篇一 2023年高中校長述職報告1450字
2023年高中校長述職報告
尊敬的各位代表,同志們:
大家好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20__年即將過去,本人到二甲中學(xué)上班也已整整四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績,高中校長年終述職報告。在此,我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報,請予評議。
一、明確學(xué)?!靶袨槲幕ㄔO(shè)”的創(chuàng)特升整體目標(biāo)
1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出
2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善:校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清
3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建
4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報告制度
5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運(yùn)行
6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導(dǎo)“書香校園”建設(shè)工作
二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓(xùn)
教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。
1.通過“構(gòu)建有效課堂,推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動提升教師教學(xué)技能
2.組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動
3.邀請?zhí)丶壗處煛⒔逃龑<疫M(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)
4.組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí),并在本校推進(jìn)反思改革
5.通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校成功舉行
6.南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W(xué)組的研究氛圍
7.組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)
8.成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學(xué)工作為第一要務(wù),狠抓過程管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任,述職報告《高中校長年終述職報告》。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。
1.通過提升教師教學(xué)技能來提高教學(xué)過程的效益,親自上示范課,親自給高三學(xué)生講中外名著
2.在“有效教學(xué)活動月”后,親自檢查教師聽課筆記
3.規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理
4.加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理
四、以活動為抓手,積極提高德育工作實(shí)效
1.“我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動課程的開展
2.20__年秋季田徑運(yùn)動會
3.“心智家園”恢復(fù)運(yùn)行,創(chuàng)建南通市二心理健康輔導(dǎo)中心
4.精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育,讓部分學(xué)生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實(shí)與歷史的教育
五、以和諧為指引,努力做好后勤服務(wù)工作
1.學(xué)?!叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜?wù)和基本設(shè)施改造使師生生活面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴(kuò)建、校園亮化工程
2.教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動
3.赴上??赐砘及籽〉耐诵萁處?/p>
4.“和諧”杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔,律己律人
1.在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐、采購制度
2.做到了原則上個人不用公車
3.堅(jiān)持做到與學(xué)生教工同起身,同放學(xué)
4.組織制訂了績效工資發(fā)放辦法,堅(jiān)持用制度管理,制度面前人人平等,堅(jiān)持做到重大事件集體討論,民主決策
5.出版了兩本編著,在刊物發(fā)表了兩篇論文
各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點(diǎn)成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實(shí)際可能還存在一定的差距;有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學(xué)校工作多提建議,謝謝。
篇二 2023年最新高中校長述職報告2350字
大家好!
剛剛過去的年,在鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各方面工作均取得優(yōu)異成績,得到了到上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長,我倍感欣慰?,F(xiàn)在,就我一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、注重學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了__同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》和黨的__大報告后,深受鼓舞,暗下決心一定要努力工作,恪盡職守,做一個優(yōu)秀的校長,為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,我將一線工作與后勤保障、教學(xué)區(qū)管理與生活區(qū)服務(wù)、科室與級部、級部與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人,實(shí)行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺;實(shí)行“學(xué)校辦公會提案制”,增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部周工作匯報制,促使干部想在前,做在前,事事爭上游,為教師做出了表率;實(shí)行教師周工作通報制度,對存在的問題通報批評。這些措施,促使和帶動了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動,對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度,設(shè)計(jì)運(yùn)用了《班級上課人數(shù)檢查表》、《宿舍餐廳管理量化表》、《日常管理檢查匯總表》、《課堂教學(xué)常規(guī)檢查情況表》、《干部值日情況記錄表》等可以全方位涵蓋學(xué)校管理的運(yùn)作方式,使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,便于學(xué)校及時、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)有力,指導(dǎo)有方,協(xié)調(diào)靈活,為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐,學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。一年來,學(xué)校先后迎接了數(shù)次省、市、縣等有關(guān)部門的督導(dǎo)檢查,各項(xiàng)工作都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
不僅如此,我總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動,以一個優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床,與班主任、學(xué)生一起上早操;上午、下午、晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、餐廳、宿舍、操場等走走看看,充分了解第一手資料,隨時記錄下來,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,真正做到做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo),以校為家,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃,勤奮工作。我本人在干部隊(duì)伍建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),營造良好教學(xué)氛圍》在市__年教育干部暑期培訓(xùn)班上作了交流;我在校風(fēng)建設(shè)方面提煉的好做法以《采得好風(fēng)行快船》為題在市第三屆中小學(xué)校長論壇上作了發(fā)言。
三、關(guān)注一線教學(xué),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
在忙碌的學(xué)校工作中,我的目光和精力始終集中在教學(xué)一線,并主要通過抓好以下工作來確保教學(xué)質(zhì)量的提高:
1.帶頭深入教學(xué)一線研究教學(xué)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)科專長,將他們掛靠學(xué)科教研組,每周至少走進(jìn)課堂聽課兩節(jié)次,每周為同學(xué)科教師上一次示范課。我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,評課在30節(jié)以上。在我的帶動下,領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問題,為學(xué)校調(diào)控教學(xué)管理提供真實(shí)的一線材料。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。
2、加強(qiáng)對教師教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的過程檢查力度。
安排教導(dǎo)處每周對教師的教學(xué)工作進(jìn)行抽查檢查,在辦公例會上匯報,并及時在全校通報情況,使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量檢測后,我都參加各級部甚至某些教研組的成績分析會,指導(dǎo)各門學(xué)科及部分老師認(rèn)真分析,找到存在的問題及癥結(jié),為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3、認(rèn)真實(shí)施學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在做這項(xiàng)工作時,我敦促教導(dǎo)處列出學(xué)困生名單,建立學(xué)困生檔案,并把這部分學(xué)生分給各任課老師,學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀,我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們,掌握老師對學(xué)困生幫教(公,文'有.約提供)的第一手動態(tài)情況,使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。同時加大對轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度,每次校會上都要表揚(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的學(xué)困生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口,能推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個新的臺階,事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的。
4、狠抓初三教學(xué)工作。我在初三實(shí)行一系列剛性化的管理制度和獎懲制度,充分調(diào)動教師的工作積極性。我在老師們最容易產(chǎn)生懈怠、疲憊或者驕傲情緒的時候參加初三教師會,鼓勵、指導(dǎo)初三的教學(xué)工作。除此之外,我還加強(qiáng)與市內(nèi)外初中名校的聯(lián)系,為初三引進(jìn)高效的復(fù)習(xí)方法和有針對性的(公,文;有.約提供)模擬檢測題。所有這些,都為我校中考取得好成績提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量。學(xué)校在社會上聲譽(yù)一年更比一年好,原來那些慕名到外地就讀的許多學(xué)生也都紛紛到學(xué)校就讀。
一年多來,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校干部和教師的熱情支持配合下,做了一些工作,取得了一些成績。但這些成績歸根結(jié)底都是大家的。作為校長,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦“省規(guī)范化學(xué)校”的目標(biāo)邁進(jìn).
篇三 2023高中校長述職報告2900字
2023高中校長述職報告范文
時光飛逝,—學(xué)年很快就過去了,這一學(xué)年,我依然負(fù)責(zé)分管學(xué)校教科研、學(xué)科競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作,同時分管高二年級。一年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉工作、注重研究,勇于創(chuàng)新,取得了一些成績,也為我個人的成長注入了新的內(nèi)涵,為逐漸走向成熟打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝。
下面我就一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職,請予以評議!
一、潛心修 煉,厚實(shí)內(nèi)涵,做學(xué)科教育的引領(lǐng)者
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及時做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論,堅(jiān)持在教學(xué)第一線,努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)學(xué)生主動、生動活潑的發(fā)展,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力,在省內(nèi)率先引入的iypt(國際青年物理家競標(biāo)賽)目前已經(jīng)成為我校的特色社團(tuán)活動,20__年我?!靶聢@隊(duì)”在第__屆jsypt(江蘇省青年物理家辯論賽)中榮獲金獎,今年4月,我?!靶聢@隊(duì)”在cypt(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎。
積極參加教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究,主持的省級課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》于去年12月通過鑒定,順利結(jié)題,并在武進(jìn)區(qū)20__年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。主持的省級課題《依托jsypt項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實(shí)踐研究》已經(jīng)取得階段性成果,順利通過了中期評估。本學(xué)年在省級以上刊物公開發(fā)表文章。今年5月,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實(shí)踐課程基地,成功申報為20__年省普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目。
平時能熱情關(guān)心青年教師,引導(dǎo)青年教師加速成長,我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預(yù)期的工作任務(wù)和目標(biāo),在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓(xùn)中心名 師大學(xué)堂做過一次專題講座。
二、立德樹人,注重質(zhì)量,扎實(shí)開展年級管理工作
在年級管理中,我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。平時堅(jiān)持寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律,以身作則,率先垂范。對于年級的教育教學(xué)工作,我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的意見,堅(jiān)持集體商量,集思廣益,不斷創(chuàng)新工作思路,調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,提高管理實(shí)效。
教會學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn),教會學(xué)生做人是關(guān)鍵,教會學(xué)生如何成為社會需要的人才是核心。年級學(xué)生工作也與時俱進(jìn),注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進(jìn)行人格品質(zhì)塑造,一年中,我們多次開展精彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間,年級部開展年級榜樣的評選活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生評價方式,讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認(rèn)可,用創(chuàng)新和多元的方式,向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”,培養(yǎng)高二年級學(xué)生集體主義觀念,磨練了學(xué)生的意志,進(jìn)一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神,使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。
注重提升質(zhì)量,推行目標(biāo)管理,以目標(biāo)引領(lǐng)老師,增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識。注重科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,做到細(xì)致部署、科學(xué)實(shí)施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。注重師資隊(duì)伍建設(shè),充分依靠班主任和備課組長;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,堅(jiān)持聽評課活動,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持分層次教學(xué),切實(shí)開展落實(shí)培優(yōu)和托一把工作。
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,20__屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績,518人得4a,再創(chuàng)歷史新高;4a人數(shù)再次名列大市第一。
三、積極探索,不斷改革,提高教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效
教育科研是學(xué)校的重要工作,這一年來,我和教科室的各位同志共同探索,不斷反思,尋求新的突破口,提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。
注重引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計(jì)劃,邀請了多位專家、教授來校講學(xué),舉辦了微視頻制作培訓(xùn)、ipad應(yīng)用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個性化學(xué)
習(xí)等多個培訓(xùn)項(xiàng)目,完成了學(xué)校每人的校本培訓(xùn)任務(wù)。同時,為弘揚(yáng)教師讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我們在教師中成立教師讀書社,定期開展讀書交流活動。能關(guān)心新教師的成長,本年度學(xué)校新入職4位老師,教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信,并與有關(guān)部門一起認(rèn)真做好新教師的培訓(xùn)工作。20__年,學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人,3位常州市骨干教師,2位武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人,8位武進(jìn)區(qū)骨干教師。另外,本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊和認(rèn)定工作。
積極推動課題研究。本年度我們開展了學(xué)校微課題的申報活動,目前立項(xiàng)有18個微課題。繼續(xù)組織老師申報省、市、區(qū)級課題,新申報的6項(xiàng)課題已被批準(zhǔn)為武進(jìn)區(qū)立項(xiàng)課題,1項(xiàng)課題被批準(zhǔn)為常州市立項(xiàng)課題,申報了3項(xiàng)省級課題。本年度有4項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題工作,孔校長領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國教育科學(xué)規(guī)劃辦審核準(zhǔn)予結(jié)題。此外,我校還有三項(xiàng)省級課題都通過鑒定,順利結(jié)題。本學(xué)年,我校教師撰寫的論文共有8文章在省級以上刊物發(fā)表,其中論文在核心期刊發(fā)表,另有2論文在區(qū)級以上評比中獲獎。
重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)年,進(jìn)行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善,達(dá)到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學(xué)校辦公oa平臺,使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達(dá)到新的層次。積極推動新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)研究,z榮獲全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”應(yīng)用成果展示一等獎。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎,z教師參加省微課大賽,榮獲一等獎。成功舉辦了20__年全國新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)高峰研討會,及全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。
繼續(xù)高質(zhì)量做好學(xué)科競賽工作。學(xué)科競賽是學(xué)校特色課程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是優(yōu)秀學(xué)生快速成長的一個重要平臺,去年我校共有31人獲學(xué)科競賽江蘇省一等獎,其中一人進(jìn)入全國冬令營,3位同學(xué)榮獲國家一等獎。
認(rèn)真開展研究性學(xué)習(xí)和各項(xiàng)科技活動。今年學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果突出,我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎。教科室成功舉辦了__屆科技節(jié),做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓(xùn)和送賽工作,在第2__屆金鑰匙科技競賽決賽中,我校高二(1)班萬鏵同學(xué)代表武進(jìn)區(qū)參加本次比賽,最終榮獲團(tuán)體賽一等獎。在常州市第二__屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校的om表演和紙牌承重項(xiàng)目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽中,我?!扒爸行聢@隊(duì)”榮獲上海賽區(qū)第一名,在北京的總決賽中,榮獲全國第五名。
四、存在的不足與努力方向
一年來,我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績,但這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步更新管理理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。
篇四 高中副校長的述職的報告2000字
學(xué)校的教育教學(xué)工作就是要讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學(xué)部教育教學(xué)工作的副校長,我身感肩負(fù)的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)上級黨委、廣大師生和社會各界的期望,我時常警示自己、激勵自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀能動性,切實(shí)履行職責(zé),開創(chuàng)性地工作。一年來,在上級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在校長書記的正確指導(dǎo)下,在班子成員和各職能部門的密切配合下,在全校教職工的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認(rèn)真履行職責(zé),在教改方面大膽的實(shí)驗(yàn)探索,為推動哈密市二中各項(xiàng)工作再上新臺階作了一定的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高服務(wù)意識和水平
做為一名黨員干部只有政治上過硬,思想素質(zhì)上高,才能做到權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀。為提高政治理論水平,我通過干部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、
兩個條列、-“十六”屆四中全會精神等,統(tǒng)一思想和認(rèn)識,提高政治理論水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明,始終使用自己在政治上、思想上、認(rèn)識上、行動上與___保持高度的統(tǒng)一。
做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。堂堂正正做事,清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實(shí)、公道是我做人的準(zhǔn)則。在工作中,能積極主動攬事,堅(jiān)持原則,做到是非分明不糊涂,辦事公道不偏頗,作風(fēng)民主不專斷,知錯就改不固執(zhí)。作為一名副職,我能夠擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),扮演好自己的角色,具有大局意識,責(zé)任意識。主動當(dāng)好校長、書記的參謀和助手,堅(jiān)決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。對于分管的工作敢于管理,敢于負(fù)責(zé),敢于改革創(chuàng)新,平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況,善于傾聽并采納群眾的意見或建議,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
二、認(rèn)真履行職責(zé),努力做教育行家
為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,我擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓(xùn),到區(qū)域內(nèi)學(xué)校觀摩新課改觀摩課,吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做懂管理、會指導(dǎo)教學(xué)的行家。在日常工作中,能夠做到思路清晰,責(zé)任明確,落實(shí)到位。做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,使人人有事做,事事有人管。針對學(xué)校紀(jì)律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題,能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下,把工作抓細(xì)、抓緊、抓實(shí),抓出成效,為學(xué)生創(chuàng)造了一個干凈、整潔、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓教育教學(xué)工作有目標(biāo),有針對性,能夠履行職責(zé),積積為教育教學(xué)服務(wù),聯(lián)系學(xué)生校外參觀學(xué)習(xí),組織學(xué)生參觀青少年法制教育基地,為教師講課借儀器,深入教學(xué)一線聽課、評課100多節(jié),檢查教學(xué)常規(guī)工作,出現(xiàn)問題及時采取有效措施不斷改進(jìn),提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生滿意,家長放心,教師稱心。
在承擔(dān)初三3個班的政治課教學(xué)中,積極大膽地運(yùn)用新理念和方法教學(xué),采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式,理論聯(lián)系實(shí)際,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將抽象的政治理論課變?yōu)閷W(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)的學(xué)科,提高了課堂教學(xué)效果。初三年級政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項(xiàng)指標(biāo)均名列市區(qū)中學(xué)第一。
三、以校為家,當(dāng)好公仆
做為一名黨員干部,我始終堅(jiān)持自警、自省、自勵、自重的原則,以校為家,嚴(yán)以律己,克己奉公,勤政廉潔。確立正人先正己的思想,平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不搞特殊化,每天上班早出晚歸,從沒有因事因病請過假。
參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和各類活動不遲到、不早退,從自我做起,率先垂范,要求別人做到的事情,自己首先做到。凡不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事情不做,在師生中樹立良好形象。
四、再接再厲,不斷進(jìn)取
分管中學(xué)部工作,兼教務(wù)主任,能夠有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地將學(xué)校安排的各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位。我堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊總結(jié)的工作思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫了《校長工作的思考與定位》,十六屆四中全會心得,在教育系統(tǒng)介紹交流。
建立心理咨詢室,全面關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難,心理有障礙、品行需矯正的學(xué)生,通過與他們平等、耐心、細(xì)致地面對面談心交流,達(dá)到了相互溝通,相互信任,相互了解。對于多次重復(fù)犯錯誤的學(xué)生能夠客觀公正地對待他,并親自到學(xué)生家去家訪,爭取家庭、社會對教育的支持,形成合力,提高育人效果。
根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫了《談?wù)剮椭徒逃⒆诱_對待挫折》,獲地區(qū)三等獎。《讓課堂充滿生機(jī)》,獲市一等獎。
說句心里話,生活在市二中這個團(tuán)結(jié)和諧的集體中,我感到既是福份也是緣份。有這么一個素質(zhì)高、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上、精誠合作的班子,有這么一個盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師集體,我們還有什么困難可怕的。我相信,在全校師生的共同努力下,市二中的明
篇五 高中校長述職報告3650字
高中校長述職報告
20__年,是二中校比較輝煌的一年。一年來,校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,不斷開拓創(chuàng)新,整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮,工作有序,心情愉快,許多教學(xué)新秀脫穎而出,教學(xué)骨干得到公認(rèn)。教育教學(xué)競爭日趨激烈,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),自覺遵規(guī)守紀(jì),校園內(nèi)外富有朝氣,充滿活力,學(xué)生競賽獲獎的喜報頻傳,初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績。
這些成績不僅得到了廣大職工群眾的贊賞,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,各種榮譽(yù)紛至沓來:靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”、“文明學(xué)?!?、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)?!?、“模范職工之家”、“先進(jìn)女職工集體”、“青年文明號”班組,全國“張思中外語教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?!钡鹊?。同時許多工作思路清晰,措施得力,富有成效:教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué),民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范,學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個腳印地向前推進(jìn),“韻語教學(xué)”穩(wěn)步推開,體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色,一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校,按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0__年的輝煌,也傾注了多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水,飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,也成為我這個“班長”惶恐不安的政績。年末歲初,總結(jié)過去,成績的取得實(shí)在不易,努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、發(fā)揚(yáng)民主,確立民主管理的有效機(jī)制,是保障校長正確行使權(quán)力的有效途徑
一個好校長應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),堅(jiān)持民主集中制的原則,集眾人智慧,鼓班子干勁,做到嚴(yán)以律己,寬以待人。在幾年的校長工作中,我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng),雖然沒有達(dá)到效果,但主觀努力絲毫沒有放松。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長,具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力,但我處處將自己擺在校長的位置上,我常常面對人們的恭維幽默地講:自己是校長兼副處長。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下,而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切。
為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督,我主動配合并且積極出主意想辦法,以確立民主管理的有效機(jī)制。學(xué)校重大問題的決策,如制訂計(jì)劃、開展重大的活動、任免中層干部等均有黨支部的參與。對教職工敏感的問題如財(cái)務(wù)收支、各種補(bǔ)貼的發(fā)放、評優(yōu)選先,教職工考核等均事先通報支部,取得一致意見后再實(shí)施。
教職工代表大會制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,教職工行使民主權(quán)力,參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔(dān)任二中校長工作以來,每年都堅(jiān)持開好教職工代表大會,向大會報告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況,虛心聽取代表的意見和建議,接受監(jiān)督。對民主評議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié),及時反饋,努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對學(xué)校重大的問題主動提交職代會討論審議。
幾年來,由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會的評議作用,使我在決策指揮學(xué)校工作時尚無大的失誤。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制,還需要不斷努力。就在去年的職代會上,我代表學(xué)校行政主動提出了實(shí)行校務(wù)公開制度的做法,具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法,受到教職工的一致贊譽(yù),在全局學(xué)校中首開先例。由于我們在校務(wù)公開制度出臺前,已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實(shí)效工作,因此制度的出臺和全面實(shí)施已是水到渠成。校務(wù)公開制度全面實(shí)施了近一年時間,成效非常顯著,在今年九月份局工會關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會上,被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后,我們沒有停留在原有的水平上,準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開的力度,這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長,只要立校為公,不徇私情,充分發(fā)揚(yáng)民主,自覺接受監(jiān)督,學(xué)校工作就沒有什么秘密可言,這也是保障校長正確行使權(quán)力的途徑。我的這些感受過去做到了一些,今天談出來以求今后繼續(xù)努力。
二、選好人,用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵
“只有無能的管理,沒有無用的人才”,學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當(dāng),就能使其處于激發(fā)狀態(tài),充分發(fā)揮其聰明才智,做到人盡其才,才盡其用。否則就會出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化,而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊(duì)伍精神振奮,團(tuán)結(jié)和諧,求真務(wù)實(shí),積極向上。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段限度地調(diào)動了教職工工作積極性的結(jié)果,是選好人、用好人的結(jié)果。
如此,要辦好一所學(xué)校,校長須有愛才之心。幾年前,人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣:教學(xué)工作不求上進(jìn),水平低下;有的拉幫結(jié)伙,誣陷他人,打架斗毆,斤斤計(jì)較個人得失,索要家長財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi),諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生等等。對于這些議論,我并不隨聲附和,相信教職工隊(duì)伍的主流是好的,只是個別人中偶一為之的毛病。對于他們應(yīng)該給予極大的愛心,耐心幫助教育,維護(hù)他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛心出發(fā),努力做到用人用其所長,避其所短;多用激勵的手段,調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,增強(qiáng)主人翁意識;注意培養(yǎng)人才,促使人才盡快成熟等,才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高。
用人用其所長,避其所短。對于整個教師隊(duì)伍來講,根據(jù)他們的年齡、性別比例,專業(yè)特長和性格特征等情況,盡量做到合理搭配,充分發(fā)揮人的主觀能動性。一個品性高尚,任勞任怨,肯吃虧,尤其具有理解人、容忍人的品格,但教學(xué)能力一般的年級組長完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個工作責(zé)任心強(qiáng),有魄力、心胸坦蕩,不怕得罪人,但愛發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,充滿活力,卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個力求上進(jìn),教學(xué)能力強(qiáng),品性端正,事必躬親的年級組長也自然會帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對中小學(xué)各教研組組長,我盡力選用那些教學(xué)上的尖子,學(xué)科帶頭人,對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來一直注重做好這方面的工作,才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的精神狀態(tài),發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在《資本論》中談到的:許多人在一起工作,由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”,這種力量和它一個人力量的總和有本質(zhì)的差別,其效應(yīng)不等于簡單相加之合,而是一加一大于二的增值力量。
對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于團(tuán)結(jié)同志,懂管理,通世理,但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營意識的同志,用在教學(xué)管理的崗位。對品行端正,虛心求學(xué),力求進(jìn)步,敢于管理,但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對那些教學(xué)能力較強(qiáng),工作認(rèn)真細(xì)致,性情柔合,樂于團(tuán)結(jié)教職工,但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對那些工作責(zé)任心強(qiáng),有魄力有膽識,性格開朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對能吃苦耐勞,善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),腳勤、手勤,財(cái)欲不強(qiáng),但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對個別巧于精工,工作干練,頭腦靈活,性情溫和,但不善于文筆,心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對那些工作細(xì)致,謹(jǐn)慎小心,不貪財(cái)物,謹(jǐn)言緘口,但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等。總之,我以為人有所短,更有所長,應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,準(zhǔn)確合理而不失時機(jī)的“量材使用”,才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢。多用激勵的手段,調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素。
十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類:
一是希望改善衣食住行條件,工作條件,學(xué)校環(huán)境,福利待遇等方面的物質(zhì)需求;
二是榮譽(yù)等方面的精神需求。對教職工的這兩類正當(dāng)需求,應(yīng)該多用激勵手段,以調(diào)動其工作積極性。
幾年來,我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動綠化校園,鋪設(shè)路面,平整操場,粉刷教室,裝飾墻面,整修電路,徹底改變了昔日臟、亂、差的校園環(huán)境。盡努力改換辦公桌椅,添置教具器械,改換飲水設(shè)施。盡力改造空閑校舍,解決了部分教職工的住宿問題。限度地搞好福利待遇。對個別教師夫妻兩地分居問題,子女就業(yè)問題,工作調(diào)動問題,家中婚喪嫁娶,經(jīng)濟(jì)困難問題,外出學(xué)習(xí)、參觀、旅游等問題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決。所有這些,基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,激勵了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績的逐年上升,集體和個人的榮譽(yù)連連獲取,也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會到,作為校長還要掌握激勵用人的技巧,激發(fā)教職工潛在的動力,在學(xué)校形成一股力爭上游,你追我趕的強(qiáng)大力量,學(xué)校工作必然會蒸蒸日上。
運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,增強(qiáng)主人翁意識。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主,確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說,從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立,這期間我盡可能做到認(rèn)真聽取和廣泛采納職工的合理化建議,讓每一位教職工參與學(xué)校管理。在教師面前不擺校長或副處長的官架子,靠自己的言行在教職工之中樹立威信,以自己的人格魅力去贏得。
篇六 2023年黨政干部述職報告高中校長述職報告1950字
一年來,在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧--理論和江--“____”重要思想為指導(dǎo),以思想政治工作為主線,正確處理了改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,在經(jīng)營形勢嚴(yán)峻、市場開拓困難的情況下,通過全體干部職工的共同努力,較好地完成了全年的工作任務(wù)?,F(xiàn)將_年的主要工作簡述如下:
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級指示精神,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,用新觀念、新思路指導(dǎo)工作
一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想,自覺地在政治上、思想上與___保持一致,特別是黨的__大召開以后,公司黨委迅速在全公司掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹__大精神的熱潮,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,謀求發(fā)展。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,倡導(dǎo)科技創(chuàng)新,豐富企業(yè)文化,促進(jìn)基層建設(shè)。生產(chǎn)經(jīng)營與精神文明建設(shè)同步運(yùn)行。供石粉一隊(duì)試行的“單車核算末位淘汰制”表明公司的企業(yè)管理有了新的提高,以制劑廠為代表建立起的“以工作程序?yàn)榫€索的工作制度”的落實(shí),又標(biāo)志著公司的廠務(wù)公開和民主監(jiān)督工作向前邁進(jìn)了一步。
二、以“____”重要思想為指導(dǎo),深入開展“觀念與作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動,有效地促進(jìn)了班子建設(shè)和各項(xiàng)制度的落實(shí)
一年來,緊緊圍繞管理局黨委倡導(dǎo)的“觀念與作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動,認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部及機(jī)關(guān)人員轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng),通過認(rèn)真的查擺、整改,使大家的大局意識、創(chuàng)新意識和自律意識都有了一定程度的增強(qiáng),在開展的這些活動中,我?guī)ь^執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層調(diào)查研究的工作制度,將公司管理過程中存在的問題結(jié)合公司的實(shí)際現(xiàn)狀,在領(lǐng)導(dǎo)辦公會上討論,以確立下一步的工作方向。公司各職能部門不斷強(qiáng)化管理制度和管理手段,各基層隊(duì)也逐步建立了“以工作程序?yàn)榫€索”的工作制度,有效地促進(jìn)了廠務(wù)公開,增強(qiáng)了工作的透明度。
一年來,我不斷加強(qiáng)對鄧小平理論和“____”重要思想的學(xué)習(xí),把思想統(tǒng)一到黨的路線和政策上來,自覺與上級黨組織保持一致。同時,還認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理、鉆井技術(shù)、計(jì)算機(jī)知識等,不斷提高自己的管理水平。在工作中,積極倡導(dǎo)規(guī)范辦事程序和議事規(guī)則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作方針,不斷增強(qiáng)決策的科學(xué)化和民主化,進(jìn)一步促進(jìn)了班子成員間的團(tuán)結(jié)、理解和支持。自覺地堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,緊緊依靠職工群眾,傾聽群眾呼聲,熱心為職工群眾排憂解難。認(rèn)真執(zhí)行管理局《關(guān)于黨員生活作風(fēng)“九個禁止”的規(guī)定》和《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女和身邊工作人員落實(shí)“六個不準(zhǔn)”的規(guī)定》等制度,自覺地為職工群眾作表率,樹立好基層領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔為公、勤政為民的良好形象。同時,積極按照“四化”原則,選拔、培養(yǎng)和使用年輕干部,使干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力不斷得到加強(qiáng)。認(rèn)真做好新分畢業(yè)生的教育、實(shí)習(xí)、鍛煉和成長的工作,努力營造良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促進(jìn)他們盡快成才。
三、不斷強(qiáng)化思想政治工作,為公司的穩(wěn)定發(fā)展提供有力保證
為適應(yīng)公司改革和發(fā)展的需要,不斷深化“三學(xué)三創(chuàng)”主題活動,堅(jiān)持以“達(dá)標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、爭強(qiáng)、奪牌”活動為載體,努力在整體推進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭強(qiáng)和突出特色上下功夫,不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)、基層黨組織和職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高職工隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。緊密結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真搞好職工職工的思想政治教育和形勢任務(wù)教育,引導(dǎo)廣大干部職工要認(rèn)清形勢,瞄準(zhǔn)目標(biāo),在深化改革中統(tǒng)一思想,在統(tǒng)一思想中轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、薪酬分配觀、福利待遇觀等,大力選樹和培養(yǎng)“樹得住、叫得響、推得開”的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型的感召力和榜樣的示范導(dǎo)向作用。不斷強(qiáng)化基層黨的建設(shè),利用演講比賽、上黨課等多種形式,在黨員中組織開展了以“為黨旗添光彩”為主的黨員先進(jìn)性系列教育活動,有效地促進(jìn)了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。XX年,公司進(jìn)一步加大對基層思想政治工作的量化考核力度,將基層管理制度創(chuàng)新納入到考核中來,充分調(diào)動了干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。推薦“泥漿工藝研究所”為局“行業(yè)一強(qiáng)”基層隊(duì),制劑廠、供石粉二隊(duì)被評為局“優(yōu)秀基層隊(duì)”,基層建設(shè)取得新成果。認(rèn)真抓好公司的社會治安綜合治理工作,努力維護(hù)公司的穩(wěn)定局面,面對嚴(yán)峻的經(jīng)營形勢,面對子女就業(yè)、協(xié)解人員多、老年離退休職工多的現(xiàn)實(shí)情況,在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,從宣傳教育入手,妥善地處理好各種內(nèi)部矛盾,把職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題作為自己工作的重點(diǎn),真正做到了“思想上高度重視,工作上不遺余力,措施上積極穩(wěn)妥”,力爭把問題和矛盾解決在基層。
一年來,工作中雖然取得了一定的成績,但仍然存在著許多不足。
首先是學(xué)習(xí)不夠。除不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)外,還要加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),以適應(yīng)在市場經(jīng)濟(jì)條件下工作的需求。其次是在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上離形勢的要求、發(fā)展的要求還存在著差距,在謀劃公司深化改革方面力度不夠。第三,工作中雖然傾注了全部的熱情和激情,但由于某些主客觀的原因,有時出現(xiàn)急躁情緒,有時因問題考慮不周全,在處理方式方法上欠妥當(dāng)。
以上不足之處,決心在今后的工作中逐步加以克服。
篇七 高中副校長述職報告2100字
本人自20__年7月調(diào)任__縣__中學(xué),擔(dān)任副校長職務(wù)?,F(xiàn)將20__年8月—20__年12月期間的履職情況作如下述職。
一、個人基本情況
我叫___出生于19__年8月。19__年畢業(yè)于__師范大學(xué),同年參加工作。20__年7月,因工作需要,服從組織安排,從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川__中學(xué)擔(dān)任副校長,分管德育、安全工作。
二、政治思想表現(xiàn)情況
本人熱愛祖國,擁護(hù)____領(lǐng)導(dǎo),雖然不是黨員,卻一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任。
三、職責(zé)履行情況及取得的效果
(一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn),讓能跑的孩子跑得更快,讓能飛的孩子飛得更高”,這既是我們的辦學(xué)理念,同時也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則。
1、根據(jù)學(xué)生的個性,制定針對性極強(qiáng)的教育方案,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會生存。
2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,在七年級開設(shè)專題教育課,由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
3、建立健全各項(xiàng)學(xué)生激勵獎懲制度,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),對各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表揚(yáng)和倡導(dǎo)。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長,班主任每月至少有一次電話家訪,和家長交換意見。
5、建立校長談心制度
針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。
(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著“德育為首”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,努力提高學(xué)校德育工作效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確,責(zé)任到人。既分工又協(xié)作,最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的管理能力和基本素質(zhì),讓他們在學(xué)校組織的各類活動中成長,形成了自我教育,自我管理的良好局面。
(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),強(qiáng)化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提升。
1、定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,推廣他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、利用每周的教職工會,組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平,同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ)。
(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全
以“增強(qiáng)安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的安全意識,切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度,安全工作,人人有責(zé)。每一項(xiàng)安全工作都具體落實(shí)到人、責(zé)任到人。
2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制,提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長的安全意識,每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
3、制定各類安全事故的工作預(yù)案,嚴(yán)格校門出入制度,為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結(jié)合,齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所,要求他們參與我們開展的一些活動,如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
(五)良好的文化氛圍陶冶師生
1、以《中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,確定每個月的德育主題。利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時播放節(jié)目,既鍛煉了學(xué)生的能力,又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在管理團(tuán)隊(duì)其他成員的支持與配合下,我校育政教工作打開了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。
四、存在的問題與不足
1、在平時的德育管理工作中,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強(qiáng)。
2、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的工作積極性。
總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
雖然經(jīng)過我的努力,也取得了點(diǎn)滴成績,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,距組織對我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,在未來的路上,我將繼續(xù)前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。在以后的工作中,本人一定自我加壓,傾情投入,為__中學(xué)的發(fā)展竭盡已力。
篇八 高中校長述職報告20237700字
1.高中校長述職報告2023
年年談工作,歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認(rèn)真回顧一年來所做的工作,及時地進(jìn)行梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動力?,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:
一、抓好隊(duì)伍,共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本,營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足,學(xué)會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪?,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績效工資,崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。
本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計(jì)各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師,保持一貫的優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改,是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動,扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅(jiān)持聽課,堅(jiān)持參加教研活動,同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效,教師的敬業(yè),學(xué)生的努力,今年中招中我校參加25人,進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人,重點(diǎn)高中進(jìn)線率達(dá)36%。
學(xué)校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績,我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開,尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機(jī)會,在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè),感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理,落到實(shí)處。
師生的安全是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。
五、存在的問題及今后的設(shè)想:
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性,制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,走出去學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量。
2.高中校長述職報告2023
時光飛逝如電,一晃繁忙的20__年就這樣過去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:
一、安全職責(zé),常抓不懈,打造平安學(xué)校
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書,實(shí)行職責(zé)追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動,增強(qiáng)安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不夢想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,并且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,并且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
3.高中校長述職報告2023
本人被市教育局任命為中學(xué)副校長已有一年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
(一)政治信念堅(jiān)定,律己育人
做為一名教師,我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐,時時以實(shí)際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),時時處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊(duì)伍、扎實(shí)工作
德育工作任務(wù)重,責(zé)任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),將班主任工作作為重點(diǎn)對待。
(三)其他方面
在從事教學(xué)工作的時間里,我一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局,發(fā)揮自己的特長,協(xié)助校長做好各項(xiàng)工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作,關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢等。
1、理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入,具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。
我認(rèn)為,一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是:“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最向往的地方?!蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?!
4.高中校長述職報告2023
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
歲末年初,我們再次聚在一齊,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20__年是我到__中學(xué)工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在20__的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到,我不僅僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20__年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月,我參加了_市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),并有幸在20__市第20__中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是__人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。
20__市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請來杜郎口的教師上示范課,請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評,讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé),用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20__的每一天,我都會因?yàn)橐恍┬∈露袆?,我把這些感受記下來,寫成了系列__日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護(hù)一個生雞蛋的活動,感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動,我認(rèn)識到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運(yùn)動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年__屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。僅有堅(jiān)持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20__主抓的陽光體育活動,我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,我就會堅(jiān)持下去,讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過以往任何__屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當(dāng)校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。
3、我??萍紕?chuàng)新小組在20__教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20__年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎,為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入__以來,先后有35位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動于衷。
20__即將過去,再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!
5.高中校長述職報告2023
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了。回顧這一學(xué)期的工作情況,自覺有成就也有不足,現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報:
本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個方面取得顯著成績。
一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。
二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開,我們的工作主要體現(xiàn)在:
(1)組織召開課改工作意見交流會,統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動力;
(2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法,加深教師認(rèn)識與理解,使教師能融會貫通,力爭融入課堂;
(3)扎實(shí)開展課改活動,不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動,同學(xué)科教師參加聽評課,交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn);
(4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗(yàn)做法。
通過這些活動,進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識,堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動,干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場,用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場地2個,裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺,為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸?!薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話:“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個籃球投個籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”?,F(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢想,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺,教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長后顧之憂。同時投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)德育教育管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會課,而班會課主要以學(xué)生德育教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少,主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來越少,認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少,主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多,能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇九 某高中校長期末述職報告2600字
一、教學(xué)教研管理方面
強(qiáng)化常規(guī),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫奉行的工作準(zhǔn)則;以教學(xué)促教研,以教研帶教學(xué),是我一貫倡導(dǎo)的治學(xué)風(fēng)尚。教師工作須以勤奮鉆研為要,起早貪黑是常態(tài),樂于奉獻(xiàn)是根本。
一年來,根據(jù)市、縣兩級教育主管部門關(guān)于開展教學(xué)管理年活動的指示精神,周密部署,廣泛動員,嚴(yán)格落實(shí),大興教改教研之風(fēng),使教學(xué)教研活動得以廣泛而深入的開展。由于組織得力,措施到位,我校教師在教研方面的參與意識和熱情明顯增強(qiáng),教研成果顯著增多。年內(nèi),我校申報六項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題,有兩項(xiàng)被列為省規(guī)劃課題,兩項(xiàng)被列為市規(guī)劃課題;發(fā)表論文;10人次獲市縣兩級說課競賽等次獎,其中參加市理化說課競賽的2人分獲一、二等獎;6人次獲輔導(dǎo)學(xué)生獎;有3項(xiàng)教研成果獲市級等次獎;參加市中學(xué)教學(xué)案例競賽的13人中,有6人被選送參加省級評審,1人獲市一等獎,3人獲市二等獎,2人獲市三等獎。07-08學(xué)年度第二學(xué)期末,我校一、二年級分別參加了縣、市統(tǒng)一質(zhì)檢考試。我校學(xué)生與其他普通高中學(xué)生同場競技,標(biāo)志著我校辦學(xué)實(shí)力得到了主管部門及社會的廣泛認(rèn)可,極大地增強(qiáng)了廣大師生的信心,更加激發(fā)了廣大師生的熱情。雖然成績差距明顯,但這對于廣大師生正確的認(rèn)識自己,找準(zhǔn)自己的位置,增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)的針對性,減少盲目性,有著非常重要而深遠(yuǎn)的意義。
積極有序的開展高考備考工作。高考成果是高中學(xué)校競爭力的重要標(biāo)志,也是全社會高度關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了緩解考生考前心理焦慮和壓力,輕裝上陣,充分發(fā)揮,取得較好成績,08年,會同教務(wù)處、教研室和年級組,根據(jù)縣上指示精神,制訂了適合我校校情的備考方案。首先,強(qiáng)化思想工作。思想工作是一切工作的生命線。針對考生面臨的來自高考和家庭的巨大壓力,我們采取總動員、分層動員、個體動員相結(jié)合的辦法,注重思想工作的針對性和實(shí)效性。其次,嚴(yán)把教學(xué)關(guān)。強(qiáng)化集體備課功能,扎實(shí)做好三輪復(fù)習(xí)。第三,開辦高考備考專欄。進(jìn)行學(xué)科重點(diǎn)知識解難答疑,進(jìn)行考前心理指導(dǎo)和矯治,載登高考成功者心語,等等。第四,創(chuàng)辦高考宣言專欄。以“我的高考”為主題,建立考生發(fā)表高考宣言平臺,讓學(xué)生公開吐露心聲,互相學(xué)習(xí),互相激勵,互相支持。使每個學(xué)生能針對自己的實(shí)際,客觀的制定出自己的高考目標(biāo),積極樂觀滿懷信心的參加高考。第五,利用講座、墻報、校園廣播等宣傳形式和窗口,對學(xué)生應(yīng)考技能進(jìn)行有效的指導(dǎo),使他們能輕松科學(xué)備考。第六,加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的管理與指導(dǎo),為考生高考保駕護(hù)航。08年,我縣高考再創(chuàng)新高,在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會上,雖因職業(yè)學(xué)校的性質(zhì),我校未能在高考成效獎的領(lǐng)獎臺上亮相,但由于有計(jì)劃的、扎實(shí)的、科學(xué)的備考,我校高考也取得了喜人的成績。普通高考應(yīng)屆生有9人二本上線;往屆生1人一本上線,5人二本上線,計(jì)15人。省內(nèi)單獨(dú)命題的“三校生”高考成績更為突出,數(shù)學(xué)成績均分高達(dá)110分左右,并考出了145分的高分,上線率達(dá)83,實(shí)際錄取率高達(dá)93。
為了有效提高課堂教學(xué)效率,特別倡導(dǎo)“以問題為核心”的課堂教學(xué)。提出課堂類型要由以講授為主逐漸向問題解決為主轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)課堂師生互動、生生互動;注重培養(yǎng)學(xué)生的“問題”意識,主要包括發(fā)現(xiàn)問題、“捕捉”問題、提出問題、解決問題的能力,更注重學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題能力的培養(yǎng),因?yàn)榫蛯W(xué)習(xí)活動而言,提出問題往往比發(fā)現(xiàn)問題更重要;教師要精心設(shè)計(jì),善于激疑激趣,創(chuàng)設(shè)良好的問題情境。
注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為了使學(xué)生得以全面發(fā)展,習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣,特別提出要重視學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng),心理學(xué)家研究表明,人類學(xué)習(xí)活動的動機(jī)大致可分為兩類:一是追求成功的學(xué)習(xí)動機(jī);一是避免失敗的學(xué)習(xí)動機(jī)。前者是積極的主動的,后者是消極的被動的。積極主動的學(xué)習(xí)動機(jī)取得的學(xué)習(xí)效果明顯好于消極被動的學(xué)習(xí)。因此我們要善于培養(yǎng)學(xué)生勇于追求成功的積極人格。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,特別提出要營造民主課堂,民主校園。要讓學(xué)生在無畏的課堂和校園氣氛中敢于積極大膽的提出自己的疑問,發(fā)表自己的見解,使課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)活動成為每個學(xué)生的公開行動。要培養(yǎng)學(xué)生成為勇于行動者,在校園生活,家庭生活和社會生活中,要多鍛煉,多做事。在做事中學(xué)會做事,在做事中鍛煉自己,培養(yǎng)自己。實(shí)踐表明,一個人對自己的勞動成果往往倍加珍愛。為了培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,我們更要允許學(xué)生在課堂上、校園內(nèi)出現(xiàn)錯誤,學(xué)生的錯誤不應(yīng)簡單的看成是智力、道德的缺陷,不應(yīng)簡單的看作是教育的失敗,而更應(yīng)該看成為師生共同解決問題的跳板。有一首小詩說得好:“讓他做事,讓他在做事中明白責(zé)任;讓他受苦,讓他在受苦中懂得珍惜;讓他失敗,讓他在失敗中獲得對失敗的免疫;讓他流淚,讓他在流淚中體會淚水鑄造的堅(jiān)強(qiáng);甚至可以讓他受傷,讓他學(xué)會體悟舔舐著傷口匍匐前行的偉大與悲壯……”。
某高中校長期末述職報告
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二、學(xué)科教學(xué)方面
本年度內(nèi),本人先后擔(dān)任高三.7班(文科)和高一.5班數(shù)學(xué)課教學(xué)。教學(xué)中,堅(jiān)持鼓勵性原則,力求改變以講授為主的課堂模型,不斷進(jìn)行教學(xué)方法的改革,課堂上激疑激趣,增強(qiáng)互動,努力提高課堂教學(xué)效果。作業(yè)批改扎實(shí)認(rèn)真,撰寫鼓勵性評語,并堅(jiān)持每周至少面批4人次。08年高考中,我班數(shù)學(xué)均分52.7分;高分120分1人,105分2人,90-100段有5人。這在我校高考中,屬較好成績。
三、學(xué)習(xí)方面
為了更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,作為教師,就得不斷地充實(shí)自己。教師的學(xué)習(xí),不僅要深化細(xì)化學(xué)科知識,還要強(qiáng)化教育和管理知識,更要注重政治理論素養(yǎng)的提高;教師的學(xué)習(xí),不僅要繼續(xù)從書本中學(xué)習(xí),還要向教育同仁學(xué)習(xí),更要向受教育的學(xué)生們學(xué)習(xí)。教師不僅要勤于學(xué)習(xí),還要善于思考總結(jié)。正所謂學(xué)而不思則罔。一年來,本人學(xué)習(xí)了十七屆三中全會決定,周濟(jì)部長重要講話等重要政治文件,還不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方面的專注和刊物,并做了學(xué)習(xí)筆記。不斷地學(xué)習(xí),使我得以充實(shí)和提高,更讓我明白,在教育工作中,沒有一勞永逸的法寶,只有虛心廣泛的堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能永葆教育激情和活力。
四、廉潔自律方面
廉潔自律,是師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求。本人在工作中,一以貫之的堅(jiān)守著這一準(zhǔn)則。一年來,沒有違紀(jì)違規(guī)事項(xiàng)。
五、問題與不足
1.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中總是因循守舊多一點(diǎn),改革創(chuàng)新少一點(diǎn)。
2.研究意識不強(qiáng)。工作學(xué)習(xí)中,鉆研,總結(jié)少一點(diǎn)。
回顧一年來的工作和學(xué)習(xí),有得有失,有欣慰有遺憾。我將認(rèn)真聽取和正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評意見,不斷改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)成績,完善自己。力求更好地服務(wù)于廣大師生。
篇十 高中校長述職報告范例2100字
高中校長述職報告
本人自20__年7月調(diào)任__縣__中學(xué),擔(dān)任副校長職務(wù)?,F(xiàn)將20__年8月-20__年12月期間的履職情況作如下述職.
一、個人基本情況
___,仡佬族,出生于1971年8月。1995年畢業(yè)于__師范大學(xué),同年參加工作。20__年7月,因工作需要,服從組織安排,從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川__中學(xué)擔(dān)任副校長,分管德育、安全工作。
二、政治思想表現(xiàn)情況
本人熱愛祖國,擁護(hù)____領(lǐng)導(dǎo),雖然不是黨員,卻一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義有中國特色的社會主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“”精神,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任。
三、職責(zé)履行情況及取得的效果;
(一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn),讓能跑的孩子跑得更快,讓能飛的孩子飛得更高”,這既是我們的辦學(xué)理念,同時也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則。
1、根據(jù)學(xué)生的個性,制定針對性極強(qiáng)的教育方案,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會生存。
2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,在七年級開設(shè)專題教育課,由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
3、建立健全各項(xiàng)學(xué)生激勵獎懲制度,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),對各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表揚(yáng)和倡導(dǎo)。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長,班主任每月至少有一次電話家訪,和家長交換意見。
5、建立校長談心制度
針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。
(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著“德育為首”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,努力提高學(xué)校德育工作效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的`行為習(xí)慣。
1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確,責(zé)任到人。既分工又協(xié)作,限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的管理能力和基本素質(zhì),讓他們在學(xué)校組織的各類活動中成長,形成了自我教育,自我管理的良好局面。
(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),強(qiáng)化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提升。
1、定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,推廣他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、利用每周的教職工會,組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平,同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ)。
(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全
以“增強(qiáng)安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的安全意識,切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、實(shí)施安格化管理制度,安全工作,人人有責(zé)。每一項(xiàng)安全工作都具體落實(shí)到人、責(zé)任到人。
2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制,提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長的安全意識,每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
3、制定各類安全事故的工作預(yù)案,嚴(yán)格校門出入制度,為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結(jié)合,齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所,要求他們參與我們開展的一些活動,如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
(五)良好的文化氛圍陶冶師生
1、以《__中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,確定每個月的德育主題。利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時播放節(jié)目,既鍛煉了學(xué)生的能力,又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在管理團(tuán)隊(duì)其他成員的支持與配合下,我校育政教工作打開了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。
四、存在的問題與不足
1、在平時的德育管理工作中,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強(qiáng)。
2、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的工作積極性。
總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
雖然經(jīng)過我的努力,也取得了點(diǎn)滴成績,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,距組織對我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,在未來的路上,我將繼續(xù)前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。在以后的工作中,本人一定自我加壓,傾情投入,為__中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!
篇十一 優(yōu)秀高中校長的述職報告2200字
中學(xué)校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
三年前,由于你們的厚愛和信任,我有幸成為了___中學(xué)的校長,三年來同樣是由于你們的支持和幫助,才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。三年前,我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任_中校長的,三年來,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,任校長的三年來我非常幸福,我覺得這所遠(yuǎn)離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
過去的三年對_中來說非同尋常。三年里,我們有非常難得的機(jī)遇,振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面實(shí)行“四制改革”、全面推開新課改等,成為整個望江關(guān)注的焦點(diǎn),我們?nèi)绻麤]有能夠把握機(jī)遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難,克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難,三年如一日的執(zhí)著、堅(jiān)持,終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中,贏得了安慶市師德教育先進(jìn)集體、安慶市德育工作先進(jìn)單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進(jìn)集體、望江縣先進(jìn)基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”,高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀(jì)錄,__年本科達(dá)線__人,__年達(dá)線__人,__年達(dá)線___人,到今年的___人,另加藝體本科上線_人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校,達(dá)線率第一學(xué)校等榮譽(yù)。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊,學(xué)困生較多,針對這些學(xué)生,學(xué)校采取了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,摸清情況,制定方案,診斷問題,對癥下藥,結(jié)隊(duì)幫扶,強(qiáng)化過程,培養(yǎng)毅力等方法與措施,使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣,充滿了信心,喚起自信,形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生,人本關(guān)愛問題學(xué)生,文化立校,厚德興?!钡腳中特色,成為了__中學(xué)的育人亮點(diǎn)。
總結(jié)三年來取得的成績,我認(rèn)為我們做對了三件事,這三件事都圍繞著一個主題,即“堅(jiān)持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是,一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,我們的戰(zhàn)略選擇是__學(xué)年度的管理與合作年,同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo),提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。__學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。__學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,深化四制改革,實(shí)行全員聘任制,積極宣傳、實(shí)施新課改,開拓性踐行課改理念。二、我們努力實(shí)施民主管理,為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在_中形成。三、我們在努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事,有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成為現(xiàn)實(shí),還有的正在實(shí)施過程中,它帶動了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,我想_中的崛起將不是偶然的,而是持久的。
各項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈
學(xué)校常規(guī)管理
管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實(shí)性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。
從校長到教師,從辦公室到教研組,從教學(xué)到后勤,全校所有部門,所有人員都有明確的崗位職責(zé),真正做到人定崗,崗定責(zé)。在行政方面,制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度,要求行政人員率先垂范;教師方面,制定了《__中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《__中學(xué)考核制度》、《__中學(xué)職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面,制定了《___中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面,制定了校產(chǎn)、財(cái)務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項(xiàng)制度。為保證制度的實(shí)施,學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法,加強(qiáng)對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo),真正做到工作有計(jì)劃,落實(shí)有措施,檢查有記載,成果有評價,形成了_中嚴(yán)縝細(xì)密的管理特色。
在教育教學(xué)管理上,實(shí)行政教、教務(wù)“雙軌”模式,改革原有的年級組管理模式,變主任分管為年級組長負(fù)責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)人分任三個年級的年級組長,規(guī)定職責(zé),明確權(quán)限。學(xué)校年級組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機(jī)構(gòu),在年級范圍內(nèi)開展具體工作,有他的獨(dú)立性、靈活性。年級組針對本年級實(shí)際,開展活動,確定管理細(xì)則,其管理功能得到充分發(fā)揮,管理成效顯著。
學(xué)校不斷完善管理,將制度管理融入人文精髓,以推進(jìn)人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理,其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上,人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點(diǎn),也是歸宿,要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人?!?/p>
篇十二 關(guān)于高中校長年終述職報告2050字
尊敬的考察組各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校全體教職員工們:
大家好!
我是__年8月被組織任命為__中學(xué)校長的,在即將過去的—個學(xué)年度里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,學(xué)校各項(xiàng)工作與時俱進(jìn),取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學(xué)年,是學(xué)校高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹十六屆六中全會精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年,這一年,我校學(xué)生增至2400多人,學(xué)校 “兩基”工作穩(wěn)步推進(jìn),新的教師生活用房正在建設(shè)之中,一個全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來。
根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情況,我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個簡要報告,請?jiān)u議。
一、與時俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)
一學(xué)年來,我能堅(jiān)定馬克思主義信念,認(rèn)真堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,在思想上、政治上、行動上和上級黨政保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,深入學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身素質(zhì)。帶頭學(xué)___總理回信精神,全心全意為學(xué)校服務(wù),始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中,迎難而上,銳意進(jìn)取。
二、以身作則,勤政務(wù)實(shí)
作為一校之長,我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重和工作之艱。因此,不管是在實(shí)際工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面,我都要求自己以身作則,身先士卒、率先垂范。在實(shí)際工作中,我要求自己少說多做,既注重過程和結(jié)果,更看成績和實(shí)效,用自己的行動帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展,贏得新成績而勤奮工作,不斷努力。
1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其功能作用
在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,在學(xué)校黨支部的同意下,我對學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充,對班子成員進(jìn)行了合理分工,在分工明確的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),每周定期召開行政會,商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網(wǎng),使學(xué)校管理有序,政令暢通。
2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中,一方面,我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會、德育工作會、教工工作例會、教職工政治學(xué)習(xí)等時間,運(yùn)用報刊雜志、圖書資料媒介等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面,通過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑,了解教師教育教學(xué)實(shí)際,不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
另一方面,我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活,幫助解決一些實(shí)際困難,噓寒問暖,正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了,身體不適,我總是在會在第一時間了解相關(guān)情況,并隨時關(guān)注病情發(fā)展,打電話進(jìn)行慰問,甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難,向?qū)W校尋求幫助時,能解決的,我一定在最短時間內(nèi)予以解決,暫時不能解決的,我也會牢記在心,會同學(xué)校行政和教師一起想辦法,創(chuàng)造條件竭盡所能,為教師提供幫助。
當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時,我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,找出問題癥結(jié),馬上改進(jìn)提高。與此同時,我還親自到食堂檢查和抽查,并找肖志勇師傅反復(fù)談話,提出了更明確具體的工作要求。當(dāng)了解到天氣漸熱,食堂飯菜保鮮困難時,校行政會又馬上開會研究,為食堂購買一臺冰箱,為進(jìn)一步改善師生伙食提供便利。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大教育教學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件
在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下,我和全體行政人員一起開動腦筋,想盡辦法,為學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前,學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍,屬d級危房,瓦面破爛,墻體龜裂,白蟻?zhàn)躺榇?,我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓,打報告,寫申請,爭項(xiàng)目,籌資金,過程反反復(fù)復(fù),道路曲曲折折,經(jīng)過一系列的努力,在上級黨政的支持關(guān)懷下,我校危改工程現(xiàn)已全面啟動,工程進(jìn)展順利,實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。
由于經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,有些面臨淘汰,有些超齡使用,還有些到了無法再用的地步,這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩,責(zé)無旁貸,常常絞盡腦汁,苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,我們一分錢當(dāng)成兩分用,勵行節(jié)約,勤儉治校,克服重重困難,不斷改善育人條件。
本學(xué)年,我們新購課桌凳600余套,保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),告別了全人工、高成本、低效率的油印時代,保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份,學(xué)校又想方設(shè)法,籌措資金,新購了一對優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架,并重新美化了籃球場,為學(xué)校“陽光體育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
高中校長年終述職報告范文
篇十三 高中校長年終述職報告1400字
尊敬的各位代表,同志們:
大家好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間2023年即將過去,本人到二甲中學(xué)上班也已整整四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報,請予評議。
一、明確學(xué)?!靶袨槲幕ㄔO(shè)”的創(chuàng)特升整體目標(biāo)
1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出
2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善:校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清
3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建
4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報告制度
5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運(yùn)行
6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導(dǎo)“書香校園”建設(shè)工作
二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓(xùn)
教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。
1.通過“構(gòu)建有效課堂,推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動提升教師教學(xué)技能
2.組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動
3.邀請?zhí)丶壗處煛⒔逃龑<疫M(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)
4.組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí),并在本校推進(jìn)反思改革
5.通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校成功舉行
6.南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我校化學(xué)組的研究氛圍
7.組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)
8.成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學(xué)工作為第一要務(wù),狠抓過程管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。
1.通過提升教師教學(xué)技能來提高教學(xué)過程的效益,親自上示范課,親自給高三學(xué)生講中外名著
2.在“有效教學(xué)活動月”后,親自檢查教師聽課筆記
3.規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理
4.加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理
四、以活動為抓手,積極提高德育工作實(shí)效
1.“我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動課程的開展
2.2023年秋季田徑運(yùn)動會
3.“心智家園”恢復(fù)運(yùn)行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心
4.精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育,讓部分學(xué)生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實(shí)與歷史的教育
五、以和諧為指引,努力做好后勤服務(wù)工作
1.學(xué)校“人文”框架下的后勤服務(wù)和基本設(shè)施改造使師生生活面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴(kuò)建、校園亮化工程
2.教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動
3.赴上??赐砘及籽〉耐诵萁處?/p>
4.“和諧” 杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔,律己律人
1.在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐、采購制度
2.做到了原則上個人不用公車
3.堅(jiān)持做到與學(xué)生教工同起身,同放學(xué)
4.組織制訂了績效工資發(fā)放辦法,堅(jiān)持用制度管理,制度面前人人平等,堅(jiān)持做到重大事件集體討論,民主決策
5.出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文
各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點(diǎn)成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實(shí)際可能還存在一定的差距;有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學(xué)校工作多提建議,謝謝。
篇十四 高中校長個人述職報告3600字
20__年,是二中校比較輝煌的一年。一年來,校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,不斷開拓創(chuàng)新,整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮,工作有序,心情愉快,許多教學(xué)新秀脫穎而出,教學(xué)骨干得到公認(rèn)。教育教學(xué)競爭日趨激烈,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),自覺遵規(guī)守紀(jì),校園內(nèi)外富有朝氣,充滿活力,學(xué)生競賽獲獎的喜報頻傳,初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績。
這些成績不僅得到了廣大職工群眾的贊賞,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,各種榮譽(yù)紛至沓來:靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”、“文明學(xué)?!?、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)?!?、“模范職工之家”、“先進(jìn)女職工集體”、“青年文明號”班組,全國“張思中外語教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?!钡鹊?。同時許多工作思路清晰,措施得力,富有成效:教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué),民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范,學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個腳印地向前推進(jìn),“韻語教學(xué)”穩(wěn)步推開,體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色,一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校,按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0__年的輝煌,也傾注了多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水,飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,也成為我這個“班長”惶恐不安的政績。年末歲初,總結(jié)過去,成績的取得實(shí)在不易,努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、發(fā)揚(yáng)民主,確立民主管理的有效機(jī)制,是保障校長正確行使權(quán)力的有效途徑
一個好校長應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),堅(jiān)持民主集中制的原則,集眾人智慧,鼓班子干勁,做到嚴(yán)以律己,寬以待人。在幾年的校長工作中,我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng),雖然沒有達(dá)到效果,但主觀努力絲毫沒有放松。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長,具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力,但我處處將自己擺在校長的位置上,我常常面對人們的恭維幽默地講:自己是校長兼副處長。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下,而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切。
為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督,我主動配合并且積極出主意想辦法,以確立民主管理的有效機(jī)制。學(xué)校重大問題的決策,如制訂計(jì)劃、開展重大的活動、任免中層干部等均有黨支部的參與。對教職工敏感的問題如財(cái)務(wù)收支、各種補(bǔ)貼的發(fā)放、評優(yōu)選先,教職工考核等均事先通報支部,取得一致意見后再實(shí)施。
教職工代表大會制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,教職工行使民主權(quán)力,參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔(dān)任二中校長工作以來,每年都堅(jiān)持開好教職工代表大會,向大會報告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況,虛心聽取代表的意見和建議,接受監(jiān)督。對民主評議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié),及時反饋,努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對學(xué)校重大的問題主動提交職代會討論審議。
幾年來,由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會的評議作用,使我在決策指揮學(xué)校工作時尚無大的失誤。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制,還需要不斷努力。就在去年的職代會上,我代表學(xué)校行政主動提出了實(shí)行校務(wù)公開制度的做法,具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法,受到教職工的一致贊譽(yù),在全局學(xué)校中首開先例。由于我們在校務(wù)公開制度出臺前,已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實(shí)效工作,因此制度的出臺和全面實(shí)施已是水到渠成。校務(wù)公開制度全面實(shí)施了近一年時間,成效非常顯著,在今年九月份局工會關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會上,被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后,我們沒有停留在原有的水平上,準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開的力度,這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長,只要立校為公,不徇私情,充分發(fā)揚(yáng)民主,自覺接受監(jiān)督,學(xué)校工作就沒有什么秘密可言,這也是保障校長正確行使權(quán)力的途徑。我的這些感受過去做到了一些,今天談出來以求今后繼續(xù)努力。
二、選好人,用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵
“只有無能的管理,沒有無用的人才”,學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當(dāng),就能使其處于激發(fā)狀態(tài),充分發(fā)揮其聰明才智,做到人盡其才,才盡其用。否則就會出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化,而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊(duì)伍精神振奮,團(tuán)結(jié)和諧,求真務(wù)實(shí),積極向上。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段限度地調(diào)動了教職工工作積極性的結(jié)果,是選好人、用好人的結(jié)果。
如此,要辦好一所學(xué)校,校長須有愛才之心。幾年前,人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣:教學(xué)工作不求上進(jìn),水平低下;有的拉幫結(jié)伙,誣陷他人,打架斗毆,斤斤計(jì)較個人得失,索要家長財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi),諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生等等。對于這些議論,我并不隨聲附和,相信教職工隊(duì)伍的主流是好的,只是個別人中偶一為之的毛病。對于他們應(yīng)該給予極大的愛心,耐心幫助教育,維護(hù)他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛心出發(fā),努力做到用人用其所長,避其所短;多用激勵的手段,調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,增強(qiáng)主人翁意識;注意培養(yǎng)人才,促使人才盡快成熟等,才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高。
用人用其所長,避其所短。對于整個教師隊(duì)伍來講,根據(jù)他們的年齡、性別比例,專業(yè)特長和性格特征等情況,盡量做到合理搭配,充分發(fā)揮人的主觀能動性。一個品性高尚,任勞任怨,肯吃虧,尤其具有理解人、容忍人的品格,但教學(xué)能力一般的年級組長完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個工作責(zé)任心強(qiáng),有魄力、心胸坦蕩,不怕得罪人,但愛發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,充滿活力,卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個力求上進(jìn),教學(xué)能力強(qiáng),品性端正,事必躬親的年級組長也自然會帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對中小學(xué)各教研組組長,我盡力選用那些教學(xué)上的尖子,學(xué)科帶頭人,對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來一直注重做好這方面的工作,才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的精神狀態(tài),發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在《資本論》中談到的:許多人在一起工作,由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”,這種力量和它一個人力量的總和有本質(zhì)的差別,其效應(yīng)不等于簡單相加之合,而是一加一大于二的增值力量。
對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于團(tuán)結(jié)同志,懂管理,通世理,但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營意識的同志,用在教學(xué)管理的崗位。對品行端正,虛心求學(xué),力求進(jìn)步,敢于管理,但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對那些教學(xué)能力較強(qiáng),工作認(rèn)真細(xì)致,性情柔合,樂于團(tuán)結(jié)教職工,但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對那些工作責(zé)任心強(qiáng),有魄力有膽識,性格開朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對能吃苦耐勞,善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),腳勤、手勤,財(cái)欲不強(qiáng),但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對個別巧于精工,工作干練,頭腦靈活,性情溫和,但不善于文筆,心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對那些工作細(xì)致,謹(jǐn)慎小心,不貪財(cái)物,謹(jǐn)言緘口,但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等??傊?,我以為人有所短,更有所長,應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,準(zhǔn)確合理而不失時機(jī)的“量材使用”,才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢。多用激勵的手段,調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素。
十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類:一是希望改善衣食住行條件,工作條件,學(xué)校環(huán)境,福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求。對教職工的這兩類正當(dāng)需求,應(yīng)該多用激勵手段,以調(diào)動其工作積極性。幾年來,我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動綠化校園,鋪設(shè)路面,平整操場,粉刷教室,裝飾墻面,整修電路,徹底改變了昔日臟、亂、差的校園環(huán)境。盡努力改換辦公桌椅,添置教具器械,改換飲水設(shè)施。盡力改造空閑校舍,解決了部分教職工的住宿問題。限度地搞好福利待遇。對個別教師夫妻兩地分居問題,子女就業(yè)問題,工作調(diào)動問題,家中婚喪嫁娶,經(jīng)濟(jì)困難問題,外出學(xué)習(xí)、參觀、旅游等問題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決。所有這些,基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,激勵了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績的逐年上升,集體和個人的榮譽(yù)連連獲取,也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會到,作為校長還要掌握激勵用人的技巧,激發(fā)教職工潛在的動力,在學(xué)校形成一股力爭上游,你追我趕的強(qiáng)大力量,學(xué)校工作必然會蒸蒸日上。
運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,增強(qiáng)主人翁意識。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主,確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說,從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立,這期間我盡可能做到認(rèn)真聽取和廣泛采納職工的合理化建議,讓每一位教職工參與學(xué)校管理。在教師面前不擺校長或副處長的官架子,靠自己的言行在教職工之中樹立威信,以自己的人格魅力去贏得。
篇十五 關(guān)于高中學(xué)校校長述職報告怎么寫?2350字
剛剛過去的20__年,無論是對于__高級中學(xué)來說,還是對于每一位__人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。
在這一年里,__人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三高中的熱潮,并取得了圓滿的成功。
作為校長,感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,看到的是社會聲譽(yù)越來越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報,不當(dāng)之處請批評指正。
一、全體教工奉獻(xiàn)自我,追求卓越,充分體現(xiàn)人生價值
創(chuàng)建是一種追求,是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求,是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個個爭做貢獻(xiàn)”,大家以學(xué)校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評工作做得更好,許多同志加班加點(diǎn),既要認(rèn)真上好每一節(jié)課,又要一絲不茍地整理資料,每晚只睡三、四個小時,從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^度,生病住院,病情稍有好轉(zhuǎn),又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),我一直被大家這種精神所感動!
經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時,也在奉獻(xiàn)著精彩人生,這是校園精神的濃墨重彩,這是校園文化的寶貴財(cái)富。
我要真誠地感謝我的同事們,為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作
在迎評的日子里,__人就是與眾不同,大家把每一項(xiàng)工作想了又想,查了又查,堅(jiān)持一絲不茍,確保萬無一失。
評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上,我們的老師是那樣的從容不迫,胸有成竹,師生配合默契,課堂氣氛活躍。課后,專家們給予高度的好評:每一節(jié)都是好課,有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,無不給專家們留下美好而深刻的印象,令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說,一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,居然無可挑剔,是我們想象不到的。
三、以人為本,服務(wù)學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
自創(chuàng)建三高中以來,我校全體教職員工充分認(rèn)識到教育的本質(zhì)是育人,學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個學(xué)生提供服務(wù),讓每個學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,真正尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下,我們堅(jiān)持德育為先的方針,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注重學(xué)生的自主管理,建立學(xué)生會、青年志愿者組織。召開家長座談會,設(shè)立誠信超市,利用各方面力量和資源,構(gòu)建德育合力。
近年來,學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進(jìn)集體等稱號。所有這些,都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績同一檔次的學(xué)生,在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過去的一年,__老師們齊心協(xié)力,不計(jì)名利,全身心地投入,超負(fù)荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20__年高考,市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人,我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人,指標(biāo)完成率全市名列前茅。
四、以身作則,勤政廉政,力求做好每一件事
校長有一定的權(quán)力,應(yīng)該說,校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),同時校長也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險,可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,然而我沒有沮喪,沒有氣餒,始終把“人生的價值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo),竭盡全力,辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長,我時刻告誡自己:身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號:從我做起,向我看齊。凡是要求教師做到的,我首先做到;凡是要求教師不做的,我堅(jiān)決不做。
在同志們的大力支持下,我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬緒,復(fù)雜多變,但是一些主要工作,只要具有超前意識,認(rèn)真調(diào)查分析,細(xì)化每個環(huán)節(jié),拿出解決問題的多種方案,堅(jiān)持原則,秉公辦事,充滿自信,就一定能取得滿意的效果。
平時對自己的要求近乎苛刻,起早帶晚,東走西奔。我追求完美,講究嚴(yán)謹(jǐn),總想把每件事做好,甚至完美無缺,盡管有時力不從心。
我堅(jiān)持勤政廉政,堅(jiān)持校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真傾聽教職工的意見和建議,力求合理決策,正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人。
我深知自己的不足:口頭表達(dá)不行,對外交往不活。時而方法欠妥,時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),為了學(xué)校的發(fā)展,主觀上,我爭取把工作做得好一點(diǎn);客觀上,肯定留下了不少缺憾,請同志們包涵諒解。
講這些,只是對自己一年來的工作回顧,把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆,激昂高歌,令人回味無窮。
一晃,來到__馬上五年了,這五年,是飛快的五年。在__這片熱土上,做了一點(diǎn)事情,留下了一絲痕跡,收獲了無限欣慰。
我將戒驕戒躁,奉獻(xiàn)自我,不斷做出新的業(yè)績來,用真情回報社會。