篇一 教師個人工作計劃報告1500字
為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1. 加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,提高自我
練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
篇二 最新度教師個人述職報告3850字
最新2023年度教師個人述職報告
轉(zhuǎn)眼間,一年的工作即將接近尾聲,一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中?;厥滓荒陙硭哌^的工作歷程,有所失、也有所得?,F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結(jié)。
一、加強學習,樹立形象
教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質(zhì),并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、用心工作,不斷進取
在本學期中我認真做好自己的工作,努力認真的上學,研究,對幼兒的學習抓的實,抓的緊,教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事,不要投機取巧,要用自己的智慧,光明正大的走好自己人生的每一步,讓她們再生活中學習感悟,自己的事情自己做,并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛護,并學會回報他人,幫助他人。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點,正直,純真,有愛心,不斤斤計較,活學活用,對什么事情都富有好奇心,有激情。從她們身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺點。
四、認識不足,努力進步
“人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。
有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
最新2023年度教師個人述職報告
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):
一、思想方面
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會__大報告和____的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、教學工作方面
本年度,我主要負責五年級的數(shù)學課?;仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的.數(shù)學教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動,通過繼續(xù)教育,網(wǎng)上聽課等學習活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。
針對學生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持寫評語。
針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學生寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學生良好的學習慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
三、其他方面
在__年度__縣第四屆中小學生電腦制作活動大賽中,我所輔導的__同學在小學組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(_)班數(shù)學進步巨大,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
最新2023年度教師個人述職報告
可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因,我于2000年參加工作,從事6年的幼兒教育工作,于2006年來到耿圩小學任教。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著學生,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、不斷學習、完善自身。
要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。
二、注重溝通、真誠教育。
我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們, 與學生共同解決難題 。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、學教結(jié)合、探索創(chuàng)新。
工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、教學大綱,并根據(jù)學生的基礎(chǔ)實際, 確立學期目標、把握好教學重難點。 課上, 以素質(zhì)教育為導向,多采用啟發(fā)式、討論式等重'導'輕'灌'的教學法,培養(yǎng)了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維,促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
除了日常的教學工作之外,我還關(guān)注學校的發(fā)展,留心身邊的細節(jié),利用空余時間做好學校的對外宣傳,先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學校的一些事件和好的做法作了報道。同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;2023年獲縣教育教學工作先進個人,這些雖然是些小小的榮譽,但它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
這幾年的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事共同的努力,提高了教學水平,取得一定的成績 ,也存在許多不足之處,我深深知道,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!
篇三 教師個人實習報告結(jié)尾2250字
1.教師個人實習報告結(jié)尾
在實習的第二周,我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相似直角三角形的判定,一直以為第一次上新課應(yīng)該是在準備非常充分的前提下去授課的,結(jié)果很意外的是,師傅臨時通知我上新課,還只有一個上午的時間準備,讓我很窘迫。一個上午我都坐在辦公室,腦袋里模擬著上課的情節(jié),包括如何與學生互動,如何提問等等。原本以為上課時我會很緊張,但是真的到了上課,發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來,我給自己總結(jié)了一些缺點:
1、板書有點亂
2、講解例題與習題很唐突,沒有給學生足夠的提示是如何思考的,沒有從學生的角度考慮問題
3、問了很多無效的問題
4、沒有做課后小結(jié)
事后師傅將我整個上課的環(huán)節(jié)一一給我分析缺點與優(yōu)點,還教我怎么設(shè)置會好點,讓我學到了很多學校里學不到的知識。下次上新課我一定揚長避短。課后我利用課間休息的時間到教室做信息反饋調(diào)查。問他們上完我的課后有什么感受,很多同學說出了他們心中的感受,學生說我上課比較緊張,有時候語言都沒有表達清楚。但是學生也給了我莫大的鼓勵:你比上次實習生上的好,我們都喜歡上你的課。在上第二節(jié)課之前我吸取了上次的教訓,在下課之間對整節(jié)課做了一下知識點的中總結(jié)。隨后,隨著第二,第三節(jié)課的完成,我改進了許多不足之處,也開始變得放得開了,時不時也會開個小玩笑,調(diào)節(jié)一下課堂氣氛。
2.教師個人實習報告結(jié)尾
做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活上的益友。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。
班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成。監(jiān)督早自習,課間操,午自習及值日工作等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學生,愛學生,信任學生。在這一個多月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關(guān)心學生的學習,生活以及思想情感,應(yīng)該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。
我運用教育學,>心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動,與學生交朋友。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生能夠之間的感情而在上課。考試時,又要有一定的嚴肅度。這樣在學生面前保持了一定的威信。在這期間,我們這期間,我們精心準備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己。
對學生進行了一次生動的情感教育。我還參加了第5__屆校運會。通過運動會,增進師生見的交流與了解,增強了班級的凝聚力。班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是一筆寶貴的財富?;貞浧饎傊袑W的我們,現(xiàn)在我們進步、成長了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。
3.教師個人實習報告結(jié)尾
教師的光榮。實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,特別是體育教師,但通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前,在和學生說我實習工作快結(jié)束時,學生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一起,生活更多的在于充實。
做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務(wù),還要多關(guān)心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是:當好一名老師真不容易啊!實習工作結(jié)束了,但這不是終點,而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會,都對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。相信在以后的工作上,還會有更大的進步。
4.教師個人實習報告結(jié)尾
在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。
第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應(yīng)當加以利用。所以,在與學生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候,她告訴我她讀初中時成績很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數(shù)學成績猶為突出,用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,不僅整體成績直線下降,就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。
篇四 教師個人自查自檢報告20232100字
一、基本情況分析:
我校主要問題如下,初中部幾名中層以上的領(lǐng)導全是新手,新班子面對的是一個典型的農(nóng)村薄弱初中。學校有教職工36人,9個教學班,在校生354人。教師隊伍人心渙散,幾屆中考成績不盡人意,造成學苗大量流失,學生輟學,加上殘墻斷壁,可謂是一個典型的生產(chǎn)隊形象。
造成教師隊伍人心渙散的原因主要有以下幾個方面:1、我鄉(xiāng)財政沒錢,拖欠教師工資長達將近一年,而且工資標準較低,使教師生活陷入困境,為了生濟,無遐鉆研業(yè)務(wù)。2、從學校本身說,沒有其它收入,只有一點學費,更談不上教師福利待遇,當今社會當領(lǐng)導的不能給同志造福,工作也難以開展,管理上的不到位造成此種情形。
二、主要工作措施及效果:
鑒于以上的基本情況,為了轉(zhuǎn)變教師隊伍散漫,轉(zhuǎn)變社會上對教師的看法,徹底改變qn初中的薄弱落后的情況,新鎮(zhèn)黨委、政府及學校新班子予以高度和重視,把加強教師師德建設(shè)作為我校工作的重點。
(一)博采古今師德,開創(chuàng)師德新風范。
中華民族是一個具有優(yōu)良師德傳統(tǒng)的民族。歷代都有一些師德高尚的典范,在生活中我們號召以先輩們?yōu)榘駱?,向他們學習,召開了《我心目中的師德楷模》演講。大家心目中的師德楷模從古至今都有,如:我國春秋時代的思想家、教育家--孔子,學習他把畢業(yè)生獻給教育事業(yè)的無私奉獻精神,學習他教育學生要有高尚的道德情操、精神境界,讓他們不要過分追求物質(zhì)享受,以及他身教重于言教,以身作則,學而不厭,誨人不倦的崇高師德。又如:現(xiàn)代教育家--陶行知。學習他從教幾十年,踐行著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的誓言。再如無產(chǎn)階級教育家,___同志的老師--徐特立。學習他積極上進,工作扎實認真,治學嚴謹,虛心好學,五十多歲高齡還自學外語的精神。
本次演講,老師們講的內(nèi)容很豐富且深刻,并表了決心,使全體教師也受到了深刻的師德教育。
在學期末,我校也樹立了師德典型,有年近50歲的yzf老師,她帶病堅持工作聽眾組織安排,同時又是我鄉(xiāng)優(yōu)秀黨代表。lb老師,妻子得了重病,而他辦理入院事后及時返校,不耽誤學生上課,并認真上好每一節(jié)課。w_h老師家中不慎失火,他把維修工作都安排給親友,沒有耽耽擱學校的任何工作。
(二)加強理論學習,提高師德水平。
知識的來源就是學習。教師要給學生一杯水,自己必有一桶水,并且是一桶活水,我想這里不僅指文化知識的學習,還有師德修養(yǎng)方面。我們號召全體員工學習馬列主義、___思想、鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,學習“十六大”和學習“兩會”精神,學習社會主義教師道德理論及有關(guān)道德知識;學習教育學、心理學、倫理學、行為科學、教學論等??傊栒俅蠹也┯[群書,涉獵百家,豐富和完善自我。
我們組織教師學習了“十六大”的精神,同志們又談了各自的看法。我們又組織教師學習了社會主義教師道德理論。學習后同志們深受啟發(fā),又很鼓舞。
(三)在教育教學中,提高自己的道德境界。
實踐是檢驗真理的標準,教師提高自己的思想品德境界的過程,也正是知行統(tǒng)一的過程。因此說,教育實踐是教師道德修養(yǎng)的必由這路。
我校全體教師掌握了一定的師德理論,并把它運用到教育教學實踐之中。
1、身教感染學生。
每位教師在上班期間都能做到著裝得體、整潔、大方,不穿袒胸露背、無袖上衣和超短服,不留怪異發(fā)型,基本上不化妝,更談不上濃妝艷抹。在控輟活動中,我校動員回幾位在社會上逗留多日的學生,他們的裝束就很不得體,明顯是社會風流人物的打扮,經(jīng)說服教育,更重要的是我們給他們舉了學校老師的裝束也不過如此的例子,是老師的身教感染的他們,還給他們少男、少女的清純本色。
2、為人師表、廉潔從教。
放假前,我們帶領(lǐng)全體教師學習凌教委頒發(fā)的有關(guān)教師有償補課的文件,并在每位教師簽訂責任狀,效果很好,我校沒有一位教師進行有償補課。但學生有問題可以找老師請教;如:九年級ly同學經(jīng)常去s老師家咨詢,其他給老師打電話尋部非決難題,不向?qū)W生及家長索取財物,從中可以看出我校教師的奉獻精神。
3、尊重學生人格,不體罰學生。
我校組織教師認真學習《教師法》,并重點提出尊重學生人格,不許體罰或變相體罰學生,并舉多個發(fā)生此事例的問題的嚴重性,使全體教師得到深刻認識,在教育教學中尚未有此事發(fā)生。
(四)開展批評和自我批評,不斷完善自我。
開展批評和自我批評,不僅深化了道德認識,而且使自己的道德行為更自覺,更完善。
我校在師德建設(shè)中開展了批評與自我批評,并堅持高標準,嚴要求,勇于堅持真理,修正錯誤,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。
在此項活動中各位老師分別指出經(jīng)驗和教訓,同時為我校今后工作的開展指明方向。
三、存在問題及努力方向。
1、搞好教師福利待遇,不讓老師有后顧之憂,由于歷史的因素,使得兄弟校間教師待遇差距大,使我校教師心理不平衡,解決此問題是教師能否全身心投入的關(guān)鍵。
2、加強思想教育,使每位教師都產(chǎn)生以校為家,與校共存的意識。
3、賞罰分明,督促全體教師共同進步。
總之,合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后,由于新黨委能按時發(fā)放工資,并有所提高,再加上新班子的齊抓共管以及我校全體教師素質(zhì)較高,一改了往日散漫的狀態(tài),并處在一種積極工作狀態(tài),大大扭轉(zhuǎn)了我校在社會中的不良影響。成績只屬于過去,在今后的工作中,我們會為建立一支師德優(yōu)秀的教師隊伍而努力。
篇五 優(yōu)秀教師個人年度述職報告1800字
本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了以后的教育工作做的更好,下面是本人總結(jié)
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
在我校李正火校長倡導的“無墻課堂”辦學理念的高端引領(lǐng)下,我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學、科學、美術(shù)課、音樂等學科元素進行整合, 圍繞“提高學生綜合素養(yǎng)”這一教學目標,有的課堂讓學生走進大自然,走進生活,進行語言交際,并觀察寫話;有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美;有的課堂又讓學生進行想象畫畫,讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,感受課文的語言美;并嘗試讓學生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學習,拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組,使課堂教學的效果得到了優(yōu)化。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、關(guān)注課堂生成。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學[你閱讀的文章來自:126網(wǎng)]習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
三、在班級管理上,民主平等,張弛有度。
重視學生的常規(guī)教育,高標準,嚴要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮學生所犯的錯誤,進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”,隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染,現(xiàn)身說法,達到一定的教育效果。我也非常重視班級小干部的培養(yǎng),發(fā)揚學生的班級主人翁精神,每個孩子都有自己的責任包干區(qū),自己的工作責任田。
四、工作考勤業(yè)績方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中,我取得了一定的成績:
教學隨筆《生活小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學隨筆》;上虞市語文命題設(shè)計獲市一等獎;評為“上虞市優(yōu)秀”;語文論文“入情、動情、移情、抒情”獲浙江省三等獎;《凸顯小班優(yōu)勢,鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎;《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學區(qū)一等獎
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
篇六 小學教師年度考核個人工作總結(jié)報告1000字
20__小學教師年度考核個人工作總結(jié)報告
一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這一年的工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學方面
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動,積累自己的教學經(jīng)驗,向最前沿的教學理念學習,向有經(jīng)驗的教師學習,撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。
篇七 優(yōu)秀教師個人工作年度述職報告2300字
優(yōu)秀教師個人工作年度述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行,同志們大家好!
在這碩果飄香,喜獲豐收,黨的十qi大勝利閉幕的日子里,感謝學校領(lǐng)導給了我這次匯報思想,交流感情,總結(jié)工作,展望未來的機會,下面就我的具體情況向大家做一闡示,請審視,教師個人年度述職報告。
我出生于1956年,現(xiàn)年51歲,1982年畢業(yè)于哈爾濱師范大學化學系,同年到呼蘭師?;瘜W系任教,1986年任化學系副主任,同年主持化學系的工作,1994年任教務(wù)處副處長,1997年任化學系主任,目前職稱為教授,職級為副處。
本人思想積極,工作努力,嚴格要求自己,積極參加各項政治活動。具有堅定正確的政治方向,艱苦樸素的工作作風,堅持民主、堅持原則的工作態(tài)度。熱愛教育事業(yè),努力鉆研教育教學業(yè)務(wù),在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng)。講學習、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團結(jié)同志,團結(jié)那些和自己意見不一致的同志。關(guān)心群眾,體恤民情,善于觀察和處理系里的各種問題。
1986年被組織任命為化學系的負責人,在當時的系領(lǐng)導班子中我年齡最小,當時學校正在進行化學樓的建設(shè),涉及到系里的事情十分多,系里的教學任務(wù)又十分繁重,當時我克服重重困難,起早貪晚,在保證教學任務(wù)完成的前提下,保證了化學系的整體搬遷。大家知道化學系的實驗儀器是十分繁雜的,搬遷過程既要保證不丟失還要保證不損壞,可見任務(wù)之繁雜,當時是我領(lǐng)著教師學生齊上陣,手提肩扛,起早貪晚往新化學樓里運送儀器設(shè)備。新化學樓投入使用后發(fā)現(xiàn),還有許多不完善和不盡人意的地方,因此很多管子,很多水龍頭,很多導線都是我親自帶領(lǐng)老師和學生擰上去接上去的;__年又進行了化學樓的二次改造,涉及到水電風的再設(shè)計,再完善,需要重新規(guī)劃實驗室,我又帶領(lǐng)許多老師貪黑起早制定方案,現(xiàn)場協(xié)助指導施工,最終建成了比較完善的各類化學實驗室,從而保證了化學實驗課和化學實驗研究的需要。
1999年前后,許多評上教授副教授的老師紛紛南下掙大錢去了,當時化學系缺領(lǐng)導,組織上讓我從教務(wù)處副處長的崗位上下來到化學系任主任,考慮到學校的困難,我回到了當時教師缺口的化學系任主任,本來我更具有南飛的條件,但我沒有走,我覺得呼蘭師專是對得起我的,我更要熱愛呼蘭師專,我愿生活在呼蘭師專,工作在呼蘭師專,終身奉獻在呼蘭師專。于是我承擔了學校賦予我的這一重任。由于當時化學系走了教有機化學課程的教師,本著為系爭口氣的思想,我放棄了我熟悉的物理化學課程,承擔起有機化學課程。由于我極力想講好我們所講授的課程,讓學生認滿意,我不得不貪黑起早,起五更怕半夜的`鉆研這門我多年未講過的新課程,遇到的難度和我們所再付出的勞動及心理所承受的壓力是可想而知的。由于我的努力和系里其他老師的合作奉獻,在那動蕩的時期保證了化學系的正常開課,穩(wěn)步運轉(zhuǎn)。
在任化學系主任期間我十分注重化學系的專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和課程建設(shè),不斷修訂??频慕虒W計劃,制定本科的教學計劃和精細化學品專業(yè)的教學計劃,不斷完善化學系的基礎(chǔ)建設(shè),制定和修訂實驗室管理規(guī)章制度,化學系考試管理辦法等規(guī)章制度。在國家教委對哈師大的評估中,我起早貪晚撰寫化學系的基礎(chǔ)材料,打印基礎(chǔ)材料,搜集基礎(chǔ)材料,整理基礎(chǔ)材料。對材料的質(zhì)量,數(shù)量及我所付出的勞動學校開會或以文檔材料多次給與表揚。我系教師的學歷層次和職稱層次在我校都是較高的,教師的科研成果也是豐富的,許多教師都是我的科研題目的參與者,由此帶動了諸多教師的職稱提高和津貼檔次的提高,提高了教師學習和工作的積極性,樹立了好的教風,帶起了好的學風。在我的不斷努力下,我系出現(xiàn)了質(zhì)量較高的師資隊伍;學風正、素質(zhì)高的學生群體。在前幾年的專升本的考試中,我系專升本的學生錄取率最多時曾高達40%多,我系03級??粕茺慃愂钱斈晡沂I镜幕瘜W專業(yè)的頭名狀元,在我們僅有的三屆本科畢業(yè)生中,畢業(yè)當年考研的百分率分別是17%,29%和20%,由此我們?nèi)戢@得學校的一等獎金。抓教學質(zhì)量的提高和抓教學秩序的穩(wěn)定以及抓人才質(zhì)量的培養(yǎng)是我多年一以貫之的做法,因此我經(jīng)常堅持聽課,查看教師的教案,檢查作業(yè),查看教師的出課率和上下課的準時性,時刻關(guān)注學生的出勤率,保證在穩(wěn)定的教學環(huán)境中穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)出合格的人才。
由于我們的科學勤奮的管理,也由于我們不斷的努力,我系01級本科班獲省級先進班級,02本科班的劉英獲省級三好學生,化學系獲05,__年度哈師大先進單位,__年度哈師大文明單位以及哈師大優(yōu)秀黨總支,學生管理先進單位等稱號,本人連續(xù)三年獲哈師大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號,物理化學課程獲哈師大__年精品課程。本人廉潔自律,工作勤懇,克己奉公,兢兢業(yè)業(yè),精打細算系里的每一分錢,很少用公款下飯店,公事很少打車,短途喜歡徒步,提倡勤儉節(jié)約,厭惡鋪張浪費,時刻想著為系里的教師謀福利,主張系里的錢用在大家身上。本人生活標準要求很低,不羨慕不攀比不嫉妒,不愿參加各類瀟灑活動,生活講究順其自然,閑暇時喜愛運動,在系里時辦公備課,在家里時備課辦公,諸多星期天也都是在系辦公室度過的。在榮譽利益權(quán)力面前,本人不要求不強求不乞求,希望公平公正科學合理,不受歪門邪道所左右,做事時嚴守“人盡其才物盡其用”。本人十分注重課堂教學,嚴守天職“傳道授業(yè)解惑也”。即使再忙再累也希望學生能夠通過我和書學到點東西,因此我諸多時間花銷在鉆研教材上而不是用于瀟灑。我更愿翻來覆去琢磨某一個難題,扎扎實實講好每一個課題,善于回答學生的任何一個問題,教學效果良好。我系學生之所以考研率較高,其中一個主要原因和我及我系部分教師的答疑解惑,循循善誘,熱心幫助,精心指導,嚴謹準確扎實的傳授知識是分不開的。
篇八 2023年教師個人述職報告格式1250字
各位領(lǐng)導,老師:
你們好!
____年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我把自己過去的一年所做的工作進行述職。請大家予以考核。
一年來,我熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中用教師的職業(yè)道德標準來嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關(guān)心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個學生都是我的朋友。
服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務(wù),并能很好的完成。如____年11月2日——12月15日,學校安排我去鄉(xiāng)政府協(xié)助政府整理“科學發(fā)展觀”材料,我樂意并盡力完成好,此時正遇上我校做迎接自治區(qū)在我校召開現(xiàn)場的準備工作,學校安排我設(shè)計植物園墻報工作和填土監(jiān)工工作,做到政府工作和學校工作兩不誤。出色的完成學校交給的任務(wù)。
在平凡的教學工作中,我以教學為主,以工作為重,以學生為主角,以課堂為中心,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,每個年級都有教案,認真準備好實驗材料,認真上好每一堂課,認真做好各個實驗, 認真做好課后教學反思,認真實驗的課后記錄,認真對待每一位學生。我從教的科學學科, 學生喜歡做科學實驗,受到學生的歡迎。
教學工作方面,為了提高自己的教學水平,我勤奮學習各種書籍,適應(yīng)各種教學工作,在過去的一年中,我利用了課余時間學習了朱永新的《____》、趙慧的《____》、雅克.得洛爾的《____》、杜殿坤編譯的《給____》 ,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進新課程》等12本書,訂閱了《環(huán)球時報》,每個學期都有讀書計劃、讀書總結(jié)、讀書筆記。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢,申請加入了“中國現(xiàn)代教育網(wǎng)”,利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化的平臺,在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋、交流、探討教育問題,在網(wǎng)上發(fā)表了40篇文章,這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學理論。
本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,用新思路,新方法來指導自己的教學工作,以高、效、準、嚴要求自己。積極參加教研活動,與組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解;積極參加各種政治業(yè)務(wù)學習和培訓,認真寫好心得體會。在教學中,我利用教學優(yōu)勢,通過實驗操作,注重學生觀察能力、實踐能力的培養(yǎng),開拓學生的創(chuàng)新思維,實驗普遍得到學生的歡迎,得到家長的肯定。
我認真遵守學校的制度,全年病假沒有,只請過1天事假,沒有遲到、早退的情況。始終保持良好工作作風,努力做好本職工作,沒有因為個人的事影響到學校工作。
業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握科學知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。
努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為學校、同事、學生服務(wù)是我的享受,我樂在其中。.
____年的工作是快樂、緊張、活潑的,這一年我有付出,有收獲。我堅信,在新的一年,我會努力做到更好。
以上是我____年的工作述職.謝謝大家!
篇九 教師個人工作履職情況報告2550字
教師個人工作履職情況
尊敬的威信縣教育局黨委:
現(xiàn)將本人個人情況及近年來工作履職情況向局陳述如下,敬請批評指正:
一、基本情況
二、政治思想
自調(diào)入__鄉(xiāng)中心學校以來,如何踏踏實實地履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到同事及教師們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題。同時也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。認真學習“三個代表”表重要思想;學習黨的十七大精神;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認真踐行“科學發(fā)展觀”思想,積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,不斷利用學到的政治理論指導自己的工作實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
三、工作情況
1、以身作則,勤于律己。
從調(diào)入鄉(xiāng)中心學校那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,近兩年以來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。除了正常的上班時間,我放棄了許多雙休日,經(jīng)常工作到深夜甚至凌晨,每學期加班不下40天。我可以問心無愧的說,我把單位當成家。對單位大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,以身作則、默默工作。在抓好自己所負責的教育管理工作外,不折不扣地完成了校長交辦的大量臨時性任務(wù)。有付出就有回報,我的工作獲得了學校校長、同事們的充分肯定和認可。
2、努力學習,提高工作水平。
從走上講臺的那一天起,我時刻牢記這樣一句話:“要給學生一碗水,惟有源頭活水來”。作為教育工作管理者也一樣,要更好地適應(yīng)分管的教育工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的各類問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)能力、管理能力及理論水平。近兩年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗,積極參加“新課程標準理念” “新課程標準下的教學行為” “新課程標準與教師及學生評價”“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現(xiàn)代教育管理信息的了解,使自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學管理改革的脈膊,及時向全鄉(xiāng)教師傳達相關(guān)信息,組織安排老師們學習、交流,使教師們的綜合素質(zhì)得到提高,教育理念與時俱進,更好地服務(wù)于學生。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進工作不斷進步。
當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在所負責的學校師訓、安全、德育的決策、組織、指導等過程中,我始終與李宗全校長保持高度一致,注重以超前的眼光,創(chuàng)新的意識來梳理工作思路。近年來,在開展教學教研、常規(guī)教學檢查、安全工作檢查、新教師崗前培訓、目標責任制管理、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,創(chuàng)造性開展工作,圓滿、出色地完成工作內(nèi)容。
4、團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
團結(jié)是取得勝利的重要保障。根據(jù)的安排與同事和諧相處、分工協(xié)作、同心協(xié)力是做好本職工作的關(guān)鍵,而教育教學管理工作落實在于各學校行政班子以及每一位教師。我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體。充分發(fā)揮教師的工作潛能,調(diào)動其積極性是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。近兩年來,我始終抱著“學無先后,賢者為師”的思想,虛心學習、尊重教師、尊重領(lǐng)導,與同事、老師們團結(jié)協(xié)作。重大事項能及時征求校長、副校長意見,合理采納基層學校行政、老師們的意見,形成共識,使各項工作的開展和落實更有條理、更有實效。
四、主要業(yè)績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。如“六一”文藝匯演、學生綜合素質(zhì)成果匯報演出、教師科學發(fā)展觀比賽、學生森林防火比賽、教師籃球運動會等,極大程度地豐富了學校的校園文化建設(shè),提高了教師和學生的綜合素質(zhì)。
2、安全管理工作扎實有效,各項制度措施健全完善,各類上報及時準確,安全管理臺帳清晰有序。各校教師安全管理意識得到不斷增強。近年來,我鄉(xiāng)各校無一例重特大安全事故發(fā)生,平安校園創(chuàng)建工作深入展開。在2023年度全縣學校安全管理工作考核中,我校實現(xiàn)了前所未有的突破,榮獲一等獎。
3、積極協(xié)助校長抓好學校黨風廉政建設(shè)工作。制定切實可行的黨風廉政建設(shè)工作方案和廉政文化進校園實施方案,加強教師黨風廉政建設(shè)監(jiān)督和管理,痕跡資料齊全。全鄉(xiāng)教師中無違紀違法現(xiàn)象出現(xiàn),為塑造一支廉潔奉公、師德高尚教師隊伍作出了不懈的努力。在2023年我校被縣教育局授為“黨風廉政建設(shè)先進單位”。
4、積極組織全鄉(xiāng)教師進行綜合素質(zhì)培訓、全員培訓、校長培訓、特崗教師培訓、新教師崗前培訓、履職晉級培訓,有效提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論修養(yǎng)。我校在2023年被縣教育局授為“教師綜合素質(zhì)培訓工作先進單位”。我個人被縣教育局授為“教師綜合素質(zhì)培訓工作優(yōu)秀組織者”。
5、積極做好學校工作宣傳報道工作。近兩年來,收集和整理我校教育教學工作的主要做法、特色經(jīng)驗以及圖片資料,在“兩基”國檢時期完成了13塊展板的設(shè)計與制作,得到上級領(lǐng)導和社會各界的一致好評,同時撰寫我校教育教學新聞稿件40余篇,在昭通新聞網(wǎng)、威信新聞網(wǎng)、威信縣教育信息公開網(wǎng)站獲得刊載。有效提升了我鄉(xiāng)小學教育的知名度和影響力。
五、自我評價
在鄉(xiāng)中心學校工作期間,本人能全身心地投入學校的各項工作,做到“事業(yè)第一、單位第一”,時時處處以身作則,在校長及學校班子的領(lǐng)導下一起帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在自身素質(zhì)上,能注意自身的學習提高,不斷用先進的理論知識武裝自己的頭腦;在作風上,能夠尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事、平易近人、與人為善;在工作上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望,能較出色的完成各項任務(wù),為我校教育教學管理工作的不斷前進與發(fā)展付出自身最大的努力。
以上就是我本人近年來的工作履職情況,誠請局領(lǐng)導批評指導。
篇十 2023年上半年學年小學教師個人述職報告2800字
__-__學年小學教師個人述職報告
今天,我將用一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,因為一年又在忙忙碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝了,在這一年里,我受益匪淺,現(xiàn)向各位領(lǐng)導和老師匯報自己這一學年的工作情況:(三大塊:班主任工作、語文教學工作、遠教研究工作。)
一、班主任工作
十年的教學生涯,九年的班主任工作經(jīng)歷,把我從一個稚氣活潑的大小孩鍛煉成了一個成熟穩(wěn)重而又不失快樂自信的小學人民教師形象。茶余飯后,同行們談?wù)摰米疃嗟氖?,班主任工作太苦太累太繁瑣……的確,隨著教育的改革和發(fā)展,對班主任的要求越來越高,班主任要承擔的責任也越來越多,班主任不但要管孩子的學習,還要管孩子的生活,跟保姆差不多!而我沒有把這一切當成煩惱,相反的,我感到特別快樂,因為我擁有了這些多的天真活潑的孩子們,雖然有時候他們會給我制造一些小小的麻煩,但我不在乎,這不正是他們單純可愛的表現(xiàn)嗎?那么,如何才能讓學生健康快樂自信地成長呢?前些日子,我有幸參加了遲希新老師和劉正榮老師在重慶地區(qū)的班主任工作講壇,感受頗深,重新審視了班主任工作,明白了要引領(lǐng)學生健康成長,必須先讓自己健康成長。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!币氤蔀閷W生的良師益友,我們必須讓自己成為一個學習型的班主任教師。只有不斷學習,不斷創(chuàng)新,才能不斷超越自己,不斷超越別人,最終成為優(yōu)秀的班主任。
我們教書育人,除了做一個愛學習的班主任以外,還要努力做一個善于思考和冷靜處理問題的教育教學工作者。當然,這樣的話誰都會說,做起來卻相當難,下面就拿我自己身邊的例子來說一說吧!
幾年前,我班的一個叫陽龍的學生(五年級)和六年級的李林一起到一個農(nóng)民家去偷了一輛自行車,然后拿去賣了錢,兩人__分了層,可是他們做得并不高明,被別的同學看見了,然后告訴了我們兩個班主任,李林的班主任老師是一個四十多歲的中年女教師,那時初來乍到的我不知道怎么處理?把希望寄托在教育教學經(jīng)驗豐富的老教師身上,老教師的經(jīng)驗是非常豐富的,我們年輕一輩是不能和他們相比的,于是,我先按兵不動,看著李林班主任是怎么樣處理這件事的,結(jié)果,李林的班主任二話不說,走上前先打了李林兩耳光,然后,用高跟鞋踢了兩腳,頓時,李林蹲在了地上,哇哇大哭起來……放學后,李林和我們班陽龍離家出走了……當把他倆找回來的時候,他們已經(jīng)三天沒吃東西了,更可怕的是陽龍被社會上的流氓殺了一刀,找到他們的時候,太陽穴那里還正滴著血呢?這件事說明了我們當班主任老師的,不能憑意氣做事,不能憑自己的一時痛快,而要冷靜處理,經(jīng)過周密思考,事情才會得到圓滿地解決,要不然會弄出讓人意想不到的結(jié)果,到時候會悔恨不已。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個五歲孩子的母親了,做了母親,我覺得自己有了的耐心和愛心了,遇到孩子們犯了錯誤,總會用母親的眼光去看待他們,雖然有時候嚴厲了一些,但的是寬容和諒解。多少個周末,我都坐在電腦前和孩子們聊天,談心,談他們的理想,談他們的未來,談他們的一切。和孩子們做朋友,也是當班主任的一種成功。
我們常說:“身體是革命的本錢?!鄙眢w是自己的,所以我們要愛護自己的身體。當我們有了健康的身體時,我們才能做好一個教師,一個母親。健康的身體是由快樂的心情積累起來的,一位著名心理學家說過:“我們無法改變天氣,但我們可以改變心情。我們無法改變現(xiàn)實,但我們可以改變思維方式。我們無法改變生命的長度,我們卻可以拓寬他的寬度。”對呀,我們不能改變自己的職業(yè),但我們可以快樂地工作,快樂地生活?!靶σ恍?,十年少?!币虼?,我一定要做一個健康快樂的班主任。
三、語文教學工作
本學年,我擔任六年級三班的語文教學工作,這個班一直都是我擔任的語文教學,語文成績算比較好吧,但在每學期開學時,總會轉(zhuǎn)來一部分成績比較差的學生,看,新學期伊始,我班又增加了幾名差生:袁柱,陳華,王川,張玉梅。入學考試時考得特別差,當時學校說他們幾位只是在班上借讀,不算成績,于是我便也沒說什么,就把他收下來了,雖然只是借讀,但到了我的班上,我又不能不管吧!差生也是人嘛,于是,我也像輔導其它學生一樣輔導他們。日子長了,他們沒多大進步,我曾出于私心,為了全班其它學生能夠而放棄了他們。新校長侯校長的到來,改變了幾位借讀生的命運,校長斬釘截鐵地說:“現(xiàn)在已經(jīng)沒有所謂的借讀不借讀的,全部得算成績。不然,這對他們身心的發(fā)展不公平。”我知道,這是對學生的一種莫大的關(guān)愛,我什么也沒說,接下了身上的責任。我也曾總被惡夢驚醒:學生們都拿著一張張考著三四十分的答卷站在我的面前,他們臉上充滿愁容和無辜。是呀,難道他們愿意自己考得這么差嗎?哪個孩子愿意當“差生”?誰不想讓別人認可自己?總會有什么原因?qū)е铝怂麄儸F(xiàn)在成績特別差吧!于是,我開始尋找他們身上的原因,幫助他們解決難題。
交通局領(lǐng)導述職述廉報告本人自擔任市交通局副局長職務(wù)3年多以來,主要負責分管地方道路的規(guī)劃、修建、養(yǎng)護等方面的工作和分管公路所工作。任職3年多以來,本人在局黨組的領(lǐng)導下,在局班子成員的協(xié)助下,以三個代表重要思想為指導,克勤克...
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們在支隊黨委的正確部署和各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同志們的熱心協(xié)助下,我圓滿完成了__年的工作任務(wù)。在這一年中,我的政治思想不斷成熟,工作不斷進步,較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù),同時在工作中也存在著不足...
述職述廉報告-____x市xx區(qū)委常委、政法委書記 xx各位領(lǐng)導、同志們: 今年,在區(qū)委的領(lǐng)導下,按照黨風廉政建設(shè)責任制以及上級黨委、政府和紀檢部門關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定的要求,我作為區(qū)委常委、政法委書記,在黨風廉政建設(shè)工作中...
營銷部經(jīng)理__年述職報告感恩于與冠魯?shù)慕Y(jié)緣及東方集團戴總及張經(jīng)理所給予的良好職業(yè)發(fā)展空間。忙碌中,不覺來包頭公司已近兩月?;仡櫞似陂g工作,在營銷部張經(jīng)理的帶領(lǐng)及各位同仁的大力幫助下,開展了一些協(xié)助性的工作。
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:大家好!日月如梭、時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年,回顧這一年的工作歷程,我在局黨組的領(lǐng)導下,在全局同志的鼎力支持和配合下,按照各級組織的工作思路、目標、任務(wù),立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開工...
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:你們好!從__年10月5日,我正式任職銷售一部職務(wù),負責銷售一部的一部分工作。轉(zhuǎn)眼7個月過去了,在這期間經(jīng)歷了一年中最重要的節(jié)日---春節(jié)。
尊敬的領(lǐng)導:我是一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,自從20__年從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)導下,認真開展各項醫(yī)療工作,全面貫徹上級領(lǐng)導布置的各項工作和任務(wù),全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責。認真負責的做好醫(yī)療工作。
南海藝術(shù)高中政治科組 龍利蘭我,龍利蘭,1999年6月畢業(yè)于湖南師范大學法學院思想政治教育專業(yè),本科學歷,法學學士;1999年8月應(yīng)聘到廣東省新興縣華僑中學任教,__年12月取得政治中學一級教師資格;__年8月調(diào)入南海藝術(shù)高中。
篇十一 初三教師個人述職報告5750字
初三教師個人述職報告范文1 尊敬的各位考核組成員,各位領(lǐng)導:
你們好!
我是_____,在這個學期我擔任初三1、2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作,同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。下面就將我工作以來的情況作如下的總結(jié)和匯報。
半年來,在教務(wù)處我主要配合張主任負責初中部的教學管理,教學常規(guī),教學督導等工作。初入六中我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。這些日子的工作以來,在同事們的幫助下,我的工作也取得了一定的成績。
一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。
二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高。
三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調(diào)下,對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導的好評。
四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學生分析并制定改進措施。
五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。
六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虛浮
學校的教研工作是學校的生命力所在,本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,首先是初中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高。二是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材,做好教材分析中考考等點總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導的肯定。三是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。同時,組織初中教師赴駢山中學,邯鄲十中,高北中學等學校,參加學科研討會,觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高
學校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學期,依據(jù)開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂,走進學生的思路,初中部做了一定的工作。首先是依照教學工作計劃,如期每周進行公開課活動,并帶動,號召初中部教師都參與到聽課活動當中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達到了活動的目的。第二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學理念,采用新的教學模式,真正真正的調(diào)動學生學習的積極性,努力提高課堂效率。同時在工作中協(xié)調(diào)和指導初三畢業(yè)班工作,確保教學,任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
四、因地制宜抓活動,活動促發(fā)展
豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充,本學期,我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學生參加《語文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會,初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學生學習的積極性。配合初二年級組,組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會,配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
以上就是我的工作情況述職報告??偟膩碚f,在今后的工作中,我將教學認真的做好我的工作,不斷的進步。
初三教師個人述職報告范文2 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,一年的初三教學工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性,這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的。工作總結(jié)時刻都應(yīng)該進行,時刻都應(yīng)以提高初三教學質(zhì)量為中心,為同學們的中考做好準備。現(xiàn)將我的工作作出如下述職:
一、領(lǐng)導重視、管理科學是成功的保證
初三工作是學校的生命線,袁校長和邱書記等學校各級領(lǐng)導極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質(zhì)量分析會,分析學情、教情。根據(jù)本屆學生優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的劣勢,制定相應(yīng)的教學策略,實施培優(yōu)補差的方法,以縮小優(yōu)、中、差之間的差距,更好發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,努力達到理想的目標。特別是非典時期,加之中考大改革,在老師和學生都慌亂的情況下,及時做好思想工作,統(tǒng)一認識,重新制定計劃,使學生和老師的情緒穩(wěn)定,順利進入最后的沖刺階段,為中考作了充分的準備。
二、集體備課、集思廣益,團結(jié)協(xié)作、共同提高
團結(jié)協(xié)作,營造良好的工作氛圍,這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時工作中,他們既是我的同事,又是老師。我們常交流經(jīng)驗,彼此毫無保留。他們總是言傳身教,及時提點。田老師在作文教學上的獨到見解,張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到復習計劃的制定、落實,以及時間的分配都按照整體配合,大軍團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結(jié)協(xié)作、齊頭并進是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù),語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉(zhuǎn),每天四節(jié)課,除了寫作文,改作文,就是講作文。特別是田老師、張確老師年齡大,身體不好,這種超負荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的??墒俏覀円а劳^來了。年級組長禹力,處處從大局出發(fā),為我們出謀劃策,創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任,她們不僅以滿腔的熱情,高尚的人格影響學生,還主動配合我們科任老師,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋。大家團結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使。在那段日子里,我們的工作雖然很辛苦,但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生'。已成為我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神,更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!
雖然初三語文有其自身的復雜性和特殊性。但萬變不離其宗,一定要讓學生明確,試題和考卷并不是語文學習的全部。關(guān)注社會、人生,用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息,時刻與世界上所有的美好事物交流溝通,時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言,并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,才是真正的語文,才是終身的語文。也才能取得最終的勝利.這是我們備課組三位老師三年來的教學體會。
初三教師個人述職報告范文3 這個學期,我擔任九年級語文課教學工作。一學期來,我以學校及語文組工作計劃為指導;以努力提高學生成績?yōu)橹攸c,以提高教育教學效率為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學期來的工作匯報如下:
一、加強業(yè)務(wù)學習,努力提高自身素質(zhì)
在工作中,我認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;我還積極地、認真地學習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時把握中考新方向。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、嚴格要求自己,嚴格遵守工作紀律
在工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。另外,我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。盡最大的努力做到愛生如子。
三、強化常規(guī),提高課堂教學效率
這個學期,我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件、備寫每教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學生的情況,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。
認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同學科教師學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課十七節(jié),超額完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強研討,努力提高教研水平
本學年,我參加了縣級教研課題“學生心理潛能的研究”及市級課題'遠程資源下的語文教學研究'課題的研究工作,分別通過了結(jié)題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、分析報告和相關(guān)論文。平時,我把教學心得體會,都及時總結(jié)研究成果,撰寫成為論文,這就為課題研究工作積累了資料,并積極在語文教學中進行實踐。
在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶的九年一、二班平時語文成績相對其它平行班而言,還是有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學生的積極性,但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。
我想針對以上情況,在下學期我要改進的措施有:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓對學生作業(yè)的檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;
3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;
4、采取措施,加強訓練,落實知識點。培養(yǎng)大語文教學觀念。
初三教師個人述職報告范文4 本學年本人擔任初三__班的政治教學任務(wù),這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學任務(wù),因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來匯報我在這學年教育教學方面的工作情況。
一、德育方面:
深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護____的英明領(lǐng)導。認真學習黨的有關(guān)決議,政策法規(guī),努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。
二、教學方面:
作為一名政治教師,又是學校分管教學的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進行學習與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠,努力學習,多方查找資料,以充實教學內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學生興趣,培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當前的社會現(xiàn)狀,對學生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關(guān)注每一個學生,不放棄每一個學生,做到以學生為鄰,以學生為伴,以學生為友。
以上就是我的個人工作述職報告,謝謝大家。
初三教師個人述職報告范文5 一學期以來,我擔任九(4)班數(shù)學教學工作,在教學的各方面嚴格要求自己,做到尊重學生,發(fā)揚教學民主,教育民主,使學生學有所得,學有所用,不斷提高。本人現(xiàn)將一學期的工作述職如下:
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期以來,我在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,堅持備好每節(jié)課,上好每一堂課,各方面都取得了一定的效果。
1、備好課。
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、組織好課堂教學。
關(guān)注全體學生,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,
在教學中注意抓住重點,突破難點,做到講解清晰化,準確化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、分層次提要。
我把學生分為三個層次,并確定我們工作的重點和工作措施:優(yōu)生———拓展;中等生———狠抓;學困生———輔導。優(yōu)生有較好的思維習慣,上課前我們先把問題布置給他們,讓他們自已先研究,提高他們自己解決問題的能力,上課時則采用討論式教學方式,讓他們舒展自己的見解,然后老師加以歸納總結(jié),并進行深化、類比和提高,從高、嚴、難三個方面要求他們;中等生是一個大的群體,在普通班是學習的主流,上課時我們以他們?yōu)橹?,力求在課堂上消化所有的知識點,作業(yè)和練習題也以基礎(chǔ)題為主,強化訓練,普遍提高。對于差生,我們本著提高一個算一個的心理,用愛心從思想上感化他們,用耐心從學習上幫助他們,在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目,力求使他們每節(jié)課有事可做,每節(jié)課有收獲,調(diào)動他們學習積極性。
4、課后輔導。
在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績。
回顧自己的教學,雖然做了許多工作,但也存在許多不足。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
篇十二 2023小學教師個人工作計劃報告1550字
新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:
一、指導思想:
認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。 對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與___保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
四、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作 中努力幫助后進生,采各種措施使他們得到進步。
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
六、教學常規(guī):
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
七、學期工作目標:
篇十三 教師師德表現(xiàn)個人總結(jié)報告300字左右1900字
一、愛學生
一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。許多教育家都指出,沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關(guān)心學生,充分尊重、信任學生,嚴格要求學生,教師只有內(nèi)心充滿對學生的愛和尊重,才會事事從學生的利益出發(fā),處處為學生著想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強師生關(guān)系的潤滑劑。
教師尊重學生,愛學生,不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習,在教與學的過程中,與學生一起成長,共同進步。我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關(guān)心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己的成功和欣慰。只有這時,才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。
二、熱愛人民的教育事業(yè)
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。除了父母,教師是學生相處時間最多,對學生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,對學生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話:'教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細的,富于窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。'因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時時處處做學生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
三、具有廣博的知識
古人云:學高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為:做一個現(xiàn)代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,學習網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
當前,課改的號叫已經(jīng)吹響。我們只有實事求是的學習,提高,才能使教育再永葆青春的光彩。做為一個教育工作者,要對立良好的職業(yè)道德,時時以育人者的標準嚴格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學,關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應(yīng)兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
篇十四 教師個人德育工作計劃報告1050字
一、踐行師德
面對新的一個學期,我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃:
1、加強學習,勇于創(chuàng)新。我將認真學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。
2、參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗。我要在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
3、相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。
二、立足學科教學學科活動滲透德育教育
1、用心關(guān)懷,滲透德育。現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期,作為科任老師,在這學期里我將重點關(guān)注學生的個性形成,關(guān)注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、加強規(guī)范學習,滲透德育。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、加強教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應(yīng)當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
4、關(guān)心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。
三、關(guān)注學生心理健康教育
針對于學生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,學生思維能力還不完善且思想波動大,因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。使學生能及時走出心理誤區(qū)。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學習成績。
我將要和家長及時聯(lián)系,了解和掌握學生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。
篇十五 小學教師中隊輔導員先進性個人黨性分析報告2150字
小學教師中隊輔導員先進性個人黨性分析報告
學高為師,身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年,我時時對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,在這'保先'活動轟轟烈烈開展之際,更應(yīng)積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。自身主要存在問題有:
1、理論學習較松懈。
主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、___思想、鄧小平理
論和___同志提出的'三個代表'等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、工作作風欠踏實。
主要原因:作為校大隊輔導員,應(yīng)全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè),積極有效的
開展各項少先隊活動。但工作中,還存在著'偷懶'的僥幸心理。例如,青蘋果社團部門之間的發(fā)展不均衡,這固然有隊干部能力差異的因素,但更多的自身的指導不到位,心想老師們也不會太過注意,只要能應(yīng)付過去就行了,缺乏一種精品意識;還有對鼓號隊的管理一直有情緒上的回避,因為總覺得自己缺少音樂細胞,學校在安排這項指導工作時,實在勉為其難了,每次上興趣課時,心里總在想,反正就這點水平,湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的,如四月份的'綠盛杯'創(chuàng)意風箏制作大賽,為了向市少年宮領(lǐng)導交差,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識,收尾工作也沒有做好,使很多孩子精心制作的風箏破損,給孩子們帶來了負面的影響。而作為一名學科教師,在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞,如容易丟三落四,課前準備不充分,影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室,在為人師表這一點上打了折扣。
在學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后,對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時,也有過一點點的內(nèi)疚,但很快便會原諒自己?,F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了'原諒自己就是墮落的表現(xiàn)'這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任,對孩子的不負責任,對學校的不負責任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
主要原因:這里的'群眾'主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在
校內(nèi)主要是以中隊為單位的,一個有活力、團結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員,我一直有這樣的想法,多深入中隊去走走,多為中隊輔導員提供一些中隊建設(shè)的金點子,多為輔導員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗,使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干......但'想想激動,做做一動不動'。原因在于,其一是怕難為情,想自己才新調(diào)近來一年,許多老師還不完全熟悉,不知道應(yīng)'從何說起';其二對中隊的個性不了解,怕'說錯',反而適得其反;其三,怕自己的干涉,給輔導員老師增加新的壓力。于是,當一些中隊碰到困難時,不能及時的幫助解決,有的活動布置脫離了學生實際等等。脫離中隊及輔導員老師,就容易使工作開展變成一個花架子,長此以往,就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施:善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。
積極參與政治學習,認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
三個代表重要思想;學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗,升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。
2、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的
成長。在工作中要強化精品意識,要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的,要不斷提高自身的責任感,不能有 '混'的思想,以'精'來嚴格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。
'慎獨'是一種崇高的精神境界。就是說,在別人看不見、聽不到的時候,
在閑居獨處時,更要小心、謹慎,嚴格要求自己,讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾,盡可能和老師們成為生活中的朋友,團結(jié)關(guān)愛,虛心聽取他們的意見,積極改進。作為一個部門的負責人,我更要強化自己的慎獨意識,在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利,錘煉自己的黨性。