篇一 檢察院實習報告結尾范例950字
三、實習中的認識與體會
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個平湖市僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且平湖市還是社會治安比較不錯的城市，所以我國現在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來平湖打工的，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐_、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如_性質的團伙，犯罪人員的低齡化（很多犯人的年齡比我還要?。?，毒品的泛濫等等。
在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。公訴科的老師們經常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。
另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發(fā)現，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。
四、實習結語
實習生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學校所學到的專業(yè)知識。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋梁，承載了我即將面對現實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘！
篇二 人民檢察院實習報告5000字2850字
我從小到大，做大的夢想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官，就在20__年9月22日至20__年11月22日，我在?？谑腥嗣駲z察民事行政檢察處進行了實習.這是我第一次來貴單位實習，對這里的一切還很陌生.學會去適應它，是一種鍛煉自我的過程.我的心情是非常地激動，因為貴單位能給我這種實習的機會，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的?？谑腥嗣駲z察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?讓我不斷地補充自己，完善自己！實習時間雖不長，只有2個月，但我心得甚多.
民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當事人申訴展開工作的.只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴，保障社會的正義，保衛(wèi)人民的生活.民行處的工作讓我了解到，檢察院的工作不一定處處直接與法相關，但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務.司法工作不僅是正面與不法分子突擊，提高當事人對法律的認識，糾正錯誤，平息民怨也是依法治國的重要途徑.如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié).經過短短兩個月的見習，對此我有了深刻的了解.立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無形的培訓.
學習法 律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的.檢察院在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，在社會上起到重要作用.現 代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少.因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向 社會，面向國際.法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，所以，大學的法學院與公，檢，法，律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質法學人才，現在我看來是非常有必要的.
我從學校走向臨時的工作崗位，在各級組織和 領導的熱心關懷下，我堅持繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)，努力實踐，自覺進行角色轉化，培養(yǎng)責任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領導的殷切期望.在實習期間 能夠遵守工作紀律，不遲到，早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處.這次實習是 我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑.
首先，'紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.'在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真 正領悟到'學無止境'的含義.結合在民行處的工作和自身的專業(yè)，我深刻地認識到法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐 中來完成的.所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好'三個關系':即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展.
再次，'實踐是檢驗真理的標準'，通過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不 足，為自己的理想而奮斗！我將自己所學的知識應用于實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視 野，使我對檢察工作在現實中的運作有所了解，也對接人對事有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員，他們對于我的實習提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理，心得體會良多.略述一二.
一，要認識自我，提高自身實踐能力.
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力.作為一名大學生更應該把學習作為保持自身先進性的重要途徑.在見習過程中，我結合工 作實際，不斷學習理論，業(yè)務和社會知識，用理論知識武裝頭腦，用學來的業(yè)務知識提升能力，以有限的社會知識不斷拓展視野.社會本身就是一個大學堂.作為一 名大學生，要經常性地和社會打交道.與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗.因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑.我 想只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展.
自參加見習工作后，我繼續(xù)保持自己在上學期間養(yǎng)成的讀書看報的習慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學，以了解和吸收最新的信息.在各項工作 中積極完成項目任務，參與各種會議，了解工作情況與工作要求，樹立工作責任心.對工作和生活進行經常性的反思和總結，在生活中學習生活，在工作中學習工 作，在理論學習中關注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格.'理論是灰色的，生活之樹常青'.只有將理論付諸于實踐才能實 現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗.同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的 意志.
二，在不同的社會環(huán)境中做好自己.
雖然自己是法律科班學生，從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題.從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大 的差異.學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選 擇.諸此種種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換.
三，做事先做人
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和他人保持良好的關系是很重要的.做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一 個最基本的問題.對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂'三人行，必有我?guī)?， 師之善教，曰如坐春風之中;感師之造成，曰仰沾時雨之化.'我向他們學習到很多知識和做人的道理.
此外，一個大學生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學學生的形象的認識.一個法科大學生的形象直接關系著人們對高等學校法學教育的公正的判 斷.高尚的人格獲得工作單位認可的條件.真誠所至，金石為開.我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹慎，對人待事和顏悅色，以禮相待， 自覺以一名法科大學生的角色來要求自己.
'千里之行，始于足下'，這兩個月短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個必不可少的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng).這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富.我將會孜孜不倦的在這個領域內不斷奮斗。
篇三 長春市檢察院實習報告2050字
法學院07級5班楊曉東
大三寒假，我去長春市檢察院實習，時間是從二00七年一月十六日至二月二日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察官老師們的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是起訴一處，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察官們提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察領導求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。
在實習過程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和檢察官們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
篇四 研究生檢察院實習報告1950字
作為一名剛剛走出象牙塔步入社會的研究生，我切身體會到了“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”。我渴望著投入社會這個大舞臺，盡情的享受生活的種種歡愉;但在這個舞臺上我又是那么的渺小，實在不知自己要何去何從。
我真的擔心自己由于缺乏社會經驗走彎路。尤其是作為一名檢察官，身在神圣光環(huán)之下，生怕自己做錯事有辱這個光榮的名字，幾個月的實習中，我艱難卻又無可奈何的摸索著究竟怎樣才能成為一名優(yōu)秀的檢察官。我感謝院領導為我們新錄用人員組織的崗前培訓，這次培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我對公正執(zhí)法、廉潔奉公的檢察職業(yè)道德的認識更加深入，對檢察工作所需基本知識的了解更加清楚，對如何成為一名優(yōu)秀的檢察官的思考更加透徹。
“君子為政之道，以修身為本”。通過幾堂生動的價值觀教育、愛崗敬業(yè)教育、廉政教育、檢察官職業(yè)道德教育，我更加深刻的認識了檢察官與普通人甚至是一般公務員相比要有更高的道德要求，更加深入的體會了檢察官所需的政治素質。研究生檢察院實習報告由精品學習網提供！
檢察機關是我國的法律監(jiān)督機關、司法機關。作為專門打擊犯罪，全程參與刑事訴訟的特殊機關，它上承公安機關的偵查活動，下啟法院的刑事審判活動，對于保障刑事訴訟的順利進行，對于保障國家權力及時、準確的打擊犯罪，促進社會的和諧穩(wěn)定具有至關重要的作用。
作為一名檢察官，不論是在公訴部門，還是在自偵部門，抑或是在偵監(jiān)部門，我們的每一項活動都可能影響案件的進程，我們每一次失誤都可能會導致意想不到的嚴重后果。因此，檢察官必須具備對國家對人民高度負責的深厚感情，具備正確把握國家政策的政治敏感性，具備“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻精神，更重要的是永遠不要忘記一個人應有的良知，永遠不做違背自己良心的事。
就我個人而言，我立志在自己的檢察生涯中，把“踏踏實實做事、堂堂正正做人”作為自己的人生準則，努力做一名具備良好品行操守的檢察官;在執(zhí)法工作中，不辦“人情案”、“金錢案”、“關系案”;在日常生活中，不僅要“慎交”、“清交”，而且始終正確對待權力、地位;面對社會不良風氣，要堅持自己的操守，不為所動，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，永遠做一個為官清廉的守望者和群眾利益的守衛(wèi)者。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。院里幾名優(yōu)秀的檢察官在給我們講述成才的經驗時，都強調了勤奮對于成功的作用。他們或者有辯論的特長，或者有寫作的“硬筆桿”，或者有極其深厚的專業(yè)素養(yǎng)。在羨慕這些老檢察官取得一個個令人垂涎的榮譽的同時，我也感到了壓力。進院以來，我經常的問自己，我有什么，我會什么，我擅長什么，我到底能做什么？hd檢察院，這個全國秀的檢察院選擇了如此平凡的我，我究竟怎樣才能報答“知遇之恩”？我沒有太高的天賦，我沒有太出眾的特長，但我不會退縮。做不成聰明的人，做不成有天賦的人，我不會灰心失落，我會義無反顧地做一個最勤奮的人。
勤奮是上天賜給人類的禮物，上天對每個人都是平等的，只要勤奮就一定會取得進步，取得成績的，我相信“天道酬勤”。在今后的人生旅途中，我會一心一意、踏踏實實、任勞任怨地做好自己的本職工作;我還會抓緊一點一滴的時間，不斷地學習，勤于思考、專心研究檢察工作中的各種刑事法領域的課題，利用自己刑法碩士的優(yōu)勢，做好調研工作。我相信，只要勤奮，一切以工作為重，一切以事業(yè)為重，自己一定會成為一名優(yōu)秀的檢察官。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”從小學到研究生畢業(yè)，我在學校經歷了18年的時光。24歲的我，就拿到了碩士學位，我心里有點暗自慶幸;但是24歲的我，所有的知識都是學校中學來的，尤其是“空對空”地學了6年的法律，我對法律實踐實在是一無所知;而且我的身上也存在著研究生眼高手低的通病。在講求法學理論緊密結合司法實踐的時代背景下，我迫切地需要盡快把學校所學的理論轉化為檢察工作所需的能力，迫切需要經歷一番實踐的大洗禮。
當我還在為犯罪構成要件究竟應當采用“幾要件說”以及究竟如何改革刑法中的基本制度等許多問題駁倒他人而心滿意足時，工作中我才知道這些東西對解決司法實踐中出現的疑難復雜問題并沒有直接的幫助，這些所謂的“高層次”刑法理論并不會立即轉化為實踐中所需的辦案理論基礎。通過幾個月的實習，尤其是通過這次培訓，我知道了自己的理論應用于實踐的能力還是存在嚴重缺陷。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，要做到一切從實際工作中出現的問題出發(fā)，在實踐中領會法律精神，探索刑法理論。此外，為了克服眼高手低的毛病，我還必須認真對待自己書記員的工作，克服書記員工作簡單、無所謂的錯誤思想，端正態(tài)度，把這次培訓中所學的書記員工作基本技能認真應用于日常工作中，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細，“著眼高一些，著手低一些”，只有這樣才能為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
篇五 檢察院實習報告、實踐報告2200字
大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從XX年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。
在實習過程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
篇六 檢察院偵監(jiān)科實習報告精選2100字
從20__年7月19日至9月21日，我在a市人民檢察院偵查監(jiān)督科(簡稱“偵監(jiān)科”)度過了為期兩個多月的實習生活。雖然這段時間并不長，但卻讓我學到了很多課堂上與書本上無法學到的知識。所以在此我首先要感謝我的兩位實習指導老師——a市人民檢察院偵查監(jiān)督科的副科長熊科長與檢察員雷姐，是他們的精心與耐心讓我在短短兩個多月的時間內學到了許多非常實用的知識。另外我還要感謝偵監(jiān)科的科長馮科長和科員胡和王，是他們的親切與關懷為我的實習生活添了幾許溫馨與快樂。
記得第一天到達市檢的時候，緊張忐忑的心情讓我無心欣賞市檢氣派十足的大門，高高聳立的辦公樓，綠翠可人的松柏。在政治部華科長與我們一番交流之后，我們一起來到這里實習的八個人被分成了六組，而我被分到了偵查監(jiān)督科。后來在兩位指導老師的指點下，我漸漸明白我所在的偵監(jiān)科的基本職能。
a市人民檢察院的偵查監(jiān)督科主要有兩個職能：一是對a市各縣(區(qū))的人民檢察院的偵查與審查逮捕工作進行指導監(jiān)督;一是對a市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局移交過來提請批準逮捕犯罪嫌疑人的案件進行審查并作出批準逮捕、不予批準逮捕或不批準逮捕的決定。而我在這兩個多月的時間內，主要學到了如何對市公安局、市人民檢察院反貪局、反瀆職局的移交過來提請批捕的案件進行審查并作出相應決定(這整個過程可稱為“審查逮捕犯罪嫌疑人案件”)。現將經驗總結如下。
審查逮捕犯罪嫌疑人案件主要經過以下六個步驟：一是辦案人(承辦人)對公安局、反貪局、反瀆職局移送過來的案卷(即證據材料)進行審查并對案件形成一個較為理性的認識。二是就案件的相關情況對犯罪嫌疑人進行提審。三是在前兩個階段取得的證據進行分析的基礎上，形成書面材料也即“審查逮捕案件意見書”，該意見書主要反映承辦人決定捕或不捕的決定與理由。四是承辦人將其承辦的案件向上級主管人(就我們科而言是指檢察院的胡副檢察長)匯報案件并與其它承辦人一起討論案件，然后一起作出捕或不捕的決定。五是承辦人將決定通知(書面通知)提請批捕方。六是承辦人將有關材料整理成卷宗。
這六個步驟看似簡單，但其中有很多細節(jié)是值得注意與深究的。
一、在對公安局、反貪局、反瀆職局移送過來的案卷(即證據材料)進行審查階段。
這一環(huán)節(jié)是一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，可直接影響承辦人作出捕后不捕的決定。這一環(huán)節(jié)的關鍵在于承辦人要在案卷中找到有用的證據并得出一個初步結論，而由于市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局承辦的案件都是一些案情較為復雜，標的較大的案件，所以收集的相關證據也較為多。這樣，承辦人往往需要在一大堆的證據材料中尋找有用的證據并形成一個證據鏈。就我在市檢學習到的知識告訴我：要想快速有效地找到有用的證據，可先看犯罪嫌疑人的口供與證人證言，再從口供與證言出發(fā)找到與之相對應的書證、物證和鑒定結論，并在此基礎上形成一個較為理性的初步決定。
二、在提審階段。
在提審階段首先要準備好提押證與訊問犯罪嫌疑人筆錄紙，如對提審這部分還不是很為熟練可先準備好一個訊問大綱。再次，要明確偵查監(jiān)督部門派出檢察員對犯罪嫌疑人進行訊問的主要目的不是在于收集證據，而是在于復核犯罪嫌疑人對公安機關所做的供述并對公安機關前期的審訊工作進行監(jiān)督(如每次提審都會問犯罪嫌疑人這樣的問題：公安機關在訊問你時有無刑訊逼供行為)。
三、在形成書面材料階段。
審查逮捕案件意見書包括五部分。一是犯罪嫌疑人基本情況，包括犯罪嫌疑的姓名、性別、年齡、職業(yè)、涉嫌的罪名以及家庭的基本組成情況。二是發(fā)案、立案、破案經過。一般寫明公安機關或反貪局、反瀆職局是如何發(fā)現犯罪嫌疑人的犯罪事實并于何年何月何日提請批準逮捕。三是對案件事實的認定及證據。這一部分主要包括三個方面：一是偵查機關認定的案件事實，這一部分內容是直接截取偵查機關移交偵監(jiān)部門的“提請批準逮捕書”中的案件事實部分。二經審查認定的案件事實及證據。
這一部分則是由承辦人在整理所有證據之后經過理性分析認定的案件事實，其中證據部分主要包括犯罪嫌疑人的供述與辯解、證人證言、鑒定結論和書證。在這里要注意的地方是如果犯罪嫌疑人有翻供行為存在，那么在意見書的這一部分就要體現出翻供這一情形。
如在我參與辦理的虛開增值稅專用發(fā)票一案中，犯罪嫌疑人湯某就存在有翻供行為，在指導老師熊科長的指導下，我在書寫“犯罪嫌疑人的供述與辯解”的這一部分內容時，就將其分成五個段落進行書寫，即“2023年7月28日向公安機關供述”、“2023年7月31日向公安機關供述”、“2023年8月3日向公安機關供述”、“2023年8月13日向公安機關供述”和“2023年8月14日向公安機關供述”五部分。四是需要說明的問題。這一部分內容主要寫明對公安機關的一些建議，如對案件部分問題應進行進一步補充偵查。另外，如果在案件中出現證人改變證詞、犯罪嫌疑人翻供情形時，承辦人應對此進行說明。
四、處理意見。
處理意見就是承辦人對整個案件作出的最后的建議捕或不捕的決定，為整篇意見書的結論部分。
五、在匯報案件階段。
這一階段要做的首先是由承辦人向與會人員(一般包括偵監(jiān)科所有人員與上級主管人胡副檢察長)介紹案件的基本情況，并提出處理意見;然后由與會人員對案件和承辦人的意見發(fā)表見解;最后綜合所有與會人員的意見得出捕或不捕的最后決定。
篇七 2023年暑期檢察院實習報告選集3250字
20__年暑假，我去縣人民檢察院實習了將近一個月。去實習期間，在科長及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學校所學的理論知識用于現實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習過程中，我雖順利完成了每一項任務，收獲頗豐，但也發(fā)現了許多問題。
一、實習目的
畢竟法律是一門理論性、實踐性都很強的學科，光靠課堂是絕對學不精的，所以我利用暑假去檢察院實習，目的就是努力做到理論聯系實際，在實踐中檢驗自己的本領。社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，并且找出自己的不足和差距所在。暑期檢察院實習報告由精品學習網提供！
二、實習部門
我此次實習的主要部門是偵查監(jiān)督科。偵查監(jiān)督科的主要職能是：
1、對本級公安機關提請批準逮捕的案件、本院自偵部門移送審查逮捕的案件進行審查，并作出是否批準逮捕、決定逮捕的決定，同時對決定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。
2、對案件審查中發(fā)現的漏犯進行追捕。
3、對本級公安機關和本院自偵部門應當立案偵查而不立案偵查及不應當立案偵查而立案偵查的案件進行監(jiān)督。
4、對重大、疑難案件進行提前介入和引導偵查取證。以上列出的幾條都是我在檢察院實習期間所從事的主要工作。
三、實習內容
1、審查逮捕。我去檢察院實習的當天下午，科長就讓我去復印檢察院審查逮捕案件意見書的格式文本，因為這是偵查監(jiān)督科的主要工作。意見書主要分為五個部分：犯罪嫌疑人基本情況，發(fā)案、立案、破案經過，對案件事實的認定及證據，需要說明的問題和處理意見。去的前兩天，我主要是看一些檔案材料，跟著科長去看守所提審，再就是向主管機關、刑事檢查工作的田檢匯報。最后就是處理一些法律文書的問題。
其中對我來說，挑戰(zhàn)的就是提審，因為我一直覺得自己是個喜歡臉紅的人，要是對犯罪嫌疑人表現得心虛的話，可能會影響到他的供詞，如果翻供，那就更麻煩了。雖然剛開始去提審，我還有些擔心，但去得多了，加上準備充分的訊問提綱，我也就像一名真正的檢察官那樣了。
我辦的六起案件中就有四件是審查逮捕的。其中非法經營“_”案件，強_罪(未遂)和盜伐林木罪這三起的證據在卷宗中是比較容易發(fā)現的。但是有一起故意傷害案件卻讓我們費盡心思。案情大致是這樣：某電站在建設過程中開石放炮損壞了村民房屋和飲用水源受到影響為由，多次向鎮(zhèn)政府和電站建設項目部提出解決要求，但村民對政府和項目部的回復不滿，于是糾集村民將去往電站的必經之路用石塊和車輛堵住，后協商不成，雙方發(fā)生正面沖突，結果三位村民被打成輕傷。我仔細閱讀了厚達三四百頁的卷宗，也沒能找出被提請逮捕犯罪嫌疑人傷人的故意。而且矛盾雙方就在我們審查逮捕期間已經達成調節(jié)協議，電站已經向受傷村民陪了23萬。
但此事在社會上的影響很大，如果輕易放人，可能會帶來很多負面效果。最后經科里同志一致討論決定，由我和科長前往事發(fā)地點，將派出所負責此案的偵查人員，受傷村民及電站負責人叫到一起，弄清楚案件的某些關鍵細節(jié)再作處理。
可等我們經過三個多小時的車程，到達派出所后，干警同志卻對我們說，此事已經引起縣長同志的關注，親自打電話告訴派出所同志，本次沖突要妥善處理，既要保障村民的正常生活，又要保障電站的施工進度，維護社會穩(wěn)定是大局。而且沖突雙方都已經達成協議，放棄追究對方刑事責任，該賠償的費用也已經全部到位。如果檢察院再次提及此事，老百姓可能還要糾纏，這樣此事將不可收拾。
但我們換一種調查方法，用暗訪的形式走進受傷村民家里，發(fā)現受傷的村民基本都無大礙，已經出院回家，有的卻拿到高達10萬的賠償費用，在我們那種偏僻的山村也算一筆不小的數目啊。
而我們詢問電站負責人時，得知經專家鑒定，電站施工并沒有影響村民的房屋和水源，堵路純屬刁民之舉，看得出來，他們出這筆賠償費有些心有不甘。但為了經濟發(fā)展為了社會穩(wěn)定為了和諧社會，最終我們沒有批準逮捕打人的兩位電站工人，也沒有追究村民聚眾擾亂交通秩序的行為。
1、對于這件事情我確實感觸頗深。
一是基層人民法律意識的淡薄，甚至是無視法律的威嚴，斷然用自己的辦法解決矛盾糾紛。
二是在基層，司法工作人員嚴重受到行政權的干擾。似乎一句“維護社會穩(wěn)定”就能縱容一切，甚至踐踏法律的尊嚴也在所不惜。長期如此，我不知道真正的依法治國何時才能來臨。
2、追捕漏犯。在閱讀卷宗的過程中，會發(fā)現有些案件中的人已經達到逮捕條件而公安機關卻未提請批準逮捕，這時我們就要用監(jiān)督職能，在意見書的需要說明的問題這一部分中提出來，再用正式的問書告知公安機關去執(zhí)行。比如，在那起盜伐林木案件中，是共同犯罪的四人，且四人不分主從犯，都符合逮捕條件，公安機關卻只報了一個，我們就要實行監(jiān)督職能讓公安機關補報，如果公安機關還是不報，就要責令其說明理由。
3、立案監(jiān)督。這也是偵查監(jiān)督科的一項重要職能。在我實習期間就碰到一起這樣的案件：兩位鄰居因為修建院子發(fā)生糾紛，其中一家把另一家用繩子綁起來進行毆打，雖未構成輕傷，但已構成非法拘禁罪。然而公安機關沒有立案，我們就要填寫一份文書，交給公安機關，監(jiān)督其立案。
4、提前介入。就是檢察院對重大、疑難案件進行提前介入，引導偵查取證。實習期間，我們縣某加油站擅自換了控制加油的設備的主板，而未經工商部門檢測許可，就投入使用。結果給100公升的錢只加90公升油，惹得眾司機暴怒，圍攻加油站要求補償。雖然加油站和政府部門正在開會討論處理方案，但作為檢察院，我們有義務監(jiān)督工商部門的工作，他們?yōu)槭裁礇]有及時檢測加油設備，其行為是否已構成瀆職罪，我們需要提前介入。但是我和科長兩次步行去工商局都沒有拿到關鍵資料，理由是縣長明確說明這些資料無論誰要都要經過縣里領導同意。我們的工作再一次受到行政的壓力而暫停。
四、實習總結
首先，我想感謝檢察院給我這次機會，也要感謝檢察院里面所有幫助過我的人。我在檢察院實習期間，科長及其他科員都很熱心的幫助我，無論我有什么樣的問題，他們都耐心地給我講解。俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。這次實習，跟著科長辦案，也見到了各種各樣的人，聽他們談論法律，談論社會，抑或討論人生，我都能學到很多東西。
其次，我在實習期間嚴格要求自己，虛心向領導和檢查干警求教，努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論聯系實際。由于我在檢察院附近租了一個小屋，也能遵守工作紀律，不遲到，不早退，還經常延長上班時間看卷宗，或去網上搜索與案件有關的法律規(guī)定和案件，認真準時完成領導和檢查人員交辦的工作，當然也得到院領導和檢查干警的好評，在實習期間，我找到了很多自信。也加深了對自己的了解，對社會也看得更加清晰。
再次，在實習期間，我也發(fā)現了很多問題。一是行政對司法的干預過多，在基層很難實現真正的依法治國。二是基層辦案的技術設備還不完善，比如我們提審的時候，有時候就一個人去的，也沒有電子錄像。嚴格來說，這是違背程序規(guī)則的。三是普通百姓尤其是農民法律意識太弱，當自己的權益受到侵犯的時候，常常是采用以暴制暴的方法。四是未成年人犯罪率急劇升高，尤其是部分留守學生，沒有家長的管理，他們根本對學習毫無興趣，生活上也是一塌糊涂，他們已無所畏懼，偷搶燒殺，無惡不作。
最后，我想說，千里之行，始于足下。實習確實對我們這種一直待在象牙塔里的學子很有幫助。是我們走向社會的一個橋梁，也是人生的一段重要的經歷。對將來從事法律工作也大有裨益，通過實習，我們對司法部門的工作職能和實際工作更熟悉，再回到課堂上來學習的時候，理解得就更加深刻。當然，學習法律的最終目的是要用所學的知識服務大眾，不斷推進法制建設的進程，讓國家早日真正實現依法治國。法律之路任重而道遠，祖國的振興也需要我們，所以我將在未來的學習生活和工作中，更加嚴格要求自己，做一個懂法守法的好公民，為中國的法制建設做出自己應有的貢獻。
篇八 檢察院控告申訴科實習報告3000字
年級：__級
學生姓名：1566
學號：08521521
我按照學校的要求，與20__年9月23日—20__年11月20日，我在海南省海口市瓊山區(qū)人民檢察院實習。實習期間，將理論與實際結合，把課堂上學到的知識用到具體案件中，從而對課本上的東西理解得更深刻，也學到了很多書本上學不到的東西。同時，在現實生活中我也了解了國家司法機關的相關職能，對社會基層人民的法律意識也有了大致的了解。
一、實習概況
我在瓊山區(qū)人民檢察院實習了兩個月，實習的過程中，在科長及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學校所學的理論知識用于現實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習過程中，我雖順利完成了每一項任務，收獲頗豐，但也發(fā)現了許多問題。
在檢察院，我被分配到了控告申訴科，這是檢察院最基層的部門，可是說是窗口，大多數案子都是從這里開始的。這個部門的工作職責就是負責并受理公民的舉報、控告和申訴;受理公民的報案、舉報、控告申訴和犯罪嫌疑人的自首;對舉報線索進行分流或初查，對分流到本院各業(yè)務部門及基層檢察院的舉報線索和控告、申訴進行催辦、督辦;依法復查由本院管轄的申訴案件并負責抗訴和出庭工作，承辦由本院管轄的刑事賠償案件;負責實施保護、獎勵舉報人等等。期間，我們接待了很多來舉報、申訴的群眾。對于屬于檢察院管理的案件進行了登記、分流;對于沒有管轄權的案件，根據所學知識給予一定的解釋和回答，再告知其應該找的有關部門。例如：一個老人敲開了控申科的門，說要申訴。他的兩個兒子占了他的房子，致使老人有家不能回，有病無人管，現在住在女兒家中。老二媳婦還扣下了老人的一些生活用品，并揚言要養(yǎng)老也可以，但要老人跟老大斷絕父子關系(老大和老二之間有過節(jié))，這讓老人忍無可忍。以前曾因贍養(yǎng)糾紛訴至法院過，判決兩兒子輪流贍養(yǎng)老人，可至今未能實現。老人很可憐，但此事不屬于控申科的管轄范圍，所以我們不能對此加以干涉，安慰了老人之后，我們建議老人到法院的執(zhí)行局申請強制執(zhí)行。
舉報控申科的工作繁雜又是規(guī)范化的，不能憑個人任意發(fā)揮。在這過程中我學會了登錄檢察院個人系統處理文件，雖然操作程序開始時有一定難度，煩而雜，但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速處理了，這是一個嘗試的結果。待領導把文件批示下來后，就需要我進行分類處理，包括舉報和控申的材料，打印登記表并分類整理儲存，在系統上建立一張又一張的登記表和移送函然后填寫相關信息，分流到本院的還需要打印移送函加上蓋章然后移送，交到基層院的需要更多的操作：區(qū)分寄信的信封樣式和大小，信封太多，寄信的信封有一定的要求，不能隨意，區(qū)分之后要在信封上打印寄信的地址;區(qū)分寄信地址然后分別整理要寄出的信件，里邊要附上檢察院的小信件，小信件也要區(qū)分舉報和控申的以及附上蓋章;待整理好之后要登記寄出的信件編號以待日后存查;如果有人大的紅頭文件的話還要復印與登記表一起儲存，不得遺失。在月末，需要對本月的登記情況做一個匯總即做報表。雖然不需要像專業(yè)會計那樣一步一步地計算，但也需要一絲不茍，填寫登記卡，有舉報和控申的，然后再按照已有程序操作，完成報表的制作，移交領導簽字移交辦公室審核。這才算完成工作了。
這次在人民檢察院的實習生活，我受益匪淺。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握，提高了自己在法律方面的認知能力。
二、思想及業(yè)務收獲
每個星期的實習，我都會有一點出奇的收獲。不知道其他同學有沒有同感。我所在的控告申訴科是人民檢察院的窗口，又是聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是來信來訪者舉報和申訴的第一站，是群眾維護自身合法權益的重要部門，同時與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯系，以配合檢察院各項工作的開展與完成。所以，舉報控申科在檢察院擔任重要角色，不可或缺?？厣昕谱龅搅藢嵤虑笫?，有錯必糾，維護了司法公正和當事人的合法權益，樹立了檢察機關的良好形象，贏得了人民群眾對檢察工作的理解與支持。 處理集體訪、告急訪是政法機關的頭等大事，也是檢察機關的一項重要職責。在控申工作崗位上，科長他們用自己的實際行動為維護社會穩(wěn)定和保護好人民群眾的利益作出了積極貢獻?？厣旯ぷ魇巧却埃箼z察機關與人民群眾的關系連得更緊了。
在接訪室，我們看到前來為維護公平正義為維護自己合法權益的群眾，他們對法律懷著崇高的敬意，希望法律能為他們排憂解難、能給他們最滿意的答復。我們不能為他們解決問題，因為我們只是實習生，沒有實際操作能力，但在與他們交談的過程中我們發(fā)現老百姓對法律是信信任的，他們只希望法律是公正的，但就有一些法律工作者對法律的運用不當造成老百姓的權益得不到維護、犯罪分子得不到應有的懲罰，社會秩序還是如此混亂，和諧社會更是遙遙無期，他們氣憤、失望地來到檢察院，寄希望于檢察院，希望法律的運用能還他們公道。法律是理性的，是以人為本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地貫徹，讓法律變成活的，關鍵在于運用法律的人。
千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣即將進入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。
三、實習中存在的問題
在實習過程中有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
四、實習建議
高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
篇九 暑假檢察院公訴科實習報告4050字
以下是一則暑假檢察院公訴科實習報告，提供給大家參考一下，希望大家可以結合自己的情況寫出自己的實習報告。
回首自己之前暑假在檢察院實習的一個月里，我一直十分的懷念，自己能夠在檢察院實習，是我托了很多關系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機會，畢竟這樣的實習機會并不多。在以往的實習中，我有很多的不足之處暴露出來，我想我會在這一次實習中改正這些缺點，取得更大的進步的。以往自己一直很努力，在這次實習中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的進步，只要自己一直不斷的努力！
今年暑假，我有幸來到縣人民檢察院公訴科實習了一個多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通過實踐對大學期間所學到的理論知識有一個感性客觀的認識，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認知能力。一個多月的時間，我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作：制作審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自己也從中學到了很多：
一、制作審查意見書
幾乎每一個來公訴科實習的學生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個工作說簡單也簡單，說復雜也復雜，個人覺得考驗的是一個人的耐心和細心。說簡單是因為這些案子是從公安機關移送過來的，一些繁瑣的工作已經由他們做了，說復雜是因為公安機關每天要處理的案子很多，可能會有一些疏忽的地方，這時就要考驗一個檢察官的細心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個案件是盜竊的案子，聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個多小時的時間看完了卷宗，這卷宗的主要內容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的詢問筆錄以及相關的物證書證，證人證言等等，詳細的了解了他的作案動機，作案手段，涉案金額以及公安機關的發(fā)破案經過等等，可以認定他構成盜竊罪了，然后實地操作，找來了一個盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見書，我發(fā)現這其中最重要的就是證據的認定問題了。據以定案的每一個證據都經過查證屬實，證據的取得合法有效。據以定案的證據與被證明的事實之間具有客觀關聯性。最后的目的是為了這樣一句話：據以定案的證據能得出唯一的排他性的結論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個多小時后，一份完整的審查意見書就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來，我知道成功了。這一個月來我所制作的審查意見書有很多，我自己也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學，書到用時方恨少。
這些都是我剛剛進到那個單位的時候，我的師傅教我的，都是一些基本的電工安全技術，同時這也是我們要知道的知識中最簡單的部分，師傅說了，做電工的應該要以“安全第一”為原則，安全就是電工們要做的最基本也是最簡單的事情。
二、出庭支持公訴
要樹立自己的目標為之奮斗 公司里面有好幾個都是農業(yè)專業(yè)的大專生高職生（暫時在龍江兔場學習），他們喜歡養(yǎng)殖這個行業(yè)，并沒有因為不干凈不衛(wèi)生而不認真干，反而每天都認真地給兔子喂食，像對待自己孩子一樣對待每一批幼兔。通過聊天知道他們都很熱愛養(yǎng)兔，聽他們介紹兔子都面帶微笑充滿感情我也很有觸動！
在開庭前的一段時間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察官就要做開庭前的準備了，包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了，由于沒有工作證，我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴，沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現法庭上檢察官的形象更偉大，尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時候。我發(fā)現并不是把案件移交給法院后，檢察官就等著開庭了，其實在出庭支持公訴前，檢察官必須進一步審查證據，熟悉案情。 應該說案件在提起公訴時，檢察人員對案件都有了深刻的了解，但由于起訴與開庭在時間上有一段距離，而且檢察人員往往同時承辦數個不同的案件，容易淡忘一些關鍵情節(jié)，所以在開庭前需要對起訴證據進一步審查。同時進一步熟悉案情，分析被告人及其辯護人可能提出的辯解，這樣才能在庭審中靈活自如地運用證據，及時反駁被告人及其辯護人的無理辯解，應付各種事先沒有考慮到的情況，有力地揭露和證實犯罪，充分行使出庭支持公訴的權利。
在證券公司，整天見到的人就是炒股的人?？粗麄儠r喜時憂，時得時失的狀態(tài)，也使我不得不對股民有那么點感想。我曾問過一個聊熟了的大叔，他是否建議我做股票。
三、提審犯罪嫌疑人
其實在實習期間，我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人，每一次提審都會學到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次，剛進去時，對看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時，我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄，一點都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點被沈老師發(fā)現了，在回來的路上，沈老師對我說，下一次再來的時候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實習生了，你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是實習生啊，如果我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會是什么？！今天這個“檢察官”一臉的孩子氣，而且一點威嚴也沒有，哪是國家工作人員??！在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個檢察院的形象， 一定要讓他感覺到法律的威嚴。所以在后來的提審過程中，我勇敢的與他們直視，有時候也會發(fā)問幾句，發(fā)現這種感覺很好。
在這個過程中，我跟隨了很多的檢察官來提審，我?guī)缀醭闪丝词厮某？?，每個檢察官的訊問方式都各有不同，這期間也學到了很多的訊問技巧。很清楚的記得一個合同詐騙罪的犯罪嫌疑人，在公安機關偵查階段態(tài)度非常的強硬，只承認了其涉案的一筆，但是張檢察官一步步地突破他的心理防線，最后他全部供認了他的犯罪行為，還檢舉揭發(fā)了其他人的犯罪行為，爭取立功。他給我印象最深的一句話就是：我們雖然現在法律地位上有差別，但是我們人格上都是平等的。我覺得也許就是這句話，真正的打動了他，使他能夠如實的交代自己的犯罪行為吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈這句話。
跟隨科長的那次提審給我的印象也很深，他提審時第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現他們對于犯罪嫌疑人的認罪態(tài)度很重視，從他辦的一個案子就很容易看出來，一個搶劫案，兩個犯罪嫌疑人，其中一個態(tài)度非常好，另一個態(tài)度強硬，什么都沒有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強硬的判處七年，現在判七年的那個在農場后悔著呢。因為檢察院移送給法院的材料中有一個量刑建議權，法院基本上都在這個幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個時候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個時候反倒給了檢察官一個措手不及，然后運氣好的話，他的翻供說不定還會被法官所采信！
四、草擬起訴書
在完成了前面幾個階段后，就到了草擬起訴書的時候了，沈老師很相信我，經常讓我草擬，要知道這些是要代表檢察機關拿到法庭上宣讀的，是要送達犯罪嫌疑人，被害人等相關的人員的，可想而知它的格式，語言等方面是多么的嚴格。和制作審查意見書一樣，還是找了一個模板來參考，但是我還是認真的斟酌每一個用語，生怕弄錯。最后完成后，就拿給沈老師修改，幾乎沒怎么改就讓我打印出來，然戶送給科長簽字蓋章，最后拿回來做正稿。由于內勤那天比較忙，然后他們就讓我把案子送到法院立案庭，我喊了司機，去了法院，當我拿回送達回證的時候，所有的一切都完成了，一種滿足感油然而生。
五、后記
一個月的時間很快就過去了，我不想說在這期間我學到了多少多少，但是自己確實是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的一個月是遠遠不夠的。在實習中我的課本知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉.它對我走向社會起到了一個重要的作用，架起了我從學校到社會的橋梁，是我人生的一段重要的經歷，對將來走上社會，走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對于自己的人生來說，這是一段難忘的經歷，我會永遠珍藏。
在這短短的時間里，我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領域，社會的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉化為現實中的是非黑白竟然會是如此的沉重殘酷。其間，我始終都在強迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會，既然你不能改變它，你就要去努力的適應它”。社會是這樣的，社會是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會盡我最大的努力去實現我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會在今后的工作生活中取得更大的進步的。
當前社會高速發(fā)展，已經不再是之前一樣了。但是在任何時代，社會對人才的需求永遠不會過時，所以在今后的學習中，我會盡我最大的努力來提升自己的個人能力。不能夠改變社會，那就改變自己，讓自己在社會上取得更大的進步，我堅信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會在最終的發(fā)展中取得更好的結果！
去年暑假，我對香港的物流業(yè)進行了考察、參觀、學習。一個月中感受著香港繁榮的經濟，便捷的物流，先進的資訊技術，完善的基礎設備，讓我切身感受到香港被譽為國際金融中心、國際物流中轉港口、旅游中心等的名不虛傳。仍為學生的我，初次接觸著真實的物流行業(yè)的運作，讓我嘆為觀止。
通過調查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%和20%，這說明大學畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點，這說明在學校里開設就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導網站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大，漸漸興起的網絡求職和傳統的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重。
篇十 7月檢察院實習報告2950字
這個學期在檢察院辦公室的實習，讓我受益匪淺，同時自己的表現也得到領導的一致認可與好評。那里是一個學習，讓自己不斷進步，切身體會務實中的法律操作的理想場所，不懂就問，虛心學習，用心配合單位工作人員開展工作，對工作充滿熱情，此刻自己對法律的感情比以前又多了幾份執(zhí)著。他們的工作態(tài)度與激情，讓我在現實中體會到了法律的神圣與威嚴，體會到身為一名檢察機關干警為維護公平正義所作的點點滴滴努力所散發(fā)的強烈職責感。
以下是我實習的主要工作：
在這一個多月中的工作中，我的主要工作資料是協助辦公室人員做好各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式初步了解了辦公室文員的具體業(yè)務知識，擴展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作資料：
首先是持續(xù)辦公室的衛(wèi)生整潔，使大家有一個舒適、干凈的辦公環(huán)境；接各種電話，包括院部領導和外來人員的各種電話，盡我自己的可能解答我所能解答的疑問；送文件至各級領導，簽收文件、郵件等；打英復印辦公文件，做、領各種表格等；協助辦公室人員準備會議場所；領導安排的其他工作。心得體會雖然這些資料只是一些在細小但是的簡單事情。我原先認為他是那么的簡單，但是經過一段時間的工作之后我發(fā)現要想做好它，要想讓大部分的人都滿意是很難的需要我們呢掌握必須的技巧和必須的語言溝通表達潛力。有以下原則需要我們去掌握和運用：
1.要有準確性。準確，是對工作質量的要求。辦公室的工作是又細又雜，絕大部分的工作是每一天都重復性的工作，這就需要我們準確無誤的每一天做好份內的工作。而且要準確的表達領導意圖，正確地辦事，言行有分寸，文字能達意。
2.要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素'準確和時限'。干任何事我們都是講求效率的，尤其是以后我們進入一家單位之后，效率是展現我們一個人的重要指標，所有的事情都要在第一時間里去努力的完成。
3.嚴守紀律，保守機密。進入一個單位就會有一個單位的規(guī)章制度，這就是我們以后的工作指南，就是我們要遵守的紀律。遵守單位的規(guī)章制度是我們工作效率提高的基本保證。尤其是我進入的是檢察院的機要辦公部門，無論以后我們干那一行工作無論是干什么性質單位都要有保密的意識，我們必須要隨時持續(xù)清醒的頭腦，才能使我們不會犯錯，使單位甚至國家和公民的利益受損。
4.工作總結待人接物要主動、熱情、耐心、周到。我自己很慶幸來到檢察院辦公室，那里的工作人員很熱情，也很有耐心教給我很多務實方面的知識，自己有機會接觸到公訴科、偵監(jiān)科、民行科等多方面的工作，其中體會很深的一點是在工作中，不管何種狀況幾乎都要動筆。不管是做來訪登記案卡也好，分析案件也好，都需要很強的文筆功底，不是說要有文采，而是是要有很強的概括潛力，文字表達要有精確度，法律術語要準確。因為這些是需要領導批準，需要時還要拿出來大家一齊討論，概括的是否準確、精煉都會影響到整個案情的發(fā)展。比如，在群眾來訪當中，他們會向我們說明整個案件的來龍去脈，可這個很多狀況下都是長篇大論的，我們不可能將它全部寫到案卡上的，因此只能靠工作人員對其取其精華了，每一天來訪、來信都不少，要給他們解釋清楚他們的案件該怎樣做，要做完這些案卡并呈交領導審批，這些是要很強的法律知識做后盾的，需要很好的概括潛力來完成這些案卡。
我很多時候都跟著他們到接訪室接訪，很多時候他們也都刻意讓我學著制作案卡，其實起初做的真的不怎樣樣，因此，我是很認真、很謙虛地跟他們學習，慢慢的有所進步，慢慢的掌握一些技巧。但是這個還是自己以后要繼續(xù)努力的，因為自己平時很少鍛煉這方面的潛力，在平時學習中沒有留意或者沒有努力去培養(yǎng)這方面的潛力。仔細想一下，其實我們從事法律這方面的工作，真的這是最基本也是比較困難的本領，因此，自己實習完后，也給自己留一個努力的方向，刻意去鍛煉這方面潛力，雖然在校學習時間比較少了，范文參考網但總比沒有意識到自己該往哪努力要好的多。
5、寫案例分析。在實習期間，自己還試著寫相關的案例分析，運用法律知識分析案例，這些其實并不是我想象的那么難，其實這些案例也就是法律條文的具體化與實際化。只要平時打好法律基礎，認真分析，將相關的法律條文對應上，再根據具體狀況細化，用法律語言表達出來，讓大家重要的是沒有學法的人也能夠看懂，那就是成功的案例分析了。起初是有點難以下筆的，但是慢慢的就找到感覺了，這些其實就是熟能生巧吧，學得多，看得多，就有經驗。因此，我們以后真的要努力多接觸真實的案例，用法眼分析社會，不斷提高自己這方面的意識與運用潛力。此刻自己也即將面臨著走出社會，自己也期望能夠運用自己所學的法律知識從事相關的行業(yè)，為這個法治社會作出應有的努力，因此，真的要好好把握這些鍛煉，提高自己的潛力。
6、整理卷宗。另外，在實習的期間整理了很多案卷。整理卷宗的過程，也是學習的過程，因為能夠透過案卷了解整個辦案的流程和相關事項，不懂就問，認真閱讀相關案例，并和他們討論。在討論的過程中，感受到他們的法律觀點很多時候都很精辟，范文寫作有自己的觀點和支持觀點的依據，說話的邏輯性很強，自己遇到不懂得地方請教他們，都覺得這個過程很享受。整理卷宗，是一個很大的工程，要按照序號排，有很多案例還不集中，要找齊才能夠放進去，并且要掌握它們的順序，即辦案程序，歸門別類，很考驗我們的細心與耐心，但是自己并沒有覺得這個很繁瑣，或者是隨便應付，而是很認真、很謹慎的按照要求做好。雖然工作量很大，但是自己很有效率，也有自己排序的方法，很快就將工作做完，受到工作人員的肯定。
7、平時工作感悟?；叵肫鹱约旱倪@三個多月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到辦公室的那天，我對那一切是既新奇又好奇，同時也有擔心。害怕自己做不好，會給老師幫倒忙。透過一段時間的適應使我初步了解了進入社會的基本知識和基本技能，使自己更加有信心的進入社會這個大染缸。
透過實習，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際運用知識，使我對日常辦公行政管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實習與理論兩者緊密相結合。平時在看他們的工作過程，自己也學到很多，真的是活到老，學到老。他們一有時間，并不會閑著，都是給自己補充一下相關知識營養(yǎng)，及時跟上法律的更新步伐，我們做學生的，面的范文參考寫作網站更就應抓住機會，認真學習，態(tài)度要端正，要有毅力，努力認真對待。他們很細心，總要盡可能做到沒有漏洞和失誤，例如在做完一個報告后，他們會很認真地校對字句是否通順，是否前后矛盾或是錯別字，還叫我們一齊校對。這讓我想起自己第一次幫忙打字時的情景，也許是字跡看的不太清楚吧，雖然自己盡可能地避免錯誤，看不懂的地方就做好記錄，到時候統一問，但是最后，還是出現了個別錯別字，平時不管做什么，必須要細心加耐心，往往是自己覺得是對的的時候就出現了錯誤，因此務必要克服這一點。他們思考問題很周全，做事很穩(wěn)重，踏實，實事求是，他們的這些優(yōu)點，需要我今后認真的去學習。
實習雖然是結束了，可自己卻是充滿了動力和激情，明白自己該往哪個方向走才更適合，因為他們的思想、工作態(tài)度都激勵著我要珍惜法律這門學問，好好的去領悟她的精華，為追求法律正義去努力。
篇十一 淮陽人民檢察院公訴科暑期實習報告2700字
淮陽人民檢察院公訴科暑期實習報告 為了讓自己所學的理論知識得到鞏固和提高，邊理論邊實踐，我在被評為“全國先進檢察院”的淮陽人民檢察院公訴科實習了一個月。在此期間，我收獲了很多東西，懂得了實踐的重要，認識到理論和實踐是學習和理論的左膀右臂，學到了做人、處事、生活的道理，進一步深入了解了社會。實習期間，我做了以下幾個方面的工作：
一、整理 （1）先完成04年所有偵查卷和檢察卷的登記工作，并且匯成表，以絕密文件存檔。其次是做好個別案卷的補充、完善工作，裝訂成冊，便于保存、查閱。 （2）相對不起訴的案件 如尋釁滋事：1、公安機關的偵查卷：有受理案件登記、立案報告表、呈請拘留報告書、拘留證、對拘留人家屬或單位通知書、提訊證、呈請逮捕報告書、呈請延長拘留期限報告書、提請逮捕決定書、起訴意見書、詢問筆錄、犯罪嫌疑人訴訟權利和義務告知書、鑒定書 2、檢察院的檢察卷：公安機關的起訴意見書、委托辯護人告知書及送達回證、詢問提綱及筆錄、補充偵查決定書及送達回證、糾正違法通知書、移送起訴案件審查報告、討論案件筆錄、起訴書及送達回證、出庭通知書、答辯提綱、出庭筆錄、刑事判決書 貪污案：1、檢察院反貪局的偵查卷：立案決定書、拘留決定書、拘留證、對拘留人家屬或單位通知書、取保候審決定書、保證書、贓款清單（書證）、委托鑒定書、檢察技術鑒定書、提押證、釋放通知書、調取證據通知書、調取證據清單、起訴意見書、詢問筆錄、書證 2、檢察院的檢察卷：檢察院反貪局的起訴意見書、委托辯護人告知書及送達回證、閱卷筆錄、詢問提綱及筆錄、補充偵查決定書及送達回證、糾正違法通知書、移送起訴案件審查報告、討論案件筆錄、起訴書及送達回證、出庭通知書、答辯提綱、出庭筆錄、刑事判決書、對法院刑事案件判決、裁定審查表、辦案時限登記表 二、自學了《______刑法》、《______刑事訴訟法》及其解釋 三、寫閱卷筆錄 其內容有受案時間、案件來源、被告人姓名、案件性質、閱卷人、閱卷目的、閱卷時間。1、犯罪嫌疑人基本情況2、偵查機關提請認定的犯罪事實3、閱卷意見 四、提審犯罪嫌疑人、做詢問筆錄 筆錄內容有時間、地點、檢察員、記錄人、訴訟程序、犯罪嫌疑人姓名、曾用名、化名、年齡、民族、文化程度、籍貫、住址、工作單位、職務、職業(yè)、有無前科、詢問內容、簽名、按手印 五、出庭公訴 以國家公訴人的身份同梅芳副科長一起出庭公訴，案件是一起李某搶劫、尋釁滋事的重審案件，參照數罪并罰，原判2年6個月。經過新的舉證、指證、質證、認證，本案事實清楚，證據充分，我認為維持原判。結果維持原判。 六、實習心得 1、自學能力的提高 我自學了《______刑法》、《______刑事訴訟法》的理論、法條及其相關解釋等內容。 2、做人、處事的能力提高 說話方式、說話的內容認真注意，在適當的場合講適當的話。我積極參與研討案件、分析案情、調查取證。發(fā)揮年輕、有敏銳洞察力的優(yōu)勢。我認為執(zhí)法人員應尊重法律事實定罪量刑。 3、我感覺到知識的嚴重缺乏，發(fā)誓一定要學好法律 4、問題的嚴重性：懂法、執(zhí)法人員違法和法盲的違法行為太嚴重了！ 深深感謝淮陽縣人民檢察院及其公訴科的人員！尤其是蘇凌、李永清、梅芳、楊連霞。 此致 河南理工大學 萬方科技學院04法學一班：葉li亞 2023年8月26日 實習期間收集整理常用法律知識 1、公安、檢察院、法院的分工 對刑事案件的偵查、拘留、執(zhí)行逮捕、預審，由公安機關負責；法律監(jiān)督、批準逮捕、檢察機關直接受理案件的偵查、提起公訴，由人民檢察院負責；審判由人民法院負責。 2、人民檢察院對直接受理的案件中被拘留的人，決定逮捕的期限 應當在10日內做出決定。特殊情況可延長1日至4日。 3、人民檢察院偵查終結的案件如何處理？ 應當做出提起公訴、不起訴或者撤消案件的決定。 4、人民檢察院對于公安機關移送起訴的案件，應當在多長時間內做出決定？ 應當在1個月以內做出決定，重大復雜的案件，可以延長半個月。 5、人民檢察院決定不起訴的案件，被害人能否向人民法院起訴？ 被害人可以自收到決定書后7日內向上一級人民檢察院申訴，請求提起公訴。被害人也可以不經申訴，直接向人民法院起訴。 6、被害人對人民檢察院的不起訴書不服的，可以自收到決定書后7日內向上一級人民檢察院申訴。 7、刑事責任年齡的界定 （1）不滿14周歲的人，其行為雖然造成損害結果，但是不構成犯罪； （2）已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任； （3）已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 8、哪些人不適用死刑 犯罪的時候不滿18周歲的人和審判的時候懷孕的婦女（因特殊原因流產），不適用死刑。 9、強奸婦女罪？處罰？ 以暴力、脅迫或者其他手段強行同婦女發(fā)生兩性關系的行為構成強奸婦女罪。對罪犯，處3年以上10年以下有期徒刑。其中奸淫不滿14周歲幼女的，從重處罰。 10、拐賣婦女、兒童罪？處罰？ 以出賣為目的，有拐賣、綁架、收買、販賣、接送、中轉婦女、兒童行為之一的構成拐賣婦女、兒童罪。對罪犯，處5年以上10年以下有期徒刑，并處罰金。情節(jié)特別嚴重的，處死刑，并處沒收財產。 11、檢查婦女身體應當由誰進行？由女工作人員或者醫(yī)師進行。 12、詢問犯罪嫌疑人由誰進行？ 必須由人民檢察院或者公安機關的偵查人員負責進行。詢問的時候，偵查人員不得少于2人。 13、公安機關偵查終結的案件如何處理？ 公安機關偵查終結的案件，應當做到犯罪事實清楚，證據確實、充分，并且寫出起訴意見書，連同卷材料、證據一并移送同級人民檢察院審查決定。 14、公安機關對被拘留的人如何處理？ 應當在拘留后的24小時內進行詢問。再發(fā)現不應當拘留時，必須立即釋放，發(fā)給釋放證明。對需要逮捕而證據不足的，可以取保候審或者監(jiān)視居住。 15、公安機關對被拘留的人提請批捕的期限？ 應當在拘留后的3日以內，提請人民檢察院審查批準。特殊情況可延長1日至4日。對于流竄作案、多次作案、接伙作案的重大嫌疑分子，提請審查批準的時間可以延長至30日。 16、對犯罪嫌疑人、被告人的強制措施有哪幾種？ 拘傳、取保候審、監(jiān)視居住。上述措施由公安機關、檢察院、法院行使。 17、哪些人可以被委托為辯護人？ （1）律師；（2）人民團體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人；（3）犯罪嫌疑人、被告的監(jiān)護人、監(jiān)護人。 18、犯罪嫌疑人從何時開始可委托辯護人？ 公訴案件自案件移送審查起訴之日起。自訴案件的被告人有權隨時委托辯護人。 19、刑事證據包括哪幾種？ （1）物證、書證（2）證人證言（3）被害人陳述（4）犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解（5）鑒定結論（6）勘驗、檢查筆錄（7）視聽材料
20、哪些人不能作證人？ 生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達的人，不能作為證人。本文內容中國教“育資源網，
篇十二 4月最新檢察院實習報告3100字
為期_天的實習期結束了，我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能，應該說是受益頗深。在具體的實習過程中，我了解了國家機關的相關職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學習和生活也有了一些思考。
在實習過程中，我做到了一次不落，全勤到位；中間還加班兩次，出差一次共三天；與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習單位的基本狀況
我這次實習的單位是__市人民檢察院反瀆職侵權處，從開學初直到_月_日，共經歷了_周。
反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規(guī)定來看，反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作，是具有很強專業(yè)性質的檢察機構。
__市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導；負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查；直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權犯罪案件；組織、協調、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作；協調、指導全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權案件工作；研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規(guī)律，提出懲治對策；承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項；研究制定全市有關瀆職侵權檢察業(yè)務工作的規(guī)定。
二、實習過程的主要情況
我進入反瀆職侵權處實習，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協助性質的工作。在此期間，我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規(guī)定，明確了這兩類犯罪的立案標準，了解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。
（一）學習瀆職侵權案件的具體規(guī)定
剛進入實習單位，單位領導向我們介紹了一些關于反瀆職侵權處工作的基本情況，又給了我一本關于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節(jié)情況。
通過學習，使我對于課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識，對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。
（二）法律文書處理
在實習期間，我協助處理了__市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表；負責錄入一些預立案案件的基本狀況；協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區(qū)別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。
（三）協助辦案人員辦理相關案件
實習過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權案件。
通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的，而實踐中的案件由于時間地點的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業(yè)知識在實習過程中的應用
我在學校學習的是法學專業(yè)，可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機關工作人員利用職權實施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關于這些罪名的構成和認定，對于認定犯罪是非常有指導意義的；刑事訴訟法中關于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據，關于偵查的程序規(guī)定，詢問和訊問的方式和證據等，都是與實際相結合的。
其次，由于刑法本身調整的社會關系就極為復雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識，如會計、稅務、交通等等。在處理相關的一些案件中，我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個外行。
最后，在法律文書的處理過程中，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習過程中發(fā)現的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權類案件的復雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察，發(fā)現了如下的一些問題：
首先，對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現的原因等許多方面不作處理，沒有及時向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預防不利。
其次，在辦案過程中，對于現代科技手段的應用還不完善。在我實習期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發(fā)現這些技術設備不完善，而且相應的軟件程序不是很先進，技術人員的技術手段也不熟練。
最后，在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高，在這次實習的出差過程中，我發(fā)現行程那么遠，只是核實幾個問題，等回來后，過幾天還得過去，執(zhí)法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。
當然，實踐中的問題不止這些，這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因，不外乎如下：
一是辦案人員有一種“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，只管自己所辦的案子中的問題，而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關注，怕得罪別的機關和人員。
二是培訓和學習體系不完備，技術人員的學習和培訓沒有跟上時代。而且由于技術人員的技術單一，不能適應案件錄音錄像的專業(yè)特點。
三是地區(qū)合作不強。異地司法協助的功能沒有發(fā)揮好。
針對出現問題的原因，應當從以下三個方面入手，逐步解決和消除這些問題：
完善辦案人員的職責，對于辦案人員的職責，不但要對其偵查案件的活動，還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現容易出現犯罪的地方，讓辦案人員給予司法建議的職責；加強案件處理完畢后的再預防工作，防止同類情況的出現。
加強技術人員的學習和培訓，從政策和紀律上要求其與時俱進的學習，對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區(qū)司法合作，對于不需要異地辦理的案件，盡量利用當地的司法資源，同時對于對方的司法協助要求也予以配合。
五、實習體會
這次實習，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會很深。
（一）在課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。現在許多同學都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。
（二）理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發(fā)現，現實還是很復雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化，是很有幫助的。
（三）現代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習中，我們查閱案件，都是通過網絡，辦案自動化不但節(jié)約了時間，而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進作用。辦公自動化、網絡化，提高了效率，節(jié)約了國家資源。
（四）必須擴展知識面，增強綜合素質。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯系。在查帳過程中，會計、稅務的知識顯得極為重要，不明白，就不懂；交通、海關知識對于了解當事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養(yǎng)，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。
篇十三 2023檢察院司法實習報告5450字
一、 實習目的
1、熟悉司法機關工作流程、司法程序。
2、加強對法言法語的掌握，鍛煉能力。
3.將所學知識應用于實際的工作中，使理論與實踐相結合，在實踐中鞏固所學知識。
二、實習內容
首先，我想向所有為我們小組的實習提供安排和幫助指導的老師和疊彩區(qū)人民檢察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>
這一次司法實習，我和我們小組的其他四個組員被安排到桂林市疊彩區(qū)人民檢察院。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，按照疊彩區(qū)檢察院的正常工作時間準時上下班，遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作。此次實習，主要崗位是公訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法。在實習中，我跟隨干警提審、核實犯罪事實，探詢犯罪的心理動機。在檢察官的協助下我參與了9起案件的訊問(1起非法經營案、2起搶劫案、2起盜竊案、2起販賣毒品案、1起交通肇事案、1起非法拘禁案)4起案件審查報告和起訴書的書寫(非法經營案、盜竊案、搶劫案，故意傷害案)以及3起案件(故意傷害案、運輸毒品案、盜竊案)的開庭審理。真正了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能，同時還配合訊問作好案件的詢問筆錄。還掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作事項;在時間中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、換押證、提押證、委托辯護人告知書等的書寫。認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。。
通過在疊彩區(qū)人民檢察院的實習活動，增加了對檢察院運做流程和管理模式的感性認識，并激發(fā)了我們的理性思考。熟悉了對公訴案件從案件的受理到提起公訴的如下過程：
1、接到公安局送來案件后，對案件進行查閱。
2、看完案件后書寫與案件相關的換押票、委托辯護人告知書送達給犯罪嫌疑人。帶上提押證到看守所訊問犯罪嫌疑人。訊問犯罪嫌疑人時，要告知犯罪嫌疑人案子已經移送到訊問人所在單位和權利義務，是否申請回避，查清犯罪嫌疑人是否已經收到委托辯護人告知書，公安機關在辦理犯罪嫌疑人的案子時是否對犯罪嫌疑人有違法為，以前是否受過刑事處罰(主要是查看是否屬于加重情節(jié)中的累犯行為)，此次因何事被逮捕，以及犯罪嫌疑人在公安機關所交代的情況是否屬實。并讓犯罪嫌疑人將案件的經過詳細的敘述一遍。
訊問的目的是為了查清犯罪嫌疑人的犯罪目的、動機、時間、地點、手段、方式、參與犯罪的人員，造成的后果，犯罪后的表現、贓款和贓物及作案工具的數量、特征、來源、去向以及在共同犯罪中的地位和所起的作用等與量刑有關的情況。
3、訊問完犯罪嫌疑人后，對案件進行討論并做出綜合分析報告和結案審查報告。審查報告的內容應包括：(1)受案和審查過程;(2)犯罪嫌疑人基本情況;(3)發(fā)案、立案、破案簡要經過;(4)審查認定的案件事實及證據;(5)需要說明的問題;(6)審查結論及處理意見。
4、寫起訴書。起訴書的內容包括被告人的基本情況，案件事實，所犯罪名適用法律。
5、提起公訴。
公訴人出席法庭，應帶齊本案的檢察卷宗和出庭預案，包括詢問提綱、舉證提綱、質證提綱，出庭意見和答辯提綱等。手持文件夾精神飽滿步入法庭，并向旁聽人員露出文件夾上的檢察徽章。公訴人宣讀起訴書聲音洪亮、口齒清楚、語速流暢適中，準確無誤。三、對實踐中遇到的兩起案件的思考
(一)章堂堂、吳華、張山搶劫案
章堂堂(17歲)與吳華(17歲)于9月份在溜冰時認識了一名叫沈婷的女孩，當時吳圣與沈婷聊的挺開心的，就相互留了電話號碼?；厝ズ?，章堂堂覺得沈婷的手機挺好看的，應該很貴，就提出了搶沈婷的手機。但因吳華認識沈婷，不好動手，所以就沒搶。10月底其好友張山(20歲)從廣東回來后找到了他們并住在一起。有一天晚上約8點左右沈婷給吳華發(fā)了一條短信問吳圣在做什。當時吳華正在洗澡，所以，三人商量了后，章堂堂就以吳華的名義回了短信，說沒做什么并約沈婷到他們租的地方來玩。沈婷答應。三人商量好由張山動手搶沈婷，章華假
本案的爭議的焦點在于是屬于搶劫罪還是盜竊罪？我們在認定某一犯罪行為屬于何罪，主要是看犯罪行為是否符合所犯罪名的四個(主體、客體、主觀方面、客觀方面)方面構成特征。
搶奪罪和搶劫罪都是帶一個“搶”字的公然奪取公私財物的行為，主觀上都以非法占有為目的。但是這兩種犯罪在構成特征上有顯著差別：(1)兩罪的主體雖都是一般主體，但是搶奪罪的主體是以滿16歲的自然人，而搶劫罪的主體是以滿14歲的自然人，因此，以滿14歲不滿16歲的人犯搶奪罪，不負刑事責任;犯搶劫罪，則應當負刑事責任。(2)兩罪在主觀方面雖然都以非法占有為目的，但在故意內容上切有不同，搶奪罪的意圖以公然奪取的手段非法占有公私財物，搶劫罪則是意圖以暴力、脅迫或者其他方法非法占有公私財物。(3)在客觀方面，兩罪的差別是在司法實踐中分兩罪的關鍵。搶劫罪是采用暴力、脅迫或者其他方法劫取財物，搶劫的手段行為具有明顯的強制性，直接針對被害人的身體，使其不能反抗、不敢反抗或不知反抗從而迫使其交出財物或任行為人搶走其財物。搶奪罪的客觀行為則不具有這種強制性，沒有使用搶劫罪中的種種強制手段，而是公然奪取。搶奪往往也需要用強力，有時也會因此種強力造成被害人受傷甚至致被害人重傷、傷亡，但這強力與搶劫罪中的暴力有本質差別。搶劫罪的暴力指向被害人的人身，具有排除被害人反抗的性質和目的，而搶奪罪的強力則指向要搶奪的財物，目的是將財物奪到手中，不是有意識地對被害人的人身進行侵犯。即使在搶奪財物時，由于用力過猛，造成被害人摔倒受傷，甚至導致被害人重傷、死亡也只能以搶奪罪中情節(jié)特別嚴重的情況處罰，而不能認定為搶劫罪。此外，搶劫罪的構成并無數額的限制，而搶奪罪一般必須是搶奪公私財物數額較大的才能構成。(4)兩罪侵犯的客體不同。搶劫罪除侵犯公私財物的所有權之外，還同時侵犯公民的人身權利，而搶奪罪僅侵犯公私財物的所有權。
從上述對搶劫罪與搶奪罪特征分析可推出，本案所犯罪名應是搶劫罪。首先，本案的主體符合搶劫罪的主體特征，即都以年滿14周歲且具有民事行為能力的自然人。其次，在主觀方面具有以非法占有為目的，且以暴力(從沈婷身后將其推倒)方法搶取了被害人的財物。再次，在客體方面，本案的犯罪嫌疑人既搶劫罪除侵犯公私財物的所有權之外，還同時侵犯公民的人身權利。最后，在客觀方面，張山從沈婷身后沖上去將沈婷推倒，使得沈婷不能反抗后將沈婷肩上的挎包搶走，符合搶劫罪的客觀要件。所以，本案應屬于搶劫罪。
(二)孟中詐騙案
孟中與同伙“水水”，在桂林市中山中路某一大樓大廳租一攤位，以招工為名，將被害人周雪騙至此處后，以借被害人周雪手機接聽電話為由，被害人將手機遞給秦中后，孟中假裝聽電話，并謊稱信號不好，一邊與電話中的對方(“水水”)通話，一邊往大廳門外走，然后乘機逃走。
本案爭議的焦點是本案屬于詐騙罪、搶奪罪還是盜竊罪？首先讓我們來看這三個罪的構成特征：
詐騙罪，是指以非法占有為目的，以虛構事實、隱瞞真相的方法，騙取數額較大的公私財物的行為。構成特征為：
第一， 本罪所侵犯的直接客體是公私財物所有權。
第二，客觀方面表現為行為人虛構事實或隱瞞真相，使被害人陷入錯誤，信以為真，從而仿佛自愿地交出財物，使財物有被害人轉移到行為人一方。詐騙罪是欺騙他人并使之交付財物的行為(騙取)，其基本構造是實施欺詐行為——使他人限于錯誤——他人實施處分行為——財物轉移。欺詐行為和財物轉移的結果之間有相當因果關系時即為己有。因此，構成詐騙罪的客觀方面需要具備四個要素。
其一，欺詐行為。欺詐行為是指虛構事實、隱瞞真相使他人陷入錯誤的行為。“虛構事實”，是指捏造客觀上并不存在或者根本不可能發(fā)生的事實。虛構的事實可以是全部，也可以是部分;可以是過去或者現在的事實，也可以是將來事實可以是全部，也可以是部分;可以是過去或者現在的事實，也可以是將來方在蒙蔽的情況下“自愿”交付財物。
其二，是對方陷入錯誤。欺詐行為必須要使對方陷入錯誤，從而產生處分財產的可能性。使對方陷入錯誤，包括使對方誤認為：應當將其占有的財物轉移給行為人;或者是自己的財物屬于他人所有，應當歸還他人;或者是將自己的財物轉移給他人后會產生更大的回報;以及將自己的財物轉移后他人會按時間返還。實施了欺詐行為，但他人被騙以后并沒有處分財產，行為人即使最終取得財物，也不是通過欺詐行為得逞的，就不應當構成本罪。例如，假扮顧客選購金銀首飾時，對售貨員詐稱旁邊另有顧客需要售貨員幫助，待其離開后將財務物放入懷中離開商場的，行為人雖有欺騙售貨員的行為，但對方發(fā)生的錯誤以及由此而產生自愿交付的行為都不存在，行為人的實質是違反售貨員的意思去地財物的占有，不構成詐騙罪而構成盜竊罪。
其三，財產交付。財產交付，是知被害人基于認識上的錯覺而“自愿地”交付財物，行為人由此取得財物的占有權。被害人基于有瑕疵的同意交付財物是詐騙罪和盜竊罪相區(qū)別的根本標志，所以，欺騙他人使之離開一定場所，然后取得財物的，只成立盜竊罪。
其四，財產損失。詐騙罪的成立要求有財產損失發(fā)生。
第三，本罪主體是一般主體，即年滿16周歲以上具有刑事責任能力的自然人。單位不構成本罪的主體。
第四，主觀方面是故意，且要求具有非法占有目的。
搶奪罪，是指以當場直接侵害財產占有人意思的手段奪取財物，尚未達到抑制占有人意思程度的行為。構成特征為：(1)本罪所侵犯的直接客體是他人的財物所有權，不包括他人人身權利。(2)客觀方面表現為搶奪他人所占有的財產的行為。搶奪，是指以當場直接侵害財產占有人__意思的手段奪取財物。通常將搶奪行為界定為乘人不備，公然實施。搶奪的具體方式大致有兩種：一 是乘人不備不搶奪。二是創(chuàng)造他人不注意的機會，以自行車、摩托車撞擊他人，乘機取得被害人財物。
第三，本罪主體是一般主體，即年滿16周歲以上具有刑事責任能力的自然人。
第四，主觀方面是故意，且具有非法占有他人財物的目的。
盜竊罪，是指以非法占有為目的，盜竊數額較大的公私財物或者多次盜竊的行為。構成特征：
第一，本罪所侵犯的客體為簡單客體，即他人財物的所有權。犯罪對象是他人的財務，限于動產。
第二，客觀方面表現為違背占有人的意思，以秘密竊取的手段將財物轉給自己或者第三人占有的行為。客觀方面必須具備兩個要件：秘密竊取方法。竊取，是指違反占有者的意思，排除其占有，有自己或者第三者對財物進行占有。竊取不能以暴力、脅迫的方法實施。秘密性必須只針對被害人而言，至于周邊公眾是否知曉不影響秘密性的成立。秘密竊取有兩種情況：一種是乘財物的所有人、持有人或者經手人不在場時，將財物偷走;另一種是雖然公私財物的所有人、持有人或者保管人等、在場，但是行為人卻乘其不備進行偷竊。
第三，本罪主體是一般主體，即年滿16周歲以上具有刑事責任能力的自然人。
第四，主觀方面只能有直接故意構成，且要求具有非法占有為目的。
根據刑法有關規(guī)定和中國刑法理論，詐騙罪是以隱瞞事實真相的方式或以一種虛構的事實，使人信以為真，而仿佛“自愿”的交出財物，其行為特征是騙取財物，罪犯是通過對方因受欺騙而錯誤地處理自己財產的行為來達到站有他人財物的目的。因此 在詐騙罪中有兩個顯著特征：第一，對詐騙犯來說，是用隱瞞事實真相或用一種虛構的事實欺騙對方，使之上當;第二，對于財物所有人來講，則是對這種虛構的事實信以為真，仿佛自愿地對其財物作出處理，而財物所有人的“自愿”處分行為是詐騙罪的本質特征。由此可見，詐騙罪的成立必須具備這樣幾個階段：欺騙行為——上當受騙——財產上的處理行為——獲得財產或財產上的利益。而盜竊是行為人以隱秘的方式，暗中竊取他人財物，無使他人處分財物之必要。因此，即使盜竊犯在盜竊過程中，先采用了詐騙手段，使他人相信了某種虛假事實，從而陷入了某種錯誤的理解、，甚至上當受騙，但只要財物所有人因某種原因未能自愿交出財物，或者雖然交出財物但并非是處分該財物，欺詐人為了繼續(xù)得到財物，以欺騙手段造成占有者的財物支配力松弛，違反其意思取得，而不是有占有者自行交付的，不是詐騙而是竊取行為。這種“詐術盜竊”的方法，實際上是通過實施詐騙行為，為盜竊行為創(chuàng)造方便條件，對財物的取得方式最終還是靠竊而非騙，不是財物所有人“自愿”交出了財物。
盜竊與搶奪有一個共同特征：行為人竊取財物都違背了所有人或持有人的意思，同時未對所有人或持有人使用暴力或脅迫;而二者的區(qū)別，我認為，即在于盜竊手段具有“行為秘密性”的本質特征，而搶奪罪的犯罪手段則不具有這種屬性。
綜上分析，我認為在本案中孟中最終取得手機并不是因欺詐手段或搶奪而得，而是因秘密竊取而得。孟中以非法占有為目的，采取欺騙手段，使財物脫離物主的控制，置于自己的控制之下，然后秘密竊取據為己有，其行為屬于盜竊性質。孟中非法占有財產起主要作用的具體手段是秘密竊取而非欺騙。孟中的行為屬于以欺騙手段造成占有者的財物支配力松弛，違反其意思取得，而不是有占有者自行交付的，不是詐騙而是竊取行為。這種“詐術盜竊”的方法，實際上是通過實施詐騙行為，為盜竊行為創(chuàng)造方便條件，對財物的取得方式最終還是靠竊而非騙，不是財物所有人“自愿”交出了財物。
因此，我認為本案應屬于盜竊罪。
三、結語
通過這次實習，我在刑法和刑事訴訟法方面的知識得到了進一步的鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉，對法律在現實中的運用有所了解。這近一個月短暫而又充實的學習，我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁的作用、過度的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要的步驟，對將來走上工作崗位也有很大的幫助。
篇十四 精選檢察院公訴科實習報告2600字
這次暑假實習，我很幸運地被安排在了檢察院公訴科，一個我向往已久的地方。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量，但也意味著接觸面更大，學到的東西也更多，為此我感到十分幸運。
一、實習內容
從走進平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始，我就發(fā)現這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的案件，遠遠超出我原來的想象。但因為我是剛進來的實習生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡單機械，對于我們這些剛剛參與工作的實習生，就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書”等，要完成這些需要看過所有的案件材料，對案情有全面的了解。材料補完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高，要做到符合標準，整齊美觀，然后進行最后檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。這項工作差不多持續(xù)了兩周，我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會，所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾天，但最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣，也包括我。
正如以上所說，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時候帶我去旁聽，還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩，經過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始，我們實習生只是作為陪同人員，整個詢問過程幾乎都沒有出過聲，經過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的，因為徐大哥很有意識地培養(yǎng)我獨立辦案的能力，他會在我聽了幾次他的提審之后，給我機會讓我嘗試著去詢問。記得第一次他給我這樣的機會時，我竟然害怕，不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個被取保候審的犯罪嫌疑人來找徐大哥時，因為徐大哥不在，我就對她做了一次簡單的詢問，并做了筆錄。這也是我第一次獨立的詢問，第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜著每一次機會。
沒過幾天，徐大哥就把一個案子交給了我，讓我開始學習獨立辦案的能力。那是一個比較簡單的盜竊案件，他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔細閱讀審查了一遍，并填寫了相關的提押證、告知書等，然后徐大哥和我一起去看守所進行了提審，還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好，這樣一來，案件事實也更加清楚?？词厮貋砗?，我再次清理作案經過以及與之相關的各種證據，然后開始制作審查報告、起訴書等。在徐大哥的指導下，我很快就完成了第一個案子。當我聽到徐大哥說“我已經把你的案子拿到法院了”的時候，真的有一種無以言表的成就感！
經過一段時間的鍛煉，我已經接觸了好幾個案子了，我的工作已經涉及了辦案的各個階段和方面，已經基本掌握了辦案的全過程，能夠做到獨立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料，但因為身份的關系，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中，我還有意識的對一些復雜或疑難案件進行關注，這些關注和思考給了我很大的收獲。
二、實習中的認識與體會
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個平湖市僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且平湖市還是社會治安比較不錯的城市，所以我國現在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來平湖打工的，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑社會性質的團伙，犯罪人員的低齡化 (很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。
在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。公訴科的老師們經常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。
另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發(fā)現，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。
三、實習總結
實習生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學校所學到的專業(yè)知識。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋梁，承載了我即將面對現實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘！
此刻，不得不感嘆時間的流逝，四個星期的實習竟然這么快就結束了，真的好舍不得。那些可愛的姐姐、那些教會我很多東西的師傅，尤其是我的指導老師徐檢察官---一個只有29歲的主訴檢察官，一個人超好的大哥哥……平湖市人民檢察院給我的東西實在是太多太多，酸甜苦辣，付出與回報，挫折感與成就感，理論與實踐的沖擊……所有這些，都逐漸在我原本浮躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。
在此，對平湖市人民檢察院的領導和公訴科的老師們特別是我的指導老師徐建成檢察官表示我最誠摯的感謝！感謝你們辛勤與耐心的指導和幫助！
篇十五 2023年暑假檢察院公訴科實習報告2650字
這次暑假實習，我很幸運地被安排在了檢察院公訴科，一個我向往已久的地方。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著接觸面更大，學到的東西也更多，為此我感到十分幸運。
一、實習內容
從走進平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始，我就發(fā)現這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的案件，遠遠超出我原來的想象。但因為我是剛進來的實習生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡單機械，對于我們這些剛剛參與工作的實習生，就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書”等，要完成這些需要看過所有的案件材料，對案情有全面的了解。材料補完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高，要做到符合標準，整齊美觀，然后進行最后檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。這項工作差不多持續(xù)了兩周，我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會，所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾天，但最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣，也包括我。
正如以上所說，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時候帶我去旁聽，還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩，經過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始，我們實習生只是作為陪同人員，整個詢問過程幾乎都沒有出過聲，經過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的，因為徐大哥很有意識地培養(yǎng)我獨立辦案的能力，他會在我聽了幾次他的提審之后，給我機會讓我嘗試著去詢問。記得第一次他給我這樣的機會時，我竟然害怕，不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個被取保候審的犯罪嫌疑人來找徐大哥時，因為徐大哥不在，我就對她做了一次簡單的詢問，并做了筆錄。這也是我第一次獨立的詢問，第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜著每一次機會。
沒過幾天，徐大哥就把一個案子交給了我，讓我開始學習獨立辦案的能力。那是一個比較簡單的盜竊案件，他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔細閱讀審查了一遍，并填寫了相關的提押證、告知書等，然后徐大哥和我一起去看守所進行了提審，還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好，這樣一來，案件事實也更加清楚。看守所回來后，我再次清理作案經過以及與之相關的各種證據，然后開始制作審查報告、起訴書等。在徐大哥的指導下，我很快就完成了第一個案子。當我聽到徐大哥說“我已經把你的案子拿到法院了”的時候，真的有一種無以言表的成就感！
經過一段時間的鍛煉，我已經接觸了好幾個案子了，我的工作已經涉及了辦案的各個階段和方面，已經基本掌握了辦案的全過程，能夠做到獨立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料，但因為身份的關系，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中，我還有意識的對一些復雜或疑難案件進行關注，這些關注和思考給了我很大的收獲。
二、實習中的認識與體會
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個平湖市僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且平湖市還是社會治安比較不錯的城市，所以我國現在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來平湖打工的，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑社會性質的團伙，犯罪人員的低齡化 (很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。
在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。公訴科的老師們經常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。
另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發(fā)現，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。
三、實習總結
實習生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學校所學到的專業(yè)知識。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋梁，承載了我即將面對現實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘！
此刻，不得不感嘆時間的流逝，四個星期的實習竟然這么快就結束了，真的好舍不得。那些可愛的姐姐、那些教會我很多東西的師傅，尤其是我的指導老師徐檢察官---一個只有29歲的主訴檢察官，一個人超好的大哥哥……平湖市人民檢察院給我的東西實在是太多太多，酸甜苦辣，付出與回報，挫折感與成就感，理論與實踐的沖擊……所有這些，都逐漸在我原本浮躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。
在此，對平湖市人民檢察院的領導和公訴科的老師們特別是我的指導老師徐建成檢察官表示我最誠摯的感謝！感謝你們辛勤與耐心的指導和幫助！
