篇一 學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告500字
學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告
一、生活、工作理念
生活理念生活沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對(duì)生活；善待身邊的每一個(gè)人。
工作理念工作就是生活，所以工作必須快樂(lè)；做個(gè)有尊嚴(yán)的教師；學(xué)校是自己的.臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法
守住真誠(chéng)守住原則守住民主、守住勤奮
三、工作成效
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議、學(xué)習(xí)、交流
多途徑開(kāi)展德育工作隊(duì)伍、活動(dòng)、安全
多舉措提升教學(xué)質(zhì)量常規(guī)、校本、獎(jiǎng)勵(lì)
多角度優(yōu)化后勤服務(wù)食堂、節(jié)流、補(bǔ)漏
四、工作評(píng)價(jià)
前景不明、無(wú)特色無(wú)品位、安全隱患突出、教師素養(yǎng)不高
五、改進(jìn)方案
需要上級(jí)盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎(chǔ)上研討確定學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)方向；再逐步打造學(xué)校辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。班主任時(shí)時(shí)講、事事講；授課教師密切關(guān)注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)解決問(wèn)題。
過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個(gè)別交流等形式提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望
工作期望、積極完成任務(wù)、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界、平安、穩(wěn)定、和諧、快樂(lè)
工作要求、五個(gè)“負(fù)責(zé)'
工作重心、確保安全平穩(wěn)過(guò)渡
篇二 學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告6250字
總體目標(biāo)：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)思路，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、書(shū)香強(qiáng)校、集團(tuán)治?！钡陌l(fā)展思路，傳承百年底蘊(yùn)，彰顯風(fēng)范，追求智慧卓越，打造嶄新品牌，全體教職員工攜手同行，奮力拼搏，堅(jiān)凈向前，致力打造“書(shū)香北小、銳進(jìn)北小、優(yōu)質(zhì)北小、幸福北小”，努力開(kāi)創(chuàng)城北小學(xué)教育集團(tuán)新局面
主要工作：
一、全面融合，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)建設(shè)
“城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”是市局今年推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作，是促進(jìn)宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團(tuán)化辦學(xué)的教育實(shí)踐學(xué)校，我們將積極探索辦學(xué)新思路、新方法。
1、規(guī)范推進(jìn)，建立機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、借鑒，盡快制訂集團(tuán)辦學(xué)章程，優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施路徑及運(yùn)作機(jī)制。
2、落實(shí)措施，全面融合。在集團(tuán)工作、研究決策、師資流動(dòng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎(jiǎng)懲等方面，細(xì)化一系列措施，充分體現(xiàn)“和而不同”。開(kāi)學(xué)后召開(kāi)集團(tuán)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，認(rèn)真研究集團(tuán)一體化工作。
二、德能共進(jìn)，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、黨建工作新提升。
加強(qiáng)黨建工作，穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求，堅(jiān)持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十·大精神為主線；強(qiáng)化四個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持規(guī)矩紀(jì)律，堅(jiān)持規(guī)范嚴(yán)格，堅(jiān)持先鋒引領(lǐng)，堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
2、行政人員率先垂范。
確定“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過(guò)程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格，堅(jiān)持“主動(dòng)思考、雷厲風(fēng)行，注重細(xì)節(jié)，協(xié)作高效”的工作態(tài)度；大力提倡“四看四做”：看重人品、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效、看淡名利，做師德模范，做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范、做優(yōu)質(zhì)模范。
3、教師隊(duì)伍鑄師德
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立北小優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象，做到師者解惑、智者授法、仁者施愛(ài)的和諧統(tǒng)一，擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則，學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)定、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結(jié)果上報(bào)市教育局。
（2）、大力弘揚(yáng)百年老校的精神氣質(zhì)，積極倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)、大氣豁達(dá)、互助友善的堅(jiān)凈精神和銳進(jìn)姿態(tài)，說(shuō)話做事隨時(shí)提供正能量，隨處可見(jiàn)責(zé)任心，做到為校爭(zhēng)光、為組添彩、為己加油。
（3）、繼續(xù)開(kāi)展榜樣引領(lǐng)、骨干引路、書(shū)香引秀的活動(dòng)，舉行“師說(shuō)講堂”之“教書(shū)育人標(biāo)兵”“三八紅旗手”事跡宣講會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，外出考察學(xué)習(xí)等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，使全校教師都有感恩的心態(tài)、銳進(jìn)的姿態(tài)、向上的狀態(tài)。近期將評(píng)選第二批“教書(shū)育人標(biāo)兵”表彰展示。
4、全員參與提師能
為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)，不斷提升業(yè)務(wù)能力，開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，名特教師帶培活動(dòng)，課堂激勵(lì)性語(yǔ)言100句學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)等，努力做“四會(huì)”教師：會(huì)上，會(huì)講，會(huì)思，會(huì)寫(xiě)。
一是認(rèn)真組織各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真閱讀教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)筆記和心得，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。要求每一位教師多跑閱覽室，翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專(zhuān)著，提升理論水平；研究新教材，尤其是繼續(xù)加強(qiáng)電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，并能將其科_用，為教育教學(xué)提供有力服務(wù)。
二是加強(qiáng)實(shí)踐反思促勤思多寫(xiě)。厚積是為了“薄發(fā)”。各位教師應(yīng)積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育隨筆等（杜絕網(wǎng)上_），要將各類(lèi)文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。
三是實(shí)施引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)策略。發(fā)揮特級(jí)教師的引領(lǐng)輻射作用，根據(jù)學(xué)校目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，實(shí)施新一輪骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，市級(jí)以上骨干教師及后備人選要自我設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃，并積極付諸行動(dòng)。每位教師要繼續(xù)完善充實(shí)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展檔案袋，及時(shí)整理、反思回顧成長(zhǎng)與發(fā)展的歷程。凡是外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的骨干教師要通過(guò)組內(nèi)匯報(bào)、上輻射課、作專(zhuān)題講座等途徑向其他教師匯報(bào)交流學(xué)習(xí)的收獲，促進(jìn)整體共同提高。
二、抓牢主線，夯實(shí)學(xué)校德育工作
（一）更新觀念優(yōu)化隊(duì)伍
1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍
本學(xué)期將以第四批無(wú)錫市和宜興市中小學(xué)德育工作能手評(píng)選活動(dòng)以及“宜興市學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，打造一支愛(ài)做、會(huì)做、優(yōu)做班級(jí)管理工作的班主任隊(duì)伍和一支有理論、敢實(shí)踐、善總結(jié)的德育骨干隊(duì)伍。
（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。（3）發(fā)揮班主任qq群作用，提高德育工作效率。（4）抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，提高班主任工作質(zhì)量。
2、優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍
本學(xué)期大隊(duì)部將對(duì)四支隊(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)一步明確分工、嚴(yán)格培訓(xùn)、規(guī)范上崗，提高綜合素質(zhì)，期末評(píng)比表彰一批“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
3、優(yōu)化德育工作志愿者隊(duì)伍。
一是充分發(fā)揮教育關(guān)工委組織在德育工作中的重要作用，在“五老”為主體的關(guān)愛(ài)工作團(tuán)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，深入推進(jìn)我校的“四幫一”工作和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。二是開(kāi)展聆聽(tīng)窗外的聲音——校外志愿輔導(dǎo)員來(lái)?；顒?dòng)。充分利用家長(zhǎng)教育資源優(yōu)勢(shì)，各班成立家長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員服務(wù)隊(duì)。
（二）精細(xì)管理提升素質(zhì)
1、強(qiáng)化陣地宣傳：本學(xué)期著重規(guī)范開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮暨宣誓儀式，隆重舉行畢業(yè)典禮；堅(jiān)持每月一個(gè)德育主題，每周堅(jiān)持做到“三個(gè)一”：一次以“身邊的榜樣”為主題的國(guó)旗下講話，一次“光榮的升旗手”的推薦和選拔，一次高質(zhì)量的新蕾?gòu)V播。還要充分發(fā)揮好班級(jí)板報(bào)、校園網(wǎng)、教育網(wǎng)的功能。
2、強(qiáng)化德育課程：班會(huì)、班會(huì)、品社、心健四課是德育工作的主陣地，要求全體班主任和任課老師認(rèn)真落實(shí)德育課程的內(nèi)容，針對(duì)四課每學(xué)期開(kāi)展一次研究周的活動(dòng)，提升德育課程的實(shí)效性。
3、強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練：本學(xué)期將以每月主題活動(dòng)為主線，重點(diǎn)開(kāi)展城北小學(xué)學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，做到多管齊下、常抓不懈、榜樣示范，優(yōu)秀引領(lǐng)，繼續(xù)開(kāi)展升旗手與校長(zhǎng)合影以及“校長(zhǎng)有約茶語(yǔ)芬芳”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感。本學(xué)期將展示“城北小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)”的圖示，展示在校園，讓每個(gè)孩子行有標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升文明禮儀素養(yǎng)。
4、強(qiáng)化專(zhuān)題教育：有計(jì)劃開(kāi)展五項(xiàng)德育專(zhuān)題教育——法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病。開(kāi)學(xué)初繼續(xù)制定專(zhuān)題教育活動(dòng)安排表，并在德育課程中充分體現(xiàn)，各年級(jí)組要做到六落實(shí)——時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、負(fù)責(zé)人、參與學(xué)生。
5、強(qiáng)化心理健康教育：本學(xué)期，我校將繼續(xù)完善心理健康教育，積極創(chuàng)建無(wú)錫市心理健康示范學(xué)校。
（三）扎實(shí)科研，提升質(zhì)量
我校的德育實(shí)驗(yàn)課題“以少先隊(duì)活動(dòng)構(gòu)建學(xué)校生命教育體系”的生命教育實(shí)踐活動(dòng)研究，已初有成效。本學(xué)期我們將以依托課題研究、課程滲透、活動(dòng)推進(jìn)的方式，繼續(xù)深入研究生命教育。
1、豐富生命教育的途徑與方式；2、鼓勵(lì)生命教育的閱讀積累；3、課題研究點(diǎn)面結(jié)合重點(diǎn)突破
繼續(xù)組織課題小組研究“生命教育”課題方案，著力規(guī)劃構(gòu)建“生命教育”中長(zhǎng)期活動(dòng)方案，將生命教育和心理健康教育、法制教育、安全教育有機(jī)整合。組織生命教育課題小組骨干編寫(xiě)生命教育校本教材——《城北小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)指導(dǎo)用書(shū)》，將生命教育融入各學(xué)科教育，開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育主題活動(dòng)?；顒?dòng)推進(jìn)，根據(jù)研究重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，進(jìn)行目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出的課題研究。
（四）整合特色，提升品牌形象
本學(xué)期將繼續(xù)秉承銳進(jìn)校訓(xùn)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)校傳統(tǒng)和百年北小特有的文化氣質(zhì)，開(kāi)展“美麗北小銳進(jìn)童年”德育特色實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德育處大隊(duì)部將根據(jù)宜興市德育工作安排確定每月的德育主題活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上整合三愛(ài)教育活動(dòng)和學(xué)校特色活動(dòng)，讓學(xué)生在充滿人文激勵(lì)、充滿師道關(guān)懷的校園中幸福成長(zhǎng)、播撒理想。如科技體驗(yàn)活動(dòng)——讓學(xué)生在實(shí)踐中勇敢探索樹(shù)立理想；特色評(píng)價(jià)活動(dòng)——讓更多的生命之花絢麗綻放；美麗校園德育特色活動(dòng)，通過(guò)美麗校園志愿者活動(dòng)以及最美班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、最美少先隊(duì)員、最美餐桌、美麗課堂評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期還將隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)，給畢業(yè)生的童年留下美好瞬間，讓他們留下愛(ài)的記憶。這些活動(dòng)將依托學(xué)校微信平臺(tái)傳播，提升美麗北小活動(dòng)的魅力。
三、聚焦凝智，全面提高教學(xué)質(zhì)量
以構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂為主線，以打造北小教學(xué)特色為主題，緊緊圍繞“常規(guī)抓嚴(yán)、課堂抓優(yōu)、輔導(dǎo)抓實(shí)”，努力打造北小優(yōu)質(zhì)教育品牌。
1、嚴(yán)格常規(guī)管理
按照局綜合評(píng)估要求，實(shí)化過(guò)程管理，教學(xué)六認(rèn)真必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這是優(yōu)化的基本也是高效的基礎(chǔ)。例行月月檢查，次次反饋，問(wèn)題回頭看，并納入績(jī)效考核。同時(shí)建立班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)癥結(jié)問(wèn)題。
一是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)肅課程法規(guī)意識(shí)，按計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好各個(gè)課程，嚴(yán)禁隨意占課、調(diào)課、拖課，把課間和午間的休息時(shí)間還給學(xué)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度，請(qǐng)假2天之內(nèi)的，提倡調(diào)課，所有代課必須見(jiàn)教導(dǎo)處的代課通知單。繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光體育工程”，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。
二是嚴(yán)格執(zhí)行市局及《城北小學(xué)關(guān)于請(qǐng)假制度及工作紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)肅請(qǐng)假制度，保證教學(xué)常規(guī)有序進(jìn)行。值日行政與蹲點(diǎn)行政將加強(qiáng)常規(guī)巡視、及時(shí)反饋。
三是繼續(xù)抓好“教學(xué)六認(rèn)真”的檢查與督導(dǎo)。教導(dǎo)處、教研組、備課組采用定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合，行政督查與同伴互查相結(jié)合，集中調(diào)研與分散指導(dǎo)相結(jié)合的形式，對(duì)存在問(wèn)題跟蹤整改，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)“反復(fù)查，查反復(fù)”，把教學(xué)常規(guī)執(zhí)行到位。
2、構(gòu)建高效課堂
①進(jìn)一步完善出臺(tái)“情智交融、深度高效課堂”的各科操作方案，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、強(qiáng)化思維能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，做到“理念先進(jìn)，方法鮮活，課堂生動(dòng)”，促進(jìn)課堂高效。理念先進(jìn)：以生為本，學(xué)為主體，精講多練，分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)；方法鮮活：積極倡導(dǎo)生動(dòng)合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通；課堂生動(dòng)：多激勵(lì)鼓舞，多揚(yáng)長(zhǎng)避短，多互動(dòng)活躍，多智慧靈動(dòng)。
本學(xué)期重點(diǎn)要對(duì)“銳進(jìn)”課堂的模式進(jìn)行深度推進(jìn)和校本化落實(shí)，做好“三課”：第一，夯實(shí)常態(tài)課。確立學(xué)生主體地位，擯棄沉悶的教學(xué)方式，建立學(xué)生探討的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考的空間，確保學(xué)生練習(xí)的時(shí)間，強(qiáng)化師生、生生間的互動(dòng)合作交流。第二，打磨精品課。通過(guò)課題引領(lǐng)，專(zhuān)題研究，主題活動(dòng)等形式，聚焦課堂，扎實(shí)教研，逐步形成各學(xué)科的“銳進(jìn)”課堂基本樣式和同一學(xué)科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課，按照“集體備課—抽簽上課—教者說(shuō)課—同伴評(píng)課”的流程進(jìn)行研究展示。第三，創(chuàng)新示范課。開(kāi)展“骨干教師示范課”展示，進(jìn)行課堂研討沙龍等系列活動(dòng)，展示師生風(fēng)采，積極參與市級(jí)及學(xué)區(qū)聯(lián)盟課堂展示交流活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)?！颁J進(jìn)”課堂文化的效應(yīng)。
②努力構(gòu)建北小課程體系。新課改使學(xué)校課程體系建設(shè)不僅成為可能，而且成為必然。新學(xué)期我們將在國(guó)家課程校本化實(shí)施，校本課程特色化建設(shè)方面進(jìn)行思考實(shí)施。
3、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控
（1）充分發(fā)揮教研組和備課組的團(tuán)隊(duì)研討作用，做到“四定”：定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言，同時(shí)人人準(zhǔn)備、抽簽發(fā)言。雙周教研活動(dòng)、單周集體備課活動(dòng)，各教研組根據(jù)學(xué)科和教師的實(shí)際，做深“現(xiàn)場(chǎng)教研”。雙周教研組活動(dòng)、單周集體備課活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)都相對(duì)集中：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為周二下午第1、2節(jié)，語(yǔ)文為周三下午第1、2節(jié)，音體美等副術(shù)科為周二上午第一節(jié)；數(shù)學(xué)、語(yǔ)文集中三樓黨員活動(dòng)室，英語(yǔ)集中二樓隊(duì)室，音體美等在各自辦公室。教導(dǎo)處將加大督查的力度
（2）行政加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，運(yùn)用精心設(shè)計(jì)的“隨堂聽(tīng)課專(zhuān)用表”，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，查看教案及練習(xí)冊(cè)等，促進(jìn)課堂常規(guī)精細(xì)化，提高課堂教學(xué)有效性。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研工作，每級(jí)各科嚴(yán)格把關(guān)、層層遞進(jìn)，為畢業(yè)班教學(xué)打?qū)嶋p基、能力、思維、情感基礎(chǔ)。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、專(zhuān)題性調(diào)研、對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)的跟蹤調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、整改。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科的均衡發(fā)展。
4、豐富學(xué)科活動(dòng)。
各學(xué)科條線根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展一些形式多樣的小型競(jìng)賽、趣味游戲、作業(yè)展覽等活動(dòng)，以賽促練。通過(guò)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科文化周、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)表演活動(dòng)。英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，語(yǔ)文注重發(fā)揮書(shū)香校園活動(dòng)的活力，提升閱讀興趣和閱讀理解能力，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)；數(shù)學(xué)關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展能力的提升。
5、科研持續(xù)推進(jìn)。
為全校師生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、思考、研究、提升的平臺(tái)途徑，為學(xué)生一生幸福奠基、為老師的亮麗底色添彩。扎實(shí)做好省市規(guī)劃課題研究實(shí)踐，分工負(fù)責(zé)，重在平時(shí)，常反思、?？偨Y(jié)、常積累。每位教師至少完成高質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，另外還要認(rèn)真寫(xiě)好每課的教學(xué)反思。
四、一以貫之，熔鑄品牌特色
1、持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)
在閱讀氛圍營(yíng)造、閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)、閱讀成果呈現(xiàn)等方面精心安排，做到“三到位”，時(shí)間到位：每周至少安排一節(jié)閱讀課，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀欣賞、閱讀交流，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。方法到位：加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，積極推行“晨誦、午讀、暮省”的閱讀生活方式，讓校園充滿朗朗書(shū)聲。三是全面呈現(xiàn)師生的閱讀成果：展示好書(shū)推薦卡、舉行師生讀書(shū)心得評(píng)選表彰、出刊專(zhuān)輯、發(fā)表展示，印發(fā)學(xué)生精美閱讀摘記本，師生參加有關(guān)市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)等。四是要充分利用節(jié)假日的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展假期閱讀，讓學(xué)生閱讀從課內(nèi)延伸到課外，校內(nèi)拓展到校外?！皶?shū)香校園”必將成為百年北小的主流色彩、靚麗風(fēng)景和鮮明特色。
另外，本學(xué)期進(jìn)一步常抓寫(xiě)字教學(xué)，老師作認(rèn)真指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫(xiě)得規(guī)范、美觀。今后在試卷的批閱過(guò)程中單獨(dú)設(shè)“書(shū)寫(xiě)分3分”，使工整美觀的字跡成為每個(gè)學(xué)生的名片。
2、高質(zhì)推進(jìn)科技教育特色
繼續(xù)推進(jìn)aaa科技品牌特色建設(shè)，努力發(fā)揮科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，普及青少年科技活動(dòng)，物化科技競(jìng)賽成果，增強(qiáng)師生科普活動(dòng)參與度，擴(kuò)大科技教育的社會(huì)影響力，為優(yōu)質(zhì)通過(guò)aaa學(xué)校復(fù)查打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、打造特色項(xiàng)目亮點(diǎn)。
①珠心算工作扎實(shí)有效推進(jìn)，加強(qiáng)課堂研究，提升學(xué)校珠算教學(xué)整體實(shí)力；加強(qiáng)學(xué)生分層培訓(xùn)，精心教學(xué)與訓(xùn)練，力爭(zhēng)在省個(gè)人、團(tuán)體獲獎(jiǎng)；通過(guò)開(kāi)展珠算教研推廣活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校珠算教學(xué)實(shí)驗(yàn)知名度。②繼續(xù)打造“_克”亮點(diǎn)項(xiàng)目，_克投入大，關(guān)注度高，影響面廣，今年競(jìng)賽成績(jī)?nèi)〉弥卮笸黄疲齻€(gè)全國(guó)第三，難度極大。今后要加快隊(duì)伍的梯隊(duì)培養(yǎng)，爭(zhēng)取更優(yōu)異成績(jī)。
4、藝體教育繼續(xù)爭(zhēng)先。
平時(shí)上課保質(zhì)量：認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好課程規(guī)定目標(biāo)；各類(lèi)比賽爭(zhēng)佳績(jī)，用“冠軍的心追求”是藝體組全體老師輔導(dǎo)出成果最雄辯的證明和生動(dòng)的體現(xiàn)，希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的光榮傳統(tǒng)，群策群力、只爭(zhēng)朝夕、全身心投入，克服各種困難，做到訓(xùn)練時(shí)間保證、訓(xùn)練方法優(yōu)化，各項(xiàng)比賽一定會(huì)創(chuàng)造新的奇跡和輝煌。
5、加強(qiáng)少年宮社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)“幸福時(shí)光”少年宮建設(shè)。管理到位，確?；顒?dòng)時(shí)間、活動(dòng)人員、活動(dòng)地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)考核“五落實(shí)”，開(kāi)展好舞蹈、合唱、書(shū)畫(huà)、小排球、棋類(lèi)等各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和才干。
五、后勤服務(wù)，彰顯親勤節(jié)好
1、嚴(yán)格規(guī)范管理：（1）程序規(guī)范：物品采購(gòu)、工程驗(yàn)收、印刷布置、出差報(bào)銷(xiāo)等方面，操作規(guī)范，集體研究，審批同意后實(shí)施。（2）財(cái)務(wù)規(guī)范：嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，公開(kāi)透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得以任何理由或方法私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷(xiāo)學(xué)輔資料、學(xué)具等違規(guī)行為（3）管理規(guī)范，校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、車(chē)輛管理精細(xì)化。
2、落實(shí)安全管理：人人在崗，個(gè)個(gè)有責(zé)，天天巡視、時(shí)時(shí)關(guān)注。完善各種安全應(yīng)急預(yù)案。深入開(kāi)展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。切實(shí)做好交通、飲食、消防、地震、傳染病等方面的宣傳教育，要定期排查安全隱患。要加強(qiáng)與綜治、公安、城建、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門(mén)的聯(lián)系，配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
3、做到親勤節(jié)好親：親情化服務(wù)，親切互動(dòng)，周到細(xì)致。勤：勤快、勤儉，能自己動(dòng)手不叫外人，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。節(jié)：提倡節(jié)約不浪費(fèi)。廣泛開(kāi)展節(jié)約水電教育活動(dòng)，制訂節(jié)約用水用電班級(jí)公約，做好清校和巡查。食堂優(yōu)化管理，大力推行師生營(yíng)養(yǎng)配餐，爭(zhēng)創(chuàng)滿意食堂。好：群眾滿意效率高。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新奮斗，新發(fā)展。新的教育形勢(shì)催人奮進(jìn)，讓我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)各界的親切關(guān)懷下，目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同步、攜手同行，奮力拼搏，砥礪前進(jìn)，致力創(chuàng)造北小更加美好的明天，全面開(kāi)啟教育集團(tuán)的嶄新局面！
篇三 初中學(xué)校政教處工作計(jì)劃報(bào)告6150字
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、開(kāi)展工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德書(shū)》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作;每大周召開(kāi)行政會(huì)之前，先召開(kāi)政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記(初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師)，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況;建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度(初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師)，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的專(zhuān)題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò) “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織;通過(guò) “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日(文明督導(dǎo))、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
(3)抓好年段長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長(zhǎng)工作考評(píng)條例》、《__中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》;堅(jiān)持每月一次的年段長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長(zhǎng)、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤(pán)棋;繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫(xiě)教育隨筆，每學(xué)期寫(xiě)班主任德育論文;加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問(wèn)題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)(新老班主任結(jié)對(duì)子);加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件(制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃);建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開(kāi)展德育研討活動(dòng)。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理;建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，分發(fā)《恒興中學(xué)班干部工作手冊(cè)》，每大周雙周三召開(kāi)班干部會(huì)議并收集《班級(jí)見(jiàn)聞》，并根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
(5)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的硬件和軟件建設(shè)，[蓮~山 課 件 ]完善并細(xì)化心理咨詢(xún)的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》，開(kāi)展形式多樣的心理咨詢(xún)活動(dòng)，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對(duì)性和實(shí)效性。創(chuàng)建心理社團(tuán)、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢(xún)熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢(xún)qq，并繼續(xù)編印心理小報(bào)《心晴》，宣傳心理知識(shí)，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，特別是初三、高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)
(二)德育宣傳教育經(jīng)?；?/p>
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生必讀手冊(cè)》、《德育校本》等，常通過(guò)專(zhuān)題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開(kāi)展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、挖掘校訓(xùn)、校歌(第一大周舉行班班有歌聲)等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過(guò)教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。
3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。
(2)挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
(三)德育主題活動(dòng)專(zhuān)題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。 此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段是宣傳動(dòng)員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語(yǔ)橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過(guò)國(guó)旗下講話、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、倡議書(shū)等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，在學(xué)生之間展開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。召開(kāi)“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會(huì)，在初一年段、高一年段開(kāi)展軍訓(xùn);在初二年段開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)”主題板報(bào)比賽活動(dòng);在高二年段開(kāi)展征集“文明標(biāo)語(yǔ)”、格言警句比賽活動(dòng)。值日行政、年段長(zhǎng)、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況做及時(shí)、負(fù)責(zé)的檢查和反饋。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場(chǎng)所的文明行為督查工作。
第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個(gè)班級(jí)將召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時(shí)，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評(píng)選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)(10月份)。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂(lè)的人生?；顒?dòng)形式：①寫(xiě)感謝父母、感謝社會(huì)的真情信;②給老師寫(xiě)感恩信;③講“感恩父母(老師)、感恩社會(huì)”的故事;④實(shí)踐感恩行動(dòng);⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào);⑥召開(kāi)以“感恩”為主題的班會(huì)。
3、開(kāi)展法制安全宣傳教育(11月份)。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育;開(kāi)展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開(kāi)展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶(hù)處集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育;各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì);進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。
4、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)(12月份)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。
(四)德育常規(guī)管理精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《恒興中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過(guò) “德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位黨員要確立1-2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，黨員要認(rèn)真填寫(xiě)“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗;尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過(guò)完善《恒興中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過(guò)各種形式(如收集班級(jí)見(jiàn)聞)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班(舍)、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。
5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開(kāi)課和聽(tīng)、評(píng)課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會(huì)公開(kāi)課，高中每年段安排一位班主任上主題班會(huì)公開(kāi)課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽(tīng)課、評(píng)課。
6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問(wèn)題，使之成為特色。
7、加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)、電腦的越來(lái)越多，這既為學(xué)生、生活帶來(lái)好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難。為此，學(xué)校、各年段、各班級(jí)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級(jí)合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人;通過(guò)各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū);堅(jiān)持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角;堅(jiān)持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，(教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修);年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對(duì)年段班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比;政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評(píng)比制度(上午第一節(jié)，下午第五節(jié))。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造恒興中學(xué)管理亮點(diǎn)。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。
③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。
10、完善《安溪恒興中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定工作方案》，加強(qiáng)以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)和班級(jí)評(píng)定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過(guò)建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，[蓮~山課件 ]培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
(五)文化建設(shè)陣地化
重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無(wú)死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《zz中學(xué)德育簡(jiǎn)訊》，讓廣大師生樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛(ài)為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
(六)安全責(zé)任化
樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”理念， 與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。成立護(hù)校隊(duì)、消防隊(duì)等安全工作小分隊(duì)，各班級(jí)設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場(chǎng)所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報(bào)警器。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開(kāi)展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專(zhuān)題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂家校安全責(zé)任書(shū)。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過(guò)家長(zhǎng)信告知家長(zhǎng)。
總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
篇四 學(xué)校安全工作排查情況自查報(bào)告1600字
學(xué)校安全工作排查情況自查報(bào)告
安全是學(xué)校工作永恒的主題。搞好學(xué)校安全工作是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是建設(shè)和諧社會(huì)的迫切需要，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定的保證。一直以來(lái)，我校始終站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，自覺(jué)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，把學(xué)校安全工作擺在更加重要的位置，堅(jiān)持做到“重視、，盡心、”，真正使學(xué)校安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。根據(jù)教育局和中心學(xué)校要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)成立安全工作自檢自查工作組組，對(duì)安全工作進(jìn)行大檢查，現(xiàn)就此次安全工作的排查情況作如下總結(jié)：
一、檢查內(nèi)容
自檢自查工作組組對(duì)學(xué)校的校舍、衛(wèi)生、消防、交通、食品衛(wèi)生、用火安全、管制器械、周邊環(huán)境、用電安全、防疾病、傳染病教育、防溺水教育等都進(jìn)行了全面的排查。
二、存在的`問(wèn)題
1、師生住宿樓屬于d級(jí)危房，為了開(kāi)展教育教學(xué)工作，仍然得繼續(xù)使用。
2、學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)到校外經(jīng)銷(xiāo)處買(mǎi)零食的問(wèn)題難以徹底消除。
3、學(xué)校缺保安人員，若遇到暴力傷害事故時(shí)難以處理。
4、學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證未辦理。
三、采取的措施
1、將安全工作放在學(xué)校工作之首位來(lái)抓，利用例會(huì)、集會(huì)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師均對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳；各班主任、科任教師利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)文件，再次統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“安全無(wú)小事，防患于未然”的思想，進(jìn)一步明確安全責(zé)任制，學(xué)校安全實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人?？傌?zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生到零食攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。
4、對(duì)學(xué)校的房屋進(jìn)行了全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問(wèn)題就會(huì)及時(shí)處理。
5、對(duì)學(xué)校的用電情況進(jìn)行了檢修，規(guī)范布線，禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
6、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)及時(shí)上報(bào)和處理。
7、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，學(xué)生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報(bào)告；學(xué)生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，掌握學(xué)生去向。
8、安排教師及時(shí)辦理食堂衛(wèi)生許可證。
9、加強(qiáng)了校園的消毒和殺毒工作。
四、需上級(jí)協(xié)助辦理的事
1、師生住宿樓屬于d級(jí)危房，望各級(jí)協(xié)調(diào)后及時(shí)立項(xiàng)處理。
2、取消離學(xué)校較近的小賣(mài)部。
3、為學(xué)校配備保安人員。
五、今后的工作
1、繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作之首位來(lái)抓，利用例會(huì)、集會(huì)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師均對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳；各班主任、科任教師利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“安全無(wú)小事，防患于未然”的思想，進(jìn)一步明確安全責(zé)任制，學(xué)校安全實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人。
3、廣泛開(kāi)展法制教育、安全教育，強(qiáng)化學(xué)生珍視生命、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。以告家長(zhǎng)通知書(shū)的形式，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢(qián)，禁止學(xué)生亂買(mǎi)零食，防止食物中毒事件發(fā)生；加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生懂得珍視生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生不到零食攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的房屋進(jìn)行全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問(wèn)題及時(shí)處理。
6、禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
7、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)及時(shí)上報(bào)和處理。
8、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，學(xué)生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報(bào)告；學(xué)生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，掌握學(xué)生去向。
9、繼續(xù)加強(qiáng)校園的消毒和殺毒工作。
總之，學(xué)校加強(qiáng)了安全管理，全面設(shè)防，沒(méi)有麻痹大意的思想，真正把安全工作做到事前有預(yù)防，發(fā)生能及時(shí)妥善處理，事發(fā)后認(rèn)真總結(jié)，汲取教訓(xùn)，并制定整改措施，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的科學(xué)管理，提高學(xué)校安全水平。
篇五 學(xué)校德育工作年終述職報(bào)告4900字
學(xué)校德育工作年終述職報(bào)告
根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)匯報(bào)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
從實(shí)驗(yàn)到__中，從中層到校級(jí)，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此，來(lái)校前，我向我的前任吳校長(zhǎng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(zhǎng)求教，了解學(xué)校狀況，聽(tīng)取他們對(duì)我新的工作的建議。來(lái)校后，我又直接向?qū)W校所有校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，傾聽(tīng)他們對(duì)我工作的分工和有關(guān)工作要求。
在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區(qū)教育局組織的會(huì)議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論知識(shí)，又開(kāi)闊了實(shí)踐操作的視野。
我還非常幸運(yùn)地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了一個(gè)月。比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識(shí)。特別是參加黨校組織的校長(zhǎng)、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求，我參加了校長(zhǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)，聽(tīng)完了課程所列的所有專(zhuān)家的報(bào)告;按照學(xué)?？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著)一書(shū);經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓(xùn)中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》《德育報(bào)》等報(bào)刊;我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)?！贰墩l(shuí)是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國(guó)忠的《校長(zhǎng)最需要什么》《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊(cè)》等書(shū)籍;由領(lǐng)導(dǎo)安排，我到河北燕郊參加了教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)組織的科研工作年會(huì)，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽(yáng)參加了國(guó)家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國(guó)青少年道德培養(yǎng)——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專(zhuān)題研討會(huì)”，每次參會(huì)都給我以良好的教益。
一年來(lái)，我深感自己作為一個(gè)新手，唯恐自己對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，也對(duì)不起老師們，時(shí)時(shí)留意，處處學(xué)習(xí)，不斷反思，留有各類(lèi)總結(jié)、體會(huì)類(lèi)的文章數(shù)十萬(wàn)字。
二、嚴(yán)于律己，以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無(wú)愧于省級(jí)示范高中的稱(chēng)號(hào);十五中的高考業(yè)績(jī)也堪稱(chēng)驕人。成為十五中的一員，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文，在半年述職報(bào)告中，在區(qū)德育年度考核匯報(bào)會(huì)上熱烈贊美了我們十五中。
我認(rèn)為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習(xí)是上策，外出借讀是錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)榱粼谑逯械膶W(xué)生，得到的是針對(duì)自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會(huì)得到老師的批評(píng)，同學(xué)的鄙夷，沒(méi)有自信心。一個(gè)是受激勵(lì)的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵(lì)，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵(lì)的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，我從以下四個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
(一)真誠(chéng)對(duì)人
對(duì)人真誠(chéng)，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對(duì)自己和下屬要求很?chē)?yán)。但骨子深處，我是心善之人?？梢赃@樣說(shuō)，我從無(wú)害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂(lè)于成人之美。對(duì)于政教處的工作，除了堅(jiān)決服從校長(zhǎng)書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過(guò)程，我允許他們自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話，我和胡江陵主任的合作，除了開(kāi)始有一個(gè)磨合的過(guò)程外，后來(lái)幾個(gè)月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開(kāi)，對(duì)我而言，是一個(gè)很大的損失。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習(xí)參加“我的教育理想”校長(zhǎng)和大會(huì)發(fā)言時(shí)，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是“校長(zhǎng)要通過(guò)‘以師為本’達(dá)到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并獲得本期校長(zhǎng)的一等獎(jiǎng)。這學(xué)期，區(qū)教育局征文，我交的文章就是《校長(zhǎng)首先必須“以師為本”》。
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對(duì)我的無(wú)比信任，毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的意見(jiàn)，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動(dòng)，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機(jī)會(huì)。我從不忽悠人，也不會(huì)忽悠人，更不想忽悠人。
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長(zhǎng)委托負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作，參與教學(xué)比武聽(tīng)課，參加有關(guān)會(huì)議，負(fù)責(zé)有關(guān)迎檢工作等。
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。
記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)，有一個(gè)星期天，校長(zhǎng)要我到市中招辦參加今年中考的意見(jiàn)征集會(huì)，我本來(lái)是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準(zhǔn)備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車(chē)前往學(xué)校。
還有一次，我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去，校長(zhǎng)臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會(huì)議，我二話沒(méi)說(shuō)，趕到會(huì)場(chǎng)，聽(tīng)了好一會(huì)兒才知道是關(guān)于研究生考試的會(huì)議，此時(shí)我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。
7月中旬，陸校長(zhǎng)考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準(zhǔn)備親自前往沈陽(yáng)參加國(guó)家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國(guó)青少年道德培養(yǎng)——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專(zhuān)題研討會(huì)”，并給組織方發(fā)去了他的參會(huì)資料?？煽煲獑⒊蹋懶ｉL(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己根本走不了，我臨時(shí)受命，毫不推辭，一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)都已外出，我自己是凌晨4點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半以前把他送到天河機(jī)場(chǎng)。
這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作，領(lǐng)導(dǎo)交由我負(fù)責(zé)，我絲毫不敢怠慢，從師生動(dòng)員，到材料準(zhǔn)備，再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設(shè)置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規(guī)定以及迎接市區(qū)文明委檢查等，我都認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)。
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機(jī)會(huì)我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào)。
本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)，以‘三愛(ài)’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評(píng)分為依據(jù)”的原則展開(kāi)。
“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)”，就是通過(guò)起草《學(xué)?！笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》，總結(jié)學(xué)?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?，規(guī)劃學(xué)校“十二五”德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和措施。去年下半年開(kāi)始的學(xué)校德育工作，都是依據(jù)這個(gè)規(guī)劃開(kāi)展。
“以‘三愛(ài)’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛(ài)自己，就要愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生活，樹(shù)立理想;愛(ài)他人，就要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人;愛(ài)集體，就要熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)祖國(guó)。
“以‘一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過(guò)系列德育活動(dòng)和管理措施來(lái)落實(shí)?！耙恍！本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校。“二訪”就是指“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)及邀請(qǐng)媒體到校采訪和報(bào)道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動(dòng)?！叭龍?bào)”是指班級(jí)舉辦的黑板報(bào)，政教處舉辦的宣傳專(zhuān)欄報(bào)和《德育工作情況通報(bào)》。“四會(huì)”是指周會(huì)(升旗儀式)、班會(huì)、班主任會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)?！拔逶u(píng)”是指五項(xiàng)評(píng)先活動(dòng)——評(píng)選校十佳班主任，評(píng)選校級(jí)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評(píng)選市區(qū)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評(píng)選申報(bào)區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評(píng)選申報(bào)武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人?！傲鶆?dòng)”是指軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫(xiě)生等六項(xiàng)大型活動(dòng)?！捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂(lè)、籃球比賽及組織學(xué)生報(bào)名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽?！鞍吮取笔侵肝覀儗?duì)班級(jí)的常規(guī)管理、周會(huì)、班會(huì)、眼保健操、課間操、班級(jí)日志、黑板報(bào)、大掃除等八個(gè)方面的要求?！熬判小笔侵笧橛尤珖?guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)和未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目測(cè)評(píng)所開(kāi)展的九個(gè)方面的行動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)，愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，志愿服務(wù)活動(dòng)，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學(xué)校周邊環(huán)境?！笆?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、紀(jì)念建黨90周年、紀(jì)念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、世界環(huán)境保護(hù)日(6月5日)。每一個(gè)節(jié)日我們都有針對(duì)性地舉辦了相關(guān)活動(dòng)。
“一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
當(dāng)然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級(jí)組的主任、書(shū)記、班主任及全體老師們干出來(lái)的，也是在陸校長(zhǎng)和丁書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
每一項(xiàng)活動(dòng)，我都非常注意向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，充分征求政教處和年級(jí)組的意見(jiàn)，充分發(fā)揮政教處和年級(jí)組的工作積極性，特別注意有計(jì)劃，重過(guò)程，講程序，求實(shí)效。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在同志們的影響下，我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。
無(wú)論周末，還是夜晚，或是假期，我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫(xiě)寫(xiě)工作隨筆。多少個(gè)星期天我要保安開(kāi)鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個(gè)夜晚保安待我深夜離開(kāi)才來(lái)鎖樓門(mén)。這個(gè)暑假，除了出差，我每天都來(lái)學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應(yīng)對(duì)中央文明委檢查，我主動(dòng)申請(qǐng)留守;高一新生軍訓(xùn)期間，因?yàn)殛懶ｉL(zhǎng)到上海學(xué)習(xí)，我一方面組織領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)，一方面組織應(yīng)對(duì)市區(qū)文明委檢查，奔波在鄭店與學(xué)校之間。
學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長(zhǎng)外出考察或?qū)W習(xí)期間，無(wú)論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對(duì)道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對(duì)我校文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實(shí)，并及時(shí)向校長(zhǎng)、書(shū)記作了匯報(bào)。
(四)嚴(yán)格自律
我非常注意遵守工作紀(jì)律。一年中，除了因?yàn)檐?chē)禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因?yàn)檠a(bǔ)牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅(jiān)持在早上7:00以前到校，從無(wú)曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。參加區(qū)教育局組織的會(huì)議，從不缺席。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，從不打折扣。
我工作廉潔。分管的工作，基本上與個(gè)人利益無(wú)關(guān)。班主任評(píng)先，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇，我都按照校長(zhǎng)的要求，交由政教處落實(shí);校服招標(biāo)，由全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高一年級(jí)班子成員和政教處干部一起按照嚴(yán)格的招標(biāo)程序進(jìn)行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒(méi)有參與。
我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)。無(wú)論來(lái)校前和我是否認(rèn)識(shí)，無(wú)論因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系和我接觸有無(wú)和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
我辦事公正。對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格依照程序是我工作的基本原則。服從校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)，尊重政教處和年級(jí)組的意見(jiàn)是我一貫的作風(fēng)。
三、繼承傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新
我們十五中的德育工作，在省級(jí)示范高中復(fù)評(píng)中，已經(jīng)得到了復(fù)評(píng)組的充分肯定。我經(jīng)過(guò)了解、學(xué)習(xí)，認(rèn)為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升，二是校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能，三是德育工作制度細(xì)致而規(guī)范，四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對(duì)性，五是班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，六是德育活動(dòng)成效顯著。
如何繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新。我思考的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)全體班主任討論和領(lǐng)導(dǎo)審定，寫(xiě)在了《學(xué)?！笆濉钡掠l(fā)展規(guī)劃》，其中，具體目標(biāo)就是五點(diǎn)：一是完善德育管理機(jī)制，二是構(gòu)建德育內(nèi)容新體系，三是深化德育課程改革，四是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，五是改進(jìn)德育工作方法。
由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不作具體展開(kāi)。一年來(lái)，我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分肯定，學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)很多。高一學(xué)生軍訓(xùn)，得到了部隊(duì)首長(zhǎng)和受邀觀摩的家長(zhǎng)的充分肯定。這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢，楊丹主任組織編寫(xiě)的材料被區(qū)教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習(xí)。
萬(wàn)分感謝陸校長(zhǎng)和丁書(shū)記對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級(jí)各處室干部及全體教職員工對(duì)我的寬容接納與支持。
一年中，工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強(qiáng);對(duì)老師們的關(guān)心也不夠。今后，我一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，繼續(xù)努力，為我們十五中的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的匯報(bào)完了。謝謝大家！
篇六 學(xué)校事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作報(bào)告1250字
學(xué)校事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作報(bào)告
學(xué)校各單位：
根據(jù)湖南省財(cái)政廳《關(guān)于開(kāi)展2023年全省行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)清查工作的通知》(湘財(cái)資〔2023〕2號(hào))，以及湖南省教育廳副巡視員徐偉《在歸口省教育廳管理的省屬高校、廳直事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作培訓(xùn)班上的講話》精神要求，學(xué)校決定在去年清查的基礎(chǔ)上，對(duì)全校范圍內(nèi)資產(chǎn)再進(jìn)行一次清查，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織開(kāi)展資產(chǎn)清查工作
1. 精心組織
資產(chǎn)清查是摸清學(xué)校資產(chǎn)家底，夯實(shí)資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)性工作。學(xué)校成立資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織全校資產(chǎn)清查工作的實(shí)施。學(xué)校各單位都要成立資產(chǎn)清查工作機(jī)構(gòu)，明確分工與職責(zé)，負(fù)責(zé)具體實(shí)施各項(xiàng)資產(chǎn)清查工作。各單位一把手是資產(chǎn)清查的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施本單位的資產(chǎn)清查工作。
2. 嚴(yán)格規(guī)范
此次資產(chǎn)清查時(shí)間緊，工作量大，政策性強(qiáng)，各單位一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好動(dòng)員、培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)資產(chǎn)清查工作各項(xiàng)文件，并結(jié)合本單位實(shí)際制定資產(chǎn)清查的具體實(shí)施方案，逐級(jí)落實(shí)工作任務(wù)，責(zé)任到人，保證清查工作質(zhì)量和工作進(jìn)度，按時(shí)完成工作任務(wù)。
3. 嚴(yán)肅紀(jì)律
各單位應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)提交的資產(chǎn)清查工作結(jié)果的真實(shí)性、完整性、合法性承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校將委托社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)資產(chǎn)清查結(jié)果進(jìn)行審計(jì)，對(duì)未按時(shí)完成資產(chǎn)清查任務(wù)、拖延學(xué)校資產(chǎn)清查工作總體進(jìn)度或?qū)徲?jì)結(jié)果出現(xiàn)問(wèn)題的單位，將追究單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。本次資產(chǎn)清查工作列入2023年度各單位資產(chǎn)管理考核的主要內(nèi)容。
4. 加強(qiáng)監(jiān)督
各單位應(yīng)及時(shí)上報(bào)資產(chǎn)清查工作進(jìn)展情況，工作小組辦公室將對(duì)各單位資產(chǎn)清查工作進(jìn)行政策指導(dǎo)與監(jiān)督檢查，并對(duì)進(jìn)展情況及時(shí)予以通報(bào)。
二、全面落實(shí)資產(chǎn)清查各項(xiàng)要求
1. 清查基準(zhǔn)日：2023年12月31日為資產(chǎn)清查的基準(zhǔn)日。
2. 清查時(shí)間：2023年4月至2023年5月
3. 清查范圍：除執(zhí)行企業(yè)財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)制度的事業(yè)單位、學(xué)校興辦的具有法人資格的校辦企業(yè)以外的所有單位。
4. 分工
(1)學(xué)校機(jī)構(gòu)人員情況由人事處負(fù)責(zé);
(2)資金、債權(quán)、債務(wù)、存貨由計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé);
(3)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備，由各二級(jí)學(xué)院和應(yīng)用與創(chuàng)新管理中心負(fù)責(zé);
(4)房屋、構(gòu)筑物、在建工程、水電、綠化、食堂、物業(yè)(含公用教室內(nèi)課桌椅、窗簾、黑板等)、衛(wèi)生所由基建與后勤管理處負(fù)責(zé);
(5)圖書(shū)資料、文物和陳列品由圖書(shū)館和各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé);
(6)車(chē)輛、無(wú)形資產(chǎn)、機(jī)關(guān)行政辦公用家具、設(shè)備由各機(jī)關(guān)處室和黨政辦公室負(fù)責(zé);
(7)二級(jí)學(xué)院行政辦公用家具、專(zhuān)業(yè)教室、機(jī)房、其它教學(xué)設(shè)備由各二級(jí)學(xué)院和教務(wù)處負(fù)責(zé)(實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、資料室圖書(shū)資料除外);
(8)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控、通信設(shè)備、多媒體教室由現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé);
(9)資產(chǎn)出租出借由資產(chǎn)處和計(jì)財(cái)處共同負(fù)責(zé)。
《學(xué)校2023年資產(chǎn)清查工作實(shí)施方案》另行頒布。各負(fù)責(zé)單位成立資產(chǎn)清查工作小組，負(fù)責(zé)制定分管資產(chǎn)清查實(shí)施具體工作方案，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)匯總和分管資產(chǎn)清查工作報(bào)告，及時(shí)向資產(chǎn)清查工作組辦公室報(bào)送相關(guān)紙質(zhì)材料和電子材料。各二級(jí)單位成立資產(chǎn)清查工作小組，具體負(fù)責(zé)本單位占用資產(chǎn)的自查和資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)單等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填報(bào)工作。
篇七 學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃報(bào)告1900字
我園始終把創(chuàng)建“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”當(dāng)作一件大事來(lái)抓，列入了工作的重要議事日程，采取了科學(xué)管理，文明創(chuàng)建，標(biāo)本兼治綜合措施，取得了顯著成績(jī)。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分，它關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著每個(gè)幼兒家庭和每個(gè)家長(zhǎng)的心。因此，我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重，一直常抓不懈，建立健全了衛(wèi)生保健各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)日常工作常規(guī)管理，并建立相應(yīng)的激勵(lì)措施。多年來(lái)，在市中區(qū)防疫站每年兩次到我園抽樣檢查化驗(yàn)中，無(wú)論是空間消毒，桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等，均符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，曾被市愛(ài)衛(wèi)委會(huì)評(píng)為“市級(jí)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位”，區(qū)衛(wèi)生保健評(píng)比一等獎(jiǎng)，連續(xù)幾年被市中區(qū)防疫站評(píng)為“食堂管理”“衛(wèi)生防病”雙金牌，并由園長(zhǎng)代表我園，在全區(qū)衛(wèi)生防病工作會(huì)議上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，在幼兒園衛(wèi)生保健工作中，我園主要做了以下工作：
一、完善制度，規(guī)范管理
幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多，層面廣，必須遵循一定的規(guī)律進(jìn)行，完善制度是關(guān)鍵。因此，根據(jù)本園的實(shí)際情況，結(jié)合防非工作以及各氣候、氣溫大環(huán)境的不斷變化，我們?cè)谠兄贫鹊幕A(chǔ)上，結(jié)合本園的實(shí)際，補(bǔ)充完善了校園管理制度，防非領(lǐng)導(dǎo)小組制度，食堂消毒保潔制度，幼兒寢室管理制度，幼兒園消毒四定制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等，并全部打印上墻，形成了由園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，后勤主任具體分管，衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網(wǎng)絡(luò)，并根據(jù)制度嚴(yán)格執(zhí)行，責(zé)任到人，層層落實(shí)。進(jìn)一步調(diào)整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責(zé)任區(qū)，形成強(qiáng)有力的衛(wèi)生工作責(zé)任網(wǎng)，定點(diǎn)、定人、定時(shí)、定量，將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師，張貼在各部門(mén)墻上，做到人人熟知。加大消毒通風(fēng)措施力度：做到“四增”，即增加消毒次數(shù)、消毒時(shí)間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開(kāi)窗通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，并認(rèn)真做好通風(fēng)和消毒記錄，確保各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失，確保衛(wèi)生消毒工作落到實(shí)處，保證幼兒身心健康發(fā)展。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)工作
一個(gè)良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，是保證幼兒身體健康，預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我園對(duì)衛(wèi)生工作提出了六個(gè)字“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。首先，制定出詳細(xì)的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化管理，加大措施力度，做好衛(wèi)生工作，共設(shè)計(jì)了5種表格式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如：班級(jí)衛(wèi)生每天必查內(nèi)容表、每周必查內(nèi)容表、每月必查內(nèi)容表等，我們把所有物品、用具，按每日、每周、每月合理分配，既有重點(diǎn)，又有全面，實(shí)行“四個(gè)一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一匯總，一月一評(píng)比，及時(shí)向各班反饋本周衛(wèi)生情況，總結(jié)工作，找出原因，提出要求。結(jié)合“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳日”，徹底清除死角，用過(guò)氧乙酸、84消毒液、漂白粉、紫外線、日光照射等方法，進(jìn)行徹底消毒工作，如：食堂衛(wèi)生要求干凈、徹底，無(wú)死角，每天清掃，洗刷消毒，垃圾有容器，密閉加蓋，不外溢，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做好防蚊、防蠅、防塵工作，并由領(lǐng)導(dǎo)、保健人員每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查，園長(zhǎng)、監(jiān)督員、隨時(shí)檢查，簽字落實(shí)，并做好記錄，及時(shí)反饋，總結(jié)工作，找出原因，提出新的要求，以求不斷改進(jìn)工作。對(duì)衛(wèi)生保健人員也制定了詳細(xì)的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”處處做到三心“耐心、細(xì)心、用心”，由于管理嚴(yán)格，抓的緊，自我園建園以來(lái)衛(wèi)生工作一直保持水平，曾被評(píng)為“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”區(qū)衛(wèi)生保健一等獎(jiǎng)，連續(xù)七年被區(qū)防疫站評(píng)為“衛(wèi)生防病”“食堂管理”雙金牌。
三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。
由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)不足，適應(yīng)能力差，身體抵抗力差，幼兒園又是幼兒密集的生活場(chǎng)所，若不注意衛(wèi)生消毒，特別是幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視消毒工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，補(bǔ)充完善了各類(lèi)消毒制度，做到“四定”，即定人員，定崗位，定職責(zé)，定責(zé)任，把每一項(xiàng)制度落到實(shí)處。
配有專(zhuān)門(mén)消毒餐具的蒸汽消毒柜，各班、各辦公室、食堂等部門(mén)都配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。配有專(zhuān)職的消毒人員，對(duì)幼兒餐具、用具嚴(yán)格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保潔，餐餐洗刷，餐餐消毒，并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴(yán)格管理，分類(lèi)存放在指定櫥內(nèi)，避免與其它雜物混放，防止重復(fù)污染，食堂空氣每天用過(guò)氧乙酸和紫外線進(jìn)行消毒，為保證各類(lèi)食具清潔干凈，洗刷徹底，程序合理，定期對(duì)保育員、炊事員進(jìn)行理論和實(shí)踐培訓(xùn)，確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實(shí)。
四、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失
嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防傳染病，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“五把關(guān)”制度，一是把好進(jìn)貨關(guān)，各類(lèi)食品嚴(yán)格遵守食品索證的準(zhǔn)入制度，入庫(kù)時(shí)有專(zhuān)人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記，面粉全部從中心面粉廠進(jìn)貨，肉類(lèi)全部從放心肉店購(gòu)買(mǎi)，其它物品一律從超市購(gòu)買(mǎi)，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入幼兒園。
篇八 學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作報(bào)告2050字
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校順利地完成了教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。成績(jī)的取得，得益于中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷、熱情勉勵(lì)；得益于學(xué)校全體教師的銳意進(jìn)取、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)；得益于社會(huì)各屆和廣大家長(zhǎng)的長(zhǎng)期信任、鼎力支持、積極配合；得益于全體學(xué)生的執(zhí)著進(jìn)取、力爭(zhēng)上游、不甘人后。
下面就我校教育教學(xué)工作做總結(jié)如下：
一、立足基礎(chǔ)，規(guī)范管理
2023年，我們寶山二中與寶山二小合并為九年一貫制的長(zhǎng)吉崗學(xué)校，給我們帶來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)又給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，它給我校全面優(yōu)化育人環(huán)境、大力提升辦學(xué)水平帶來(lái)了良好契機(jī)，是我校深入推進(jìn)科研興校、切實(shí)走向和諧發(fā)展的關(guān)鍵所在。
1、辦學(xué)思想：
我校堅(jiān)持“博愛(ài)育人、博學(xué)成才，追求和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，樹(shù)立“以人為本，科學(xué)發(fā)展，和諧進(jìn)取”的辦學(xué)理念，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，并在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)型、研究性、反思型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成了一個(gè)愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師群體。教育教學(xué)成績(jī)逐年提高，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。
2、管理目標(biāo)
我校創(chuàng)設(shè)了以“愛(ài)心伴我成長(zhǎng)”為主題，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范的校園文化氛圍。堅(jiān)持德育為首，積極開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、禮儀教育等德育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全課程。建立校本研訓(xùn)制度，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、教務(wù)管理：
學(xué)校注重了制度建設(shè)，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學(xué)校以《齊齊哈爾市中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》嚴(yán)格規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大檢查力度，督促課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)聽(tīng)推門(mén)課；不定期抽查教案和作業(yè)；和學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式來(lái)了解教師的課堂教學(xué)情況和作業(yè)批改、試卷反饋情況。通過(guò)這些方式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使得我校教學(xué)工作得以扎實(shí)穩(wěn)定的進(jìn)行。
4、管理機(jī)制：
⑴加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內(nèi)部，我們強(qiáng)調(diào)分工不分家，分管不分心，不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。
⑵提高管理的水平。明確各部門(mén)職責(zé)，分層管理，發(fā)揮校長(zhǎng)的指導(dǎo)、決斷作用，理出高效的運(yùn)行機(jī)制。
⑶加強(qiáng)制度文化建設(shè)。依據(jù)民主、平等、公正的原則進(jìn)行學(xué)校制度重建，充分發(fā)揮師生及家長(zhǎng)和社會(huì)力量在學(xué)校管理中的作用，按章操作，學(xué)校運(yùn)行機(jī)制井然有序。
5、書(shū)香校園文化建設(shè)：
充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源，以德為本，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范文化，營(yíng)造了良好的育人氛圍。使讀書(shū)成為學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，讓師生真切體會(huì)到了書(shū)香文化氛圍。通過(guò)書(shū)香校園文化建設(shè)，形成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達(dá)到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會(huì)文化建設(shè)中發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、學(xué)生管理：
（1）德育工作從細(xì)節(jié)抓起，淡化德育形式，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。工作從小事做起。我們遵循的規(guī)律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細(xì)化管理，實(shí)行教師周例會(huì)制，完善實(shí)施了《班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》。引導(dǎo)教師善于透過(guò)學(xué)生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個(gè)學(xué)生心無(wú)旁騖，潛心求學(xué)。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。我們開(kāi)展了“愛(ài)心伴我成長(zhǎng)”為主題的德育宣教活動(dòng)。每一個(gè)班都有班級(jí)文明公約，班級(jí)奮斗目標(biāo)，校園環(huán)境更是整潔優(yōu)美。
（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強(qiáng)調(diào)自己的課堂自己負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，既抓教育又抓教學(xué)。這樣很好的解決了個(gè)別亂堂的情況。
（3）學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如拔河比賽、歌詠比賽、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)，組織跳繩比賽，保障學(xué)生一天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。
（4）狠抓安全紀(jì)律教育。學(xué)校教育，安全是第一保障，為此，學(xué)校始終把學(xué)生安全教育作為重中之中，逢會(huì)必講安全，并層層簽訂安全責(zé)任狀，制定了各種安全預(yù)案。在保證學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)器材安全的基礎(chǔ)上。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)。為此學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)2次安全主題班會(huì)，并利用板報(bào)，櫥窗等進(jìn)行教育，并多次進(jìn)行疏散演練，消防教育，同時(shí)學(xué)校實(shí)行了全方位的紀(jì)律督導(dǎo)檢查，半年來(lái)學(xué)校沒(méi)有出過(guò)一次安全事故。
二、課程管理
1、課程計(jì)劃：
根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃及我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際，科學(xué)安排課程；堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展。體現(xiàn)新課程的均衡性、綜合性、選擇性。
2、教師配置：
我?，F(xiàn)有教師48人，專(zhuān)任教師45人，其中專(zhuān)科以上學(xué)歷45人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％；中學(xué)高級(jí)教師2人，中學(xué)一級(jí)教師12人，小學(xué)高級(jí)教師7人，現(xiàn)在正逐步提高教師的崗位學(xué)歷合格率。
篇九 在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中抓好黨建工作——赴云、貴兩省教育考察報(bào)告4050字
在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中抓好黨建工作——赴云、貴兩省教育考察報(bào)告
一、考察目的
按照鞍山市中小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃的要求，4月18日至29日，由市教育局組織部李文魁部長(zhǎng)帶隊(duì)，局直屬單位和鐵西區(qū)參加培訓(xùn)的部分書(shū)記共27人，赴云南、貴州兩省進(jìn)行了教育實(shí)地考察。這次教育考察的主要目的是通過(guò)對(duì)云、貴兩省知名學(xué)校的參觀與考察，近距離地感受祖國(guó)西南邊陲的地域文化、教育實(shí)踐以及學(xué)校黨建工作的實(shí)際情況，把當(dāng)?shù)貙W(xué)校在加強(qiáng)黨的建設(shè)、培育校園文化等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法帶回來(lái)，為進(jìn)一步拓寬思路，提高學(xué)校黨務(wù)工作者的領(lǐng)導(dǎo)水平提供幫助。
二、考察概況
這次教育考察歷時(shí)10天，重點(diǎn)考察了貴陽(yáng)一中、貴陽(yáng)二十七中、昆明三中和大理下關(guān)一中四所學(xué)校。期間聽(tīng)取了各校書(shū)記、校長(zhǎng)的介紹，與班子成員進(jìn)行了友好、親切的座談，就大家所關(guān)注的問(wèn)題作了認(rèn)真的交流和研討，參觀了學(xué)校的校容校貌。雖然旅途勞累，但是大家增長(zhǎng)了閱歷，開(kāi)闊了視野，可謂受益非淺，不虛此行。
1、貴陽(yáng)市第一中學(xué)。該校建于1906年，是一所有近百年歷史的名校，現(xiàn)有教師283人，4000多名學(xué)生，74個(gè)教學(xué)班，是貴州省目前唯一的一所省級(jí)一類(lèi)示范高中。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)骨干教師3人，省級(jí)骨干教師17人。學(xué)校以健全人格、自主發(fā)展、求真向上的辦學(xué)理念，為國(guó)家培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。他們當(dāng)中有老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周逸群、中科院院士熊毅及航天科學(xué)家夏平疇等等。
2、貴陽(yáng)市第二十七中學(xué)。該校是始建于1960年的一所中等規(guī)模的初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)擁有教師80名，其中黨員31名。該校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，高度重視教育教學(xué)科研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要作用，致力于造就一只學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍，取得了一系列喜人的成績(jī)。該校被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，自己編輯出版的《燭光》一書(shū)，收集了該校教職工有關(guān)教育教學(xué)方面的論文70余篇。
3、下關(guān)一中。該校位于云南省大理州，創(chuàng)立于1947年，經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展，現(xiàn)成為有31個(gè)教學(xué)班、1686名在校學(xué)生、148名在職教職工的省一級(jí)完全中學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校以改革教育評(píng)價(jià)體系為突破口，形成了由德育工作、日常教學(xué)、教育科研和教學(xué)效果所組成的四位一體的考核制度，促進(jìn)了教師的教育觀念和教學(xué)方法向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。
4、昆明三中。該校始建于1907年，占地48畝，有42個(gè)教學(xué)班，2500多名學(xué)生，是全國(guó)文明行業(yè)示范點(diǎn)、云南省文明學(xué)校，校黨總支被中共云南省委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。該校全體教職工在工作中奉行默默無(wú)聞的老黃牛精神、博采眾長(zhǎng)的蜜蜂精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭精神，充分發(fā)揮教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校正向高起點(diǎn)、高層次、高目標(biāo)大步邁進(jìn)。
上述四所學(xué)校雖然建校時(shí)間不同、辦學(xué)條件各異，但他們卻都具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、濃厚的育人氛圍、鮮明的辦學(xué)特色和驕人的辦學(xué)成績(jī)，特別是他們圍繞教育教學(xué)而進(jìn)行的一系列扎實(shí)有效的黨建工作深深吸引著我們，給我們以啟發(fā)。
三、收獲和啟示
1、從廉潔自率入手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
要辦好一所學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是不行的。我們所考察的四所學(xué)校，在創(chuàng)建特色學(xué)校、構(gòu)建富有個(gè)性的辦學(xué)模式的同時(shí)，校黨總支（支部）始終把建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子放在第一位。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，真正成為學(xué)習(xí)的模范、工作的模范、執(zhí)行黨的方針政策的模范和團(tuán)結(jié)互助的模范。他們?cè)邳h風(fēng)廉正建設(shè)上狠下功夫，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育在先”的原則，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)。
云南、貴州地處祖國(guó)西南邊疆，經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度遠(yuǎn)不及內(nèi)地，但教育行業(yè)卻同樣是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員同樣要經(jīng)受招生、教師調(diào)動(dòng)、提拔干部等敏感問(wèn)題的考驗(yàn)。這里的校領(lǐng)導(dǎo)衣著樸素、作風(fēng)踏實(shí)，言談舉止中帶有濃厚的學(xué)者氣息。昆明三中，作為云南省四所一等一級(jí)中學(xué)之一，其“熱度”不言而喻。校領(lǐng)導(dǎo)從不利用工作之便為自己謀私利，不享受絲毫特權(quán)。他們沒(méi)有自己的專(zhuān)車(chē)，上下班、開(kāi)會(huì)都騎自行車(chē)；節(jié)假日加班不加一分錢(qián)（教職工有加班費(fèi)）；招生工作非常透明，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的招生小組，校長(zhǎng)、書(shū)記無(wú)權(quán)自做主張，他們的電話赫然顯示在校門(mén)口的大幅宣傳板上，公開(kāi)接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。
2、從發(fā)揮黨員先鋒作用入手，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
師資隊(duì)伍是一所學(xué)校成敗的關(guān)鍵所在，建設(shè)一只結(jié)構(gòu)合理、高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，教師不僅要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、精湛的教學(xué)藝術(shù)和強(qiáng)烈的科研意識(shí)，更要具備高尚的品德修養(yǎng)。昆明三中黨總支以開(kāi)展“云嶺先鋒工程”活動(dòng)為契機(jī)，在教師中實(shí)行黨員掛牌上崗，使黨員身份亮出來(lái)、平時(shí)工作看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，引導(dǎo)黨員帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹(shù)形象，激勵(lì)黨員爭(zhēng)當(dāng)黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒。在黨員的帶動(dòng)下，全體教師自覺(jué)用《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，并與“奉獻(xiàn)在崗”、“敬業(yè)愛(ài)生”、“樹(shù)教師形象”、“忌事忌語(yǔ)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到“四個(gè)一”，即愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)化一名差生，規(guī)范自己的一言一行。
3、從規(guī)范程序入手，進(jìn)一步加強(qiáng)在青年學(xué)生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作
在青年學(xué)生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作是新時(shí)期學(xué)校黨建工作的一個(gè)重要內(nèi)容，不僅能夠?yàn)辄h組織補(bǔ)充新鮮血液，不斷壯大積極分子隊(duì)伍，而且通過(guò)學(xué)生黨員的示范作用，能夠在學(xué)生中形成追求遠(yuǎn)大理想、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的良好氛圍。貴陽(yáng)一中針對(duì)發(fā)展學(xué)生黨員工作中經(jīng)常出現(xiàn)的三“重”三“輕”問(wèn)題，采取有效措施，取得了較成功的經(jīng)驗(yàn)。在確定標(biāo)準(zhǔn)上，克服重“硬件”、輕“軟件”的問(wèn)題，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更看重黨性修養(yǎng)；在發(fā)展環(huán)節(jié)上，克服重“發(fā)展”、輕“培養(yǎng)”的問(wèn)題，不是坐等學(xué)生進(jìn)步和成熟，然后拿條條框框去“套”，合格則發(fā)展，不合格則晾在一邊，而是通過(guò)黨課教育、形勢(shì)教育、黨校培訓(xùn)等形式加以積極的引導(dǎo)、培養(yǎng)，并適當(dāng)?shù)膸椭?，讓學(xué)生“快速成長(zhǎng)”；在黨員管理上，克服重“黨外”、輕“黨內(nèi)”的問(wèn)題，不是將支部視為一部發(fā)展黨員的“機(jī)器”，只顧生產(chǎn)，不管管理，而是建立相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)“售后服務(wù)”，督促黨員再學(xué)習(xí)、再提高。校黨總支還注意充分發(fā)揮校團(tuán)委在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)作用，開(kāi)展一系列以“在黨旗下成才，為黨旗增輝”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，舉辦適合學(xué)生心理特點(diǎn)、有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)，增強(qiáng)黨在學(xué)生中的的吸引力和凝聚力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1994年至2004年十年時(shí)間里，該校共培養(yǎng)發(fā)展了65名學(xué)生黨員，為向社會(huì)輸送高質(zhì)量的建設(shè)人才作出了貢獻(xiàn)。
4、從增強(qiáng)實(shí)效性入手，全面加強(qiáng)德育工程建設(shè)
德育是全面貫徹黨的教育方針的首要環(huán)節(jié)，同時(shí)又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，如何構(gòu)建新的、科學(xué)的、具有實(shí)效性的德育體系迫在眉睫。云、貴兩省教育工作者的探索和做法值得我們借鑒。
下關(guān)一中創(chuàng)造了德育工作“一抓、二建、三樹(shù)、四改善、五加強(qiáng)”的基本模式?！耙蛔ァ?，是抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；二建，是建設(shè)具有凝聚力的班集體；“三樹(shù)”，是樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣；“四改善”，是改善師生間、學(xué)生間、學(xué)校和家長(zhǎng)間以及學(xué)校和社會(huì)間的教育關(guān)系；“五加強(qiáng)”，是加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育、加強(qiáng)教師的自我修養(yǎng)、加強(qiáng)教師的言傳身教。
貴陽(yáng)二十七中總結(jié)出了教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題行為學(xué)生的“一一四”實(shí)踐模式，即“對(duì)問(wèn)題行為學(xué)生的教育，首先要有一顆愛(ài)心；對(duì)每一種具有心理問(wèn)題行為的學(xué)生都有一套科學(xué)的教育方法；教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題行為學(xué)生要采取教師教育、家長(zhǎng)輔助、學(xué)友幫助及自己內(nèi)化四方力量聯(lián)動(dòng)的方式”。
這些德育模式的可貴之處在于強(qiáng)化了“人人都是德育工作隊(duì)伍中的光榮一員”的意識(shí)，注重發(fā)揮“每一員”在德育網(wǎng)絡(luò)中的積極作用。通過(guò)這種網(wǎng)絡(luò)式的德育教育，保證學(xué)生在時(shí)間上（從早到晚）、空間上（校內(nèi)校外）、內(nèi)容上（課內(nèi)課外）都得到教育和指引。
5、從發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)入手，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)
學(xué)校校園是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的特殊時(shí)空，校園文化是師生在這一時(shí)空中創(chuàng)造和享有的文化形態(tài)的總合。校園文化有如一個(gè)巨大的德育場(chǎng)，在感染人、影響人、教育人等方面具有巨大的潛移默化的作用。在考察中我們深切地感受到，各校都在充分地利用地域優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建出各具特色的校園文化。
下關(guān)一中地處風(fēng)景如畫(huà)的大理名城，倚蒼山、傍洱海，他們利用這一特點(diǎn)，將“蒼山鑄練的脊梁”和“洱海造就的胸膛”寫(xiě)進(jìn)校歌——《托起明天的太陽(yáng)》之中，開(kāi)啟下關(guān)一中人心中“立足蒼洱故土，放眼中國(guó)世界”的美好境界，激勵(lì)教職員工和莘莘學(xué)子將“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)和“開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)化作“積蓄知識(shí)”的具體行動(dòng)，為繼承傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)民族精神貢獻(xiàn)力量；校園內(nèi)綠化面積為11000平方米，郁郁蔥蔥的高原植被將校園裝扮得清新、高雅。
貴陽(yáng)二十七中學(xué)雖然面積只有4000多平方米，但小巧玲瓏，人文氣息濃厚，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的“要讓學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話”。校園內(nèi)的每一面墻壁、每一盆花、每一棵樹(shù)都發(fā)揮著育人功能，就連樓頂?shù)呐畠簤σ苍O(shè)計(jì)成長(zhǎng)城的垛口，既莊重、典雅，又體現(xiàn)文化特色。
貴陽(yáng)一中位于美麗的南明河畔，是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的學(xué)校。在校園精神文化建設(shè)方面提出“以?xún)?yōu)良的傳統(tǒng)滋養(yǎng)校園精神，以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)校園精神，以一流的目標(biāo)強(qiáng)化校園精神，以正確的導(dǎo)向激勵(lì)校園精神”的思路，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在推動(dòng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化成才環(huán)境、提高綜合素質(zhì)等方面的重要作用。目前學(xué)校共有校級(jí)學(xué)生社團(tuán)26個(gè)，會(huì)員2000多人，占全校學(xué)生總數(shù)的1/2強(qiáng)，形成了志愿服務(wù)、文藝演出、學(xué)術(shù)科技、書(shū)畫(huà)觀摩、攝影展覽、民族工藝、主題辯論、論壇沙龍、環(huán)境保護(hù)等主題鮮明的系列社團(tuán)活動(dòng)，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
云貴之行，我們收獲頗豐，感慨良多。我們不僅被兩地教育工作者扎根邊疆、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，更被他們立足現(xiàn)實(shí)、大膽創(chuàng)新的勇氣所感染。雖然我們采擷到的只是兩地教育百花園中的幾朵花束，但是卻能體現(xiàn)祖國(guó)西南教育蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭。古人云：他山之石，可以攻玉，愿我們?cè)诮梃b外來(lái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，共同開(kāi)創(chuàng)我市學(xué)校黨建工作的美好明天！
篇十 學(xué)校檔案工作自糾自查報(bào)告2350字
學(xué)校檔案工作自糾自查報(bào)告
根據(jù)縣檔案局關(guān)于開(kāi)展__年度檔案管理考核工作及自查工作要求我校高度重視根據(jù)學(xué)校檔案管理工作各項(xiàng)規(guī)章制度和《檔案管理考核書(shū)》要求進(jìn)行了認(rèn)真地自查自糾現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)組織管理
學(xué)校檔案管理工作全縣檔案管理工作重要組成部分學(xué)校持續(xù)性地開(kāi)展工作工作不斷上水平上臺(tái)階一項(xiàng)重要工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各分管副校長(zhǎng)和工作人員共同參與管理和落實(shí)工作任務(wù)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)檔案工作通過(guò)學(xué)校辦公室牽頭進(jìn)行管理和運(yùn)作各個(gè)學(xué)部政教、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤等職能科室具體地參與職責(zé)工作對(duì)檔案工作實(shí)行綜合管理堅(jiān)持集中統(tǒng)一管理原則學(xué)校重要檔案集中在學(xué)校綜合檔案室各學(xué)部職能科室檔案定時(shí)移交到學(xué)校檔案室進(jìn)行統(tǒng)管統(tǒng)用在建校之初我校就注重檔案積累、規(guī)范和管理并列入單位發(fā)展規(guī)劃作為工作重要組成部分在年初制定年度發(fā)展計(jì)劃將檔案管理工作提到重要議事日程由學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)制定檔案工作發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。
我校檔案管理工作實(shí)行責(zé)任到人有明確領(lǐng)導(dǎo)分工一把手親自抓有學(xué)校副校長(zhǎng)負(fù)專(zhuān)則辦公室具體統(tǒng)籌管理并形成一個(gè)完備檔案管理網(wǎng)絡(luò)各個(gè)學(xué)部負(fù)責(zé)人具體抓各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本科室檔案搜集整理和報(bào)送各科室都有兼職檔案員進(jìn)行管理一般由政教員、教務(wù)員、總務(wù)后勤實(shí)驗(yàn)員兼職力求正確地組織環(huán)節(jié)緊密沒(méi)有疏漏遇到問(wèn)題優(yōu)先解決特別檔案室規(guī)整初期在資金上進(jìn)行傾斜投入首先保障。
為確保工作連續(xù)性建校以來(lái)我校檔案管理工作人員相對(duì)固定沒(méi)有出現(xiàn)人員大規(guī)模地調(diào)動(dòng)在工作崗位進(jìn)行變更時(shí)都能夠及時(shí)妥善地辦理檔案移交手續(xù)。
具體統(tǒng)籌管理檔案管理工作人員基本上學(xué)校辦公室同志各學(xué)部各科室負(fù)責(zé)同志同時(shí)該科室第一責(zé)任人這樣就有效地保障了工作可持續(xù)發(fā)展我校定期對(duì)檔案管理工作責(zé)任人和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)《檔案管理辦法》《檔案保管制度》《檔案借閱制度》《現(xiàn)代化管理制度》等促使大家對(duì)檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化有一個(gè)明確認(rèn)識(shí)也容易形成共識(shí)形成合力
為保障工作扎實(shí)開(kāi)展我校建立了檔案人員崗位責(zé)任制設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校全體檔案管理規(guī)整和借閱由學(xué)校辦公室劉東梅同志負(fù)責(zé)具體管理該同志大專(zhuān)畢業(yè)各學(xué)部科室管理人員都專(zhuān)科以上文化程度所有專(zhuān)職兼職工作人員都專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行國(guó)家檔案法律法規(guī)定期組織我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)、宣傳《檔案法》和《山東省檔案條例》及國(guó)家有關(guān)檔案法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范派出專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員參加縣檔案局檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)
我校檔案管理工作各項(xiàng)規(guī)章、制度健全制定了《檔案保管制度》《檔案保密制度》《檔案鑒定銷(xiāo)毀制度》《檔案統(tǒng)計(jì)制度》《檔案利用制度》《檔案工作人員崗位責(zé)任制》《設(shè)備維修制度》《微機(jī)操作人員守則》《重大活動(dòng)檔案登記制度》等16項(xiàng)制度并將部門(mén)制度上掛到墻便于直觀地掌握和領(lǐng)會(huì)其中嚴(yán)格要求并嚴(yán)格落實(shí)編定了保管期限表保障了檔案收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)、借閱利用和保密等環(huán)節(jié)連接確保萬(wàn)無(wú)一失制定了檔案管理工作人員“四參加制度”特別保障全體責(zé)任人和工作人員溝通
學(xué)校在建校之初就制定了檔案工作具體辦法和發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃并進(jìn)行年度嚴(yán)格自查對(duì)查出問(wèn)題及時(shí)整改對(duì)具體負(fù)責(zé)人員納入量化管理考核學(xué)校辦公室履行對(duì)各學(xué)部科室檔案工作監(jiān)督職能監(jiān)督落實(shí)所有檔案工作環(huán)節(jié)確實(shí)能夠做到“三納入”“四參加”
二、配齊設(shè)備做好充分物質(zhì)保障
學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)檔案室并配齊專(zhuān)門(mén)高檔次檔案櫥并籌劃將閱覽室與檔案室相分離檔案庫(kù)房系新建面積符合要求注重了防火、防盜、防高溫、防潮濕、防光、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防污染等措施落實(shí)檔案柜數(shù)量充足且質(zhì)量好檔案裝具符合國(guó)家有關(guān)要求案卷使用無(wú)酸盒學(xué)校配備專(zhuān)門(mén)微機(jī)進(jìn)行管理有光盤(pán)設(shè)備和掃描儀
三、努力提高基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)走內(nèi)涵式發(fā)展道路
我校對(duì)所使用文件材料及時(shí)歸檔歸檔率達(dá)到100%歸檔文件制成材料符合質(zhì)量要求書(shū)寫(xiě)材料和紙張都嚴(yán)格按照規(guī)定去使用在交接時(shí)應(yīng)有完備交接手續(xù)雖然我校建校時(shí)間短但手續(xù)很?chē)?yán)格經(jīng)手雙方都要有明確責(zé)任我校檔案文件完整準(zhǔn)確都達(dá)到100%并嚴(yán)格按照分類(lèi)方案進(jìn)行分類(lèi)組卷規(guī)范、合理符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求文件編排有序卷內(nèi)文件排列有序并按照要求進(jìn)行了編號(hào)卷內(nèi)文件目錄、備考表填寫(xiě)規(guī)范清晰卷內(nèi)文件整齊無(wú)金屬裝訂物編目規(guī)范排架合理案卷封面填寫(xiě)規(guī)范、清晰案卷標(biāo)題簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確案卷排列有序?qū)λ袡n案進(jìn)行安全管理杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲(chóng)蛀現(xiàn)象。
我校將在檔案逐漸增多情況下為保障統(tǒng)計(jì)內(nèi)容全面統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確建立檔案管理基本情況臺(tái)帳并在此基礎(chǔ)上建立完善全宗卷不斷加強(qiáng)檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行檔案存貯、統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)、檢索、保護(hù)、開(kāi)發(fā)。
四、注重檔案實(shí)效性和應(yīng)用價(jià)值
我校檔案管理工作檢索工具基本滿足利用者需求在當(dāng)前檔案資料比較少情況下建立了總目錄、分類(lèi)目錄和檢錄方法程序搜尋查找極其方便。
我校檔案提供利用能基本滿足利用者需要檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關(guān)業(yè)務(wù)能夠迅速準(zhǔn)確地查找到查找全所需要文件并能及時(shí)根據(jù)檔案利用需求主動(dòng)提供檔案信息服務(wù)采取多種措施保障不耽誤工作并適時(shí)對(duì)檔案進(jìn)行加工開(kāi)發(fā)檔案信息資源。
我校檔案注重實(shí)效性對(duì)所需求信息進(jìn)行搜集后都集中入檔有產(chǎn)品介紹科研成果簡(jiǎn)介工程項(xiàng)目檔案資料專(zhuān)題介紹都取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短檔案管理工作隨著手段現(xiàn)代化不斷提高其利用價(jià)值在工作實(shí)踐中積累了檔案也能從檔案中發(fā)掘力量和財(cái)富。
五、存在不足
對(duì)照上級(jí)文件要求我們?cè)谟布O(shè)施上我們還存在著很多不足之處受學(xué)校資金限制為檔案室專(zhuān)門(mén)配備掃描儀、電腦、打印機(jī)等設(shè)備未能配足配齊;對(duì)檔案室改造不到位通風(fēng)設(shè)施安置不夠
總之雖然我校建校時(shí)間短檔案資料少有了一點(diǎn)成績(jī)但距離領(lǐng)導(dǎo)要求很遠(yuǎn)我們一定要努力力求一開(kāi)始就規(guī)范起來(lái)發(fā)揮新單位高起點(diǎn)、嚴(yán)要求優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取在縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)下不斷把工作推向前進(jìn)。
篇十一 學(xué)校開(kāi)展整治用人不正之風(fēng)工作情況報(bào)告模板1600字
市教衛(wèi)黨委組織干部處:
一、組織組織部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī).
上半年正值我校新一輪干部聘任之際，為全面做好干部選拔任用工作，切實(shí)貫徹落實(shí)中組部下發(fā)的《關(guān)于落實(shí)深入整治用人上不正之風(fēng)有關(guān)任務(wù)的通知》精神，校黨委從組織部門(mén)入手，切實(shí)抓好組織部同志關(guān)于選拔任用工作政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，要求組織部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī)，并及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)機(jī)關(guān)新制定出臺(tái)的干部選拔任用工作法規(guī)文件.組織部門(mén)同志通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《干部任用條例》)，《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《監(jiān)督檢查辦法》)，充分認(rèn)識(shí)到組織部門(mén)更要認(rèn)真貫徹《干部任用條例》和《監(jiān)督檢查辦法》，充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事，始終做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松.切實(shí)用科學(xué)，嚴(yán)密的程序和制度，確保把人選準(zhǔn)用好，維護(hù)風(fēng)清氣正的良好局面.
二、堅(jiān)決執(zhí)行《干部任用條例》，認(rèn)真做好干部選拔任用工作
在選拔任用干部中，我校認(rèn)真貫徹《干部任用條例》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂《上海海運(yùn)學(xué)院關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作細(xì)則》，在新一任干部聘任中，校黨委堅(jiān)決貫徹《干部任用條例》，相繼出臺(tái)《大學(xué)中層干部聘任辦法》和《大學(xué)科級(jí)干部聘任辦法》，在聘任中堅(jiān)持黨管干部，任人唯賢，德才兼?zhèn)?，群眾公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)，公開(kāi)，公平，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)，依法辦事等原則，采用了公開(kāi)選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式，聘任中層干部100人，科級(jí)干部99人，較好地完成了新一輪干部聘任工作.
三、加強(qiáng)干部選拔任用工作的民主監(jiān)督.
1.認(rèn)真貫徹民主集中制原則.
對(duì)處級(jí)干部的任免，黨委常委會(huì)采用無(wú)記名投票表決的方式做出決定.對(duì)各二級(jí)學(xué)院的正副院長(zhǎng)的聘任采取民主推薦方式，召開(kāi)群眾大會(huì)以無(wú)記名投票方式進(jìn)行推薦.通過(guò)多種途徑深入了解人民群眾對(duì)于部選拔任用工作的反映和評(píng)價(jià).
2.加強(qiáng)組織部與紀(jì)委的交流溝通，強(qiáng)化對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督.
在干部選拔任用工作中，我們建立了組織部和紀(jì)委的交流溝通機(jī)制:組織部在每次干部考察前，都將考察對(duì)象的擬任用情況向紀(jì)委通報(bào)，并聽(tīng)取紀(jì)委的意見(jiàn);考察結(jié)束后，再將考察結(jié)果向紀(jì)委通報(bào)，再次聽(tīng)取紀(jì)委意見(jiàn).形成組織部，紀(jì)委共同把關(guān)的機(jī)制，既有利于干部的選拔任用，也有利于紀(jì)委的任職談話.
3.堅(jiān)持公示制度.
我校堅(jiān)持?jǐn)M任用干部公示制度，并借助數(shù)字校園平臺(tái)采用網(wǎng)上同步公示的方式，以提高干部任用工作的透明度和所任用干部的群眾公認(rèn)程度.
4.堅(jiān)持試用期制度.
我校自1月1日起，凡提拔擔(dān)任處，科級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，都要按規(guī)定實(shí)行試用期，任職試用期為一年.在試用期結(jié)束時(shí)，由組織部對(duì)干部試用期情況進(jìn)行考察，向黨委常委會(huì)提出是否正式任用的建議，由黨委常委會(huì)作出決定.實(shí)行試用期制度可以在較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)際工作中，更全面，更客觀地了解干部的思想政治，道德品質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面的情況，進(jìn)一步把好干部素質(zhì)關(guān).
四，嚴(yán)肅查處用人上的違規(guī)違紀(jì)行為.
一是不折不扣地執(zhí)行干部選拔任用工作的各項(xiàng)規(guī)定和有關(guān)法規(guī)，做到不符合規(guī)定的不上會(huì)，不符合規(guī)定的不上報(bào)，不符合規(guī)定的不審批.二是嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例監(jiān)督檢查辦法(試行)》認(rèn)真開(kāi)展干部選拔任用工作自查.
五，認(rèn)真做好干部選拔任用自查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.
一是實(shí)行重要信息即時(shí)報(bào)送制度.二是嚴(yán)格按照市教衛(wèi)黨委要求做好上報(bào)工作，做到每半年報(bào)送整治用人上不正之風(fēng)工作情況，每季度報(bào)送反映違規(guī)用人問(wèn)題舉報(bào)及查核處理情況.
近半來(lái)，校黨委高度重視干部選拔任用工作政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部任用條例》等相關(guān)法律法規(guī)，采取一系列切實(shí)可行的措施，較好地預(yù)防了用人上的不正之風(fēng)，1月至今，我校共提拔和調(diào)配處級(jí)干部21人，科級(jí)干部54人，審查結(jié)果顯示，這些人員全部符合《干部任用條例》的各項(xiàng)規(guī)定，考核材料齊全，程序規(guī)范，切實(shí)做到了擇優(yōu)錄用，確保無(wú)選人用人上不正之風(fēng)現(xiàn)象的發(fā)生.
大學(xué)黨委組織部
篇十二 中學(xué)校園安全工作報(bào)告3850字
__縣__中學(xué)屬縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，市級(jí)骨干初中、示范初中，全國(guó)“jip”實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，市級(jí)“創(chuàng)新教育”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生2678人，教職工152人。學(xué)校規(guī)模大、人員多，安全管理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校在縣委、縣政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持一手抓校園安全，一手抓教育教學(xué)。本著“教育為本，安全第一”的思想，把安全教育工作始終貫穿于整個(gè)教育教學(xué)管理過(guò)程之中。高度樹(shù)立“隱患勝于明火，防范過(guò)于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，建立健全校園安全管理機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)《中組部黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的緊急通知》及縣委縣政府《關(guān)于校園安全綜合治理工作通知》精神。加大學(xué)校安全管理力度，深入開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，使全校師生充分認(rèn)識(shí)校園安全工作的重要性和必要性，有力地保障了學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，為全體師生提供了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)就我校校園安全工作匯報(bào)如下：
一、健全管理機(jī)構(gòu)，完善管理制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任新平同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張潤(rùn)芳、王忠孝、閆海潮同志為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、治保股、年級(jí)處及各班班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了__縣公安局城關(guān)派出所政治指導(dǎo)員武東奎同志為我校法制副校長(zhǎng)。為學(xué)校安全保衛(wèi)工作的順利進(jìn)行提供了組織保障。
2、加強(qiáng)了學(xué)校治保股人員力量，明確了崗位職責(zé)，夯實(shí)了安全責(zé)任。學(xué)校的安全保衛(wèi)工作由德育處主任兼治保股股長(zhǎng)楊小強(qiáng)同志專(zhuān)人負(fù)責(zé)，德育處直接領(lǐng)導(dǎo)，治保股配備了康文藝、黃利軍、謝小合、李根鎖四位專(zhuān)職保衛(wèi)人員，加強(qiáng)了學(xué)校保衛(wèi)股人員的力量。明確了門(mén)衛(wèi)人員、治保人員的職責(zé)，完善了《門(mén)衛(wèi)制度》及《保衛(wèi)股人員崗位職責(zé)》，使校園安全責(zé)任落實(shí)到人。
3、按照縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《中組部黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的緊急通知》和縣綜治辦《關(guān)于校園安全綜合治理通知》及《創(chuàng)建文明校園的安排意見(jiàn)》等精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《__縣__中學(xué)校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作安排》和《創(chuàng)建文明校園工作安排》等，成立了校園安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提出具體要求及加強(qiáng)性措施，確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。
4、成立了由40位班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及校園安全檢查小組、安全結(jié)伴回家小組，各班制定了班級(jí)安全工作實(shí)施方案。
5、成立了由教導(dǎo)處、德育處、治保股、校醫(yī)務(wù)室為成員的突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《__中學(xué)安全緊急事件處理預(yù)案》及《突出事件報(bào)告制度》等。
6、在建立健全組織機(jī)構(gòu)的同時(shí)，修改完善了《__中學(xué)安全制度》、《教職工生活制度》、《生活服務(wù)處管理人員職責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《教學(xué)人員安全目標(biāo)責(zé)任》、《班主任安全目標(biāo)責(zé)任》、《中層領(lǐng)導(dǎo)安全目標(biāo)責(zé)任》保衛(wèi)人員安全目標(biāo)責(zé)任》、《后勤管理人員安全目標(biāo)責(zé)任》、《校規(guī)》、《宿舍公約》、《食堂公約》、《部室管理制度》、《民主生活制度》、《后勤人員工作制度》、《生活服務(wù)處管理制度》等20項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽定了安全目標(biāo)任務(wù)書(shū)，明確了職責(zé)，夯實(shí)了責(zé)任，形成了較為科學(xué)規(guī)范的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，為我校安全保衛(wèi)工作有計(jì)劃、有步驟、有成效的進(jìn)行，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了組織保障。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，成效突出
我校領(lǐng)導(dǎo)自始至終非常清楚地認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是學(xué)校的生命，但安全和教學(xué)質(zhì)量相比，安全是絕對(duì)第一位的。歷年來(lái)，所有領(lǐng)導(dǎo)、教師思想上高度重視學(xué)校安全工作。堅(jiān)持定期召開(kāi)校委會(huì)、班主任會(huì)，了解教情、了解學(xué)情，掌握師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除不安全因素，利用校園廣播、校內(nèi)廣播、校刊、主題班會(huì)、法制教育、交通安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育等專(zhuān)題報(bào)告會(huì)做好師生的宣傳教育工作，聘請(qǐng)公安干警、邀請(qǐng)家長(zhǎng)及社會(huì)工作者義務(wù)作監(jiān)督員等形式，加強(qiáng)安全管理措施，創(chuàng)造良好的育人氛圍。
1、我校邀請(qǐng)交警大隊(duì)事故股股長(zhǎng)何建筑，交管股股長(zhǎng)李雙鎖，公安局城關(guān)派出所指導(dǎo)員李長(zhǎng)生、武東奎，普法辦主任宋致鋒，縣關(guān)工委主任吳文明，委員張銀河、張敬齋等同志來(lái)我校做法制教育和交通安全教育、思想道德教育，愛(ài)國(guó)主義教育，預(yù)防未成年人犯罪教育報(bào)告六次，就預(yù)防青少年犯罪、社會(huì)治安、交通安全等方面的問(wèn)題向全校師生進(jìn)行宣傳教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念和提高師生的安全意識(shí)，有效地預(yù)防和遏制了學(xué)生違法亂紀(jì)行為的發(fā)生。
2、修訂了《__中學(xué)校園安全綜合治理規(guī)定》，分別從校園安全，校外安全，宿舍安全，飲食安全、校園財(cái)產(chǎn)安全等方面制定了5項(xiàng)20條具體的要求和安全防范措施，加強(qiáng)了校內(nèi)外安全工作的宏觀管理力度。
3、在修訂《__中學(xué)校規(guī)》的基礎(chǔ)上，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合《中組部黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作緊急通知》的精神，制定并實(shí)施了《校園公約》、《教室公約》、《學(xué)生安全綜合管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)外、宿舍、食堂、路途、課間、午休、課外活動(dòng)，大型活動(dòng)等方面的安全提出明確要求，從小處著手、從細(xì)處著手、從具體事情著手，將安全管理工作抓細(xì)、抓實(shí)。
4、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與主管教學(xué)、后勤的每位副校長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；主管教學(xué)的副校長(zhǎng)與教導(dǎo)處、德育處簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)、主管后勤副校長(zhǎng)與后勤處、生活服務(wù)處簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；教導(dǎo)處與全校任課教師、部室管理人員、分管各級(jí)副主任、德育處與治保股、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。后勤處與餐廳管理人員、生活服務(wù)處與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了職責(zé)，夯實(shí)了責(zé)任，有效地預(yù)防了各種不安全事故的發(fā)5、對(duì)學(xué)生食堂實(shí)行全面監(jiān)管制度。每周對(duì)食堂綜合考評(píng)一次，從食堂采購(gòu)食品、消毒設(shè)施、安全用電、規(guī)范操作、食堂內(nèi)外衛(wèi)生等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行定期檢查，量化得分。要求食堂不得向?qū)W生出售剩菜、剩飯及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食物；教育學(xué)生不準(zhǔn)在校外小攤點(diǎn)和沒(méi)有衛(wèi)生許可證的地方就餐。通過(guò)這些措施，確保了師生飲食安全。
6、后勤處、生活服務(wù)處對(duì)全校的設(shè)施設(shè)備、防火、防爆、易燃、易爆物品每期均要定時(shí)全面檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)予以完善、消除，給學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、理化實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室等均配備了滅火器、應(yīng)急照明燈，對(duì)易燃、易爆物品實(shí)行專(zhuān)柜保管，加高加固了樓道防護(hù)欄，全面維護(hù)了電路，對(duì)微機(jī)室、音樂(lè)室、電教室、圖書(shū)室配備了防盜門(mén)，確保了校產(chǎn)的安全。
7、組建了校外安全綜合檢查小組。由德育處和治保股負(fù)責(zé)，每天安排4位班主任，1名保衛(wèi)股人員，對(duì)校外周邊環(huán)境進(jìn)行檢查和治理。主要是對(duì)校園周邊的體育場(chǎng)、工業(yè)品公司、火車(chē)梁、河堤及校園周邊200米以?xún)?nèi)網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳進(jìn)行全面檢查，及時(shí)填寫(xiě)校外環(huán)境檢查記錄表，這項(xiàng)工作的認(rèn)真開(kāi)展得到家長(zhǎng)社會(huì)的一致肯定，同時(shí)也為我校教育教學(xué)的穩(wěn)步提高起到了積極的促進(jìn)的作用。
8、成立了校園安全“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”
隨著教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，我校師生將近3千人。校園安全管理工作難度大、任務(wù)重。為了抓好安全工作，我校及時(shí)成立了由德育處、治保股、生活服務(wù)處、校醫(yī)務(wù)室及值周教師等有關(guān)人員組成校園安全“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，負(fù)責(zé)放學(xué)期間、課間的校園安全檢查工作，對(duì)校內(nèi)發(fā)生的不安全突發(fā)事件及時(shí)采取有效措施妥善處理，確保證校園安全和正常的教育教學(xué)秩序不受影響。
9、完善門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作。門(mén)衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班制度，對(duì)所有出入人員進(jìn)行登記，閑雜人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。放學(xué)期間，負(fù)責(zé)校園的巡邏，并與交警隊(duì)、派出所聯(lián)系在放學(xué)時(shí)親自來(lái)校門(mén)口與我校保衛(wèi)股同志疏導(dǎo)交通、維持秩序，有效地保證了放學(xué)期間學(xué)生的安全工作無(wú)一事故發(fā)生。
三、精心組織，狠抓落實(shí)，突出成效
根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，今年以來(lái)，我校先后四次以年級(jí)、班級(jí)、后勤處、生活服務(wù)處、各部室為單位進(jìn)行全面自查和綜合治理，把食堂、公寓樓、微機(jī)室、電教室、多媒體教室、理化實(shí)驗(yàn)室、電教儀器室、鍋爐房、家屬樓、商住樓作為重點(diǎn)，對(duì)全校范圍內(nèi)的電路、樓道、欄桿、教學(xué)設(shè)施，各樓層的滅火器。住宿樓的消防設(shè)施，均進(jìn)行了詳細(xì)排查，并限期整改了北教學(xué)樓上的照明設(shè)施，按消防要求及時(shí)更換了公寓樓內(nèi)男女生住宿部鐵制隔欄。給各食堂配備了消毒柜，檔案室、圖書(shū)室、理化實(shí)驗(yàn)室配備了滅火器，裝修了車(chē)棚，整修了校園電路，開(kāi)通校園通訊網(wǎng)，安裝了76部校內(nèi)電話，保障了信息暢通，及時(shí)消除了安全隱患。
1、校委會(huì)成員對(duì)校園安全防范機(jī)制的運(yùn)行情況多次進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別樓層開(kāi)關(guān)損壞，語(yǔ)音室無(wú)鐵門(mén)、學(xué)生住宿照明設(shè)施不齊全等問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治。
2、綜合治理小組對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查，對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、體育場(chǎng)的臺(tái)球室等不利于學(xué)校宏觀管理的現(xiàn)象及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，得到上級(jí)各主管部門(mén)的支持，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了處理。針對(duì)放學(xué)時(shí)間，人流、車(chē)輛高峰現(xiàn)狀及時(shí)與交警隊(duì)聯(lián)系，并得到交警隊(duì)、城關(guān)派出所的有力協(xié)助，對(duì)校門(mén)口街道加強(qiáng)了警力，保障了學(xué)生放學(xué)期間的安全。
3、每年對(duì)全校的供暖設(shè)施進(jìn)行逐班檢查和維修，聘請(qǐng)有資質(zhì)的鍋爐師傅對(duì)學(xué)校3個(gè)鍋爐進(jìn)行了保養(yǎng)維護(hù)，確保了按期保質(zhì)保量給全校師生供暖、供水。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組深入班級(jí)走訪學(xué)生，通過(guò)定期檢查，臨時(shí)抽查，及時(shí)督促等形式對(duì)各級(jí)、各班、各部室的安全工作進(jìn)行綜合考評(píng)，并對(duì)個(gè)別班級(jí)措施不力，工作不到位的班主任和部室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了相關(guān)處理，從而更加規(guī)范了我校的安全工作。
5、食堂堅(jiān)持周檢查、月考評(píng)制度。每周由后勤處與值周人員進(jìn)行量化考核，每月匯總一次，進(jìn)行獎(jiǎng)罰。
6、嚴(yán)格了考勤制度。學(xué)生上課及參加校內(nèi)外活動(dòng)一律進(jìn)行考勤，每天堅(jiān)持放學(xué)站隊(duì)，要求班主任清查人數(shù)，每節(jié)課前由任課教師清點(diǎn)人數(shù)，凡發(fā)現(xiàn)未請(qǐng)假或超假現(xiàn)象，班主任積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)明情況，進(jìn)行教育，杜絕了學(xué)生曠課、逃課現(xiàn)象。
篇十三 2023教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告2050字
各位代表、同志們：
今天，我校召開(kāi)三屆二次教代會(huì)，我受學(xué)校校委會(huì)的委托作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議。
__年，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“抓安全、保穩(wěn)定;抓隊(duì)伍、樹(shù)形象;抓質(zhì)量、促發(fā)展'的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，以師生共同成長(zhǎng)為最終目標(biāo)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固并提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和-諧、安全、文明校園。積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施民-主管理，全校師生上下團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在__年里，我校先后被評(píng)為縣“先進(jìn)學(xué)校”，江西省“規(guī)范管理先進(jìn)集體”;全縣三科聯(lián)賽中，我校七、八年級(jí)雙雙獲團(tuán)體獎(jiǎng);全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得團(tuán)體總分第六名;中考我校有56人被重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)招錄取……
現(xiàn)在，就一年來(lái)我校的工作總結(jié)和__年工作思路報(bào)告如下：
第一部分__年工作回顧
一、進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民-主管校意識(shí)，創(chuàng)建和-諧校園。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校及各部門(mén)在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)方案制度更具科學(xué)性、合理性和人文性。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來(lái)規(guī)范和約束師生工作、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序向前發(fā)展。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展好師德建設(shè)年活動(dòng)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決懲治和制止不利于學(xué)校和-諧發(fā)展和師生團(tuán)結(jié)進(jìn)步各種歪風(fēng)邪氣。二是經(jīng)常強(qiáng)化依法執(zhí)教的意識(shí)教育，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰等嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的事件發(fā)生。三是強(qiáng)化教師教書(shū)育人責(zé)任心，并通過(guò)學(xué)習(xí)教育不斷提高教師隊(duì)伍工作水平，增強(qiáng)工作的藝術(shù)性，減少因教師工作方法不當(dāng)而產(chǎn)生的教育教學(xué)事故，建立和-諧師生關(guān)系。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，一是抓好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做團(tuán)結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，要經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來(lái)。二是抓好干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的楷模，并以不斷的學(xué)習(xí)思考來(lái)促進(jìn)工作水平和德行修養(yǎng)的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻(xiàn)，深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指導(dǎo)工作、解決困難。不光作指揮家，還作實(shí)干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，虛心對(duì)待和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認(rèn)的原則，選配好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。
4、認(rèn)真組織開(kāi)展好健康有益的教職工文化活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，豐富教職工文化生活，增長(zhǎng)教職工的才干，展現(xiàn)自我，增進(jìn)溝通和了解。學(xué)校工會(huì)組織切實(shí)關(guān)心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽(yáng)節(jié)老教師茶話會(huì);幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。
5、加強(qiáng)與地方黨政和鎮(zhèn)各部門(mén)單位的溝通和聯(lián)系，積極爭(zhēng)取各方面力量對(duì)學(xué)校教育的理解支持和幫助，為學(xué)校的發(fā)展和各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
6、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強(qiáng)家校溝通，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解支持和配合。認(rèn)真接待學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪，在廣大家長(zhǎng)中樹(shù)立良好的學(xué)校形象、教育形象和教師隊(duì)伍形象。
二、以校園文化建設(shè)為本年度德育工作重心，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。
1、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，隨時(shí)保持校園環(huán)境干凈整潔。嚴(yán)格按照學(xué)校班級(jí)量化實(shí)施細(xì)則，對(duì)各清潔區(qū)域進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。
2、進(jìn)一步美化綠化校園，利用名言警句壁報(bào)黑板，改善學(xué)校文化環(huán)境。
3、加強(qiáng)了師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓(xùn)練。
4、繼續(xù)抓好每周升旗儀式、強(qiáng)化國(guó)旗下講話的內(nèi)容與實(shí)效;廣播室建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階;堅(jiān)持每月學(xué)生安全紀(jì)律法制教育。
5、開(kāi)展了“__年感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)民-主推癬民-主評(píng)議和無(wú)記名投票等形式，產(chǎn)生了感動(dòng)校園十大人物，為全體師生樹(shù)立了師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。
6、認(rèn)真開(kāi)展了共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮了學(xué)生自我管理、自我教育功能。
三、扎實(shí)抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓課堂教學(xué)的考核評(píng)價(jià)，建立了課堂教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度。
2、抓好早晚自習(xí)輔導(dǎo)、理科實(shí)驗(yàn)操作、平時(shí)教學(xué)檢測(cè)等環(huán)節(jié)，扎實(shí)搞好期中、競(jìng)賽與期末考試。
3、加大了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學(xué)效率。
4、安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富、教學(xué)效果好的教師幫扶新教師和成績(jī)落后的教師;提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，確保學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)施素質(zhì)教育。
6、加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)新策略的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高。
四、搞好后勤工作，為教育教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。
1、加強(qiáng)了對(duì)師生伙食的監(jiān)督管理，對(duì)伙食的采購(gòu)、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數(shù)量、質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督察。確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒(méi)有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
2、實(shí)施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發(fā)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康
篇十四 中學(xué)校本教研工作自查報(bào)告850字
侯家崗鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)自XX年榮獲“上饒市首批校本教研示范學(xué)?！币詠?lái)，學(xué)校能積極發(fā)揮校本教研的基地功能和輻射作用，為我縣教學(xué)研究、教師培訓(xùn)，為全面建設(shè)校本教研制度作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2023年4月以來(lái)，我校就復(fù)評(píng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，明確了職責(zé)，進(jìn)行了階段性的自評(píng)，在自評(píng)過(guò)程中糾正了一些做法，不到位工作得到了很大改進(jìn)，資料建設(shè)得到了進(jìn)一步的規(guī)范?，F(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提升了校本教研管理水平
校長(zhǎng)能?chē)?yán)格按照《上饒市教育局建設(shè)以校為本教研制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，做好校本教研制度建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)校本教研工作的開(kāi)展，能很好地履行校長(zhǎng)是校本教研第一責(zé)任人的義務(wù)，學(xué)校成立了以業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)干事具體負(fù)責(zé)的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)，落實(shí)了工作，學(xué)校后勤為校本教研活動(dòng)提供了所需的經(jīng)費(fèi)。
二、制度完善，推進(jìn)了校本教研教學(xué)改革
校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組健全了校本教研工作管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初就制訂好了切合學(xué)校實(shí)際的校本教研和校本培訓(xùn)的工作機(jī)制，每個(gè)教研組都出臺(tái)了全學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃。
三、過(guò)程管理，豐富了校本教研內(nèi)涵意義
學(xué)校能根據(jù)學(xué)期初制定的校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，逐一予以落實(shí)，并有實(shí)施記錄。各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)能做到：教研活動(dòng)有主題、教研時(shí)間有保證，教研方式有規(guī)范，教研過(guò)程有記錄。
四、工作成效，深化了校本教研實(shí)際效果
教師能積極參加縣教研室組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，多人次在公開(kāi)教學(xué)中獲獎(jiǎng)，一人次榮獲全縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人和省級(jí)骨干教師。特別是英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽，不少學(xué)生獲省級(jí)榮譽(yù)，在全市、全縣名列前茅。讀書(shū)活動(dòng)和《中學(xué)生之友》閱讀征文活動(dòng)中多人次獲省級(jí)表彰。但開(kāi)展課題研究活動(dòng)不夠，開(kāi)發(fā)校本課題還有缺陷。
五、工作特色，彰顯了校本教研活動(dòng)氛圍
在校本教研模式的探索和創(chuàng)建方面，建立了有自己學(xué)校特色的教研模式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，卓有成效地開(kāi)展了校本培訓(xùn)。
我校的校本教研自評(píng)工作按照以評(píng)促糾、以評(píng)促建、糾建并舉、校本兼治這一原則，嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)謹(jǐn)操作，嚴(yán)格要求，積極推進(jìn)學(xué)校教育工作和諧發(fā)展。
篇十五 學(xué)校宿管會(huì)工作計(jì)劃報(bào)告800字
一、常規(guī)工作
1、加大檢查力度，多開(kāi)展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、對(duì)物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床下或陽(yáng)臺(tái)整齊擺放，桌子上的杯子之類(lèi)的東西整齊擺放，或置于桌膛內(nèi)部。
3、如果出現(xiàn)鎖門(mén)現(xiàn)象，則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對(duì)象。如果同一宿舍連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門(mén)現(xiàn)象，則以不及格對(duì)待。把抽查成績(jī)以展板的形式張貼出來(lái)，不合格宿舍將作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象。
4、為了給廣大同學(xué)們起到模范作用，還將對(duì)學(xué)生會(huì)干部的寢室進(jìn)行不定期抽查。
5、施行不定期抽查的方式對(duì)各宿舍進(jìn)行檢查。衛(wèi)生檢查的時(shí)間定于下午4：30。
6、為了促進(jìn)宿舍方面更快的進(jìn)步，檢查宿舍采取男生、_配合一起來(lái)查各個(gè)宿舍(包括_宿舍)
二、宿舍文化建設(shè)
1、為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識(shí)，讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的宿舍生活，宿管部將舉行宿舍設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集等活動(dòng)。
2、每月評(píng)出文明宿舍，授予流動(dòng)紅旗并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
三、內(nèi)部工作制度建設(shè)
1、在工作中絕對(duì)不搞歪風(fēng)邪氣，事實(shí)求是干好學(xué)院，系交給的任務(wù)。2、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、注意對(duì)干事的培養(yǎng)，認(rèn)真完成對(duì)干事的考核，定期召開(kāi)宿管部會(huì)議4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，維護(hù)學(xué)生基本的利益，積極向系里反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和建議。
5、宿管部成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都要樹(shù)立形象，不發(fā)生有損系學(xué)生會(huì)及本部門(mén)名譽(yù)和形象的事件。
6、根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
7、努力配合各部門(mén)展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生會(huì)的辦事效率。
8、在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué)，讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)。
