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教學(xué)副校長述職報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-13 19:30:02 查看人數(shù):12

教學(xué)副校長述職報告

篇一 教學(xué)副校長述職報告1750字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的教工同志們:

大家好!

擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)____同志關(guān)于“三個代表”的重要思想,學(xué)____同志在建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實(shí)全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作,在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

(一)堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展各項工作。

(二)抓好課堂教育改革

1打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作:召開教學(xué)專題會,布置課堂評估工作計劃,評估標(biāo)準(zhǔn),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估,相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動,均取得良好效果。

2抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn),配合田校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實(shí)施兩年,取得良好效果。本學(xué)期重點(diǎn),加強(qiáng)b層學(xué)生管理,加大聽課,教學(xué)檢查的力度。初三年級學(xué)科分層,有效解決兩極分化問題,適時進(jìn)行調(diào)整,采取分班分層,畢業(yè)班的分類推進(jìn)取得良好效果。

自輔教學(xué)的研究,討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽課共100多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。

2加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定××中學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講××中學(xué)制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進(jìn)意見。

3大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進(jìn)行班級網(wǎng)頁評選,組織班級網(wǎng)頁展示會。

(四)其他工作

1嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,論崗,修定崗責(zé),組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續(xù),進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。

2教師節(jié)組織“以崇高師德,回報社會”開放日活動,通過展牌、電教資料,向社會匯報××中學(xué)近兩年來的改革措施及取得的成績。

3組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總

4完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

5今年外來學(xué)訪人員很多,多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。

6×校長外出期間,主持行政工作。

這一年工作,踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 謝謝大家!

篇二 xxxx年學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告2350字

我叫述職報告,男,漢族,1978年10月13日出生。中共黨員,中學(xué)二級教師。2002年7月甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),同年8月參加工作。2002年8月至今一直在南坪中學(xué)工作,2023年8月?lián)文掀褐袑W(xué)教導(dǎo)主任職務(wù),2023年8月?lián)文掀褐袑W(xué)副校長兼教導(dǎo)主任職務(wù)。2023年擔(dān)任南坪中學(xué)副校長至今。

我自從參加工作以來,忠于職守,盡職盡責(zé),全身心地投入教學(xué)和學(xué)校分管的各項工作之中,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,緊密配合其他管理人員,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面開展做出了應(yīng)有的成績。

一、修身立德,率先垂范

我對自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論,堅持學(xué)習(xí)“三個代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀和大八大、十八屆三中全會的精神,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí),我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)政治意識,責(zé)任意識,大局意識,憂患意識,進(jìn)取意識,是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識,在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身思想水平和知識功底。

2.以身作則,做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識,才不會走錯路,走彎路。我喜歡和同事們討論教育教學(xué)工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,當(dāng)大家需要幫助時,我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

二、深入教學(xué)第一線,努力教書育人

本年度,我擔(dān)任初二年級歷史課程教學(xué)工作。作為歷史課程教學(xué),首先教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好歷史知識,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。為了達(dá)到這一目的,我嚴(yán)格要求自己。在教師和學(xué)生中做師德典范,關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)

成的過程,把對學(xué)生歷史知識的教育和愛國情感的培養(yǎng)滲透在學(xué)科教學(xué)和平時的活動與交流之中,使自己的言行起到潛移默化的作用。在對待學(xué)生的態(tài)度上,樹立平等的學(xué)生觀,既重視升學(xué)有望的“尖子”學(xué)生,更注重“差生”的思想轉(zhuǎn)化與指導(dǎo)工作,積極探討“差生”轉(zhuǎn)化的規(guī)律和途徑,充分調(diào)動每一個學(xué)生的獨(dú)立性、積極性與創(chuàng)造性,激發(fā)他們的奮發(fā)精神,讓他們的綜合素質(zhì)和個性特長得到全面、主動、和諧地發(fā)展。在課堂教學(xué)中,盡力營造一種開放、真誠的教育氛圍,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、判斷,培養(yǎng)他們良好的自信心、能動性和自主性;根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)計劃向全體學(xué)生提出統(tǒng)一要求,力求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),承認(rèn)個別差異而因材施教,并真正使自己成為關(guān)愛學(xué)生健康成長的良師益友。

三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)

在教學(xué)活動中,我能夠要求自己的舉止行為更加規(guī)范。在課堂教學(xué)改革背景下努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,因?yàn)橛辛诉@種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。只要是自己的學(xué)生,無論成績好壞,我都能夠一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,意圖是讓他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

四、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)

課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計劃、制訂了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃、制定了南坪中學(xué)課堂教學(xué)模式,匯同學(xué)校教研組組織新型的教學(xué)研究活動,通過備課小組集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),我能夠積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機(jī)會,學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累資料的機(jī)會。

五、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)

作為副校長,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好年級組、教研組成員,做好以下幾方面的工作:

1.在校長的指導(dǎo)下,和分管的年級組、教研組成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。

3.組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

5.組織好備課、聽課、說課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。

六、扎扎實(shí)實(shí),抓好常規(guī)教學(xué)落實(shí)

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。在常規(guī)教學(xué)管理中,我狠抓教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理,通過嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

篇三 中學(xué)教學(xué)副校長的述職報告1250字

中學(xué)教學(xué)副校長的述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

成為四中大家庭中的一員已經(jīng)三年了,感謝三年來大家對我一直的支持和幫助。這一年的工作和前兩年是有所不同的。之前剛走上副校長的管理崗位,做得更多的是對工作、對學(xué)校、對老師的熟悉和了解;而當(dāng)這份工作的流程和環(huán)境變得熟悉起來以后,我想得更多的是副校長的工作究竟要做些什么?做些什么才有實(shí)際的意義?做些什么才能和老師一起共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量?

承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長的支持,這幾年有了走出去看一看的`機(jī)會,平時我也注重閱讀教育教學(xué)的期刊、雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,越發(fā)認(rèn)識到教學(xué)的主陣地在課堂,教學(xué)活動的主體是學(xué)生。基于此,我們通過開展的新崗教師展示課、期末復(fù)習(xí)引路課、還有這學(xué)期推出的備課組月份集體聽評課活動,都是想引領(lǐng)老師把目光聚焦于課堂,商討課堂如何能夠把更多的時間和話語權(quán)讓位于學(xué)生,讓學(xué)生在說中學(xué)、在練中學(xué)、在思中學(xué);聚焦于他人的優(yōu)點(diǎn),也通過別人的不足反思自己的不足。

在“減負(fù)”的大環(huán)境下,我們秉承了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡“堂堂清”,即通過課堂檢測反饋及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,及時補(bǔ)救;推出了備課組定期的錯題匯總,把復(fù)習(xí)落實(shí)于日常教學(xué);進(jìn)行作業(yè)的分層布置、認(rèn)真做好每次的教學(xué)質(zhì)量分析;搭建平臺促進(jìn)備課組、老師間的經(jīng)驗(yàn)交流。

我從不認(rèn)為教學(xué)有什么翻天覆地的創(chuàng)新,蘇霍姆林斯基五十年代倡導(dǎo)的,依然是今天教育教學(xué)的前沿理論,《第五十六間教室的奇跡》、杜郎口、楊思學(xué)的人千千萬,也沒出現(xiàn)第二個。我們五大學(xué)科24個班型只有3個人教一個班,備課、上課、批改、個別輔導(dǎo)幾乎滿負(fù)荷了,除了更好地利用課堂,結(jié)合自己的校情、學(xué)情,改變教學(xué)理念,嘗試把別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砀牧级皇钦瞻?,把教學(xué)常規(guī)做細(xì)、做實(shí),如何讓學(xué)生做課堂的真正主人才是我們要繼續(xù)探索的。

上半年,我還經(jīng)歷了21年教學(xué)工作中的一個新的“第一次”----第一次承擔(dān)兩個年級的教學(xué)工作。兩個不同年級的學(xué)生、不同的教學(xué)梯度、不同的班級特點(diǎn),加上初三下學(xué)期接踵而至的考試,天天都感覺分身乏術(shù)、疲憊不堪。幸好有了兩位班主任的支持,有初三老師的支持,去年的初三是十三中學(xué)區(qū)的學(xué)生歸口我校的第一屆畢業(yè)生,我們從入學(xué)摸底考試的幾乎墊底,一模全及率達(dá)到第12,自己也沒耽誤孩子,兩個班級的語文成績也位居前茅。

同時今年我也先后寫了十余份計劃總結(jié),除了教學(xué)的,還有學(xué)校的宣傳稿、德育的特色目錄,很多時候只有在夜深人靜時才能梳理出凌亂的思路,也常常,熬夜幾天也才能完成一份稿子。

盡管我在不斷地調(diào)整自己的角色,力求使自己盡快地適應(yīng)新的崗位。但由于理論水平和管理水平有限,工作中還是有許多不盡如人意的地方。例如沒有很好地深入備課組參與集體備課,沒有采取有效措施充分發(fā)揮骨干教師、備課組長的作用,教學(xué)管理的精細(xì)度不夠,對教師的專業(yè)引領(lǐng)能力還有很大欠缺,常常有“心有余,力不足”的遺憾。但我愿意全身心投入,和大家一起精誠合作、同甘共苦,用科學(xué)的方法、務(wù)實(shí)的作風(fēng)共同開創(chuàng)47中美好的明天!

篇四 最新教學(xué)副校長年度述職報告1350字

最新教學(xué)副校長年度述職報告范文

20__年上半年,我純粹主管教學(xué)業(yè)務(wù),下半年由于人事變動,我開始同時主管德育安全和后勤。一要做好校長的參謀,二要指導(dǎo)中層干部和廣大教師做好各方面學(xué)校工作,三要教好六年級一個班數(shù)學(xué)學(xué)科,工作非常充實(shí)。

述職

20__年度,在上級教育主管部門指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)教育總支和中心小學(xué)工作思路引領(lǐng)下,我校各項工作更上新臺階。

一、教學(xué)工作

1、教學(xué)質(zhì)量。20__年,我鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理 提供優(yōu)質(zhì)教育,提升內(nèi)涵 打造幸福校園》教學(xué)理念,規(guī)范課程設(shè)置,進(jìn)一步提高學(xué)科專職教師比率,全面落實(shí)減負(fù)措施,提高課堂教學(xué)效率,狠抓中堅,關(guān)注兩頭,培優(yōu)補(bǔ)差。教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的.提升??h級抽測進(jìn)步良多,成功摘掉薄弱學(xué)校帽子。

2、體藝教學(xué)。短網(wǎng)捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請賽且成績斐然;縣田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第八名、連續(xù)第二年道德風(fēng)尚獎;縣文藝匯演、民樂獨(dú)奏、西樂獨(dú)奏均獲三等獎;地方戲曲進(jìn)校園紅紅火火。

3、教師培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí),青年教師啟航工程,學(xué)區(qū)課堂展示活動,教科節(jié)。

4、競賽活動。創(chuàng)意模型縣市二等,趣味科學(xué)縣一二三等,數(shù)學(xué)競賽縣2個二等1個三等,登上市書圣大學(xué)堂講臺,縣三星級、一星級教師、二星級班主任和輕負(fù)優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。

5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)區(qū)環(huán)保知識現(xiàn)場賽,低碳節(jié)能調(diào)查,縣“光明電力進(jìn)校園”金點(diǎn)子二等獎。

二、德育后勤工作

1、改善設(shè)施。改善教師辦公條件:調(diào)整辦公室,增配人手一臺電腦;班班通;改建綠之韻廣場、少先隊室。

2、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動:通過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵各班扎扎實(shí)實(shí)開展大課間活動,多學(xué)習(xí)一項技能,多陶冶幾分情操,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。

3、安全教育。應(yīng)急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護(hù)送制度。

4、德育活動。紅領(lǐng)巾跳蚤市場,小三場活動,校外實(shí)踐活動,心理健康教育活動,加強(qiáng)女生管理,縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)、縣家長滿意學(xué)校。

5、規(guī)范管理。規(guī)范教學(xué)儀器出借登記制度、傳達(dá)室各項制度等,專用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。

6、合力共育。家長會、家委會、市示范家長學(xué)校。

三、其他工作

1、順利通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

2、協(xié)助校長室順利撤并__完小,讓每一個__學(xué)子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。

上述活動的開展、成果的取得,其一仰賴__校長的正確指導(dǎo)和上半年原校長助理石榮昌的傾情付出,其二仰賴全體領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作,其三仰賴全體教師的共同努力,在此一并致謝。

述廉

作為一名數(shù)學(xué)老師,本人關(guān)愛每一位學(xué)生,盡力做好本職教學(xué)工作,在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范,客觀真誠地評議教師課堂教學(xué),一定程度上起到引導(dǎo)作用;

作為副校長,我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任,而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣大教師,我深感一定要努力為教師服務(wù)好,所以我盡可能在教師職務(wù)評聘、業(yè)務(wù)評優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;

身為人民教師,本人十分注重個人形象,也感謝國家績效工資政策優(yōu)待人民教師,使我們收入又有了一定提高,本人配偶也是公辦教師,家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定,家庭成員關(guān)系和諧。

因此,本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長貪腐的土壤和條件??梢哉f,我完全對得起“教師”職業(yè),對得起“副校長”職務(wù)。

以上述職述廉,若有不當(dāng)之處,歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

篇五 2023學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告2150字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀,

強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手?;仡櫼荒旯ぷ?,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己把工作做得更好。

篇六 2023教學(xué)副校長述職報告1700字

一、親近

2023年即將過去,回顧過往,每每都有新的人生感受匯報給大家。在小學(xué)工作了20年有余,今年的內(nèi)心格外的溫和。

我和共事20余年的同事一同步入中老年人的隊伍,歲月已上顏面,共同體會著年齡給身心帶來的悄然變化,我對他們多了一份理解和護(hù)佑;

看到學(xué)校的骨干教師已經(jīng)能夠在教育教學(xué)諸多方面站穩(wěn)腳跟,并能引領(lǐng)學(xué)校各個學(xué)科的教育教學(xué),他們的成長歷程歷歷在目,我為他們自豪;

看到剛剛進(jìn)入教師隊伍的年輕人,各個朝氣蓬勃,熱情似火,迅速地成長著,內(nèi)心多了一份母親對女兒般關(guān)照的溫情;

20余年的小學(xué)的工作歷程,比別人更多得一份大家對我的厚愛與關(guān)懷。到今天為止,內(nèi)心對同事多了一份親人般的感覺,這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。

二、崇敬

從何時起,內(nèi)心對建設(shè)路小學(xué)的諸多人和事多了一份崇敬。

看到當(dāng)年曾經(jīng)領(lǐng)頭雁的老教師們無論從事何種學(xué)科的教學(xué),從不游戲課堂,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織課堂,規(guī)范地站著上課,教師的道德素養(yǎng)、教學(xué)習(xí)慣已深入他們的血液,每次經(jīng)過他們的課堂,我總是肅然起敬。

看到孩子們見到自己的老師,像小鳥一樣唧唧喳喳歡呼雀躍的叫著“老師”,孩子與老師之間內(nèi)心彼此接納,親近如家人,我的內(nèi)心對老師充滿敬意,老師一定是賦予了孩子們同樣的愛,孩子們才如此的熱愛自己的老師;

看到老師們由衷地關(guān)心愛護(hù)著每一個孩子,每天把加班看做是工作時間的一部分,從不表白,從不埋怨,只要是對學(xué)生成長有益的,會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,每天素面朝天,卻看起來純潔美麗,書香襲人,我內(nèi)心崇敬地欣賞著;

看到老師們因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步成長寢食難安,虛心好學(xué)改變方法策略、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂教學(xué)有效性,我崇敬老師們的責(zé)任感!

看到我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)雖然年長我們,但每天堅守崗位,寬容善良、思路清晰、精準(zhǔn)決策、人性化管理……指引護(hù)衛(wèi)著我們的飛翔,我們舒展而舒心的工作,我對領(lǐng)導(dǎo)充滿感激和敬意。

看到我的同事們?nèi)似烦霰姟⒉湃A橫溢,我們同心同德,心心相印,幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶,我如醉如癡地體會著、欣賞著、學(xué)習(xí)著同事們的高尚,內(nèi)心溫軟而幸福。

我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心高尚,靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認(rèn)可。

三、奉獻(xiàn)

今年,一個月的過敏期度日如年,我每天靠三四片的撲爾敏才能入睡,這期間我?guī)ьI(lǐng)三效課題組完成了結(jié)題驗(yàn)收,取得了優(yōu)秀;月經(jīng)持續(xù)一個月,貧血到5個輸血清宮治療,收起20天的假條堅守崗位。歲月歷練的內(nèi)心的那份堅強(qiáng)讓我挺著,放不下的是建設(shè)路小學(xué)的那些人和事。

四、成長

小學(xué)滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準(zhǔn),我努力成長著自己,誠惶誠恐的對待著這份職責(zé)。

我喜歡看書讀報,喜歡思考,喜歡反思。認(rèn)識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事,管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。

業(yè)務(wù)上,我喜歡生本理念、有效教學(xué)。

教學(xué)指導(dǎo)思想:在生本理念指導(dǎo)下,提高課堂教學(xué)活動的有效性,追求輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。追求教師、學(xué)生以及工作的減負(fù)高效。追求教師隊伍整體提高。

本學(xué)期我聽了113 節(jié)課,迎接了11項檢查,組織或協(xié)助參與了12項教研活動,完成了近20份文字材料……。

教務(wù)處參與組織指導(dǎo)了:1、四環(huán)節(jié)崗位練兵,2、減負(fù)增效活動;3、區(qū)級白板現(xiàn)場會、校本課程展示、生本教育展示;3、市級數(shù)學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課選拔賽、區(qū)級語文教師博文大賽、語數(shù)英品社連片教研、創(chuàng)新課選拔賽……; 4、迎接區(qū)級教學(xué)評估、,準(zhǔn)備市級特色學(xué)校評估、市級督導(dǎo)評估……

本年度我校教學(xué)工作取得成績:

三效市級課題終結(jié)驗(yàn)收取得優(yōu)秀,在教育教學(xué)質(zhì)量提升、教師教育、教學(xué)管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲區(qū)級集體榮譽(yù),并獲得兩項秦皇島市先進(jìn)集體。

2023年畢業(yè)班又取得優(yōu)異成績,全區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會上,研訓(xùn)室主任兩次文字及口頭材料點(diǎn)名表揚(yáng)小學(xué):

1、我們學(xué)校四年畢業(yè)班的抽測成績穩(wěn)居全區(qū)上游;2、我校學(xué)生成績特優(yōu)率(95分以上)在全區(qū)遙遙領(lǐng)先。

這份數(shù)字羅列是我最為自豪、最覺得有分量的表揚(yáng)!

祝福我所熱愛的學(xué)校永遠(yuǎn)輝煌!祝福我所親近的老師們安康、快樂、幸福!

篇七 2023年11月教學(xué)副校長述職報告21450字

《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《學(xué)科教學(xué)設(shè)計》成了我的良師益友,我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風(fēng)采。

因特網(wǎng)是自己又一個重要的學(xué)習(xí)通道。我準(zhǔn)備了若干個文件夾——《語文論壇》、《數(shù)學(xué)論壇》、《習(xí)作研究》、《閱讀訓(xùn)練》、《課題研究》等十幾個文件夾,記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。

學(xué)習(xí)與積累充實(shí)了自己,我的《如何提高課堂效率》《讓預(yù)設(shè)與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學(xué)、劉臺子小學(xué)、揀金小學(xué)與那里的教師做了交流。

7月份,再次被推舉為興城市教師學(xué)科素質(zhì)提升工程語文學(xué)科的主講教師,為七百多名語文學(xué)科教師做了專題模塊講解。

二、勤勉工作,創(chuàng)新發(fā)展

魏書生總結(jié)的“勤奮+科學(xué)”的工作思路,我一直特別推崇。作好工作需要付出努力,還要講究科學(xué)的工作方法。

“明天的事兒今天做,今天的事兒現(xiàn)在做”,教學(xué)工作千頭萬緒——教師培訓(xùn)、校本教研、教育科研;聽課、交流、測試、分析……匆匆的腳步,伴著匆匆的思考。

1、創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式

在進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部的指導(dǎo)下,近幾年我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成績。4月28日,興城市“創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)研討會在我校召開。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機(jī),認(rèn)真回顧校本教研工作中的成績與問題,既總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又汲取教訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校進(jìn)行了極具實(shí)效性的指導(dǎo),使我們更加端正了對校本教研工作的認(rèn)識,明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。

現(xiàn)場會上,我們向與會的同仁展示了風(fēng)格各異的三節(jié)課堂教學(xué),展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓(xùn)活動的不同層次、不同梯度的研訓(xùn)現(xiàn)場。

“讓預(yù)設(shè)與生成共精彩”沙龍研討,氣氛輕松,討論熱烈。大家就“什么是預(yù)設(shè)”“什么是生成”“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系”“如何預(yù)設(shè)”“如何生成”等問題展開了切磋與交流。水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃發(fā)靈光。集體的力量是強(qiáng)大的,集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓(xùn)的魅力,這正是沙龍研討的魅力。

“如何提高課堂教學(xué)的有效性”是中心校教師進(jìn)行課例研討的主題。中心校的學(xué)科教師圍繞三節(jié)課堂教學(xué),積極探討提高課堂教學(xué)有效性的具體舉措:創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、采用科學(xué)的教學(xué)方法、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段、突出學(xué)生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動,就課堂教學(xué)中的具體問題暢所欲言、各抒己見。

關(guān)站小學(xué)的以“如何提高識字教學(xué)的實(shí)效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學(xué)開展研訓(xùn)活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓(xùn)工作注意突出一個“實(shí)”字,倡導(dǎo)案例研究和行動研究。關(guān)站小學(xué)的案例研究活動以兩個教學(xué)同一內(nèi)容但教學(xué)方法迥然不同的教學(xué)片斷為案例,仔細(xì)對比,深入剖析,結(jié)合自己識字教學(xué)經(jīng)歷,總結(jié)了提高識字教學(xué)實(shí)效性的具體方法。

“我的故事,我的思索”教育敘事研究活動吸引了眾多中老年教師的積極參與。每位教師都有豐滿的經(jīng)歷,每位教師都有講不完的教育故事。敘說故事,講述思考,闡述道理,教師們在這種新穎活潑的研訓(xùn)活動中釋放了自己的感慨,提升了諸多教育教學(xué)現(xiàn)象問題的認(rèn)識。

與其說這次研討會是對我校校本教研工作的一次檢閱,還不如說是對我校校本教研工作的又一次實(shí)實(shí)在在的促動與提升。

2、降低教研重心,提高教研質(zhì)量

降低學(xué)??蒲泄ぷ髦匦?,讓教研由中心校走向村小,由骨干教師走向普通教師。達(dá)到“人人參與、扎實(shí)提高”。結(jié)合“提高教學(xué)質(zhì)量年活動”,緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”這一重點(diǎn),立足課堂,研究課堂,提高課堂教學(xué)實(shí)效。提倡廣泛的行動研究,通過行動和研究的結(jié)合,創(chuàng)造性運(yùn)用理論解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題。

篇八 2023年教學(xué)副校長述職報告1250字

一、親近

2023年即將過去,回顧過往,每每都有新的人生感受匯報給大家。在小學(xué)工作了20年有余,今年的內(nèi)心格外的溫和。

我和共事20余年的同事一同步入中老年人的隊伍,歲月已上顏面,共同體會著年齡給身心帶來的悄然變化,我對他們多了一份理解和護(hù)佑;

看到學(xué)校的骨干教師已經(jīng)能夠在教育教學(xué)諸多方面站穩(wěn)腳跟,并能引領(lǐng)學(xué)校各個學(xué)科的教育教學(xué),他們的成長歷程歷歷在目,我為他們自豪;

看到剛剛進(jìn)入教師隊伍的年輕人,各個朝氣蓬勃,熱情似火,迅速地成長著,內(nèi)心多了一份母親對女兒般關(guān)照的溫情;

20余年的小學(xué)的工作歷程,比別人得一份大家對我的厚愛與關(guān)懷。到今天為止,內(nèi)心對同事多了一份親人般的感覺,這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。

二、崇敬

從何時起,內(nèi)心對建設(shè)路小學(xué)的諸多人和事多了一份崇敬。

看到當(dāng)年曾經(jīng)領(lǐng)頭雁的老教師們無論從事何種學(xué)科的教學(xué),從不游戲課堂,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織課堂,規(guī)范地站著上課,教師的道德素養(yǎng)、教學(xué)習(xí)慣已深入他們的血液,每次經(jīng)過他們的課堂,我總是肅然起敬。

看到孩子們見到自己的老師,像小鳥一樣唧唧喳喳歡呼雀躍的叫著“老師”,孩子與老師之間內(nèi)心彼此接納,親近如家人,我的內(nèi)心對老師充滿敬意,老師一定是賦予了孩子們同樣的愛,孩子們才如此的熱愛自己的老師;

看到老師們由衷地關(guān)心愛護(hù)著每一個孩子,每天把加班看做是工作時間的一部分,從不表白,從不埋怨,只要是對學(xué)生成長有益的,會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,每天素面朝天,卻看起來純潔美麗,書香襲人,我內(nèi)心崇敬地欣賞著;

看到老師們因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步成長寢食難安,虛心好學(xué)改變方法策略、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂教學(xué)有效性,我崇敬老師們的責(zé)任感!

看到我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)雖然年長我們,但每天堅守崗位,寬容善良、思路清晰、精準(zhǔn)決策、人性化管理……指引護(hù)衛(wèi)著我們的飛翔,我們舒展而舒心的工作,我對領(lǐng)導(dǎo)充滿感激和敬意。

看到我的同事們?nèi)似烦霰姟⒉湃A橫溢,我們同心同德,心心相印,幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶,我如醉如癡地體會著、欣賞著、學(xué)習(xí)著同事們的高尚,內(nèi)心溫軟而幸福。

我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心高尚,靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認(rèn)可。

三、成長

小學(xué)滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準(zhǔn),我努力成長著自己,誠惶誠恐的對待著這份職責(zé)。

我喜歡看書讀報,喜歡思考,喜歡反思。認(rèn)識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事,管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。

業(yè)務(wù)上,我喜歡生本理念、有效教學(xué)。教師把學(xué)生的發(fā)展放在心上,設(shè)計教學(xué)方案……語文課堂

四、奉獻(xiàn)

今年,一個月的過敏期度日如年,我每天靠三四片的撲爾敏才能入睡,這期間我?guī)ьI(lǐng)三效課題組完成了結(jié)題驗(yàn)收,取得了優(yōu)秀;月經(jīng)持續(xù)一個月,貧血到5個輸血清宮治療,收起20天的假條堅守崗位。歲月歷練的內(nèi)心的那份堅強(qiáng)讓我挺著,放不下的是建設(shè)路小學(xué)的那些人和事。

篇九 2023年教學(xué)副校長述職述廉報告1950字

本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實(shí),既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取,下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作情況向大家作以下匯報:

一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)期工作中,我緊跟時代的步伐,加強(qiáng)理論知識方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“__”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實(shí)守信為目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn),在個人與集體利益發(fā)生沖突時,我能堅持個人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。

二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),周密細(xì)致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點(diǎn),保證工作能按時完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對檢查的情況如實(shí)記錄,及時反饋。真抓實(shí)干,力求成效顯著。

在競爭日益激烈,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運(yùn),是家長、社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠,為七小教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題,尋求最佳的管理途徑;八小教師多樣,三校合并,中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒,針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改進(jìn),力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

工作做到有計劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早讀和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況,及時進(jìn)行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢,教研組半個月一查,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級組月考、期中、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績,及時召開成績分析會,畢業(yè)年級進(jìn)行成績通報和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會,和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,我校在全市連續(xù)取得了教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅的好成績,部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)課,積極各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我堅持學(xué)以致用,公正、平等地對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益,信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為,促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。謝謝大家對我工作的支持,謝謝大家工作的辛苦,希望我們在再接再厲,讓我們的工作更上一個新臺階!

篇十 2023年學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告4650字

【學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告】

我叫,男,漢族,1978年10月13日出生。中共黨員,中學(xué)二級教師。2023年7月甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),同年8月參加工作。2023年8月至今一直在南坪中學(xué)工作,2023年8月?lián)文掀褐袑W(xué)教導(dǎo)主任職務(wù),2023年8月?lián)文掀褐袑W(xué)副校長兼教導(dǎo)主任職務(wù)。2023年擔(dān)任南坪中學(xué)副校長至今。

我自從參加工作以來,忠于職守,盡職盡責(zé),全身心地投入教學(xué)和學(xué)校分管的各項工作之中,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,緊密配合其他管理人員,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面開展做出了應(yīng)有的成績。

一、修身立德,率先垂范

我對自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論,堅持學(xué)習(xí)“三個代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀和大八大、__屆三中全會的精神,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí),我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)政治意識,責(zé)任意識,大局意識,憂患意識,進(jìn)取意識,是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識,在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身思想水平和知識功底。

2.以身作則,做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識,才不會走錯路,走彎路。我喜歡和同事們討論教育教學(xué)工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,當(dāng)大家需要幫助時,我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

二、深入教學(xué)第一線,努力教書育人

本年度,我擔(dān)任初二年級歷史課程教學(xué)工作。作為歷史課程教學(xué),首先教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好歷史知識,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。為了達(dá)到這一目的,我嚴(yán)格要求自己。在教師和學(xué)生中做師德典范,關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)

成的過程,把對學(xué)生歷史知識的教育和愛國情感的培養(yǎng)滲透在學(xué)科教學(xué)和平時的活動與交流之中,使自己的言行起到潛移默化的作用。在對待學(xué)生的態(tài)度上,樹立平等的學(xué)生觀,既重視升學(xué)有望的“尖子”學(xué)生,更注重“差生”的思想轉(zhuǎn)化與指導(dǎo)工作,積極探討“差生”轉(zhuǎn)化的規(guī)律和途徑,充分調(diào)動每一個學(xué)生的獨(dú)立性、積極性與創(chuàng)造性,激發(fā)他們的奮發(fā)精神,讓他們的綜合素質(zhì)和個性特長得到全面、主動、和諧地發(fā)展。在課堂教學(xué)中,盡力營造一種開放、真誠的教育氛圍,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、判斷,培養(yǎng)他們良好的自信心、能動性和自主性;根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)計劃向全體學(xué)生提出統(tǒng)一要求,力求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),承認(rèn)個別差異而因材施教,并真正使自己成為關(guān)愛學(xué)生健康成長的良師益友。

三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)

在教學(xué)活動中,我能夠要求自己的舉止行為更加規(guī)范。在課堂教學(xué)改革背景下努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,因?yàn)橛辛诉@種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。只要是自己的學(xué)生,無論成績好壞,我都能夠一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,意圖是讓他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

四、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)

課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計劃、制訂了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃、制定了南坪中學(xué)課堂教學(xué)模式,匯同學(xué)校教研組組織新型的教學(xué)研究活動,通過備課小組集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),我能夠積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機(jī)會,學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累資料的機(jī)會。

五、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)

作為副校長,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好年級組、教研組成員,做好以下幾方面的工作:

1.在校長的指導(dǎo)下,和分管的年級組、教研組成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。

3.組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

5.組織好備課、聽課、說課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。

六、扎扎實(shí)實(shí),抓好常規(guī)教學(xué)落實(shí)

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。在常規(guī)教學(xué)管理中,我狠抓教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理,通過嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.明確提出各項常規(guī)工作要求。一是明確提出教案書寫要求。教案必需有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教時安排、教學(xué)過程(有教法)、教學(xué)反思(對課堂教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思、撰寫教后筆記)。規(guī)范課堂教學(xué),要求堅持做到優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法”,突出“重點(diǎn)難點(diǎn)、精講巧練、因材施教”。抓好作業(yè)批改和輔導(dǎo),要求教師嚴(yán)格批改次數(shù),做到重點(diǎn)問題面批面改,集體講評,要求學(xué)生改正作業(yè)中的錯題。二是提出聽課、評課要求。一學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課30節(jié)以上,老年教師聽課、評課20節(jié)以上,年輕教師聽課、評課40節(jié)以上。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),加大力度,以檢查促落實(shí)。一是加強(qiáng)對課堂巡查、監(jiān)控,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。二是加強(qiáng)對教案、作業(yè)批改、聽課情況的檢查。由教導(dǎo)處和教研組一學(xué)期檢查四次教案、作業(yè),會議上通報檢查情況,并努力做到客觀公正、實(shí)話實(shí)說,既講成績又?jǐn)[問題,既指出問題又提出今后努力方向。教導(dǎo)主任和教研組長對存在問題的教師進(jìn)行貼身指導(dǎo),促其整改。

3.發(fā)動教師廣泛開展輔導(dǎo)。要求教師要輔導(dǎo)及時,體現(xiàn)針對性和全面性原則。能充分利用晚自習(xí)和第二課堂開展各學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作。特別是多關(guān)注臨界生、學(xué)困生,能夠給以信心和方法,促其進(jìn)步。做到第二課堂、晚自習(xí)跟班沒有閑人。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班及薄弱班級的管理。我把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識,要全力組織好畢業(yè)班的教學(xué)工作。爭取畢業(yè)班第二學(xué)期第六周結(jié)束全年課程,使其有充分的時間復(fù)習(xí)。建立以強(qiáng)帶弱、以老帶新、以組促個人的幫扶制度,幫助薄弱班科任老師成長。

5.推陳出新,不斷深化課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施,意味著我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)必須面臨一場艱難的變革和陣痛,從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,最為關(guān)鍵的是我們能夠進(jìn)行思想的變革和理念的更新。我認(rèn)為,課堂教學(xué)改革應(yīng)該遵循三個宗旨:一是打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式;二是遵循以人為本的理念,給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間;三是能根據(jù)教材提供的基本知識內(nèi)容,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。

七、盡職盡責(zé),做好校長的助手

我作為分管學(xué)校教育教學(xué)工作的副校長,深感責(zé)任重大,擔(dān)子重,既要管理教師和學(xué)生,又要當(dāng)教學(xué)骨干。只有這樣做,才

能使教師心悅誠服。因?yàn)閷W(xué)校工作的重心,一是教學(xué)質(zhì)量的提高;二是全方位人才的培養(yǎng);三是師資隊伍建設(shè)的不斷加強(qiáng)。所以在平時的工作過程中,我始終把教育質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線來抓,科學(xué)管理,嚴(yán)謹(jǐn)治校,始終堅持“管理就是質(zhì)量”的總思路。堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心,一切工作都圍繞教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn),視質(zhì)量為學(xué)校的生命線。我把培養(yǎng)合格人才視為學(xué)校發(fā)展的基石,牢固樹立質(zhì)量意識,引導(dǎo)教師從學(xué)生的前途、未來和家庭的利益去看質(zhì)量,從而增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

在學(xué)校工作決策上,我充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,深入調(diào)查研究,廣泛討論,最大限度的體現(xiàn)群眾意志,使學(xué)校決策建立在科學(xué)民主的基礎(chǔ)之上;在教師管理上,能做到用人之長,容人之短,容人之異,一視同仁、嚴(yán)格要求,多一份關(guān)懷和理解,從而激發(fā)了教職工的工作積極性和主動性。

八、全心全意,抓出工作的成效

在新的辦學(xué)理念的指引下,我全力抓好課堂教學(xué)改革、精細(xì)化管理、教師素質(zhì)提升、語言文字規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校團(tuán)委等日常工作,其成績突出。先后被評為縣級“精細(xì)化管理示范?!焙涂h級“語言文字規(guī)范化示范?!焙汀拔逅募t旗團(tuán)委”,并確定為全縣課改名校培育的試點(diǎn)校。第五屆全縣課堂講賽5名參賽教師勇奪4個全縣第一。我分管教學(xué),并且包九年級,今年的中考成績更是喜人。其中有兩門學(xué)科位居全縣第一,其他學(xué)科也位于同類校和全縣的前列。綜合評估有望躍居全縣第三。南坪中學(xué)近三年來共向莊浪縣普通高中輸送優(yōu)秀學(xué)生500多名,今年城區(qū)普通高中一二志愿錄取93人,其中莊浪一中25人,紫荊中學(xué)26人,莊浪四中42人,成績上線調(diào)劑生10名左右,加上三限生和藝體生,高中上線達(dá)到110人左右,普通高中升學(xué)率達(dá)到69.18%。再加上職教中心和韓店中學(xué)的中職生和高職生,升學(xué)率達(dá)95%。

九、 潔身自律,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師負(fù)責(zé)。

因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,所以我工作再忙,也積極深入教學(xué)第一線。我每周代課6節(jié),每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),體現(xiàn)組內(nèi)合作,組間競爭,同層角逐。也親自主持科研課題,動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。

十、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此,學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,堅持學(xué)習(xí)各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。

我總是在工作之余抽出時間,關(guān)心時事政治,學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。去山東杜郎口中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)帶回來的資料,我一有閑暇時間就不斷翻看品讀,結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論,內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

自強(qiáng)之外,無勝人之術(shù);自制之外,無過人之法。我今后將會更加嚴(yán)于律己,虛心學(xué)習(xí),注重“內(nèi)涵”,發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高政治覺悟和思想水平,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高教書育人、管理育人的能力,全面履行崗位職責(zé),出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

篇十一 2023學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告精選5950字

學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告1自20__年至今,本人先后在__區(qū)__小學(xué)和__小學(xué)擔(dān)任副校長,主管教學(xué)工作。無論在哪里,本人一貫堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項工作。

二、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項課題為重點(diǎn),以點(diǎn)帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號,以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見;研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個教研組研究主題明確,計劃制定合理規(guī)范,可操作性強(qiáng)。

二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思,引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,走實(shí)過程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時寫教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程。工作中,我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,與專家直面對話,把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流,將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。通過檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進(jìn)意見。

五、準(zhǔn)確把握角色位置,認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。

不足及努力方向:

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下:

一、思想方面

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標(biāo),同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進(jìn),以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、工作思路及體會

在分管的教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,責(zé)任重大,唯有時刻嚴(yán)格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)?!白叱隼Ь?、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓家長失望,讓學(xué)生失望。一年以來,我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過1天的私假,上班期間每天都在學(xué)校(開會之外),平時經(jīng)常放棄許多休息時間,匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以問心無愧的說,我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作,無愧于人民教師這個榮譽(yù),把工作當(dāng)成了事業(yè)來做,把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、虛心學(xué)習(xí),提高自身工作水平。

我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣,要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。

3、重視教科研,積極組織開展教學(xué)研究活動。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長,對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的'整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學(xué)無先后,賢者為先”的理念,虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

三、主要工作實(shí)績

1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等,加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教科研有序開展。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、存在問題

回顧一年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

謝謝大家!

學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

__年度我擔(dān)任章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長,分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨,服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展,勤奮、扎實(shí)、細(xì)致的工作,使各項工作有條不紊的順利進(jìn)行,圓滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng)、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù)?,F(xiàn)將思想、工作情況匯報如下:

一、德:注重學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力

本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”。在思想上始終和___保持一致,工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實(shí)事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用,做一個好兒子、好父親、好女婿,對待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé)。在社會生活中,注重自己教師和黨員的形象,積極參加公益活動,熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。

二、能:扎實(shí)勤奮,認(rèn)真完成各項工作

樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀,注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,創(chuàng)造性地開展各項工作。

1、堅決貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)用品一律從教育超市購置,電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標(biāo),保障了學(xué)校各項后勤供應(yīng)和裝備要求。

2、搞好校產(chǎn)校舍維護(hù)維修。通過公開招標(biāo),進(jìn)行了學(xué)校西墻更新、實(shí)驗(yàn)樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。

3、組織做好學(xué)校各種活動的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會、運(yùn)動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。

4、組織做好師生保健,落實(shí)晨檢、午檢制度,傳染病流行。

5、精心組織,做好學(xué)校綠化提升和維護(hù)工作。對校內(nèi)樹木及綠化帶進(jìn)行了補(bǔ)植提升。

6、采取一系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度,構(gòu)建節(jié)約型校園。

7、做好學(xué)校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們,使他們安心工作,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),較好的完成各自的工作任務(wù)。

8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作。

(1)、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。

(3)、組織抗震、消防疏散演練。

(4)、每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座。

(5)、對實(shí)驗(yàn)室易燃藥品、有毒藥品實(shí)行專人專柜管理。

(6)、組織學(xué)校重要部門人員進(jìn)行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認(rèn)真檢查,排除各種安全隱患。

(7)、嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入校園。

(8)、組織安排節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。

(9)、會同市_大隊城區(qū)二中隊、車管所對接送學(xué)生車輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動,對違章車輛進(jìn)行查處,保證了集體乘車學(xué)生安全。

(10)、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作,有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴(kuò)大。

三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失

認(rèn)真對待每一項工作,努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿完成上級部門和學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù),以及臨時性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團(tuán)結(jié)教師并不斷和他們交流,深入他們的工作和生活,及時解決思想上和工作中的實(shí)際問題。

四、績:積極當(dāng)好校長的參謀助手,為學(xué)校的各項發(fā)展出力

發(fā)揮自己特長設(shè)計制作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進(jìn)教育工作者。

五、廉:在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

自覺遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設(shè)備購置、招標(biāo)都清清白白、公平公正、一心為公。學(xué)校工程和大型購置均嚴(yán)格按照教育局要求,由教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人員組成招標(biāo)組進(jìn)行招標(biāo),并有教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項目中,我一心為公、兩袖清風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序,同各施工單位和商家討價還價、精打細(xì)算,為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

由于自己業(yè)務(wù)水平有限,管理經(jīng)驗(yàn)不足,政治學(xué)習(xí)不夠深入,工作中難免出現(xiàn)失誤,今后在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,我會做得越來越好,為章丘教育的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的騰飛,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

篇十二 分管教育教學(xué)副校長年度述職報告1300字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家中午好!

回首本年度的工作,結(jié)合我校“求實(shí)教育”特色,我始終秉著“奉公、踏實(shí)、求索”的工作信念。在教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校班子成員的大力配合下,更在在座各位教職工的熱情幫助和努力下,使我在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個簡要的匯報:

一、恪盡職守、樹立正確觀念

在工作中,處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題及時地提出自己的意見和主張。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。

二、擺正位置、做好校長的助手

我作為一名分管教學(xué)副校長,就是一名校長的助手,我始終擺正自己的位置,當(dāng)好校長的參謀,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

三、勤勉務(wù)實(shí)、做好本職工作

本學(xué)年,我分管學(xué)校的教學(xué)、師訓(xùn)、學(xué)籍、家庭教育和其他教育工作。

1、注重課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

我們都知道,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的。結(jié)合我校年輕教師多、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化明顯的特點(diǎn),我堅持每學(xué)期聽40節(jié)左右的課,每堂課聽完后立即進(jìn)行點(diǎn)評,扎實(shí)構(gòu)建以“自主、合作、探究”為主要特征的“問題式課堂教學(xué)模式”。并在第二學(xué)期舉行中心校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計比賽,推選出六位優(yōu)秀教師參加縣級比賽,張揚(yáng)、李曉霞兩位老師代表我校數(shù)學(xué)、語文團(tuán)隊分別取得二等獎、三等獎的良好成績。

2、以研促教,推動教師發(fā)展。

“第四期國培送教下鄉(xiāng)活動”在我縣全面啟動,期間安排我校所有一線教師參加縣師訓(xùn)股、進(jìn)修校組織的培訓(xùn)工作,同時我校張揚(yáng)、胡凱、王彭玲等3位參與試講。制定了“全員培訓(xùn)工作計劃”,組織開展培訓(xùn),確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。定期組織同課頭教師到中心校參加教研,解決平時教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,交流先進(jìn)有效的解決實(shí)際問題的方法。

3、嚴(yán)控信息管理,確保師生信息規(guī)范化管理。

隨著信息管理越來越規(guī)范化,為確保我校師生信息的準(zhǔn)確和安全,選拔各小學(xué)責(zé)任心強(qiáng)、精通電腦的老師擔(dān)任本校信息管理員,在規(guī)定時間內(nèi)及時而準(zhǔn)確地完成師生信息錄入和處理工作。

4、持之以恒,促進(jìn)家庭教育有效開展。

我們作為老師,又作為家長,都知道家庭教育對孩子的發(fā)展起著不可替代的作用。在家教中心組織的家庭教育百日實(shí)踐活動過程中,每一位班主任都做出了很大貢獻(xiàn),所取得成績也得到了上級認(rèn)可,特別是張貞、文玉玉、常萍、杜曉娜、欒培培等老師,為我校贏得了榮譽(yù)。我們要一如既往地堅持下去,讓更多的家長認(rèn)識到自己的一言一行對孩子的影響,讓他們更多的關(guān)注孩子的成長。

5、做好其他工作。

在做好上述工作的同時,還努力做好其他工作,比如教師招聘、校內(nèi)調(diào)整、校本教材審核打印、組織學(xué)生檢測等等。

成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足:在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠大膽,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

篇十三 教學(xué)副校長述職述廉報告1450字

我XX年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。在工作中,積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作。今天借此機(jī)會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

一、主要工作

今年8月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

1.人員調(diào)整。

針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡。

2.建章立制。

針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃。

對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。

現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。

二、自身工作

1.虛心學(xué)習(xí),完善自我

夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則,率先垂范

2.勤勉工作,發(fā)展學(xué)

以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動師資建設(shè)。以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

3.以德立身,為人師表

自己在工作中能嚴(yán)于律己,為人正直?;磉_(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

四、主要問題

缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局。工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

五、今后方向

在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個人政績得失,多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。

篇十四 初中教學(xué)副校長述職報告2700字

過去的一年,我擔(dān)任學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任、初三段長,分管教育教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些成績。現(xiàn)總結(jié)如下。

每一次機(jī)會都是路徑,每一個崗位都是經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺得要學(xué)會老老實(shí)實(shí)做人,勤奮做事。

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實(shí)事。

4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習(xí),關(guān)注國家大事,積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和管理能力。學(xué)習(xí)注重實(shí)效,要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想,要有獨(dú)特的視角,能跳出課堂看教學(xué);要有獨(dú)特的見解,不人云亦云;要有獨(dú)特的能力,能獨(dú)立開展工作,不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨(dú)特的工作風(fēng)格。

二、勤奮做事

用心去做事,注意生活中的每一件事,盡心盡職,做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變,發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨,明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,當(dāng)好校長的助手和參謀。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家的教育方針,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,堅持教育公平,整合教育資源,不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向,圍繞上級教科研部門的要求,立足課堂開展有效教學(xué)研究。

(一)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,穩(wěn)子當(dāng)頭

教導(dǎo)處按照期初安排的工作計劃,穩(wěn)步開展工作,期初制度的目標(biāo)基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計劃的檢查,總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查,督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化,分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項,檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致,對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出,在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度,從檢查的結(jié)果來看,教師完成的情況較好,備課和改作方面都比較規(guī)范。

教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段,要求各教師出錯題試卷和精選練習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。特別對畢業(yè)班的管理,在后階段,教導(dǎo)處安排了初三段英語、科學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動,來提高教師的課題教學(xué)效益,從后階段的教學(xué)反饋情況來看,有明顯的提升。在后階段,要求初三教師實(shí)行坐班制,營造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。

做好期中、期末兩次考試,并做好細(xì)致的分析,本學(xué)期采用oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐,因此我們教師在教學(xué)中對“幾率” 的情況特別重視起來,對大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用,優(yōu)生要拔尖,后進(jìn)生要彌補(bǔ),中等生要提升。從期中成績來看,初一、二的成績都相當(dāng)不錯。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考,月考下放到段室,有段長牽頭,自行安排組織,但要報教導(dǎo)處備案。

開好教學(xué)月會工作,討論教學(xué)問題,提升教學(xué)質(zhì)量。做好20__屆新生的宣傳及招生工作,安排好分班測試。從招生的情況來看,總體還是比較滿意的。

(二)、教研活動,互伴成長

1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動,提升教師互助;繼續(xù)深入、細(xì)致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教研活動中讓教師獲益,成長。

2、堅持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個人的評選活動,從教師的準(zhǔn)備情況來看,大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的.一些具體要求,以此來提升教師的教研積極性,樹立教研先進(jìn)榜樣。

3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動,鼓勵教師撰寫教學(xué)案例與論文。

(三)、安排學(xué)生活動,激勵上進(jìn)

七、八年級學(xué)生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽(決賽)。學(xué)生的參與面比較廣,有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實(shí),營造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看,認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想,因此班級之間存在一定的差距。

學(xué)生獲獎情況:

1、在20__年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎;其中一等獎5人,二等獎2人,三等獎8人。

2、在20__年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎;其中一等獎8人,二等獎6人,三等獎11人。

3、20__年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽,我校10人參加比賽,共6人獲獎,其中二等獎2人,三等獎4人。

擔(dān)任副校長以來,深入教學(xué)第一線,每周兼課5課時,每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生,在工作中不遲到,發(fā)揮表率作用。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實(shí)施計劃,到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋,做到循序漸進(jìn),及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,得到大家的支持和認(rèn)可。

兼任初三段的段長。一學(xué)期來,組織多次綜合檢測,做到每次檢測都有分析和診斷,在第一次月考中出現(xiàn)問題,成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽課小組,深入課堂,對癥下藥,教師教學(xué)成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會,了解教學(xué)動態(tài),本次期中考進(jìn)步還是比較明顯。

在教學(xué)方面。認(rèn)真從教,勤學(xué)當(dāng)頭。每節(jié)課我都參閱大量資料,每個單元都會精心篩選練習(xí)(目前已剪剪貼貼了六份練習(xí)),每一次批改都能及時反饋。學(xué)會欣賞學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點(diǎn),使社會學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績優(yōu)秀,在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位,在期中考中,社會學(xué)科在班級全能中貢獻(xiàn)值位列第一。得到全校師生的認(rèn)可。

就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn)。

不足及努力方向:

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

2、打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”,不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高自身素養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。

蘇格拉底說過:“人生沒有回頭路”,我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,勇往直前。一年的工作,有得也有失,我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),老師的意見和建議,不斷完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

篇十五 2023年教學(xué)副校長個人述職述廉報告2300字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下:

一、思想方面

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標(biāo),同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進(jìn),以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、工作思路及體會

在分管的教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,責(zé)任重大,唯有時刻嚴(yán)格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓家長失望,讓學(xué)生失望。一年以來,我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過1天的私假,上班期間每天都在學(xué)校(開會之外),平時經(jīng)常放棄許多休息時間,匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以問心無愧的說,我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作,無愧于人民教師這個榮譽(yù),把工作當(dāng)成了事業(yè)來做,把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、虛心學(xué)習(xí),提高自身工作水平。

我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣,要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。

3、重視教科研,積極組織開展教學(xué)研究活動。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長,對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學(xué)無先后,賢者為先”的理念,虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

三、主要工作實(shí)績

1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等,加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教科研有序開展。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、存在問題

回顧一年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績?,F(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。

教學(xué)副校長述職報告(十五篇)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的教工同志們:大家好!擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)___同志關(guān)于“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)___同志在建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實(shí)全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作,在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。(一)堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想
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