篇一 實(shí)踐報(bào)告評語的參考資料1400字
關(guān)于實(shí)踐報(bào)告評語的參考資料
實(shí)踐報(bào)告評語
__-_同學(xué)，暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，__-_同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，__-_同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，__-_同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛，比對他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。
__-_同學(xué)，暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，__-_同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，__-_同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，__-_同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛，比對他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的`暑假。
通過暑假30多天的輔導(dǎo)，13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。
__-_同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了13位家長的高度贊揚(yáng)，多次打電話表示感謝，同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評。__-_同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子 __-_師范學(xué)院07級新聞(一)班學(xué)生__-_于__年7月7日起在__-_廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者，實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
__-_學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評。
__-_學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
__-_學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作起來責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
__-_學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短社會(huì)實(shí)踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績。希望__-_學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基矗
篇二 勤儉節(jié)約的實(shí)踐報(bào)告1550字
勤儉節(jié)約的實(shí)踐報(bào)告
一、 研究背景
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人是難以成功的。在這個(gè)物質(zhì)生活豐富的社會(huì)里，許多同學(xué)已經(jīng)不注意勤儉節(jié)約了，為此，我們小組在這方面進(jìn)行了調(diào)查研究。
二、 研究目的
通過調(diào)查同學(xué)們對勤儉節(jié)約的看法，針對部分同學(xué)對勤儉節(jié)約的忽視，提出整改措施及意見。
三、 研究方法
1、 查閱書籍，報(bào)刊。
2、 實(shí)地調(diào)查
3、 詢問周圍居民
4、 進(jìn)行問卷調(diào)查
5、 上網(wǎng)尋找資料
四、 研究時(shí)間
2023年1月19日至2023年2月10日
五、 小組分工
組長：李雨婷
組員：劉可欣、劉佳妮、王怡林、劉連、李洪明
六、 研究問題
1、 同學(xué)們對于身邊一些看似廢物的東西，一般如何處理？
2、 同學(xué)們是否會(huì)經(jīng)常對自己的支出進(jìn)行規(guī)劃？
3、 同學(xué)們應(yīng)在哪一方面勤儉節(jié)約？
七、 研究過程
1、 實(shí)地察看;
2、 問卷調(diào)查。
八、 研究成果報(bào)告
從調(diào)查的情況來看，同學(xué)們一般直接將身邊暫時(shí)不用的東西直接扔掉，大多數(shù)人沒有對自己的支出進(jìn)行規(guī)劃的習(xí)慣，而且沒有記賬的習(xí)慣。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人、治家興國的根本，然而隨著生活水平的不斷提高，很多同學(xué)已經(jīng)沒有了節(jié)儉的意識，錯(cuò)把消費(fèi)變浪費(fèi)，名牌服裝一套又一套，飯菜吃不了就倒垃圾桶，不少同學(xué)根本沒有一點(diǎn)節(jié)儉意識，不懂得什么是勤儉節(jié)約，平時(shí)花錢大手大腳，穿要名牌、吃要高檔、生日派對、同學(xué)聚會(huì)、相互攀比、愛慕虛榮，認(rèn)為節(jié)儉丟人、寒酸，至于珍惜一滴水、一度電、一張紙、一支筆的`節(jié)能意識更無從談起。
我們必須從現(xiàn)在起樹立節(jié)儉意識，重視培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德，形成勤儉品質(zhì)。
九、 調(diào)查后我們小組針對問題提出以下建議
1、學(xué)校應(yīng)在教育教學(xué)中尤其是思想品德課的教學(xué)中加強(qiáng)對同學(xué)們的勤儉節(jié)約的教育，宣傳弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、各班要充分利用廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、文藝演出等各種形式廣泛宣傳勤儉節(jié)約的美德和同學(xué)們身邊的節(jié)儉典型人物。
3、強(qiáng)化宣傳勤儉節(jié)約的光榮，揮霍浪費(fèi)可恥的榮辱觀，組織開展?fàn)幾龉?jié)儉小名星活動(dòng)，開展評比表揚(yáng)、表彰節(jié)儉小明星活動(dòng)。
4、家長應(yīng)發(fā)揮榜樣示范作用，教育培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)儉意識，從點(diǎn)滴小事做起，形成良好的節(jié)儉習(xí)慣和優(yōu)良品德。
附件、調(diào)查問卷
1.你對于廢舊書本如何處理？
a.賣掉 b. 扔掉 c. 用來做稿紙
2.(1)你在學(xué)校每頓飯都吃光嗎？
a.每次都吃光 b.有時(shí)剩一點(diǎn)飯菜
(2)能說明你為什么不吃光嗎？
a.覺得飯菜不好吃 b.感覺飯菜太多c.如果都吃光可能會(huì)讓同學(xué)對我有一些看法 d.其他________________
3.如果你的水筆筆頭一下子摔壞了，你會(huì)選擇
a.馬上扔了 b.試著自己再修修 c.再換一支筆 d.只換一支筆芯
4.你打印時(shí)是否紙張兩面都用？
a.是 b.否
5.(1)你平時(shí)使用的電池屬于哪種類型？
a.充電電池 b.一次性電池
(2)對于廢舊電池你如何處理？
a.隨意扔掉 b.和垃圾一起扔到垃圾筒里 c.扔到廢電池回收處
6.你是否關(guān)注過垃圾分類的問題？
a.是 b.否
7.遇上節(jié)日，你會(huì)選擇何種方式祝福他人？
a.送花 b.送賀卡 c.發(fā)短消息 d.發(fā)e-mail
8.在外出就餐時(shí)，一般你對剩下的菜如何處理？
a.留給餐館處理 b.打包 c.盡量硬撐著吃下去
9.你平時(shí)用什么方式洗臉？
a. 流水 b.用臉盆接水洗
10.平時(shí)購物后留下的塑料袋，你會(huì)怎么處理？
a.直接扔掉 b. 保存下來以備后用 c. 有時(shí)扔掉有時(shí)留著用
11.(1)在外就餐時(shí)對于一次性用品你會(huì)？
a.經(jīng)常用 b. 有時(shí)用 c. 從來不用
(2)是否想過自己帶餐具用餐？
a.想過 b. 沒有過
12.你認(rèn)為白天自習(xí)室的燈應(yīng)該如何開？
a.全開 b. 開一半 c. 不開
13. 你覺得學(xué)校回收書本可行嗎？如果可行，你認(rèn)為進(jìn)行時(shí)應(yīng)注意哪些方面？
14.對于節(jié)約的一些小建議
①_________________________________________________
②_________________________________________________
③_________________________________________________
篇三 鳳崗鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字
時(shí)間過得很快，暑假一眨眼就來了，在這個(gè)暑假里我參加了XX年鳳崗鎮(zhèn)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是由各村為單位舉行的。在此活動(dòng)之前聽人說這個(gè)活動(dòng)是義務(wù)的，沒有工資的，隨后兩天接到了聯(lián)絡(luò)員的電話通知，說要到華僑中學(xué)開動(dòng)員大會(huì)，那時(shí)我很猶豫不決，不知道是參加這個(gè)活動(dòng)還是去做暑假工，到了第二天還是去了華僑中學(xué)開會(huì)，聽了那些領(lǐng)導(dǎo)對這次活動(dòng)的講解以及上幾屆的一位師姐的發(fā)言以后，就慢慢對這次活動(dòng)有了個(gè)初步的了解。第二天村里面還組織了我們到村委會(huì)開了個(gè)會(huì)，說明我們村如何開展這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)會(huì)當(dāng)中，我認(rèn)識了領(lǐng)隊(duì)鳳姐，在隨后的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中就她帶領(lǐng)我們。
自開完村里面的動(dòng)員會(huì)的第二天開始我們就開始每天到村委會(huì)上班，開始那兩天都沒什么事情可干，兩天過我們村里面就組織我們到 兩件工廠去參觀和聽每間廠的負(fù)責(zé)人介紹他們各自的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們同時(shí)說到了三關(guān)鍵詞“管理”和“時(shí)間”“溝通”，在聽他們介紹自己個(gè)人經(jīng)歷之前我對這三個(gè)詞的理解還是很模糊，只是表面上的認(rèn)識，但在聽了他們的介紹后，覺得這三個(gè)詞在我們每個(gè)人的人生當(dāng)中起到了很大的作用，這又讓我們上了一課。在這之后村里面還組織我們到村委會(huì)的各個(gè)部門去實(shí)踐，我去了環(huán)衛(wèi)，在去環(huán)衛(wèi)之前都不知道環(huán)衛(wèi)主要是管什么的，在去到環(huán)衛(wèi)那個(gè)辦公室的時(shí)候問了那個(gè)工作人員一些關(guān)于這個(gè)部門的東西以后才對這個(gè)部門有了個(gè)初步的了解，他們還帶我們幾個(gè)到每個(gè)小組走了一趟，給我們介紹了他們主要管理的東西，現(xiàn)在我終于知道了環(huán)衛(wèi)是管理市容市貌、門前三包、環(huán)境衛(wèi)生等方面的。
7月29日鎮(zhèn)里面組織我們?nèi)?zhèn)大學(xué)生參加了一個(gè)“城市拓展”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)很累但是很有趣，我們12個(gè)村委會(huì)的人全部打亂，分為15個(gè)小組，每個(gè)人只可以用20元，每個(gè)小組都有不同村委會(huì)的人組合，每個(gè)組派一位教練，然后教練給我們發(fā)了一張圖片，這張圖片只有大概的一個(gè)目的地，具體的位置讓我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把目的地找完并且拍照，我們組通過不同的方法，甚至為了省錢連中午飯都沒吃，在規(guī)定的時(shí)間了把每個(gè)地點(diǎn)都找了出來，并且按時(shí)回到了體育館，那是的心情真的是很開心，雖然我們在這路途當(dāng)中很辛苦，但在到達(dá)體育館的那一刻的心情真的很難形容，過后卻覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義，教會(huì)了我們?nèi)绾魏芸斓娜ト谌胍粋€(gè)新的集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
8月5日村里面還組織了我們到翡翠山湖小區(qū)進(jìn)行義教活動(dòng)，在聽說有活動(dòng)后，心里總是在想自己應(yīng)該怎樣去教那些小朋友，應(yīng)該怎樣把他們教好，同時(shí)也對自己的第一次義教活動(dòng)充滿了好奇。我們由兩個(gè)一組到每家每戶去對那些小朋友進(jìn)行輔導(dǎo)，我和一個(gè)朋友被分到去教英語，在到了那個(gè)小朋友的家后，他家人都很熱情的接待我們，隨后我們就到了他的房間對他進(jìn)行輔導(dǎo)，當(dāng)我們翻了他的練習(xí)題以后，讓我們覺得很難入手，因?yàn)樗某煽儗?shí)在太好了，我們只好把一些方法教給他，教他如何去學(xué)習(xí)才能讓自己的成績繼續(xù)提高。
8月9日下午，村里面還組織我與翡翠山湖的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場友誼賽，在這場比賽中我們都很努力，在第二節(jié)的時(shí)候就把比分拉開了，雖然我不是很會(huì)打球，但我還是上場熱鬧了一番，到了第三節(jié)的時(shí)候勝負(fù)已經(jīng)決定了，雖然我們已經(jīng)把分?jǐn)?shù)拉得很大，但是我們的隊(duì)員并沒有因?yàn)檫@個(gè)而放松，一直把這個(gè)優(yōu)勢延續(xù)到了最后取得了這場比賽的勝利。
實(shí)踐最后幾天，工商模擬市場，我們組賣的是“親親果凍”，雖然在最后的銷售額中我們還虧了10元，但在這個(gè)活動(dòng)的前前后后，我們真的付出了很多，從一開始的制作廣告牌到包裝貨物、擺攤，我們都很努力，在擺攤的時(shí)候我們喊到聲音嘶啞，站到腳痛，但我們還是很認(rèn)真的去推銷我們的果凍，我們甚至拿貨物邊走邊賣，但銷售額還是很不如意，在最后計(jì)算總數(shù)的時(shí)候還虧了10元，此時(shí)我們組每個(gè)人的心里都很不是滋味，每個(gè)組都是這樣賣，為什么偏偏要我們組虧了10元呢？也許是我們的銷售方法不對吧，不管是虧還是賺，我們始終還是賺了，因?yàn)槲覀冑嵉搅恕敖?jīng)驗(yàn)”，通過這個(gè)工商模擬市場，讓我知道了只有用正確的方法去做事才會(huì)取得成功。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
篇四 五一赴鄭州社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7250字
五一赴鄭州社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、二七塔上初識鄭州
經(jīng)過十四個(gè)小時(shí)的顛簸，五月一日上午9點(diǎn)，我們一行五人終于踏上了鄭州的土地。勞動(dòng)節(jié)的鄭州陽光明媚、氣候宜人，商家的促銷活動(dòng)在喧鬧地進(jìn)行著，街上有很多殘疾行乞。剛
下火車，我們首先參觀了離火車站不遠(yuǎn)的二七紀(jì)念塔。登上二七塔，京漢鐵路工人大罷工
的史料歷歷在目，那一幅幅圖片、一行行文字和一件件實(shí)物無聲地陳列著，向人們描述那
段歷史。和我們一同參觀的有一位年輕的母親和一個(gè)大概六七歲的小姑娘，小姑娘在母親
的引導(dǎo)下朗讀墻上刊登在一份當(dāng)年刊物的詩：'軍閥手上的鐵，工人頸上的，頭可斷，肢可
裂，革命的精神不可滅！&am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226;'不知道小姑娘是
否讀懂了其中的含y，從那一件件歷史文物中，我們感受到了當(dāng)年的驚心動(dòng)魄。
二、感受工人文化宮里的突變
放下包裹后，沒有來得及拂去旅途的疲憊，我們便直赴河南省工人勞動(dòng)文化宮。呈現(xiàn)在我
們眼前的是這樣一種景象：這里人很多，一群群老人正圍在一起打牌、下棋，還有在聽唱
戲的，一派祥和的節(jié)日氣氛。因自己以前對工人及其生活所知甚少，當(dāng)展現(xiàn)在面前的是攤一攤的對弈者、喧鬧的打牌人、以及簇?fù)碛趹驍傋忧暗娜巳簳r(shí)，我們幾乎驚愕了，無法
形容自己內(nèi)心的感受，也許這派欣欣向榮與自己腦海中那尖銳的矛盾實(shí)在難以連接在一起
吧。
我們五個(gè)年輕人的闖入似乎讓人覺得有些不協(xié)調(diào)，雖然我們有意彼此拉開距離，但一眼就
能看出是一起的。本以為在這樣休閑的場景自己該不屬于另類，可當(dāng)我們想融入其中的任
何一小群人，聽聽他們在聊什么時(shí)，卻遭到了意外的排擠。我們的一個(gè)組員這樣描述她當(dāng)
時(shí)的感受（幾乎我們每個(gè)人都有類似的經(jīng)歷）：當(dāng)我在一個(gè)牌局外加入觀眾中時(shí)，旁邊的
一個(gè)中年人先是一回頭，然后用打量的眼光從頭到腳掃一遍，最后扭過頭，再將訊息傳遞
給下一個(gè)人。就這樣，直到人群中的每一個(gè)人都時(shí)不時(shí)地用異樣的目光看著你，反復(fù)幾次
，我有點(diǎn)受不了了，有一種被灼灼的目光穿透的感覺。我開始后悔自己的白衣服在灰藍(lán)色
中的顯眼，后悔自己的牛仔褲這樣的異樣，甚至于怪罪自己為何長了這樣一張年輕的臉，
一種無法融入人民的感覺越來越強(qiáng)烈地壓抑著我，無所適從地徘徊于人群中，看到那眾多
工人樸實(shí)的面孔親切地交談，我真正感覺到了什么叫可悲。
我們在里邊轉(zhuǎn)了幾圈，都不知道該怎么辦，有的同志甚至提出走了，或者到工廠去看一看
。于是我們組長大膽地去和一個(gè)老人攀談了起來，我們終于有機(jī)會(huì)去接近工人們。聽說我
們是大學(xué)生，大家都紛紛離開牌桌和棋盤圍過來，人越來越多，他們仿佛找到了傾訴的對
象，爭先恐后地向我們講述自己的心聲，最后竟形成了我們每個(gè)人都分別被團(tuán)團(tuán)工人圍成
了一個(gè)圈子的局勢。一片安詳?shù)膽B(tài)勢在頃刻之間激起千層浪，形勢的變化如此之快讓我們
感到吃驚。在晚上的小組討論中，有個(gè)同志用“猶如在汽油庫里點(diǎn)一個(gè)火星似一觸即發(fā)”
來形容當(dāng)時(shí)的形勢變換。這反映了事情的嚴(yán)重性與矛盾的激化程度。
在每一個(gè)圈子里，都有一兩個(gè)老人在給我們講，其他人便很信任地也都靜下來聽，到精辟
之處便鼓掌或連聲叫好。通過交談我們了解到這里大多數(shù)老人都是下崗或退休的老工人，
也有一些離退休干部。他們來這里下棋打牌、休閑娛樂，更多的是談?wù)搰掖笫潞痛笳?/p>
針，談?wù)撍麄儗ΜF(xiàn)實(shí)的批判，談?wù)撪嵵菔袊衅髽I(yè)改革和工人的境況與斗爭，通報(bào)自己廠
子的近況，排解對社會(huì)現(xiàn)狀的不滿。這里的年輕人和中年人很少，老人告訴我們，因?yàn)槟?/p>
輕人為了生計(jì)還得四處奔波，所以來這里的機(jī)會(huì)相對比較少。老人告訴我們，這里每天的
討論都和今天一樣熱烈，有時(shí)也有很激烈的辯論。
工人和我們的交談很融洽。我們談到了鄭州市工人失業(yè)問題和國企改革中的私營企業(yè)主勾
結(jié)當(dāng)?shù)卣畬鵂I企業(yè)進(jìn)行欺詐兼并的問題。他們將這些問題的根源歸因于李鵬總理所提
出的“雙軌制”，國家進(jìn)行國企改革使得一部分工人下崗，也使不少的工人喪失了基本的
生活保障。老工人們反對國有企業(yè)改革中把工廠的國有資產(chǎn)變賣或者拱手送給私人老板的
做法，他們不能接受自己為之奉獻(xiàn)了一輩子的工廠被分解。這里的工人有一個(gè)共同點(diǎn)，普
遍懷念___時(shí)代，懷念計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，推崇___思想。他們認(rèn)為在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代工人
是國家的主人而現(xiàn)在卻成了弱勢群體。他們認(rèn)為國家讓農(nóng)民工自由流動(dòng)形成了盲流，帶來
了很多社會(huì)問題，有很多人到了城里也根本找不到工作，國家應(yīng)該有計(jì)劃地宏觀調(diào)控。他
們還向我們講述了改革開放以來的社會(huì)風(fēng)氣和道德的敗壞，他們懷疑現(xiàn)在的法制，用他們
的經(jīng)歷來說明現(xiàn) 在的法制沒有主持公道，沒有為他們做主。人群中不時(shí)傳來呼應(yīng)聲，說到
高潮之處，有的工人竟從人群中走出拉著我們詳述情形，那種感覺就像自己是能為他們說
句公道話的人。
不知不覺中下起了雨，可人群沒有動(dòng)。大家仿佛都忽視了天氣的變化，站在雨中非常投入
地談?wù)撝@一切，場面極其熱烈。下面是我們一個(gè)組員的經(jīng)歷和感受：看到雨水順著那位
師傅的額頭流下，我才忽然發(fā)現(xiàn)自己的頭上多了一把傘。一回頭才知是一位五十多歲的老
太太在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我擎著傘。在那一刻，我?guī)缀跤悬c(diǎn)呆了，我何德何能值得這樣一位老人為
我撐傘，我才是最應(yīng)該被雨澆的人。在這樣一個(gè)社會(huì)里，儼然關(guān)心社會(huì)、關(guān)心工人的學(xué)生
、干部太少了，以致于他們會(huì)拿出自己最真的最好的東西來對待你，可這原本就是天經(jīng)地
義的事竟成了稀罕之舉，這當(dāng)是社會(huì)的悲哀呀！
當(dāng)聽說我們是大學(xué)生時(shí)，一位三十五歲的工人就慷慨激昂地說：“當(dāng)年__，我們承認(rèn)是
我們工人的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)你們跪在天安門前，可我們從你們身邊繞過去去工廠上班，那時(shí)是我
們覺悟低，你們有先見之明啊?，F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)我們都明白了，只要你們叫我們起來，
只要有你們帶頭兒，我們一定起來！&am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226;”無
論這話里是否包含了夸張與片面，無論這話對與錯(cuò)，但它都反應(yīng)出一個(gè)度，一個(gè)工人們所
不能忍受的底線。
在整個(gè)過程中，我們偶爾提提問題，大部分時(shí)間都是在傾聽。老工人們的話語告訴了我們
：他們不相信市場經(jīng)濟(jì)，他們不相信“高薪”能“養(yǎng)廉”，他們不信任現(xiàn)在的法制，他們
不相信“江大哥、&am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226;”，他們只相信自己。
工人們的理論分析能力和講解能力之高是我們以前沒有想到的。他們的話和他們所描述的
經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)讓以前一直處在一片歌舞升平環(huán)境中的我們感到震驚。我們以前在重慶、北京
這些大直轄市時(shí)看到的都是一片國泰民安、欣欣向榮的景象，身在大學(xué)校園里接觸到的主
流媒體所報(bào)道和宣傳的也都是一派繁榮和一片光明，每個(gè)人都在做著比爾&am#8226;蓋茨式的
成功夢，沒能想象在河南鄭州眾多的國企居然面臨著嚴(yán)酷的形勢，這里工人的生活保障到
了如何低下的程度，這里的社會(huì)矛盾達(dá)到了如此激烈的地步。
三、傾聽造紙廠的訴說
為了了解更詳細(xì)的情況和直接材料，我們5月3日上午到鄭州造紙廠做實(shí)地調(diào)查。一路上我
們見到了很多工廠，從它們那幾乎一個(gè)模式的已帶陳舊的朱紅大門和依稀可見的“勤儉建
國、力爭上游”之類的標(biāo)語，我們可以想象出他們當(dāng)年的輝煌和為國家所做的貢獻(xiàn)，但是
如今都已經(jīng)失去了昔日的光彩。經(jīng)過十幾個(gè)工廠的大門，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一絲歡慶勞動(dòng)節(jié)的
氣氛，我們不禁感慨這到底是誰的勞動(dòng)節(jié)啊！
幾經(jīng)周折我們找到了造紙廠的大門，大門緊鎖著，也沒有見到廠牌。經(jīng)過確認(rèn)是造紙廠后
我們便從側(cè)門徑直往里走，門衛(wèi)叫住了我們，不管我們怎么解釋都堅(jiān)決不讓我們進(jìn)去。于
是我們來到了造紙廠的家屬院。跟造紙廠的工人交談，詢問造紙廠的情況和他們的生活境
況。我們了解到了現(xiàn)在工廠主要由工會(huì)負(fù)責(zé)，于是想辦法找到了造紙廠工會(huì)主席劉玉蕊的
家里。劉玉蕊是一位四十歲左右的中年女士，她給我們的第一感覺是非常干練，為了整理
廠里的財(cái)務(wù)，她這兩天正在加班工作。我們說明身份和來意后，她首先就跟我們說：“現(xiàn)
在是在跟資本家作斗爭，工人的處境很艱難啊?！睆乃抢镂覀兊弥?，五一節(jié)那天北大和
清華的學(xué)生也來過。當(dāng)知道我們都是黨員時(shí)，劉玉蕊說：“我不是黨員，有些黨員比普通
工人的覺悟還低?！睆乃脑捳Z中，我們也感受到了黨員在工人中的形象與地位。劉玉蕊
很信任我們，熱情地接受了我們的要求，到廠里去跟我們座談，向我們詳細(xì)介紹了造紙廠
被欺詐兼并的大概過程：
鄭州市造紙廠建于1958年，原來屬于國有中一型企業(yè)，有職工1100多人，以前效益不錯(cuò)。
1995年由于環(huán)?？紤]實(shí)行政策性停產(chǎn)，職工集體下崗。從1995年到1997年，職工沒有領(lǐng)到
一分錢工資，過年的時(shí)候政府給職工發(fā)140元還被廠長扣下40元。但從1995年至1998年8月
，工人都沒有提出任何要求。1995年新廠長程文奎上任，說要發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，把工廠的設(shè)
備租賃所得的十七八萬元揮霍一空。
1997年10月，自稱是河南省口岸辦下屬的一家國有企業(yè)的河南豐華實(shí)業(yè)股份有限公司向鄭
州市政府和造紙廠廠長提交了一份可行性報(bào)告，準(zhǔn)備對造紙廠實(shí)施兼并。
豐華公司承諾：
（1）建國家級鋁鈦鈷工廠；
（2）承包俄羅斯航空運(yùn)輸包裝；
（3）建國家級保稅倉庫；
（4）把造紙廠的全部生產(chǎn)線恢復(fù)；
（5）造紙廠職工全員安排工作，待遇翻番，包統(tǒng)籌和養(yǎng)老，以前造紙廠所拖欠的工
資全部予以補(bǔ)發(fā)。
豐華公司領(lǐng)著造紙廠的職工去參觀他們的企業(yè)（后來才知道那其實(shí)是他朋友的企業(yè)），兼
并的前一天給職工每人發(fā)了一袋50斤的面粉。第二天開會(huì)，職工全部舉手通過，同意兼并
。兼并后，豐華公司組織了一部分職工進(jìn)行了為期3個(gè)月的上崗培訓(xùn)。但是問題就開始出
來了：培訓(xùn)完后無崗可上。
1998年至1999年，豐華公司把造紙廠的機(jī)修車間約200萬的國有資產(chǎn)以僅僅不到二十萬的價(jià)
錢變賣出去。原廠長程文奎當(dāng)上了豐華公司總經(jīng)理，拿著3000元的月工資以及小車、別墅
，不管工廠的前途。兼并后，豐華公司僅僅兌現(xiàn)了當(dāng)初承諾的一少部分，給職工發(fā)了兩個(gè)
月170元的工資。但這遠(yuǎn)低于鄭州市規(guī)定的最低生活保障235元。劉玉蕊說，以前污染主要
是紙漿車間，如果買成品漿，污染度肯定不會(huì)超過國家標(biāo)準(zhǔn)。但是把機(jī)修車間變賣出去后
就意味著造紙廠將不能生產(chǎn)了。職工反應(yīng)了情況，提出了很多好的建議，但是豐華公司不
予理睬，卻準(zhǔn)備把工人攆向社會(huì)。
劉玉蕊早在1993年就第一批下崗了，此后她自己開企業(yè)、辦書店，效益挺不錯(cuò)。因?yàn)閯⑴?/p>
士能力強(qiáng)而又為人善良，從1995年至1999年，工人們一直請她回到工廠為帶領(lǐng)大家主持正
義。工人們對她說：“劉玉蕊，你救急救不了窮啊。為了我們工人，出來吧?！彼覀?/p>
說自己去買菜時(shí)老看到造紙廠的工人在撿菜葉，心里很不是滋味。于是，在工人們的一再
要求下，劉玉蕊把自己的廠子交給自己的妹妹，把資產(chǎn)3萬元的書店以1萬元價(jià)格轉(zhuǎn)手給同
學(xué)后，于1999年9月下旬出來了。她對她的同學(xué)說：“為了生存，來不了了，鬧革命去。
”她出來帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致往上反映情況，上訪。劉玉蕊說，他們一開始就說好一不堵馬
路，二不打砸搶，只是要保護(hù)國有財(cái)產(chǎn)。
1999年10月，豐華公司提出戰(zhàn)略方針：40歲以上的職工由豐華公司代管檔案，而統(tǒng)籌則到
政府統(tǒng)籌辦交，工人自己負(fù)擔(dān)70，豐華公司承擔(dān)30，給工人十天辦理手續(xù)時(shí)間。結(jié)果工
人都沒有來辦理，到第十天，所有工人全部來到工廠，把豐華公司趕出造紙廠。這是造紙
廠工人與豐華公司的第一次正面沖突。
在政府出面保證的情況下，工人退讓了。
此后的一年里，工人到處上訪都毫無結(jié)果。
20__年6月7日，工人們再一次起來把豐華公司的人攆出工廠，關(guān)上大門。工人們自己成立
了以副廠長李嘉慶為總指揮的七人領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
這樣，工人們與豐華公司和政府僵持了兩個(gè)月。
8月7日，李嘉慶突然被秘密抓走。
8月8日早上，劉玉蕊接到公安局的電話，說公安人員要到造紙廠來。因?yàn)榇饲肮踩藛T也
來過多次，人數(shù)幾個(gè)到二三十個(gè)不等，所以劉玉蕊認(rèn)為這一次和以前沒什么大的區(qū)別，也
就不太當(dāng)回事。她當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備自己開一個(gè)飯店，所以稍微晚一些去上班。當(dāng)她騎著摩托車
出家屬院到工廠大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)停著一輛黃河大客車，公安人員正在陸續(xù)從車上下來。當(dāng)時(shí)
工廠一天兩班，那時(shí)候到廠里換班的只有十幾個(gè)人。劉玉蕊感覺不對勁，便趕忙回去叫人
。一個(gè)叫黃夢勤的工人知道后便敲著一個(gè)盤子到處叫到：“大家快來呀，警察來封我們廠
了?！币恍┩诵莨と粟s忙把工廠大門鎖上。派出所的民警用三把大鉗子絞門，工人們便搶
他們的鉗子不讓他們絞。在此情況下，徐建華隊(duì)長一聲令下：“上！”無數(shù)公安人員準(zhǔn)備
翻門而入。工人們使勁搖門，不讓他們進(jìn)。劉玉蕊當(dāng)時(shí)在門里邊，見此情況，便讓工人把
門打開。四列縱隊(duì)好幾百人的警校學(xué)員開進(jìn)廠里。此時(shí)工人們發(fā)現(xiàn)，外邊的街道上，從西
站到花園路已經(jīng)沒十米設(shè)一崗，進(jìn)行戒嚴(yán)。四列縱隊(duì)往里一分，中間隔出一條大道，鄭州
市政府秘書長李憲昭從車上下來往里走。工人們哭著跪著喊到：“我們有什么錯(cuò)？”
上午9：00，來了四輛120急救車，警察開始抓人。豐華公司在門外指點(diǎn)，不分男女老少都
抓走。人全部被送到鄭上路小學(xué)臨時(shí)看起來，到那里工人們才發(fā)現(xiàn)，原來鄭上路小學(xué)已經(jīng)
被提前騰空。
劉玉蕊和工廠的骨干大都在進(jìn)門左手邊辦公樓的門口前的長凳子上坐著，因?yàn)闃抢镉胸S華
公司的大量“罪證”。10：00開始抓他們。一位姓張的老工人被擰住手，手腫得很厲害。
抓李廣全時(shí)，警察抓住頭發(fā)甩在地上，四個(gè)人連抬帶架塞到車上。劉州誠被架到車邊，臉
貼著地板塞到車上，臉腫了兩個(gè)月，一個(gè)多月吃不了飯。抓劉玉蕊時(shí)，警察一聲“還有你
！”便擰送車上。周師傅是一位老工人，被掐著脖子塞到車上。曹師傅是一位60多歲的老
太太，被往車上一推，劉玉蕊還來不及扶，便倒下，腰撞在椅子扶手上&am#8226am#8226am#
8226am#8226am#8226am#8226;例子很多，細(xì)節(jié)就不一一介紹了。劉玉蕊說，抓人就像___
時(shí)一樣，很慘！在給我們描述當(dāng)時(shí)的情況時(shí)，劉玉蕊的臉上充滿了凄慘的神情。
被送到鄭上路小學(xué)時(shí)，劉玉蕊和楊道章一同關(guān)在一個(gè)教室里，有十來個(gè)公安看著。一個(gè)胸
前的牌號為689的警察沖著劉玉蕊喝道：“你叫什么名字？”
劉：“你叫什么名字？你們憑什么抓我。”
689：“你們這只是小事一樁，天安門事件那么大都被平息&am#8226am#8226am#8226am#8226
am#8226am#8226;”
劉：“你們來得太多了，只要幾十個(gè)，用機(jī)關(guān)槍掃射就夠了?！?/p>
劉玉蕊站起來往外走，要去解手，由兩個(gè)警察跟著。到外面，見到劉玉蕊在公安局工作的
熟人，問道：“你怎么也來了？快回去，你打的回家！”跟在后面的兩個(gè)警察不同意，但
幾經(jīng)交涉，劉玉蕊終于被私下放了。劉玉蕊沒有回家，回到廠里，見到工人們都在痛哭。
下午又來了一批警察，都是白綁腿，拿著警棍。1000多名公安把豐華公司的“罪證”全部
拿走。
8月9日又暈倒了四五個(gè)老工人。
8月10日公安開出五人“黑名單”：
李嘉慶：總指揮。
劉玉蕊：1號盜竊犯（把工廠的土地證藏了起來）。
耿愛榮：2號盜竊犯（同上）。
王工：工人在他家開“黑會(huì)”。
楊道章：私刻公章（刻1028職工代表公章）。
此后再舉行了兼并表決會(huì)，55個(gè)職工代表，4人贊成，50人反對，1人棄權(quán)（沒到）。后來
又發(fā)生了一些沖突，工人和警察僵持了一個(gè)星期，警察的人數(shù)逐漸減少：300，100，60，
&am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226am#8226;。
市政府派了一個(gè)工作組進(jìn)駐工廠。在工作組的組織下，9月12日，工廠重新選舉職工代表，
9月16日產(chǎn)生了10人組成的工會(huì)委員會(huì)，劉玉蕊當(dāng)選工會(huì)主席。因?yàn)?0人委員里有5人在外
面都有自己的企業(yè)或工作，所以后來又補(bǔ)充了5名女同志到工會(huì)委員會(huì)。
劉玉蕊說，以前他們?nèi)ド显L，上面都不相信他們。從此工人們有了自己的組織和正式身份
，他們可以合情、合理、合法地與豐華公司斗了。
因?yàn)槔罴螒c和李廣全還被關(guān)在監(jiān)獄里，工會(huì)委員會(huì)便為了二人能早日出獄而天天辛勤工作
，每個(gè)人都私奉獻(xiàn)，全身心投入。李廣全被關(guān)了四個(gè)多月就被放了出來。
20__年2月13日，法院開庭，以擾亂社會(huì)治安對李嘉慶提起公訴。當(dāng)時(shí)下大雪，天氣很冷。
工人們把法院都擠滿了，當(dāng)李嘉慶出現(xiàn)時(shí)，大家高呼“李嘉慶萬歲！”在獄中關(guān)了半年多
，每天還干16小時(shí)活。大家發(fā)現(xiàn)李嘉慶頭發(fā)長了，變瘦了，手都凍壞了。工人們買飯給他
吃時(shí)他都拿不穩(wěn)。因?yàn)楹ε绿喙と伺月?，法院開了小庭，只讓二十幾個(gè)代表旁聽。工人
們請了一個(gè)上海的律師，把法院提出罪名的全部推翻。法庭休庭一直到現(xiàn)在。李嘉慶在獄
中暈倒2次，20__年5月13日工會(huì)以工人名義擔(dān)保，李嘉慶得以保外就醫(yī)。
工會(huì)成立后，他們便以工會(huì)的身份到國家經(jīng)貿(mào)委、輕工總工會(huì)、全國總工會(huì)、國家信訪局
等單位上訪，接待他們的人聽他們介紹情況時(shí)就像聽故事一樣。但是他們都被勸回來，然
后材料也隨即全被轉(zhuǎn)到省市政府。
鄭州市開人民代表大會(huì)，人民代表都不敢接工人們遞交的材料。天下著大雪，人大會(huì)在青
少年宮開，路上實(shí)行戒嚴(yán)，本應(yīng)走路去的代表一律坐車去開會(huì)。工人到那里求救，秘書長
郭小軍接見了他們，又是拍雪、又是倒水，安撫工人。
20__年1月，政府終于同意造紙廠與豐華公司分離。劉玉蕊和其他工會(huì)委員一起元月3日至
7日連續(xù)通宵工作了五天。7號，政府、豐華公司和造紙廠三方到一起開會(huì)，造紙廠和豐華
公司分別提交自己撰寫的協(xié)議，然后在政府工作組的主持下談判。在談判過程中，豐華公
司最終露出了真實(shí)面目，承認(rèn)自己是民營企業(yè)（原稱國有企業(yè)，到河南省口岸辦查沒有，
豐華只好說自己是國有控股企業(yè)，到勞動(dòng)局查，并沒有注冊）。下午5點(diǎn)三方達(dá)成協(xié)議：鄭
州市造紙廠與河南省豐華實(shí)業(yè)股份有限公司徹底分離，鄭州市造紙廠由政府委托工會(huì)代管
。元月9日，工人正式進(jìn)廠。
現(xiàn)在造紙廠工人和政府還是處在僵持階段。造紙廠工人則認(rèn)為他們原來是國有企業(yè)，所以
現(xiàn)在也應(yīng)回到國有企業(yè)，而政府則要求造紙廠自己成立公司。劉玉蕊說，他們估計(jì)也只能
成立公司了，但是成立后就不是像以前說的養(yǎng)懶漢了，大家都得努力工作。
劉玉蕊告訴我們，造紙廠的情況與電視劇《大雪無痕》很類似。為了安全，他們安排了工
人骨干守著工廠的大門，不讓人隨便進(jìn)入，所以我們剛才想進(jìn)去時(shí)不能進(jìn)去。她說，其實(shí)
她們甚至連人身安全都需要小心，每一次出去工作都做好周密的準(zhǔn)備工作甚至后事處理與
接應(yīng)工作，以防萬一。
采訪即將結(jié)束時(shí)，劉玉蕊沉重地對我們說：“我需要說明幾點(diǎn)：
1.工人階級的現(xiàn)在狀況很悲慘，由原來的主人變成了弱勢群體。這是誰造成的？
是腐敗、資本家、官僚！
2.從我們這一代你們應(yīng)該積累教訓(xùn)：
（1）積累知識，以后的社會(huì)還得靠你們，___說你們是早上的太陽。
（2）工人階級到今天，跟蘇聯(lián)解體一樣。___當(dāng)年說帝國主義把希望
寄托在第三代、第四代身上，現(xiàn)在被言中了。
（3）工人不拿起槍桿子不行，要拿起武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（4）工人的力量小，知識比較欠缺，你們應(yīng)該得到啟發(fā)，你們該如何面
對？也許現(xiàn)在是你們所不能改變的，但要努力奮斗。
（5）你們現(xiàn)在看到我們的情況，將來自己也會(huì)面對。
篇五 2023假期銀行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字
短暫的銀行實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，在這次假期社會(huì)實(shí)踐中得到了很多的收獲，下面就這次銀行的實(shí)踐給大家報(bào)告如下：
一、銀行實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容：
大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì)，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國__營業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。
此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)過在__調(diào)查實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識。
二、了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。 長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。 銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤來源，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè)，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識;對政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。
三、收獲與體會(huì)：
俗話說，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。 這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
篇六 大三寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告酒店服務(wù)員6300字
大三2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告酒店服務(wù)員
一、實(shí)踐基本情況介紹
其實(shí)，對于酒店的一切，我了解的很少很少，一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有，而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，很容易被前輩欺負(fù)，也很容易犯一些低級錯(cuò)誤，7月10號我懷著忐忑，焦慮的心情來到了酒店，開始了我全新的工作。我想通過這一次實(shí)踐，能了解酒店的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會(huì)交際能力。同時(shí)，也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠(yuǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起！總體來說，我總結(jié)了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的：
1，通過實(shí)踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅(jiān)持毅力！豐富自己的思想，加深自己對社會(huì)的認(rèn)識！
2，切身了解社會(huì)服務(wù)市場的目前狀況，為將來自己進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
3，熟悉酒店服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式，為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4，通過自己親身體會(huì)，以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo)，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5，酒店實(shí)習(xí)是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
6，通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會(huì)交際能力。
7，學(xué)習(xí)到一定的管理能力，俗話說“知人善用，此乃王道”。
8，學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系！處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
二，調(diào)查對象和方法
我此次實(shí)踐的地方是在廣州的君豪酒店，酒店整體情況還可以，規(guī)模還可以。比較大，大堂的裝修也還可以，房間的電器配備很齊全，房間也通風(fēng)而且還狠寬敞，至于衛(wèi)生方面，都是不錯(cuò)的，能接觸的東西基本上都是消過毒的，服務(wù)效率還可以，每個(gè)樓層都有專門的人管理，這是我進(jìn)入這酒店對于他的一點(diǎn)初步印象。在這里工作，我有可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)。廚房的衛(wèi)生以及其他方面都要求很嚴(yán)格，在空暇的時(shí)間，我也有機(jī)會(huì)見識到大廚的手藝，我們的領(lǐng)班，他對我說：“我知道你是大學(xué)生，有很遠(yuǎn)大的志向 ，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的，“不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里。”你知道那些師傅和學(xué)徒，他們的區(qū)別在哪嗎？。我說，看不出來。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候，他們師傅能做的，相信他們的學(xué)徒能做的更好，畢竟“長江后浪推前浪”嘛。所以，小伙子啊，你也要腳踏實(shí)地地去干，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊。聽君一席話，勝讀十年書啊。確實(shí)，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進(jìn)入這酒店，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
接下來的幾天，我們新招進(jìn)來的一批員工就得進(jìn)行員工培訓(xùn)。教我們?nèi)绾喂ぷ?，有些什么工作的注意事?xiàng)啊以及對于酒店布局的介紹，還給我們各自劃分了不同的工作區(qū)域。接著，由老員工帶領(lǐng)我們?nèi)ガF(xiàn)場進(jìn)行了模擬實(shí)習(xí)，好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開展能過更順利的進(jìn)行，從而配合老員工進(jìn)行工作，以減輕老員工的工作壓力，也能更好的配合酒店的各項(xiàng)工作的順利完成。現(xiàn)在，我還清晰的記得，為了讓自己少犯錯(cuò)，我把老員工說的一些常見的錯(cuò)誤以及一些經(jīng)驗(yàn)都記在手機(jī)上，這樣，我就可以經(jīng)?？纯矗苊庖院蠓敢恍┑图夊e(cuò)誤，省的讓別人笑話。我記得最深的一個(gè)就是，一個(gè)老員工特別向我們強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心，既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。我那時(shí)候在想，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊，白干了不說，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的，這正符合我謹(jǐn)慎小心的性格特點(diǎn)。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯(cuò)誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了介紹工作的事情，帶我的這個(gè)老員工也非常關(guān)心我們在學(xué)校的情況，詢問我們學(xué)習(xí)是否順利，生活是否開心，和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好，是否參加過學(xué)校的活動(dòng)？她對我們這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚(yáng)我們是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對我們第一次來到她們酒店表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報(bào)答她對我們的關(guān)心。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，對于我工作的范圍及職責(zé)我已經(jīng)爛熟于心了，尤其是工作注意事項(xiàng)，早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天，我在心里默默的下了決心，一定要盡心盡力，不能出錯(cuò)！
7月15號，今天是我工作的第一天，由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意，記得有一次，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。而且，由于長時(shí)間走來走去，我的腳也被磨出了幾個(gè)泡，但為了工作，為了自己不讓別人再笑話，我只得忍痛堅(jiān)持了下來。就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)多星期，對于酒店的一些基本工作流程我也漸漸的熟悉了。接下來的日子，我就更有的受了，我們酒店規(guī)模算比較大的，但生意好的時(shí)候，人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。所以，我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡單的一個(gè)服務(wù)員的工作，常常是一個(gè)人做幾個(gè)人的事。做這些簡單的事，我倒是能接受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì)。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務(wù)員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯(cuò)了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時(shí)候我會(huì)回幾句。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實(shí)在很難忍受別人的譏諷。最近一個(gè)星期，我不知道和顧客吵了多少次，領(lǐng)班因?yàn)橛X得我還是個(gè)學(xué)生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個(gè)月多么的艱難，我必須得忍受過來，長這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅(jiān)持下去。并且，我也會(huì)學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，多接觸不同類型的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會(huì)學(xué)會(huì)如何與人相處，才會(huì)學(xué)會(huì)如何認(rèn)清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領(lǐng)會(huì)了。這樣接觸社會(huì)，我會(huì)受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會(huì)越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發(fā)的。
三，實(shí)踐結(jié)果與分析
通過這次實(shí)踐，我知道，任何一項(xiàng)看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好，別看服務(wù)是一項(xiàng)簡單的工作，以前，我看著那些服務(wù)生就是走來走去，看起來很簡單嘛，但你真的做起來的時(shí)候，你不懂技巧的話，那可真是一種煎熬啊，開始工作時(shí)我感覺很累，而且很不適應(yīng)，幾度想就這樣放棄得了，但最后我還是堅(jiān)持了下來。寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷勝過我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論，雖然這樣的實(shí)踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)后，會(huì)給我們以后提供很多有利的幫助的。以后，當(dāng)我們真正面對困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對我也會(huì)是很有幫助的。社會(huì)實(shí)踐雖然骨感，但給我的社會(huì)卻不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你多實(shí)踐，你的生活就會(huì)越來越精彩，你多實(shí)踐，你的人生也會(huì)越來越精彩。
對于酒店的服務(wù)，服務(wù)員是直接對客人提供面對面的服務(wù)，為了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時(shí)候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運(yùn)用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
在服務(wù)中，我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表，我們要時(shí)常保持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地面對顧客們，我想，不僅僅是面對顧客，在生活中，我們應(yīng)該對每個(gè)人都要充滿熱情。在這一點(diǎn)上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。 由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，在祖國需要的時(shí)候，我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。走出校門融入社會(huì)的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。
四、思考建議與案例
這次暑期社會(huì)實(shí)踐真的讓我收獲很多，特別是讓我看清了自己這樣的大學(xué)生在成人的世界里是什么樣的，我們真的做好準(zhǔn)備踏入這個(gè)社會(huì)了嗎？自以為滿腔熱血，滿腹經(jīng)綸，就能干出一番偉績的我們，應(yīng)該收起那副為我獨(dú)尊的架子，宏圖之志，我們應(yīng)該有，但我們更應(yīng)該看清自己的`實(shí)力，認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，有的放矢.不然我們會(huì)摔的很重很痛，痛到我們連面對自己的勇氣都沒有，這次實(shí)踐，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽，但是通過這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了做好管理最基礎(chǔ)的東西，這些是在課本中學(xué)不到的. 管理是要和許多不同的人溝通的，他們或許是高階層的，也可能是生活在社會(huì)最低層，這次實(shí)踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達(dá)到預(yù)期的效果. 才能實(shí)現(xiàn)雙贏.我想在酒店里，只要你用心學(xué)好技能，任何一個(gè)崗位都有實(shí)現(xiàn)你理想的機(jī)會(huì)，也同樣值得為自己喝彩，在前段時(shí)間來度假村巡回演示的全國旅游飯店服務(wù)技術(shù)能手，兩位客房服務(wù)員出色的做床表演博得了陣陣歡呼，這不也正說明了做客房也可以大有作為的嗎？做客房的確很累，但是做酒店這一行業(yè)哪有不累的呢？每個(gè)崗位都會(huì)“累”，只有我們擺正心態(tài)才能在崗位中做得開心，做得成功。最基礎(chǔ)的都做不好，是不可能有所作為的.這次暑期實(shí)踐在我以后成人成才的路上一定是一塊不可缺失的墊腳。在社會(huì)中，我們可以扮演很多角色，但只要你做好最基本的事，那么你可以扮演好任何一個(gè)角色，不管你家庭背景如何，不管你是否有天賦做某項(xiàng)工作，不管你周圍的環(huán)境如何，只要你持之以恒的努力，堅(jiān)持。成功終將會(huì)屬于你。
大三2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告酒店服務(wù)員
為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地里無法體會(huì)到的 “愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就表明著我的工作會(huì)給我?guī)砜鞓贰Ｎ覀兌济靼兹f事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外小心，在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的衛(wèi)生間，每次都會(huì)有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些之后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了，下午四點(diǎn)半開始點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個(gè)好處就是易于睡眠。
經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒有了，我開始有點(diǎn)飄了，開始學(xué)會(huì)了偷懶，開始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評，得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時(shí)候，我感覺累了就坐在椅子上想歇一會(huì)，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語重心長的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱?，我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對事對物要對得起良心，對得起自己。確實(shí)，聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
由于飯店是剛開張，客人非常多，我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作，這無疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)聽從客人的使喚。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎么樣，說話有多難聽，我們都必須微笑對待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發(fā)泄出來。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的，要干就要干的最好！當(dāng)?shù)谝淮温牭搅丝腿藢ξ业目洫?jiǎng)，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒有此句讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味。
時(shí)間總是會(huì)過的很快，我結(jié)束了我的打工時(shí)代。臨走的時(shí)候，當(dāng)我拿著真正的屬于自己的錢的時(shí)候，那種心情，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
總結(jié)：這個(gè)假期，我過得是如此的充實(shí)，如此有意義。 它是一筆財(cái)富。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。只有通過溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個(gè)人，這樣在做事的時(shí)候才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。
二、必須提高自己的自信心。自信你就已經(jīng)成功了一半。
三、知識和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。
四、做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對事對物要對得起良心，對得起自己。
經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝大腦，充實(shí)自己，讓自己的人生更有價(jià)值。
篇七 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告代課老師2050字
實(shí)踐總結(jié)：
一、實(shí)習(xí)的目的與要求：教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對師范類專業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
二、基本情況：我和我的一些同學(xué)7月15日來到安徽池州石臺縣石臺中學(xué)，到8月15日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一（1）班進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì)；組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊！試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。
上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。
通過這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。
第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學(xué)成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來.（2100字）
篇八 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：支教心得650字
又是一個(gè)天色朦朧、略帶些寒意的早晨，空氣格外清新，我們都早早地?cái)[脫了在被窩里的溫暖，出來外面集中，不僅是為了呼吸這清新的空氣更是為了到那熟悉的地方去做有意義的事情。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，光華學(xué)校這四個(gè)大字就映入眼簾。這次我負(fù)責(zé)教的是初一的數(shù)學(xué)、初二的語文。雖然我不是語文專業(yè)的，但經(jīng)過前些天精心的準(zhǔn)備，覺得應(yīng)該是可以教好的，所以心情格外平靜。
首先是七年級的數(shù)學(xué)課，我一進(jìn)教室，他們就跟我說：“老師，我不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)太難了。”我就跟他們講解學(xué)數(shù)學(xué)的方法、舉出生活中哪些問題是要用數(shù)學(xué)才能解決的也就是學(xué)數(shù)學(xué)的重要性。經(jīng)過一番講解后，好像他們頓時(shí)有了興趣。在以下的講課中他們都很認(rèn)真地聽，完成課堂習(xí)題，并且積極地參與課堂的探討，有時(shí)他們提出的問題連我也霎時(shí)間反應(yīng)不過來，感覺整個(gè)課堂都讓我處于緊張狀態(tài)中。這也讓我明白了一個(gè)教訓(xùn)，上課之前一定要對各種問題的各種答案都考慮周全，設(shè)計(jì)題目由淺到深，有梯度的練習(xí)。他們雖然基礎(chǔ)差，但思維能力很好，接受知識較快。
接著是八年級的語文課，主要教他們閱讀技巧和作文技巧。雖然那些概念有些抽象，但每個(gè)概念我都會(huì)舉出相應(yīng)的、他們熟悉的例子，深入淺出地講解，令我最感動(dòng)的是有部分聽得津津有味，并且說我講的很好，想一直都是我教他們語文。這說明了付出總有回報(bào)的。
這次的支教令我感觸很深，真心的感到了我是他們的老師，他們也是我的老師，我能從支教中學(xué)到很多東西，我愛支教！
篇九 學(xué)生暑期服裝城銷售員實(shí)踐報(bào)告2850字
學(xué)生暑期服裝城銷售員實(shí)踐報(bào)告
出于對“實(shí)踐出真知”，“適應(yīng)社會(huì)需要”理念的認(rèn)知，我在云南瑞麗邊貿(mào)服裝城做了一個(gè)小小的銷售員。雖是一次短短的暑期社會(huì)實(shí)踐，卻讓我收獲良多！
由于云南的特殊的地理位置，云南的對外貿(mào)易主要以邊貿(mào)為主。與云南對外貿(mào)易的國家主要是越南、老撾、緬甸，而其中緬甸又是最重要的。目前云南與緬甸商定了九個(gè)邊境口岸，分別是瑞麗——緬甸木姐、畹町——緬甸九谷、章鳳——緬甸雷擊、盈江——緬甸拉咱、孟定——緬甸清水河、南傘——緬甸果敢、滄源——緬甸、猴橋——緬甸甘拜地、打洛——緬甸小孟林拉。
全省綜合出口量，邊境貿(mào)易最紅火的地方是我工作的瑞麗邊境口岸，其中瑞麗轄區(qū)內(nèi)設(shè)立的“境內(nèi)關(guān)外”接管姐告邊境貿(mào)易區(qū)占瑞麗邊境貿(mào)易額的90%，是瑞麗發(fā)展邊貿(mào)的龍頭地區(qū)?，F(xiàn)在活躍在瑞麗出口邊貿(mào)市場上的主要就是五金機(jī)電、農(nóng)機(jī)用具、生活必需消費(fèi)品。雖然在這里總體邊貿(mào)商品結(jié)構(gòu)還比較單一，從事五金機(jī)電生意的一般為個(gè)體行業(yè)，并且小而分散，形成規(guī)模的企業(yè)或公司較少。但是因越南、緬甸、老撾均屬世界最不發(fā)達(dá)的國家之一，不能自己生產(chǎn)一些生活用品，想五金化工、小家電、農(nóng)機(jī)具、建材或日用消費(fèi)品，紡織品都需要大量從我國進(jìn)口。所以 瑞麗雖然城市不大，連郊區(qū)也不足10萬人卻有林立的商貿(mào)大廈、酒店、商貿(mào)貨攤琳瑯滿目，日漸熙熙攘攘，晚上夜市燈火輝煌。是中外商賈云集的邊貿(mào)城市！
在服裝商城里，一般是下午才開始貿(mào)易（這是不同于一般的貿(mào)易區(qū)的）。上午的工作是清理貨物，在服裝商城內(nèi)每天都要清理許許多多的貨物。都需要仔細(xì)認(rèn)真的清理，否則就會(huì)有失誤，如果清理失誤是件很麻煩的事。因?yàn)樨浳锖芏嘤袝r(shí)候看的眼花繚亂的，而數(shù)字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當(dāng)然耐心、細(xì)心是不可或缺的條件。相對來說，上午是比較清閑的（體力上）。但是下午就不同了，下午的繁忙是不能夠想象的！
想要應(yīng)付下午的忙碌，保持充沛的體力是前提（一直都不能休息）！午后客商都像會(huì)“如約”而至，真有“人滿為患”之感！非吃苦耐勞之人不能勝任。但是累、苦都是小問題，與客商交流才是我的難題，因?yàn)榭蜕屉m然都是毗鄰的，但真能說普通話的卻很少。這個(gè)巨大障礙使得我在和外商交流時(shí)特別困難。有時(shí)候甚至只能使用計(jì)算器（一般用于討價(jià)還價(jià)）和簡單的手語交流！而我深深的懂得想要成為一名優(yōu)秀的銷售員不僅要懂得他們的語言還要懂得察言觀色、還要想外商之所想憂外商之所憂。當(dāng)然想要與客商保持長期合作關(guān)系，需要保證每次貨物的質(zhì)量都是無可挑剔的。
有時(shí)候也去幫忙進(jìn)貨，一般貨物來源于昆明。因昆明的貨物發(fā)往全國各地。但是昆明沒有工廠專門生產(chǎn)服裝所以有些也必須從浙江、廣州進(jìn)貨。一旦我們要定的貨昆明沒有我們就必須聯(lián)系江浙的廠商專門生產(chǎn)。問題是我們的欣賞眼光和外商的差別很大，有時(shí)我們進(jìn)的貨也會(huì)完全不符合外商的要求，所以就要求和他們交談時(shí)認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確把握他們的心理！還要在長期合作時(shí)養(yǎng)成符合他們需要的欣賞眼光。因?yàn)樽龅氖桥l(fā)，都需要和每個(gè)客戶形成長期合作關(guān)系，所以在過節(jié)時(shí)會(huì)偶爾送些小禮物以表示合作愉快和對他的感謝。這也是穩(wěn)定客戶的一種方式。但是在商城里我們做的服裝批發(fā)并不是一手交錢一手交貨的，對于熟識的客戶一般會(huì)以賒賬的方式交易，這就存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)，我們要有收不回帳的心理準(zhǔn)備。因?yàn)榭蛻舨皇侵袊?，交易上也是有點(diǎn)問題存在的。外國客商有些會(huì)呆上一段時(shí)間等貨物收購齊全了再運(yùn)回本國賣，但有的也會(huì)大半年不來，沒有收回的欠款讓人很著急 ，就會(huì)打電話催他快點(diǎn)把帳打到位。不過要知道賒賬是很有必要的，因?yàn)榫拵挪恢靛X，好幾百緬幣才換人民幣五角左右。當(dāng)一次性買貨價(jià)值幾千或上萬時(shí)，當(dāng)次付賬就很不方便，他們也更樂意把貨物賣完了后把賣出的錢用來付賬，這也是雙方都認(rèn)同的方式。
邊貿(mào)服裝貿(mào)易和普通服裝貿(mào)易是不一樣的，邊貿(mào)服裝的貨物銷售量都是一般比較大宗的貿(mào)易。所謂批發(fā)也不是一件件賣的，所以我們常常把兩三百件的貨物打成小包、四百或上千件就會(huì)打成大包以這樣的方式出售。有時(shí)候貨物包比我還高出許多，這時(shí)就需要我站到凳子上去裝貨，說實(shí)話我還是會(huì)有點(diǎn)害怕摔下來的，呵呵，這也算得上危險(xiǎn)了。當(dāng)然，并不是說貨物賣出去就完了，我們還需要調(diào)查外商在本國出售的狀況以便了解行情好為下次挑選貨物做市場分析。
挑選貨物需要具有獨(dú)到的眼光，貨物具有獨(dú)特性和性。這樣就能很好的銷售到外商手里，當(dāng)然外商也能更好的開發(fā)屬于他們自己的市場。這樣就能把自己的生意做得更好更大。不過因?yàn)槭袌龅母偁幮?，賣家們都會(huì)好好保護(hù)自己的商品。這一點(diǎn)特別需要注意也是很重要的！因?yàn)樾仑浀莫?dú)特性和性是贏得市場的常勝法門之一。店鋪的裝修也是獨(dú)具風(fēng)格的 ，不像普通的店面那樣裝修得很大很寬敞把各式的服裝全擺出來讓人盡收眼底，邊貿(mào)的商家都是隔成兩間的。外面那間放普通的服裝而里面那間放的全是新貨和作為存貨倉庫之用。而門外的裝飾是復(fù)古的木窗但是卻是用玻璃鑲嵌的，別有一番現(xiàn)代與古代風(fēng)格并存的風(fēng)味，這也就擋住了大部分的商品，客商只有進(jìn)了店里才能看清楚全部的貨物，這樣就帶來了一些潛在的訂單。
有次我單獨(dú)一個(gè)人看店。來了一些緬甸人看了服裝然后就在那里向我說著什么，但是他們說的既不是云南語也不是緬甸語，嘰里呱啦的說了一大通。我愣是沒聽出個(gè)所以然來，沒法我只好找鄰店的姐姐幫我翻譯，在姐姐的幫助下最終我們商定了價(jià)格還成交了。幸好不是賒賬的訂單，不然要是是賒賬的話我就不會(huì)賣了，畢竟我都不認(rèn)識他們而且我也只是個(gè)小小的銷售員?？磥泶嬖谡Z言障礙是做不了邊貿(mào)的，那位姐姐說其實(shí)緬甸語很容易學(xué)習(xí)，只要認(rèn)真在這個(gè)地方呆上半年就會(huì)成為一個(gè)緬甸通呢，不像英語我們學(xué)了好幾年了還不能熟練的和別人交流。
這里的工作到了晚上八點(diǎn)就徹底結(jié)束了，八點(diǎn)關(guān)門后還是要清理貨物和店鋪不過只是簡單的清理并不會(huì)多累了。不過話說下午大量的工作真是讓人吃不消啊，結(jié)束了洗漱就躺在床上舒舒服服的休息回味今天發(fā)生的所有事在心里小小總結(jié)一下今天得到的成果。好像可以看見自己的成長呢，從心底里高興為自己高興呢！
雖然只是短短的20天學(xué)習(xí)，但卻讓我過得無比的充實(shí)。累和苦并存著。但苦中的樂卻無比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的20天，讓我感覺到自己是真真正正的長大了?？粗约河冒俜种话俣呐Q來的訂單真的很快樂！艱辛的路是漫長的但經(jīng)過歡樂的汗水澆出來的成功之花卻是無比的嬌艷！沒有經(jīng)過嘗試和努力付出的人是體會(huì)不到其中滋味的。這些天我學(xué)會(huì)的還真不少呢，比如說與客商的換位思考、耐心、細(xì)心、和誠心。換位思考，懂得怎么樣才能使客戶滿意，想客戶之所想、憂客戶之憂。當(dāng)然交流也是必不可少的經(jīng)驗(yàn)，這對于貿(mào)易太重要了。如果你不會(huì)與人交流那生意自然是做不了的，交流這門藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)！
在工作中，我也犯了許多錯(cuò)。比如算錯(cuò)帳、說錯(cuò)話、拿錯(cuò)貨.......但是我相信經(jīng)過我做出的努力這些錯(cuò)都是可以改掉并且做好的。在未來的學(xué)習(xí)中相信我一定能夠?qū)W到更多的知識，努力提高自己的理論知識面和實(shí)際動(dòng)手能力。讓二者有機(jī)的結(jié)合起來，鍛煉自己的實(shí)際能力，相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀并且對社會(huì)和國家有貢獻(xiàn)的人！
篇十 科技局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告6100字
一、我局自黨的十六大以來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面形成的共識
我局領(lǐng)導(dǎo)班子歷來高度重視學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在日常政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)中，都將其作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，加以認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我局干部職工形成如下四點(diǎn)共識：
第一，對如何進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵形成了共識:在黨的十六屆三中全會(huì)上，以胡錦濤同志為___的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，明確提出了要樹立科學(xué)發(fā)展觀，即“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?！币皇前l(fā)展必須是全面的。全面發(fā)展就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。二是發(fā)展必須是協(xié)調(diào)的。協(xié)調(diào)發(fā)展就是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。三是發(fā)展是可持續(xù)的?？沙掷m(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證資源一代接一代地永續(xù)利用，保證人類一代接一代永續(xù)發(fā)展。要滿足人類的需要，也要維護(hù)自然界的平衡;要注意人類當(dāng)前的利益，也要注意人類未來的利益。要改變那些只管建設(shè)、不管保護(hù)，濫開發(fā)、不治理，只顧眼前的增長、缺乏長遠(yuǎn)的打算，重局部利益、輕整體利益的錯(cuò)誤做法，走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。四是發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心。以人為本就是以廣大人民的利益為本，努力實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。要從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民、惠及子孫后代。要把滿足最廣大人民的根本利益和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
第二對務(wù)必樹立科學(xué)發(fā)展觀形成了共識：科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分;是我們黨對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識上的重要升華;是適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的需要，著眼于把握發(fā)展規(guī)律、明確發(fā)展目的、豐富發(fā)展內(nèi)函、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題的根本指針;是對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展，對于鞏固當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好形勢、解決前進(jìn)中存在的突出問題、把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推向前進(jìn)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第三是在加深理解，走出認(rèn)識誤區(qū)方面形成共識：一是認(rèn)為，提出科學(xué)發(fā)展觀意味著“硬道理”不再硬了，可以慢慢來了。其實(shí)這完全是一種誤解?？茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，其第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀，更談不上科學(xué)的發(fā)展觀。發(fā)展是解決當(dāng)今中國一切問題的關(guān)鍵。發(fā)展無論在過去、現(xiàn)在和將來都是“硬道理”，都是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是為了更好地發(fā)展，使“硬道理”更硬，使第一要?jiǎng)?wù)的地位更加鞏固。二是認(rèn)為，提出科學(xué)發(fā)展觀意味著可以不再重視國內(nèi)生產(chǎn)總值了。其實(shí)這又是一種誤解。國內(nèi)生產(chǎn)總值代表一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)全部生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，它在一定程度上能較準(zhǔn)確地反映一個(gè)國家總體經(jīng)濟(jì)增長水平和發(fā)展趨勢。但是，如果把國內(nèi)生產(chǎn)總值作為衡量發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn)，僅用國內(nèi)生產(chǎn)總值增長的幅度來評價(jià)政績的大小，那就是片面的、錯(cuò)誤的，那就違背了科學(xué)發(fā)展觀。至于不顧實(shí)際情況，盲目上項(xiàng)目，甚至拼資源，拼環(huán)境，殺雞取卵，竭澤而漁等，則不僅在認(rèn)識上錯(cuò)誤的，而且在實(shí)踐上是非常有害的。勿庸置疑，全面建設(shè)小康社會(huì)離不開國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長，但決不可能僅靠國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長，而要靠經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不是不重視國內(nèi)生產(chǎn)總值了，而是要使國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展更和諧。
三是認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀是對“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的否定。這還是一種誤解。改革開放以來，我國生產(chǎn)力發(fā)展水平提高很快，綜合國力水平提高得很快，人民生活水平提高得很快，這三個(gè)“提高得很快”靠什么？就是靠我們黨始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，即使出現(xiàn)了1989年春夏之交政治風(fēng)波那樣的問題，我們黨還是緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖。這是我們黨基本路線最重要的內(nèi)容，也是我們發(fā)展戰(zhàn)略最基本的內(nèi)容。偏離經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，就沒有我們今天取得的舉世公認(rèn)的偉大成就。我們既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在國家中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨和國家的工作重心。在整個(gè)社會(huì)主義初級階段，物質(zhì)財(cái)富的增長，始終是發(fā)展最基本的內(nèi)容。沒有物質(zhì)財(cái)富的快速增長，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線的重要組成部分，其本質(zhì)與“堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”的要求是完全一致的。因此，我們黨現(xiàn)在提出科學(xué)發(fā)展觀，決不是要否定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，而是為了使我們的各方面工作更好的服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，更好的讓一切勞動(dòng)、知識、技術(shù)、管理和資本的活力竟相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，努力實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，使廣大人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益得到更好的保障。
第四是對我州的科技工作如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成共識：一是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科技工作必須解放思想，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，服務(wù)發(fā)展大局。二是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科技工作必須高度重視加大科技投入和充分發(fā)揮民營科技企業(yè)的作用，加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，同時(shí)要實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。三是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科技工作必須重視人才建設(shè)，應(yīng)想方設(shè)法充分調(diào)動(dòng)科技人員的主觀能動(dòng)性。四是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科技工作必須高度重視行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)?？傊抑莸目萍脊ぷ饕o緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持科技工作以人為本，就是要樹立科技人才資源是第一資源的思想，建立起人盡其才、才盡其用、人才輩出的激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)廣大科技人員以及勞動(dòng)者的聰明才智和創(chuàng)造潛能;廣大人民的根本利益是科技創(chuàng)新的動(dòng)力和歸宿，科技創(chuàng)新要成為造福于民的重要手段;要大力推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣和科學(xué)普及工作，讓科技發(fā)展的成果惠及全體人民，堅(jiān)持科技工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要抓住實(shí)施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃的有利時(shí)機(jī)，從戰(zhàn)略的高度加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。為我州實(shí)現(xiàn)“二次跨越”提供強(qiáng)有力的科技支撐。
二、存在的主要問題及主觀方面的原因
(一)、存在的問題
為找準(zhǔn)存在的問題和不足，我局廣泛征求意見，先后征求了省科技廳、四縣科技局、相關(guān)民營科技企業(yè)以及全局干部職工對我局班子建設(shè)和工作的意見和建議，局黨組高度重視，對群眾提出的意見逐條進(jìn)行研究梳理并歸納為:肯定意見3條，存在問題及改進(jìn)意見5條。在聚焦提煉問題時(shí)，通過開展“三檢查三分析”活動(dòng)，多層面的談心活動(dòng)，做到“四談”，交換了看法，溝通了思想，找準(zhǔn)了問題，形成了共識，圍繞科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題來進(jìn)行，充分吸取群眾意見，找出了思想觀念、精神狀態(tài)、工作思路、目標(biāo)要求和具體措施與科學(xué)發(fā)展觀要求不適應(yīng)的地方以及工作中存在的問題。
1、學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，雖然學(xué)習(xí)了一些政治理論知識，但在理論上的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。存在著為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的傾向，學(xué)習(xí)偏重實(shí)用，因此造成學(xué)習(xí)的針對性、目的性不強(qiáng)，或?qū)W習(xí)不全面、不系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。三是處理工學(xué)矛盾有待進(jìn)一步完善，理論聯(lián)系實(shí)際有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、思想和作風(fēng)方面。一是思想不夠解放，主動(dòng)更新觀念的意識不強(qiáng)，對科學(xué)發(fā)展觀的理解掌握不深入，研究問題視野不寬，存在就事論事的現(xiàn)象，圍繞中心、服務(wù)大局做得不夠好。二是密切聯(lián)系群眾不夠、批評與自我批評開展得不夠好。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)、開拓進(jìn)取不夠、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不強(qiáng)。四是深入基層不夠，服務(wù)企業(yè)的意識及能力有待增強(qiáng)。
四是在服務(wù)方面。一是服務(wù)能力存在不足。人才培養(yǎng)和引進(jìn)跟不上形勢發(fā)展需要，缺乏懂經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型人才，缺乏高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)帶頭人和專業(yè)技術(shù)骨干;服務(wù)能力與我州加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新型工業(yè)化進(jìn)程的需要存在較大差距。二是服務(wù)機(jī)制方面不夠完善。制度建設(shè)滯后，沒有形成較為完整的服務(wù)企業(yè)制度體系和運(yùn)行機(jī)制;制度落實(shí)力度不夠，有的環(huán)節(jié)存在制度管理空白，有的制度操作性不強(qiáng)，不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
五是黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識不夠到位，責(zé)任意識不太強(qiáng)，權(quán)力觀、利益觀的樹立有時(shí)與要求有一定差距，有時(shí)存在重業(yè)務(wù)工作而輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。
(二)、存在問題的主觀原因
之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。但我們要從主觀上查找原因，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析，黨組班子認(rèn)為，主要原因有以下幾點(diǎn)：
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。宗旨觀念和大局意識樹得不夠牢，尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)，對科學(xué)發(fā)展觀理解得不深刻。
二是以人為本的觀念樹得不夠牢。對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。在關(guān)心職工的切身利益上做得不夠。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，堅(jiān)持以人為本是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的需要，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段的客觀要求。所以，堅(jiān)持以人為本，就體現(xiàn)為無論什么時(shí)候都要關(guān)心職工的切身利益。要讓每位職工都能感受到大家庭的溫暖。要在政治上多加以關(guān)心。對于職工政治上合情合理的要求，要在政策規(guī)定范圍內(nèi)，在客觀條件允許的情況下，盡可能快辦、辦好。切實(shí)加強(qiáng)科技管理干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為符合“三個(gè)一”要求的干部脫穎而出創(chuàng)造條件。按照“三個(gè)一”的要求，對模范踐行“三個(gè)一”要求的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，真正讓干事者得到激勵(lì)，讓創(chuàng)新者得到肯定，讓先進(jìn)者得到褒獎(jiǎng)，讓平庸者得到鞭策，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，營造奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
三是思想解放不夠。未能自覺地運(yùn)用黨的基本理論的立場、觀點(diǎn)和方法分析解決實(shí)際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運(yùn)用的不活、不準(zhǔn)、不到位，隊(duì)伍管理不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范，進(jìn)而出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。
四是缺乏群眾觀點(diǎn)。未能自覺堅(jiān)持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限，認(rèn)識與實(shí)際脫節(jié)，從而影響一些決策的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和針對性。
五是工學(xué)矛盾突出。今年上半年我局承擔(dān)的工作任務(wù)較重，如黨政一把手考核實(shí)施項(xiàng)目、繼續(xù)抓好“邊三縣實(shí)施的云南邊疆‘解五難’(學(xué)科技難)惠民工程”工作、“2023-2023年州(市)、縣(市、區(qū))科技進(jìn)步考核”、“建立州(市)科技工作會(huì)商機(jī)制”、組織申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目、“貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的實(shí)施意見”、《建設(shè)創(chuàng)新型云南行動(dòng)計(jì)劃》—××實(shí)施方案等工作，出現(xiàn)人少事多，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的現(xiàn)象。
三、今后推進(jìn)科技發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實(shí)施“科教興州”，是我州實(shí)現(xiàn)“二次跨越”的根本保障。為我州科技事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，在今后的工作生活中，必須堅(jiān)持做到知難而上，開拓進(jìn)取。為我州實(shí)現(xiàn)“二次跨越”提供強(qiáng)有力的科技支撐。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，爭做帶頭學(xué)習(xí)的模范，認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十七大精神，牢牢把握鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精髓。不斷夯實(shí)理論功底，努力提高分析問題和解決問題的能力，做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂。
(二)著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式。一是多深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，多掌握了解第一手資料和情況，多支持基層工作;二是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主集中制，大事集體討論，不搞“一言談”;三是搞好陽光政府四項(xiàng)制度建設(shè)，提高服務(wù)效能，提高辦事透明度;四是加強(qiáng)對干部職工的教育監(jiān)督管理，促使增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，并履行好職責(zé)，提高辦事效率。
(三)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)能力。一是提高服務(wù)企業(yè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。以提高服務(wù)能力和水平為核心，加大干部教育和人才培訓(xùn)力度。加大培訓(xùn)投入，鼓勵(lì)繼續(xù)教育和提升學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)，以脫崗培訓(xùn)、掛職鍛煉等方式培訓(xùn)技術(shù)骨干。二是增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的技術(shù)手段。
(四)進(jìn)一步增強(qiáng)科技管理工作。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)水平;二是多向上級對接溝通，以爭取更多的項(xiàng)目和支持，同時(shí)實(shí)施好項(xiàng)目建設(shè);三是落實(shí)好《創(chuàng)新型云南行動(dòng)計(jì)劃》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》，提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高全民科學(xué)素養(yǎng);四是加強(qiáng)科技成果管理工作流程;五是進(jìn)一步規(guī)范科技計(jì)劃項(xiàng)目管理;六是進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，改善工作環(huán)境。
(五)進(jìn)一步增強(qiáng)班子的凝聚力。一是加強(qiáng)溝通交流，統(tǒng)一思想認(rèn)識;二是加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，以增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)做到“三個(gè)一”要求。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要重視這項(xiàng)工作，同時(shí)要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，堅(jiān)持依法行政、依規(guī)辦事，做到勤政廉政。
四、按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體要求和主要措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤___深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)黨員干部會(huì)議上的重要講話和___在中央深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議上的重要講話精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念。
(二)扎實(shí)開展“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)全省縣委書記隊(duì)伍建設(shè)座談會(huì)精神和省委書記白恩培在會(huì)上講話精神，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到省委的要求上來。把開展“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”主題實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為學(xué)習(xí)調(diào)研的一項(xiàng)重要內(nèi)容、分析檢查的一個(gè)重要方面、整改落實(shí)的一個(gè)重要方向，落實(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。
(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識，黨組班子成員經(jīng)常要深入干部職工中去發(fā)現(xiàn)和解決問題。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強(qiáng)宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(四)加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行中央、省、州廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，廉潔自律，潔身自好，在各個(gè)方面做到不違規(guī)，不越線，養(yǎng)成“一日三省吾身”的良好習(xí)慣，班子成員堅(jiān)持經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，注重發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法，及時(shí)糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)，防微杜漸。
(五)認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制。局黨組班子成員認(rèn)真執(zhí)行黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，遵守組織原則，認(rèn)真執(zhí)行議事規(guī)則，知無不言，言無不盡。同時(shí)要努力提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，自覺維護(hù)黨組集體的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。
篇十一 2023年大學(xué)生老人福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式650字
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，對于了解社會(huì)、鍛煉毅力，對于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用。因此我們制定了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以期能從其中獲得成長的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并從中汲取社會(huì)的思考，促進(jìn)自身的思想進(jìn)步。
本次南山福利院之行的目的：一是給老人們送去快樂和溫暖;二是通過走入社會(huì)，使我們大學(xué)生認(rèn)識社會(huì)、增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn);三是培養(yǎng)我們的愛心、熱心和善心。
我們小組為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人，我們付出了很多，經(jīng)過不怕麻煩的重復(fù)再重復(fù)，我們制定了完善的活動(dòng)計(jì)劃，熟悉了路線，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
下午兩點(diǎn)左右，我們小組參加該活動(dòng)的17名同學(xué)在深大北門地鐵站集合完畢。我們滿懷激動(dòng)地前往南山福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)。
進(jìn)入南山福利院，在領(lǐng)導(dǎo)阿姨的安排下，有的同學(xué)對墻壁、院落、窗戶等進(jìn)行了認(rèn)真、徹底地打掃;有的同學(xué)與老人們親切、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學(xué)攙扶老人下床走路„„個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著、干著。一些老人對我們贊不絕口?？滟澪覀兩钲诖髮W(xué)的學(xué)生真不錯(cuò)！聽到這樣的稱贊，雖然辛苦，但是我們感到無比光榮。
下午五點(diǎn)左右，活動(dòng)結(jié)束了，我們和老人們一一道別，有的老人說：你們還要再來呀！我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了，這是對我們最大的褒獎(jiǎng)。
這是我第一次和這么多老人近距離的接觸，盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們，我真的很高興;作為該活動(dòng)的一員，活動(dòng)這么成功，這么有意義，我真的很欣慰。
我從中學(xué)到了一些深刻的道理：
篇十二 暑假大學(xué)生敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1600字
8月5日早上我們將十個(gè)同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，去為老人院做一點(diǎn)力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。
早上8點(diǎn)多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學(xué)寒暄一會(huì)之后，我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右，我們到達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。說實(shí)在我感覺到這地方有點(diǎn)蒼涼的感覺，氣氛有點(diǎn)沉悶。
老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住，小客廳有一臺電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個(gè)婆婆正在坐著看電視。坐下后，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們，有點(diǎn)點(diǎn)冷場，剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外，我們變化了好幾個(gè)話題，都是保持一問一答的形式。“在這里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不？”“習(xí)慣。”“平常這里有些什么活動(dòng)嗎？”“沒有。”“家里人經(jīng)常來探望你嗎” “有啊。”相當(dāng)尷尬， 這種局面足足保持了3，4分鐘后。 后來談及家人方面的問題，有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點(diǎn)，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠(yuǎn)離了子女 在這里生活覺得很孤獨(dú)無助， 免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題 ， 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 ， 否則說多錯(cuò)多啊。。
大概一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目 ，唱了幾首歌，感恩的心 團(tuán)結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動(dòng) 他們玩得也挺開心 這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時(shí)我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。
經(jīng)過這天的社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到老人院的工作其實(shí)沒想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動(dòng)不方便的要坐輪椅的，相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無助。
目的：通過到敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，了解大學(xué)生是否有愛心和責(zé)任心。是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強(qiáng)對自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們前往敬老院開展關(guān)于杭州敬老院情況調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調(diào)研，我改變了總結(jié)的看法。現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒人陪自己聊天;而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多！
篇十三 關(guān)于物業(yè)管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2950字
今年一月十八日下午開始，我在美佳物業(yè)_____花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際
今年一月十八日下午開始，我在美佳物業(yè)_____花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
我所實(shí)習(xí)的美佳物業(yè)管理有限公司，隸屬于香港沿海綠色家園集團(tuán)。目前，該公司擁有員工近1500人，在深圳、廈門、福州、上海、武漢、鞍山、北京、大連、長沙等大中城市均有物業(yè)管理的項(xiàng)目。管理面積約300萬平方米，管理項(xiàng)目類別有大型住宅區(qū)、高層商住大廈、商場、公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)。_____花園是其所管轄的物業(yè)管理項(xiàng)目之一。_____花園由2棟19層高的塔樓組合而成，小區(qū)面積約29000平方米，居住270戶，居住人口近一千人，管理處員工26人，其中：管理人員6人。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對_____花園管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。
一、加強(qiáng)人力資源管理，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。
嚴(yán)把員工招聘關(guān)。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè)；招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手，并持有《上崗證》；招聘安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選。
做好員工的入職、在職培訓(xùn)工作。美佳物業(yè)對新招聘的員工進(jìn)行上崗前的相關(guān)培訓(xùn)工作，使員工對小區(qū)的基本情況、應(yīng)開展的工作心中有數(shù)，減少盲目性；隨著市場競爭激烈，知識、技能的不斷更新，對在職員工提供各類專業(yè)性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。美佳物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習(xí)，工作就是創(chuàng)新”，每位員工都爭做“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”員工，員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而，使員工個(gè)人素質(zhì)得以提高，管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高，樹立了良好的企業(yè)形象。
從實(shí)際出發(fā)，管理處嚴(yán)格參照ls09000質(zhì)量體系運(yùn)作，制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)。管理處根據(jù)員工的工作職責(zé)，制定全方位的上級、平級、下級的360度考核辦法；制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行定性和定量考核相結(jié)合，增強(qiáng)了考核的可操作性，減少考核時(shí)人為因素的影響；建立完善考核機(jī)制，實(shí)行末位淘汰制，避免了考核走過場的現(xiàn)象，通過考核機(jī)制的建立，增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感，促使員工不斷提高自身素質(zhì)。
二、培育自身核心專長，創(chuàng)特色服務(wù)，提升核心競爭力。
在實(shí)習(xí)中，我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括：“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系，是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而，實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無微不至、無所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。
三、推行“顧客互動(dòng)年”，促進(jìn)公司與業(yè)主之間的良性互動(dòng)。
美佳物業(yè)在與業(yè)主關(guān)系管理方面，在實(shí)習(xí)中我了解到，在__年美佳重點(diǎn)開展了“顧客互動(dòng)年”活動(dòng)。成立了美佳俱樂部，設(shè)立新生活服務(wù)中心，開通客戶服務(wù)熱線，及根據(jù)小區(qū)居住的業(yè)主不同的年齡、不同的愛好與興趣、不同的層次等，有針對性地開展日常的社區(qū)活動(dòng)與主題活動(dòng)。如：三月份，開展了學(xué)雷鋒義務(wù)服務(wù)活動(dòng)；“六一”兒童節(jié)，與幼兒園聯(lián)誼開展游戲活動(dòng)；十月份，組織小區(qū)業(yè)主觀看露天電影；十二月份，圣誕節(jié)由圣誕老人派發(fā)圣誕禮物……通過開展各類豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，加強(qiáng)了公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的溝通交流，創(chuàng)建了互動(dòng)的顧客關(guān)系，營造了濃厚的社區(qū)氛圍和良好的居住環(huán)境。
四、重視物業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作——設(shè)備管理。
對于設(shè)備管理，我在實(shí)習(xí)中看到，管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度；對各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片；做好設(shè)備的日常檢查巡視，定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔，并認(rèn)真作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如對水池、水箱半年清洗消毒一次，進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn)，以保證水質(zhì)符合國家標(biāo)準(zhǔn)；發(fā)電機(jī)每月試運(yùn)行一次；消防泵每月點(diǎn)動(dòng)一次，以確保發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，消防泵能正常使用。等等。
五、管理處一道亮麗的風(fēng)景線——安保隊(duì)伍。
管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對小區(qū)實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)。建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度；對新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓(xùn)，加大對在職安保員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等培訓(xùn)，從而增強(qiáng)安保員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì)；強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé)，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實(shí)習(xí)，加深了我對物業(yè)管理知識的理解，豐富了我的物業(yè)管理知識，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾。對物業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。
通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美佳物業(yè)無論是在管理經(jīng)驗(yàn)，還是人才儲(chǔ)備、基礎(chǔ)管理上都已儲(chǔ)備了雄厚的資源，是物業(yè)管理行業(yè)中的一位后起之秀，它的發(fā)展前景非常廣闊。但在深圳，美佳物業(yè)的品牌不太響亮，若美佳物業(yè)挖掘新聞，借用傳播媒體，擴(kuò)大其知名度。那么，將在物業(yè)管理行業(yè)新的規(guī)范調(diào)整期占有更大的市場，讓更多的居民享受到其優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。
通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到要做好物業(yè)管理工作，既要注重物業(yè)管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè)，它所提供的產(chǎn)品是無形的服務(wù)，物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理，同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。因此，在物業(yè)管理實(shí)際工作中，要時(shí)刻牢記物業(yè)管理無小事，以業(yè)主的需求為中心，一切從業(yè)主需求出發(fā)，樹立“想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，做業(yè)主之所需”服務(wù)宗旨，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境，為全面建設(shè)小康社會(huì)開創(chuàng)物業(yè)管理新的里程碑。
篇十四 2023年11月年支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1550字
為了能鍛煉一下自己的能力，同時(shí)又是響應(yīng)院系的號召，我來到縣興隆村小學(xué)進(jìn)行為期15天的社會(huì)實(shí)踐。
月日下午，我抵達(dá)了村小學(xué)。當(dāng)我邁入校園，一群小學(xué)生向我跑來，有幾個(gè)小男孩還熱情地叫我“大哥哥”。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當(dāng)天下午，我與小學(xué)生們見了面，并且與所帶班級的學(xué)生進(jìn)行了簡單的自我介紹和交流。
第二天開始正式上課，我和校領(lǐng)導(dǎo)商議教小學(xué)四年級數(shù)學(xué)。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗(yàn)，雖然小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡單，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂，怎樣的講課方式才能提起他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，等等都是我需要去思考的。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)心：這個(gè)年齡的孩子比較愛玩，他們會(huì)不會(huì)對不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認(rèn)真聽課。然而，當(dāng)我開始上課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認(rèn)真，回答問題也非常主動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對知識的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們，在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問，上課不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比較，使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來說，他們是我的榜樣。
下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊數(shù)學(xué)題全做了，英語題卻都是空白。我問他，英語怎么不做，他說，不喜歡英語所以就不想做。聽到這個(gè)回答，我覺得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門課成績一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題?，F(xiàn)在想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們在不偏科的基礎(chǔ)上，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得，在他們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會(huì)聽聽作罷。而我，是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流，以此來激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。
在支教的過程中，也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合，聽課非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極。可是，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請教，得出結(jié)論：可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡單和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開始，作為老師我們沒有擺正位置，即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請教過這個(gè)問題，她告訴我，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對小孩子要獎(jiǎng)罰分明，以此來明確告訴他們什么是對，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非。所以，在接下來幾天的上課中，我的態(tài)度很明確，并且在上課內(nèi)容方面，我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來講，讓他們討論，關(guān)鍵是想解題方法，而不是計(jì)算，在這個(gè)過程中，我明顯感到他們很喜歡這樣的方式，我講的很開心，他們也很樂意聽。我也從中感受到了小小的成就感。
這十天里，我站上了講臺，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。“我們現(xiàn)在站在講臺上就要對‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”，這是老教師對我的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。同時(shí)，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”，我想，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)！
寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
篇十五 農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1050字
一調(diào)查數(shù)據(jù)
概況：
（一）經(jīng)濟(jì)收入狀況
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)羊，牛，豬。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括土豆，花生，莜面，玉米。種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。
（二）受教育狀況
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。
（三）生活狀況
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。
二下鄉(xiāng)感悟
（一）我看農(nóng)村教育
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。
由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴?個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)'！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當(dāng)你聽到老漢說'砸鍋賣鐵也得上'的時(shí)候，你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上'不重視教育'、'教育意識薄'之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？
教育，是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展，但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟(jì)，但最終還得抓住'教育是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵'才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢？
