篇一 學習實踐活動群眾滿意度測評情況報告750字
根據市委學習實踐活動辦公室《關于認真做好第二批學習實踐活動群眾滿意度測評工作有關問題的通知》要求，縣委高度重視，周密安排部署，認真組織實施，扎實開展了全縣第二批學習實踐活動群眾滿意度測評工作，達到了解民意，全面、客觀掌握學習實踐活動開展情況的目的?，F將我縣群眾滿意度測評有關情況報告如下：
一、參加測評人員范圍
縣處級以上領導干部；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位黨政一把手；“兩代表一委員”代表；離退休老干部代表；基層群眾代表等，共計736人。
二、測評方式
采取會議集中填寫《群眾滿意度測評表》和以黨委為單位分別下發(fā)《群眾滿意度測評表》組織填寫兩種方式進行。
8月25日，縣委學習實踐活動辦公室向全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和10個縣直黨委下發(fā)《關于對全縣第二批學習實踐活動群眾滿意度測評工作的通知》通知，對全縣第二批學習實踐活動進行群眾滿意度測評，共發(fā)放《群眾滿意度測評表》420份，全部收回。
8月28日上午，召開了第二批學習實踐活動群眾滿意度測評大會?？h四大班子在家領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位黨政“一把手”，市級“兩代表一委員”代表，縣級“兩代表一委員”代表，離退休干部代表以及基層群眾代表共計316人參加了測評大會。測評大會上，縣委書記戈亮祿親自介紹了全縣第二批學習實踐活動情況，與會人員通過填寫《群眾滿意度測評表》對全縣第二批學習實踐活動進行了現場測評，共發(fā)放測評表316份，全部收回。市委指導檢查組全程指導了測評工作。
三、測評結果
縣委學習實踐辦對收回的736份測評表進行了統(tǒng)計匯總，其中滿意的735票，比較滿意的1票，滿意率達到100%。
縣委學習實踐活動辦公室對測評工作中提出的意見和建議進行認真梳理，并通過公開欄、懷安黨建網和縣電視臺等對學習實踐活動群眾滿意度測評情況進行公開公示。
篇二 中學深入學習實踐科學發(fā)展觀調研報告450字
按照縣教育局、四合鄉(xiāng)黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組學習教育活動的安排，以及《四合中學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的具體要求，為了更好地踐行科學發(fā)展觀，為了更好實現學校教學工作的不斷進步與持續(xù)發(fā)展，結合學校工作實際，從2023年9月到10月底，四合中學開展了為期兩個月的深入學習實踐科學發(fā)展觀調研活動，收到了良好的效果?，F將調研情況報告如下：
一、科學發(fā)展觀引領下學校取得的成效
（一）確立制度管理與情感管理相結合的管理模式。學校在發(fā)展中不斷健全和完善各項制度，使在全方位的管理上有據可依，做到公正執(zhí)行，但又不失人性化，在處理相關人與事的過程中堅持“合情、合理、合法”，使學校的制度管理不是僵化、死板、苛刻的，做到健全完善的制度管理與推行情感管理，把“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”的理念。長期以來學校形成了良好的教書育人、努力拼搏，團結協(xié)作的校園實干精神。學校形成了以制度管理和學校文化管理相結合的氛圍。
篇三 中學第二批學習實踐活動分析檢查報告2800字
根據《中共__區(qū)委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和《__區(qū)第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》的部署和安排，結合我校教育教學工作的實際，制定符合__中學實際的實施方案。第二階段分析檢查檢查階段工作扎實有效地進行著。一是認真組織學習，加深理解。在參加學校集中學習活動的同時，組織學院黨員認真學習黨的__大精神及科學發(fā)展觀學習資料，進一步解放思想，統(tǒng)一認識。二是廣泛征求意見，查找問題。采取調查、座談等方式，積極聽取群眾對領導班子意見和建議，對影響和制約學校發(fā)展的突出問題進行了排查。三是深入分析原因，理清工作思路。對各方面反饋的意見和建議，及時進行了梳理匯總。12月份召開了民主生活會，認真對照科學發(fā)展觀的要求，對反饋回來的問題和意見深入分析原因，提出改進意見，形成了__市第__中學分析檢查報告。
一．存在問題：
1. 學校領導班子有較強的政治責任感和事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校工作，履行職責認真，有帶領教職工把學校發(fā)展好的能力和強烈愿望。但班子內部深入學習政治理論、形成整體合力方面有待加強。
對科學發(fā)展觀的理解認識還不夠系統(tǒng)、深刻。盡管我們堅持把學習實踐科學發(fā)展觀作為提高教育教學質量、推進教育事業(yè)繁榮發(fā)展的重要指導思想，但是在對科學發(fā)展觀精神實質、科學內涵、根本要求的領會、理解上還不夠系統(tǒng)、深刻、全面。特別是在把科學發(fā)展觀的基本要求與我校工作的具體實際有機結合起來，把科學發(fā)展觀的方法論與破解學校發(fā)展問題的有效辦法有機結合起來等方面還有差距，在發(fā)展思路上還不夠清晰、措施還不夠有力。
2．雖現在辦學條件比較艱苦，但師生的文化體育活動不應淡化，應想盡一切辦法利用現有條件堅強。以提高師生在校學習工作的幸福指數。
3．個別教師師德師風存在問題：有的憂患意識有所淡化。有的勞動紀律淡化，遲到早退，不注意師表形象；有的斤斤計較個人利益，缺乏應有的奉獻精神；有的鉆研業(yè)務的自覺性較差，工作主動性、創(chuàng)造性不夠，教學觀念有些陳舊，手段不夠創(chuàng)新，教育教學質量滯后。
4．學校對學生的思想教育和行為規(guī)范教育不夠，建設優(yōu)良學風的力度需加大。
5．減負增效”的工作有待進一步推進。教育的出發(fā)點和落腳點是為了學生得以科學發(fā)展。我校教育教學工作中存在著學生課業(yè)負擔重、部分教師工作效率有待提高、自身素質有待進一步提升等問題。過重的課業(yè)負擔阻礙了學生的科學發(fā)展；教師素質的不足不僅阻礙了其自身的科學發(fā)展，也將阻礙了學生的科學發(fā)展，從而阻礙學校的科學發(fā)展。學校的“減負增效”工作有待進一步得以科學落實。師資建設力度有待進一步加大。從人民群眾對優(yōu)質教育的需求看，也從新一輪課程改革對師資隊伍的要求看，師資力量問題仍然是制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，當前我校整體師資隊伍結構層次有待進一步優(yōu)化，服務型、研究型教師群體還不厚實，專業(yè)自主發(fā)展的內在動力和發(fā)展水平不平衡，有的教師在思想和業(yè)務素質上還不完全適應教育教學的要求。因此，進一步挖掘師資潛力，建設一支“愛崗敬業(yè)、為人師表”的師資隊伍是推動學校可持續(xù)發(fā)展的工作著力點，是我們必須始終關注和優(yōu)先解決的突出任務。
二．主要原因：
1.理論學習還不夠主動、深入和系統(tǒng)。被動學習的情況多，主動學習相對較少，對科學發(fā)展觀要求的內涵學習還不夠深入，一定程度上影響了運用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性。
2.對“發(fā)展是第一要義”的理解還不夠全面。在實際工作中，有時只重視眼前事務性工作，對于學校的長遠規(guī)劃發(fā)展、超前謀劃和形成學校辦學特色等方面存在畏難的思想，推動發(fā)展的力度不夠大。
3.對“以人為本”核心地位的把握還不夠堅定。學校發(fā)展“以人為本”，一方面是要以師生的共同發(fā)展為本，另一方面是要體現好、維護好廣大教職工群眾的根本利益為本。但在實際教育教學中，學生的主體地位并不突出，干部與教師的交流也不充分，科學的考核評價機制尚不健全，服務師生，服務教學還有待改進。
4.對“全面協(xié)調可持續(xù)”的根本要求和“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法理解不夠深刻。工作中考慮眼前問題多，考慮長遠發(fā)展少；學校辦學條件比較艱苦，存在安于現狀的思想。尤其對把握教育規(guī)律，尊重學生成長規(guī)律的認識還沒有真正解決，思想不解放，實踐探索步子不大，現行的教學方法很大一部分不符合素質教育的要求，不符合新課程理念的要求。
5.推動科學發(fā)展的工作作風還不夠扎實、不夠細致。與教育教學工聯系不密切。工作中有時存在浮躁心態(tài)、倦怠情緒，在一定程度上影響了學?？茖W發(fā)展的成效。
三．解決措施：
學習實踐科學發(fā)展觀，是廣大黨員干部的一項長期任務。今后，我校貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學校、怎樣辦學校”兩個根本性問題，進一步解放思想，深化改革，增強學校發(fā)展活力，堅持以人為本，堅持質量為先，促進學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.突出辦學特色，科學擬定發(fā)展思路。
要圍繞“創(chuàng)建人民群眾滿意學校”的奮斗目標，根據學校三年發(fā)展規(guī)劃目標及要求，突出自己的辦學特色，探索素質教育的培養(yǎng)方式，推進學校又好又快發(fā)展。
2．確立服務競爭意識，樹立良好師德。
要在全校上下大力宣傳營造教書育人，服務育人，管理育人的風氣。在教學觀念上提倡以生為本，尊重教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律；在教學方法上強調換位思考，備課、上課一定要“以學生的角度思考備課”“以學生學會與否備教法”。
3．堅持內涵發(fā)展，不斷提高教師素質。
要圍繞“學生成才，教師成功”的人才建設目標，以人為本、內涵發(fā)展、提高質量、立德樹人，加強高素質教師隊伍建設，特別是青年教師隊伍的建設，名師隊伍建設。心理健康教育室的建設。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生成才、教師成功搭建發(fā)展平臺。
4．優(yōu)化育人環(huán)境，關心教職工切身利益。
繼續(xù)加快學校軟、硬環(huán)境的建設，大力加強校風、學風建設，營造和諧、包容、創(chuàng)新的校園氛圍和人際環(huán)境，凝煉學校辦學特色、辦學優(yōu)勢，制定學校文化建設規(guī)劃；努力解決師生員工最關心、最現實的利益問題，使師生員工得實惠。
5．創(chuàng)新體制機制，加大內部改革步伐。
要努力建立貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，當前要著重健全和完善教職工考核管理制度。要把實施績效工資考核方案的制定與學校用人機制、獎懲機制的健全完善結合。
6．加強執(zhí)政能力建設和先進性建設。
要切實加強校級領導干部的思想政治建設和作風建設，健全和完善領導班子聯系群眾、深入實際的工作制度，進一步完善干部評價體系，研究制定加強干部隊伍建設的意見，不斷提高領導干部領導科學發(fā)展、解決復雜矛盾、開展群眾工作的能力，著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
篇四 某村學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告11700字
自分析檢查階段以來，我村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動在小港街道黨委、小港街道政府的直接領導下，精心組織、認真謀劃、有序推進，準確把握了征求意見、找準問題、分析原因、明確方向等關鍵環(huán)節(jié)，認真落實召開民主生活會、形成班子分析檢查報告和組織群眾評議等三個步驟，著力解決實際問題，取得了預期成效?，F將分析檢查階段工作情況總結如下：
一、基本情況
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我們堅持把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照小港街道黨委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來，小港街道黨委要求各部門、單位以各種活動主題為載體，分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結經驗教訓，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。各單位召開專題民主生活會、各支部召開黨員專題民主生活會議、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對發(fā)展過程中提的意見，針對影響和制約發(fā)展的突出問題和群眾最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成各部門貫徹落實科學發(fā)展觀分析檢查報告。
二、思想認識
科學發(fā)展觀是我黨“根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結了國內外幾十年來在發(fā)展問題上的經驗教訓，吸收了人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出來的一種新型發(fā)展觀?！翱茖W發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域?！笨茖W發(fā)展觀的意義有二點：
一是科學發(fā)展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去20多年的教訓和經驗提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會發(fā)展的中堅力量——當代的一名黨員干部理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發(fā)展與國家的命運緊密的結合起來。二是科學發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習、工作的有力武器，可以使我們全面的審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才”。
三、存在問題
（一）思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，遇事求穩(wěn)怕變，主要表現在對發(fā)展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發(fā)展動作較慢。
（二）完成工作不夠主動。近年來，上級安排的工作，雖然都按時完成了，但工作主動性不強，有時存在拖拉推諉的現象。而且在工作中，看表面現象多，看實質問題少，注重近期效應，忽視長期影響，缺乏預見性探索與研究。
（三）工作作風不夠進取。滿足于已有的成績，在主動尋求自我突破、自我超越方面做得不夠，缺乏“敢為人先、爭創(chuàng)一流”的勇氣。
四、存在問題的主客觀原因分析
影響農村科學發(fā)展的種種問題，從客觀上分析有歷史遺留、現階段政策、體制機制等方面的原因。從主觀上查找，主要包括以下三方面的主觀原因：
（一）對科學發(fā)展觀內涵的把握還不夠系統(tǒng)。本村領導班子雖然也對科學發(fā)展觀進行了系統(tǒng)學習，并結合實際工作進行了討論，但由于村兩委工作比較忙，除日常工作外，還有隨時性工作需要村兩委工作人員及時處理。此外，受班子成員思想理論水平和一些客觀條件的限制，對科學發(fā)展觀理解不夠深入，研究不夠透徹，討論不夠深刻。
（二）隊伍建設不能完全符合科學發(fā)展的要求。班子的決策能力、處理復雜問題能力尚有欠缺，特別是面臨社會轉型時期的新形勢、新任務，大量新事物、新現象出現，要求村班子運用科學發(fā)展觀分析處理問題、破解難題的能力需要進一步提高。此外，一些班子成員的素質與能力有待提高，對工作中出現的問題主動處理不力、積極性不高。
（三）不良工作作風影響科學發(fā)展水平。少數成員存在守紀律意識淡薄、自我要求不嚴等不良作風，有待進一步提高。與村民的交流等方面做得不夠，想問題、找規(guī)律的意識與能力尚欠缺。
五、努力方向及整改措施
一是堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力。二是堅持以科學發(fā)展觀為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。三是堅持以科學發(fā)展觀為指導，形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。
篇五 衛(wèi)生局深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告2350字
衛(wèi)生局深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段，局黨委組織局領導班子和黨員干部在集中學習教育培訓的基礎上，通過召開座談會、設置意見箱、上門征求意見等形式，共發(fā)放征
求意見表150份，收回100份，征集影響全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的問題、意見和建議共九條。在此基礎上，局黨委積極開展談心活動和召開專題民主生活會，查擺問題、開展批評和
自我批評，通過對查擺出的問題進行認真梳理，綜合分析，落實整改措施，現將有關情況匯報如下。
一、貫徹落實科學發(fā)展觀情況
近年來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導和市衛(wèi)生局的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大、十七大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞建設
覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本衛(wèi)生保健制度、不斷提高全區(qū)人民健康水平的目標，完善農村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生三大體系，積極推進建設“和諧衛(wèi)生”，為人民健康服務，為建設社
會主義和諧社會服務。一是社區(qū)衛(wèi)生服務成效顯著。實現了兩個100%全覆蓋的目標，建成社區(qū)衛(wèi)生服務機構29家。6個社區(qū)衛(wèi)生服務機構被省衛(wèi)生廳授予“三星級示范性社區(qū)衛(wèi)生服
務機構”稱號，其中5個社區(qū)衛(wèi)生服務機構被省衛(wèi)生廳授予“省級示范性社區(qū)衛(wèi)生服務機構”稱號，我區(qū)被省衛(wèi)生廳授予“全省社區(qū)衛(wèi)生服務先進區(qū)”稱號。二是農村衛(wèi)生工作扎實
推進。興建了夏埠和童家兩個衛(wèi)生院，完成了相應的科室設置和設備設施配置，全區(qū)100%的村衛(wèi)生室達到了基本建設標準，鄉(xiāng)村醫(yī)生100%持證上崗，農村衛(wèi)生服務能力和服務水平
得到提高。三是中醫(yī)工作有特色。市中醫(yī)院先后被評為“全省示范中醫(yī)院”及“全國百佳醫(yī)院”，去年爭取到地市級骨干醫(yī)院建設項目，中醫(yī)院的建設必將上新臺階。09年5月，我
區(qū)被省衛(wèi)生廳列為“中醫(yī)藥進社區(qū)特色示范區(qū)”創(chuàng)建單位。四是公共衛(wèi)生成效顯著。我區(qū)以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位計劃免疫接種率達90%的目標”通過省衛(wèi)生廳考核驗收，孕產婦保
健覆蓋率達99%以上。有效地實施對 “手足口病”和甲型h1n1流感的防控，疾病預防控制工作成績突出。五是機關作風建設得到加強。認真組織開展“機關作風建設年”“政務環(huán)
境優(yōu)化年”“機關效能建設”和學習實踐科學發(fā)展觀活動。強化行業(yè)監(jiān)管和諧執(zhí)法，全區(qū)衛(wèi)生行業(yè)群眾滿意度不斷提高，我局被市政府評為“人民群眾滿意的行政管理部門”。
二、存在的主要問題
一是基層醫(yī)療機構服務能力和服務水平不高。主要表現在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)婦幼保健機構基礎設施和必要的設備的投入不夠，沒有達到頒布標準；社區(qū)衛(wèi)生服務業(yè)務用房免費提供尚
未得到落實，與為城市居民提供便捷、質優(yōu)、價廉的醫(yī)療服務的要求還有差距，社區(qū)衛(wèi)生服務內涵建設有待加強；基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的財政補助需要進一步增加，財政所撥款項絕
大部分用于了職工“四金”的支付，留給醫(yī)院的發(fā)展資金很少，造成醫(yī)院發(fā)展困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院編制少，醫(yī)療衛(wèi)生服務人員缺乏，出現人才斷檔。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多年來未進新人，現
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院存在醫(yī)療衛(wèi)生人員嚴重缺乏，人才斷檔的局面。
二是醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展不夠均衡，個別醫(yī)療單位發(fā)展后勁不足。
三是與先進地區(qū)相比，我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的質量和水平還有不小差距。存在醫(yī)療衛(wèi)生服務與人民日益增長的健康需求不適應，城鄉(xiāng)之間醫(yī)療衛(wèi)生資源配置不合理，農村衛(wèi)生發(fā)展滯
后等問題。
四是班子開拓創(chuàng)新意識不強，工作創(chuàng)新不夠。每年的衛(wèi)生工作，我們雖然進行了一些有益的探索、試行一些新的管理辦法、措施，但效果不理想，如醫(yī)院的投資、管理模式較為單
一，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的扶持還不夠。在用人機制和財務管理上，還沒有破題。
五是開展批評還不到位。班子成員在領導班子民主生活會，或是黨員、職工民主生活會上，總愛進行自我批評，說自己的缺點和不足；批評別人時，不深不透、點到即止，一般都
是提一些希望和要求，存在太認真會影響領導、同志間的團結的片面認識，從而影響工作的深入開展。
六是在工作中優(yōu)質高效有差距，工作作風不夠扎實，方法簡單，部分工作處于應付狀態(tài)。雖然所有工作一律高標準、嚴要求，但高質量完成還做得不夠，特別是對一些時間短、任
務緊、要求高的工作就有“只求過得去，不求過得硬”的想法。在“高效”上體現不夠，雷厲風行辦事情的勁頭還不足，“任務不過夜”的要求還未達到，達不到又好又快的標準
。對優(yōu)質高效的關系處理不夠好，優(yōu)質時往往達不到高效，而高效中卻難以達到優(yōu)質。
七是機關作風建設還有待加強，雖然近幾年通過一系列的諸如“政務環(huán) 境優(yōu)化年”、 “機關效能年建設”機關作風有了較大改變，但是偶爾還存在上下班不準時，有個別遲到早退
現象。
八是打擊非法行醫(yī)、處理醫(yī)患糾紛力度有待繼續(xù)加大，對民營醫(yī)療機構的管理有待加強。醫(yī)患糾紛越鬧越大，給醫(yī)院造成惡劣影響。民營醫(yī)療機構超范圍執(zhí)業(yè)行為屢禁不止；擅自
外聘衛(wèi)技人員，擅自變更執(zhí)業(yè)地點時有發(fā)生；非法醫(yī)療廣告現象嚴重；醫(yī)療文書，醫(yī)療垃圾處理等方面不規(guī)范；b超管理不規(guī)范。
九是業(yè)務學習抓得不緊。對衛(wèi)生方面法律法規(guī)學習不夠，學習的自覺性不夠。干部運用理論解決復雜問題的能力不強。
三、存在問題的主客觀原因分析
（一）關于基層醫(yī)療機構服務能力和服務水平不高的問題客觀上是因為各級財政支付能力有限，衛(wèi)生事業(yè)是公益性的事業(yè)，需要各級財政的投入，雖然各級財政對衛(wèi)生事業(yè)的投入
在不斷加大，但與衛(wèi)生事業(yè)的需求相比較還有很大差距；主觀上，是因為領導班子存在畏難情緒，覺得在目前各級政府財政支出壓力大情況下，申請各級財政對我區(qū)衛(wèi)生加大投入
，領導班子缺乏堅韌努力的精神。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院編制少醫(yī)療衛(wèi)生服務人員缺乏，出現人才斷檔?？陀^上，我局早已發(fā)現該問題，并多次向區(qū)政府、區(qū)編辦作了匯報，但因為種種原因
，一直沒有得到落實；主觀上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為了保證現有人員工資福利等各項待遇的落實，對招考新人不夠熱心，認為會加重醫(yī)院負擔，存在短視現象，而局領導班子在這方面工
作努力不夠，也是造成這個問題的重要原因之一。
篇六 計算機專業(yè)暑期學習嵌入式社會實踐總結報告2250字
實踐報告摘要：學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
在易嵌短暫的兩個月，我們從linu_基礎入手，強化了c語言編程，學習了linu_系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用！
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練！在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶！
實踐報告正文：看著四年的大學生活就快要結束了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了！學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶！算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程！帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好！在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
無論現在多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標！我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲！
在易嵌短暫的兩個月，我們從linu_基礎入手，強化了c語言編程，學習了linu_系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linu_操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linu_基礎。剛開始我對linu_只是有一點兒了解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linu_系統(tǒng)安裝開始著手，了解linu_的發(fā)展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linu_的分區(qū)命名、linu_的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我基本能夠在linu_系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linu_，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linu_基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。在c語言學習階段，我學到了很多新的知識，變量、函數、數組、指針、指針函數、函數指針、指針數組、數組指針、結構體、結構體指針數組、關鍵字……，從模塊到整體，從寫代碼的風格到代碼優(yōu)化……，通過這段時間的學習，我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀，更注重細節(jié)，bug也更少了！
在半個月時間的c語言學習中，我從剛開始的重溫c語言到后來的位運算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及l(fā)ist_head。新知識以及注意點漸漸增多，在這段時間，我創(chuàng)造了很多個記錄，比如11小時完成30道編程題，獨自完成一個功能比較齊全的學生選課管理系統(tǒng)等，特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候，不在像前面那樣輕松了，還記得那段時間，每到晚上熱醒的時候，又想起了我的學生管理系統(tǒng)，本來就少的可憐的睡覺時間，又被……，真可謂苦我心志矣！
不過，等我美美的睡上一覺，醒來回想起這段時間的學習，真是一個大豐收！雖然不能說是很精通c語言，至少可以說真的入門了……，我又向自己的目標邁出了堅實的一步！這段時間，我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種學習方式，從一開始就夯實基礎！可是這是不現實的，經歷了無數次的風雨后，柔弱的我早已學會了堅強。通過不斷的交流與學習，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏?，F在知道，為時不晚，從現在開始，我將為自己開辟一條適合自己的道路。
伴隨著烈日，我們又開始了新的征程，開始深入學習linu_系統(tǒng)程序設計，在這個階段，我們學習了操作系統(tǒng)基礎、并發(fā)性、linu_系統(tǒng)接口、進程和線程以及進程間的通信。通過這階段的學習，我對linu_有了更加深入的了解，能夠熟練進行多線程多進程的操作。
緊接著就進入了網絡編程學習階段，從網絡基礎到linu_網絡編程，我更加深入的學習了tcp/ip協(xié)議和osi模型，理解了數據報的傳輸過程，對網絡在嵌入式方面的應用進行了深入的學習，學會了socket編程。學完后重新對學生選課管理系統(tǒng)進行了改寫，用c/s模型改寫成多用戶登錄，利用線程實現資源共享。在項目改寫中，不僅融合了前面的c語言知識，還充分的應用了linu_系統(tǒng)編程和socket編程，將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用！
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練！軍隊通過扎實的訓練培養(yǎng)出來一代代革命軍人，相信不久的將來，我也會成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師！
篇七 周家村暑期實踐報告--學習三個代表有感2850字
周家村暑期實踐報告--學習三個代表有感
7月22日早上7：30，我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動，地點是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人，800口人，住房面積200畝左右，耕地1550畝。
共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經濟項目，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產種經濟項目，年畝收入分別為：20__元，4000元及5000元。近來有種植了柿樹，共6000棵左右，其中5000棵已掛果。
現在，周家村的人均貿收入已達到3800元，遠遠超出了周圍的村莊。周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子，在去之前，我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章，對周家村有了一個初步了解。
當時同學們都不大相信報紙上寫的，認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊，那都是寫出來的。但后來經過這幾天在周家村與領導們、村民們、孩子們的交流，對村莊的農舍、經濟園、高效田的餐館，大家都不得不佩服，無一不被周家村精神所感動。
我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊，使得周家村發(fā)展如此迅速。
經過五天的觀察與體驗，我認為這進步性主要表現在三個方面：一是國家政策好；二是領導踏實能干，為農民切身利益著想；三是村民素質高，精神文明建設好。下面，我就這三方面說明如下：第一，首先說國家政策好。
雖然是在農村，但對外開放，引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現象卻在這里同樣影響著農民的生活。說起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿，說起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。
這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力，在技術人員的定期指導下，種植外國公司提供的種子，收獲后，在由外國公司將產出的種子照價收回。
種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農村上項目，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進一步發(fā)展農村。
雖然現實中還存在一些困難，但這畢竟是農村發(fā)展的唯一出路。在與農民大叔、大嬸們一起干活時，他們說到？quot;這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了。
這些樸實的話語中深深體現了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持，希望幾年后，我們重訪周家村時，那里已經成為另一番新景象。第二，再談談這里的領導同志。
目前，周家村共有黨員19名，現有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認真學____同志七一講話及三個代表的這一時期，周家村的發(fā)展成就充分體現出村領導及全體村民對三個代表認真貫策與實施。
說到這里，我們同去的人無一不佩服，不斷地被他們做事的踏實，人格的力量所折服。在去周家村之前，張老師給過周家村一？quot;三下鄉(xiāng)計劃，我們萬萬沒有想到，村領導是如此認真地對待我們的計劃，從大、小學生聯歡，小學生課外輔導班，到青年座談，果園參觀，這一切，村領導全部按計劃安排，積極配合，他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。
剛去的那一天，下午的活動安排是2:30的大、小學生聯歡，大家認為時間如此倉促，臨時安排不起來，就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來時，一大群可愛的孩子出現在我們面前，他們穿著整齊的衣服，系著紅領巾，領頭的男孩舉著一面國旗，當我們看到這一幕的時候，都被深深地震撼了，也為自己的態(tài)度而感到羞愧。
后來聽小同學們說，他們知道我們要來，在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目。說到村領導，給我印象最深的還是周書記，周書記74年擔任村書記，是這個村的一把手，有五十多歲了，卻仍舊那么精神，每一個眼神中都顯示著他的堅定。
第一次知道他是在三下鄉(xiāng)開始的大會上，他一番樸實的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來我們慢慢了解到，自周主任接任一把手以來，本村從未出現一例刑事案件，甚至民事糾紛，多次被評為優(yōu)秀村莊。
近年來大力發(fā)展果園，引進科技，發(fā)展高效田、種田，農民生活有了很大進步。有一天下午，我和一個同學到我們的學生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿時，問起小菲父母，咱村的經濟是怎樣發(fā)展起來的，他們無不感嘆道：多虧咱們領導好，常出去跑跑，給咱們聯系種田，還常常拉咱們出去參觀，開眼界，學經驗。
但是每當問起周主任時，他總是謙虛地說：咱文化水平低，就要多學習，咱是怕了拿鄉(xiāng)親的血汗錢搞不出名堂。沒有科學，現在搞什么也不容易。
想搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，可我快下任了，在我手里怕是搞不成了，我就希望像你們這些有文化的人能多來指導指導，幫幫咱們周家村。說到這里，周書記不禁嘆了口氣。
聽人說，去年周主任患中風病，但很快就憑著自己堅強的毅力康復了，連醫(yī)生都佩服地說？quot;從沒見過這門堅強的人。真希望周家村的下一屆領導班子能做得更好，完成周書記和村民的心愿。
第三，再談村民的素質。周家村近年來從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛，并多次被評為優(yōu)秀村莊。
此外因村內規(guī)劃整齊，人人愛護馬路，注意保持環(huán)境，周家村也多次被評為衛(wèi)生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開。
大叔大嬸們 總是非常熱情好客，在門口一遇見我們，就要招呼我們進去吃瓜，往往令人盛情難卻。當我們開聯歡或放電影時，學生們及一些家長也都積極地參加配合，讓人有回到家的感覺。
家家門口都有柿子樹，但是柿子熟的時候卻沒有人采摘，他們說這是集體的財產，除非等到全村統(tǒng)一行動，全村老小沒有一個人去動它。每次村里召開全體村民會議時，再有農活，大家也都無一人缺席，共同討論村子的發(fā)展前景。
至于每次村里請科技人員來宣傳科技知識、做講座時，大家更是積極響應。在和村民一同聊天時，有一位大叔對我們說？quot;咱們農民平時看報紙不多，可國家的事啊，咱也得放在心上，7月30日晚上，俺們一家人一起看電視，知道咱們國家申辦奧運會成功了，馬上拿出家里的鞭炮慶祝。
而且，我們一家人商量，就算再苦、再累，咱也得供孩子上大學，將來有出息了，一起到北京看奧運？quot;聽過這一番樸實并充滿了愛國心和對未來美好憧憬的話，我們深深體會到了當代農民眼光的遠大和用科學文化發(fā)展的決心。經過這幾天的下鄉(xiāng)，我們都從中學到了許多東西，當然也發(fā)現了一些還有待解決的問題。
例如我前面提到過的為南韓種的種田，是一種完全的土地和勞動力雇傭。每年，南韓都會送來一批種子供農民種植，生產過程中需要的技術與材料都由南韓提供，成熟以后，取出種子再由南韓回收，農民不得擅自留下種子種植，必須全部出售。
若在市場上發(fā)現該種子出現，就要按合同進行賠償。咋一看，這樣種種田，一畝地一年能賺20__0元左右，但我們僅僅靠出賣土地和勞動力，南韓不知從中獲得多少利潤。
隨著經濟的發(fā)展，我們一定要發(fā)展自己的科技種田，為自己致富。還有一種浪費現象存在，例如種田的西紅柿和西瓜，在取過種之后就將果肉全部扔掉了。
地邊上經?？梢钥吹蕉逊诺娜シN后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠，綜合利用這些材料，這樣就能減少浪費，還能增加產值，提高收入。
然而想來容易，做起來難，這些問題的解決在現實中可以說是困難重重。但我相信經過各方面的努力，幾年后的周家村，一定會處理好這些問題，創(chuàng)造新的奇跡！
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篇八 學習實踐活動整改落實回頭看自查報告1950字
學習實踐活動整改落實回頭看自查報告 按照分公司黨委《關于做好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作及回頭看工作的通知》要求。我們電車保修廠結合整改落實方案，針對學習實踐整改落實情況進行了回頭看和自查，現將有關情況報告如下：
一、高度重視，嚴格要求，搞好自查
接到分公司學習實踐活動領導小組9號文件以后，廠黨總支高度重視，及時進行了傳達貫徹，對學習實踐活動整改落實自查工作進行了研究和安排。要求廠領導班子、各基層黨支部要充分認識做好整改落實自查工作，對確保學習實踐活動取得實效的重要意義。努力通過學習實踐活動回頭看和自查活動的開展，進一步堅定理想信念，增強推進科學發(fā)展，實現企業(yè)又好又快發(fā)展的決心和信心。當前，就我們電車保修廠來說，首要的任務就是要把學習實踐活動的成果與做好迎保建國60周年各項服務保障工作緊密地結合起來，要把整改成果最大限度地體現在確保出色完成國慶保障任務上，真正做到迎保國慶各項工作平安順利，萬無一失。為此，廠黨總支在國慶60周年慶典倒計時20天之即，向全廠共產黨員、共青團員發(fā)出倡議，要求廣大黨、團員，繼續(xù)深入學習好科學發(fā)展觀理論，武裝頭腦，以高度的政治責任感和高昂的工作激情，全力以赴地做好國慶期間的各項保駕任務，這也是我們學習實踐活動取得成效的具體體現。
二、明確目標，責任到位，整改措施得到落實
一是為了確保整改任務、目標層層分解，落實到人，廠黨總支緊緊圍繞努力建成優(yōu)質、高效、低耗、安全、穩(wěn)定、和諧，讓運營滿意新電保的目標，圍繞黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠的總體要求，狠抓整改落實工作。
1、突出重點整改目標。廠黨總支對查找和梳理出來的突出問題進行認真研究，把要集中整改重點問題進行歸類排隊，明確列出了整改落實時間表，以及整改目標和要求。
2、分解整改任務責任到人。把已經明確的整改任務逐條、逐項進行分解，落實到主管領導和部門。并向廣大職工進行公示。截止到目前，承諾近期解決的問題已完成90%。
3、完善工作制度，提供有力保障。為了使整改工作確實落到實處。我廠針對需要中長期解決的問題，建立了監(jiān)督和制約機制，以保證這些問題能夠按時限、按目標要求逐項加以解決。并做到有人過問，有人來抓，確保學習實踐活動出成效、見實效。
二是狠抓整改方案落實，學習實踐活動成效明顯。我廠的學習實踐活動和整改落實方案在職工群眾評議和測評中，滿意達到了95%以上。通過學習實踐活動，全廠黨員干部在企業(yè)要實現科學發(fā)展上形成了共識，向廣大職工群眾承諾的事已經開始兌現。應該說廣大職工群眾已經感受到了學習實踐活動帶來的新變化和新氣象。
首先，學習形成共識，思路明確清晰。通過學習實踐活動我廠廣大黨員干部，進一步深化了對科學發(fā)展觀精神實質和科學內涵的理解。更加深刻地認識到，科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針。越學習越感到發(fā)展思路清晰，目標方向明確。從而更加堅定了走科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又好又快發(fā)展道路的決心和信心。同時，也為我們在思考和謀劃企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略方面，提供了強有力的思想保障和理論依據。
其次，明確任務責任，完善整改措施。在整改落實階段，針對我廠存在的一些問題和不足，制定了7個方面16條具體整改措施。并做到了整改內容、時限、目標、措施、責任人、責任單位六個明確。目前，這些整改任務正在按要求逐項進行整改落實。先后解決職工隊伍年輕化建設，管理人員隊伍素質提高，以及廠院綜合治理等方面存在的問題10項。深得廣大職工群眾的認可和歡迎。
第三，建立修訂完善工作機制。認真清理和完善現有的一些工作機制，是落實整改階段中的一項重要工作。自學習實踐活動開展以來，我們相繼修訂和完善了《企業(yè)內部管理崗位見習制度》、《班組建設與管理辦法》，以及《加強管理人員考核、考評辦法》等，使相關工作機制和規(guī)章制度更加符合工作實際，更趨于完善，進一步提高了工作效率。
三、存在不足和努力方向
經過認真自查，我們電車保修廠查找出來的問題已經和正在解決。一些需要中長期解決的問題，也在積極采取和完善措施，努力落實整改。但是，針對一些難度較大的問題(如廠院綜合治理問題)，我們感到措施還不夠得力，為此，我們將重點做好以下工作：
第一，繼續(xù)狠抓整改落實工作。要把整改落實工作擺上重要議事日程，重點是加強對整改落實工作的組織領導和督促檢查。認真落實好黨總支書記、各基層黨支部書記為整改落實工作第一責任人。進一步加大整改落實力度，確保各項問題得到有效徹底解決。
第二，建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。要把科學發(fā)展觀理論學習作為黨員干部的長期主題和任務，進一步完善兩級領導班子理論學習，黨員培訓等制度。將學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。鞏固和擴大學習實踐活動成果，推動電車保修廠實現又好又快的發(fā)展。
篇九 文化站深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導班子分析檢查報告3200字
按照鎮(zhèn)黨委開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的部署和要求，4月下旬學習實踐活動轉入分析檢查階段以來，我站在深入學習深化調研的基礎上，通過召開各種形式的座談會、設置意見箱、問卷調查、開設專題網站等方式，廣泛征求了意見和建議，并根據相關意見對分析檢查報告不斷修改、完善。在經過充分的談心交心后，召開了民主生活會，班子成員結合各自思想和工作實際以及征求到的意見和建議，積極組織開展批評與自我批評，對貫徹落實科學發(fā)展觀方面的各項工作進行了深刻分析，認真查找存在的突出問題，正解對待群眾反映的熱點問題，明確了解決問題的思路和措施?，F報告如下：
一、貫徹落實科學發(fā)展觀的主要成效
三月份以來，我站通過認真學習實踐科學發(fā)展觀，各項工作有了長足的進步，取得了豐碩成果。我站緊密圍繞鎮(zhèn)黨委“科學發(fā)展，先行先試，共同定神，文明和諧”的工作要求，以公共文化設施為平臺，以文化創(chuàng)新為動力，以文化活動為載體，著力建設和諧文化，進一步完善公共文化服務體系，積極開展好群眾文化活動，挖掘、傳承和保護_____本土文物、特色文化，努力凈化文化市場，推動文化產業(yè)快速發(fā)展，大力繁榮社會文化，著力推進城鄉(xiāng)文化一體化，全面推動我鎮(zhèn)文化大發(fā)展、大繁榮。
二、找準問題，解決不足，創(chuàng)新觀念，落實措施
近年來，我鎮(zhèn)文化工作取得了積極的進展，碩果滿枝，成績喜人。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，廣大人民群眾文化需求的不斷提高，我鎮(zhèn)文化工作不可避免會凸現一些問題。
（一）著力解決文化設施分布不勻、文化活動覆蓋不全問題，完善基層文化服務體系。
現時我鎮(zhèn)文化設施分布不均，文化活動覆蓋面不廣，文化設施、活動集中在鎮(zhèn)中心，周邊社區(qū)相對薄弱。為進一步豐富我鎮(zhèn)群眾文化生活，搭建文化活動平臺，推進我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)文化一體化，我站積極推動社區(qū)文化室和社區(qū)圖書館工程建設，著力打造“15分鐘文化圈”。今年，以績東一社區(qū)圖書館為試點，全面鋪開各社區(qū)圖書館建設工作，計劃于年底前完成各社區(qū)圖書館建設工作，成為我市率先升級社區(qū)書屋為圖書館的鎮(zhèn)區(qū)。此外，由我站牽頭團結具有文藝特長的中小學教師和文化協(xié)會會員，吸收熱愛文化事業(yè)的志愿者，召開“社區(qū)文化指導員（志愿者）動員大會”，成立社區(qū)文化指導員（志愿者）隊伍。隊伍成立后，以各社區(qū)文化室、圖書館為服務平臺，廣泛開展群眾文化工作，為居民群眾進行學習輔導、文藝培訓、提供讀者服務等。以社區(qū)公共文化設施為骨干、以村（小區(qū)）文體設施為重要組成部分、以社區(qū)文化指導員為推動力的公共文化服務網絡，我鎮(zhèn)將全面形成布局合理、層次分明、功能完善、均衡發(fā)展的“15分鐘文化圈”格局，讓廣大居民群眾能步行15分鐘內就到達一個提供公共文化服務的場所，享受學習、娛樂、健身、休閑等免費文化服務。
堅持文化“四下鄉(xiāng)”工程，確保文化活動均勻覆蓋。針對群眾反應文化活動覆蓋面不廣的問題，我站以業(yè)余藝術團、流動電影隊、《菊城》、宣傳專欄等流動文化服務平臺為載體，積極推行送戲、送書、送展、送片、送報等文化下鄉(xiāng)工程，并常年指導、協(xié)助各社區(qū)開展各類型文化活動，推動社區(qū)文化繁榮發(fā)展。
（二）加大政策扶持力度，大力發(fā)展文化產業(yè)
_____文化藝術品產業(yè)基地自2023年建成以來，商家紛紛競相進駐，經過多年的發(fā)展，基地已成為我鎮(zhèn)特色的文化產業(yè)服務平臺。隨著基地的發(fā)展，文化產業(yè)市場需求的不斷提高，我鎮(zhèn)文化產業(yè)的經營氛圍建設要有所提升，文化產業(yè)扶持力度要繼續(xù)加大。為此，我站提請鎮(zhèn)黨委、政府有關引導發(fā)展方案，并出臺《關于鼓勵文化事業(yè)和產業(yè)發(fā)展的獎勵辦法》，同時，啟動了文化產業(yè)園三期項目工程，結合“一基地、三街道”文化產業(yè)園的集約發(fā)展，為廣大文化產業(yè)企業(yè)及愛好者提供高效、優(yōu)質的文化產品和服務，為_____培育新的經濟增長點。
（三）加強執(zhí)法力度，凈化文化市場環(huán)境
目前，我鎮(zhèn)時有未成年人進入網吧及存在無證游戲機室、黑網吧違法經營場所的現象。為此，我站認真分析并制定解決方案，及時聯合綜治、公安、工商、教育、電信和社區(qū)治保會等多個部門成立專項整治小組，嚴厲打擊無證文化經營場所。組織成立覆蓋面廣的文化市場義務監(jiān)督員隊伍，采用分片包管形式建立長效管理機制，并在寒暑假無證經營現象助長時期，利用宣傳橫幅、電視、報紙等媒體廣泛宣傳普法知識，提高認識，標本兼治，建設健康有序文化市場。
（四）進一步加強文物保護
近年來，我站重視歷史文物工作的開展，著力保護我鎮(zhèn)歷史文物，但還須進一點加強歷史文物的保護力度，深入挖掘文化資源潛力，不斷提升_____文化品位。為此，我站協(xié)助編制了《_____鎮(zhèn)歷史文化保護規(guī)劃》和《保護和建設重點工程名錄》。同時，提請黨委政府成立_____鎮(zhèn)文物保
護管理領導組，配合第三次全國文物普查工作，全面掌握我鎮(zhèn)不可移動文物的分布狀況和歷史價值，完善文物檔案。此外，我鎮(zhèn)組織本土相關專家，征詢相關意見，切實加強保護我鎮(zhèn)歷史文物。
（四）加強管理，提升服務水平
隨著人民群眾的服務要求、業(yè)務需求不斷提高，新的形勢下，要求我們的業(yè)務要更加便民高效、服務質量要不斷提高。為此，我站積極規(guī)范服務環(huán)境布局，便捷服務途徑，先后制定了《工作人員崗位責任制》、《圖書館值班人員管理制度》、《_____民俗博物館值班管理制度》等制度。此外，我站積極組織骨干外出取典學習，主動邀請相關專家來欖調研、指導，舉辦業(yè)務人員培訓班，為單位工作人員購置專業(yè)書籍，建立單位知識庫，倡導全體黨員、員工終身學習，著力打造服務型、群眾滿意型單位。
（五）加強創(chuàng)新意識，完善服務體系
面對群眾日益增長的文化需求，現時，我們還需不斷加強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。在做好文化服務同時，要體現文化創(chuàng)新，注重品牌文化的培育；在文化市場管理方面，針對文化市場監(jiān)管中出現的新情況、新問題和新矛盾，創(chuàng)新工作方式，提出新的工作方案；在健全文化設施硬件建設的同時，要創(chuàng)新場館的管理機制，規(guī)范人才的配置；在發(fā)展社區(qū)文化的同時，要挖掘各社區(qū)的特色文化，傳承_____傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。
三、分析檢查過程的體會
分析檢查是挖掘問題，找準問題，解決不足的重要途徑，是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)之一，結合學習實踐活動分析檢查階段的工作，得出以下幾點體會：
加強理論武裝，堅持解放思想。實現十七大提出的促進文化大繁榮大發(fā)展的目標，要求我們必須進一步解放思想、改革創(chuàng)新，堅持用科學發(fā)展觀來審視我們傳統(tǒng)的工作理念、工作機制、工作方式，從不合適宜的傳統(tǒng)的工作模式和思維定勢中解放出來，以科學發(fā)展的精神來研究和解決當前的新情況、新問題，不斷提高我們認識問題、解決問題的能力，創(chuàng)造性地開展文化工作。
勇于開拓創(chuàng)新，統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展。實現廣大群眾的文化權利，建設和諧文化，推動我鎮(zhèn)文化大發(fā)展、大繁榮，要求我們必須高度重視文化創(chuàng)新，發(fā)展面向大眾、深入基層的社區(qū)文化，堅持從人民群眾最關心、最直接、最現實的問題抓起，堅持從人民群眾的急切需求抓起，真正使群眾在文化發(fā)展中得到越來越多的實惠。
堅持以人為本，推進服務均等化?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，文化工作須以群眾利益為根本出發(fā)點和落腳點，而最廣大人民的根本利益就是人民群眾的物質文化需求，發(fā)展面向基層、面向大眾的文化是科學發(fā)展觀的最基本的要求。因此，我們要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立以人為本的理念；牢固樹立服務到位，促進社會和諧的理念。
不斷加強文化隊伍建設，提高公共文化服務能力。使科學發(fā)展觀貫穿文化工作的始終，實現文化大發(fā)展、大繁榮的發(fā)展目標，關鍵在于隊伍的建設，在于我們的組織建設和工作作風建設。面對新形勢、新任務的要求，我們必須不斷增強文化隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高服務能力、服務水平。
深挖問題，深刻分析，細找不足，我站將按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責任感，以開拓創(chuàng)新的精神，以更加扎實有效的工作方式，高標準高質量地完成好學習實踐活動的各項工作任務，努力實現學習實踐活動和文化工作的相互促進，為推動我鎮(zhèn)文化產業(yè)、事業(yè)繁榮發(fā)展作出最大的貢獻。
篇十 暑期實踐調查報告：農村家長對孩子學習的重視程度2200字
在今年的暑假期間我做的是農村家長對孩子學習的重視程度的一個調查。如果說青年人是八九點鐘的太陽，那么孩子無疑是天邊的那第一抹朝霞，只有當朝霞綻放出其最絢爛的畫面，一個艷陽高照的麗日晴天才會蓬蓬勃勃而生機盎然。
當你觀察城市的生活時不難發(fā)現，有很多的家長帶著自己的孩子上學，上補習班，請家教為的就是讓自己的孩子接受更好的教育，于是城市家長對孩子教育的重視程度不言而喻了的，然而相對于城市而言，農村家長對待子女教育的重視程度又是怎樣的呢？為了了解這一情況，我到了一個農村的每一戶的家中，和家長面對面交流、詢問，并做了分析，并做了以下總結：
一：農村家長對待教育程度有明顯的提高
在舊社會，農村人的心里總還存在重男輕女的觀念，認為女孩子不要接受什么教育，男孩子也只需要認識幾個字就可以了。之前很多人都認為自己的孩子也不會有多大的出息，基本上也就是呆在農村種田！然而通過這次我的小范圍調查，并且統(tǒng)計發(fā)現，在100名家長的被調查人中有94%人認為在現在的社會自己的孩子接受教育是非常需要的！并且有75%人認為孩子接受高等教育是非常必要的，這對現代來說是一個非常大的進步，是能夠體現出中國社會文化的一個進步！
二：家長會努力讓自己的孩子完成學業(yè)
當今社會的貧富差距很大，農村的經濟水平很低，農村經濟發(fā)展較落后，農民相對較貧困。家里的收入都不高，甚至收入很低，不能支付自己家孩子的學習費用 。然而在這種情況下，調查發(fā)現，仍然會有94%個家長堅持會通過各種方式讓自己的孩子無論如何完成自己的學業(yè)！
三：有些家長開始意識到要接近關心孩子的學習生活
有一位被調查的家長這樣說道：以前我基本上不去過問孩子的學習情況，然而當我這幾年在外面城里打工后，我才發(fā)現自己的孩子只有好還讀書才有出人頭地的機會，才不會像我一樣，只會一輩子當農民，給人家打工聽到這段話，我們不難意識到，有很多不同的農村家長正在慢慢的改變舊社會的讀書無用論，正在走向越來越重視孩子的教育情況，開始接近關心孩子的學習，不少家長會抽不點時間督促孩子學習，并且也會到學校了解學習生活情況！
同時在這次的簡單調查當中，我也總結出了不少的問題，這些問題的存在也是急于等待解決的！
一：少數家長對孩子的教育問題根本就是不管，或者管不了！
調查結果顯示，仍然有6%位家長認為學習是孩子自己的事情， 不關大人的事，10%位家長認為作為家長對孩子的教育是沒有影響的，也就認為不需要去管孩子的學習教育問題了！這是個很嚴重的問題，在教育這一大塊內容中，家長的影響是很大的，家長的行為有時會直接影響到孩子的一生教育理念。同時由于很多農村家長長年在外打工，許多孩子隔代相哺，得不到正常的家庭教育，養(yǎng)成了驕慣、放任等不良習氣。學校管不了，家中沒人管。一些孩子在學校拉幫結派，相互影響，共同逃課、鬧事。最后演變成厭學輟學。很多的學生就是因父母長年在外打工，無心學習，于是沒有接受高等教育就跟著父母外出打工。
二：有極少數家長過度望子成龍，把家里所有的希望都寄托于孩子的弱小的肩膀上。
在調查中我了解到，只有一個家長是這樣的，在學習上給孩子太大的壓力，比如要求自己的孩子必須考年級的前三名，不然回來挨打、挨罵，比如不讓孩子玩耍，只能一直學習，等等，沒有一個正確的教育方式和教育思想，高壓手段得不償失。
三：農村經濟落后，社會文化發(fā)展落后，嚴重影響了農村家長能夠對孩子教育的重視程度。農村的發(fā)展中，很容易因為經濟的落后，形成惡性循環(huán)，因為經濟發(fā)展落后，文化落后，教育水平低，能夠建設家鄉(xiāng)的能力弱，經濟水平就又低，文化又落后，形成惡性循環(huán)。所以歸根結底，真真正正要解決的問題就是大力推動農村的經濟，提高農村的文化水平，從而使每位農村的家長都認識到知識的重要性，教育的重要性從而重視孩子教育培養(yǎng)的程度也就自然提高！慢慢的就會形成一個較好的兩性循環(huán)。
通過本人的這次調查，還看出有不少的家長由于考慮到自己的文化水平，時間有限，不會給自己的孩子做出簡單的輔導，也不會請家教進行輔導。少數的家長仍有讓孩子盡快增加自己家庭收入的思想，可能會讓自己的孩子前途灰暗。
有53%人認為自己作為家長對孩子的教育很還是非常重視的，有20%人說還是比較重視的。到底要如何提高農村家長對子女的教育程度還是需要這個社會各個方面的努力，這方面的情況也將繼續(xù)需要關注！
二、調查總結
通過對調查問卷各組問題的分析，針對其中存在的問題，我們提出以下的建議：
1. 義務教育減免學費，助學貸款等政策是利民的好政策，希望國家政府能繼續(xù)推行并且完善這樣的政策。我們也看到還有一部分農村居民仍為孩子上學發(fā)愁的情況，我們希望國家在減免學費的同時能給與這些孩子一些補助。
2. 對于孩子的學習，我們希望家長不要只停留在對孩子的期望，還應該落實到行動，畢竟這些未成年的孩子的自制力，辨別是非能力都還需要大人的引導。家長應該盡到教育子女的義務，而不要只因為工作的忙碌就把孩子的教育全托付給學校。畢竟，家庭教育對孩子的成長的影響是最大的。
3. 針對當地的教育情況，我們希望當地政府能夠加大對教育的投資。完善教育設備，提高教師質量，從而提高教學水平，營造良好的校園學風。
4. 我們給孩子們的希望：希望你們在簡陋的學習環(huán)境下刻苦奮斗，學習好科學文化知識，鍛煉成強壯體魄，擴大自己的眼界，提高自身的素質。終有一天，鳳凰山會飛出更多的金鳳凰。
篇十一 小學學習實踐科學發(fā)展觀調研報告2000字
按照_____中心校的統(tǒng)一部署和安排，我校根據《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和第一階段（學習調研階段）的工作安排，邊學習邊調研，采取走訪、座談、書面征詢等多種形式，深入教師、深入群眾、深入學生開展調研和征求意見。
通過調研活動，一方面了解到廣大師生對科學發(fā)展觀是衷心擁護的，正在努力學習、力求深刻掌握、認真實踐，從而推動學校持續(xù)發(fā)展。但是，在調研中我們也查找出不少與科學發(fā)展觀要求不相適應的問題，還需要采取更為積極有效的措施，才能把學習實踐科學發(fā)展觀活動進一步引向深入。
本次調研，共開座談會三次，座談會前發(fā)放書面通知，明確四個方面的問題，即影響學校發(fā)展的思想認識問題；影響學校發(fā)展的現實問題；制約學校發(fā)展的體制機制問題；群眾關注的熱點難點（迫切需要解決的）。要求與會人員先思考，進行書面準備，人人發(fā)言。
發(fā)放各類調查表64份，回收52份。調查內容包括：辦學目標與理念、教學質量與管理、學生素質教育與管理等方面。
調研結果表明：
100%的人認為學校確定的“保持規(guī)模、辦出特色、持續(xù)發(fā)展”目標和“加強內涵建設”的要求是切合實際的。
普遍認為學校領導班子具有較強的事業(yè)心和責任感。
一、學習實踐科學發(fā)展觀存在的問題
（一）、認識問題
1、對用科學發(fā)展觀指導學校工作還缺乏足夠的認識，有時還停留在理論層面上把握科學內涵和精神實質，沒有應用到具體工作中
2、“以人為本”的思想還沒有完全轉化為教師“以學生為本”的思想，致使在某個局部問題上沒有為學生提供優(yōu)質的教育教學服務。
3、“以質量為導向，以服務為宗旨”的意識還沒有滲透教育教學的各個過程。教師對教育教學面臨的嚴峻形勢認識不足、對教育特點的理解不夠深刻、不夠全面；
4、傳統(tǒng)的教育教學思想、模式和管理方式方法仍然起到主導作用，創(chuàng)新舉步維艱
5、“重規(guī)模弱質量、重外樹形象弱內強素質、重管理弱疏導、重布置弱指導、重制度建設弱監(jiān)督考核”在思想認識上沒有得到完全糾正。
（二）能力問題
1、理論方面：相當一部分教師的理論修養(yǎng)、文化、科技知識不適應科學發(fā)展要求；
2、思維能力方面：習慣性的思維影響很嚴重，缺乏獨立思考能力，缺乏創(chuàng)新、爭強好勝意識。
3、技能和技術水平方面：專業(yè)技術人員雖具備一定專業(yè)技能，但在教學、解決課改問題、開發(fā)應用創(chuàng)新思維、新知識等方面，能力還不強。
4、近20%的被調查人員認為教師還存在著滿足心理、安于現狀、敬業(yè)精神不強、思想不解放等問題。
（三）機制體制問題
1、學校雖制定了辦學目標，但缺乏實現目標的具體措施和步驟，使目標的實現出現很大的彈性和不確定性，目標也容易成為一個空洞的口號。
2、“責任追究制”只是停留在口頭上，沒有完善的制度和措施來保證，更沒有動真格。
（四）教育教學問題
1、師資隊伍滿足不了需要。師資隊伍怎樣建設，缺乏規(guī)劃；如何培養(yǎng)，缺乏措施；如何使用，缺乏評價機制。97%的被調查人員認為應加大師資培養(yǎng)力度。
2、教學設備設施制約著發(fā)展。教學場所的合理配置，教學設備的添置首先要從數量予以滿足，69%的被調查人員認為應加大投入。
3、教學質量總體不高。86%的被調查人員認為教學質量一般或不高。課題研究、校本教材研究、常規(guī)教學研究、課堂教學研究、發(fā)揮備課組的作用等等，與上級要求有較大差距。
4、教學管理業(yè)務能力不強?，F有教師隊伍有些人的思想觀念、管理水平、工作能力還不能很好的適應學校的需要。一是責任心不強，工作上消極、應付；二是存在慣性意識，思想僵化、觀念陳舊、安于現狀，工作中不善于開動腦筋；三是管理機構需要完善，基層教研組建制不全，教研組工作開展不夠正常。四是工作職責還不夠明晰，工作協(xié)調不夠，表現在工作中松散拖拉、推委扯皮等。這些現象，盡管不是主流，但是必須引起足夠的重視。
5、學生管理齊抓共管的理念已經形成，但落實力度不夠；有重管理，輕教育的傾向。
6、班主任工作熱情不高，部分班主任責任心不強，班主任整體素質和能力有待提高。
7、對班主任、班級、學生的各類考核有待規(guī)范，考核結果運用力度不夠。
二、初步思考
（一）不斷增強黨員干部理論素養(yǎng)
進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，關鍵在于黨員干部，干部的理論修養(yǎng)、工作作風、個人能力都決定了科學發(fā)展觀的落實。要通過建設學習型執(zhí)政黨、學習型單位，切實用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦，不斷提高黨員干部學習能力和學習水平。
（二）不斷突出實踐特色，解決實際問題
我們將第一階段初步調查出的六大類31項問題在下一階段認真分析排查，找出主客觀原因，形成高質量的分析檢查報告。
（三）不斷使學習實踐活動取得成效。
要深刻反思、主動查找還存在哪些與科學發(fā)展觀“不完全適應、不完全符合”的東西，認真學習，不走過場、不擺形式。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，讓科學發(fā)展觀在頭腦里牢牢扎下根。要借此次學習活動契機，建立健全一套確?？茖W發(fā)展長效性的制度和機制，把科學發(fā)展觀滲透到領導干部的頭腦里去，徹底杜絕違背科學發(fā)展觀的現象發(fā)生，讓活動真正取得實效。
篇十二 司法局班子深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告3650字
按照××縣委關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的部署和要求，在縣委指導檢查組的指導下，司法局順利完成了學習調研階段的各項任務，分析檢查階段各項工作有序推進，司法局領導班子按要求進行了廣泛征求意見和談心活動，客觀回顧我們在貫徹落實科學發(fā)展觀方面取得的成效，認真查擺存在的突出問題，深刻剖析存在問題的原因，切實提出具體的整改措施，形成了××縣司法局領導班子學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告。
一、××縣司法行政工作貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成效
黨的十六大以來，縣司法局在縣委、縣人民政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的十六大和十七大精神，緊緊圍繞縣委政府的中心工作，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮了司法行政工作各項職能作用，為××改革發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境做出了積極貢獻。
法制宣傳教育成效顯著。××縣司法局將法制宣傳教育作為維護社會穩(wěn)定的基礎，以“五五”普法依法治理工作為契機，以“法治六進”為抓手，創(chuàng)新普法形式，完善普法網絡;突出普法重點，注重普法實效;確定試點單位，實行以點帶面。采取多種形式，廣泛深入地開展了法制宣傳教育活動，取得了實實在在的效果。在“五五”普法中期檢查中，法制宣傳工作得到肯定，宣教科木積峰同志被司法部為“五五普法中期檢查先進個人”。
基層司法所建設穩(wěn)步推進。我縣認真抓好基層司法所建設規(guī)劃的落實。2023年以來，順利完成了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層司法所基礎設施建設任務。其余6個司法所建設2023年底前完工。并為5個基層司法所配備了電腦、辦公桌椅等辦公設施及摩托車等交通工具，極大地改善了基層司法所的辦公環(huán)境，激發(fā)了工作熱情，促進了司法所規(guī)范化建設。
干部隊伍建設不斷加強。堅持一流班子，創(chuàng)一流業(yè)績，以“社會主義法治理念”主題教育活動為契機，以開展“執(zhí)法為民、公平正義”活動為動力，進一步加強機關效能建設，不斷改進工作作風，努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質的干警隊伍。全縣司法行政系統(tǒng)有多人受到司法部、司法廳及地區(qū)司法局黨組和縣委政法委的表彰獎勵。有3名干部被提拔使用。
回顧總結近年來的工作，最可喜的是領導班子和黨員干部團結更加緊密，單位更加和諧;最顯著的是司法行政工作發(fā)展的態(tài)勢顯現，圍繞中心、服務大局的促進作用明顯增強;最深刻的是廣大黨員干部的思想更加解放，科學發(fā)展的意識更加強烈;最寶貴的是單位上下形成了說干就干、干就干好的好作風和想干事、能干事、干成事的好氛圍。這些成績和變化，是縣委、縣人民政府正確領導的結果，是全體黨員干部團結拼搏、求真務實的結果。取得成績的同時，我們必須清醒地看到，當前的工作與科學發(fā)展觀、與縣委、縣人民政府和新形勢對司法行政工作的要求還有不小差距，還存在不少困難和問題。
二、影響和制約司法行政工作科學發(fā)展的突出問題和原因分析
(一)影響和制約司法行政工作科學發(fā)展的突出問題
我們通過采取發(fā)放征求意見函、召開征求意見座談會、設置意見箱等方式，廣泛征求公、檢、法及司法行政系統(tǒng)上下級部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代表、人民代表、本單位干部職工對司法局及其領導班子的意見，班子成員相互談心、聽取意見建議，對征求到的意見進行梳理匯總，主要存在五個方面的問題：
一是解放思想、開拓創(chuàng)新不足。在創(chuàng)新司法行政工作體制、機制和模式方面，思想不夠大膽，習慣于憑經驗和慣性思維來開展工作，對工作中面臨的新形勢，應變不及時，措施不得力，手段較單一，創(chuàng)新性措施方法較少，使司法行政工作不能滿足于我縣經濟社會發(fā)展的需要。
二是法制宣傳教育工作在宣傳形式和方法等方面還跟不上時代要求和群眾需求，民族普法資料缺少，宣傳不到位，實效不明顯。
三是法律人才資源缺乏，法律援助覆蓋面不夠廣。近年來，雖然我縣法律服務和法律援助工作不斷加強，但與人民群眾日益增長的法律服務需求還不相適應，法律援助發(fā)揮的作用有限。
四是人民調解工作力度需進一步加大，人民調解、行政調解、司法調解“大調解”長效機制需進一步健全，化解矛盾糾紛獎勵機制需進一步完善。
五是兩勞刑釋人員安置幫教工作比較薄弱，社區(qū)矯正工作剛剛啟動，這兩項工作亟待取得突破。
六是組織建設和隊伍建設存在薄弱環(huán)節(jié)。一是司法行政系統(tǒng)人員編制不足，基層司法所長待遇未落實。二是理論知識水平不高，作風不扎實。缺乏一種以“有為”爭“有位”的思想基礎和爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的干勁。三是司法行政經費匱乏。財政投入普法依法治理、人民調解、法律援助及公用經費不足，法制宣傳教育活動不能廣泛深入開展，制約了司法行政各項工作的深入扎實開展。
(二)存在問題的原因分析
深刻剖析存在上述問題的原因，主要有以下五個方面：
一是政治理論學習不足、不深、不透。受文山會海和繁重的日常事務性工作的影響，被動性學習多，主動學習相對較少;受多部門多方面安排學習內容驅使，為完成學習任務走過場多，深入透徹地學習研究相對較少;對時事政治、領導講話學習多，對科學發(fā)展觀要求所必須掌握現代經濟、科技、法律、歷史、哲學等知識學習掌握不足，影響了運用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作的創(chuàng)造性和實效性。
二是創(chuàng)新意識不強。領導班子的思想還不夠解放，謀劃工作憑習慣，解決問題憑經驗，局限于傳統(tǒng)做法，深入基層，深入群眾，調查研究，開拓創(chuàng)新不夠，致使法制宣傳、法律服務及人民調解等項工作距人民群眾的要求還有一定的差距。
三是推動科學發(fā)展的工作作風不夠扎實?？茖W發(fā)展要求我們的干部要具備學習和實踐科學發(fā)展觀的責任感、使命感，具備領導和推動科學發(fā)展的能力和水平。但是，我們推動科學發(fā)展的工作有時作風不夠扎實、不夠細致，或者面對困難束手無策;或者急于求成，急功近利;或者避重就輕，回避矛盾。影響了我縣司法行政工作科學發(fā)展的進程。
四是依靠發(fā)展解決前進中的問題做的不夠。一些長期制約司法行政工作發(fā)展的問題，需要通過加快發(fā)展來解決，諸如人民調解網絡化建設滯后、法律服務工作開展不平衡、法律援助覆蓋面不夠大、業(yè)務經費投入不足等問題，但由于強調客觀條件，存在畏難情緒和信心不足，爭取各方支持發(fā)展的辦法不多、步子不快，致使一些問題長期得不到解決，在某種程度上也影響了干部職工積極性的發(fā)揮。
五是法制宣傳教育和法律援助工作存在“死角”。
三、實踐科學發(fā)展觀，推進司法行政工作大發(fā)展的措施
按照科學發(fā)展觀的要求，針對查找出來的突出問題，經研究討論，我們提出以下整改措施：
(一)加強理論學習，建設學習型班子
以學習落實科學發(fā)展觀活動為契機，加強政治理論學習，不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維。同時要發(fā)揚理論聯系實際的學風，克服教條主義和本本主義，針對影響全局科學發(fā)展的重大問題，認真學習，深入研究，提高能力素質，用科學的理論來指導實際工作，從而達到學以致用的目的。
(二)轉變工作作風，不斷強化服務意識和創(chuàng)新意識
牢固樹立公仆意識、群眾意識和服務意識，經常深入基層調查研究，指導基層司法行政工作的開展。班子成員要自覺在轉變工作作風上下功夫。一是抓領導干部責任制落實，班子成員結合各自分管工作，堅持每年至少寫出有價值的調研文章。二是加強對機關干部的管理，嚴格政治紀律、組織紀律、工作紀律。三是采取設立舉報箱、意見箱，下發(fā)文件和召開座談會等多種形式，進一步增加司法行政的透明度。四是提高機關工作效能，加強服務意識。
(三)加大法制宣傳教育力度，消除普法“死角”，充分利用各種媒體和群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳以維護穩(wěn)定、促進和諧為目標的法制宣傳活動。通過開展“法律六進”活動，鞏固千名干部送法進村(寺)促和諧活動成果，深入推進“五五”普法依法治理工作的深入開展，營造良好的學法、用法、守法環(huán)境。
(四)認真貫徹落實《法律援助條例》，加大對基層援助站的指導力度，努力擴大法律援助覆蓋面，積極開展為農民工提供法律援助的專項活動，優(yōu)先接待群體案件的農民工和因工致傷的農民工，使更多的弱勢群體得到公正的法律待遇。
(五)進一步健全人民調解、行政調解、司法調解“大調解”長效機制，集中力量抓好業(yè)務素質培訓，切實提高整體素質。針對突出的難點、熱點糾紛開展調解工作，把矛盾糾紛特別是群體性糾紛消滅在萌芽狀態(tài)、化解在基層，確保基層社會和諧穩(wěn)定。
四、全面加領導班子和干部隊伍建設，提高領導科學發(fā)展的能力
做好司法行政工作，關鍵在領導班子和領導干部，重要的是要依靠干部隊伍整體素質的提高。
(一)堅持以司法行政系統(tǒng)開展的“執(zhí)法為民、公平正義”和“加強和改進機關作風建設”等項活動為契機，加強領導班子思想政治建設，深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵。
(二)加強領導班子和干部隊伍能力建設，協(xié)調各方因素，理順基層司法所的管理體制，規(guī)范從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為，提高處理各種復雜問題的水平。
(三)加強領導班子和干部隊伍作風建設，堅持群眾路線，做到清廉、務實、高效，帶頭講黨性、重品行、作表率。
(四)加強領導班子和干部隊伍績效考核，樹立正確政績觀，求真務實，爭創(chuàng)一流，在司法行政工作中踐行科學發(fā)展觀，創(chuàng)造出符合科學發(fā)展的優(yōu)秀業(yè)績，推進我縣司法行政工作又好又快發(fā)展。
篇十三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀調研報告1700字
按以“科學發(fā)展觀”統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局總體要求，為抓住當前發(fā)展主要矛盾和矛盾主要方面，找準影響發(fā)展、制約發(fā)展、阻礙發(fā)展的主要因素，根據縣委“第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”總體安排和部署，本人在認真學習理論知識同時，深入基層農村，就制約_____經濟社會發(fā)展的不利因素進行了專題調研。
從過來的情況看，農民謀求發(fā)展的愿望比較強烈，總體看，上級黨委政府的發(fā)展思路與農民的發(fā)展愿望一致，全鎮(zhèn)上下形成了大干產業(yè)建設熱潮?？呻S著產業(yè)建設和發(fā)展的不斷深入，一些不利發(fā)展的因素給發(fā)展前進造成的阻力也不同程度顯現出來，歸納起來，主要存在以下幾個方面因素。
一、體制性障礙制約發(fā)展。
村級體制改革后，村民自治制度讓村民自我發(fā)展、自我管理給予村民自治權利的同時，由于邊疆地區(qū)經濟落后，文化落后，社會落后，基礎設施建設落后，信息閉塞，瓶頸制約，村民的思想意識相對落后于發(fā)達地區(qū)，資源開發(fā)雖有潛力但成本過大等因素，農村發(fā)展靠村民自治制度推進有很大難度。一是村民整體素質和能力與農村發(fā)展需求不對稱。研究發(fā)展，組織發(fā)展，自我發(fā)展能力不強，村兩委待遇過低，無法得到起碼生活保障，不能全身心投入工作，加之整體素質偏低，組織領導能力相對較弱；二是村民自治制度造成了上級黨委政府在人力配備上的斷層。機關優(yōu)秀干部無法調配到村民委員會任職，導致農村缺乏高素質的領導干部隊伍，政府從指導的角度無形中削弱了組織力度，導致農村領導干部人才困乏。
二、機制性障礙制約發(fā)展。
從組織結構看，各種組織結構相對健全，尤其是目前全市推行的“一體兩會”聯動運行機制，從理論角度相互作用結合縝密，聯系實際，結構合理?？稍谝恍┘顧C制上很多時候出現了政策制定出臺與政策兌現落實不相符不嚴肅的問題。給基層在宣傳貫徹中造成了無法兌現落實的被動，因諸多政策在兌現過程中與宣傳口徑不相符造成了政府失信于人民群眾，致黨委政府在人民群眾中威性不斷降低，促成工作步步被動。
三、機關干部服務意識不到位制約發(fā)展。
機關干部尤其是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部，其工作性質決定了工作主要對象是面向農村服務農民，是將黨的路線、方針、政策傳遞到農村的中心樞紐，是領導廣大人民群眾建設小康，實現小康的主要骨干?；鶎痈刹筷犖樗刭|的高低，直接影響著農村發(fā)展的速度和質量。就目前情況看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關還存在著思想守舊，做事不力，創(chuàng)新不多，素質不高，作風不實，服務意識不強的干部群體。謀求發(fā)展的問題不從解決干部的思想入手，不從強化服務意識著手，發(fā)展必將成為一句空話。
四、農業(yè)基礎設施薄弱。
交通滯后、農業(yè)水利化程度低、生產力水平低下，生產成本過高導致產品產出率低，造成發(fā)展緩慢；
五、農民抵御市場風險和自然風險能力較弱。
由于農民收入只能保障自身基本生活，沒有生產要素積累，來自任何方面的風險對他們都是致貧的因素，因病致貧、因自然災害致貧或因市場波動致貧的現象屢見不鮮。因沒有抗御風險能力導致開發(fā)創(chuàng)新思想意識保守，對市場分析缺乏遠見，遇有市場才“上馬”，產品總在疲軟后的現象比較突出，市場波動形成了越怕風險越遇風險的不良循環(huán)，造成資金短缺與浪費并存，成本短缺與昂貴并存，導致發(fā)展緩慢；
六、長期形成的經濟構成模式導致對當前發(fā)展新興產業(yè)的期望值不高。
定式的收入模式造就了農民的小富則安思想，對當前發(fā)展的新興產業(yè)尤其是長期內才能見效的產業(yè)缺乏開發(fā)意識和管護意識，只注重短、平、快而不注重長遠發(fā)展，不能形成以短養(yǎng)長的有效機制，促成在長時間內才能見效的產業(yè)發(fā)展被動，重建輕管現象比較突出。
七、勞動者素質偏低導致接受科學技術能力不強。
很難形成用科學技術引領發(fā)展的良好局面，傳統(tǒng)發(fā)展方式固定了村民的思維，科技對產業(yè)發(fā)展貢獻率不高，造成發(fā)展緩慢；
八、大量勞務向內地轉移導致勞動力斷層。
年富力強的人員多數外出，產業(yè)建設任務全靠老、弱人員承擔，一是勞力缺乏產業(yè)建設推進緩慢，二是留守村民觀念難以更新，接受新鮮事物能力不強，導致發(fā)展緩慢。
綜合以上情況分析，_____鎮(zhèn)要實現經濟社會又好又快發(fā)展，必須對制約發(fā)展的障礙和不利因素逐一分析排解，作為當前一項重點工作來抓，形成全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一共識，掃清發(fā)展障礙，共破發(fā)展難題，早日實現富民強鎮(zhèn)。
篇十四 大學生實踐學習報告論文2250字
當前農村若干問題的思考
我，生于農村，長于農村，地道的農村之后，雖說近幾年求學在外，但也基本上目睹了當地農村發(fā)展之現狀。為此，關于農村的發(fā)展問題，我亦有略加的思考。
發(fā)展，是當今社會整個時代的主題，更不用說依然處于發(fā)展中國家的中國了。十一屆三中全會以后全黨全國人民把工作的重心轉移到了發(fā)展經濟的中心來，一切建設都要圍繞以經濟發(fā)展為圓心展開，那么十一屆三中全會以來，中國的經濟發(fā)展確實取得了令世人注目的成績，其關鍵是什么呢？我認為是農業(yè)經濟的促進。
改革，從根本上說，就是要革除上層建筑中的某些束縛生產力發(fā)展的因素，建立能促進生產力發(fā)展的長效機制，因此，深化改革的目的，無疑是求得上層建筑與經濟基礎的統(tǒng)一，求得生產力的快速發(fā)展。人民民主是社會主義政治文明的核心。在農村改革行為體系中，民主自由引領農村改革的方向;簡政輕賦推進農村機構改革和稅費改革，從根本上減輕農民負擔;扶持政策和向農村傾斜的差別管理，實現投入對農村與農業(yè)的增加，以推進城鄉(xiāng)一體化。
農村改革使家庭經營成為我國農業(yè)生產經營的基本方式，獲得生產自主權的農民解決了溫飽，也為中國特色社會主義增添了民主與自由的分量。農村改革也因此而成為中國改革的前奏。三十多年的農村改革，促進了農業(yè)和農村乃至整個國民經濟的發(fā)展。當前的農村很多地方雖然很窮，但這絕對不是三十年前絕對貧困意義上的窮，而是橫向比較的相對意義上的窮，是一部分人先富起來顯現出的窮，是農村比先富的城市窮，內地比先富的沿海窮，低素質農民比先富的高素質農民窮，懶惰者比先富的勤勞者窮。中國農村改革取得舉世矚目的成就，給我們提供了極其重要的啟示：給農民更多的自由，可以充分調動農民的積極性，發(fā)展社會生產力。
我想闡釋的第一個問題是中國農民應該獲得更多的自由。
且不說“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”，無論是人身肉體的自由，抑或是心靈精神上的自由，一個人只有擁有了絕對意義上的自由，方能發(fā)揮出其個人的的最大力量和最深智慧。
1952年，___根據___的建議，提出了過渡時期的總路線“要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實現國家對農業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造”。同時提出，要適當地加快農業(yè)合作化的速度，這樣，原來的互助組很快變成了以土地入股、統(tǒng)一經營為特征的初級農業(yè)生產合作社。雖然文件規(guī)定“入社自由，退社自由”，但實際上入社并非自由，退社更不自由。1953年下半年到1956年來，在不到3
年時間里就在全國范圍內實現了高級合作社，把農民手里剛剛得到的土地，農具及其他生產資料都“歸大堆”了，“共產”了。雖然從《關于發(fā)展農業(yè)生產合作社的決議》上也說對入社的生產資料要折價，要賠償，但實際上既不折價，更無賠償。在“人民公社化”的風暴驟起的兩三個月內，全國就實現公社化，有的地區(qū)還建立了以縣為單位的人民公社或縣聯社?！叭嗣窆纭卑迅F富拉平，強調公有化的程度越高越好，把一切生產資料包括社員的自留地、家畜家禽等都收為共有，甚至取消評工記分，提倡“放開肚子吃飯，鼓足干勁生產“，普遍建立以村為單位的集體食堂。農民失去了對土地這一基本生產資料的經營自主權，進而喪失了自身勞動及其勞動成果(大部分)的自由支配權。
所以說，在中國當時的國情下，把農民置身于被“控制”的困境里，顯然是時代的倒退。因此要給農民更多的自由，更多在土地支配權的問題上的自由，才能充分發(fā)揮農民的積極性，更好更快的實現農業(yè)現代化，使絕大多數農民盡早過上更高一等的小康生活。
我想說的第二個問題是關于農村精神文明方面的建設。在我所在的村子里，我發(fā)現當人們空閑時，除了打牌、打麻將、閑聊和看電視之外在沒有其他文娛活動了。我覺得這樣的日子會越過越沒勁，人們的精神追求停止不前，這樣永遠也趕不上時代的潮流。針對這種情況，我覺得村里的領導應該重視農村精神文明的建設，有句話是這么說的“生活就是比生存多一點精神上的追求”，既然我們現在已經是小康社會了，已經有了自己比較幸福的生活，因此我們就要在茶余飯后多一點精神上的追求，那樣我們的生活才會更加的豐富多彩，日子才會更有盼頭?？梢栽诖遄又行慕⑽幕顒又行暮凸矆D書館，它可以作為人們學習和交流的平臺，一方面豐富自己的科學文化知識，另一方面也加強了鄰里之間的交流。大家打開思路，敞開心扉，共同把自己的家園建設的更加美好。
第三個是關于農村干部的廉政作風問題。在我的印象中，村大隊支書都是那種廉明愛民、艱苦樸素的形象?？墒牵膊恢朗俏议L大了，漸漸明白了許多事情，看到了許多事情的緣故，支書的形象在我心中大打折扣，他們成了偷賣國家土地、挪用公款的腐敗分子，村里的路一到下雨天那就成了真正“水泥路”，根本就進不里邊人，有鄰居竟然說出了這樣的話“要是我有閨女我也不會嫁到咱村”，我徹底無語了，但這真的是事實，無法改變的。另外村里什么硬件設施都沒有，真的不像小康社會中的村子。所以我覺得關于農村干部的廉政作風問題，國家一定得大力整治，不然農村農業(yè)現代化的實現就會成為泡影或者等到猴年馬月了。農村干部的廉政作風問題關系到基層黨組織的發(fā)展，關系到廣大農民對黨在新時期的信任，因此這是一種責任問題，不用說，每一個____員都應該做到全心全意為人民服務。
關于農村發(fā)展還有許多問題尚待急需解決，我在這里也僅僅是就我所在的村子所提出所思考的一些問題，但我覺得在全國各地也會有這種情況，我們村只是一個縮影，它反映了當今中國大多數農村的基本現狀，所以我覺得關于這些思考國家應該給予重視，只要是為了實現四個現代化。
篇十五 鎮(zhèn)第三批學習實踐科學發(fā)展觀第一階段調研報告2700字
一﹑##農業(yè)的發(fā)展現狀
近年來，##農業(yè)緊緊圍繞“提高農業(yè)綜合競爭力和增加農民收入”為目標，以優(yōu)化提升產業(yè)結構，調整為主線，積極發(fā)展生態(tài)﹑特色農業(yè)﹑取得了一定成效。
##鎮(zhèn)現有農村人口4萬，農業(yè)從業(yè)人員約1.5萬人，可耕地面積3.8萬畝。已形成西甜瓜、水蜜桃、特色蔬菜、水稻、名優(yōu)水產品等五大主導產業(yè)。2023年全鎮(zhèn)農業(yè)總產值4.1億元，畝產值近5千元。
(一)種植業(yè)結構持續(xù)調整，成績顯著。優(yōu)質西甜瓜﹑翠冠梨等市場適銷產品生產規(guī)模不斷擴大，品牌效應明顯提高，市場占有率不斷上升。糧經比例23：77，種植業(yè)總產值穩(wěn)中有增。
(二)林果業(yè)健康發(fā)展。至2023年末，全鎮(zhèn)林地和經濟果林總面積已達到9000畝，林地覆蓋率已達26%。林業(yè)建設的質量和生態(tài)效益大幅度提高。
(三)農業(yè)產業(yè)化得到初步發(fā)展。全鎮(zhèn)以“打造農業(yè)產業(yè)集群﹑延伸農業(yè)產業(yè)鏈”為目標，已培育農民專業(yè)合作社30余家。2023年農業(yè)產業(yè)化經營產值達5千多萬元，“田博”、“君安”成為全市知名品牌產品，其中“君安”在2023年被選為奧運會特供蛋品。產品通過國家級無公害產品認證，全鎮(zhèn)已有“田博”等多家專業(yè)合作社的耕地通過無公害產地認證。
(四)現代農業(yè)先行區(qū)初現雛形。鎮(zhèn)內完成了兩港大道以東為條狀的現代農業(yè)示范基地建設，引入了青扁豆、西甜瓜、百果園、特色蔬菜、生態(tài)片林、特色水產品等一批項目。現代農業(yè)先行區(qū)生產總面積已達3000余畝。
二﹑##農業(yè)的發(fā)展方向
(一)指導思想
根據中央提出的建設社會主義新農村和市委市政府關于建設社會主義國際大都市農村新郊區(qū)的總要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領農業(yè)工作布局，以科教興農﹑深化經營體制改革和擴大開放為動力，促進人和自然的和諧發(fā)展，構建現代都市型生態(tài)農業(yè)的基本構架。
(二)目標任務
重點推進農業(yè)發(fā)展“四大轉型”和“五化建設”。
1、“四大轉型”
一是產業(yè)功能和產業(yè)結構的轉型。大膽開拓和創(chuàng)新，積極探索和建設具有##特色的現代都市型生態(tài)農業(yè)發(fā)展模式;積極扶持現代農業(yè)合作社﹑品牌農業(yè)﹑生態(tài)休閑觀光旅游開發(fā)和建設?；緲嬛瓞F代都市型生態(tài)和服務農業(yè)的基本框架。
二是生產方式和組織形式的轉型。以農業(yè)產業(yè)化經營和農業(yè)服務體系建設為主要抓手，積極推進農業(yè)的規(guī)?；洜I，加大對農業(yè)龍頭企業(yè)和農業(yè)新經濟合作組織的扶持力度，向產加銷一體化、直銷配送、連鎖經營的方向發(fā)展，努力創(chuàng)新和提升農業(yè)的產業(yè)業(yè)態(tài)。
三是產品結構和市場的轉型。強化品牌建設和推行標準化生產，以龍頭企業(yè)或合作社為依托，在各主要產品生產上，做好做強1-2個品牌，以品牌的質量、形象和誠信，拓展超市、專賣店、賓館酒店等中高端市場，實現農產品生產的升級和市場轉型。通過休閑農業(yè)、品牌農產品等服務性農業(yè)發(fā)展，不斷提高服務性產品的比重，實現農業(yè)生產、服務和市場的多元化。
四是生產布局空間結構的轉型。以條狀現代農業(yè)先行區(qū)的布局模式調整農業(yè)生產布局，并與臨港新城、安置小區(qū)和其他非農集聚區(qū)有機組合，形成和諧有序的區(qū)域空間結構，建設田園化都市農業(yè)區(qū)域。
2、“五化建設”
一是農業(yè)裝備現代化。以高產糧田基礎設施建設工程，蔬菜瓜果園藝設施工程，以及農產品保鮮加工﹑貯運配套設施建設工程為主要抓手，努力推進農業(yè)設施現代化建設，提高農業(yè)裝備現代化水平。
二是農業(yè)產業(yè)化和市場化。以品牌﹑技術服務和統(tǒng)一銷售的橫向聯合和多種合作，探索和建立現代農產品物流﹑加工配送直銷等產加銷一體化經營中各環(huán)節(jié)利益協(xié)調極致和模式，推進農業(yè)產業(yè)化和市場化建設，提升發(fā)展水平。
三是農業(yè)科技現代化。以新品種﹑新技術引進和推廣應用﹑現代信息和生態(tài)農業(yè)中的實踐應用為重點，強化農業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉化和推廣應用能力建設，提高農業(yè)的科技含量。
四是農業(yè)品牌和標準化建設。如在西甜瓜和水果生產上，以“田博”和“生清”品牌戰(zhàn)略為抓手，在各生產點建立配套的產品技術標準、標準化生產技術和操作規(guī)范，帶動全鎮(zhèn)同類農產品的標準化品牌生產，大幅度提高產品的市場競爭力。
五是農業(yè)生產規(guī)模生態(tài)化。以循環(huán)經濟和生產鏈銜接，實現生產過程中再生資源的綜合利用、化肥和農藥的“雙減”使用，生產、生態(tài)和景觀效益的有機結合為主要目標，加大對農業(yè)循環(huán)經濟和生態(tài)農業(yè)開發(fā)建設的投入和扶持，促進農業(yè)生產與環(huán)境的和諧發(fā)展。
(三)具體措施
1、種植業(yè)
重點抓好各村高產糧田示范基地基礎設施建設，達到市政府要求的最低保有量，增強抗御自然風險能力和提高綜合生產能力;強化測土配方，提高土地肥力;進一步調優(yōu)夏﹑秋熟種植結構，發(fā)展無公害和綠色農產品。切實抓好待開發(fā)過渡性地區(qū)存續(xù)期內的種植業(yè)生產。
2、林果業(yè)
以桃、梨、桔為主的經濟果林，要重點扶持優(yōu)質品種的開發(fā)、引進和推廣，調優(yōu)品種結構;建設生態(tài)型果園，拓展生態(tài)景觀和休閑觀光功能積極開發(fā)衍生服務產品。繼續(xù)強化大治河沿岸的千畝桔林的生產和自然生態(tài)景觀。
3、養(yǎng)殖業(yè)
要穩(wěn)步調減總量與規(guī)模;適度引進養(yǎng)殖新品種，優(yōu)化養(yǎng)殖產品的結構和產品質量;逐步完成鎮(zhèn)規(guī)模養(yǎng)殖場的標準化生態(tài)改造，支持“君安”品牌成為2023年世博會專供蛋品供應商。
4、休閑觀光旅游農業(yè)
重點依托##人家、百果園、上海鮮花港、森林公園、大治河沿岸林果帶等優(yōu)勢資源條件，以農村文化﹑民俗風情﹑景觀生態(tài)﹑參與體驗為主題，生產經營與休閑觀光有機融合，率先打造一批有特色的休閑觀光農業(yè)精品。為市民提供親近自然、體驗農村生活的休閑場所。
5、農業(yè)服務體系建設
以鎮(zhèn)農業(yè)綜合技術推廣服務站為中心，進一步健全和完善多層次的農業(yè)社會化服務體系，涉及農業(yè)各產業(yè)、農業(yè)生產各環(huán)節(jié)、點面結合的專業(yè)農技推廣服務隊伍和農業(yè)社會化服務網絡，為農業(yè)生產提供產前、產中、產后的各種配套服務。以“科技強農”為載體，立足自主創(chuàng)新、積極引進和消化吸收先進的農業(yè)科技成果、加強信息技術在農業(yè)上的應用、強化農民技術培訓、大力提高農業(yè)科技創(chuàng)新能力，切實把農業(yè)發(fā)展真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
6、農業(yè)標準化
要進一步強化標準意識，積極扶持標準化生產示范項目建設，努力推進農業(yè)標準化生產，在主導產品生產上，品牌合作社輻射帶動全鎮(zhèn)范圍內能基本實現標準化生產。同時，加強食用農產品的質量安全監(jiān)管，建立健全農產品質量檢驗檢測體系，實行嚴格的市場準入制度。加大農產品產地認定和質量認證工作力度，努力提高無公害和綠色產品認證率，無公害和綠色產品生產比重逐步提高到50%以上。加強動物防疫和植保體系建設，切實做好重大動物疫病和農作物病蟲害的防治工作。
7、種養(yǎng)業(yè)向規(guī)?；蜕罴庸し较虬l(fā)展
為提高生產效益和水平，應積極支持土地向大戶集中，按照市場經濟規(guī)律，大力推動土地流轉承包經營機制，確實以規(guī)模產生效益。同時，引進食品加工企業(yè)，特別是像桔﹑梨﹑桃等水果產業(yè)，只有在延長產業(yè)鏈基礎上，才能有效轉移農村勞動力和產生更高的經濟效益。
##農業(yè)綜合技術推廣服務站
20__年10月22日
