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教育工作自查報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-04-16 07:54:01 查看人數(shù):45

教育工作自查報告

篇一 教育工作自查報告900字

教育工作自查報告

一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。

1、黨委政府制定“鄉(xiāng)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯(lián)席學校制度,確保每個學校有一名班子成員聯(lián)席工作。

2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排,深入基層,進村入戶做流失學生返校工作,工作進展情況在干部會上進行匯報。

3、通過努力,我鄉(xiāng)小學階段年輟學率控制在0%以內,初中階段年輟學率控制在1.1%以內,低于上級要求2%以內。

二、整治校園環(huán)境,營造良好教書育人環(huán)境。

1、爭取到“壹基金”的支持,購買了適應學校應急使用的應急包。

2、安裝監(jiān)控設備一套。28個攝像頭覆蓋了校園的關鍵區(qū)域,安裝了12對校園周界報警設備系統(tǒng),覆蓋校園周界的所有區(qū)域;建設一個校園警務護學崗,落實協(xié)警員1名。完成了中心小學變壓器安裝處砌筑安全圍墻。建設鄉(xiāng)留守學生之家1個,作為學生與老師之間的交流平臺,廣泛開展留守學生的關愛活動。

3、黨委、政府對學校安全工作非常重視,組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鄉(xiāng)學校進行安全工作檢查,一是對學校校舍安全的檢查,二是對學生學習生活中的安全檢查,三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查,四是對校車、拐的裝載學生現(xiàn)象的檢查,保持了今年學校無安全事故的出現(xiàn)。

4、今年,綜治辦對全鄉(xiāng)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網(wǎng)現(xiàn)象。我鄉(xiāng)中心小學嚴格按照上級要求,不對學生進行亂收費,一旦發(fā)現(xiàn),將嚴格處罰,杜絕了亂收費現(xiàn)象,今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。

三、加強幼兒園管理,確保了辦園的安全。

1、分管領導同小學校長經(jīng)常到鄉(xiāng)村進行檢查,如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消,對符合網(wǎng)點布局的則督促改善辦學條件,按正規(guī)程序申報辦園。

2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改,并在期內進行督促落實,有效地促進我鄉(xiāng)幼兒園的規(guī)范管理,沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。

黨委、政府切實履行了對教育工作的職責,學?;A設施進一步完善,安全系數(shù)明顯提升,師生關系更加融洽,學習環(huán)境更加優(yōu)化,但是與上級要求還有差距,還有待于加大力度,不斷改善辦學條件,不斷創(chuàng)新工作思路履行好自己的職責,使我鄉(xiāng)教育工作從硬件和軟件兩方面不斷強化。

篇二 教育實踐活動回頭看工作自查報告1350字

為深入貫徹落實中央全面從嚴治黨要求,堅持思想建黨,進一步加強對黨員領導干部的思想政治教育,總局黨委決定在全系統(tǒng)黨員領導干部中開展“講政治、守規(guī)矩、敢擔當、有作為”集中教育活動,本人的“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)“回頭看”報告如下:

一、工作情況:

(一)已完成工作整改情況。我充分認識到作風問題的頑固性和反復性,把“回頭看”作為活動自查自糾的一種重要方式,持續(xù)推進作風建設的一個重要抓手。結合學校實際,我堅持認真查找教育實踐活動開展以來存在的問題,密切關注活動出現(xiàn)的新問題,防止“四風”反彈、變異,防止活動一陣風、雨過地皮濕。要切實做到思想上真自覺、要求上真嚴格、工作上真到位,持續(xù)強化工作舉措,將作風建設不斷引向深入,推動作風建設的常態(tài)化、長效化。

(二)長期工作:

一是針對在思想認識方面存在的問題進行了整改,著力解決了“思想認識不到位,理論知識水平不夠高,求實創(chuàng)新意識不強”的問題。

二是針對在工作作風方面存在的問題進行了整改,著力解決“對工作缺乏激情、主動性不夠、責任性不強”的問題。

三是針對學校目前的有些規(guī)章制度不完善、不健全的問題進行了整改,著力解決“管理機制不健全,教育教學監(jiān)管不力”的問題。

二、取得效果

1、思想認識得到提高。

隨著活動的深入,我沒有滋生消極厭倦的情緒,對活動開展仍一絲不茍,但部分同志認為問題矛盾解決得差不多了,思想稍上有松懈的動向,在校領導的帶領下,班子及班子成員以及廣大黨員同志認真回頭看,松動的神精又繃緊起來,大家都認識到了不足,表示決不放松群眾路線開展以來取得的成效。利用業(yè)余時間我積極研讀上級規(guī)定的學習內容,特別是_____系列講話精神,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線堅持下來。

2、工作效率逐漸提高。

活動開展以來,我認真務實,以服務群眾為宗旨,慵懶散拖、推諉扯皮,脫離群眾、不接地氣,工作不落實、服務不主動的問題不見了,服務水平和工作效率明顯提高。

三、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

四、下一步工作

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務學習,不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質,不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

__小學

__年3月24日

篇三 曹江鎮(zhèn)基礎教育工作自查報告1300字

曹江鎮(zhèn)基礎教育工作自查報告

曹江鎮(zhèn)人民政府

(2023年3月)

一、我鎮(zhèn)基礎教育的概況

曹江鎮(zhèn)地處高州市中部,總面積125平方公里,人口65000人,全鎮(zhèn)23個村委會和1個居委會?,F(xiàn)有中小學校26所,學生總數(shù)為14275人,教職工531人。其中小學23所,學生9972人;初中3所,學生4303人。

1995年初,我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省、市人民政府驗收后,“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展,2003年小學入學率為100%,初中入學率為98.8%,學年內輟學率:小學為零,初中輟學率為1.2%;畢業(yè)率:小學100%,初中100%;15周歲人口初等教育完成率為100%,17周歲人口初中教育完成率為98%,15周歲人口文盲率為零。

我鎮(zhèn)師資水平不斷提高,每年增加的教師達到國家規(guī)定的學歷。目前,我鎮(zhèn)小學教師學歷達標率為100%,初中教師學歷達率為98.3%。

2003年,我鎮(zhèn)“普九” 進一步鞏固,中小學更加均衡發(fā)展,老區(qū)小學改革卓有成效,優(yōu)質學校比例有較大提高。去年以來我鎮(zhèn)完成8所學校(其中老區(qū)學校3所)的“改薄”任務,投入資金583萬元,

新建教學樓7幢,建筑面積14700m2,裝修爛尾樓1幢3500m2,鎮(zhèn)政府投入108萬元,爭取上級撥款120萬元,發(fā)動個人捐資420萬元,。同時全鎮(zhèn)中、小學的圖書和設備得到進一步完善,大大地增強了我鎮(zhèn)辦學綜合實力,教育教學質量穩(wěn)步提高。

二、我鎮(zhèn)基礎教育工作的主要做法及措施

(一)落實政府行為,鞏固“普九”成果

我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問題有兩個方面:一是初中學位不足;二是學校建設資金缺口大。為了解決初中學位不足的問題,2003年初,我鎮(zhèn)按市政府精神,采取了“學校還本,政府付息”的辦法,貸款200多萬元支持中學校舍建設。這項工程,在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下,由各中學具體組織實施。到2003底止,全鎮(zhèn)3所中學都實施了校舍擴建工程,總建筑面積達到 9500 m2。這項工程的實施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學位不足的問題。

為了切實抓好初中在校生的流失,我們采取教育、行政、經(jīng)濟、法律等措施,依靠政府、學校家長和社會齊抓共管,形成“防流、控流”合力。第一:市政府通過建立“普九”年審制度,每年檢查評估一次,政府要求教育主管部門,把中小學的入學率、輟學率、完成率作為制訂崗位責任制和年度考核的主要內容。第二,通過政府有關職能部門嚴格把關,禁止未接受完九年義務教育的學生外出打工經(jīng)商。

發(fā)動流失生回校,以政府名義通知家長,限期送子女回校就讀,收到了顯著的效果。學校方面:教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評價方案,各校的平均分、及格率、進步率均按初中一年級入學人數(shù)計算,促使學校主動做好防止學生流失工作。我鎮(zhèn)各中學也制定了一套行之有效的方法。將防止學生流失的工作與班主任、科任教師的考核、評獎掛鉤,分片包干、責任到人,促使班主任、科任教師主動做好防止學生流失工作。家長方面:通過大力宣傳《義務教育法》,使家長明確其法律和義務,確保其子女接受完九年義務教育。社會方面:通過政府有關職能部門的社會力量加強檢查,嚴禁工廠、企業(yè)招收童工,有效地堵塞了義務教育階段的學生因到社會打工而輟學的違法行為。此外,我鎮(zhèn)還多方采取措施,確保困難家庭子女的流失。除了省的扶貧學生外,還建立了鎮(zhèn)、校二級扶貧助學制度,通過社會人士捐資、學校減免書雜費等措施扶貧助學。據(jù)統(tǒng)計,2003年有2216名特困生享受了扶貧助學金,共186200元。

篇四 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作自查評估報告2700字

縣人民政府教育督導室:

近幾年來,我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下,深入貫徹黨的教育方針、政策,努踐行“____”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治校”的辦學思路,加強管理,科學指導,開創(chuàng)出__鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面,現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告職下:

一、基本概況

__鄉(xiāng)位于縣最南端,距縣城82公里,轄12個村委會,1個居委會,135個村民小組,幅員面積28平方公里,全鄉(xiāng)共有居民5202戶,人口17420人,其中農(nóng)業(yè)人口16610人。

全鄉(xiāng)共有初級中學1所,小學4所(其中村3所)。全鄉(xiāng)有中學教學班8個,在校生419人;小學教學班17個,在校生723人。中學有教職工32人,其中專任教師28人;小學有教職工40人,其中專任教師37人。

二、履行教育工作職責情況

(一)領導履行教育職責情況

我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務院領導下,地方政府負責,以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制,全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調發(fā)展的責任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,把教育列入政府的重要議事日程,在研究和制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時,把教育工作作為基礎設施的重點領域。

1、繼續(xù)充實“兩基”工作領導小組。

我鄉(xiāng)成立了由__鄉(xiāng)鄉(xiāng)長__擔任組長,__、__為副組長,由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領導小組,全面實施“兩基”工作。

2、各校也成立了以校長牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領導小組。

3、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議,研究討論、安排部署“兩基”工作,解決具體問題。嚴格控制中小學生流失,各校都制定了控輟保學制度。領導小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有利條件,形成事事有人抓,樣樣有人管的黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。

__鄉(xiāng)、村、組切實擔負起在農(nóng)村義務教育中的管理責任,促使轄區(qū)內教育健康協(xié)調發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行國家有關法律法規(guī)、方針政策,發(fā)揮村黨支部、村委會職能作用的優(yōu)勢,進村入戶進行教育法律法規(guī)宣傳,動員適齡兒童入學,動員輟學生返校,嚴格控制義務階段學生輟學率

(二)我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展的舉措及取得的成績

我鄉(xiāng)積極強化政府統(tǒng)籌職能,把農(nóng)村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中之重,加快教育改革進程,完善農(nóng)村義務教育管理體制,落實鄉(xiāng)、村和有關部門的職責,推進農(nóng)村教育綜合改革,努力探索農(nóng)村教育發(fā)展的新路子。

1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學輟學”工作責任制,實行控輟保學責任制,與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責任書,責任到人,年終納入對干部的政績考核。

2、通過對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關教育政策法規(guī)的宣傳和教育,增強廣大群眾的法律意識,幫助家長認識到送子女上學接受九年義務教育是自己的義務,自覺送子女上學。

3、實行了過硬的獎懲制度。實行了政府和學校的“雙線承包”。各學校也都有明確的控流制度,明確責任,大家齊抓共管,學生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

(三)加強管理,確保教育經(jīng)費投入到位

,全鄉(xiāng)預算內教育財政撥款為:__鄉(xiāng)中學97.3593萬元,__鄉(xiāng)小學為153.2645萬元,預算內義務教育學校年生均教育事業(yè)費做到逐年增長。

(四)辦學條件

按照“以提高辦學效益為目標,以集中辦學為方向”的原則,合理調整教育結構和學校布局,逐步縮小學校之間的差距,促進義務教育均衡發(fā)展。及時排除危房,學生宿舍、食堂、廁所等符合有關規(guī)定,確保師生安全,創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境。

1、鄉(xiāng)中學:理化生實驗室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品,購置實驗桌24張,實驗凳120根,演示桌2張,實驗柜18個。小學:鄉(xiāng)中心校配備了自然實驗柜11個,器材11套。鄉(xiāng)小具有校園通網(wǎng)絡開通到各個班;

2、體育、美術、音樂、衛(wèi)生等設備根據(jù)實用、夠用的原則,按照二類標準購置了各類器材;

3、電教:配備遠程教育模式一、模式二;配備了電視機20臺,放像機6臺,投影儀2臺,錄放擴音機24部,教學光碟230套,cd碟1500余張,錄音磁帶580盒,投影片18套。小學安裝了校園網(wǎng)絡,中心校裝備了41臺微機,中學校裝備了37臺微機,大大地促進了學?,F(xiàn)代信息技術教育;

4、圖書室藏書量中學生生均24冊,小學生生均18.4冊。__學校逐年逐步完善教學必要的設施,全面實施新課程改革,全面育人,育人質量逐步上升。

(五)師資隊伍建設

調整優(yōu)化教職工隊伍結構,合理配置人才資源,建設高素質、專業(yè)化的教師隊伍,教師數(shù)量、結構和素質基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。全面實施教師資格制度和聘任制度,嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業(yè)道德為重點的師德師風建設。完善中小學校負責制和任期目標責任制,積極推進校長聘任制,嚴格掌握校長任職條件,加強中小學校長和教師培訓。

(六)教育管理

堅持依法治教,依法行政,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學行為,實施科學管理。轉變政府職能,建立完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調的教育管理機制。建立和健全教育督導機構,加強隊伍建設。建立和完善學校督導評估制度,全面推進學校督導評估工作。加強社區(qū)與學校的溝通和合作,營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

始終把學校安全工作視為教育工作的重中之重,每學期初,由鄉(xiāng)政府牽頭,制定一系列的學校安全規(guī)章制度,成立安全工作領導小組,簽定各種安全工作責任制,做到安全工作責任到人

三、存在的問題及下一步工作措施

回顧以往工作,我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作,各項指標基本達到上級要求,也取得了顯著的成績,但通過自查我們仍有許多的問題和不足:

1、受整體財力的制約,教育投入空間還不夠充分,教育經(jīng)費還不太寬裕,學校高品位的育人環(huán)境建設還不能指日可待。

2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低,適應素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。

3、教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡,還沒有完全形成強有力的綜合教育網(wǎng)絡和體系。

4、大量的農(nóng)民外出務工,導致孩子留守在家,或交由年邁的父母看管,或寄托親友照看,或讓其獨立生活,使這些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成為一個新的社會問題。

5、廣大義務教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。

今后,我們將一如既往,統(tǒng)籌規(guī)劃,搶抓機遇,克服萬難,全線出擊,矢志艱苦奮斗,勇于開拓創(chuàng)新,使教育各項工作穩(wěn)步推進,力爭使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟的振興,為社會主義新農(nóng)村建設,為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強鎮(zhèn),為構建和諧社會,為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。

篇五 北京匯佳職業(yè)學院2023年度教育教學工作自查報告1950字

北京匯佳職業(yè)學院2023年度教育教學工作自查報告

市教委高教處:

根據(jù)市教委“京教高(2023)43號”文件精神,我院對2023年度的教育教學工作進行了認真的總結和自檢。我院在市教委的正確領導和積極支持下,在董事局和董事長的直接領導下,在學院領導和全體師生員工的共同努力下,2023年取得了可喜的成績,學院得到了很大的發(fā)展,師資隊伍、教育教學管理、教學投入等各個方面都得到了長足的進步,具體報告如下:

一、教學工作基本情況

我院2003年5月被市政府和市教委批準為計劃內招生的高等職業(yè)學院,經(jīng)過全院教職員工的共同努力,當年六個專業(yè)招收新生404人,春季招收新生7人;2023年秋季12個專業(yè)又招收新生905人,目前計劃內、外在校學生已達到1800人,學院已初具規(guī)模,為學校的進一步發(fā)展帶來了勃勃生機。為了保證教學質量,到2023年底我院的兼、專職教師已達到109人,其中專任、專職教師96人,兼職教師13人。懂事長和院長非常重視教師隊伍建設,決定從現(xiàn)在開始根據(jù)教學需要大量招聘碩士以上研究生來我院任專職教師,爭取到2023年專職教師達到95℅,建設一支相對穩(wěn)定、高水準、熱愛教育事業(yè)、適應高職教學的教師隊伍。

目前12個專業(yè)、二個年級,根據(jù)教學計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標要求,已開出56門課程,由于專職、專任教師數(shù)量較多,教學運行良好,學生思想和學習穩(wěn)定,一年多來沒有發(fā)生過教學管理和學生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關系融洽,整個學校充滿著團結向上的氣氛。

我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀高職高專通用教材,目前尚無自編教材。教學管理和學生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責任制。例如“學生學籍管理規(guī)定”、“學生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場紀律和考試作弊的處理程序”、“關于考試作弊處理的規(guī)定”、“學生行為規(guī)范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規(guī)范”、“關于考試命題和試卷、評卷、成績評定的規(guī)定”等等,這些規(guī)定正在辦學的實踐中得到落實。

二、關于教學改革

為了搞好高職教學,學院非常重視教學改革。從今年秋季開始,學院在確保教學質量和教學正常運行的前提下,對英語各專業(yè)和學前教育與管理專業(yè)兩個專業(yè)進行教學改革試點,學院對這兩個專業(yè)的教學改革不僅從資金上作了較大投入,而且緊密與教學實訓基地教師、專家、工作人員相結合,調整教學計劃,改進授課方式,取得了顯著成果,受到了各級領導的肯定,也受到了家長和學生的歡迎。

(詳見附件

1、2)

三、存在的問題和解決的措施

在教育教學工作取得可喜的成績同時,學院領導也非常重視存在的問題,三個學期的教學實踐,對高職高專教育教學工作取得了不少的經(jīng)驗,總的看來主要是三個方面的問題。

⒈ 學生的基礎知識參差不齊,整體基礎差,對課堂教學帶來了很大的困難,尤其是部分學生學習積極性、主動性差、缺課多、課堂紀律差,這些直接影響到教學質量和教學質量的提高。我院為克服上述問題,首先由學生處組織學生開展政治思想教育活動,請董事長做“樹立正確人生觀和端正學習目的”的報告,并開展“你為什么到匯佳上大學”的演講比賽等等,同時強化教學管理,學院要求班主任跟班聽課,教務處每天五次檢查各班課堂教學情況。在教學改革的基礎上,大膽改進考試方式方法,增加口試科目,實踐考試和計算機上機考試,組織教師對基礎差的學生補課等,采取這些措施,有效地提高了學生的學習積極性,使學生情緒穩(wěn)定,平均考試及格率達到80℅。要求入黨的學生數(shù)量大幅度增加,現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請書,占計劃內學生總數(shù)的11℅。

⒉ 提高教師素質逐步適應高職教學

高職教學有其自身的教學規(guī)律,教育部明確規(guī)定,高職教學實踐教學課程要達到或超過40%,因此要求雙師型的教師達到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學校的教師或退休教師,他們有豐富的教學經(jīng)驗,在業(yè)務上也有一定造詣,但是在高職的教學實踐中,往往重理論,缺乏實踐與理論的結合,有的對實踐教學生疏,缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的問題,我院學前教育與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進行教學改革,盡可能地使課堂教學與實踐教學緊密結合,請實訓基地的教師、專家來院任教,取得了良好的效果,目前仍在進行。我們將不斷總結經(jīng)驗,在改變教師的組成的同時,提高教師的素質。

⒊ 教材建設方面

好的教材是保證教學質量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個學期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材,但仍有20%的教材選用本科或其他教材,尤其是專業(yè)基礎課教材困難更大,從教師和學生的反映來看,現(xiàn)在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進的地方,從課程 體系上作大的改進,要突出應用性、實踐性人才培養(yǎng)模式,把教育部對高職高專人才培養(yǎng)要求同時體現(xiàn)在教材上。因此,需要結合我院的專業(yè)特點自編一些優(yōu)秀教材。目前,有不少的差距,我們正在創(chuàng)造條件,力爭在不長的時間內,編寫出我院自己的教材。

北京匯佳職業(yè)學院

2023年元月28日

篇六 教育實踐工作自查報告1050字

教育實踐工作自查報告

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的__大部署的一項重要工作。當前,第二批教育實踐活動啟動在即,為切實做好活動前期準備工作,縣廣電新聞中心超前謀劃,迅速行動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,扎實推進前期準備、組織動員、聽取意見等各項工作,積極為即將開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動預熱升溫。現(xiàn)將準備工作情況匯報如下:

一、組建機構,強化活動組織領導。成立了以縣廣電新聞中心主任、黨支部書記為組長的“黨的群眾路線教育實踐活動領導小組”,中心班子成員為領導小組副組長,單位各股、部、臺黨員負責同志為成員,領導小組下設辦公室,強化對教育實踐活動的組織領導。

二、強化教育,夯實活動思想基礎。第二批教育實踐活動首要任務是學習教育。為此,我單位從加強學習教育入手,以“為民務實清廉”為主題,采取集中學習、專題研討、座談交流等方式,組織單位在職黨員干部以及退休黨員干部,采取訂購資料、集中培訓、專題輔導、座談交流,“走出去,請進來”等多種形式,組織全體黨員干部認真學習領會黨的__屆__全會精神和______一系列重要講話精神,學習中央和省委關于教育實踐活動的文件和會議精神,聯(lián)系實際學,深入思考學,全面加強黨員干部的群眾觀念教育,為開展黨的群眾路線教育實踐活動夯實了思想基礎。目前,本單位已組織黨員干部專題學習七次。

三、調查摸底,做好活動前期準備。堅持“早行動、爭主動”的原則,結合實際情況,以調查問卷形式,廣泛征求黨員干部、群眾等群體的意見建議,傾聽黨員群眾的聲音,了解黨員群眾所思所想所盼,查找群眾路線方面存在的問題。開展與黨員干部及群眾座談交流活動,廣泛征求意見建議,形成了全方位、多角度、立體化調研工作態(tài)勢,為教育實踐活動的全面開展提供了重要依據(jù)。

四是是深入基層,服務保障民生發(fā)展。結合“三送”活動,今年以來,單位主要領導帶領班子成員及黨員干部多次深入聯(lián)系點大由鄉(xiāng)濯龍村,認真聽取掛點村黨員干部群眾對我中心班子成員、掛點隊成員、以及如何做好黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議,切實為民解決實際困難,實現(xiàn)了黨員干部聯(lián)系群眾全覆蓋常態(tài)化。今年以來,我中心幫助掛點村建立了農(nóng)田水利設施、公共服務設施等基礎設施項目庫,并幫助村委會實施建設了村委會至張家屋的公路建設項目和垃圾處理池建設項目,目前道路和垃圾處理池全面竣工。針對當前該村正在開展的高效農(nóng)田改造項目,單位黨員干部主動深入調研,詳細了解項目情況,積極為民破解難題,并利用電臺、電視臺等媒體大力做好輿論宣傳,為活動開展營造良好的輿論氛圍。

篇七 小學體育衛(wèi)生與藝術教育工作自查報告5050字

為了進一步規(guī)范我校的辦學行為,不斷提高辦學水平,全面實施素質教育。根據(jù)黑龍江省教育廳(黑教督[__]77號)“關于對全省中小學體育衛(wèi)生與藝術教育工作進行專項督導檢查”的文件精神,我校充分發(fā)動相關教師認真學習自查細則,針對我校實際進行逐項的自查?,F(xiàn)報告如下:

一、學校概況

我校始建于1987年,學校占地16687平方米,現(xiàn)有15個教學班,學生453余人,教職工70人,其中省級教師一人,總局級教師3人,林業(yè)局級骨干教師12人,小學高級教師32人,小學一級教師14人,全校教師都達到中專以上學歷,全部符合國家規(guī)定學歷。為適應現(xiàn)代化教學的需要,學校設有圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室,以及專門的體育、音樂、美術教室。是一所管理嚴謹有序,師資力量雄厚,教學質量突出,社會聲譽顯著的省級標準化學校。

二、高度重視、提高認識

學校體育衛(wèi)生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分,特別在實施素質教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學校高度重視體育衛(wèi)生與藝術教育工作,建立了體育衛(wèi)生與藝術教育工作領導小組(組長:劉麗萍,副組長:陳彥麗、劉吉夢;組員:王桂敏、 王慶榮 、 王桂環(huán) 、田麗 、袁 野 劉妍、于志峰、 劉華 、郭玲 、孫國艷 、于陽 、 董艷紅),一名副校長(陳彥麗副校長)分管學校的體育衛(wèi)生與藝術教育。把體育衛(wèi)生及藝術教育工作納入學校整體工作計劃,制定了一系列規(guī)章制度,領導和評估制度健全。保證學校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實,每學期都有專項的計劃及工作總結。為順利開展工作奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。

三、方案引導,扎實自查

學校制定了體育、衛(wèi)生、藝術專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的學校體育衛(wèi)生、藝術教育工作領導小組,實行分管負責制,工作流程為:校長—分管領導—體育衛(wèi)生藝術教師一條線。確立自下而上的工作機制,先由相關教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查,最后由學校體育、衛(wèi)生、藝術自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查,并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

四、具體情況,匯報如下:

(一)轉變觀念,思想重視

我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術教育工作,認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《學生體質健康標準》等體育、衛(wèi)生藝術教育方面的政策法規(guī),切實做到轉變教育觀念,做到以生為本、強化學生的健康和安全意識,注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育、衛(wèi)生、藝術教育更作為學校的重點工作來抓。

學校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術工作計劃,并納入教學工作計劃,把這幾項工作提到學校的議事日程中來。當然,教育經(jīng)費的保證是體育、衛(wèi)生與藝術教育工作正常開展強有力的后盾。因此,學校每年都從公用經(jīng)費中專門撥出一部分基金用于完善體育、衛(wèi)生與藝術教育的設施、設備。

學校著力培養(yǎng)體育、衛(wèi)生、藝術方面的師資隊伍,將體育、衛(wèi)生、藝術教師納入教師培訓計劃,大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務水平,在評先進、職稱評騁時,和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術教師2人,校醫(yī)一名,且都以青年教師為主,師資力量較為強大,符合上級有關部門的要求。

嚴格執(zhí)行課程計劃,確保按照國家和省頒布的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術課,為抓好體育、衛(wèi)生、藝術教育工作打下了基礎。與此同時還積極組織學生開展陽光體育運動。

(二)學校體育工作

1、我校校園劃分為三個區(qū):運動區(qū)、課間活動區(qū)、 運動場。運動場含200米跑道及足球場一個;運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設施齊全,有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。

2、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況,同時督促學生積極參加體育活動,做好學生體育活動的考勤記錄,積極開展體育競技活動。學校每年度開展春、秋、冬三季運動會。每學期還定期召開符合學生年紀特點的專項體育活動:如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。

3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,實施陽光大課間操計劃,確保間操的快、靜、齊。間操分為兩部分:一部分是韻律操;另一部分是廣播體操,不僅讓學生得到美的熏陶,同時還增強了體質。學生課間活動以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實心球等為主。體育課、唱游課做到規(guī)范化、制度化,制定安全應急預案,加強器材管理,配備相關藥品,保證活動安全。學生每學期在學校參保一份校園安全險。

4、我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、、有教案、有總結。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個,器材室內配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材,為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

近年來,學校的體育教學質量逐步提高,按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程,制定好訓練和活動計劃,嚴格按照教學大綱要求授課,認真?zhèn)湔n、上課,并及時進行課后反饋,寫好反思日記。學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強,校內自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加,學生健康狀況明顯改善。

學校不僅關注自己學生的身體素質,對周邊的適齡兒童也是同樣關心,每天放學后都會將校門敞開、使體育運動區(qū)對外開放,將體育運動設施免費供周邊的學生和兒童使用,使他們的身心得到愉悅,身體素質得到提高。

(三)學校衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分,學校領導高度重視學校衛(wèi)生工作,成立了以校長為組長、教導處、總務處、醫(yī)務室負責人組成的領導小組。認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例,每年制定學校衛(wèi)生工作計劃,定期進行檢查,創(chuàng)設了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

(1)學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想,著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫,配備專業(yè)學校畢業(yè)的校醫(yī)一名,并設有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品。

(2)學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖,以及開展衛(wèi)生知識進課堂等系列活動,如:主題班會上觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識,堅持以預防為主的方針,全面落實各項預防、控制措施,提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預防宣傳工作,發(fā)放控制傳染性疾病防治材料,宣傳健康教育知識及一般自救常識,學校重視學生體質健康,每學期都請防疫站的工作人員對在校學生進行一次健康體檢,并建立學生健康檔案;學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長,班主任也掌握本班學生的體質狀況,將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師,以保證學生的運動安全。

3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,學校把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一,學校成立了由帶班領導——值周長——值周教師——值周學生組成的四級檢查網(wǎng)絡,深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作,周周進行“文明班級”評比,督促各班級切實抓好衛(wèi)生工作。加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結合,提高學生的衛(wèi)生意識。

4、學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針,做好各種傳染病的預防宣傳工作,對新入學學生的預防接種證進行檢查,組織全體學生打防疫針,定期組織師生進行身體檢查,建立學生健康檔案,做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。

5、深入開展養(yǎng)成教育,為學生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。值周人員每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除,清除校園衛(wèi)生死角,及時消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學校定期消毒,預防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美,采光照明度達到國家標準。

6、為確保教師及學生飲水健康,學校每天為各教室和各辦公室配備了充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

7、針對現(xiàn)今小學生視力普遍下降的現(xiàn)象,利用上下午課間時間進行兩次眼保健操,由班主任負責此項工作,更好地保護了學生的視力。我校學生的近視率近年來一直低于32.5%。

(四)藝術工作

1、學校沒有了藝術,就如鮮花沒有了雨露,孩子失去了童心。為使我校的校園充滿生機,把藝術教育作為學校的品牌,我校成立了“藝術教育活動”領導小組,由校長親自擔任組長,形成“藝術教育領導小組——年段——班級——特長團隊”這一管理機制,做到層層管理,層層落實,使藝術教育活動真正落在實處。

2、創(chuàng)設了濃厚的育人氛圍

學校本著以學生為本的理念,著力打造“書香校園”。全校師生自己動手,營造了一流的育人環(huán)境,樓廊文化主題突出,共設有四個主題:一樓“文明行為規(guī)范篇”,二樓“詩情古韻教育篇”,三樓“成長立志收獲篇”,東側樓梯是家鄉(xiāng)篇,特色鮮明,一廊一品,創(chuàng)設了抬頭低頭皆在文化之間的育人氛圍。每周升旗儀式,每天紅領巾小廣播,定期更換的宣傳櫥窗,讓面面墻壁會說話,處處環(huán)境都育人。

3、加強對各班級學生文藝骨干的培訓,力求收到每班都有3—4名的文藝骨干,使他們在班級藝術活動中發(fā)揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨干們都能帶領班級學生一展風采,呈現(xiàn)在師生面前一臺精彩的文藝節(jié)目。

4、我校嚴格按照國家審定的人教版教材進行授課,積極開齊開足藝術課程,定期制定學科考核標準,對學生藝術課程進行考核。學校成立了專門的音體美教研組,定期開展教研活動,每學期藝術教師都進行研討課教學,課后組織聽課教師進行評課,取長補短。同時還利用課余時間觀摩其他老師常態(tài)課,探索課堂教學模式。加強教師培訓,提高教師的理論素養(yǎng)及課堂教學效率,促使藝術教育質量不斷提高。

5、“發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,讓每個孩子感受到成功的快樂”,一直是第四小學全體教師的工作指針。學校始終把促進學生健康、和諧、全面發(fā)展作為全部。使“養(yǎng)成從事藝體活動的良好習慣”這一培養(yǎng)目標能夠更好地貫徹落實。我校為了滿足不同層次、不同愛好學生的需求,根據(jù)自身實際情況建立了“美術繪畫、手工制作、韻律舞蹈、電子琴、演講等特長團隊,班主任引導全體學生參加,并做到制度化,定期進行成果展示。學校根據(jù)學生的特長愛好組織開展才藝展示:演講比賽,書畫展、手工制作等活動;在局廣場“慶七一”、“慶國慶”文藝演出、演講比賽等各項活動中,都取得了優(yōu)異成績,得到上級領導、家長以及同行的認可。各種活動的開展為學生搭建展示自我的平臺,給學生一片自由翱翔的天空,同時也激發(fā)學生的學習興趣,充分發(fā)展了學生的特長,豐富了校園生活,培養(yǎng)了學生的能力,增強了學生的愛國主義精神和集體主義精神,形成了濃厚的校園藝術氛圍。充分發(fā)揮了學生的主體性,展現(xiàn)了學生的個性與特長,實踐著“規(guī)范+特色,合格+特長”的辦學理念,

4、為了進一步搞好本校的藝術教育工作,我校不斷加大藝術教育工作的硬件配置,現(xiàn)有標準化音樂專用教室一個、舞蹈教室一個、多媒體教室一個、配備了相應的音樂教學器材,如:鋼琴、薩克斯、電貝司、電子琴、打擊樂器等。美術專用教室內設有:畫板、畫架、石膏像以及各種掛圖等教學器材,基本符合教學要求。功能室負責人對器材進行妥善管理并確保使用率。從而滿足了課堂教學和課外藝術活動的需要。每學年還聘請具有藝術專長的人員對學校的藝術教育活動進行輔導,取得了很好的效果。

三、存在的問題和努力的方向

我們第四小學體育、衛(wèi)生、藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績,這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。如:

1、學?;A設施有待進一步改善,根據(jù)學校現(xiàn)狀,體育、衛(wèi)生、音樂、美術等器材配備還不夠完善。作為一所省級標準化小學,學生數(shù)在全局最多,但教育經(jīng)費相對有限,器材配備相對不足,個別活動還不能正常開展。

2、體育場地還不夠規(guī)范。

3、由于各方面原因體育衛(wèi)生、藝術師資隊伍還不能達到定期定時培訓,教師的整體素質還有待進一步提升,從而更加適應新課程改革的需要。

改進方向:

1、積極利用布局調整時期規(guī)劃場地,爭取上級領導的重視和有力的支持。

2、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動,爭取外出培訓機會。

學校體育、衛(wèi)生、藝術工作始終是教育部門的重要工作,是持續(xù)推進素質教育的重要內容。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,不斷加強學習和提高,進一步提高體育、衛(wèi)生、藝術教師隊伍整體水平,加強體育、衛(wèi)生、藝術教師工作的責任心培養(yǎng),進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作,促進師生綜合素質的提高,不斷提高教育教學水平,為教師事業(yè)成功和學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎,繼續(xù)打造第四小學省級標準化品牌學校。

沾河林業(yè)局第四小學

__年6月6日

篇八 教育局意識形態(tài)工作自查報告2550字

教育局意識形態(tài)工作自查報告

為了深入貫徹落實___辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》,加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照市委的要求,我院開展了一系列意識形態(tài)工作?,F(xiàn)將學院黨委意識形態(tài)工作責任制落實情況匯報如下:

一、思想高度重視,加強組織領導

學院高度重視意識形態(tài)工作,認真落實書記抓和抓書記工程。明確要求黨委領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任,黨委書記是第一責任人,黨委副書記是直接責任人,協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工,按照一崗雙責要求,主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作,對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人,直接抓、親自抓,切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。

二、認真組織學習,不斷提高認識

組織班子成員認真學_______20__年10月5日關于意識形態(tài)工作的重要批示精神,認真學____辦公廳關于印發(fā)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔20__〕52號),組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》,以及______在黨的新聞輿論座談會上的講話精神,并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業(yè)技術學院委員會關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》,并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。

三、加強思想引領,深化理想信念教育

1.以黨委書記專題黨課開局,扎實開展三嚴三實專題教育工作和兩學一做學習教育。教育廣大黨員做到四講四有即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

2.加強黨委中心組織理論學習,示范引領全院教職工學_______系列重要講話精神,學習黨章黨規(guī),學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2023年黨委中心組理論學習安排意見》,印發(fā)全院開展學習和研討,通過加強理論學習,進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

3.開辦銅職大講堂6期,不斷加強全院教職工的理論素養(yǎng),全面提高教職工思想素質和職教能力。院內所有講堂、報告、論壇的開辦,均由分管教學工作的院領導負責審批。

四、強化正面引導,加強陣地建設

1.加強師德師風建設,成立了師德建設工作領導小組,制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》,堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū),課堂講授有紀律。20__年已開辦師德大講堂4期。學院工會將師德大講堂納入2023年突破性目標任務,進行安排部署。

2.制定了《銅川職業(yè)技術學院關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全院,并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。

3.學院團委負責學生社團的日常活動的指導和管理工作。院團委近年來相繼開通了銅川職業(yè)技術學院團委騰訊、新浪官方微博和團委青春尚德手機微信平臺,充分利用 兩微一端開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想,服務青年成長,傳播主流文化,展現(xiàn)青春風采。目前,關注粉絲突破3000多 人,閱讀點擊量日趨攀升,起到了很好的引領作用。

五、深入一線調查研究,及時掌握思想動態(tài)

1、近年來,學院相繼制定印發(fā)了《院級領導五個一制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部三個一制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》,系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施,促進了領導干部廣泛深入教學一線,積極開展調查研究,及時了解掌握師生的思想動態(tài),解決問題,化解矛盾。

2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室,參加教研活動和聽課,及時了解思想政治課教學方式、方法及內容,關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通,提出課改的思路和建議。

六、管理用好新媒體,積極傳播正能量

1.學院建有銅川職業(yè)技術學院官網(wǎng),各處室、系部都有自己的網(wǎng)頁。所有上傳信息由學院辦公室統(tǒng)一管理。學院規(guī)定,教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時,只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。學院網(wǎng)站和系部處室網(wǎng)頁信息更新情況納入月評季考。

2.學院成立了網(wǎng)絡信息中心,負責學院的網(wǎng)絡輿情管理工作,經(jīng)常性地關注學院師生的網(wǎng)絡輿情,及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡不良信息;負責學院網(wǎng)絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為領導研判輿情提供依據(jù)。

3.制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》。對處宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事,否則將實行責任追究。學院內所有宣傳欄、文化長廊的內容更新由學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處統(tǒng)一審核管理。

七、高標準嚴要求,加強輔導員隊伍建設

院黨委高度重視輔導員隊伍建設,堅持職業(yè)化引導、專業(yè)化建設、精細化管理和月評季考,以建設一支素質高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標,連續(xù)三年舉辦輔導員職業(yè)能力大賽,每學期開展德育論文評比活動和職業(yè)能力研討活動,不斷提升輔導員職業(yè)能力。在推進輔導員隊伍向職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展方面成效顯著,獲陜西省高校輔導員職業(yè)能力大賽二等獎1人次,三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優(yōu)秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20__年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業(yè)技術學院輔導員論文專刊》,受到多方好評。

八、定期進行研判,及時開展工作

院黨委定期對學院意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為,目前我院意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我院,社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作,實行師德一票否決;加強校園文化建設,弘揚主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭,主要是青年教師思想活躍,對政策學習缺乏熱情,青年學生思想政治工作丞待加強,思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡影響日益加大,師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃,網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。

今后,我院將進一步認真學習,貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取針對性措施,梳理抓好意識形態(tài)工作的思路,增強憂患意識、政治意識,增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識,進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度,落實黨委責任主體,明確院系組織責任制,做到守土有責,守土盡責。

篇九 未成年人教育推動工作自查報告850字

未成年人教育推動工作自查報告

根據(jù)上級部署,我中心支公司7月份積極開展了創(chuàng)新工作月度推動活動,以形式多樣的服務,促進未成年人健康成長及社會的和諧,以實際行動,認真踐行“創(chuàng)新發(fā)展”這一理念?,F(xiàn)將具體情況報告如下:

一、項目內容簡介

為進一步培養(yǎng)未成年人的安全意識,促進未成年人健康成長,公司聯(lián)合青少年宮開展“健康、安全”為主題的關愛未成年人教育系列活動,如開展交通安全、消防安全演練等形式多樣、內容豐富、切實有效的關愛未成年人教育活動。

二、本月主要工作內容與成果

2023年7月,為有序開展本項創(chuàng)新項目的推動工作,中支與青少年宮為了進一步提高兒童交通安全意識和自我防范意識,制訂了活動的實施方案,積極籌備8月份在少年宮開展“健康、安全”為主題的交通安全體驗課活動。通過與少年宮多次協(xié)調,本次活動時間定在8月3下午15時。

三、存在難點與問題

隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,交通也不斷發(fā)展,車輛增多,交通傷害事故也時有發(fā)生,其中不少是未成年人。樓層越蓋越高,火災隱患無處不在。其難點與問題是因為很多家長的交通、消防意識淡漠,孩子不懂得遵守交通規(guī)則、不懂火災發(fā)生時如何正確逃生。家長和孩子都應明白,規(guī)則、方法都是為了保障生命安全。只有孩子和家長都養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣、掌握火災發(fā)生時的正確逃生方法,提高交通安全意識,才能有效地阻止悲劇的發(fā)生,讓孩子健康茁壯成長。

四、下一步工作計劃與安排

(一)用具體、生動的交通事故實例,增強未成年人交通安全意識。

(二)培養(yǎng)未成年人有關的心理素質。在街上行走時注意力要集中,不要亂看亂跑,遇事不慌張

(三)幫助未成年人了解交通規(guī)則,如行人要走馬路兩側的人行道;過馬路時要走人行橫道線或過街天橋;不能在馬路上玩耍、踢球、騎小自行車或追逐打鬧;不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物;認識交通標志牌和指示燈,懂得它們的含義,自覺按指示做等等。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的能力和習慣。

(四)用游戲鞏固未成年人對交通標志的認識。

(五)開展消防安全演練活動。模擬住宅樓或教室發(fā)生火災,教會孩子并演練如何正確求救和逃生。

篇十 促進公正執(zhí)法專題教育工作自查報告3700字

促進公正執(zhí)法專題教育工作自查報告

20__年以來,我委及政法各部門認真落實“糾正執(zhí)法問題,促進公正執(zhí)法”專題教育活動,不斷創(chuàng)新舉措,完善制度,積極開展政法干警業(yè)務和思想素質教育活動,我區(qū)政法干警執(zhí)法水平進一步提高,執(zhí)法活動進一步規(guī)范,執(zhí)法問題明顯減少,涉法涉訴信訪量有了明顯下降,但由于歷史遺留等多種因素,執(zhí)法工作仍不盡完善,尚有許多應當改進之處,現(xiàn)將我區(qū)自查工作報告如下:

一、存在的問題

(一)執(zhí)法工作存在的問題

從對我區(qū)實際的情形分析來看,目前我區(qū)在整體執(zhí)法活動中還存在諸多的問題,歸納起來主要有以下幾個方面:

1、個別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范,存在保而不偵的問題。如: 20__年8月22日 ,原_____分局派出所民警張某、呂某辦理的陳某涉嫌詐騙一案,_____人民檢察院作出不予批捕決定后對陳某變更強制措施為取保候審,但陳某被取保候審后未繼續(xù)開展偵查工作。

2、個別政法干警對工作要求不高,疲于應付,辦案質量較差。如:執(zhí)法執(zhí)紀民警在對_____派出所民警牛某、李某 20__年6月6日 辦理的宋_____涉嫌盜竊一案評查時,發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名,復印材料未注明出處,筆錄末頁未簽署辦案民警姓名等問題。

3、個別政法部門監(jiān)督力量薄弱,工作疲于應付,存在監(jiān)督不到位的情況。例如: 20__年11月15日 警務機制改革后,各派出所不再單設法制、紀檢、督察、審計等部門,而是由市局派駐各派出所2名負責法制、紀檢、督察、審計等工作的執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督民警,由于人員少,多頭管理,導致執(zhí)法執(zhí)紀工作疲于應付,難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”。

4、部分政法部門立案、采取強制措施不及時等不作為情況仍然存在。例如:_____法院在辦理馬懷軍故意傷害一案,應當逮捕而未逮捕;在辦理的王智勇貪污一案,由于犯罪嫌疑人沒有羈押,導致案件無法起訴。

5、政法委對政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來主要是被動式地處理來信來訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等,啟動監(jiān)督少;協(xié)調案件多,指導督辦少;事后監(jiān)督多,過程監(jiān)督少;根據(jù)領導批示監(jiān)督多,根據(jù)既定規(guī)則主動啟動監(jiān)督少等現(xiàn)象。經(jīng)常疲于應付處理涉法上訪個案,普遍擔當“消防員”的角色。

(二)涉法涉訴信訪工作存在的問題

1、執(zhí)法主體方面。

(1)部分干警執(zhí)法素質不高,執(zhí)法隊伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學法、不懂法、憑感覺執(zhí)法辦案,頭腦中缺乏程序意識、證據(jù)意識、時效意識、人權意識、從群眾反映強烈的一些信訪案件,一部分案件在辦理初始,就由于違反程序不及時收集證據(jù),導致案件事實不清,甚至辦成難案死案,造成群眾不斷上訪。例如_____派出所民警張某辦理的_____故意傷害一案,由于辦案民警工作不認真,未制作現(xiàn)場勘查筆錄,導致 20__年9月1日 該案終審判決后,_____的胞姐_____多次進京赴省上訪。20__年9月經(jīng)省委政法委對該案評查后認定,_____派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場勘查不認真,未制作勘查筆錄和對現(xiàn)場進行拍照、錄像,未對現(xiàn)場血跡進行提取等問題。

(2)是執(zhí)法為民態(tài)度不端正。主要是對工作不負責,對涉及群眾利益的事情采取等、拖、哄的做法不及時處理。

2、涉法涉訴上訪人方面。

(1)上訪人對法律和道德的認識存在偏差。一些上訪人對法律道德區(qū)別認識模糊,認為有些事情合情不合法,合法不合情,把一些道德范疇的問題弄成法律范疇的問題。

(2)上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí),以自我為中心,難以交流。上訪人_____稱其兒子因受到環(huán)境污染而導致腦癱,而_____又找不到相關切實的證據(jù)證明,而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對_____進行救助了4萬元,并寫出了息訴罷訪保證書。后_____又反悔再次提出賠償要求,多次進行纏訪、鬧訪,政法系統(tǒng)為此舉行了多次調解,多次做工作,王仍不滿意。

(3)個別信訪群眾法律意識淡薄,不愿通過正當法律渠道解決問題,無理纏訪鬧訪。如: 20__年4月28日 ,_____在其經(jīng)營的游樂場與_____發(fā)生糾紛,_____被打傷(經(jīng)鑒定為輕傷)。因_____有病無法羈押,檢察院不接卷,案件無法進行,_____便開始上訪。 20__年3月17日 ,當事雙方達成調解協(xié)議,_____自愿停訪息訴。20__年5月28日,_____之子_____與_____發(fā)生糾紛,_____將_____打傷(經(jīng)鑒定為輕傷)。_____的傷情經(jīng)兩次鑒定均為輕傷,派出所遂將_____刑事拘留。案件進入法院審理環(huán)節(jié)后,_____不愿通過法律途徑解決問題,又多次到市局、區(qū)委區(qū)政府和派出所無理纏訪鬧訪,要求公安機關釋放_____并舊事重提追究_____的刑事責任

二、整改措施

(一)執(zhí)法工作整改措施

以上存在的執(zhí)法問題和問題形成的原因,說明了我區(qū)執(zhí)法質量不高不是偶然的,反映了我區(qū)執(zhí)法隊伍素質、執(zhí)法理念和執(zhí)法機制等方面有待進一步改進和提高的必要性。要徹底改變我局執(zhí)法質量落后的面貌,應當從以下幾個方面著手。

1、健全和完善領導干部法律學習制度,積極推進領導干部法律學習、培訓工作的制度化、規(guī)范化。政法委政治部擬定于今年9至10月份對全區(qū)領導干部進行一次輪訓,輪訓覆蓋面達到100%。此外,還將定期舉辦小規(guī)模的執(zhí)法知識培訓班或執(zhí)法座談會,邀請法律專家來舉辦講座,集中培訓執(zhí)法水平落后的政法干警等等具體措施。

2、健全和完善個案質量評判機制,完善每月案件質量評比、通報、分析制度,每月定期對辦案單位相關責任人進行執(zhí)法評判。確定執(zhí)法單位一把手為本單位執(zhí)法質量的第一責任人,承擔相應的執(zhí)法監(jiān)督責任。

3、加強信息化建設。探索建立電子化執(zhí)法檔案,及時將政法部門案件辦理、審核、審批的情況、執(zhí)法存在問題的情況、導致投訴、訴訟、國家賠償?shù)那闆r在網(wǎng)上予以公示,直接反映執(zhí)法單位和執(zhí)法民警的執(zhí)法素質、執(zhí)法水平,作為年終績效考評的依據(jù)。

4、完善外部監(jiān)督。區(qū)政法紀工委擬定于今年10月前制定完善政法系統(tǒng)的外部監(jiān)督工作,包括人大監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、領導監(jiān)督、群眾監(jiān)督、網(wǎng)絡監(jiān)督等方面,制定規(guī)范執(zhí)法行為的硬性規(guī)定,針對政法干警違反法律規(guī)定、法定程序、法定時限、違背辦案基本要求等執(zhí)法不規(guī)范行為,訂立明確的懲罰措施,為民警執(zhí)法劃定禁區(qū)。

5、建立健全領導干部廉政檔案,督促各級領導干部自覺加強自身法律素養(yǎng)的提高,成為依法辦事、公正執(zhí)法的表率。廉政檔案建設工作擬定于今年10月前完成。同時,對執(zhí)法過錯情況開展清理整頓,責任倒查,視情況進行組織處理。

(二)涉法涉訴信訪工作整改措施

1、通過廣泛宣傳、普法教育,教育黨員和人民群眾遵紀守法,依法信訪。充分運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡媒體及各方面的宣傳陣地,大力《信訪條例》等依法信訪的知識。

2、更新信訪理念,牢固樹立“立法為公,執(zhí)法為民”的思想,建立信訪工作應“增強憂患意識,確立社會危機感”的意識,引導全體干警充分認識到信訪工作的核心問題。

3、加大隊伍建設,嚴防因隊伍問題引起上訪。將案件責任與信訪責任對接,誰承辦的案件引起的問題誰負責,讓每位干警增強事業(yè)心和責任感,力爭把正在辦理的案件辦成“鐵案”,并且主動做好當事人的息訴罷訪工作。

4、集中精力,強力攻堅,嚴格按照“兩查一訪一滿意”的工作目標,精細排查化解各類不穩(wěn)定因素,狠抓源頭治理,嚴控信訪案件增量。

5、建立健全涉法涉訴信訪工作長效機制,從制度上嚴格落實信訪工作的各項規(guī)章制度,解決好涉法涉訴信訪問題

三、幾點體會

(一)開展全員培訓,提高隊伍整體素質,是搞好規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正的基礎。在全區(qū)政法部門開展以規(guī)范執(zhí)法行為為重點的全員培訓和“大練兵”活動,組織全體干警學習相關的法律法規(guī),熟悉各項工作規(guī)范,是提高政法干警的法制意識、證據(jù)意識、程序意識、維權意識,搞好規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正的基礎。

(二)解決對群眾的感情問題,兌現(xiàn)接訪承諾,是搞好規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正工作的關鍵。牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民思想,改進工作作風,堅持以人為本,增強群眾觀念,增進黨群感情,對大接訪中群眾提出的合理求訴,做到問題查不清不放過、問題不解決不放過、信訪人不停訪息訴不放過,依法妥善解決各類信訪問題,是搞好規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正工作的關鍵。

(三)落實執(zhí)法過錯責任追究制度,是搞好規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正的保證。落實執(zhí)法過錯責任追究制度,明確單位一把手負總責,分管領導按分工包干負責,政法干警對自身執(zhí)法過錯負責的原則,把規(guī)范執(zhí)法行為的責任落實到具體的崗位和個人,是搞好規(guī)范執(zhí)法,促進執(zhí)法公正的保證。

四、整改時限

(一)執(zhí)法工作整改時限

1、業(yè)務技能、執(zhí)法理念及職業(yè)道德培訓1個月。(6月)

2、作風整頓1個月。(6月)

3、建章立制,鞏固成果1個月。(7月)

(二)涉法涉訴信訪工作整改時限

1、學習法律知識,提高接訪人員素質1個月。(6月)

2、化解積案,消化處理1個月。(6月)

3、建立健全信訪工作長效機制1個月。(7月)

五、工作目標

(一)執(zhí)法工作整改目標

通過開展執(zhí)法檢查活動,解決執(zhí)法中出現(xiàn)的不作為和亂作為、違法違規(guī)辦案、執(zhí)法不作為、把關不嚴、監(jiān)督不力、有章不循、有規(guī)不依等執(zhí)法工作中的突出問題,使政法干警的的公正執(zhí)法意識得到增強。宗旨意識得到提升,執(zhí)法突出問題得到解決,執(zhí)法能力得到建設,政法隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力得到進一步提升,對排查出的問題六月底全部整改到位。

(二)涉法涉訴信訪工作整改目標

建黨90周年是我黨的一件大事,確保建黨90周年期間不來自我區(qū)的干擾,是政法部門責無旁貸的使命。根據(jù)省、市政法委的進度要求,省、市政法委共交辦我區(qū)起信訪案件,根據(jù)我區(qū)實際,全力推進,堅決要在6月15日前全部辦結。

篇十一 干部教育培訓工作自查報告4750字

兩年多來,我區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照中央、自治區(qū)、市委關于“大規(guī)模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發(fā)的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:

一、基本情況

___區(qū)在職干部___ 人,其中黨政機關干部___人,事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術人員___人。兩年多來,我區(qū)抓住理論武裝和知識更新這兩項重點,加強學風建設,更新學習理念,創(chuàng)新教育培訓方式,共舉辦領導干部培訓班___期,培訓科級干部___人次;培訓村“兩委”、社區(qū)主要領導人___人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓班___期___人次。各鎮(zhèn)辦、各有關部門舉辦各類培訓班___期,積極按要求進行輪訓、組織參加上級調訓、各類崗位業(yè)務培訓等,在全區(qū)營造了抓學習、促發(fā)展的良好氛圍,使干部培訓工作質量和干部隊伍素質得到進一步提高,顯著增強了干部教育培訓工作的社會影響力。

二、主要措施

我區(qū)的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質、加強黨的執(zhí)政基礎建設和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進全區(qū)經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的目的進行。創(chuàng)新培訓方式,豐富干部教育培訓的內容,探索全員參與、開放培訓、因地因人制宜的培訓工作思路,努力構建干部教育培訓工作新格局。

(一)強化領導,高標定位,構建干部教育培訓工作新格局

區(qū)委歷來高度重視干部教育培訓工作,真正做到從長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓工作。

1、加強領導,加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長,組織部長、宣傳部長任副組長,組織部、宣傳部、教育局、財政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動和社會保障局、司法局等部門的主要領導為成員的干部教育工作領導小組,并根據(jù)人事變動和工作需要,及時調整和充實領導小組。領導小組下設辦公室,由組織部分管干部教育副部長擔任辦公室主任,具體負責日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓工作,堅持高起點定位,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓工作網(wǎng)絡,區(qū)轄各黨(工)委和有關部門相應成立干部教育工作領導小組,明確專人負責干部教育培訓工作。把干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算,確保投入。區(qū)財政每年預算___萬元的專項資金,各主管部門也將干部教育培訓經(jīng)費納入年初預算,并且每年隨著經(jīng)濟增長和實際需求而增加,其他職能部門還根據(jù)培訓需要保證經(jīng)費,至___年,單是海城區(qū)區(qū)級支出干部教育培訓經(jīng)費就達___萬多元。

2、因地制宜,按需施教。一是突出理論武裝,科學制定培訓規(guī)劃。開展以17大精神、科學發(fā)展觀和新知識為主要內容的學習教育活動。全區(qū)集中培訓、中心組學習都貫穿了這一主線。立足實際,科學制訂了《___區(qū)___年—___年干部教育培訓規(guī)劃》,出臺了《干部教育培訓工作計劃》、《干部教育培訓工作實施方案》和《關于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》,使學習、宣傳、實踐17大精神和科學發(fā)展觀成為干部學習和培訓工作的主旋律。二是突出業(yè)務提升,注重編制培訓內容。我們堅持干部教育培訓為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設服務,緊密聯(lián)系___區(qū)當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實問題,注重干部的知識更新和業(yè)務培訓,注重對領導干部應知應會知識、領導方法和現(xiàn)代管理知識技能的學習。編制涉及形勢教育研討、國土資源知識、海洋知識、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識等海城區(qū)重點產(chǎn)業(yè)、管理服務發(fā)展的有關方面知識內容進行教育培訓,且緊扣海城實際每年有所側重,如:___年側重加強經(jīng)濟知識、法律知識、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識的教育培訓等;___年側重學習實踐科學發(fā)展觀活動;今年側重圍繞抓好黨組織建設年、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動等。努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。

3、揚長避短,著眼長效。一是構筑好三級陣地。通過加強區(qū)委組織全區(qū)性培訓、區(qū)各職能部門各系統(tǒng)開展業(yè)務培訓,來進一步構筑區(qū)級陣地;通過加強鎮(zhèn)(辦)黨校建設,構筑鎮(zhèn)級陣地;通過加強村社區(qū)黨員電教室的建設,構筑村、社區(qū)級陣地。注意充分發(fā)揮各自在師資、設施和其他方面的優(yōu)勢,努力構建起區(qū)委統(tǒng)一領導,區(qū)委組織部牽頭抓總,區(qū)轄各黨(工)委、區(qū)直各部門分工協(xié)作,各司其職,齊抓共管的覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)(辦)、村(社區(qū))三級網(wǎng)絡式的“大培訓”格局。二是組織好主體培訓班次。以市委黨校為依托,以積極完成市委組織部的干部調訓為基礎,強化科級以上干部主體班次培訓工作,形成全區(qū)科級以上干部培訓的良性運行機制。三是積極拓展培訓渠道。發(fā)揮中心城區(qū)優(yōu)勢,積極尋求“教學資源共享”。與市委黨校、市直各部門建立了比較密切、穩(wěn)固的協(xié)作關系,以___為陣地,邀請市領導、市委黨校教授、市直部門和科研機構等專家講學。四是突出選派干部層次培訓。兩年多來,共選派處級干部參加全國性高層次培訓___期,科級干部培訓___期,一般干部參加上級業(yè)務部門培訓___期,增長

了干部知識,拓寬了視野。五是加強實踐教學。近年來,面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場,為增強干部培訓的實用性,提高干部實際工作能力,全區(qū)相繼開展了___、___、___旅游開發(fā)等系列培訓,___、___開展___培訓等。六是及時組織開展時效性、針對性、實用性強的干部培訓。為順應我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,及時組織開展各類專題培訓和講座。如:___等專題培訓和講座,促使干部在理論學習領會、政策熟悉把握、能力提高增強、方法使用適用上,做到了實地考察觀摩、理論與實踐較好的結合,提高了實際能力。

(二)與時俱進,創(chuàng)新機制,促進干部教育培訓工作上臺階。

1、加大力度,區(qū)分層次。近年來,___區(qū)加大干部教育培訓力度,創(chuàng)新培訓模式,使教育培訓更富實用性,更具針對性。一是增強引經(jīng)取典前瞻性。___等地進行了學習考察。通過考察,增強了城區(qū)之間的共同友誼,感受了社區(qū)建設的精彩模式,更新了加快發(fā)展的思想理念,注入了社區(qū)建設的新動力。二是加大培訓工作力度。加大干部教育培訓工作的通力協(xié)作力度,特別是加大企業(yè)經(jīng)營管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓工作力度。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營、現(xiàn)代企業(yè)制度、法律金融知識等為主要內容的培訓班,旨在提高經(jīng)營管理者素質和外經(jīng)貿(mào)工作水平。三是強化在職學歷教育。通過組織措施,督促年輕領導干部參加本科學歷培訓,大幅提升領導干部本科學歷比例。兩年來,我區(qū)共有___名干部參加研究生學歷深造,___名干部參加了本科學歷教育。四是區(qū)分層次安排內容。我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,突出重點。堅持領導干部理論學習大學堂制度,拓寬理論大學堂的學習領域,抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果。此外,每年都適當引導干部年內閱讀一些書目,加大督查考核力度,調閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學,提高干部學習的自覺性。

2、突出重點,創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新培訓模式。根據(jù)城區(qū)人少、面窄、線短的實際,正確理解“大培訓”的培訓范圍廣、培訓力度強、培訓層次多的特點,創(chuàng)新培訓模式。加強培訓形式的靈活性,力求多辦班、辦短班、辦小班,每班規(guī)模控制在50至100人,促使學習、工作相結合,兩不誤,相互促進。部門、鎮(zhèn)(辦)舉辦培訓班向區(qū)委組織部備案,統(tǒng)籌安排,使培訓時間錯開、培訓內容不重復、培訓師資、物質不浪費。二年來,組織開展___次黨員干部公務員處分條例、干部政策法規(guī)、四項監(jiān)督制度等法規(guī)專題學習,組織___次健康知識講座。通過法規(guī)專題學習,健康知識講座,進一步強化了法制意識,也促使干部有效進行心理自我減壓。二是實行“重心下移”。圍繞社會主義新農(nóng)村和“五型”社區(qū)建設,重點在基層。在干部教育培訓工作中,立足區(qū)情,培訓內容多樣化。在農(nóng)村,加強現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、設施完善型農(nóng)業(yè)、服務城市型農(nóng)業(yè)、文明新型農(nóng)村等知識的培訓;在社區(qū),加強文化社區(qū)、服務社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)、學習社區(qū)等知識的培訓。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)每年還舉辦多期以農(nóng)村應知實用技術知識為主的農(nóng)村、社區(qū)黨支部書記、主任及其他村、社區(qū)干部短訓班。充分利用農(nóng)村黨員大培訓的資源,對全體黨員干部進行以新農(nóng)村建設為主題培訓。并在此基礎上,組織和鼓勵一定數(shù)量的村、社區(qū)干部參加大專及本科學歷教育,著力打造“雙強”型村、社區(qū)基層干部隊伍。

3、完善考核,關注檔案。首先建立了干部教育培訓的管理機構,由區(qū)委組織部負責統(tǒng)籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。辦班期間,針對干部培訓工學矛盾突出的問題,嚴格干部調訓紀律,建立規(guī)范的考勤和考試考核制度,加強對學員的管理,實行上課前、下課前“雙考勤”。第三,明確工作任務。 即在學習結束時進行考試,考試成績和考勤情況存入干部個人培訓檔案,將干部個人學習培訓情況同干部的使用結合起來,將在職干部參加教育培訓的有關情況如鑒定表、考試成績、研討文章、心得體會均進入干部培訓檔案,作為選拔任用的重要依據(jù)之一;同時把各單位干部教育培訓情況將作為單位年度崗位責任制考核評比的重要指標。

三、取得成效

持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實用的教育培訓工作,達到了干部想學、要學、求學的效果,取得了教育培訓和推動工作的“雙豐收”。

一是廣大干部學習的自覺性主動性不斷提高。區(qū)委把干部的學習納入工作目標,建立領導干部抓學習的責任機制,要求領導干部要帶頭學習、帶頭抓學習,把干部的學習作為年度考核干部的重要指標,并作為考察任用干部的重要依據(jù),有力地促進了干部的學習,形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。

二是廣大干部的理論水平和業(yè)務水平不斷提高。區(qū)委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,把學習理論和學習現(xiàn)代科學技術結合起來,通過培訓,廣大干部增強了思想素質,增加了見識,開闊了視野。

三是廣大干部分析和解決實際問題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學習促工作,圍繞發(fā)展抓學習,突出學習的針對性、有效性和實用性,讓干部在學習中提高。通過培訓,使廣大干部的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題,用學到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法,把學到的知識運用到我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去,從而推動了全區(qū)各項工作的開展。

四、存在困難

盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓工作取得了一定成績,但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓時效性未能完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展,跟不上形勢發(fā)展需求,“學”與“用”相對脫節(jié),一定程度上影響干部參訓的積極性。二是干部教育培訓工作功能不全,海城區(qū)不設黨校,缺乏黨校培訓支持。培訓師資缺乏,培訓方式單一。三是培訓經(jīng)費仍顯不足,特別是外出培訓考察經(jīng)費缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營者教育培訓難以組織。多數(shù)區(qū)屬國有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制,造成企業(yè)經(jīng)營者教育培訓工作不正常。

五、今后打算

1、圍繞中心、服務大局,切實加大干部教育培訓工作力度。抓好在職干部的知識更新培訓,以及應對新形勢、新任務、新要求的實用技術、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識等培訓。

2、探索科級以下干部培訓的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟開發(fā)大潮,創(chuàng)新培訓方式,豐富培訓內容,增強培訓效果。在東盟的經(jīng)濟發(fā)展情況、風土人情、社會歷史等加強培訓。采取走出去,開眼界,吸收好經(jīng)驗、先進做法。推動___區(qū)干部教育培訓工作的發(fā)展。

3、探索干部教育培訓新機制。尤其是健全完善干部教育培訓激勵機制、考核機制。措施落到實處,獎懲真正到位,使干部對干部有興趣、有責任,有動力。

4、加大對培訓工作的投入。讓培訓有充足的人力、物力、財力保障,順利地、高質量地完成各項培訓任務

篇十二 2023年教育局保密工作自查報告1500字

近年來,我局把保密工作與教育工作緊密結合,加強領導,明確責任,堅持安全規(guī)范,強化保密教育和保密基礎工作,建立了良好的教育秩序。為了切實貫徹落實保密工作要求,進一步強化管理工作,確保國家秘密安全,按照中共昌樂縣委保密委員會《關于印發(fā)<昌樂縣黨政機關保密檢查工作實施方案>的通知》(樂密發(fā)【XX】1號)要求,現(xiàn)將我局開展保密工作及自查情況報告如下:

一、自查情況

(一)涉密文件信息資料管理情況:涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳輸、閱讀管理、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理均能按照規(guī)定程序予以辦理。

(二)計算機信息系統(tǒng)的保密管理情況:我局共有辦公計算機67臺,其中涉密計算機4臺(財務科1臺、招生辦1臺、辦公室1臺、人事科1臺),互聯(lián)網(wǎng)的計算機與局域網(wǎng)物理隔離,上互聯(lián)網(wǎng)的計算機無涉密信息資料。對于涉密計算機,專人專用,設有保密措施。經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況。

(三)教育網(wǎng)站管理和使用情況:指定專人負責網(wǎng)站的技術維護和信息發(fā)布,所有上傳材料均經(jīng)過嚴格的審查后方可發(fā)布,到目前為止未發(fā)現(xiàn)有涉密文件在網(wǎng)上發(fā)布的情況。

(四)財務、人事、學籍管理、考試試題等涉密的科室均嚴格遵守保密規(guī)定,所有兼職保密人員均為正式工作人員,經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況。

二、采取的措施

(一)完善了保密機構,加強了對保密工作的領導

我局嚴格按照《______政府信息公開條例》和《山東省人民政府辦公廳關于政府信息公開保密審查的暫行規(guī)定》要求,依據(jù)“誰公開、誰審查”,“誰公開、誰負責”的原則。成立了以局長為組長、副局長和紀檢組長為副組長,有關科室負責人為成員的教育系統(tǒng)保密工作領導小組,領導小組下設辦公室,由局辦公室具體負責日常工作。

(二)健全了保密工作制度

搞好保密工作必須有嚴格的保密制度。我們按照保密規(guī)定,健全了各項制度。一是建立了文件資料的收、發(fā)、傳閱制度;二是健全了文件資料保密、借閱、銷毀制度;三是健全了檔案管理、查閱制度;四是健全了計算機管理制度。

(三)制定了切合單位實際的保密工作紀律

一是要求機關全體人員必須嚴格執(zhí)行保密工作有關規(guī)定,保密工作領導小組辦公室負責進行定期保密檢查;二是機關保密文件收、發(fā)實行“密來密去”原則,外來文件、信件、資料只能由收發(fā)員拆封和送傳,其他人員不得擅自拆看;三是審計工作中未經(jīng)正式?jīng)Q定的事項不得向任何人暗示或透露;四是審計業(yè)務等保密資料不得擅自帶到非工作場所或家里。

(四)加強要害部門、部位的保密管理

為防止泄密,我局加強了對涉密計算機的防護,除設置必要的開機密碼之外,嚴禁涉密計算機上網(wǎng)、嚴禁移動介質復制、對外傳遞等,確保涉密計算機存儲的信息安全。

加強了教育局局域網(wǎng)的管理,安排專業(yè)人員負責局域網(wǎng)的網(wǎng)絡安全和管理,采取了各種有效的措施,防止了病毒侵入以及人為的破壞。此外,我局還加強了干部人事檔案的管理,嚴格檔案查閱制度,確保了人事檔案的安全。

公文、財務、人事、學籍管理、考試試題等涉密的有關科室人員全部簽訂保密承諾書。

(五)加強業(yè)務學習,增強保密意識

一是以“轉變作風”主題活動為契機,結合教育業(yè)務實際,我們對局機關各科室有關人員進行了業(yè)務培訓,學習并熟悉公文特別是“三密”(絕密、機密、秘密)文件處理保管規(guī)定等工作要求,組織學習了新《保密法》、《基層單位內勤崗位職責》,進一步規(guī)范了職責。二是堅持定期和不定期的保密工作檢查。通過學習和實踐,全體職工的保密意識大有增強。

開展保密工作,在縣業(yè)務主管部門的指導下,我們雖然做了大量的工作,但對于保密守則等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面,不夠徹底。我們決心以這次大檢查為契機,堅持不懈地抓好對涉密干部特別是涉密人員的教育管理,加強業(yè)務培訓和崗位訓練,不斷完善規(guī)章制度,強化保密意識,堅決杜絕失泄密問題發(fā)生,為我縣的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

篇十三 規(guī)范教育收費工作自查報告模板1500字

規(guī)范教育收費工作是貫徹落實科學發(fā)展觀,構建和諧社會的“民生工程”,是加強黨風廉政建設和政風行風建設的一項重點工作。通過抓教育,抓規(guī)范,抓鞏固,抓落實,抓提高等具體措施,規(guī)范教育收費工作制度進一步完善,是群眾對教育收費的滿意度進一步提高。

一,基本情況。

我校是一所公辦小學,現(xiàn)有班級21個,在校學生756名,在編在職

教職工101人。2023年9月以來,規(guī)范收費工作主要抓了以下幾項工作:

1,按照縣教育局的工作要求,免除公辦義務教育階段學生的學雜費工作,大大減免了學生家長的負擔。

2,嚴格執(zhí)行縣教育局,物價局批準或者備案的收費標準。

3,教育收費公示制度不斷鞏固完善。公示的途徑也更廣,有在校園醒目處張貼的收費公示欄,是收費的標準,依據(jù)更加清晰,學生家長認可學校的收費公示工作,公示比例保持在100%。

4,外來人口子女接受義務教育問題得到妥善解決。現(xiàn)已接受義務教育階段來我鎮(zhèn)人員子女23名。

5,對家庭經(jīng)濟困難學生實行幫困政策落實到位。使50余名學生受益。

二,主要做法。

1,及時調整健全規(guī)范教育收費工作的領導小組,逐級明晰相關責任:

為了全面貫徹濟陽縣教育局,糾正行業(yè)不正之風辦公室,財政局,物價局,檢察局,審計局等七部門聯(lián)合下發(fā)的“關于濟陽縣規(guī)范教育收費工作意見”的精神,為了進一步嚴格規(guī)范我校教育收費工作,學校成立了規(guī)范教育收費工作領導小組并實行三級網(wǎng)絡管理;成立了規(guī)范教育收費工作監(jiān)督小組。

規(guī)范教育收費領導小組:

組長:張建民

組員:薛立強胥維忠孫守星張志國

規(guī)范教育收費工作小組:

組長:薛立強

副組長:封濤周思新孫歆

由薛立強校長統(tǒng)一協(xié)調,指導及領導規(guī)范教育收費工作,向家長解釋收費工作精神以及向上級作收費工作情況匯報。

總務處周思新制定相關收費工作制度,措施,做好收費工作備案,審核公示,票據(jù)等工作,主持規(guī)范收費工作領導小組會議,貫徹上級規(guī)范收費精神,協(xié)調規(guī)范收費的各項工作。

領導處孫歆負責對教材教具選用,征訂和教輔資料實用的監(jiān)管。

2,強化規(guī)范教育收費重要流程及相關制度。

為了進一步從源頭規(guī)范教育收費,學校建立了相關教育收費管理長效機制。對重要節(jié)點做出明確規(guī)定:

制定教輔征訂制度,規(guī)范學校用書,對于未經(jīng)全國中小學教材審定委員會火山東省審定,未刊有準用號的書本資料,一律不作為教學用書,為學生代訂代購等。

梳理和完善有關代辦費使用,結算制度。加強對服務性代辦收費項目的管理進一步完善實施細則,提高服務質量,加強代辦費結算工作。

加強幫困活動,建立困難學生費用減免制度。

3,暢通宣傳教育途徑。

充分利用教工大會,行政會,中心組學習,兩長會,班主任會,及時傳達上級有關文件精神,積極宣傳教育收費政策和

治理措施,讓全體老師認真履行教育收費的政策,樹立人人都是規(guī)范收費的實踐者和宣傳者的意識;

加強師德教育。開展黨員干部要爭做無私奉獻,敬業(yè)愛崗的模范,做規(guī)范收費,關心學生的規(guī)范。

加強校務公開,提高規(guī)范教育收費工作透明度。做到收費公開,標準公示。每學年初學校將根據(jù)縣物價部門和縣教育局和定的收費許可項目,收費標準,收費依據(jù),收費范圍,減免政策,舉報電話等張貼在教育收費公示欄里,對服務性代辦項目做好標識。

規(guī)范來人來電來函處理方法:

通過校務會,支委會確定相關辦法,明確流程:

任何部門,人員接到來人來電來函均直接上報校長:

由校長組織召開校務會,支委會,部門會等不同級別會議了解查實情況。

分局查實情況由領導工作小組有關人員出面解釋,糾正,處理;

答復原則上以三天為限。

三,努力方向:

1,對規(guī)范教育收費工作重要性及意義的認識是項長期的工作,需要在待定時間節(jié)點上長效的學習和檢查。

2,對規(guī)范教育收費工作細節(jié)的抽查要隨時并檢查。

篇十四 馬滴達學校教育重點工作自查報告6350字

馬滴達學校教育重點工作自查報告

2023年在市教育局的正確領導下,我校深入貫徹落實教育工作例會精神和教學教育重點工作目標,集中力量進行農(nóng)村教育改革,狠抓教學質量,加強和改進中小學德育工作,進一步加強師德和教育行風建設,經(jīng)過全體教職工的一致努力,取得了一定的成績,自查總結如下:

一、 憂患反思,明確農(nóng)村教育的重要性,在改革中求發(fā)展

近十年來,由于對素質教育的認識不足,農(nóng)村教師隊伍的不穩(wěn)定,優(yōu)質生源的轉出“兩基”大潮的影響,以及在條件不成熟的情況下進行新課改,農(nóng)村教育教學質量明顯下滑,面臨農(nóng)村教育現(xiàn)狀,作為教育一線工作者,我們必須醒悟了,必須有憂患意識,必須徹底反思。在新課程改革的大形勢,我們該怎么走?如何處理辦學條件與新課程的反差?如何重新定位農(nóng)村教育?如何發(fā)揮我們農(nóng)村教育的優(yōu)勢,真正搞好素質教育,為廣大農(nóng)村培養(yǎng)合格的建設者和接班人?……這許多擺在我們面前的問題亟待解決,我們只有保證現(xiàn)有成果的基礎上,在改革中求發(fā)展。

(一)深入農(nóng)村教育改革與發(fā)展

2004年以來,我校承擔了省級課題實驗“轉變教學方式,提高教學效率”,可以說取得了一定成效。在新課改的大形勢下,教師的教學方式和學生的學生方式有了明顯改變,1~9年級各學科基本上形成了“自主、合作、探索”的學習模式,基本實現(xiàn)了向新課改的轉軌。

近兩年來,我校嘗試了九年一貫制學校部分學科(語、數(shù)、外)中小學課程的銜接與過渡,并形成了《實行九年一貫制“三個有利于”》的經(jīng)驗材料,這一改革實驗促進了我校的中小學教育教學管理,有利于教育教學質量的全面提高。

今年以來,我校重新定位,狠抓教學質量,盡管在市統(tǒng)考中各科成績不盡人意,但可喜的是全體教師從以往的“兩基”陰影中走了出來,對教學質量有了重新認識,老師全身心地投入到教育教學工作中去,不用督促,主動補差,輔導,相信教學質量全面提高指日可待。另外,市區(qū)學校下派的七名支教教師也給我校注入了新的活力,教師們深受感染,促動了教育教學的工作向優(yōu)勢發(fā)展。

(二)適時發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育

我校職業(yè)教育著眼于為發(fā)展農(nóng)村服務,把知識,技術轉化為當?shù)貙嶋H生產(chǎn)經(jīng)營能力,我校結合校本課自編了《養(yǎng)魚》、《養(yǎng)?!?、《養(yǎng)豬》、《肉食狗》等專門教材。同時,選用了《農(nóng)村應用文寫作》、《庭院經(jīng)濟》等教材,使學生獲得了一些農(nóng)村養(yǎng)殖實用技術,我校在馬滴達五隊有1500平方米水面的魚塘,今年投入鯽魚、泥鰍等野生魚苗100余斤,此魚塘也是我校勞動技術教育活動基地。

(三)深入農(nóng)村朝鮮族教育與課程改革

2023年,我校繼續(xù)加快朝鮮族教育改革步伐,針對我校朝鮮族學生少,班額少的具體情況,以“雙語”教學、“小班化”教學和單親、無親教育為主體模式,全面提高朝鮮族教育教學質量。

二、 與時俱進,認清德育工作的要艱巨性,在務實中求突破,

隨著時代的發(fā)展,未成年人思想道德建設問題己是擺在中華民族振興與發(fā)展面前的重大問題,生硬的說教己經(jīng)不能說服生活在信息時代的孩子們,以往德育工作的“假、大、空”再也不適應如今的德育工作需要,我們面臨的困惑與挑戰(zhàn)。德育工作只有在務求中求突破、求創(chuàng)新才有出路。2023年我校依照市教育局有關學校德育工作的要求,結合學校工作實際繼續(xù)加強隊伍建設,優(yōu)化常規(guī)管理,緊抓活動育人,圍繞民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、誠信教育、法制教育等內容做好工作。堅持體現(xiàn)德育的首要地位,充分發(fā)揮德育工作的方向動力,保證作用,努力尋求德育工作新突破,具體工作取得了較好的育人效果,工作總體上達到預定目標。

(一) 加強隊伍建設,完善德育格局

1、為提高學校德育工作隊伍組織開展德育工作的意識和能力,我校堅持利用政治業(yè)務學習時機和組織教師參加上級德育專題培訓,深入學習領會“三個代表”重要思想和十六屆三中、四中全會精神,以及保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神,把握學校德育工作正確的政治方向,扎實學好《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等德育文件,重溫《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關教育的法律和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)定文件,以指導和約束教師參與德育工作的具體行為,為開展德育工作打好思想基礎。

2、加強班主任工作指導,圍繞《德育教案》的使用引導班主任不斷加強班級管理,鼓勵交流學習,提倡創(chuàng)造特色,并繼續(xù)依照“班主任控流責任書”結合具體工作抓“控輟”,以促進班級管理工作的穩(wěn)定開展,激勵班主任向爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的目標邁進。學期末,學校在中小學部分別評選出兩本優(yōu)秀《德育教案》,并報送市教師進修學校德育部參加評選。

3、繼續(xù)凸現(xiàn)團隊工作,切實把共青團工作納入學校素質教育和總體布局,把少先隊納入學校德育發(fā)展規(guī)劃,讓團隊組織直接參與到學校德育具體管理環(huán)節(jié)中,并突出在德育活動組織中的作用,增強團隊工作的活力,發(fā)揮了團隊在德育管理中的效能。

4、堅守學科育人陣地,小學部品德與社會,中學部思想品德、語文、史地等學科繼續(xù)發(fā)揮學科德育滲透的主渠道作用,品德學科更是將情感、態(tài)度、價值觀教育作為教學的首要目標,并積極開展教學改革轉變教學方式和學習方式,繼續(xù)尋求教學改革實驗研究的進展和突破,其他學科也能夠結合教學內容及特點,有效滲透思想道德的心理健康教育。

5、學校繼續(xù)加強與家庭教育的銜接,組織好以“108個好習慣”為基本內容的家長學校教育,并注重增強與家長的聯(lián)系,指導家長做好家庭教育工作。雖然我們開展的工作還不夠深入,但我們都一直在積極克服學區(qū)大、與家長聯(lián)系不便且家長大多素質較差的工作困難。也正因為如此,我校在市婦聯(lián)的市教育局的“雙合格”活動總結會議上被評為“優(yōu)秀家長學?!?。

6、學校不斷鞏固與馬滴達邊境管理工作站和邊防派出所駐軍部隊等單位的聯(lián)系,一如既往地開展“警校共建”活動,通過聘請法制副校長尋求學校法制教育的外部支持,并以此獲得學校在整治校園周邊環(huán)境工作方面的支持,工作取得了較好的效果。

(二) 抓住常規(guī)管理,穩(wěn)定校園秩序

學校德育管理追求抓實抓細,首先以落實制度要求為基礎,認真落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,具體遵循《升降國旗制度》、《板報(手抄報)出刊制度》等校內規(guī)章制度,明確管理要求。其次就是將規(guī)章制度要求落實到管理責任上,學校團隊組織直接承擔學校日常衛(wèi)生、紀律管理,嚴格管理程序,把《值周制度》落到實處。最后,就是突出地將安全管理要求有針對性地落實到德育管理和活動過程中,通過專題講座,板報出刊等形式深化安全教育,幫助學生明確樹立“安全第一”的意識。而且在具體工作中,學校積極關注校園周邊環(huán)境的變化,預防社會不良文化侵蝕校園,這個過程說起來簡單,但工作效果還是比較好的。學期內在校學生中發(fā)生嚴重違法違紀,造成不良后果和不良社會影響的事件,亦未發(fā)生因學校管理疏漏而導致的安全責任事故,學校保持著較好的校園環(huán)境和校園風氣,穩(wěn)定的校園秩序為教育教學工作順利開展和學生學習和生活有效組織創(chuàng)造了良好的條件。

(三)優(yōu)化活動育人,追求活動特色

在德育活動的領域內,學校堅持按上級要求開展好法制教育、時事教育、“紅十字”青少年活動等,并適時組織以下傳統(tǒng)活動:與馬滴達邊境管理工作站、邊防派出所聯(lián)合組織“四、五”清明節(jié)祭掃烈士墓活動,由學校團總支組織紀念“五、四”運動86周年歌詠比賽;組織慶“六、一”____成立84周年活動,這些活動均取得了預期效果。此間,我校著重組織以下活動;其一,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一要求于學期初的第一個月開展“養(yǎng)成教育強化訓練月”活動,依據(jù)《守則》、《規(guī)范》要求落實行為養(yǎng)成教育要求,在具體實施過程中,我校組織了全校性的“三、五”學雷鋒社會實踐——除雪勞動,使學生受到實踐鍛煉。學校還一如既往地組織了《守則》、《規(guī)范》抽查活動,以增強學生遵守《守則》、《規(guī)范》的意識,繼續(xù)為以《守則》、《規(guī)范》要求指導行動打好思想認識基礎;其二,繼續(xù)深化“警民共建”活動,利用4月1日“安全教育月”的有利時機請馬滴達邊防派出所擔任學校法制副校長的領導同志組織安全教育專題講座,同時馬滴達邊境管理工作站和邊防派出所還組織了支扶貧困學生的捐資助學儀式,9月17日,法制副校長進行法制安全講座,活動形成了良好的教育影響;其三,落實誠信教育要求,學校及時做好“做誠信人,辦誠信事”讀書征文活動的評選活動,共向市關工委報送8篇優(yōu)秀作品參評。同時為了深化教育效果,校內組織各班召開誠信教育主題班會,把誠信教育對學生的行為要求進一步緊密結合;其四,指導學生參加市婦聯(lián)、市教育局在母親節(jié)之際舉辦的“我心中的母親”演講大賽,歌唱偉大的母愛,我校參賽選手在決賽中獲優(yōu)秀獎,取得了較為理想的成績;其五,為進一步落實好法制教育要求以學生喜聞樂見的方式對學生進行學法、用法教育,團總支和少先隊分階段組織學生觀看“小小律師”光盤,提高了學生守法興趣,增強了活動實際,在德育活動開展中,由于受現(xiàn)實條件限制,我校影視教育己經(jīng)擱置,但“小小律師”教育活動在一定程度上沖抵了影視教育的劣勢;其五,我校關工委9月17日組織了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭爭勝利暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年報告會,學生通過聽報告,看圖片,深刻認識到民族要自強,落后受欺誨;其六,我校認識組織了“關注心理健康,促進全面發(fā)展”主題板報、墻報評選活動,三個班級參加了市級評優(yōu)。另外,我校還在“九、三”期間進行了民族團結教育系列活動,在教師節(jié)期間進行了慰問老教師活動。

三、 以人為本,提高全體教師的自覺性,在穩(wěn)定中求實效

現(xiàn)在全社會都在提倡“以人為本”,似乎成了社會的主流。我們老師要“一定以學生的發(fā)展為本”,可我們的教育一落實到對教師“以人為本”就有難度,一個學校真正做到教育教學工作“以教師為本”更有難度。我校在師德建設和行風建設過程中,注重“以人為本”,提高全體教師的自覺性,在學校教師隊伍極不穩(wěn)定的情況下,加強正面引導,把握師德建設的可塑性,在穩(wěn)定中求發(fā)展。根據(jù)琿春市教育局黨委關于開展師德建設和教育行風建設的要求,2023年度我校堅持貫徹“十六”大會議精神,堅持以馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導,全面轉變教育思想和教育觀念,培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神,自覺實施素質教育,努力把我校教師建設成一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍而努力。

(一)抓教師形象工程建設,努力提高教師職業(yè)道德素質

1、抓好學習,提高教師對師德建設和教育行風建設意義的認識

組織教師認真學習教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,《公民道德實施綱要》等,認真學習明確師德建設和教育行風建設的要求。通過學習,促進廣大教師樹立教師職業(yè)的光榮感,增強了教師的責任感和使命感。

2、抓住重點,積極開展形式多樣的教育活動。

在師德建設和教育行風建設工作中,我們從“德為師之本”這一重點出發(fā),積極開展了愛崗敬業(yè)、正師風、樹師魂;正行風、樹形象以及教師與學校簽訂師德師風責任書,教師向學校、社會和家長實行公開承諾等多種形式的教育活動,努力營造師德建設的氛圍。在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風尚的熱潮。

3、抓嚴評估,增強教師職業(yè)道德建設和教育行風建設的自覺性。

對教師職業(yè)道德和教育行風進行考核和評估,是保證教師職業(yè)道德建設和教育行風建設不走過場,由抽象到具體的重要工作環(huán)節(jié)。為此,我們按照教育局下發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德評價標準》和《教育行風建設工作要求》并結合本校實際制定了《學校師德建設考評細則》及《學校校務公開工作評價細則》,嚴格認真地對教師的職業(yè)道德和教育行風進行考核。一是對教師師德和教育行風進行年度評價;二是對教師師德與教育行風情況進行家長、社會及學生評價。三是堅持依法治校、依法治教,全面實行校務公開,對學校校務公開進行小組評、民主評和社會各界評。對于師德高尚、業(yè)務精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優(yōu)選先工作中給予照顧。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。堅決取締亂辦班,濫訂復習資料,亂收費的行為。四是健全了師德建設和教育行風建設機制,設立了師德舉報箱、“舉報電話”,開設了師德校長接待日和“教師、學生申訴室”,廣泛接受家長、學生、教師和社會的監(jiān)督,及時調控和處理有關案情。通過以上環(huán)節(jié)與過程,從而增強了教師職業(yè)道德建設和教育行風建設的自覺性。

4、抓緊落實,保證師德教育活動效果。

為把師德建設和教育行風建設活動引向深入,我們因校制宜積極開展各種形式的教育活動,如開展一次師德專題講座、組織召開一次家長會、每人撰寫一篇師德論文、出一期師德建設??摹八膫€一”活動;組織愛事業(yè)、愛學生、愛學校和忠心獻給事業(yè)、愛心獻給學生、誠心獻給他人、放心獻給家長、專心留給自己”的“三愛五心”活動。在教師中提倡三種精神。即:熱愛事業(yè),忠于職守的敬業(yè)精神;強化形象,為人師表的奉獻精神;德才兼?zhèn)?,又紅又專的進取精神。號召教師要帶頭關心集體、帶頭尊老愛幼、帶頭遵守紀律、帶頭愛護公物、帶頭值日掃地、帶頭作自我批評。特別是黨員教師,更要發(fā)揮先鋒模范作用,爭做其他教師的表率。每位黨員教師都包保負責一名普通教師,結成幫學對子。學校通過活動的開展,廣大教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表。

5、抓出典型,促進師德建設和教育行風建設深入開展。

榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設和教育行風建設更加深入地開展,我校在進一步學習馬憲華先進事跡的基礎上,注重樹立身邊的典型。吳松玉老師擔任班主任工作,同時又兼任學校出納和圖書管理員工作,每天從早到晚忙忙碌碌,但她從無怨言,各項工作干得有條有理、有聲有色。趙洪庫老師既擔任教導主任主抓學校教學工作,還主管學校食堂和學生宿舍,為了改善學生飲食和住宿條件費勁心機、不辭余力,他還擔任一個年級的數(shù)學教學,每天上課、輔導、批改作業(yè),但他總是從容對待、認真干好每一項工作。他們愛崗敬業(yè)的精神、愛生如子的品行時時感染著每一位教師,鼓舞著身邊的同事。通過這種身邊典型的積極影響,促進了學校師德建設和教育行風建設的不斷深入。

(二)教師職業(yè)道德建設和教育行風建設活動與校本培訓、教師政治、業(yè)務學習相結合,不斷研究和探索新時期師德建設的特點和規(guī)律。

1、把教師職業(yè)道德建設和教育行風建設與全面實施素質教育結合起來。

鄧小平指出:“辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍建設?!苯處熢诮逃虒W中起著主導作用,學生素質的高低取決于教師素質的高低,深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐使我們認識到:教學活動不只是知識的傳授過程,它更是以人影響人,經(jīng)人格影響人格的過程。特別是對可塑性極強的少年兒童來說,教師人格教育的力量尤其重要。要全面推進素質教育,必須提高教師職業(yè)道德水平,端正教師教育行風。為此,學校特別注重教師人格修養(yǎng)的完善和提高,在平時的校本培訓和政治、業(yè)務學習活動中,積極開展專題學習和討論,使教師素養(yǎng)不斷提高。

2、把加強教師職業(yè)道德建設和教育行風建設與全面提高教學質量結合起來。

我們要求全校教師都要做到嚴謹治學,樹立良好的學風和教風,無論教學的每一個環(huán)節(jié)和過程都必須做到一絲不茍。與此同時積極組織教師大練教學基本功,積極參加校本培訓,業(yè)務進修和職務培訓。積極承擔教育科研課題,努力探索和研究新課程下的教學方法和模式,努力實現(xiàn)學習方式的轉變。不斷推進新課程改革的步伐,不斷提高教學質量。

(三)只有加強對教師職業(yè)道德建設和教育行風建設的組織和領導,才能保證這項工作的順利和應有實效

按市教育局的要求和部署,學校制定了《教師職業(yè)道德建設和教育行風建設活動計劃》,同時成立組織機構,校長親自掛帥,黨政工團共同參與。做到了分工明確,責任到位。從而保證了師德建設和教育行風建設工作得以順利開展并取得了良好實效。

以上是我校2023年教育重點工作總結,在具體工作中有的工作落實也不夠到位,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,為農(nóng)村教育教學改革與發(fā)展,為家鄉(xiāng)經(jīng)濟繁榮做貢獻!

篇十五 保密法規(guī)宣傳教育工作自查報告2500字

根據(jù)《關于組織開展'六五'保密法制宣傳教育中期督導的通知》(青保辦[20__]9號)要求,我廳結合科技工作實際進行了嚴格的自查活動,同時向全體干部進行了一次全面的《保密法》宣傳。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、領導重視,積極調整充實保密工作機構

為嚴格保密紀律,堵塞漏洞,消除隱患,切實加強科技保密工作的領導,我廳于20__年6月調整充實了廳保密工作委員會,成立了以廳長為主任,副廳長為副主任,各處室負責人為成員的保密委員會,領導科技系統(tǒng)的保密工作。廳保密委員會下設辦公室,由科技廳發(fā)展計劃處具體負責廳科技保密工作的日常事務,廳辦公室負責全廳密級文件管理和計算機網(wǎng)絡的安全保密工作。明確了各司其責的保密工作,形成'一級管一級,一級對一級負責'的保密工作責任體系,有效確保了機構、人員、責任、措施'四到位',完善了對保密工作的管理。

二、抓好保密法制宣傳教育,提高干部職工保密意識

近年來,我廳緊緊圍繞《中共青海省委保密委員會辦公室、青海省國家保密局'六五'保密法制宣傳教育規(guī)劃》和《青海省科技廳'十二五'科技保密工作計劃》工作內容,強化保密法律、法規(guī)學習,狠抓落實,努力把保密工作的各項制度落實到各項具體工作中,促進了機關干部在學習、使用保密法方面的積極性,不斷提高保密意識。

首先,建立完善制度,強化責任。近年來,我廳根據(jù)保密工作規(guī)定,進一步健全完善了相關保密制度。一是結合我省保密工作實際,與省國家保密局共同制定了《關于青海省科學技術工作中國家秘密及密級具體范圍的規(guī)定》,并且根據(jù)科研項目的管理需要,于2023年10月制定下發(fā)了《青海省涉密科研計劃項目保密管理暫行規(guī)定》,為科研項目的保密管理和密級確定提供了依據(jù)。二是嚴格涉密文件處理流程,印發(fā)了《青海省科技廳密級文件管理規(guī)定》,廳機要室對每一份涉密文件都從簽收、制發(fā)、承辦、分發(fā)、銷毀五個方面規(guī)范操作,確保涉密文件流轉環(huán)節(jié)安全有序。三是印發(fā)了《青海省科技廳計算機保密管理制度》、《青海省科技廳涉密和非涉密移動存儲介質保密管理制度》、《青海省科技廳網(wǎng)絡保密管理制度》、《青海省科技廳公共信息網(wǎng)絡上發(fā)布信息保密管理制度》、《青海省科技廳涉密載體銷毀管理制度》等五項制度,加強了計算機網(wǎng)絡安全管理,采取物理隔離措施,從源頭上堵塞了管理過程中的失密泄密隱患。四是制定了《青海省科技廳'十二五'科技保密工作計劃》,為促進全廳信息化與信息安全協(xié)調發(fā)展,確保國家秘密信息安全,提高我廳保密工作水平提供了政策保障。

其次,廳黨組始終把加強保密法學習作為重要工作來抓。把保密法知識的學習作為黨組中心組和干部理論學習的重要內容。結合我廳工作實際,征訂了《保密工作》雜志、統(tǒng)一購買《保密技術防范常識》、《保密知識簡明讀本》和《保密技術防范常識》光盤等保密宣傳資料,對涉密人員及全廳干部配發(fā),并通過安排自學、集中培訓、舉辦講座、知識競賽等多種形式,加強保密法律法規(guī)、技術防范等保密方面的知識學習,把推動保密工作體現(xiàn)到依法決策、科學管理和有效服務上來。按照要求選派廳機關保密工作人員參加保密局舉辦的各類保密法集中學習培訓班,為保密工作的全面開展培訓了骨干力量,不斷加強保密工作隊伍建設,增強了干部職工保密工作的政治素質、法律素質和業(yè)務素質,提高了新形勢下做好科技部門保密工作的能力和干部職工的保密意識。

三、細化落實措施,加強保密管理

一是加強保密工作人員審查和培訓。按照保密工作統(tǒng)一要求,確定了1名專職人員,負責紙質文書的管理、電子文檔的管理和黨政系統(tǒng)文件收發(fā)。廳辦公室、發(fā)展計劃處及機關各處室的工作人員、項目管理人員、計算機網(wǎng)絡管理人員兼職保密工作,對涉密人員進行了分類管理、上崗審查培訓,全廳領導干部和涉密人員均簽訂了保密承諾書,并對離崗涉密人員進行了脫密談話及脫密期管理,防止泄密。

二是加強保密重點部位的安全管理。為真正做到不泄密、不失密,我廳結合實際情況,確定了保密重點部位,實行單獨場所辦公,并配備有專用保險箱。

三是加強涉密及非涉密計算機的安全管理。我廳現(xiàn)有內、外兩個網(wǎng)絡系統(tǒng),所有工作人員電腦均采用符合國家安全標準的網(wǎng)絡隔離卡進行內、外網(wǎng)的切換,實施內、外網(wǎng)的物理隔離。處理涉密信息的計算機有兩臺,但無涉密信息系統(tǒng),單獨存放于獨立的房間,配備有獨立的打印機,安裝有省保密局配發(fā)的保密設備,未連接任何網(wǎng)絡,完全物理隔離。為進一步做好我廳信息保密工作,我廳自2023年4月起將辦公用計算機u口全部封閉,定期配發(fā)一次性刻錄光盤,確保了信息交換安全。同時明確責任,將信息保密工作落實到各處室、落實到每個人,使每臺計算機保密安全責任都具體到人。

四是加強對科研項目的保密管理。按照《關于青海省科學技術工作中國家秘密及密級具體范圍的規(guī)定》和《青海省涉密科研計劃項目保密管理暫行規(guī)定》要求,對科研項目進行嚴格管理。對科研項目有可能涉及商業(yè)機密、軍事機密的,我廳都要求項目申報或承擔單位嚴格按照國家保密要求,進行保密管理,在項目資料中對涉密部分進行脫密處理,在實際工作中,至今未發(fā)現(xiàn)科研項目有失密、泄密情況。

五是嚴格執(zhí)行信息發(fā)布保密制度,嚴格監(jiān)管廳門戶網(wǎng)站。廳網(wǎng)發(fā)布信息保密管理堅持'誰發(fā)布誰負責'的原則。凡向廳門戶網(wǎng)站提供或者發(fā)布信息,必須經(jīng)廳主要領導或分管領導審查批準,并按照一定的工作程序,完善和落實信息登記、審批責任制。除新聞媒體已公開發(fā)表的信息外,各處室(單位)提供的上網(wǎng)信息要求不得涉及國家秘密。對單位內部工作文件、內部資料等,雖不屬于國家秘密,但應作為內部事項進行管理,未經(jīng)廳主要領導或分管領導批準不得擅自發(fā)布。廳辦公室對廳門戶網(wǎng)站實行專人負責監(jiān)督,確保門戶網(wǎng)站的信息安全。

通過開展此次保密自查工作,進一步增強了各級抓保密工作的責任感和使命感,有效彌補了保密工作的薄弱環(huán)節(jié),摸清了科技保密工作底數(shù),今后,我們將積極貫徹落實'十二五'時期我省保密事業(yè)發(fā)展規(guī)劃部署的各項工作任務,不斷加強宣傳,努力增強保密意識,提高做好保密工作自覺性,堅持執(zhí)行國家各項保密規(guī)章制度,消除保密工作中存在的隱患,推動科技保密工作再上新臺階。

保密法規(guī)宣傳教育工作自查報告范文

教育工作自查報告(十五篇)

教育工作自查報告一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。1、黨委政府制定“鄉(xiāng)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯(lián)席學校制度,確保每個學校有一名班子成員聯(lián)席工作。2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排,深入基層,進村入戶做流失學生返校工作,工作進展情況在干部會上進行匯報。3、通過努力,我鄉(xiāng)小學階段年輟學率控制在0%以內,初中階段年輟學率控
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