篇一 2023年校長述職報告模板2700字
我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對北郊學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47 批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多名校恐懼的競爭對手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項 308人次，共213項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學校承擔的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學校被評為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。
總結(jié)一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學年度的管理與合作年，20o2學年度的學習與服務年，2003學年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構(gòu)了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內(nèi)容，1是作出質(zhì)量承諾，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門，4是建設校內(nèi)人才市場。這四個內(nèi)容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結(jié)協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉(zhuǎn)” 樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念，為下一學年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎。
二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在北郊學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動了學校可持續(xù)發(fā)展，我想北郊學校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應景的應酬活動，放棄了許多休息的時間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
篇二 區(qū)委黨校副校長2023年度述職述廉報告2850字
根據(jù)辦發(fā)__82號文件要求，將本人一年來履行工作職責情況、落實黨風廉政責任制情況、個人學習情況和學法用法守法執(zhí)法情況報告如下，請考核組同志們評議。
一、履行工作職責情況
在黨校領導班子工作分工中，本人分管教學、科研、后勤行政工作?，F(xiàn)將有關工作完成情況報告如下：
（一）甘為助手，積極協(xié)助教學管理
在日常工作中，積極協(xié)助常務副校長對學校主體班教學和校內(nèi)其他教學事務進行管理，認真負責地完成領導交辦的各項任務。黨校全年共辦班22期，其中“發(fā)展論壇”8期，全區(qū)四套班子領導及正科級干部赴浙江大學培訓2期，全區(qū)35歲以下青年后備干部赴上海培訓1期以及各類別、層次的其他培訓班12期，培訓人次高達2800人，此外，還長期與浙江大學聯(lián)合舉辦領導干部公共管理高級研修班、mpa研究生課程班。在各類班次的辦學過程中，我協(xié)助常務副校長統(tǒng)籌負責具體的教學安排、學員管理和后勤服務等事項，計劃周詳、細節(jié)完善，大力促成了全年教學任務的圓滿完成。
（二）承接重任，全力籌備評估驗收
根據(jù)淮組通__47號文件的精神，市委在__-__年將集中對全市各縣（區(qū)）黨校進行一次評估。為了確保順利通過評估驗收，獲得優(yōu)秀等次，一年來，黨校上下團結(jié)協(xié)作，分成三個小組加班加點精心籌備，嚴格按照評估標準全力做好迎評工作。在籌備過程中，我除了在整個面上進行指導和安排，還全權(quán)負責其中一個小組的資料準備工作，特別是在評估后期資料上報方面，具體完成各項上報材料近三十份，有力推動了評估驗收工作的順利開展。
（三）注重教研，強化科研基礎工作
一年來，本人能在工作中能注重理論聯(lián)系實際，做到教學、科研服務于全區(qū)工作的大局，能從機制上抓起，先后出臺《科研成果獎勵辦法》等措施。年初與全校員工簽訂責任狀，明確要求每個教師在主體班次講課不少于兩次，完成論文和調(diào)研報告各。本人在這項工作中，能做好表率作用，今年全校共完成調(diào)研報告和科研論文1，在省、市級刊物共發(fā)表論文1。真正實現(xiàn)黨校事業(yè)與事關全局工作的有效互動，在擴大黨校咨政服務效應中更加有為，更加有位。
（四）完善機制，行政后勤成效突出
在行政后勤工作中，我按照管理規(guī)范化的要求，與校領導班子商議制定了《崗位工作職責》、《固定資產(chǎn)管理》等一系列規(guī)章制度，加大對學校水、電、食堂、物業(yè)的管理力度，使行政后勤管理逐步走上制度化、科學化的軌道。此外，積極打開思路，創(chuàng)新管理模式，在區(qū)委區(qū)政府的指導和帶領下，充分利用市場資源，與省內(nèi)知名物管企業(yè)進行合作，對我校的教學設施、校園綠化、衛(wèi)生保潔、安全保衛(wèi)等進行專業(yè)化管理，為我校的教學科研工作提供了良好的保障。由于工作突出，在全省黨校系統(tǒng)被評為“后勤管理工作先進集體”，在全市八個縣區(qū)黨校中獲此殊榮。
二、落實黨風廉政建設情況
一年來，本人按照《__年區(qū)各部門、各單位落實建立健全懲防體系重點工作目標任務》的要求，認真落實廉政監(jiān)督責任制，堅持立黨為公、勤政為民，自覺接受群眾監(jiān)督。
（一）認真學習，增強廉潔意識
今年以來，本人能夠積極參加上級部門和本單位組織的廉政教育活動，學習黨和國家關于黨風廉政建設的若干規(guī)定、各項黨紀政紀，努力領會精神實質(zhì)。通過不斷學習，我在思想上提高了對反腐__工作重要性、長期性的認識，增強了廉潔意識，進一步堅定了共產(chǎn)主義的遠大理想和全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成了自覺行動，貫穿于日常工作始終。
（二）以身作則，處處防微杜漸
一年來，我嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，以身作則，處處防微杜漸。在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守。沒有利用職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益，沒有私自從事營利活動的行為，沒有收受和贈送現(xiàn)金，購物券、股票等有價證券，消費卡、購物卡、金銀制品等；遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益；沒有利用公款大吃大喝；嚴格執(zhí)行公務用車的使用規(guī)定，杜絕公車私用。在日常生活中講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。自重、自盛自警、自勵，真正做到了不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做。
（三）加強管理，狠抓廉政建設
在抓好自身建設的同時，認真履行職責，扎實做好分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設工作。一是具體組織開展全校黨員干部的警示教育。傳達上級會議、文件精神，組織觀看反腐__警示教育片，組織反腐__案例討論，堅持警鐘長鳴；二是細化管理，完善規(guī)章制度。按照區(qū)委、區(qū)政府相關部署，針對部門特點，研究制定黨風廉政建設重要制度和措施，促成廉政建設工作任務由虛變實，由軟變硬，由模糊變清晰；三是深入實際，加強監(jiān)督檢查。通過定期不定期地采取實地調(diào)查、座談、聽匯報等形式，摸準吃透有關情況，掌握廉政建設第一手資料，與校委班子成員共同研究解決。
三、個人學習情況
一是學習政治理論。緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執(zhí)政能力建設、樹立和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等方面進行學習，以學習貫徹黨的__屆四、__全會精神為主線，深入學習全國性黨政重大會議精神及省、市、區(qū)年內(nèi)重大會議精神和黨的一系列理論創(chuàng)新成果和黨的各項路線方針政策。二是重溫馬列經(jīng)典。缺乏馬克思主義理論素養(yǎng)的領導干部，不可能是合格的成熟的領導干部。今年以來，本人不斷重溫馬列主義經(jīng)典著作，年初即制定個人學習計劃，對《共產(chǎn)黨宣言》、《工資、價格和利潤》、《自然辯證法》、《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》、《正確處理人民內(nèi)部矛盾》等經(jīng)典進行深入學習和研究。三是撰寫科研文章。在學習之外，本人十分重視運用掌握的理論知識開展科研工作，今年以來，先后有《立足區(qū)情 圍繞中心——充分發(fā)揮黨校在建設學習型政黨中的重要作用》一文在江蘇省委黨校報發(fā)表，《打造“婚慶之都”新名片加快建設長三角北部商貿(mào)名區(qū)》一文在《新淮論壇》上發(fā)表。
四、學法、用法、守法、執(zhí)法情況
為了知法懂法、遵紀守法，并做好分管范圍內(nèi)的普法宣傳工作，我努力提升自身法律素養(yǎng)，學法、用法、守法、執(zhí)法。
一是充實自身法律知識。積極參加各級政府和部門的學法守法宣傳教育培訓活動，在完成對《環(huán)境保護法》、《____黨員領導干部廉潔從政若干準則》深入掌握的基礎上，又結(jié)合學習了《食品衛(wèi)生法》、《______城市規(guī)劃法》《城市房屋拆遷估價指導意見》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)。
二是參與完善相關制度。按照我校與區(qū)委簽訂的目標責任狀確立的法治建設工作要求，我積極參與完善了黨校法治建設組織體制和工作機制，并參加黨校依法治區(qū)領導小組，具體負責起草制定黨校全年法治建設相關計劃及相關制度。
三是組織開展普法宣傳。定期開展法制宣傳活動，采取多種形式，加強對社會群眾開展普法教育，積極組織參加五月份全區(qū)第五個“法治宣傳月”活動。并參與掛鉤社區(qū)的矛盾排查工作，多次利用去居委會下訪時間，處理群眾反映的熱點、難點問題。針對群眾反映的問題依照有關法律法規(guī)給予分析、說明和解答。
由于學習不夠，工作中尚存在不少不足。本人將在今后工作中逐步加以克服改進，懇請考評小組的各位領導給予批評和指正。
篇三 校長學年度工作述職報告3200字
校長學年度工作述職報告范文
尊敬的各位代表、同志們：
上午好！
我于20__年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯(lián)系學校教務教科及兩基工作；后來，根據(jù)學校工作的需要，于20__年11月，調(diào)整分管學校的后勤工作，主要負責聯(lián)系學?？倓铡⒄烫幑ぷ?。無論當擔什么職務，都深感所負責人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作，較好地履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關心、支持、協(xié)助他們，無論是思想上還是業(yè)務上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進了領導班子整合力的形成，保證了學校工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學習重要性的認識非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學習，學習的內(nèi)容很多，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業(yè)務的學習，積極參加學校組織的各項活動，主動向老師們學習；
2、注重網(wǎng)絡的學習，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習；
3、堅持多讀書，多看報，從中領會到了很多以前沒有明白的東西；
4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學校，很晚離開學校，假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事，把學校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到學校，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作，積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。
2、在角色轉(zhuǎn)換中考驗自己。
在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中，經(jīng)常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中，我非常注重細節(jié)，對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成同，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得深思的問題。
4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。
古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或?qū)W生面對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學活動中去；多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧發(fā)展。
3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務管理能力。
無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質(zhì)量的提升。
5、樂于奉獻，全心全意為人民服務。
在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔；在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。堅持廉潔自律的規(guī)定，堅持從實際出發(fā)，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請領導和老師們批評指正。
謝謝大家！
篇四 高中副校長的述職的報告2000字
學校的教育教學工作就是要讓學生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學部教育教學工作的副校長，我身感肩負的責任重大。為了不辜負上級黨委、廣大師生和社會各界的期望，我時常警示自己、激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責，開創(chuàng)性地工作。一年來，在上級黨委的堅強領導下，在校長書記的正確指導下，在班子成員和各職能部門的密切配合下，在全校教職工的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認真履行職責，在教改方面大膽的實驗探索，為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，提高服務意識和水平
做為一名黨員干部只有政治上過硬，思想素質(zhì)上高，才能做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。為提高政治理論水平，我通過干部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學習和自學等方式，認真學習“三個代表”重要思想、
兩個條列、-“十六”屆四中全會精神等，統(tǒng)一思想和認識，提高政治理論水平，增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明，始終使用自己在政治上、思想上、認識上、行動上與___保持高度的統(tǒng)一。
做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。堂堂正正做事，清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準則。在工作中，能積極主動攬事，堅持原則，做到是非分明不糊涂，辦事公道不偏頗，作風民主不專斷，知錯就改不固執(zhí)。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置，找準自己的坐標，扮演好自己的角色，具有大局意識，責任意識。主動當好校長、書記的參謀和助手，堅決維護班子的團結(jié)。對于分管的工作敢于管理，敢于負責，敢于改革創(chuàng)新，平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況，善于傾聽并采納群眾的意見或建議，虛心學習，不斷改進工作方法，提高工作效率。
二、認真履行職責，努力做教育行家
為適應教育改革和發(fā)展的需要，我擠時間認真學習教育教學改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓，到區(qū)域內(nèi)學校觀摩新課改觀摩課，吸收借鑒先進的教學經(jīng)驗和方法，不斷充實提高自己的業(yè)務素質(zhì)，努力做懂管理、會指導教學的行家。在日常工作中，能夠做到思路清晰，責任明確，落實到位。做到責、權(quán)、利相結(jié)合，使人人有事做，事事有人管。針對學校紀律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題，能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下，把工作抓細、抓緊、抓實，抓出成效，為學生創(chuàng)造了一個干凈、整潔、文明的學習環(huán)境。抓教育教學工作有目標，有針對性，能夠履行職責，積積為教育教學服務，聯(lián)系學生校外參觀學習，組織學生參觀青少年法制教育基地，為教師講課借儀器，深入教學一線聽課、評課100多節(jié)，檢查教學常規(guī)工作，出現(xiàn)問題及時采取有效措施不斷改進，提高教育教學質(zhì)量，讓學生滿意，家長放心，教師稱心。
在承擔初三3個班的政治課教學中，積極大膽地運用新理念和方法教學，采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式，理論聯(lián)系實際，鼓勵學生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識，激發(fā)學生的學習興趣，將抽象的政治理論課變?yōu)閷W生想學、愿學、樂學的學科，提高了課堂教學效果。初三年級政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項指標均名列市區(qū)中學第一。
三、以校為家，當好公仆
做為一名黨員干部，我始終堅持自警、自省、自勵、自重的原則，以校為家，嚴以律己，克己奉公，勤政廉潔。確立正人先正己的思想，平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不搞特殊化，每天上班早出晚歸，從沒有因事因病請過假。
參加學校組織的學習和各類活動不遲到、不早退，從自我做起，率先垂范，要求別人做到的事情，自己首先做到。凡不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事情不做，在師生中樹立良好形象。
四、再接再厲，不斷進取
分管中學部工作，兼教務主任，能夠有目的、有計劃、有組織、有步驟地將學校安排的各項工作全面落實到位。我堅持邊學習，邊實踐，邊總結(jié)的工作思路，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫了《校長工作的思考與定位》，十六屆四中全會心得，在教育系統(tǒng)介紹交流。
建立心理咨詢室，全面關心、幫助學習有困難，心理有障礙、品行需矯正的學生，通過與他們平等、耐心、細致地面對面談心交流，達到了相互溝通，相互信任，相互了解。對于多次重復犯錯誤的學生能夠客觀公正地對待他，并親自到學生家去家訪，爭取家庭、社會對教育的支持，形成合力，提高育人效果。
根據(jù)教學經(jīng)驗，撰寫了《談談幫助和教育孩子正確對待挫折》，獲地區(qū)三等獎?！蹲屨n堂充滿生機》，獲市一等獎。
說句心里話，生活在市二中這個團結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。有這么一個素質(zhì)高、能力強、團結(jié)向上、精誠合作的班子，有這么一個盡職盡責，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師集體，我們還有什么困難可怕的。我相信，在全校師生的共同努力下，市二中的明
篇五 初中副校長述職報告7450字
初中副校長述職報告
本人出生于1976年6月，大專學歷，2023年9月至今擔任副校長職務。副校長是校長的助手，對校長負責，協(xié)助校長做好分管教學工作。現(xiàn)對自己過去一學年來的工作和自身建設情況回顧和總結(jié)如下：
一、勤懇做人
1、進取。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到：思想作風上實事求是，表里如一;工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，熱情大方;在學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結(jié)協(xié)作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕。凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，把教師和學生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實事。
4、勤學。堅持政治學習，積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學習，不斷提高自己的思想水平和管理能力。今年5月21至27日參加校長崗位培訓，學習注重實效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進的辦學思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學;要有獨特的見解，不人云亦云;要有獨特的能力，能獨立開展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨特的工作風格。
二、踏實做事
在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。做到了以身作則，為老師和學生做好表率。做好自己分管的工作。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“一個兵”。在教學業(yè)務工作上，擔任英語教學工作，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習慣，以提高學生的成績?yōu)橐讶巍Ｎ易鳛橐粋€教師以站在課堂講課為榮，給學生傳授知識，為學生上好每堂課，千方百計幫助學生取得理想成績。我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的發(fā)展。
3、努力改變自己的工作作風。能夠以身作則，要求教師做到的，自己首先做到，自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調(diào)各種關系，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督，認真聽取方方面面的建議和意見，改進教育教學工作。
三、努力盡職。
1、嚴格執(zhí)行各種校紀校規(guī)，按規(guī)章制度要求自己和全校師生，學年開學初督促教師學習并按《教學常規(guī)管理細則》做好教學工作，從教學態(tài)度、教學力度、教學方法等方面要求教師，規(guī)范教師教學行為，抓好教學常規(guī)管理，使得學校教學工作高效運轉(zhuǎn)。
2、做好常規(guī)管理工作及“美麗校園”工作，根據(jù)我校實際情況，策劃、指導各項工作。
3、抓好學生的思想教育工作，扎實推進我校的心理健康教育。我經(jīng)常利用深入各班做學生前途理想教育，并經(jīng)常深入學生了解情況，做學生德育教育工作，為轉(zhuǎn)變校風學風作出了應有的貢獻。組織并指導好學校開展的各項工作，2023年11月份宿舉行舍、教室文化布置比賽活動，元旦文藝匯演活動。2023年12月份馬山縣舉行的中小學生藝術節(jié)、體育節(jié)比賽活動取得了優(yōu)異成績，2023年3月順利舉行心理劇展演交流活動，4月份心理主題班會比賽活動，5月份拔河比賽、教師隊勞動者之歌參加縣表演，經(jīng)典誦讀比賽，期中113班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎。
4.有效指導師生參加民族鄉(xiāng)金銀花節(jié)活動。
三、快樂成長
古寨初中滋潤著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準，我努力成長著自己，認真的對待著這份職責。
我喜歡看書讀報，喜歡思考，喜歡反思。認識到管理是為學校師生發(fā)展服務，為學校發(fā)展服務。管理的科學性就是讓人高效的做事，管理的藝術性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。
四、取得的成績
1、親自參與教導處的教學組織工作，聽課42節(jié)，加強教學督促檢查，本學年和教導處檢查教師改作、測試情況6次，召開教研組長會議8次，加強課堂巡視力度，堅持執(zhí)行每個午巡視課堂教學情況，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，2023年春學期期中考試成績排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績，體育中考取得好成績。
2、抓好中考備考工作。
(1)執(zhí)行2023年中考備考計劃，使我校備考更有計劃性、科學性、和針對性。)
(2)實施月考措施，及時檢查畢業(yè)班教學情況。本學年組織8次畢業(yè)班月考(模擬考)，并在每次考試結(jié)束后召開師生會議及時進行總結(jié)，找出存在問題，提出整改意見。
(3)共召開10次畢業(yè)班教師會議，統(tǒng)一思想，研討備考對策，使得良好效果。
(4)共召開3次尖子生會議，給尖子生鼓勵打氣，做尖子生前途理想教育。
(5)對畢業(yè)班學生加管理，經(jīng)常深入畢業(yè)師生了解情況，對問題學生進行教育。
(6)舉辦講座3次，給畢業(yè)班學生進行中考前心理輔導。
4、非畢業(yè)班實行月考制度，組織教師編制題目，提高教師教育教學能力，考后及時總結(jié)，通過不同渠道加強學生前途理想教育，讓學生更加努力學習。分年級召開尖子生會議共6次，加強前途理想教育，進行學習方法指導;召開尖子生家長會議2次，加強與家長溝通。
5、教研工作。
(1)、組織我校教師參加2023年“國培”學習，已圓滿完成學習任務，增強教師科研能力，提高教師教學水平。
(2)、組織教學研究，培養(yǎng)教學能手。組織、支持、鼓勵、指導各位青年年教師進行教學研究，參與各教研組評課多次，以達到共同進步的目的，優(yōu)質(zhì)完成教育教學任務。6月份成立學校課題小組，為教師的發(fā)展做引領。成功舉辦心理劇展演活動、主題班會比賽，加強教師之間的溝通和交流，發(fā)揮集體智慧，共同應對新形勢、新挑戰(zhàn)。本學期聽課21節(jié)，加強教師新理論培訓。
6、組織師生排練扁擔舞，6月14日參加馬山縣文化三寶展演活動。
7、努力開展瑤族鄉(xiāng)民族校園文化活動，2023年12月我校被評為自治區(qū)民族團結(jié)進步“模范集體”，2023年5月我校評為馬山縣唯一所自治區(qū)民族文化教育示范學校。
五、清白地行政。
身為學校領導，我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項，主動向領導匯報。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。
六、認真地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。
今天趁此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。
初中副校長述職報告
尊敬的局領導、各位老師：
履職__初中副校長一年來，可分為三個階段，上學期負責總務工作，本學期負責教務工作，3月22日至今參加校干培訓?，F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評、幫助和指導。
堅持理論學習
我工作閑余，自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎教育”?？?、“校長”專刊。學習學校管理中必備的理論知識，充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為：校長的成長任職起點晚成長周期長。這就說明，要努力適應校長崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學的“先學后教、當堂訓練”，獨創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學模式，辦學獲得了空前的成功。這個模式告訴我們，在學習先進的理念的同時，要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。
積極參加課改培訓
去年開始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過一個提高老師理念的機遇，仔細做好培訓記錄，會后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時期，我縣能夠?qū)彆r奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽課，收到了預期的效果，為我校高效課堂建設培養(yǎng)了多名骨干老師。
實施推進新課改
不進行課改，教育沒有出路。高效課堂是對應于傳統(tǒng)課堂教學的“低效”、“無效”、甚至“負效”而言的，它屬于“有效教學”范疇，很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標為目的，以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來，投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認為，模仿不是課改，是邯鄲學步、東施效顰。學習杜朗口、兗州一中、昌樂二中，還是寧達中學、東廬中學，只能學習先進的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實際，積極探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。
加強校園文化建設
上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學期，校委會做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設：1、班級責任人建設，使班級的每個同學都有事干，都有一份我為校園作貢獻的責任，大大激發(fā)了我校學生的責任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛(wèi)生得到進一步的整治，正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。2、其次，是整頓班級紀律，從“頭”做起，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點，主要是心理養(yǎng)成教育，讓孩子把主要的精力放在學習上。經(jīng)過努力，現(xiàn)各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。3、以黑板報為陣地，加速校園文化建設，使學生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長。
實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化
我校實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課，都按公開課的方式去準備，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責任人。實施以來，各組都能盡職盡責起到召集、督促作用，各位老師也積極行動起來，主動邀請老師給予指導、幫助。事實證明，“公開課常態(tài)化”能有效引領教師專業(yè)成長。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題，繼續(xù)完善、實施這一方案。
珍惜學習機會
3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長任職資格班第二期”培訓。離開了繁忙的課改一線，使我有機會靜下心來學習、思考、梳理教學管理理論。近3個月來，我認真聆聽了多位老師的理論課，參加了6次學校管理的大討論，閱讀了5本專業(yè)書籍，做了4本近20000多字的聽課筆記，參觀市區(qū)學校3所，并聽所在學校校長的有關教學管理的報告3場，完成了已結(jié)業(yè)學科的作業(yè)。有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長，與他們學習、交流了學校教學管理的成功經(jīng)驗，充實了自己的理論與實踐知識。我的收獲是：校長要把主要的精力放到教育教學上，放到教師和學生身上，要不斷強化課程開發(fā)與教學過程的管理，要做到真正有利于學生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導學校教育教學不斷前進。
協(xié)助張敬民校長做好以下工作：
1、學校考務工作，培訓學習回來，積極主動參加學校所有的.考務工作。
2、在張校長外出東廬掛職期間，主持學校工作一月。
3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。
4、校委會安排的其它工作。
今后努力方向：
1、推進“三為主”高效課堂不放松，全面實施以導學稿為抓手的高效課堂建設。
2、真誠熱心服務于老師、學生，為教育教學服務。
3、和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學生解決工作、生活中的困難。
4、團結(jié)領導班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學工作。
從擔任學校的中層干部到副校長，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“工兵”。于是這一年來，我踏踏實實地協(xié)助張敬民校長落實學校的有關工作。在“做”的過程中，我學到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了出現(xiàn)的不足。在這里，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張敬民校長、劉德付、各位老師的辛勤付出，感謝各位老師對我的幫助與支持，在今后的工作中，我會一如既往地擺正自己的位置，虛心聽取老師的心聲，和大家一起力創(chuàng)__初中發(fā)展的新契機。
再次感謝各位領導，各位老師！
初中副校長述職報告
尊敬的領導，親愛的同仁們：
大家下午好！本人楊茂軍，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔任西峰中心學校副校長之職，分管教育教學。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作?；仡欉@一學年，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領導，得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標，思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學習;由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝，以此來提高自己教學能力。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
二、求真務實，開拓進取
作為一名分管教學的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關愛，學習勁頭不大，輟學率高。另一方面私立學校對農(nóng)村中學的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學舉步維艱。面對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪，更為學校有這些出色的教師感到驕傲！
三、成績顯著，收獲頗豐
本學期在校領導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
(1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結(jié)，及時與相關教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。
(2)加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學評價制度。樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度)，每次及時認真進行質(zhì)量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進措施。七八年級注重夯實基礎，提出“狠抓七八年級教學，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標，制定措施，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。教學要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學年來說，流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當然學校也有一部分責任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。
(4)團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng) 頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式，來豐富課堂教學。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務水平。
四、冷靜思考，善于反思
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。 嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。 2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。 3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正！
篇六 農(nóng)村小學校長的述職報告9550字
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尊敬的各位領導、老師們：
在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳_、李_老師負責學校安全和業(yè)務工作。任_老師擔任教導主任，學科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王_負責少先隊工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第__屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
刻學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠1，日記每兩天，全批全改。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省刻育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王_榮獲“縣教學新秀”
勘。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學論文在《教育研究
學刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
( 三)對各科作業(yè)進行科學管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
(五)關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發(fā)了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構(gòu)，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。
一、工作體會。
1、深入師德領悟，樹立服務意識。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不能夠不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別教師服務意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，發(fā)奮提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。
2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，如果不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自我的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每一天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。
3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
4、加強領導班子建設，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學校管理上，我和學校其他領導認真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學教研的潛質(zhì)，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實的作風，發(fā)奮營造和諧寬松的工作環(huán)境，用心培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學校制度，工作認真負責;中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師領悟經(jīng)驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領導和教師關聯(lián)融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。
5、重視德育工作，建立和諧校園。德育工作關聯(lián)到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的領悟、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育職責教育網(wǎng)，并透過家長會和家訪等形式，構(gòu)成學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡。透過開展一系列不一樣形式的活動，不斷培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，構(gòu)成良好學風、班風和校風，促進了和諧校園的建設與發(fā)展。
6、健全科學的管理制度，保障學校健康發(fā)展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學校領導班子先后制訂了各項規(guī)章制度，這些制度對校長、教導主任、班主任、科任教師、教研組長的職責做了詳細的規(guī)定;對德育、教學、體衛(wèi)、美育等目標化、制度化，構(gòu)成了規(guī)程;對財務、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位職責更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動教師工作用心性。我在學校的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作領悟，只要每位教師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，構(gòu)成良性循環(huán)，保障學校健康發(fā)展。(微信名)
7、加強安全與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。安全工作是學校的重要工作，我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進行了多次安全演練，提高了學生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。個性值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的惡性事件的增多，我校特制定了預防學校暴力事件應急預案，安排教師每一天值班，個性是上下學階段重點值班，保衛(wèi)學生安全。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一，我校透過潔凈校園活動，結(jié)合每一天的衛(wèi)生和紀律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預防手足口病的發(fā)生，嚴格落實預防傳染病方案，透過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學生追蹤記錄，保障學生的身體健康。我校還用心組織大課間體育活動，增強學生體質(zhì)，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面發(fā)展。
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本人自20__年8月任___小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、堅持不斷學習，增強任職能力
“一個好校長就意味著一所好學校。”“選擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任。”學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習慣。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍
攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎。__年暑假，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第__屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學?！?，我本人也被評為第__屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學校“做最好的自己”。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然;二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治校”，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質(zhì)量，做學校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作。
1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。
我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學校在今年財政比較困難的情況
下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟___方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多
種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu)，我為第一責任人。
(1)加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育;
(2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關領導，對全鎮(zhèn)學校(幼兒園)進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。 學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
4、加強教學管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增強親和力。
3、堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
篇七 xxxx年6月校長述職報告格式1650字
20__年在林業(yè)局黨委，林業(yè)局行政的正確領導，本人能夠腳踏實地，認真履行工作職責，較全面的完成了林業(yè)局交給的各項工作任務。下面將自己20__年思想和工作情況報告如下：
一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致
堅持政治思想建設，學習黨和國家的方針、政策、法規(guī)。關心世界時事趨勢變化，執(zhí)行黨的決議。在過去的一年里，我認真系統(tǒng)的學____“5·31”講話、“七·一”講話及“三個代表的重要思想，使自己的思想更加解放，思維更加開放，使自己的政治理論水平有了新的收獲和提高
二、主要工作
在工作中本人能認真履行黨委和局行政賦予的工作職能。始終堅持特色辦學的方針。結(jié)合我校實際，嚴格要求、大膽管理，較圓滿的完成了上級下達的各項工作任務。
首先狠抓教學管理，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化，根據(jù)學校的實際，建立健全了各項制度，堅持學校管理制度化、規(guī)范化。在原有的基礎上，制定和完善了“教師學科成績考核獎”、“學生學期成績進步獎”、“班級執(zhí)行紀律條例”、“教研組長、學年組長和班主任考核辦法”、“學籍管理制度”、“教學檔案管理制度”、“標兵評選制度”、“三好學生評選獎勵制度”。建立了教學崗位責任制度，根據(jù)教師的文化程度和業(yè)務能力，合理調(diào)配教師的崗位，提高了教師的工作熱情，使他們做到有章可循，目標明確，提高了我校規(guī)范化、科學化管理水平。
我校始終把提高教師的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質(zhì)當作一件大事來抓。按照上級文件精神，一年來我校利用寒暑假送出60多人次教師到哈爾濱、牡丹江進行培訓，使他們在教學上接受了新思想、新觀念、新辦法。同時將師德教育放在教師隊伍建設的突出地位，常抓不懈，通過政治學習、座談會，周一例會等形式，讓全體教職工對師德、師風建設有了新的認識，并努力提高自身師德修養(yǎng)。實行了教師八項承諾制度，有效地提高了教師的工作認真程度。
其次，我著重抓了對學生的管理。
嚴肅校風校紀，實行嚴格“封閉管理制度”。由專人負責學生教育，出臺了很多切實可行的管理辦法，并對衛(wèi)生、紀律等方面都有了嚴格的規(guī)定。同時堅持抓好《中小學德育綱要》和《中小學日常行為規(guī)范》為核心，開展了一系列的文體活動，使學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三，努力改善辦學條件
為了提高教育教學質(zhì)量，我校新進微機20余臺，實現(xiàn)了局域網(wǎng)連接，更換了44套微機桌，并實現(xiàn)了局域網(wǎng)絡連接，解決了我校計算機授課數(shù)量不足的問題和硬件設施的難題。
在教學樓前鋪設了兩塊大草坪，美化了校園的整體環(huán)境，堅持全校各班級養(yǎng)殖花卉，解決了班級的綠化，在小學班級后面繼續(xù)種植花卉，為早日實現(xiàn)綠色學校做出了進一步的努力。另外，為徹底解決學生飲用水的問題，吸取了以往的教訓，同虎林坤源水廠聯(lián)系，在對方水質(zhì)檢驗報告、衛(wèi)生許可證等證件齊全無誤的情況下，簽定了供水協(xié)議，一年來，沒有出現(xiàn)違約情況。
為了提高宿舍和食堂的服務質(zhì)量，制定了各種有效可行的管理制度。宿舍設立了學習室和活動室。并堅持每學期一次文明寢室評優(yōu)活動。在學校經(jīng)費緊張的情況下，為學生購買圖書、電視、象棋、跳棋等活動用具，為學生的業(yè)余生活增添了豐富的內(nèi)容。
為了滿足學校教職工資料少、資料老化這一現(xiàn)象，學校擠出資金，增加了書刊雜志的訂購量，使廣大教職工可以在業(yè)余時間找到大量的先進學習資料、教改資料。
第四，將校務公開放在了工作的重要日程，將一切規(guī)定內(nèi)的行政工作進行公開，特別是教學收費管理等，將學校的各項工作徹底的透明化。
第五，全力支持工會工作。堅持做到重大節(jié)假日走訪困難職工制度。平時遇到教職工家中有困難時，一定對困難職工進行走訪慰問為職工解決問題。2002年共走訪困難職工20多人次，為困難職工送去了溫暖，掃去了他們的后顧之憂，穩(wěn)定了教職工隊伍。在職工福利方面給予適當?shù)奶岣?，超額完成了集體合同中職工福利五十元的標準。
第六，加強了對后勤人員的管理，切實增強后勤人員服務意識，克服條件差，資金少等不利因素，提高了每個班組獨立解決問題的能力，不斷提高辦事效率和服務質(zhì)量，更好地為教學工作服務。
以上是我一年來的工作述職報告，不當處請批評指正。
篇八 初中教學副校長年度述職報告2750字
2017初中教學副校長年度述職報告
尊敬的各位領導，各位老師：
寒去暑來，一個學年度過去了。一年的辛勤，不懈地求索，有一個問題得到了答案：我們的路到底在何方？最后取到的真經(jīng)是路在腳下。不得不說，漫漫人生內(nèi)容豐富、精彩紛呈。感慨之余，自評自己應該是勝任了本職工作。在過去一年里，在自己的崗位上完成了應該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在2017學年度的工作情況作一簡要匯報，分別是所作所為、所得所獲和所思所想。
首先說所作所為。
1、以身作則
既要做指揮員，同時又要做“士兵”。一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：要給學生一碗水，自己要有一桶水。做學校領導也一樣，要更好地適應業(yè)務工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習。我積極參加“新課標、新理念、新策略”等的學習，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高，能及時把握不同時期教育教學改革的脈膊。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。
在分管初中教育教學工作和具體分管畢業(yè)班工作的決策、組織、指導等過程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、畢業(yè)班教學工作研討中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
4、與領導、老師團結(jié)協(xié)作
學校領導猶如火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結(jié)協(xié)作，能及時征求曾偉校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、積極組織開展教學研究活動。
我們始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
6、科學抓畢業(yè)班工作
第一、設定目標，制定了科學有效的畢業(yè)班工作計劃。
第二、注重畢業(yè)班階段工作總結(jié)、研究、制定并落實有效的階段工作措施。
第三、建立信息資源檔案，深入教學的各個環(huán)節(jié)，注重跟蹤調(diào)研，跟蹤檢查敦促，及時糾偏。
第四、親自蹲點難度大的班級，了解學生的問題，協(xié)助班主任工作。
7、努力嘗試適合農(nóng)村學生的物理教學方式
第一、努力挖掘?qū)W生身邊的，生活中的物理，從生活到物理。
第二、努力把物理知識拿來解決生活中簡單的物理問題，又從物理回到生活。
第三、鉆研教材、新課標，研究中考題，設計行之有效的《導學方案》，通過《導學方案》引導學生學習物理，訓練學生分析處理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理學習材料的習慣、梳理自己學習問題的習慣、及時解學習障礙的習慣、獨立思考研究的習慣、總結(jié)思維方法的習慣。
第四、培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài)，善于、敢于發(fā)表自己的觀點，形成學習物理的好的思維品質(zhì)。
第二方面說說我在過去一年的所得所獲。
2017學年度的工作，讓我有兩大收獲。
一是收獲了幸福。
有幸的是，我在過去的一年就已經(jīng)體會到了工作的幸福。我的幸福感來自工作當中，在和學生一起的交流和學習中我體會到了做教師的快樂;在和同事的一起交流學習中以及和其他領導的分工合作中我體會到了和諧，在此我要向支持我工作的所有的老師表示衷心的感謝。
第二是收獲成功，收獲了被認可的滿足。
分管的畢業(yè)班工作又取得了升學率鎮(zhèn)金片區(qū)第二的成績，實現(xiàn)了既定目標，超額完成了教辦交付的升學任務，又續(xù)寫著雷家九義校的輝煌。通過不懈的努力，初二年級有了驚人的進步，優(yōu)生由初二上學期的片區(qū)第五，一躍到了片區(qū)并列第三，前100名我們增加到了16名，前兩百名，我們增加到了29名，只比龍云35人，趙家32少，為下一個初三年級再鑄輝煌又踏出了堅實的一步。初一年級也取得了長足的進步，前200名中，清風、龍云30人，鎮(zhèn)金。趙家28人，我們有24人(其中前100名有11人)，我們排片區(qū)第五，和上學期的的片區(qū)倒數(shù)第二相比，也取得了驚人的進步(上期僅僅比付家坪多幾人)。教研工作也圓滿地完成了計劃任務，基本實現(xiàn)了教研目標。
在過去的一年中，取得了不錯的教學成績，期末考試中物理學科上學期片區(qū)兩個同學得滿分，我所任班級班就有其中之一。本學期片區(qū)三個滿分的同學全部在我所任教的班上，綜合評估片區(qū)在片區(qū)20個教學班中第二名(片區(qū)還有學校分流出了優(yōu)生集中班)。學生形成學習物理的潛在能力，為進入高一級學校的物理學習奠定了堅實的基礎。
我承擔的教學工作和初中教學管理工作都獲得了學生、家長的`認可，也獲得了同行的認可，我感到特別的滿足。
第三要說說我的所思所想。
在平時的工作中，我注重將學習、實踐和思考結(jié)合起來，用閱讀、交流彌補自己的不足。
今天我要與大家分享一點體會和感受?！?只有感覺到工作是一種幸福，你才能對工作充滿激情，才能擁有和諧的人際關系，才能優(yōu)質(zhì)高效地完成任務。”
小學教育成了我們的憂慮，現(xiàn)在小學師資匱乏，舉步維艱，年齡大的身體、精力不好，年輕教師不成熟，教師負擔重，人員流動大，給分管領導一種巧媳婦難做無米之炊的感覺。導致學生進入初中后基礎薄弱，給初中教學帶來了極大的困難。希望以后盡力想辦法解決小學教育所面臨現(xiàn)實問題，為我們教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎。
初中教師中也存在一些問題，在班級管理，教學研究上我們還有許許多多的事情要做。
學校的管理制度和措施還需要進一步的完善和落實。
通過思考和實踐，我找到了自己工作中的差距和不足，在平時的工作中移情體驗、換位思考還做得不好，老師要多關注學生的感受，領導要關注下屬和教師的感受，下屬要關注領導的感受，這樣才能夠讓自己的工作做得更好。管理工作中還存在不少的沒有解決好的環(huán)節(jié)，在“細”上還做得不是很好，教學工作中有許許多多還需要探索的問題，在嘗試中發(fā)現(xiàn)了許多需要改變的地方。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補起來，更好服務于教學，服務于大家，我相信來年我們還會一起見證奇跡。
我涂鴉一首七律 《雷家風》送給老師們，謝謝你們?yōu)閷W校所做的一切。
歲歲耕耘不畏難，比肩共勉力拔山。
披星戴月曾幾度？踏雪經(jīng)霜若等閑。
蠟炬成灰無悔去，春蠶到死有情牽。
連年捷報而今是，誰與爭鋒伯仲間！
謝謝大家！
篇九 述職報告：教學副校長的述職報告5300字
教學副校長的述職報告
20__年初，我開始擔任__學校副校長，分管中學部教育教學工作?；叵胍荒暌詠?，在各級領導的關心指導、全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真學習、提高自身素質(zhì)
一年來，我按照教育局的要求，努力學習政治理論和學校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守社會公德和教師師德，我在政治思想上積極學習上進，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以高度負責的工作態(tài)度，認真履行副校長崗位職責。一年來，我讀了《義務教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學管理》、《校長怎樣抓教學工作》等多本書籍，讀書筆記達一萬字以上，撰寫教育教學反思文章，使自己業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用
從擔任副校長那天開始，我始終以敬業(yè)不息為信念，以領導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。學校領導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責，努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。這一年來，我擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，樹立中小學整體意識，工作中爭取做到大事講原則，小事講風格，堅持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤棋。
我牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。我不僅領導學校教導處、政教處，還具體負責學校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且，上學期我深入教學第一線，擔任八年級物理教學，教學中不歧視任何學生，不體罰、變向體罰學生，工作中不遲到、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來，我放棄了許多休息時間，克服困難，力爭做到每周一至周五在學校吃住。通過努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
三、盡心盡職，做好本職工作
一年來，在校長的正確領導下，以強烈的事業(yè)心和責任感抓教育教學管理，使學校教育教學工作正常運行。
1、抓各類計劃的制定與落實，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，連續(xù)性。起草《上營學校教學計劃》、《學校三年規(guī)劃》等計劃，制定具體落實方案，使工作有目標、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。
2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況，嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)考核細則》標準，實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學質(zhì)量。
3、抓好畢業(yè)班的教學工作。一年來，組織了八次綜合檢測、實驗操作考查、信息技術考試、體育中考、升學與畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學生動員會，制定了九年級教學目標和教學獎勵辦法，基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在20__年中考，我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高，受到上級領導的表彰。
4、始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學生，完善《上營學校百分制管理規(guī)定》、《上營學校住宿生管理辦法》等各項規(guī)章制度，組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動，提高德育實效。
四、熱心服務，促進教師發(fā)展
一年來，我主持學校校本培訓、學科培訓。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”、 “走出去、請進來”等形式，依托教研，積極創(chuàng)設條件為教師提供發(fā)展的平臺，提升教師素養(yǎng)、促進教師成長。
組織教師去三中、灑河聽課30多人次，組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、學習粉筆字書法等10多次，共組織教學引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關課30余節(jié)，通過評課和反饋，認真對上課教師進行綜合評價，本學年我共聽課100多節(jié)，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。
五、存在問題和整改措施
總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，還有許多工作沒有做好。
比如，要進一步提升管理水平和業(yè)務能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進一步深入探討教師隊伍建設和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務于教師。進一步完善教育教學制度，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進一步做好文章。
回顧一年工作，自己能夠做到踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。有失落、也有感動，有成功、也有缺憾。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高我校的教育教學質(zhì)量做出新的貢獻。
分管教學副校長述職報告
各位領導、各位教師：
大好！首先感謝大對我的信任和支持！在過去的一年里，學校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定;抓“三風”，樹正氣;抓常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校溫校長的領導下，見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領導和老師匯報如下：
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到長和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的教學工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，責任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每天都在學校(開會之外)，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，寫材料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作，無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做，把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領導、長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、虛心學習，提高自身工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。
3、重視教科研，積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念，虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、初三百日誓師大會、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和能力。
2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫助，使學校的教科研有序開展。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、存在問題
回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
20__教學副校長述職報告
感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。我20__年9月任圭峰中心小學副校長，一直分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協(xié)助鄭校長搞好學校的教學管理工作：
一、樹立正確教育思想
堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中，改革創(chuàng)新，推動學校教學工作不斷發(fā)展，促進學校教學質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹，實事求是。
二、加強教育理論學習
作為分管教學的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
三、教學常規(guī)抓過程
一是開學校長會上下發(fā)了圭峰小學教學常規(guī);二是開學以后組織班子成員到包干的學校進行常規(guī)工作檢查，對做得好的學校、教師進行表揚;三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;四是每學期進行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位。
四、聚焦課堂抓課改
為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學聽課改課，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學教學能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學教學能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
五、資料管理抓規(guī)范
一是要求中心小學本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學下發(fā)的所有資料及本校的資料。
六、準確把握角色定位，認真履行崗位職責
作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。
做人要講德，做事要講責，教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。
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篇十 2023-2023學年度校長述職報告6800字
尊敬的各位領導，親愛的全校教職員工：
即將過去的2001——2002學年，是我校迎接新的建設發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的學年。這一年，學校建設大事接踵而來，但由于有上級領導的熱情關懷和指導，有學校全體領導和教職工的共同努力，學校的各項工作、各項建設成效是顯著的?！皩W校里里外外面貌一新”這不僅是家長、社會對我校的評價，而且也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級的支持與師生的拼搏。在此，對市局領導、全體教職工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
回顧我正式就任九中校長這一年的工作，我深深體會到：校長找準學校建設發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長緊緊依靠領導、教職工，信任、鼓勵，甚至放手讓他們在各自崗位上發(fā)揮才能，也就是說，管理以人為本更為重要?；谶@種工作指導思想，上任后，我首先在協(xié)調(diào)人際關系，干群關系和調(diào)動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強了學校的凝聚力。
另外，自2001年9綜合大樓投入使用，硬件基礎建設有了較大的保障后，學校工作重心就轉(zhuǎn)入了邁向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學設想中的第二大目標——爭創(chuàng)佛山市、廣東省一級學校和1000所全國示范性高中，也就是學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，2001-2002學年是邁向這一目標的具有基礎性意義的一年，2002-2003學年則將是實現(xiàn)這一目標的具有關鍵性意義的一年。2003——2004年，是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為自已的行動指南，切切實實地落實到工作實踐中。
下面，我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、 各項工作與成效
在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設發(fā)展的工作重心、奮斗目標、著重抓了以下八個方面的工作：
（一） 狠抓教育教學質(zhì)量不動搖
一所學校，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用教育教學的質(zhì)量各社會、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學質(zhì)量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)佛山市一級學校、廣東省一級學校和全國示范性高中，要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大，更要規(guī)格高。教育教學質(zhì)量如果不在全市、全省范圍內(nèi)保持良好勢頭和領先水平，示范高中對于我們就只能是空中樓閣。但學校教育教學質(zhì)量的提高，不是用高調(diào)唱出來的，而必須靠學校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，我作為學校的一分子，也以此自勉。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細致的工作是我們教學第一線的老師和中層、基層干部們做的。
這一年，我們以高三級備考為龍頭，狠抓三年教育教學系統(tǒng)工程的建設。由于今年是市直學校擴招的第一屆畢業(yè)生，我校生源素質(zhì)總體下降，高考工作面臨的困難相當大，對此，我經(jīng)常與主管教學部門的領導、高考領導組主要領導一起，研究高考備考策略、制訂管理措施，并在教職工大會、行政會議、高考領導組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出：我們要堅定信心，要堅信我們能取勝高考，但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜；面對困難，面對嚴峻的形勢，要沉住氣，想方設法促質(zhì)量提高，無論如何都要以高質(zhì)量的高考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。高考領導組也出籠了一系列指導意見，起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實實地地做好中層學生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭四”。此外，我多次強調(diào)對學生加強心理輔導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對加強考生的學法指導和考試技巧指導等等。在大家思想到位、行動落實的基礎上，2002年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的成績，考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質(zhì)量的同時，我堅持重視抓好高一、高二年級的工作，強調(diào)把高考當作——“三年的系統(tǒng)工程”來抓，強調(diào)“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓，任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作，做到心中有數(shù)，目標明確、落實到位。有效地轉(zhuǎn)化落后生隊伍，教育教學質(zhì)量能穩(wěn)步提高。
（二）加緊進行迎接佛山市一級、省一級學校及全國示范性高中評估的準備工作。
實現(xiàn)“一年上一等級，三年創(chuàng)建示范”、將是我校實現(xiàn)跨越性發(fā)展和新騰飛的標志，是我校21世紀乘勢前進的奠基，在我校發(fā)展歷史上具有承前啟后，意義非常重大。對此，我有充分的思想認識，教職工們也表現(xiàn)出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學年度，全校上下按照“軟件從嚴，硬件從實”的原則，同心協(xié)力，加緊進行迎接等級學校、示范學校檢查評估的各項準備工作。
軟件方面：我上任后不久，便根據(jù)學校的歷史、現(xiàn)狀及世界教育發(fā)展的新趨勢提出了我校的辦學思想、辦學理念、辦學目標和規(guī)模、辦學手段等的明確表述（均見辦學章程）和創(chuàng)建“星級”學校的管理標準體系（ISO9001：2000質(zhì)量管理體系）。在參照國內(nèi)外名校教育思想的基礎上，我根據(jù)黨和國家的教育方針、政策，以“學生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點，緊扣時代發(fā)展特征，認真總結(jié)學校的辦學實踐，把培養(yǎng)目標表述確定為“學會做人，學會學習，學會生活，學會健體，學會競爭，學會創(chuàng)造”。這系列辦學思想、培養(yǎng)目標等其實是歷任教職工自創(chuàng)校以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏進取的結(jié)晶，也是我校今后較長一個時期辦學行為的指南。它源于實踐，又回到實踐，將在實踐的檢驗和磨合中，進一步趨于完善，走向成熟。
其次，我根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求，制定了學?！?001年至2004年素質(zhì)教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《2000年至2004年學校發(fā)展規(guī)劃》，使學校的各項工作，各處室、各教職員工的工作做到目標一致，分步實施，依章而行。此外，我統(tǒng)籌，帶領領導老師們密鑼密鼓地準備、完善迎檢的各項基礎工作。從檔案材料、匯報材料、佐證材料、校園文化建設、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準備。同時，我們還對學校的規(guī)章制度職責要求等進行了全面的修訂，重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。
硬件方面：為了進一步改善辦學條件，我在基礎設施建設上堅持高標準、高起點。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項目：
1、 今年4月取得上級的地方支持，成功征地60畝左右。并將于年底填塘，明年4月前建好400米標準運動場，8個標準籃球場和2個標準排球場（并計劃于明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學大樓，在原運動場規(guī)劃明年8月前建擁有1000個床位左右的學生宿舍）。
2、 綜合樓及廣場現(xiàn)已全面投入使用，并配備了有5——10年左右超前性的理化生實驗室各2個，先進的電腦室2個，隔音性能良好的視唱室1個，儀器室6個及一批先進的儀器與儀器柜，裝修配置了4個處室，3個級組室，一個多媒體電教室，以及其它功能場室（正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內(nèi)將配備的設施還有千兆校園網(wǎng)，42個電教平臺，手提電腦120臺，電子閱覽室1個）。
3、 翻新了舊教學大樓，改造了原實驗樓。
4、 完成了校園內(nèi)應該綠化的區(qū)域的綠化工作。
5、 建成了新女生宿舍樓一幢（正在建男生宿舍一幢）。
6、 建成了一個設施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴建了學生飯?zhí)谩?/p>
7、 配備了圖書一批，擴充了藏書室、閱覽室。
在加強軟、硬件建設和規(guī)劃布局的同時，我努力發(fā)揮主動性、積極性，為創(chuàng)建省市一級學校和示范性高中，促進學校發(fā)展搶抓機遇，創(chuàng)造外部條件，爭取了各方支持，上級也增大對我校投入的力度。市政府、市教育局和社會各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導、關心我們，使校園建設邁向現(xiàn)代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局組織的一級學校檢查評估，獲得了專家檢查組的好評，并順利通過了佛山市一級學校評估。佛山市教育督導室對的校的評估意見提到：“領導班子年富力強，事業(yè)心強，勇于創(chuàng)新，艱苦拼搏，有先進的辦學理念，有扎實的基本功，團結(jié)合作，學校很好的學風不斷形成，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。是一所社會聲譽好、家長稱贊的好學校?！蔽覉孕?，通過進一步的認真總結(jié)和改進，學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平一定會有質(zhì)的飛躍，我們力爭在明年通過省一級的評估，我們相信，2005年前通過全國范性高中評估的目標一定能實現(xiàn)。
（三） 強德育工作和校風建設，開展師生形象建設工程
學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領先的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。
1、 強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
2、 強調(diào)在學生開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結(jié)互助教育。
3、 強調(diào)德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實”的原則。
4、 強調(diào)文明班、文明宿舍量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。
5、 強調(diào)學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。
6、 強調(diào)要辦好青年團、黨校，給學生灌輸共產(chǎn)主義觀念。
7、 強調(diào)德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡。
8、 強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。
9、 強調(diào)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
由于德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持，管理細致到位，學校形成了優(yōu)良的校風和學風。
同時，我也十分強調(diào)師生的形象工程建設，想盡一切辦法為老師配備了數(shù)量足夠的工作服，并要求抓好學生穿校服進校、進課室的工作。本學年，師生的形象、精神風貌得到很大的改進，受到了上級領導、家長和社會各屆人士的贊許。
（四）堅持“科研興?！钡姆铰?，促學校教育工作上臺階、上檔次
“科研興教”是高層次辦學的必由之路，是一所學校辦學水平的重要標志之一，也是教育發(fā)展的一大契機?？蒲猩吓_階、上了檔次，爭創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。因此，我對學校的科研工作都十分重視和支持。今年，我校已申報市級課題12個，正在申報的省級和國家級課題有2個。在申報有關課題的同時，學校積極開展了相關教改活動和課程改革試驗。多媒體教學、分層教學、研究性學習等蓬勃開展，并取得了階段性成果，出版了教師論文集和學生研究性學習論文集，在社會上、家長間和我市中小學中引起了很好反響。
除了重視和支持學?？蒲泄ぷ?、教改活動外，我還十分重視并努力推進學校的教育信息化、現(xiàn)代化。教育信息化離不開教育信息化。為此，我在不斷在爭取上級支持，加大學校信息化投入力度的同時，大力提倡教師在思想觀念上，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、又要堅決摒棄陳腐的思想，樹立現(xiàn)代化的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀；在教育方法和手段上，要由灌輸式、填鴨式向啟發(fā)式、探討式轉(zhuǎn)變，要從“粉筆+黑板+教材”向科學地運用信息技術媒體轉(zhuǎn)變；在人才培養(yǎng)目標上，要從工業(yè)文明時期的“標準化”、“守成型”向信息文明時期的“個性化”、“創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變。2001—2002年，我校在推進信息化和現(xiàn)代化上成效是大有進步的。各科組、高一年級組、學生社團都都建起了主頁。我還鼓勵老師和學生建個人主頁，這些主頁也正在慢慢建構(gòu)起來，且?guī)熒暇W(wǎng)獲取信息和交流信息蔚然成風。我們還堅持對教職工進行廣泛的現(xiàn)代教育技術培訓，部分教師自制的CAI課件還獲得了市的獎勵。我深信，隨著年底千兆校園網(wǎng)、課室及功能室的電教平臺，教學用手提電腦的投入使用，我們在教學中運用現(xiàn)代信息技術的媒體的水平和質(zhì)量將不斷提高。
（五）緊跟形勢發(fā)展要求，加強教職工隊伍素質(zhì)建設
如何進一步深化改革，是我時時在思考的問題，我在不同的場合常強調(diào)： 教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師，都不能躺在學校光輝的史冊，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我認為，我校當前可以說是處于一個關鍵時刻，只有一年做完別人三年才做完的事，只有超常規(guī)、跨越式前進，學校才能持續(xù)發(fā)展。
教育大計，老師為本。在我我校的議事日程晨，師資隊伍建設始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內(nèi)容，更是我校創(chuàng)建省市一級學校、示范性高中關鍵一環(huán)。
今年，我校四位校級領導分別到北師大參加教育管理培訓，4位語文、數(shù)學骨干教師參加了華東師大培訓，各學科骨干參加了省市有關培訓或名師培訓。除了組織教職工參加市級培訓和教育培訓外，我還對教師隊伍進行了《同心同德、振奮精神、自我更新、永志圖強》的師德教育專題。我也一再強調(diào)，我們教師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學藝術和技術。我始終主張在學校管理中要“以人為本”。以人為本的要義，一是要知人善用，用其所長；二是不但要善于用人，更要致力于發(fā)展人。所謂“發(fā)展人”，就是要促使我們的名師永遠立于知識時代和教育改革與發(fā)展的前列，要造就盡量多的我?guī)?。九江中學已經(jīng)是一所知名度較大的學校了，理所當然地要出一批“名師”。“名師”才能出“高徒”，“高徒”才能出“名校”，“名校”又能造就更多的“名師”，從而形成一個良性循環(huán)的體系，促進學校不斷發(fā)展壯大。
我深知，九江中學的發(fā)展，教職工們功不沒，正是同志們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，顧全大局、無私奉獻，才有九中的跨越式發(fā)展，才能創(chuàng)造九中更美好的未來。與此同時，我們應清醒地看到，社會的發(fā)展，時代的進步，對教育工作者提出了新的、更高的要求。狠抓教職工隊伍素質(zhì)的提高，是一個刻不容緩的任務。
（六）進一步規(guī)范管理，加強干部隊伍建設
2001-2002年，學校的機構(gòu)建設“五處一室”進行了完善、改造，這對進一步推進學校的新發(fā)展有著重要的作用。同時，行政領導班子也重新組建，加大了班子自身建設的力度。作為班長，我一方面堅持理論學習，深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術；另一方面，我大膽放權(quán)，培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、督促，要求班子的團結(jié)、勤政、高效、廉潔。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結(jié)進取的，新班子完全有信心、有能力帶領全校教職工實現(xiàn)“第二次創(chuàng)業(yè)”。
（七）協(xié)調(diào)各方關系，為學校創(chuàng)造“人和”條件
凡事要成功必須天時地利人和。但由于種種原因，九中過去在內(nèi)外的人和方面是存在比較大的問題，如果不解決，學校發(fā)展就缺乏強有力的后盾。我上任后，為溝通校內(nèi)校外各種人際關系做了大量的工作，我常常為聯(lián)絡各方支持，到處奔波，不惜暢飲傷身。經(jīng)過努力，改克了一個個人為的情感障礙，使得九中在短短的一年多時間里，在上下、里外以及周邊的種種人際關系得以改觀。值得一提的是今年4月20日的建校70周年大慶，五千多嘉賓、校友從祖國各地乃至世界各地會聚在九中，場面之盛大，氣氛之感人，可以說是空前的。無論是校慶，還是征地等大事的成功，無一不是“人和”的成果。
（八）關心教師生活，提倡管理民主
作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關心教師生活，主要有：
1、 與黨支部、青婦團攜手努力，多方調(diào)動教師積極性。
2、 凡學校大事都經(jīng)行政集體討論，有涉及學校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會決議。（例如：2002-2004高考獎方案、校分配方案、獎罰制度等）。
3、 經(jīng)常率領行政慰問有困難有病的在職、退休教工。陸波老師院費用昂貴，發(fā)動全校師生捐助，合計3萬多元。
4、 多組織退休教師回校聚會和外出參觀。（文藝晚會、飲早茶、旅行等）。
5、 組織教師進行年度體檢，建立教師健身室，提供經(jīng)費給教師校內(nèi)外進修，教工公差、有病到醫(yī)院均派公車。
總之，“管理為本，改革為魂，人和為根”是我校治校的基本出發(fā)點。黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理是學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)省市一級學校和國家級示范高中是近目標和工作。
(二)高考質(zhì)量永遠是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)我校必須堅持改革、加大內(nèi)涵發(fā)展的力度，
(五)全校教職工要進一步解放思想，強化超前思維，增強競爭與服務意
(六)要醞釀、研究和廣泛征求意見，深化教職工分配制度改革。
（七）我在工作中存在許多不足：
（1）有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；
（2） 有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決； 對有的老師提高的建議也有時沒能及時考慮、采納；
（3） 辦學的經(jīng)驗不足，辦學的理論水平有待提高。
（4） 因溝通各方關系和進修學習，外出較多，用車較多。
（5） 在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
三、 今后兩年的工作設想
2002-2004年，學校將緊緊圍繞創(chuàng)建省一級學校，全國示范性高中展開各項工作。 我的工作思路與設想，主要有：
一個根本——教育、管理“以人為本”
一個中心――學校工作以教學、高考為中心
兩大工程——名師工程、名校工程
三項建設——領導班建設、師資隊伍建設、學生干部隊伍建設
四個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設質(zhì)量、提高學生精神文明建設的檔次、提高學校特色教育的質(zhì)量.
篇十一 2023初中副校長述職報告1350字
尊敬的局領導、各位老師
履職__初中副校長一年來，可分為三個階段，上學期負責總務工作，本學期負責教務工作，3月22日至今參加校干培訓。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評、幫助和指導。
堅持理論學習
我工作閑余，自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎教育”?？?、“校長”?？?。學習學校管理中必備的理論知識，充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為：校長的成長任職起點晚成長周期長。這就說明，要努力適應校長崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學的“先學后教、當堂訓練”，獨創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學模式，辦學獲得了空前的成功。這個模式告訴我們，在學習先進的理念的同時，要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。
積極參加課改培訓
去年開始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過一個提高老師理念的機遇，仔細做好培訓記錄，會后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時期，我縣能夠?qū)彆r奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽課，收到了預期的效果，為我校高效課堂建設培養(yǎng)了多名骨干老師。
實施推進新課改
不進行課改，教育沒有出路。高效課堂是對應于傳統(tǒng)課堂教學的“低效”、“無效”、甚至“負效”而言的，它屬于“有效教學”范疇，很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標為目的，以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來，投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認為，模仿不是課改，是邯鄲學步、東施效顰。學習杜朗口、兗州一中、昌樂二中，還是寧達中學、東廬中學，只能學習先進的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實際，積極探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。
加強校園文化建設
上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學期，校委會做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設：1、班級責任人建設，使班級的每個同學都有事干，都有一份我為校園作貢獻的責任，大大激發(fā)了我校學生的責任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛(wèi)生得到進一步的整治，正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。2、其次，是整頓班級紀律，從“頭”做起，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點，主要是心理養(yǎng)成教育，讓孩子把主要的精力放在學習上。經(jīng)過努力，現(xiàn)各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。3、以黑板報為陣地，加速校園文化建設，使學生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長。
篇十二 初中校長2023年度述職述廉報告6550字
一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們凱棠民族希望小學辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在__市委、市政府和教育行政部門的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。現(xiàn)將總結(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的張奇林擔任教導主任，主持教務處工作，顧振華任總務處主任負責學校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔任數(shù)學教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長，廖世剛?cè)卫砘萄薪M長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展黨的群眾路線實踐活動，扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神，學___畢節(jié)海榷村支書文朝榮同志的全心全意為人民服務的共產(chǎn)黨員服務宗旨，讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會。二是積極開展黨的群眾路線，按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，扎實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和__省委省政府的“十項規(guī)定”，州委、州政府”十二項規(guī)定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神，結(jié)合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍黨風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀，讓制度管理老師。
第三、加強校際交流，取長補短。組織學校中層班子和部分老師到__市碧波小學、臺江縣施洞小學、臺江縣臺盤小學學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務意識和辦事效率，更好地為全校師生服務，獲得更好的社會口碑。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質(zhì)教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。一年多來，我校先后派出4人次遠赴山東杜郎口小學學習如何開展“336”高效課堂，派出10人次到__市第十四小學、__市第七小學、州振華民族小學學習如何開展高效課堂，2人次到__師范大學參加__省農(nóng)村骨干教師培訓，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
(二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展共青團活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校團委工作有序開展，卓有成效。本期重新建設了旗臺，每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。“一二九”運動，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年，結(jié)合“多彩__，魅力__”工程，對師生進行宣傳發(fā)動，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)全國文明城市、全國衛(wèi)生城市的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構(gòu)，以學校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校工同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送。
六、強化校園美化、凈化、綠化建設，推進校園硬件設施
(一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展
1、學校按照__省義務教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化，學?；▔木G化和美化;按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品，加強日常管理。
2、利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。
(二)不斷加強校園文化建設，豐富校園文化生活
1、充分運用“五四”、“一二九”等活動為契機，校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。
2、積極開展各教研組教學活動，例如語文組的現(xiàn)場作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數(shù)學組的數(shù)學知識比賽等
3、按照義務教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設施
按照農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展的總體要求，一是學校新添置25套先進的班班通。二是添置了50臺學生電腦，組建第二個微機室。三是完善25個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。
4、組織老師參加__地區(qū)第30個教師節(jié)大合唱演出、第__屆教師運動會活動。組織學生參加__市小學生運動會。
5、嚴格財務審查制度，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。
(三)積極和上級領導聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設
1、完成32套教師宿舍的教師周轉(zhuǎn)房的160萬元的建設，現(xiàn)已經(jīng)投入使用。
2、完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設，目前工程已經(jīng)主體完工，預計2023年6月可以投入使用。
3、完成了10萬元學生浴室建設，目前已經(jīng)驗收合格并投入使用。
4、完成教師會議室的全新改裝、美化和LED顯示屏建設工程。
通過全體老師努力和社會的支持，極大改善學校的辦學條件，提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團隊一直追究的最高境界。我堅信，在市委、市政府的堅強領導下，在教育行政主管部門、當?shù)攸h委、政府的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育教學工作上，為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
20XX年即將告別我們，在這歲末年初的時候，審視和回顧我們的工作和生活，反思我們的思想和行為，無疑是身心的一次洗滌，是精神的一次提煉。20__年5月作為校長來到__中學任職至今，與老師們一樣，帶著創(chuàng)業(yè)者的憧憬和期待，立志用我們的才智和奉獻，誕生出一所優(yōu)質(zhì)特色與溫馨和諧的學校，使我們的孩子充滿青春、快樂和靈氣，使我們的老師們智慧、情趣和發(fā)展。創(chuàng)業(yè)三年的心路歷程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收獲，不斷進步和提升后的喜悅。三年的創(chuàng)業(yè)實踐告訴了我，譜寫好__中學的每一篇章，必須矢志不移地保持追求卓越和勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和精神，必須有求真務實地做實、做細、做精每一項工作的規(guī)范，必須有孜孜不倦地不斷學習、研究和實踐的意志和習慣，必須有立校為公，自律、自省和自強的品質(zhì)，將學校老師和學生的發(fā)展視為根本使命和目標。不斷拓展自我視野，擴大自我胸襟，凝聚團隊共識，科學、民主和規(guī)范來推動學校各項內(nèi)涵建設和工作目標的實現(xiàn)。
20__學年，學校在前二年實踐探索的基礎上，繼續(xù)秉承__中學的辦學理念，追求學校的辦學目標不動搖，不斷深化和豐富內(nèi)涵建設。主要工作以下幾個方面：
一、繼續(xù)夯實學校文化建設，豐富學校文化的具體內(nèi)涵，努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。
學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則。__中學在初步確定“和諧溫馨、科學規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設目標基礎上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
1、初步系列地構(gòu)建出學校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學理念和和目標，到第二年的培養(yǎng)目標和學風目標，到現(xiàn)在的教風和校訓的確立，使學校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學校內(nèi)涵細化提供框架。
2、從文化建設視野，推動學校制度和機制的形成、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎上進行修改完善，如學校的考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《__中學職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設置實施方案》等。
3、以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學生特色文化》課題為抓手，尋找學生品行教育、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點。目前已搭建了學校、部門和年級(班級)三個層面，項目內(nèi)容細化各年級，落實到全校各相關人員，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學生文化建設中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂。
二、積極搭建學校課程體系，提升學校課程品質(zhì)。
學生的校園一切活動都是學習體驗，課程是學生體驗的載體和形式。在學校四大板塊課程框架中，具體加強以下工作：
1、堅持打造學校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。
2、重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學校仍不斷探求和摸索。
3、積極支持學生社團課程建立好開展、學校武術課程從武術課(操)普及，到武術社團的提高，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效。此外，學校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學生社團建設教學努力開展。
4、各類課程建設為學生發(fā)展搭建平臺，真正培育學生“樂學、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。
三、著眼學校持續(xù)發(fā)展，努力提高學校管理的民主化、科學化、高效化。
學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設與管理，再次是學校機制的建設與管理，最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設與管理的階段，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。
1、完善學校民主管理組織，積極支持和配合黨支部，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。
2、堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學校重大問題校務會制度，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。必須按照學習研調(diào)—→初步方案求證—→征求意見完善—→集體討論決定的流程進行。
3、實行學校管理目標責任制，崗位任命競崗制的機制探索。學習在績效工資改革和崗位設置人事改革基礎上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學校的管理真正在“目標、責任、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標，個個有追求，人人有績效。
4、以點評制度為手段，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強師資隊伍組建工作和學校硬件建設。
1、利用三年時間完成__中學的教師隊伍的招聘和組建工作，目前學校雖是一所新學校，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學校中處于前例，為新學校發(fā)展奠定堅實基礎。
2、穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細化扎實，成效越來越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。
4、學校硬件設施進一步完善和建設。
5、安防硬件完善：校園防護網(wǎng)工程、校園監(jiān)控系統(tǒng)增加;
教學實驗：化學實驗建設
校園第二輪綠化規(guī)劃及建設目標：爭創(chuàng)區(qū)花園學校;
室內(nèi)體育館裝修和校自行車棚建設工程
五、工作成效
1、學校榮獲“__市安全文明校園”
2、榮獲“__市平安單位”
3、順利通過“區(qū)和諧校園”驗收
4、語文組為區(qū)“創(chuàng)共青團”號和“全國作文教學先進單位”
5、學生獲區(qū)市榮譽或獎項近70多項，教師獲區(qū)市或獎項近40項
老師們，面對一年的工作，我的心情像今天一樣“感恩”，感恩于__中學這塊舞臺，更感恩于與老師們一起奮斗的緣分和老師們對我的支持和理解。學校老師取得的成績不能掩蓋我自我的不足，作文校長，必須在教育和管理中做到“認識有高度，思想有深度，專業(yè)有厚度，視野有廣度，落實有力度，對人有溫度”。一心一意深入學校課程建設和教育教學第一線與老師們一道不斷提升自身實踐能力和創(chuàng)新能力，共同攻堅克難，譜寫__美好明天。
篇十三 2023年10月校長崗位述職報告1650字
各位領導，各位同仁：
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位上所做的一切加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導，同仁相助的極好機會。下面我將一年來的工作向諸位陳述，恭請各位領導、同行提出更好建議。
一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展，學有所長，質(zhì)量立?！睘檗k學理念，圍繞學區(qū)年度工作計劃重點，深化高效課堂實施方案，加強學生素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)群眾滿意學校，具體工作
一、愛崗敬業(yè) 率先垂范
一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己，實實在在做事，堂堂正正做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導工作，管理教學。在思想上，努力加強自己政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致；在學習上，經(jīng)常性的學習黨和國家方針、政策，學習教育教學專著、雜志、撰寫讀書筆記，管理論文，不斷提高自身理論水平和工作能力；在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在管理上，有事業(yè)心和責任感，有清晰地工作思路，有開拓創(chuàng)新意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級分配的各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特點；在管理班子成員方面，充分調(diào)動每個成員的工作積極性，提出“講政治，懂業(yè)務，會管理，敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力，使各項工作從不互相推諉，推拉，全校教職工友善相處，群策群力，共謀發(fā)展，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本 科學管理
1、建立健全規(guī)章制度，以制度約束，根據(jù)上級文件精神和學區(qū)要求，結(jié)合本校實際，相繼出臺了各項管理制度，進一步完善了科學管理，規(guī)范管理，通過制度的落實，保證各項工作順利開展。
2、將管理責任具體化， 明確化
一把手負全責，主管成員具體管，包組成員、年級組長到教師，層層落實責任，做到人人都管理，個個能管理，處處有管理，事事見管理。
3、強化后勤管理，做好后勤服務。
在財務管理方面，我們健全了財務管理規(guī)章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增強財務工作透明度。在設施、設備管理上，我們采取“分工合作，細致到位，集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，各種設施、設備完好無缺。
4、抓好安全管理，確保一方平安
在安全管理上，校長負總責，主管成員具體抓、專人管，制定了各種安全應急預案，進行了地震、火災、逃生演練，學校配有滅火器和防火工具，防暴力工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂了安全責任書，實行安全責任追究制，經(jīng)常性地開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校師生人身安全，一年來學校未發(fā)生一起安全責任事故。
三、教研先導 質(zhì)量立校
作為一名校長，我深知質(zhì)量是學校的生命，于是，我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各年級組開展了“高效課堂”教學模式，經(jīng)過不斷實踐和探索，我校的高效課堂教學模式已初步形成了自己的特色。
四、和諧校園 藝彩飛揚
為了提高學生的藝術修養(yǎng)與身心健康，一年來，學校舉辦了手工制作作品展，手抄報展，書畫作品展，韻律操比賽等各種豐富多彩的活動，充分展示了我校師生的素質(zhì)與才能，使師生們在快樂中感受校園濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環(huán)境；在開展好音、體、美學科教學的同時，我校還在大課間活動中開展韻律操，使整個校園內(nèi)激情涌動，神采飛揚。
五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學條件
一年來，我校開源節(jié)流，在有限資金的情況下，努力改善教學環(huán)境，對學校年代陳舊的校舍進行維修、加固，使原建于七十年代的校舍煥然一新，重新安裝了照明設施，添置了各部室教學所需設備，力爭盡最大努力改善校園環(huán)境，給師生們一個溫馨、和諧的校園。
篇十四 大學校長述職報告2850字
20__年是我校全面提高教育教學水平，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績?，F(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。
一、思想政治素質(zhì)與組織領導能力
本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領導能力及決策能力。
我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關系，使整個學校協(xié)調(diào)向上發(fā)展?？茖W決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問題冷靜果斷。
二、20__年工作實績
(1)工作中注重強化兩條主線
第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，今年又與秦皇島山橋技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，使聯(lián)辦學校達到5所，20__年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，20__年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
我校具有服務社會的義務和責任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上，帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，關注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習安全教育。
注重加強校園文化建設，努力改善校園環(huán)境，敦促總務工作，拉升校園文化氛圍，在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。
在教育教學上注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
(2)工作中強調(diào)三個重點：
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮
要求總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念?？倓仗幦w人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。
三、作風與表現(xiàn)
領導干部的工作作風，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務實，貫徹民主集中制的原則，團結(jié)協(xié)作，不僅團結(jié)所有領導干部，也將全體教職工團結(jié)如一人，對學校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導，群體討論，科學決策。由上到下履行好崗位職責。
廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區(qū)委《關于科級干部八小時內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。
以上是我校20__年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階！
篇十五 2023年中心小學副校長述職報告2200字
本人經(jīng)XX年全縣公開競聘擔任盧馬中心小學副校長一職，分管學校教育教學、教科研、安全、綜治、法制等工作，并協(xié)助校長抓全面工作，工作涉及面較廣，頭緒較多。一年來，本人在上級教育部門和學校領導班子其它同志指導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面對一年來的工作情況作如下匯報：
一、政治思想
本人能成為一名副校長，是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習“三個代”表重要思想；學習黨的十七大精神和新黨章內(nèi)容；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、主要工作實績
1、積極協(xié)助郭愛林校長制定了《先鋒學區(qū)制度匯編》、《先鋒學區(qū)常規(guī)管理制度》及其他管理制度，并協(xié)助校長大膽開展教學改革，使盧馬中心小學始終走在教學改革的前沿，辦學效果越來越好。
2、比較出色的完成上級分配的各項重大活動和任務。如一年來的兩基工作、普實工作、資產(chǎn)清查工作、師德教育活動等。為學校樹立了較好的形象。同時積極參與組織學校的各項活動，如每年的法制報告會、普通話演講、“六一”文藝演出等，豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質(zhì)。
3、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高了自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。 并且為了進一步提高自己的教學業(yè)務水平和管理水平，本學期以來自己擔任二年級語文課，并擔任班主任。
4、積極協(xié)助郭校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展。按照文教體局的工作安排，及時召開了先鋒學區(qū)及盧馬中心小學師德教育活動動員大會，組織全體教師認真學習了臨夏縣師德教育活動的有關文件，并結(jié)合學校實際制定了《先鋒學區(qū)師德教育活動實施方案》，督促各校立即著手開展此項活動。并經(jīng)常性的利用周一晨會對學生進行思想品德教育和養(yǎng)成教育。
5、積極組織師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。先后有一名教師獲得全縣課件評比一等獎，有一名學生獲得作文征文活動三等獎。
6、先后起草制訂了《先鋒學區(qū)教師績效工資考核考核細則》，《先鋒學區(qū)績效工資分配方案》、《先鋒學區(qū)校園安全制度》、《先鋒學區(qū)教師考勤制度》、《先鋒學區(qū)會議制度》，德育、教學教研、各學科的《工作計劃及安排。為學校管理模式化、科學化做了大量的工作。
7、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在XX年年六年級畢業(yè)檢測考試中，我校六年級教師張小花、趙旭順兩名教師所任語文課及格率均為100%，英語課及格率為90.3%，均高出全縣平均成績，并且潘尚艷老師所任英語課取得全縣及格率第二的好成績。其他各年級整體成績也正在穩(wěn)步提高
8、把握教育信息化脈搏，帶頭學習計算機操作技能，為學校教育信息化與多媒體教學的普及和運用做出貢獻。積極鼓勵年輕教師學習計算機的日常操作和運用，大膽進行教學改革，發(fā)揮創(chuàng)造力制作課件，經(jīng)常性的使用多媒體教學，使教師對多媒體走上課堂、對掌握計算機的必要性形成共識，為“教師專業(yè)化”打下良好的開端。同時發(fā)揮自己的特長主動承擔了學區(qū)電腦的維修和日常維護工作。
9、廉潔自律，高標準要求自己，始終沒有忘記一名黨員的職責和義務，處處發(fā)揮帶頭模范作用，沒有做過任何違紀事項。
三、自我評價
本人任現(xiàn)職一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，與郭校長帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為盧馬中心小學的與時俱進盡職盡責。
四、存在問題
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。
五、努力方向
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別結(jié)合學校實際開創(chuàng)一條具有明顯特色教學改革之路；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
