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1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-07 08:12:01 查看人數(shù):30

1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一 1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告1150字

1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)或是在校兼職,對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐時(shí),我們都要對(duì)實(shí)踐期間的工作做一個(gè)總結(jié),給自己一個(gè)滿意的交代。下面是我在湖北天河凱銳服裝有限公司做事的一些感觸。

我是一名大學(xué)生,服裝對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非主修課,但我認(rèn)為就形象整體而言,對(duì)服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的,無(wú)論你拿著書本說(shuō)的再怎么頭頭是道,一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,無(wú)奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別像服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè),靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。于是我到漢陽(yáng)的的服裝廠進(jìn)行40多天的暑期實(shí)踐,雖然時(shí)間短暫,但我堅(jiān)信以我的意志,在那里一定會(huì)學(xué)到有意義的一課,同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì)的一課。

初步了解工廠的概況,讓我深有感受,一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它還需要合理的規(guī)劃,要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針:領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責(zé),以德服人,讓員工心服口服,發(fā)自內(nèi)心的全身心投入工作。這就是一個(gè)企業(yè)的規(guī)矩和紀(jì)律,所謂沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)有效方式,對(duì)員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用。

期間在服裝廠的實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,這對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)是最重要的。其次,我們要不斷的學(xué)習(xí),多向身邊的虛心請(qǐng)教,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。雖不能說(shuō)以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜,不能說(shuō)艱苦但絕對(duì)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。出錯(cuò)是避免不了的,但知錯(cuò)能改,善莫大焉。最重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過程中,我得到了一定程度上的鍛煉,和獨(dú)立思考操作的能力。

總體來(lái)說(shuō),在服裝廠做事的這段時(shí)間,我接觸了很多新鮮的事物,學(xué)到了很多知識(shí),加深了自己對(duì)公司工廠的了解,也積累了一點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí),通過暑期實(shí)踐,也讓我深切體會(huì)到了自身各方面的能力與社會(huì)實(shí)際需要的差距,感覺到自己只有在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)的知識(shí),積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,為以后的求職與正式工作做好充分的準(zhǔn)備,減少?gòu)男@走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我獲益匪淺,不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)以及目標(biāo)有了更明確的方向。

篇二 暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2550字

傳活動(dòng)的意識(shí)。這也表明我們舉辦這種宣傳科學(xué)、文化、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的必要性。

第二環(huán)節(jié):特色教學(xué)(7月14~21號(hào))

(一)大調(diào)整

宣傳活動(dòng)后的第一天本來(lái)是原計(jì)劃支教活動(dòng)的第一天上課,但由于香山中學(xué)的校長(zhǎng)要求學(xué)生物的我們支教應(yīng)以生物為主,這就意味著我們先前的準(zhǔn)備工作幾乎被全盤否定,本來(lái)作為主要教學(xué)科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 、化學(xué)、物理該怎么調(diào)整呢?而且報(bào)這些基礎(chǔ)加強(qiáng)班的學(xué)生又多,相反,報(bào)有關(guān)生物課堂的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾。這是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)突如其來(lái)的一個(gè)巨大的難題。但我們堅(jiān)信“只要同心協(xié)力,沒有解決不了的難題”,于是,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第二天我們作了一個(gè)大調(diào)整,早上找資料,作課件,下午集齊所有參加本次支教課堂的學(xué)生,開一次重新報(bào)選調(diào)整后的學(xué)習(xí)課堂的動(dòng)員大會(huì)。調(diào)整后的課堂中,我們應(yīng)學(xué)校的要求把重點(diǎn)放在生物學(xué)科上,相關(guān)的生物課堂有植物認(rèn)種、葉脈書簽、植物之最、動(dòng)物之最等等,而其他科目,化學(xué)、物理等則調(diào)整為“趣味化學(xué)”、“趣味物理”等能引起學(xué)生對(duì)化學(xué)、物理產(chǎn)生興趣的趣味課堂。而英語(yǔ)則大部分保留,應(yīng)為我們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)的重要性,通過生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課堂重新燃起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,必定有重要的意義。這樣,通過對(duì)教學(xué)科目的調(diào)整,把學(xué)生重新吸引到生物上,就需要我們隊(duì)員們大力的宣傳了。結(jié)果證明,我們的努力沒有白費(fèi),通過向?qū)W生展現(xiàn)各科目在生活中的現(xiàn)象與應(yīng)用,展示各種精彩的圖片,以及設(shè)下相關(guān)的“為什么”引起學(xué)生的求職欲。最后,每個(gè)課堂都是滿載而歸。

這次“大調(diào)整”是給我們隊(duì)伍的一次大考驗(yàn),處理得好就是支教活動(dòng)好的開始,處理得不好可能會(huì)影響全隊(duì)的信心。而經(jīng)過我們?nèi)?duì)的共同努力,不灰心,一起討論,一起想辦法,“大調(diào)整”最終勝利完成。通過這次的鍛煉,我們明白到準(zhǔn)備工作不是萬(wàn)能,但不準(zhǔn)備卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。只有準(zhǔn)備加隨即應(yīng)變的本領(lǐng)才是成功的前提。

(二)特色教學(xué)

無(wú)疑,走上講臺(tái)是我們這支師范生隊(duì)伍的一個(gè)重要目的。如何能上好自己負(fù)責(zé)的課,搞好課堂氣氛,是我們每個(gè)隊(duì)員都在努力的目標(biāo)。

因?yàn)樽髁恕按笳{(diào)整”,之前準(zhǔn)備課件幾乎都派不上用場(chǎng),所以“備課”成了每個(gè)隊(duì)員的主要工作。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然,課堂只有短短的45分鐘,我們備課卻要用上一個(gè)晚上,甚至一整天。但是看到課堂上學(xué)生被我們所講的知識(shí)深深的吸引時(shí),我們覺得就算再長(zhǎng)時(shí)間的備課也是值得的,這就適所謂的精神上的收獲、滿足。

通過本次的課堂教學(xué),我們的隊(duì)員們展現(xiàn)出了各自的教學(xué)特色,而且呈現(xiàn)了種種生動(dòng)活潑的課堂氣氛。當(dāng)中有以課堂內(nèi)容引人如勝的,有以知識(shí)競(jìng)答活躍課堂的,有通過集體游戲領(lǐng)悟道理的,有以華麗的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生的,有以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主,老師輔助為主的,等等,總之,我們的教學(xué)都是盡量擺脫傳統(tǒng)教學(xué),融娛于教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,我們還不是真正的老師,經(jīng)驗(yàn)還不足,鍛煉也不多,師范技能反面難免有很多不足。但是經(jīng)驗(yàn)是靠積累的,這次支教活動(dòng)就是我們以后走上講臺(tái)的一次很好的鍛煉。

總的來(lái)說(shuō),我們的支教活動(dòng)是成功的。這可以反映在香山中學(xué)參加我們這次支教活動(dòng)的學(xué)生的感想當(dāng)中。他們絕大部分都在感想里對(duì)我們的支教活動(dòng)作出了真誠(chéng)而中肯的評(píng)價(jià)。絕大部分學(xué)生都十分喜歡我們搞的興趣班活動(dòng),他們認(rèn)為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學(xué)方式,通過生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)課堂,自己學(xué)到了書本上學(xué)不到的新知識(shí),學(xué)會(huì)了與人溝通的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。特別是團(tuán)體心里活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,使很多學(xué)生都受益匪淺。但也有極少的學(xué)生(2~3個(gè))并沒有真正投入到這次支教活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,所以他們感到無(wú)聊。但也有一些學(xué)生給我們提了一些良好的意見與建議,如他們感到我們當(dāng)中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大,還有我們的經(jīng)驗(yàn)不足。這些意見都對(duì)我們發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足有很大的幫助。

(三)每天一例會(huì)

開“例會(huì)”成了我們每天晚上總結(jié)、安排工作,發(fā)表個(gè)人看法與交流的方式。

整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),每晚9:30分,我們整隊(duì)人都會(huì)聚在一間宿舍開“例會(huì)”。首先是總結(jié)。只要是當(dāng)天有課或采訪工作的隊(duì)員都要對(duì)自己的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回報(bào)和發(fā)表一下自己的感想。通過聽取被人的總結(jié)與感想,其他隊(duì)員也會(huì)有一定的收獲和會(huì)有一定的想法。所以總結(jié)完之后就是其他人發(fā)表意見。這一階段往往是最精彩的,不同的意見與建議在交流時(shí)會(huì)不時(shí)發(fā)生“碰撞”,于是智慧的火花會(huì)照亮每個(gè)心靈,之前可能有的焦慮與迷霧也會(huì)一掃而光。所以學(xué)會(huì)與他人交流也是一種生存的藝術(shù)。我們的活動(dòng)就是在這樣的交流下成功的進(jìn)行,并完滿地結(jié)束?!袄龝?huì)”的最后就是安排工作,這也是每個(gè)人明確自己工作任務(wù),然后全力以負(fù),做好準(zhǔn)備,不浪費(fèi)時(shí)間的重要環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié):聯(lián)宜活動(dòng)暨總結(jié)大會(huì)

首先進(jìn)行的是總結(jié)大會(huì)。在總結(jié)大會(huì)上,香山中學(xué)的副校長(zhǎng)、團(tuán)委主任等也參加了。總結(jié)大會(huì)雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是卻意味著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已接近尾聲。當(dāng)香山中學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言講出“希望我們?cè)賮?lái),香山中學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開”時(shí),當(dāng)我們隊(duì)長(zhǎng)將我們?nèi)A師的錦旗交接到香中副校長(zhǎng)的手里時(shí),一種幸福與不舍充斥著我們每個(gè)隊(duì)員的心。

總結(jié)大會(huì)之后就是聯(lián)宜活動(dòng)。看到香中的可愛的學(xué)生為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,我們感到無(wú)比的滿足。正如他們所說(shuō)的,正是因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng),他們才會(huì)在以往無(wú)聊的暑期里增添了的美麗的色彩,度過了一次有意義的假期活動(dòng)。其實(shí),我們也想說(shuō),正是因?yàn)橄阒械睦蠋熍c學(xué)生給了我們這次機(jī)會(huì),我們才能嘗到收獲的果實(shí)。你們還讓我們深刻理解新課程的教學(xué)理念,課程強(qiáng)調(diào)“三貼近”,十分關(guān)注“貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的思想”,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),注重在學(xué)生的活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。我們?cè)谶@次的支教活動(dòng)也十分注重這一理念。除了收獲經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足也是我們這次活動(dòng)的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時(shí)代的人們教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,探討教法、學(xué)法,不斷提高自身素質(zhì),才能更好地教,更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。

“紙上得來(lái)終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,隊(duì)伍當(dāng)中洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!我們的師范生——未來(lái)的老師,必定能夠承擔(dān)起教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。

篇三 15年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3250字

引言——通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,增長(zhǎng)才干,在本次社會(huì)實(shí)踐過程中,通過虛心學(xué)習(xí),不斷磨練了自己的意志,努力提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng),服務(wù)了社會(huì),提高了自己,加深了友誼,社會(huì)實(shí)踐有著不一樣的含義與體會(huì)……

為紀(jì)念____成立90周年,貫徹落實(shí)“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”教育活動(dòng),積極響應(yīng)國(guó)家文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 “情牽布拖促和諧,民族團(tuán)結(jié)一家親”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)作為重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì),于2023年7月22日至2023年7月30日期間,在四川省布拖縣開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)共有成員18名,我很榮幸擔(dān)任服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職,在本次暑期實(shí)踐活動(dòng)中全面主持團(tuán)隊(duì)工作?;顒?dòng)期間,實(shí)踐服務(wù)團(tuán)聯(lián)合共青團(tuán)四川布拖縣委等單位,組織開展了禁毒防艾、扶貧助農(nóng)、文藝演出、實(shí)地調(diào)研等活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生做到理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐。本次實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)也得到了中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)、涼山共青團(tuán)網(wǎng)、布拖共青團(tuán)網(wǎng)等媒體的大力支持。

現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)具體總結(jié)報(bào)告如下:

一、牽手布拖,共議實(shí)踐——同共青團(tuán)布拖縣委共商活動(dòng)方案

7月22日下午,服務(wù)團(tuán)全體成員到達(dá)布拖縣城,來(lái)到布拖縣團(tuán)縣委共商活動(dòng)方案。布拖縣團(tuán)縣委為實(shí)踐服務(wù)團(tuán)提供了很多便利條件,團(tuán)縣委書記蔡坤與實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了親切的交談。首先對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來(lái)表示歡迎和感謝,同時(shí)結(jié)合布拖縣的實(shí)際現(xiàn)狀與實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了深入的交流,提出了許多合理化的建議。蔡書記希望實(shí)踐團(tuán)成員能夠利用本次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐,增長(zhǎng)才干。

經(jīng)過商議最終確定將開展“禁毒防艾”知識(shí)宣講、扶貧助學(xué)、文藝匯演、電腦知識(shí)普及、社會(huì)調(diào)研等一系列活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)將通過多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣傳,提高廣大群眾對(duì)毒品和艾滋病的知曉率和參與率,激發(fā)廣大群眾的內(nèi)動(dòng)力,調(diào)動(dòng)廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動(dòng)性;通過組織開展捐贈(zèng)文體用品、義務(wù)支教等扶貧助學(xué)活動(dòng),為當(dāng)?shù)亟逃暙I(xiàn)綿薄之力;通過開展民族大聯(lián)歡文藝演出,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),摒棄不文明陋習(xí);通過結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展電腦知識(shí)普及引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娬_使用電腦,激發(fā)村民對(duì)現(xiàn)代信息化產(chǎn)業(yè)的興趣。

二、扶貧捐贈(zèng),彰顯和諧——服務(wù)團(tuán)向布拖縣樂安鄉(xiāng)捐贈(zèng)物資

為積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè),社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,切實(shí)幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體及貧困家庭,社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)聯(lián)合四川省布拖縣團(tuán)縣委、樂安鄉(xiāng)政府于7月23日上午到四川布拖縣樂安鄉(xiāng),為當(dāng)?shù)鼐用窬栀?zèng)物資。捐贈(zèng)儀式在樂安鄉(xiāng)中心校舉行,布拖縣團(tuán)縣委書記蔡坤、副書記吉力以呷、樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥日參加了捐贈(zèng)儀式。

布拖縣是以彝族為主的少數(shù)民族聚居縣,由于其直接由奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義社會(huì),當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?、思想觀念等仍然比較落后,并且海拔較高交通不便,眾多原因?qū)е虏纪峡h成為全國(guó)重點(diǎn)貧困縣,同時(shí)也是毒品和艾滋病重災(zāi)區(qū)。而樂安鄉(xiāng)在布拖縣又屬于海拔較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,貧困家庭比例較高,所以社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)針對(duì)性的選擇樂安鄉(xiāng)作為物資捐贈(zèng)地點(diǎn)。

當(dāng)實(shí)踐團(tuán)成員不顧旅途勞累,到達(dá)樂安鄉(xiāng)中心校時(shí),得到消息的當(dāng)?shù)鼐用褚呀?jīng)早早等在那里。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來(lái),受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。在樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥日的主持下,由我開始,服務(wù)團(tuán)成員逐個(gè)向當(dāng)?shù)卮迕窬栀?zèng)了書籍、收音機(jī)、衣物、文體用品等物資,彝族老鄉(xiāng)們雙手接過實(shí)踐團(tuán)成員遞給的物資,并深深的鞠躬以示感謝。捐贈(zèng)儀式上,樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥日代表當(dāng)?shù)鼐用裣驅(qū)嵺`服務(wù)團(tuán)表示感謝。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員表示“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

通過此次物資捐贈(zèng),實(shí)踐服務(wù)團(tuán)與布拖縣團(tuán)縣委達(dá)成初步協(xié)議,將布拖縣作為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地,讓更多的學(xué)生參與到布拖當(dāng)?shù)氐闹驹富顒?dòng),為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)各民族共同富裕貢獻(xiàn)青年學(xué)生的綿薄之力。

三、體驗(yàn)田間勞作,關(guān)懷幫扶助弱——服務(wù)團(tuán)走進(jìn)布拖縣彝族村落

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)高等學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì),切實(shí)提升廣大青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)的能力,社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的成員于7月24日走進(jìn)布拖縣特木里鎮(zhèn)彝族民主新村開展支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),并捐贈(zèng)了部分學(xué)習(xí)用品。

特木里鎮(zhèn)民主新村是典型的彝族聚居村落,充分保留了彝族文化遺產(chǎn),具有濃郁的阿都文化民族特色。目前,全村著重于發(fā)展手工藝制品,繁榮民族商貿(mào)市場(chǎng)。

阡陌交通,雞犬相鳴,青瓦屋面,彩色屋脊,連同色彩艷麗的彝族服裝,使特木里鎮(zhèn)民主新村呈現(xiàn)出特有的彝族生活氣息。在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,服務(wù)團(tuán)成員來(lái)到了彝族老鄉(xiāng)的家中,了解具有鮮明特色的彝族文化以及彝族老鄉(xiāng)的生活現(xiàn)狀。由于正值雨季及土豆收獲季節(jié),彝族老鄉(xiāng)或入田勞作或修繕房屋,服務(wù)團(tuán)成員分成了幾組,幫助彝族老鄉(xiāng)從事力所能及的勞動(dòng)。我先和幾名成員去幫助老鄉(xiāng)刨土豆,綠意蔥蔥,我們頭頂烈日,躬身田間,揮起鋤頭,跟著老鄉(xiāng)一起務(wù)農(nóng)勞作,之后我們又去幫修繕房屋的村民搬運(yùn)瓦片,雖是滿頭汗水,臉上卻是熱情洋溢。另一組成員看到肩扛牧草的年邁的老人,立刻幫助老人扛回家,并幫老人整理牧草,打掃庭院。語(yǔ)言不通暢,操作不熟練,但并不影響大家勞動(dòng)的熱情,所有的隊(duì)員積極的參與,場(chǎng)面其樂融融。

由于當(dāng)?shù)厥芙?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)環(huán)境等條件的制約,該村生活較為貧困,服務(wù)團(tuán)成員向當(dāng)?shù)氐膬和栀?zèng)了鉛筆、橡皮、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)兒童們要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn)。

看到隊(duì)員要離開,一位彝族老鄉(xiāng)緊緊握著隊(duì)員的手,動(dòng)情的說(shuō):“漢族是老大哥,彝族是小兄弟,我們都是一家人”。

實(shí)踐出真知,磨練長(zhǎng)才干。全體成員充分發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗”的農(nóng)大精神,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),向社會(huì)學(xué),向群眾學(xué),磨練了自己的意志,提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

四、宣傳禁毒防艾基本知識(shí),關(guān)注彝族同胞生命健康

布拖縣,地處四川省大涼山腹地,一個(gè)以彝族為主的多民族聚集的貧困縣,但在國(guó)家禁毒防艾方面卻占有重要地位,因?yàn)椴纪峡h是毒品危害的重災(zāi)區(qū)。為進(jìn)一步宣傳禁毒和艾滋病防治工作,讓更多的人了解艾滋病的傳播方式與吸毒的危害,實(shí)踐服務(wù)團(tuán)聯(lián)合布拖縣團(tuán)縣委、縣委宣傳部,于2023年7月25日在布拖縣城鄉(xiāng)兩地,點(diǎn)面結(jié)合,開展了一場(chǎng)以“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”為主題的禁毒防艾宣傳活動(dòng)。

上午9點(diǎn)開始,縣城駐地的宣傳活動(dòng)在新華書店門口展開。由于正值趕場(chǎng)的日子,社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員還沒有把物品擺放到位,就被群眾圍了起來(lái)。他們圍著觀看擺放在路邊的宣傳欄和桌上的常見毒品仿真樣品,并不時(shí)發(fā)問,由于前來(lái)趕場(chǎng)的大部分是彝族老鄉(xiāng),隊(duì)員基本聽不懂彝語(yǔ),可是這絲毫沒有減弱隊(duì)員的熱情,依舊耐心的用盡一切方法讓他們明白禁毒防艾基本常識(shí)。我?guī)ьI(lǐng)一部分隊(duì)員向路人一邊發(fā)放宣傳單頁(yè)和避孕套,一邊為他們?cè)谛厍按魃献灾频募t絲帶??吹铰啡耸掷锏男麄鲉魏托厍暗募t絲帶,隊(duì)員們都開心的笑了。在宣傳活動(dòng)中,有很多人主動(dòng)上前進(jìn)行詢問,其中有些人是艾滋病患者或者毒品吸食者,也有些曾經(jīng)吸毒現(xiàn)已成功戒毒者。但是令人可怕的是多數(shù)路人竟然都見過毒品,可見毒品在此地是多么的泛濫。更讓人痛心的很多人甚至不知道海洛因、麻古和搖頭丸等是毒品,還有些成年人根本不會(huì)使用避孕套。

入村入戶的宣傳于下午2點(diǎn)在特木里鎮(zhèn)彝族民主新村展開。民主新村屬于城關(guān)村,全村1500余人,吸販毒人員和艾滋病感人者約有幾十人。隊(duì)員們進(jìn)村入戶,逢人便發(fā)放宣傳單頁(yè)、講解禁毒防艾知識(shí)。另外,還去看望了部分吸販毒人員和艾滋病人家屬。在宣傳中,隊(duì)員們了解到,其中多數(shù)吸毒者都是被騙吸食成癮,由此走上了不歸路。艾滋病往往與吸販毒相伴相隨,并呈現(xiàn)家庭聚集爆發(fā)。

宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但是帶給隊(duì)員的思考還有很多。在活動(dòng)中大家發(fā)現(xiàn),彝族老鄉(xiāng)飲酒無(wú)節(jié)制、衛(wèi)生意識(shí)差,因此要想取得禁毒防艾工作的新突破,必須將禁毒防艾與建設(shè)彝區(qū)健康文明新生活結(jié)合起來(lái)。許多人對(duì)生命、生活和生存的意識(shí)淡薄,必須強(qiáng)化宣傳教育,增強(qiáng)群眾識(shí)毒、防毒、防艾的意識(shí)和能力。治貧先治愚,扶貧先扶智,只有全社會(huì)共同參與,幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加收入,消除貧困,才能最終從根本上消除毒品滋生的土壤,讓所有的彝族同胞過上幸福健康的生活。

五、彝漢同樂,共筑禁毒防艾新防線

篇四 暑期環(huán)境專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書2050字

在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中,所找到的是山東百樂客環(huán)境有限公司.這家公司集工程設(shè)計(jì)、三廢治理技術(shù)的研發(fā)、設(shè)備制造、工程施工、調(diào)試、售后服務(wù)于一體,在工程設(shè)計(jì)與市政工程兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域內(nèi)形成了較強(qiáng)的技術(shù)與工程優(yōu)勢(shì)。還針對(duì)小水量生活污水研制了智能mbr一體化反應(yīng)器,該反應(yīng)器是國(guó)家863重點(diǎn)推廣項(xiàng)目。在市政、玻璃纖維、制藥、皮革、印染、釀造、啤酒、兔子、食品加工等行業(yè)的廢水處理工程中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)。

這兩個(gè)周來(lái)我所進(jìn)行的是有關(guān)於印染工業(yè)污水處理的相關(guān)研究實(shí)驗(yàn)和對(duì)工藝流程的熟悉和認(rèn)知,因?yàn)橐郧霸谘幸粫r(shí)曾在學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論并做了一些這一類的所以工作也不算陌生,但對(duì)工藝流程相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用方面有一定的欠缺.印染工業(yè)用水量大,通常每印染加工1t紡織品耗水100一200t.其中80%一90%以印染廢水排出。

常用的治理方法有回收利用和無(wú)害化處理?;厥绽茫?1)廢水可按水質(zhì)特點(diǎn)分別回收利用,如漂白煮煉廢水和染色印花廢水的分流,前者可以對(duì)流洗滌.一水多用,減少排放量;(2)堿液回收利用,通常采用蒸發(fā)法回收,如堿液量大,可用三效蒸發(fā)回收,堿液量小,可用薄膜蒸發(fā)回收;(3)染料回收.如士林染料可酸化成為隱巴酸,呈膠體微粒.懸浮于殘液中,經(jīng)沉淀過濾后回收利用。無(wú)害化處理可分:(1)物理處理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除廢水中懸浮物;吸附法主要是去除廢水中溶解的污染物和脫色。(2)化學(xué)處理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于調(diào)節(jié)廢水中的酸堿度,還可降低廢水的色度;混凝法在于去除廢水中分散染料和膠體物質(zhì);氧化法在于氧化廢水中還原性物質(zhì),使硫化染料和還原染料沉淀下來(lái)。(3)生物處理法有活性污泥、生物轉(zhuǎn)盤、生物轉(zhuǎn)筒和生物接觸氧化法等。為了提高出水水質(zhì),達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)或回收要求.往往需要采用幾種方法聯(lián)合處理。

針對(duì)印染廢水懸浮物較高及色度較深的特點(diǎn),第一步選擇混凝沉淀,去除懸浮物和色度,使出水的水質(zhì)指標(biāo)相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)印染廢水中含有大量的溶解度較好的環(huán)狀有機(jī)物,其生物處理效果一般,因此選擇酸化水解工藝將高分子環(huán)狀有機(jī)物降解為小分子和破環(huán),提高廢水的生化處理效果,通過酸化水解工藝后,提供充足的氧源的情況下,在好氧生物的作用下,大部分有機(jī)物被消耗,致使出水的水質(zhì)指標(biāo)穩(wěn)定,對(duì)于還有少量顏色的廢水很難通過混凝沉淀及生物處理脫色,為保險(xiǎn)起見,在生物處理后增加化學(xué)氧化系統(tǒng),對(duì)印染廢水處理很有必要。根據(jù)上述處理工藝分析,確定工藝流程圖如圖1:

主要單元設(shè)計(jì)參數(shù):

主要單元設(shè)計(jì)參數(shù):

1. 1 調(diào)節(jié)池

主要作用為調(diào)節(jié)水質(zhì),保證后續(xù)處理負(fù)荷穩(wěn)定,其停留時(shí)間不低于8 h。

1. 2 混凝沉淀池

通過向廢水中添加絮凝劑、助凝劑等去除水中的懸浮物及部分有機(jī)物,主要可去除廢水的色度,其設(shè)計(jì)負(fù)荷一般為0. 50~0. 80 m3 / (m2·h),其選型一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設(shè)備等。

1. 3 酸化水解池

其主要目的是對(duì)廢水中可生化性很差的某些高分子物質(zhì)和不溶性物質(zhì)通過水解酸化,降低為小分子物質(zhì)和可溶性物質(zhì),提高廢水的生化處理效果,其停留時(shí)間不低于8 h。

1. 4 好氧生物池

為整個(gè)處理的核心部分,通過好氧菌作用將水體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為co2 和水,從而降低排放水系對(duì)自然水體內(nèi)氧的消耗,其停留時(shí)間不低于14 h,根據(jù)其濃度負(fù)荷,一般情況下,其處理負(fù)荷為0. 5 kg cod / (m3·d)較合適,主要方法有接觸氧化法、活性污泥法和sbr法等工藝。

1. 5 二沉池

其主要是將脫落的生物膜與排放水系分離,其設(shè)其設(shè)計(jì)負(fù)荷一般為0. 80~1. 00 m3 / (m2·h) ,其選型和混凝沉淀池一樣,一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設(shè)備等。

1. 6 化學(xué)氧化池

本工藝一般現(xiàn)在工廠內(nèi)并不多見,其主要目的是對(duì)難以脫色的印染廢水,通過化學(xué)氧化去除色度,并小幅度的降低cod。

1. 7 供氧系統(tǒng)

一般選用羅茨風(fēng)機(jī)。對(duì)于印染廢水好氧需氧量而言其設(shè)計(jì)要求一般氣水比15 ∶1。印染廢水由廠方管系收集后經(jīng)過格柵阻攔雜物,自流入調(diào)節(jié)池內(nèi),調(diào)節(jié)水量、均和水質(zhì);然后由提升泵提升到混凝沉淀池,與投加的絮凝劑進(jìn)行混凝反應(yīng)沉淀,去除水中部分有機(jī)物、懸浮物,并脫去部分色度,沉淀出水自流至水解酸化池;將高分子有機(jī)物水解成低分子有機(jī)物,使廢水的好氧處理效果得到改善; 出水流入生物氧化池,進(jìn)行好氧生化;去除溶解性有機(jī)污染物;生化出水自流入二沉池,沉淀分離水中懸浮物質(zhì),出水經(jīng)化學(xué)氧化池進(jìn)行化學(xué)氧化處理后通過計(jì)量裝置向外達(dá)標(biāo)排放?;炷恋砦勰?、生化剩余污泥經(jīng)排泥管系排入污泥池,用泵提升至污泥濃縮池,進(jìn)一步濃縮后,定期用壓濾機(jī)壓濾干化,干污泥外運(yùn)至環(huán)保部門指定地點(diǎn)統(tǒng)一處理,濾液返回調(diào)節(jié)池。

自我評(píng)估及心得感想

在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中,覺得自己的表現(xiàn)還算稱職,雖然一開始剛到一個(gè)陌生的環(huán)境感覺不像在學(xué)校來(lái)的自在,對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí),很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路的感覺,理論一定和實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)才能更好的把科學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中。水做為生物不可或缺的資源,我們一定要珍惜,也要對(duì)我們?nèi)祟愘囈缘浆F(xiàn)在生存的地球環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力!

篇五 2023年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:終身難忘1950字

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,終于迎來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不論是正值飽受批評(píng),還是折騰得沒力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛踏入警院的時(shí)候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。

而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng),而地點(diǎn)又是自己一直神往的__地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候,不一會(huì),美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。

經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到了__,一個(gè)比__更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來(lái),我發(fā)現(xiàn)雖然__經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),但真的是一個(gè)充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對(duì)顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來(lái)碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價(jià),這里的人情氣息,讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。

晚上在溪邊停留,在護(hù)欄旁邊,在人們的談笑風(fēng)生中,我感覺到的是這座縣城的寧?kù)o,我感覺微風(fēng)迎面而來(lái),是說(shuō)不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。

真正的行程從28日開始,我們?nèi)チ薩_縣第一中學(xué),在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ薩_公安局,和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),用書本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案,而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí)。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了,小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的??吹叫W(xué)生們一臉陽(yáng)光的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做小學(xué)教師從某種意義上來(lái)說(shuō)很幸福?;蛟S在現(xiàn)今社會(huì)中,和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。

在一天歡樂的宣傳過后,我們又迎來(lái)了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地――安岱后,給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L(zhǎng)年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,看準(zhǔn)職場(chǎng)開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時(shí)候居民說(shuō)差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越,但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒有臺(tái)階,我們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬,在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過程中,是一個(gè)迂回曲折的過程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個(gè)腿軟,隨時(shí)可能會(huì)墜落。然而既然都已經(jīng)上山,就不應(yīng)該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕.?dāng)我們?cè)竭^條條小溪后,我們才來(lái)到后來(lái)才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后,在汗?jié)裢刚?duì)服后,終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過了一個(gè)鞍部,走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書寫著“__第一峰152”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,但還是覺得自己很棒,我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。

欣喜之余,我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系,下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏?shì)的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵(lì)和相互嘲笑中,我們?cè)谄@壑薪K于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)4分鐘,超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)4分鐘,雖然如此,但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅(jiān)定了自己的信念。在 以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。152,這個(gè)數(shù)字,終身難忘。

第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開了__。三天下來(lái),感謝__,感謝__人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí),不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí),不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念,更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會(huì)的一員,我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待,因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),我相信,下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情

篇六 2023年陽(yáng)光之行關(guān)注弱勢(shì)群體暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1550字

臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的泛稱,是最具破壞力的大型天氣系統(tǒng),同時(shí)也是浙江沿海地區(qū)損失最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一.溫州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),外來(lái)務(wù)工人員集中。他們生活環(huán)境差,租住的房屋很容易被風(fēng)刮倒,并且他們中很多人缺乏臺(tái)風(fēng)的相關(guān)知識(shí)。尤其是初來(lái)溫州的外來(lái)務(wù)工人員,這種缺乏體現(xiàn)得非常明顯,最容易造成人員傷亡。為了使這些外來(lái)務(wù)工人員能更好地了解臺(tái)風(fēng),在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之時(shí)能更好地做好預(yù)防措施,以便減少一些人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的宣傳工作尤其重要。并且在一些周邊的鄉(xiāng)村住著一些孤寡老人,他們的房屋相對(duì)也比較破舊,臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)非常危險(xiǎn)。

所以我們中國(guó)計(jì)量學(xué)院陽(yáng)光之行暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一行八人來(lái)到了素有浙江“南大門”之稱的浙江省最南端——蒼南縣。那是溫州模式的主要發(fā)祥地、全國(guó)首批沿海對(duì)外開放縣之一,也是全國(guó)縣城經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣之一。那里外來(lái)人口眾多,同時(shí)是臺(tái)風(fēng)登陸的頻發(fā)地。

在那我們主要的活動(dòng)人群是外來(lái)務(wù)工人員和一些周邊村里居住著的孤寡老人等弱勢(shì)群體。對(duì)外來(lái)務(wù)工人員:一方面,我們通過問卷調(diào)查的形式,更深入的了解臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)他們的預(yù)防急救情況生活情況怎么樣,及他們對(duì)防臺(tái)抗臺(tái)知識(shí)的了解程度;另一方面,我們也做了防臺(tái)抗臺(tái)相關(guān)知識(shí)的宣傳單,讓一些沒經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng)的外來(lái)的務(wù)工人員對(duì)防臺(tái)、抗臺(tái)有一個(gè)比較良好的意識(shí),在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之時(shí)能更好的抵御臺(tái)風(fēng),減少一些人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,讓一些已經(jīng)經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng)的人從中找到更好的防臺(tái)抗臺(tái)方法。同時(shí)我們還調(diào)查了一些孤寡老人等在臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)的生活情況怎么樣,政府怎么安排。我們希望通過此次社會(huì)實(shí)踐使外來(lái)務(wù)工人員和孤寡老等弱勢(shì)群體能得到大家更多的關(guān)注,能得到更多的溫暖。也希望讓更多人了解和重視防臺(tái)抗臺(tái)的知識(shí),以便更好地對(duì)抗臺(tái)風(fēng)。

活動(dòng)中我們走訪了錢庫(kù)鎮(zhèn)上中國(guó)最大的箱包市場(chǎng)、調(diào)查鎮(zhèn)上蹬三輪車的外來(lái)務(wù)工人員、參加了蒼南縣水利局超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、拜訪了錢庫(kù)鎮(zhèn)周邊鄉(xiāng)村的孤寡老人住所、去蒼南縣最大的集團(tuán)中國(guó).宇宙家紡有限公司進(jìn)行了防臺(tái)抗臺(tái)知識(shí)宣傳等?;顒?dòng)中我們總共發(fā)了200份調(diào)查問卷,并且全部回收。同時(shí)我們還發(fā)放了我們自己收集的一些比較好的防臺(tái)抗臺(tái)知識(shí)的宣傳單350份。

從中我們了解到由于現(xiàn)在蒼南縣外來(lái)務(wù)工人員越來(lái)越多,其中絕大多數(shù)人并沒有經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng),對(duì)于防臺(tái)抗臺(tái)的知識(shí)十分欠缺。同時(shí)他們平時(shí)忙于生計(jì),缺乏學(xué)習(xí),知識(shí)不夠,再加上生活環(huán)境差,房屋簡(jiǎn)陋。臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)又有大規(guī)模的轉(zhuǎn)移,在缺乏了解的狀態(tài)下,他們對(duì)臺(tái)風(fēng)有非常大的恐懼感。同時(shí)從他們看見我們宣傳單后的喜悅和認(rèn)真閱讀的行為中,也可以側(cè)面體現(xiàn)了他們對(duì)這些知識(shí)的渴望和對(duì)臺(tái)風(fēng)的恐懼。

以下是我們此次行動(dòng)中總結(jié)出的一些問題,以及一些解決建議

問題

1.外來(lái)務(wù)工人員臺(tái)風(fēng)接觸少,對(duì)臺(tái)風(fēng)不了解

2.弱勢(shì)群體知識(shí)少,防臺(tái)抗臺(tái)知識(shí)缺乏;

3.弱勢(shì)群體生活環(huán)境差,房屋簡(jiǎn)陋,易倒塌;

4.當(dāng)?shù)卣畬?duì)外來(lái)務(wù)工人員并不重視

5.防臺(tái)過于依賴政府組織,缺乏自救志愿組織

6.鄉(xiāng)鎮(zhèn)的排水差

7.工廠對(duì)工人的宣傳不夠

是使外來(lái)務(wù)工人員對(duì)臺(tái)風(fēng)感到非常害怕,同時(shí)每年都造成巨大損失的主要原因

1.廠里平時(shí)加強(qiáng)宣傳防臺(tái)抗臺(tái)相關(guān)知識(shí),在有條件的情況下組織外來(lái)務(wù)工人員觀看臺(tái)風(fēng)來(lái)臨怎樣防救的視頻短片;

2.改善外來(lái)務(wù)工人員居住環(huán)境

補(bǔ)助孤寡老人幫助其建造房屋;

3.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)村里自愿組織一些志愿者,在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前幫助當(dāng)?shù)氐囊恍┕鹿牙先俗鲆恍┘庸涕T窗等基本的臺(tái)風(fēng)預(yù)防工作;

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篇七 假期暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字1650字

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來(lái)到了國(guó)宇電子有限公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時(shí)候,知道要打暑期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”通俗一點(diǎn)就是“撐死膽大的,餓死膽小的。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到,因?yàn)槲覀冑u場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟,效率大打折扣。不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在,就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),主動(dòng)過去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查、維修。而我學(xué)的知識(shí)也得到用處,最后得以解決。這也是我個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的地方,手上多一門技能也就多一條路。

篇八 暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式及6050字

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式

一、實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求:

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

1、報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2、學(xué)院及作者名稱

院系名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,院系名稱應(yīng)用全稱。

3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。

4、正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:情況--成果--問題--建議式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;問題--原因--意見或建議式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

5、結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

6、謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

8、附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:

實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

1、收集資料

資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2、擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

3、起草

報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序。

4、修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文

從黨的十五大報(bào)告提出依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,到19__年通過憲法修正案將______實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家寫入憲法第五條,從此,我過真正意義上實(shí)施了依法治國(guó),時(shí)至今日,依法治國(guó)已經(jīng)實(shí)行了十多年了。而起作用也巨大,影響也極具深遠(yuǎn)。以此同時(shí),民主意思不斷增強(qiáng),人民更會(huì)運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

但是,這些只是從全國(guó)的平均水平來(lái)看的,我們當(dāng)然知道,現(xiàn)在的中國(guó)城市生活法制融入的很深,市民們讀懂的運(yùn)用法律??墒侨绻麖幕鶎觼?lái)看,特別是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、農(nóng)民,來(lái)看的話,結(jié)果又會(huì)怎樣了呢?增城市也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國(guó),深入實(shí)施依法治國(guó)的治國(guó)方略。

一、基層農(nóng)民的法治基本情況

()法律意思有所增強(qiáng),開始信仰法律

從我了解到的情況來(lái)看,現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無(wú)形之中有了一種意識(shí),就是遇到糾紛、權(quán)利受到侵害時(shí),會(huì)多考慮集中解決方法,而很多時(shí)候會(huì)想到運(yùn)用打官司的方式來(lái)解決。自增城市的一位姓王得建筑工,他是農(nóng)民工,年齡也比較大,50大幾了,家里負(fù)擔(dān)也比較重,還有個(gè)上大學(xué)的孩子要他供著,對(duì)于那種農(nóng)民家庭,供一大學(xué)生是比較困難的,就靠這么一點(diǎn)工資,根據(jù)他說(shuō),也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些,因此還算不是很窮。到年末了,其工資還有被拖欠的,為了拿回拖欠工資,他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣,把建筑工地上的東西全部拿走,也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了,索回工資。而是,先跟建筑老板商議,交涉。之后見未果,就去找市政府,請(qǐng)求政府出面干涉要回了拖欠工資。當(dāng)時(shí),他們還有一種想法就是如果實(shí)在不行就是會(huì)去法院對(duì)建筑老板提起民事訴訟?;谶@種認(rèn)識(shí)我相信,現(xiàn)在越來(lái)越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭(zhēng)議,維護(hù)權(quán)利的重要方式,便開始信仰法律了。對(duì)這點(diǎn)我感到很欣慰,因?yàn)槲覀儑?guó)家封建時(shí)間太長(zhǎng),受歷史影響,人治色彩太濃了,能夠樹立法治意識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò),即使不是很深。

(二)對(duì)法律知曉不夠,認(rèn)識(shí)不足

我就是來(lái)自農(nóng)村的,所以對(duì)于農(nóng)村生活還是有較深的了解。相對(duì)來(lái)講是比較

深入的,每次,我回家的時(shí)候,跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn),他們基本是不知道什么多少法律,只是通過電視、別人講的知道點(diǎn)法律能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益被侵犯時(shí)能夠即使得到救濟(jì)。就這樣開始對(duì)法律有種崇拜感、高深感。是些很深?yuàn)W的東西。一般村民是了解不到,知曉不多,當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)就是法學(xué)時(shí)候,再他們看來(lái),那是個(gè)很好的專業(yè),很有前途的。可他們并不清楚,法律其實(shí)就是調(diào)整社會(huì)普遍生活中所產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系的規(guī)范。就是與他們生活有關(guān),也是從他們的生活中抽象出來(lái)的用于指導(dǎo)以后的社會(huì)生活。而且,他們有很多人對(duì)法律的看法也很偏激,認(rèn)為法律只是給有錢、有權(quán)勢(shì)的人準(zhǔn)備的,總結(jié)起來(lái)就是為有地位的人準(zhǔn)備的,一般的農(nóng)民根本就得不到什么好處,只要有錢,也只要給錢,就會(huì)有相對(duì)輕的結(jié)果,就能贏得官司,平頭老百姓因?yàn)榧葲]錢也沒有地位,所以總是吃的啞巴虧,這種看法對(duì)法律追求的公平、正義的目標(biāo)是中曲解,對(duì)法律認(rèn)識(shí)不到位,這樣對(duì)法制建設(shè)產(chǎn)生影響,偏離正常法治軌道,對(duì)我國(guó)深入實(shí)施依法治國(guó)產(chǎn)生不良影響。

(三)運(yùn)用法律解決糾紛較少

基層人民,特別是廣大農(nóng)民雖然對(duì)法律有了一些了解,也知曉了一些法律知識(shí),也稍微增強(qiáng)了法治意識(shí)。但是,真正會(huì)運(yùn)用法律途徑來(lái)解決的糾紛、維護(hù)自己的被侵之權(quán)的人很少,假期我去人民醫(yī)院看望我一個(gè)以交通事故而造成右腿骨折的舅舅,在那骨科住院部,從其他病人中了解到,他們很多人是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识斐傻墓钦?。且有些家屬也遇到這種情況,當(dāng)我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費(fèi),很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友,強(qiáng)制威脅行為人賠償,妖媚就是與行為人私下協(xié)商,或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費(fèi)用。雖然,我國(guó)法律并沒有禁止私下解決,即私了。私了,地區(qū)解決起來(lái)更迅速,但是,這樣的話容易引起打擊報(bào)復(fù),相互之間,由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡,容易引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響,而且,私了,賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性,要么就是讓受害人受損。盡管如此,他們還是不愿意讓國(guó)家機(jī)關(guān),特別是司法機(jī)關(guān)干涉。

(四)農(nóng)民提起的訴訟少

我去增城市人民法院了解到,現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多,特別是,民事案件增多,這說(shuō)明人民越來(lái)越接受司法解決爭(zhēng)議,人民的法律意識(shí)得到了增強(qiáng)。

后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的,聽法院內(nèi)部人說(shuō)就民事案件,農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%,基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對(duì)較高的城市居民。這也說(shuō)明了,農(nóng)民中的法治建設(shè)還有很長(zhǎng)一段路要走。

(五)弄明對(duì)運(yùn)用法律解決爭(zhēng)議心存恐懼

經(jīng)過多年的法治建設(shè),廣大農(nóng)民雖然意識(shí)到了,可以運(yùn)用法律途徑來(lái)解決爭(zhēng)議,但是,在他們心中人仍就認(rèn)為法律并不是煮好的途徑,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),打官司容易引起對(duì)方的打擊報(bào)復(fù)。因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)民心中,一向喜歡得到心理上的平衡,也不管其他后果,所以特別是在對(duì)方或者對(duì)方的親戚朋友,有些權(quán)勢(shì),會(huì)利用聚集眾人暴力威脅,那勢(shì)必對(duì)今后的生活引起不良影響。特別是現(xiàn)在咱門中國(guó)的黨、政干部,由于其受嚴(yán)格監(jiān)督,極易濫用自己手中的權(quán)力。以權(quán)謀私,到處魚肉農(nóng)民。同時(shí)還有個(gè)問題就是,當(dāng)廣大農(nóng)民與政府有關(guān)部門鬧矛盾,那么,農(nóng)民處于弱勢(shì)地位,而政府及相關(guān)部門又有一定的地方立法權(quán),加上執(zhí)法者的身份,那就是很強(qiáng)勢(shì)了??梢酝ㄟ^給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延,敲詐勒索等各種方式來(lái)對(duì)其進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),因?yàn)榫团c農(nóng)民關(guān)系密切的還是政府,從出生到死亡都是離不開的,也正是在此,即使當(dāng)時(shí)通過法律維護(hù)了權(quán)利,但是在以后就不好辦了。會(huì)惹上更多必要的麻煩。

二、原因簡(jiǎn)析

(一)司法成本高,效率低

在我國(guó),特別是廣大農(nóng)村地區(qū),很少由農(nóng)民會(huì)運(yùn)用法律來(lái)維權(quán),原因可能是是因?yàn)樗麄儾欢?,害怕法,也可能是害怕纏上國(guó)家機(jī)關(guān),但最主要的是費(fèi)用問題,因?yàn)椴欢?,所以如果真的要進(jìn)行司法救濟(jì)那么久的請(qǐng)懂法的律師,那么就得花費(fèi)很多,而請(qǐng)律師,我們都知道,費(fèi)用是比較高的。好像最少也是總費(fèi)用的百分之十以上。同時(shí)由于我國(guó)法律不是很完善,很多案件還多是誰(shuí)告誰(shuí)舉證,因此花費(fèi)的時(shí)間、精力很多,加之法律知識(shí)缺乏。同時(shí),在農(nóng)民看來(lái)就那些訴訟費(fèi)用也是很高的,訴訟費(fèi)用可能由于我國(guó)人口多,問題也多,而國(guó)家給予的經(jīng)費(fèi)有限,因此不能完全滿足辦案需要,可能多訴訟費(fèi)用高有些影響。據(jù)估計(jì)也就差不多十萬(wàn)農(nóng)民就兩法律服務(wù)者,五到七個(gè)司法工作人員。而且,因?yàn)榘讣?,各種舊案,新案都拖沓,堆積,辦案效率地下,一般的民事案件至少需六個(gè)月,更甚

至一年多之后才有結(jié)果也很正常。假期我去看我舅,因?yàn)榻煌ㄊ鹿?,造成右腿骨折,因治療花費(fèi)大,家里條件不好,很多親戚朋友湊齊錢進(jìn)行治療,當(dāng)對(duì)肇事者要求賠償時(shí),肇事者只賠償小額之后就沒有支付。為此,就請(qǐng)律師打官司,但是,由于自己費(fèi)用沒有,又不好想大伙借時(shí),律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療,而由律師進(jìn)行訴訟,而對(duì)于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。從上述可知,如果真的要運(yùn)用法律來(lái)解決的話,那么就得拖延很久,對(duì)治療就非常的不利。因?yàn)椴荒芗皶r(shí)得到賠償。有點(diǎn)遠(yuǎn)水解不了進(jìn)火。

(二)觀念上不愿打官司

在農(nóng)村生活久了就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的農(nóng)村受傳統(tǒng)的思想影響大,很多人都是排斥國(guó)家機(jī)關(guān)干預(yù)他們的生活,特別是司法機(jī)關(guān)干預(yù)他們的糾紛。我在叔叔上班的一名叫金達(dá)威飼料公司的工人中了解到,其實(shí)他們基本都是從農(nóng)村來(lái)的,當(dāng)問到他們對(duì)打官司的看法時(shí),普遍的反應(yīng)是他們都是害怕,在他們一向看來(lái),打官司都是些不安分的人,感覺都是壞人似的,好像都不是什么好人,都是有錯(cuò)的。而且他們也根本就不想跟國(guó)家機(jī)關(guān)接觸,有種對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的恐懼感,而且農(nóng)民還會(huì)感到他們?cè)谒痉ㄖ械匚槐拔ⅲJ(rèn)為即使有理由也很難站的住腳,也容易受其借用種種理由敲詐。

(三)司法工作人員及相關(guān)法律服務(wù)人員素質(zhì)不高

由于我國(guó)實(shí)行法治不久,很多司法人員專業(yè)素質(zhì)不過關(guān),很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就上崗,很多都沒有接受正規(guī)的大學(xué)法學(xué)專業(yè)知識(shí)教育,因此他們中很多人,素質(zhì)低,辦理案件是容易出現(xiàn)錯(cuò)案,同時(shí)很多司法工作人員,職業(yè)道德素質(zhì)也比較差,道德素質(zhì)也比較差,沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查,合理解決糾紛,相反很多人還利用職權(quán),假公濟(jì)私,以權(quán)謀私,把這種機(jī)會(huì)當(dāng)作是發(fā)財(cái)機(jī)會(huì),到處收受錢財(cái)。把法律要求的公正拋于腦后,給農(nóng)民以很不良的影響。

(四)法律意識(shí)不深,對(duì)法律知之甚少

在農(nóng)村那塊,法制宣傳不夠,農(nóng)民們對(duì)法律知道的很少,也很模糊,只知道些大概,而且很多也都市從別人那聽來(lái)的,很多都是不準(zhǔn)確的,沒有深刻的法治教育,因此也沒有形成很深刻的法治意識(shí),很多農(nóng)民遇到正義,首先想到的并不是用法律來(lái)解決,而是用比較慣常的手段,鬧或者威脅,只有在沒有辦法的情況

下才會(huì)想法設(shè)法去運(yùn)用司法解決。這就足以說(shuō)明農(nóng)民不了解法,也沒有形成很深的法律意識(shí)。

(五)中國(guó)法治建設(shè)大背景

在我國(guó),法制建設(shè)是在政府的推動(dòng)下進(jìn)行的,因此存在著集中明顯特征,即是政府推進(jìn)型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。因此在政府推進(jìn)型法治中,政府權(quán)力很少受限,這種情況在農(nóng)村比較典型,很多的法治宣傳都是由政府推進(jìn),而且很多的法治執(zhí)行無(wú)形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中,權(quán)力制約問題還不完善,這更是阻礙了法制建設(shè),而在農(nóng)村,這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權(quán)力機(jī)關(guān)的權(quán)屬不明確,職權(quán)錯(cuò)位;就法制觀念來(lái)說(shuō),我國(guó)距西方發(fā)達(dá)國(guó)家大概相差3__年,而就硬件來(lái)說(shuō),和西方國(guó)家沒有多大差異,科技的差別也很小,制度差別也不大。就比如法律至上的觀點(diǎn)現(xiàn)在才提出,而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜?lái)了,這就是差距。再與我國(guó)農(nóng)民的法治意識(shí)中,更是有距離。

(六)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

在我國(guó),以馬克思主義為指導(dǎo)思想,所以我們的法律本質(zhì)的認(rèn)識(shí)也是以馬克思主義為立場(chǎng),采取階級(jí)意志劃分的。而根據(jù)馬克思的相關(guān)理論的理解。階級(jí)是有掌握一點(diǎn)生活資料和生產(chǎn)資料的人組成的一個(gè)社會(huì)階層,就為統(tǒng)治階級(jí),相反,則為被統(tǒng)治階級(jí)。而在現(xiàn)實(shí)的中國(guó),真正掌握大多數(shù)財(cái)富的那些認(rèn)為人數(shù)不多的黨,干部,以及相當(dāng)多的富有階層。而廣大農(nóng)民,收入少,自然也就談不上統(tǒng)治階級(jí)。這雖然是有些人的想法,但是呢,這對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),就他們的切身體驗(yàn)來(lái)說(shuō),是很貼切的。即使這樣,把黨和人民,干部和人民割裂了開。因此,在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都不牢靠的農(nóng)民,很少有能有農(nóng)民會(huì)真正運(yùn)用法律,樹立法制觀念。

三、相關(guān)對(duì)策

為了真正貫徹黨和國(guó)家依法治國(guó)的方略,深化法制建設(shè),特別是加快基層,而關(guān)鍵又是農(nóng)民那塊。因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)民人數(shù)眾多,多我國(guó)整體提高法治水平是一個(gè)挑戰(zhàn)。為此:

首先,我們得想方設(shè)法,通過各種渠道,提高他們的收入,增強(qiáng)農(nóng)民階層的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),是他們可以有更多可以自由支配的財(cái)產(chǎn),以便于他們負(fù)擔(dān)各種司法費(fèi)用,以及相關(guān)因?yàn)檫\(yùn)用法律而產(chǎn)生的各項(xiàng)支付。

然后就是加強(qiáng)對(duì)從事司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育,

是他們的服務(wù)水準(zhǔn)更上一個(gè)臺(tái)階,更好的服務(wù),具體說(shuō)來(lái),可以是,加強(qiáng)對(duì)司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn),嚴(yán)格專業(yè)法律服務(wù)人員的準(zhǔn)入和考核,招收大量受過大學(xué)專業(yè)法學(xué)教育的大學(xué)生入司法服務(wù)系統(tǒng),充實(shí)整個(gè)隊(duì)伍,注入新的血液;同時(shí)還得加強(qiáng)對(duì)司法工作人員思想、道德教育,提高他們思想、道德水平,使他們真正樹立公正司法,為人民司法,而不是以權(quán)謀私。

還有,對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行改革和監(jiān)督,加強(qiáng)管理,加大簡(jiǎn)易程序,降低司法成本。加快對(duì)舊案、積案的處理,在保證公正的基礎(chǔ)上盡快結(jié)案,及時(shí)解決爭(zhēng)議。

再有,我們應(yīng)該加大法治宣傳,加強(qiáng)法治教育,發(fā)揮各種媒體宣傳作用,可以通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳,同時(shí)也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法治觀念,增強(qiáng)運(yùn)用法律維護(hù)自己權(quán)利的意識(shí),同時(shí),也去積極監(jiān)督其他主體守法。如,對(duì)政府,對(duì)黨員,對(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督。

最后,廣大干部,黨和領(lǐng)導(dǎo)人,自己要積極主動(dòng)守法,維護(hù)法律權(quán)威,同時(shí)司法部門應(yīng)對(duì)違法法律的行為人依法處理懲罰,為全社會(huì)建設(shè)法治社會(huì)樹立榜樣,特別是在農(nóng)村地區(qū)更是要樹立典型。為全社會(huì)建設(shè)法治創(chuàng)造良好環(huán)境。

我相信,我市農(nóng)民法治問題,在各方共同努力下,會(huì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的。

篇九 有關(guān)會(huì)計(jì)暑期實(shí)踐報(bào)告2550字

一、實(shí)訓(xùn)目的

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排,我們?cè)谥笇?dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,4月1日到5月28 日,在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況,是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。也是對(duì)高職高專的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉,分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過程中所出現(xiàn)的欠缺,并加以彌補(bǔ),在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況,通過實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻,生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一):期初建賬及余額的錄入

會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來(lái)開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二):填制會(huì)計(jì)憑證,并對(duì)憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師___老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

(三):會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤(rùn)的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會(huì)計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,由于20__年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改,我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識(shí),在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識(shí),強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受

通過此次實(shí)習(xí),讓我們溫故而知新,起到了預(yù)期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購(gòu)業(yè)務(wù)的時(shí)候,發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們?cè)瓉?lái)都不知道的,通過此次的實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫(kù)成本,企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)性,就會(huì)生產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料,做為會(huì)計(jì),就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫(kù)成本,當(dāng)然方法是有很多種的,在次我主要說(shuō)說(shuō)對(duì)加權(quán)平均法來(lái)計(jì)算單位成本的感受。在過去的一年的時(shí)間里,我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)得不是很好,所以當(dāng)我們?cè)谶@次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手,找不到頭緒,在實(shí)際訓(xùn)練的過程中,碰到需要計(jì)算材料的出庫(kù)成本時(shí),就不知道該怎樣去計(jì)算,過去曾聽說(shuō)過先進(jìn)先出法,后進(jìn)先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計(jì)算單位成本的方法,但是從來(lái)就沒有真正的實(shí)際操作過,本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識(shí)空缺,受益非淺!

四、綜合實(shí)踐的建議

為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作,我國(guó)新訂立了會(huì)計(jì)制度,對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以20__年01月01日起在上市公司施行,同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。

高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)人才;強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”,適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。

通過此次實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)究竟是做什么,怎樣做?彌補(bǔ)了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí),加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固,強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的,希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識(shí),再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!根據(jù)專業(yè)教程的要求,為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力,2023年4月1日至2023年5月28日由專業(yè)負(fù)責(zé)人___老師指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn),是對(duì)本專業(yè)學(xué)生前期專業(yè)知識(shí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉,是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果的考察。

篇十 大學(xué)生海龜保護(hù)區(qū)實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2400字

實(shí)踐者:__

所屬學(xué)校:__理工大學(xué)

專業(yè)班級(jí):生物技術(shù)____班

實(shí)踐單位:__

實(shí)踐日期:20__年7月21日——20__年7月27日

實(shí)踐時(shí)間:7天

實(shí)踐原因:保護(hù)區(qū)位于家鄉(xiāng)港口,地理位置適宜;海龜是港口所特有的海洋動(dòng)物,身為港口人對(duì)之有著特殊的情感;個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好涉及海洋生物和海洋生態(tài)方面。

實(shí)踐目的:增進(jìn)對(duì)海龜保育工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)愛護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,增加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)以及完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐的作業(yè)。

實(shí)踐內(nèi)容:到海龜保護(hù)區(qū)的海龜館里體驗(yàn)海龜管理員的日常工作:給海龜投喂食物,清洗海龜池,維護(hù)海龜館的清潔衛(wèi)生,維持游客在海龜館里的參觀秩序,勸阻游客一些不文明的、對(duì)海龜有傷害性的不良行為,以及協(xié)助海龜管理員完成其他一些工作。

實(shí)踐結(jié)果:雖然此次社會(huì)實(shí)踐為期只有7天,其深入程度也僅僅是體驗(yàn)保護(hù)區(qū)內(nèi)海龜管理員工作生活的淺層水平,但這一個(gè)星期的實(shí)踐的確讓我了解了不少關(guān)于海龜生活習(xí)性和保育方面的知識(shí),以及保護(hù)區(qū)在建設(shè)發(fā)展方面面臨的問題和艱辛。感謝他們?yōu)槲姨峁┑膶?shí)踐機(jī)會(huì),讓我拓展了知識(shí)和視野,對(duì)海龜這一海洋爬行動(dòng)物以及海洋生態(tài)保育有了更深一步的了解,為以后的學(xué)習(xí)與就業(yè)留下難得的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā)。

體會(huì)總結(jié):生態(tài)環(huán)境和物種是這個(gè)地球上一旦失去后就難以復(fù)得的寶貴財(cái)富。港口人民一直以來(lái)與海龜為鄰,見證了從發(fā)現(xiàn)海龜灣、盜挖海龜?shù)?、捕殺海龜?shù)焦餐瑪y手保護(hù)海龜,與海龜和諧共處的百年歷史。作為一個(gè)從小認(rèn)識(shí)海龜?shù)母劭谌?,中?guó)大陸乃至亞洲大陸漫長(zhǎng)海岸線上唯一的海龜產(chǎn)床的獨(dú)特之處讓我既自豪又擔(dān)憂。全球的海龜數(shù)量在下降,而港口海龜自然保護(hù)區(qū)近年海龜上岸產(chǎn)卵的情況不容樂觀,我國(guó)海域的海龜生境和數(shù)量形勢(shì)嚴(yán)峻。海龜保護(hù)需要不斷努力下去,希望有更多有志于這方面的年輕人投身于這方面,同時(shí)向正在為海龜保護(hù)付出努力的工作者致敬!

導(dǎo)語(yǔ):廣東省惠東縣港口國(guó)家級(jí)海龜自然保護(hù)區(qū)是今天中國(guó)大陸18000公里海岸線上最后的一個(gè)海龜產(chǎn)床,也是亞洲大陸唯一的海龜自然保護(hù)區(qū)。1985年6月,廣東省漁業(yè)行政主管部門批準(zhǔn)成立海龜自然保護(hù)區(qū)。1986年12月,廣東省人民政府批準(zhǔn)海龜自然保護(hù)區(qū)晉升為省級(jí)保護(hù)區(qū)。1992年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)晉升為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)對(duì)象為以國(guó)際瀕危、國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物海龜,及其產(chǎn)卵繁殖棲息地。每年5月至__月,綠海龜會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里,漂洋過?;氐剿鼈兊某錾亍}敒常瓿煞敝澈蟠闹厝?。港口國(guó)家級(jí)海龜自然保護(hù)區(qū)除了海龜保護(hù)區(qū)的身份之外,它還是港口漁政執(zhí)法部門的一個(gè)支隊(duì)和港口海監(jiān)執(zhí)法部門的一個(gè)支隊(duì),這里的一些工作人員除了從事海龜保育和相關(guān)研究以及保護(hù)區(qū)建設(shè)等工作之外,在必要的時(shí)候還會(huì)身穿正式制服出海執(zhí)法,在禁漁期內(nèi)駕駛漁政執(zhí)法船在保護(hù)區(qū)海面上驅(qū)逐或逮捕非法捕魚的船只。

20__年7月21日星期五,在大伯的介紹下,港口海龜自然保護(hù)區(qū)為我提供了一個(gè)在保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行為期一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐的寶貴機(jī)會(huì)。

7月21日,我來(lái)到海龜灣,保護(hù)區(qū)技術(shù)科的林科長(zhǎng)接待了我并讓我認(rèn)識(shí)這里的一個(gè)海龜管理員,他剛從市場(chǎng)上買回用來(lái)投喂海龜?shù)氖澄铩ú恕K诮酉聛?lái)的幾天里會(huì)教我學(xué)習(xí)海龜管理員的日常工作和一些需要注意的地方。

初來(lái)報(bào)到就剛好碰上了海龜管理員去喂養(yǎng)海龜。海龜管理員每天早上9:00至9:30會(huì)給海龜館的海龜投喂食物,這是海龜管理員每天要做的第一件事。生活在海洋里的海龜?shù)氖澄镆话阌泻t~、蝦蟹、水母以及一些海藻。但是保護(hù)區(qū)無(wú)力提供所有品種的食物,尤其是水母和海藻。為了保證海龜?shù)纳攀持屑扔兄参镄杂钟袆?dòng)物性食物,保護(hù)區(qū)一般給海龜投喂青菜和海魚,基本上是一天青菜一天海魚這樣輪換著投喂,但這只是對(duì)于數(shù)量占大多數(shù)的綠海龜而言,因?yàn)殓殍?、蠵龜和麗龜不吃青菜。對(duì)于個(gè)別生病或者還未適應(yīng)新環(huán)境而拒食的海龜,海龜管理員還會(huì)給它們開開小灶,改為投喂海蝦或者水母之類的食物。

雖然所有海龜都是雜食性的,但海龜館里的4種海龜除了綠海龜之外其他三種,即玳瑁、麗龜和蠵龜都不吃青菜,所以海龜管理員只給它們投喂海魚。當(dāng)然長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看只投喂動(dòng)物性食物不利于海龜?shù)纳眢w健康,因?yàn)樽匀粭l件下海龜是可以自己去尋覓和進(jìn)食海藻等植物,植物性食物中含有動(dòng)物性食物中缺少的已知或未知的營(yíng)養(yǎng)素,這些營(yíng)養(yǎng)素對(duì)于維持海龜?shù)慕】当夭豢缮?。而食物單一?dǎo)致某些營(yíng)養(yǎng)素的缺乏與人工飼養(yǎng)下的海龜容易生病有一定的聯(lián)系。

目前全世界的海洋里生存著7種海龜:綠海龜、棱皮龜、蠵(_i)龜(紅海龜)、玳瑁、橄欖綠鱗龜、麗龜和平背海龜。我國(guó)海域生活著其中5種:綠海龜、棱皮龜、蠵龜、玳瑁和麗龜,而保護(hù)區(qū)的海龜館里飼養(yǎng)的海龜有4種:綠海龜、玳瑁、蠵龜和麗龜,其中以綠海龜?shù)臄?shù)量最多。海龜館里兩歲以上的海龜有63只,其中有成年玳瑁雌龜2只,成年蠵龜雌龜2只,成年麗龜雌龜2只;一歲的小海龜則有40至50只。海龜館里的約有80%的海龜是自從破殼之日起就被帶回海龜館人工飼養(yǎng)的本土綠海龜,從小就未下過海,沒有見識(shí)過海洋的生存環(huán)境。其余的20%則是由漁民誤捕受傷后送過來(lái)救護(hù)的海龜,或是漁政、海監(jiān)或其他執(zhí)法部門從非法飼養(yǎng)或買賣得個(gè)人或黑販?zhǔn)种胁槭绽U獲的海龜。這部分的海龜由于受到無(wú)意或有意的不正確、甚至是嚴(yán)重傷害性的對(duì)待,在它們被執(zhí)法部門查獲的時(shí)候往往已經(jīng)受傷患病或是出現(xiàn)了不同程度的健康問題。

保護(hù)區(qū)的海龜館里就有不少有病或是受傷的海龜。就我所了解,有一只成年的大海龜,應(yīng)該是患上了癌癥,它脖子的背面長(zhǎng)了一個(gè)如大腳趾大小的腫瘤,它的背甲部分脫落,四肢有不同程度的缺刻和潰破,而且皮膚表面多處長(zhǎng)著白色條狀的寄生蟲,健康狀況實(shí)在不容樂觀,它身體的免疫機(jī)能也許已經(jīng)十分脆弱了。在我實(shí)踐的第一天,也就是7月21日的下午,這只海龜就被轉(zhuǎn)送往保護(hù)區(qū)內(nèi)的另一個(gè)海龜飼養(yǎng)場(chǎng)進(jìn)行看護(hù),我想它是命不久矣。保護(hù)區(qū)的工作人員也許可以采取一些措施以延緩它的病情,減輕它的痛苦,但要治愈它的惡疾恐怕是希望渺茫。而它原本所在的那個(gè)海龜池則在它運(yùn)送走了之后用漂白粉混合海水泡了好幾天,以殺滅可能存在的病源微生物和寄生蟲,然后才能用于飼養(yǎng)其他海龜。

篇十一 奶茶店打工的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年,這個(gè)暑期也是我進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假,為了讓這個(gè)假期不再空調(diào)房里慵懶的度過,我決定進(jìn)入了一家奶茶店做兼職—茶邦尼。

這是一家來(lái)自臺(tái)灣的連鎖奶茶店,就像他的名字一樣,茶邦尼,茶幫您,它在服務(wù)上要求甚是嚴(yán)格,而我個(gè)人是一個(gè)在行為上較為懶散的人,所以一開始我覺得自己是堅(jiān)持不了多少天的,可是感覺終歸是感覺,現(xiàn)實(shí)總是不可預(yù)料的,也許是在同事行為的影響下,也許是在同事言語(yǔ)的指導(dǎo)下,也許是在領(lǐng)導(dǎo)親身示范之下,不知不覺中我在改變,這些改變是微妙的,但它對(duì)我的影響卻是終生的

我是一個(gè)性格較為內(nèi)向的人,主動(dòng)去和別人打交道的情況,極少,簡(jiǎn)而言之就是不善言辭,我自知這對(duì)我以后是極為不好的,但一直沒有什么機(jī)會(huì)去鍛煉,而這份工作需要主動(dòng)為顧客進(jìn)行飲品的介紹剛好為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì),一開始一直做試飲的我總覺得好累又沒趣,而且總是被別人拒絕讓我感覺自信心受挫,然而慢慢的我發(fā)現(xiàn)這不正是人生中所必不可少的經(jīng)歷嗎,正是在這個(gè)過程中,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持增強(qiáng)了耐力,難道不是嗎?我總是這樣問自己。無(wú)論是發(fā)傳單還是做試飲,如果別人想要他就會(huì)去拿,如果不想要就不拿,而我只需要就那樣站這就好,一開始我總是這樣簡(jiǎn)單的認(rèn)為,后來(lái)我才知道這些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)也是有學(xué)問在里面的,如果你想讓這些工作更有效率,讓自己更少的被別人拒絕,那你就需要學(xué)會(huì)邊工作邊觀察,觀察什么?觀察來(lái)往人群的表情,通過表情看他們是否對(duì)此有興趣,觀察他們行動(dòng)步伐的快慢,通過快慢看他們是否會(huì)駐足停留,同時(shí)讓我學(xué)到的不止這些,通過看他們對(duì)你的工作所做出的反應(yīng),你也可以看出一個(gè)人的性格,當(dāng)然這是屬于心理學(xué),但對(duì)工作的幫助可不會(huì)小,所以說(shuō)對(duì)任何一份小小的工作,認(rèn)真的對(duì)待,你會(huì)學(xué)到很多

在茶邦尼工作的時(shí)間很短,雖然只有短短的十幾天的社會(huì)實(shí)踐但讓我受益匪淺,在那里我認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,不僅學(xué)會(huì)了如何做奶茶,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何才能生存,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。感謝你讓我這個(gè)寒假?zèng)]有虛度,感謝你讓我學(xué)會(huì)了很多很多,我會(huì)記住在那里的每一寸地方,哪里四處飄散的奶香,還有在那里的人和事

謝謝你,茶邦尼,雖然在深圳這個(gè)地方你正像一個(gè)新生的嬰兒一樣在成長(zhǎng),但我相信你的品質(zhì)和服務(wù),定能在這里蓬勃發(fā)展,對(duì)這個(gè)城市還很陌生的我也如同新生的嬰兒一般,我會(huì)同你一樣堅(jiān)強(qiáng)的在這里不斷成長(zhǎng)。

篇十二 2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:文明禮儀調(diào)查1150字

參與者:

時(shí)間:__年10月1日

地點(diǎn):___鎮(zhèn)北盛倉(cāng)

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

因?yàn)殚L(zhǎng)沙市現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市,所以我們就文明禮儀這個(gè)問題展開了實(shí)踐與調(diào)查。

走到大街上,發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾,甚至還有廚房的剩菜,氣味很難聞,影響了空氣質(zhì)量,也破壞了環(huán)境。有一個(gè)小朋友,離垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋紙 卻扔在了地下;而垃圾桶旁的紙屑卻沒有一個(gè)人撿起;有些人還從車?yán)锇鸭埿既拥酵饷?。我覺得,人們的環(huán)保意識(shí)應(yīng)該大大的提高,應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),不要 等到“亂扔紙屑就罰款”才做到環(huán)保。 往前走,發(fā)現(xiàn)有一家商店開業(yè)了。因?yàn)槲覀冞@里是小鎮(zhèn),沒有禁止放鞭炮,所以,因?yàn)檫@家商店開業(yè),放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑滿地都是,嚴(yán)重影響了環(huán)境, 也給人車行駛帶來(lái)了不便。我認(rèn)為政府應(yīng)該加強(qiáng)措施,明令禁止放鞭炮,但是人們也應(yīng)該有環(huán)保意識(shí),能自覺保護(hù)環(huán)境。

路邊,許多的機(jī)動(dòng)車都橫七豎八地把在路邊,造成了有些后來(lái)的機(jī)動(dòng)車無(wú)地停靠,路邊的行人不好行走。這些人難道就不能為別人想一想嗎?只會(huì)想著自己怎樣 方便,卻完全不管別人,試著換位思考一下,假如他們是后來(lái)的人,要是前面的人也同樣讓他們無(wú)地停車,他們的心情又是怎樣的呢?其實(shí),只要為別人想一點(diǎn)點(diǎn), 那情況就會(huì)好很多,我們的鎮(zhèn)也會(huì)美很多。

來(lái)到超市,人來(lái)人往,大家都在挑選著商品??晌野l(fā)現(xiàn),超市的地面也不是很干凈,有許多小碎屑,我有點(diǎn)納悶:難道大家挑了東西立刻就用嗎?想必并不是這 樣,只是人們一些小物品的紙屑,隨手一扔,結(jié)果越積越多,就使超市的環(huán)境糟糕了很多?;蛟S,你把手中的紙屑捏久一點(diǎn),扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象 了。

菜市場(chǎng)里,難免有些嘈雜,可卻塑料袋飛舞。很多賣菜的人,還是在無(wú)償提供塑料袋,使得白色污染嚴(yán)重。還有許多小商店,也是在無(wú)償提供塑料袋。他們只是 想省去一些麻煩,可這些省去的麻煩卻破壞了環(huán)境,在糟糕的環(huán)境里生活,那日子過得不是同樣難受嗎?不要害怕那些麻煩,因?yàn)?,你有償提供一個(gè)塑料袋,反而使 這個(gè)鎮(zhèn)增添一絲文明的氣息,一絲新鮮的空氣??傆幸惶?,人們都會(huì)理解的。

看見了那么多不文明的現(xiàn)象,其實(shí),文明在我們生活中也是有的。我在回家的路上,看見一個(gè)老奶奶正在過馬路,她似乎是個(gè)盲人,走得很慢很慢,正要駛過的 小汽車也停了下來(lái),那輛小汽車的司機(jī)望著那位老奶奶,看著老奶奶慢慢地走,什么也沒有說(shuō),直到老奶奶完全走到馬路對(duì)面。那位小汽車司機(jī)完全可以在老奶奶過 馬路時(shí)按喇叭,讓她快一些,可他沒有,因?yàn)樗幌雵樦夏棠?。是的,多為別人想一點(diǎn),這個(gè)鎮(zhèn)就會(huì)多一縷文明的芳香,文明越積越多,也就會(huì)越來(lái)越香??傆幸惶?,你會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟愕奈拿髯屇闼诘哪莻€(gè)小鎮(zhèn)更美了一些,讓你所在的城市更美了一些,讓你所在的國(guó)家更美了一些,讓這個(gè)地球更美了一些。

篇十三 暑期課題作業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字

調(diào)查報(bào)告題目:《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》

調(diào)查目標(biāo):增加自己的閱歷,體驗(yàn)工作的艱辛與樂趣,了解更多社會(huì)知識(shí)。

調(diào)查時(shí)間:XX年8月1日

調(diào)查對(duì)象:社會(huì)

調(diào)查方式:實(shí)踐

“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握.

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際.環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

篇十四 暑期三下鄉(xiāng)記者實(shí)踐報(bào)告3000字

20__年暑假我作為隨行記者,參加了學(xué)校組織的到陜西略陽(yáng)地震災(zāi)區(qū)慰問的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這是我第一次獨(dú)立的出行采訪。在災(zāi)區(qū)短短一周的調(diào)查訪問給我留下了深刻的印象。

關(guān)于略陽(yáng)

略陽(yáng)縣位于陜西省西南部,秦嶺南麓,漢中盆地西緣,地處陜甘川三省交界地帶??偯娣e2831平方千米???cè)丝?0萬(wàn)人(__年)。略陽(yáng)縣城四面環(huán)山,地形與汶川十分相似。

汶川大地震波及略陽(yáng)縣全境,全縣因?yàn)?zāi)死亡10人,受傷130人;縣城房屋受損率達(dá)到95%以上,全縣29所學(xué)校校舍受損,涉及學(xué)生5000余人。略鋼、略電、鐵路及全縣所有工礦企業(yè)被迫停產(chǎn),寶成鐵路略陽(yáng)段癱瘓,縣城鳳凰山出現(xiàn)兩條各長(zhǎng)8米、寬0.1米、深1.5米裂縫,直接威脅縣城1萬(wàn)余人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

__、__分別到略陽(yáng)縣視察災(zāi)情。

發(fā)現(xiàn)問題(第一次采訪)

第一次出行采訪并沒有明確的目的。來(lái)之前,雖然做了大量的前期準(zhǔn)備工作,并沒有近距離的感受。對(duì)略陽(yáng)的了解,僅僅局限于它是陜西地震災(zāi)情最嚴(yán)重的地區(qū)。一切直觀形象只是根據(jù)新聞報(bào)道在腦海中的想象。災(zāi)區(qū)還有那些狀況需要關(guān)注,有那些問題需要解決,我要采訪那些人,問些什么樣的問題……都還不明確。

我們于5月17日到達(dá)略陽(yáng)縣城時(shí),距離是“5·12地震”已經(jīng)過去兩個(gè)月了。從街道熙熙攘攘的熱鬧場(chǎng)景看,略陽(yáng)縣城的生產(chǎn)生活似乎業(yè)已恢復(fù)了正常。如果不是道路旁邊密密麻麻的救災(zāi)帳篷,看不出有什么地震災(zāi)后的痕跡。我們隨機(jī)采訪了幾位路人,大都表示,隨著時(shí)間的推移,漸漸消除了對(duì)地震的恐慌。

我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),路邊的帳篷大都空置。隨后我們走訪了設(shè)在路邊帳篷里的北街居委會(huì)臨時(shí)辦公點(diǎn)。值班的居委會(huì)張主任解釋到,時(shí)間過去兩個(gè)月了地震的威脅慢慢減少,而且現(xiàn)在正值盛夏酷暑,帳篷里酷熱難耐。絕大部分居民都回到了各自的住房居住。

直到現(xiàn)在,我仍未找到報(bào)道的切入點(diǎn)。隨后向張主任詢問的幾個(gè)問題無(wú)非是:地震當(dāng)天的反應(yīng),救災(zāi)物資的發(fā)放情況,__、__視察時(shí)的情景……得到的回答并無(wú)多少新意。

隨后的采訪遇到了一個(gè)小插曲。我們離開北街居委會(huì)的帳篷,又隨機(jī)鉆進(jìn)了南街居委會(huì)臨時(shí)辦公點(diǎn)的帳篷。天哪!這竟然是__到略陽(yáng)視察時(shí)進(jìn)過的帳篷。而旁邊的路口,是__總理汽車??康牡胤?。

我的調(diào)查采訪也在這里打開了局面。居委會(huì)的王大媽告訴我,在這次地震當(dāng)中光略陽(yáng)南街就出現(xiàn)了十幾棟危樓,并隨手一指說(shuō),看見沒,前面那棟就是。

我產(chǎn)生了疑慮。這是一棟普通六層單元房民居。雖然房子有一些破舊,但是表層并沒有受損的跡象。而且一樓臨街門面房的店鋪照常營(yíng)業(yè)。周圍也沒有任何“危樓”標(biāo)識(shí)和隔離設(shè)施。難道這是一棟在地震中受損的危樓?

帶著疑問,我登上了這棟樓。這個(gè)時(shí)候我感受到了比帳篷強(qiáng)烈的多的地震氛圍——裂縫。樓梯上,墻壁上清晰的開裂著大口子。墻上裂開的涂料灰膏剝剝落落。然而更讓人驚訝的是,這樣的危樓不僅一樓的店鋪依然營(yíng)業(yè),而且樓上還住著人。

我們又是隨機(jī)敲開了一家住戶。一單元二樓的吳女士熱情的招待了我們。吳女士帶我們觀看了她房屋內(nèi)的受損情況。我發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的開裂情況要比外面的走廊嚴(yán)重的多。臥室、衛(wèi)生間、廚房、客廳……散落了大大小小的口子。最長(zhǎng)的裂縫足足有一臂之長(zhǎng)。

我們又走訪了好幾戶這棟樓的居民。房子的受損情況大致相同。這時(shí),我們的調(diào)查采訪又有了一個(gè)小插曲。隨機(jī)敲開的一家住戶是一個(gè)書法家。這位70多歲的書法家家里掛滿了字畫,獎(jiǎng)?wù)?。而且我發(fā)現(xiàn),他家房子里的裂縫都用宣紙精心包裹。讓人哭笑不得的是,這位老爺爺一進(jìn)門就給我講書法,只字不提地震災(zāi)情。臨行還給我題字相贈(zèng)。隨便一敲,就敲出一個(gè)書法家。這就是新聞工作的樂趣所在,你永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)遇到怎樣的狀況。

就在我們“三下鄉(xiāng)”的期間,四川的余震仍然不斷波及到略陽(yáng)。這讓我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。很顯然,房子了的裂縫告訴我這是一棟貨真價(jià)實(shí)的危樓。像這樣的樓房,別說(shuō)在地震時(shí)期。就是在平時(shí)居住在里面也是很危險(xiǎn)的。

像一單元的吳女士的回答一樣。這棟樓里的居民,之所以冒險(xiǎn)在危樓里居住。是因?yàn)樘鞖庋谉岬木壒?。時(shí)至7月,中午室外溫度高達(dá)30多度。搭建在道路旁邊的帳篷內(nèi),最高溫度竟達(dá)40多度。

現(xiàn)在關(guān)于地震的采訪報(bào)道終于有了眉目。政府可否采取措施解決帳篷內(nèi)悶熱問題?可否采取措施隔離危樓?像這樣住危樓的情況在略陽(yáng)是不是很普遍?明天我就帶著這些問題進(jìn)行采訪。

略陽(yáng)的危樓(第二次采訪)

第二天,我們來(lái)到了略陽(yáng)縣受災(zāi)最嚴(yán)重的小學(xué),高臺(tái)小學(xué)。在這次地震中,高臺(tái)小學(xué)的教學(xué)樓被震的遙遙欲墜。他們被迫在臨時(shí)帳篷里上課。

盡管高臺(tái)小學(xué)采取了一些上課的機(jī)動(dòng)措施(例如調(diào)整作息時(shí)間),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀察,我仍覺得在悶熱的帳篷里上課實(shí)在是煎熬。不過據(jù)我們調(diào)查,這也實(shí)屬無(wú)奈之舉。學(xué)校的新教學(xué)樓要一到兩年才能建成。這就意味著高臺(tái)小學(xué)要在活動(dòng)板房里上一到兩年的課?;顒?dòng)板房倒是可以在很大程度上緩解悶熱問題,但是就算搭建活動(dòng)板房也需要一段時(shí)間。在活動(dòng)板房搭建完畢以前,高臺(tái)小學(xué)還要被迫在悶熱的帳篷里上課。好在馬上就要期末考試,下學(xué)期開學(xué)高臺(tái)小學(xué)學(xué)生就可以住進(jìn)新的活動(dòng)板房。

對(duì)了,帳篷悶熱的問題可以用搭建活動(dòng)板房來(lái)解決?,F(xiàn)在梳理一下面臨的問題。首先略陽(yáng)有住宿問題的現(xiàn)象并不是很普遍。高臺(tái)小學(xué)是一個(gè),不過馬上就可以解決。像南街居委會(huì)這樣在帳篷里辦公的政府部門數(shù)量已經(jīng)很少,而且工作時(shí)間較短。樓房成危樓的居民回家住危險(xiǎn),住帳篷熱。是最迫切需要解決問題的群體。假如給他們提供活動(dòng)板房,問題就基本可以得到解決。

我?guī)е顒?dòng)板房的問題走訪了略陽(yáng)縣的民政部門。也許是地震剛過,我們志愿者的身份。竟然輕而易舉的采訪到了略陽(yáng)縣的民政局封副局長(zhǎng)。然而由于我?guī)?lái)的問題比較尖銳,這次采訪并不順利。

我首先提問了略陽(yáng)縣賑災(zāi)物資活動(dòng)板房的情況。他坦誠(chéng)的說(shuō),縣里的賑災(zāi)物資一部分是自給,一部分來(lái)自捐贈(zèng)。由于略陽(yáng)本身能力有限,而且捐贈(zèng)的渠道比較混亂。略陽(yáng)的活動(dòng)板房的數(shù)量十分有限,而且?guī)缀跞迷诹讼窀吲_(tái)小學(xué)這樣的教育單位上。

封局長(zhǎng)關(guān)于這一問題的回答十分合情合理?;顒?dòng)板房短缺的狀況是客觀原因造成的。那么住帳篷熱與住家里危險(xiǎn)的矛盾就更加激化。二者只能擇其一。然而事實(shí)上,從中也不難做出選擇。住帳篷只是熱的問題。而危樓隨時(shí)都會(huì)垮塌,則危及到生命。盡管帳篷悶熱難耐,裂縫交錯(cuò)的危樓也一刻也不能再住下去了。情況十分緊急。然而關(guān)于這一問題,封局長(zhǎng)的回答令人失望。

封局長(zhǎng)透露,略陽(yáng)有些在地震中受損的樓房,已經(jīng)被建筑部門鑒定為危樓。而國(guó)家有明文規(guī)定危樓是嚴(yán)禁住人的。就在我們調(diào)查走訪過的危樓不僅住著人,而且沒有基本的危樓標(biāo)識(shí)和隔離措施。假如活動(dòng)板房緊缺是客觀所致,那么這個(gè)問題就是他們工作中的失職。我問他是否有必要采取強(qiáng)制措施讓群眾遠(yuǎn)離危樓。這位民政局副局長(zhǎng)不斷的回避話題,推卸責(zé)任。

采訪到這里,我基本上弄明白了事情的來(lái)龍去脈。心里也有了寫這篇報(bào)道的大致輪廓。這是一個(gè)很好的選題。新聞工作講究理性建、建設(shè)性。在這篇報(bào)道里我不僅要客觀全面反應(yīng)出矛盾的關(guān)鍵所在。還要發(fā)出呼吁,讓社會(huì)繼續(xù)關(guān)注災(zāi)區(qū)最新出現(xiàn)的活動(dòng)板房問題。以及給略陽(yáng)縣政府提出建議,對(duì)住在危樓里的居民采取強(qiáng)制措施。

采訪心得

這次采訪給我的感覺就好像是在剝洋蔥。層層開來(lái),形勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)變得明朗。直至真相大白。這就要求新聞工作者要有求索精神和實(shí)證主義精神。新聞的生命是真實(shí)。真實(shí)要求新聞報(bào)道客觀、公正、全面。而做到客觀、公正、全面。必須腳踏實(shí)地的去調(diào)查,去訪問,去證實(shí)。

與此同時(shí),這次采訪還讓我感受到了新聞工作的隨機(jī)不確定性。你不知道將會(huì)碰到怎樣的事情,遇見什么樣的人。這就是新聞工作的魅力所在。

篇十五 暑期家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3250字

假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

臨近放暑假的時(shí)侯,原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作,但最后決定回到家鄉(xiāng),幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情,這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng),了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦,還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況,最后出于我所學(xué)的專業(yè),我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......

我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊,所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里,四周青山環(huán)繞,綠水長(zhǎng)流。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,大地一片沉寂,遠(yuǎn)處的稻田里傳來(lái)一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明……這樣的環(huán)境 養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人,我們村小,人少,地也少,但我們出產(chǎn)的東西可不少 ,我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的,有時(shí)真會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。就拿我家來(lái)說(shuō),我家今年種了0.5畝地的番茄,0.3畝地的辣椒,還有0.3畝地的西瓜。可別小看他們哦,采摘高峰時(shí),番茄一次摘了1400斤,辣椒一次摘了600斤。現(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^程。暑假剛回家,我家的番茄就上市 了,收獲番茄的過程,每隔兩天就要摘很繁瑣一回,否則就會(huì)太紅容易軟也容易壞。采摘時(shí),挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來(lái)放在一個(gè)比較結(jié)實(shí)不會(huì)變形的容器里,比如放在桶里,而且要輕拿輕放,這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方。把所有的摘完后,就開始裝箱了,我們每家都有用來(lái)專門裝番茄的自制木箱,可以防止把番茄壓壞,但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候,把比較青的放在最底下,比較紅的放在上面,一排排,一層層地?cái)[放上來(lái)。可別小視裝箱這個(gè)工作哦,裝的好的話,長(zhǎng)的欠佳的都可以把它放的很好看,很惹人愛。技術(shù)不好不會(huì)裝的話,好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的話而且可以裝很多,但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄,那種收獲的感覺只有當(dāng)時(shí)才能體會(huì),而其中的辛苦也只有爸媽知道,如果沒有之前的澆水施肥,也不會(huì)有如此收獲。兩個(gè)月的假期,我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無(wú),從有到無(wú),一共收獲一萬(wàn)多斤,我想如果不會(huì)由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話,產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬(wàn)斤。這就是我們收獲番茄的全過程,在這里我學(xué)到了很多,叫我知道爸媽的辛苦,叫我懂得錢來(lái)之不易,感受也很多,有一次我們正在頂著大太陽(yáng)辛苦的干活,同村的大叔送來(lái)了一個(gè)大西瓜,那時(shí)我才懂得“雪中送炭君子少,錦上添花小人多。求人須取大丈夫,濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)”。“渴時(shí)一滴如甘露,醉后添杯不如無(wú)?!钡恼嬲x。

皇糧國(guó)稅,古已有之。直到今天,“交公糧”一詞,仍是中國(guó)農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中,我國(guó)以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè),導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“大蛋糕”中,占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應(yīng)的好處,反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”。比如在稅制方面,城市和農(nóng)村一直實(shí)行的是“雙軌制”,廣大農(nóng)民的稅負(fù)長(zhǎng)期高于城市居民。目前,我國(guó)是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國(guó)家,總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢(shì)所趨,不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅,還在于它破除了對(duì)農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對(duì)這項(xiàng)民心工程感到非常高興。 村民___告訴我,他家有4口人,耕種3畝地,年收入2萬(wàn)元左右。他說(shuō):“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策,充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對(duì)黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)!”這對(duì)我村的發(fā)展有著重要的意義

農(nóng)村中的教育問題。教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家尤其應(yīng)加大對(duì)教育的投入和投資。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村人口占據(jù)8.8億人,相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強(qiáng)。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,即對(duì)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”(免費(fèi)提供教科書,免收雜費(fèi),逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)),這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策,而且落實(shí)的比較到位.老百姓都說(shuō)這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國(guó)利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。 但其中我也發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)問題,就是師資力量以及教學(xué)設(shè)施的問題。第一,教師分布不合理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師調(diào)整權(quán)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,兩極分化嚴(yán)重。村小、條件差的學(xué)校教師緊缺,在職教師千方百計(jì)要求調(diào)出;城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿為患。第二,教師隊(duì)伍青黃不接,農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。還有,教育教學(xué)設(shè)施落后 ,很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開展,音樂課是教師唱一句,學(xué)生跟著唱一句,體育課要么是學(xué)生自己玩,要么是體育教師拿來(lái)一個(gè)籃球,幾十個(gè)學(xué)生打上40分鐘……不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成,更別提教育現(xiàn)代化、信息化了。舉一個(gè)例子,我姐姐她今年剛上班,所在的一個(gè)村小6個(gè)年級(jí),只有4名教師,而還有一位老師經(jīng)常不來(lái)上課,學(xué)校就只有三位老師,就一個(gè)人帶了三、四兩個(gè)年級(jí),而且所有的科目都是她一人擔(dān)任。我想,如此下去,就算老師再盡力,學(xué)生再努力,農(nóng)村教育仍然是一個(gè)大問題。

最后,出于我所學(xué)的專業(yè),我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況。我發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村里高血壓、心腦血管疾病的發(fā)病率逐日上升,高血壓的病人沒有注意控制血壓升降,在這個(gè)假期我知道最后發(fā)展為腦出血死亡的病人就有兩三個(gè)。近年來(lái),國(guó)家雖然有新農(nóng)村合作醫(yī)療保障,給農(nóng)民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi),使他們生病不怕去醫(yī)院,但是他們的知識(shí)依然很缺乏,比如生了病那些東西該吃,那些東西不該吃,他們不是很清楚。我覺得應(yīng)該多向他們普及一些健康常識(shí)。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升.但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,我常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動(dòng),更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。感受也很多 。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞??傊?,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)的目的。假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)

1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)或是在校兼職,對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐時(shí),我們都要對(duì)實(shí)踐期間的工作做一個(gè)總結(jié),給自己一個(gè)滿意的交代。下面是我在湖北天河凱銳服裝有限公司做事的一些感觸。我是一名大學(xué)生,服裝對(duì)于我來(lái)說(shuō)并
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