篇一 中學(xué)校長2023年度述職述廉報(bào)告3150字
一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠中學(xué)黨組織，依靠學(xué)校校委會班子，圍繞__中學(xué)發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報(bào)告如下：
一、思想政治素質(zhì)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會精神，正確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；結(jié)合區(qū)教育局“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為總抓手，按照’質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三個文明”建設(shè)，深化學(xué)校思想政治工作，深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園，為促進(jìn)__教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障?！钡闹笇?dǎo)思想，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子競爭上崗、班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教育教學(xué)評價(jià)制度，在規(guī)范的大前提下，開展了一系列教育教學(xué)評比活動，如文明辦公室評選、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀班主任評選、先進(jìn)級部評選等，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性。同時，我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。堅(jiān)持出滿勤、站好崗，堅(jiān)持早來晚走，以校為家，在我的帶動下，全校教職工的干勁更足了，到校更早了，出出進(jìn)進(jìn)的少了，放學(xué)后自覺輔導(dǎo)的多了，每天早上大部分教師都能在7時左右到校。
二、履職能力：
1．深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學(xué)期開學(xué)初都要組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中校本培訓(xùn)，每學(xué)期要求教師結(jié)合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2．求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，在去年中層競爭上崗的基礎(chǔ)上，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都感覺受到自己的責(zé)任所在，都能積極投入到學(xué)校的管理中去，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；⒅贫然?，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會學(xué)生做人，而不僅是單單會做題。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次感恩教育主題活動，通過活動學(xué)生受到了良好的教育。為營造良好的校園文化建設(shè)，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地”“踏下身子，改造教學(xué)過程?！薄敖虒W(xué)成績成為改造教學(xué)過程的必然結(jié)果”指導(dǎo)方針，下大氣力主抓課堂教學(xué)。上學(xué)期，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，我力主修定了《__中學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)方案》，教學(xué)評價(jià)委員會深入課堂，分兩輪對全校所有課任教師都進(jìn)行了課堂教學(xué)評價(jià)，推動了課改的進(jìn)行，提高了課堂教學(xué)效率，教學(xué)成績也得到了一定的提高。每學(xué)期期中、期末考試后，我都對考試成績進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ?，通過對比，我看到了進(jìn)步，看到了希望，也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學(xué)工作會上，我都做了典型發(fā)言。
5．致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動；實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期我都要求各級部在教導(dǎo)處的安排下對全校任課教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行定期或不定期檢查，并及時進(jìn)行反饋。這一切都開始引導(dǎo)__中學(xué)的教師走上教研、教改之路。
6．加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1．我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2．認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3．過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向：
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。
6、學(xué)校的師資力量還是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等學(xué)科到了捉襟見肘的地步，制約了學(xué)校的發(fā)展。
五、今后的工作設(shè)想、措施：
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)評價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。
5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。
總之，在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅(jiān)信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
篇二 中學(xué)副校長2023-2023學(xué)年度述職報(bào)告1950字
XX學(xué)年度，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作。一年來，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，端正教育思想。
作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，提高課堂教學(xué)水平。
我一直認(rèn)為，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年，我擔(dān)任九年級二班和四班的教學(xué)任務(wù)，我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地，邊學(xué)習(xí)邊反思，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時常站在學(xué)生的立場換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來，我可以自豪地說，盡管平時工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干教師，我始終站在教改一線，上公開課，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究，多篇論文在市級獲獎。
三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做好教學(xué)管理工作。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。
3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過同課異構(gòu)、多教多評的磨課方式，形成各個教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進(jìn)意見。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍，通過開展一系列活動，通過十個一工程，向青年教師施壓，促使其成長。
四、不足及努力方向
一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時，更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。
工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。
篇三 中學(xué)副校長述職報(bào)告范例2200字
任職以來我能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)工作規(guī)范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴(yán)要求自己，樂于理解學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個人利益和他人利益。身體健康，常年堅(jiān)持出滿勤，始終滿負(fù)荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認(rèn)可。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的這天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。
透過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。去山東杜郎口學(xué)校、丹東鳳城六中及寧城八里罕學(xué)校帶回來的資料我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。透過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師負(fù)責(zé)。
因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作，所以我工作再忙，也用心深入教學(xué)第一線。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。
因?yàn)槲曳止芸记诠ぷ?，所以我每一天早來晚走，掌握全體教師的出勤狀況。
因?yàn)槲曳止芸蒲泄ぷ鳎晕矣H自主持科研課題，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因?yàn)槲曳止茈娊坦ぷ鳎晕也粣u下問虛心向電教老師學(xué)習(xí)，此刻我不僅僅能熟練掌握了word、e_cel、powerpoint的各種應(yīng)用，還能對學(xué)?，F(xiàn)有的電教器材運(yùn)用自如，也學(xué)會了多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺的管理。
三、立足本職，樹立公仆服務(wù)意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。
我們學(xué)校要求教師要群眾備課，我集齊一至九年級的全套教材，抽出時間親自去參加各組的備課，和老師們一齊探究，也曾為“0是不是偶數(shù)”而爭論得面紅耳赤，也曾因如何落實(shí)“高效閱讀”與老師們討論數(shù)日……有些具體工作，我會與老師一齊去完成，絕不把自己放在的位置上。
比如，我分管控輟保學(xué)工作，我會手把手地與新上任的學(xué)籍管理員一齊填表，一齊整理材料;有些教師使用課件不熟練，我會在課前一遍遍的把他教會;學(xué)校搞校園文化建設(shè)時，我與老師們一齊找資料、設(shè)計(jì)圖案、去噴繪、裝鏡框、掛上墻。
四、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中彰顯成效
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，一年來，在我分管的幾項(xiàng)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，彰顯成效：
1、學(xué)生合作成長小組建立，分組教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革全面鋪開;
2、控輟保學(xué)工作透過省市兩級驗(yàn)收，各項(xiàng)指標(biāo)均為優(yōu)秀;
3、中考升入省級重點(diǎn)高中的學(xué)生數(shù)居農(nóng)村初中之首;
4、與沈陽全程電腦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)外部資源為我所用;
5、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課;
6、電子圖書館已經(jīng)建成。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展
總結(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。
淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，個性是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí)，構(gòu)成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和推薦，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
篇四 中學(xué)校長2023-2023學(xué)年度述職報(bào)告3300字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：大家好！
2013-2014學(xué)年即將過去。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的進(jìn)步、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使這一學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康向榮、成果豐實(shí)。
現(xiàn)在向大家報(bào)告這一年來的工作和思考，請?jiān)u議。
第一、 確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展
一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
第二、 規(guī)范辦學(xué)、依法治校
嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
第三、 創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時無縫隙管理；實(shí)施由德育處——班主任為主線和校團(tuán)委——學(xué)生會——班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時清理，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長會；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報(bào)校內(nèi)班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、 文化建設(shè)，提升品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感召每一個教工；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)?；铡⒕幱⌒?bào)、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計(jì)，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學(xué)生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任。
第五、 有效課堂，初顯成效
這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的，歡迎隨時推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評組，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評課。對于有效課堂開展實(shí)施不好的教師，及時進(jìn)行談話，分析原因進(jìn)行整改。為了開拓視野，提升有效課堂教學(xué)能力，我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)；五月份舉行有效課堂教學(xué)開放展示活動，展示了初一初二10個班30節(jié)課，邀請了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)專家以及兄弟學(xué)校同仁50余人來校觀摩指導(dǎo)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定和一致好評。
第六、 六愛教育，形成特色
為營造良好的校園環(huán)境，提升學(xué)生的行為規(guī)范和道德情操，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們從愛的教育出發(fā)，選擇六個著力點(diǎn)，大力開展六愛主題的系列教育活動，這是貫穿一學(xué)年的德育主題教育活動，有針對性地加強(qiáng)中學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、社會公德等思想道德建設(shè)，我們分別設(shè)立“自強(qiáng)不息之星”、“勤奮好學(xué)之星”、“陽光魅力之星”、“愛校守紀(jì)之星”、“團(tuán)結(jié)友愛之星”、“尊師文明之星”。 從個人自評、小組推薦、班級評選、年級部再評、組委會審核確定等程序評選出本年度在“六愛”教育開展實(shí)施以來的感動太中六愛之星10人，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，取得了很好的效果；
第七、初三教學(xué)，齊抓共管
我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會；建立班級、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分到各班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力；為樹立信心，鼓足干勁，召開迎中考百日動員誓師大會；按月分班舉行班級教導(dǎo)會，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情，及時總結(jié)問題，研究整改措施；班主任全程管理，全面輔導(dǎo)，全心服務(wù)，全力以赴，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試、每一個環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。中職春招，多管齊下，做細(xì)工作，真情溝通，做通家長思想，贏得家長信賴，取得超額完成指標(biāo)達(dá)117%全縣第五的成績。
第八、校園和諧，以人為本
堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個教工，依法建立學(xué)校工會和教職工代表大會制度，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。在工作中，尊重教師的
勞動和勞動成果，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，改革食堂管理，實(shí)行午餐補(bǔ)貼，保證提供每一個教工免費(fèi)午餐；關(guān)心教工健康，組織全體教工到安慶市立醫(yī)院體檢。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。
第九、抓實(shí)安全，師生平安
安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護(hù)墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案；成立了安全管理組織，明確分工、責(zé)任到人；實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大查；警校聯(lián)手，出擊網(wǎng)吧，法制教育；對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育，組織實(shí)施了兩次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練；加強(qiáng)值班管理，人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名、晚上督寢簽到等，切實(shí)抓好安全工作；接送走讀生車輛進(jìn)行有效管理，確保學(xué)生安全。安全工作我們常融于事、常抓在手、常說于口，絲毫沒有懈怠，使得沒有任何一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。
如果說，這一年自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己，：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專業(yè)成長，愛系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長理想達(dá)成，搞好一所學(xué)校需要學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個人，而做壞一所學(xué)校只需校長一個人就綽綽有余。
同志們，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。
教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對望江教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢，我們堅(jiān)信：太慈中學(xué)將站在新的高度，實(shí)現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展！
謝謝大家
篇五 中學(xué)校長述職報(bào)告20232450字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一起，匯報(bào)過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
__年是我到__中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在__的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到，我不僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的__年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了_市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在__市第__中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是__人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定。
__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推進(jìn)改革的洪流之中。
在__的每一天，我都會因?yàn)橐恍┬∈露袆?，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護(hù)一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動，我認(rèn)識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運(yùn)動是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。
因此每年__屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。__主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅(jiān)持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何__屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我?？萍紕?chuàng)新小組在__老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加__年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，不過已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷。
__即將過去，再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在__.嶄新的__已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)！
篇六 中學(xué)校長個人的述職報(bào)告范例1200字
尊敬的李局長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，__初中校長。我十分珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機(jī)會，去年的這個時候，我進(jìn)行了第一次述職，每次述職對我個人的成長和我校的發(fā)展都起著十分重要的推動作用。
按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃，去年我述職的珍中心是穩(wěn)定，今年我述職的中心是發(fā)展。
一、08-09年我的工作思路
找準(zhǔn)教育規(guī)律，遵循教育規(guī)律；把簡單的事情做好，把常規(guī)的事情做實(shí)，發(fā)揮校長引領(lǐng)作用，在校園文化建設(shè)上尋求突破。
能夠概括為四個關(guān)鍵詞：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、引領(lǐng)、文化建設(shè)。
二、我的主要工作匯報(bào)
（一）、團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)凝聚期望。我們校園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系和諧，才保證了心往一處想，勁往一處使。團(tuán)結(jié)在工作周圍，而不是團(tuán)結(jié)在校長周圍。校長要想校園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)而讓全體教師團(tuán)結(jié)，務(wù)必是工作的化身，只有撲下身子忘我工作的校長才會毫不費(fèi)力地把全體教師團(tuán)結(jié)起來，才能實(shí)現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風(fēng)”。我的工作主要從最簡單的事情做起。
第一是守校。我給自己定的目標(biāo)是學(xué)生上學(xué)，校長上班，學(xué)生放學(xué)，校長下班。因?yàn)槲覀兪谴蟛糠旨乃?，因此我的上班時間就為每周星期日6：30——周五下午4:20。
第二是聽課。我給自己定的要求是每一天聽1-2節(jié)課，聽課后隨機(jī)給老師座談，堅(jiān)持一年來，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，如果某一天因事沒有聽課，心里就會空落落的，吃飯睡覺都不踏實(shí)。另外，我從長期聽課的過程中，拉近了我與教師之間的關(guān)系，起初，我不招呼去聽課，上課老師很緊張，以為我是去檢查
二、推進(jìn)課程改革。中心校明確提出：學(xué)科課程生本化，活動課程常態(tài)化，特色課程明確化。在課程推進(jìn)上兩手抓，一手抓課堂教學(xué)，一手抓課外活動。中心校明確兩個職責(zé)主體，一個是以教學(xué)教研主任為職責(zé)人抓課堂教學(xué)，一個是以宣教和體衛(wèi)藝專干為職責(zé)人抓課外活動，兩項(xiàng)工作相輔相成，共同為學(xué)生終生發(fā)展奠基。本學(xué)期，教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作：教學(xué)常規(guī)展評，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)，第__屆賽課，教師基本功比武，中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測、學(xué)生綜合評價(jià)等；政教工作主要有：五個好工作落實(shí)督查，國學(xué)經(jīng)典誦讀，兩創(chuàng)兩爭活動，三個示范校建立，第__屆藝術(shù)節(jié)等。到達(dá)了學(xué)科課程和活動課程齊抓共管。
三、管理措施公開透明，營造公正公平的工作氛圍。學(xué)期初，中心校印發(fā)了幾項(xiàng)措施：一是《__中心校校園領(lǐng)導(dǎo)工作常規(guī)》，二是《__中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》，三是《__中心校獎勵性績效工資考核辦法》，四是《__中心校校務(wù)公開制度》。把教師關(guān)注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā)，同時放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開，校園領(lǐng)導(dǎo)一天、一周、一月就應(yīng)做哪些事，自己對照，哪個教師能不能晉級，能不能被評為優(yōu)秀，績效工資到底就應(yīng)得多少，自己對照辦法自己算。截至目前，這幾項(xiàng)制度和辦法的公開透明，在各校園和全體教師中造成了十分好的影響。到達(dá)了管理公正透明，教師心平氣順的目的。
篇七 2023年中學(xué)校長個人年終述職報(bào)告1600字
百良鎮(zhèn)中學(xué) 黨利敏
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們：
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們聆聽我的匯報(bào)，下面我從六個方面對我個人的工作向大家作以匯報(bào)：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
言傳身教，為人師表是教師職業(yè)的基本要求，一年來高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神，始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負(fù)責(zé)組織教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)十余次，記寫筆記三萬余字，在工作中沒有違法亂紀(jì)，影響教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的行為。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高工作能力。
鍥而不舍，學(xué)而不厭是教師職業(yè)理想的基本內(nèi)容，新時期開展素質(zhì)教育，實(shí)行課程改革，教師是先行者，要不斷提高自身素質(zhì)，就必須不斷地學(xué)習(xí)。
在全面推行新課標(biāo)的過程中，學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材的教法。通過學(xué)習(xí)對新的教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的教法有了初步的了解，在平時的教學(xué)管理、教學(xué)過程中付之以實(shí)踐，以便適應(yīng)新時期、新課程的教學(xué)需求。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，這對教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求逐步提高，為了使多媒體教學(xué)在我校教學(xué)過程中得以應(yīng)用和推廣，幾年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的課件開發(fā)技術(shù)，通過多年的學(xué)習(xí)已初步掌握了課件制作的方法。在學(xué)習(xí)和工作過程中，鼓勵促進(jìn)年輕同志制作課件，目前能制作課件的同志已達(dá)市余人，鼓舞了同志們學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的士氣，促進(jìn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我們學(xué)校的順利開展和實(shí)施。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。
勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)是教師工作作風(fēng)的基本內(nèi)容；不為名利，甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是指手劃腳，而是要服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)，無論職務(wù)高低，不管分工如何，一切為了工作。
二年級3班有位同學(xué)和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突，這位學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭，班主任說服教育這位同學(xué)仍然堅(jiān)持要回家，班主任將情況反映上來后，我對這位同學(xué)說服、教育，鼓勵開導(dǎo)，使他動之以情，欣然歸班上課……一年來共處理教師、學(xué)生家長、學(xué)生之間的矛盾沖突五起，收效很好。
本學(xué)年來，我多次的講話稿和我負(fù)責(zé)組織大型活動的實(shí)施方案、總結(jié)、匯報(bào)等材料，以及宣傳的巨幅標(biāo)語，絕大多數(shù)都是自己親自動手打印，這樣既練了操作技能又減輕了教導(dǎo)處工作人員的負(fù)擔(dān)，提高了工作效率。
盡管這都是些微不足道的平凡事，但我想：本是平凡人，應(yīng)做平凡事，平凡而不煩。
四、增強(qiáng)協(xié)作觀念，發(fā)揮集體效應(yīng)。
蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“有五個能力較弱的教師團(tuán)結(jié)在一個集體里，受著一種思想、一個原則、一種作風(fēng)的鼓舞，能夠齊心協(xié)力地工作，那比十個隨意單獨(dú)行動的優(yōu)良教師要好得多?！笨梢妶F(tuán)結(jié)協(xié)作、形成教育合力對于落實(shí)教育計(jì)劃、達(dá)到教育目的，具有著十分重要的意義。幾年來，我同其它領(lǐng)導(dǎo)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，不畏艱難，開拓進(jìn)取，完成我們領(lǐng)導(dǎo)班子所匯報(bào)的教育計(jì)劃。在工作中，我能夠擺正自己的位置關(guān)系，起到了助手的作用，遇到重大問題及時請示匯報(bào)，請求校長或校委會決策，在沒有決策之前絕不擅自做主，信口開河，在平時匯報(bào)工作中實(shí)事求是，既不夸大其辭，也不隱瞞事實(shí)，確保領(lǐng)導(dǎo)決策的準(zhǔn)確性。
五、模范遵規(guī)守紀(jì)，做好本職工作。
遵法守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，是教師的職業(yè)行為。幾年來遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，沒有大吃大喝、聚眾賭博、曠課、失職等現(xiàn)象，一直擔(dān)任畢業(yè)班主課程教學(xué)，教學(xué)效果良好，教育局以及學(xué)校安排的活動，能獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。自任職以來曾被評為縣級優(yōu)秀教師和中考有功人員，在學(xué)校組織的幾次統(tǒng)考中也多次被評為優(yōu)秀教師。
六、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提出奮斗目標(biāo)。
自1990年以來我先后擔(dān)任副主任、教育主任、副校長職務(wù)，多年來我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，莫要急功近利，功到自然就成。面對教育需要，還需更加努力。
篇八 有關(guān)中學(xué)校長的述職報(bào)告2300字
這一年，并非是一眨眼就過去的，也沒有日月如梭光陰似箭的感覺。一天，一天，又一天，踏踏實(shí)實(shí)的過；一事，一事，又一事，認(rèn)認(rèn)真真的做。因?yàn)橄氲绞虑樽?，所以就沒有“度日如年”的煎熬，因?yàn)榕Π咽虑樽龊?，所以也沒有“光陰如捻指”的遺憾。
這一年，我們大家一起認(rèn)真地做了好多的事。
做得最多的事就是推進(jìn)“內(nèi)需教學(xué)”。思考——實(shí)踐，實(shí)踐——思考，所有老師都在有意無意之間思考著實(shí)踐著實(shí)踐著思考著。在教學(xué)中我們開始關(guān)注八大內(nèi)需，我們已積極使用“內(nèi)需式”預(yù)習(xí)記錄單，我們已在嘗試“三展示兩測試一預(yù)知”。非常欣慰的看到，內(nèi)需教學(xué)已邁出了堅(jiān)定的一步。11月2日—4日，在江蘇省語文特級教師論壇上我們學(xué)校八位老師展示了內(nèi)需式的教學(xué)課堂，沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語文內(nèi)需教學(xué)的一個典范，內(nèi)需式語文教學(xué)就是這樣上。唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評，蘇州的孫校長半開玩笑半當(dāng)真的說，想把這個唐老師挖過去，這是對唐老師課的最好的評價(jià)。專家表揚(yáng)馬敦文的課充滿激情，表揚(yáng)韓紅野的課很精細(xì)，表揚(yáng)周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點(diǎn)名要聽司永明的課，足見我們的語文組長魅力。11月29日，“心橋杯”教育論壇，我們十七位老師展示了內(nèi)需式課堂教學(xué)。朱斌艷老師、周建秋老師、楊琴華老師、鄒箐老師的教學(xué)課讓來自泰興的老師耳目一新，謝玉英老師、費(fèi)芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語課更是一種創(chuàng)新性的內(nèi)需教學(xué)。泰興的一名英語老師說，那個蔣亞珍老師人活潑，課精彩，看她的班級管理也是一流的；泰興的一位數(shù)學(xué)老師說，你們那個外地調(diào)來的老師的課上得很好呀，哪個外地調(diào)來的老師呀，我一打聽原來是碩放來我們學(xué)校交流的周勝東老師，周老師為我們新安中學(xué)爭了面子，感謝你。
堅(jiān)持做的事就是“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”?！坝脨坌呐囵B(yǎng)習(xí)慣”是學(xué)校發(fā)展的主線，我們必須要堅(jiān)持。大家可以看到，“3個生活習(xí)慣”讓我們的學(xué)生已多多少少有了一些變化：見人微笑、遇人問好的習(xí)慣非常好了，但需要我們老師要用微笑和問好來回應(yīng)；出門排隊(duì)，安靜走路，已有一個很好的基礎(chǔ)，但還需要一定的監(jiān)督和激勵來持續(xù)；勤撿垃圾，垃圾分類，在教室里還可以，但室外偶爾會出現(xiàn)難堪的場景，需要加強(qiáng)?！?個學(xué)習(xí)慣”讓我們的學(xué)生漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，內(nèi)需記錄本、課堂記錄本、錯題記載本，這三本不走形式，要求實(shí)效，各位老師要創(chuàng)新性去學(xué)生形成有特色的三本?！?個素養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣”已小有成果，九宮格閱讀筆記、書法訓(xùn)練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團(tuán)建設(shè)，這“五寶”要堅(jiān)持，我們要真著眼于學(xué)生能養(yǎng)成一生有用的習(xí)慣。用愛心培養(yǎng)習(xí)慣不是一件容易的事，需要思考和創(chuàng)新，需要耐心和堅(jiān)持。春學(xué)期的費(fèi)芳芳，費(fèi)雅君，華丹鳳，蔣亞珍，李丹，馬敦文，沈嬌，唐麗君，吳曉芳，張藝，周偉芬，朱斌艷，錢姣，小楊艷、楊家龍、俞之泓、徐勇建、惠嵐、郁毓十九個班主任老師加這學(xué)期的費(fèi)芳芳，費(fèi)雅君，韓紅野，華丹鳳，蔣亞珍，李丹，馬敦文，沈嬌，唐麗君，吳曉芳，張藝，周建秋，周偉芬，朱斌艷，錢姣，王妍，小楊艷，戴敏還有代班主任殷軍十九個班主任老師十分辛苦，在“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”上作出辛勤的勞動，向你們致敬。周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進(jìn)了“用愛習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣”的落實(shí)，韓紅野、李建明、周永良 、吳榮發(fā)、殷軍、朱小芳、陸建炳、過艷艷、丁愛萍、顏炳遲、華宏興、高麗平、張嵐、周育蕾、徐向前、司永明、顧孝華、顧海康、鄒少兵、周錫峰、錢姣、小楊艷、楊子祥這些老師在顧學(xué)軍主任的統(tǒng)一策劃下，帶領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生參加社團(tuán)活動，不管效果如何，至少表明我們學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)方面開始動起來了。當(dāng)然下學(xué)期我們要進(jìn)一步的調(diào)整和提升，保證社團(tuán)活動的質(zhì)量。
正在推進(jìn)的事是行政管理“361精細(xì)工程”。上次發(fā)了一個“管和理”的只言片語給大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有實(shí)效。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=執(zhí)行；開會+不落實(shí)=0；布置工作+不檢查=0，這三條提高管理執(zhí)行力的公式，我們要好好揣摩。近期學(xué)校行政管理人員在認(rèn)真落實(shí)“361”精細(xì)管理，值班當(dāng)天，走三校園三遍發(fā)現(xiàn)問題，了解學(xué)生六個方面課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、教師教風(fēng)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣情況、校園風(fēng)氣情況、個人訴求、管理建議，蹲點(diǎn)一個班級，聽一節(jié)課，掌握班級管理情況，班級學(xué)習(xí)情況，教師內(nèi)需教學(xué)情況。每周周前會要一個一個的把“361”進(jìn)行匯報(bào)，出現(xiàn)的問題由校務(wù)會成員立刻商討相關(guān)辦法。其實(shí)，這就是學(xué)校干部“走基層”，與中央精神是相符相成的。近兩個月來，“361”成效顯著，夏春生校長、謝衛(wèi)忠校長、丁愛萍校長、顧?？敌ｉL、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認(rèn)真，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，及時記載，定期匯報(bào)，商量措施，有力的促進(jìn)了學(xué)校有序有效管理。
天天在做的事是教育教學(xué)常規(guī)。abc三類作業(yè)，雙周一評，老師們都盡了很大的努力，從教務(wù)處張亞平老師的統(tǒng)計(jì)中可以看出，有那么多的老師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時上報(bào)成績，為提高全校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)組陳鈐，陸麗蕓，吳曉芳，鄒春賢四位老師活躍的qq群就可以看到他們是如何的在精心設(shè)計(jì)作業(yè)；物理組戴敏，李靜燕，王東偉，吳學(xué)良，殷軍，夏娜，顧?？滴逦焕蠋焾F(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，戴敏骨折了，殷軍做班主任，吳學(xué)良、顧?？捣謸?dān)物理課，李靜燕、王東偉、夏娜積極統(tǒng)籌作業(yè)；數(shù)學(xué)組金國東、鄒燕等十幾位老師一起創(chuàng)新設(shè)計(jì)個性化的內(nèi)需式學(xué)習(xí)記錄單；語文組司永明帶領(lǐng)所有語文老師積極做作文閱讀筆記，嘗試“烹調(diào)式”作文教學(xué)；英語組謝玉英組織英語老師開展“雙語比賽”獲得了一等獎；周永良、過艷艷、吳勤潔、楊艷帶的學(xué)科組的老師呀，教學(xué)常規(guī)扎扎實(shí)實(shí)，內(nèi)需教學(xué)也沒少用，連云港一個校長聽了尤文娟老師的課說，地理課像這樣上，學(xué)生怎么可能對地理不感興趣呢。
篇九 2023年10月份中學(xué)校長個人述職報(bào)告13400字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好！
—年來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入實(shí)踐“三個代表”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為清河中學(xué)負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人為創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步擴(kuò)大社會知名度而辛勤工作?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)
(一)堅(jiān)定馬克思主義信念，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。首先，要堅(jiān)定信念。
信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和___保持高度一致。帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的__大精神。通過學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法，探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理模式，學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次全體教師會，對學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，整體配合。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。
再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個清中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范，履行工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，堅(jiān)持教代會參與并監(jiān)督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)，討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，聽取退休教師和家長代表的意見，求同存異，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女、老人生病等問題，給予及時的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。同時，我還注意加強(qiáng)個人修養(yǎng)，作為校長，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力，盡職盡責(zé)，身正為范。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
我始終狠抓教學(xué)中心工作不動搖，在這一年中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興?！?，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我校提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想，制定了求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育教學(xué)水平，造就一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大社會知名度，努力向創(chuàng)辦農(nóng)村高標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵措施等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會、教學(xué)示范課，學(xué)?？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，學(xué)校利用周六對全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和課件制作培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位，我堅(jiān)持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面，校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平，通過班級考評每學(xué)期評出文明班集體，通過開展?fàn)幃?dāng)?shù)掠靶?biāo)兵”活動，大大促進(jìn)了校風(fēng)校貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，與時俱進(jìn)，不斷改進(jìn)教育管理水平。師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽，教科論文評比，師德演講比賽等一系列競賽活動，加強(qiáng)勞動紀(jì)律，實(shí)行班主任坐班制，抓好教職工業(yè)務(wù)考核。同時，師資建設(shè)更著重提高，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)，努力通過各種有效途徑，正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良，社會知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn)，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學(xué)管理中，我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任，以事無巨細(xì)、一絲不茍的態(tài)度來對學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究，尋找出有效的解決辦法。全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)，深化教職工內(nèi)部分配改革，進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平。學(xué)校作為辦學(xué)單位，要視效益為生命線。學(xué)校的服務(wù)對象就是學(xué)生，學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社會聲譽(yù)就好，這是一筆無形資產(chǎn)，它是清河中學(xué)得以更好的發(fā)展的基石，它與每一個教職工的利益密切相關(guān)。為此，在大會、小會，平時我反復(fù)向教職工講清這一問題，增強(qiáng)憂患意識，增強(qiáng)危機(jī)感，今天工作不努力，明天努力找工作，樹立服務(wù)意識和效益意識，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。
謝謝大家！
：會計(jì)年度述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間一年過去了，新的一年已經(jīng)開始?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我處在局黨組和局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，全處上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新...
各位代表：大家上午好！__社區(qū)第一屆居委會的任期屆滿，現(xiàn)我代表上一屆居委會就三年來的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報(bào)，如有不當(dāng)之處，請大家批評指正。
申報(bào)小學(xué)高級職稱教師述職稿本人于__年畢業(yè)，__年8月至__年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與__年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。__年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。
20__年3月以來，本人按照園區(qū)黨委，分管辦公室、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、旅游、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)、危房改造和齊山管區(qū)工作。我以科學(xué)發(fā)展觀、__大和__屆六中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作，堅(jiān)持抓招商、引項(xiàng)目，抓管理、重防范，...
本人承蒙組織培養(yǎng)和群眾厚愛，__年擔(dān)任了__鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長，分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、海洋與漁業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)以及生態(tài)環(huán)保等工作。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助支持下，較好地履行了工作職責(zé)，基本實(shí)現(xiàn)了崗位和角色意識的雙重轉(zhuǎn)換，現(xiàn)...
一、堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置，不斷提高政治素質(zhì)和理論水平人生的實(shí)踐使我深刻體會到，改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個重要課題。
一、強(qiáng)化制度建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ) 年初，在制定全年工作計(jì)劃中，堅(jiān)持把創(chuàng)建滿意站所列為工作重點(diǎn)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。從規(guī)范文明用語到熱心接待群眾；從政策宣傳引導(dǎo)到親自上門服務(wù)；從執(zhí)紀(jì)執(zhí)法檢查到嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)；都有確明...
本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)責(zé)任要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足全處大局，本著工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善的原則，緊緊圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、培育亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)的黨建工作...
篇十 中學(xué)校長個人述職報(bào)告范例4550字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為__鎮(zhèn)__小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，校園各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，校園整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說一個好校長就是一所好校園，我自認(rèn)為我個人的潛力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到校園工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。述職報(bào)告范文
第一、在處理關(guān)系上，用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、職責(zé)心較強(qiáng)的吳_、李_老師負(fù)責(zé)校園安全和業(yè)務(wù)工作。任_老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動潛力的王_負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第__屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到校園各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是校園持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們校園持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是校園工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。透過一年來的不懈努力，校園的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一長，我以身作則，率先垂范，每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。我每一天到校園早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。個性是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠1，日記每兩天，全批全改。
（二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來，我校由于個性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改善教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是用心開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，透過這種手拉手活動，為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高，效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計(jì)劃培訓(xùn)，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，此刻越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王_榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報(bào)》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
（三）對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。個性是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
（五）關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師，不僅僅僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開展少先隊(duì)活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來，校園少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛校園、愛祖國的思想感情；我校利用午后課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將校園中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性，使學(xué)生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在__小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的校園，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作校園的事、自己的事。如：我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到校園大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時，大家用心響應(yīng)，資料豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力建立平安和諧校園
一年來，我們把校園安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送，每一天利用午操時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全職責(zé)狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使校園面貌煥然一新。在加快校園建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，透過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他校園相比還有很大差距和不足，個性是個人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有，只有更好，這是我和我們校園一向追究的境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工務(wù)必以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
篇十一 中學(xué)副校長述職報(bào)告2500字
本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。
一、主要工作回顧
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價(jià)教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作用心性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，用心采納他們對學(xué)校提出的合理意見和推薦，充分實(shí)行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會，實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時，都透過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
用心開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動，活動中，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達(dá)標(biāo)測試，最后撰寫出課后反思。參與活動的教師透過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和督促，幫忙老師們改善了教學(xué)。
抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實(shí)施方案》，對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為職責(zé)人，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字狀況進(jìn)行檢驗(yàn)和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動，促進(jìn)了學(xué)生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊(duì)開展好德育活動。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動；隊(duì)列隊(duì)形比賽；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的群眾榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。
6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字，務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比；同時，鼓勵教師讀書富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與吳校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；
2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章，各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
篇十二 有關(guān)中學(xué)校長述職報(bào)告2950字
尊敬的市局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、同志們：
作為首陽山一中的法人代表，現(xiàn)在我向大家作20__年述職報(bào)告，請予以審議，并希望得到同志們的批評與指正。
20__ 年在市局、鎮(zhèn)黨委、政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過全面抓教學(xué)，重點(diǎn)抓管理，突出抓課改，取得了學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量的雙豐收，一中的對外影響進(jìn)一步擴(kuò)大，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利并圓滿完成，為全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷?！敖咧冶M智干事業(yè)，一心一意求發(fā)展”是我 20__年管理工作的突出特點(diǎn)。
“打鐵須得自身硬”，作為一中校委會的核心和班長，作為學(xué)校教育教學(xué)活動的主要決策者，我清醒地認(rèn)識到：校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模范執(zhí)行者，無論是個人修養(yǎng)，還是師德表現(xiàn)，都必須成為全體師生的標(biāo)兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產(chǎn)生重要的導(dǎo)向作用。為提高個人修養(yǎng)和職業(yè)道德水平，我在要求每位教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的同時，自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》，并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體教師會雷打不動，在會議上，我要求每位領(lǐng)導(dǎo)都要當(dāng)眾檢討自己的工作得失，就自己的個人修養(yǎng)、師德表現(xiàn)、工作作風(fēng)做嚴(yán)肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動中，我注意從學(xué)校生活中的點(diǎn)滴小事入手，深入剖析，不講情面。如一位教師20__年9月私下為學(xué)生征訂教學(xué)輔助資料，這一違規(guī)行為立刻就成為班子會和教師會上批評與自我批評的話題，這決不是小題大做，因?yàn)樵谝恢行Ｎ瘯徒處熽?duì)伍中，批評成為一種特殊形式的團(tuán)結(jié)，目的就在于維護(hù)整個班子和教師隊(duì)伍的純潔性和公信力。一年來，一中教師隊(duì)伍之所以團(tuán)結(jié)一致充滿活力，就在于每位教師的個人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)都體現(xiàn)了教育發(fā)展先進(jìn)性的要求，在于教師隊(duì)伍的思想教育活動能與時俱進(jìn)地持久開展。
在學(xué)校管理中，我按照“人盡其才，才盡其用”的原則給每位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了科學(xué)分工，按照“校長負(fù)責(zé)，分層管理，做主有權(quán)，當(dāng)家有責(zé)”的管理思路進(jìn)行有效管理。作為校長，我就重大校務(wù)活動所做出的每一項(xiàng)決策，既是領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧的結(jié)晶，也是教代會充分討論、反復(fù)論證的成果，決策過程嚴(yán)格按照“民主集中制”的原則進(jìn)行，充分體現(xiàn)了教職工的愿望和要求。我沒有出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力，但我對各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對各位教師有的是理解、尊重、信任和支持。在一中的每一次校務(wù)活動中，各位班子成員都不是單打獨(dú)斗，都是以一個團(tuán)結(jié)的整體去進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和組織。每一位教師在各自的教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出來的才能形成了一中教師隊(duì)伍強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我對教師隊(duì)伍的管理做到了以人為本，工作上是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不折不扣維護(hù)管理制度的尊嚴(yán)，生活上是無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，每一位教師家中有了婚喪嫁娶之事或因病住院治療，我都會親率班子成員登門探視，把一中大家庭的溫暖及時帶給每一位教職工。
一中是我鎮(zhèn)唯一一所成建制初中，承載了全鎮(zhèn)六萬多父老鄉(xiāng)親的希望，作為一校之長，出于對學(xué)生人身安全和教育質(zhì)量方面的考慮，我對“責(zé)任重于泰山”這句話真正含義的理解深有感觸。一年中，周一至周五每天我都以校為家，晚上也堅(jiān)持在校工作，從未脫離過工作崗位，從未因病在家呆過一天。在我的嚴(yán)格要求下，一中的班子成員無一日不堅(jiān)守在校，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一中范圍大，事務(wù)多，對我而言，犧牲雙休日、節(jié)假日休息時間到校工作是再也平常不過的事情，每到除夕之夜，當(dāng)辭舊迎新鐘聲敲響之時，我都會拿起手機(jī)向輪值領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校值班老師表達(dá)新年的祝福，并感謝他們恪盡職守，這已經(jīng)成為多年來我的一種習(xí)慣。有時身為物役，要外出開會和聯(lián)系工作，但我的心無時無刻不念想在學(xué)校，總是抽空通過電話和班子成員交換工作意見。
一中的“四特”精神(特別能吃苦，特別能吃虧，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗)是我首先倡導(dǎo)的，在學(xué)校日常工作中，我有責(zé)任有義務(wù)身體力行以身作則，通過黨的教育和自我學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己樹立的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀是正確的，是牢固的。我常講一句話：校長的權(quán)力和面子是誰給的？是黨，是人民，是全校師生。主持一中全面工作十余年來，我之所以得到全體教師的有力支持，就在于我在廉潔自律方面常修為教之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到了“一不貪錢，二不貪物，三不貪榮譽(yù)”。
一中的財(cái)務(wù)、賬目管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度，有限的經(jīng)費(fèi)除了必要的開支外，全部傾斜于教學(xué)一線，用于教學(xué)設(shè)備的添置、服務(wù)設(shè)施的改善和教研教改活動的開展。20__年，學(xué)?；ㄈ蝿?wù)繁重，在這方面的投入相對較多。在教師外出參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流等教學(xué)教研教改活動方面，更是不惜資金。我們先后組織部分青年教師到孟津、開封、鄭州等地知名初中聽課學(xué)習(xí)，使教師們獲益匪淺。青年教師通過分析研究，總結(jié)嘗試，不斷完善自己的課改模式，實(shí)踐和創(chuàng)造自己的教學(xué)風(fēng)格。20__年7月，我校投入資金近萬元，派遣朱桃紅、薛娜平、宋志國三位老師赴上海參加由中央教科所主辦的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”年會。在這次年會上，由我校語文教研組21位課改實(shí)驗(yàn)教師編寫的校本教材《洛陽歷史文化名人》獲得中央教科所教科研成果一等獎。學(xué)校的辦公用品、教學(xué)設(shè)備采購實(shí)行嚴(yán)格的購物審批、來物入賬、領(lǐng)物登記制度。在近八年的評模表優(yōu)中，我沒有一次參選，班子成員偃師市級優(yōu)秀教師無一參選，名額全部向一線及畢業(yè)班教師傾斜。我的手機(jī)因聯(lián)系工作所消耗的費(fèi)用從未在學(xué)校報(bào)銷補(bǔ)助過一次。今天我可以負(fù)責(zé)任地講，十余年間我沒有接受過任何老師的一次賄賂。
“一個校長就是一所學(xué)校，一份耕耘就有一份收獲”。20__年一中全體師生在以我____校委會盡心盡力、盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下，奮力拼搏，開創(chuàng)了學(xué)校喜人的穩(wěn)定局面，贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)崇高榮譽(yù)：班子成員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，具有強(qiáng)大的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，見困難就上，見榮譽(yù)就讓，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;打造和形成了一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教職工隊(duì)伍，師生關(guān)系融洽和諧，教研教改氛圍濃厚;20__年8月，中招成績揭曉，我校統(tǒng)招升入省級示范性高中—偃師高中63人;升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)量居全市第二，受到市局表彰;20__年7月，我校在中央教科所“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題上海年會上被授予“課題研究先進(jìn)單位”;20__年3月，我校榮獲“洛陽市家長學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位”;在20__年12月召開的教育工作會議上，我校被市局評為“偃師市08—__學(xué)年初中工作先進(jìn)單位”、“偃師市 20__年職業(yè)類招生工作先進(jìn)單位”、“偃師市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”;在20__年全市中小學(xué)春季田徑運(yùn)動會上，我校代表隊(duì)獲得初中組全市第5名，在20__年12月份舉行的全市中小學(xué)籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第2名，初中組第4名。20__年元月，在偃師市教育局教學(xué)評估和年終綜合評估中，評估組對我校的學(xué)校管理、特色教育、教研教改等工作交口稱贊;20__年上半年，我校圓滿完成了新校區(qū)二期工程建設(shè)任務(wù)，新教學(xué)樓、行政辦公樓如期竣工。與此同時，學(xué)校投入8萬余元，改造實(shí)驗(yàn)樓，并建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室。20__年__月，我校順利完成“新農(nóng)村學(xué)校旱廁改造”項(xiàng)目工程的主體工程，現(xiàn)正準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)備安裝。20__年__月，我校申請的“學(xué)生宿舍樓”項(xiàng)目工程已獲得洛陽市發(fā)改委批復(fù)，現(xiàn)已完成立項(xiàng)，并先期進(jìn)行了總面積達(dá)__余平米的學(xué)生公寓樓建設(shè)的地質(zhì)勘探和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作，預(yù)計(jì)投資200余萬元。20__年12月，我校與鎮(zhèn)政府就新校門建設(shè)工程的資金投入問題已初步達(dá)成意向，同時，在鎮(zhèn)、村、中心校支持下，我校拓寬校門前的道路工作也拉開了序幕，現(xiàn)征地工作已經(jīng)結(jié)束。
篇十三 中學(xué)副校長年度述職報(bào)告2150字
工作職責(zé)：
協(xié)作校長的工作，負(fù)責(zé)黨總支的組織工作，分管政教（德育）、工會、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校宣傳、安全保衛(wèi)等工作，擔(dān)任高一級一個班的物理教學(xué)，任高一級的下級行政及初三中考領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，領(lǐng)導(dǎo)著一個市級重點(diǎn)課題“以美育人的創(chuàng)新方案”的課題組。
思想表現(xiàn)：
本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，處理好與各方面的關(guān)系。對待下級，能坦誠相待，以理服人，以人格影響人，從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是：健康、祥和、有序，團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、高效。
工作情況（實(shí)績）：
（1）以“老深圳”的影響力，獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負(fù)70%交通責(zé)任只得30%賠償金的判決下，強(qiáng)力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞，我積極介入另兩項(xiàng)“高難工程”，并最終取得圓滿解決。
（2）一是8年前的坣崗?fù)顿Y，共分四次足額清退了30多萬元本金，解決了部分老師（老寶中）的一塊心??；二是9年前的萬豐投資，足額清退了25萬元本金和部分利息，解決了我校萬豐投資中股權(quán)混亂，后人難于操作的難題。
（3）主持了我校教工第一套校服（定價(jià)為1700元）的結(jié)算談判工作。經(jīng)過大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)，最終獲得每套400多元的賠償，這直接導(dǎo)致了我校教工第二套校服（即運(yùn)動套裝）的順利、快速購置。
（4）在缺少參照的情況下，成功地組織、策劃了寶安中學(xué)十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料（如組織方案、校史等……）必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機(jī)順勢成立的辦學(xué)顧問委員會和校友會，也標(biāo)志著寶中對校內(nèi)外教育資源利用的認(rèn)識上了一個新的臺階。
（5）成功地舉辦了12屆校運(yùn)會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進(jìn)表演”令人耳目一新，主席臺上的重要嘉賓和學(xué)生家長的到場觀摩，令開幕式增色不少。
（6）負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織落實(shí)并連續(xù)作戰(zhàn)，親自帶隊(duì)參加第一學(xué)期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學(xué)生家長會。
（7）主持、策劃2000年第四屆全國中學(xué)生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前，籌備工作進(jìn)展順利。
（8）主持制定了“寶安中學(xué)教師學(xué)期（學(xué)年）考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，“寶安中學(xué)教職工獎勵方案”，“寶安中學(xué)‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計(jì)劃和第二階段“三講”活動計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，順利籌組、召開了第7屆教代會，建起了有標(biāo)準(zhǔn)桌球臺的“教工之家”，也在a座學(xué)生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園，保證了校園的安全與安定。
（9）協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié)，大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)的成果。元旦前后，帶學(xué)校藝術(shù)團(tuán)分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊(duì)慰問演出。
（10）積極做好黨訓(xùn)工作和黨組織的發(fā)展工作，帶隊(duì)外出聽黨課，校內(nèi)培訓(xùn)由周煥南團(tuán)委書記主持，邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學(xué)上黨課。本學(xué)年學(xué)生“推優(yōu)入黨”7人，教師入黨4人，轉(zhuǎn)正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學(xué)生的各次談話，向各個高校寄出99屆高三學(xué)生的全部入黨申請材料及提供相應(yīng)鑒定，使這些學(xué)生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外，每季度按時足額收繳黨費(fèi)近6000元。
（11）組織并參加了區(qū)第一屆教工運(yùn)動會，開幕式上的隊(duì)列行進(jìn)及廣播操比賽榮獲一等獎，取得男子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體第6名、女子排球隊(duì)獲團(tuán)體第6名的好成績。
（12）積極參與團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會的有關(guān)活動，在團(tuán)員的思想教育，學(xué)生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作，并力推占學(xué)生總數(shù)40%多的初中學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會組織進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。下學(xué)期，這方面必將有更大的動作。
（13）督促、檢查學(xué)校管樂隊(duì)、航模隊(duì)的訓(xùn)練工作，并將作為領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)參加暑假的全國航模比賽。
（14）負(fù)責(zé)組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進(jìn)新世紀(jì)”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學(xué)生交流英語夏令營，參加了赴西部的新型“希望工程”“東西部少先隊(duì)員網(wǎng)上手拉手”活動，與青海省青海師大附中結(jié)對子，進(jìn)行對口交流活動。
（15）作為市二屆人大代表（今年5月份已換屆），參與了對區(qū)公安局的評議，負(fù)責(zé)對某中學(xué)初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督，直至楊益南釋放與再就學(xué)為止；參加了深圳市供水、社會保險(xiǎn)，寶安區(qū)水荒解決的視察，對寶安區(qū)的交通、社會辦學(xué)及義務(wù)教育問題進(jìn)行了調(diào)研。
（16）教學(xué)上能依綱靠本，勤于鉆研，對業(yè)務(wù)精益求精，教學(xué)要求源于課本，跳出課本并高于課本（公開課可以作證）。利用幾乎晚晚到校工作的機(jī)會，經(jīng)常下班輔導(dǎo)或召開學(xué)生座談會。懇請全班學(xué)生對我的教學(xué)工作提書面意見和建議（不記名），了解學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和對物理教學(xué)的需求，及時調(diào)整教學(xué)方法和要求。鼓勵學(xué)生挑刺，在學(xué)生面前勇于及時承認(rèn)自己的失誤或不足，課堂上師生感情融洽。因而，教學(xué)效果好，學(xué)生評價(jià)高。（上學(xué)期學(xué)生評教分高達(dá)96.4分，是年級的最高分，是科組的第二高分）
（17）以課間廣播操整頓為突破口，以制止學(xué)生騎摩托車為契機(jī)，積極培養(yǎng)和使用學(xué)生干部，通過一系列的檢查、評比，力爭學(xué)生的精神風(fēng)貌、道德水平、行為規(guī)范能代表省一級學(xué)校的水平，以良好的校風(fēng)和健康的身心為教育教學(xué)的順利開展保駕護(hù)航。
&
篇十四 農(nóng)村中學(xué)副校長述職報(bào)告模板3250字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
過去的一學(xué)年，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo)，通過大力開展校本革命，扎實(shí)建設(shè)校園文化，使得校園面貌日新月異，各項(xiàng)工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。
一、思想和學(xué)習(xí)情況
一年來，始終能堅(jiān)持與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動，主講了師德報(bào)告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項(xiàng)工作。
工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策，都堅(jiān)持以校委會集體討論決定。在財(cái)務(wù)方面，嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定，接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。
遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。但要求當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。
充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會，商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說，我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。
管理程序規(guī)范，追求公平公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進(jìn)表彰，均對全體教師公開，由校委會和教代會進(jìn)行具體操作。
二、強(qiáng)化德育工作，開展校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè)，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時解決，逐一落實(shí)，每周召開全校教師大會，通報(bào)學(xué)校情況及問題，共謀解決落實(shí)措施。
每周一下午召開一次班主任會議，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，學(xué)習(xí)動態(tài)，不良傾向等，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn)，及時制止，做到處理一起，教育一片的作用。
通過大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研，不斷進(jìn)步。
在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班，及時處置各類突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會，倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。
加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅(jiān)持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。
三、積極推行校本革命，管理工作力求規(guī)范精細(xì)
1、強(qiáng)化師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：
一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向；
二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；
三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn)；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中，有兩件事使我印象深刻。
一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班，并且到學(xué)校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。
另一件事是督導(dǎo)評估驗(yàn)收前，負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動行動，不等不靠，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團(tuán)的好評。
2、完善制度，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同
在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性，
一方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。我校從去年開始實(shí)行指紋簽到，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時能詳細(xì)記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié)。
根據(jù)學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。
3、細(xì)化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)
精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。學(xué)校每天安排有值日教師，負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育檢查，及時總結(jié)，及時公布，及時彌補(bǔ)提高。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過程管理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。
針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個要求，并且要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實(shí)“說課—上課—議課—反思”_制度，提高教師授課水平。
強(qiáng)化初三教師集中研討，堅(jiān)持每兩周就集中初三教師進(jìn)行一次研討，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。
今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。
我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等。
我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。同時開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課，給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過上匯報(bào)課和示范課，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
四、大力提高軟硬件水平
1、去年在迎接兩項(xiàng)評估工作中，我們提前在教師中進(jìn)行了意見征求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成。
全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化。
投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使迎檢各項(xiàng)工作都非常到位。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專用器材。
五、抓實(shí)安全不放松
今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班。
加強(qiáng)了對教師和形勢感知教育，對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育和防生演練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時，教師不在身邊時的自救知識，使學(xué)生掌握了基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。同時，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查，防止危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
可以說，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。
六、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn)
1、探討在實(shí)施績效工資等新形勢下，對學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。
2、建立教師合作型團(tuán)體，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn)，今年的初三團(tuán)體就是一個很好的例證。
3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動、大膽。
4、加強(qiáng)對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對特長生文化課教學(xué)的改革，做好適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變。
6、加強(qiáng)對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，嚴(yán)于律己，率先垂范，以身作則，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn)。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持！
篇十五 中學(xué)校長個人述職報(bào)告1400字
大家好！
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的校長，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改善課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年校園進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，用心推動初一課改教學(xué)的發(fā)展。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定校園青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)校園管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見。
3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
201_年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、3、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課余生活。、
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，與老師們一齊拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
