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xxxx年最新社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-20 17:20:02 查看人數(shù):90

xxxx年最新社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

篇一 xxxx年最新社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)15050字

最新社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?,了解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí),他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境,需要有強(qiáng)大的后盾,使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛(ài)與責(zé)任的傳遞,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們以家的形式,賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。

關(guān)鍵字:偏差行為 社會(huì)連結(jié)理論 自我認(rèn)知

(一)實(shí)習(xí)情況綜述

__年3月5日至5月21 日,我們一行九人平均分成三個(gè)小組,在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開(kāi)展了為期十周,每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們選擇武漢市社會(huì)福利院,主要有兩個(gè)原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系;另外,我們了解到他們的實(shí)際困難:即那里十位年齡在13——18歲不等,文化水平在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年,無(wú)人授課、無(wú)處求學(xué);同時(shí),他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。(注:除了這些智力正常的殘疾少年,康復(fù)區(qū)還有成年人和弱智青少年,鑒于時(shí)間、精力和能力的局限,我們和他們只作簡(jiǎn)單的交流,未建立專業(yè)關(guān)系。)

針對(duì)這一情況,我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長(zhǎng),動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是:運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理,即他們自覺(jué)、自動(dòng)和自主改變自己的行為。

(二)實(shí)習(xí)的意義

由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足和理論知識(shí)的欠缺,“實(shí)習(xí)”解決問(wèn)題的功能沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)。突出體現(xiàn)的是“實(shí)習(xí)”作為“第二課堂”的教育功能,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

第一,在專業(yè)認(rèn)同方面

與案主的正式接觸中,我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區(qū)別,從而對(duì)自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性,決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問(wèn)題的徹底性,它是一種插入式的人文關(guān)懷。對(duì)于“義工”來(lái)說(shuō),志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿,滿足自己了解弱勢(shì)群體生活狀態(tài)的需要。對(duì)于受助者來(lái)說(shuō),他們享受了一種探望式的關(guān)懷?;顒?dòng)結(jié)束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對(duì)改變他們的弱勢(shì)群體地位沒(méi)有本質(zhì)的作用。

社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說(shuō)“志愿活動(dòng)”是可以隨便排列的卡通畫面,那么“社會(huì)工作”就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫片;如果“義工”過(guò)年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜,“社工”既要送給他們蘿卜籽,還要教會(huì)他們種蘿卜的技術(shù);如果說(shuō)“志愿活動(dòng)”傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號(hào),表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠(chéng)意愿,那么,“社會(huì)工作”要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。

對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),社會(huì)工作是一種滲透,是一種要為案主的未來(lái)長(zhǎng)久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納,在相互接納中承擔(dān)責(zé)任。它“助人自助”的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入,從一開(kāi)始就決定社會(huì)工作沒(méi)有輕松和真正的開(kāi)心可言——在案主的問(wèn)題解決以前。

第二,對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)

我們對(duì)自己的定位開(kāi)始由“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變?yōu)?“社會(huì)工作者”。在體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí),堅(jiān)定了作社會(huì)工作的信念。

他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`,而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因,幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪V辽?,我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間,分給他們一些。有人說(shuō),看一個(gè)人的人品如何,看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為,從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候,我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

第三:在專業(yè)技能方面的成長(zhǎng)

接觸問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,是對(duì)理論知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)用的過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會(huì)需求的第一手材料。他們幼時(shí)被武漢市兒童福利院收養(yǎng),長(zhǎng)到12歲時(shí)分別被領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng)、資助繼續(xù)求學(xué)等。而其余的,就暫時(shí)滯留在武漢市社會(huì)福利院。一年前,他們的老師辭職。他們就過(guò)著這種生活:白天吃飯、看電視、作衛(wèi)生,晚上睡覺(jué)。第二天早上醒來(lái),開(kāi)始同樣的循環(huán)。這只是讓單調(diào)的生活,以相同的模式復(fù)制到不同的日子里而已。

報(bào) 告 人:__系__班實(shí)踐主題:跨專業(yè)的辦公室實(shí)踐時(shí) 間:__年1月15日至2月10日地 點(diǎn):__校辦公室為響應(yīng)學(xué)院有關(guān)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,本人積極參加,認(rèn)真的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻,...

入校以來(lái)這是我們初次踏入社會(huì),第一次與社會(huì)親密接觸的活動(dòng)。在此次實(shí)訓(xùn)中我們深刻感受到與在校不一樣的生活,對(duì)由“自然人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有了更深的理解。

此次實(shí)習(xí)報(bào)告,我把第十四屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)與第十四屆__國(guó)際汽車展覽會(huì)寫在一起,作對(duì)比分析。__年中秋節(jié)期間,我跟我們班共18同學(xué)一起參加了在__國(guó)際博覽中心舉行的第14屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)的實(shí)習(xí)工作。

__年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)...

今年暑假,我回到老家洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作。洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心是一家由國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級(jí)管理方面,我采用先進(jìn)帶后進(jìn),讓所有學(xué)生...

在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃...

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下, 我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

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被遺棄的日子里,福利院為他們提供了細(xì)數(shù)生命尊嚴(yán)的空間。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,封閉式的管教本身就意味著排斥與壓抑。從本質(zhì)上說(shuō),這是對(duì)他們尊嚴(yán)的一種漠視。

第五:對(duì)專業(yè)技能與價(jià)值的認(rèn)識(shí)

與他們的交往過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了用一個(gè)社會(huì)工作者的身份,設(shè)身處地地考慮他們的處境;以社工的視角理解他們的問(wèn)題。那時(shí)侯我們理解到社會(huì)工作傳遞給人的是一種價(jià)值理念,它是一種溫暖的生活方式。

第四,關(guān)于專業(yè)價(jià)值與專業(yè)技能之間關(guān)系的思考——價(jià)值是靈魂,技能是主導(dǎo)

在專業(yè)技能不足的時(shí)候,我們體會(huì)到了“愛(ài)”的威力——它是一個(gè)“緩沖坡”。面對(duì)他們突發(fā)的情緒轉(zhuǎn)變、不愿對(duì)我們說(shuō)的難言之隱、排斥性的冷漠時(shí),當(dāng)他們把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。在合理的方案拿出來(lái)以前,我們給予的是毫不遲疑的付出真誠(chéng)的愛(ài)、無(wú)理由的理解和有目的的安慰。這樣問(wèn)題不會(huì)惡化,許多小問(wèn)題會(huì)在這個(gè)過(guò)程中化解。然而,要解決問(wèn)題我們必須熟練地運(yùn)用各種專業(yè)技能。

社會(huì)工作對(duì)象的特殊性,決定了其價(jià)值重于技能。只重技能而輕專業(yè)價(jià)值觀的形成,顯然是舍本逐末、事倍功沒(méi);只重價(jià)值而忽略技能,只能傷了“愛(ài)心”又無(wú)功而返。我們應(yīng)該讓 “關(guān)愛(ài)的心”成為一種本能,本能意味著瞬間作出真實(shí)的反映,它省去了在不同態(tài)度之間反復(fù)權(quán)衡的徘徊。這不只是道德需要、不是空中樓閣的說(shuō)教、而是價(jià)值和技能相融的便捷途徑。

(三)案主的問(wèn)題

在十周的實(shí)習(xí)中,我把他們的問(wèn)題主要?dú)w納為以下三點(diǎn)

1:身體的缺陷、社會(huì)知識(shí)和情感教育的先天不足,使他們產(chǎn)生很深的自卑感,這是他們產(chǎn)生性格障礙的主要原因。

院方對(duì)他們的總體評(píng)價(jià)是:懶惰、沒(méi)有上進(jìn)心、自私、不會(huì)與人交往、不會(huì)關(guān)心人等等。這些為一個(gè)成人定性的詞語(yǔ),卻用在孩子身上。環(huán)境在不能為他們提供應(yīng)有的愛(ài)、自由和關(guān)懷的情況下,絲毫沒(méi)有降低對(duì)他們的苛刻要求。的確,他們都表現(xiàn)出了不同程度的自我封閉性和對(duì)外界的防備心理,這造成他們不會(huì)交往、不會(huì)關(guān)心他人。這是因?yàn)樵谏钪兴麄兒苌偈艿絹?lái)自道德、寬容、勵(lì)志等方面的關(guān)懷和教育;這是他們?cè)谧晕艺疹欉^(guò)程中被迫形成的一種求生本能。

有一個(gè)女孩櫻:清瘦、嬌小、總是面含微笑。每次,她會(huì)指著我們身上蚊蟲叮咬處、結(jié)疤的傷口等溫柔地比劃一番;走路時(shí),她喜歡拽著我的手貼著我走;我們坐下來(lái)時(shí),她就站在身后給我們辮上各種可愛(ài)的發(fā)辮,然后幸福地笑。只是,去了幾周我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她說(shuō)一句話。

一天,在她們宿舍玩了好久之后,我對(duì)她說(shuō):“你給我辮辮子好嗎”

她重重點(diǎn)頭,然后要往我身后走,我拉住了她:“不要點(diǎn)頭,告訴姐姐,說(shuō)‘好’好嗎?”

她遲疑地張了一下嘴,還是羞澀的點(diǎn)頭。

“不能說(shuō)‘好’嗎?”我假裝生氣地嗔怪她。

“好——”那個(gè)字拉了好長(zhǎng)的音,聲音如被卡了的磁帶一樣,時(shí)高時(shí)低地在空中打顫。她不喜歡在生人面前說(shuō)話,是因?yàn)槁晭У娜毕?。后?lái)她還是怯生生到不敢開(kāi)口,經(jīng)過(guò)幾次強(qiáng)化訓(xùn)練,我們可以順暢地開(kāi)玩笑。經(jīng)過(guò)了解,他們中另外兩個(gè)孩子,也是因?yàn)橄嗤虿粣?ài)說(shuō)話。顯性的自卑,是不想在外人面前暴露自己的生理缺陷;隱性的自卑,來(lái)源于沒(méi)有爸爸、媽媽、沒(méi)有正常孩子該有的一切。這是他們產(chǎn)生性格障礙的主要原因。

2:對(duì)外界的向往與缺乏“自我認(rèn)知”之間的矛盾

他們需要自由的空間,讓生命沿著自己的紋路延伸。因?yàn)榍嗌倌昶?,是自我觀形成的重要時(shí)期,這決定他們以后會(huì)成為什么樣的人。他們都希望走出福利院,然而當(dāng)我們問(wèn)他們今天想干什么時(shí),竟然都說(shuō)“沒(méi)想過(guò)”和“不知道”。從他們?yōu)殡y的神色中,我知道這是事實(shí)。他們的理由是,院里領(lǐng)導(dǎo)不讓他們瞎想,想也沒(méi)有用。

除了院方的管制,另一個(gè)重要的原因是:除了電視報(bào)紙,他們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。教他們寫短文時(shí),我讓他們描述一下淋雨的感覺(jué),他們都在搖頭。“有過(guò)這 種體會(huì)嗎?”“沒(méi)有。”“看過(guò)雨嗎?”“沒(méi)有。”他們?cè)诟@?,一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的,下雨更加不允許在外面。對(duì)于自然現(xiàn)象都生疏若此,何況社會(huì)?

我告訴他們你怎么想,你不說(shuō)別人永遠(yuǎn)不會(huì)知道,更加管不了。如果不想的話,即使現(xiàn)在就把你們放出去,又能干什么呢?我們給他們一個(gè)星期的時(shí)間大膽設(shè)想,下一周去的時(shí)候,我們要知道答案,這是作業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛美麗的,比如唱歌、畫畫、學(xué)古箏、廚師等。更主要的是,許多人有這方面的天賦。我們通過(guò)這種方式,幫助他們逐步樹(shù)立自我意識(shí),至少讓他們明白他們是獨(dú)立的人。

報(bào) 告 人:__系__班實(shí)踐主題:跨專業(yè)的辦公室實(shí)踐時(shí) 間:__年1月15日至2月10日地 點(diǎn):__校辦公室為響應(yīng)學(xué)院有關(guān)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,本人積極參加,認(rèn)真的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻,...

入校以來(lái)這是我們初次踏入社會(huì),第一次與社會(huì)親密接觸的活動(dòng)。在此次實(shí)訓(xùn)中我們深刻感受到與在校不一樣的生活,對(duì)由“自然人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有了更深的理解。

此次實(shí)習(xí)報(bào)告,我把第十四屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)與第十四屆__國(guó)際汽車展覽會(huì)寫在一起,作對(duì)比分析。__年中秋節(jié)期間,我跟我們班共18同學(xué)一起參加了在__國(guó)際博覽中心舉行的第14屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)的實(shí)習(xí)工作。

__年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)...

今年暑假,我回到老家洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作。洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心是一家由國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級(jí)管理方面,我采用先進(jìn)帶后進(jìn),讓所有學(xué)生...

在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃...

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下, 我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

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3:“半隔離”狀態(tài)的生存狀態(tài),使他們處于“心理無(wú)依”的狀態(tài)。

他們每人都有用作業(yè)本自制的通訊錄,上面有:姓名、地址、電話三欄。我們要逐一填寫。他們會(huì)說(shuō)出一些陌生的名字,問(wèn)我們是否認(rèn)識(shí),那些都是曾經(jīng)去看望過(guò)他們的大學(xué)生。難為他們還那么“念念不忘”。女孩小昕,經(jīng)常讓我們帶信給我們學(xué)校的一個(gè)女生,還會(huì)送漂亮地風(fēng)鈴給她(他們一個(gè)月只有10元零花錢,這些錢要用來(lái)沒(méi)生活用品,買一件新衣服意味著省吃儉用幾個(gè)月,那個(gè)風(fēng)鈴是別人送她的)。后來(lái)我們問(wèn)她:“你是不是很喜歡__姐姐啊,怎么每次都問(wèn)她啊?”她說(shuō):“是啊,因?yàn)槲覍懥撕枚嘈牛挥衉_姐姐給我回信了。”

只要有電話響起,教室里就會(huì)出活躍起來(lái)。離電話最近的人跑慢一點(diǎn),大家就高呼:“__,快,快??!誰(shuí)的電話?”電話接通的時(shí)候,他們都自覺(jué)地保持安靜,是誰(shuí)的電話,誰(shuí)就在大家羨慕的目光里幸福接聽(tīng)。談話的內(nèi)容大家共享的,原來(lái)他們的快樂(lè)來(lái)地那么簡(jiǎn)單!

(四)開(kāi)展殘疾少年社會(huì)工作的構(gòu)想

目前,我們的社會(huì)缺少足夠的空間和寬容去接納殘疾人。我們的同情和憐憫,從某種程度上隱含著排斥——似乎他們生來(lái)就是被同情的,而不是參與創(chuàng)造和分享 “正常社會(huì)”的一分子。他們也在“我是殘疾人”的自我認(rèn)知下,躲避著外面的世界。這種成長(zhǎng)環(huán)境就如脆弱的玻璃器皿,稍微的外力就會(huì)使之支離破碎,個(gè)人的才智也會(huì)在廢墟中老化。要想在短期內(nèi)根除社會(huì)偏見(jiàn)是不可能的。那么,當(dāng)務(wù)之急就是要他們正視自己“身體殘疾”的事實(shí)、樹(shù)立“意志不殘”的信念,以客觀平和的心態(tài)迎接異樣的目光、適應(yīng)環(huán)境。

社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?,了解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí),他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。同時(shí),要想讓他們?cè)谶@種情況下適應(yīng)環(huán)境,需要有強(qiáng)大的后盾,使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛(ài)與責(zé)任的傳遞,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們以家的形式,賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。

1.童話——安置心靈之家的“宅基”

小時(shí)侯,童話的缺席是一輩子都彌補(bǔ)不了的。它扼殺了孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)的期望,也關(guān)閉了孩子用自己的眼光觀察世界、用一己的思維來(lái)創(chuàng)造世界的窗口,那樣的童年往往殘疾。以后的補(bǔ)償最多是借尸還魂式的徒勞,終不得精髓。因此,開(kāi)始的時(shí)候,我們鼓勵(lì)他們回憶自己聽(tīng)過(guò)的童話故事。我們也挑合適的童話故事對(duì)他們進(jìn)行教育。

2.一個(gè)有組織的群體,分工明確地一幫一或一幫幾——小屋的基本“架構(gòu)”

生活在公共環(huán)境中,心靈的的慰藉就缺少私有源泉;人們通過(guò)某種擁有,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,家的可貴之處在于它是孩子獨(dú)有的私有財(cái)產(chǎn)。我們根據(jù)文化程度,把他們分成3個(gè)小組,每周五、六、日,分別去三個(gè)人,一人負(fù)責(zé)一個(gè)小組,為他們上課、解答問(wèn)題等。當(dāng)其中個(gè)體有問(wèn)題時(shí),我們就進(jìn)行單獨(dú)談話。我們經(jīng)常問(wèn)他們一些漂亮飾物和照片的來(lái)歷,他們就自豪地介紹照片中的自己,幸福地回憶與哥哥姐姐們?cè)谝黄鸬慕?jīng)歷。爽朗的笑聲溶解為燦爛面孔的旁白,那種神態(tài)馳騁球場(chǎng)的體育健兒拿著獎(jiǎng)杯奔向球迷。這時(shí)他們會(huì)感到有人是專門為他們而去的。

3.贊美和鼓勵(lì)——進(jìn)入小屋的“門”

如果說(shuō)可愛(ài)的贊美字眼對(duì)一個(gè)人的人生是重要的,那么在一個(gè)人的人生之始尤為重要。我們對(duì)他們的生活自理能力、漂亮發(fā)辮、條理清晰的作文、敏捷的思維等進(jìn)行贊美,以此 逐步樹(shù)立起他們的自信。當(dāng)我們要求他們寫日記、保持安靜、不打架時(shí)往往以獎(jiǎng)勵(lì)為借口,每每都會(huì)收到很好的效果。當(dāng)每次許諾之后,我們都在同學(xué)中收集適合的衣物帶過(guò)去。

4.以寬容和教育做保證的自由犯錯(cuò)的空間——小屋的“床”

成長(zhǎng)意味著犯錯(cuò),成長(zhǎng)渴求著自由與寬容。因此,他們需要一種力量來(lái)正確地引導(dǎo)他們,幫助他們?nèi)ゼ藿右恍?、舍棄一些,而不是生硬地切割。有的時(shí)候,他們會(huì)把分給小伙伴的食物拒為己有、把作業(yè)做的亂七八糟、把同伴打的哇哇大哭、其中一些人看不起那些有智力障礙的人。開(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)這些很反感,可是自己在這個(gè)年齡段做錯(cuò)事后,還蠻橫地摔門而去,而每次媽媽都會(huì)默默地做好我喜歡的飯菜等著我迷途知返啊。一個(gè)人犯一次錯(cuò)并不可怕,可怕的是別人一次也不肯原諒他。理請(qǐng)自己的頭緒以后,我通過(guò)“換位思考”的方法讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,值的慶幸的是他們很聽(tīng)話。有了床之后,即使屋子沒(méi)有建好也可暫作休息。

報(bào) 告 人:__系__班實(shí)踐主題:跨專業(yè)的辦公室實(shí)踐時(shí) 間:__年1月15日至2月10日地 點(diǎn):__校辦公室為響應(yīng)學(xué)院有關(guān)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,本人積極參加,認(rèn)真的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻,...

入校以來(lái)這是我們初次踏入社會(huì),第一次與社會(huì)親密接觸的活動(dòng)。在此次實(shí)訓(xùn)中我們深刻感受到與在校不一樣的生活,對(duì)由“自然人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有了更深的理解。

此次實(shí)習(xí)報(bào)告,我把第十四屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)與第十四屆__國(guó)際汽車展覽會(huì)寫在一起,作對(duì)比分析。__年中秋節(jié)期間,我跟我們班共18同學(xué)一起參加了在__國(guó)際博覽中心舉行的第14屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)的實(shí)習(xí)工作。

__年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)...

今年暑假,我回到老家洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作。洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心是一家由國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級(jí)管理方面,我采用先進(jìn)帶后進(jìn),讓所有學(xué)生...

在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃...

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下, 我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

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5.任意喊出需要與失望的自由——小屋的“窗”

如果說(shuō)童話給了孩子們自由幻想的空間,那么我們?cè)摓樾∥菅b上這么一扇窗——任其任意喊出自己的需要與失望。他們有權(quán)利在現(xiàn)實(shí)生活中爭(zhēng)取童話喚醒的夢(mèng)想;即使我們滿足不了那些要求,孩子也可以在被拒絕的空間里慢慢融入現(xiàn)實(shí)。

6集體的監(jiān)督與安排——小屋的“公安”

自發(fā)的助人活動(dòng)很難長(zhǎng)期堅(jiān)持,因?yàn)樽杂X(jué)性的養(yǎng)成,離不開(kāi)初始階段集體的監(jiān)督與鼓勵(lì)。我們?cè)撚羞@么一種集體存在,它就是保障小屋安全的“公安”。而專業(yè)社會(huì)工作者的誕生,使這種可能成為現(xiàn)實(shí)。周末和節(jié)假日,經(jīng)常有高校學(xué)生、社會(huì)慈善人士去參觀,如果能夠有效地利用志愿者,使志愿活動(dòng)成系統(tǒng)、成規(guī)模,將會(huì)受益無(wú)窮。

(五)實(shí)習(xí)實(shí)錄

第一:他們的在乎讓我慚愧

我們的實(shí)習(xí)受到少年、院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和真誠(chéng)配合。剛?cè)サ臅r(shí)候,康復(fù)區(qū)宛若一張被定格的照片:房屋、假山、路邊的行道木,溶為一體似地一動(dòng)不動(dòng)。干凈的庭院內(nèi)無(wú)人走動(dòng),走道兩邊的長(zhǎng)椅上零零散散地坐著一些人——他們都保持著固定的姿勢(shì):翹腿的、低頭的、打瞌睡等等,相互之間沒(méi)有任何交流。

我們剛一進(jìn)門,他們立即都站起來(lái),同時(shí)幾乎把眼睛和嘴張到最大,表現(xiàn)出喜出望外的神態(tài)。然后紛紛跑開(kāi)了——不是跑向我們,而是邊跑邊向屋里沒(méi)有出來(lái)的人大喊,然后一起站在屋檐下看著我們。

我們主動(dòng)走上前和他們聊天、發(fā)書、作游戲,氣氛很快活躍起來(lái)了。他們送了我們一串串漂亮的紙鶴和紙心。走的時(shí)候,我把東西放在所長(zhǎng)的辦公室里,忘記拿出來(lái)了。我很為難地對(duì)小魚(一個(gè)15歲的女孩,坐在人群中她可以瞬間抓住人們的視線。沉默淤積的憂郁氣質(zhì),絲毫掩蓋不了骨子里的寧?kù)o與自信;清秀的臉始終舒展著淺笑,真誠(chéng)而不招搖.;只是,走動(dòng)的時(shí)候原本平整的路變地不平了)說(shuō):“這樣好吧,一會(huì)你幫我把東西拿出來(lái),下次來(lái)我再帶回去好嗎?”

同伴也應(yīng)和著說(shuō):“算了,算了,下次再說(shuō)吧,我們還要趕時(shí)間。”

小魚說(shuō):“不能算的,不能算的。”說(shuō)話時(shí)會(huì)笑的眼睛在聲音沉寂的一剎那歸于憂郁,深邃的眸子在我和同伴之間游移。她舒展的眉頭始終漾著的笑意,也被緊張俘虜了。

似乎如果我們不回去拿的話,她就會(huì)哭。一直不喜歡說(shuō)話的女孩櫻,一直搖著我的手,并且目光掃向一個(gè)工作人員(辦公室鑰匙在她那),然后再定定地盯著我。后來(lái)她陪我要來(lái)鑰匙的時(shí)候,圍著我們的幾個(gè)少年,臉上都露出了如釋重負(fù)的輕松笑容。

實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候,我和同伴在他們中一部分人中作了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。即讓他們寫下自己最舍不得的六個(gè)人,在一一刪除之后留下一個(gè)人。我們想通過(guò)這種方法,粗略了解他們過(guò)去的生活,以及他們現(xiàn)在的渴望。結(jié)果,出現(xiàn)每條紙上都寫著伙伴的名字,其中三張紙上有我和同伴的名字。后來(lái)那些紙被我?guī)Щ貋?lái)了。其實(shí),我們有什么資格 出現(xiàn)在那些紙上呢?我們是去實(shí)習(xí)的,我們做的也只是舉手之勞而已??!

面對(duì)他們的信任與期盼,我感覺(jué)自己必須給他們某種保證,那種實(shí)質(zhì)性的,同時(shí)又對(duì)自己的能力心存懷疑?;貋?lái)的時(shí)候,心情很沉重。害怕他們靠著我們,我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)他們跌倒在地的傷痛,害怕我們沒(méi)有能力教會(huì)他們?nèi)绾巫粤ⅰ?/p>

二, 錯(cuò)誤地為他們定位“遭冷遇”

他們比我們文化程度停留在小學(xué)階段,并且普遍比我們小,更加由于對(duì)“人生發(fā)展的階段”了解欠缺,我們就下意識(shí)里把他們定位為脆弱的“兒童”。

首次去的時(shí)候,我專門買了一本《幼兒折紙》在宿舍里學(xué)折紙技術(shù);同伴專門補(bǔ)習(xí)了童話,試圖用“賣火柴的小女孩”對(duì)之進(jìn)行熏陶,企圖用“小二郎”對(duì)之進(jìn)行感染,從而拉近距離。而那天,他們的折紙技術(shù)令我乖乖地當(dāng)起了小學(xué)生;我們的故事卻令他們乏味,他們甚至沒(méi)有表現(xiàn)出最起碼的好奇——鼓勵(lì)我們把故事講下去。

有的趴著睡覺(jué),有的哈欠連連,問(wèn)到他們是否故事,他們只是不置可否地笑。顯然,他們還不習(xí)慣撒謊。更有甚者,他們干脆以點(diǎn)頭、搖頭回答我們的問(wèn)話,也許他們以為我們之間沒(méi)有共同語(yǔ)言了。

接下來(lái)的幾次實(shí)習(xí),我們就接受了來(lái)自他們的各種挑戰(zhàn)。除了幾個(gè)愛(ài)說(shuō)話的之外,其他孩子不喜歡用言語(yǔ)表達(dá)感情,而后來(lái)愛(ài)說(shuō)話的孩子也總是若有所思地點(diǎn)頭、搖頭、或者上課的時(shí)候睡覺(jué)、打鬧。后來(lái)他們干脆用啞語(yǔ)進(jìn)行交流。

后來(lái),看到他們談?wù)撆枷駝〉耐度?、唱流行歌曲的認(rèn)真;看到小姑娘在高校某男生走后,冒雨跑到大門口傻傻站立的表情;看到小男孩與“外來(lái)小女孩”(福利院有老人公寓,這些小孩一般是老人們的孫輩,周末的時(shí)候來(lái)看望他們)搭訕時(shí)的調(diào)皮;聽(tīng)到午飯后,小女孩在宿舍里打著、鬧著、叫喊著“__是__的”,當(dāng)然,說(shuō)的是我們都知道的名字。我們明白了自己犯了多么可笑的錯(cuò)誤——他們是進(jìn)入青春期的少年,而不是兒童!于是,我們開(kāi)始毫不避諱地聊偶像劇,講校園里的事。

報(bào) 告 人:__系__班實(shí)踐主題:跨專業(yè)的辦公室實(shí)踐時(shí) 間:__年1月15日至2月10日地 點(diǎn):__校辦公室為響應(yīng)學(xué)院有關(guān)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,本人積極參加,認(rèn)真的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻,...

入校以來(lái)這是我們初次踏入社會(huì),第一次與社會(huì)親密接觸的活動(dòng)。在此次實(shí)訓(xùn)中我們深刻感受到與在校不一樣的生活,對(duì)由“自然人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有了更深的理解。

此次實(shí)習(xí)報(bào)告,我把第十四屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)與第十四屆__國(guó)際汽車展覽會(huì)寫在一起,作對(duì)比分析。__年中秋節(jié)期間,我跟我們班共18同學(xué)一起參加了在__國(guó)際博覽中心舉行的第14屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)的實(shí)習(xí)工作。

__年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)...

今年暑假,我回到老家洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作。洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心是一家由國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級(jí)管理方面,我采用先進(jìn)帶后進(jìn),讓所有學(xué)生...

在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃...

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下, 我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

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如果下肢不殘的話,小昕是一個(gè)漂亮的小女孩。她在意識(shí)到自己漂亮的同時(shí),也意識(shí)到自己的殘疾,這令早熟的她極其敏感切且有一種破壞傾向。一次,某公司的人給他們帶了好多食物,每人還有幾枝康乃馨,幾個(gè)小孩接過(guò)之后就把它們丟在一邊。而小昕則把花瓣一個(gè)一個(gè)撕下來(lái),一枝接一枝。我把其余的幾枝也拿給她,后來(lái)她笑著撕完了。當(dāng)我問(wèn)到她以后想干什么的時(shí)候,她一副無(wú)所謂的神態(tài)對(duì)我說(shuō):“嫁人唄!”

課外時(shí)間,我們讓他們帶我們逛整個(gè)福利院、陪他們打籃球、在他們宿舍瞎侃等等。我們努力以這種方式營(yíng)造一種大家庭的氛圍,讓他們?cè)谙嗷チ私馀c溝通中學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活。

第三:不只是震撼

1:病痛的時(shí)候我想到了死

小羊是一個(gè)很懂事,甚至有一點(diǎn)早熟地孩子,她患有嚴(yán)重的皮膚病,粗短的直發(fā)絲毫掩蓋不了頭頂?shù)寞彴?,大片的紅點(diǎn)點(diǎn)從臉臉一直覆蓋到后背,許多紅點(diǎn)上隱約有白色的膿包。

一次某高校的學(xué)生看她們的時(shí)候,她一首歌唱過(guò)之后教室里有短暫的沉靜,那是在咀嚼傷悲、是在醞釀眼淚。后來(lái),在一個(gè)同學(xué)在帶動(dòng)下,我們歡呼雀躍地笑了,淚水才沒(méi)有流出。

一天,我們看見(jiàn)她悶悶不樂(lè),在我們?cè)偃卦儐?wèn)下她流下了委屈的眼淚。原因是她怕疼,她的皮膚病要用激光治療。她說(shuō):“每次我一進(jìn)去他們就按住我,我就哭,我怕??!”

那時(shí)我們靜靜地聽(tīng)她說(shuō),邊安慰邊為她擦眼淚。后來(lái)她說(shuō)自己曾經(jīng)都想過(guò)死,因?yàn)樯顩](méi)有意思。女孩!一個(gè)外表“丑陋”而歌聲甜美的女孩,想到了死!

實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)陂e談的時(shí)候也會(huì)去揭她的“傷疤”。

“你臉上的傷是什么時(shí)候長(zhǎng)的?”

“是因?yàn)樾〉臅r(shí)候,父母把我扔進(jìn)一個(gè)比較臟的地方”語(yǔ)氣平靜地像是在講述別人的事。

“哦,”我們準(zhǔn)備給她一個(gè)發(fā)泄怨氣的機(jī)會(huì)然后心理疏導(dǎo)“那你是不是很怨他們???”

“開(kāi)始的時(shí)候是的,”說(shuō)著她把頭轉(zhuǎn)向一邊,“不過(guò)現(xiàn)在我想他們肯定也有自己的苦衷。”

聽(tīng)完這句話,準(zhǔn)備好的話一句都說(shuō)不出。從她的眼神和語(yǔ)氣里我知道,她的話像外交辭令而不是肺腑之言。一個(gè)14歲的女孩憑什么承擔(dān)這樣的責(zé)任——要合理化社會(huì)的不公平待遇,要給父母這樣的寬容?實(shí)質(zhì)上這種寬容是一種更深層的自我壓抑,那是多少次疑問(wèn)、多少次期盼、多少次無(wú)奈之后而無(wú)奈地自我解脫呢?許多時(shí)候最難過(guò)的是,明明白白地掌握了一種理論,可是用在自己身上又接受不了,在她身上我看到了這種尷尬。

2,我省下肉來(lái)喂貓

男孩小蘇——一個(gè)養(yǎng)貓的男孩。開(kāi)始去的時(shí)候,他也把我們看成參觀的人了,非常不配合。每次都是把他硬拖到課堂上,后來(lái)他明白我們工作性質(zhì)后,還經(jīng)常介紹書讓我們帶回去看,比如漫畫版水滸傳、黑色幽默、科幻故事等;天熱的時(shí)候,他一邊拿著我的水杯找有水的熱水壺,一邊說(shuō)“灌滿了,路上喝。”;更有甚者,他還送小貓給我們。那是幸福的貓——一只母貓和四只小貓的毛永遠(yuǎn)都是干凈整齊。而且,小蘇還把自己伙食里的肉挑出來(lái)喂貓;門口一直掛著小干魚,小蘇說(shuō)那是托別人買的(他們每個(gè)月可是只有10塊錢的生活費(fèi)啊,一日三餐免費(fèi))。當(dāng)然我們沒(méi)有要,我們還是不自信自己可以養(yǎng)活一只小貓。實(shí)習(xí)結(jié)束那天,我們看見(jiàn)一群人圍著一只受傷的鳥,才發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)秘密:老貓幾乎每天早上都會(huì)抓到鳥,其他人說(shuō)它玩了一會(huì)就把它吃掉,s沒(méi)有否認(rèn)。我想那只被眾人圍著的鳥應(yīng)該不會(huì)被吃掉吧!

現(xiàn)在還記得結(jié)束實(shí)習(xí)那天,照合影的時(shí)候同伴拉著他說(shuō):“小蘇,過(guò)來(lái)!我們合一張,你是我的最愛(ài)??!”想一想兩個(gè)大男生這樣曖昧都感覺(jué)好笑。小蘇是兒童福利院里下肢手術(shù)做的最成功的一個(gè),曾經(jīng)他的右腿幾乎整個(gè)拖在地上,如今只有一點(diǎn)點(diǎn)跛;他每天看報(bào)、喜歡籃球、羽毛球、院里還給他報(bào)名參加了湖北省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。曾有過(guò)多次機(jī)會(huì)出去上學(xué),比如修理摩托、學(xué)習(xí)按摩等都遭拒絕,理由是不喜歡(這可是別人爭(zhēng)取都很難爭(zhēng)取到的),學(xué)電腦的機(jī)會(huì)自己不爭(zhēng)取,理由是文化知識(shí)不夠,學(xué)也沒(méi)有用。他是一個(gè)很有主見(jiàn)也很有潛力的男孩,我們要他保證不再輕易放棄出去的機(jī)會(huì),要腳踏實(shí)地地一步一步來(lái)。

3,我討厭他們打亂了課堂

小魚是一個(gè)上勁的女孩,盡管她從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己將來(lái)要干什么,但是她確切地知道現(xiàn)在的生活不是自己想要的,于是她抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。一個(gè)周六我們正上課的時(shí)候,某高校的學(xué)生前來(lái)參觀,我們就動(dòng)員他們?nèi)ズ痛髮W(xué)生玩,許多人都矜持地坐著不動(dòng)。當(dāng)我宣布下課的時(shí)候,一直溫順的小魚居然憋紅了臉重重地收拾文具,然后悻悻地走開(kāi)。原因是下午兩點(diǎn),她和老人公寓的老爺爺(院方幫忙聯(lián)系的)約好了去練書法,下午不能上課了,而那些不速之客又打亂了上午的學(xué)習(xí)安排。

報(bào) 告 人:__系__班實(shí)踐主題:跨專業(yè)的辦公室實(shí)踐時(shí) 間:__年1月15日至2月10日地 點(diǎn):__校辦公室為響應(yīng)學(xué)院有關(guān)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,本人積極參加,認(rèn)真的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻,...

入校以來(lái)這是我們初次踏入社會(huì),第一次與社會(huì)親密接觸的活動(dòng)。在此次實(shí)訓(xùn)中我們深刻感受到與在校不一樣的生活,對(duì)由“自然人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有了更深的理解。

此次實(shí)習(xí)報(bào)告,我把第十四屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)與第十四屆__國(guó)際汽車展覽會(huì)寫在一起,作對(duì)比分析。__年中秋節(jié)期間,我跟我們班共18同學(xué)一起參加了在__國(guó)際博覽中心舉行的第14屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)的實(shí)習(xí)工作。

__年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)...

今年暑假,我回到老家洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作。洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心是一家由國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級(jí)管理方面,我采用先進(jìn)帶后進(jìn),讓所有學(xué)生...

在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃...

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下, 我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

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小魚還經(jīng)常去老年大學(xué)那邊練電子琴,剛學(xué)兩個(gè)星期,書法已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。后來(lái)她主動(dòng)申請(qǐng)外出上學(xué),現(xiàn)在在武漢某電腦外語(yǔ)學(xué)校上學(xué),該校已免費(fèi)接受多位殘疾人。走之前她給我看《圣經(jīng)故事》,封面寫著“何__送給__釗,_年_月_日”;下面還有圖畫——一把刀、一個(gè)箭頭指向一條魚、一個(gè)新日期。她說(shuō)那是別人送給小釗的,小釗去那個(gè)電腦學(xué)校上學(xué),就轉(zhuǎn)送給她了。小釗是刀,她是魚,她還說(shuō)她看完的時(shí)候也會(huì)送給其他人的。

4,被辭以后,拒領(lǐng)工資

每次開(kāi)飯的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)一襲白衣、五官端莊、20歲左右的女孩為他們打飯。我一直以為她是工作人員,后來(lái)才知道她是從那個(gè)電腦學(xué)校學(xué)成回來(lái)的。她向我們講述了這么一件事。一次她去一家飯店應(yīng)聘,因?yàn)闆](méi)有把自己的缺點(diǎn)暴露出來(lái),她得到了那份工作。可第二天老板把她辭了,說(shuō):“這樣的人,我不能要!”然后讓會(huì)計(jì)給她一天的工資。她拒絕了那一天的工資,因?yàn)槔习鍌α怂淖宰?。我們一直不知道她的缺點(diǎn)在哪,后來(lái)她去洗手的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有左手,但是看她為孩子們打飯時(shí)的嫻熟與麻利,我們相信她完全可以勝任那份工作,然而老板在乎的不是這個(gè)。

注:每次有人來(lái)的時(shí)候,小魚和小蘇都是大家的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象。某部隊(duì)女兵集體認(rèn)“小魚”作妹妹,即節(jié)假日接她過(guò)去;小蘇是院里重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。因此他們就比較優(yōu)秀。

(六)實(shí)習(xí)的不足之處和建議

初次實(shí)習(xí)時(shí),工作安排上有許多不成熟和不合理的地方,主要有以下四點(diǎn)

1,價(jià)值觀的影響遠(yuǎn)大于專業(yè)技能的應(yīng)用,理論知識(shí)的缺乏使我們的工作先天不足

2,朋友間的關(guān)懷大于專業(yè)關(guān)系的作用,

3, “隨機(jī)應(yīng)變”式的介入取代了有計(jì)劃、有組織的工作安排。

4,實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題不能有效地反映、解決

實(shí)習(xí)中出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,主要是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖惶淄暾行?、有切?shí)可行的運(yùn)行模式。從實(shí)質(zhì)上說(shuō),我們的實(shí)習(xí)是時(shí)間較長(zhǎng)的志愿活動(dòng),而沒(méi)有表現(xiàn)出專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)。我們可以從以下幾個(gè)方面作常識(shí)性的試行

1 建立校方和實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)單聯(lián)系,與負(fù)責(zé)人建立良好關(guān)系有利于建立良好的專業(yè)關(guān)系。

2老師、同學(xué)、實(shí)習(xí)單位之間要有定期的交流。

3實(shí)習(xí)時(shí)小組要制定工作的明確目標(biāo)和粗計(jì)劃,并定期作簡(jiǎn)單地評(píng)估。

4教學(xué)中多涉及關(guān)于特殊群體的知識(shí),比如殘疾人、愛(ài)滋病人、吸毒者等。

報(bào) 告 人:__系__班實(shí)踐主題:跨專業(yè)的辦公室實(shí)踐時(shí) 間:__年1月15日至2月10日地 點(diǎn):__校辦公室為響應(yīng)學(xué)院有關(guān)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,本人積極參加,認(rèn)真的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻,...

入校以來(lái)這是我們初次踏入社會(huì),第一次與社會(huì)親密接觸的活動(dòng)。在此次實(shí)訓(xùn)中我們深刻感受到與在校不一樣的生活,對(duì)由“自然人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有了更深的理解。

此次實(shí)習(xí)報(bào)告,我把第十四屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)與第十四屆__國(guó)際汽車展覽會(huì)寫在一起,作對(duì)比分析。__年中秋節(jié)期間,我跟我們班共18同學(xué)一起參加了在__國(guó)際博覽中心舉行的第14屆中國(guó)國(guó)際機(jī)電產(chǎn)品博覽會(huì)的實(shí)習(xí)工作。

__年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)...

今年暑假,我回到老家洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作。洛陽(yáng)市恒升健康服務(wù)中心是一家由國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級(jí)管理方面,我采用先進(jìn)帶后進(jìn),讓所有學(xué)生...

在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃...

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下, 我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

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篇二 2023年4月社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:出納工作實(shí)務(wù)3050字

今年的寒假一開(kāi)始,我便準(zhǔn)備和舍友一起去打工,一來(lái)賺些外快,二來(lái)增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),順便完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),最后經(jīng)過(guò)一些關(guān)系,進(jìn)入了__電白二建工程有限公司,開(kāi)始了本次的社會(huì)實(shí)踐。

一、實(shí)習(xí)概況

在為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一些了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面:

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項(xiàng)的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理,這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。

2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過(guò)其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類賬,對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

3、監(jiān)督職能。出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。

4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。

當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了其他很多東西。要做好這些看似簡(jiǎn)單的事情并不容易,首先是打掃。至少要比別人早到半個(gè)小時(shí),雖說(shuō)只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手?jǐn)Q干再拖,不然干不了,別人走進(jìn)濕答答的辦公室時(shí)心情值就降低了。對(duì)于我這個(gè)家務(wù)不太做的人來(lái)講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習(xí)慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來(lái)舊了,可是不能因此丟進(jìn)垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設(shè)置,一個(gè)人的工作習(xí)慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復(fù)印資料,說(shuō)實(shí)話,我從沒(méi)接觸過(guò)這些東西,只好慢慢學(xué)。至于接傳真和電話,更是要有技巧和應(yīng)變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時(shí)鬧了一個(gè)笑話,最后還是應(yīng)大姐打電話過(guò)去說(shuō)你們傳完了吧,我這已經(jīng)有好幾份了。

一個(gè)失誤有時(shí)就是致命的錯(cuò)誤,我們得深深的減少失誤和錯(cuò)誤率才能提高效率和效益。接電話是我這個(gè)階段比較犯難的事情,因?yàn)樯婕暗綄I(yè)我不知該如何回答,因此剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),我要么拿起電話就轉(zhuǎn)給前輩,如果他們不在就會(huì)急忙解釋:“對(duì)不起,我是實(shí)習(xí)的。您可以呆會(huì)再打來(lái)嗎?”這樣的事情發(fā)生多次,我認(rèn)識(shí)到必須有點(diǎn)改變了,有些其實(shí)我能夠記錄下來(lái)再告訴別人的,我就應(yīng)該不用浪費(fèi)雙方的時(shí)間。

在實(shí)習(xí)期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們?cè)诙Y儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠(chéng)信,誠(chéng)信是一個(gè)永恒的主題,當(dāng)一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候,他做什么事都難。同時(shí),同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學(xué)一點(diǎn),他學(xué)一點(diǎn),在休息時(shí)間你說(shuō)一句,他說(shuō)一句,我說(shuō)一句,大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是,千萬(wàn)不要卷入公司中的人事斗爭(zhēng)。有的人一開(kāi)始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會(huì)給你說(shuō)別人的不對(duì)甚至私事,這時(shí)候千萬(wàn)注意,不要把自己往里邊攙和。

二、實(shí)習(xí)收獲

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,作為一名財(cái)務(wù)人員必須具備良好的人際交往能力。

財(cái)務(wù)是比較煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。俗話說(shuō),千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生。就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,也認(rèn)識(shí)了許多,讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

實(shí)習(xí)本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段,但是在實(shí)習(xí)期間我們以什么心態(tài)對(duì)待確實(shí)很重要,首先我們要面對(duì)的真實(shí)的社會(huì),工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務(wù)所待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),公司賺錢,我們學(xué)東西。再加上社會(huì)本來(lái)就那樣,勞動(dòng)與報(bào)酬并不一定是平等公平的,只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),才能以正確的心態(tài)去對(duì)待我們的實(shí)習(xí),才能積極主動(dòng)、有責(zé)任的去完成任務(wù)。

不過(guò),在這個(gè)社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)也是相當(dāng)重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會(huì)很順利,甚至寸步難行?,F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè),這不失為一個(gè)好的想法,而且很有志向,但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外,誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)也很重要。

還有就是要樂(lè)于幫助別人。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,一些同事幫了我很多,有時(shí)我并沒(méi)有要求,他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我,這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生活中,我也會(huì)主動(dòng)去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂(lè)和滿足。

總而言之,大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

篇三 2023年3月區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作自查報(bào)告2500字

我區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、市綜治(委)辦的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市政法工作會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),逐步完善社會(huì)防控體系建設(shè),嚴(yán)厲打擊各類

嚴(yán)重刑事犯罪,著力解決治安突出問(wèn)題,強(qiáng)化治安防范,加強(qiáng)基層基礎(chǔ),落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,確保了全區(qū)的社會(huì)治安的持續(xù)穩(wěn)定?,F(xiàn)對(duì)照《××市__年社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》以及《××市平安建設(shè)模范區(qū)(市、縣)考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》將自查情況報(bào)告

(一)群眾安全感測(cè)評(píng)

經(jīng)市城調(diào)隊(duì)抽樣調(diào)查,我區(qū)群眾安全感為90.2%,達(dá)到年初制定的目標(biāo)。

(二)“嚴(yán)打‘兩搶一盜’,保衛(wèi)百姓平安”專項(xiàng)行動(dòng)及打擊毒品違法犯罪。

1、公安機(jī)關(guān)建立集中統(tǒng)一行動(dòng)和滾動(dòng)打擊相結(jié)合的長(zhǎng)效工作機(jī)制。針對(duì)兩搶一盜高發(fā),刑事案件上升這一基本情況,區(qū)公安分局及有關(guān)單位認(rèn)真分析當(dāng)前治安形勢(shì),結(jié)合實(shí)際,有的放矢地相繼開(kāi)展了打擊“兩搶一盜”犯罪、“偵破命案”、“打黑除惡”等一系列專項(xiàng)斗爭(zhēng),依法從重從快懲處了一批犯罪分子,有效地控制了全區(qū)社會(huì)治安局勢(shì),保持了社會(huì)治安的整體穩(wěn)定。在開(kāi)展“嚴(yán)打”專項(xiàng)行動(dòng)中,全區(qū)上下,統(tǒng)一思想,群策群力,各政法單位、街道(鎮(zhèn))結(jié)合自身工作實(shí)際,大力開(kāi)展“嚴(yán)打”專項(xiàng)行動(dòng),有規(guī)模,有特色,有成效。

2、“兩搶一盜”違法犯罪受到嚴(yán)厲打擊。在實(shí)際工作中,區(qū)公安分局認(rèn)真梳理排查出“兩搶一盜”案件的高發(fā)區(qū)域,采取定所、定崗、定人的專項(xiàng)治安亂點(diǎn)整治責(zé)任制。組織轄區(qū)各派出所進(jìn)行了一次全面治安亂點(diǎn)的清理排查,在此基礎(chǔ)上將全區(qū)劃為十三個(gè)大片區(qū),分別由分局領(lǐng)導(dǎo)任片區(qū)指揮長(zhǎng),按每個(gè)片區(qū)清理出的相關(guān)治安亂點(diǎn)明確聯(lián)片行動(dòng)單位及重點(diǎn)整治項(xiàng)目。為突出打擊“兩搶一盜”等嚴(yán)重影響人民群眾安全感的多發(fā)性侵財(cái)犯罪,還制定了近期、中期和總體三個(gè)目標(biāo)。要求各參戰(zhàn)單位主動(dòng)出擊、連續(xù)作戰(zhàn)、充分發(fā)揮公安隊(duì)伍的“嚴(yán)打”主力軍作用,相繼打掉了多個(gè)危害時(shí)間長(zhǎng)、危害面廣的“兩搶一盜”犯罪團(tuán)伙,破獲了一批社會(huì)影響大,老百姓普遍關(guān)注的重大刑事案件。

3、強(qiáng)化刑事案件立案統(tǒng)計(jì)工作,確保如實(shí)立案。__年全區(qū)共立各類刑事案件××起,比去年同期××起增加××起,上升7.78%?!皟蓳屢槐I”案件共立××起,占全部刑事案件的××._%,與去年同期××起相比增加××起,上升××._%。

4、今年已經(jīng)召開(kāi)××次全區(qū)治安形勢(shì)分析會(huì),排查治安重點(diǎn)地區(qū)和突出治安問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查梳理,將火車站、客車站、××周邊列為全區(qū)重點(diǎn)整治區(qū)域,全力開(kāi)展集中整治?;疖囌?、客車站是全區(qū)治安重點(diǎn)整治地區(qū),轄區(qū)街道辦事處按照屬地管理原則,把平安車站創(chuàng)建納入平安建設(shè),推進(jìn)企地共建。在重點(diǎn)整治中,認(rèn)真抓好了兩個(gè)結(jié)合,確保了火車站、客車站及周邊治安環(huán)境的整體穩(wěn)定?!痢良爸苓吋仁菂^(qū)委、區(qū)政府所在地,又是全區(qū)重點(diǎn)整治區(qū)域。區(qū)綜治委及成員單位、轄區(qū)街道以××及周邊為中心,集中開(kāi)展清理流動(dòng)人口,摸清流動(dòng)人口底數(shù)現(xiàn)狀,分類管理,對(duì)無(wú)固定職業(yè)、流動(dòng)性大的人員進(jìn)行重點(diǎn)管理,有效遏制流動(dòng)人口違法犯罪。經(jīng)綜合整治的××個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)整治區(qū)域均未發(fā)生治安狀況惡化的現(xiàn)象、突出治安問(wèn)題也沒(méi)有出現(xiàn)大幅反彈。

5、深入開(kāi)展中小學(xué)、高校、企業(yè)、鐵路及周邊治安綜合治理并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。我區(qū)不斷加大校園及周邊、鐵路及周邊整治工作力度,全區(qū)中小學(xué)及周邊200米范圍內(nèi)無(wú)“網(wǎng)吧”和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。區(qū)公安機(jī)關(guān)加大對(duì)校園周邊治安整治,及時(shí)打擊和查處各類違法犯罪活動(dòng),全年共投入警力××人(次),協(xié)勤人員××人(次),共查處治安案件××起,刑事案件××起,刑事拘留××人,在學(xué)校周邊建立了108所治安崗?fù)せ蛟谛@內(nèi)設(shè)立“治安辦公室”,嚴(yán)厲打擊了侵害師生的違法分子,有效凈化了校園周邊環(huán)境。全年未發(fā)生嚴(yán)重侵害學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的案件,也沒(méi)有發(fā)生在全國(guó)、全省有重大影響的惡性案件。同時(shí),建立健全了鐵路與地方共同維護(hù)鐵路及周邊治安秩序工作機(jī)制,深入開(kāi)展“安全文明鐵道線活動(dòng)”,切實(shí)搞好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作,全年未發(fā)生重大責(zé)任事故。

(三)社會(huì)治安防范工作

1、90%以上的治安巡防隊(duì)伍用于社會(huì)面巡邏防范。加強(qiáng)治安防范是預(yù)防和減少治安問(wèn)題和違法犯罪的治本之策,我區(qū)始終堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,大力加強(qiáng)治安防范工作,切實(shí)落實(shí)治安防范各項(xiàng)措施。著力構(gòu)筑覆蓋城區(qū)的街面治安防控網(wǎng)絡(luò)。以轄區(qū)主要街道為主線,并延伸到兩

十年校慶,十年耕耘,任勞任怨,默默奉獻(xiàn)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,是我在小學(xué)任教三年后重回初中的第一年,是忐忑的一年,辛勞的一年,也是收獲的一年,無(wú)悔的一年。在這一學(xué)年,我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文和社會(huì)兩門學(xué)科。...

尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們,你們好!我叫__,1988年1月出生,__年12月入伍,__年加入____,__年榮獲個(gè)人三等功。現(xiàn)警銜為中士,就任_中隊(duì)一班班長(zhǎng)。

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的...

__年我擔(dān)任__鎮(zhèn)中心完小校長(zhǎng),主持學(xué)校全盤工作。一年來(lái),我求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),取得較好成績(jī),現(xiàn)述職一、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1__年的工作即將結(jié)束。回顧這一年來(lái)的工作 ,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我叫___,于2023年6月25日加入__海產(chǎn)這個(gè)大家庭,現(xiàn)在分部人事行政部實(shí)習(xí)。不知不覺(jué)中,為期兩個(gè)月的試用期已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的工作,本人在個(gè)人成長(zhǎng)方面和工作能力方面都有所成長(zhǎng)。

大家好,我是財(cái)政局農(nóng)財(cái)股股長(zhǎng)__。農(nóng)財(cái)工作在局領(lǐng)導(dǎo)班子重視和各股室、農(nóng)口單位、部門的大力支持下,全股同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),重點(diǎn)圍繞縣委、縣政府農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思路,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)...

銀行副行長(zhǎng)管理業(yè)務(wù)述職范文我于年調(diào)到支行擔(dān)任副行長(zhǎng),近一年來(lái)的時(shí)間里,我努力進(jìn)取,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,工作、學(xué)習(xí)和思想素養(yǎng)等方面取得了較好成效,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作和思想?yún)R報(bào)一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

篇四 辦公室社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告2000字4450字

一、實(shí)習(xí)背景

作為一名社工系的學(xué)生,除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)專業(yè)理論,實(shí)務(wù)能力也是非常重要的,因?yàn)閷W(xué)校也非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),所以在大三這一年,給我們留出了很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。__年11月末開(kāi)始就要求每個(gè)學(xué)生都要到一線的社工機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的實(shí)習(xí),因此在10月中旬的時(shí)候就開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些社工的招聘資料。

選擇山泉的原因很多,社工現(xiàn)在快速地在廣東、上海等地發(fā)展起來(lái),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要,出現(xiàn)了很多的社會(huì)矛盾,因此社工也隨之發(fā)展起來(lái)了。但對(duì)于北方來(lái)說(shuō),由于在經(jīng)濟(jì)方面還沒(méi)有廣東那么發(fā)達(dá),雖然也出現(xiàn)了一系列的社會(huì)問(wèn)題,但是還沒(méi)有正式上升到一定的程度,所以相對(duì)的社工的發(fā)展僅限于北京和西安這樣的城市,而濟(jì)南能夠在北方其他的一線城市中首先發(fā)展社工,可以說(shuō)是開(kāi)了一個(gè)先例了。首先就對(duì)山泉這個(gè)機(jī)構(gòu)有了很好的印象,因?yàn)橛小案覟槿讼取钡木?,通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上看到山泉的簡(jiǎn)介,行政框架和服務(wù)人群等等,覺(jué)得機(jī)構(gòu)的發(fā)展還是有一定的基礎(chǔ)的,對(duì)于服務(wù)人群也是有很多類型的,在這樣一個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí),對(duì)于我們實(shí)務(wù)能力的提升還是有一定幫助的。正好當(dāng)時(shí)也在網(wǎng)上看到山泉常年招收實(shí)習(xí)生,所以就發(fā)了簡(jiǎn)歷,并且通過(guò)了面試,在規(guī)定的時(shí)間到機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。

因?yàn)樵诖髮W(xué)期間的實(shí)習(xí)都是一線的實(shí)習(xí),直接接觸服務(wù)對(duì)象的實(shí)習(xí),所以我對(duì)實(shí)習(xí)的期望也是希望能夠進(jìn)入服務(wù)單位與服務(wù)對(duì)象面對(duì)面的接觸;對(duì)服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行需求評(píng)估;根據(jù)他們的需求進(jìn)行活動(dòng)的策劃,當(dāng)然這些都是要經(jīng)過(guò)服務(wù)單位同意的。根據(jù)我們的策劃開(kāi)展活動(dòng)或是開(kāi)展個(gè)案;通過(guò)幾次活動(dòng)或者是個(gè)案的開(kāi)展對(duì)服務(wù)對(duì)象的情況進(jìn)行評(píng)估;評(píng)估后的結(jié)果適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行結(jié)束活動(dòng)或者是結(jié)案;對(duì)于后期的跟蹤評(píng)估也是很重要的。這是我一開(kāi)始的實(shí)習(xí)期望,也按照這樣的期望撰寫了實(shí)習(xí)計(jì)劃。

二、實(shí)習(xí)具體工作

在進(jìn)入濟(jì)南山泉實(shí)習(xí)之前心情很激動(dòng),也按照機(jī)構(gòu)的要求制訂了我們自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃只是我們的初步設(shè)想,因?yàn)閷?duì)機(jī)構(gòu)都不了解,都是按照我們之前的經(jīng)驗(yàn)寫了一份實(shí)習(xí)計(jì)劃。

在到達(dá)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的第一周,對(duì)機(jī)構(gòu)的工作情況進(jìn)行了一定的了解,也參加了機(jī)構(gòu)在福利院和救助站的督導(dǎo)會(huì)議,通過(guò)服務(wù)單位的工作員的一個(gè)月的工作總結(jié)和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作員工作的評(píng)估,我基本上了解了山泉社工在服務(wù)單位的基本工作情況。然后根據(jù)機(jī)構(gòu)的基本情況,和我們即將實(shí)習(xí)單位的情況撰寫了我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃,這份實(shí)習(xí)計(jì)劃是我們?cè)诹私饬藱C(jī)構(gòu)的基本情況后撰寫的,所以有了一定的真實(shí)性,也可以具體的實(shí)施了。

第二周開(kāi)始我正式的辦公室實(shí)習(xí),辦公室的工作總體來(lái)講很多、很瑣屑,都沒(méi)有什么具體的流程,雖然我在辦公室的實(shí)習(xí)計(jì)劃很明確,但是在真正實(shí)施的時(shí)候就有些困難了。這周的主要工作就是對(duì)上周開(kāi)督導(dǎo)會(huì)的會(huì)議記錄做整理,寫督導(dǎo)會(huì)的新聞稿,做一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)整理工作,幫助居家養(yǎng)老的工作進(jìn)行整理,幫助十畝園社區(qū)的工作人員進(jìn)行人口普查的統(tǒng)計(jì)。

第三周的工作主要是寫第一周督導(dǎo)會(huì)議的綜述,對(duì)于綜述是第一次接觸,所以找了很多的綜述的寫法,將第一周的綜述寫了出來(lái)。然后是參加第二次居家養(yǎng)老小組活動(dòng)的討論,這次是和濟(jì)南大學(xué)的社工系的同學(xué)們一起討論的。因?yàn)楣ぷ鲉T的前期需求評(píng)估中,了解到很多老人想學(xué)習(xí)電腦及發(fā)手機(jī)短信的使用方法等等。我認(rèn)為可以設(shè)計(jì)幾次小組活動(dòng),這樣老年人參加活動(dòng)也會(huì)非常有興趣的。雖然他們也有想到,但是卻說(shuō)要以個(gè)別輔導(dǎo)的形式開(kāi)展,我覺(jué)得用小組活動(dòng)來(lái)開(kāi)展會(huì)更好一些。

之后的幾周我看了很多的書,《社會(huì)工作評(píng)估》、《微光處處》、《青少年社工》以及自己在大一時(shí)候?qū)懙牟糠植邉潟?。通過(guò)看專業(yè)書,可以給本身充電,因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看書了。對(duì)于自己在大一時(shí)寫的策劃書現(xiàn)在拿出來(lái)看下,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,活動(dòng)的內(nèi)容都是一些游戲,沒(méi)有什么高層次的東西,這樣的活動(dòng)做幾次還是可以的,但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)讓人覺(jué)得很無(wú)聊了。而現(xiàn)在如果要寫一篇策劃,我會(huì)選擇學(xué)習(xí)性、治療性的活動(dòng),這樣的活動(dòng)策劃讓人看來(lái)一是會(huì)覺(jué)得活動(dòng)本身有一定的內(nèi)涵;其實(shí)也會(huì)覺(jué)得活動(dòng)的策劃者是有思想的,能使得服務(wù)對(duì)象在活動(dòng)中有所學(xué)習(xí),擺脫了單純學(xué)習(xí)的枯燥等。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容評(píng)估

辦公室的實(shí)習(xí)內(nèi)容有些瑣屑,但是我的實(shí)習(xí)工作可以分為幾個(gè)部分:督導(dǎo)會(huì)議的參與、會(huì)議內(nèi)容的記錄、會(huì)議記錄的整理、新聞稿的撰寫、會(huì)議綜述的撰寫、辦公室財(cái)務(wù)的整理、實(shí)習(xí)日志的撰寫,有時(shí)間還會(huì)經(jīng)??磿?。參加每個(gè)月服務(wù)單位的督導(dǎo)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),接觸服務(wù)對(duì)象,了解社工在服務(wù)單位的工作,以及服務(wù)單位對(duì)社工的認(rèn)同度。這樣雖然我自己沒(méi)有實(shí)際的參與到服務(wù)單位的工作中,但是也可以從工作員的角度進(jìn)行評(píng)估的,也是通過(guò)這樣的方式,對(duì)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)與服務(wù)單位之間的關(guān)系和機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)的模式有所了解。

在我看來(lái),社工最重要的就是價(jià)值觀,因?yàn)槲覀兊墓ぷ骺此坪?jiǎn)單,或許很多其他專業(yè)的人也可以做,但是我們社工專業(yè)與其他人的區(qū)別就是我們的價(jià)值理念,受了三年的這種價(jià)值理念熏陶,無(wú)論是在開(kāi)展工作的時(shí)候還是在平時(shí)的生活中,都已經(jīng)融入到了我們的個(gè)人的人生觀中了。就像我們都知道的,大學(xué)的學(xué)習(xí),不像高中以前,都學(xué)習(xí)很死板的東西,都有很多固定的東西,接受灌輸。大學(xué)除了自己的專業(yè),就是專業(yè)中存在的價(jià)值觀,社工的價(jià)值觀對(duì)我的熏陶就是能夠真正樹(shù)立我自己的人生觀與價(jià)值觀。

對(duì)于社工的發(fā)展,我認(rèn)為會(huì)有很大的發(fā)展空間的,但是“道路是曲折的,前途是光明的”,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的快速發(fā)展,正處于轉(zhuǎn)型階段,創(chuàng)建和諧社會(huì)是中國(guó)現(xiàn)在發(fā)展的一個(gè)大的方向,而社工正是適應(yīng)這一時(shí)期而發(fā)展起來(lái)的,所以社工的發(fā)展是有一定的空間的。就全國(guó)大的環(huán)境來(lái)看,現(xiàn)在廣東、深圳、上海等地的發(fā)展,政府是極力推動(dòng)的,所以在大陸政府也正在推動(dòng)社工的發(fā)展,山泉也是以政府購(gòu)買民間機(jī)構(gòu)崗位的形式在發(fā)展,在這一年內(nèi)取得了很大的成績(jī)。所以在__年還會(huì)有更多的社工機(jī)構(gòu)出現(xiàn),這對(duì)社工的發(fā)展都是一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)。除了政府的推動(dòng)外,沿海地區(qū)的社工發(fā)展還比較重視項(xiàng)目的申請(qǐng),對(duì)我們內(nèi)地的發(fā)展也有一定的借鑒,我們也可以嘗試這一條路。所以無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看,社工的發(fā)展都是非常有前途的,政府會(huì)越來(lái)越重視,社會(huì)的公益事業(yè)的發(fā)展是衡量一個(gè)社會(huì)發(fā)展程度的一個(gè)很重要的工具?!吧鐣?huì)工作”是從國(guó)外和香港引進(jìn)的,香港用了60年的時(shí)間,將社工發(fā)展到了一個(gè)高度,而大陸才用了這幾年的時(shí)間,發(fā)展到了這個(gè)程度,應(yīng)該說(shuō)是非??斓牧?,所以我們作為社工的學(xué)生要對(duì)社工的發(fā)展充滿信心,要相信在將來(lái)的某一天,當(dāng)我們一提到“社工”這個(gè)詞,人們就知道這是一個(gè)什么樣的工作,好比現(xiàn)在大家都知道律師、醫(yī)生的工作一樣。

五、實(shí)習(xí)結(jié)果評(píng)估

在山泉實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間,讓我有了很大的收獲,因?yàn)樵谵k公室的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作,是以前沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程。在學(xué)校里,老師的講課重點(diǎn)都是在社工的工作方法:個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作,對(duì)于社工行政雖然有一定的接觸,但是卻沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以山泉的實(shí)習(xí),讓我將社工的工作方法更加深刻的認(rèn)識(shí),了解和運(yùn)用了。

這一個(gè)月內(nèi)的實(shí)習(xí)使我的文字功底也有所提高,因?yàn)榻?jīng)常寫一些東西,這對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)本身就是很重要的,對(duì)于以后的任何工作都奠定了一定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)后自己所得到的東西就是對(duì)專業(yè)更加的認(rèn)同了,社工現(xiàn)在的工作做著雖然很難,但是我相信,只要我堅(jiān)持,就會(huì)做好,也要相信社工的發(fā)展前途。

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)在各個(gè)不同的方面都對(duì)我有很大的提升,除了上面提到的專業(yè)方面的提升外,也讓我的生活方式有了很多的改變。以前在學(xué)校的時(shí)候,可以說(shuō)是生物鐘完全顛倒,這也是現(xiàn)在大學(xué)生的通病,但是通過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在的我每天要早起,晚上回了宿舍也能夠早點(diǎn)睡覺(jué)了。這樣朝九晚五的生活作息我很快就適應(yīng)了。生活作息習(xí)慣的改變對(duì)生活有很大的好處,這樣為以后的生活打下了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于機(jī)構(gòu)的評(píng)估,還是希望機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人能夠稍微強(qiáng)硬一點(diǎn),因?yàn)樯绻ぴ诶碚撋蟻?lái)說(shuō)是非政府企業(yè),但是現(xiàn)在機(jī)構(gòu)的發(fā)展都是靠著政府的資金,也就是說(shuō)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)做出的任何的成績(jī),除了是屬于山泉自己的,還是屬于政府的,既然有成績(jī),那么政府就會(huì)一直支持下去。但是因?yàn)橘Y金的問(wèn)題帶來(lái)了不少社工人才的流失,這是非??上У?,希望政府在下一階段能夠在提高社工的工資水平上做出努力,也是為了更好的建設(shè)社工人才隊(duì)伍,更好地維持山泉的運(yùn)行。我知道這是社工機(jī)構(gòu)面臨的共同問(wèn)題,這些問(wèn)題也曾經(jīng)被陳列過(guò),我在山泉實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間,所以對(duì)山泉有一定的感情,我希望山泉的明天能更好,所以希望可以改變現(xiàn)狀,找到更有利于山泉發(fā)展的位置。

六、個(gè)人反思與建議

這次的實(shí)習(xí)和前幾次的階段性實(shí)習(xí)有一定的區(qū)別,以前都是強(qiáng)調(diào)我們要做一線,要帶活動(dòng),有可能與學(xué)校的教育有關(guān),所以在這次實(shí)習(xí),我也是非常希望有這樣的實(shí)習(xí)的,但是由于機(jī)構(gòu)的原因,不能安排我們到福利院等這樣的單位進(jìn)行一線的實(shí)習(xí),所以我的實(shí)習(xí)工作都是在辦公室的。

社工的工作方法有個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作。但是不能忽視的一點(diǎn)是還有社工行政。這次實(shí)習(xí)比較偏向于社工行政的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種新的嘗試??梢越佑|到機(jī)構(gòu)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,包括機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)、理事的工作安排,工作員的工資等等。這樣的了解,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)機(jī)構(gòu)要想正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),還是需要做很多的努力的。

機(jī)構(gòu)的整體學(xué)歷水平都很高,這讓我很有壓力,雖然只是實(shí)習(xí)而已,但是這一點(diǎn)也改變了我的想法,在之前從來(lái)都沒(méi)有考研的想法,但是現(xiàn)在看來(lái),在現(xiàn)實(shí)的壓力和工資水平的壓力下,在有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷后,有了繼續(xù)升學(xué)的想法,或許這就對(duì)我的人生有很大的改變。

由于機(jī)構(gòu)現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)完善的實(shí)習(xí)制度,所以對(duì)于我們的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較盲目的,我們自己有很多的想法,想在這一個(gè)半月的時(shí)間去完成,但是由于機(jī)構(gòu)有很多不方便的地方,導(dǎo)致我們沒(méi)能完成我們最初的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

所以希望機(jī)構(gòu)能盡快制定一定完整的實(shí)習(xí)制度的安排,這樣實(shí)習(xí)生才能做一些事情,或許這些事情并不是我們的期望,但是有一定的實(shí)踐可做,心理總會(huì)平衡一點(diǎn)。還有就是我覺(jué)得社工最重要的或許不是理論的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐能力的應(yīng)用是一定要有的,并且我們現(xiàn)在有這么多的服務(wù)單位,可以和服務(wù)單位商量下,把實(shí)習(xí)生送到服務(wù)單位的工作員那里,在搞活動(dòng)的時(shí)候可以參加的,并且像我們這樣的實(shí)習(xí)都是一個(gè)多月的時(shí)間,無(wú)論是帶活動(dòng)或是做一些評(píng)估,還是和服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系都是有足夠的時(shí)間的。當(dāng)然這是我自己的想法,畢竟現(xiàn)在機(jī)構(gòu)和服務(wù)單位都面臨著一些特殊的問(wèn)題。

機(jī)構(gòu)也說(shuō)過(guò)現(xiàn)在把實(shí)習(xí)生送到一些服務(wù)單位是比較困難的,但是就對(duì)于辦公室的實(shí)習(xí),這也算是社工行政的一部分吧,但是辦公室的工作畢竟是涉及到機(jī)構(gòu)內(nèi)部的事情了,讓一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)經(jīng)手太多也是不可能的。所以在辦公室實(shí)習(xí)的工作有什么是實(shí)習(xí)生可以做的,希望機(jī)構(gòu)能夠制定出來(lái),這樣對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)也是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這樣再結(jié)合實(shí)習(xí)生自己所制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,兩者相結(jié)合,這樣的實(shí)習(xí)才是的。

最后,感謝山泉這一實(shí)習(xí)平臺(tái)讓我獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感謝蘇存軍、于平平、閔祥瑩在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的指導(dǎo)和照顧。希望山泉以后的發(fā)展越來(lái)越好,像高老師說(shuō)的“立足歷下,面向濟(jì)南,服務(wù)山東”。

篇五 社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11000字

中國(guó)____學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院

學(xué)生姓名:____

實(shí)習(xí)督導(dǎo)教師:____

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu):____市____福利院

實(shí)習(xí)時(shí)間:____-7-9至8-5

一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感悟到很多東西,也確定了很多以前只是聽(tīng)說(shuō)而沒(méi)有親身體驗(yàn)的東西。實(shí)習(xí)生活,有點(diǎn)辛苦但意義重大。

一【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

____市老年公寓(____社會(huì)福利院),是市政府1999年投資興辦的一所高檔次老年福利事業(yè)單位,正式開(kāi)院營(yíng)業(yè),是____市指定的老干部養(yǎng)老院。

____市老年公寓的服務(wù)對(duì)象是能自理老人,針對(duì)人群主要為中高收入消費(fèi)者。大樓共有17層,現(xiàn)有建筑面積24219平方米,設(shè)床位450張。____市老年公寓秉承“以人為本、奉獻(xiàn)愛(ài)心”的服務(wù)方針,為滿足入住老人的生活及精神需求,開(kāi)展了大量豐富的文體活動(dòng),從深度和廣度方面對(duì)老人的生活進(jìn)行全面的照料。

我們看到的整個(gè)五福的硬件設(shè)施都是比較完善的,活動(dòng)區(qū)內(nèi)有很多老人可以活動(dòng)的場(chǎng)所。有棋牌室、臺(tái)球室、多功能廳、電腦房、健身房、書畫室、閱覽室等等。三層活動(dòng)區(qū)的宣傳欄里有為老人制定好的的從周一到周五的日程安排,有象棋、電腦學(xué)習(xí)、鋼琴練習(xí)、京劇、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、合唱、書法、健身操、交誼舞、英語(yǔ)等等。這些都為老人的休閑及精神生活提供了非常優(yōu)越的條件。

大樓的每一層都放了一個(gè)意見(jiàn)本,有服務(wù)、飯菜、衛(wèi)生三個(gè)指標(biāo),每一指標(biāo)都有“很好”、“好”、“一般”、“不好”四個(gè)項(xiàng)目。但是,每個(gè)意見(jiàn)本上都沒(méi)有任何的意見(jiàn)。也許這也可以反映出機(jī)構(gòu)的服務(wù)還是很受老人滿意的。

二【工作任務(wù)】

我們?cè)谖甯5墓ぷ魅蝿?wù)如下:

1到老人房間探訪老人,或者在三層活動(dòng)區(qū)與老人接觸,以此了解老人的特征、需求、老人的生活狀態(tài)等,也可以從中思考社工能在其中做些什么,社工在老人這個(gè)群體里的價(jià)值何在。

2與機(jī)構(gòu)各個(gè)樓層的工作人員交流,了解她們的工作情況和生活狀況,從中思考社工在工作人員這個(gè)群體當(dāng)中需要發(fā)揮的作用。

3負(fù)責(zé)幾項(xiàng)活動(dòng):7月18號(hào)生日會(huì)、老人的消夏舞會(huì)、老電影回放、讀書小組、老電影回放。

三【工作過(guò)程】

在五福實(shí)習(xí)的有我在內(nèi)的四位同學(xué),我們分成兩個(gè)小組,討論問(wèn)題的時(shí)候四人在一起,其他時(shí)候都是分頭行動(dòng)的,在樓層老人房間、樓層工作人員和三層活動(dòng)區(qū)之間交替。這是我們四個(gè)最原始的分工。

我們到老人房間探訪了許多老人,也在活動(dòng)區(qū)內(nèi)經(jīng)常與老人接觸。每次看到老人,不論我們是否認(rèn)識(shí),都會(huì)很熱情的主動(dòng)與老人打招呼,給五福的老人留下了我們中青院學(xué)生的很好的印象。一個(gè)月下來(lái),我們與五福的老人都建立了非常良好的關(guān)系,也從中更加深刻的領(lǐng)會(huì)到一些老人的特征和需求。尤其王爺爺、薛爺爺、楊奶奶、趙奶奶等等,都非常喜歡跟我們交流。老人們都對(duì)我們很熱情。

工作人員方便的時(shí)候,我們便與她們接觸,了解她們的生活狀況,了解她們與老人相處的狀況以及對(duì)老人的態(tài)度、評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間,五福的工作人員也給了我們很大的幫助。比如,我們到每個(gè)樓層去探訪老人之前,會(huì)先向樓層工作人員詢問(wèn)老人是否方便等信息,以免打擾到老人或者因老人習(xí)慣問(wèn)題而觸犯到老人,她們都會(huì)很熱心的幫助我們。我們要開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,她們也是很耐心的幫助我們,尤其是活動(dòng)區(qū)的金娜和鄭彬彬。

生日會(huì)是五福的傳統(tǒng),每月的18日都要為在本月生日的老人集體過(guò)生日,體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)對(duì)老人的關(guān)懷。我們舉辦的生日會(huì)得到了所有人的認(rèn)同和贊揚(yáng),應(yīng)該算是比較成功的。此次生日會(huì)的新意也就是大家都喜歡的地方,在于我們采用溫馨風(fēng)格的ppt展示壽星、拍攝了壽星們的好友及全體工作人員給予的生日祝福視頻、四個(gè)實(shí)習(xí)生很花時(shí)間的為老人準(zhǔn)備的生日禮物(用紙折的星星繡在紅色綢布上的“壽”,最后被放在了五福的紀(jì)念櫥窗里)。讓老人感受到被關(guān)注、被重視,也感受到溫暖。生日會(huì)前,我們也去了解了老人的喜好,邀請(qǐng)了壽星來(lái)表演節(jié)目,也讓工作人員加入到生日會(huì)中來(lái)并讓他們親手書寫了給壽星們的賀卡上的祝福語(yǔ)。用宣傳單和通知方式進(jìn)行宣傳,也有很多非壽星的老人來(lái)積極參加。

消夏舞會(huì)好像也是五福比較傳統(tǒng)的活動(dòng)之一,也是要發(fā)動(dòng)老人積極參與,達(dá)到老人身心愉悅的目的,促進(jìn)老人身心健康,促進(jìn)老人間的交流。我們對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心的布置,用海報(bào)和a4宣傳單的方式做了宣傳,也在活動(dòng)進(jìn)行之前對(duì)老人們進(jìn)行了邀請(qǐng),當(dāng)場(chǎng)氣氛還是相當(dāng)不錯(cuò)的。老人們都一展歌喉、大展舞姿,過(guò)得挺開(kāi)心的。有幾位老人還邀請(qǐng)我們實(shí)習(xí)生一起跳舞。有些老人對(duì)我們?cè)谖甯r(shí)期的工作很認(rèn)可,對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià),大家都很配合我們的工作。

老人們大多喜歡以前的老電影,我們?nèi)ニ鸭死先颂岬降倪€喜歡的電影名,然后自己先瀏覽一下,避免電影中出現(xiàn)太多老人忌諱的情節(jié),然后宣傳、通知,效果還不錯(cuò),有很多老人愿意來(lái)觀看。

讀書小組算是最接近專業(yè)的一個(gè)活動(dòng)了。小組開(kāi)展之前我們也做了大量的工作,詢問(wèn)愛(ài)好讀書看報(bào)的老人,去邀請(qǐng)老人來(lái)參加讀書小組,策劃、討論、修改、宣傳,等等。小組開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,出現(xiàn)了很多問(wèn)題。工作員的引導(dǎo)和控制、時(shí)間把握、小組任務(wù)未達(dá)成等。但讓人很欣慰的是,老人真正參與進(jìn)來(lái)了。他們會(huì)為自己說(shuō)話,說(shuō)自己的看法,要求,整個(gè)小組的氣氛是不錯(cuò),就是感覺(jué)比較混亂。還是我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),很難自如的應(yīng)對(duì)老人這個(gè)群體。

四【實(shí)習(xí)感想】

很多細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,都在實(shí)習(xí)周記中說(shuō)到,這里做一下總結(jié)。

1老人方面:

有些老人其實(shí)是很有集體活動(dòng)的需求的,只是覺(jué)得自己“技不如人”等,不敢去參與。社工可以發(fā)現(xiàn)這些人群,然后通過(guò)一些工作來(lái)發(fā)動(dòng)這些人群積極參與集體行動(dòng),加強(qiáng)與其他老人的溝通,從而促進(jìn)老人生活得更加豐富和福利院的更加和諧。但是,我覺(jué)得,如果老人實(shí)在不愿意與其他老人一起活動(dòng),覺(jué)得自己這個(gè)狀態(tài)很舒心的話,不要強(qiáng)求,總之以老人身心愉悅為最終目的。

老人對(duì)精神生活的需求和追求很大。五福的老人都是高干,素質(zhì)都很高,他們大多年歲已高,但是精神食糧是他們永無(wú)止境的追求。這一點(diǎn),實(shí)在讓人欽佩。有位老人甚至向我們借書來(lái)汲取現(xiàn)在他們不了解的這些新專業(yè)的知識(shí)。還有幾位八十多歲的老人,讓我們幫助教電腦和英語(yǔ),他們都學(xué)的很帶勁。這是社工工作的一個(gè)重點(diǎn)。

大體來(lái)說(shuō),老人活動(dòng)都是憑自己的愛(ài)好來(lái)的,社工可以以此為切入點(diǎn),聯(lián)結(jié)各個(gè)有共同愛(ài)好的人,更加注重發(fā)動(dòng)那些想?yún)⒓拥捎谀承┰蚨磪⒓拥睦先思尤?,進(jìn)而促進(jìn)老人間的交流,使老人形成朋輩團(tuán)體,減少老人孤獨(dú)感,讓老人生活得更加安逸。

跟老人溝通,是要自己非常主動(dòng)的。

跟老人打交道是非常需要耐心的。很多老人聽(tīng)力不好,我們說(shuō)話的時(shí)候得大聲甚至重復(fù)好幾遍,這也是考驗(yàn)我們的耐心的。

老人對(duì)親情的需求也是非常重要的。說(shuō)起自己出息的兒孫時(shí),老人總是很開(kāi)心且驕傲,老人特別希望自己的兒孫能夠時(shí)常探望,起碼能夠時(shí)常電話問(wèn)候。所以,機(jī)構(gòu)要在這方面有一個(gè)督促的作用。

老人情緒失控的時(shí)候,我們顯得很緊張。

打斷健談的老人說(shuō)話挺難的。一是作為尊重不好意思打斷別人說(shuō)話,二是老人接話很快,插話比較難。

感覺(jué)健談的老人都有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們不需要與你交流,只需要你聽(tīng)他們說(shuō)。你只要做好一個(gè)傾聽(tīng)者就可以了。他們既是一個(gè)傾訴者,同時(shí)又是一個(gè)教育者。當(dāng)然,有什么問(wèn)題要提問(wèn)的話,他們還是樂(lè)意回答你。主要不與老人有爭(zhēng)執(zhí),每次談話在老人看來(lái)都應(yīng)該是愉快的。

有些老人起初看他們好像很冷漠的樣子,好像不好接近就不敢去靠近她們,可一旦有了偶然的機(jī)會(huì)或者鼓起勇氣去接近她們的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)她們也都是很親近很可愛(ài)的人。我們與老人接觸需要勇氣,不需要退縮。

老人們的積極樂(lè)觀、精神飽滿,深深打動(dòng)了我們,讓我們覺(jué)得,作為一個(gè)青年人,更應(yīng)該朝氣蓬勃、擁有向上的人生態(tài)度。而我們也更愿意用年輕的氣息去感染老人,用他們的話說(shuō)是“一看到你們就覺(jué)得自己年輕了”。

本院只接受能自理的老人,入住的時(shí)候老人都是比較健康的,但是一到生重病不能再自理的時(shí)候就被迫出去,但是進(jìn)一福也不是容易的事情,很多老人對(duì)這點(diǎn)都有擔(dān)心。而本機(jī)構(gòu)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)的。那么如果作為一個(gè)社工,究竟是應(yīng)該為機(jī)構(gòu)的實(shí)屬有因作解釋,還是應(yīng)該為老人的這個(gè)理所當(dāng)然的情況去爭(zhēng)取?

2工作人員方面:

工作人員我覺(jué)得挺有工作壓力的,尤其是分布在各個(gè)樓層的工作人員,每天除了要謹(jǐn)慎的做很多瑣碎的事情外,還要背許多關(guān)于老人的病癥、機(jī)構(gòu)條款之類的東西。社工在為工作員做心理輔導(dǎo)、減壓及服務(wù)培訓(xùn)方面需要做很多的工作。

工作人員雖然可以與老人建立友誼關(guān)系,但是必然不能像與自己的同輩那樣隨意,所以,在這個(gè)機(jī)構(gòu)里,工作人員之間就是一個(gè)很好的同輩群體,社工可以更加促進(jìn)他們的友誼,使他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候能夠?qū)で蟮玫脚筝呏С帧?/p>

3社工反思方面:

團(tuán)隊(duì)里面,相互鼓勵(lì),增長(zhǎng)士氣,很重要!大家分工協(xié)作也很重要。

我們考慮問(wèn)題還是不是很周全,尤其體現(xiàn)在我們的第一次生日會(huì)的策劃期間,很多的細(xì)節(jié)性的問(wèn)題都被忽略了。考慮問(wèn)題一定要謹(jǐn)小慎微,從開(kāi)始到結(jié)束,聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn),從各個(gè)維度去思考問(wèn)題,力求全面。

“社工就是要把小事當(dāng)成大事來(lái)做”。這句話在學(xué)校的時(shí)候,不知道有幾個(gè)課堂里都被提到過(guò)。這就是作為社工的一個(gè)硬道理吧。把小事當(dāng)成大事來(lái)做,作為社工來(lái)說(shuō),不僅是一種責(zé)任,也是一種心態(tài)。我不知道以后自己是否會(huì)從事社工,但這句話對(duì)自己今后的工作肯定是受用的。

我覺(jué)得要做一個(gè)真正的社工是需要有成就感的,不是虛榮。社工是一個(gè)助人的專業(yè)或者職業(yè),理論上來(lái)說(shuō)社工的行為都是利他的行為,是不求回報(bào)的,那么怎么讓一個(gè)人能夠在沒(méi)有利己的情況下長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持做助人的事,堅(jiān)持利他?我覺(jué)得非常需要鼓勵(lì)和成就感。不斷的鼓勵(lì)他,讓他的意志更加堅(jiān)定并且有勇氣去做事。有了成就感,他才會(huì)覺(jué)得自己做的事情是有意義的,才會(huì)繼續(xù)去做類似的事情。

這里的老人的生活基本上算是很好了,那些很細(xì)節(jié)的比如調(diào)節(jié)下矛盾、關(guān)注下老人和他家人的狀態(tài)等,非社工的人員都可以做的,并且不一定做的比社工差,她們工作人員也都是經(jīng)過(guò)很多培訓(xùn)的。社工是要為弱勢(shì)群體服務(wù)的,老年人必然是一個(gè)社工視界里的弱勢(shì)群體,但是在這個(gè)大群體里,農(nóng)村的或者沒(méi)有享受到這種條件的老人人群更是弱勢(shì),他們更加有資格享受社工的服務(wù)。但是,就我國(guó)現(xiàn)在的社工發(fā)展的局限,那些更加需要服務(wù)的人群卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)得到應(yīng)有的服務(wù)。那也是一項(xiàng)非常艱巨的工程。

很多事情聽(tīng)起來(lái)容易,實(shí)際操作起來(lái)其實(shí)很難。想象與現(xiàn)實(shí)是很有差距的。就像我們的讀書小組一樣。所以,不能輕視每一件事情。

作為社工,宣傳工作很重要。準(zhǔn)確的告訴別人你想做什么,你在做什么,這樣別人才會(huì)去理解你、信任你、加入你、認(rèn)同你。

五【督導(dǎo)指引】

我們?cè)谖甯?shí)習(xí)的督導(dǎo)比較特殊,學(xué)校督導(dǎo)和機(jī)構(gòu)督導(dǎo)都是倪浩師兄。督導(dǎo)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,給了我們挺大的幫助,專業(yè)實(shí)習(xí)期間配備督導(dǎo)是非常有必要的,我們的大膽畢竟抵不過(guò)督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。

督導(dǎo)每周都會(huì)找我們開(kāi)會(huì),了解我們的工作進(jìn)程,詢問(wèn)我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中遇到的問(wèn)題,與我們探討將要舉辦的活動(dòng)策劃,給我們一些建設(shè)性的意見(jiàn),認(rèn)真批閱我們的實(shí)習(xí)周記并及時(shí)給予反饋。督導(dǎo)的指導(dǎo)也讓我們有了挺多的進(jìn)步。給我印象最深的一次,是我們第一次要開(kāi)生日會(huì)的準(zhǔn)備階段,倪浩師兄想看一下我們的策劃書,而我們放在他眼前的,現(xiàn)在想來(lái),自己都很是慚愧。于是,倪浩師兄便告訴我們,作為社工,文書也是多么的重要。從那以后,每次關(guān)于文書的內(nèi)容,我都會(huì)認(rèn)真去完成了。還有一點(diǎn),我覺(jué)得,督導(dǎo)給我們的指導(dǎo),大多都是指出一些我們沒(méi)有想到的細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,這也使得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中有很多的注意。

總之,一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),讓我懂得了很多,關(guān)于專業(yè)、關(guān)于人生、關(guān)于為人處世。

大二一年學(xué)習(xí)了社工專業(yè)最重要的幾門必修課,暑期實(shí)習(xí)真的很及時(shí)、也很必要。

忘記是有位老師說(shuō)的話還是某位師兄或師姐說(shuō)的話,社工就是要改變一個(gè)人的生活狀態(tài)。我很認(rèn)同這句話。社工要努力改變一個(gè)人的生活狀態(tài),使之趨于正常、健康。我覺(jué)得一個(gè)人的生活狀態(tài)有其心理狀態(tài)和生理狀態(tài)兩個(gè)方面。而社工解決的,主要是案主的心理狀態(tài),心理狀態(tài)是一切行動(dòng)的支撐。

要去協(xié)助別人改善自己的生活狀態(tài),首先就得調(diào)整好自己的狀態(tài)。只有自己擁有的,才能夠帶給別人。實(shí)習(xí)也是我們?yōu)檎{(diào)整自己的狀態(tài)而做的一個(gè)準(zhǔn)備吧。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文推薦

(1)摘要:社區(qū)、居民、弱勢(shì)群體、人際關(guān)系

(2)目的:通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,增加我們大學(xué)生接觸社會(huì),走向社會(huì),培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:社區(qū)工作

(3)實(shí)踐時(shí)間:7月23日—8月5日

(4)實(shí)踐地點(diǎn):__縣

(5)實(shí)踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)

(6)實(shí)踐內(nèi)容:

7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

我實(shí)踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。

在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會(huì)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問(wèn)題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng), 促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

__書記說(shuō):社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題,很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們沒(méi)有工作,生活來(lái)源困難,是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。__書記還說(shuō),作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要,充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。

她還說(shuō)作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧,建立信任關(guān)系,通過(guò)相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。

兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng),帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:社區(qū)工作》(//www.1566.cn)。通過(guò)走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí),真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對(duì)我記憶最深刻的是__家,她是一個(gè)__族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個(gè)孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開(kāi)學(xué)上初三,還有一個(gè)兒子。__因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好,沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī),就再也沒(méi)有一件像樣的家具了,兩間平房,進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕,供冬天取暖用,有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳,里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚,下面盤著一個(gè)鍋灶,她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”,參加這個(gè)保險(xiǎn),她看病、買藥可以報(bào)銷70%,現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了,為群眾辦的實(shí)事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表,一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上,__姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握各類積極分子情況。

三天的走訪結(jié)束后,__書記就安排我協(xié)助__姐姐開(kāi)展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來(lái)訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等,不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣,每當(dāng)幫居民辦完一件事情,誠(chéng)心對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話,多么樸實(shí)的居民啊。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人,現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作,就不利于工作效率的提高。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步提高自己。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣才能把事情做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

一:前言

對(duì)于一個(gè)即將邁入大四的學(xué)生,對(duì)于一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于暑假實(shí)習(xí),我想了很多,也想了很久。針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè),實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了。“與天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮”,與激烈的社會(huì)斗更是其樂(lè)無(wú)窮!

二:實(shí)習(xí)時(shí)間;__年2月、3月

三:實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉(xiāng)——河北衡水,找到了一份農(nóng)藥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會(huì)被問(wèn)什么樣的問(wèn)題。我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說(shuō)的太少證明對(duì)自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會(huì)認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過(guò)一番回答之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的回答越來(lái)越流暢,在回答完所以的提問(wèn)后,對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)消息很是激動(dòng),我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn),既然要推銷農(nóng)藥,就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢(shì)所在,經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,農(nóng)藥銷售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng),對(duì)于農(nóng)村,我是比較熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮谵r(nóng)村里長(zhǎng)大,對(duì)于去農(nóng)村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎。來(lái)到經(jīng)銷商的所在地,我們便開(kāi)始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口,因?yàn)檫@里賣的農(nóng)藥品種比較多,方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們需要點(diǎn)什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農(nóng)藥了,況且我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通自己家農(nóng)藥的好處,但那位老板的態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口舌,但農(nóng)藥一包都沒(méi)推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會(huì)的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無(wú)人問(wèn)津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習(xí)的日子在這樣的過(guò)程中日復(fù)一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)生活有了新的體會(huì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,沒(méi)有推銷多少農(nóng)藥,自然也就沒(méi)有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。

四:實(shí)習(xí)感想:

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對(duì)生活的覺(jué)悟也進(jìn)一步的提高,同時(shí)也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練,通過(guò)實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對(duì)這一些自己的欠缺,在以后的學(xué)習(xí)的生活中我要逐漸的克服與改進(jìn),對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與完善,在實(shí)習(xí)中,我深深的意識(shí)到知識(shí)的重要性,人要有作為,充足的知識(shí)儲(chǔ)備是必須的,所以在最后一年的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備,在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然辛苦,但也很值!

下次實(shí)習(xí)竭盡全力也要找一個(gè)與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位,以鍛煉自身的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)而提高綜合素質(zhì)!

社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?,了解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí),他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境,需要有強(qiáng)大的后盾,使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛(ài)與責(zé)任的傳遞,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們以家的形式,賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。

(一)實(shí)習(xí)情況綜述

__年3月5日至5月21 日,我們一行九人平均分成三個(gè)小組,在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開(kāi)展了為期十周,每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們選擇武漢市社會(huì)福利院,主要有兩個(gè)原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系;另外,我們了解到他們的實(shí)際困難:即那里十位年齡在13--18歲不等,文化水平在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年,無(wú)人授課、無(wú)處求學(xué);同時(shí),他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。(注:除了這些智力正常的殘疾少年,康復(fù)區(qū)還有成年人和弱智青少年,鑒于時(shí)間、精力和能力的局限,我們和他們只作簡(jiǎn)單的交流,未建立專業(yè)關(guān)系。)

針對(duì)這一情況,我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長(zhǎng),動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是:運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理,即他們自覺(jué)、自動(dòng)和自主改變自己的行為。

(二)實(shí)習(xí)的意義

由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足和理論知識(shí)的欠缺,'實(shí)習(xí)'解決問(wèn)題的功能沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)。突出體現(xiàn)的是'實(shí)習(xí)'作為'第二課堂'的教育功能,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,在專業(yè)認(rèn)同方面:

與案主的正式接觸中,我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區(qū)別,從而對(duì)自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性,決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問(wèn)題的徹底性,它是一種插入式的人文關(guān)懷。對(duì)于'義工'來(lái)說(shuō),志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿,滿足自己了解弱勢(shì)群體生活狀態(tài)的需要。對(duì)于受助者來(lái)說(shuō),他們享受了一種探望式的關(guān)懷?;顒?dòng)結(jié)束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對(duì)改變他們的弱勢(shì)群體地位沒(méi)有本質(zhì)的作用。

社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說(shuō)'志愿活動(dòng)'是可以隨便排列的卡通畫面,那么'社會(huì)工作'就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫片;如果'義工'過(guò)年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜,'社工'既要送給他們蘿卜籽,還要教會(huì)他們種蘿卜的技術(shù);如果說(shuō)'志愿活動(dòng)'傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號(hào),表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠(chéng)意愿,那么,'社會(huì)工作'要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。

對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),社會(huì)工作是一種滲透,是一種要為案主的未來(lái)長(zhǎng)久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納,在相互接納中承擔(dān)責(zé)任。它'助人自助'的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入,從一開(kāi)始就決定社會(huì)工作沒(méi)有輕松和真正的開(kāi)心可言--在案主的問(wèn)題解決以前。

第二,對(duì)自己的再認(rèn)識(shí):

我們對(duì)自己的定位開(kāi)始由'社會(huì)人'轉(zhuǎn)變?yōu)?'社會(huì)工作者'.在體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí),堅(jiān)定了作社會(huì)工作的信念。

他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`,而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰垺①?、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因,幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪?。至少,我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間,分給他們一些。有人說(shuō),看一個(gè)人的人品如何,看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為,從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候,我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

第三:在專業(yè)技能方面的成長(zhǎng)

接觸問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,是對(duì)理論知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)用的過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會(huì)需求的第一手材料。他們幼時(shí)被武漢市兒童福利院收養(yǎng),長(zhǎng)到12歲時(shí)分別被領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng)、資助繼續(xù)求學(xué)等。而其余的,就暫時(shí)滯留在武漢市社會(huì)福利院。一年前,他們的老師辭職。他們就過(guò)著這種生活:白天吃飯、看電視、作衛(wèi)生,晚上睡覺(jué)。第二天早上醒來(lái),開(kāi)始同樣的循環(huán)。這只是讓單調(diào)的生活,以相同的模式復(fù)制到不同的日子里而已。

被遺棄的日子里,福利院為他們提供了細(xì)數(shù)生命尊嚴(yán)的空間。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,封閉式的管教本身就意味著排斥與壓抑。從本質(zhì)上說(shuō),這是對(duì)他們尊嚴(yán)的一種漠視。

第五:對(duì)專業(yè)技能與價(jià)值的認(rèn)識(shí)

篇六 財(cái)政局年度社會(huì)評(píng)價(jià)工作自查自糾報(bào)告6150字

財(cái)政局年度社會(huì)評(píng)價(jià)工作自查自糾報(bào)告

一、改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量

我局以改善服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量為工作重點(diǎn),一是加強(qiáng)財(cái)政財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)決執(zhí)行縣委、縣政府和上級(jí)財(cái)政部門的決策部署,做到措施有力、不打折扣,財(cái)政工作緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路和全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作開(kāi)展,有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。二是繼續(xù)深入實(shí)施依法行政、依法理財(cái)、陽(yáng)光財(cái)政相關(guān)制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)'效能財(cái)政'四項(xiàng)制度,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí),堅(jiān)決杜絕'門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦'等現(xiàn)象。進(jìn)一步強(qiáng)化勤政意識(shí)和自律意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷加強(qiáng)效能建設(shè),及時(shí)糾正工作中不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題,為服務(wù)對(duì)象和前來(lái)辦事的人員提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。三是按照相關(guān)要求,及時(shí)通過(guò)縣政務(wù)網(wǎng)站、財(cái)政內(nèi)部網(wǎng)站,黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄,宣傳欄等向社會(huì)公開(kāi)本部門的職責(zé)職能、法規(guī)制度、辦事流程、服務(wù)承諾、投訴方式等相關(guān)信息,進(jìn)一步暢通群眾辦事和投訴渠道,采取有效措施,及時(shí)解決、反饋群眾投訴的問(wèn)題,為改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造條件;認(rèn)真按要求答復(fù)人民群眾對(duì)財(cái)政工作提出的咨詢和問(wèn)題;按照政務(wù)公開(kāi)要求,通過(guò)電子政務(wù)網(wǎng)站向社會(huì)主動(dòng)公開(kāi)財(cái)政工作動(dòng)態(tài)及年度預(yù)決算報(bào)告、年度決算報(bào)告和工作總結(jié)等,增加財(cái)政工作透明度,自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督,尋求理解和支持;科室聯(lián)動(dòng),密切協(xié)同,切實(shí)做好縣政務(wù)服務(wù)中心財(cái)政窗口受理事項(xiàng)辦理工作;按月通過(guò)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)公示重點(diǎn)事項(xiàng)、通報(bào)重點(diǎn)工作。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),遵循程序,精心組織,切實(shí)做好縣人大、縣政協(xié)建議(議案)、提案辦理工作。對(duì)承辦建議提案,面商率達(dá)100%,滿意率達(dá)98%以上。

二、規(guī)范工作流程,提高服務(wù)效率

我局為提高工作效率,一是嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)首辦、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾等相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格依照相關(guān)時(shí)限要求辦結(jié)相對(duì)人或辦事人的申請(qǐng)事宜,加強(qiáng)同相關(guān)職能部門的溝通協(xié)調(diào),杜絕因工作不到位或工作失誤而產(chǎn)生職責(zé)不清、行政不作為或亂作為。辦事程序繁瑣、推諉扯皮及服務(wù)承諾不兌現(xiàn)等現(xiàn)象。二是公開(kāi)辦事流程,規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目,簡(jiǎn)化辦事程序,強(qiáng)化干部素質(zhì),人員掛牌上崗,明確崗位職責(zé),自覺(jué)接受監(jiān)督,最大限度地提高辦事效率、優(yōu)化服務(wù)措施、提高辦事質(zhì)量,有效杜絕單位內(nèi)部極少數(shù)工作人員作風(fēng)懶散、辦事拖拉、推諉扯皮、工作不力、落實(shí)不到位的不良現(xiàn)象,工作效率得到全面提升。三是圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè)提高辦事效率,緊密結(jié)合財(cái)政部門實(shí)際,建立和完善內(nèi)部管理制度,并明確規(guī)定相關(guān)的上下班紀(jì)律,對(duì)違反者,嚴(yán)肅查處,有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,有利于辦事效率的提高和服務(wù)質(zhì)量的提升。

三、制訂管理制度,規(guī)范工作行為

結(jié)合實(shí)際,制訂和完善了《黨風(fēng)廉政年度考核辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行單位《請(qǐng)銷假制度》、《公休假制度》、《接待費(fèi)管理制度》、《車輛管理制度》、《資產(chǎn)管理制度》、《財(cái)政信息考核制度》等內(nèi)部管理制度。并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。有力地加強(qiáng)了內(nèi)部管理,工作水平進(jìn)一步行到改善,規(guī)范了工作行為、提高了工作質(zhì)量,

四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),抓好廉政建設(shè)

__縣財(cái)政局重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),利用多種手段加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),一是重視干部職工的的政治理論、理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),筑牢反腐__的思想基礎(chǔ)。二是按照縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求,我局認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,年初,主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與科(室)所負(fù)責(zé)人,科(室)所負(fù)責(zé)人與本科(室)所工作人員層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)具體,責(zé)任明確,并定期開(kāi)展督促檢查。三是結(jié)合貫徹落實(shí)陽(yáng)光政府四項(xiàng)制度、責(zé)任政府四項(xiàng)制度建設(shè),加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè),主動(dòng)公開(kāi)黨務(wù)政務(wù),使全體財(cái)政干部職工增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)和效能意識(shí),改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高政治敏銳度和工作效率,建設(shè)'服務(wù)型'隊(duì)伍。四是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行'四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求'和《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。五是委領(lǐng)導(dǎo)以身作則,當(dāng)好表率,模范遵守廉政紀(jì)律,強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理,厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。沒(méi)有出現(xiàn)濫發(fā)錢物、公款出國(guó)(境)旅游、公款大吃大喝、'吃、拿、卡、要、報(bào)'等違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。勤政廉政建設(shè)。六是進(jìn)一步健全和完善單位內(nèi)部管理制度,認(rèn)真履行服務(wù)承諾,促進(jìn)效能政府建設(shè);注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式,加大干部職工培訓(xùn)教育力度,重點(diǎn)解決好系統(tǒng)干部職工基本功不牢和分析處理問(wèn)題能力不強(qiáng)的問(wèn)題,努力建設(shè)'學(xué)習(xí)型'隊(duì)伍。七是注重思想政治工作,加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè),努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)友善、文明健康、崇尚科學(xué)的良好人際關(guān)系,促進(jìn)單位精神文明建設(shè),建設(shè)'和諧型'隊(duì)伍。八是加強(qiáng)財(cái)政干部職工的反腐__教育,按照縣紀(jì)委要求組織局班子成員、科(室)所負(fù)責(zé)人和相關(guān)財(cái)務(wù)人員到曲靖監(jiān)獄開(kāi)展警示教育活動(dòng),努力建設(shè)'廉潔型'隊(duì)伍。九是認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)系制度,加強(qiáng)與部門、基層和群眾的聯(lián)系,把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的情況作為衡量財(cái)政部門工作優(yōu)劣的重要標(biāo)尺。十是從嚴(yán)執(zhí)行單位各項(xiàng)內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)單位內(nèi)部管理;嚴(yán)格信息考核,加強(qiáng)信息宣傳,充分利用信息宣傳平臺(tái)積極尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心、支持和幫助,促進(jìn)財(cái)政工作全方位有效開(kāi)展。

五、認(rèn)真開(kāi)展中央八項(xiàng)規(guī)定和2023會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所檢查,開(kāi)展預(yù)決算公開(kāi)專項(xiàng)檢查工作,建立了加強(qiáng)行業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、檢查工作開(kāi)展的整體情況

根據(jù)工作要求,今年的會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查對(duì)象中,有農(nóng)業(yè)部門、糧食部門、文化電視廣播電影等部門。此次檢查,我局共抽調(diào)6名業(yè)務(wù)骨干,組成檢查工作組,對(duì)上述部門2023年度財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算、預(yù)決算管理、財(cái)政資金使用以及政府采購(gòu)、票據(jù)使用等開(kāi)展檢查。從檢查總體情況來(lái)看,被查各單位財(cái)務(wù)制度比較健全,會(huì)計(jì)核算比較正確,能夠按照單位會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制會(huì)計(jì)報(bào)表,依法依規(guī)核算收支,信息披露較為完整。同時(shí),各被查單位對(duì)檢查工作比較重視,做到積極配合。

2、檢查工作中的主要做法

(1)、組織開(kāi)展檢查工作的主要作法和思路

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)檢查工作的領(lǐng)導(dǎo),明確會(huì)計(jì)監(jiān)督業(yè)務(wù)工作由局監(jiān)督檢查科組織落實(shí)和全面協(xié)調(diào)。同時(shí),為確保檢查不走過(guò)場(chǎng),經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定,成立由監(jiān)督檢查科、農(nóng)業(yè)科、行政執(zhí)法科、教科文科抽調(diào)業(yè)務(wù)精干、素質(zhì)高的人員組成的監(jiān)督檢查工作組,檢查組由總支書記楊建華任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)檢查全過(guò)程的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,及時(shí)解決檢查中存在的問(wèn)題,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓的組織協(xié)調(diào)機(jī)制,有效地保障了財(cái)政監(jiān)督檢查的順利開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。為了會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查工作的有效開(kāi)展,我局認(rèn)真組織參檢人員學(xué)習(xí)研究省市的有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》、《政府采購(gòu)法》、《票據(jù)法》、《財(cái)政違法處分條例》、《財(cái)政檢查工作辦法》、《財(cái)政部門實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督辦法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法規(guī)文件,進(jìn)一步細(xì)化檢查內(nèi)容,對(duì)財(cái)政專項(xiàng)資金檢查事項(xiàng)、內(nèi)容等進(jìn)行了具體要求,確保了財(cái)政監(jiān)督檢查工作的組織實(shí)施及有序開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí)研究,進(jìn)一步提升了檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,明確檢查工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)、檢查范圍和重點(diǎn)、檢查的主要內(nèi)容;明確檢查人員的具體分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí);同時(shí),對(duì)檢查人員的工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等也按中央八項(xiàng)規(guī)定作了嚴(yán)格的規(guī)定,為保質(zhì)保量完成此次會(huì)計(jì)檢查工作奠定了基礎(chǔ)。

(2)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),做到科學(xué)合理選戶

為確保選戶的針對(duì)性和代表性,在確定被查對(duì)象時(shí),認(rèn)真做好內(nèi)外協(xié)調(diào),加強(qiáng)與市局財(cái)政監(jiān)督檢查科、本局有關(guān)業(yè)務(wù)科室之間的聯(lián)系溝通與協(xié)調(diào)。根據(jù)今年的檢查重點(diǎn)和工作要求,進(jìn)行排摸分析,反復(fù)斟酌,嚴(yán)格按照上級(jí)要求選取了不同類型、不同規(guī)模的單位,重點(diǎn)是涉及民生的農(nóng)業(yè)、糧食和人民群眾文化生活的文化廣播電視電影部門作為今年的檢查對(duì)象。

(3)突出重點(diǎn),強(qiáng)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查。本次檢查緊密結(jié)合當(dāng)前中心工作和上級(jí)財(cái)政的要求,圍繞財(cái)政預(yù)算管理,重點(diǎn)關(guān)注財(cái)政政策的執(zhí)行情況和'小金庫(kù)'治理日常監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制的完善情況,著力構(gòu)建監(jiān)督高效的會(huì)計(jì)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制,全面提升行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)監(jiān)督質(zhì)量。

(4) 完善監(jiān)督程序,確保檢查工作的規(guī)范性、合法性和有效性

一是監(jiān)督檢查實(shí)施前,將我縣被檢查單位在政府內(nèi)網(wǎng)上將本次會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查的主要內(nèi)容予以公告,并按規(guī)定提前5個(gè)工作日向被檢查單位送達(dá)《財(cái)政檢查通知書》,由被查單位負(fù)責(zé)人在送達(dá)回證上簽名并蓋章確認(rèn)。二是監(jiān)督檢查實(shí)施過(guò)程中,認(rèn)真填制工作底稿,重視檢查證據(jù)的收集,做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、依據(jù)充分,并由工作底稿編制人、復(fù)核人和被查單位相關(guān)負(fù)責(zé)人共同簽名確認(rèn)。三是檢查實(shí)施后,為確保檢查報(bào)告內(nèi)容完整、格式規(guī)范、表述準(zhǔn)確,做到定性準(zhǔn)確、依據(jù)充分、程序合法,并由工作底稿編制人、復(fù)核人和被查單位相關(guān)負(fù)責(zé)人共同簽名確認(rèn)。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))檢查內(nèi)容涉及收入支出管理,財(cái)政專項(xiàng)資金使用管理,固定資產(chǎn)管理使用、處置,財(cái)務(wù)規(guī)范化管理等各個(gè)方面。通過(guò)檢查有力的促進(jìn)了被檢查單位的各項(xiàng)管理活動(dòng)。

(二)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所財(cái)務(wù)管理檢查

檢查主要圍繞全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)財(cái)政所近兩年以來(lái)的所內(nèi)經(jīng)費(fèi)收支情況、賬戶設(shè)置、內(nèi)部控制制度建設(shè)和資金管理、往來(lái)款項(xiàng)、會(huì)計(jì)制度執(zhí)行情況、各類財(cái)政票據(jù)管理、惠農(nóng)補(bǔ)貼資金管理、項(xiàng)目資金的監(jiān)管、各類財(cái)政資金管理使用情況、'一事一議'資金管理使用情況以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所在執(zhí)行中央'八項(xiàng)規(guī)定'和'四風(fēng)'方面存在的問(wèn)題等內(nèi)容進(jìn)行全的面檢查。重點(diǎn)檢查制度漏洞,看財(cái)政財(cái)務(wù)管理制度、操作流程等本身及執(zhí)行上存在的缺陷;檢查工作失誤,看有無(wú)掩蓋和隱瞞不報(bào)主客觀差錯(cuò)的問(wèn)題;檢查故意違規(guī),看是否嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度、是否存在我行我素的問(wèn)題。詳細(xì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)財(cái)政所所內(nèi)經(jīng)費(fèi)收支類的財(cái)政補(bǔ)助收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、其他收入進(jìn)行檢查,并重點(diǎn)檢查'其他收入'來(lái)源是否合法,公務(wù)接待、津貼補(bǔ)貼等支出是否違規(guī);檢查對(duì)涉及財(cái)政干部的歷年欠款往來(lái)款項(xiàng)情況;檢查所內(nèi)經(jīng)費(fèi)賬務(wù)處理是否全面準(zhǔn)確執(zhí)行了會(huì)計(jì)制度及會(huì)計(jì)制度應(yīng)用軟件的使用情況以及能否按要求定期出具會(huì)計(jì)報(bào)表和按新制度要求計(jì)量和管理各項(xiàng)資產(chǎn);檢查財(cái)政所是否存在資金上解不及時(shí)問(wèn)題、票據(jù)填開(kāi)是否規(guī)范、票據(jù)繳銷是否及時(shí)、票款是否一致、票據(jù)是否明確專人管理并建立健全了相應(yīng)臺(tái)賬;檢查財(cái)政所管理發(fā)放的各種種糧補(bǔ)貼資金、退耕還林補(bǔ)助資金等情況;檢查財(cái)政所在撥付經(jīng)建項(xiàng)目資金中有無(wú)擅自截留挪用情況;檢查財(cái)政所資金的撥付情況。通過(guò)檢查完善了各項(xiàng)管理制度,確保了財(cái)政資金的安全高效運(yùn)行。

(三)、開(kāi)展預(yù)決算公開(kāi)專項(xiàng)檢查工作

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市財(cái)政局開(kāi)展預(yù)決算公開(kāi)專項(xiàng)檢查工作的通知精神,為進(jìn)一步增強(qiáng)政府預(yù)決算透明度,提高預(yù)決算管理水平,更好地保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),__縣財(cái)政局及時(shí)安排部署,全面啟動(dòng)了__縣財(cái)政預(yù)決算公開(kāi)專項(xiàng)檢查工作。

1、高度重視,加強(qiáng)組織保障。為了確保財(cái)政預(yù)決算公開(kāi)情況專項(xiàng)檢查工作落到實(shí)處,__縣財(cái)政局及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議進(jìn)行安排部署,并組織檢查人員和主要業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)與政策文件,積極做好查前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為此次檢查工作的順利開(kāi)展提供了組織保障。

3、廉潔自律,加強(qiáng)溝通配合。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格依法依規(guī)依程序辦事,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)維護(hù)財(cái)政隊(duì)伍良好形象,切實(shí)加強(qiáng)各單位的溝通協(xié)調(diào),保證工作的有序開(kāi)展,要求各部門單位要積極配合,及時(shí)提供有關(guān)文件和資料,及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),取得共識(shí),提高預(yù)決算公開(kāi)效果。

4、提升成效,按期完成任務(wù)。根據(jù)預(yù)決算公開(kāi)的特點(diǎn),采取現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)檢查相結(jié)合的方式,合理規(guī)劃?rùn)z查方案,創(chuàng)新檢查手段,提高檢查效率,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn),努力按市財(cái)政局布置的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成檢查任務(wù),提交檢查工作總結(jié)、報(bào)表及調(diào)研報(bào)告,確保工作取得明顯成效。

六、20__年1-10月財(cái)政收支工作情況

20__年,是'十二五'規(guī)劃實(shí)施的收官之年,是全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神的關(guān)鍵之年。財(cái)政工作在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人大、政協(xié)、紀(jì)委、審計(jì)部門的監(jiān)督下,始終堅(jiān)持以鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議及______系列重要講話和縣委全會(huì)精神,緊緊圍繞建設(shè)開(kāi)放富裕、和諧美麗新__目標(biāo),堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào),全面深化財(cái)稅制度改革。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,調(diào)整優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),切實(shí)保障和改善民生。加強(qiáng)財(cái)政科學(xué)管理,提高財(cái)政資金使用效益,堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,細(xì)化措施、苦干實(shí)干,確保完成各項(xiàng)財(cái)政工作目標(biāo),更好地促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(一)、財(cái)政收支預(yù)算執(zhí)行情況

(二)、財(cái)政收支運(yùn)行特點(diǎn)

三是地方公共財(cái)政預(yù)算支出進(jìn)度加快。地方公共財(cái)政支出完成年初預(yù)算的82.4%,比上年同期提高了13個(gè)百分點(diǎn),絕對(duì)數(shù)增支__萬(wàn)元,增長(zhǎng)34.1%.

(三)、存在的主要困難和問(wèn)題

一是財(cái)政收入總量偏小,地方公共財(cái)政預(yù)算收入的增長(zhǎng)遠(yuǎn)不能支撐財(cái)政剛性支出的需要,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工業(yè)基礎(chǔ)偏弱,后續(xù)財(cái)源還沒(méi)有真正形成,財(cái)政增收后勁不足。

二是在公共財(cái)政預(yù)算收入中,稅收收入比重較低,非稅收入占地方公共財(cái)政收入的比重高達(dá)28.3%,財(cái)政收入質(zhì)量偏低。

四是鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)工作崗位補(bǔ)貼、機(jī)關(guān)事業(yè)單位調(diào)整工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)并軌、離退休費(fèi)增加等一系列增支政策的實(shí)施,進(jìn)一步加大了財(cái)政剛性支出的壓力。

(四)、堅(jiān)定收入目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)工作,努力實(shí)現(xiàn)財(cái)政收支預(yù)期目標(biāo)

一是依法履行財(cái)政職能,積極優(yōu)化財(cái)政收支結(jié)構(gòu),依法建立健全財(cái)政各項(xiàng)管理制度,努力實(shí)現(xiàn)財(cái)政管理法治化、科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)稅庫(kù)銀聯(lián)系制度,認(rèn)真分析全縣經(jīng)濟(jì)形式,稅源狀況,欠稅情況,將稅收收入層層分解落實(shí),切實(shí)做到應(yīng)收盡收,既不收過(guò)頭稅,又及時(shí)征收,確保地方公共財(cái)政收入預(yù)期的實(shí)現(xiàn)。

三是進(jìn)一步加快財(cái)政支出進(jìn)度,確保重點(diǎn)民生項(xiàng)目建設(shè)資金需要。及時(shí)撥付中央、省、市專項(xiàng)補(bǔ)助及縣級(jí)安排的各項(xiàng)項(xiàng)目資金,推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,加快財(cái)政支出,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

四是積極做好財(cái)政存量資金清理整合工作,將清理收回部門的財(cái)政資金及時(shí)整合安排,及時(shí)撥付,推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)度,拉動(dòng)消費(fèi),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,確保財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。

五是積極做好地方政府債券資金置換工作。嚴(yán)格按照中央、省市要求,安排好已下達(dá)的地方政府債券資金,對(duì)今年按文件規(guī)定置換的政府性債務(wù)進(jìn)行認(rèn)真審核,盡快置換。促進(jìn)地方政府性債務(wù)管理法制化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

六是進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)。以深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展'三嚴(yán)三實(shí)'和'忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)'專題教育活動(dòng),按照'信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔'的干部標(biāo)準(zhǔn),以'內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象'為著力點(diǎn),進(jìn)一步提高全縣財(cái)政干部綜合素質(zhì),增強(qiáng)財(cái)政干部隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊緊圍繞學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、和諧型、廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)。

20__年是'十二五'規(guī)劃的收官之年,全面深化改革的關(guān)鍵之年,全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年,在各項(xiàng)減收增支政策的影響下,全縣各級(jí)各部門要鍥而不舍,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以___同志為_(kāi)__的___周圍,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,適應(yīng)新常態(tài)、樹(shù)立新信心、爆發(fā)新動(dòng)力、采取新措施,努力實(shí)現(xiàn)十六屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議確定年度財(cái)政預(yù)算收支目標(biāo),有力促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)、和諧發(fā)展!

__縣財(cái)政局

20__年11月16日

篇七 大學(xué)生化妝品柜臺(tái)銷售工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1100字

大學(xué)生化妝品柜臺(tái)銷售工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

本次寒假,自己選擇了化妝品柜臺(tái)銷售工作。首先我到化妝品店聯(lián)系了店主,表明了自己的目的,與店主進(jìn)行了協(xié)作溝通,店主表示愿意接受我的社會(huì)實(shí)踐請(qǐng)求。

在工作中,店長(zhǎng)要求我們每天工作六個(gè)小時(shí),早晚班輪換。由于我是新人,起初五天,有一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷和化妝技巧以及各種注意事項(xiàng)。我在學(xué)習(xí)的同時(shí),積極主動(dòng)的熟悉各類化妝品的說(shuō)明,牢牢記住各類特性,我深信,過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基矗再者,我便開(kāi)始模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及面對(duì)問(wèn)題敏銳的反應(yīng)和解決問(wèn)題的有序與從容,這是顧客可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅(jiān)定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的,我開(kāi)始主動(dòng)上前推銷,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質(zhì)從而做出準(zhǔn)確的判斷,哪類護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進(jìn)行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價(jià)位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。

起初,由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),不好意思向顧客推薦,說(shuō)話常常斷斷續(xù)續(xù),還不時(shí)臉紅接吧,總表達(dá)不了自己想要表達(dá)的東西,后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,掌握了溝通技巧,終于取得了實(shí)質(zhì)的成績(jī)。永遠(yuǎn)忘不了自己成功推銷第一件產(chǎn)品后帶來(lái)的喜悅。

其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的.相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

這次實(shí)踐,使我看到了社會(huì)的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

由于是短期工,沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),所以這次實(shí)踐得到的工資并不多。但我想在實(shí)踐中得到的鍛煉選不是金錢可以比擬的。通過(guò)這次實(shí)踐,我鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力,學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及工作的艱辛。豐富了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身的價(jià)值也得到了一定程度的提高,使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。

我會(huì)繼續(xù)努力!努力完成自身價(jià)值的同時(shí),將自己塑造成當(dāng)代人才!

篇八 交通局社會(huì)管理創(chuàng)新工作報(bào)告1500字

一、高度重視,把社會(huì)治安綜合治理工作擺上議事日程

交通運(yùn)輸局作為執(zhí)法單位,我把建設(shè)和諧交通,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定列入目標(biāo)崗位責(zé)任制,做到了有部署、有檢查、有落實(shí)。無(wú)論是召開(kāi)業(yè)務(wù)工作會(huì)議還是深入基層調(diào)查研究,我都花一定的時(shí)間、精力安排社會(huì)治安綜合治理工作,反復(fù)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,不僅改革、發(fā)展無(wú)法進(jìn)行,而且已經(jīng)取得的成績(jī)也將付之東流,再三要求全局干群時(shí)刻繃緊維護(hù)穩(wěn)定這根弦,要做到“穩(wěn)定高于一切”、“穩(wěn)定壓倒一切”,把維護(hù)穩(wěn)定放在各項(xiàng)工作的首位。對(duì)社會(huì)上的不穩(wěn)定因素(如農(nóng)村公路建設(shè)、道路運(yùn)輸和渡口安全管理中出現(xiàn)的矛盾),及時(shí)向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,抓早、抓小、抓苗頭,就地及時(shí)化解,做到小時(shí)不出村,大事不出鄉(xiāng),調(diào)處糾紛個(gè)過(guò)夜,解決問(wèn)題不留后遺癥,把問(wèn)題解決在基層,消化在萌芽狀態(tài),防止引發(fā)群體性事件。

二、履行職責(zé),積極參與社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)活動(dòng)

作為交通運(yùn)輸局局長(zhǎng),我深知肩上擔(dān)子的重量,在社會(huì)治安綜合治理工作中,我不僅要求全局干部職工該怎樣做,而且自己率先體現(xiàn)到具體工作中,用實(shí)際的行動(dòng)為全區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)的穩(wěn)定出力。具體做到:一是努力解決群眾來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題。對(duì)群眾的每一封來(lái)信,我都認(rèn)真閱讀,對(duì)前來(lái)向我反映情況的群眾,我熱情接待,仔細(xì)聽(tīng)取情況反映。對(duì)他們反映的問(wèn)題,凡通過(guò)努力能夠解決的,我都認(rèn)真予以辦理,對(duì)少數(shù)一時(shí)不能處理的或受條件限制的或政策不允許確實(shí)解決不了的,認(rèn)真做好解釋說(shuō)服工作(如在農(nóng)村公路建設(shè)方面,只要是條件允許的,我都全力支持)。二是全力支持政法各部門工作。對(duì)政法各單位要求交通運(yùn)輸部門做的工作,我一貫高度重視,對(duì)他們開(kāi)展的各項(xiàng)綜治活動(dòng)全力支持;對(duì)他們提出要交通系統(tǒng)協(xié)調(diào)的難題,我一般親自參加,力所能及地幫助他們解決一些問(wèn)題。三是盡力參與社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)委、區(qū)政府布置的有關(guān)社會(huì)治安綜合治理方面的中心工作和各項(xiàng)活動(dòng),我積極參與,尤其是公路“三亂”治理、高速公路建設(shè)征地拆遷協(xié)調(diào)糾紛處理等。

過(guò)去的一年中,我在社會(huì)治安綜合治理方面雖然也做了不少的工作,取得一些的成績(jī),但是離上級(jí)的要求還有一定的差距。__年,我將進(jìn)一步抓好交通運(yùn)輸社會(huì)治安綜合治理工作,更好地?fù)?dān)負(fù)起“保一方平安”的責(zé)任,為創(chuàng)建平安和諧的交通運(yùn)輸環(huán)境,繼續(xù)努力解決群眾的來(lái)信來(lái)訪的問(wèn)題,全力支持政法各部門工作,盡力參與社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)活動(dòng)。

一、__年綜治工作

一是加強(qiáng)區(qū)屬內(nèi)公路、水路客運(yùn)、貨運(yùn)的治安管理和內(nèi)部的治安防范工作;

二是打擊危害水路安全的違法犯罪,維護(hù)好港口和船舶的治安秩序;

三是協(xié)助地方有關(guān)部門,加強(qiáng)對(duì)公路客運(yùn)、貨運(yùn)的治安管理,并做好內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。

四是配合省、市重點(diǎn)工程,做好協(xié)調(diào)工作。對(duì)發(fā)生的矛盾、糾紛,做到了及時(shí)調(diào)解,維護(hù)了穩(wěn)定。

二、包村幫扶工作

村委會(huì)位于境內(nèi),下轄8個(gè)自然村,406戶,1697人,共有黨員35人。區(qū)綜治委將我局綜治幫扶對(duì)象調(diào)整為鄉(xiāng)村委會(huì)以來(lái),我局對(duì)幫扶工作高度重視,專題開(kāi)會(huì)研究幫扶事宜并指定一名副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。局主要領(lǐng)導(dǎo)多次到幫扶村現(xiàn)場(chǎng)辦公,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,得到幫扶村委會(huì)的一致好評(píng)。

(一)主要幫扶工作

1、指導(dǎo)和幫助村委會(huì)建立綜治室,做到綜治工作九項(xiàng)職責(zé)上墻。

2、指導(dǎo)村委會(huì)組織,協(xié)調(diào)各有關(guān)部門共同解決了村內(nèi)突出的治安問(wèn)題,遏制了“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。

3、指導(dǎo)村委會(huì)綜治室,治保人員,抓好了流動(dòng)人員,閑散青少年等管理工作。

4、指導(dǎo)村委會(huì)綜治室,積極開(kāi)展了矛盾糾紛排查、矛盾糾紛調(diào)處、民間糾紛調(diào)解等工作。

5、指導(dǎo)做好了防火安全、生產(chǎn)安全、交通安全等工作。

6、指導(dǎo)村委會(huì)開(kāi)展了法制宣傳,“__”普法教育工作。

篇九 大學(xué)生家教寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告450字

我的學(xué)生叫__,是__中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的`事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心?。∥乙餐瑫r(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

篇十 社會(huì)治安綜合治理工作述職報(bào)告1200字

200_年我局社會(huì)治安綜合治理工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣綜治委的精心指導(dǎo)下,經(jīng)建設(shè)房管系統(tǒng)廣大干部職工積極參與,齊抓共管,系統(tǒng)內(nèi)社會(huì)治安穩(wěn)定,建設(shè)房管工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。下面我就綜治工作述職如下:

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全各項(xiàng)制度,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)

局黨委、局務(wù)會(huì)為保證全局綜治工作順利開(kāi)展,按照上級(jí)的安排部署,結(jié)合本局實(shí)際,制定了工作要點(diǎn),并分別與下屬各企事業(yè)單位簽訂社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀,將目標(biāo)管理任務(wù)層層進(jìn)行分解落實(shí)。建立了由一把手親自掛帥,負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各科室與下屬各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)抓的工作機(jī)制。

對(duì)于綜治工作費(fèi)用開(kāi)支,傾力支持,確保各項(xiàng)綜治費(fèi)用按時(shí)足額到位,同時(shí)落實(shí)好綜治目標(biāo)管理責(zé)任制。綜治工作做到一公開(kāi),即:綜治辦、保衛(wèi)科、治保會(huì)、調(diào)解會(huì)等綜治組織人員的工作職責(zé)公開(kāi)。三上墻:綜治網(wǎng)絡(luò)圖、綜治目標(biāo)管理考核圖、綜治基礎(chǔ)工作一覽表上墻?;A(chǔ)工作較為扎實(shí)。

綜治工作文件、資料檔案齊備,各項(xiàng)工作有記錄、有登記,各項(xiàng)制度健全,綜治組織健全,各項(xiàng)管理到位,工作有計(jì)劃,有檢查考評(píng),有總結(jié)。抓好“三個(gè)結(jié)合”,突出“三個(gè)為主”,搞好幫教活動(dòng),進(jìn)行糾紛調(diào)解,并且做到有辦公場(chǎng)所、有牌子、有章子、有足額經(jīng)費(fèi)、有位置。層層有人辦事,從而使矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái),未發(fā)生一起綜治案件。

擴(kuò)大宣傳,實(shí)現(xiàn)全面帶動(dòng)

積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),帶動(dòng)法制講座,組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)有關(guān)綜治工作的政策、法律、法規(guī),充分認(rèn)識(shí)綜治工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要意義,增強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)干部職工做好綜治工作的積極性和責(zé)任感,使綜治政策深入人心,實(shí)現(xiàn)人人抓綜治工作,齊抓共管的良好氛圍。

深入實(shí)際,開(kāi)展矛盾排查糾紛排查調(diào)處,杜絕綜治案件發(fā)生。

1、古城公園建設(shè)是為促進(jìn)蘆溪經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加快蘆溪城市的開(kāi)發(fā)建設(shè),更好地對(duì)外展示蘆溪的新形象。此項(xiàng)工程需拆遷公房3戶,私房106戶。到目前為止,已簽訂拆遷協(xié)議95份,已拆遷房屋85戶。許多拆遷戶由于各種因素,難以理解、接受,甚至存在抵觸情緒,對(duì)此,我與綜治辦和拆遷辦同志不分早晚,甚至節(jié)假日,走訪拆遷戶,與他們談心,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行耐心、細(xì)致的說(shuō)服教育和糾紛調(diào)解,將問(wèn)題解決在基層,處理在萌芽狀態(tài)。到目前為止,未發(fā)生一起刑事案件。

2、袁河西路工程是我縣十大重點(diǎn)工程之一,可以策應(yīng)武功山風(fēng)景名勝區(qū)、山口巖水庫(kù)風(fēng)景區(qū)的旅游開(kāi)發(fā),加快城市化進(jìn)程,拉動(dòng)建材、旅游的發(fā)展。此工程全長(zhǎng)2460米,道路寬40米。工程在建設(shè)中需要拆遷房屋、征地、光纜搬遷,4路高壓線搬遷等,許多村民百般阻撓,甚至存在抵觸情緒,對(duì)此,我與綜治辦等同志多次找到村民做工作,進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育,使工程進(jìn)展沒(méi)有受到影響。

今后,在社會(huì)治安綜合治理工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),組織學(xué)習(xí),擴(kuò)大宣傳,齊抓共管,重在落實(shí),為社會(huì)治安綜合治理工作作出新的貢獻(xiàn)。

篇十一 學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)工作報(bào)告700字

__年8月18日,__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)終于迎來(lái)了在河南省__市開(kāi)展活動(dòng)的第一天,今天的活動(dòng)主要有問(wèn)卷調(diào)查以及高中宣講。

清晨8時(shí)許,實(shí)踐團(tuán)的16名成員分為四個(gè)小組,分別在兩位當(dāng)?shù)刂驹刚叩膸ьI(lǐng)下前往__市的四個(gè)區(qū)——__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)以及__區(qū)的婚姻登記處,選取準(zhǔn)備登記結(jié)婚的育齡期人群進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及一般人口學(xué)情況、對(duì)艾滋病知識(shí)的認(rèn)知度調(diào)查以及對(duì)孕前優(yōu)生知識(shí)的了解情況。經(jīng)過(guò)一上午的問(wèn)卷調(diào)查,實(shí)踐團(tuán)四個(gè)小組共收集一百余份有效問(wèn)卷,并進(jìn)行編號(hào)整理。

下午三點(diǎn)左右,實(shí)踐團(tuán)集體前往__市第二中學(xué)進(jìn)行高中交流活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一系列周密的準(zhǔn)備,活動(dòng)于晚上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)于第二中學(xué)報(bào)告廳舉行,共有二百多名高三學(xué)生到場(chǎng)參與。交流活動(dòng)分為兩個(gè)部分,一是對(duì)于艾滋病知識(shí)的同伴教育,二是關(guān)于高考經(jīng)驗(yàn)的交流環(huán)節(jié)。在艾滋病知識(shí)介紹環(huán)節(jié),實(shí)踐團(tuán)成員周一帆、楊淞淳分別對(duì)艾滋病的醫(yī)學(xué)常識(shí)和人文部分進(jìn)行介紹,內(nèi)容充實(shí)準(zhǔn)確,語(yǔ)言平實(shí)幽默,贏得同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,同時(shí),所有參與的學(xué)生也都在實(shí)踐團(tuán)成員的指導(dǎo)下佩戴了紅絲帶,達(dá)到了“共同關(guān)艾”的效果。第二部分有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法淺談、高三心態(tài)及應(yīng)試技巧、競(jìng)賽保送與自主招生、志愿填報(bào)以及提問(wèn)與交流五個(gè)環(huán)節(jié),在交流經(jīng)驗(yàn)時(shí),學(xué)生們都表現(xiàn)出極大的熱情,在活動(dòng)結(jié)束后,還有一些同學(xué)留下來(lái)繼續(xù)與實(shí)踐團(tuán)成員交流,而實(shí)踐團(tuán)成員則耐心解答、傾囊相授,希望給予高三學(xué)子們更多的幫助。

高中交流結(jié)束后,實(shí)踐團(tuán)成員抓緊時(shí)間,總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望可以將這些活動(dòng)越辦越精彩,并且根據(jù)第二天的活動(dòng)進(jìn)行人員安排。至此,實(shí)踐團(tuán)在新鄉(xiāng)市的第一天活動(dòng)圓滿結(jié)束!

篇十二 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告超市收銀員工作流程3450字

2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告超市收銀員工作流程

一、實(shí)踐目的

利用假期時(shí)間,體驗(yàn)社會(huì),鍛煉自己。

二、實(shí)踐時(shí)間

__.01.16__.02.26

三、實(shí)踐內(nèi)容

本人利用寒假假期在我家附近的匯源超市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,做一名收銀員。初次脫去學(xué)生的外衣,第一次接觸工作,我還是有些膽怯。我一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,對(duì)自己沒(méi)有信心,也懷疑自己是否可以勝任這項(xiàng)工作,但一心想利用假期鍛煉自己的我還是堅(jiān)持留下來(lái)試一試。

剛開(kāi)始一周是我的學(xué)習(xí)的階段,跟著不同的師傅學(xué)習(xí)。當(dāng)我小心翼翼接過(guò)來(lái)商品,對(duì)著機(jī)器掃過(guò)條碼的時(shí)候。一聲“嘟”的長(zhǎng)音,商品的價(jià)格、名稱、編號(hào)等都顯示在顯示器上了。我當(dāng)時(shí)挺激動(dòng)的。在接下來(lái)的幾天中,我又跟不同的師傅學(xué)習(xí)了基本禮貌用語(yǔ),怎樣識(shí)別真假鈔,怎樣操作收銀的電腦和不同的收款方式,增長(zhǎng)了好多應(yīng)變的經(jīng)驗(yàn)。比如有的時(shí)候條形碼掃不上,可以用鍵盤敲編碼,或者沒(méi)有條形碼時(shí)要根據(jù)分類給向同事詢問(wèn)。一星期后,我就真正的上機(jī)了。我開(kāi)始自己找錢,自己裝兜,自己負(fù)責(zé)所要面對(duì)的一切一切。最開(kāi)始自己還是不適應(yīng),感覺(jué)很累,但是后來(lái)就慢慢適應(yīng)了。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉,使我感受頗深。同時(shí)我對(duì)收銀員也有了更深的認(rèn)識(shí)。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——超市收銀員

1、為顧客提供結(jié)賬服務(wù)。我先前以為,收銀員的工作很簡(jiǎn)單,就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。實(shí)際上為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作,但不是收銀工作的全部,因此不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。結(jié)賬時(shí)必須要高度的準(zhǔn)確,杜絕任何錯(cuò)誤的發(fā)生,以防止任何損害顧客或者企業(yè)利益的事情發(fā)生。

2、為顧客提供咨詢服務(wù)。收銀員不僅要熟練掌握收銀工作技能,還要全面了解整個(gè)商場(chǎng)商品的布局。在顧客詢問(wèn)時(shí),要能夠準(zhǔn)確回答顧客的問(wèn)題,熱情禮貌待客,做好導(dǎo)向服務(wù)。收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象。

3、現(xiàn)金管理、推廣促銷以及防損等工作。超市作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體,其經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)決定了超市收銀工作必須配合整個(gè)超市的經(jīng)營(yíng)工作,以達(dá)到超市利潤(rùn)最大化。所以,超市收銀員的工作職責(zé)還包括現(xiàn)金管理、推廣促銷以及防損等工作。

現(xiàn)針對(duì)自己在工作中遇到的問(wèn)題談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì),也算是對(duì)自己工作的一個(gè)總結(jié)吧。

1、上班時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。

不可擅離,以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。

不可為自己的親朋好友結(jié)算,以免引起不必要的誤會(huì)和可能產(chǎn)生的利用職務(wù)之便,以低于原價(jià)的,以企業(yè)利益來(lái)圖謀利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜'現(xiàn)象。

不可放置任何私人物品。因?yàn)殡S時(shí)都可能有顧客退貨的商品,或臨時(shí)決定不購(gòu)買的商品,如果有私人物品也放在銀臺(tái)上,容易與這些商品混淆,引起誤會(huì)。

不可任意打開(kāi)銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金。隨意打開(kāi)抽屜既會(huì)引人注目并引發(fā)不安全因素,也會(huì)使人產(chǎn)生對(duì)銀員營(yíng)私舞弊的懷疑。

不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,否則會(huì)使個(gè)別顧客趁機(jī)不結(jié)賬就將商品帶出超市。

不可看報(bào)與談笑。要隨時(shí)注意收銀臺(tái)前和視線所見(jiàn)的賣場(chǎng)內(nèi)的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異?,F(xiàn)象發(fā)生。

要熟悉賣場(chǎng)上的商品,尤其是特價(jià)商品,以及有關(guān)的經(jīng)營(yíng)狀況,以便顧客提問(wèn)時(shí)隨時(shí)作出正確的解答。

認(rèn)真做好商品裝袋工作。將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是工作的一個(gè)環(huán)節(jié),不要以為該頂工作是最容易不過(guò)的,往往由于該項(xiàng)工作做得不好,而使顧客掃興而歸。

注意離開(kāi)收銀臺(tái)時(shí)的工作程序。離開(kāi)收銀臺(tái)時(shí),要將“暫停收款”牌放在收銀臺(tái)上;用鏈條將銀通道攔住;將現(xiàn)金全部鎖入收銀機(jī)的抽屜里,鑰匙必須隨身帶走或交值班長(zhǎng)保管;將離開(kāi)收銀臺(tái)的原因和回來(lái)的時(shí)間告知其他收銀員;離開(kāi)收銀機(jī)前,如還有顧客等侯結(jié)算,不可立即離開(kāi),應(yīng)以禮貌的態(tài)度請(qǐng)后來(lái)的顧客到其他的收銀臺(tái)結(jié)賬;并為等侯的顧客結(jié)賬后方可離開(kāi)。

2、與他人的相處

工作中我們交往的對(duì)象就是顧客,同事還有老板,事情結(jié)果的好壞,和人有直接的關(guān)系,處理好和人的關(guān)系,會(huì)讓你減少不少麻煩,會(huì)讓你更高效的做事。

顧客是上帝。當(dāng)他們走到我那的時(shí)候,我提醒他們出示會(huì)員卡,結(jié)賬之后提醒他們看下自己的找零是否正確,然后幫他們把東西裝好,如果比較忙的話,我會(huì)給他們一個(gè)袋子,讓他們自己裝,這其中要用自己的微笑和熱情和他們交流,當(dāng)他們有什么要求的時(shí)候,要幫助他們,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有什么需要幫助的時(shí)候,主動(dòng)去幫助他們,如果他們有什么問(wèn)題,要和解,而不是用討論和爭(zhēng)吵來(lái)解決。你樂(lè)意去幫助他們,讓他們滿意,他們以后會(huì)更加支持你們的工作,他們高興在你這消費(fèi),你們的營(yíng)業(yè)額會(huì)增加,效益會(huì)提高。

還有就是處理好和同事的關(guān)系。和同事搞好關(guān)系,你會(huì)把工作做的更加的好。試想一下這種情況,今天一種商品的價(jià)格要改了,你的一個(gè)同事剛好知道,如果你和他還比較不錯(cuò),他會(huì)及時(shí)的提醒你,你這邊的工作會(huì)比較容易做,省去了一些不必要的麻煩。和他們的關(guān)系搞好了,你平時(shí)工作中有什么難題他們都很很樂(lè)意幫助你。怎么和同事處理好關(guān)系呢?你平時(shí)樂(lè)意幫助他們,和他們分享自己的快樂(lè),把他們當(dāng)朋友,他們也會(huì)對(duì)你好的,至少不會(huì)對(duì)你壞的!你做的好,老板對(duì)你滿意,你的工作會(huì)比較順利,得到的回報(bào)會(huì)更多的。

2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告超市收銀員工作流程

不知不覺(jué),在超市工作也已經(jīng)一個(gè)多月了。從剛開(kāi)始的生疏到后來(lái)慢慢的熟練,也經(jīng)歷了一番磨練,這期間感觸頗多,我不僅學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí),而且也學(xué)會(huì)了人與人之間的交往,特別是怎樣與顧客溝通。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的財(cái)富,因?yàn)樵?jīng)我是一個(gè)多么不善于與人溝通的孩子。

在局外人看來(lái),收銀是件很容易的事,收銀員只負(fù)責(zé)收銀,其他方面不用多考慮。剛開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的,不過(guò)后來(lái)等我成為一名超市員工的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我們不只是收銀,每天早上我們來(lái)到店里首先要開(kāi)會(huì),然后才開(kāi)始一天的工作。上崗時(shí)我們要做好上崗5部曲,工作時(shí)我們也不僅僅只是簡(jiǎn)單的收銀,在面對(duì)顧客時(shí)要真心的為顧客服務(wù),特別是在顧客到收銀臺(tái)的那一刻我們自始至終都要把最美的微笑最好的心情帶給顧客,在與顧客交流的過(guò)程中禮貌用語(yǔ)更不可少。如:“您好,歡迎光臨“請(qǐng)稍等,請(qǐng)拿好”“請(qǐng)慢走,歡迎下次光臨”。

在短短的一個(gè)多月收銀過(guò)程中,雖然有時(shí)會(huì)有些失落,不過(guò),也有過(guò)很多的歡喜,特別是每次聽(tīng)到顧客說(shuō)這小女孩的態(tài)度真好,我心里就特開(kāi)心……還有,每次有不懂的問(wèn)題時(shí),老員工都會(huì)積極的`告訴我應(yīng)該怎么做這都使我特別感動(dòng)。其實(shí)做什么工作都會(huì)遇到困難,難免有些失落,不過(guò)只要我們能積極的去問(wèn)努力的去學(xué)習(xí),我相信沒(méi)有什么做不好的。

在工作的這段期間中,我覺(jué)得對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度是極為重要的。作為服務(wù)行業(yè)中的一員,讓顧客滿意而歸是我們對(duì)自身的要求。這就需要我們時(shí)刻保持好良好的情緒,做到熱情耐心的對(duì)待每一位顧客,在工作中不要將自己的小情緒帶進(jìn)來(lái),特別是當(dāng)顧客對(duì)你發(fā)火時(shí),我們一定要面帶微笑真誠(chéng)的向顧客解釋。結(jié)賬過(guò)程中,當(dāng)商品標(biāo)價(jià)與電腦不符時(shí),我們要及時(shí)通知課組人員并進(jìn)行核實(shí),然后要積極向顧客解釋并請(qǐng)顧客耐心等待。還有,就是一定要運(yùn)用微笑服務(wù),微笑是最為迷人的表情,一個(gè)微笑不費(fèi)分文卻給予甚多,懂得對(duì)生活微笑的人,將會(huì)擁有美麗的人生。

在收銀的過(guò)程中難免我們會(huì)遇到一些刁蠻的顧客,記得有一次周末,超市人特別的多,當(dāng)時(shí)我就遇到了這么一位刁蠻的顧客,由于她得態(tài)度極其的惡劣,還用臟話罵了我,當(dāng)時(shí)我很氣憤也很激動(dòng),所以并我沒(méi)有及時(shí)通知主管過(guò)來(lái)解決問(wèn)題,而是很無(wú)所謂的說(shuō)了一句“如果你對(duì)我有什么不滿可以到服務(wù)臺(tái)去投訴我”。就因?yàn)檫@么句話那天我就被顧客投訴了。不過(guò)后來(lái)在主管的細(xì)心指導(dǎo)下我吸取了教訓(xùn),這不僅讓我明白了如果以后遇到這種事就不應(yīng)該正面和她們發(fā)生沖突,而應(yīng)該找主管及時(shí)解決。更懂得了“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”道理。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)遇到不同的客人,不同的客人有不同的脾氣,針對(duì)不同的顧客我們應(yīng)提供不同的服務(wù),因?yàn)檫@一行業(yè)不變的宗旨是:“顧客至上”。面對(duì)顧客,臉上始終要面帶微笑,提供禮貌的服務(wù),要讓顧客體會(huì)到親切感,即使在服務(wù)工作中遇到一些不愉快的事情,如果我們?nèi)匀灰孕δ樝嘤?,那么再無(wú)理的客人也沒(méi)有理由發(fā)脾氣,所謂“相逢一笑,百事消”,這樣一來(lái)顧客開(kāi)心自己也舒心。

雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)收銀員,在別人看來(lái)是那么微不足道,但在我眼里,它無(wú)處不顯示著獨(dú)有的魅力。因?yàn)閺闹薪虝?huì)人很多道理,提高我們自身的素質(zhì)。不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的道德修養(yǎng),不斷提高自己的服務(wù)技巧。只有不斷學(xué)習(xí)才能磨礪一個(gè)人的品行,提高道德修養(yǎng),提高服務(wù)技巧。無(wú)論是多么渺小的工作崗位,都會(huì)有它自己的領(lǐng)域,散發(fā)出屬于它的光芒。在茫茫社會(huì)中,尋找屬于自身的價(jià)值,創(chuàng)造美好的未來(lái)?

篇十三 2023寒假酒店工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告700字

1.實(shí)踐初期

我?guī)е鵁o(wú)限的熱情和積極的態(tài)度投身于我的工作崗位。在剛來(lái)到酒店時(shí),我憑借大學(xué)生的活力,努力地其他服務(wù)人員建立良好的交際關(guān)系,以獲取他們的指點(diǎn)與教誨。由于剛剛接觸這項(xiàng)工作,我還是比較被動(dòng)的進(jìn)行我的工作,我仔細(xì)的觀察其他服務(wù)員的工作方法,汲取他們的工作技巧,加上平日里在學(xué)校里積累的經(jīng)驗(yàn)。我微笑著嘗試著主動(dòng)進(jìn)行我的工作,就這樣讓客人和其他工作伙伴感受到我的親和力。其他細(xì)節(jié)方面的工作在服務(wù)部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我也漸漸的上了手,能夠很好的做好我的工作了。我發(fā)揮我的主觀能動(dòng)性,努力工作。就這樣,我得到了工作伙伴的認(rèn)可,和顧客的贊賞。這個(gè)過(guò)程也樹(shù)立了我好好工作的信心,我暗示自己一定要堅(jiān)持到底,獲得最完美的勝利。

2.實(shí)踐過(guò)程階段

工作的日子一天一天進(jìn)行著,我冒著寒冷和風(fēng)雨繼續(xù)著我的工作。在酒店和其他人員關(guān)系很是融洽,這樣也讓我很自在,忙的時(shí)候大家一起努力,閑暇的時(shí)候大家一起開(kāi)著玩笑。讓我感受到工作的辛苦,同時(shí)也伴隨著快樂(lè)。隨著我工作的越發(fā)嫻熟,積極性更加高漲,我時(shí)常受到他人的夸贊,這一切也讓我很是滿足。我明白,作為一名工作人員,就應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事情,盡自己最大的努力,給他人帶來(lái)最大的方便,這也是值得快樂(lè)的。

3.實(shí)踐尾聲階段

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼來(lái)到假期期末了。酒店的工作一如既往,大家依舊努力著,我也全心全意做好最后幾天的工作。我有些不舍,那些歡笑那些汗水,都是我留戀的。在這些平凡的日子里,讓我體會(huì)了酸甜苦辣,在不舍中,我離開(kāi)了我二十幾天的工作崗位。

四:實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

每一個(gè)堅(jiān)守在自己崗位的工作者都是辛苦而快樂(lè)的。辛苦是不得不做好每一份擺在眼前客觀實(shí)在的工作,而快樂(lè)恰恰是完成每項(xiàng)工作的滿足,。

篇十四 關(guān)于選聘社會(huì)化工會(huì)工作者有關(guān)情況調(diào)研的報(bào)告1450字

為推進(jìn)全區(qū)工會(huì)組織“職工服務(wù)體系”建設(shè),根據(jù)長(zhǎng)沙市總工會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)職工三級(jí)服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于社會(huì)化職業(yè)工會(huì)工作者工會(huì)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,芙蓉區(qū)總工會(huì)招聘了14名社會(huì)化職業(yè)工會(huì)工作者并對(duì)他們進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),14明職業(yè)工會(huì)工作者均在街道(鄉(xiāng)、園)工會(huì)上崗?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、選聘社會(huì)化職業(yè)工會(huì)工作者情況:

1、聘任人員的基本條件:堅(jiān)持黨的基本路線,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神,甘于奉獻(xiàn),作風(fēng)正派,熱愛(ài)工會(huì)工作,有一定的組織能力和基層工作經(jīng)驗(yàn);具有中專以上或相當(dāng)?shù)奈幕潭?,身體健康,精力充沛

2、選聘工作程序:堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則,按照基層工會(huì)組織推薦或個(gè)人自薦→基層工會(huì)資格審查→考試→培訓(xùn)→頒發(fā)聘書的程序進(jìn)行。選聘考試采取筆試、面試相結(jié)合的辦法,筆試占40%,面試占60%,由高分到低分擇優(yōu)錄取。

3、落實(shí)工作待遇:對(duì)入圍者實(shí)行三個(gè)月的試用期,對(duì)試用合格者,正式聘用為職業(yè)工會(huì)工作者,每位職業(yè)工會(huì)工作者月工資為1500元,同時(shí)為其辦理五險(xiǎn)。由區(qū)總工會(huì)與其簽訂聘用協(xié)議,期限2年。

4、加強(qiáng)考核管理:每年由各街道工會(huì)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)考核,并將考核結(jié)果上報(bào)區(qū)總工會(huì)作為年終獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的依據(jù)。對(duì)工作勤奮、遵守制度、表現(xiàn)突出的,視具體情況給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作怠慢、違反制度、發(fā)生事故者,視具體情況給予處理。

5、明確工作職責(zé)

(1)、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)和新經(jīng)濟(jì)組織組建工會(huì)和發(fā)展會(huì)員,指導(dǎo)所屬基層工會(huì)組織進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)。

(2)、積極開(kāi)展服務(wù)職工工作,簽訂集體合同,推動(dòng)民主管理、廠務(wù)公開(kāi)、工資集體協(xié)商工作,依法維護(hù)職工合法權(quán)益,幫扶困難職工。

(3)、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,圍繞企業(yè)中心,發(fā)動(dòng)和組織職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽等活動(dòng),協(xié)助企業(yè)抓好職工的技能培訓(xùn),提高職工素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

(4)、活躍職工業(yè)余文化生活,結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展富有特色成效的文娛體育活動(dòng)。

(5)、督促企業(yè)按時(shí)足額撥繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

(6)、完成上級(jí)工會(huì)交辦的其他工作。

隨著我區(qū)各項(xiàng)建設(shè)步伐的加快和非公有制企業(yè)的迅速發(fā)展,街道(鄉(xiāng))工會(huì)在組建工會(huì)、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系中所肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重,選聘社會(huì)化職業(yè)工會(huì)工作者為我區(qū)基層工會(huì)工作注入了新的活力。

二、當(dāng)前社會(huì)化、職業(yè)化工會(huì)工作者面臨的幾點(diǎn)問(wèn)題及建議:

1、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。社會(huì)化職業(yè)工會(huì)工作者由于是新上任的人員,對(duì)工會(huì)工作不熟悉,工會(huì)業(yè)務(wù)水平和能力還需不斷加強(qiáng),在圍繞全局思考問(wèn)題、服務(wù)發(fā)展進(jìn)行工作方面還有待進(jìn)一步提高。要充分利用上級(jí)工會(huì)及本級(jí)工會(huì)舉辦的各類工會(huì)干部培訓(xùn)班,強(qiáng)化社會(huì)化職業(yè)工會(huì)工作者的教育、培訓(xùn)工作。建立職業(yè)化工會(huì)工作者培訓(xùn)制度,全面、深入地掌握工運(yùn)理論知識(shí)和實(shí)際業(yè)務(wù)技能,不斷提升其工作水平。

通過(guò)會(huì)議、考核、評(píng)比等渠道,組織社會(huì)化職業(yè)工會(huì)工作者不定期交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、借鑒,拓展工作思路,創(chuàng)新工作方法。在結(jié)合各街(鄉(xiāng))黨政中心工作的同時(shí),開(kāi)展具有本街(鄉(xiāng))工會(huì)特色工作方面,激發(fā)出新的思路和火花。

2、發(fā)展空間需進(jìn)一步提升。由于工作性質(zhì)的關(guān)系等因素,如何進(jìn)一步加強(qiáng)有效管理,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),鼓勵(lì)先進(jìn),建立良好的發(fā)展環(huán)境和氛圍,引導(dǎo)他們不斷提升綜合素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)工會(huì)工作能手,更好地服務(wù)于基層、服務(wù)于職工方面還有待進(jìn)一步探索。

3、建立獎(jiǎng)勵(lì)晉升渠道。建立完善的工作考核和激勵(lì)制度,鼓勵(lì)職業(yè)化工會(huì)工作者特別是年輕工會(huì)工作者,不斷鉆研業(yè)務(wù),提升工作能力,將專業(yè)特長(zhǎng)與實(shí)際工作相結(jié)合,發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

篇十五 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查工作報(bào)告2800字

炎炎的夏日,彌漫著煙雨濛濛的空氣,讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,杭州電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院臨安晨光青苗分隊(duì)一行七人于20__年_月_日至_月_日開(kāi)展了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是晨光青苗,共建和諧家園;綠色使者,與奧運(yùn)同行,主要活動(dòng)內(nèi)容有給當(dāng)?shù)睾訕蛐W(xué)進(jìn)行以?shī)W運(yùn)知識(shí)為主題的支教(奧運(yùn)人文知識(shí)、奧運(yùn)英語(yǔ)、少兒健美操、跆拳道、兔子舞、籃球、親情互動(dòng)朗誦比賽、打中國(guó)結(jié)等);對(duì)個(gè)別小學(xué)生進(jìn)行家訪;對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行以情系災(zāi)區(qū),與奧運(yùn)同行為主題的問(wèn)卷調(diào)查;采訪當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位;與當(dāng)?shù)卣_(kāi)展有關(guān)在20__年來(lái)臨之際,農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實(shí)施政策的座談會(huì)等。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我們始終高喊揚(yáng)青春新聞之幟,撒青苗知識(shí)之種的口號(hào)。

河橋鎮(zhèn)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)耕地面積3.07萬(wàn)畝,這里的居民主要靠養(yǎng)繭,種植桑樹(shù)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,居民平均生活水平較低。由此當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r可見(jiàn)一斑,所以我們才有了去那進(jìn)行支教的想法,用知識(shí)去點(diǎn)亮下一代的思維。

_月_日中午,在指導(dǎo)老師林劍的帶領(lǐng)下,我們與學(xué)院學(xué)黨之風(fēng)嘉興小分隊(duì)聯(lián)誼舉行了較為正式的出征儀式,懷著緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐之途。一路上,到處都是山連著山、水連著水的景象,給人一種這里遠(yuǎn)離塵世、與世隔絕的假象。苦歷了四個(gè)多小時(shí)車程的摧殘,我們終于到達(dá)目的地,在鎮(zhèn)政府附近的一家旅館下榻。河橋小學(xué)離我們的住處有半個(gè)小時(shí)的路程,每天早晨我們6多就得起床,以便能及時(shí)給孩子們上課。

20__年_月_日是不平凡的一天,我們?yōu)槠?天的支教活動(dòng),選在這一天開(kāi)始有著不同尋常的意義。早晨,我們帶領(lǐng)小朋友們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,以此紀(jì)念我們偉大的黨誕辰八十七周

_月_日至_日上午我們給小朋友們開(kāi)展了奧運(yùn)知識(shí)和奧運(yùn)英語(yǔ)課程。奧運(yùn)知識(shí)課上,我們的大一隊(duì)員陳佳春同學(xué)給小朋友講授了世界、中國(guó)奧運(yùn)的發(fā)展史,綠色奧運(yùn)等。小春講的奧運(yùn)知識(shí)非常生動(dòng),幽默,他也很快與小朋友們打成一片,小朋友們也把他當(dāng)做大哥哥對(duì)待。鐘慶林負(fù)責(zé)教授小朋友們奧運(yùn)英語(yǔ)知識(shí),原以為小朋友們的英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)該相當(dāng)匱乏,可事實(shí)并非如此,孩子們不僅懂許多英語(yǔ)單詞,還會(huì)唱好多兒童英文歌,在傳授完準(zhǔn)備的英語(yǔ)后,我們一同溫習(xí)了動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲,這一幕感動(dòng)了所有的隊(duì)員。課堂氣氛相當(dāng)活躍,充滿著歡樂(lè),小朋友們與我們之間沒(méi)有絲毫的界線和拘束感,大家與課堂融為一體。

7月_日至_日下午,我們走訪了幾位學(xué)生的家,給他們帶來(lái)關(guān)愛(ài)與溫暖。與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流之后我們發(fā)現(xiàn),他們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注,但由于平時(shí)工作較忙,與孩子的溝通較少。我們?cè)诤⒆优c家長(zhǎng)間建立起了心理溝通的橋梁,讓家長(zhǎng)更加了解自己孩子平時(shí)心里的一些想法。我們還對(duì)小朋友進(jìn)行家庭作業(yè)輔導(dǎo)。在與他們了解孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還了解了的當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r。在政府的幫助和科技的帶動(dòng)下,他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫美好的明天。

7月_日上午,我們教給小孩子們?nèi)绾卧谧匀粸?zāi)害中避免受傷,學(xué)會(huì)自我保護(hù),并在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了生動(dòng)的自救實(shí)地演習(xí)。此外,還分組傳授給他們跆拳道和籃球,與他們一起踩高蹺,打羽毛球。

下午,我們采訪了柳溪江風(fēng)景區(qū)和浙江錦州包裝材料廠的相關(guān)負(fù)責(zé)人,就綠色奧運(yùn)展開(kāi)了探討。在探討的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)為迎接08奧運(yùn),為響應(yīng)國(guó)家和政府號(hào)召的綠色奧運(yùn)的口號(hào),他們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)行中對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)還是相當(dāng)強(qiáng)的,做了許多環(huán)保措施。歸來(lái)的路途,我們經(jīng)受了突如其來(lái)的暴雨的洗禮,大家都成落湯雞了,但大家的心情似乎絲毫沒(méi)受這場(chǎng)暴雨的負(fù)面影響,躲雨的路上,我們依然歡聲笑語(yǔ)……

晚上,我們與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的黨政辦公室主任紹振根開(kāi)展了有關(guān)在20__年來(lái)臨之際,農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實(shí)施政策的座談會(huì)。從紹主任那得知,為響應(yīng)綠色奧運(yùn),政府正著手于環(huán)境保護(hù)工作,已在當(dāng)?shù)卦O(shè)有正規(guī)的垃圾箱,對(duì)當(dāng)?shù)氐墓I(yè)生產(chǎn)進(jìn)行環(huán)保監(jiān)督。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后,居民生活收入大多以養(yǎng)繭等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要來(lái)源,政府正加大力度投入當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。政府鼓勵(lì)居民在養(yǎng)繭、種植等農(nóng)業(yè)技術(shù)上加強(qiáng)創(chuàng)新,以適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,同時(shí)還鼓勵(lì)農(nóng)民可發(fā)展其它農(nóng)業(yè)生產(chǎn),如種植花卉、竹林等。紹主任還對(duì)我們這次的活動(dòng)做了評(píng)價(jià),他說(shuō):這種大學(xué)生的活動(dòng)對(duì)我們是有意義的,給小學(xué)生上課能給他們帶來(lái)知識(shí),也能鍛煉你們大學(xué)生的能力。

7月_日,這次暑期社會(huì)實(shí)踐已過(guò)全程的三分之二多,每天早上大家都要6點(diǎn)多就起床走半個(gè)多小時(shí)的路程到小學(xué)給小朋友上課,下午又緊湊著許多任務(wù),但大家工作的熱情并不會(huì)被辛苦打倒。上午,有張麗夏負(fù)責(zé)教小朋友少兒健美操,我們與小朋友一起跳兔子舞,滿頭大汗,筋疲力盡后我們圍在一起大笑,那個(gè)時(shí)刻是我們和孩子們友情的最美好的寫照。接著,我們舉辦了親情互動(dòng)朗誦比賽,并且邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加進(jìn)行親情互動(dòng)。在比賽上,每個(gè)孩子都在臺(tái)上用他們稚嫩的聲音給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜,孩子與家長(zhǎng)的真心感言讓我們不禁流淚……

下午,我們對(duì)河橋村進(jìn)行了以情系災(zāi)區(qū),與奧運(yùn)同行為主題的問(wèn)卷調(diào)查。頂著炎炎烈日,我們挨家挨戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,許多不識(shí)字的農(nóng)民我們逐題讀給他們聽(tīng),他們針對(duì)每一題都認(rèn)真地選擇出符合自己的答案。雖然我們走了很多路,個(gè)個(gè)都汗流浹背,但我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)鼐用竦暮迷u(píng),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是心里最大的安慰,我們樂(lè)在苦中。

7月_日,是我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天了,我們有太多的感慨,太多的留戀。上午我們教小朋友唱有關(guān)奧運(yùn)的歌曲《北京歡迎你》、《我的20__》等,一起合唱了一些流行歌曲,還教他們編織中國(guó)結(jié)玫瑰結(jié)。在小朋友純真的歌聲中,我們結(jié)束了這次的支教活動(dòng)。我們給他們留了qq號(hào)和聯(lián)系方式,與他們合影,依依不舍地與他們告別……

下午,我們告別了黨政辦公室紹主任和河橋小學(xué)的老師,他們給我們這次活動(dòng)寫回執(zhí)聯(lián),對(duì)我們這次活動(dòng)表示非常滿意。

經(jīng)過(guò)這次支教活動(dòng),我們與孩子們建立了良好的友誼。彼此的信任、依賴、友愛(ài)的天性,再次讓我們感受到了人類的博愛(ài)。在河橋,那里有每位隊(duì)員們的腳印,汗水還有微笑,我們懂得心系河橋的感受,親身感受了河橋的美麗,也希望今后可以見(jiàn)證河橋的發(fā)展,希望那里的孩子茁壯成長(zhǎng),那里的山水依舊美麗清澈,希望那里的居民生活越來(lái)越富足。

為擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響力,在活動(dòng)前期我們還聯(lián)系了臨安日?qǐng)?bào),臨安廣電集團(tuán),臨安新聞網(wǎng)等媒體以求他們能對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并取得了成功。除此之外,我們的通訊稿多次在杭電紅色家園網(wǎng)上成功發(fā)表。

這次支教,總體來(lái)說(shuō),可說(shuō)是非常成功。我們每個(gè)隊(duì)員各司其職,大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé),互相幫助,不怕辛苦勞累,給小朋友們和當(dāng)?shù)鼐用駱?shù)立了良好的大學(xué)生形象。在活動(dòng)之前,我們也做了較充分的準(zhǔn)備,包括當(dāng)?shù)匦W(xué)、政府、媒體的聯(lián)系,隊(duì)員住宿的安排,各隊(duì)員對(duì)支教內(nèi)容和材料的準(zhǔn)備以及上課方式。但也有些不足之處。因?yàn)闀r(shí)間太短等客觀因素,我們沒(méi)能教授小朋友們很多知識(shí)。各種知識(shí)也都只是蜻蜓點(diǎn)水。明年我們要努力更加合理的安排好每一堂課,要讓小朋友們學(xué)得更多。

xxxx年最新社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(十五篇)

最新社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾裕私獾缴鐣?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí),他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境,需要有強(qiáng)大的后盾,使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛(ài)與責(zé)任的傳遞,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們以家的形式,賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。關(guān)鍵字:偏差行為 社會(huì)連結(jié)理論 自
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