篇一 2023年環(huán)境調查報告9400字
在剛剛過去的一年，廣州居民每月到底花了多少錢？這些錢主要花在了哪些地方？市民是都對廣州未來經濟發(fā)展充滿信心？昨日，廣州市消委會發(fā)布《__年度廣州市居民消費信心與消費環(huán)境調查報告》。__年廣州消費者信心指數為61.62，比上年提高了5.5249分，處于中間值略偏上。廣州家庭平均支出額為5398.4元，教育仍是去年最大一筆支出項。值得注意的是，18.2%的受訪者認為目前適合老百姓購買商品房，為近五年來比例最高的一年。
作為佐證居民消費信心的項目，認為目前適合老百姓購買商品房的受訪者占18.2%，為近五年來比例最高的一年，比上年的比例10.2%高了8個百分點，說明__年在政府實施一系列房價穩(wěn)定政策初見成效。
如果有閑錢，你會優(yōu)先用來做什么？選擇投資的比例明顯高于上年，選擇儲蓄的也接近三成。而選擇消費的明顯較少。說明目前的經濟環(huán)境下，消費者或者寧可選擇適合的投資(或許是為了抵御通脹)，或者選擇儲蓄以備不時之需，選擇用在消費上的不多。
值得注意的是，與去年相比，儲蓄和消費的比例均有所下降，而且儲蓄的比例下降比較大。相反，在投資的比例則增加不少，這說明過去一年，整個市場環(huán)境還是比較有利于消費者進行投資的。
社會保障與福利制度的改革對居民的消費信心和意愿產生了影響。在__年居民的最大消費支出項目中，子女教育費用雖然有所下降，但仍然占支出的首位(18.8%);家庭為預防生病而儲蓄的占67.7%，比上年的63.9%高了3.8個百分點，這對其他領域的消費擠出效應明顯。
__年的廣州經濟穩(wěn)步發(fā)展、同時亟待實現經濟的轉型升級。這一特點也影響了人們的消費心理、預期及行為。廣州市居民的消費信心呈現出中間值偏上的特點，不悲觀，但仍然不是非常樂觀。
消費環(huán)境會對居民的消費信心、消費意愿和消費選擇產生影響，與消費者生活密切相關就是日用品(包括食品)。調查顯示，76.6%的受訪者都認為這一年(__年)來，與生活密切相關的主要日用品價格總的來說都上升了，顯示老百姓仍然感受到通脹的壓力。
家庭消費支出是一個敏感話題，但廣州家庭對這一問題并不回避。據廣州市消委會調查統(tǒng)計顯示，__年下半年廣州家庭月平均支出額(不包括住房按揭)為5398.4元，比__年的4638.93元高出759.47元，5年來持續(xù)上升。市消委會相關負責人表示，這說明這一年來通貨膨脹還在持續(xù)，物價在升高，但與__年相比，__年的變化不算大。
對于__年家庭計劃最大的消費支出方面，具體項目中占最大比例的還是教育支出，占21.3%，但比上年的24.9%低3.6個百分點，顯示子女教育上的消費仍然占據許多廣州家庭消費預算中的大頭，但有下降的趨勢。緊隨其后的是旅游、家具和住房的消費支出。其中旅游的比重比上年增加了6.5個百分點。
湘南學院環(huán)境調查報告
湘南學院環(huán)境調查報告
大學為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺，在大學中我們可以收獲到很多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，為了獲得更好的知識，培養(yǎng)自身的素養(yǎng)，使自己的青春更絢麗多彩，為自己的人生打下良好的基礎，而學校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會。 可見學校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更出色的展現自我。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境。
調查目的：在學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設和思想文明建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設和精神文明建設。但是，在校園環(huán)境中存在著一些不足，思想文明有待提高。為此，我們開展了此次調查。
調查范圍：湘南學院校園
調查方法：實地調查，問卷調查
調查內容：一、物質環(huán)境：
1、生活環(huán)境調查
2、食堂環(huán)境調查
3、學習環(huán)境調查
4、寢室環(huán)境調查
二、精神環(huán)境：
1、戀愛調查
2、心理健康調查
3，、就業(yè)觀念調查
調查情況：一、物質環(huán)境調查
1、生活環(huán)境
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
2、食堂環(huán)境
大多數同學認為食堂吃飯環(huán)境不夠好，如：地面太油，太濕容易摔倒，桌面不夠干凈；食堂餐具不夠干凈并有味道；食堂飯菜不夠干凈，有沙子、蟲、玻璃等不干凈東西，另食堂服務態(tài)度不夠好，不注重人文環(huán)境。
3、學習環(huán)境
圖書館是大學校園里最重要的設施之一，是重要的人才培養(yǎng)基地，是莘莘學子課余生活中首選的精神歸宿，為此圖書館的優(yōu)化建設顯得尤其重要。許多同學都認為圖書館的空氣不夠流通，影響學習效率，都認為圖書館的空氣不夠流通，影響學習效率，認為圖書館的藏書有點亂，尋找較困難，認為借書不夠方便、物品容易丟失。
教室是大家共同學習的地方，但有的同學喜歡在周末把教室據為己有，如:在教室里將門反鎖，不讓其他人進入，這嚴重影響了大家的學習，同時也折射出有的大學生以自我為中心的不良現象。
4、寢室環(huán)境
寢室是大家休息的地方，大部分休息時間學生都是在寢室，但在休息時間有的同學不注意時間大聲打電話，嚴重影響到大家的休息；另外寢室里有蟑螂，影響到寢室衛(wèi)生和學生的健康。另住在六樓有的寢室大雨時會漏雨。
二、精神環(huán)境調查
1、戀愛調查
在目前大學校園里，戀愛變得越來越普遍，但是越來越多同學不分場合，不分時間在公共場合做出過分行為，嚴重影響了校園精神文明建設的進程。
2、心理健康調查
隨著經濟的發(fā)展，社會對大學生的要求越來越高，大學生自身的壓力也越來越大，部分大學生因為處理方法不當，把消極的情緒長期帶入學習生活中，導致了大學生心理健康的問題日益嚴重。在人際關系的處理方面，也存在著一些問題。
3、就業(yè)觀念調查
社會競爭的日益激烈化，導致了大學生的擇業(yè)觀存在著很大的偏差，有些同學對此采取消極的態(tài)度，更嚴重的是，有些同學為了逃避現實采取自殘的方式，對校園環(huán)境存在著不良影響。
解決方法:
一、物質環(huán)境建設：
1 、 校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃，還要保持衛(wèi)生，教育學生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣。
2、食堂餐具定期進行消毒，地面、桌子應定期徹底清洗，加強食堂員工職業(yè)道德教育，食品安全應得到較好保證。
3.、建議在閱覽室增設通風設施，改善空氣質量；同時，提高同學們的“不占位”意識、提高座位利用率也尤為重要；建議圖書分類再詳細清楚一點，便于尋找；增加圖書館中的藏書量和藏書種類；
4、對于個人占用教室問題，應該提高個人道德素質教育，有社會共享意識。
5、同學們應該正確處理自己與集體的關系，寢室是個共同的生活場所，自己的一言一行應該考慮到別人的感受。
6、在寢室備有防蟲的藥、定期進行寢室大掃除；寢室的安全設施應該完善。
二、精神環(huán)境建設：
1、談戀愛時應該注意場合、時間，注意自身形象。
2、到相關地方進行心理咨詢教育。
3、進行就業(yè)知識教育與指導。
調查的人員：
農村環(huán)境污染調查報告
人類社會進人21世紀，環(huán)境問題已成為全球性熱點問題。人們在享受經濟發(fā)展的成果時，更加期望著有一個優(yōu)美的生存環(huán)境及和諧的生產環(huán)境。改善人居環(huán)境，提高生活質量，是人類共同的目標。近幾年來，我國的城市環(huán)境問題得到各級政府和市民的共同關注，已逐步得到改善， 然而，農村環(huán)境治理體系卻是明顯滯后，農村環(huán)境污染問題卻日趨嚴重，人民群眾的身體健康日益受到威脅。十八大明確提出要改變村容村貌，著力推進社會主義新農村建設，所以面對農村的環(huán)境污染問題不容忽視。
__年從7月到11月，我們對袁州區(qū)寨下鎮(zhèn)的橫塘、沙江、大宇、帶塘、長樂、新桃、圓嶺等行政村進行了多次環(huán)境衛(wèi)生狀況調研，這些村莊都是基層行政所在地，都有村支委和村長，最大的村集中居住幾千人，如橫塘村，小的村莊也集中居住著幾百口人，如帶塘村。我們發(fā)現這些村的環(huán)境污染問題卻越來越嚴重，可以用四個來概括：臟、亂、雜、臭。
一、農村環(huán)境污染現狀分析
1、贓。垃圾沒有得到妥善的管理和處置，既沒有實行分類收集，更談不上回收利用。走進村莊，不管是大路還是小路，或者是穿村而過的公路，到處都可以看到零星散落的雞糞、狗便、牛屎等臟臭物;有些較為偏避的路，行走都得多長上一只眼，稍不小心，一腳踏在牛屎上，準讓你摔個仰面朝天。白色垃圾沒有科學地處理，放任自流，拉極更隨意傾倒，微風過處，塵土飛揚，塑料薄膜漫天飛舞，讓你無處躲藏。
2、亂。首先是房屋建筑很亂，改革開放后農民的經濟收入已經有了很大的提高，這是不爭的事實，在農村，有了錢當然首先就想蓋房。這些新建的住宅，也許是由于各自的宅基地是祖?zhèn)鞯?，也許是村里缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，總之，就是隨意隨地，橫七豎八，犬牙交錯，不分東西南北，雜亂無章。其次就是柴草、豬糞、牛糞的堆放，隨意隨地，非常散亂，有些柴草緊靠房屋堆放，存在嚴重的安全隱患，一旦碰上小孩玩火，后果不堪設想。豬糞、牛糞作為一種農家肥料，有的就堆放在廚房的窗子下，這就不僅是難看，而且也嚴重影響著人的身心健康。
3、雜。首先是人畜雜居。農戶院壩散養(yǎng)家禽嚴重;在這些村落基本上都是雞犬與人同行，它們四處活動，與人爭道，隨意亂竄，隨地拉灑。小孩坐在堂屋吃東西，大人如果不在旁邊保護， 雞和狗就會毫不客氣地與他們爭吃。孩子急得哇哇大哭，這是極為常見的事。村落雞鴨屠宰糞便殘物，隨處可見，小吃攤點更是污染嚴重;柴草亂堆，垃圾亂倒，極為普遍，污染極其嚴重。環(huán)境衛(wèi)生設施幾乎是空白。既沒有垃圾池，更沒有垃圾桶之類的東西。
4、、臭。如果是在夏天走進村莊，用臭氣熏天來描寫，是既不過分也非夸張，由于地上隨處都可以看到雞糞、狗屎、牛便等臟物，經過太陽一曬，臭氣滿天飛散，其味確實難聞。更甚者，有的農民竟會利用兩幢房屋之間的空隙搭建豬圈，而農民往往又習慣把廚房建在自己的房屋后面，于是就常會出現廚房與豬圈緊靠，有些人豬圈內又設有廁所，此地此景此味，不用述說也可想而知了。
5、森林遭受迫壞，水資源污染嚴重：森林面積減少，造成了水土流失問題特別嚴重，除了一些自然因素外，還有就是人為造成的森林面積減少。人類大量開發(fā)森林資源，然而又沒有及時的進行補進;森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進河道，造成河道，河水可以四處泛濫，席卷著地面的各種垃圾，形成污染;而這些河流，往往就是我們城市河流的源頭。
二、農村環(huán)境污染原因分析
隨著農村城鎮(zhèn)化的進程，農村經濟獲得了快速發(fā)展，農民的生活水平在不斷提高，但是在發(fā)展經濟的同時，過度重視經濟指標，忽視了環(huán)境保護，因此對農村的環(huán)境帶來了嚴重的污染。城市環(huán)境問題得到重視，而農村的環(huán)境保護與治理相對來說是一個薄弱環(huán)節(jié)，大量城市垃圾向農村的轉移等問題已給農村環(huán)境帶來前所未有的壓力。此外由于管理體系不暢、資金來源不足、扶持措施不力、治理模式不適等原因，農村環(huán)境污染問題日益嚴重，數億農村人口生存環(huán)境惡化，健康受到危害，且糾紛頻發(fā)，成為社會一個非常不和諧的因素。
1、長期以來，農民習慣于在這種臟、亂、雜、臭的環(huán)境中生活，環(huán)境衛(wèi)生意識非常差，領導又只把環(huán)境保護的工作重點放在城市，忽視了對農村特別是貧困地區(qū)農村的環(huán)保問題。農民難以接受到環(huán)保知識、政策、法律的學習教育，對環(huán)保了解甚少，自我參與的意識和積極性就更差。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作重視不夠。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中對環(huán)境污染的治理，遠遠落后于經濟發(fā)展，就目前來看鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎是無心去關懷農村的環(huán)境污染，環(huán)境污染在領導的心目中“排不上隊，掛不上號”，把它放在經濟發(fā)展之外。
3、宣傳教育不到位。對農村環(huán)境污染宣傳教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中顯得蒼白無力，甚至是空白。我們對相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導采訪時，他們覺得：一是市縣級政府經濟的劃撥大少，即使想治理環(huán)境污染也是杯水車薪，無能無力。二是農民的環(huán)保意識太差，他們對現有狀況習以為常，教育工作太費力。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作太繁，無暇顧及等。對行政村采訪時，他們覺得現在的村民很難管，叫他們干點活，就要報酬，而村里的錢又太少，想做也只能是望洋興嘆。采訪相關農民，50歲以上的老年人，對我們的調查感到疑惑，覺得自己祖祖輩輩都是這樣生活，已經習以為常，不會有什么問題。40-50歲的中年人，對這種狀況雖然有不滿意的情緒，但也是覺得無能無力。
三、農村環(huán)境污染危害分析
人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;農村生態(tài)環(huán)境的破壞已經成為制約我國農村經濟健康發(fā)展的原因之一。其中致使農村環(huán)境惡化一個重要原因是涉及農村環(huán)境污染治理方面的公共產品供給嚴重短缺，與城市的公共產品供給相比，農村環(huán)境保護的公共產品供給幾乎是一片空白。從長遠的角度來看，農村環(huán)境污染問題一定會成為制約農村進一步發(fā)展的重大問題，這就要求我們要正確處理好經濟與環(huán)境、政府管制與企業(yè)等利益相關者之間的關系。在高度提倡建設社會主義新農村的政策下，如何處理好農村環(huán)境污染的問題對以后開展農村工作具有深遠的意義。同時這對當地政府也是一個巨大的考驗。
1、“白色污染”的危害有：視覺危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了村容景觀。如散落在自然環(huán)境、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
2、潛在危害：塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產。拋棄在地面上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡，嚴重破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。部分的塑料含有毒性，現在用作餐具或食品包裝的材料，對人體的健康極為不利。
4、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水，可謂是廢水、廢渣四處奔流，污染環(huán)境，污染水源。這就不僅是在污染農村，同時也在污染城市，因為城市的飲水源頭都在農村，因為農村河流大多是城市水源地。
四、農村環(huán)境治理措施及設想
通過調查的我了解到：環(huán)境的污染和破壞既不是一個人造成的，也不是一個村莊，一個地方造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。雖然家鄉(xiāng)現在在的環(huán)境狀況不是很樂觀，但是據調查，環(huán)境污染是極為普遍地存在廣大農村。我們發(fā)現政府也并不是沒有進行環(huán)境保護的工作：如植樹造林，退耕還林等，也向老百姓宣傳環(huán)境保護，以期提高人們的環(huán)境白虎意識等，目前來說只是力度不夠。不過，我們也相信在政府的努力下，作為這片土地主人的人們，就更應該努力保護我們生存的家園，愛護它，保護它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
1、加強環(huán)境立法。建立健全農村環(huán)境管理機構，明確環(huán)境保護職責權限，形成環(huán)境監(jiān)測和統(tǒng)計工作體系。我國目前的諸多環(huán)境法規(guī)，如《環(huán)境保～》、《水污染防治法》等，對農村環(huán)境管理和污染治理的具體困難盡管考慮不夠，但還是有一定的約束作用。
2、 政府要加大財政資金的支持力度。城鄉(xiāng)分治使城市和農村間存在著嚴重的不公平現象。主要指城鄉(xiāng)地區(qū)在獲取資源、利益與承擔環(huán)保責任上嚴重不協調。長期以來，國家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農村擴散，而農村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設資金，也難以申請到用于專項治理的排污費。
3、強化扶持力度，建立農村污染治理的市場化機制。政府應對農村和規(guī)模以上的企業(yè)污染治理，制定相應的優(yōu)惠政策：如排污費返還使用，規(guī)模以上企業(yè)污染治理設施建設可以申請用財政資金對貸款貼息等。
4、探索科學的治理模式，提高農村污染治理效率。農村的生活污染、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染以及集約化畜禽養(yǎng)殖場污染，不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染，不能簡單的套用其污染治理模式，要在其治理模式上加以改革創(chuàng)新，以適應農村環(huán)境污染的治理，進而提高污染治理的成功率。
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展，在創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人的生存和發(fā)展已經構成了嚴重威脅。特別是在農村，每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，政府的投入，特別是財經的劃撥是必不可少的，但是，光靠政府的努力還是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務.把“保護環(huán)境，人人有責”牢記心中，青山綠水一定會到來。
城市環(huán)境污染調查報告
城市是人類社會政治、經濟、文化、科學教育的中心，經濟活動和人口高度密集，面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。__年我國共有建制城市661個，城市市轄區(qū)土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總人口的41.7%。
城市化率從1993年的28%提高到了__年的41.7%，__年提高了13.7個百分點。城市對我國gdp的貢獻為65.5%。城市化水平不斷提高，進入快速增長期。城市在整個國民經濟中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實是：世界十大環(huán)境污染最嚴重的城市當中有一半已落入了中國的版圖之內，更加觸目驚心的事實是：1/3的中國地區(qū)降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴重、1/4的中國居民沒有清潔的飲水源、1/3的城市人不得不呼吸著污濁的空氣、經過環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數。環(huán)境污染也提高了生產成本，造成的經濟損失占到國民生產總值的8%到15%，而人民的健康代價更是無法估算。單只在北京，70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關，尤其是肺癌，已經成為居民的第一大死因。城市是人類社會文明發(fā)展到一定歷史時期的產物，它的產生和發(fā)展決定于經濟的發(fā)展，同時也受上層建筑的影響，近幾十年來，城市人口的迅速增長和經濟的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關題：
1.水體污染問題突出
由于城市人口的急劇增長和工業(yè)的飛速發(fā)展，大量的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體，致使水環(huán)境遭到嚴重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢，全國有監(jiān)測資料的1200多條河流中，850多條受到污染，在七大水系中，以遼河、海河、淮河污染嚴重，在統(tǒng)計的138年城市河段中，有133個河段受到了不同程度的污染。全國范圍內78%的河段不適宜作飲用水水源，50%的地下水受到污染，西安、北京等許多城市也出現了供水危機。據估計，我國每年因污染而造成的經濟損失達400億元。
2.城市大氣質量嚴重惡化
工業(yè)和交通運輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的大量使用，將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質排入大氣層，使大氣質量嚴重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染，全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標，平均濃度達309微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高，部分城市污染相當嚴重，北方城市平均值達到83微克/立方米。我國的本溪市也曾經因煙霧彌漫而被 稱為“衛(wèi)星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標導致了全國大部分地區(qū)出現酸雨，宜賓、長沙等城市酸雨出現頻率大于90%，長沙降雨的平均ph值已達到3.54，酸雨的降落不僅破壞生態(tài)環(huán)境，而且加劇建筑物，鐵道、橋梁的腐蝕與破損，給工農業(yè)帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。
3.固體廢物泛濫成災、垃圾圍城現象嚴重
人類的生活和生產生了大量的固體廢物，目前我國每年產生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸，其中有害廢物為3000-4000萬噸，累積量超過64億噸，侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長。由于我國的固體廢物露天堆積，全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放，不僅有礙觀瞻、侵占土地、傳染疾病，而且在自身嚴重污染環(huán)境的同時加劇了水體、大氣土壤的污染。
4.噪聲擾民現象普遍存在
目前隨著我國城市工業(yè)、交通運輸和文化娛樂事業(yè)的快速發(fā)展，噪聲擾民的現象愈發(fā)突出，據44個國控網絡城市監(jiān)測，全國三分之二以上的城市居民生活在噪聲超標的環(huán)境中，區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51.5-65.8d b(a)，其中洛陽、大同、開封、海口和蘭州五座城市噪聲平均等效聲級超過60d b(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68.0-76.3d b(a)。
城市環(huán)境保護規(guī)劃及其主要內容
正是基于上述的環(huán)境危機，近幾十年來人們逐漸認識到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關系并開始運用科學的規(guī)劃指導城市建設。按照我國環(huán)境保護應“堅持經濟建設、城鄉(xiāng)建設與環(huán)境建設同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展，實現經濟效益、社會效益和環(huán)境效益協調統(tǒng)一”的總方針和總戰(zhàn)略，城市環(huán)境保護規(guī)劃應主要進行以下幾個方面的工作：
1.城市環(huán)境保護規(guī)劃的前期準備
這些準備工作是城市環(huán)境保護規(guī)劃的基礎，它包括城市的自然環(huán)境資料，例如地理位置、生態(tài)環(huán)境、氣象、水文等;城市的社會與經濟狀況，如人口、國民生產總值等;環(huán)境狀況的調查分析，如大氣、水體、噪聲的監(jiān)測資料、固體廢物的來源與歷年累計量，對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現狀分析與功能區(qū)劃等。
2.大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據城市大氣質量現狀與發(fā)展趨勢進行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標計算各功能區(qū)最大允許排放量和削減量，從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應根據城市的能源結構與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物，便于治理時有的放矢、對癥下藥。當前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起，由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒，因此規(guī)劃的遠景目標應該是改進落后的烯煤方式，提高燃燒效率，盡量使用氣體燃料、型煤、太陽能、地熱等無污染或少污染的能源，實行區(qū)域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪，提高道路硬化率，通過強化污染源治理和提高污染控制技術等手段創(chuàng)建無煙控制區(qū)。調整工業(yè)布局，根據大氣自凈規(guī)律科學便理的利用大氣環(huán)境容量;強化污染源的治理，降低污染物的排放量;通過技術和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選擇抗污染性好的樹種，大力發(fā)展植物凈化。
3.水污染綜合整治規(guī)劃
水污染綜合整治規(guī)劃是在對水污染現狀調查分析的基礎上，根據受納水體的環(huán)境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當前我國七大水系的水質污染程度在加劇，范圍在擴大，長江、黃河、淮河、松花江的污染水1996年全國工業(yè)廢水排放量為502.9億噸，含 化學需氧量704萬噸、重金屬1514噸，氰化物2457噸以及砷、酚類、油類等污染物數萬噸;生活污水約占年排放總量24%，主要污染物是有機物。根據我國水污染的具體情況，水污染綜合整治規(guī)劃應該通過改革落后的生產方式，采用少廢、無廢工藝實現清潔生產，是高污水處理效果和資源化利用率，減少污水排放量，修建有效的污水處理設施，加強工業(yè)廢水和生活污水的治理，最終達到有效保護水資源的目的。
4.城市固體廢物綜合整治規(guī)劃
固體廢物綜合整 治規(guī)劃是根據環(huán)境目標落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中，解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時刻，固體廢物綜合整 治規(guī)劃的目的是依據城市的經濟承受能力和城市固體。
在國家環(huán)保模范城市市長峰會上，國家環(huán)?？偩指本珠L汪紀戎說，城市是現代文明的標志，集中體現國家的綜合實力、政府的管理能力和市場國際競爭力。中國的城市化不僅對自身的發(fā)展意義重大，而且影響到世界城市未來的走向。中國人均資源不多，生態(tài)環(huán)境先天脆弱，用最少的資源和環(huán)境代價，創(chuàng)造最大的經濟和社會效益，在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現“人與自然的和諧、人與人的平等”，是中國城市迫切需要的，也將成為中國城市發(fā)展的走向。
城市環(huán)境污染調查報告
篇二 縣城鎮(zhèn)人居環(huán)境改善情況的調查報告1300字
編者按：為全面客觀地反映克東縣近年來城鎮(zhèn)建設的基本情況，我們選取人居環(huán)境這個專題，深入到我縣交通、建設、城市管理、供排水公司等有關部門進行了走訪調查，并對走訪調查情況進行了整理和分析，形成了此篇調查報告。
人居環(huán)境，是與人類生存活動密切相關的空間，是人類利用自然、改造自然的主要場所。近幾年來，我縣在抓縣域經濟快速發(fā)展的同時，狠抓了以城市建筑、市政基礎設施、自然環(huán)境改善為內容的人居環(huán)境建設，取得了可喜的成效。
一、我縣人居環(huán)境取得可喜變化
----居住條件明顯改善。人均居住面積大幅度增加。__年，全縣人均居住面積僅為15.11平方米。到__年末，全縣人均居住面積達到17.33 平方米，增加了14.7%。城鎮(zhèn)人均居住面積達到21.47平方米，已經超過小康社會標準。樓房居住面積擴大。__年住宅樓面積僅為276102平方米，到__年末，住宅樓面積累計達到478670平方米，人均樓房居住面積由__年的4.7平方米增加到__年的8平方米。其中有39萬平方米實現了集中供熱，占住宅樓面積的81.5%。
----交通狀況大為改觀。城鎮(zhèn)道路建設步伐加快。我縣相繼完成了克東鎮(zhèn)、寶泉鎮(zhèn)主次干道硬化改造項目13項，新增白色、黑色街路面積14萬平方米，硬化面積為24萬平方米，鋪裝人行步道板6萬平方米，硬化率達到95.5%。通鄉(xiāng)通村公路建設取得實效。截至目前，完成通鄉(xiāng)公路107.8公里，實現了全線通車。
----綠化、亮化工程同步推進。綠地面積由__年的75公頃增加到__年的135公頃，增幅達到80%;新安裝路燈810盞，做到了路鋪到哪里，亮化和綠化工作就做到哪里。同時，根據“依山建城，圍山發(fā)展”的城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略，將二克山融入了城鎮(zhèn)建設的整體規(guī)劃，賦予了“生態(tài)縣、園林城”建設目標的新內涵。
----城鎮(zhèn)供水能力得到提高。__年以來，克東鎮(zhèn)內新建水廠2處，新打機電井4眼，更新供水管線 米，持續(xù)供水能力進一步增強，飲水安全問題得到有效破解。
----環(huán)境保潔取得實效。__年以來，克東鎮(zhèn)更新改造公廁 座，污水井 個，垃圾清運設施 個，清運車輛 臺，鎮(zhèn)內道路保潔力度加大，環(huán)衛(wèi)工人年均增加工資 元。城內居民(包括住宅樓)垃圾清運和公廁及污水井的管理實現了市場化運作，居民保潔意識得到大幅度提升，衛(wèi)生狀況得到極大改善。
二、人居環(huán)境發(fā)生可喜變化的原因
(一)領導重視到位?？h領導非常重視人居環(huán)境改善工作，在基礎設施建設上，政府主要領導和主管領導經常深入工程建設一線，現場解決工程建設過程中出現的問題。在通村公路建設上，縣委、縣政府根據縣情實際提出了“五年任務三年完工”的目標，實行了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、屯“四長”負責制;在城鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)保潔和文明城鎮(zhèn)建設上，專門召開會議，縣委、縣政府主要領導親自部署，親自深入綜合整治一線檢查督促，確保了人居環(huán)境改善工作的健康開展。
(二)資金投入到位。在資金投放上，縣委、縣政府克服財政拮據這一縣情實際，勒緊腰帶加大基礎設施建設的投入;積極跑省進京爭取項目和資金用于人居環(huán)境建設;通過市場化運作，引進外埠資金進入我縣房地產開發(fā)、城鎮(zhèn)管理等領域，彌補了我縣環(huán)境改善和基礎設施建設資金不足問題。據統(tǒng)計，__年以來，我縣用于人居環(huán)境改善資金近 萬元。
篇三 周邊環(huán)境調查報告4500字
一、存在問題
1、學校周邊網吧林立，300米內有近10家，很多網吧為了吸引學生上網，不僅違規(guī)晚12時以后繼續(xù)營業(yè)，而且打出諸如中午之前1元/時的廣告，很多學生為了上網便宜、實惠，便選擇通宵或上午去，嚴重影響了學生的學習，同時也給學校的教學帶來了負面影響。
2、肋穡文化，廣告泛濫，海報肆虐。大街上的一些電線桿廣告出現在校園的各個角落，諸如：招聘兼職，買賣二手手機、電腦，尋物、尋人啟示，考試培訓等等泛濫成災，各個學生社團、學生組織也到處張貼海報，污染了校園的外表。
3、垃圾處理不當，南操場旁邊垃圾、碎石長年堆放，無人治理;垃圾筒少且放置不規(guī)范，助長了某些同學亂丟垃圾的壞習慣;甚至有些同學把食物帶進教學區(qū)實用，教學樓無垃圾筒，食品的包裝袋亦隨手扔到窗外，整個校園袋袋飄飄，
4、食堂衛(wèi)生狀況令人擔憂。食堂是在校生日常生活的重心，一日三餐，日日如此。然而學校食堂承包出去后，商戶以謀利為目的，為節(jié)約資金聘請非專業(yè)廚師、工人，使用不合格餐具，甚至賣過期豆?jié){、酸奶及其他食品，嚴重違反《衛(wèi)生管理條例》，廣大同學的飲食存在安全隱患。
5、校園噪聲問題在一定范圍內存在，影響了1號教學樓班級的教學，而且給同學們的課外活動帶來了不便。
6、學校安全設施簡陋，宿舍管理制度落后，人多混亂，丟失東西現象時常發(fā)生——特別是不同班級、不同專業(yè)學生混居在一起的宿舍。
二、解決之道
1、學校學生、教師和小區(qū)居民都希望有一個良好的學習、生活環(huán)境，因此，學校應聯合工商、城管、交通等有關部門聯合整治小巷道路及違規(guī)經營的商戶、小販以及網吧，還學校周圍環(huán)境的寧靜、整潔。
2、學校應加大查勤力度、改進并完善宿舍管理制度以確保廣大同學的生命和財產安全，進而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網的現象。
3、規(guī)范海報管理，在顯要位置劈出專門性海報欄，對于違反規(guī)定的應堅決予以取締并整頓，此外，還要定期清理海報欄內容。
4、針對所有學校的垃圾問題進行專項處理，把問題落實到部門負責人。后勤環(huán)衛(wèi)部門應對校園垃圾情況進行徹底調查，根據調查結果，利用雙休日等課余時間，徹底清理積存在南操場旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門口等易臟位置置放多個垃圾筒，還要加強衛(wèi)生宣傳，制定相關規(guī)定，引導廣大學生自覺愛護校園環(huán)境，維護校園衛(wèi)生秩序，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對于噪聲問題，建議搬遷駕駛員培訓中心，或利用節(jié)假日對學員進行培訓。
5、加大對食堂的管理和監(jiān)督力度，慎重審批承包方的申請，進一步貫徹《關于支持高等學校進一步做好學生食堂工作的若干意見》，食堂的一切問題，包括經營中的問題，只要涉及到學生的切身利益，學校都有責任過問?？梢栽O立由學生、后勤集團工作人員共同組成的監(jiān)督組織，采取定期普查和不定期抽查相結合的方法，對食堂進行全面檢查，并公布結果，通過引導同學們消費的方法督促食堂改進。
關于校園周邊環(huán)境調查報告
__小學坐落在__縣城西南角10公里處，校園周邊環(huán)境較復雜，盡管學校采取了一系列相應的措施，但限于學校的人力，學校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?，F將我校周邊環(huán)境存在的問題調查總結如下：
一、 學校周邊路途情況
1、學校大門口的馬路上常年車流量大，加之路窄行人多，影響了來往車輛的行駛，也給學生的安全帶來了巨大的威脅。
2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶，加上道路不夠寬敞，常有大貨車經過，學生進出校園的路途十分不安全。
二、學生飲食狀況
由于我們學校里的兒童絕大部分都是流動兒童，家長工作時間比較長，沒有時間給孩子做早飯，大部分學生就在路邊的商店買小吃，這些小店的食品質量沒有保障，更談不上有什么營養(yǎng)了。
三、周邊人員流動狀況
1、我們學生的家長絕大部分是農村人員，他們的文化素質普遍比較低，據調查，我校110多名學生中，僅有19%的家長是高中以上畢業(yè)的，初中以上文化的也只占46%，其余均只上過小學，甚至有5%的家長連小學都沒有上過學。盡有50%的家長有固定工作和收入，有的靠做些小生意維持生活，生活狀況普遍不是很好，應該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間，也存在著一些不穩(wěn)定因素。
2、去年，曾有學生向我們老師反映，一些學生曾遭到社會上一些無業(yè)青年的敲詐勒索，學生不敢告發(fā)，老師也無能為力，這樣重影響了學生的學習和生活，給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。
3、學校周圍有些農戶家庭里有個別精神失常，智商低的人員偶爾竄到學校，擾亂學校教學秩序，也給學校師生的生命財產安全造成一定的威脅。
我們學校周邊的環(huán)境是令人擔憂的，有關部門應該引起重視，盡快對校園周邊的環(huán)境進行整治。我們學校也將積極行動起來，以自己的實際行動來保護我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善，我們學校學生的生命安全才可能得到真正的保證。
關于校園及周邊環(huán)境問題的調查報告
今年暑假，我們組織進行了一次關于江蘇省如東縣岔河中學校園及其周邊環(huán)境問題的專題調研活動作為社會實踐的內容。8月2日至5日，我們利用這四天的時間，一起到如東縣岔河中學進行了相關的調查。我們主要運用了問卷和訪談兩種調查方法，隨機對30位同學和四位老師進行了調查。
8月2日，我們六個人約到掘港，討論實踐的方案和步驟。其實今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個困難，聚到一起。我們認為環(huán)境問題是如今的熱點，再考慮到環(huán)境對學生有著相當重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問題。談到調查方法，一般都是采用問卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪談法?，F在正是暑期補課的時間，只有初三和高三的同學在校，而且時間很緊，所以我們決定對學生主要進行問卷調查，另外，選擇3－4位老師進行簡短的訪談，以便獲取更多信息。最后根據問卷和訪談獲取的信息進行整理分析，寫出調查報告。實踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來就是分配工作：問卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設計出一份，然后在網上相互傳閱，把好的問題留下，合成一張問卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時間做準備，我們決定8號出發(fā)。安排完工作我們就解散了。
8月8日上午8點半，我們來到岔河中學。學生的時間真的很緊，幾乎沒有很長的休息時間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問卷。十分鐘當然發(fā)不完，所以又要等到學生下一個課間接著發(fā)。。小隊長和曹婷來到初三老師的辦公室，有幾位沒課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點，大體是這樣的：近兩年，學校擴建了，也重新規(guī)劃了，因此環(huán)境比以往好多了，沒什么大問題，還是比較滿意的。比如學校操場變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學設施還有待改進，比如教室的投影設備現在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學效率，讓知識更形象地反映到學生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。其次，學校有時還是會看到有垃圾，一方面我們看到學生環(huán)保意識還欠缺，另一方面也看到學校的保潔工作還沒有做到位，這方面有待加強。還有就是食堂的問題，雖然有了新的用餐環(huán)境，但是并不表示衛(wèi)生也有了保證，飯菜里出現蟲子的現象也不是沒有，這也導致很多同學不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴重影響他們的身體和學習。因此，希望學校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問題，以為學校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調、熱水器。談到學生和環(huán)境的融合，老師們感到很復雜，因為很難絕對地說好還是不好，新的校園環(huán)境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍然有學生不能做到保護學校環(huán)境，校園里不時出現的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發(fā)更多的學生真心地熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。對于校方對環(huán)境的重視程度，老師們還是給予充分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過環(huán)境的改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個上午的時間收回了十多份問卷，其余的下午再接著發(fā)。她們說同學們雖然課業(yè)繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點多，我們各方面工作都結束了，解散回家。
8月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開始準備報告了。
8月15日，準備得差不多了，今天要完成報告啦，桑穎穎整理好了問卷。問卷統(tǒng)計數據顯示：對于學校環(huán)境保護，同學們的關心程度在“一般”和“很關心”兩個水平上的人數比例差不多，極少有人對環(huán)保持無所謂的態(tài)度，這個現象還是好的。在參加環(huán)保工作上，大部分同學都是有時參加，只有個別同學不參加，經常參加人數所占比例也很少，究其原因，可能是因為課業(yè)繁忙，當然也可能是同學們將環(huán)保由概念轉化為行動的意識還不是很明顯，有待加強。
在校內環(huán)境上，同學們認為學校綠化還不錯，當然還有進一步提升的空間；也有不太滿意的地方，學生們普遍認為校內垃圾問題很嚴重，另外有河流散發(fā)惡臭的現象。經過我們的調查，學校后面有一條斷流的河，上面漂滿了垃圾，亟待處理。對宿舍，同學們還是有很多怨言，根據老師的說法，學生宿舍并沒有安裝空調和熱水器，給學生的生活多少帶來了不便，我們認為同學們口中的“不滿意”很大程度上是來源于這兒。另外，由于現在很多學生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問題，大部分同學更愿意在學校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據我們的觀察，學校附近飯館每天生意都算不錯，但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。
在學校周邊環(huán)境上，認為有待改善的同學占了2/3，同學們普遍認為學校周圍流動攤販一直都有，這也許給學生帶來了暫時的新鮮，但是也帶來了問題，出現胡亂要價、假貨等現象，使部分學生上當受騙。所以希望學校在遏制流動攤販或者是限制學生逗留流動攤販方面加強力度。根據我們的觀察和來自同學的看法，學校門口的交通還是很便利的，車輛川流不息，也因為這樣，給同學們造成了一些干擾，像塵土、噪音，不過大家反映，問題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學們都反映沒聽說過或者不清楚，這一點上還是很欣慰的。
這次實踐活動，我們小組的每個成員有收獲，雖然過程中我們遇到了諸多困難，但都一一克服了，在此非常感謝大家。我們知道，學校是培養(yǎng)人才的地方，人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.。創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時俱進的校園需要學生、老師、政府、社會的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作，并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛綠化、講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境，為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力！
文學院07級7班
耿靜
篇四 小學生環(huán)境調查報告怎么寫400字
調查地點：校園
調查時間：__年__月__日
根據老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調查。
調查情況如下：
1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。
2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。
我的建議：
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。
2、然后，對學習氛圍做好相關的事。
3、最后，對教室進行每周大掃除。
小學生環(huán)境調查報告
篇五 助學環(huán)境調查報告模板3850字
一、調查報告
1、安徽省潛山野寨中學
安徽省潛山野寨中學位于潛山縣城西北側，天柱山腳下。該校為安徽省示范中學（當地最好的中學），面向全省招生。現有高一班 14個、高二班 18個、高三班 19個，在校學生 3000多名。
在校學生中，80%為農村學生，大多來自大別山區(qū)，家境貧困的占了相當比例。據校方提交的學生貧困程度調查報告：
2023~2023學年度全校受助總人數 655人，其中高中 180人，高二 226人，高三 49人。其中，一等（特困）生 136人，分別：高一 40人、高二 43人、高三 53人。
調查小組到校后與野寨中學徐校長、林副校長、政教處楊主任（qq：1115457064）進行了座談。調查小組 @昏鴉向校方介紹了臻緣——傳遞義工團隊的宗旨和相關捐助意向。徐校長也向調查組介紹了學校的背景、現狀和學生情況。
徐校長在介紹學生情況時，動情的說到：貧困生們很刻苦，學習成績很好，但都不長身體，普遍矮小。究其原因，就是因為營養(yǎng)不良。
政教處向調查組提交了校方編制的貧困生調查表，并國家針對貧困生的資助計劃以及學生們實際在校期間的需求。
按照國家和安徽省的政策，一等（特困）貧困生每學年補助 3000元人民幣。
而在校期間的實際費用是：
學雜費：1750元/學期_2學期=3500元；
伙食費：300元/月（最低）_10個月（扣除假期） =3000元；
住宿費：200元/學期_2學期=400元（住宿按照人數不同，分為 200~360元不同檔次，按照團隊維持學生最低生活水平的出發(fā)點，取低值）。
根據上面的收入和支出計算：
收入 3000元—支出（ 3500元+3000+400）=—3900元/學年。
即一等貧困生在享受到國家貧困生補貼最高標準的情況下，每學年仍有 3900元的資金缺口。
在與校方充分交流并表達了我們團隊能力相對有限的現實情況，昏鴉初步向校方表達了團隊捐助高一年級 40名特困生中 10名作為傳遞團隊 2023年度一期工程的意向。
十名特困生情況摘錄如下（為了保護學生的隱私，相關姓名、家庭住址均作了技術處理）：
01號 cww，女，101班。中考成績： 716分。槎水鎮(zhèn)人。家庭三口人。 20__年父親患直腸癌雖已做切除手術，但由于發(fā)現病情較晚，術后病情已經惡化。家庭收入靠母親偶爾在家做點縫紉工維持生計。負債八萬多元，家境十分貧困。一等（特困）貧困生。
06號 wmq，女， 108班。中考成績 708.5分。黃鋪鎮(zhèn)人。家庭五口人，父親患有精神
分裂癥。住漏雨平房，12歲的弟弟智障生活不能自理。一等（特困）貧困生。
08號 tl，女， 112班，中考成績 680分。黃鋪鎮(zhèn)人。家庭五口人，父親患心臟病，手術后常年吃藥；母親患有白內障；姐姐就讀銅陵學院。家境貧困。一等（特困）貧困生。
11號 csf，女， 109班，中考成績 675分。黃泥鎮(zhèn)人。家庭六口人，六歲喪母，祖父年事已高，體弱多病。父親在外務工，收入微薄。三個子女均在校讀書，屬特困家庭。一等（特困）貧困生。
21號 ly，女，111班，中考成績 657分。水吼鎮(zhèn)人。父親屬農村老好人，晚婚晚育，無一技之長，只能自己掙錢養(yǎng)活自己；母親患子宮瘤、頸椎病、低血壓等疾病，干不了重活，因此家庭經濟來源十分有限，至今居住在上世紀 80年代造的土房內，家里連一件像樣的現代家具也沒有，一臺電視機只能聽到聲音放不出圖像。一等（特困）貧困生。
22號 wt，女， 114班，中考成績 682.5分。五廟鄉(xiāng)人。自幼喪父，母親改嫁，由爺爺撫養(yǎng)長大，前幾年大伯又去世，現由大媽帶著自己的兩個孩子與爺爺住在一起，屬孤兒。一等（特困）貧困生。
24號 wnn，女， 102班。中考成績 686.5分，源潭鎮(zhèn)人。家庭四口人， 20__年父親罹患癌癥去世，家庭生活靠母親一人維持，奶奶年事已高且常年生病，兩個孩子讀書，經濟困難，屬低保戶。一等（特困）貧困生。
31號 lhs，女， 114班。中考成績 694.5，源潭鎮(zhèn)人。父母離異，父親患精神病。該生隨外公外婆生活。外公外婆年事已高，身體狀況較差，無生活來源，經濟困難。一等（特困）貧困生。
43號 zhl，女， 114班，中考成績 668.5分，塔畈鄉(xiāng)人。該生生父多年前去世，遺二女。其母為撫養(yǎng)女兒，再嫁其夫的小弟。繼父身體差，所得收入無法維持生計，還要幫扶患眼疾的兄弟。該生母親患風濕病、頸椎病。家庭有債務。一等（特困）貧困生。
46號 cjb，女， 104，中考成績 664.5分，官莊鎮(zhèn)人。家住土坯房已過 15年，其父在外打工，曾骨折，只好做一些雜活，如幫別人看工地，收入微薄。其母患心臟病。兩個孩子，大的在沈陽讀大三。年收入無法維持兩個孩子讀書，家庭負債 4萬余元。一等（特困）貧困生。
以上是十名一等（特困）貧困生的基本調查資料，請團隊予以審查。（出于對野寨中學校園內安葬的近千名抗戰(zhàn)烈士的崇敬之情，我們在校園內沒有拍照）
2、潛山縣水吼鎮(zhèn)中心小學梅寨教學點
該教學點位于潛山縣水吼鎮(zhèn)梅寨村，學校與村委會、村醫(yī)務室毗鄰，遠離國道省道，在大山深處。
該教學點有一個小院子，坐北朝南的三間平房有一間已經成為危房。坐南朝北的兩間校舍為新建平房，不通電。
教學點有一年級、二年級學生共 17名，一名王姓老師負責教學，復式教育。王老師 56歲，即將退休，普通話很差。
經過調查得知，學生們多為留守兒童，但家境尚能維持溫飽，上下學路途也不大遠。但孩子們普遍不會講普通話。經過調查組和校方商議，初步達成捐贈意向如下：
校方負責為兩間教室安裝電氣，其中一間作為多媒體教室。
臻緣——傳遞團隊在確認電氣安裝到位的前提下，定向捐贈一臺可以直接播放視訊軟件（usb接口形式）的平板電視機；并由蘇州新蘇師范附屬小學定向捐贈適合一二年級學生教學使用的（以提高普通話水平為主要目的）教學軟件。軟件載體（ usb接口硬盤）由臻緣——傳遞團隊捐贈。相關圖片請見下圖：
說明：坐落在山坡上的水吼鎮(zhèn)梅寨村教學點
說明：擺在廊下的老師批改作業(yè)的辦公桌
說明：校園內狹小的場地，無法運動。
說明：一位老師十七名學生兩個年級的教學就在這間教室里完成。教室沒有通電。 3、潛山縣五廟鄉(xiāng)程沖村小學
潛山縣五廟鄉(xiāng)為安徽省最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與岳西、太湖縣交界。程沖村則是五廟鄉(xiāng)最偏遠的村落，翻過村南的大山，就是安徽省太湖縣。從五廟鄉(xiāng)駐地驅車到程沖村，需要半個多小時，沿途為單車道盤山公路。
該學校有一個小院子，一座校舍，院子里有一個簡易籃球架。兩名教師，分別 56歲和 58歲，不會說普通話，與我們的交流很困難，需要懂普通話的當地人做翻譯。
該學校有學前生 8名，一年級學生 10名。我們與孩子們進行了簡單交流，總體感覺孩子們不懂普通話，交流十分困難。學生沒有體育器材，運動場地也非常小。相關圖片見下圖：
說明：雜草叢生的校園
說明：在簡陋的教師辦公室，義工與教師進行交流（內側抽煙者為學校老師）
說明：十名一年級孩子。我們與孩子們的交流非常困難，他們不懂普通話。
說明：靠窗坐著的是兩位即將退休的老師，僅有的兩位老師。義工們在與他們交流，
交流因為語言障礙，同樣不順暢，需要翻譯。經過與鄉(xiāng)領導、中心校領導交流，初步達成捐贈意向如下：校方負責在場院內修建兩個簡易乒乓球臺；臻緣——傳遞團隊在確認乒乓球臺修建到位的前提下，定向捐贈以下物資：
（1）、為提高學生普通話水平的視訊設備，即一臺可以直接播放視訊軟件（ usb接口形式）的平板電視機；由蘇州新蘇師范附屬小學定向捐贈適合一二年級學生教學使用的（以提高普通話水平為主要目的）教學軟件。軟件載體（ usb接口硬盤）由臻緣——傳遞團隊捐贈。
（2）、定向捐贈籃球（小學生用） 2個；
（3）、兒童用羽毛球拍（含用球） 5套；
（4）、兒童用乒乓球拍（含用球） 5套。
二、助學捐贈初步方案
1、潛山野寨中學方向。
潛山野寨中學特困生捐助，建議團隊納入臻緣——傳遞助學基金日常項目，按照三年為期、每年集資、逐月發(fā)放的形式進行。
潛山野寨中學依托民國時期的創(chuàng)建人臨終遺愿建立的基金會，接收和定向發(fā)放助學資金。經與校方商談，達成如下初步約定：
臻緣——傳遞助學義工團隊募集的資金，按照事先確定的助學對象和預算額度，按月匯入野寨中學基金賬戶。野寨中學基金會在收到助學款項后，立即按照確定的額度為受助學生支付伙食費（為飯卡充值）、繳納學雜費、住宿費等費用。野寨中學基金會在為臻緣——傳遞助學基金代支付受助學生相關費用時，按照學生簽字確認，班主任簽字證明，政教處楊主任(@華哥)負責提交單據、 @天柱客定期回訪確認的流程進行。
2、水吼鎮(zhèn)梅寨教學點方向。
該教學點的平板電視捐贈，在確認該教學點已經解決校舍電氣之后進行。確認工作由團隊委托當地帶路黨@天柱客進行。后期的正常使用方面的確認，由 @天柱客本人或者其委托可信的其他人拍攝照片上傳確認。
3、五廟鄉(xiāng)程沖村小學。
該教學點的平板電視和體育器材的捐贈，在確認該教學點已經解決校園內簡易乒乓球臺建造之后進行。捐贈后的正常使用方面的確認，由該鄉(xiāng)中心小學教導主任楊主任負責拍攝彩信上傳確認。帶路黨@天柱客不定期對該校進行回訪?；卦L時拍攝照片作證。
三、助學資金募集方案由臻緣——傳遞助學基金會常務理事 @歪脖樹下的昏鴉負責另案編寫，盡快提交。
四、其他報告事項：
1、野寨中學需要資助的一等、二等貧困生數量很大，我們團隊規(guī)模不大，籌資能力有限。建議團隊循序漸進，在做好當前福建柘榮、新疆哈密助學的前提下，力爭籌集足夠資金，把報告中提到的這 10名學生救助起來。也許我們只需要輕輕的力所能及的推一把力，就能夠幫助他們實現夢想。如果，隨著團隊的壯大，基金規(guī)模有所擴大的話，我們還可以把資助的范圍稍有擴大。
2、我們在考察過程中，野寨中學校方、水吼鎮(zhèn)中心小學校方、五廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長均表達了要招待考察小組的意向。盡管他們的邀請是真誠的，但我們不能接受。
在此特別向團隊報告，本次考察所花費用和所用車輛均由昏鴉提供。整個考察過程沒有接受任何官方招待。
以上報告，提請臻緣——傳遞助學義工團隊全體成員審查，并請?zhí)岢鲆庖姾徒ㄗh。
篇六 信息技術環(huán)境下縣域中小學藝術教育狀況的調查報告1850字
信息技術環(huán)境下縣域中小學藝術教育狀況的調查報告
摘 要：此報告是應省級立項課題《信息技術環(huán)境下縣域中小學藝術教育協同發(fā)展研究》開題工作需要所做的調查報告。課題開題以后，課題組成員通過實地走訪、查看、座談、查閱檔案、隨堂聽課等方式，重點調查了__縣_所小學、_所初中、_所高中的藝術教育（專指美術、音樂教育，下同）狀況，發(fā)現到縣域中小學藝術教育存在的一些問題，并對形成這些問題的原因做了分析，提出了縣域中小學藝術教育協同發(fā)展的相關結論。
關鍵詞：藝術教育，協同發(fā)展，信息技術環(huán)境，縣域，中小學
引 言：二零一九年三、四月間，我校承擔的省級課題《信息技術環(huán)境下縣域中小學藝術教育協同發(fā)展研究》，在課題負責人陸正啟、李苗老師的率領下，課題組全體成員分成5個小組，重點調查了我縣_所小學、_所初中、_所高中的藝術師資配備情況；藝術教室、教學器材的擁有使用情況；信息技術設備、資源的擁有使用情況；近三年開展的藝術類教學教研活動及取得的成果情況。
本調查報告研究，旨在對縣域內中小學美術、音樂教育和信息技術設備、資源狀況進行摸底，收集課題研究所需的第一手資料。接下來，課題組將依據調查資料，結合相關文獻理論，提出縣域中小學藝術教育協同發(fā)展實施方案，制定操作規(guī)程，并針對性地施以各項干預措施，進而論證課題研究的前期預設，實現在現代信息技術環(huán)境下，縣域內城鄉(xiāng)之間、不同學校之間藝術教育優(yōu)質均衡發(fā)展，協同并進。同時，本調查報告也為今后進一步研究區(qū)域中小學藝術教育協同發(fā)展問題提供借鑒，驗證其有效性、可行性。
一、研究背景
1．幾個重要概念的界定
藝術教育：這里專指美術、音樂教育；協同發(fā)展：協調多所學校相互協作完成共同發(fā)展目標，它可以是以強帶弱，也可以是強強聯合；信息技術環(huán)境：指基于計算機和網絡通信技術用于中小學教育教學的獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、圖像、聲音信息的方法和設備環(huán)境；縣域：指__縣轄區(qū)范圍。中小學：以研究小學、初中兩個學段為主，高中為輔。
2．問題的發(fā)現與提出
我工作三十余年，經歷了從農村到城區(qū)、從初中到高中的美術教育生涯。三十余年來，我的工作地始終不出生我養(yǎng)我的__這片熱土，目睹了__縣中小學藝術教育從無到有、由弱變強的全部過程。我既是縣域中小學藝術教育發(fā)展的見證者，更是直接參與者。1990年10月，__縣中小學藝術教育研究會的成立，是我縣中小學藝術教育事業(yè)發(fā)展的分水嶺，具有里程牌意義。那時我參加工作不久，是一名研究會成員，在研究會負責人的帶領下，做了大量縣域中小學藝術教育協同發(fā)展的研究工作，取得了一定成效。
如今快三十年了，社會在轉型、在發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌已發(fā)生巨大變化。縣域中小學藝術教育也出現許多前所未有的新情況、新問題，尤其是在現代信息技術環(huán)境下，如何做好縣域內中小學藝術教育協同發(fā)展研究工作，是我們面臨的又一次新挑戰(zhàn)。經過周密計劃與部署，我們決定再出發(fā)、再研究、再提升。
二、目標與內容
1.研究目標
（1）培養(yǎng)提升學生信息素養(yǎng)。積極引導學生主動參與、樂于探究、勤思動腦，使學生在信息化環(huán)境下對美術、音樂的學習成為自主探究、實踐創(chuàng)新的過程。以在線課堂、網絡教育模式為主實施遠程教育，在多媒體網絡課程____教育環(huán)境下，使學生充分參與到學習活動中來，逐步建立起信息技術環(huán)境下的學習模式與思維方式。
（2）培養(yǎng)提升教師信息素養(yǎng)。教師通過云盤、局域網、公共賬戶等方式建立共享資源庫，收集包括教學設計、課件、微課、課例以及來自網絡的音頻、視頻、微電影等信息資源，供大家整合利用，推進藝術教育信息化。并以報告、講座等培訓形式對組內、組外校內、校外縣內藝術師資進行相關培訓，促進藝術教師縣域流動與協同發(fā)展。
（3）中小學藝術教育協同發(fā)展：通過培養(yǎng)提升學生和教師信息素養(yǎng)，師生均能很好地運用現代教育信息化手段，共享網絡教育資源，進而優(yōu)化教師的教和學生的學，促進縣域內中小學藝術學科發(fā)展。改善縣域內中小學藝術教育發(fā)展不均衡、不充分的現狀，促成城鄉(xiāng)之間、不同學校之間藝術教育協同發(fā)展，齊頭并進。
2.研究內容
（1）抽樣調查縣域內中小學校信息技術設備、資源擁有使用狀況；藝術教育師資配備情況（含人數、性別、年齡、學歷結構等）；藝術教室及器材的擁有、使用情況；近三年各種美術、音樂類活動開展情況及取得的教研成果等。
（2）采集樣本學校（新橋中心學校、泊湖中心學校、雷陽中心學校、華陽中心學校、沈沖中心學校、賽口中心學校、涼泉初中、高士初中、賽口初中、雷池初中）以上四項數據，并對數據進行分析，發(fā)現問題并提出應對措施，形成本調查報告結論，供課題組進一步開展各項研究活動參考使用。
篇七 短篇的環(huán)境調查報告550字
調查時間：20__年2月27日
調查對象：樹木和水的污染
調查方法：觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料
調查過程：首先，我們去金色華庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的水??！不是臟，就是臭，而且我發(fā)現，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”
調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環(huán)境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環(huán)境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。
老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好！
篇八 2023關于農村環(huán)境污染調查報告2050字
由于我國工農業(yè)生產的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設的激增，不僅城市，農村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化，許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長遠規(guī)劃，一方面各種工業(yè)任意布點;另一方面又因經濟能力和技術力量的薄弱，企業(yè)無力處理“三廢”，污染問題相當嚴重。農村地區(qū)對自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設施，不能從根本上解決自然災害的威脅。隨著生產的發(fā)展，化肥農藥不合理的大量使用，畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農村地區(qū)內循環(huán)，造成大面積農村面源污染，水體污染現象十分嚴重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差，交通擁擠，居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散，或延展過長，于生產、生活和公共設施的安排都極為不便。村莊內部結構松散，空間混雜，生活用水不衛(wèi)生，道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設費用很少，無力改變這種現狀。通過調查發(fā)現造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有：
(一)、“白色污染”
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
(二)、森林遭受迫壞，水資源污染嚴重：
1、森林面積減少，除了一些自然因素外，還有就是認為造成的森林面積減少。人類大量開發(fā)森林資源，然而又沒有及時的進行補進;
2、由于森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進河道，造成河道，河水可以的道換新，形成污染;
3、森林減少，造成了水土流失問題;
(四)整治仍不徹底。在城區(qū)，雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點商戶占道經營較多;車輛亂停亂靠現象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴重，河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，亂丟亂吐亂倒現象嚴重;農貿市場垃圾較多;車輛亂停亂放現象嚴重;小食店清潔衛(wèi)生問題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農村、重干道公路沿線輕邊遠村社的現象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對場鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農村，農戶院壩散養(yǎng)家禽嚴重;柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。
(五)設施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設施數量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設施配套不足，破損嚴重;二是部分設施布置不合理，有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理，造成市場交易秩序混亂，影響市容市貌;有的垃圾池設置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環(huán)境污染和視覺污染。
(六)、交通工具(、車輛、輪船、飛機等)廢氣和噪音音;
(七)、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水。
(八)、廢水、廢渣
【境污染的危害】
人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;“白色污染”的危害有：1、視覺危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
2、潛在危害：
(1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產。
(2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
(3)、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
(4)、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
【保護環(huán)境的措施】
通過調查的我得了：環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。雖然家鄉(xiāng)現在在的環(huán)境狀況不是很樂觀，但是據調查，我們的政府正在努力進行環(huán)境保護的工程：植樹造林，退耕還林，向老百姓宣傳環(huán)境保護，提高人們的環(huán)境白虎意識等;在政府的努力下，作為這片土地主任的人們，外面更應該努力保護我們生存的家園，愛護它，保護它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
【總結】
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務.把“保護環(huán)境，人人有責”牢記心中！
篇九 2023教育環(huán)境調查報告5500字
摘要____班學生45%來自關外，55%來自關內，小學和初中教育環(huán)境與內地差異較大，學習期待與態(tài)度呈現明顯的主動性，學習存在著不同程度的困難，針對____班學生科學文化知識現狀，要注意探究針對文化基礎知識的補就策略，注意探究語言障礙形成原因和培優(yōu)策略，學科教學注意培養(yǎng)學生學習方法和學習慣，注意滲透文化主流價值的認同意識。
關鍵詞生源構成;家庭成長環(huán)境;學習環(huán)境;學習期待與態(tài)度;學習方式;學習困難與解決方式;補就與培優(yōu)策略;方法和習慣培養(yǎng);
一、前 言
____省________族自治州地____橫斷山區(qū)，西、北、南面分別與西____、青海、云南等省區(qū)為鄰，土地遼闊，草原面積大，天然草原面積占總面積的61.7%，牧民比例大;全州面積15.37萬平方公里，其中耕地面積9.1萬公頃，以高山、山原和高山河谷三大氣候類型為主，平均海拔3500米;全州共轄18個縣、325個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。全州總人口98.3萬人(2023年末統(tǒng)計)，其中____族人口占78.94%，是全國第二大____族聚居區(qū)。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19083元，農牧民人均純收入4641元。總體來說____州是____省經濟、文化、教育發(fā)展較落后的地區(qū)。____州作為康巴地區(qū)的重要組成部分，集中了康巴文化的精萃，體現了康巴文化核心的方方面面。這里有康巴社會的特殊的組織結構、生活方式、風俗習慣、行為規(guī)范等文化內容，____傳佛教文化廣泛地深入于人們生活的各個方面。
文，在漢語里，本意為紋，即紋路、紋理、花紋等，強調的是對自然狀態(tài)的人為加工和處理。化即華，即美化的意思?！兑讉鳌吩疲宏P乎人文以化成天下就是這個意思。文化二字連用，引申到社會領域，則是教化之意。學校學科課程是系統(tǒng)的的文化科學知識，是國家社會現行文化核心價值體系的濃縮體現，它對學生有知識與技能、過程與方法的目標要求，也有情感態(tài)度與價值觀方面的目標要求。學校課程體現的是國家意志，反映國家教育對年青一代的培養(yǎng)目標，反映了國家對下一代人才的要求，是____班學生文化同構主要手段之一。學校學科課程教學是學校文化同構的最重要手段?？茖W文化知識即學校課程是對____班學生進行文化同構的最重要文化內容，讓學生掌握科學文化知識是文化同構的最主要的目標;同時，科學文化知識的掌握也為其他方面的文化同構提供了認識基礎和科學前提。讓學生掌握科學文化知識既是文化同構的目的，也是文化同構最主要的手段。科學文化知識在學校情境下主要直觀表現為學校開設的各門學科課程，這包括必修課程、選修課程、活動課程、社會服務和社會實踐?；谝陨险J識，課題組認為：科學文化知識即學校課程是對____班學生進行文化同構的最重要文化內容，讓學生掌握科學文化知識是文化同構的最主要的目標;同時，科學文化知識的掌握也為其他方面的文化同構提供了認識基礎和科學前提。讓學生掌握科學文化知識既是文化同構的目的，也是文化同構最主要的手段。
基于以上認識，課題小組擬制了《科學文化知識培養(yǎng)》問卷，對____班三個年級學生進行了問卷調查。
二、調查的目標與方法：
(一)調查對象與具體目標：
1、調查對象。根據實際情況，我們選擇了2023年秋季剛進普明中學的高一(高2023級)____班學生100名、高二(高2023級)____班學生100名)、高三(高2023級)____班學生100名共300名學生作為調查的對象，以期了解不同時期____班學生在科學文化知識認知能力的修復、認同、內化和范式建構的情況。
2、調查的具體目標
(1)了解____班學生在入學之前的生活環(huán)境、學習環(huán)境;
(2)了解____班學生小學、初中階段的學習狀況;
(3)了解____班學生高中學習階段的學習狀況。
(二)調查方法：
1、根據平時觀察了解到的____班學生表現，擬制《科學文化知識培養(yǎng)》問卷調查表(附《調查報告》后);
2、利用《問卷》，對高一、高二、高三共300名來自____州的學生進行問卷調查;
3、輔之以訪談法、談話法、觀察法進行調查。
三、調查結果與分析
(一)____班學生生源構成情況
從問卷調查可知，內地高中____班300名學生均來自于____省________族自治州所屬18縣(____州各縣教育水平差異較大，____州政府根據各縣實際將內地高中____班學生名額分配到各縣進行選拔)，父母均是當地農牧民(按當地政策，內地高中____班學生的父母必須均是____州當地農牧民戶口，其子女才有資格參加選拔);____族學生占71%，其他少數民族(彝族、回族、羌族)學生占7%，漢族學生占12%;家住關外的學生占45%，關內學生占55%。____州關內、關外是以折多山為界，康定、瀘州、九龍、丹巴為關內，其余14縣為關外，關內自然、經濟條件好于關外
(二)____班學生家庭成長環(huán)境情況
1、參加宗教活動情況。家里人常去寺院和去得很頻繁的分別占25.5%和44%，兩者合計達到70%;學生本人也會在假期中經常參加各種宗教儀式和活動，比例達到30%。由此可見，在____州地區(qū)，____傳佛教文化是學生家長和學生本人文化精神生活的重要組成部分。
2、家庭語言交流環(huán)境。學生在家使用____語和多數是____語的占55% ，67%以上的同學表示能夠很流利或者比較流利地使用____語口語進行表達，25%的同學能夠用____語文進行書面表達。即使現在到內地學習，假期回到家后，很多同學只能用____語同家人交流。有時，內地老師有急事與學生家長聯系，也必須請上會____語的同學來作翻譯。
3、生活區(qū)域情況。生活在純牧區(qū)的學生數較少，約占3%;生活在農村和半農半牧區(qū)的學生占大部分，約75%;城鎮(zhèn)學生占22%左右。有23%左右的學生在進入內地學習之前還未出過本地縣城之類的地方。這樣，這些學生進入內地學習時，已有的知識系統(tǒng)更多屬于傳統(tǒng)農牧方面的知識儲備，缺少關于現代科學知識方面的感性積累，這難免會給他們的學習帶來較大困難。
4、父母文化程度。學生父親文盲文化程度占12%，母親文盲文化程度的占26%;父親小學文化程度占47%，母親小學文化程度的占52%;這樣看來，差不多70%以上學生父母文化程度都在小學及其之下。在這樣的的條件下，由家庭、父母來對學生進行相應的學科文化知識的教育輔導幾乎沒有辦法實現，也很難用科學的的教育理念對子女加以引導。但是，我們也要注意到，有94%以上的家長希望自己的子女未來能夠上一般本科以上的大學，表現出很高的期望值。
5、家庭兄弟姊妹情況。約占70%的家庭有兩個或兩個以下的子女，30%的家庭有3個或者3個以上的子女，總的說來，________區(qū)家庭子女數較內地家庭為多。由于當地自然經濟條件的制約，大多家庭收入有限，家長難于給學生提供較理想的受教育條件，子女受教育成度一般都很低。有差不多20%的學生表示自己家里幾乎沒有或很少與學習有關的課外書。
(三)____學生小學、初中學習環(huán)境情況
____州幅原廣大，有15.3萬平方公里，差不多占整個____省面積的三分之一。州內自然經濟條件差異很大，關內地區(qū)以農業(yè)為主，居民聚居程度較高，這與內地農村教育環(huán)境條件差別不大。地處關外幅員遼闊的牧區(qū)，由于自然條件的限制，有的地方屬于半農半牧區(qū)域，部分地區(qū)還處于游牧狀態(tài)，逐水草而居，牧民駐地分散，再加上學校及教師條件的限制，____州學生在小學和初中階段的教育環(huán)境與內地哪怕是內地農村的教育條件相比也有較大的差異。
1、____學生小學、初中階段學習模式。在小學和初中學習階段，6.5%的學生以____語為主，30%的學生以____漢雙語來學習，有63.5%的學生以漢語為主來進行學習。初中、小學階段三分之一強的學生以____語為主或____漢雙語的形式進行學習，這表明這部分學生學習漢語的時間就會縮短，當然學習效果也會難于保障，然而內地高中班卻全部以漢語來進行教學和考核，這將不可避免地給這部分____班學生的學習帶來困難。
2、學生開設英語課時間及學科學習難度感受情況。由于條件的限制，____州中小學一般在初中階段才開始開設英語課，這種情況占比達到72%，只有24.5%的學生在小學階段開始學習英語，更不用說參加什么課外輔導等;而現實的高中英語卻是以學生小學階段學習英語為基礎來設置英語教材的，所以，內地高中____班學生都認為英語是讓自己最棘手的學科，初中階段占36%，高中階段占37%。在學生學科學習難度感受上，除認為英語學科最棘手外，其次是認為數學最難，占26%;再次是理化，占24%;再次是語文，占13%。進入高中后，學生學科學習難度感受的順序仍然差不多，只是比例有所變化而已。
(四)____班學生進入內地高中時學習期待與態(tài)度情況
來到內地高中學習時，有94%的同學希望自己能考上二本以上的大學，有68.5%的學生最擔心的問題是害怕學習跟不上，只有17.5%的同學擔心生活不適應。37%的同學認為自己基礎差，41%的同學擔心自己積累少，也有18.5%的認為自己學習慣差會影響自己的學習。83%以上的同學在學習上表現出明顯的主動性，積極完成學習任務。這些良好的傾向表明來到內地學習的____學生普遍感念黨和政府對他們的關懷幫助和家長的期望，心懷立志成才的志向，目標明確，態(tài)度端正，學習努力。
(五)____班學生學習方式情況
在課堂上，表示自己能積極思考、踴躍發(fā)言的學生只占19%，而不愿意發(fā)言或不太愿意發(fā)言分別占10.5%和69%，也就是說有差不多80%的學生在課堂上不會主動參與發(fā)言討論，這一現象背后的原因值得進一步探究;在學習方式上，學生除了依靠老師講解(占47%)外，還會采取個人自學鉆研方式(占23%)，有30%的學生也會更愿意采取向同學請教(占19.5%)和小組合作學習(占9%)方式，這一點也是與內地學生有差異的地方。
(六)____班學生學習困難與解決方式情況
學生在學習上的最大苦惱有40%的學生感到有些學科無法聽懂，32%的學生感到理解困難，21%的學生覺得老師的語速快，課堂上常常反應不過來。感到學起來困難的學科按人數比例排序是這樣的，英語37%，數學25%，理化20%，語文17.5%。有32%的學生覺得老師的教學進度過快，但半數以上的學生(56%)覺得老師的教學進度合適，另有6%的學生覺得老師的教學進度較慢。在聽課效果方面，表示全部能聽懂的占10%，大部分能聽懂的學生占63.5%，這樣看來，有74%的學生上課聽課效果較好，有26%的學生聽課理解存在不同程度的困難。在遇上學習困難，沒有學懂的問題時，學生較多的是采取同學相互討論的方式來解決問題，占56.5%，采取向老師請教方式的大約占30%，其余的學生也擱置困難，繼續(xù)學習，真正放棄不管的學生幾乎沒有。
(七)____班學生在面對學習結果時的表現情況
在考試結束，發(fā)現自己的學習成績不理想時，學生會主動找出自己的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)，自己狠下功夫，彌補缺陷，這部分學生占62%;有的學生還會去請教老師，尋找解決問題的辦法(占24.5%);當然也有部分學生感覺自己已經盡力了，結果自己沒辦法掌控(占11.5%)。總體來看，學生們總是想辦法找到問題產生的原因，明確下一步努力的方向;有的學生即使基礎較差，也會默默堅持，扎扎實實從頭學起，這樣的學生占學生總數的絕大部分(占97.5%)，那種聽天由命，得過且過，放棄努力的學生幾乎沒有。
四、調查結論與建議
(一)調查結論：
1、來內地學習的____學生總體具有強烈的學習動機，表現為較高的學習需求、學習期待和積極的學習態(tài)度。
2、來內地學習的____學生學習成績個體之間存在明顯的個別差異，部分學生學習成績在年級中能名列前茅，多數學生學科成績很不平衡，有較明顯的弱科問題。有的學生乃至連小學基礎知識還存在明顯的缺陷，根本無法進行高中內容的學習。例如，政治課老師講價值是凝結在商品中的無差別的人類勞動時，竟然有學生問老師什么是類勞動，有學生問老師異分母加減法為什么要進行通分，等等。
3、很多學生學習方法明顯不足，傾向于接受式學習，缺乏積極獨立思考習慣，聽課時思維不夠活躍，影響了思維能力的訓練，知識運用、遷移能力不強。部分學生學習基礎薄弱，抽象思維能力較差，他們在學習中主要以死背的方法為主，缺乏靈活掌握知識的能力與方法。
4、部分學生存在聽課學習語言障礙問題。由于____州關外很多學校采用____語和漢語雙語教學，重____語輕漢語，學生漢語知識欠缺，致使學生聽課、記筆記困難，理解運用更困難。例如，把人類勞動理解為類勞動等。
(二)對____班學生現狀的教學建議
1、注意探究針對文化基礎知識補就策略
針對來自____學生的學科知識掌握程度個體差異大，學科明顯不平衡的情況，在學科課堂教學中，宜采用以下一些具體策略：
(1)降重心，補基礎，低起點、小步子、密梯度、勤反復、快反饋課堂教學的基本策略。
(2)分層教學、小組互助、個別指導的因材施教整體提升的差異化補差策略。
(3)課程重組篩選、分步實現課程總目標的教材處理策略。
2、注意探究語言障礙形成原因和培優(yōu)策略
根據____州部分學校采用____語和漢語雙語教學，很多家庭缺少漢語交流語言環(huán)境，學生漢語聽、說、讀、寫能力存在不同障礙的情況，學科教師、特別是語文教師要有意識地加強包括漢語讀寫基礎知識在內的閱讀與聽力訓練，學科教師上課時要注意適當放慢語速，有意識地多重復，多板書，這樣讓學生逐漸適應老師的教學。同時也注意發(fā)揮____州隨班生活教師的雙語優(yōu)勢，給予學生一些個別語言輔導，激發(fā)學生學習語言的濃厚興趣，根據漢____語言同屬同一語系的特點，架設語言學習的橋梁，逐步解決個別學生的聽課和記筆記上的困難。
3、學科教學中注意培養(yǎng)學生學習方法和學習慣
培養(yǎng)學生良好學習方法和習慣，是提高學習效率、提高學生學習成績的重要途徑，也是樹立學生人生觀和世界觀的主要方法，加強學生良好學習方法習慣的培養(yǎng)，讓學生明白上課既需要記憶，更需要思考參與的道理，聽課活動中同學加入到課堂討論中的必要性;既要認識到思想新方法新的邏輯關系，又要注意方法的靈動性和科學性特點，更要認識到方法和習慣的兼容性，還要突出體驗式學習的重要性，逐漸增強學生學習的成功體驗。
4、學科課程教學注意滲透文化主流價值的認同意識。
文化認同它是指一個國家的公民對自己祖國的歷史文化傳統(tǒng)、道德價值觀、理想信念、國家主權等方面的理解和認可，是社會成員對自己國家的歸屬認知和感情依附，是維系一個國家存在和發(fā)展的重要紐帶。文化認同是文化同構的基礎。學科知識是一個國家民族文化的重要載體，學科教學中，根據學科特點和____班學生的實際，靈活地把國家主流文化價值體系滲透入知識教學能力培養(yǎng)中，既是新課程教學的目標要求，也對保持____班學生積極進取的學習精神，培養(yǎng)報效國家人生目標具有重要意義。
篇十 環(huán)境保護的調查報告750字
環(huán)境保護的調查報告范文
一、調查方法：觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象：生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題：
（1）家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
（2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
（3）周邊的'小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
（4）社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
（5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
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四、問題的原因
（1）人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。
（3）司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
（1）宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
（2）向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
（3）向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關法律。
六、反思，結論
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。
篇十一 湖北端華環(huán)境科技有限公司機械傷害事故調查報告4400字
湖北端華環(huán)境科技有限公司機械傷害事故調查報告
一、事故相關單位基本情況
(一)保潔項目發(fā)包單位概況
1、單位概況:
湖南吉利汽車部件有限公司(以下簡稱湖南吉利公司)成立于2023年4月，位于湖南省湘潭九華經開區(qū)，法定代表人兼總經理劉向陽，注冊資本8850萬美元;經營范圍：汽車關鍵零部件的研發(fā)、生產和銷售等。公司下設總經理辦公室、財務中心、生產物流部、技術部、安技環(huán)保辦等部門及焊裝廠、涂裝廠等4個分廠，其中安技環(huán)保辦主任劉咸雄，涂裝廠廠長周軍。
涂裝廠設有技質科、生產科和噴涂班、精飾班、打磨班等7個班組，生產科科長王偉負責本廠生產組織、安全環(huán)保等工作，生產科專職安全員鄧燁負責指導監(jiān)管班組安全管理、現場安全檢查等工作。
2、保潔項目合同簽訂情況：經調查，2023年4月28日和5月5日，湖南吉利公司(甲方)與湖北端華環(huán)境科技有限公司(乙方，以下簡稱湖北端華公司)分別簽訂《涂裝車間2023年度常規(guī)保潔項目承攬合同》及《安全管理協議》，將涂裝車間常規(guī)保潔服務項目(以下簡稱保潔項目)發(fā)包給乙方承攬，合同總金額為195萬元，合同周期為12個月;《安全管理協議》約定了甲乙雙方的安全生產管理職責，甲方職責第1條:負責對乙方作業(yè)場所安全生產、消防等工作的統(tǒng)一監(jiān)管與協調，第3條:甲方有權對乙方作業(yè)現場進行不定期的安全監(jiān)查，并對發(fā)現的不安全因素要求乙方進行限期整改等。
(二)保潔項目承攬單位基本情況
1、單位概況：湖北端華公司成立于2023年1月，位于十堰市紅衛(wèi)街辦王灣社區(qū)，系有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊資本1500萬元;法定代表人王文明，總經理張榮新。公司經營范圍：涂裝設備、輸送設備、環(huán)保設備等設計、制造、安裝、銷售，清潔服務等。公司下設市場部、財務部、人力資源部等6個部門及項目部，現有員工150余人。
2、安全生產管理情況
經調查，湖北端華公司編制了《安全事故處理、獎懲制度》、《項目運營管理手冊》和《涂裝保潔安全操作規(guī)程(001-010)》，規(guī)范安全管理;公司與項目部簽訂了安全生產責任書，明確各項目部經理為項目安全生產第一責任人;但該公司沒有設置安全管理機構或配備專職安全生產管理人員，沒有對公司總經理、項目部行政助理、領班及副領班等崗位建立安全生產責任制，沒有編制安全檢查制度、安全教育培訓制度等安全管理制度?！俄椖窟\營管理手冊》第5.13.4.6條(涂裝車間一般安全制度)：生產進行時，在車間內須沿人行通道行走，禁止進入移行機和升降機區(qū)域;第5.13.7.3條(涂裝車間區(qū)域、設備和人身安全制度)規(guī)定：員工在非生產區(qū)域進入設備運行區(qū)(特別是流水線區(qū)域)工作之前，必須由領班級以上管理人員負責安全鎖定等;《涂裝保潔安全操作規(guī)程(002)》規(guī)定：在升降機、移行機、輥床工位清理作業(yè)時，作業(yè)前確認升降機、移行機是否在運行，嚴禁在運行時進行清理等。
3、湘潭保潔項目安全管理情況
經調查，簽訂保潔項目承攬合同后，湖北端華公司成立了吉利汽車湘潭項目部，設有項目經理劉超良、行政助理傅艷飛等3名項目管理人員和3個保潔班組(白班20人、中班6人和晚班15人)，其中白、中班領班譚菊，中班副領班王良付;2023年5月1日，項目部對新員工進行了一天的上崗前教育培訓(上午3課時的課堂教育，下午2課時的保潔現場崗位培訓)，然后每周再進行1課時集中教育培訓，白班、晚班每天上班前由領班組織約10分鐘的安全講話(中班與白班一起)，但項目部沒有余文湘(9月份新進員工)簽字的上崗前教育培訓記錄，余文湘沒有按照要求參加教育培訓考核;項目部10-12月份的安全話題記錄中沒有關于升降機安全保潔的內容，項目部也沒有落實《項目運營管理手冊》第5.13.7.3條(即生產線保潔作業(yè)須安全鎖定)的要求，沒有對中班作業(yè)的安全檢查和查處違章等記錄。
二、事故班組工作崗位情況
經調查，湖北端華公司湘潭保潔班組中班每天工作時間一般為22:00-次日6:00，主要工作是擦拭、清掃涂裝車間室內地面，更換設備過濾袋及清洗槽體等，班組成員工作區(qū)域固定，副領班王良付負責更換涂裝車間前處理過濾袋、鏟膠等保潔工作和班組管理工作，余文湘負責涂裝車間打磨線、割灰線和每周日對車間旋轉機、平移機和升降機不工作時的保潔工作。
三、事故發(fā)生經過、應急救援及善后處理情況
(一)事故發(fā)生經過及應急救援過程
2023年12月13日22時左右，湖北端華公司湘潭保潔班組中班副領班王良付和李利群、余文湘等5人開始進入涂裝車間上班，王良付巡查了本班組所有工位后，便去自己的工位做事;14日0時35分左右，余文湘在6號升降機防護網4、5米外的打磨班區(qū)域清掃衛(wèi)生;0時50分左右，涂裝廠pvc細密封補膠泡員工賈智發(fā)現6號升降機上沒有小車車身下來，便去查看，發(fā)現保潔員余文湘呈彎腰狀被擠壓在升降機配重塊和底部橫梁之間，旁邊地上有一把掃帚，升降機卡住不動了;賈智馬上通知生產線停升降機，這時涂裝自由崗龔偉也查看到事故情況，馬上用對講機通知廠機修員、安全員等人趕到事故現場，升起配重塊，將保潔員救出，龔偉同時撥打120電話，并告訴保潔副領班王良付出事故了，安全員鄧燁打電話向公司安環(huán)辦主任劉咸雄等報告了事故情況;涂裝廠生產科科長王偉等人聽到呼喊，馬上從辦公室趕到6號升降機區(qū)域;1時5分左右，湖北端華公司湘潭項目經理劉超良、涂裝廠廠長周軍和公司安環(huán)辦主任劉咸雄等先后趕到事故現場，1時15分左右，湘潭市中心醫(yī)院120救護車趕到，1時55分左右，急救醫(yī)生確認余文湘搶救無效死亡。
湖南吉利公司向九華經開區(qū)安監(jiān)局報告事故情況，湘潭市安監(jiān)局接到事故報告后，立即派人于9時50分左右趕到事故現場，并對事故現場進行了勘查。
(二)善后處理情況
12月14日，湖北端華公司對死者的事故賠償金103余萬元已賠付到位，事故善后處理工作結束。
四、事故現場勘查情況
事故現場位于湖南吉利公司涂裝車間打磨班工作區(qū)域內6號升降機處，升降機上升時長約18秒，下降時長約20秒，輥床輸送時長約15秒;升降機配重下降到最低位置時，其底部低于升降機底部橫梁約50mm;配重塊重約600kg(略重于噴涂前車身重量)。該升降機四周地面上設有防護圍欄，東面的防護欄上懸掛有禁止靠近、當心落物兩塊安全警示標志，南面的防護圍欄上沒有安全警示標志。
五、事故原因分析及性質認定
(一)直接原因
違章作業(yè)。余文湘違反本公司《項目運營管理手冊》第5.13.4.6條(涂裝車間一般安全制度)和《涂裝保潔安全操作規(guī)程(002)》的規(guī)定，在涂裝車間升降機運行時，進入升降機區(qū)域，進行保潔，不慎被擠壓在升降機配重塊和機架底部橫梁之間，當場死亡。
(二)間接原因
1、安全管理不到位。一是現場安全管理不到位，湖北端華公司湘潭項目部中班無安全管理人員巡查，沒人及時發(fā)現當班作業(yè)人員違章進入升降機區(qū)域作業(yè)的行為;二是湖北端華公司沒有設置安全管理機構或配備專職安全生產管理人員，督促其湘潭項目部安全檢查和查處違章作業(yè)行為等不到位;三是湖南吉利公司及其涂裝廠對升降機區(qū)域安全警示標志設置數量不足，對湖北端華公司保潔作業(yè)安全監(jiān)管不到位。
2、安全生產責任落實不到位。一是湖北端華公司主要負責人沒有對公司總經理、項目部行政助理、領班及副領班等崗位建立安全生產責任制，沒有編制安全檢查制度、安全教育培訓制度等安全管理制度;二是湖北端華公司湘潭項目部管理人員沒有落實生產線保潔作業(yè)須安全鎖定等要求，該項目經理對保潔項目安全管理職責落實不到位。
3、安全教育培訓不到位。湖北端華公司督促其湘潭項目部對從業(yè)人員安全教育培訓不到位，從業(yè)人員缺乏必要的安全知識，自我保護能力不夠。
(三)事故性質
經調查認定，這是一起生產安全責任事故。
五、責任認定和處理建議
(一)建議不予追究責任的人員
余文湘，女，湖北端華公司湘潭項目部中班保潔員，事故當天，違反本公司《項目運營管理手冊》第5.13.4.6條和《涂裝保潔安全操作規(guī)程(002)》規(guī)定，在涂裝車間升降機運行時，進入升降機區(qū)域進行保潔，不慎被擠壓在升降機配重塊和機架底部橫梁之間，當場死亡，對這起事故應負責任，鑒于其在事故中死亡，建議不再追究責任。
(二)建議追究責任的人員
1、王良付，男，湖北端華公司湘潭項目部中班副領班，負責中班工作安排和現場管理。事故當天，王良付對本班人員現場管理不到位，對這起事故應負責任，建議由湖北端華公司依據公司有關規(guī)定對其進行經濟處罰。
2、譚菊，女，湖北端華公司湘潭項目部白、中班領班，負責班組全面工作。譚菊對班組人員安全教育不到位，沒有落實涂裝生產線保潔作業(yè)須安全鎖定等要求，查處違章作業(yè)行為不到位，對這起事故應負重要責任，建議由湖北端華公司依據公司有關規(guī)定對其進行經濟處罰。
3、傅艷飛，女，湖北端華公司湘潭項目部行政助理，負責招聘、物料采購和員工安全培訓等工作。傅艷飛沒有組織、落實好項目部員工安全教育培訓工作，對這起事故應負重要責任，建議由湖北端華公司依據公司有關規(guī)定對其進行經濟處罰。
4、劉超良，男，湖北端華公司湘潭項目部經理，負責項目部全面工作。劉超良沒有抓好項目部人員安全教育培訓工作，對中班沒有安排安全管理人員巡查，查處違章作業(yè)行為不到位，安全職責履行不到位，對這起事故應負主要領導責任，建議由湖北端華公司依據公司有關規(guī)定對其進行經濟處罰。
(三)相關行政處罰建議
1、湖北端華公司對從業(yè)人員安全教育培訓不到位，查處違章作業(yè)行為不到位，違反了《安全生產法》第二十五條、第四十二條的有關規(guī)定，是事故發(fā)生的責任單位，建議由湘潭市安監(jiān)局根據《安全生產法》第一百零九條第(一)項的規(guī)定對其進行行政處罰。
2、張榮新，男，湖北端華公司總經理，負責公司全面工作。張榮新沒有對總經理、湘潭項目部行政助理、領班及副領班等崗位建立健全安全生產責任制，沒有組織編制安全檢查制度、安全教育培訓制度等安全管理制度，違反了《安全生產法》第十八條第(一)、(二)項的規(guī)定，對這起事故應負主要領導責任，建議由湘潭市安監(jiān)局根據《安全生產法》第九十二條第(一)項的規(guī)定對其處上一年年收入百分之三十的罰款。
湖北端華公司在收到湘潭市人民政府批復后，一個月內將事故責任追究的落實情況書面報告湘潭市人民政府辦公室，并抄送湘潭市安委辦。
六、事故防范措施建議
1、強化安全生產管理。湖北端華公司要認真吸取這起事故的教訓，舉一反三，防止類似事故; 要按照《安全生產法》等法律法規(guī)，設置安全管理機構或配備專職安全生產管理人員，強化作業(yè)現場安全管理，加強安全檢查和隱患排查工作，及時查處違章作業(yè)行為等，確保生產安全。
2、強化落實安全生產責任。湖北端華公司要建立健全安全生產責任制，督促公司及項目部各部門、各崗位層層落實安全責任;公司主要負責人要切實履行安全生產職責，編制安全檢查制度、安全教育培訓制度等安全管理制度，嚴格安全管理工作。
3、強化安全教育培訓。湖北端華公司要強化從業(yè)人員的安全教育培訓工作，開展針對性的安全教育，增強從業(yè)人員的安全意識和辨識職業(yè)危害能力，不斷提高從業(yè)人員的自主保安能力。
4、強化落實外包項目的監(jiān)管責任。湖南吉利公司要按照安全生產法律法規(guī)的規(guī)定，落實發(fā)包方的安全責任，按照國家相關標準規(guī)范，加強生產區(qū)域的安全警示標志管理;進一步加大對外包單位的安全監(jiān)管力度，督促外包單位落實安全生產主體責任，確保外包項目生產安全。
篇十二 校園環(huán)境的調查報告1850字
調查方式：實地調查和網絡搜索
我們已經進入二十一世紀，無疑給現代社會文明提出了新的要求，其中環(huán)境優(yōu)美是實現現代文明的重要標志，這正成了我們的一種共識。作為現代社會文明的重要組成部分;學校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現代學校文明的重要標志。學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設是至關重要的。為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境文化的建設，校園環(huán)境文化建設，在學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。
對現化中學生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設，是一個教育不可忽略的重大問題，理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設。
一、校園環(huán)境文化是一個校園生態(tài)系統(tǒng)
眾所周知，學校是有組織、有計劃地進行教育的機構。從生態(tài)學的觀點看，校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng)，它有著自己的結構和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，不斷地與外界交換著物質、能量和信息，從而使自己保持著一種有序狀態(tài)，并不斷地發(fā)揮著自己的能。校園環(huán)境文化，在培養(yǎng)學生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學所能夠完全承擔的，它需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化，作為學生學習的重要場所之一，有其獨特的作用。
二、校園環(huán)境文化對學生有影響作用
校園的環(huán)境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產生耳濡目染、潛移默化、養(yǎng)性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的設計而體現。校園以環(huán)境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發(fā)揮的，學校的老師，尤其是領導必須有意識地利用校園環(huán)境文化，甚至可以改變某些校園環(huán)境文化來為學樣教育育人服務。校園環(huán)境文化對學生的影響主要表現在以下幾個方面：學生的心理平衡;學生的價值觀念和行為習慣;學生的智力發(fā)展;學生學習的內容和方式。
三、重視對校園環(huán)境文化建設有著深遠的現實意義
近些年來，學校都投入了大量的人力、物力、財力，加強了校園環(huán)境的綠化美化和設施建設，校園的環(huán)境文化建設有了很大的改觀。為適應新的人才培養(yǎng)目標的要求，學校都進行以學校內部綜合改革，并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來，特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經認識到了學校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學生的健康成長。學校的發(fā)展有著其獨特的潛移默化的、深刻有力的影響作用：
1、重視對校園環(huán)境文化建設是學校發(fā)展的需要。
前些年來，特別是90年代以來，校園環(huán)境文化建設中出現了令人擔憂，必須須引起高度重視的嚴竣問題。
2、營造校園環(huán)境文化氣息是學校思想教育的重要陣地。
校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學生是教育教學活動的主角，那么學校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺，缺少這個舞臺，師生的活動就失去了依托，并將直接影響教育教學活動的進程和效果。校園環(huán)境文化在學校思想教育中表現出以下幾種功能：1凝聚功能。學校環(huán)境文化建設的核心是樹立群體的共同價值觀，通過它的影響力在青年學生中形成一種無形的向心力和凝聚力，把青年學生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上，從而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。2激勵功能。不同的校園環(huán)境文化會將教育教學活動導向不同的境界和水平，產生不同的育人效果。良好的校園環(huán)境文化，必然會出現“勤奮好學、積極向上”的校風，深刻地影響著師生的內心節(jié)辦，激發(fā)著師生的.工作和學習熱情，比起千遍萬遍地說教方法，教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。學校按照審美的要求去加強對校園環(huán)境文化建設，這對學生的審美理想、審美趣味和審美觀念的形成具有無形的熏陶、感染和潛移默化的作用。4益智功能。校園環(huán)境文化對學生的智能發(fā)展具有促進作用。一般地說，豐富良好的環(huán)境文化因素刺激，可以促進智力發(fā)展，還能激發(fā)學生積極的情感，并以此為中介來促進智能的提高，特別是學習興趣的提高。
以上功能的發(fā)揮中顯出，學校校園環(huán)境文化是學校積極開展思想教育的極好陣地，必須加強重視和強化建設。
3、創(chuàng)設校園環(huán)境文化是實施素質教育的極好舞臺。
創(chuàng)設校園環(huán)境文化是實施素質教育的極好舞臺。校園環(huán)境文化陣地可以培養(yǎng)學生的合作競爭能力，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，可以培養(yǎng)學生的藝術才華，可以增強學生的集體主義精神，可以增強學生的實踐能力，可以改輕學生過重的學習負擔，使其置身于一種自我教育、自我提高的境地，可以使學習在一種愉快教育、情境教育、和諧教育中健康地成長?？傊瑥恼麄€校園環(huán)境文化的創(chuàng)設過程中，離不開學生與老師的參與。
篇十三 暑假衛(wèi)生環(huán)境社會實踐調查報告450字
在__市衛(wèi)生建設調查中，為了了解__市近五年來的衛(wèi)生發(fā)展狀況，我和劉宇慧同學相繼走訪了__市延慶縣石合營社區(qū)居委會，和__市豐臺區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務樓。天外天烤鴨店等一些相關的單位和社區(qū)。通過這些單位和社區(qū)的走訪，我們已經調查了居民健康教育狀況，城區(qū)除四害，及愛國衛(wèi)生運動的實施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。
在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學都沒有受到太大的阻力，大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。
在《國家衛(wèi)生城市標準》實施具體實施情況的調查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調查初步就被相關人員以'這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管'的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以證件不符合標準的理由沒能進行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見所聞所感，如此而已。
篇十四 關于環(huán)境問題的調查報告3850字
水環(huán)境治理與經濟社會發(fā)展相輔相成。當前__縣武水流域水環(huán)境污染已嚴重地影響了縣域經濟發(fā)展和城鄉(xiāng)居民的身體健康。近日，__縣統(tǒng)計學會組織力量對武水河流域水環(huán)境存在的主要問題及成因開展調查，探討加強水環(huán)境治理與保護的對策措施，為全縣實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，深化武水河流域水環(huán)境治理提供參考依據。
一、武水流域基本情況
武水系蒸水一級支流，流經__縣關市、井頭、峴山，西渡四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，途經牛形山水庫，經西渡鎮(zhèn)保安村流入蒸水，全長58公里，流域面積315平方公里，歷年平均流量為2.74m3/s，最大流量為519m3/s。
二、武水流域環(huán)境現狀
奎年來，隨著關市、井頭鐵礦、石材、河沙的開發(fā)利用，武水流域環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益加劇。流域居民投訴不斷，新聞媒體接連曝光、污染調處應接不暇。環(huán)境污染與生態(tài)破壞已危及流域居民的生產生活，主要表現在以下幾個方面。
1、水土流失。武水流域上游關市、井頭富藏鐵礦、鉛鋅礦、花崗石、錳礦、煤矸石、河沙等礦山資源吸引著30余家大小企業(yè)落戶，其露天開采和占地面積達千余畝，直接水土流失面積達3000余畝，特別是靜云錳礦區(qū)、云石礦區(qū)、關市鐵礦區(qū)和井頭石材區(qū)到處斑駁陸離，光禿禿一片，山體塌陷、水土流失、石材加工區(qū)加工廢渣、廢泥隨意傾倒，廢泥隨水流入武水河。
2、河堤坍塌。武水流域上游關市至井頭段兩岸河堤普遍坍塌，坍塌段達50%以上。
3、河道於塞。武水全長58公里，其中河道於塞段達30公里以上。井頭段河道改道和淤塞情況隨處可見。
4、河水污染。調查發(fā)現，井頭20家石材加工企業(yè)有18家企業(yè)向武水直接排放廢水。水中的主要污染物為懸浮物、化學需氧量、石油類、高錳酸鉀和硫酸鹽?，F場取樣分析表明，井頭鎮(zhèn)磊鑫石材排污口懸浮物高達3396 mg/l，超標27倍。武水井頭段為泥漿河，關市段、牛形山水庫段河水呈奶黃色。牛形山水庫以下河段富營養(yǎng)化，大量水草、水葫蘆覆蓋河面并殃及蒸水。武水井頭段上游巡口橋段懸浮物、ph值超標。井頭鎮(zhèn)順發(fā)石材取樣口和東山橋取樣懸浮物分別達到186mg/l、193mg/l。牛形山水庫排污口和木口橋取樣口懸浮物分別為59 mg/l和55 mg/l，分別超過蒸水懸浮物的12倍和3倍。
三、武水流域水環(huán)境污染的原因
1、政府規(guī)劃滯后，企業(yè)遍地開花。由于前期政府對礦山資源開采缺乏科學規(guī)劃和產業(yè)布局，企業(yè)不愿報批，不愿投資建設生態(tài)保護與污染防治設施，部門監(jiān)管難以到位。導致關市、井頭除4家較大礦山開采加工企業(yè)手續(xù)、設施齊全外，關市、井頭其他30余家礦山開采和加工企業(yè)沒有一家手續(xù)齊全，更沒有一家生態(tài)保護與污染防治設施達到環(huán)保驗收要求。30余家企業(yè)沿河各自圈地，隨意而建，隨意而采，隨意生產，廢渣隨處傾倒，廢水直排武水。礦山企業(yè)日積月累的露天采礦和非法生產是關市、井頭生態(tài)植被破壞、水土流失加劇、武水水質變濁的主要根源。
2、礦山企業(yè)粗放經營，環(huán)境污染嚴重。號稱石材之鎮(zhèn)的井頭鎮(zhèn)現有的13家石材開采企業(yè)和20家石材加工企業(yè)均屬“三高四低”企業(yè)，即“高能耗、高占地、高污染、低投入、低產出、低品位、低利潤”。井頭鎮(zhèn)20家石材加工企業(yè)共占有土地132畝，年耗電885萬度，年耗水20萬立方，年耗石材5萬立方，年使用化學冷卻液(粉)高錳酸鉀和硫酸鹽達63.5噸，年外排廢水達10萬立方，年產生石油類0.086噸、年產生化學需氧量24噸，年排放懸浮物9000噸，年產生廢石材1.5萬立方，年產生廢渣廢泥達3000立方，年產生揚塵達50立方。井頭20余家石材加工企業(yè)總投資僅3000萬元，由于投入不足，設備陳舊，更新換代滯后，生產的石材90%以上為低品位的磨光石、路沿石，高品味的藝術加工品不足10%，且產出率極低，不足40%。年產各種石材僅1.72萬立方，年利潤不足10%，年納稅僅183萬元。由于投入不足，這些企業(yè)廠房設施簡陋，生產場地沒有硬化、綠化、無專用固廢堆存場，無雨污分流排污溝，廢水循環(huán)利用設施嚴重不足。故在生產過程中水、氣、聲、渣四廢俱全，生產場地及周邊晴天粉塵飛揚，雨天泥濘不堪。生產場跨噪聲高達70db(a)以上。企業(yè)周邊到處堆放廢渣廢泥，廢水直排武水河。由此可見，井頭石材加工企業(yè)的粗放經營和污水直排是武水河乃至牛形山水庫水質變濁的直接原因。
3、采沙洗沙泛濫，河流生態(tài)破壞。近年來，隨著湘江及其一級支流禁止隨意采沙，建筑用沙價格上揚，武水流域非法采沙洗沙行為日益增加。武水流域共有采沙洗沙企業(yè)10家，長年的非法采沙洗沙造成武水河床改變、河堤坍塌、河道淤塞、河水變濁、水中生物遭受破壞。
4、養(yǎng)殖廢水直排，水草植物叢生。武水下游的峴山、西渡共有大小養(yǎng)殖場奎20家，其中500頭以上的養(yǎng)殖場8家。年排放廢水達7300噸，年排放化學需氧量146噸，年排放氨氮89噸。20家養(yǎng)殖有廢水處理設施的僅5家，直排武水河的15家，這也是武水下游水質富營養(yǎng)化，河面水草、水葫蘆叢生的直接原因。
5、生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失加劇。武水流域上游的關市、井頭礦山土壤普遍呈沙性，土壤結構本身松弛，易于流失，隨著礦山企業(yè)的長年開采，生態(tài)植被遭受破壞，加之礦山企業(yè)生態(tài)保護與恢復措施沒有落實到位，給本身脆弱的生態(tài)環(huán)境雪上加霜，水土流失加劇是武水變濁的又一原因。
三、加強武水河水環(huán)境治理與保護的對策措施
還武水河以流暢、清澈是一項長期性系統(tǒng)性工程，需要政府牽頭，企業(yè)主動參與;需要科學規(guī)劃;治利結合，需要明確責任，齊抓共管。
1、科學規(guī)劃。一是要做好武水河綜合整治規(guī)劃，保證武水河堤安全，河道暢通，河水清澈。二是要做好礦山開采企業(yè)的生態(tài)保護與恢復規(guī)劃，切實遏制礦區(qū)生態(tài)破壞和水土流失加劇的趨勢，做到一邊開采，一邊恢復，一邊保護。三是要做好井頭石材企業(yè)的整治規(guī)劃，幫助和指導企業(yè)增加投入，更新設備，完善設施，建設治污和廢水循環(huán)利用設施，提高資源循環(huán)利用率，提升產能，提高產品質量，改善生產條件，減少環(huán)境污染，走達標排放和循環(huán)利用之路，全面改善武水水質。四是做好畜牧養(yǎng)殖區(qū)域劃定和全面整治規(guī)劃，全面按照《畜禽養(yǎng)殖污染防治條例》的有關規(guī)定劃定適養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)和禁養(yǎng)區(qū)，嚴格畜牧養(yǎng)殖環(huán)境準入條件，嚴格環(huán)保一票否決和環(huán)評審批，切實做好現有養(yǎng)殖場的污染治理和廢物綜合利用文章，做到達標排放，變廢為寶。
2、嚴格準入。一是提高準入門檻。新建石材加工企業(yè)，凡組合鋸10條以下非工藝品加工企業(yè)一律不再審批，對“四廢”治理設施沒有建成的，一律不準投入試生產。二是鼓勵廢物循環(huán)利用。對石材加工廢邊角料和廢水沉淀廢泥進行資源化利用投資項目優(yōu)先準入、優(yōu)先供地、優(yōu)價供地、優(yōu)先審批。三是提升現有企業(yè)。對現有組合鋸10條以下的石材加工企業(yè)實行限時整改，限時合并，限時淘汰。全面提升井頭石材加工企業(yè)的生產環(huán)節(jié)、生產能力，產品質量和產出效益。四是嚴禁非法采沙洗沙。對武水沿河的關市、井頭、峴山、西渡非法采沙洗沙企業(yè)一律關閉，鼓勵鼓勵興建廢物綜合利用、污染物零排放的洗沙項目。
3、治利結合。做好井頭石材企業(yè)環(huán)境治理和廢物綜合利用是改善武水水質的必由之路。一是要做好石材企業(yè)的整治工作。要求石材加工企業(yè)在2023年6月份前完成廠房設施改造和治理設施建設，確保生產廠房規(guī)范、場地硬化、綠化、雨水和污水排放分離，廢水沉淀循環(huán)利用零排放，廢渣及時清運至專用處置場。二是做好廢石材邊角料和廢泥綜合利用工作。2023年4月30日前井頭鎮(zhèn)人民政府要會同國土、環(huán)保等部門完成像個項目選址工作，為項目落戶辦理環(huán)評和用地手續(xù)提供綠色平臺，確保項目年內建成投產。切實解決多年來井頭石材廢棄物污染問題。
4、明確責任。一是政府牽頭整治，統(tǒng)一實施。縣人民政府要成立武水河綜合整治領導班子，負責武水河綜合整治的組織領導和協調工作。沿河各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府也要相應成立專門班子，制定相應河段整治方案，組織轄區(qū)內企業(yè)對照治污方案和標準實行集中整治。二是企業(yè)要主動參與，主動投入。沿河各排污企業(yè)單位是治污的主體，要主動籌措資金，嚴格按照相關部門制定的治理思路，對照治理標準，在限期時間內完成并申請驗收。三是部門要主動服務，相互協調。
縣環(huán)保局負責礦山加工企業(yè)的整治和驗收工作。要在本次整治活動中負責治理方案、指標、技術上主動服務，指導和幫助企業(yè)因地制宜制定具體的治理和利用方案，對在限期內完成治理任務驗收不合格的企業(yè)進行風險和不良信用等級評定，并在網上公布，直至給予行政處罰、報請縣人民政府予以關停、淘汰，并積極爭取國家環(huán)保專項資金用于武水綜合整治?？h國土資源局負責礦山開采企業(yè)整治工作，幫助沿河礦山開采企業(yè)依法開采，對整治達標的企業(yè)依法發(fā)(換)采礦許可證，對限期內完不成整改任務，驗收不合格的礦山開采和加工企業(yè)吊銷采礦許可證或不予換發(fā)采礦許可證，幫助固廢綜合利用企業(yè)按照國家土地優(yōu)惠政策辦理用地手續(xù)。縣公安局要嚴把爆破物品的供應審批關，對完不成整治的礦山企業(yè)和自有礦山石材企業(yè)停止爆破物品的供應審批工作?？h水利局要將武水和牛形山水庫水域整治工作分年度納入國家小河流整治規(guī)劃，積極爭取國家資金用于武水河道整治，并在整治中優(yōu)先使用固廢生產的新型環(huán)保建材產品。要加大對武水流域采沙、洗沙企業(yè)的取締工作，全面取締現有非法采沙、洗沙企業(yè)?？h電力部門要對限期內不能完成治理任務，“三同時”驗收不合格的企業(yè)停止供電?？h工商行政管理局要依法對非法采礦、采沙和石材加工企業(yè)以及整治不能達標的企業(yè)依法吊銷工商營業(yè)執(zhí)照。
總結：通過這次活動，讓我真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學好各類知識。此外，必須參加各種社會活動鍛煉自己的意志，增強自身的社會責任感及適應社會的能力，為自己大學畢業(yè)完全進入社會做好必要準備。
篇十五 2023年環(huán)境污染調查報告1050字
環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，本文將介紹2023年環(huán)境污染調查報告范文。
2023年環(huán)境污染調查報告
大家是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴重破壞？亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數的事實已經告訴我們，環(huán)境保護刻不容緩，保護環(huán)境不僅是國家和政府部門的責任，也是我們拱中公民的責任。
這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了調查。
我根據珠海周圍的環(huán)境特點和所發(fā)現的問題，上網進行了調查。從調查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢？對人們的健康有什么危害呢？我查閱了有關資料，懂得了許多有關空氣污染的知識。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準，就會危害人們的健康?？諝馕廴局笖敌∮?0，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質量標準中的一級標準限值，為一級優(yōu)，符合自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等一些需要特殊保護地區(qū)的空氣質量要求; 空氣污染指數大于50，小于100，表明空氣質量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質量標準中的二級標準限值，為二級良好，符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農村地區(qū)的空氣質量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃;改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝，減少污染物排放;強化節(jié)能，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱;強化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實施總量控制和達標排放;嚴格控制機動車尾氣排放等。
珠海是我們的家，應該把她建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重，應該怎么辦呢？我建議： (1)搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經濟有效的措施。
(2)解決燃料問題 ，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。 (3)多組織宣傳活動，咨詢活動，增強人們的環(huán)保意識。 (4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)?；顒?，多植樹，多種花，做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
