篇一 中學(xué)校長年終述職報(bào)告2800字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
10月17日,縣教育局安排我兼任__中學(xué)校長,10月18日,我正式到校報(bào)到上班。認(rèn)真算起來,我任__中學(xué)校長只有短短72天時(shí)間??陀^地說,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我所完成的主要工作,是以校長的身份、從校長的視角,再次對__中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識和了解,并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí),接過上任校長正在進(jìn)行的工作,妥善完成。下面,從三個(gè)方面進(jìn)行簡單的匯報(bào)。
一、所做的主要工作
1.調(diào)整校委分工,理順工作關(guān)系。
10月下旬,針對學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動(dòng)的情況,為了便于學(xué)校管理工作的開展,對校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員,使校委成員的人數(shù)由6人增為7人;二是對校委成員分工負(fù)責(zé)各處室、各年級作了明確規(guī)定,使校委成員職責(zé)更明確。
2.完善管理制度,嚴(yán)格督促落實(shí)。
校級管理制度的完善和嚴(yán)格落實(shí),是本期來我主要致力的工作之一,具體包括:
一是行政周例會(huì)制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時(shí)召開行政會(huì)議,及時(shí)總結(jié)、落實(shí)各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行情況,并研究、部署下周工作。行政例會(huì)不間斷地定期召開,不僅加強(qiáng)了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團(tuán)結(jié),也便于學(xué)校行政及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。
二是校務(wù)月例會(huì)制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行,校委成員和中層干部全體參加。與會(huì)者向大會(huì)通報(bào)本學(xué)月所完成的工作,并對下學(xué)月的工作作安排。會(huì)議不展開討論和表決,旨在通報(bào)情況,促進(jìn)各線之間相互了解和溝通。
三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度。全校20個(gè)教學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干(年級主任包兩個(gè)班),包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促所包班級班主任履行職責(zé),幫助班主任提高班級管理水平,并作為學(xué)校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶,推動(dòng)學(xué)校中心工作在各班的實(shí)施和落實(shí)。
四是行政值日制度。以一星期為周期,每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值日,負(fù)責(zé)全天督查學(xué)校各線工作,并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一,行政值日制度不僅促進(jìn)了各線之間的相互監(jiān)督,也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。
五是分線周例會(huì)制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財(cái)務(wù)、黨支部、工會(huì)五條線,每周周一,由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會(huì)。會(huì)議的內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)校行政例會(huì)的精神,總結(jié)上周工作,安排本周工作。
另外,還對學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修訂和完善。通過系列制度的嚴(yán)格實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一、責(zé)任更明確、反應(yīng)更靈敏、行動(dòng)更高效。
3.規(guī)范工作流程,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
對學(xué)校各線工作的管理,我反復(fù)強(qiáng)調(diào),管理的流程要清晰、規(guī)范;對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,則要求牢固樹立責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識、大局意識、安全意識、質(zhì)量意識,正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行職責(zé),嚴(yán)守工作紀(jì)律。
4、推行校務(wù)公開,加強(qiáng)民主管理。
學(xué)校的每一項(xiàng)決策,我都堅(jiān)持民主集中制的原則,與班子成員一起商量,一起決策,不獨(dú)斷專行;但該堅(jiān)持的原則,我都堅(jiān)決守住底線,不做權(quán)錢交易,不損害教職工利益,不損害學(xué)校集體利益。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事,比較敏感的問題,我都做到及時(shí)公開,在一定范圍內(nèi)公開,并逐步擴(kuò)大公開內(nèi)容和范圍。比如基建問題,財(cái)務(wù)問題,用車、用煙用餐問題等。
在上述工作完成的基礎(chǔ)上,我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求,這不應(yīng)該是述職的內(nèi)容,但因?yàn)閮蓚€(gè)方面的原因,我還是堅(jiān)持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說明情況,正式的書面報(bào)告里不寫。一是我職務(wù)的特殊,導(dǎo)致事務(wù)繁多,對照《校長考評方案》,可能不一定稱職;二是我習(xí)慣于當(dāng)一名“懶”校長,我記得農(nóng)村有句俗語“懶惰的母親會(huì)養(yǎng)出勤快的丫頭”,我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級要求校長的“勤”可能有一定的距離。我做校長的思路是:放手,放手,再放手。我認(rèn)為:放手一是體現(xiàn)了對助手和同事的尊重。理順關(guān)系,明確職責(zé)之后,每個(gè)人都在制度的框架內(nèi)做事,校長可以督辦檢查監(jiān)督,但不能再指手畫腳,讓助手和同事無所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的能力。每個(gè)人都能創(chuàng)造性主動(dòng)性的開展工作,能夠獨(dú)擋一面,逐步走上前臺(tái),逐步形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)。三是推進(jìn)了學(xué)校民主管理。我一直以為,對學(xué)校來說,民主管理的最高境界就是校長不在學(xué)校,學(xué)校能照樣高效運(yùn)轉(zhuǎn)!有了這樣的思路,我的主要工作就是放手。因?yàn)榉攀郑?fù)責(zé)日常工作的校長所以能夠主動(dòng)巡教,督查各線開展工作;負(fù)責(zé)教學(xué)的校長安排督辦“比訪”活動(dòng)能夠做到具體細(xì)致;負(fù)責(zé)政教的校長開展安全教育能夠做到形式多樣;負(fù)責(zé)辦公室的同志撰寫《致家長的一封信》時(shí)能夠做到簡潔感人;負(fù)責(zé)家長委員會(huì)的同志組織家長會(huì)議時(shí)能夠做到嚴(yán)密周到……。
二、取得的主要成績
1.教學(xué)秩序井然,教學(xué)效果良好。
兩個(gè)多月來,在全體教師的大力支持下,學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地展開。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結(jié)果來看,沒有發(fā)生過一起教學(xué)事故。
在教育局12月份召開的全縣教育工作會(huì)議上,我校再次被評定為“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”,物理、思品、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)”, 10多位教師被縣教育局評定為“先進(jìn)工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。
“大家唱,大家跳”活動(dòng)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。深入開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng),教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。
2.安全管理得到加強(qiáng),德育教育深入展開。
本學(xué)期初,為加強(qiáng)安全管理,學(xué)校成立了安保室。加強(qiáng)了校園日常巡查和定期安全檢查,開設(shè)了每周一節(jié)的安全教育課,并對學(xué)生擅自外出的行為、學(xué)生乘車騎車安全進(jìn)行了專項(xiàng)教育和專項(xiàng)整治。本學(xué)期來,沒有發(fā)生過一起學(xué)生安全事故,學(xué)生在校的安全保障得到了提高。
由政教室牽頭,團(tuán)部配合,本期開展了一系列卓有成效的德育活動(dòng)。主要包括學(xué)生就寢紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)、學(xué)生亂丟亂扔專項(xiàng)整治活動(dòng)等。隨著這些活動(dòng)的深入展開,學(xué)生行為更規(guī)范、更文明,校園環(huán)境更加整潔,校園氣氛更有活力和朝氣。
3.辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。
一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建、老學(xué)生宿舍改造工程、學(xué)生廁所改造工程,目前,上述工程已基本如期完工。
二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理。重新制訂了《__中學(xué)用餐、用車、用煙制度》、《__中學(xué)教師差旅報(bào)銷管理制度》,并嚴(yán)格帶頭執(zhí)行,非教學(xué)性開支大大縮減。
4.構(gòu)建家校溝通平臺(tái),實(shí)行開門辦學(xué)。
經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的籌備,12月份,“__中學(xué)學(xué)生家長委員會(huì)”正式成立。促進(jìn)了學(xué)校與家長、社會(huì)之間的溝通和了解,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,初步實(shí)現(xiàn)了開門辦學(xué)、開放辦學(xué)的目標(biāo)。
三、后段工作設(shè)想
兩個(gè)多月的時(shí)間里,我雖然做了一些工作,也取得了一點(diǎn)實(shí)效,但這些成績離全體師生的期望還很遠(yuǎn),離我自己預(yù)想的目標(biāo)還有很大的差距。對__中學(xué)后期的管理和發(fā)展,我有如下初步設(shè)想:一是繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與管理,構(gòu)筑師生安全屏障;三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位;四是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;五是繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,共同營造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
謝謝大家!
篇二 中學(xué)校長個(gè)人雙聯(lián)述職報(bào)告900字
大家好,我是___,現(xiàn)擔(dān)任__學(xué)校的副校長,主管教學(xué)工作。時(shí)間過得飛快,住阿奴眼見又是一個(gè)新的學(xué)期。現(xiàn)對個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請審核!
1. 我的愛心來自于對學(xué)校歷史的深沉熱愛。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語文一級教師;__年8月,通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測評,我又走上了副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對讓我得到成長的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí),我難過自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),當(dāng)老師們工作舒心有了成績時(shí),當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過憤怒和無奈,可是被我批評的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o奈,是因?yàn)槲覑郏?/p>
我的愛心來自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
2.我的誠信來自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠信來自于我對一把手的責(zé)任與敬重,來自于對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
我的誠信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長,工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
以上就是我個(gè)人工作的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正。謝謝大家!
篇三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長述職報(bào)告2023最新4450字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!對百忙之中冒著嚴(yán)寒來學(xué)校參加民主評議的家長朋友們表示衷心的感謝!
一年來,我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下,緊緊圍繞 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線,以教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),把“提質(zhì)量”明確為學(xué)校工作的核心,為振興__縣教育竭盡全力;深入開展“比拼成績趕先進(jìn),創(chuàng)新思維抓教改,超越發(fā)展升位次”的“比、創(chuàng)、超”活動(dòng),將《教育局XX年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南,結(jié)合我校實(shí)際,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),圓滿完成了XX年工作目標(biāo)和上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了可喜的成績。
XX年,我校七八年級合格率分別達(dá)到86.3%和61.2%,優(yōu)良率分別達(dá)到15.6%和4.5%,各項(xiàng)指標(biāo)均高于縣定指標(biāo)。我校質(zhì)檢、中考整體總平均為全縣第一名,縣綜合評估達(dá)到了a級(全縣六所初中當(dāng)中的唯一),XX年5月份在我校召開“__縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)”,在一年兩次的“重點(diǎn)亮點(diǎn)工作匯報(bào)” 中被評為工作突出學(xué)校, XX年8月我校被縣委政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”,我校還榮獲“河北省語言文字規(guī)范化示范?!钡臉s譽(yù)稱號。
現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的工作情況匯報(bào)如下:
一、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng),保安全,提質(zhì)量”作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口,牢固樹立“服務(wù)意識”,團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、秉公辦事、培樹正氣,帶領(lǐng)全體教職工逐步形成講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以身作則,率先垂范,以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé),如校級領(lǐng)導(dǎo)分包年級,一天四巡;深入課堂一線觀課議課;一年來,我個(gè)人參加觀課議課110余節(jié)次,業(yè)務(wù)校長李英軍半年觀課議課60余節(jié)次,領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng),帶出良好的校風(fēng)、教風(fēng),進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是完善了教職工代表大會(huì)制度,凡是涉及教職工重大利益的方案均由教代會(huì)研究表決;堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化了制度的剛性執(zhí)行,確保學(xué)校各項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)。全體教職工遵規(guī)守紀(jì),敬業(yè)奉獻(xiàn),表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。
二、著眼學(xué)生的綜合發(fā)展,創(chuàng)新教育方式,廣泛開展多種教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生呈現(xiàn)出積極向上的良好精神風(fēng)貌。
(一)學(xué)校堅(jiān)持升降國旗制度,老師與學(xué)生一起進(jìn)行“國旗下講話”,緊緊圍繞師生的工作學(xué)習(xí)實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。通過努力,學(xué)生們逐步養(yǎng)成了節(jié)約糧食、衣著整潔、遵規(guī)守紀(jì)等良好的行為習(xí)慣。
(二)學(xué)校舉辦了“走復(fù)興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書教育系列活動(dòng),如征文比賽、演講比賽等,全校1100余名學(xué)生用不同的形式表達(dá)了愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志。各班共推選優(yōu)秀作品130余篇,評出一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)10篇,三等獎(jiǎng)15篇。我校榮獲縣級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(三)我校利用清明節(jié)、國慶節(jié)等重要紀(jì)念日和節(jié)慶日以及學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展關(guān)鍵性的“第一課”、“我的中國夢”、“向國旗敬禮”、“愛國歌曲大家唱”等主題教育活動(dòng),同學(xué)們對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深的理解。
(四)我校實(shí)施全員育人導(dǎo)師制,構(gòu)建了“全員育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作體系,每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)小組的學(xué)生,對本組學(xué)生的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行全方位指導(dǎo)。導(dǎo)師每兩天批閱一次對接學(xué)生的《學(xué)生勵(lì)志成長手冊》,每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次,每學(xué)期召開兩次全體導(dǎo)師例會(huì),無縫隙管理的局面初步形成。
(五)學(xué)校實(shí)行“班級自主管理”制度,積極開展文明宿舍、文明餐桌、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等項(xiàng)目評選活動(dòng),落實(shí)班級百分賽,頒發(fā)流動(dòng)紅旗和榮譽(yù)證書,一年來,共評選紅旗班級18個(gè),文明宿舍52個(gè),文明餐桌21個(gè),學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵各104名,評選優(yōu)秀團(tuán)員130名,先進(jìn)團(tuán)支部8個(gè)。初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我教育。
(六)堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)和班級特色體育活動(dòng),各種課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。隊(duì)形隊(duì)列、廣播操、乒乓球、籃球、班級特色體育等賽事不斷。在XX年5月份的縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的文體表演《活力無極限》獲縣中學(xué)組一等獎(jiǎng),我校代表隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名;在XX全縣中學(xué)生籃球賽上,我校取得初中組男子第二、女子第一的成績;在乒乓球比賽中,我校代表隊(duì)包攬了初中組男女單打前三名。XX年12月份《__日報(bào)》《牛城晚報(bào)》到我校采訪了班級特色體育活動(dòng)。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理,多渠道搭建教師專業(yè)成長平臺(tái),教師整體素質(zhì)明顯提升
1、雷打不動(dòng)的堅(jiān)持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)40次,80多位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記3000余篇,教師的理論水平明顯提升。
2、開展了“十年百卷”讀書活動(dòng), 為每位教師建立專門的讀書臺(tái)賬,教師每月閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。學(xué)校一月一登記,一月一公示,一月一上傳。還以教研組為單位每月(第二大周末)定時(shí)召開“十年百卷”讀書交流會(huì)、新書推介會(huì)、讀書演講比賽等,每期活動(dòng)記錄材料、精品讀書心得,獨(dú)立成冊建檔。廣大教師積極參與,樂讀、善讀,專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚,涌現(xiàn)出李景濤、王建敏、劉征福等許多學(xué)習(xí)型教師。
3、將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化,對照《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,對教師進(jìn)行教學(xué)基本技能考核,分別進(jìn)行了“主題班會(huì)設(shè)計(jì)”、“情景答辯”、 “德育故事演講”、“才藝展示”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”等系列活動(dòng),在26位班主任中,劉愛軍、王智霞榮獲一等獎(jiǎng),另外7人分獲二三等獎(jiǎng)。。
4、加大教師培訓(xùn)力度。本年度我校外派老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次,并引導(dǎo)、支持教師參加“國培18人次”、“省培37人次”“全員培訓(xùn)82人次”,撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)55篇上傳學(xué)校網(wǎng)站,教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。
5、開設(shè)了教師學(xué)習(xí)講壇,高級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課。現(xiàn)已有劉志強(qiáng)、郝建華、張科發(fā)、李海云、李聚敏、郭淑云、李鳳蓉、楊小辰等8位教師為全體教師做了學(xué)習(xí)輔導(dǎo),效果良好。
6、關(guān)注青年教師成長。開展“青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,通過一幫一、結(jié)對子等方式,進(jìn)行“傳、幫、帶”。目前,年青教師都有對應(yīng)的導(dǎo)師,比如胡現(xiàn)敏、姚國霞、甄德為、張科發(fā)、郭淑云等導(dǎo)師,都不惜犧牲自己的個(gè)人時(shí)間,不吝傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)____的《做人民滿意的好老師》、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,通過開展師德師風(fēng)教育,廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出很多先進(jìn)教師,如青年教師郭玉明“舍小家為大家”;李愛敏、郭志芳老人住院期間仍堅(jiān)守崗位等;老教師劉志強(qiáng)帶病堅(jiān)持上課等都是典型,另外還有很多優(yōu)秀的教師。
四、深化四環(huán)三步課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識到:課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。因此,我與李校長、張校長等班子成員堅(jiān)持深入教學(xué)一線,強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,傾力打造高效課堂。
2、扎實(shí)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)推出新上崗教師過關(guān)課、青年教師匯報(bào)課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學(xué)活動(dòng),做課教師達(dá)98人次,觀課教師1900余人次,議課教師1700余人次,在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中提升成為常態(tài),模式內(nèi)涵不斷豐富,成功舉辦了“__縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)”。課堂改革成效初步顯現(xiàn)。年內(nèi)有內(nèi)丘、沙河、寧晉等多個(gè)縣校到我校參觀學(xué)習(xí)。
3、組織實(shí)施XX年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),建立教師優(yōu)質(zhì)課個(gè)人參評定期申報(bào)制度。目前,已完成教師注冊工作,注冊教師到達(dá)67人,超出規(guī)定人數(shù)19人,網(wǎng)上曬課正有條不紊的進(jìn)行。
4、開展“五庫”建設(shè)。即試題庫、課件庫、論文庫、課堂實(shí)錄庫、學(xué)生作品庫的建設(shè)。目前已上傳論文25篇,課件133個(gè),試題42套。
五、以保安全為突破口,大力開展安全教育,安全責(zé)任事故為零
1、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,把校園安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作崗位。法制安全處在郭玉偉主任的帶領(lǐng)下,一年來,沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。
2、每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次消防緊急疏散演練,整個(gè)疏散演練反應(yīng)快速,緊張有序。全校1100多名學(xué)生全部疏散并集結(jié)到操場用時(shí)僅56秒。演練活動(dòng)提高了學(xué)生們的防范意識和逃生能力。
3、法制安全處遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,加大力度開展校園安全隱患排查治理。出臺(tái)了《__中學(xué)安全隱患排查治理方案》,對檢查中發(fā)現(xiàn)的14臺(tái)老舊、失靈滅火器進(jìn)行檢修,及時(shí)更換了滅火藥物,添置新滅火器22臺(tái),新增配照明應(yīng)急燈9盞,新添消防警示標(biāo)志5處。使學(xué)校的消防的安全上升到了一個(gè)新水平
4、我校多舉措開展安全教育活動(dòng)。每年寒、暑假前向家長發(fā)放《致家長的一封信》和安全常識手冊,利用每年中小學(xué)安全教育日、交通安全日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)校顯著位置懸掛“防災(zāi)減災(zāi),守衛(wèi)我們的生命家園”等條幅,發(fā)放《守護(hù)生命十大黃金法則》《震后健康小常識》等宣傳資料1100余份,實(shí)現(xiàn)了“教育管理零投訴,教育安全零事故,涉教事件零責(zé)任”的目標(biāo)。
5、加強(qiáng)學(xué)校食品安全。每年組織2次大型食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生基礎(chǔ)知識培訓(xùn),確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。食堂進(jìn)貨索票、索證率100%。嚴(yán)把食堂、小賣部的進(jìn)貨渠道,做好食品留樣、檢查記錄和臺(tái)賬,確保師生健康。
六、項(xiàng)目建設(shè)成效顯著,辦學(xué)條件明顯改善
1、投資217萬元的教師周轉(zhuǎn)宿舍投入使用,又投資40余萬元完成了路面硬化等配套工程,54戶教師家庭入住周轉(zhuǎn)宿舍,教師的居住條件得到極大改善。
2、投資320萬元的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)完工,并通過驗(yàn)收,明年春季學(xué)生可以搬進(jìn)寬敞明亮的新宿舍。
3、投資近10萬元完成了食堂的升級改造工程,
4、投資近3萬元完成了教師宿舍的改造。
5、投資近10萬元完成了150米圍墻的的拆建。
6、升級改造兩個(gè)學(xué)生微機(jī)室,配備了102臺(tái)新式電腦,提升了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的水平。
七、提高服務(wù)師生意識,積極辦好實(shí)事好事
1、堅(jiān)決執(zhí)行國家的貧困生生活補(bǔ)助政策,今年我校共發(fā)放321名同學(xué)的生活補(bǔ)助金,共計(jì)XX25元,實(shí)行一人一卡,保證了貧困生補(bǔ)助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中,受到家長好評。
2、XX年暑假我們千方百計(jì)把食堂收歸學(xué)校經(jīng)營,面向全體學(xué)生,抵制消除購買食品,代之以家常飯和蔬菜,加大了補(bǔ)貼力度,改善了師生生活。今年“冬至”,成功開展近1300名師生共同包餃子活動(dòng),并且全部免費(fèi),僅此一項(xiàng),食堂就補(bǔ)貼1.3萬元,師生感到了學(xué)校大家庭的溫暖。
3、投資近17萬元為教師周轉(zhuǎn)宿舍配備了桌凳、衣柜、窗簾等物品,老師們舒心工作,干勁十足。
4、投資20多萬元,購買冬季取暖用煤近300噸,及早維修取暖設(shè)施,保證了師生溫暖過冬。
5、學(xué)校為114名教職工及73名家屬進(jìn)行健康體檢,教職工身體健康狀況整體良好。
我們在充分肯定成績的同時(shí),也清醒地認(rèn)識到我們距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求;教師的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高;學(xué)生的自主管理還有待加強(qiáng),特別是學(xué)校在關(guān)心教職工生活方面有明顯不足等等,下一步,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理,提升教師的專業(yè)水平,深化“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革,抓好安全維穩(wěn)工作,為振興__縣教育努力奮斗!
以上述職,敬請?jiān)u議,謝謝大家!
篇四 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長述職報(bào)告3150字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
剛剛過去的—年,在鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各方面工作均取得優(yōu)異成績,得到了到上級的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長,我倍感欣慰。現(xiàn)在,就我一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、注重學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了__同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》和黨的__大報(bào)告后,深受鼓舞,暗下決心一定要努力工作,恪盡職守,做一個(gè)優(yōu)秀的校長,為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,我將一線工作與后勤保障、教學(xué)區(qū)管理與生活區(qū)服務(wù)、科室與級部、級部與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人,實(shí)行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái);實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì)提案制”,增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部周工作匯報(bào)制,促使干部想在前,做在前,事事爭上游,為教師做出了表率;實(shí)行教師周工作通報(bào)制度,對存在的問題通報(bào)批評。這些措施,促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時(shí)我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度,設(shè)計(jì)運(yùn)用了《班級上課人數(shù)檢查表》、《宿舍餐廳管理量化表》、《日常管理檢查匯總表》、《課堂教學(xué)常規(guī)檢查情況表》、《干部值日情況記錄表》等可以全方位涵蓋學(xué)校管理的運(yùn)作方式,使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,便于學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)有力,指導(dǎo)有方,協(xié)調(diào)靈活,為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐,學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。一年來,學(xué)校先后迎接了數(shù)次省、市、縣等有關(guān)部門的督導(dǎo)檢查,各項(xiàng)工作都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
不僅如此,我總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床,與班主任、學(xué)生一起上早操;上午、下午、晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、餐廳、宿舍、操場等走走看看,充分了解第一手資料,隨時(shí)記錄下來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,真正做到做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo),以校為家,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃,勤奮工作。我本人在干部隊(duì)伍建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),營造良好教學(xué)氛圍》在市XX年教育干部暑期培訓(xùn)班上作了交流;我在校風(fēng)建設(shè)方面提煉的好做法以《采得好風(fēng)行快船》為題在市第三屆中小學(xué)校長論壇上作了發(fā)言。
三、關(guān)注一線教學(xué),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
在忙碌的學(xué)校工作中,我的目光和精力始終集中在教學(xué)一線,并主要通過抓好以下工作來確保教學(xué)質(zhì)量的提高:
1.帶頭深入教學(xué)一線研究教學(xué)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)科專長,將他們掛靠學(xué)科教研組,每周至少走進(jìn)課堂聽課兩節(jié)次,每周為同學(xué)科教師上一次示范課。我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,評課在30節(jié)以上。在我的帶動(dòng)下,領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問題,為學(xué)校調(diào)控教學(xué)管理提供真實(shí)的一線材料。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。
2、加強(qiáng)對教師教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的過程檢查力度。
安排教導(dǎo)處每周對教師的教學(xué)工作進(jìn)行抽查檢查,在辦公例會(huì)上匯報(bào),并及時(shí)在全校通報(bào)情況,使教師能及時(shí)糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量檢測后,我都參加各級部甚至某些教研組的成績分析會(huì),指導(dǎo)各門學(xué)科及部分老師認(rèn)真分析,找到存在的問題及癥結(jié),為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3、認(rèn)真實(shí)施學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在做這項(xiàng)工作時(shí),我敦促教導(dǎo)處列出學(xué)困生名單,建立學(xué)困生檔案,并把這部分學(xué)生分給各任課老師,學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀,我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們,掌握老師對學(xué)困生幫教(公,文'有.約提供)的第一手動(dòng)態(tài)情況,使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。同時(shí)加大對轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度,每次校會(huì)上都要表揚(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的學(xué)困生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口,能推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個(gè)新的臺(tái)階,事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的。
4、狠抓初三教學(xué)工作。我在初三實(shí)行一系列剛性化的管理制度和獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。我在老師們最容易產(chǎn)生懈怠、疲憊或者驕傲情緒的時(shí)候參加初三教師會(huì),鼓勵(lì)、指導(dǎo)初三的教學(xué)工作。除此之外,我還加強(qiáng)與市內(nèi)外初中名校的聯(lián)系,為初三引進(jìn)高效的復(fù)習(xí)方法和有針對性的(公,文;有.約提供)模擬檢測題。所有這些,都為我校中考取得好成績提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量。學(xué)校在社會(huì)上聲譽(yù)一年更比一年好,原來那些慕名到外地就讀的許多學(xué)生也都紛紛到學(xué)校就讀。
四、努力構(gòu)建和諧平安校園
我深知要構(gòu)建一個(gè)和諧型校園,必須從關(guān)心教師做起,只有使教師感受到組織的溫暖,才能讓教師傾注更多的愛給學(xué)生。本年度我從多個(gè)角度關(guān)心愛護(hù)我們的教師:五四召開了青年教師暢談會(huì),三八召開了女教師聯(lián)誼會(huì),重陽節(jié)召開了老人節(jié)茶話會(huì),教師節(jié)召開了優(yōu)秀教師懇談會(huì),讓他們感受到作為教師的光榮;逢年過節(jié),上門看望老教師、困難職工,讓他們感到了集體的溫暖。這些諸如此類的工作,將全校教師的心緊緊地聯(lián)系在一起,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
更重要的是,我一直保持對安全工作的高度敏感性,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,使全體教職工牢固樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人。保證了全校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,杜絕了各類安全事故地發(fā)生。我也代表學(xué)校在全市教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議上做了題為《抓好安全管理,構(gòu)建和諧校園》的經(jīng)驗(yàn)介紹。
五、抓好環(huán)境建設(shè),發(fā)揮育人功能
我一直重視校園環(huán)境建設(shè),努力營造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使師生在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,我校無論是在一般教室、專用教室,還是公寓、餐廳、樓道,校園的所見之處,都保持整潔有序。無論是黑板報(bào),還是宣傳櫥窗,從字跡、排版、色彩到內(nèi)容,都想到對學(xué)生的影響,每一處都規(guī)范有序;及時(shí)更換校門和教學(xué)樓前的宣傳對聯(lián),給師生一種感動(dòng),一種鼓舞,一種人文氣息。特別是在XX年教師節(jié)前夕,學(xué)校將優(yōu)秀教師的照片在宣傳櫥窗中張貼,極大地調(diào)動(dòng)了教師工作熱情和積極性,形成了良好的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
六、加強(qiáng)與社會(huì)各方的協(xié)調(diào)和溝通,更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)
學(xué)校的發(fā)展離不開方方面面的支持。在工作過程中,我有意識地加強(qiáng)與社會(huì)各方的協(xié)調(diào)和溝通,得到了他們的理解和支持。先后為學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)、學(xué)生課桌凳、師生取暖用煤、教職工福利等爭取到了急需資金,解決了學(xué)校辦學(xué)資金的困難。更為重要的是,通過“走出去宣傳,請進(jìn)來指導(dǎo)”的方式,增加了學(xué)校的知名度,為學(xué)校更快更好地發(fā)展?fàn)幦〉搅溯浾撝С帧?/p>
一年多來,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校干部和教師的熱情支持配合下,做了一些工作,取得了一些成績。但這些成績歸根結(jié)底都是大家的。作為校長,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦“省規(guī)范化學(xué)?!钡哪繕?biāo)邁進(jìn).
篇五 中學(xué)校長個(gè)人述職述廉報(bào)告2900字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
20__年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的__大精神的開局之年,在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下:
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路的戰(zhàn)略目標(biāo)和12345發(fā)展戰(zhàn)略,即:
(1)形成一個(gè)共識:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。
(4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。
(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作:加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來,我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實(shí)工作,在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名,兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,長春聯(lián)校也即將通過省級合格學(xué)校驗(yàn)收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展,校園面貌大有改觀。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過多年的努力,我們初步打造出三化的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化:努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園,獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號;二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化:長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎(jiǎng);江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)兩大教研課題,其論文均獲湖南省一等獎(jiǎng),課題論證立項(xiàng)工作正在積極推進(jìn)中;另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。
3、辦學(xué)效益顯著提高。
一是學(xué)校綜合評估傳來捷報(bào):兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評,其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;二是中考獲得空前佳績:中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農(nóng)村中學(xué)中居于地位,是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;三是校園文化建設(shè)成效顯著:今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎(jiǎng)兩個(gè),省、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng),為漣源市在此次大賽上獲得的一個(gè)省級一等獎(jiǎng);5月24日,湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三__屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了團(tuán)體第五名的歷史成績;婁底電視臺(tái)等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展。
教師的發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)的管理策略,努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風(fēng),師德建設(shè)成效好。
采取嚴(yán)厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng),樹立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴(yán)格的制度,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,倡導(dǎo)建立平等、民主、和諧、親切的師生關(guān)系。
2、強(qiáng)培訓(xùn),搭舞臺(tái),教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn),投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動(dòng),花費(fèi)近8萬元,投入可以在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子,促進(jìn)他們的成長。通過這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來在全市各項(xiàng)教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)29人次(其中一等獎(jiǎng)個(gè)),創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù),重獎(jiǎng)勵(lì),教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師集體辦公室三個(gè),維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè);二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時(shí),中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補(bǔ)助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎(jiǎng)和激勵(lì)。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀教師,中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出??顚υ趲煹?、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進(jìn)行前所未有的重獎(jiǎng)。通過采取這些措施,一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽(yù)一個(gè)、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽(yù)一個(gè),獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽(yù)28個(gè),這樣的成績在全市也屬少見,充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
校長的自身發(fā)展,對學(xué)校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,校長眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),充實(shí)自身內(nèi)涵,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強(qiáng)道德修養(yǎng),做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴(yán)格自律,為此先后三次召開專題會(huì)議,另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。二是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛護(hù)教師。三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵,做教師的首席。一定意義上,校長應(yīng)該就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺,但對自身文化內(nèi)涵的充實(shí)是不遺余力的。我堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),每天早晨聽六點(diǎn)半、七點(diǎn)鐘的新聞,每天中午閱讀報(bào)紙,每天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書,工作再累,回家再晚也不中斷;我積極參與教學(xué)研究,是漣源市第一個(gè)省級教育科學(xué)資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究的主持人;我不斷反思教育工作,經(jīng)常寫出心得體會(huì),我撰寫的《切實(shí)推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個(gè)問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評,其中大部分建議被采納實(shí)施。
以上就是本年度個(gè)人述職報(bào)告,不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
謝謝大家!
篇六 中學(xué)校長年度述職報(bào)告3800字
尊敬的考察組各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校全體教職員工們:
大家好!
我是XX年8月被組織任命為__中學(xué)校長的,在即將過去的—個(gè)學(xué)年度里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。即將過去的這個(gè)學(xué)年,是學(xué)校高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹十六屆六中全會(huì)精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年,這一年,我校學(xué)生增至2400多人,學(xué)校 “兩基”工作穩(wěn)步推進(jìn),新的教師生活用房正在建設(shè)之中,一個(gè)全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來。
根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情況,我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個(gè)簡要報(bào)告,請?jiān)u議。
一、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)
一學(xué)年來,我能堅(jiān)定馬克思主義信念,認(rèn)真堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級黨政保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,深入學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身素質(zhì)。帶頭學(xué)___總理回信精神,全心全意為學(xué)校服務(wù),始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中,迎難而上,銳意進(jìn)取。
二、以身作則,勤政務(wù)實(shí)
作為一校之長,我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重和工作之艱。因此,不管是在實(shí)際工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面,我都要求自己以身作則,身先士卒、率先垂范。在實(shí)際工作中,我要求自己少說多做,既注重過程和結(jié)果,更看成績和實(shí)效,用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展,贏得新成績而勤奮工作,不斷努力。
1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其功能作用
在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,在學(xué)校黨支部的同意下,我對學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充,對班子成員進(jìn)行了合理分工,在分工明確的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),每周定期召開行政會(huì),商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級組→班主任兩個(gè)層級管理網(wǎng),使學(xué)校管理有序,政令暢通。
2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中,一方面,我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會(huì)、德育工作會(huì)、教工工作例會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,運(yùn)用報(bào)刊雜志、圖書資料媒介等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面,通過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑,了解教師教育教學(xué)實(shí)際,不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
另一方面,我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活,幫助解決一些實(shí)際困難,噓寒問暖,正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了,身體不適,我總是在會(huì)在第一時(shí)間了解相關(guān)情況,并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展,打電話進(jìn)行慰問,甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難,向?qū)W校尋求幫助時(shí),能解決的,我一定在最短時(shí)間內(nèi)予以解決,暫時(shí)不能解決的,我也會(huì)牢記在心,會(huì)同學(xué)校行政和教師一起想辦法,創(chuàng)造條件竭盡所能,為教師提供幫助;當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí),我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,找出問題癥結(jié),馬上改進(jìn)提高。與此同時(shí),我還親自到食堂檢查和抽查,并找肖志勇師傅反復(fù)談話,提出了更明確具體的工作要求。當(dāng)了解到天氣漸熱,食堂飯菜保鮮困難時(shí),校行政會(huì)又馬上開會(huì)研究,為食堂購買一臺(tái)冰箱,為進(jìn)一步改善師生伙食提供便利。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大教育教學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件
在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下,我和全體行政人員一起開動(dòng)腦筋,想盡辦法,為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前,學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍,屬d級危房,瓦面破爛,墻體龜裂,白蟻?zhàn)躺?。為此,我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓,打報(bào)告,寫申請,爭項(xiàng)目,籌資金,過程反反復(fù)復(fù),道路曲曲折折,經(jīng)過一系列的努力,在上級黨政的支持關(guān)懷下,我校危改工程現(xiàn)已全面啟動(dòng),工程進(jìn)展順利,實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。
由于經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,有些面臨淘汰,有些超齡使用,還有些到了無法再用的地步,這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩,責(zé)無旁貸,常常絞盡腦汁,苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,我們一分錢當(dāng)成兩分用,勵(lì)行節(jié)約,勤儉治校,克服重重困難,不斷改善育人條件。本學(xué)年,我們新購課桌凳600余套,保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺(tái)現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),告別了全人工、高成本、低效率的油印時(shí)代,保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份,學(xué)校又想方設(shè)法,籌措資金,新購了一對優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架,并重新美化了籃球場,為學(xué)?!瓣柟怏w育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
此外,我們還和縣電信公司牽手,開通了仙下中學(xué)光纖互聯(lián)網(wǎng)小區(qū),為學(xué)校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化休閑提供便利;在國家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的啟動(dòng)下,我校順利裝備了相關(guān)設(shè)施,現(xiàn)代化的初中教學(xué)設(shè)施,幾乎一應(yīng)俱全。
三、大膽改革,加強(qiáng)管理
(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)
一學(xué)年來,學(xué)校因崗設(shè)人,堅(jiān)持唯才是舉,緊緊圍繞“建立一支精干高效、廉潔奉公、和諧團(tuán)結(jié)、科學(xué)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的班子隊(duì)伍”的目標(biāo)苦練內(nèi)功,能者上,庸者下。進(jìn)一步加大干部培養(yǎng)和任用制度改革力度,培養(yǎng)了一批群眾基礎(chǔ)好,工作責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)新進(jìn)取精神足的后備干部,為干部隊(duì)伍建設(shè)注了入新的力量和活力。經(jīng)常召開全體行政人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升干部隊(duì)伍的思想和業(yè)務(wù)水平。如今,整個(gè)班子隊(duì)伍成員之間和諧共處,真正成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),凝心聚力的團(tuán)隊(duì),求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì),勤政廉潔的團(tuán)隊(duì),勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在各項(xiàng)工作中,心往一處想、勁往一處使,共同努力把學(xué)校工作做好。
(二)以教學(xué)為中心,深化改革,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展
1、本年度,我能帶頭落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入課堂第一線聽課、評課,深入到各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)中,及時(shí)了解學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀,還一度邀請了縣教研室教師來校聽課、評課,指導(dǎo)上課,以期使廣大教師領(lǐng)會(huì)課改精神,把握前沿教學(xué)動(dòng)態(tài),提高教學(xué)能力。
2、加大教學(xué)工作管理力度,修訂《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,在制度上引導(dǎo)廣大教師不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為;實(shí)施“精品教案“工程,學(xué)期結(jié)束,對全校教師教案進(jìn)行綜合檢查,評選出優(yōu)秀教案予以嘉獎(jiǎng),并精選其中若干進(jìn)行印發(fā),供廣大教師學(xué)習(xí),在全校掀起了一股好鉆研求上進(jìn)的教育教學(xué)研究之風(fēng)。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)“名師工程”,構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽、“教壇新秀”評選、教學(xué)論文評比、師德演講比賽等一系列教育教學(xué)競賽活動(dòng),通過以賽促教,以教促學(xué),廣大教師不斷上進(jìn),不斷充電。在于都縣第四屆骨干教師評選取活動(dòng)中,我校共有12人被評為骨干教師,1人被評為學(xué)科帶頭人。
針對本學(xué)年新教師比較多的情況,學(xué)校大力開展“青年教師校本培訓(xùn)工程”,積極做好青年教師的傳、幫、帶的工作。給每位青年教師配備經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師進(jìn)行帶教,要求新教師在學(xué)年開學(xué)之初上好一節(jié)“上崗課”,讓指導(dǎo)教師從中找出不足并幫助及時(shí)解決,期中上好一節(jié)“匯報(bào)課”,為青年教師提供展示才能的舞臺(tái)。通過培訓(xùn),廣大青年教師迅速成長,有的還在短期內(nèi)成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量,保持了我校教師的整體實(shí)力,從而為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展了創(chuàng)造條件。
(三)高度重視學(xué)校安全,努力構(gòu)建和諧平安校園
1、高度重視安全穩(wěn)定工作的管理。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我擔(dān)任組長,指導(dǎo)有關(guān)部門制定了《__中學(xué)安全工作制度》、《__中學(xué)安全穩(wěn)定工作責(zé)任實(shí)施意見》、《__中學(xué)安全穩(wěn)定工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖》等規(guī)章制度,印發(fā)了《中小學(xué)安全教育常識》,按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰管轄誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,做到安全工作,人人有責(zé)。每周都要進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,進(jìn)行記錄及時(shí)向上級匯報(bào),并想辦法進(jìn)行整改,有時(shí)突遇惡劣天氣,我一定會(huì)在第一時(shí)間通知相關(guān)部門召集所有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速行動(dòng),進(jìn)行安全排查。每周的班會(huì)課都要求班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育常抓不懈,警鐘長鳴。學(xué)校還建立了安全隱患及安全事故、突發(fā)性公共事故的預(yù)防、報(bào)告、處置制度。確保學(xué)校安全萬無一失。
本學(xué)年,面對在校學(xué)生人數(shù)又創(chuàng)新高的對新情況,新形勢,學(xué)校認(rèn)真研究,嚴(yán)密布署,空前強(qiáng)化安全管理,除了完善安全制度、更新安全機(jī)構(gòu)、加大學(xué)生日常安全監(jiān)管外,還加大了對整個(gè)校園方方面面的監(jiān)管力度和密度,比如強(qiáng)化門衛(wèi)管理、強(qiáng)化值周值日管理,值周領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡邏和蹲守,發(fā)現(xiàn)和教育了一批違紀(jì)學(xué)生。同時(shí),我親自上門,說服周邊農(nóng)戶,做通工作,取得他們的理解和支持,封堵了校園側(cè)門,修復(fù)了倒塌的圍墻,杜絕了安全隱患。
2、要求食堂嚴(yán)把飲食、飲水衛(wèi)生安全關(guān)。學(xué)校食堂實(shí)行了食品、蔬菜的采購質(zhì)量驗(yàn)收制度,杜絕腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入食堂。對于所采購的食品要有供貨人的姓名、地址、聯(lián)系方式等記錄;每餐對飯菜留樣24小時(shí),充分保證師生的飲食安全。
本學(xué)年學(xué)校引進(jìn)社會(huì)力量和資金,建成了師生飲用水凈化設(shè)施,特別是在本學(xué)期,學(xué)校沒有收取飲水費(fèi),而是從辦公經(jīng)費(fèi)中擠出資金,保證了用水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保障了全體學(xué)生飲用水
篇七 中學(xué)校長2023年度述職述廉報(bào)告3150字
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠中學(xué)黨組織,依靠學(xué)校校委會(huì)班子,圍繞__中學(xué)發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報(bào)告如下:
一、思想政治素質(zhì):
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合區(qū)教育局“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為總抓手,按照’質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三個(gè)文明”建設(shè),深化學(xué)校思想政治工作,深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建和諧校園,為促進(jìn)__教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障?!钡闹笇?dǎo)思想,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子競爭上崗、班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教育教學(xué)評價(jià)制度,在規(guī)范的大前提下,開展了一系列教育教學(xué)評比活動(dòng),如文明辦公室評選、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀班主任評選、先進(jìn)級部評選等,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。同時(shí),我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。堅(jiān)持出滿勤、站好崗,堅(jiān)持早來晚走,以校為家,在我的帶動(dòng)下,全校教職工的干勁更足了,到校更早了,出出進(jìn)進(jìn)的少了,放學(xué)后自覺輔導(dǎo)的多了,每天早上大部分教師都能在7時(shí)左右到校。
二、履職能力:
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。每學(xué)期開學(xué)初都要組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中校本培訓(xùn),每學(xué)期要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,在去年中層競爭上崗的基礎(chǔ)上,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都感覺受到自己的責(zé)任所在,都能積極投入到學(xué)校的管理中去,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次感恩教育主題活動(dòng),通過活動(dòng)學(xué)生受到了良好的教育。為營造良好的校園文化建設(shè),學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地”“踏下身子,改造教學(xué)過程。”“教學(xué)成績成為改造教學(xué)過程的必然結(jié)果”指導(dǎo)方針,下大氣力主抓課堂教學(xué)。上學(xué)期,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,我力主修定了《__中學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)方案》,教學(xué)評價(jià)委員會(huì)深入課堂,分兩輪對全校所有課任教師都進(jìn)行了課堂教學(xué)評價(jià),推動(dòng)了課改的進(jìn)行,提高了課堂教學(xué)效率,教學(xué)成績也得到了一定的提高。每學(xué)期期中、期末考試后,我都對考試成績進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ?,通過對比,我看到了進(jìn)步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)上,我都做了典型發(fā)言。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期我都要求各級部在教導(dǎo)處的安排下對全校任課教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行定期或不定期檢查,并及時(shí)進(jìn)行反饋。這一切都開始引導(dǎo)__中學(xué)的教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向:
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。
6、學(xué)校的師資力量還是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等學(xué)科到了捉襟見肘的地步,制約了學(xué)校的發(fā)展。
五、今后的工作設(shè)想、措施:
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)評價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅(jiān)信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來燦爛的明天。
篇八 中學(xué)校長個(gè)人的述職報(bào)告樣本3550字
在過去的一年里,我全面協(xié)助趙立慶副校長分管教學(xué)工作、分管教科研、信息中心、初三年級部等管理工作。在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與板橋中學(xué)融為一體。總結(jié)一年來的副校長任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫忙的極好機(jī)會(huì)?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),恭請大家指正。
一、注重學(xué)習(xí),在思索中前行。
我始終堅(jiān)持主動(dòng)讀書學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平。一年來,天天閱讀報(bào)刊,瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,緊跟時(shí)代步伐,閱讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中國著長的管理細(xì)節(jié)》、《中學(xué)物理》、《南京教育》、《南京教研》、《讀者》、《雜文選刊》等書籍;在校和外出聽課80多節(jié),參加各種教研活動(dòng)20多次,撰寫博客文章20多篇,09年6月20日應(yīng)邀參加了市教科所舉辦的“個(gè)人課題”申報(bào)大會(huì)上作了題為“個(gè)人課題的選題策略”的交流發(fā)言。8月27日應(yīng)邀到共中給全體老師做了《再回首,個(gè)人課題研究反思》的講座,開展讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。同時(shí)還加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),注重從點(diǎn)滴小事做起,以反面的典型警示自己,以肩負(fù)的職責(zé)鞭策自己。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上始終做到防微杜漸,堅(jiān)持操守、兩袖清風(fēng),做一個(gè)人民信得過的好領(lǐng)導(dǎo)。
二、抓實(shí)常規(guī),在管理中提升
作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫忙,不斷激勵(lì)。我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。在教學(xué)管理中傾注超多誠心、愛心、熱心、細(xì)心、耐心,用心主動(dòng)與教務(wù)處其他人員配合,不厭其煩、耐心細(xì)致地做好諸如教學(xué)常規(guī)、青年教師培養(yǎng)、建立、招生、考試、課改、高一選科分班、高二學(xué)業(yè)水平測試、中高考等一系列工作。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié)。深入年級組、教研組、備課組、課堂傾聽老師的意見和各種反映,掌握第一手狀況,及時(shí)了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),與老師一齊解決教學(xué)中出現(xiàn)問題,不斷摸索、嘗試,用心尋找更科學(xué)有效的管理思路、管理辦法。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開教師會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)和績效表彰大會(huì)、加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。在建立三高中期間,帶領(lǐng)教研組、備課組教師、專用室人員及本處室人員對照三星建立具體要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和大膽實(shí)踐,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的透過了專家組對教育論壇、研究性學(xué)習(xí)、校本課程、臺(tái)賬資料、專用教室、隨堂聽課、學(xué)科剖析等方面的現(xiàn)場驗(yàn)收,順利而圓滿地完成了多項(xiàng)艱巨而又繁重的任務(wù)。
三、課題引領(lǐng),在研究中升華
我校教科研的策略是:以教學(xué)反思為切入點(diǎn),促使教師發(fā)現(xiàn)問題;以案例研究為抓手,幫忙教師探究問題;以課題研究為突破口,引導(dǎo)教師解決問題,并借此全面提升教師的科研潛力和水平。校園現(xiàn)有三個(gè)大課題,其中省級課題2個(gè),市級1個(gè)。分別是“信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究”、“郊區(qū)中學(xué)激勵(lì)教育的實(shí)踐研究”、“雙主體理念下郊區(qū)中學(xué)有效課堂的研究與實(shí)踐”在這些課題的帶動(dòng)下,不同的題組成員以課堂教學(xué)為依托,深入學(xué)生,創(chuàng)造性地開展研究工作。09年3次邀請?jiān)薪炭扑潞曛魅巍?次邀請市教研室肖林元主任、1次邀請市教科所陳靜波副所長等知名專家來校指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)、教育論壇、課堂教學(xué)及個(gè)人課題研究工作。參與各種課題研究的教師在研究中學(xué)會(huì)了研究,逐步構(gòu)成了課堂即研究,課題研究完全能夠和教師的日常工作巧妙融和的研究特色,受到了省市專家的高度評價(jià)。
以解決教師教學(xué)中真問題為主的個(gè)人課題研究,在我校開展的紅紅火火。南京市個(gè)人課題的研究,此刻已進(jìn)行到了第四期,到目前為止,我校共有80多人次參與了市、區(qū)級“個(gè)人課題”的研究。2個(gè)人課題被評為優(yōu)秀課題、4人科研成果獲一等獎(jiǎng),10多人科研成果獲市二等獎(jiǎng)。20多人次科研成果獲三等獎(jiǎng)。09年我校第三期市級個(gè)人課題有10人結(jié)題,第四期個(gè)人課題,市級22人立項(xiàng),區(qū)級32人立項(xiàng)。09年我校再次被評為南京市“個(gè)人課題研究優(yōu)秀校園”。我校個(gè)人課題的研究在南京市處于水平。
我在教育科研方面也身先士卒。用心撰寫論文且碩果累累。09年12月我的第三期市級個(gè)人課題“小高考物理復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的研究”結(jié)題,第四期市級個(gè)人課題“新教師一年教學(xué)適應(yīng)期的校本化策略研究”立項(xiàng)。案例《巧設(shè)秀麗的“陷阱”》獲市一等獎(jiǎng),論文《構(gòu)建物理學(xué)習(xí)之橋》獲市二等獎(jiǎng),論文《預(yù)設(shè)之外的精彩》獲省教育學(xué)會(huì)論文三等獎(jiǎng),論文《把復(fù)習(xí)課的舞臺(tái)還給學(xué)生》獲市三等獎(jiǎng),《郊區(qū)中學(xué)文科生激勵(lì)教育的策略研究報(bào)告》發(fā)表在《教育科研》刊物上。
四、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
1、三高中評估得到好評
建立省三高中是板中人的夢想,09年10月22日至24日,板橋中學(xué)迎來了校園發(fā)展的盛事——江蘇省教育評估院專家組對校園進(jìn)行省三高中的評估驗(yàn)收。專家組在兩天多的時(shí)間里對板橋中學(xué)進(jìn)行了全方位、多角度、深層次的調(diào)查與分析,板橋中學(xué)的全校師生步調(diào)一致、齊心協(xié)力,表現(xiàn)出高昂的建立熱情和團(tuán)隊(duì)精神,以飽滿的熱情和用心的姿態(tài)迎接了這次檢閱,并且捧出了滿意的答卷。
(1)優(yōu)課率高。隨堂聽課14節(jié),涉及14個(gè)學(xué)科,優(yōu)良課12節(jié),優(yōu)秀率高達(dá)85.7%。
(2)研究性學(xué)習(xí)成果顯著。學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng)《板橋河的生態(tài)調(diào)查》獲高度好評,同學(xué)們關(guān)注生態(tài)、關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注板橋新城發(fā)展的主人翁意識令震撼著在場的專家們。
(3)教育論壇水平高。專家組觀摩了主題為“激勵(lì)教育的課堂滲透”的教育論壇。專家組代表陳國祥校長認(rèn)為這是一期高水平、高質(zhì)量的教育論壇,他從教育論壇上看到了老師們的發(fā)言很精彩,有成功、有失敗、有經(jīng)驗(yàn)、有困惑、對話、互動(dòng)、觀點(diǎn)相互碰撞,“撞”出了思想和智慧的火花。最后他也用一句話表達(dá)了自己參加教育論壇的感受,他說:“激勵(lì)教育是一群真誠善良的人們所從事的一項(xiàng)感人的事業(yè)。”專家組從教育論壇得出結(jié)論是我校有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,很有發(fā)展的潛能。
2、實(shí)現(xiàn)了中考高目標(biāo)
09年高考再次取得優(yōu)異成績,美術(shù)班公本(245180)雙達(dá)線人數(shù)8人,民本(235170)雙達(dá)線人數(shù)6人,達(dá)本科資格線人數(shù)42人。普通類二本(326分)1人,達(dá)二本資格線(311)以上人數(shù)3人。鄒正東被空軍航空大學(xué)軍事重點(diǎn)本科錄取。魏靖涵被南京師范大學(xué)錄取。校園再獲南京市教育局頒發(fā)的教學(xué)質(zhì)量績效優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)和本科貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。09中考總均分位于全區(qū)第三名,各科均分均超市均,獲區(qū)績效考核優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。我所教初三(1)班物理在09年中考中取得了較好成績,均分位于區(qū)第四名,超過了市均分均分、優(yōu)秀率、優(yōu)分率、及格率均完成了區(qū)和校園下達(dá)的保四爭三的目標(biāo),在校園的四個(gè)平行班中名列第一名。
3、出現(xiàn)出了“三搶”現(xiàn)象
09年校園出現(xiàn)了“個(gè)人課題搶著做”、“公開課搶著開”、“論文課搶著寫”的良好現(xiàn)象,為校園的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。09年市級個(gè)人課題立項(xiàng)22個(gè),區(qū)級32個(gè);校園第二次被市教科所評為“個(gè)人課題研究優(yōu)秀校園”。開設(shè)各類公開課80多節(jié);09年全校區(qū)級以上各種論文獲獎(jiǎng)12,其中省級5,市級6;區(qū)級,發(fā)表。
4、課程改革見成效
繼08年之后我校李遠(yuǎn)見老師指導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)《板橋河生態(tài)調(diào)查》、朱麗超老師指導(dǎo)的《吹響限塑令的“集結(jié)號”》獲2023年南京市普通高中研究性學(xué)習(xí)成果展示評比二等獎(jiǎng)之后,我校09年又出現(xiàn)新成果,美術(shù)組王伯良老師等編寫的《速寫技法》、歷史組江克兵老師等編寫的《南京史話》之《走進(jìn)南京》分別獲得2023年南京市普通高中校本精品展示三等獎(jiǎng)。地理組馬向群老師等編寫的《城市環(huán)境與生態(tài)保護(hù)》獲全市中小學(xué)、幼兒園環(huán)境教育優(yōu)秀校本教材中學(xué)組三等獎(jiǎng)。
五、冷靜思考,在反思中發(fā)展
一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。教育教學(xué)工作牽涉校園每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:
1、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)。要進(jìn)一步改善工作方法,克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人。
2、思考管理的角度缺少深層次。要進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興?!币庾R,不斷提高校園競爭力、生命力。
3、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
以上如有不妥,敬請批評指正。
篇九 農(nóng)村中學(xué)副校長述職報(bào)告模板3250字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
過去的一學(xué)年,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo),通過大力開展校本革命,扎實(shí)建設(shè)校園文化,使得校園面貌日新月異,各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。
一、思想和學(xué)習(xí)情況
一年來,始終能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動(dòng),主講了師德報(bào)告,認(rèn)真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項(xiàng)工作。
工作中,作風(fēng)民主,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,都堅(jiān)持以校委會(huì)集體討論決定。在財(cái)務(wù)方面,嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定,接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。
遇到困難,能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決,出現(xiàn)誤會(huì),也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評。但要求當(dāng)面說,背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于工作的話不說。
充分發(fā)揮教代會(huì)的職能,定期召開教代會(huì),商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作,主動(dòng)爭取教職工代表的民主監(jiān)督,可以說,我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過了教代會(huì)的充分討論、通過。
管理程序規(guī)范,追求公平公開。無論是老師職稱評定,還是各類先進(jìn)表彰,均對全體教師公開,由校委會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行具體操作。
二、強(qiáng)化德育工作,開展校風(fēng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌,是立足的根本,也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè),要求教師做到的自己首先做到,要求學(xué)生做到的,教師率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開各種會(huì)議,研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)解決,逐一落實(shí),每周召開全校教師大會(huì),通報(bào)學(xué)校情況及問題,共謀解決落實(shí)措施。
每周一下午召開一次班主任會(huì)議,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),不良傾向等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止,做到處理一起,教育一片的作用。
通過大家的共同努力,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展,教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),深入鉆研,不斷進(jìn)步。
在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理,每天24小時(shí)都有老師在校值班,及時(shí)處置各類突發(fā)情況。為此,我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會(huì),倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律”,努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。
加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:重新修訂了在校生一日常規(guī),對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,我們在每學(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,收到良好效果,較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅(jiān)持,而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。
三、積極推行校本革命,管理工作力求規(guī)范精細(xì)
1、強(qiáng)化師德建設(shè),建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處,我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求:
一是要熱愛教育事業(yè),這是師德的方向;
二是要愛崗敬業(yè),這是師德的核心;
三是要教書育人,這是師德的重點(diǎn);四是要為人師表,這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中,有兩件事使我印象深刻。
一是去年冬季突降大雪,全體教師在一尺多深的雪中能步行按時(shí)到學(xué)校上班,并且到學(xué)校后,能積極組織和參與到清掃積雪中去,這就是熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。
另一件事是督導(dǎo)評估驗(yàn)收前,負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動(dòng)行動(dòng),不等不靠,甚至自己花錢購置物品,從未提過什么要求,工作做的很到位,受到省檢查團(tuán)的好評。
2、完善制度,做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同
在修訂和完善制度的過程中,我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性,
一方面充分考慮各類情況,這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。我校從去年開始實(shí)行指紋簽到,今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,又重新修訂了考勤制度,得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能詳細(xì)記錄每位教師到校時(shí)間,遲到早退、病事假等情況,每月進(jìn)行總結(jié)。
根據(jù)學(xué)校工作分工不同,重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促,期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵(lì)。
3、細(xì)化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)
精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。學(xué)校每天安排有值日教師,負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育檢查,及時(shí)總結(jié),及時(shí)公布,及時(shí)彌補(bǔ)提高。我和教務(wù)處利用平時(shí)的聽課檢查等形式,力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過程管理入手,嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。
針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn),我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個(gè)要求,并且要求教師做到“少講”,學(xué)生做到“多說”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn),力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時(shí)開展“人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動(dòng),落實(shí)“說課—上課—議課—反思”_制度,提高教師授課水平。
強(qiáng)化初三教師集中研討,堅(jiān)持每兩周就集中初三教師進(jìn)行一次研討,重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法,由于本屆初三教師的辛勤付出。
今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名,中考時(shí),有500分以上一人,七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。
我校把每周五下午第三節(jié)的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。
我們還通過各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,使教師逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課,給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過上匯報(bào)課和示范課,有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
四、大力提高軟硬件水平
1、去年在迎接兩項(xiàng)評估工作中,我們提前在教師中進(jìn)行了意見征求,召開了校委會(huì)和教代會(huì)討論,制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,要求按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的完成。
全體教師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動(dòng)。迎檢工作中,我校投資3萬余元對校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化。
投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn),使迎檢各項(xiàng)工作都非常到位。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專用器材。
五、抓實(shí)安全不放松
今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻,學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求,配備安防人員和器材,加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班。
加強(qiáng)了對教師和形勢感知教育,對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育和防生演練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時(shí),教師不在身邊時(shí)的自救知識,使學(xué)生掌握了基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。同時(shí),安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查,防止危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
可以說,我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的,有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。
六、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn)
1、探討在實(shí)施績效工資等新形勢下,對學(xué)校管理的新要求,學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。
2、建立教師合作型團(tuán)體,讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn),今年的初三團(tuán)體就是一個(gè)很好的例證。
3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),工作還不夠主動(dòng)、大膽。
4、加強(qiáng)對特色建設(shè)的研討,讓特色這把火再亮一點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對特長生文化課教學(xué)的改革,做好適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變。
6、加強(qiáng)對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,使之突出鮮明教育主題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,嚴(yán)于律己,率先垂范,以身作則,自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進(jìn)。
最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持!
篇十 2023年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告1900字
經(jīng)教育局考察任命,我于20__年8月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長至今。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說好甘午話,辦好甘午事,做好甘午人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20__年6月,學(xué)校被評為周至縣教育工作先進(jìn)單位。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
20__年8月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:
1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。
2.建章立制:針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中,我校均取得佳績。
現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,
干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
本年度,學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):9月精神文明月;紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會(huì)等活動(dòng)。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
四、存在的主要問題
自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、今后的努力方向
1、以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績得失,多想一想更好地踐行“___”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績,我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
篇十一 中學(xué)校長學(xué)年述職報(bào)告4200字
20__學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長、書記,同時(shí)擔(dān)任__中教育集團(tuán)總校長、總支書記,身兼數(shù)職,面對兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來,兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項(xiàng)工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動(dòng),教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20__學(xué)年'一崗雙責(zé)'履職報(bào)告,重點(diǎn)報(bào)告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,請大家評議。
一、自覺學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展
自覺做班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大以來的重要報(bào)告文獻(xiàn),深入領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期確立的'四個(gè)全面'戰(zhàn)略布局。堅(jiān)持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)教育局各類會(huì)議內(nèi)容,堅(jiān)持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動(dòng),本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結(jié)合的'學(xué)校特色品牌建設(shè)'、'目標(biāo)績效管理'、'精致教育'等主題報(bào)告,引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點(diǎn),厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
重視管理研究,用研究的方法做管理,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,每個(gè)課題都來自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,本人主持了省級規(guī)劃課題《'五行'修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實(shí)踐研究》和市級規(guī)劃課題《'五行'文化下的學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系構(gòu)建實(shí)踐研究》,組織申報(bào)立項(xiàng)了區(qū)級課題《'五行'魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實(shí)踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎(jiǎng),朱涵副校長的區(qū)級課題《基于小組合作下的學(xué)生領(lǐng)袖能力培養(yǎng)策略研究》獲區(qū)一等獎(jiǎng),__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。__中學(xué)朱涵副校長領(lǐng)銜的《小組合作視閾下美麗班級建設(shè)路徑的實(shí)踐研究》立項(xiàng)為__市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題。
本學(xué)年以來,我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校'十二五'規(guī)劃實(shí)施情況,總結(jié)成績,分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),整體謀劃學(xué)校'十三五'發(fā)展思路。基于學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞'三優(yōu)一特'發(fā)展總目標(biāo)做'做精致教育',突出精致課改,本人利用班子會(huì)、行政會(huì)、教工大會(huì)宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),以期形成共識,激勵(lì)全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律
本學(xué)年,__中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,__中學(xué)仍為4人,每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨(dú)當(dāng)一面,基于校區(qū)實(shí)際主動(dòng)獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動(dòng)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,主持好兩校班子會(huì)議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時(shí)重視目標(biāo)管理,及時(shí)組織行政會(huì)總結(jié)分析2023年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅(jiān)持每周以相對固定的時(shí)間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū),與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項(xiàng)工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會(huì)議。
本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長'五不'直接分管人事、財(cái)務(wù)、采購、基建等規(guī)定,遵守'三重一大'決策制度,遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會(huì)審議,增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平。堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,堅(jiān)持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅(jiān)持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識,自覺抵制請托、宴請,明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行___'八項(xiàng)'規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于'作風(fēng)建設(shè)'的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),對照'四風(fēng)'問題組織班子成員民主生活會(huì),自覺排查問題清單,及時(shí)制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況。班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過教師座談會(huì),征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評教,堅(jiān)持教學(xué)開放,堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行'誠心待人,公心處事'領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),堅(jiān)持教師'五心'關(guān)愛工程,堅(jiān)持教師'五必訪',關(guān)心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動(dòng),開展教工群體活動(dòng),營造和諧的校園精神家園。,
三、重點(diǎn)突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。20__年暑假完成了__中學(xué)章程制定,確立'三優(yōu)一特'辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎(jiǎng)發(fā)放實(shí)施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,堅(jiān)持評選'五行'魅力個(gè)人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績效獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會(huì)議,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。為擴(kuò)大教育視野,2023年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)上海閘北中學(xué)、山東臨沂二中學(xué)學(xué)習(xí)考察,與寧波寧海西店初中結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。
(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。學(xué)校堅(jiān)持以樸素行動(dòng)推進(jìn)課改,全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動(dòng)系統(tǒng),創(chuàng)新實(shí)施學(xué)生領(lǐng)袖能力培養(yǎng)、同伴導(dǎo)師制;組織提煉有效課改要素,提出不同年段不同課改重點(diǎn)任務(wù)及管理策略;積極參加課改課堂展示活動(dòng),20__年__月學(xué)校承辦了______同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動(dòng),嘗試運(yùn)用'同課異構(gòu),異課同構(gòu)'方式;落實(shí)三級式課改問診調(diào)研,堅(jiān)持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo)。重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會(huì),全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅(jiān)持科研助推策略,20__年_月成立學(xué)術(shù)委員會(huì),聘請浙大張文軍教授、邵興江博士等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會(huì)。20__學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,其中省級課題1項(xiàng),市級課題5項(xiàng),區(qū)級課題29項(xiàng),校級課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)1,市教師科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化'五行'校園文化建設(shè)。積極參加__市'美麗學(xué)校'創(chuàng)建,'美麗班級建設(shè)'項(xiàng)目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局'美麗校園'創(chuàng)建100個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,朱涵副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報(bào)的課題《小組合作視閾下美麗班級建設(shè)路徑的實(shí)踐研究》成功立項(xiàng)為__市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動(dòng),加大班主任獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎(jiǎng)項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺(tái),本學(xué)年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第__屆最美教師。重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請張嬰音、舒馨、李亞萍、何傳領(lǐng)等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動(dòng)儀式活動(dòng),省市計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市人大副徐蘇賓主任蒞臨我校,對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅(jiān)持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動(dòng),學(xué)生參加各類比賽,成績顯著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會(huì)議,嘗試食堂大廚跟班級就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報(bào)制度,嚴(yán)格遵守'八項(xiàng)'規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),本學(xué)年學(xué)校對行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動(dòng)。制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺(tái)了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì)、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動(dòng)。開放辦學(xué),先后接待長三角長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望
回望__學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實(shí)努力、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成績。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級,同類學(xué)校;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、四支部;2023學(xué)年,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,形成了較好的品牌影響。對此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點(diǎn)工作實(shí)施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時(shí)統(tǒng)籌兼顧不夠,有時(shí)管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實(shí)現(xiàn)根本性突破。
篇十二 2023年中學(xué)校長工作述職報(bào)告1450字
自__年9月至今,全身心地投入到教育教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷開拓進(jìn)取。學(xué)校不斷發(fā)展,各個(gè)方面走在了全市的前列。
一、 主要成績:
1、本學(xué)期,推行采取分塊管理與級部管理相結(jié)合的方式(扁平式管理模式)。
以梳理——規(guī)范——深化為工作思路。實(shí)行分塊管理,校長職責(zé)切塊,主抓一個(gè)面,或教學(xué)、或政治思想;年級主任抓線,主抓年級。
縱橫雙項(xiàng)管理:縱——處、科、室管理;橫——校長到級部管理。
加大了對教學(xué)過程性考核的研究,特別是對教師平時(shí)工作的督促、檢查。以抓過程來夯實(shí)基礎(chǔ)。
2、努力爭取各項(xiàng)工作的全面領(lǐng)先
想辦法、出點(diǎn)子,在新泰市的教學(xué)管理工作中也出了新點(diǎn)子;9月份,省素質(zhì)教育上我校出示了管理和德育工作的兩篇交流材料;在_村召開的教學(xué)推進(jìn)會(huì)上,我校出示交流材料;
先后創(chuàng)建了__市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、__市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校(__市初中唯一)、__市課程教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、省藝術(shù)教育示范學(xué)校。
成績的取得凝聚著在座各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的心血和汗水。
3、參加了省農(nóng)村校長提高工程專題培訓(xùn),省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評驗(yàn)收以及__市規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評驗(yàn)收。
二、缺點(diǎn):
1、“分塊管理與級部管理”塊線結(jié)合的管理模式還存在許多問題。責(zé)任界定還不夠清晰,出現(xiàn)了部分管理人員工作敷衍,無進(jìn)取心,沒有在廣大教師面前起模范帶頭作用。
2、教學(xué)工作注重了平時(shí)工作,也有了較大的進(jìn)步。但缺乏創(chuàng)新,在過程管理、課堂教學(xué)方法、科研方面沒有突破性的進(jìn)展,還需要我們的不斷探索。
3、學(xué)生的養(yǎng)成教育及各個(gè)方面的管理有了較大進(jìn)展,但是缺乏系統(tǒng)性、深入性。
4、廣大教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷探索新形勢下的教育教學(xué)。但是仍有一部分教師工作靠不上,處處以自己的利益為中心,業(yè)務(wù)上不進(jìn)取。
5、總體管理還不夠精細(xì)化,管理漏洞依然很多。極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在年級管理中存在老好人,不敢得罪人,把皮球往校長身上踢,對表現(xiàn)差的教師不去管理、不敢管理,致使一部分優(yōu)秀的教師看了傷心。也有解個(gè)別管理人員擺老資格,缺乏一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。缺乏用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,總提當(dāng)年-----那么學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展。
三、下一步的打算:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,明確責(zé)任,樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。
學(xué)校進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)的分工與責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督和評議工作,讓領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)起到示范、帶頭的作用。在全校倡導(dǎo)努力工作者光榮,不干工作可恥,干與不干不一樣的氛圍。
2、規(guī)范管理、精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)管理的個(gè)性化、科學(xué)化。
領(lǐng)導(dǎo)干部采取工作日清、周報(bào)、月匯報(bào)的辦法,寫工作日志。加強(qiáng)對年輕干部的培養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理才能,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做教師的學(xué)習(xí)楷模。我要把在外地檢查中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)校管理中。
強(qiáng)化對教師的過程管理,推出一批優(yōu)秀教師,特別是加強(qiáng)對教師的課堂教學(xué)和科研工作加大培養(yǎng), 讓領(lǐng)導(dǎo)定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)。
3、完善教師的聘任機(jī)制。
新學(xué)期召開教代會(huì),全校形成良性競爭機(jī)制,讓不干工作的人走出去,同時(shí)吸收新鮮的血液,增強(qiáng)教師的責(zé)任感。
4、努力提高教師的工作環(huán)境、生活環(huán)境。
今年冬季購買了空調(diào),明年逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,每人一臺(tái)液晶臺(tái)式電腦,爭取學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通和流暢。
5、加強(qiáng)自身建設(shè),引領(lǐng)全校教職工創(chuàng)設(shè)更加和諧、公平的工作氛圍。我要努力研究學(xué)校的管理,爭取用先進(jìn)的理念管理學(xué)校,讓學(xué)校的知名品牌走向另一個(gè)新高度。讓廣大的教師努力工作,在教師的各方面有一個(gè)新飛躍。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,強(qiáng)化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)。全校創(chuàng)設(shè)一種公平、公正、充滿責(zé)任感、競爭力,且又和諧的工作氛圍。
請廣大教師監(jiān)督
篇十三 中學(xué)校長述職報(bào)告5700字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!一年來,在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下工夫,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,201_年,我校各項(xiàng)工作又躍上了新的臺(tái)階,出現(xiàn)了新的氣象,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)更充分的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)在,我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下:
一、確定目標(biāo),高起點(diǎn)謀劃學(xué)校發(fā)展
一所學(xué)校,尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校,要取得新發(fā)展,就必須從實(shí)際出發(fā),確定切實(shí)可行的目標(biāo),因此,在年初,我們就深入剖析學(xué)校的現(xiàn)狀,認(rèn)真研究發(fā)展方向,制定了“以安全為保障,以發(fā)展為主題,規(guī)范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)校德育求實(shí)效,抓好教學(xué)教研求質(zhì)量,加大學(xué)校校園建設(shè)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)”的年度工作整體目標(biāo)。提出了“規(guī)范管理、依法治校,關(guān)愛生命、安全固校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校?!蔽屙?xiàng)治校方略,制定并完善了各項(xiàng)管理制度,改進(jìn)了相應(yīng)的工作措施。主要措施有:
1、創(chuàng)新管理。20__年扎魯特二中有17位領(lǐng)導(dǎo)班子成員被重新選拔聘任,對于新__屆中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作,學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,通過層層分解落實(shí)管理責(zé)任,使領(lǐng)導(dǎo)重心下移,各部門的工作既要競爭又要合作、既要相對獨(dú)立又要有機(jī)融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,確保了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行、效果“三到位”。
2、隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,造就具有人格魅力和學(xué)識魅力的教師團(tuán)隊(duì)。一是結(jié)合當(dāng)前形勢,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽評課,遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、德育工作。全面開展德育特色創(chuàng)建活動(dòng),狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一年來,學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規(guī)管理》、《班級評比實(shí)施細(xì)則》等制度。建立了學(xué)生會(huì)檢查制度,開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實(shí)際情況及時(shí)開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動(dòng)。
4、教學(xué)管理。我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教中研、在研中教,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
二、注重落實(shí),高站位完成各項(xiàng)工作
(一)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),打造一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,學(xué)校將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任都明確到人,實(shí)行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái),極大地調(diào)動(dòng)了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前,做在前,事事爭上游,為教師做出了表率,促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真的履行工作職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
6月份、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長評教活動(dòng)。對在評教活動(dòng)中存在問題的老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)找其談話,并指導(dǎo)其改正工作中不當(dāng)?shù)姆绞胶头椒?。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合當(dāng)前形勢,在每個(gè)學(xué)期初召開了一次師德師風(fēng)動(dòng)員宣傳大會(huì),讓老師充分認(rèn)識到開展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師,每學(xué)期要認(rèn)真寫好師德體會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在某種程度上,班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。可以說,學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量,直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強(qiáng)班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度,及時(shí)消化學(xué)校工作思路,實(shí)現(xiàn)班級與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行每周一的班主任例會(huì)制度,在例會(huì)上除布置班級工作外,還主要針對一周內(nèi)學(xué)生主要存在的問題對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和專題研討,以加強(qiáng)班主任的組織能力和執(zhí)行力。對個(gè)別年輕缺少工作經(jīng)驗(yàn)的班主任,校長和年段主管校長則特別關(guān)注,單獨(dú)指導(dǎo),促使他們盡快成長成熟起來,更好地勝任班主任工作。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)成長
學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長搭臺(tái)子,鋪路子的目的,利用多種渠道促進(jìn)教師不斷開拓視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。本學(xué)年,學(xué)校先后派戴宏珣、曲運(yùn)達(dá)、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),派出語文、英語、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動(dòng),組織語文、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中,學(xué)校多次通過qq平臺(tái)、手機(jī)短信等形式督促提醒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5、抓自身建設(shè),提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學(xué)與管理》、《平安校園》等教育報(bào)刊雜志,我都會(huì)認(rèn)真研讀,并選擇一些精典內(nèi)容組織班主任學(xué)習(xí),并要求老師們結(jié)合自身工作學(xué)以致用。同時(shí),我為自己確定“四多四少”的生活工作目標(biāo),即“多干實(shí)事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。一年來,如果不出差,每天我?guī)缀醯叫W钤?,走的晚。作為校長,我就是想通過自己微不足道的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻(xiàn)的感激和無比的敬意,同時(shí)我更堅(jiān)信,榜樣的力量是無窮的,要求老師做到的我必須首先做到。
(二)細(xì)化責(zé)任,構(gòu)建和諧平安校園
在“以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把學(xué)校的安全工作做細(xì)做實(shí)。
1、進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、任課教師、住宿生家長以及學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。
2、學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識,增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。
3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞,及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,對學(xué)生、家長要有愛心和耐心。
4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度,校園安全隱患排查制度,班主任跟班制度,安全責(zé)任追究制度,班主任樓層值班制度,學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行,錯(cuò)時(shí)分樓層放學(xué)制度,全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。
(三)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。
1、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用。
榜樣的力量是無窮的,學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先政教處和團(tuán)委認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)的工作,定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值勤,對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,并及時(shí)通報(bào)。這樣,通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查并及時(shí)反饋,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、抓好常規(guī)德育活動(dòng),營造育人環(huán)境
(1)抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、教室文化等,做到了讓德育像陽光一樣無處不在。
(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份,針對新生入學(xué),學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動(dòng),為使活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規(guī)范》,從著裝、儀表、上學(xué)、上課、課間,上下樓、放學(xué)等方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。
3、開展德育教育評選活動(dòng)。
九月,結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了文明班級評選活動(dòng);十月份,為加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,舉行了每周一次以“禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生”為重點(diǎn)的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。十二月,開展了“十佳少年”和“十大校園之星”評選活動(dòng)。
4、加強(qiáng)班級主陣地建設(shè),營造德育教育的小天地
(1)班級是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每周一班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育的主陣地作用。
(2)加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外,我們要求各班結(jié)合班級特點(diǎn),組織學(xué)生自主營造班級文化。
(3)以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識。在班級中開展講文明、樹新風(fēng),人人爭做文明中學(xué)生的活動(dòng)。
5、注重家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
我校注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。通過“三家”即:家長學(xué)校、家訪、家長座談會(huì)的形式,暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結(jié)束后,學(xué)校分別舉辦了三個(gè)年段家長學(xué)校及家長座談會(huì)。針對當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題,與家長共同商討對學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作,利用不同形式,溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠健康成長。
(四)落實(shí)科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點(diǎn)。
1、落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。
我校以《扎魯特二中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,制定各年級組學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃。堅(jiān)持三長例會(huì)制度,及時(shí)總結(jié)每個(gè)年級組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實(shí)方面存在的問題并提出針對性的解決辦法,使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開展。
2、加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作,學(xué)校平時(shí)不定期抽查教師上課情況。通過采取推門聽課、現(xiàn)場查閱教案、現(xiàn)場查閱作業(yè)完成與批改情況等方法抓好教學(xué)流程,強(qiáng)化教師的課后輔導(dǎo)意識及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過有針對性的實(shí)施不同階段的重點(diǎn)工作,起到了較好的效果。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。201_年我校中考取得了輝煌的成績,為突破上一年,學(xué)校及早著手,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度。各學(xué)科,各班級在3月份召開學(xué)情分析會(huì),逐一分析學(xué)生的情況,確定“培優(yōu)”對象,定好“培優(yōu)”輔導(dǎo)計(jì)劃,制定201_年中考目標(biāo)。利用中考動(dòng)員會(huì)、月考質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。認(rèn)真完成了八、九年級中考網(wǎng)上報(bào)名工作和九年級理化生實(shí)驗(yàn)、體育中考測試和八年級地生中考工作。
4、切實(shí)抓好教研教改工作。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,本學(xué)期學(xué)校專門成立了教研室,安排專人負(fù)責(zé)。
5、開展各級各類競賽活動(dòng)。本學(xué)年七、八年級開展了語文、數(shù)學(xué)、英語競賽,極大地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(五)服務(wù)育人,努力保障教育教學(xué)秩序
學(xué)校后勤始終本著“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有時(shí)效地完成各項(xiàng)工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度,大型采購實(shí)行集體決策,公開招標(biāo)制度。
2、做好教師特別關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護(hù),及時(shí)解決教師教學(xué)中的后勤保障問題。
3、做好學(xué)校校容整潔工作,全力做好校園綠化管理,不斷提高校園綠化的檔次。
4、今年學(xué)校又投入近百萬元,為14個(gè)教學(xué)班更新了最先進(jìn)的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備。
(六)加強(qiáng)工團(tuán)婦、關(guān)工委組織的作用,豐富群團(tuán)活動(dòng)
學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)心教職工的身心健康,營造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動(dòng),豐富了教師的業(yè)余活動(dòng)。關(guān)工委、團(tuán)委利用宣傳廣播墻報(bào)等多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(七)加強(qiáng)義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作
隨著和諧社會(huì)構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展,檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出隊(duì)伍的重要手段,學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實(shí)做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸口存檔工作。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強(qiáng),富有特色。
三、總結(jié)反思,高要求換來累累碩果
總結(jié)梳理一年來的工作,我校圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
(一)我校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格,在校內(nèi)外樹立了良好的形象。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。我校40個(gè)班班班高配置了多媒體,150位教師每人一臺(tái)液晶電腦,兩套設(shè)施一流的理化生實(shí)驗(yàn)室,這在全通遼市都是的。
(三)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20__年我校中考取得了優(yōu)異成績,包倩倩同學(xué)中考710分,創(chuàng)我校歷屆中考成績之最,700分以上3人,創(chuàng)歷屆中考成績之最,600分以上成績?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。201_年四月,我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)”。
(四)安全工作更加穩(wěn)健。20__學(xué)年度,我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。一年來,我校教師無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。
(五)幾項(xiàng)小成果。
1、在20__年全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎(jiǎng)牌,為我旗榮獲全市前三名奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我校在全旗“環(huán)城杯”長跑接力賽中,獲團(tuán)體第一名的好成績。
2、在全旗教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議中,30多名行風(fēng)評議員打分,我校獲得教育系統(tǒng)十個(gè)單位總分第一名。
3、我校是巿級依法治校示范校。
4、我校被評為通遼市“五好”關(guān)工委,扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)》單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。
5、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎(jiǎng),兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項(xiàng)榮譽(yù)。
6、我校老師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”,齊敏獲得旗級“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”等榮譽(yù)稱號。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,忙碌而充實(shí)的一學(xué)年已經(jīng)過去,我常說:“扎魯特二中的老師是最講感情的,我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”。感謝每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師對我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們一如既往,在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工,為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力,實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標(biāo)!
謝謝大家!
篇十四 最新中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告5900字
中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告1時(shí)光飛馳,我來到__區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于__區(qū)九中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠,干,廉。
一,德字為首,個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長,做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場,積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二,公字當(dāng)先,無私貫穿于始終。
無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三,誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲。
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目?,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無功就是過,平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教。
一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái),豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,潘校長,要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五,廉字立身,君子行事于坦蕩。
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì)高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動(dòng)力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來,我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,談思想少,對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對于我來說,不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!
中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告2一、職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)
我今年46歲了,獻(xiàn)身修水農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個(gè)春秋。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長10年,20__年秋調(diào)古市鎮(zhèn)月塘中學(xué)當(dāng)校長,20__年秋調(diào)新灣中小學(xué)任校長,第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到溪口中學(xué)當(dāng)校長,與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個(gè)學(xué)校當(dāng)老師或者校長,工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。
我的人生信條是:感恩社會(huì),善待朋友;我的工作信條是:開拓進(jìn)取、廉潔自律,爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是:質(zhì)量第一,文化治校。
初當(dāng)校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這幾年,我努力做好教育工作的一些規(guī)定動(dòng)作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在這里講。但我工作過的學(xué)校,這些方面都有很大的變化,教學(xué)質(zhì)量一躍而起,校園文化獨(dú)具亮點(diǎn),后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標(biāo)。
二、取得成績和工作方式
(一)嚴(yán)格規(guī)章制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。但是沒有規(guī)矩不成方圓,我每到任一校,首先就從建章立制入手,讓完善的規(guī)章制度來激勵(lì)全體教師的工作熱情。記得我剛到月塘中學(xué)時(shí),請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看,他卻拿出一個(gè)備課本,翻開一頁說這就是學(xué)校的制度,我看到這個(gè)唯一成文的制度,而且不足半頁的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案真是哭笑不得;新灣中小學(xué)的制度倒是比較多,可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎(jiǎng)卻因負(fù)債百萬,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期沒有發(fā)給老師,他們可憐兮兮地等著我這個(gè)屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎(jiǎng)呢。我來溪口中學(xué)時(shí)也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán),制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。
完善學(xué)校計(jì)劃、制度對推動(dòng)學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20__年中考,月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考,縣前700名有13人,創(chuàng)這個(gè)學(xué)校歷史以來最好的中考成績。當(dāng)年下開學(xué)報(bào)到,一個(gè)原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué),競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀。
我調(diào)到新灣中小學(xué)時(shí),中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,可是,中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用,全鄉(xiāng)教師的績效工資、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實(shí)施方案是20__年9月開始執(zhí)行的,20__年9月我調(diào)新灣中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來,老師間的待遇不平等就迎刃而解了,心齊勁足,全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為先進(jìn)單位20__年,學(xué)校食堂評比榮獲先進(jìn)單位,并在全縣校長會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹;兩年來,每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中,20__年的'中考成績從上一年的36名進(jìn)入11名,居九年一貫制學(xué)校第二名。20__年再次躍進(jìn)到全縣第8名,居九年一貫學(xué)校的第一名。
去年下來到溪口中學(xué)后,我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況,掌握第一手資料,然后親手起草溪口中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》《中考獎(jiǎng)懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,并委托工會(huì)在2023年12月29日召開全校教師會(huì),對學(xué)校所有的規(guī)章制度進(jìn)行討論修改,通過后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考,溪口中學(xué)140名考生中,前20名、前30名、前100名分別1人,前700名23人,這也是近幾年來,我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富師生課余生活
1、校園文化獨(dú)具特色,綠色校園風(fēng)景亮麗。
學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在新灣中小學(xué)我精心布置校園的每個(gè)角落,從修水聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝,學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。老師親自繪制的禮、孝、仁、圣、勵(lì)、志等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。
在溪口中學(xué)的這一年,我更是不遺余力地打造一個(gè)比較舒適的校園環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到:校門兩側(cè)的牛皮癬不見了,昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語已經(jīng)換上了金色的銅字,東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,宣傳欄、教師崗位臺(tái)讓人賞心悅目,校園里再也看不到紙屑滿場飛的慘狀,十幾個(gè)沖水式廁所不再是污穢滿池,蠅群起舞。
2、學(xué)生生活豐富多彩,素質(zhì)教育成果顯著
每年國慶、元旦,我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演,平時(shí)校園內(nèi)各種小型競賽不斷開展。并且大力開展大課間活動(dòng),以此豐富學(xué)生的文化生活。在新灣中小學(xué)的兩年里,全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié),小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是20__年上新灣的小學(xué)生足球代表隊(duì)參加全縣足球比賽,經(jīng)過激烈的拼搏,最終奪得全縣冠軍,成績驕人(有點(diǎn)水)。
3、養(yǎng)成教育形式多樣,學(xué)生情操健康向上
著名教育家陶行知先生說:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位。
首先,我安排政教處教育每個(gè)學(xué)生時(shí)刻做到三告別、四帶給(向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給父母,把謙讓帶給社會(huì))。并要求學(xué)生在平時(shí)行為習(xí)慣上做到十講(語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生,活動(dòng)中講參與,集體中講團(tuán)結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)校外講形象,時(shí)時(shí)處處講安全)
我工作過的每個(gè)學(xué)校,都按計(jì)劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會(huì),后進(jìn)生警示教育大會(huì),聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M(jìn)行法制講座,開展多種形式的主題班會(huì),舉行樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園教育月活動(dòng)等。
(三)積極爭取建設(shè)資金,努力改善師生生活質(zhì)量
在新灣的兩年里,通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬元,兩年時(shí)間重建了四個(gè)村級小學(xué),對全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場、路面進(jìn)行硬化,大部分廁所、圍墻進(jìn)行重建。中心校教室、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾。全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)校的外墻進(jìn)行粉刷,校舍全面維修。每個(gè)小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅,開通了寬帶,裝備了電腦、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房、浴室、廁所維改造全部完成。申請的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶新灣。在實(shí)現(xiàn)修水縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中,新灣鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。
在溪口中學(xué)的一年時(shí)間里,我同樣帶領(lǐng)班子成員,團(tuán)結(jié)全體教師,千方百計(jì)完善校舍建設(shè)、維修工作。投資16.4萬元打深水井,讓全校師生能夠享受合格的飲用水,投資3.2萬元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng),投資2萬多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬元購買電線、電杠等用電設(shè)備,對老教學(xué)樓、教師宿舍的部分用電線路進(jìn)行更換。
辦好師生、家長滿意的學(xué)生食堂,讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個(gè)學(xué)校,每到一處都是從食堂經(jīng)營方式的改變開始的,20__年秋,首先在月塘中學(xué)實(shí)行食堂成本核算經(jīng)營,這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營早一年開始,爾后在新灣中小學(xué)、溪口中學(xué)都是我克服困難,通過大量思想工作,取得班子成員、教師的擁護(hù)后采取食堂成本核算經(jīng)營。我深深知道,在三個(gè)學(xué)校都是我率先吃這螃蠏,也許損害了個(gè)別人的經(jīng)濟(jì)利益,但是我問心無愧,因?yàn)楸Wo(hù)了全校師生的整體利益。因?yàn)?元一餐的伙食,最終能讓師生吃得經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生實(shí)惠,得失之間我只有選擇后者。
三、簡介一年的主要成績
1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景
狠抓一個(gè)中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心
緊扣兩個(gè)環(huán)節(jié):教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個(gè)環(huán)節(jié),
力爭三個(gè)突破:學(xué)校規(guī)范管理有新的突破,校園文化建設(shè)有新的突破,縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破。
2.隊(duì)伍建設(shè)。班子分工明確,每階段工作有布置,有督查。行政工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,監(jiān)督機(jī)制實(shí)施到位。不貪不占從校長做起,校長待遇從第五名到享受平均數(shù),所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評,并根據(jù)測評結(jié)果發(fā)放行政獎(jiǎng)勵(lì)工資和評優(yōu)評先。
3.建章立制邁開可喜一步,學(xué)校工作有章可依。
4.教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動(dòng)。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下,常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實(shí);大力開展教學(xué)教研、學(xué)生競賽活動(dòng)。學(xué)期初聽取每個(gè)新教師匯報(bào)課,各教研組舉行了各類比賽活動(dòng)。畢業(yè)班管理切實(shí)加強(qiáng),2023年中考縣前700名23人。
5.德育安全工作
(1)加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)監(jiān)控,實(shí)施封閉管理。值日課余校內(nèi)巡邏,晚上關(guān)閉教室、寢室大門。
(2)重視學(xué)生課余生活,開展各類競賽活動(dòng)。隊(duì)列體操比賽、班級籃球賽、各班元旦晚會(huì),主題班會(huì),大課間活動(dòng)。
(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化,養(yǎng)成教育初見成效。學(xué)校宣傳欄全部更換,環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn),破壞校具財(cái)產(chǎn)行為得到抑制。
6.民主治校,發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神。平時(shí)收集教師的意見與建議,經(jīng)常召開教師大會(huì)討論學(xué)校系列制度,對行政人員工作業(yè)績進(jìn)行民主測評,
7.后勤財(cái)務(wù)工作。
(1)財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。財(cái)務(wù)透明,及時(shí)報(bào)帳;購物歸口,手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財(cái)務(wù)決算情況。
(2)開源節(jié)流,確保不增新債。每年店租4.5萬,食堂電費(fèi)、購置費(fèi)2.0萬作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費(fèi)降至每學(xué)期6000左右,打印費(fèi)幾乎為零。
(3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂,給每個(gè)寢室安裝電扇,改水工程的完成并投入使用等。
四、存在困難和努力方向
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:作為一個(gè)中學(xué)校長,要做的工作非常多,件件得抓緊,事事得落實(shí),可對于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是人財(cái)兩空。
師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。溪口中學(xué)這兩年,先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校,造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使,有事不做,那是我們的悲傷?,F(xiàn)在,28個(gè)一線教師(其中三個(gè)代課教師)背負(fù)著11個(gè)班的教學(xué)任務(wù),無可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌,為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。
溪口中學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力沉重讓我們很多工作、活動(dòng)無法正常開展。學(xué)校原來負(fù)債近24萬元,一年來又在經(jīng)費(fèi)減少、校建維修加大的困境下,努力償還債務(wù)11萬多元,但對于一個(gè)年公用經(jīng)費(fèi)僅40萬的中學(xué)來說,現(xiàn)在13萬的舊債,11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負(fù)的大山。
印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的。校長就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中,我不知不覺已過了這么多年。我追求人生的完美,追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬苦,可我還是沒有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,想想老師們比我更辛苦,看著學(xué)校天天有變化,學(xué)生天天有進(jìn)步,我覺得自己活得很踏實(shí),再苦再累也值得。這就是我的努力方向。
篇十五 2023年10月份中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告13400字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!
—年來,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為清河中學(xué)負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人為創(chuàng)建和諧校園,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度而辛勤工作?,F(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)
(一)堅(jiān)定馬克思主義信念,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。首先,要堅(jiān)定信念。
信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,首先要有堅(jiān)定的政治立場,飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和___保持高度一致。帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大精神。通過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法,探索出了一套學(xué)?,F(xiàn)代教育管理模式,學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次全體教師會(huì),對學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項(xiàng)工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把工作做好。
再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)清中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范,履行工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,聽取退休教師和家長代表的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護(hù)教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女、老人生病等問題,給予及時(shí)的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。同時(shí),我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),作為校長,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,盡職盡責(zé),身正為范。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖,在這一年中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校”,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我校提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,制定了求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育教學(xué)水平,造就一流的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),不斷提高辦學(xué)效益,擴(kuò)大社會(huì)知名度,努力向創(chuàng)辦農(nóng)村高標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施等進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì)、教學(xué)示范課,學(xué)校科研能力和教科研質(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化,可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知,不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育,不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,因此,我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
所謂教育現(xiàn)代化,一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,學(xué)校利用周六對全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和課件制作培訓(xùn),現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?;谶@一認(rèn)識,我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,通過班級考評每學(xué)期評出文明班集體,通過開展?fàn)幃?dāng)?shù)掠靶?biāo)兵”活動(dòng),大大促進(jìn)了校風(fēng)校貌建設(shè),創(chuàng)設(shè)了安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)教育管理水平。師資力量對于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽,教科論文評比,師德演講比賽等一系列競賽活動(dòng),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,實(shí)行班主任坐班制,抓好教職工業(yè)務(wù)考核。同時(shí),師資建設(shè)更著重提高,下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn),努力通過各種有效途徑,正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良,社會(huì)知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn),努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學(xué)管理中,我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任,以事無巨細(xì)、一絲不茍的態(tài)度來對學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究,尋找出有效的解決辦法。全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè),深化教職工內(nèi)部分配改革,進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平。學(xué)校作為辦學(xué)單位,要視效益為生命線。學(xué)校的服務(wù)對象就是學(xué)生,學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社會(huì)聲譽(yù)就好,這是一筆無形資產(chǎn),它是清河中學(xué)得以更好的發(fā)展的基石,它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān)。為此,在大會(huì)、小會(huì),平時(shí)我反復(fù)向教職工講清這一問題,增強(qiáng)憂患意識,增強(qiáng)危機(jī)感,今天工作不努力,明天努力找工作,樹立服務(wù)意識和效益意識,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。
謝謝大家!
:會(huì)計(jì)年度述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一年過去了,新的一年已經(jīng)開始?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我處在局黨組和局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下,全處上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新...
各位代表:大家上午好!__社區(qū)第一屆居委會(huì)的任期屆滿,現(xiàn)我代表上一屆居委會(huì)就三年來的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報(bào),如有不當(dāng)之處,請大家批評指正。
申報(bào)小學(xué)高級職稱教師述職稿本人于__年畢業(yè),__年8月至__年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與__年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。__年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。
20__年3月以來,本人按照園區(qū)黨委,分管辦公室、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、旅游、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)、危房改造和齊山管區(qū)工作。我以科學(xué)發(fā)展觀、__大和__屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,堅(jiān)持抓招商、引項(xiàng)目,抓管理、重防范,...
本人承蒙組織培養(yǎng)和群眾厚愛,__年擔(dān)任了__鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長,分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、海洋與漁業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)以及生態(tài)環(huán)保等工作。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助支持下,較好地履行了工作職責(zé),基本實(shí)現(xiàn)了崗位和角色意識的雙重轉(zhuǎn)換,現(xiàn)...
一、堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置,不斷提高政治素質(zhì)和理論水平人生的實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個(gè)重要課題。
一、強(qiáng)化制度建設(shè),夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ) 年初,在制定全年工作計(jì)劃中,堅(jiān)持把創(chuàng)建滿意站所列為工作重點(diǎn),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),健全各項(xiàng)規(guī)章制度。從規(guī)范文明用語到熱心接待群眾;從政策宣傳引導(dǎo)到親自上門服務(wù);從執(zhí)紀(jì)執(zhí)法檢查到嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi);都有確明...
本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)責(zé)任要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足全處大局,本著工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善的原則,緊緊圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、培育亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)的黨建工作...