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推薦專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 08:30:03 查看人數(shù):44

推薦專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集

篇一 推薦專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集4600字

實(shí)習(xí)收獲:感覺(jué)收獲也是很大的。以前老是認(rèn)為,焊東西很容易,可是這次實(shí)習(xí)之后我才知道,焊好一樣?xùn)|西真的不是那么的容易的一件事。在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,該怎么準(zhǔn)備,都要有一個(gè)很好的計(jì)劃,否則就做不好。做什么事情之前,都要有充分的準(zhǔn)備才能做好。這是我從焊接工作中總結(jié)出來(lái)的,也是老師對(duì)我們說(shuō)的一些話中透露出來(lái)的。在我們實(shí)習(xí)的焊接和安裝工作中,老師沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行很多很細(xì)致的指導(dǎo)工作,讓我們自己動(dòng)手,自己總結(jié),自己做好,我覺(jué)得這樣很對(duì)。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動(dòng)腦筋,沒(méi)有老師的指導(dǎo),我們就有必要?jiǎng)右幌履X筋,必須自己做好總結(jié),互相交流經(jīng)驗(yàn),這樣才能有進(jìn)步。

當(dāng)然對(duì)這次實(shí)習(xí),我是十分的不斷進(jìn)步,這樣才能學(xué)到許多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中就是這樣不斷的學(xué)習(xí)的。在這次實(shí)習(xí)中,我們動(dòng)手得最多的就是焊接元件的引腳,這應(yīng)該是整個(gè)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)了。我們?cè)诤附拥倪^(guò)程中,就是要不斷的加以總結(jié)。一開(kāi)始我焊得不是很好,問(wèn)了已經(jīng)焊過(guò)的同學(xué)以后,就開(kāi)始了改進(jìn)方法。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法,怎么樣焊才能焊得比較標(biāo)準(zhǔn),如果焊得不是很標(biāo)準(zhǔn),又如何改進(jìn),焊錯(cuò)了又該怎么辦,這些都是我們都需要不斷總結(jié)不斷提高的。

這次實(shí)習(xí)總的收獲就是學(xué)習(xí)到了萬(wàn)用表的原理和安裝,基本上學(xué)會(huì)了焊接,在書(shū)本上學(xué)習(xí)一些原理的基礎(chǔ)上,我也提升了自己的動(dòng)手的能力,從中也得到了一些啟示:那就是平時(shí)我認(rèn)為焊接很容易,只有到了自己動(dòng)手的時(shí)候才知道一些看上去很容易的東西,其實(shí)也不是那么容易的,事非經(jīng)過(guò)不知難。

在最后,我要感謝幫助過(guò)我的指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,您做了很多努力,對(duì)我們也付出了很多,同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)中幫助過(guò)我的同學(xué),沒(méi)有他們的幫助和指點(diǎn),我會(huì)走很多彎路,很多問(wèn)題還會(huì)搞不明白。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我也體會(huì)到了很多的樂(lè)趣,也激發(fā)了我們對(duì)電子行業(yè)及其產(chǎn)品的興趣。這次實(shí)訓(xùn),使我的動(dòng)手操作能力提升了。動(dòng)手能力的提升表現(xiàn)了:能很正確的理解各個(gè)電子元器件,其次還懂得了如何測(cè)量和檢測(cè)各元器件,也熟練地掌握了正確運(yùn)用電烙鐵焊接元器件,懂得自己分析電路和并能自己糾錯(cuò)更正。通過(guò)這次設(shè)計(jì),使我深深的知道,在工作中的任何環(huán)節(jié)都不能馬虎,任何一點(diǎn)小小的差錯(cuò)都可能造成最終的失敗。所以我學(xué)到了:做事要有膽大,心細(xì),謹(jǐn)慎的作風(fēng)。在以后的工作當(dāng)中,我還將一如既往的保持下去,我想它將會(huì)使我以后的工作做的更好,路走的更寬,更遠(yuǎn)。

辨認(rèn)測(cè)量:①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“—”)。

焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì):經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。

時(shí)光荏苒,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)間過(guò)去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實(shí)習(xí)畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達(dá)的任務(wù)。我覺(jué)得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。 以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。

通過(guò)電子工藝實(shí)習(xí),鞏固并加深了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,如三極管、電解電容的識(shí)別等。并通過(guò)用萬(wàn)用表測(cè)量所要的數(shù)據(jù),增強(qiáng)了對(duì)萬(wàn)用表使用方法的熟練程度。 我在本次實(shí)習(xí)中也存在一些問(wèn)題:由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),焊接時(shí)總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點(diǎn)不夠精細(xì),總是很粗糙,沒(méi)有光澤.再就是對(duì)元器件焊接時(shí)的擺放也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習(xí)之后,我漸漸熟練了方法并總結(jié)了些經(jīng)驗(yàn),在焊接過(guò)程中,焊絲只需在電烙鐵旁碰一下,大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;焊接時(shí),將電路板的焊點(diǎn)連線與桌棱垂直,這樣焊接的點(diǎn)就不會(huì)擴(kuò)散太遠(yuǎn);電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,這樣焊點(diǎn)的形狀會(huì)好看些。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。最后知道不管是任何事情就像焊接一樣,只有在實(shí)踐中慢慢摸索慢慢累積經(jīng)驗(yàn),才能做到操作熟練。

通過(guò)此次電子工藝實(shí)習(xí)使我了解了電子工藝知識(shí),培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。當(dāng)然也暴露了我的不少缺點(diǎn)和不足,感覺(jué)自己總是在急于求成,不能安心得做自己的事情,一處出錯(cuò)就急得不得了,其實(shí)還不如冷靜的分析一下,問(wèn)題也就迎刃而解。學(xué)會(huì)了好多解決問(wèn)題的新方法、新思想,獲得了極大的自信:收音機(jī)在收到電臺(tái)的那一刻真的很激動(dòng)。雖然效果不是很好但是依然很高興,但最后由于自己粗心導(dǎo)致他死機(jī)啦,通過(guò)自己的一番努力最終也預(yù)期完成了實(shí)習(xí)。但是它讓我明白了好多道理,就是做事情搞學(xué)問(wèn),搞科研必須勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。

同時(shí)實(shí)習(xí)也讓我增強(qiáng)了自己實(shí)際解決問(wèn)題的能力,為以后的實(shí)習(xí)科目總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。特別是對(duì)于實(shí)習(xí)的心態(tài),不能看見(jiàn)別人的進(jìn)度稍稍靠前了些就緊張的不行,手忙腳亂的到處出錯(cuò),這種做法非常得不可取。我想通過(guò)親身體驗(yàn)的積累,以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中就會(huì)做的比這次更好,更加成功。

電子套件的組裝

(1)元器件的識(shí)別和檢測(cè):電子套件中有許多元器件,有二極管、三極管、電阻、電容、

駐極體等等。在組裝之前要對(duì)元器件進(jìn)行識(shí)別和檢測(cè),看標(biāo)稱值與實(shí)測(cè)值是否相近,一邊確定元器件是否符合要求。需要注意電阻應(yīng)該按照色換來(lái)區(qū)別其電阻值,二極管、電解電容的正負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等。

(2)印制電路板的焊接:將元器件按照電路圖組裝在電路板上,然后焊接好。

(3)電子產(chǎn)品的調(diào)試:若調(diào)試不成功,則要檢查問(wèn)題出在哪里,然后解決;若調(diào)試成功,則試驗(yàn)完成。

一、實(shí)習(xí)收獲

1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過(guò)電工電子實(shí)習(xí),我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練,這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,從而促進(jìn)我對(duì)電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識(shí)能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。

2、自己的動(dòng)手能力得到很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電話機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),剛開(kāi)始焊接好了,接到外電路上,我的二極管卻不亮,后來(lái)我想起自己當(dāng)初裝兩個(gè)滌綸電容的時(shí)候并沒(méi)有區(qū)分,于是我把兩個(gè)電容位置換了一下,就好了。

3、比較具體的收獲:①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開(kāi)關(guān)二極管、發(fā)光二極管;學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極;測(cè)整流二極管時(shí)可以將二極管接到萬(wàn)用表的蜂鳴檔,紅表筆接正極,黑表筆接負(fù)極,測(cè)正向電壓,若顯示是0,表示短路;若顯示1,表示開(kāi)路或反向;③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”、“e”、“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),瓷片電容,不分正負(fù)極;電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“—”。 ⑤知道了什么是駐極體、石英晶振等原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的元器件。⑥知道了焊接原理和技術(shù)和技巧。⑦知道了電子產(chǎn)品的大致生產(chǎn)過(guò)程。

4、提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比如:組裝電話機(jī)的時(shí)候,經(jīng)常需要?jiǎng)e人幫忙摁住電路板或者需要?jiǎng)e人幫忙拿住吸錫器等,我們幾個(gè)做電話的同學(xué)總是在需要幫忙的時(shí)候相互幫忙,一起討論所碰到的問(wèn)題,這些過(guò)程極大地培養(yǎng)了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

1、焊接的時(shí)候,先把電烙鐵在焊點(diǎn)處放一會(huì)兒,然后送焊錫絲過(guò)去,待錫絲熔化部分之后,把焊錫絲放到烙鐵對(duì)面就可以焊出比較好的焊點(diǎn)。

2、磨刀不誤砍柴工。剛開(kāi)始組裝電子套件的時(shí)候,我照著原理圖就急著往電路板上按自己以為正確的方式插元器件然后焊接。第二次做電子套件的前一天晚上我拿出說(shuō)明書(shū),仔細(xì)看了一下前面的說(shuō)明,才發(fā)現(xiàn)上面有建議的安裝順序,還有一條特別說(shuō)明是電解電容要采用臥式安裝以防蓋子不好蓋上。我拿出自己未完全焊接好的電路板一看,幸好電解電容只焊好了一個(gè),其他焊好的元器件也不是按照說(shuō)明書(shū)推薦的順序焊接的。那天晚上又對(duì)著原理圖研究了兩個(gè)多小時(shí)才弄明白具體應(yīng)該如何安裝。從這件事中我深刻認(rèn)識(shí)到要做好一件事情準(zhǔn)備工作有多重要。大部分人都急著趕緊焊好,于是都不仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),我也跟著大家急匆匆地焊接,結(jié)果浪費(fèi)了更多時(shí)間。以后做事我一定會(huì)注意先做充分準(zhǔn)備工作,才能做到心中有數(shù),提高效率。

3、做任何事情,一定要細(xì)心和有耐心。無(wú)論是焊接操作還是電子套件的組裝,都很需要耐心和細(xì)心。焊接的時(shí)候,稍不注意就把兩個(gè)焊點(diǎn)焊在一起了,容易造成短路,這就需要我們格外細(xì)心。組裝電子套件的時(shí)候,電路板上焊點(diǎn)多而且密,要是沒(méi)有足夠的耐心,是沒(méi)法完成組裝任務(wù)的。

4、很享受電子電工實(shí)習(xí)帶來(lái)的充實(shí)感與成就感。從上第一節(jié)課起,我對(duì)這門課始終是熱情高漲的,一直都很集中注意力。無(wú)論是焊接立方體還是練習(xí)板焊接練習(xí)或是電子套件的組裝,我都非常投入其中,一旦開(kāi)始,便可以忘記時(shí)間的流逝,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,很享受這門課給我?guī)?lái)的“充實(shí)感”和“成就感”。

5、任何事情只要我們用心去做,其實(shí)并不難。剛開(kāi)始拿到檢測(cè)電子套件的元器件的時(shí)候非常頭疼,因?yàn)槌穗娮鑾缀蹙筒徽J(rèn)識(shí)別的元器件,拿出一堆的電容、二極管,卻分不清具體是什么電容、什么二極管。核對(duì)物料清單的時(shí)候,很多東西都不知道是什么,只好對(duì)著物料清單上的型號(hào)規(guī)格,企圖在元器件上面的標(biāo)稱值中可以找到信息。組裝套件的第一次課下來(lái),我還沒(méi)有把元器件清點(diǎn)檢測(cè)完全,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己能否在下一次課完成組裝任務(wù)。為了能夠完成任務(wù),上第二次組裝課之前我對(duì)比著寢室的電話機(jī),仔細(xì)研究了一下說(shuō)明書(shū),根據(jù)各種信息判斷出很多不知道的元器件具體是什么樣子的。第二次組裝課,終于組裝好了。聽(tīng)到電話鈴響的那一刻我?guī)缀跖d奮得要跳起來(lái)。

6、熟能生巧。剛開(kāi)始焊接電路板的時(shí)候,我焊出來(lái)的點(diǎn)很不合格,不是成圓形就是相鄰點(diǎn)粘在一起,后來(lái)我從熟練的同學(xué)那里取經(jīng)問(wèn)道,很快掌握了一定技巧,越焊越好,就越來(lái)越有自信了。最后組裝電子套件的時(shí)候我就可以很熟練地焊接了。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

篇二 2023年旅游管理專業(yè)旅行社實(shí)習(xí)報(bào)告1850字

一.實(shí)習(xí)基本情況 2.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更好的融入社會(huì),鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。

二.實(shí)習(xí)單位概況(唐山市鳳凰國(guó)際旅行社) 公司自1992年成立以來(lái),在全體員工的共同努力及社會(huì)各界的鼎力支持下,已發(fā)展成為集旅游接待、車、票務(wù)、訂房、散客服務(wù)、會(huì)議接待為一體的綜合性旅游企業(yè)。雄厚的公司實(shí)力、優(yōu)良的企業(yè)信譽(yù)、踏實(shí)真誠(chéng)的員工隊(duì)伍、良好的服務(wù)意識(shí),鑄造了唐山鳳凰的卓越品質(zhì)。

本社宗旨“賓客至上,信譽(yù)第一”,愿為廣大游客提供優(yōu)質(zhì)的吃、住、行、游、購(gòu)、娛等一系列旅游服務(wù),并愿與各界朋友真誠(chéng)合作,誠(chéng)邀加入“鳳凰之旅”。

公司部門:

(一)計(jì)調(diào)部:與全國(guó)各地旅行社及景區(qū)景點(diǎn)有著廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系,為廣大游客提供優(yōu)質(zhì)的吃、住、行、游、購(gòu)、娛等旅游一條龍及旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督。

(二)散客接待部:為游客辦理散客旅游業(yè)務(wù),“電腦全國(guó)聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)上成團(tuán)、專業(yè)化操作、一人走遍天下”,并辦理外地旅游團(tuán)隊(duì)接待業(yè)務(wù)。

(三)旅游業(yè)務(wù)部:辦理團(tuán)體國(guó)內(nèi)國(guó)際旅游、參觀、展覽、會(huì)議、考察、學(xué)術(shù)交流等特殊或?qū)m?xiàng)旅游業(yè)務(wù)。

(四)票務(wù)中心:票務(wù)中心機(jī)票處是我市成立最早的一家代理處,是唐山市各市直機(jī)關(guān)購(gòu)買機(jī)票的定點(diǎn)單位,擁有全國(guó)電腦聯(lián)網(wǎng)出售飛機(jī)票系統(tǒng),天天備有直達(dá)首都機(jī)場(chǎng)的班車。本票務(wù)中心用現(xiàn)代化的電腦聯(lián)網(wǎng)為您出售唐山站火車票、北京、天津至各地臥鋪票,市區(qū)免費(fèi)送票。

(五)旅游車隊(duì):鳳凰車隊(duì)擁有一只規(guī)模龐大的旅游車隊(duì)。備有豪華空調(diào)大巴、中巴、商務(wù)車、臥車等車輛十余部。具有經(jīng)驗(yàn)豐富、駕技嫻熟、服務(wù)周到的員工。熱情承辦旅游汽車出租業(yè)務(wù),并為唐山市各類會(huì)議提供優(yōu)質(zhì)車輛服務(wù),車隊(duì)還設(shè)有唐山--北京的旅游專線,唐山-北京機(jī)場(chǎng)豪華臥車。我們多年堅(jiān)持“信譽(yù)第一,賓客至上”的經(jīng)營(yíng)宗旨。

三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

我非常榮幸來(lái)到唐山鳳凰國(guó)際旅行社展開(kāi)我的實(shí)習(xí)工作,剛到首先實(shí)習(xí)的是負(fù)責(zé)前臺(tái)接待和咨詢的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等。除此之外,還要兼導(dǎo)游的工作,剛開(kāi)始是先跟著老導(dǎo)游出團(tuán),慢慢熟悉一切情況,如簡(jiǎn)單的接機(jī)和送機(jī)工作和如何做好一個(gè)地接和全陪導(dǎo)游工作等等。隨著跟團(tuán)次數(shù)的增加使我對(duì)導(dǎo)游的工作任務(wù)也相當(dāng)了解,接著就開(kāi)始做地接的工作,例如北京一日游以及野三坡白草畔兩天游等團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游工作。一段時(shí)間后,我還帶一些自己組團(tuán)的游客做一個(gè)全陪導(dǎo)游,例如客人自己組團(tuán)的二天游我要做地接兼全陪,在全程陪同客人的情況下進(jìn)行景點(diǎn)的介紹;有時(shí)還會(huì)做全陪,全陪就是要保證自己的客人能與當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游銜接好一切工作要點(diǎn),相互配合完成工作等等。實(shí)習(xí)期中,各項(xiàng)工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)摸索客人的心里,對(duì)此也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這些工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我畢業(yè)后真正踏進(jìn)社會(huì)工作將有著更大的影響和幫助。

還記得第一次帶團(tuán),既緊張又興奮,雖然在書(shū)中都學(xué)過(guò)這些流程,也跟著旅行社的老導(dǎo)游帶過(guò)團(tuán),可是畢竟是自己第一次帶團(tuán)還是有點(diǎn)緊張,不過(guò)還好,挺順利的。

對(duì)了白草畔有點(diǎn)冷一定要囑咐游客多穿點(diǎn)衣服..帶點(diǎn)零食..帶相機(jī)...

我們的行程是這樣安排的:

4月10日

06:00 --- 從唐山出發(fā)

12:00 --- 抵達(dá)野三坡吃中午飯...

14:00 --- 竹筏、水上活動(dòng)。

18:00 --- 吃飯...飯菜非常豐富(準(zhǔn)備吃烤羊) 住賓館(3星的,還有電腦)

4月11日

06:00 --- 起床吃飯嘍!

07:00 --- 準(zhǔn)時(shí)坐車去白草畔景區(qū),白草畔屬山岳型森林公園,以其原始的自然風(fēng)光,茂密的森林植被,廣闊的空中草原,豐富的植物種類,宜人的涼泉瀑布,秀麗的溪流潺潺,奇特的冰川杜鵑,珍稀的野生動(dòng)物,罕見(jiàn)的古人類遺址,贏得了客人的青睞。

12:00 --- 出景區(qū)回去吃飯

15:00 --- 吃完飯,收拾收拾準(zhǔn)備返回唐山 .

嚴(yán)格按計(jì)劃行程安排,雖然出現(xiàn)了一些小插曲,但算是圓滿完成任務(wù)。自己也沒(méi)想到就這樣很順利的結(jié)束了我的第一次帶團(tuán)!

四、實(shí)習(xí)收獲

(一)、在前臺(tái)接待工作中的收獲:在前臺(tái)接待工作中,對(duì)于在和客人交談旅游線路時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)其分,因?yàn)榭腿藢?duì)你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個(gè)很好的前提。我認(rèn)為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺(jué)得有一種親切的感覺(jué);第二是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā),投其所好;第三是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。在前臺(tái)接待與服務(wù)的工作上,不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。

篇三 小學(xué)教育專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3750字

小學(xué)教育專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)第一天,帶著期待,帶著不安,在主任的帶領(lǐng)下,我見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師,一位年輕、有魄力的女老師,曾老師,在以后的實(shí)習(xí)中,她身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力,確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下,我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)二(3)班,認(rèn)識(shí)了41個(gè)聰明、天真的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機(jī),一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。

很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹,也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)的最初,曾老師總是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上講臺(tái)之前,在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中,讓我參與到課堂中,參與到孩子中,讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個(gè)班級(jí)。實(shí)習(xí)第一天,跟班、聽(tīng)課、批改作業(yè),開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)之旅。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實(shí)習(xí)期間,課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)。

(一)班主任工作

基本情況:組織了一次'我嘗試,我快樂(lè)'的主題班會(huì);

帶領(lǐng)學(xué)生出了一次'安全文明歌'的黑板報(bào);

在一(4)班兼職班主任兩個(gè)星期;

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣,直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),牽涉到方方面面,是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。初期的班主任工作學(xué)習(xí),很機(jī)械、很重復(fù),只是簡(jiǎn)單地跟早讀、跟操、跟值日,以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)、如何與家長(zhǎng)溝通,從看的角度去學(xué)習(xí),感悟其中的微妙之處,注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,努力地記憶,努力地模仿。

實(shí)習(xí)中期,因?yàn)橐晃焕蠋熍R時(shí)因事請(qǐng)假,我接管了她的班級(jí),來(lái)到了一(4)班。在兩個(gè)星期里,我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的語(yǔ)文老師,完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中,獨(dú)立地做著班主任工作,教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊(cè)等等工作都讓我體會(huì)到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎,同時(shí)也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任,對(duì)班主任工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)后期我將一(4)班的工作移交回了給原來(lái)的班主任,回到了我原來(lái)的實(shí)習(xí)班級(jí),再次投入到跟班中,工作依舊很重復(fù),可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會(huì)。通過(guò)看、通過(guò)做、通過(guò)想,對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì):

1、重視學(xué)生安全,安全排第一位

在小學(xué)階段,尤其是低年段,小學(xué)生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,仍需要老師在身邊監(jiān)管,而安全問(wèn)題則成了首要問(wèn)題,它包括了交通安全問(wèn)題和校園安全問(wèn)題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問(wèn)題必要時(shí)會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng),這讓他們明白什么是可以做的,什么是不該做的,保障學(xué)生的安全。

2、明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在小學(xué),對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的,都是一些很細(xì)小的問(wèn)題,然而在這些小問(wèn)題上卻必須明確要求,對(duì)于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、賞罰分明,恩威并重,說(shuō)到做到

獎(jiǎng)賞分明,恩威并重,是我從曾老師作為一名班主任身上感悟最深的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,曾老師對(duì)學(xué)生都有明確的要求,做得好的大力地表?yè)P(yáng),沒(méi)按要求做的嚴(yán)肅地批評(píng),賞罰分明,說(shuō)到做到,讓學(xué)生清楚地知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。

4、善于培養(yǎng)有能力的班干部

人人有份的班干部,孩子們并不稀罕,有競(jìng)爭(zhēng)力的、有挑戰(zhàn)性的,孩子們才樂(lè)于表現(xiàn)自己的才干。在二(3)班,曾老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力,讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位,但是如果違反紀(jì)律,或工作沒(méi)盡責(zé),就會(huì)馬上被替換,使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個(gè)角度而言,擔(dān)任班主任,又成了一種獎(jiǎng)勵(lì)的措施,同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的能力,在某種程度上,從小培養(yǎng)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ΑI朴谂囵B(yǎng)有能力的班干部,把班級(jí)交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

5、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo),做好班主任工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況,同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性,針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。目前的校訊通,確實(shí)讓老師與家長(zhǎng)的交流聯(lián)系簡(jiǎn)單密切了許多,使班主任工作更好地開(kāi)展。

班主任工作,尤其是小學(xué)班主任工作,突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問(wèn)題很多,并不輕松,需要有計(jì)劃地完成,需要有耐心、細(xì)致地做,確定做好每一件小事情,處理好每一個(gè)小問(wèn)題,班主任工作才不會(huì)存在大問(wèn)題。對(duì)于班主任工作,有了小小的體會(huì),如何去做好,卻仍需要

在以后的實(shí)踐中改善。

(二)教學(xué)工作

基本情況:完成新授課8節(jié),練習(xí)課10節(jié)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等)

由于各種原因,客觀的、主觀的,實(shí)習(xí)期間,在教學(xué)工作方面,我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無(wú)論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎,要善于學(xué)習(xí),要樂(lè)于學(xué)習(xí),要認(rèn)真對(duì)待!給我較深體會(huì)的是一下幾點(diǎn):

1、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程,每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨(dú)到之處,在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。

曾老師,是一位年輕的老師,也是一位非??瞥錾淼睦蠋?,然而教數(shù)學(xué)只有三年經(jīng)驗(yàn)的她,教學(xué)成績(jī)卻是非常得出色,年年帶的班級(jí)都是年級(jí)第一,她對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是善于學(xué)習(xí),領(lǐng)悟性高。剛剛成為一名老師,她從搭檔的班主任身上學(xué)到了班級(jí)的管理、課堂的調(diào)控以及如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

而在同行中,她向陶老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂上的邏輯性、條理性和善于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,使學(xué)生形成清晰的數(shù)學(xué)思維,向資深老師學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的處理和重難點(diǎn)的把握,向新老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。在指導(dǎo)我教學(xué)的過(guò)程中,曾老師也常跟我說(shuō),好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上,善于學(xué)習(xí)其他老師的'優(yōu)點(diǎn)。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方,或許就是這位年輕老師不斷進(jìn)步原因。

然而,學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué),善于學(xué)習(xí)也是一門高深的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套,因?yàn)檫m合別人的東西卻不一定適合自己,一定要結(jié)合自己的實(shí)際,要有自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)《分香蕉》時(shí),我先聽(tīng)了曾老師在3班的課,在還沒(méi)吃透教材的情況下,我只是簡(jiǎn)單地模仿曾老師的教法,將曾老師的課生搬到2班,結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié),條理不清晰、教學(xué)重難點(diǎn)沒(méi)有把握好,教學(xué)銜接不流暢,將完全沒(méi)關(guān)系的減法與除法比較教學(xué)。這堂課讓我明白,要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),要會(huì)學(xué),而不是模仿。

2、吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),做好備課工作

北師版的教材比較的活,有一定的跳躍性,而低年級(jí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì),在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí),要熟知了解教材,知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,結(jié)合教參書(shū)和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材,在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師。

在備《文具店》時(shí),通過(guò)閱讀教材,我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是'誰(shuí)的幾倍是多少'的問(wèn)題,其本質(zhì)是'幾個(gè)幾'的問(wèn)題,教學(xué)的難點(diǎn)就是如何使學(xué)生區(qū)分'誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍—除法'和'誰(shuí)的幾倍是多少—用乘法',在如何引入方面,我始終無(wú)法把握,陶老師給了我一個(gè)建議,用一個(gè)'拍手游戲'很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時(shí)間準(zhǔn)備,指導(dǎo)老師給予了比較高的評(píng)價(jià),教學(xué)設(shè)計(jì)不錯(cuò),教學(xué)流暢,教學(xué)重難點(diǎn)處理得比較好,也指出了不足之處,讓我感覺(jué)進(jìn)步了不少。

3、及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏

在小學(xué)低年級(jí)段,教學(xué)內(nèi)容并不多也相對(duì)較容易,大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂,仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象,學(xué)生仍會(huì)很快地遺忘,通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏,是非常有必要的,而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測(cè)試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。老師評(píng)講時(shí),只許學(xué)生聽(tīng),不許學(xué)生訂正,常用舉一反三的方法來(lái)評(píng)講試卷練習(xí),然后再讓學(xué)生獨(dú)立訂正錯(cuò)誤。把仍不會(huì)的學(xué)生集中出來(lái),再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),而且同時(shí)發(fā)信息給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家加強(qiáng)輔導(dǎo),盡量讓每一個(gè)學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容,讓每個(gè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)。

4、確定目標(biāo),節(jié)節(jié)進(jìn)步

在教學(xué)過(guò)程中,了解每一個(gè)學(xué)生,對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求,多點(diǎn)表?yè)P(yáng)。在對(duì)每個(gè)孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上,給每個(gè)孩子訂立一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合每個(gè)孩子孩子的實(shí)際,對(duì)達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣。對(duì)于沒(méi)有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他繼續(xù)努力爭(zhēng)取達(dá)標(biāo),增加孩子的自信心,促使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。

教學(xué),是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。有著太多的感悟,有著太多的體驗(yàn),有著太多的渴望,希望自己在未來(lái)的教學(xué)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí),有得有失,有喜有悲,有苦有甜,讓我明白,有些東西可以選擇,有些東西無(wú)法改變,今天把握好屬于自己的機(jī)會(huì),盡力做好每一件事,認(rèn)真、踏實(shí)、堅(jiān)持,或許會(huì)讓自己的昨天少一點(diǎn)遺憾,明天少幾分后悔。一個(gè)旅程已經(jīng)結(jié)束,揣著昨日的收獲,開(kāi)始我今日的旅程,出發(fā)!

小學(xué)教育專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

篇四 食品專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告800字

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),通過(guò)各種不同工序的學(xué)習(xí)與操作,對(duì)食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解,獲益匪淺。

一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。我深切體會(huì)到,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力,而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ),因此,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

二、進(jìn)一步接近社會(huì),接近企業(yè)。我比較清楚了解公司企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標(biāo);更是公司、企業(yè)立足于社會(huì)、與他人競(jìng)爭(zhēng)的本錢。要?jiǎng)?chuàng)造最大的效益,務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂(lè)家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)能力的對(duì)比,其道理便可略見(jiàn)一斑。

三、掌握了一定的管理營(yíng)運(yùn)理念。無(wú)歧視的基礎(chǔ)上,合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進(jìn)行招募、培訓(xùn)、提升人才等,構(gòu)建一支強(qiáng)而有力的管理隊(duì)伍,才能保障公司的健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)。歡樂(lè)家食品廠方面在高層次上基本不惜重金,多渠道挖掘人才到其門下,促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進(jìn)更多些中層次人才,那將是虎上添翼。

四、比較準(zhǔn)確了解了當(dāng)前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況?,F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了,對(duì)于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心,也就是說(shuō)更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴(yán)格的衛(wèi)生規(guī)范來(lái)加工,和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對(duì)人體產(chǎn)生危害的因素,那就可需要我們這班人才的了。

食品廠專業(yè)實(shí)習(xí)順利完成了,但是實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的發(fā)展,非常感謝__歡樂(lè)家食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺(tái)??偠灾?,這次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手操作能力,也讓我學(xué)到了許多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),使我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心與勇氣。

篇五 2023年語(yǔ)文教育專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1400字

一、實(shí)習(xí)目的:

對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō),教學(xué)實(shí)習(xí)工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),為此我們應(yīng)該重視我們的實(shí)習(xí)工作。尤其是在我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)教法方面,我們更應(yīng)該把我們所學(xué)的理論知識(shí)靈活的運(yùn)用到我們的教學(xué)實(shí)習(xí)當(dāng)中,完善我們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)我們師范生的教學(xué)能力。

大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí),很重要,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多,體會(huì)了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過(guò)實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了許多未曾有過(guò)的東西.經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會(huì)到教師工作的辛苦.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),信息接收面廣.這對(duì)老師提出了越來(lái)越高的知識(shí)要求.實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我們還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧.

實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)介:我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校,它坐落在一個(gè)開(kāi)闊的田野間,背面環(huán)山,現(xiàn)在由于公路改道,學(xué)校大門口就是公路,交通十分便利。

學(xué)校現(xiàn)有在職教師146人,其中高級(jí)教師15人,中級(jí)教師81人,以中青年教師為主,師資力量雄厚,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2300余人.

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1 、班主任工作:管理班級(jí),組織學(xué)生學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求按時(shí)召開(kāi)班會(huì),嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)作息,關(guān)心學(xué)生的日常生活,時(shí)刻向指導(dǎo)老師和學(xué)校回報(bào)工作。

2 、 教學(xué)技能實(shí)習(xí):教學(xué)實(shí)習(xí)期間我跟隨指導(dǎo)老師完成教學(xué),其中對(duì)于初三年級(jí)那個(gè)班,我采取聽(tīng)課的形式,完成了八節(jié)課的聽(tīng)課記錄;而對(duì)于初二年級(jí)哪個(gè)班來(lái)說(shuō)則采取親自講授的形式,共完成了課文的講授,其中有文言文、詩(shī)歌和現(xiàn)代文的教學(xué);批改作業(yè)三次,自測(cè)一次。

3 、教學(xué)研究調(diào)查:為更好地了解學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織兩次小組談心會(huì),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài).

三、實(shí)習(xí)總結(jié):

(一)教學(xué)專業(yè)技能總結(jié):

對(duì)于初二年級(jí)(137班)親自講授情況:9月6日,指導(dǎo)老師張老師帶著我走進(jìn)學(xué)生的教室,那時(shí)心情很復(fù)雜,我是從這里畢業(yè)的,心里在想我走上講臺(tái)會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢.張老師將我?guī)У浇淌遥蛲瑢W(xué)們介紹了我,沒(méi)想到同學(xué)們都很熱情,竟然鼓起了熱烈的掌聲,此時(shí)我心情真的好激動(dòng)。接著,并沒(méi)有如我所料讓我上講臺(tái),而是在簡(jiǎn)單的幾句介紹后我在后排的空位上聽(tīng)課.聽(tīng)完這節(jié)課后,指導(dǎo)老師問(wèn)我有什么感覺(jué),我跟他說(shuō)了后,他說(shuō)下一節(jié)課開(kāi)始親自講授,叫我好好準(zhǔn)備。第二天,我已經(jīng)在這里認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流).然后,我開(kāi)始講授第一節(jié)課,講的時(shí)候指導(dǎo)老師在下面聽(tīng)我講授,我在上面講,開(kāi)始講的那幾分鐘感覺(jué)有點(diǎn)緊張,但幾分鐘進(jìn)入狀態(tài)后,感覺(jué)好像這的進(jìn)入了老師的角色。不再緊張了,講解知識(shí)也清晰了,說(shuō)話聲音也變得沉穩(wěn)了。上完這節(jié)課后,指導(dǎo)老師給我指出了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,給我提出了建議。我跟老師說(shuō)了我的感受,然后老師也跟我說(shuō)了他當(dāng)年實(shí)習(xí)的感受,此時(shí)我才感受到了真正做老師的辛苦了。

對(duì)于初三年級(jí)(122班)的聽(tīng)課情況:9月6日,在上完(137班)的課后,接著就去聽(tīng)(122班)的課。授課過(guò)程中指導(dǎo)教師課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,條理清晰,重難點(diǎn)突出,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極配合老師的教學(xué)。在聽(tīng)課中,我注意指導(dǎo)老師的教態(tài),學(xué)習(xí)他的教學(xué)語(yǔ)言,課堂時(shí)間的安排,課堂教學(xué)的節(jié)奏,用心領(lǐng)會(huì)他的教學(xué)技能。聽(tīng)課后給了我很好的引導(dǎo)方向,我明白了要真正駕馭課堂我們學(xué)習(xí)的東西還很多,希望在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠彌補(bǔ)。

篇六 xxxx年物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字1400字

我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院04物流管理專業(yè)全班同學(xué)在院長(zhǎng)、政治輔導(dǎo)員及專業(yè)老師的帶領(lǐng)下赴浙江傳化物流基地(蕭山)參觀實(shí)習(xí),雖然沒(méi)有深入到各物流公司的內(nèi)部運(yùn)作中去,但通過(guò)基地主任的全面而深刻的講解和實(shí)地考察,我們對(duì)物流企業(yè)的運(yùn)作流程有了大致的了解,使我們受益匪淺。之前有個(gè)問(wèn)題一直困擾著我:物流企業(yè)究竟是怎樣運(yùn)作的?

據(jù)介紹,浙江傳化物流基地地處錢塘江南岸,北有錢江二橋、錢江三橋直接與杭州相連?;鼐o靠滬杭甬高速公路,104國(guó)道線,并毗鄰省道杭金公路和杭金衢高速公路。在半經(jīng)10公里內(nèi)就容集了四個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),擁有良好的交通圈和經(jīng)濟(jì)圈優(yōu)勢(shì),是杭州灣、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)一個(gè)重要的公共物流運(yùn)營(yíng)基地,是一個(gè)有著開(kāi)放與合作理念的企業(yè)。

一、先進(jìn)物流理念落地開(kāi)花形成宏大產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)

在這里,每天都可以看到大小貨車川流不息地排隊(duì)進(jìn)入,8.7萬(wàn)平方米的停車場(chǎng)內(nèi)約有七八百輛貨車出入。目前,總面積1萬(wàn)多平方米的交易大樓內(nèi),已有近300家客戶在這里展開(kāi)了新的事業(yè)天地。

紛至沓來(lái)的省內(nèi)外工商企業(yè)、物流企業(yè)代表,在這個(gè)剛建成不久的基地四處察看,他們想知道我省首個(gè)現(xiàn)代化物流基地能不能真正帶來(lái)“第三利潤(rùn)源”。

先進(jìn)的運(yùn)行理念和切合實(shí)際的運(yùn)行方案,在物流基地同仁的努力下,取得了切實(shí)的成就。在傳化集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)傳化物流基地合體上下的一致努力,理念在基地這片熱土上,經(jīng)過(guò)汗水澆灌,匯成了宏大的利潤(rùn)源。上半年,傳化物流基地積極推出各項(xiàng)有力營(yíng)銷舉措,加大宣傳力度,使物流基地的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)快速增長(zhǎng),尤其是成功舉辦開(kāi)業(yè)典禮以來(lái),不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大客戶對(duì)物流基地的信心,鼓舞了士氣,且極大地促進(jìn)了傳化物流基地品牌的建設(shè)。雖然經(jīng)歷了非典疫情的重大影響,但經(jīng)公司上下的共同努力,全體克服了重重困難,使得各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)呈現(xiàn)穩(wěn)定上揚(yáng)趨勢(shì)。

二、信息技術(shù)介入基地現(xiàn)代物流實(shí)現(xiàn)多方共贏

從事貨運(yùn)的企業(yè)和車主們,幾乎都領(lǐng)教過(guò)貨運(yùn)市場(chǎng)內(nèi)的人聲嘈雜、車輛堵塞、又臟又亂的場(chǎng)面,一塊黑板、一部電話就是全部的交易工具。正朝著現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的企業(yè)主和車主們迫切希望從小、散、亂、差的傳統(tǒng)貨運(yùn)中解脫出來(lái)。改變這一現(xiàn)狀的重要手段之一是信息技術(shù)。站在傳化物流基地的交易大廳內(nèi),會(huì)以為來(lái)到了證券營(yíng)業(yè)廳。與證券交易信息顯示屏一般大小的兩塊貨運(yùn)信息顯示屏,聚焦了大廳內(nèi)所有人的眼球。來(lái)來(lái)往往的車主和尋找交易的各類代理商,在滾動(dòng)顯示的發(fā)貨目的地、貨物名稱、數(shù)量、車輛要求等欄目里,盤算著自己可以成交的一個(gè)個(gè)合同。只要找到一條合適的信息,就可以循著同時(shí)顯示的信息發(fā)布者在大樓內(nèi)的房號(hào)與另一個(gè)代理商談判、簽約,誰(shuí)也舍不得錯(cuò)過(guò)“有機(jī)可乘”的每一次機(jī)會(huì)。

據(jù)基地負(fù)責(zé)人介紹,傳化物流基地目前的運(yùn)行模式成功后,還會(huì)在其他地方進(jìn)行復(fù)制。最終使整張物流網(wǎng)發(fā)揮潛在的資源整合能力。例如,形成一張覆蓋全國(guó)的高速信息網(wǎng)絡(luò),滲入從運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、信息到配送、流通加工、電子結(jié)算的一系列物流環(huán)節(jié),最終實(shí)時(shí)在線執(zhí)行業(yè)務(wù)處理這些現(xiàn)代物流的高級(jí)功能。我們也祝愿?jìng)骰锪髂軗碛懈玫陌l(fā)展前景。

這次的參觀實(shí)習(xí)不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中更透徹地理解了物流的深刻內(nèi)涵,而且提高了我們接觸社會(huì)、融入社會(huì)的能力,收獲頗多,廣大同學(xué)反應(yīng)普遍良好。在此非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師在此過(guò)程中所做的大量工作,我們將更加積極地投入到專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中去,為下一次更進(jìn)一步社會(huì)實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

篇七 2023年度物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1450字

實(shí)習(xí)地點(diǎn):寶供物流企業(yè)集團(tuán)有限公司合肥分公司

實(shí)習(xí)時(shí)間:2023年7月---2023年7月

實(shí)習(xí)班級(jí):物流管理0801班

一:實(shí)習(xí)目的

為了更好的了解和認(rèn)知物流,在為期一年的時(shí)間里我選擇了當(dāng)前物流行業(yè)中的佼佼者寶供物流去實(shí)習(xí),從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也同時(shí)對(duì)物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。

二:實(shí)習(xí)要求

為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)行業(yè)中的作用,了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運(yùn)作模式,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)知感。實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段:

第一階段:入庫(kù)管理

第二階段:在庫(kù)管理

第三階段:出庫(kù)管理

第三階段:信息管理

通過(guò)這四個(gè)階段的實(shí)習(xí)掌握了倉(cāng)庫(kù)的整個(gè)運(yùn)作流程,了解了物流的基本特點(diǎn)、主要設(shè)備的使用方法及將書(shū)本上知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。

三:實(shí)習(xí)單位概要

寶供物流海恒基地:

1:基本概況

海恒基地位于合肥市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)青鸞路與方興大道交叉口,規(guī)劃總建筑面積約70000平方米, 具備供應(yīng)鏈一體化、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能,基地為現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)中心,該倉(cāng)庫(kù)于2023年9月正式投入使用?;噩F(xiàn)有的運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò),為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù),集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫(kù)存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。

2:主要設(shè)備

高位立體貨架;電動(dòng)升降平臺(tái):45扇電動(dòng)升降門; 17臺(tái)前移式高位叉車、3臺(tái)平衡重低位叉車、10臺(tái)電動(dòng)托盤車、20臺(tái)手動(dòng)液壓車強(qiáng)弱電控制的溫度均衡設(shè)備;安全保障系統(tǒng):24小時(shí)全方位的監(jiān)控系統(tǒng)、消防自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、全鋼管貨架防護(hù)架、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)

3:功能概況

倉(cāng)庫(kù)占地16500平方米,空間高度12.5米,托盤位13871個(gè),儲(chǔ)存噸位 ; 科學(xué)的倉(cāng)門設(shè)計(jì)可同時(shí)滿足多種運(yùn)輸工具進(jìn)行貨物裝卸。科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作制度和流程、品牌的叉車、一流的wms系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作;分銷及交叉理貨依托公司各平臺(tái)和運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)及自身資源整合能力,在全面訂單管理系統(tǒng)和運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程下,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作;物流一體化服務(wù):公司除正常倉(cāng)儲(chǔ)還提供一系列運(yùn)輸和信息服務(wù)外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務(wù);物流信息服務(wù):基地利用先進(jìn)的倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)、運(yùn)輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)、全程訂單管理系統(tǒng)對(duì)客戶各個(gè)物流環(huán)節(jié)進(jìn)行即時(shí)采集、分析和傳遞,為客戶業(yè)務(wù)發(fā)展有力的保障。

四:實(shí)習(xí)感想

剛到寶供時(shí)腦海中的物流僅僅停留在書(shū)本上的概念,對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的物流不夠感性。對(duì)于物流我只知道他是集:運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、搬運(yùn)、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式,但是當(dāng)真來(lái)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)掌握了該倉(cāng)庫(kù)的所有流程,同時(shí)發(fā)現(xiàn)這與國(guó)外的物流業(yè)相比差多了,當(dāng)然這和中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力息息相關(guān),這是無(wú)盡切膚之痛。作為物流人深感當(dāng)前的物流行業(yè)生存方式舉步維艱。

五:實(shí)習(xí)結(jié)論及建議

1:存在的問(wèn)題

a:各部門之間的協(xié)調(diào)差。

b:倉(cāng)庫(kù)貨架的利用率不夠高

c:野蠻裝卸導(dǎo)致貨損貨差較大。

d:與供應(yīng)商之間的信息溝通交叉,導(dǎo)致退貨較多,造成不同程度的浪費(fèi)。

e:食堂伙食較差,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2:建議

a:加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,通過(guò)團(tuán)結(jié)一致合理利用現(xiàn)有資源打造出強(qiáng)健的隊(duì)伍。

b:通過(guò)代理更多客戶產(chǎn)品,加強(qiáng)貨物kpi管理,有效監(jiān)督。

c:加強(qiáng)對(duì)裝卸及員工的培訓(xùn),要求員工有效監(jiān)督裝卸經(jīng)濟(jì)自律。

d:加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通,保持信息交流新鮮度,了解市場(chǎng)動(dòng)向。

e:將強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商要求提升伙食質(zhì)量。

六:總結(jié)

通過(guò)這短短一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,不光光是倉(cāng)庫(kù)流程運(yùn)作那么簡(jiǎn)單,同時(shí)也從管理層角度去換位思考,在接下來(lái)的輪崗過(guò)程中進(jìn)一步深化自己能力。

篇八 導(dǎo)游專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告2000字

導(dǎo)游專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間總是過(guò)得那么快。不知不覺(jué),我踏出社會(huì)半年了。這半年的時(shí)間中我通過(guò)努力的學(xué)習(xí)工作,得到了很大收獲,在這里非常的感謝東莞康泰,感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么大的一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。給了我這么多的機(jī)會(huì)。感謝同事們對(duì)我們的包容理解。感謝大家教了我這么多東西。

6月份剛踏出校園的我們。是一個(gè)懵懂的女孩。什么都不知道。是康泰引領(lǐng)著我們一步一步的走進(jìn)旅游這個(gè)行業(yè)。讓我們了解旅游。了解社會(huì)。

回想當(dāng)初自己一路走過(guò)來(lái),總算是不容易了。導(dǎo)游這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我不顧一切的拋棄了很多的東西。一步步為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去拼搏去奮斗。記憶由深的是。當(dāng)初公司來(lái)我們學(xué)校招聘的時(shí)候。老師在班里50個(gè)同學(xué)當(dāng)中挑選兩個(gè)同學(xué)去面試。慶幸我被選上了。然后公司在我們四五十人當(dāng)中挑出了我們四位。來(lái)到了康泰。我覺(jué)得自己更加的慶幸了。從那一刻起,我就跟自己說(shuō),我一定要好好努力。好好表現(xiàn)。盡自己最大的努力做到最好。在我們還沒(méi)離開(kāi)學(xué)校之前。校領(lǐng)導(dǎo),老師經(jīng)常來(lái)給我們上教育課。給我們打好預(yù)防針。說(shuō)社會(huì)跟學(xué)校的差別有什么什么的都不同。實(shí)習(xí)怎么樣怎么樣的辛苦。尤其是導(dǎo)游這是一個(gè)很不簡(jiǎn)單的職業(yè)。跟我們上了很多思想教育課。這樣令我的壓力更加的重了。。。

6月22日我們離開(kāi)了學(xué)校。踏進(jìn)了康泰的這一個(gè)新家。這將意味著這是一個(gè)新的開(kāi)始。來(lái)到這里同事們都非常的熱情。讓我們覺(jué)得很溫馨、當(dāng)時(shí)我們什么都不懂。什么都不了解。而且導(dǎo)游證的成績(jī)還沒(méi)有出。記得學(xué)校說(shuō)過(guò),如果考不上導(dǎo)游證的話。我們很快就將會(huì)被退回學(xué)校的了,是大家包容了我,教我。并且鼓勵(lì)我。讓我默默的在這個(gè)家庭里成長(zhǎng)起來(lái)。

雖然我們沒(méi)有接受過(guò)什么培訓(xùn)。當(dāng)初我們很幸運(yùn)。來(lái)到這里的第二天。余總就叫我們寫(xiě)肇慶的導(dǎo)游詞了。因?yàn)?6號(hào)有一個(gè)大party,上班的第一日,我給余總分到了深圳口岸出境部幫amy姐手,學(xué)習(xí)出境旅游的操作,當(dāng)時(shí)我們很努力的在背東西。還在準(zhǔn)備26號(hào)肇慶兩日游的大party,因?yàn)槟翘煊幸粋€(gè)工廠有將近700人去旅游,要我們也上,做全陪帶團(tuán)去肇慶,寫(xiě)導(dǎo)游詞交給她!當(dāng)時(shí)我真的臉上一片迷惘!什么也不懂,好害怕!不知道怎樣做!這么快就叫我們上團(tuán)了。我可以嗎??我在猶豫。還在懷疑我自己。本文由實(shí)習(xí)小編推薦給大家參考閱讀!

上班的第二天詹總親自帶佐我們?nèi)毎矙C(jī)場(chǎng)現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一個(gè)下午,順便接了西安飛回來(lái)的機(jī),直到晚上九點(diǎn)我們才回到了東莞,讓我們覺(jué)得公司對(duì)我們實(shí)習(xí)生非常的體貼。同時(shí)我們也學(xué)到了很多的東西。

26號(hào)就開(kāi)始帶團(tuán)了,在這里第一次帶團(tuán),第一次帶成人團(tuán)。而且還是一個(gè)人帶一臺(tái)大巴,真的好害怕!不過(guò)!經(jīng)過(guò)我貼心的服務(wù),最終還是得到了客人們的肯定!當(dāng)時(shí)在回來(lái)的路上。余總跟我的車回來(lái)。那一刻我真的好緊張,面對(duì)著余總,面對(duì)著客人。我不知道說(shuō)什么好,后來(lái)余總教了我好多好多的東西。給了我提示,讓我怎樣去說(shuō)歡送詞。后來(lái)我把歡送詞說(shuō)完了的時(shí)候,自我感覺(jué)還蠻良好的。讓我想不到的'是。他們的領(lǐng)隊(duì)還站起來(lái)感謝我,祝福我。當(dāng)時(shí)我的心真的好甜!好感到。讓我永遠(yuǎn)都記住了這一句話。只有自己真心的為客人付出了。他/她們是可以感受得到的。肇慶兩日游順利結(jié)束了!

剛開(kāi)始的時(shí)候。我們真的是一個(gè)無(wú)知的小女孩。只懂得在學(xué)校,老師教的哪些理論知識(shí)。不懂得怎樣去跟客人。跟師傅,跟地陪他們交接工作的。是同事們一步步教我們?nèi)ソ咏?,加上?jīng)過(guò)我們自己慢慢的摸索。很快我覺(jué)得自己慢慢開(kāi)始上手了。

感謝公司和領(lǐng)隊(duì)們對(duì)我的厚愛(ài)。給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我得到了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。讓我的導(dǎo)游生活過(guò)得更加的充實(shí)。腦海里深深的記得我第一次帶省外團(tuán),上海世博杭州雙飛4天的團(tuán)。第一次帶著客人去坐飛機(jī)。心情無(wú)比的緊張,無(wú)比的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我很害怕。是大家給了我信心和鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)還好有我的上司余先發(fā)送我的團(tuán)。帶我們到機(jī)場(chǎng),幫我們辦理登機(jī)牌。送我們過(guò)了安檢。這樣才使我的心慢慢的平靜下來(lái)。謝謝發(fā)哥。當(dāng)時(shí)讓我學(xué)到了很多的東西,等我第二次去坐飛機(jī)的時(shí)候我就不用那么的擔(dān)心害怕了。因?yàn)槲抑涝趺吹牟僮髁?。這個(gè)團(tuán)去到上海。地接,客人看到了我這么小,他們都很包容我,在地接的身上我學(xué)會(huì)了很多很多的東西。也許身為一個(gè)導(dǎo)游注重細(xì)節(jié)真的很重要的。客人地陪都看得出我很年輕。沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。但是只要你真心,用心地去為他們服務(wù)。很多東西都是可以得到他們的包容的。這個(gè)團(tuán)順利的回來(lái)了。等到第二次出外省團(tuán)的時(shí)候。就顯出比以前更加的談定了。這些都是我可以看出自己慢慢的在進(jìn)步。是公司對(duì)我的培養(yǎng)。

導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)是做到老學(xué)到老的。我知道自己還是有很多不足,不懂的地方。希望在新的一年里公司繼續(xù)可以提供更多的機(jī)會(huì)給我們學(xué)習(xí)。給我們鍛煉。感謝大家繼續(xù)對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)盡我最大的努力去為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。拼搏出精彩的人生。不怕苦不怕累的去服務(wù)好客人,讓自己的導(dǎo)游生活更加之精彩。祝我們公司的發(fā)展蒸蒸日上。一起共創(chuàng)輝煌的明天。

篇九 精選信管專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2100字

在__軟件公司,我們同學(xué)提出了幾個(gè)問(wèn)題,讓我們感觸很深。第一個(gè)問(wèn)題是,關(guān)于實(shí)習(xí)和工作的。實(shí)習(xí)方面,李廠長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實(shí)習(xí)生,盡管老師安排我們?nèi)チ?,帶我們的公司職員也不會(huì)對(duì)我們投入太大的精力。想想也是合理的,首先,現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩,人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué);第二,公司職員也有他們自己的工作,不可能在我們身上花很多時(shí)間;第三是,誰(shuí)也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù),也就是說(shuō),公司無(wú)償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒(méi)得到,“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是,如果人家把本事都交給你了,萬(wàn)一你來(lái)?yè)屓思业娘埻朐趺崔k。所以說(shuō),公司不愿意接受實(shí)習(xí)生也是合乎常理的。在此方面,李經(jīng)理就告訴我們,主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動(dòng)問(wèn),不要等別人來(lái)教你,還有自己誠(chéng)心一點(diǎn),人家自然會(huì)愿意教的。我就想,等我實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué),絕對(duì)不能浪費(fèi)這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)于工作,李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,可能會(huì)不適應(yīng)企業(yè)的有些地方,特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,公司也不會(huì)去聽(tīng)取一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生的意見(jiàn)。很多大學(xué)生會(huì)因此而跳槽,到頭來(lái)沒(méi)有固定工作也沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣,潛心學(xué)習(xí),向老師傅們學(xué)習(xí)技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力,多寫(xiě)少說(shuō)。對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。第二個(gè)問(wèn)題是談我們這個(gè)專業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì),李經(jīng)理表示我們這個(gè)專業(yè)目前前景并不好,我們必須要學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能脫穎而出。同時(shí),也不用太過(guò)悲觀,畢竟專業(yè)的好壞對(duì)于未來(lái)的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已,到時(shí)候只要自己用心學(xué),也不會(huì)比別人差。李經(jīng)理還說(shuō),對(duì)于現(xiàn)在的軟件公司,并不缺乏研發(fā)人員,真正缺乏的是營(yíng)銷人員。我們的出路還是在管理。當(dāng)然,剛出來(lái)工作的基本上還是先靠技術(shù)的。第三個(gè)問(wèn)題討論的是在應(yīng)聘的時(shí)候,公司看重的是什么。對(duì)于公司來(lái)說(shuō),當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編?lái)利益的人才,對(duì)于公司,學(xué)歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說(shuō)自己做成了一個(gè)案例,這比學(xué)歷更有說(shuō)服力。同樣的,李經(jīng)理讓我們多注意運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng),因?yàn)槲磥?lái)的工作環(huán)境可能很枯燥,有些公司也會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)上的比賽。談話完畢后,我們參觀了公司的辦公環(huán)境,每人一臺(tái)筆記本,都在專注的做著自己的事情,給人感覺(jué)很枯燥。所以說(shuō),未來(lái)能否找到一個(gè)自己喜歡的工作也很重要。是自己創(chuàng)業(yè),雖然那很難,但也不是不可能,只要自己努力。

在船廠倒沒(méi)什么對(duì)未來(lái)的感悟,只是感到這里的工人很辛苦,不好好學(xué)習(xí)就沒(méi)有好的工作,不過(guò),如果在船廠做個(gè)管理層的工作的話,也不算是太糟糕吧。小時(shí)候,我家也有一條船,不過(guò)是很小很小的水泥船,用來(lái)從田里運(yùn)糧食的,那種船就是整體建造的,不想船廠里面造的都是大船,造一個(gè)船要花一年甚至更久,其價(jià)格甚至是上億的。我深刻的感覺(jué)到這個(gè)世界之大,就看自己去奮斗了。

最后是__鋁業(yè),這家公司給我的感悟大多是創(chuàng)業(yè)上的。鋁,無(wú)疑是未來(lái)最有發(fā)展前景的金屬之一,不但產(chǎn)量多,而且用途廣泛。也就是說(shuō)我們要是自己創(chuàng)業(yè)的話,選擇的產(chǎn)品一定要是有發(fā)展前景的,要為未來(lái)考慮,為了降低風(fēng)險(xiǎn),我們也可以走多元化的路,這樣公司發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定些。__鋁業(yè)廠房里的氣味很差,還有就是在網(wǎng)上看到__鋁業(yè)員工對(duì)公司并不是很滿意,對(duì)于公司來(lái)說(shuō),管理的境界就是讓員工感覺(jué)自己是為自己的家服務(wù)的,一個(gè)好的管理體制很重要,近年來(lái),有一個(gè)新名詞出現(xiàn)了,那就是“公司情節(jié)”。只要員工對(duì)公司有感情了,工作效率自然會(huì)提高的,員工沒(méi)有一個(gè)好的工作環(huán)境,沒(méi)有一個(gè)好的福利待遇,當(dāng)公司遇到麻煩時(shí)只會(huì)為自己考慮,而拋棄公司。日本正因?yàn)樽寙T工對(duì)公司有感情,才會(huì)如此快速的崛起,反觀中國(guó),很多老板都只為自己賺錢,從來(lái)都不為員工考慮,也正因此,中國(guó)的公司壽命都比較短。

現(xiàn)在的信息化程度越來(lái)越高,公司想要發(fā)展的更快更好,必然要有好的信息化管理系統(tǒng),__鋁業(yè)有自己的局域網(wǎng)以方便管理,我想,那些大公司一定有更好,更完善的網(wǎng)絡(luò)體制。決策一直都被認(rèn)為是公司興衰的關(guān)鍵,如果公司沒(méi)有好的決策層的話,只能越走越偏。

不管怎么說(shuō),現(xiàn)如今我們的首要任務(wù)是打好基礎(chǔ)。沒(méi)有基礎(chǔ),一切都只是空談。我們的路還很長(zhǎng),甚至可以說(shuō)還沒(méi)有開(kāi)始,現(xiàn)在只是為開(kāi)始做準(zhǔn)備而已,沒(méi)有自己的執(zhí)著和努力,一切都只是幻想。

在金舟軟件公司主要是兩個(gè)部分。第一部分是在會(huì)議室聽(tīng)取李經(jīng)理介紹金舟軟件公司的發(fā)展歷程和目前的運(yùn)營(yíng)狀況、公司的整體狀況,然后由我們向李經(jīng)理提問(wèn)關(guān)于金舟軟件公司的問(wèn)題以及一些其他不懂的方面。第二部分是參觀金舟軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境。

在鎮(zhèn)江船廠,我們首先聽(tīng)了朱部長(zhǎng)對(duì)船廠的簡(jiǎn)單介紹,然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)工廠,大體的了解了工廠的幾個(gè)部分,第一個(gè)是鋼板的切割,第二個(gè)是造船的平臺(tái),第三個(gè)是成品的船,最后一個(gè)是一臺(tái)給船打磨噴漆的大型機(jī)器。參觀完工廠我們向朱部長(zhǎng)提出了疑惑,朱部長(zhǎng)為我們一一解答后我們乘車返校。

在鼎盛鋁業(yè)首先我們參觀了生產(chǎn)流水線,包括廢鋁回收煉化,加工成鋁板,染色等;然后參觀了成品,然后我們又在會(huì)議室看了鼎勝鋁業(yè)介紹片,最后由一位周廠長(zhǎng)解答了我們的提問(wèn)。

篇十 2023年土建專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告800字

樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作,參與各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備,萬(wàn)利現(xiàn)場(chǎng)交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作,通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí),將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合,通過(guò)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),努力積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。

同時(shí),在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距,經(jīng)歷的工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限,理論知識(shí)沒(méi)有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí),能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理溝通,爭(zhēng)取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí),不斷豐富自己的工程經(jīng)驗(yàn)。我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確,所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí),豐富自身,為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。并且,通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我充分的認(rèn)識(shí)到了,作為甲方的駐工地現(xiàn)場(chǎng)代表,要豐富的不僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能,在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)狀況,并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,以保證工程能夠順利的施工而不受到過(guò)多其他不必要的因素干擾,影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外,在今后的工作中,我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,做到有始有終,遇到問(wèn)題能夠及時(shí)跟蹤處理完成,我相信抱著這樣態(tài)度來(lái)開(kāi)展以后的工作,不但為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),更是對(duì)自身的磨練和提高。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束,我也深深了解到了我工作的成績(jī)和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開(kāi)的,今后工作,我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),積極改進(jìn)自身不足之處,同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績(jī)?cè)龃u添瓦。

篇十一 自動(dòng)化專業(yè)機(jī)械工作實(shí)習(xí)報(bào)告2950字

自動(dòng)化專業(yè)機(jī)械工作實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)已經(jīng)三年了,一年級(jí)時(shí)學(xué)校安排了金工實(shí)習(xí),到了兩年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們參觀了南京的一些和自動(dòng)化有關(guān)的單位,這些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是我們受益匪淺,從對(duì)自動(dòng)化這一專業(yè)的諸多疑惑,到了現(xiàn)在對(duì)該專業(yè)的基本認(rèn)識(shí),這其中包含了老師的良苦用心。在兩次實(shí)習(xí)后,最近老師又組織了我們第三次實(shí)習(xí),盡管烈日當(dāng)頭,老師仍不辭辛勞帶我們參觀了生產(chǎn)印刷電路板的公司,生產(chǎn)針式打印機(jī)的”富士通”公司以及了解了電梯的基本工作原理和一些基本的工藝制作。

這三年中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾門專業(yè)基礎(chǔ)課和一些專業(yè)課。在實(shí)習(xí)過(guò)程中怎樣將我們所學(xué)與實(shí)際所面臨的問(wèn)題相結(jié)合這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)大大的挑戰(zhàn)。

第一天我們參觀的是位于黃家圩附近的生產(chǎn)“富士通”針式打印機(jī)的廠家。眾所周知,“富士通”是來(lái)自于日本的品牌。日本產(chǎn)品一向以高品質(zhì),高價(jià)格聞名于世,“富士通”的針式打印機(jī)亦不例外。而參觀過(guò)程中,我們感受到更多的是日本式的管理理念,其對(duì)于員工的管理近乎苛刻,每天八小時(shí)的工作中只有二十分鐘的時(shí)間可以休息,員工在工作過(guò)程中必須保持良好的精神狀態(tài),稍有疏忽,整個(gè)工作過(guò)流程將因此打亂。從中我們或許可以找出為何日本的產(chǎn)品總是那么受歡迎,日本式管理盡管有時(shí)不近人情,但通常都會(huì)為人們所接受的原因了。

如今的打印機(jī)大都分為噴墨打印機(jī),激光打印機(jī)以及針式打印機(jī)。最早的打印機(jī)就是針式打印機(jī),現(xiàn)在多用在銀行,稅務(wù)局等行業(yè)。針式打印機(jī)是利用直徑0.2mm~0.3mm的打印針通過(guò)打印頭中的電磁鐵吸合或釋放來(lái)驅(qū)動(dòng)打印針向前擊打色帶,將墨點(diǎn)印在打印紙上而完成打印動(dòng)作的,通過(guò)對(duì)色點(diǎn)排列形式的組合控制,實(shí)現(xiàn)對(duì)規(guī)定字符、漢字和圖形的打印。所以,針式打印機(jī)實(shí)際上是一個(gè)機(jī)電一體化系統(tǒng)。機(jī)械部分主要組件有:字車傳動(dòng)機(jī)構(gòu),輸紙傳動(dòng)機(jī)構(gòu),色帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu),打印頭。電氣控制部分中主要組件有:微處理器或單片機(jī),數(shù)據(jù)/程序/字符點(diǎn)陣存儲(chǔ)器,驅(qū)動(dòng)電路與傳感器,電源以及接口電路。噴墨打印機(jī)分為機(jī)械和電路兩大部分,機(jī)械部分通常包括墨盒和噴頭、清洗部分、字車機(jī)械、輸紙機(jī)構(gòu)和傳感器等幾個(gè)部分。而激光打印機(jī)采用的是電子照相(electro-photo-graphy)技術(shù)。該技術(shù)利用激光束掃描光鼓,通過(guò)控制激光束的開(kāi)與關(guān)使傳感光鼓吸與不吸墨粉,光鼓再把吸附的墨粉轉(zhuǎn)印到紙上而形成打印結(jié)果。我們參觀瀏覽了針式打印機(jī)的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,了解了在銀行等行業(yè)普遍使用的打印機(jī)的工作過(guò)程和打印原理??粗と藗兪炀毜氖址?,將每一根針插進(jìn)預(yù)留的孔中,再傳到下一個(gè)工序,環(huán)環(huán)相扣,時(shí)間非常很緊張并且不能出絲毫差錯(cuò)。想用一個(gè)下午了解針式打印機(jī)的全部生產(chǎn)過(guò)程是不太現(xiàn)實(shí)的,我們看的只是皮毛而已,想要了解決非一朝一夕的事。

第二天上午我們隨郁老師參觀了一家加工零部件的工廠,工廠雖有些破舊但這并不會(huì)影響我們學(xué)習(xí),其間郁老師提出了兩個(gè)問(wèn)題,對(duì)于理論有所了解的我們?cè)趯?shí)際過(guò)程中又一次碰壁,問(wèn)題不難擔(dān)怎樣通過(guò)我們所學(xué)將每一門課程的精髓深入貫徹這亦絕非易事。所以自動(dòng)化這門課聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單可實(shí)際操作起來(lái)并不那么容易,我們學(xué)這門課就是為了將復(fù)雜的事情變簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中我們將經(jīng)歷更為復(fù)雜的實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)我們可能不知道自己差那么多,離社會(huì)對(duì)我們專業(yè)的要求相去甚遠(yuǎn),因此這次實(shí)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)中又給了我們指導(dǎo)方向,要求我們懂得更多,做得更多。

第三天的實(shí)習(xí)過(guò)程雖然比起前兩次較為簡(jiǎn)單,但條件卻艱苦得多。我們隨老師來(lái)的德是一處生產(chǎn)印刷電路板的廠家,廠里很干凈,這是制作的工藝要求,盡管如此,我們一進(jìn)門便能聞到一股濃濃的雙氧水的氣味,讓人甚至都有呼氣困難的感覺(jué),剛進(jìn)去便覺(jué)得眼睛酸痛,這種感覺(jué)伴隨著整個(gè)參觀過(guò)程。但我們的確從這次實(shí)習(xí)中了解了關(guān)于印刷電路板制作的基本知識(shí)。印刷電路板(printed circuit board)工藝流程分為:浸酸→全板電鍍銅→圖形轉(zhuǎn)移→酸性除油→二級(jí)逆流漂洗→微蝕→二級(jí)逆流漂洗→浸酸→鍍錫→二級(jí)逆流漂洗→逆流漂洗→浸酸→圖形電鍍銅→二級(jí)逆流漂洗→鍍鎳→二級(jí)水洗→浸檸檬酸→鍍金→回收→2-3級(jí)純水洗→烘干。它的內(nèi)部制作與檢查有幾種方法:

a. print and etch 發(fā)料→對(duì)位孔→銅面處理→影像轉(zhuǎn)移→蝕刻→剝膜

b. post-etch punch 發(fā)料→銅面處理→影像轉(zhuǎn)移→蝕刻→剝膜→工具孔

c. drill and panel-plate 發(fā)料→鉆孔→通孔→電鍍→影像轉(zhuǎn)移→蝕刻→剝膜。

監(jiān)測(cè)的方法為:aoi(簡(jiǎn)單線路采目視) →電測(cè)→(修補(bǔ))→確認(rèn)。內(nèi)層板線路成完后,必須保證通路及絕緣的完整性(integrity),即如同單面板一樣先要仔細(xì)檢查。因一旦完成壓合后,不幸仍有缺陷時(shí),則已為時(shí)太晚,對(duì)于高層次板子而言更是必須先逐一保證其各層品質(zhì)之良好,始能進(jìn)行壓合, 由于高層板漸多,內(nèi)層板的負(fù)擔(dān)加重,且線路愈來(lái)愈細(xì),萬(wàn)一有漏失將會(huì)造成壓合后的'昂貴損失.傳統(tǒng)目視外,自動(dòng)光學(xué)檢查(aoi)之使用在大廠中已非常普遍, 利用計(jì)算機(jī)將原圖案牢記,再配合特殊波長(zhǎng)光線的掃瞄,而快速完美對(duì)各層板詳作檢查。但aoi有其極限,例如細(xì)斷路及漏電(leakage)很難找出,故各廠漸增加短、斷路電性測(cè)試。這只是我在實(shí)際參觀以及查資料所得,真實(shí)情況會(huì)更為復(fù)雜。

第四天也就是我們參觀實(shí)習(xí)的最后一天仍由老師帶我們實(shí)習(xí),這次我們要了解的對(duì)象是我們平時(shí)經(jīng)常使用卻最不了解的電梯的工作原理。電梯是自動(dòng)化程度相當(dāng)高的機(jī)械設(shè)備,也是非常容易操作的日常工具。電梯主要由電梯曳引系統(tǒng)、電梯轎廂和門系統(tǒng)、電梯的導(dǎo)向系統(tǒng)、電梯的重量平衡系統(tǒng)、自動(dòng)扶梯及自動(dòng)人行道、電梯的電力拖動(dòng)系統(tǒng)、電梯電氣控制系統(tǒng)、電梯的安全保護(hù)系統(tǒng)組成。發(fā)明電梯的人叫做奧的斯,世界上最大的電梯公司創(chuàng)始人,其公司140萬(wàn)臺(tái)奧的斯電梯在200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn),每三天運(yùn)載全球人口一次。

電梯控制系統(tǒng)主要有三種控制方式,繼電器控制、plc控制、微機(jī)控制,其中繼電器控制系統(tǒng)故障率高,微機(jī)控制系統(tǒng)抗干擾能力弱.而plc控制系統(tǒng)運(yùn)行可靠,編程簡(jiǎn)單、維修方便、抗干擾性強(qiáng).已成為目前電梯系統(tǒng)中使用最多的控制方式。 電梯的基本規(guī)格有以下參數(shù)組成:(1)電梯的類型。乘客電梯、載貨電梯、病床電梯、自動(dòng)扶梯等,表明電梯的服務(wù)對(duì)象。(2)電梯的主參數(shù)。包括電梯額定載重量、額定速度。(3)驅(qū)動(dòng)方式。直流驅(qū)動(dòng)、交流單速驅(qū)動(dòng)、交流雙速驅(qū)動(dòng)、交流調(diào)壓驅(qū)動(dòng)、交流變壓變頻驅(qū)動(dòng)、永磁同步電機(jī)驅(qū)動(dòng)、液壓驅(qū)動(dòng)等。(4)操縱控制方式。手柄開(kāi)關(guān)操縱、按鈕控制、信號(hào)控制、集選控制、并聯(lián)控制、群控等。(5)轎廂形式與轎廂尺寸。轎廂有無(wú)雙面開(kāi)門的特殊要求,以及轎廂頂、轎廂壁、轎廂底的特殊要求。轎廂尺寸有內(nèi)部尺寸和外廓尺寸,以寬_深_高表示。內(nèi)部尺寸根據(jù)電梯的類型和額定在重量確定;外廓尺寸關(guān)系到井道設(shè)計(jì)。(6)井道形式與尺寸。井道是封閉式還是空格式,井道尺寸以寬_深表示。(7)廳轎門形式。按開(kāi)門方式可分為中分式、旁開(kāi)式、直分式等;按控制方式可分為手動(dòng)開(kāi)關(guān)門、自動(dòng)開(kāi)關(guān)門等。(8)開(kāi)門寬度與開(kāi)門方向。開(kāi)門寬度是指廳轎門完全開(kāi)啟時(shí)的凈寬度。根據(jù)開(kāi)門方向確定左開(kāi)門或右開(kāi)門。(9)層站數(shù)。電梯運(yùn)行其中的建筑的層樓稱為層,各層樓用以進(jìn)出轎廂的地點(diǎn)稱為站。(10)提升高度和井道高度。(11)頂層高度和底坑深度。(12)機(jī)房形式。上機(jī)房、下機(jī)房、無(wú)機(jī)房等。

四天的實(shí)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊湊,憑我們掌握的這些知識(shí)很難了解機(jī)械工作的真正原理,我們只是從外圍了解最基本的實(shí)現(xiàn)方式,用我們所學(xué)去解釋一些最基本的現(xiàn)象,這在將來(lái)的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這次實(shí)習(xí)也給我們提出了我們的努力方向。

篇十二 優(yōu)秀:統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告2850字

本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,于2023年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。下面,我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。

一、福建省統(tǒng)計(jì)局科研所介紹

科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門,而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中,對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題,都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究,得出結(jié)論,提出建議?!笆濉逼陂g,國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究,統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持,管理范文網(wǎng)不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴(kuò)大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點(diǎn),具體包括1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研計(jì)劃和科研制度,并組織實(shí)施;2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計(jì)科研工作;3.承擔(dān)統(tǒng)計(jì)科研課題,負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作;4.承擔(dān)全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作,并推薦優(yōu)秀成果參加國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng);5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程,負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作,履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)。

根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神,國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu),只能加強(qiáng),不能削弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理(組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等)、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研人員配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。

二、范文寫(xiě)作科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

第一天到科研所報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書(shū)柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)?,象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予福建省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰,也是對(duì)他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。

俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版,統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè),如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編》,統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。

首先,是關(guān)于論文集的校對(duì)工作,也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí),要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。校對(duì)了《區(qū)域r&d投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》學(xué)術(shù)論文。在校對(duì)過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì),統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別,思想?yún)R報(bào)專題或報(bào)表的性質(zhì),即是年報(bào)還是定報(bào),是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼1、基層年報(bào);2、基層定報(bào);3、綜合年報(bào);4、綜合定報(bào);5、一次性調(diào)查;6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。

其次,是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí),并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是“國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編”的編制工作,這個(gè)項(xiàng)目主要包括觀點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟(jì)綜述]經(jīng)濟(jì)比較、熱點(diǎn)追蹤、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等七個(gè)主要項(xiàng)目。搜集了當(dāng)今國(guó)際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的50余篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統(tǒng)計(jì)相關(guān)部門采編并出版成書(shū)。

再次,在實(shí)習(xí)期間,利用科研所書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū),如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《福建統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識(shí),收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。

三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想

在此之先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,范文top100感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

通過(guò)實(shí)習(xí),我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作,并且對(duì)統(tǒng)計(jì)科研的網(wǎng)站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促進(jìn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)科研工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道統(tǒng)計(jì)科技工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時(shí)報(bào)到,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志,論文集,書(shū)籍等,進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

篇十三 植物保護(hù)專業(yè)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告550字

一、實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)對(duì)植物換盆,公園中大樹(shù)移植栽植,及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識(shí),把樹(shù)木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

二、實(shí)習(xí)路線

南京林業(yè)大學(xué)樹(shù)木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹(shù)種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國(guó)防園

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀看樹(shù)木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分,下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告,最后還附錄一張樹(shù)木調(diào)查表,這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,下面著重介紹樹(shù)木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時(shí),往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn),施工養(yǎng)護(hù)低水平,造成好景不長(zhǎng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好綠化樹(shù)種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。

1、綠化苗木的載植

苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開(kāi)始。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。

移植樹(shù)木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問(wèn)題有:

(一)、精耕細(xì)作

對(duì)土壤要求精耕細(xì)作,植樹(shù)造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。

篇十四 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作報(bào)告1350字

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作報(bào)告

實(shí)習(xí)日期:

——

實(shí)習(xí)單位:

湖北金洋冶金股份有限公司

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

湖北襄樊谷城縣石花鎮(zhèn)

實(shí)習(xí)目的:

了解國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)際工作流程,提高實(shí)際操作能力。

湖北金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當(dāng)山東麓,名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專業(yè)化公司,國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目“無(wú)污染再生鉛技術(shù)”科技示范廠,湖北省高新技術(shù)企業(yè),擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán),通過(guò)iso9002和qs9000質(zhì)量體系認(rèn)證。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程。

對(duì)于此工藝的學(xué)習(xí),使我們對(duì)一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過(guò)的全新領(lǐng)域,增加了對(duì)不同行業(yè)的了解,也為今后參加工作,如何能夠更好,更快地了解,適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

結(jié)束了幾天的一線體驗(yàn)后,我們進(jìn)入了營(yíng)銷部門開(kāi)始正式的專業(yè)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)帶我們實(shí)習(xí)的是一名中南財(cái)大畢業(yè)的師姐,她首先給了我們一些關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的.化工專業(yè)術(shù)語(yǔ),對(duì)于我們學(xué)習(xí)貿(mào)易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但同時(shí),這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此,我們翻譯的時(shí)候,要查閱大量的資料、字典、文獻(xiàn),并且,為了能夠把一句話翻譯的“信、達(dá)、雅”,我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論,這不僅是體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)成員的良好團(tuán)隊(duì)精神,也提高了對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)水平。最后,我們順利完成了翻譯任務(wù),為此次圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)起了一個(gè)良好的開(kāi)端。

之后,師姐又給我們拿來(lái)了一些單證,eg:海運(yùn)提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與國(guó)際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前,這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過(guò),但是,我們都覺(jué)得書(shū)上講的東西理論性太強(qiáng),實(shí)踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過(guò)這些單據(jù)后,才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐是密不可分的,此時(shí)我們看到的、用到的、正是書(shū)上所講、我們所學(xué)的。這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對(duì)如何填寫(xiě)這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其實(shí),只要虛心,用心的學(xué)習(xí),很多實(shí)際操作就會(huì)很容易掌握。

實(shí)習(xí)期間,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,我還非常幸運(yùn)的和師姐一起去襄樊市農(nóng)業(yè)銀行國(guó)際結(jié)算部和外匯局進(jìn)行了一次出口收匯核銷。雖然很辛苦,一天之內(nèi)要在襄樊和石花之間跑兩個(gè)來(lái)回,但是,我覺(jué)得值得,也并不覺(jué)得辛苦,畢竟是學(xué)習(xí)到了東西。當(dāng)自己真正去實(shí)踐一次的時(shí)候,甚至是非常簡(jiǎn)單,只是我們并不了解,而覺(jué)得神秘,才把它們復(fù)雜化罷了。

很感謝金洋公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)我們這次實(shí)習(xí)的支持與幫助,對(duì)于初出茅廬的我們,雖然這并不是真正的工作,但卻讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西,很多是讓我們受益終身的東西。

此次實(shí)習(xí)中,也使我們確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人,生活在這個(gè)社會(huì)中,都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不可能孤立存在,我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí),與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神,我們將是一團(tuán)散沙,沒(méi)有凝聚力,完成實(shí)習(xí)也就無(wú)從談起。

這次實(shí)習(xí),我們不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí),還是工作,甚至是生活,我都會(huì)更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。

篇十五 暑期廣告專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字

金融危機(jī)的寒冬已在艱難的撤退,就業(yè)的春天正慢慢臨近。為了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的要求,更是為了莘莘學(xué)子的切身利益。為此,我們教育科學(xué)系精心策劃了以科學(xué)前沿、社會(huì)熱點(diǎn)、重大事件等為專題的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”作為新時(shí)代的大學(xué)生,作為淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系的一員為了強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)實(shí)踐能力,及早積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),__年的暑假我來(lái)到了合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然此次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間只有短短的一個(gè)月,但是綜觀整個(gè)過(guò)程,從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)始到實(shí)踐,直至最后圓滿完成任務(wù),粗略算一下,將近三個(gè)月。在這一漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中,困難與挫折是不可避免的,真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒(méi)有因此感到絲毫的傷感和后悔,留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓(xùn)。

前期準(zhǔn)備工作:

雖然大學(xué)生活已過(guò)去一半,然而對(duì)于社會(huì)我們也確實(shí)還有許多方面不是很了解。“社會(huì)實(shí)踐”雖早已耳熟能詳,但曾經(jīng)也有類似這樣的疑問(wèn):社會(huì)實(shí)踐到底干什么,實(shí)踐什么,與實(shí)習(xí)有什么區(qū)別?社會(huì)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際當(dāng)中,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。這是我實(shí)踐前所理解,所能體會(huì)到的,帶著種種的疑慮和些許沖動(dòng),我開(kāi)始了新一年的暑期社會(huì)實(shí)踐。

說(shuō)起準(zhǔn)備,那還要追溯到去年的暑假,記得那是在宿舍,閑的無(wú)聊的我們?cè)趯嬍艺勌煺f(shuō)地,說(shuō)著說(shuō)著,“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)名詞便進(jìn)入了我們的話題。由于當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)考試就“社會(huì)實(shí)踐”這一話題也沒(méi)有深究,然而漸漸的在周圍同學(xué)及其整個(gè)校園文化的熏陶之下,“社會(huì)實(shí)踐”又再一次在我的心中引起了波瀾,正所謂“一波未平一波又起”。與此同時(shí),學(xué)校團(tuán)委、各系也在積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)開(kāi)展“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

于是乎,會(huì)同幾位同學(xué)在班里“招兵買馬”。經(jīng)過(guò)一番交流,征求不同意見(jiàn)最終我找到了另外三名志同道合的同學(xué)組成4人小組決定放假后一起到省會(huì)合肥找工作。接下來(lái)的便是討論、統(tǒng)一思想、路線與方針、分工、策劃。經(jīng)過(guò)一番討論,最終我們決定首先到合肥市人才市場(chǎng),考慮我們所學(xué)的專業(yè)涉及到設(shè)計(jì)與制作等方面的知識(shí)這與廣告設(shè)計(jì)制作很相近,于是我們就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了廣告公司。

然而實(shí)際情況卻出乎我們所料,幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時(shí)都將工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力放在首位。我們有什么呢?要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有畢業(yè)更沒(méi)有實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。要能力我們也沒(méi)把握,因?yàn)槲覀兂醭雒]。再者,很多公司或企業(yè)招聘的大都是長(zhǎng)期工,像我們這樣的暑期工或?qū)嵙?xí)生很少需要。尤其是一些技術(shù)性要求高一點(diǎn)的部門。在費(fèi)盡一番周折之后,我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責(zé)任公司。雖然與當(dāng)初的目標(biāo)南轅北轍,但畢竟是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。就這樣我們?cè)谀歉闪硕畞?lái)天,后來(lái)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼市場(chǎng)對(duì)冷凍食品的需求減少的緣故,老板辭去了我們的工作。由于距離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)日,我們幾個(gè)再一次決定到人才市場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的愿望。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的一番考察,得知雖然這家廣告公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)但該公司在短短的幾年時(shí)間內(nèi)就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)。業(yè)務(wù)也由當(dāng)初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶外媒體、絲網(wǎng)印刷、開(kāi)業(yè)慶典等。公司的經(jīng)理只有三十來(lái)歲,可以算得上是年輕有為。在這樣一個(gè)充滿朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很難得的機(jī)會(huì)了。

就這樣我們?cè)诤?chuàng)實(shí)踐了一個(gè)星期,同時(shí)我們還和公司經(jīng)理達(dá)成協(xié)議下個(gè)暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的原因之所在。

可以說(shuō)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備之后,一切只欠東風(fēng)了。

顛簸的路上:

唐代詩(shī)人李白有詩(shī)云:蜀道難,難于上青天。就像這首詩(shī)描繪的我們的旅途也并不那么一帆風(fēng)順。悶熱的7月,我們提上我們的行李蓄勢(shì)待發(fā)?;疖囌拒囁R龍,人頭攢動(dòng),不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)火車的汽笛聲,候車室里有排隊(duì)檢票上車的,有坐著看報(bào)紙雜志的,有站著抽煙聊天的,有躺著睡覺(jué)的,還有大聲喧嘩的,他們各行其是,人何其多也。身為21世紀(jì)的大學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái),心中應(yīng)感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒(méi)有帶給我們多少的歡笑。因?yàn)榍懊孢€有太多的未知,一切都充滿太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣,沒(méi)多久,我們有秩序的檢票上車了。車上人還是那么多,好不容易找到了我們的位子,放好行李后,一顆懸著的心總算有著落了。伴隨火車的啟動(dòng),我們的旅途也開(kāi)始了。

實(shí)踐過(guò)程:

雖然我們所學(xué)的某些專業(yè)課與廣告有關(guān),但畢竟不是廣告專業(yè)。經(jīng)理雖然答應(yīng)我們今年可以帶薪上崗,但我們也只是作為墻體廣告的一線員工?;蛟S墻體廣告對(duì)大多數(shù)人還不是很熟悉,但這種廣告形式在很早以前就已經(jīng)出現(xiàn)了。還記得電影電視里那些寫(xiě)在墻上“打倒日本帝國(guó)主義”之類的標(biāo)語(yǔ)嗎。墻體廣告就類似這樣的標(biāo)語(yǔ),只不過(guò)它經(jīng)過(guò)一定的設(shè)計(jì),運(yùn)用不同的涂料噴刷而成。這樣的廣告看上去會(huì)更美觀更顯眼,更能達(dá)到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來(lái)。由于廣告是面向全國(guó)發(fā)布的,對(duì)于不同的生產(chǎn)商和代理商會(huì)根據(jù)自己產(chǎn)品的銷售區(qū)域的不同選擇不同的廣告區(qū)域。因而不同的廣告又會(huì)在不同的區(qū)域里做。

還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車廣告。銷售商要求在蚌埠市做50塊,面積約___方米。接到任務(wù)的當(dāng)天下午我們就乘坐我們的施工車輛前往蚌埠。這是一段不近的旅程,一路的顛簸大約四五個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了目的地。到達(dá)之后,就找了一家飯店吃飯。吃完飯還未等休息就開(kāi)始工作。以后的十來(lái)天時(shí)間都像這樣,每天五點(diǎn)半左右起床,晚上六點(diǎn)半左右收工。中間除了吃飯其余的時(shí)間不是找墻面就是干活。偶爾有下雨的時(shí)候才能好好的玩上一玩。日子就這樣平淡而又帶點(diǎn)無(wú)聊的一天天過(guò)去。當(dāng)做完第50塊的時(shí)候只覺(jué)得心里是如釋重負(fù),心情不知不覺(jué)的好。在回去的一路上,看著路邊同樣的風(fēng)光卻有別樣的感受。

推薦專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集(十五篇)

實(shí)習(xí)收獲:感覺(jué)收獲也是很大的。以前老是認(rèn)為,焊東西很容易,可是這次實(shí)習(xí)之后我才知道,焊好一樣?xùn)|西真的不是那么的容易的一件事。在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,該怎么準(zhǔn)備,都要有一個(gè)很好的計(jì)劃,否則就做不好。做什么事情之前,都要有充分的準(zhǔn)備才能做好。這是我從焊接工作中總結(jié)出來(lái)的,也是老師對(duì)我們說(shuō)的一些話中透露出來(lái)的。在我們實(shí)習(xí)的焊接和安裝工作中,老師
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