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第1篇計算機專業(yè)個人實習(xí)報告 第2篇計算機網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告 第3篇計算機專業(yè)實習(xí)報告:計算機專業(yè)實習(xí)報告 第4篇計算機專業(yè)實習(xí)報告1000字 第5篇精選計算機專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告 第6篇計算機專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告 第7篇2023計算機生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告 第8篇2023年11月計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生軟件開發(fā)實習(xí)報告 第9篇計算機專業(yè)暑期實習(xí)報告格式模板精編推薦 第10篇計算機專業(yè)實習(xí)報告1 第11篇計算機專業(yè)銀行實習(xí)報告4000字 第12篇大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告
篇一 計算機專業(yè)個人實習(xí)報告
專業(yè):班級:學(xué)號:姓名:
[實習(xí)時間]
20xx年2月18日到6月10日
[實習(xí)地點]
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上
[實習(xí)目的]
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
[實習(xí)內(nèi)容]
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。
能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。
能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。
[實習(xí)體會]
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
篇二 計算機網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告
計算機網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告
ui設(shè)計崗位實習(xí)報告
ui設(shè)計
崗位實習(xí)報告
部門:
實習(xí)崗位:ui設(shè)計
姓名:×××
指導(dǎo)偉德: 杜青道
完成時間:
一、實習(xí)目的
實習(xí)目的是,通過ui設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再ui設(shè)計相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗ui設(shè)計相關(guān)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上ui設(shè)計相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時通過ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的實習(xí),熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學(xué)ui設(shè)計工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉ui設(shè)計工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二、實習(xí)時間
20x×年03月01日~20x×年06月15日
(修改成自己ui設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)
三、實習(xí)地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己ui設(shè)計工作崗位實習(xí)地點)
四、實習(xí)單位
江蘇省蘇杭偉德集團(修改成自己ui設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你ui設(shè)計工作崗位實習(xí)單位的詳細介紹
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭偉德集團(修改成自己ui設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展ui設(shè)計崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有ui設(shè)計崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)ui設(shè)計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對ui設(shè)計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項偉德。
在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他偉德ui設(shè)計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談偉德實習(xí)工作具體性質(zhì)以及ui設(shè)計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設(shè)計相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在ui設(shè)計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際ui設(shè)計崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的情況也不
太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設(shè)計崗位上遇到的問題。慢慢的'我也就熟悉了自己的ui設(shè)計崗位工作內(nèi)容,在ui設(shè)計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習(xí)期間,我偉德的ui設(shè)計工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習(xí)的ui設(shè)計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
六、實習(xí)總結(jié)
對于第一次在ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的ui設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和ui設(shè)計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學(xué)會了很多ui設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了ui設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗?,F(xiàn)將這兩個月ui設(shè)計崗位實習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下:
實習(xí)體會
一是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到ui設(shè)計崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少ui設(shè)計相關(guān)工作崗
篇三 計算機專業(yè)實習(xí)報告:計算機專業(yè)實習(xí)報告
計算機專業(yè)實習(xí)報告總結(jié):計算機專業(yè)實習(xí)報告
專業(yè):班級:學(xué)號:姓名:
[實習(xí)時間]
xxxx年2月18日到6月10日
[實習(xí)地點]
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上
[實習(xí)目的]
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
[實習(xí)內(nèi)容]
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。
能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。
能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。
[實習(xí)體會]
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
篇四 計算機專業(yè)實習(xí)報告1000字
實習(xí),顧名思義,在實踐過程中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解,自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐之中,因為任何知識都源于實踐,歸于實踐,所以,要將所學(xué)付諸實踐,來檢驗所學(xué)的知識與技術(shù),這是必然的階段。三年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。
覺得進大學(xué)里職業(yè)或是學(xué)習(xí)必須要有一個很好的規(guī)劃,要不然真的會浪費很多時間在一些無謂的事情上,自己需要有個明確的目標(biāo),否則真的會錯失方向,我知道不要太浮躁,很容易被一些表面上的東西誘-惑。大學(xué)是一個人進入社會之前學(xué)會自立的地方!不要指望學(xué)校能教你多少,至于誤人子弟那就更無從說起了,完全是氣話。說這樣的話,只能說你還沒有真正自立。真正厲害的人是會利用學(xué)?;蛘咦约耗苷业降馁Y源來為自己所用,將自己鍛煉成一個和其他學(xué)生不同的強者。我身邊就有很多被其他同學(xué)稱做牛人的強者,但是其他人都清楚,這些人都不是課堂上教出來的。大家都清楚,這些人平時自己編程最多,去圖書館最多,問老師最多,進技術(shù)論壇最多等等??傊螒蛲娴慕^對不多,玩的也不多,陪女朋友的時間絕對也不多!
現(xiàn)在對于我們大三的學(xué)生來說,即將面臨畢業(yè),實習(xí)越發(fā)的對我們重要起來。剛剛結(jié)束了為期二十周的實習(xí)階段,可以說這二十周的時間是我大學(xué)三年來過得最辛苦也最充實的一段時間,同時也是最最寶貴的。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有許多方面還不能很快地適應(yīng);而充實則是由于在這段時間里,我學(xué)到在校園中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能,更好的理論聯(lián)系了實踐,也更提高了自己各方面的素質(zhì),如通用能力及五小能力。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,為將來謀求一份更好的職業(yè)打下了基礎(chǔ)。雖然說在大一、大二時也有過實習(xí)經(jīng)歷,但必竟不是太成熟的經(jīng)驗,因為那時學(xué)習(xí)的東西可以說是膚淺的?,F(xiàn)在我將這些日子在工作中所取得的成績和不足之處做一個小結(jié),一來總結(jié)一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的了解。
隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。
篇五 精選計算機專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告
在學(xué)校的生活太順利,走出校門后才發(fā)現(xiàn)自己什么都不算,什么也不會,不懂的太多了,需要學(xué)習(xí)的太多了。
說真的,很有幸我進入的是家具實業(yè)有限公司進行實習(xí),也可以說是試聘;在xxx信息中心進行編程工作,是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算,算出總工資,最后能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資,同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進入,然后經(jīng)本文于過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于%,那么員工就沒有效益工資,負數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進行效益工資分配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%,在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當(dāng)然這個簡單我們只須打印出報表就行了。
還有一點就是對計件工資進行核算在這方面,他們也有一定的規(guī)格比如長度寬度厚度,在那個范圍內(nèi)就有不同的定價,比如寬度小于定價是元如果在和之間,那么定價就可能在元左右。不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個小時輸入的東西我們的程序可能需要一個早晨看完之后主管對我們說:這樣的程序送你你會用嗎?
那個打擊呀,辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個結(jié)果??纱驌魵w打擊我們又得重新來做!相對而言我們這次要比以前有經(jīng)驗了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了,可是心情剛好那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動,價格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過這個問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中,這一變無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了
失敗,又一次被打敗! 幾天之后我們又做出了程序,很辛苦此時我們才明白程序員的不易了,編程是一個見效特別慢的東西,而且對方又看不見,如果一不小心你的程序可能會無法打開,或者是說出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,本文轉(zhuǎn)載自不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時出現(xiàn)了一點小故障,而且工資的分配要對應(yīng)到每一個員工,可我一時間一點思路也沒有了,就只能對應(yīng)到職務(wù),所以我失敗了,我的實習(xí)生活也就結(jié)束了。
經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,我對基本的程序設(shè)計的過程也有所了解了,以下就是我的關(guān)于編程以及對于設(shè)計一個項目的細節(jié)問題的闡述:
一.建站流程,步驟,環(huán)節(jié):
1,項目可行性研究與項目開發(fā)計劃。
內(nèi)容:在開發(fā)項目之前對項目投入的人力,物理,時間等資源的分析和科學(xué)的估算以及預(yù)測。 目的:用最小的代價在最短的時間內(nèi)完成給項目是否可以開發(fā)是否有價值去開發(fā)。 核心:系統(tǒng)流程圖的繪制,以及正確的對成本與效益問題的科學(xué)判斷。
2,軟件的需求分析
內(nèi)容:準(zhǔn)確的理解用戶的要求,進行細致的調(diào)查分析,將用戶非正式的要求轉(zhuǎn)化為完整的科學(xué)的定義,在轉(zhuǎn)化為具體的形式功能。
核心:數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計和繪制以及結(jié)構(gòu)化的分析。
3,軟件網(wǎng)站的概要設(shè)計。
內(nèi)容:按照需求分析的形式功能,將系統(tǒng)劃分為若干個模塊,確定每個模塊的具體功能,模塊間的調(diào)用關(guān)系和接口。
核心:科學(xué)合理的將系統(tǒng)劃分為若干個模塊,既不能太多也不能太少,而且要注意模塊間和模塊內(nèi)部的耦合性和內(nèi)聚性。
4,軟件的詳細設(shè)計,
內(nèi)容:已將系統(tǒng)劃分為多個模塊,將他們按照一定的原則組裝起來同時確定每個模塊的功能以及模塊間的外部接口。
核心:詳細設(shè)計的描述方法,能夠準(zhǔn)確細致的描述模塊的功能和聯(lián)系。
5,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。
內(nèi)容:設(shè)計出符合系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,將系統(tǒng)所需要的信息以數(shù)據(jù)表的形式儲存。
核心:能夠科學(xué)的而且準(zhǔn)確的設(shè)計可以覆蓋整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,需要周密的分析思考以及豐富的經(jīng)驗。
6,代碼編寫
內(nèi)容:通過編程語言將網(wǎng)站或軟件的功能以計算機語言的形式實現(xiàn)。
核心:就是要求代碼要以高效率的將系統(tǒng)的功能實現(xiàn)。
7,軟件測試
內(nèi)容:系統(tǒng)完成之后,將通過測試來檢查出軟件的漏洞和錯誤以便修改和完善。 核心:通過不同人員的測試,寫出全面的測試用例和測試計劃。
二,細節(jié)
1,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計:需要注意的是要全面的考慮網(wǎng)站或軟件是否與所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫有機的,有效的結(jié)合在一起了,是否還有哪些地方還有不到位的地方。如果數(shù)據(jù)庫中未包含網(wǎng)站上的某個信息,將為以后的功能實現(xiàn)造成嚴(yán)重的威脅,同時可能會造成系統(tǒng)的崩潰。
2,布局框架:網(wǎng)站或是軟件的框架布局是讓用戶來使用或瀏覽的首要前提,所以布局的好壞會直接影響軟件的受度。
3,設(shè)計頁面:開始進行系統(tǒng)的設(shè)計開始將設(shè)計每個頁面和模塊,重點是將為各模塊放在同
一個文件夾中這樣有利于以后對文件的查找以及修改,還有就是要科學(xué)的將每個模塊命名這樣會為以后的編輯做鋪墊。
4,模塊編輯:頁面設(shè)計好了之后就是對于每個模塊進行編輯了,在對每個模塊進行編輯的時候首先要想清楚每個模塊的具體功能,以及每個功能怎樣實現(xiàn),以及在實現(xiàn)中的每個控件的布局,其次,是模塊的代碼實現(xiàn),這也是關(guān)鍵,要將公共的代碼比如數(shù)據(jù)庫連接的代碼要建立類庫這樣在調(diào)用的時候就更加方便了不用中復(fù)寫代碼了,相同的模塊的相同的功能可以將其編寫成一個用戶控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊編輯的時候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口,要盡可能的是接口簡單簡潔這樣使得模塊間的耦合度就小了,從而是模塊的更加獨立了。
5,高效的設(shè)計:要實現(xiàn)高效的設(shè)計,必須要設(shè)計出很好的公共類,只有設(shè)計出非常好的公共類才能使得代碼的重用率高,從而實現(xiàn)代碼的高效率。除此之外,要設(shè)計出解決問題的優(yōu)秀的算法。
三.問題:
1.頁面的錯位:頁面的錯位應(yīng)該是網(wǎng)站的一個很普遍的問題了,具體的原因就是網(wǎng)站在布局和頁面設(shè)計的時候不科學(xué),或是頁面的內(nèi)容相互擠壓導(dǎo)致錯位。處理的方法就是找到導(dǎo)致錯位的部分,將其源碼重新編寫找出錯誤所在,一般這個需要經(jīng)驗來判斷,避免的措施就是用css+div的技術(shù)來設(shè)計和布局網(wǎng)站。
2.一些技術(shù)難題:比如,某些功能的實現(xiàn),這就是自身的只是問題了,可以借助書本或是網(wǎng)站來幫助自己解決,也可以向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)請教。
3.還有就是在進行代碼編寫的時候發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫有某些字段錯誤,或是數(shù)據(jù)庫有缺省的。這種情況下,就會可能導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰,這是在建數(shù)據(jù)庫的時候沒有想周全的原因,所以在建立數(shù)據(jù)庫的時候一定要仔細的考慮然后才能進行代碼的編寫,否則會出現(xiàn)以后的錯誤。
4.還有就是網(wǎng)頁的文件在管理的時候沒有放在各自的模塊文件夾中導(dǎo)致了后來的模塊的混亂,想修改網(wǎng)站的時候會出現(xiàn)找文件難的問題,這樣就要在建立頁面的時候就將頁面存放在各自的模塊的文件夾下。
6.有些系統(tǒng)因為數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系很復(fù)雜,所以數(shù)據(jù)表間的級聯(lián)刪除,級聯(lián)查詢,級聯(lián)的添加都會涉及到其他表的變動。這些sql語句就會比較難寫,如果不會寫可以在網(wǎng)上查詢可以解決,最重要的就是搞清楚表與表之間的聯(lián)系。包括字段的聯(lián)系。
四,想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對每個環(huán)節(jié)的的每個細節(jié)都要知道,并且要會分析期間的相互聯(lián)系關(guān)系,從網(wǎng)站的建站到網(wǎng)站的測試,運行,這期間的每個環(huán)節(jié)都是有很多的內(nèi)容所組成的,以上我對建站的操作流程做了闡述。
五,由于我對真正意義上的軟件或網(wǎng)站設(shè)計還是比較少的,所以在把握各個環(huán)節(jié)的時間,效率上可能還是有所欠缺的,所以我會在接下來的項目上不斷地積累經(jīng)驗爭取不斷地完善自己的技術(shù),豐富自己的經(jīng)驗,相信我會在不久的將來成為一名出色的程序員的。
當(dāng)然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達到了我的目的,因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會從那兒站起來的,認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計拿下來了;別人實習(xí)了一個月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干,頂著那么大的壓力我的體會絕不低于他們中的任何一個人,說實話,在一段實習(xí)期間,我真的有點撐不住了,我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?,不是人?失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會追回來的!
人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學(xué)習(xí),去做我的畢業(yè)設(shè)計!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。 我的實習(xí)工作總結(jié)如上,我堅信,人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中倒下去,然后站起來的時候,那時的彩虹最美麗!
篇六 計算機專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告
計算機專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范文
在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。
今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。
從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。
人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。
“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。通過這兩年的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,教會我們。
使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站,作為實習(xí)的成果。
其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。
dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。
fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。
fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。
當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點。
制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。
同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。
用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。
還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。
擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。
這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。
網(wǎng)站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。首頁主要是導(dǎo)航作用,上方共有六個導(dǎo)航條,用fireworks編輯的懸停按紐。
各分為六個內(nèi)容,左側(cè)的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。
右側(cè)的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。
下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。
接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“星座物語”,進入內(nèi)容左側(cè)的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的文章,右側(cè)的星座專題有三個關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊。
‘漂亮穿衣法則’內(nèi)有廣告條,鼠標(biāo)放在上面時停止浮動,鼠標(biāo)離開時繼續(xù)浮動?!亲鶒矍樘攸c’內(nèi)有鼠標(biāo)特效。
篇七 2023計算機生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告
隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展,利用計算機處理的業(yè)務(wù)越來越廣泛,計算機網(wǎng)絡(luò)在鋁電解生產(chǎn)中同樣得到了應(yīng)用及推廣。下面是有20xx計算機生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告,歡迎參閱。
20xx計算機生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告范文1
硬盤是一個計算機系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲中心,我們運行計算機時使用的程序和數(shù)據(jù)目前絕大部分都存儲在
硬盤上。硬盤在各種各樣固定存儲設(shè)備中的地位是最重要的,它是計算機中不可或缺的存儲設(shè)備.
必備常識篇
說到了解硬盤,我們首要的一步是了解一些有關(guān)硬盤的常識。關(guān)于硬盤,最重要的不外乎結(jié)構(gòu)、磁頭技術(shù)、接口、容量、單碟容量、緩存、轉(zhuǎn)速、數(shù)據(jù)傳輸率等概念,我們不妨一一來看
1、結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在絕大多數(shù)硬盤在結(jié)構(gòu)上都是溫徹斯特盤。從1973年ibm生產(chǎn)出第一塊溫氏硬盤以來,后來的硬盤基本都沿用了這一結(jié)構(gòu),即采用溫徹斯特(winchester)技術(shù),其核心就是:磁盤片被密封、固定并且不停高速旋轉(zhuǎn),磁頭懸浮于盤片上方沿磁盤徑向移動,并且不和盤片接觸。
2、磁頭技術(shù)
硬盤讀取數(shù)據(jù)是通過磁頭來完成的。最早的傳統(tǒng)磁頭是電磁感應(yīng)式磁頭,這些磁頭是讀寫合一的,由于硬盤讀、寫操作的不同,這種二合一磁頭就必須要同時兼顧到讀/寫兩種特性,對硬盤的設(shè)計造成了不便。后來的硬盤開始采用mr(磁阻磁頭技術(shù))磁頭這種分離式的磁頭結(jié)構(gòu):寫入磁頭仍采用磁感應(yīng)磁頭,而mr磁頭則作為讀取磁頭磁阻。這樣便可以得到更好的讀/寫性能。mmr磁頭是通過阻值變化來感應(yīng)信號幅度,對信號變化相當(dāng)敏感,準(zhǔn)確性也較高,而且由于讀取的信號幅度與磁道寬度無關(guān),故磁道可以做得很窄,從而提高了盤片密度,擴大了盤片的容量。然而,隨著單碟容量的不斷增加,終于到了mr磁頭的讀取極限,于是gmr(巨磁阻磁頭技術(shù))磁頭誕生了,現(xiàn)在單碟容量超過5g的型號都采用了gmr磁頭。進入xx年后,幾乎全部硬盤均采用gmr,gmr磁頭技術(shù)是在mr的基礎(chǔ)上開發(fā)的,它比mr具有更高的靈敏性。正在基于越來越先進的磁頭技術(shù),才使硬盤單碟容量越做越大成為可能,目前最新的磁頭是基于第三代巨磁阻磁頭技術(shù)。
3、接口
硬盤的接口方式可以說是硬盤另一個非常重要的技術(shù)指標(biāo),這點從scsi硬盤和ide硬盤的巨大差價就能體現(xiàn)出來,接口方式直接決定硬盤的性能?,F(xiàn)在最常見的接口有ide(ata)和scsi兩種,此外還有一些移動硬盤采用了pcmcia或u 接口。
(1)ide(integrated drive electronics):
ide接口最初由cdc、康柏和西部數(shù)據(jù)聯(lián)合開發(fā),由美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(ata)制定標(biāo)準(zhǔn),所以又稱ata接口。我們普通用戶家里的硬盤幾乎全是ide接口的。ide接口的硬盤可細分為ata-1(ide)、ata-2(eide)、ata-3(fast ata-2)、ata-4 (包括ultraata、ultra ata/33、ultra ata/66)與serial ata (包括ultra ata/100及其它后續(xù)的接口類型)?;緄de接口數(shù)據(jù)傳輸率為4.1mb/秒,傳輸方式有pio和dma兩種,支持總線為isa和eisa。后來為提高數(shù)據(jù)傳輸率、增加接口上能連接的設(shè)備數(shù)量、突破528m限制以及連接光驅(qū)的需要,又陸續(xù)開發(fā)了ata-2、atapi和針對pci總線的fast-ata、fast-ata2等標(biāo)準(zhǔn),數(shù)據(jù)傳輸率達到了16.67mb/秒。1996年昆騰和英特爾合作開發(fā)了ultra dma/33接口,嚴(yán)格說來,這已經(jīng)不能算ide接口,而應(yīng)稱為eide接口,它采用pio模式5,數(shù)據(jù)傳輸率達到33mb/秒。1999年昆騰又推出了ultra dma/66接口,傳輸率為ultra dma/33的兩倍,采用crc(循環(huán)冗余循環(huán)校驗)技術(shù)以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩裕⑶沂褂昧?0線的專用連接電纜,現(xiàn)在市場上主流的硬盤接口類型即為ultra ata/66。不過,在進入新世紀(jì)后,最有前景的硬盤接口類型則該是ultra ata/100了,它的理論最大外部數(shù)據(jù)傳輸率可以高達100mb/s。
(2)scsi(小型計算機系統(tǒng)接口,small computer ystem interface):
scsi并不是專為硬盤設(shè)計的,實際上它是一種總線型接口。由于獨立于系統(tǒng)總線工作,所以它的最大優(yōu)勢在于其系統(tǒng)占用率極低,但由于其昂貴的價格,這種接口的硬盤大多用于服務(wù)器等高端應(yīng)用場合。
4、容量
容量可以說是用戶對硬盤認(rèn)識最多的一個技術(shù)指標(biāo),它的單位是兆字節(jié)(mb)或千兆字節(jié)(gb)。影響容量的兩個因素是單碟容量和碟片數(shù)量。顧名思義,單碟容量也就是在單張盤片上所能存儲的信息容量,單盤容量越大,實現(xiàn)大容量硬盤也就越容易,尋找數(shù)據(jù)所需的時間也相對減少?,F(xiàn)在硬盤的單碟容量是越做越大了,一般都可以達到20g。單碟容量提高的同時,硬盤的生產(chǎn)成本也隨之而降低,這也是為什么硬盤廠商競先推出高單碟容量的硬盤產(chǎn)品。你有時在檢測硬盤時可能會發(fā)現(xiàn)廠家標(biāo)稱的容量和電腦檢測的容量不一致,這是由于他們采用的換算單位不同,廠家多以1000進制換算,即1mb=1000byte、1gb=1000mb,而電腦中多用1024進制換算。
5、緩存
由于cpu運算與硬盤讀取之間存在著巨大的速度差異,為了解決硬盤在讀寫數(shù)據(jù)時cpu的等待問題,在硬盤上設(shè)置適當(dāng)?shù)母咚倬彺?,以解決二者之間速度不匹配的問題。硬盤緩存與主板上的高速緩存作用一樣,是為了提高硬盤的讀寫速度,當(dāng)然緩存越大越好。目前ide硬盤的高速緩存一般為512k到2m之間,主流硬盤的數(shù)據(jù)緩存應(yīng)該為2mb,而在scsi硬盤中最高的數(shù)據(jù)緩存現(xiàn)在已經(jīng)達到了16mb。
6、轉(zhuǎn)速
轉(zhuǎn)速指的是硬盤內(nèi)電機主軸的轉(zhuǎn)動速度,其單位是rpm(round er minute,每分鐘旋轉(zhuǎn)次數(shù)),它直接影響硬盤的數(shù)據(jù)傳輸率,理論上轉(zhuǎn)速越快數(shù)據(jù)傳輸率就越大。目前ide接口的硬盤主軸轉(zhuǎn)速一般為5400和7200rpm(轉(zhuǎn)/秒),主流硬盤的轉(zhuǎn)速為7200rpm,至于scsi硬盤的主軸轉(zhuǎn)速一般可達7200到10 ,000rpm,而最高轉(zhuǎn)速的scsi硬盤轉(zhuǎn)速高達15,000rpm。更快的轉(zhuǎn)速可以使盤片轉(zhuǎn)動一周的時間減短,使平均等待時間和平均尋道時間減短,更快地尋找所需要的數(shù)據(jù),同時硬盤的內(nèi)部傳輸率也會提高,使讀寫速度加快。
7、平均尋道時間
這個指標(biāo)指磁頭從得到指令到尋找到數(shù)據(jù)所在磁道的時間,它是代表硬盤讀取數(shù)據(jù)的能力,單位為毫秒,需要注意的是它與平均訪問時間有差別。平均尋道時間越小越好,現(xiàn)在選購硬盤時應(yīng)該選擇平均尋道時間低于9毫秒的產(chǎn)品。
8、內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率
內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率是磁頭到硬盤的高速緩存之間的數(shù)據(jù)傳輸速度,這可以說是影響硬盤整體性能的關(guān)鍵,一般取決于硬盤的盤片轉(zhuǎn)速和盤片數(shù)據(jù)線密度。在這項指標(biāo)中常常使用mb/s或m 為單位,這是兆位/秒的意思,如果需要轉(zhuǎn)換成mb/s(兆字節(jié)/秒),就必須將m 數(shù)據(jù)除以8。例如有的硬盤給出最大內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率為131m ,但如果按mb/s計算就只有16.37mb/s。目前市場上主流硬盤的最大內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率為30mb/s到45mb/s,這比ultra ata/100的100mb/s低多了,由此可以看出目前硬盤作為電腦的瓶頸,其病根還在于硬盤的內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率上。
9、外部數(shù)據(jù)傳輸率
這是指從硬盤緩沖區(qū)讀取數(shù)據(jù)的速率。它與硬盤的接口類型是直接掛勾的,因此在廣告或硬盤特性表中常以數(shù)據(jù)接口速率代替,單位為mb/s。目前主流硬盤普通采用的是ultra ata/66,它的最大外部數(shù)據(jù)率即為66.7mb/s。而采用目前最新的ultra ata/100接口最大外部數(shù)據(jù)傳輸率即可達到100mb/s。對于scsi硬盤,若采用最新的ultra 160/m csi接口標(biāo)準(zhǔn),其數(shù)據(jù)傳輸率可達160mb/s,fibra cha el的最大外部數(shù)據(jù)傳輸將可達200mb/s!
10、mtbf(連續(xù)無故障時間)
它指硬盤從開始運行到出現(xiàn)故障的最長時間,單位是小時。一般硬盤的mtbf至少在30000或40000小時。這項指標(biāo)在一般的產(chǎn)品廣告或常見的技術(shù)特性表中并不提供,需要時可專門上網(wǎng)到具體生產(chǎn)該款硬盤的公司網(wǎng)址中查詢。
除了以上提到的這些技術(shù)指標(biāo)外,影響硬盤性能的還有道至道時間、硬盤表面溫度等因素,這里就不再贅述了。說實話,一口氣說這么多專業(yè)性挺強的內(nèi)容,不但你可能難以消化,就是我的頭都大了。但之所以堅持講這些術(shù)語常識,只是希望你對硬盤能有一個初步的了解,不至于對硬盤一無所知。
20xx計算機生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告范文2
一.摘要
1 、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。
2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法
3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準(zhǔn)備。
二.關(guān)鍵詞
計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱
三 正文
1.實習(xí)日記
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前的認(rèn)識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為:
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4月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!
5 月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)
說實話,只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩天的準(zhǔn)備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為什么,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。
拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什么處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當(dāng)時我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(當(dāng)然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。
當(dāng)然,拆機裝機次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當(dāng)時也因為急,由于講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了,好險呀!
總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當(dāng)然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
2.實習(xí)心得
裝機看似簡單,但細節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過兩天的努力,總結(jié)出
20xx計算機生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告范文3
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,各個行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段,利用計算機實現(xiàn)企業(yè)人事、工資、材料、財務(wù)等方面的管理勢在必行,這些都在很大程度上給企業(yè)提出越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對企業(yè)體系無論是在行政職能、企業(yè)管理水平以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)上都提出更高的要求。
太原市華瑞電子科技有限公司是從事有線電視、 環(huán)境與動力系統(tǒng)動態(tài)智能監(jiān)控、工業(yè)監(jiān)控、區(qū)域智能安全防范及家居安防報警、 計算機網(wǎng)絡(luò)與信息傳輸?shù)认到y(tǒng)工程的專業(yè)公司。在日益激烈的商業(yè)市場上,公司不僅著力于在工程質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)上求勝,而且在企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)局域網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接,以提高辦公效率,資源信息化。因此,公司將多臺計算機連接起來組成了一個局域網(wǎng),實現(xiàn)了文件傳輸,文件共享,程序共享,資源共享,打印共享,internet共享等,從而享受網(wǎng)絡(luò)所帶來的快速、便捷。
公司將多臺計算機互連通過寬帶共同上網(wǎng),采用的是星型結(jié)構(gòu),主機(即直接與寬帶網(wǎng)連接的電腦)安裝雙網(wǎng)卡,其中網(wǎng)卡a用來通過寬帶接入internet,網(wǎng)卡b和集線器(hub)相連接,與其他電腦(從機)組成局域網(wǎng)。其他電腦各安裝一個網(wǎng)卡,并與集線器相連,通過共享主機的寬帶連接來接入internet。首先在windowsxp下進入“開始→控制面板→網(wǎng)絡(luò)和internet連接→網(wǎng)絡(luò)連接”,你會看到兩塊網(wǎng)卡的圖標(biāo)。雙擊接入寬帶的網(wǎng)卡進入其“屬性”框,選“qospacket cheduler”和“tcp/ip”即可。其次設(shè)置局域網(wǎng)參數(shù)。雙擊網(wǎng)卡符號,根據(jù)需要安裝“client for microsoft etworks”,“qospacket cheduler”和“tcp/ip”等等一些協(xié)議。然后雙擊框里internet rotocol(tcp/ip)協(xié)議進入其屬性設(shè)置,ip地址設(shè)為192.168.0.1,子網(wǎng)掩碼設(shè)為255.255.255.0即可。因為windowsxp自帶pppoe撥號和網(wǎng)關(guān)軟件,所以我們不用再安裝其他軟件。進入“控制面板→網(wǎng)絡(luò)和internet連接→網(wǎng)絡(luò)連接”,點擊左邊的“創(chuàng)建一個新的連接”,選擇“新建連接向?qū)?rarr;連接到internet→手動設(shè)置我的連接”,接下來依次填寫“連接名稱”、“用戶”、“密碼”最后點擊“完成”。然后雙擊就可以接入internet了。各項設(shè)置全部完成,打開“網(wǎng)上鄰居”看到一個工作組中別的電腦標(biāo)識,那么一個局域網(wǎng)絡(luò)就形成了,使計算機發(fā)揮其作用,提高工作效率,或者能夠快速便捷的獲取各種信息。
以上的網(wǎng)絡(luò)中主要涉及到硬件物理鏈接和網(wǎng)絡(luò)設(shè)置兩方面。
我公司的物理鏈接主要采用了雙絞線連接,因其價格低廉、性能良好、連接可靠、維護簡單,是公司局域網(wǎng)絡(luò)布線時最好的選擇。目前,使用最廣泛的雙絞線是非屏蔽五類雙絞線(utp),帶寬可至100mbps,計算機與計算機間的連接通過集線設(shè)備來實現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)置上,第一、在一臺電腦上先裝好 adsl,然后做好對等網(wǎng),把ip地址的設(shè)置要正確,實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)鄰居中能互訪。第二、在主機的控制面板中,選擇“添加/刪除程序”,然后在“windows安裝程序”選項卡中選擇“internet工具”-->;“詳細資料”--->;選中“internet連接共享”,然后按確定,依照屏幕提示就可以為系統(tǒng)安裝 internet 連接共享。這樣實現(xiàn)了小型局域網(wǎng)的最佳組網(wǎng),只有一個費用,大家共享。
另外,涉及到配置協(xié)議的話,我就有必要說明一下tcp/ip協(xié)議了,tcp/ip協(xié)議應(yīng)用于各種類型的以太網(wǎng)中和廣域網(wǎng)中,實現(xiàn)不同類型的網(wǎng)絡(luò)以及不同類型的操作系統(tǒng)主機間的相互通信。ip地址包括兩個部分,即網(wǎng)絡(luò)部分和主機(或節(jié)點)部分。ip地址被劃分為三“類”,即a類、b類和c類。公司網(wǎng)絡(luò)一般采用c類網(wǎng)段地址。首先,安裝tcp/ip協(xié)議。在控制面板→網(wǎng)絡(luò)→配置選項卡中單擊“添加”按鈕,從列表框中選中“協(xié)議”后再次單擊“添加”按鈕,然后在“廠商”列表框中選中“microsoft”,在“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”列表框中選中“tcp/ip”,單擊“確定”按鈕重新啟動計算機以便使新的設(shè)置生效。其次,指定ip地址。在控制面板→網(wǎng)絡(luò)→配置選項卡中選中與安裝的網(wǎng)卡綁定在一起的tcp/ip議,單擊“屬性”按鈕,在ip地址選項卡中選中“指定ip地址”選項,然后鍵入為該主機分配的ip地址和子網(wǎng)掩碼。設(shè)置完畢,可使用ping命令來測試設(shè)備間的連通性。但是,任意兩臺計算機或集線設(shè)備的ip地址都不應(yīng)相同,否則會產(chǎn)生ip地址沖突而不能進行通信。局域網(wǎng)內(nèi)的所有的計算機的網(wǎng)絡(luò)號應(yīng)當(dāng)相同,否則會由于不處于同一網(wǎng)絡(luò)而彼此不能訪問。主機部分全部為0或255的ip地址不能使用,因為該值已經(jīng)定義并保留為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的廣播地址。
在公司日常辦公中,有一些文件資料需要多人查閱和打印,這就需要實現(xiàn)文件,打印機的共享,那么在控制面板→網(wǎng)絡(luò)→配置中,單擊“文件及打印共享”( “文件及打印共享”)按鈕,在彈出的對話框中選中“允許其他用戶訪問我的文件”( “允許其他計算機使用我的打印機”)復(fù)選框,并重新啟動計算機。來實現(xiàn)文件,打印機的共享,這不僅僅節(jié)省了人力,同時也大大節(jié)省了工作時間,更好地在企業(yè)中發(fā)揮著方便快捷的作用。
篇八 2023年11月計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生軟件開發(fā)實習(xí)報告
學(xué) 院: xx工程學(xué)院
學(xué) 生: xx
系 別: 計算機與信息科學(xué)系
專 業(yè): 計算機科學(xué)與技術(shù)
班 級: xx
學(xué) 號: 521521521
1.實習(xí)名稱
數(shù)據(jù)庫開發(fā)
2.實習(xí)目的
通過在技術(shù)開發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實習(xí)。通過實習(xí)加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)要達到以下目標(biāo):
①在實習(xí)過程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
②將在校所學(xué)的知識運用到實踐崗位中,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高計算機專業(yè)水平。
③在規(guī)范有序的實際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
3.實習(xí)內(nèi)容
負責(zé)軟件系統(tǒng)的模塊設(shè)計、編碼、調(diào)試工作,參與軟件測試的需求分析、功能模塊確認(rèn),熟練掌握delphi、myeclipse、oracle數(shù)據(jù)庫等開發(fā)工具,尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機制和各種網(wǎng)關(guān)。
4.實習(xí)時間
xx年2月21日-xx年6月21日
5.實習(xí)地點
xx市xx區(qū)xx大道xx號
6.實習(xí)單位和部門
xxxx公司技術(shù)開發(fā)部
7.前言
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此通信行業(yè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為各政府機關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的關(guān)注,尤其是中國移動所做的服務(wù),給我們在信息的交流和傳遞的過程中起到了很大的幫助作用。
計算機將具備的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備也已經(jīng)出現(xiàn),移動的終端設(shè)備技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源,其實網(wǎng)絡(luò)就是計算機。
篇九 計算機專業(yè)暑期實習(xí)報告格式模板精編推薦
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很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。
署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。
這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。
兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。
以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。
在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。
因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復(fù)很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距。
當(dāng)然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識,不能過于攀比,更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我署假的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。
篇十 計算機專業(yè)實習(xí)報告1
為了掌握一些計算機的軟,硬件知識,為今后學(xué)習(xí)計算機原理,計算機網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ),由學(xué)校統(tǒng)一組織,我們進行了為期一周的計算機組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實習(xí).
實習(xí)步驟:
第一步是拆機.首先將機箱背面的各連線拔下.打開機箱后,先拔下硬盤和光驅(qū)的電源線,數(shù)據(jù)線,然后依次拔下網(wǎng)卡,顯卡,內(nèi)存條,最后小心拔出cpu. 拆完電腦后,我認(rèn)真研究了一下各個硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的d-link標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn),是直尺大小的一個綠色長條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū);硬盤是made in 馬來西亞的西部數(shù)據(jù);至于機箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的.
第二步進行裝機實習(xí).先安裝amd的cpu.將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將cpu無針的三角對準(zhǔn)插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成.接下來是裝風(fēng)扇將風(fēng)扇基座的簧片卡住cpu插口側(cè)端亦固定完畢.只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會.很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)pci插槽上,內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了.軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費勁就可以找出并裝好.接下來是光驅(qū),硬盤的數(shù)據(jù)線,因為我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下.當(dāng)然,這里有一個訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了.另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口.
篇十一 計算機專業(yè)銀行實習(xí)報告4000字
學(xué)生姓名: 鄭睿
專業(yè)年級:西華師范大學(xué)計算機學(xué)院05級7班
實習(xí)單位:中國農(nóng)業(yè)銀行蓬安縣支行
實習(xí)時間:2023年7月11日——7月26日
一、實習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京.在國內(nèi),中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國的銀行之一.在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一.中國農(nóng)業(yè)銀行蓬安縣支行是在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù).中國農(nóng)業(yè)銀行實行總分行制,為一級法人,總行是全行經(jīng)營決策、風(fēng)險控制、內(nèi)部監(jiān)督、財務(wù)核算以及人力資源管理的中心??偧壏种C構(gòu)為非獨立核算單位,在總行授權(quán)范圍內(nèi)開展其經(jīng)營管理活動,對總行負責(zé)。中國農(nóng)業(yè)銀行大力實施人才強行戰(zhàn)略,努力探索建立符合現(xiàn)代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘,培養(yǎng),選拔和應(yīng)用,不斷提高人力資源管理科學(xué)化,制度化和規(guī)范化水平。
2023年,正式啟動人才培養(yǎng)工程,制定了人才培養(yǎng)工程五年規(guī)劃,把建設(shè)“三支隊伍”(經(jīng)營管理,專業(yè)技術(shù),崗位技能人才隊伍),培養(yǎng)“五類人才”(決策人才,管理人才,專業(yè)技術(shù)人才,市場營銷人才,崗位操作人才),作為全含人才隊伍建設(shè)的重點。著力構(gòu)建全員學(xué)習(xí),全過程學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)的組織體系&管理制度,不斷改善員工對于的整體素質(zhì)和結(jié)構(gòu),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型銀行。高度重視員工培訓(xùn)工作,不斷提高員工整體素質(zhì)。在組織開展全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點抓好中高級管理人才培訓(xùn)&專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn),全面完成高級管理人員emba核心課程培訓(xùn),精心組織高級管理人員赴境外培訓(xùn),通過各種途徑豐富培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,遠程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得實質(zhì)性進展。
二、實習(xí)經(jīng)歷及心得
7.11到7.26期間,我通過面試有幸進入中國農(nóng)業(yè)銀行蓬安縣支行實習(xí),雖然實習(xí)的時間不長,我卻在這寶貴的時間里學(xué)到了好多東西,豐富并實踐了大學(xué)的理論知識,同時也深感自己知識面的匱乏,鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富。“技術(shù)水平只能讓你達到一定的層次,而為人出事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶?!贝艘幌捊o我上了實習(xí)的第一課。在實習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。在實習(xí)中,我學(xué)習(xí)了農(nóng)行改革的各案例,并發(fā)現(xiàn)了改革中的問題,結(jié)合本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
(一)跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,及各種文件
在實習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí),一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作,其中會計占決大多數(shù),既要強化已有的知識,還要學(xué)習(xí)新的知識,另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件。結(jié)合農(nóng)行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。今年是四大商業(yè)銀行改革的關(guān)鍵時刻,銀行改革舉措眾多,是什么因素引發(fā)的政策改變呢?實務(wù)操作上,農(nóng)業(yè)銀行對現(xiàn)有系統(tǒng)進行改革,從9.1,中國農(nóng)業(yè)銀行將開始使用農(nóng)行綜合應(yīng)用系統(tǒng)(abis)。業(yè)務(wù)操作上,加強對票據(jù)結(jié)算的管理,從7.1開始,啟用新版票據(jù)及結(jié)算憑證,同舊版相比,對票據(jù)用戶有什么要求?相應(yīng)的規(guī)定有什么變化?金融動態(tài)上,分析金融大家言論,關(guān)注人民幣匯率改革-自2023年7月21日起,我國開始實行以市場供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率不再盯住單一美元,形成更富彈性的人民幣匯率機制。股權(quán)分置改革。其中特別是對吳敬璉關(guān)于股市五大觀點-中國股市黑不得;政府托市,國企圈錢禍國殃民;中國股市是泡沫;中國股市受政府決定,政策無人預(yù)測;千點不該托市,補償流通股股東不公平的爭論。產(chǎn)品經(jīng)營上,商業(yè)銀行是如何一步步進行混業(yè)經(jīng)營的嘗試-銀證一卡通,銀行基金號發(fā)行。信貸經(jīng)營上,關(guān)注身邊的變化,公司的兼并重組,同時,鐵礦,原油,勞動力成本價格上升,都會影響企業(yè)信貸質(zhì)量。
在學(xué)習(xí)中,我深切的感到,學(xué)習(xí)就是為了提高,提高素質(zhì),加強對工作的負責(zé)態(tài)度,每一個員工都有權(quán)利和義務(wù)去學(xué)習(xí)!因為四大商業(yè)銀行中,農(nóng)行改革起步晚,存在的問題又多-資產(chǎn)負債率低,壞帳多。資產(chǎn)準(zhǔn)備率也是最低的。因此,作為一名農(nóng)行員工都應(yīng)該積極對待改革,并在改革中,以實際行動履行一個員工的責(zé)任。
(二)跟業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)操作
在學(xué)習(xí)了各種相關(guān)知識的同時,我還積極向業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)。因為現(xiàn)在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進行操作,但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了工作之外的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時,就是對業(yè)務(wù)員的挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個好的管理者更是一個好的服務(wù)者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭做學(xué)習(xí)型員工”每個員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。
(三)跟客戶經(jīng)理的學(xué)習(xí)
客戶資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)盈利狀況和競爭力水平。實施客戶知識管理可以提高客戶資源的開發(fā)和利用。在實習(xí)中,我歸納總結(jié)了客戶知識管理的結(jié)構(gòu),并用理論知識和時間不斷豐富。
改善銀行與客戶之間的關(guān)系,拓展業(yè)務(wù)空間,發(fā)展利潤源泉。在對客戶服務(wù)的同時,我明白并領(lǐng)悟著,農(nóng)行在資產(chǎn)總額大但資本欠缺的情況下,是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經(jīng)濟成本獲得的收益,是每個客戶追求的,資本追求利潤,決定了資本是閑不住的,只有通過創(chuàng)新金融產(chǎn)品來節(jié)約經(jīng)濟成本。
三、改革中的問題
(一)收入分配問題
目前,各家銀行都在改革的旗號下制定了許許多多分配機制,并且總行、省行、市行、縣區(qū)行誰有誰的,美其名曰“績效考核”、“分配掛鉤”。其實質(zhì)就是將大家的工資集中起來,重新分配,每月只發(fā)七、八百元的生活費,然后從上向下分配任務(wù),而分配的任務(wù)基層總有完不成的項目,這樣你的工資理所當(dāng)然拿不全;即使你其他項目超額完成任務(wù),但獎的沒有扣的多;或者你全面完成了任務(wù),甚至效益比上年有較大增長,但因你的上級主管行未全面完成任務(wù),你照樣拿不全工資,這就出現(xiàn)了基層行利潤增加了而工資反而卻降低了的中國特色的笑話,也就是說:不管怎樣干基層一線那些創(chuàng)造價值、創(chuàng)造利潤的員工你都不能將核定的屬于你的那些工資拿走。那么造成上述奇怪現(xiàn)象的原因何在?其實質(zhì)就是層層“圈錢”!也就是上級管理行層層“圈”下面基層行員工的辛苦錢據(jù)為己有。那么上級行為何要這樣做呢?私利使之然!企業(yè)名義掩蓋下的腐敗機制使之可以然!試想如果每一位員工都將自己的薪水拿了,上級行、管理層他們還能多拿嗎?以g行為例,一個地處西北落后省份的市行的行長年薪可拿20萬至30萬,付行長可拿10到20萬;省行行長可拿50到80萬;省行的經(jīng)理們可拿10到20萬;省行的一般員工可拿6到8萬元;總行行長及經(jīng)理們的年薪就不用再提了。而一線基層員工卻只拿1到2萬元。就這1到2萬元你還要每天必須提前到網(wǎng)點,每晚推后下班,還要犧牲雙休日加班,外加各種存款、基金、保險、各類卡的營銷任務(wù)后方可得到。而財政部核定的農(nóng)行的工資總額是相對固定且逐年增長的,那么上級行只有層層將基層行員工的工資扣下來集中起來,以績效考核的辦法重新分配,那些行長們、經(jīng)理們及上級管理行員工們的高薪才有著落,才拿了高薪還讓你有關(guān)部門查不出來。其實,績效考核就是層層盤剝職工的代名詞,就是在企業(yè)名義下將少數(shù)人變相分錢表面合法化的遮羞布。這也就是為何一聽到又有新的改革措施出臺基層員工便苦不堪言又將被掠一層油花,而領(lǐng)導(dǎo)們喜不自禁又將多切一塊肉的緣故。一苦一樂你就知道這幾年的銀行改革特別是g行的改革帶給員工的除了下崗、分流、買斷、內(nèi)退、減薪和越來越重的任務(wù)及沉重的心理壓力外,便是任務(wù)越重、責(zé)任越大而薪水卻越減越低的心理失衡;而帶給行長們、經(jīng)理們的則是成倍成倍的工資翻翻。象這種所謂的改革職工如何能擁護而領(lǐng)導(dǎo)們又如何不喜歡?
(二)要改變解決銀行存在的以上種種問題,提高銀行的盈利能力,首先要解決歷史負擔(dān),
同時最重要的是提高經(jīng)營管理水平。目前銀行管理中,實際上好多決策都是分散的,低層的決策可能會影響風(fēng)險管理的質(zhì)量,中國銀行業(yè)經(jīng)營層次過低,導(dǎo)致機制腐敗問題的存在,不良貸款的2/3是由較低層次的分支行產(chǎn)生的。同時以人為本的管理思想還沒有確立,沒有形成一套健全的考核機制,激勵機制,使得收入分配在一定時間內(nèi),一定范圍內(nèi)影響著員工的積極性。
四、與本專業(yè)的聯(lián)系
目前,銀行由行政管理向經(jīng)營管理轉(zhuǎn)變,各銀行紛紛開展應(yīng)用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構(gòu),表明銀行信息化建設(shè)重點由綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)擴展到管理水平的管理信息系統(tǒng),信息化建設(shè)的目標(biāo)由原來的提高業(yè)務(wù)處理效率過渡到提高經(jīng)營決策和綜合管理水平,由于農(nóng)行本身對管理的認(rèn)識起步較低,較晚。因此,出現(xiàn)了眾多管理上的問題
(一)管理信息化的實質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過程,必然涉及流程改革,涉及各管理主客體利益的調(diào)整,因而阻力較大。并且,中國銀行業(yè)現(xiàn)在只注重于增加業(yè)務(wù)品種,如何提高業(yè)務(wù)處理效率,對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務(wù)管理,人力資源管理等在內(nèi)的強大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)成為未來幾年改革的主旋律。
(二)職能相近的機構(gòu)重復(fù)設(shè)置;部門之間的目標(biāo)不同,導(dǎo)致一體化進程受阻;管理者不熟識各類業(yè)務(wù)產(chǎn)品,業(yè)務(wù)經(jīng)營上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制,進行扁平化管理。
(三)縱向分工細,管理鏈條長,整體服務(wù)效率低,橫向部門多,職能單一,整體服務(wù)力低,人力資源配置效率低下。
我認(rèn)為改革就要有一個強有力的改革小組,建立有效的激勵約束機制、競爭機制和薪酬考核機制,能夠調(diào)動人的積極性。在改革中,同時要注意成本效益原則,還要注意責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則。
五、小結(jié)
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
實習(xí)中有苦有甜,平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇,這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。
篇十二 大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告
大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告
尊敬的老師:
您好!
初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我又成長了,可以開始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境,難過的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時代了,心里矛盾腦子里翻天覆地。
我現(xiàn)在的工作是為公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,還記得實習(xí)開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:
1.網(wǎng)絡(luò)類型為:服務(wù)器/工作站型;
2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;
3.服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收
4.電腦收發(fā)傳真。
5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。
以上幾點在大學(xué)老師是不會教到的,但這沒關(guān)系的,我有信心,我相信自己的能力,不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會在一邊指導(dǎo),很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!
新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少。
每天的工作的確很累,拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò)和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統(tǒng)控制),以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的',作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當(dāng)時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),非常感謝!