后的工作重點和方向，自覺把自己的工作融入到我鎮(zhèn)“二三四”工作思路中，融入到全國重點中心鎮(zhèn)和歷史文化名鎮(zhèn)建設(shè)中，融入到率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)中。

二、認(rèn)真履職保發(fā)展

一是組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)市委、區(qū)委統(tǒng)一部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，圍繞“四轉(zhuǎn)四升”的目標(biāo)，協(xié)助鎮(zhèn)黨委深入開展教育實踐活動，做到理論學(xué)習(xí)入心入腦、征求意見深入廣泛、查擺剖析觸及靈魂、開展批評一針見血、整改措施落實到位、建章立制完善提升，實現(xiàn)了活動與發(fā)展“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”，達(dá)到了預(yù)期的實際效果，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對活動開展給予了充分肯定。

二是組織干部工作。以服務(wù)黨員群眾為立足點，推進(jìn)“582”服務(wù)型黨組織建設(shè)，強化服務(wù)功能，打造服務(wù)品牌。加強黨員干部教育管理，分四批對546名村組干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，解讀政策、指導(dǎo)業(yè)務(wù)、提升能力。與上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦孟河鎮(zhèn)“產(chǎn)城融合”專題研修班，對全體鎮(zhèn)干部、村（社區(qū)）書記和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)，使黨員干部了解產(chǎn)城融合方面的知識，更好地指導(dǎo)具體工作。根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署安排，完成了部分村（社區(qū)）和相關(guān)部門干部的調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍。積極做好人才引進(jìn)工作，滿足產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的需求。

三是紀(jì)檢監(jiān)察工作。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制試點工作，使“三化九責(zé)兩落實”真正落實到位。深入開展“真抓實干優(yōu)作風(fēng)，改革創(chuàng)新爭一流”機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動，大力實施“重大項目突破保障”、“為民務(wù)實清廉正風(fēng)”、“立體聯(lián)動督查問效”三大行動，以優(yōu)良作風(fēng)凝黨心、聚民心，進(jìn)一步激發(fā)爭先趕超活力。認(rèn)真落實機(jī)關(guān)事業(yè)單位管理制度，加大督查考核力度，不定期開展明查暗訪，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能。加強查信辦案工作，全年查辦案件12件，處理黨員干部15人；受理信訪舉報16件，辦結(jié)16件。開展農(nóng)村“三資”回頭看，抓好延伸檢查工作，重點規(guī)范了組級資金，組級資金存入銀行金額達(dá)到了1115、78萬元。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”等制度，協(xié)助開展監(jiān)察審計工作，完成離任、資金、工程審計項目204個。

四是宣傳和青婦工作。加快實施“孟河新風(fēng)尚”全民素質(zhì)提升工程，依托“道德講堂”和“齊梁講堂”，通過舉辦學(xué)習(xí)班、報告會、宣講會等形式，大力宣傳黨的路線方針政策，特別是學(xué)習(xí)宣傳黨的__大、__屆三中、四中全會的精神；組織開展“美麗孟河周周演，文明社區(qū)天天樂”活動和“明宇杯”、“卓云杯”、“老年門球邀請賽”、“文化惠民月月送”等活動以及各類常規(guī)杯賽，活動內(nèi)容更加豐富多彩。認(rèn)真做好《中國歷史文化名鎮(zhèn)·孟河文化叢書》、《孟河鎮(zhèn)志》、國情調(diào)研孟河卷等的編寫出版，著力推進(jìn)紀(jì)錄片《孟河醫(yī)派》創(chuàng)作工作，配合做好文明城市創(chuàng)建復(fù)檢工作。

五是政法綜治工作。健全完善鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會管理網(wǎng)絡(luò)，堅持每月開展矛盾糾紛排查調(diào)處、推行重點信訪案件包案、信訪工作重心下移等長效機(jī)制，源頭防范和矛盾調(diào)處能力增強，特別是抓好重大節(jié)日和重要會議召開期間的穩(wěn)定工作。全年信訪總量216件次，同比下降15、28%，一些信訪老戶逐步化解，10多起非正常死亡及時妥善處置。健全社會治安防控體系，依法打擊各類違法犯罪活動。深入開展“六五”普法宣傳教育，強化社區(qū)矯正、禁毒等工作。

六是政協(xié)及其他工作。在齊梁社區(qū)居家養(yǎng)老中心建立了政協(xié)委員工作室，開展政策咨詢、了解社情民意、加強溝通交流、解決具體問題。與鎮(zhèn)人大聯(lián)合組織了人大代表、政協(xié)委員視察調(diào)研活動，積極參與督促重點項目建設(shè)。認(rèn)真落實政協(xié)委員履責(zé)制度等，切實發(fā)揮好政協(xié)委員的作用。按照“量力而行、量能而為、財權(quán)與事權(quán)相匹配”的原則，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的部署安排，從孟河的實際出發(fā)，擬定了擴(kuò)權(quán)強鎮(zhèn)具體方案，穩(wěn)步推進(jìn)擴(kuò)權(quán)強鎮(zhèn)工作，重點做好2023年下放的財權(quán)、事權(quán)、人事權(quán)和用地保障以及機(jī)構(gòu)設(shè)置等方面的對接工作，確保對接一項、成熟一項、落實一項。

三、清正廉潔守紀(jì)律

一是筑牢防線。作為紀(jì)委書記，經(jīng)常告誡自己，要保持平常心，牢固樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，正確對待利益取舍，自覺加強黨性修養(yǎng)，始終牢記為民宗旨。以誠為本，以公為先，言行一致，表里如一。時刻抱著一顆律己之心，時刻不忘貪欲之害，做到慎交友，交益友，生活圈純潔、社交圈純凈，切實防微杜漸，筑牢道德防線。

二是遵守規(guī)定。時刻牢記“兩個務(wù)必”，自覺遵守《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等廉潔自律規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)的規(guī)定以及作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，做到不正之風(fēng)不染、不法之事不為、不義之財不取。按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》要求，平時及時主動向組織報告重大事項，自覺接受黨組織和群眾對本人的監(jiān)督，把個人的工作、思想、行為置于組織、群眾的監(jiān)督中，增強自我約束和拒腐能力。

三是樹好形象。在嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的同時，抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，做到有部署安排、有檢查考核。深入開展“三解三促”和結(jié)對幫扶活動，經(jīng)常到村（社區(qū)）、企業(yè)和群眾中，特別是蹲點聯(lián)系村潤江村，認(rèn)真開展調(diào)研走訪，廣泛聽取意見建議，傾聽群眾心聲，指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，化解社會矛盾，幫助破解難題，當(dāng)好人民公仆，樹好干部形象。

四、學(xué)法用法強法治

一是加強學(xué)法。注重對法律知識的積累，在基層工作中需要不斷更新各類法律法規(guī)知識。充分利用ｘｘ在線學(xué)習(xí)平臺、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等形式，學(xué)習(xí)法律知識，主要學(xué)習(xí)《行政監(jiān)察法》、《刑事訴訟法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》等相關(guān)法律法規(guī)以及《公司法》、《金融法》等經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域法律法規(guī)。

二是依法辦事。堅持學(xué)以致用，運用法治思維和法治方式推進(jìn)工作，把學(xué)法、用法、守法貫穿于工作和生活中，自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識，提高法治素養(yǎng)。

三是帶頭守法。遵紀(jì)守法是每位黨員干部的一根底線，也是最基本的要求。作為紀(jì)委書記，堅持以身作則，時刻緊繃遵紀(jì)守法這根弦，自覺做到以法律規(guī)章約束自己，影響和帶動黨員干部自覺守法。

一年來，做了一些具體工作，但還存在缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是學(xué)習(xí)深度不夠。盡管平時認(rèn)真參加各類集中學(xué)習(xí)，但在抽時間、擠時間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，在深入思考上還不夠。二是聯(lián)系群眾不多。平時抽出一些時間和精力深入村（社區(qū)）和部門了解掌握基層動態(tài)，切實解決了一些群眾反映的難點問題，但是深入基層一線解決問題還不夠，與老百姓打成一片做得還不夠。三是創(chuàng)新精神不足。在分管工作上多數(shù)時候能夠動腦筋想辦法，完成工作任務(wù)，但是按照科學(xué)發(fā)展的要求，還存在一些與新時期新要求對接跟不上的問題?？傊?，我將以這次述職述廉述法為契機(jī)，扎實工作，積極進(jìn)取，以更加飽滿的熱情，投入到自己工作中去，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

各位代表、同志們：

按照__職代會條例的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將自己一年來的工作、學(xué)習(xí)、廉政情況報告如下：

20XX年，是我們鐵路修建廠極不平凡的一年。在這一年里，安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，實現(xiàn)了安全年；七化目標(biāo)平穩(wěn)推進(jìn)，保運保產(chǎn)能力進(jìn)一步增強；薪酬改革順利實施，職工隊伍相對穩(wěn)定；貫章貫制效果明顯，管理達(dá)標(biāo)年的目標(biāo)基本實現(xiàn)一年來，我在廠黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的密切配合下，在全廠干部職工的大力支持下，能夠做到盡職盡責(zé)，盡心盡力，為__廠的改革與發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。

一、注重理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力

參加工作XXX多年來，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于一個人的成長和工作非常重要，不學(xué)習(xí)就會落伍于時代，也難以勝任本職工作。半年來，我積極參加了各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的XX大、XX屆X中、X中全會精神和X__XX講話，以及黨和國家的大政方針政策，特別是學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》和《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，并結(jié)合實際認(rèn)真貫徹處理“三重一大”問題的規(guī)定。對國家出臺的一系列宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策、陜北礦業(yè)公司做出的戰(zhàn)略部署的了解掌握，一方面使自己的政策理論水平有了新的提高，另一方面，在思想上也增強了貫徹執(zhí)行政策的自覺性和主動性。工作中自己盡可能擠出時間來，通過報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、書籍等，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、企業(yè)管理、社會科學(xué)等方面的知識，不斷充實自己。在各類學(xué)習(xí)中做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會文章，力求學(xué)有所獲。平時能夠與班子成員、業(yè)務(wù)部門主動聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們好的工作方法和業(yè)務(wù)知識?？偟膩砜矗ㄟ^學(xué)習(xí)，自己在知識上還是有所增長，在思想上也更加進(jìn)步，在工作能力上也有提高。

二、大力開展管理升級年活動，__廠的管理水平明顯提升

為了進(jìn)一步鞏固提高“規(guī)范管理年”的成果，推進(jìn)各項管理工作由“升級”向“達(dá)標(biāo)”邁進(jìn)，結(jié)合規(guī)章制度年度清理，集中開展了20XX年度規(guī)章制度修制訂的完善工作，年初制定下發(fā)了規(guī)章制度修制訂完善計劃。各部門按進(jìn)度推進(jìn)并定期進(jìn)行了跟蹤檢查、指導(dǎo)，全年共修制定下發(fā)規(guī)章制度45項。通過制定下發(fā)《鐵路修建廠規(guī)章制度管理辦法》、《鐵路修建廠職工薪酬制度改革分配實施方案》、《鐵路修建廠崗位績效工資管理規(guī)定》、《鐵路修建廠勞動紀(jì)律考核實施細(xì)則》、《鐵路修建廠防火管理制度》、《勞務(wù)考勤管理辦法》、《鐵路修建廠20XX年度績效評價考核辦法》、《鐵路修建廠勞務(wù)用工管理辦法》等。進(jìn)一步完善了__廠制度體系，逐步規(guī)范了各項管理。

在規(guī)章制度貫徹落實上，為有效推進(jìn)制度的落實，統(tǒng)一了基層制度宣貫記錄模式，促進(jìn)了制度的宣貫落實。強化監(jiān)督檢查工作，組織各部門多次進(jìn)行貫章貫制檢查，推進(jìn)貫章貫制工作深入開展，提高職工對貫章貫制工作的認(rèn)識，堅持勞動紀(jì)律等專業(yè)檢查和其他綜合性檢查相結(jié)合，實現(xiàn)檢查制度化和常態(tài)化，有效提升制度的貫徹與落實，實現(xiàn)了閉環(huán)管理。

加強班組基礎(chǔ)管理，結(jié)合班組各項管理工作，按照班組管理暫行規(guī)定，對班組圖、表及各種標(biāo)志牌進(jìn)行了規(guī)范，并對各車間班組中統(tǒng)一實行“五本一冊”落實情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，有力地推動企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的提升。同時，積極組織開展職工自主管理、現(xiàn)代化管理工作，今年申報自主管理成果立項15項、現(xiàn)代化管理成果申報3項，上報鐵運公司1項。

三、積極組織薪酬改革工作，實現(xiàn)平穩(wěn)運行

今年按照公司統(tǒng)一安排，在上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極組織并按時完成了職級插入和薪酬分配制度改革。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策精神，結(jié)合__廠實際情況，與大家一道反復(fù)測算，認(rèn)真思考積極爭取對職工有利的政策，當(dāng)個別職工對政策不理解的情況下，能夠及時深入基層，認(rèn)真聽取意見，積極主動地反復(fù)做思想工作，圓滿完成了職級插入和薪酬分配制度改革的按時實施。

認(rèn)真貫徹落實相關(guān)政策，及時足額發(fā)放了在職職工的工資、獎金、加班等應(yīng)得薪酬，按時完成各項保險的代扣代繳工作，維護(hù)職工的切身利益。在調(diào)整待遇方面，積極組織協(xié)調(diào)為退休人員、居家退休職工、部分軍隊退役人員、工傷職工等按照政策增加待遇。此外，根據(jù)鋼政辦[2019]25號文件精神，更換勞動合同文本357份。新簽勞動合同4份、續(xù)簽勞動合同31份。今年，在薪酬分配制度改革的運行下職工人均工資收入較上年同期增長5%，切實維護(hù)并提高了職工切身利益。

四、大力加強勞務(wù)用工管理，堅決杜絕工時流失

強化勞務(wù)日常管理，與上級部門積極溝通及時簽訂勞務(wù)施工合同，制定并下發(fā)了《__廠勞務(wù)出勤管理規(guī)定》，先后兩次修改完善了《__廠勞務(wù)及臨時用工管理辦法》，按照公司要求對勞務(wù)生產(chǎn)崗位和服務(wù)崗位人員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤管理。明確施工單位和相關(guān)部門的工作職責(zé)及考核事項，進(jìn)一步理順了管理程序和管理權(quán)限。嚴(yán)格把握勞務(wù)作業(yè)管理程序，逐級確認(rèn)并落實責(zé)任，做到工時的科學(xué)合理運用，杜絕工時的流失。

通過勞務(wù)合理用工及時填補了主體線路工、裝卸工、軌道車司機(jī)、貨車司機(jī)和衛(wèi)生保潔等崗位缺員的現(xiàn)實狀況，在全面提高線路運用狀態(tài)水平，完成各項生產(chǎn)任務(wù)及服務(wù)崗位的需求，保證鐵路線路運輸安全暢通起到了極為關(guān)鍵的作用。

五、搞好職工教育培訓(xùn)，努力提高職工技術(shù)素質(zhì)

年初，根據(jù)兩會構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，繼續(xù)深化“崗位后續(xù)人才工程”的要求，結(jié)合我們廠實際，制定并下發(fā)了__廠20XX年職工培訓(xùn)計劃，并按計劃認(rèn)真組織實施。在創(chuàng)新培訓(xùn)方式上我們改變了過去傳統(tǒng)崗位輪訓(xùn)的培訓(xùn)模式。一是重點人群搶先安排側(cè)重培訓(xùn)。針對勞務(wù)人員流動性大易發(fā)生安全事故等特點，我們將這些人列為我們廠安全隱患的高危人群，并對此進(jìn)行有針對性的崗前培訓(xùn)，使他們知曉__廠工作性質(zhì)、工作環(huán)境、勞動強度和安全注意事項以及企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度；二是對特殊崗位人員進(jìn)行專向培訓(xùn)。如更值人員、保管員和班組長、安全員等；三是理論與實際相結(jié)合實施崗位培訓(xùn)。對線路工工作中的關(guān)鍵技術(shù)要領(lǐng)、工作程序、測量方法制作成幻燈片，使培訓(xùn)效果得到了明顯提高。四是啟用新人培養(yǎng)鍛煉師資隊伍。今年授課教師的選拔，都是來自基層一線或是從事專業(yè)技術(shù)的年輕大學(xué)生，為其設(shè)置平臺，讓他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和才能、提高他們實際講課能力，為__廠主體崗位新技術(shù)的推廣應(yīng)用和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

篇十 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報告3300字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：

請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！

一、加強黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ稹⒒ト?，互學(xué)、互補、互讓”。強化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會

勇于開展批評與自我批評，每學(xué)期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。

制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。

全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到群眾中，增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。

工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。

在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。

6.共青團(tuán)工作有聲有色。

團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報，校園之聲廣播，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。

二、圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：

1、以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會，總務(wù)例會，班主任會，各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學(xué)年組長，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。

細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

(1)干群集備制。

即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成，技能目標(biāo)構(gòu)成，情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。

(2)教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“潛力強會創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生__教育，周泓的賞識教育，董進(jìn)宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設(shè)者。

在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過一段時間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開闊眼界，學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

(3)校長的走課制。

周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。

走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度重難點處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導(dǎo)，鼓勵，以管理者融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。

每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。

(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。

學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生安全，禮貌有序就餐，學(xué)校干部坐在門口，然后是教師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。

教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。

正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。

體育課，大課間是學(xué)生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。

因此，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學(xué)生，到達(dá)連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會，學(xué)生座談會從職責(zé)感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾，市行檢先進(jìn)群眾，區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面，我校__老師被評為全國優(yōu)秀班主任，__老師為省科研骨干，__老師被評為市道德模范標(biāo)兵，__老師被評為優(yōu)秀青年教師，__等6名同志獲區(qū)榮譽。

(3)學(xué)生方面，__獲奧賽一等獎，__同學(xué)國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三、存在問題

1.思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。

我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種職責(zé)，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

四、下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責(zé)，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家！

篇十一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范例2150字

一學(xué)年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升。

學(xué)年初，績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行，學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進(jìn)行考評，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合?？己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

從實施的結(jié)果看，績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。

學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景?！巴分袊鴫?，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn)，學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”，學(xué)校透過開展生動活潑，貼合學(xué)生特點的活動，讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學(xué)校廣泛組織雅行活動，幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實”上求發(fā)展，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)?！薄ⅰ叭绺奘嘘P(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學(xué)”為依托，“361”教改取得新突破。

教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。

學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來，我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動，承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來?？疾?理解邀請，我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

四、以服務(wù)師生為目的，增強后勤服務(wù)軟實力。

秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ谩⒉患辈挥?、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。

應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢，針對學(xué)校發(fā)展的實際，我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。

篇十二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2023年述職報告1650字

在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該是一個“大寫”的人。所以，我努力“修身養(yǎng)德”，處處以集體利益為先，時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓(xùn)，我總要換好課，有的班級拉下了，我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來：“科學(xué)課不就是副科嘛，有什么關(guān)系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心;

總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈?。?/p>

二、不斷學(xué)習(xí)，做個聰明的人

人們總說，要給學(xué)生一滴水，自己必須得有一桶水?？晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術(shù)。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S？浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科，傾聽到更多學(xué)科老師的聲音;也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周，有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師，視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地，在向同行學(xué)習(xí)的過程中，我找到了自身的差距，也找到了前進(jìn)的方向;每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn)，我都不會錯過;今年，經(jīng)教育局推薦，我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班，堅持每次寫學(xué)習(xí)反思;11月，我又有幸成為蘇州市級科學(xué)重點規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員，獲得了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會……

學(xué)習(xí)著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學(xué)上，努力讓每個孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科;很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學(xué)的過程;在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認(rèn)真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學(xué)生的肯定、喜愛，是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福！

人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想：蘇州市學(xué)科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務(wù)在前頭。07。5港區(qū)小學(xué)的市級公開課，07，12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風(fēng)塵一路風(fēng)景，并不是每個人都有機(jī)會體驗的。

三、服務(wù)他人，做個快樂的人

常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學(xué)科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子，有自己學(xué)校的，有其他學(xué)校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享;每個學(xué)期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動;盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。

四、樹立目標(biāo)，做個有追求的人

在萬紅，我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學(xué)期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分，__年年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué)?！璤_年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換，生疏的治理領(lǐng)域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團(tuán)型的學(xué)校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，(比如，在座的各位副校長)更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。

篇十三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職述廉報告精選4300字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學(xué)校各項工作即將_結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核今天在我校進(jìn)行。

下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向局領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工作述職述廉報告。

一、主要工作指標(biāo)完成情況

1.中、高考成績。

在畢業(yè)年級師生的共同努力下，中考市一中指標(biāo)生完成21個，同類學(xué)校名列前茅，綜合排位處于24所市直學(xué)校第17位。高考本科升學(xué)率31.1%，比去年提高14.8個百分點，文化本科升學(xué)有了突破，綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過了80%，合格率超過了85%，

2.雙愛好雙特色學(xué)校創(chuàng)建活動成績。

學(xué)校籃球、排球品牌進(jìn)一步彰顯，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名，__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第__屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，__省第__屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。

組織學(xué)生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3.順利通過省政府教育督導(dǎo)評估。

從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機(jī)室電腦60臺、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負(fù)責(zé)，其它80萬教育局督導(dǎo)專項資金。

在建設(shè)的同時，專室人員清理圖書、設(shè)備，建立賬目，衛(wèi)生清理，做了大量工作。學(xué)校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

可以說，督導(dǎo)評估不僅使我們摸清了家底，對照標(biāo)準(zhǔn)補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達(dá)標(biāo)的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進(jìn)。

評估順利過關(guān)，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設(shè)。

全年沒有發(fā)生學(xué)生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學(xué)生重大傷亡等安全事故；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀(jì)率為零。

嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學(xué)活動、設(shè)備更新、交流學(xué)習(xí)、校舍設(shè)備小型維修維護(hù)等開支，并保證了教職工政策_(dá)利待遇的基礎(chǔ)上，沒有出現(xiàn)赤字。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報

（一）教學(xué)工作是學(xué)校務(wù)本的工作，是學(xué)校的中心工作。

以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強校，這個辦學(xué)思想永遠(yuǎn)不能變。在抓教學(xué)方面，抓好目標(biāo)管理、過程管理，落實評價機(jī)制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓(xùn)活動。

為調(diào)動教師教學(xué)工作積極性，制定了“__市第十二中學(xué)教學(xué)成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”，進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。

開展好教學(xué)教研的各項活動，推進(jìn)師生教與學(xué)共同進(jìn)步。本學(xué)年，我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考，進(jìn)一步完善月考和期中期末教學(xué)成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓(xùn)會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學(xué)和20__年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進(jìn)角色、早做教學(xué)安排布置，組織開展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”校本培訓(xùn)。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

（二）加強學(xué)生思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，建立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù)。

堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學(xué)校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團(tuán)建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學(xué)校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。

同時，加強班級量化管理，改進(jìn)完善量化檢查考核辦法，在學(xué)生儀容儀表、文明守紀(jì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。

特別是學(xué)生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護(hù)了課間秩序和學(xué)生的安全保護(hù)。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學(xué)期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。

（三）安全無事故是學(xué)校的首要辦學(xué)目標(biāo)。

抓學(xué)生安全管理，建平安校園，堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班；每一周的安全排查和安全員例會；每一月的主題教育；每一學(xué)期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅持和完善學(xué)校各項安全制度，加強門衛(wèi)管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預(yù)案工作，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學(xué)年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學(xué)、教研、學(xué)生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學(xué)生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學(xué)都是重頭任務(wù)。

高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務(wù)。

（四）勤政、廉潔，錘煉班子作風(fēng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)路人，班子的作風(fēng)形象至關(guān)重要。今年，積極開展“三嚴(yán)三實、兩學(xué)一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐__教育。

堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行_公開制度，堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，堅持嚴(yán)格的財務(wù)報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團(tuán)委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務(wù)公開選聘，創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的用人機(jī)制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴(yán)格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領(lǐng)導(dǎo)干部工作態(tài)度和作風(fēng)在教職工中起到了良好的表率作用。

（五）關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。

學(xué)校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個人履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報

（一）加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

作為一校之長，其思路決定著學(xué)校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽提高到一個新層次，為學(xué)校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學(xué)習(xí)，把所學(xué)理論與學(xué)校的工作實踐有機(jī)結(jié)合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學(xué)習(xí)，并簽署合作辦學(xué)協(xié)議。

（二）帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風(fēng)”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風(fēng)上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實事。

（三）聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學(xué)校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責(zé)任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學(xué)校管理上，我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學(xué)期的開學(xué)教師會、期末總結(jié)會、教學(xué)經(jīng)驗交流會和教學(xué)質(zhì)量分析會。

通過開好這些會議，讓教師們理解學(xué)校發(fā)展的方向以及校長管理學(xué)校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。

2.學(xué)校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質(zhì)量評價、過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進(jìn)行了修訂，更加科學(xué)更加規(guī)范。

（四）以身作則，廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學(xué)校的風(fēng)氣，校長經(jīng)濟(jì)上出問題會引起學(xué)校的衰亡。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負(fù)責(zé)過賬。設(shè)備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)一招標(biāo)、購買，我們負(fù)責(zé)過賬。

新校區(qū)建設(shè)資金使用，具體負(fù)責(zé)在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負(fù)責(zé)到辦事大廳招標(biāo)，局審計處審計，我校按審計結(jié)果付賬。在公務(wù)用車、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問題上，我嚴(yán)格要求自己，不搞特權(quán)。

我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負(fù)責(zé)簽單，但不直接用學(xué)校的錢，凡學(xué)校支出原則上都由各副校長按財務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，在經(jīng)濟(jì)活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風(fēng)；凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差，距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。

在新的學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會銘記目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而不懈努力。

最后，十分感謝教育局對學(xué)校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝！

篇十四 關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2750字

本年度，在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持以常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神的體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周一次的集體學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大文獻(xiàn)和阜陽市制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，對照《十不準(zhǔn)》認(rèn)真查擺問題，寫出了學(xué)習(xí)體會和反思，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動，進(jìn)行了師德考核。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友；和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂教輔資料、亂收費補課等。

3、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

4、開展了一年一度“感動校園人物”評選活動，通過海選，評選出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風(fēng)方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物，號召全體教師向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，使全校教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我校教學(xué)工作堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，以深化課堂改革為抓手，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)的實效。()除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教導(dǎo)處人員還對教師教案編寫、作業(yè)批改等進(jìn)行不定期的抽查。

2、不斷深化課堂改革。學(xué)校成立了課改指導(dǎo)小組，徐子良校長任組長，常居生任副組長，教導(dǎo)處人員和各年級主任為成員，分科包干加以指導(dǎo)，加大了聽課、查課的力度，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并當(dāng)面點評，采取積極措施，要求被聽課教師及時改正，有針對性地提出改進(jìn)措施。學(xué)校先后兩次派十多位教師到洋思中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課改模式，又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學(xué)習(xí)他們的課改先進(jìn)經(jīng)驗，深入班級，實地感受，與倪邱中心校，馬集中心校結(jié)成課改對子，邀請他們有課改經(jīng)驗的教師到我校實地授課，解決課改中遇到的困難，通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，使全體教師增強了課改的信心，對課改模式的掌控能力有了明顯的提高。

3、開展了豐富多彩的學(xué)生活動，如古詩文誦讀比賽、經(jīng)典誦讀比賽、愛國主義演講比賽、愛國主義征文比賽、拔河跳繩比賽、硬筆書法作品展示，舉辦了體育節(jié)等，這些活動的成功開展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。其中在全鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)生田徑運動會上我校榮獲團(tuán)體總分第一名，在全鎮(zhèn)舉行的期末檢測中我校獲得總評第一的好成績。

二、抓好教師隊伍建設(shè)，提高了教師素質(zhì)。

1、繼續(xù)抓好對青年教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校本學(xué)年度選派青年教師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽等地聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，組織40歲以下的青年教師開展課堂實錄比賽，鼓勵青年教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，每學(xué)期每位教師至少安排一次公開課，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

2、加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加中心校安排的大教研活動，相互聽課評課，共同備課，資源共享；各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本教研活動。

3、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校通過星級評選活動，評選出課改之星、教研之星等星級能手，發(fā)揮他們領(lǐng)頭羊的作用，使全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了很大的提高。

三、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的利益，關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)的工作原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞的窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準(zhǔn)備工作等。

②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，對在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并妥善存放。

③、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運動會、地震火災(zāi)逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了任課教師和班主任安全目標(biāo)責(zé)任書，上好安全第一課，利用升旗、班會等時間積極對學(xué)生進(jìn)行安全教育。期末，發(fā)放了“給學(xué)生家長的一封信”，提醒家長在假期要教育學(xué)生防火、防溺水、防雷電。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、電路、消防設(shè)備等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

③進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體教干教師的共同努力，在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：1、學(xué)校在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面還應(yīng)不斷加強教育督促；

2、教師的教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；

3、課堂教學(xué)改革仍需進(jìn)一步的深化和提高；

4、隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

5、留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，仍需進(jìn)一步的做細(xì)做實。

總之，今后我們將繼續(xù)在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課改理念的指引下，緊住機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭20__-20__年度的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

篇十五 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告3000字6450字

顧總結(jié)三年來的工作，我校班子在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實工作，使埭頭小學(xué)各方各面的工作取得長足的發(fā)展。下面，就三年來的工作情況進(jìn)行匯報。

一、辦學(xué)方向與目標(biāo)

--，是我校前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的三年，前一個五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。開始，我們又提出努力實現(xiàn)“七個化”的第二個五年目標(biāo)。即德育工作目標(biāo)化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專業(yè)化：教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長化;教研成果實用化;各項活動固定多樣化。為了完成我們的目標(biāo)，我們把確立面向二十一世紀(jì)，走現(xiàn)代化教育之路做為辦學(xué)方向;把探索構(gòu)建一個以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生“全面發(fā)展+特長”，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生做為育人新模式;把發(fā)揮內(nèi)部自身潛能、以人為本，明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì)，以百倍的努力，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，同心同德，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，務(wù)實求真，不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益，樹立埭頭小學(xué)新形象為實施策略。努力把我校建成一所有實力、有影響、有前途的區(qū)性“示范學(xué)校”。

二努力實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)1、形成較科學(xué)的管理體制。我們的工作體現(xiàn)了“一個中心(以教育、教學(xué)和教改為中心)、二個轉(zhuǎn)變(教師教學(xué)觀念和工作態(tài)度、辦學(xué)硬件配套的轉(zhuǎn)變)、三個落實(目標(biāo)落實、制度落實、責(zé)任落實)”。為此，我們先后制訂了《埭頭小學(xué)獎教獎學(xué)制度》、《教師業(yè)績考評方案》、《埭頭小學(xué)管理制度》。這些制度對校長、教導(dǎo)主任、總輔導(dǎo)員、教研組長、班主任、科任教師的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動教育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項制度更健全，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動教師工作積極性。同時使全校師生能在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，保證各項工作的正常開展。2、努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。我們每學(xué)期都多次組織教師深入學(xué)習(xí)《汕頭市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法規(guī)，使教師明確作為一名人民教師的職責(zé)、要求與行為準(zhǔn)則，樹立敬業(yè)愛崗、教書育人的良好師德風(fēng)范。我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實、有效果。在業(yè)務(wù)工作能力方面，我們要求青年教師必須在兩到三年內(nèi)過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關(guān)要求。為了盡快使教師過“關(guān)”，我們努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，多方搜集教學(xué)、教改信息的資料復(fù)印供教師參閱;訂購30多種教育、教學(xué)報刊雜志給教師學(xué)習(xí);青年每學(xué)期上一至二個匯報課;三年級以上語文教師每學(xué)期至少寫四次下水文。我們還把每周星期一下午第二、三節(jié)固定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間(內(nèi)容有：說課訓(xùn)練、聽評課、觀看優(yōu)秀錄相課例、教師集體備課、作業(yè)批改及聽課記錄互相傳閱、培優(yōu)轉(zhuǎn)差經(jīng)驗交流、專題講座、先進(jìn)教學(xué)、教改信息學(xué)習(xí)、專題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結(jié)成對子，通過參加他們教學(xué)、教改活動，充分利用他們的師資優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢來幫助我們提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學(xué)習(xí)，請一些專家到校為教師講學(xué)等，開拓教師眼界，努力提高教師的綜合素質(zhì)。3、積極開展群眾性的科研活動。開展教研工作是提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途經(jīng)。因此，我們始終不渝地堅持走“以教帶研，以研促教”的路子。針對傳統(tǒng)陳舊的教學(xué)方法，我們在繼承與發(fā)展中進(jìn)行探究，對課堂教學(xué)進(jìn)行分步改革。在開展“增強課堂密度，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向四十分鐘要質(zhì)量”，“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建課堂教學(xué)模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎(chǔ)上，我們提出“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”作為課堂教學(xué)模式的總目標(biāo)，重點解決課堂教學(xué)“質(zhì)”的問題。在開展專題試驗中，我們班子精心策劃、組織教師根據(jù)自身實際，選擇合適的專題模式，開展專題試驗活動。在試驗過程中，三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節(jié)，及時了解教師的試驗動態(tài)，幫助教師解決試驗中碰到的問題，使我校課堂教學(xué)專題試驗開展得有聲有色，在“質(zhì)”方面取得了良好的效果，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)總體質(zhì)量的提高。今年我們又加大對新課標(biāo)學(xué)習(xí)的力度，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，深入吃透新課標(biāo)的精神實質(zhì)與思想內(nèi)涵，鼓勵青年教師站在課改的前沿，敢于實驗，勤與總結(jié)，以點帶面。4、將學(xué)生德育置于重中之重。我們認(rèn)為，形成學(xué)生愛國主義、理想主義、集體主義的思想，不能一蹴而就，要靠長期的努力，因此，我們把它做為德育工作的長期目標(biāo);學(xué)生遵紀(jì)守法和“三個好”(在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年)的形成，也需要經(jīng)過一段時間的努力，我們把它做為中期目標(biāo);而養(yǎng)成學(xué)生“三個良好習(xí)慣”(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)，是實現(xiàn)前面兩個目標(biāo)的前提，只要工作做得好，在短期內(nèi)是可以實現(xiàn)的，我們把它做為近期目標(biāo)。確立一個德育工作長期、中期、近期目標(biāo)后，在具體工作中，我們做到有的放矢、分步實施、注重效果。為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機(jī)制。在校內(nèi)，我們健全校長室、教導(dǎo)處、少先大隊、班級四級責(zé)任教育網(wǎng)，努力把校內(nèi)教育落實到實處;在校外，我們通過召開家長會，各班建立學(xué)生跟蹤檔案，經(jīng)常地與家長保持聯(lián)系等，形成家校聯(lián)手，把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來。同時加強與“文明建設(shè)共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯(lián)系等。形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我們還十分注重發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用，在各中隊間開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動等各項比賽。每天對各班的班風(fēng)逐日檢查、評比(內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習(xí)慣等)，逐日檢查評比，做到每日有檢查登記，每周又有小結(jié)評比，每月有總結(jié)表彰。我們還通過開展多種活動，如“在校園做文明學(xué)生，在社會做文明少年”的活動，舉行以愛國為主題的朗誦會、故事會;每年三月份開展“學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動;每月開展一次班級黑板報、手抄報評比;日常辦好“校園之聲”廣播節(jié)目(內(nèi)容包括時事、好人好事報道，文藝、佳作欣賞等)，開展廣泛宣傳教育，樹立典型，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為舉止等，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。特別是每周升旗儀式，我們除加強常規(guī)教育外，十分重視加強長期目標(biāo)的德育滲透，內(nèi)容包括國旗法、國歌、______成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式，把愛國教育、理想教育、行為教育有機(jī)的結(jié)合起來，既莊嚴(yán)實在、又有教育效果。此外，我們注意弘揚先進(jìn)，樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動，及時表彰先進(jìn)，樹立典型。好的校風(fēng)帶動好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷提高、健康成長。5、積極開展多項活動我們根據(jù)學(xué)生自愿和愛好，繼續(xù)開辦了不帶收費性質(zhì)的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術(shù)班、豎笛班、二胡班、黑板報設(shè)計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動興趣班，定期開展活動。我們還把一些素質(zhì)展示活動固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演，一次校性體育運動會，一次廣播操比賽，一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動，不但豐富校園文化生活，又展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，對促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)起到很好的作用。6、以教育信息化為契機(jī)，抓好信息硬軟件建設(shè)從今年開始，我們把教育信息化做為工作重點之一。因此，我們重點做好adsl寬帶接入;四年級以上每周上電腦課兩節(jié);把每周一下午教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容重點放在計算機(jī)的學(xué)習(xí)上，力爭于60%的青年教師能自制課件，努力促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化，為實現(xiàn)學(xué)生“全面發(fā)展+特長”化與教師專業(yè)化打好基矗并初步設(shè)立資源庫，進(jìn)一步完善、充實“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”內(nèi)容，使“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”成為家長、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)溝通的平臺，提高埭頭小學(xué)的知名度。7、抓好體育健康衛(wèi)生美育工作。我們認(rèn)真執(zhí)行體、音、美教學(xué)計劃。把體衛(wèi)、音、美藝術(shù)教育工作做為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，認(rèn)真做好課程安排和授課工作。每學(xué)期我們認(rèn)真物色體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作能力比較強的教師擔(dān)任任課教師，嚴(yán)格按照上級課堂計劃安排課程，并做到教師有備課，學(xué)生平時有少量作業(yè)，期末有成績評估。我們還建立了體衛(wèi)工作、藝術(shù)教育工作教研組，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，對平時教師的備課、學(xué)生測試、視力檢測、體檢、體鍛標(biāo)準(zhǔn)測試，有關(guān)活動、比賽、獲獎、計劃總結(jié)等進(jìn)行管理與督導(dǎo)。8、抓好教育服務(wù)為了給教師一個舒適的工作環(huán)境，千方百計充實辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門衛(wèi)、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應(yīng)由村委會付給教職工的三年工資、補貼計十多萬元。后勤服務(wù)的優(yōu)化，為學(xué)校的發(fā)展提供了保障;重視弱勢群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問題和病困學(xué)生的資助，及時解決困難學(xué)生的入學(xué)問題，保證了學(xué)校入學(xué)率達(dá)到上級要求。9、抓好黨、團(tuán)工作學(xué)校支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。團(tuán)隊工作在教導(dǎo)處(教導(dǎo)處主任兼任團(tuán)支部書記)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。學(xué)校撥給一定資金支持他們開展各項活動，如“三八節(jié)”組織教師外出觀光，舉行青年教師聯(lián)歡晚會，青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活，又增強團(tuán)隊合作精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、辦學(xué)效果1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。形成敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心和責(zé)任感強;作風(fēng)踏實，模范遵紀(jì)守法，廉潔高效，為人師表，辦事公正的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。班子在教師中有較高的威信。本人、被達(dá)濠區(qū)評為先進(jìn)教育工作者，和優(yōu)秀黨員，還被區(qū)做為優(yōu)秀校長推薦參加市優(yōu)秀校長的評眩2、學(xué)校各項制度更健全。管理體制形成了校長負(fù)責(zé)、教代會參與的民主治校的管理體制。崗位責(zé)任更明確，各項資料檔案管理更科學(xué)，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績，教師工作積極性得到充分調(diào)動，形成良性的競爭。學(xué)校評優(yōu)、報優(yōu)公開，教師福利、獎金分配公開，教職工的計生管理公開。學(xué)校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍已初步形成?，F(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷或正在進(jìn)修大專的達(dá)60%。三年來，老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫、爭先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)校一派正氣。我校教師所撰寫的論文質(zhì)量越來越高，我們先后編輯了二期教師論文集，其中有40多篇在區(qū)、市獲獎(去年我校教師論文在區(qū)獲獎的篇數(shù)全區(qū)第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲獎。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹香等所撰寫的教學(xué)、教育論文分別獲市二、三等獎。教師參加區(qū)教學(xué)基本功驗收全部達(dá)到優(yōu)良以上。4、一些教師教改試驗已初步形成自己的教學(xué)特色。如以林樹香老師為主的低部語文組的“課外自學(xué)—互查互學(xué)—交流引導(dǎo)—練習(xí)鞏固”識四步法;以柳燕文老師為主的中高部語文閱讀課“初讀—細(xì)讀—精讀—小結(jié)”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數(shù)學(xué)組的“引探、質(zhì)疑”教學(xué)法;以莊秀華老師為主的英語組的“結(jié)構(gòu)、情景、交際”教學(xué)法等。雖然這些課堂教學(xué)模式還不是那么成熟，但畢竟是老師們勇于探索的成果，對推動我校的教研工作，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到一定的作用。5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。特別是我校學(xué)生的文明禮貌行為經(jīng)常收到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。三年來學(xué)生操行評定優(yōu)良率90%以上;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率90%以上。近幾年我校學(xué)生從未發(fā)生過嚴(yán)重違法違紀(jì)事件，受到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的充分肯定。我校于被區(qū)政府評為文明學(xué)校。被區(qū)評為德育工作先進(jìn)單位。4月，我校的禮儀教育以及開展“五斜活動的具體做法受到教育局的充分肯定，材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五攜活動現(xiàn)場會”參加交流。6、體育健康衛(wèi)生美育工作及素質(zhì)教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)節(jié)優(yōu)美。學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識。每年健康衛(wèi)生測試知曉率達(dá)100%合格。衛(wèi)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成好，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)85%，近視新發(fā)病率控制在1%以下。學(xué)生個性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高?，F(xiàn)在，每月一次黑板報，三年級以上的班級基本上都是學(xué)生自選材料、自己排版、自己抄寫，且質(zhì)量可以與教師自己出版的相媲美，特別是高年級的手抄報，內(nèi)容健康豐富，排版也很有特色。每年文藝匯演，很多班級的學(xué)生自己找素材、自己編排，參演的節(jié)目質(zhì)量也很不錯。一年一度的校性書畫、美術(shù)、工藝作品展覽，很多作品藝術(shù)性不錯，得到上級領(lǐng)導(dǎo)與觀光群眾的充分肯定。小記者班學(xué)生的寫作水平也不斷提高，我們又先后編輯了學(xué)生作文專輯第二輯和第三輯。學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。三年來，我校學(xué)生參加上級舉行的各項比賽，50多人次獲獎。今年區(qū)組織廣播操比賽，我校獲區(qū)第一名。幾年來我校升上中學(xué)的學(xué)生，他們的整體素質(zhì)受到就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。7、基本實現(xiàn)第一個辦學(xué)目標(biāo)。4月，區(qū)教學(xué)工作會議在我校召開現(xiàn)場會，與會領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項辦學(xué)成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫北的同時，于12月通過區(qū)評估驗收，被區(qū)教育局批準(zhǔn)為區(qū)一級學(xué)校。8、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善。教育儀器設(shè)備、專用教室、辦公條件等設(shè)施符合要求，生均圖書達(dá)到10冊。三年來我們通過自身節(jié)支，爭取上級支持等，又先后投入資金50多萬元，建成學(xué)校圍墻大門、圖書閱覽室、自然實驗室、語音室、校史室等。去年，在埭頭村委會和學(xué)校班子的努力下，我村委會愛心人士黃廷耀先生捐資近百萬元，修建了學(xué)校至廣澳中學(xué)的村道、學(xué)校的體育運動場地和操嘗配套了60臺機(jī)的電腦室一個、新購做學(xué)生課桌椅600套(1200位)、整理校園內(nèi)的其他環(huán)境、校園綠化一批，使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)走上區(qū)的先進(jìn)行列，提前實現(xiàn)了“硬件設(shè)施現(xiàn)代化”。9、”普九“工作得到落實。三年來適齡兒童入學(xué)率99.6%以上，鞏固率99.2%以上，非正常流動率控制在1%以內(nèi)，畢業(yè)生升中率100%，畢業(yè)班三科合格率接近98%，優(yōu)良率保持在50%以上，非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達(dá)到97.%和45%以上。去年畢業(yè)班三科總成績進(jìn)入?yún)^(qū)前三名。學(xué)校整體成績躍上區(qū)先進(jìn)行列。10、信息硬軟件建設(shè)取得成效。acdl寬帶接入電腦室;四年級以上每周兩節(jié)電腦課正常;教師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫初步設(shè)立;埭頭小學(xué)網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)一步充實;學(xué)校知名度得到提高。四、班子自我評價三年來，班子成員能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的理論水平和工作能力：在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)教師，集思廣益，集體決策;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)娶勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應(yīng)新的工作;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色。當(dāng)然，也存在許多缺點和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強。這些缺點我們將在今后的工作中努力克服?；仡欉^去三年，我校在陸續(xù)調(diào)出十多位綜合素質(zhì)比較好的領(lǐng)導(dǎo)、教師，村又沒有一分錢給我們的情況下，我們埭頭小學(xué)能不斷得到發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量能不斷得到提高，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子感到欣慰。當(dāng)然這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工對班子工作的支持與辛勤工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作。展望未來，雖然我們要實現(xiàn)第二個辦學(xué)目標(biāo)遇到的困難不小，但我們相信，有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會愛心人士的支持與幫助，有全體教師團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們埭頭小學(xué)定將會擁有更加光輝燦爛的明天！以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。