篇一 小學(xué)校長個人述職報告范例2050字
__-__學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多。縱觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責(zé)。具體匯報如下:
一、政治思想方面
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護____的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、___思想,堅持鄧小平理論,高舉__的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守校園勞動紀律,不做違法亂紀的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團結(jié)同志,為人師表,有強烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人,當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。
二、強化師生管理
質(zhì)量是校園的生命線,管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。
(2)加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。
(3)打造一支作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進行教育改革,實施新課程。和教師們一齊認真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。用心承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。
(5)強化學(xué)生管理
首先,開展向我學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。
三、后勤工作
1、加強財務(wù)制度建設(shè),認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定
(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末,在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。。
(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。
(5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
四、不足與思考
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細致。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,團結(jié)出效益,團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。
篇二 于小學(xué)校長的述職報告1800字
有關(guān)于小學(xué)校長的述職報告范文
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
給我一個述職的機會,我就把這幾年的工作情況向大家匯報一下,請大家批評指正,小學(xué)校長的述職報告范文。我想從四個方面進行我的述職。一、自身作風(fēng)。二、積極改善辦學(xué)條件。三、教師師德及業(yè)務(wù)水平的提高。四、學(xué)生德育水平的提高。
到張莊小學(xué)已有將近四個年頭,這四年來,我始終誠惶誠恐,唯恐辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任和師生的期待。第一年,老師比較富裕,我就擔(dān)任了三個年級的體育課。06年至今,我連續(xù)擔(dān)任四至五年級的語文課。一個校長,業(yè)務(wù)上拿不上來,憑什么帶領(lǐng)一群精英。這幾年里,我感謝所有的老師給了我信任和支持,更感謝改芳老師,在我最忙碌的時候,她毫無怨言的接替了我的上課時間。我是一個心直口快的人,心里藏不住事情,對老師存在的問題很多情況下都是直接了當?shù)奶岢鰜?,以求大家共同進步。除了上午開會外,我每天都提前20分鐘到校,好準備一天的工作。可就是這樣,很多時候也會落在小琴老師和李平等老師的后面。小琴老師經(jīng)常下午放學(xué)后給學(xué)生補課,很晚了還不知道走,但我總堅持把他們送走后最后一個離開學(xué)校。因為讓師生高高興興到校來,平平安安回家去是我最大的心愿。在任何工作中,我都愿意走在最前頭,為大家服務(wù)好也是我做好校長工作的追求。
我05年到張莊小學(xué),第一眼看到這個學(xué)校,感覺有些凄涼,荒草長滿了整個校園,低矮破舊的廁所,咧著大口子的六間危房,擁擠的辦公室,一下雨就泥濘不堪的地面。給我印象最深的是有一次下大雨后,女生廁所進不去人,于是,男生、女生、老師大家輪流使用一個男生廁所。可以說,除了一棟教學(xué)樓外,一片空白,述職報告《小學(xué)校長的述職報告范文》。從那時起,我就下決心改變這個學(xué)校,讓她真正成為師生的樂園。我?guī)ьI(lǐng)老師用了三年半的時間,基本改變了校園的整體面貌。05年,給教樓安裝線路,修繕讓人看了心酸的桌登80套,又想領(lǐng)導(dǎo)申請了40套新桌凳。這樣,學(xué)校有了照明,學(xué)生有了基本能用的桌凳。06年,在教科體局6000元的支持下,學(xué)校又投資4000元左右重新建了磚混結(jié)構(gòu)的廁所,拆除了危房,硬化了400平方地面,粉刷了校園圍墻。07年,擴建了操場,老師們一起動手美化、綠化了校園,進行了一系列的校園文化建設(shè)。08年在教科體局泡了兩天,新建了教學(xué)輔助用房280平方。墊平了一下雨就成了池塘的西操場。同時學(xué)校規(guī)范化管理工作和聽評課活動工作得到了教科體局的肯定。09年開學(xué)前,投資一萬多元硬化了剩余的`全部地面,并整體規(guī)劃了學(xué)校的校園環(huán)境。幾年下來,總投資3萬元還要多。說到這里,我心里感覺有些慚愧,老師們跟著我沒有享受到多少福利,卻跟著我不少干活、遭了不少的罪。如果把這些錢用到老師培訓(xùn)或是改善待遇上,老師們可能還會念我的好,我是何苦呢?但不能那樣,我們不能看著讓孩子們在那樣的條件下求學(xué),心里不安吶!所以,我只能求助于老師的諒解。我也相信,老師們會諒解我的,因為這也是我們?nèi)w老師共同的心愿。
師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個學(xué)校的成長。幾年來,我始終要求老師們嚴格遵守師德規(guī)范及漯河市師德十條等。每次例會,師德教育是必不可少的內(nèi)容,大大小小的師德事例記滿了我的工作筆記。06年因為一位老師和一位家長吵架,我去家里向家長道過歉。開老師會時,我狠狠的批評這位老師和當日的值班校領(lǐng)導(dǎo)。以后,再沒有出現(xiàn)過類似的事情。07年在教科體局搞聽評課活動之前,我校率先開展了課堂教學(xué)改革之路,在我的督促下,我校的課堂教學(xué)有了一些改變,雖然不是很明顯,但我們畢竟走出了這一步。今年初,我提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進行教學(xué)。我可以驕傲的說,現(xiàn)在,我校任何一位老師都能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂。
我非常注重學(xué)生的德育教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。剛來張莊學(xué)校的幾件事,我至今記憶猶新。很多學(xué)生很隨意的叫老師的名字;老師在課堂上被學(xué)生氣哭了,甚至和老師大吵大鬧;老師提包里的錢全部被拿走,弄得老師中途下車。我意識到不抓學(xué)生的德育和行為習(xí)慣的教育是老師的失敗,更是學(xué)校教育的失敗。于是,我們制定了張莊小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范,開展了多種形式的教育活動。每周的升旗儀式,是我對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育的重點,我要求老師每周必須糾正一點不良的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在,我可以這樣說,張莊小學(xué)的學(xué)生基本告別不良的行為習(xí)慣。前幾天發(fā)生的一件事讓我感到很溫暖。小琴老師丟失的300元錢在一個星期后又重新回到了她的辦公室。
學(xué)校變美了,老師們高興的工作,同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí),這就是我做校長的最大的快樂。
篇三 小學(xué)副校長述職報告2900字
本學(xué)期以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛、支持下,我始終牢記并認真踐行本人:“踏實做事、嚴格管理”的工作格言,認真履行職責(zé),堅持原則,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是立身之本,成事之基。一學(xué)期來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。并身體力行,激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,更新自我,使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。
二、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作潛力
本人在自我的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,也都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了較為科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加了有關(guān)管理方面的培訓(xùn),本學(xué)期擔(dān)任六年級《數(shù)學(xué)》的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作,及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是一個學(xué)校管理者起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家能全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進教育事業(yè)的騰飛。一學(xué)期來,我能盡力做到不請假,還經(jīng)常加班。
四、盡職盡責(zé),扎實工作。
(一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精良的年青領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校除原教導(dǎo)主任外,還設(shè)立的課改組專門負責(zé)管理教師隊伍建設(shè)和教研教改工作,重新更換了少先大隊輔導(dǎo)員管理學(xué)生德育工作,重新更換了學(xué)校安全管理員具體負責(zé)學(xué)校安全工作。
(二)狠抓學(xué)校安全工作。保證師生生命財產(chǎn)安全。
1、繼續(xù)建立完善學(xué)校安全防護體系和制度。認真落實了“安全四制”,加強了對接送學(xué)生車輛的登記與宣傳教育活動,召開了專門的教師、學(xué)生、家長交通安全會議,并發(fā)放了家長告知書,與家長、教師簽定了有關(guān)的協(xié)議書。同時空白時段學(xué)生的管理也做出了詳細的規(guī)定。
2、加強了學(xué)生的安全教育,學(xué)校專門組織進行了五次有關(guān)法制、安全、禁毒、衛(wèi)生等到方面的教育活動。還專門組織進行了一次緊急疏散演練活動。次外還利用國旗下講話、國旗下演講、班隊會、放學(xué)集會學(xué)生進行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。透過學(xué)生出板報對學(xué)生進行了安全教育。
3、加強門衛(wèi)管理。學(xué)校安排了專門的教師兼職門衛(wèi)工作,按照學(xué)校門衛(wèi)管理制度和出入登記制度,嚴格校門的_和出入人員的登記工作。
4、安全檢查工作,學(xué)校安排了安全管理員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師配合做好學(xué)校的安全檢查工作,做到周檢查月匯報。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加固了學(xué)校乒乓球臺、徹底清理了校園衛(wèi)生。對學(xué)校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關(guān)、插座進行更換。加強了學(xué)校消防安全管理。在學(xué)校圖書、實驗室、檔案室內(nèi)添放了消防沙袋。
5、加強了冬季取暖安全管理。學(xué)校召開了專門的教師會議作出了安排,并召開了專門的學(xué)生大會對學(xué)生的冬季取暖安全進行了教育活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下教室、辦公室全部更換了新的火爐和爐筒。
(三)加大教研力度。落實教研活動。本學(xué)期以來根據(jù)學(xué)校練兵活動方案。開展了四次教研活動。每次教研活動都有具體的安排,設(shè)計了教研活動自評互評表、教研活動研討表。研討結(jié)束后由課改組負責(zé)作出總結(jié)?;顒娱_展扎實有效。次外還對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進行了分析,每位教師都寫了分析報告。組織進行了師德師風(fēng)演講活動。對教師2023年度的師德進行了考核。加強了教師師德建設(shè)。
(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀,對學(xué)生的在校一日行為進行了量化考核。
(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的潛力得以提高。結(jié)合體育藝術(shù)2+1活動和保證學(xué)生每一天1小時體育鍛煉,開展了豐富多彩的體藝活動。另外還以校本課程、班隊活動、學(xué)生實踐活動、讀書活動等形式讓學(xué)生全面發(fā)展。
(七)努力改善辦學(xué)條件。營造良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下配發(fā)了47套新課桌。重新布置了校長室、六年級教室、會議室。更換了教室辦公室、各功能室的窗簾。為了提高教師的辦公條件,每位教師配備了臺燈與書架。經(jīng)校委會議或全體教師會議研究透過購買了學(xué)校急需的教育教學(xué)用具。主要有電腦、電腦復(fù)讀機、乒乓球拍、羽毛球拍、專用的工具書。為教育教學(xué)更好的服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng),無私奉獻,廉潔自律
時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
六、存在問題。
1、參加領(lǐng)導(dǎo)工作崗位時光不長,在管理上方法與經(jīng)驗上還不夠。
2、在學(xué)校安全管理上還做的不細致。還存在必須的問題。
3、在教師專業(yè)發(fā)展價與評價、學(xué)生全面發(fā)展評價方面還不夠科學(xué)與完善。
七、今后設(shè)想。
1、努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校管理方面盡快使自我成長起來。
2、不斷改善和完善各項管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項工作。尤其是安全工作管理,要使之更科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細化、職責(zé)化。
3、堅持努力學(xué)習(xí),加強自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
4、進一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,與上級有關(guān)部門及村組領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決資金不足問題,不斷改善我校的辦學(xué)條件。為師生創(chuàng)造更加良好的為學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、探索實施教師專業(yè)發(fā)展與評價的方法。探索實施學(xué)生“十”評價方法。
總之,本學(xué)期以來我始終堅持“踏實做事、嚴格管理”的做法。開拓進取,銳意創(chuàng)新。為辦人民滿意的教育面努力工作。
篇四 小學(xué)校長2023年度述職報告3150字
__年8月任__中心小學(xué)校長至今一年內(nèi),在__鎮(zhèn)政府、英林教委辦、__村兩委、校董會的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的團結(jié)協(xié)作下,本人竭盡所能、兢兢業(yè)業(yè),確保學(xué)校各項工作得以順利開展,也取得一定成效,現(xiàn)就任現(xiàn)職以來自身建設(shè)及學(xué)校發(fā)展等方面作回顧,請大家批評指正!
一、堅決貫徹執(zhí)行科學(xué)人文的辦學(xué)理念。一年來,我校立足校情,著眼未來,堅持“ ”理念,確立了“修制度,揚傳統(tǒng),推閱讀,興科研”辦學(xué)思路,制定了《__中心小學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃暨本屆校長任期目標》與《嘉排中心小學(xué)辦學(xué)特色規(guī)劃實施方案》“”認真執(zhí)行上級方針、政策,完成上級布置的工作,落實學(xué)校各項工作。本學(xué)年,學(xué)校先后順利迎接__市教育系統(tǒng)黨建暨政風(fēng)行風(fēng)工作檢查組及計算機信息系統(tǒng)安全和保密管理工作專項檢查、__市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校考評;英林鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查,等等,圓滿承辦了__市__年度小學(xué)生排球比賽。學(xué)校先后被評為“__市‘廉潔文化進校園’示范校”、“__-__年度晉江市文明學(xué)校”,等等。工作中,我注重聽取領(lǐng)導(dǎo)班子集體意見和廣大教職工意見,形成民主決策、科學(xué)決策的氛圍,確保學(xué)校工作順利推進、教職員工積極參與。
其一,加強教師隊伍建設(shè)?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸?;教育大計,教師為本。”教師是學(xué)校發(fā)展的中堅力量,本人一貫重視教研科強校,任職以來便以校本教研為抓手,制定各項措施,推進課程改革,提升學(xué)校師資水平。(1)帶好教研之“人”。重視新教師、青年骨干教師和學(xué)科名師在不同層次上的各自發(fā)展,創(chuàng)造各種機會讓新教師盡快成長、青年骨干教師加快成熟、學(xué)科名師學(xué)習(xí)引領(lǐng)教師團隊發(fā)展。一年來,凡有教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽或技能競賽,如教師演講、觀課評課、教學(xué)論文、課堂教學(xué)之類,我都主動提供多次指導(dǎo)幫助;凡有教師在校級以上教研活動中授課,我都主動參與備課、磨課;凡有有利于教師專業(yè)成長的培訓(xùn)機會,我都大力支持教師參與;凡約教師課,我一定找時間跟授課者交流個人想法,提出教學(xué)研究思路。(2)做好教研之“事”。 我總不斷地琢磨怎么做好教研的事,幫助教師減負增效,從__年秋的小課題研究、約課,到現(xiàn)在的“微課堂·微教研”模式實驗和約課升級版本,也包括出版研修簡報、以及培訓(xùn)教師書法技能和文本解讀學(xué)科教學(xué)技能等教研的“事”,凡是能切實提高教師業(yè)務(wù)水平的事,我都認真琢磨,大膽假設(shè),積極實踐。前幾天,市教師進修學(xué)校公布推薦參加__市教育科學(xué)“十二·五”規(guī)劃立項課題名單,我所申報的《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》名列其中,這意味著接下來我校的校本教研將以課題研究為引領(lǐng),方向明確地做好教研之“事”、帶好教研之“人”,這確實是個好消息!
為營造和諧工作氛圍,培養(yǎng)團隊精神,我在學(xué)校管理方面牢固樹立幸福觀,不斷加強后勤管理,逐步改善教師福利,高度重視教師工作和生活條件,投入資金添置電冰箱等家電,改善食堂條件及教師伙食,修繕校舍,完善旅差費報銷制度,購置書刊為教師文化提供閱讀方便,做到開支合理、勤儉持家,想方設(shè)法改善教師福利,并定于今年春季添置30臺空調(diào),為教師提供一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。開展豐富多彩的教工活動。教師節(jié)開展了師生趣味運動;中秋節(jié)開展了博餅慶中秋活動;日前組織全體教師赴黃巢谷開展了戶外拓展訓(xùn)練活動;并從__年1月起為教職工慶祝生日……一系列活動促進了團隊溝通協(xié)作,提高了團隊凝聚力,提升了教師幸福指數(shù)。
其二,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,學(xué)校少先隊工作有序開展,卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;開展“晨誦·午讀”活動,加強學(xué)生思想品德教育;創(chuàng)辦學(xué)段作文月刊,發(fā)展學(xué)生寫作興趣。“六一”兒童節(jié)期間,我校舉辦了一系列豐富多彩的文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富了校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,通過校園廣播站、宣傳櫥窗以及校園墻面文化布置滲透德育,開展第三屆“溫暖嘉小與愛同行”愛心基金會就職典禮暨紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動、 “文明餐桌”主題中隊活動等多種形式的德育活動,加強對學(xué)生思想品德教育。在傳承和發(fā)揚排球傳統(tǒng)文化方面,我們做了積極的探索,包括堅持開展校級排球比賽,開發(fā)排球校本課程,向上級申請排球訓(xùn)練基地校等等。今年的晉江市小學(xué)生排球賽,我校男排獲得第一名,女排獲得第五名。另,今年我校學(xué)生參加各級各類競賽也獲得了許多好成績。
二、爭當?shù)履芗嫘薜摹邦I(lǐng)頭羊”
一校之長,須德能兼?zhèn)?,以德服人,以能育人,才堪當學(xué)校發(fā)展之重任。
1、本人一貫注重提高自身道德修養(yǎng),牢牢把握幾個關(guān)鍵:(1)自律,以身作則。要求大家做到的,自己首先做好。廉潔自愛,我走前面;鉆研業(yè)務(wù),我走前面,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,我走前面……勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于推功攬過,與大家同甘共苦。(2)熱忱,以情感人。在教育競爭日益激烈的背景下,教師工作壓力和精神負擔(dān)逐漸加重,作為一名校長,我常將心比心,急人所急,對同事多一份情感投入,多一份理解尊重,盡可能地給予業(yè)務(wù)上的鼓勵與幫助,生活上的呵護,心靈上的溫暖,盡可能使嘉排中心增添一份大家庭的溫暖,增強凝聚力。(3)公正,無私奉獻。在評優(yōu)評先、人事任免、獎金分配等各項工作中對大家一視同仁,沒有人情偏頗,沒有暗箱操作,沒有遠近親疏,沒有厚此薄彼,身為校長的我一貫堅持秉公辦事,在原則面前不讓步,利益面前讓一步,榮譽面前不計個人得失。
2、與此同時,本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。(1)勤于閱讀寫作。每年閱讀教育教學(xué)著作4本以上,堅持建設(shè)個人教育博客,一年來撰寫文章累計103余篇,發(fā)表于cn刊物,本人的教育博客還被獲得__市優(yōu)秀教育博客一等獎。(2)勤于參與教研活動。本學(xué)年聽課不下40節(jié),上鎮(zhèn)級公開課1節(jié),在鎮(zhèn)級研訓(xùn)活動中做專題講座3次,主持__市級教研活動2次。(3)積極參加業(yè)務(wù)競賽。先后獲得福建省教師教學(xué)技能大賽小學(xué)語文組三等獎,__省教學(xué)資源評選優(yōu)秀獎,__市論文評選三等獎。(4)積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。經(jīng)常主動指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競賽和技能競賽,指導(dǎo)洪__參加__市教師演講比賽獲三等獎,協(xié)助指導(dǎo)翁__、洪__老師參加__市評課比賽獲二等獎,協(xié)助指導(dǎo)王__老師參加鎮(zhèn)語文課堂教學(xué)比賽獲二等獎,等等。(5)積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年,先后參加了北師大國培計劃培訓(xùn)、省市課程標準培訓(xùn)、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、北師大晉江市學(xué)科名師高級研修班培訓(xùn),等等,培訓(xùn)時我認真學(xué)習(xí)、思考,培訓(xùn)后我利用各種機會向?qū)W校教師傳播學(xué)習(xí)收獲。
我深知自己距離德能兼?zhèn)溥€有很大的距離,但我堅決朝著這個方向作出不懈努力,樹我之德,強我之能,爭做學(xué)校事業(yè)發(fā)展中優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。
三、組織開展“小片區(qū)管理”南片區(qū)工作
__年12月,根據(jù)上級“小片區(qū)管理”文件要求,我任__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長,本著“創(chuàng)先爭優(yōu)、互助共贏、均衡發(fā)展、凸顯特色”指導(dǎo)思想,認真制定和推行《“小片區(qū)管理”工作實施方案》和《__年春工作計劃》,探索“學(xué)校聯(lián)動管理、教師聯(lián)動研修、學(xué)生聯(lián)動活動”的有效途徑,于教師層面啟動了書法培訓(xùn)、文本解讀學(xué)科技能研修和英語主題研討、集體備課制度,于學(xué)生層面推行“晨誦·午讀·暮省”和“師生同鍛煉·歡樂大課間”活動方案,在推動本片區(qū)成員校的師生成長方面貢獻自己的一份力量。
盤點一年工作成效的同時,我也清醒地認識到諸多不足,比如
1、學(xué)校骨干教師培養(yǎng)還需要加強力度,需要采取多種措施鼓勵教師參評鎮(zhèn)級、縣市級以上教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人;
2、受危房限制,學(xué)校部分學(xué)科無法正常教學(xué),部分班級日常教學(xué)相互干擾,影響教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
3、個人協(xié)調(diào)能力十分有限。被聘為__中心小學(xué)校長和南片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長以來,面對個人、家庭、學(xué)校、片區(qū)的方方面面工作,面對各種檢查評比、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)引領(lǐng)、師生活動、等等,我實在很難科學(xué)合理地協(xié)調(diào)、安排,于是經(jīng)常加班熬夜,深感疲于應(yīng)對,身心疲憊,且工作效率低下,難以勝任上述角色。
述職人:劉__
__-11-18
篇五 小學(xué)校長個人述職報告模板4550字
小校園長述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學(xué)的校
長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,校園各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子??偨Y(jié)一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學(xué)模式,校園整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好校園,我自認為我個人的潛力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到校園工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關(guān)系上,用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠遠不夠的,只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、職責(zé)心較強的吳_、李_老師負責(zé)校園安全和業(yè)務(wù)工作。任_老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動潛力的王_負責(zé)少先隊工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第__屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是校園持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們校園持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。透過一年來的不懈努力,校園的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度,做到為人師表
在上下班管理上,作為一長,我以身作則,率先垂范,每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應(yīng),按時到校,不遲到,不早退。我每一天到校園早晨檢查教學(xué)秩序,同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時讓教師糾正。個性是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠1,日記每兩天,全批全改。
(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來,我校由于個性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改善教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是用心開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,透過這種手拉手活動,為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高,效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。一年多來,我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn),4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師透過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進行師徒結(jié)對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,此刻越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王_榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
(三)對各科作業(yè)進行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實際狀況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向?qū)W生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),家長的經(jīng)濟負擔(dān)。這些措施,不僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(四)扎實抓深抓細教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。個性是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師,不僅僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點,在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本,關(guān)愛師生,促進師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,校園少先隊工作有序開展,卓有成效。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛校園、愛祖國的思想感情;我校利用午后課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進一步加強學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?;顒樱S富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動,使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將校園中的好人好事在廣播上進行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性,使學(xué)生們見到紙屑主動拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的校園,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點,不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作校園的事、自己的事。如:我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到校園大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專欄時,大家用心響應(yīng),資料豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。
五、強化校園環(huán)境治理,努力建立平安和諧校園
一年來,我們把校園安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),以吳校長、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長接送,每一天利用午操時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識,校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全職責(zé)狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長要護送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使校園面貌煥然一新。在加快校園建設(shè)的同時,我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計合理布局,整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框,時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語,在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來,透過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他校園相比還有很大差距和不足,個性是個人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我和我們校園一向追究的境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工必須以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
_示范小校園長:嚴__
篇六 關(guān)于新任小學(xué)校長年度述職報告2550字
我們在做述職報告的時候會對我們以前的工作過程回顧一下,只有這樣,我們才能真的做好我們的述職報告。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫×××,男,現(xiàn)年31歲,大專學(xué)歷。1998年參加工作,2023年任××小學(xué)校長職務(wù)。工作一年來,憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作,成績有點,不足的地方甚多,現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報:
一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德,是干好工作的前提條件。
這個問題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工作精神,時時與上級思想保持一致,堅決貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,保證學(xué)校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),熱愛學(xué)校、熱愛師生、熱愛本職工作,滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)要求自己,做到正人先正已。
二、教學(xué)風(fēng)氣、校容校貌的改變及有效機制
工作一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職員工的努力下,學(xué)校做了大量工作,并且取得了一定的成績。首先,教育教學(xué)工作邁上了一個新臺階,逐步養(yǎng)成嚴謹、務(wù)實、勤奮、專研的教學(xué)風(fēng)氣,師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場所,干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
三、堅持以身作則,樹立模范形象。
有人說:“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退。”本人覺得很有道理。做為校長,假如不能促進學(xué)校的進步與發(fā)展,那就是一種罪過。一年來,本人把學(xué)校做為自己的家,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。本人嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學(xué)校各項工作高效而有序進行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命,常告訴老師們,教學(xué)質(zhì)量不能丟,因此,本人認真上好每一堂課,與老師們共同學(xué)習(xí),經(jīng)常深入課堂聽課,積極組織教師參與評課、說課和課題研究,及時把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四、平安校園。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責(zé)任人,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé),落實責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書,定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報。
2、不斷加強制度建設(shè),完善了各項安全管理制度,制定了各類事故緊急處置預(yù)案,力爭使管理更加完善。
3、大力開展安全教育:大力開展心理健康教育,幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播、十分鐘隊會等進行安全知識宣傳,讓每一名師生感受生命安全的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動,如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。
4、在防控甲型hlnl及手足口病工作上,不放過任何細節(jié)。成立防控小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門口進行晨、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,為了維護更好的消毒秩序,真正將消毒落到實處,我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。
五、德育教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。
2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,以“行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主”為目標,大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從學(xué)生上下學(xué)、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校六個班級進行綜合考核,根據(jù)《小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分,匯總最終結(jié)果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動中接受教育。
3、一年來,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、集會、典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進行社會教育實踐活動,如:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動、為災(zāi)區(qū)捐款活動等,以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
六、不足之處:
1、管理還不夠精細化。
2、校本研修工作的時效性還有待加強。
3、應(yīng)多開展些有益的課外活動、少先隊活動。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持提前到校,堅持按時簽到,堅持參與學(xué)校的的各項活動。
4、堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把鐘樓小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
我的述職完畢,謝謝大家!
關(guān)于新任小學(xué)校長年度述職報告
篇七 xxxx年小學(xué)副校長述職報告2500字
____年小學(xué)副校長述職報告
“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng),“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托,我繼續(xù)擔(dān)任獅子口小學(xué)副校長,分管學(xué)校教育教學(xué)工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務(wù)實,忙碌而不失條理。 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:
一、 政治思想
本年來,就如何踏實履行自己的職責(zé),不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔(dān)子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個代表的重要思想”;學(xué)習(xí)“黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論”;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策,自學(xué)地抵制拜金主義,不參與有償家教。
二、 工作思路及體會
在分管的日常工作和教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。
1、 以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從我擔(dān)任副校長的那天起,我就牢牢記住:各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,特別是在今年的“訪萬家”活動中,我?guī)ьI(lǐng)老師走遍了鎮(zhèn)內(nèi)的十六個自然村,一個社區(qū),54戶學(xué)生家庭,累計回訪83次。 我可問心無愧地說,我把學(xué)校當成了自己的家,對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo),又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。 被上級授予“縣基礎(chǔ)教育科研之星”、“公安縣明星教師”。
2、 努力學(xué)習(xí),提高工作水平
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作,更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進經(jīng)驗,還積極參加機關(guān)課程標準理念下的教學(xué)學(xué)習(xí),在“課內(nèi)比教學(xué)”的活動中,自己上教研課一節(jié),聽課評課三十多節(jié)次,組織九人參加上級的教育比武,并為學(xué)校捧回了金燦燦的獎杯。同時,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí),加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自己的能力不斷的提高。
3、 不斷地改革創(chuàng)新,使學(xué)校不斷地進步
當今時代,科學(xué)突飛猛進,辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務(wù)實學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中,我始終與汪校長同步,以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中,本人盡職盡責(zé),工作一步一個腳印。學(xué)校被市教育局授予“教育科研實驗基地學(xué)?!薄?/p>
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團隊作用。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)健。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實于每一位教師,我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮老師的潛能 ,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團隊。
5、 積極組織開展教學(xué)科研活動。
一所學(xué)校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去活力,失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為業(yè)務(wù)副校長,對科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研,以研促改,以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”,及時與教師進行溝通,探討教學(xué)改革實驗中碰到的問題及解決的方法。本人撰寫教育科研論文及案例,論文《淺談信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合》獲省二等獎,《對有效合作學(xué)習(xí)的探索與實踐》獲市一等獎,案例《分數(shù)的除法》獲縣一等獎。領(lǐng)導(dǎo)的重視與參與,教師也有了積極性,效果也會逐步呈現(xiàn)。
三、 主要工作實績
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動的組織與實施:學(xué)校的田徑運動會、書畫展、學(xué)科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo),使學(xué)校的教改試驗有序地開展。
3、積極協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng),使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,學(xué)校被評為“文明學(xué)?!焙汀笆严冗M單位”。
4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。
5、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、自我評價
本人一年來,能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與汪校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定, “縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。
五、 存在的問題
在平時的學(xué)習(xí)管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?/p>
總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
____年小學(xué)副校長述職報告
篇八 關(guān)于小學(xué)校長的述職報告5250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
時光飛逝、歲月流轉(zhuǎn),從201_年冰雪尚未消融的初春到現(xiàn)在201_年雪花即將飄舞的初冬,我來到中心小學(xué)工作已有一年半多的時間了,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,感謝各位同志在工作上對我的幫助和支持。中心小學(xué)由原局第一小學(xué)、第二小學(xué)、實驗小學(xué)合并而來,是一個擁有眾多優(yōu)秀教師和豐富管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的全新集體。在接任工作后,我深知自己責(zé)任重大,一度也對自己能否擔(dān)起中心小學(xué)這副擔(dān)子感到誠惶誠恐,但一年多來,在林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實有效開展,德育工作進行得有聲有色,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也逐步轉(zhuǎn)變角色,開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:
一、取得的成績
(一)、改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境
局黨委、林業(yè)局_遠矚,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),自201_年中心小學(xué)成立以來,不斷增加對學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的投入:為師生購置辦公、教學(xué)設(shè)備,更新宿舍、食堂設(shè)施,為師生工作、學(xué)習(xí)和生活提供了可靠的物質(zhì)保證,學(xué)?,F(xiàn)擁有多媒體電教室、圖書閱覽室、舞蹈室、科學(xué)實驗室等多個專用教室,極大地滿足了教育教學(xué)的需要;教學(xué)樓、宿舍樓安裝了全方位監(jiān)控攝像頭,確保了校園安全監(jiān)控?zé)o死角;操場安裝了體育運動器材,鋪建了400米標準的塑膠跑道,為學(xué)生們的游戲娛樂、運動鍛煉提供了廣闊場地;請專家設(shè)計,建成了造型獨特、寓意深遠的校門和石刻浮雕,打造了教學(xué)樓各樓層主題鮮明的文化墻……這些,不但為師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,也極大地鼓舞和調(diào)動了教師的工作積極性,促使老師們更加全身心地滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作中。
學(xué)校著力打造富有教育意義的校園文化環(huán)境,力求以文化經(jīng)營學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂,努力讓每一面墻會說話,每一處景能育人。石刻文化厚重而悠遠;樓層文化簡約、時尚、高端、大氣,全方位多角度給學(xué)生以熏陶和啟迪;班級文化異彩紛呈,既有啟迪教育意義,又有激勵評價的促進作用。“書香閣”“百草園”“博弈館”“diy展廳”敞開式全天候開放,與學(xué)生們零距離接觸,既豐富了學(xué)生們的課余文化生活,增長了見識,又考驗繼而提高了學(xué)生們的文明素質(zhì)。上下課時,南北樓定時響起舒緩優(yōu)美的音樂鈴聲,放松并愉悅著師生們的心靈。學(xué)校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站,創(chuàng)辦了校報及時反映校園實事動態(tài)及發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。操場周圍綠樹青草,綠化、美化、靚化了校園。先進的教學(xué)設(shè)備、完善的生活設(shè)施、優(yōu)雅的育人環(huán)境,使學(xué)校成為了孩子們開心學(xué)習(xí)和老師們快樂工作的理想場所。
201_年9月,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校_地通過了省標準化學(xué)校的評估驗收。
(二)、加強隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展
建校伊始,學(xué)校便把領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)擺放在重要位置上,經(jīng)過一年多的歷練,現(xiàn)已形成一支年富力強,責(zé)任心強,進取心強的領(lǐng)導(dǎo)團隊。班子成員雖然來自不同的學(xué)校,但每個人都能做到以學(xué)校工作大局為重,團結(jié)務(wù)實,本著“件件事事為職工,時時處處為學(xué)?!钡乃枷耄瑧阎安晦o辛苦、積極向上、永不服輸”的精神,想事、干事,帶領(lǐng)全校教職工,以創(chuàng)業(yè)的_、創(chuàng)新的熱情、創(chuàng)優(yōu)的真情,踏踏實實工作每一天。學(xué)校設(shè)置了教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處、舍務(wù)部四個分管部門,堅持“人能盡其才,才能盡其職”的原則合理配備人員,充分發(fā)揮各部門的職能作用,各司其職,各負其責(zé),團結(jié)進取,協(xié)同發(fā)展,保證了學(xué)校各項工作的順利開展。
教師的素質(zhì)決定了學(xué)校的發(fā)展空間,為此,學(xué)?;ù罅庠鷮嵶ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè)。師是校之財,德是師之魂。建校以來,學(xué)校大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。學(xué)校每學(xué)期和教師簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)書”,學(xué)期末會給學(xué)生和家長發(fā)放“師德師風(fēng)調(diào)查問卷”對于在此方面出現(xiàn)問題的教師學(xué)校會給予嚴厲的批評并納入教師學(xué)期末的考核,在評優(yōu)選模上采取一票否決制,以此來規(guī)范和約束教師的教育教學(xué)行為。“用積極的心態(tài)去工作,用欣賞的眼光看別人,用發(fā)展的角度評價自己”,這是我們在教師中樹立的核心價值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度。
通過觀看《感動中國》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》《復(fù)興之路》《力量》等專題紀錄片,提高了教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)教師站在民族振興的高度,懷揣教育夢想腳踏實地執(zhí)著前行。同時,我們在學(xué)校啟動了“校園最美教師”評選活動,通過尋找身邊典型,樹立身邊道德榜樣,進而讓榜樣的力量帶動影響整個教師群體,此活動的開展不僅激發(fā)了老師們的工作熱情,讓老師們看到了自身的努力目標,而且很好地引導(dǎo)了_導(dǎo)向,起到了很好的社會反響。
學(xué)校大力加強校本研修,開展教師基本功大賽、教師論壇、學(xué)科沙龍、小課題研究、教學(xué)能手賽、同課異構(gòu)、教學(xué)開放周、讀書交流會、演講賽等不同形式的活動,提高了教師專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì),拓展了視野,豐富了文化知識底蘊、增進了彼此的交流與合作。在總局組織的“影響一生的一本書”和“中國夢教育夢”等征文活動中,我校楊麗華、__雁等幾位教師的文章均榜上有名,取得了二三等獎的好成績。同時,學(xué)校積極爭取條件,為教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機會。一年多來,外出培訓(xùn)的教師達到80人次,并與哈市風(fēng)華小學(xué)結(jié)成一幫一聯(lián)誼對子,這些都極大地培養(yǎng)和鍛煉了教師隊伍,外出培訓(xùn)的教師在不同級別的培訓(xùn)中均獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,被評為優(yōu)秀學(xué)員,回校后他們或做示范課或給教師們做二次培訓(xùn),極大地提高了課堂教學(xué)的時效性。涌現(xiàn)出劉繼云、袁志敏、張莉等一批總局級管局級的骨干教師。
學(xué)校建立了教師崗位責(zé)任制,建立了以教師自評為主,校長、同事、學(xué)生共同參與的發(fā)展性評價機制。學(xué)校有教師獎懲辦法和考核制度,并能有效執(zhí)行,做到了平時考核和年度考核有機結(jié)合,年度考核合格率達到90%以上。
(三)、狠抓教育教學(xué),積極推進素質(zhì)教育
學(xué)校堅持以人為本,不斷提高德育工作實效,建立了全程德育、全員德育、全面德育的“三全”德育模式,并積極與社區(qū)聯(lián)動,形成了社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。切實加強德育工作隊伍建設(shè),建立健全了德育工作制度、計劃和措施,形成了班級——學(xué)年——教導(dǎo)處,中隊——團隊——德育處雙向立體式學(xué)生管理模式。各科教師立足課堂進行德育滲透,積極拓展課外社會實踐活動,加以優(yōu)良校園文化的熏陶,培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格,陽光的心態(tài),積極進取的意志品質(zhì)。學(xué)校堅持以“文明班隊”“文明寢室”的創(chuàng)建活動和各項“小標兵”的評選活動為總抓手,培養(yǎng)、強化學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)廣大學(xué)生遵紀守法、刻苦鉆研,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,成為良好社會風(fēng)尚的積極實施者和有力促進者。目前,學(xué)校已形成了“人人爭做文明人,班班爭創(chuàng)文明班,生生爭當優(yōu)秀小公民”的良好氛圍。201_年暑假,我校五年三班學(xué)生張美琪在馬路上見到一摔倒的老人,她毫不猶豫將老人送到了醫(yī)院,并電話通知了老人的家屬,從而使老人在第一時間里得到了救治。后來老人的家屬還專程到張美琪家去道謝,并來學(xué)校送來了表揚信,一時間張美琪同學(xué)助人為樂的事跡傳為佳話,并在我局掀起了尊老愛幼、助人為樂的熱潮。
學(xué)校嚴格按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標準》組織教育教學(xué)。落實國家、地方和學(xué)校三級課程,開齊課程,開足課時。在原有《愛我山河,愛我鳳凰山》《我愛國學(xué)》《校園安全防范與突發(fā)事件應(yīng)對》三套校本教材的基礎(chǔ)上,又相繼根據(jù)實際需要開發(fā)了《廉風(fēng)撫校園》《文明禮儀伴成長》《體驗式活動課設(shè)計》等系列校本教材,從不同層面、不同角度開發(fā)利用好切合本地本校實際的育人資源,使學(xué)生更加親近教材,更有針對性地學(xué)習(xí)。
在實施新課改過程中,通過課堂實踐研究探索,逐步形成了我校語文學(xué)科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學(xué)模式、數(shù)學(xué)學(xué)科“自主探究”教學(xué)模式和英語學(xué)科“三化五步”教學(xué)模式,大興研究之風(fēng),加強集體備課,倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、正確的價值觀以及對他人、集體、自然和社會的責(zé)任感,使教學(xué)過程成為了傳承中華文明的過程,樹立熱愛黨、熱愛祖國理想信念的過程,培養(yǎng)感恩社會、服務(wù)人民綜合能力的過程,促進學(xué)生全面健康發(fā)展的過程。
學(xué)校把對學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)作為特色教育,成立了民樂、舞蹈、兒童畫、微機、書法等23個特長班,以豐富多彩的興趣活動促進學(xué)生個性發(fā)展,通過科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)生的興趣愛好逐漸發(fā)展為特長。如今學(xué)校已達到班班有特點,人人有特長。為了激勵學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校開辟了展示長廊,定期展出學(xué)生學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生享受掌握一技之長的成就感。上學(xué)期,總局紀委來我局指導(dǎo)視察工作,并來我校參觀檢查,就我校廉政文化進校園活動的落實情況給予了高度的評價,這其中就包括了廉潔漫畫的展示、廉潔手抄報的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等。在林業(yè)局組織的第__屆林區(qū)歌手k歌賽和中華魂放飛夢想讀書演講比賽中,我校洛家甜同學(xué)、尹菁同學(xué)分別獲得了一二等獎的驕人成績。在中國地理學(xué)會組織的環(huán)保杯書畫征文大賽上,我校有60余名同學(xué)參賽并獲獎。
學(xué)校還經(jīng)常開展富有兒童情趣的特色藝術(shù)教育活動,為學(xué)有所長的學(xué)生搭建展示的平臺。學(xué)校以“藝術(shù)特色”為載體,豐富了校園文化精神生活,陶冶了師生的情操,促進了師生和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生體育、衛(wèi)生狀況,將其納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計劃之中。定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育文藝活動,并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》的要求,給予學(xué)生充足的體育活動時間,在上好兩操的基礎(chǔ)上把課間時間延長至15分鐘,確保學(xué)生每天的活動時間在1個小時以上,學(xué)生的體質(zhì)明顯增強。在六一運動會上、在七一專場演出中、在教師節(jié)聯(lián)歡會上,孩子們或颯爽英姿顯強健體魄,或載歌載舞抒發(fā)真摯情感,充分享受藝術(shù)和運動帶給他們的快樂。
在評價體系上,學(xué)校通過為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的《小學(xué)生成長記錄手冊》檔案,客觀全面反映學(xué)生的成長歷程,讓學(xué)生本人、同學(xué)、家長、老師共同參與評價,讓學(xué)生看到自己的成績和努力的方向。
(四)、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校建立健全了行政議事制度、教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度等并匯編成集,用制度約束管理、規(guī)范行為,各項工作做到了有章可循,有律可依,步入了良好的發(fā)展軌道。學(xué)校發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會參政議政作用,實行制度管理與人本管理結(jié)合,開展凝聚力工程,注重情感治校,謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一,力爭做到公正、公平。在設(shè)施設(shè)備管理上,學(xué)校以“校園安全”為重點,采取了“分工合作、細致到位、責(zé)任到人”等管理措施,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨政負責(zé)人任組長,制定《安全應(yīng)急預(yù)案》和嚴謹?shù)闹蛋嘀贫炔栏駡?zhí)行。與各重點部位負責(zé)人簽訂安全責(zé)任書,實行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。將生命教育有機地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動之中,組織安全疏散演練、安全知識培訓(xùn)等,營造學(xué)校、班級、師生及同學(xué)和諧的人際關(guān)系,建校至今,面臨在施工的同時開展教學(xué)等諸多困難,沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。學(xué)校實行常態(tài)編班制,不分設(shè)重點班;學(xué)籍信息化管理,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度。為創(chuàng)設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍,學(xué)校從多方面入手提升師生文化品位:精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色,構(gòu)建了師生互動共生的精神家園。
二、存在的問題和努力方向
成績來自全體教師的共同努力,在一年多的實際歷練中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益匪淺,但同時也讓我從中看到了、感受到了在學(xué)校工作中和管理中存在的諸多不足:一是隊伍建設(shè)方面需要加強,教師隊伍的整體素質(zhì)提高緩慢;二是課改不夠深入,教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;三是學(xué)校管理還有待進一步規(guī)范;四是辦學(xué)特色還有待進一步凸顯。
針對以上問題,我們將遵照“德育為首,教學(xué)為主,科研,全面發(fā)展,辦有特色”的辦學(xué)思路,一是在隊伍建設(shè)上抓提高,加強校本研修的針對性和實效性,積極送教師參加上級組織的各種培訓(xùn),輔以制度管理、量化考核,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。二是在深化課改上下功夫,向課堂40分鐘要效益,落實好各學(xué)科教學(xué)模式。三是進一步科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理,真正向精細化管理要質(zhì)量,在文化育人、提升內(nèi)涵上下功夫,促進學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展。四是秉承“無特不立”的辦學(xué)思想,進一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,力爭在較短的時間內(nèi)打造出學(xué)校的特色和品牌。
一年多來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作與森工系統(tǒng)其他一流學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個人的綜合素質(zhì)、教學(xué)理論水平和管理能力還有所欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追求的目標,我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和支持下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新的姿態(tài),銳意進取的精神風(fēng)貌,投入到以后的教育教學(xué)工作中,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。
以上匯報有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,謝謝大家!
篇九 小學(xué)分管安全副校長述職報告6550字
小學(xué)分管安全副校長述職報告1本學(xué)年度以來,我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作。回顧一年來的工作,在校長和各位同事的關(guān)心支持下,我認真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作模式,強化過程管理,落實各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好地完成了各項工作?,F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下:
一、“德”高正己。
一是作為黨員教師,理應(yīng)以德服人。緊跟時代步伐,堅持學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治站位,時刻以一個共產(chǎn)黨員來嚴格要求自己,同時也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律,堅持原則。自覺克服利己主義,自覺維護集體利益,絕不沾輕怕重,絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔(dān),替領(lǐng)導(dǎo)分憂,為同志們排難,絕不斤斤計較。
二、“勤”能補拙。
本學(xué)年以來,積極參加各種活動,克服家中上有80多歲的老母親,下有高考學(xué)習(xí)的孩子,中有體弱的妻子的種種困難,堅持出滿勤,風(fēng)雨無阻,保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,克己奉公,用全身心力量投入工作,彌補業(yè)務(wù)能力不足的缺點,感觸頗深。
三、“能”講奉獻。
學(xué)校工作千頭萬緒,安全頭上懸著利劍,教學(xué)成績社會關(guān)注,在此種種高壓之下,我不退縮,依然扛起安全之“劍”,勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負責(zé)的脫貧攻堅工作正在沖刺,貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住,送教上門等工作,一天忙得不亦樂乎,生活充實。
四、“績”可回報。
一是通過開學(xué)的建章立制,責(zé)任層層落實,分級網(wǎng)格管理,及時隱患排查,認真開展安全教育和安全演練活動,加強值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視,老師團結(jié)一心齊抓共管,東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙,井然有序。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校白色垃圾少了,吃零食的幾乎沒有了,衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀,校園處處講文明,樹新風(fēng),比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。
二是在脫貧攻堅工作中,老師們利用閑暇時間或節(jié)假日,進行了貧困學(xué)生大家訪,確保了教育資助精準扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展,確保了住房安全有保障。貧困退出義務(wù)教育有保障認定已全面展開摸底工作,確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。
三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲:協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,嚴格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動,極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時,在教學(xué)上絲毫不敢放松,認真?zhèn)湔n,虛心學(xué)習(xí),積極批閱作業(yè),因此所帶班級成績進步較大,及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%,兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上,家長和學(xué)生反響較好,也給其他教師樹立標桿和榜樣。
總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道,個人的教學(xué)水平有限,專業(yè)素養(yǎng)不高,教學(xué)研究太少,必須加強學(xué)習(xí)。學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位,存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,下大功夫,教育工作永遠在路上!
小學(xué)分管安全副校長述職報告2本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
范文內(nèi)容地圖我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負責(zé),對下為老師、學(xué)生負責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。
一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責(zé)”,進一步夯實安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查。根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理,心得體會全面提高教學(xué)質(zhì)量。
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強教學(xué)過程管理,促進教學(xué)常規(guī)落實。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教。有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足。
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,個人簡歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己把工作做得更好。
小學(xué)分管安全副校長述職報告3我叫__,現(xiàn)任縣實驗小學(xué)副校長。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛nI(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作模式,強化過程管理,落實各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報如下:
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實德育工作任務(wù)。
2、確定學(xué)校德育目標,制定好德育計劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實際,提出切實可行的德育目標。根據(jù)德育目標制定出詳實的德育計劃,堅持一月一個重點,一周一個主題。
3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。
①推行德育工作“首遇負責(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀違規(guī)事件,實行首遇負責(zé)制:即無論在什么時間什么地點,無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實的填寫學(xué)生違紀違規(guī)登記表,學(xué)校對每位教職工處理違紀學(xué)生情況實行一月一匯總一月一通報。
②對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團結(jié)協(xié)作,對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員捆綁制,即在班級每項活動中,無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作,對班主任輔導(dǎo)員,堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“捆綁制”。增強了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。
③對班級實行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進行登記,對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分,對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。
④班級建立典型學(xué)生登記冊,做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。
⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,增強教育的針對性實效性。對校園廣播,進行改版,設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車,及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進班級等進行采訪報道,對校園違紀違規(guī)學(xué)生進行曝光批評,對學(xué)生進行引導(dǎo),效果良好。
4、開展好德育實踐活動,使學(xué)生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí):
9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育。
10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動,通過開展征文,舉行演講賽,加強了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育,使學(xué)生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時光。
11月份組織學(xué)生前往看守所,聆聽在押人員的懺悔。
3月份,開展了學(xué)雷鋒活動,組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進行了捐款。
4月份開展文明禮儀教育月活動,組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個說文明話,辦文明事,做一個文明人。
5月份在學(xué)生進行了感恩教育,通過組織征文,布置愛心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對學(xué)生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。
6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步夯實安全責(zé)任。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對安全制度進行了修改,重新制定安全制度30條,編印了《實驗小學(xué)安全制度匯編》,做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。
3、加強各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全。
①加強樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,依次上樓。
②加強放學(xué)路隊管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序,確保學(xué)生出行安全,對放學(xué)路隊建立路隊長負責(zé)制。通過路隊長佩戴胸牌上崗,對學(xué)生進行管理,學(xué)校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長,使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強對教師護送學(xué)生路隊情況檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行分段負責(zé)。
③加強食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多,學(xué)生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔(dān),針對這一老大難問題,及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生,進行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時反饋給班級,班級對這些學(xué)生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。
④加強學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動安全。學(xué)生增多而活動場地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種情況下,及時設(shè)立課間管理員,對學(xué)生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學(xué)生課間活動安全。
4、加強安全教育。為了使安全教育工作針對性實效性,具有連續(xù)性,及時制訂并印發(fā)了《實驗小學(xué)關(guān)于加強安全教育工作的實施意見》,對各階段安全教育任務(wù)進行分解,教育責(zé)任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后,對學(xué)生進行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者,堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又能力責(zé)任心強的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對那些考核位于后列給予淘汰,增強了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選,把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。
6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,加強對學(xué)生紀律養(yǎng)成教育。
7、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
三、抓好衛(wèi)生防疫工作
一年來,針對各種流行疾病增多,學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際,及時成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報告制度和晨檢制度,并根據(jù)時令變化和疾病流行情況,及時對學(xué)生進行防控傳染病知識的宣講,在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動,確保了校園不發(fā)生傳染病。
四、抓好“三創(chuàng)”工作
“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實現(xiàn)縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署,學(xué)校把這項工作教給我,我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機構(gòu),制定三創(chuàng)工作實施方案,制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期計劃,開足開齊健康教育課程,加強三創(chuàng)知識宣傳,并在全體教職工、學(xué)生開展了三創(chuàng)知識專題測試,是三創(chuàng)知識做到人人皆知,全員參與。
五、抓好師德教育
根據(jù)新時期師德教育新變化,堅持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進行學(xué)習(xí)先進人物的典型事跡,在教師中大力倡導(dǎo)奉獻精神,加強對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,及時開展師德征文評選活動。
六、抓好對外宣傳工作
一年來,在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時,我自己帶頭撰寫,我個人有稿件被各級報刊采用,學(xué)校共有1稿件被各級報刊采用,較好的完成宣傳工作。
總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。一年來學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級新三好學(xué)生,3名縣級優(yōu)秀兒童,1名教師被評為師德標兵,1名教師被評為德育先進個人,學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評為德育先進集體。
但認真回顧自己一年來,還有些不足之處:德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒有新的突破。
在新的一年,我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),堅持好的做法,爭取在德育科研方面有新的突破,以更好成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)。
篇十 農(nóng)村中小學(xué)校長的述職報告3500字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!首先,我代表__中學(xué)全體師生,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教育局表示感謝!
我們__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署,結(jié)合我校實際,以狠抓教育質(zhì)量為中心,以課改創(chuàng)新為動力,以德育工作為保障,以養(yǎng)成教育為抓手,團結(jié)帶領(lǐng)全體教師,嚴謹執(zhí)教,扎實工作。我們加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,大力推進特色學(xué)校建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,創(chuàng)造性地開展教研教改工作,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教學(xué)管理日趨規(guī)范,課程改革穩(wěn)步推進,辦學(xué)特色愈加鮮明,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校各項工作都有了突破性進展和實質(zhì)性進步,取得了令人矚目的成績,贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。下面,就一年來學(xué)校和我本人的工作情況,作如下述職:
一、 思想政治素質(zhì)
一年來,我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了 全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務(wù)、政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、 領(lǐng)導(dǎo)能力
作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才??茖W(xué)而又高效的管理就是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”:一就是責(zé)任意識。班子分工明確,實行一把手總負責(zé)制,逐級負責(zé),落實責(zé)任,做到人人有重擔(dān),人人有事干,事事有人干;二就是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)校老師,為了學(xué)校學(xué)生,人人都就是管理者,時時為學(xué)校想,事事為學(xué)校辦;三就是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,為學(xué)校服務(wù)的思想,當好學(xué)校的建設(shè)者,當好師生的勤務(wù)員;四就是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;五就是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六就是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七就是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌,樹立強校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就就是實現(xiàn)“四個一流目標”,即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。 我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。
2、建章立制,形成制約機制。“無規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的'一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標準,統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學(xué),確保質(zhì)量不滑坡。
三、勤政務(wù)實
多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績效考核政策,形成正確的績效激勵機制,具體做了以下工作:
1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進行校務(wù)、財務(wù)公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。 通過每周一次行政周會,討論決策學(xué)校重大事項。通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動了學(xué)校工作的開展。
3.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實德育工作。學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班級”評比等對學(xué)生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚了學(xué)生的個性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。
4、積極推進高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極推進課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。加強教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。
四、 工作作風(fēng)
一就是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則,團結(jié)協(xié)作,率先垂范,保證工作時間,保持工作激情,鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標,向教師承諾,讓教師監(jiān)督,與教師比拼,著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間,“抓質(zhì)量”的工作激情,“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,進一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。二就是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,強化師德師風(fēng)建設(shè),進一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念,進一步營造“靜心教書,潛心育人”的良好風(fēng)氣,進一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境,精心搭建教師成長、成才的平臺。
三就是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先,著眼學(xué)生全面發(fā)展,抓好德智體美的
有機結(jié)合,促進學(xué)生不斷進步。重視心理健康教育,確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生特長,整體提升學(xué)生素質(zhì)。
四就是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則,完善教師業(yè)績考核體系,擴大教學(xué)成績在考核體系中的分值,設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎,進一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動,全面落實優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報課制度。提高教師課堂教學(xué)能力,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與二曲中學(xué)、駱峪九年制學(xué)校聯(lián)合進行校本培訓(xùn),完善和大學(xué)區(qū)輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
五、 工作實績
1、 一模、二??荚嚦煽儯∩龑W(xué)率
2、 學(xué)校教學(xué)能手、評優(yōu)、小課題、縣市級優(yōu)課等得獎情況
3、 學(xué)校水泥路改善、宿舍樓等基建工作的爭取
篇十一 小學(xué)校長兼書記述職工作報告4550字
一、辦學(xué)思想
2023年,我繼續(xù)深入貫徹《__市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及市、區(qū)教育局2023年工作要點,以學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng),聚焦學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展需求的核心素養(yǎng),進一步深化課程改革,促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力打造開放包容、優(yōu)質(zhì)多元、充滿活力的教育發(fā)展環(huán)境。并以學(xué)校110周年校慶為契機,提升學(xué)校教育品牌影響力。
二、學(xué)校管理與依法辦學(xué)
學(xué)校依法治校、民主辦學(xué)。采用“一個法人代表,一套領(lǐng)導(dǎo)班子,師資隊伍內(nèi)部流動,教育教學(xué)同步管理,資源成果共創(chuàng)共享,一校三區(qū)和諧發(fā)展”的管理思路,全面實施扁平化的管理模式。以育人為先,穩(wěn)固質(zhì)量,創(chuàng)先爭優(yōu)為目標,共塑學(xué)校發(fā)展愿景,穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),家長和社會滿意度高。
1、進一步深化人事制度改革,及時做好補聘工作和薪資調(diào)整、兌現(xiàn)工作,并加快了新教師的引進工作。本年度共引進教師7位,區(qū)內(nèi)柔性流動4人。學(xué)校嚴格按照上級文件精神,競聘產(chǎn)生了二位中層副職,并開展了校級副職聘任工作和新一輪各層級干部的崗位培訓(xùn)。
2、進一步執(zhí)行校務(wù)公開,落實民主管理。規(guī)范有序地組織召開了第十三屆第4次、第5次、第6次教代會,表決并通過了一系列績效工資分配方案、考勤制度補充條例、督導(dǎo)評估自評報告、“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教師繼續(xù)教育方案等。學(xué)校向社會開放校長電話熱線和郵箱,并充分發(fā)揮工會和團組織作用,堅持開展校長與教師面對面活動、教師月度人物和文明組室評選活動,并組織開展了第二屆“我心目中的好老師”評選和青年教師“職場助推”等活動。
3、進一步深化黨建工作,開展區(qū)黨建示范點建設(shè)。認真開展學(xué)習(xí)交流和黨員批評與自我批評活動。組織黨員與結(jié)對學(xué)生開展“大手牽小手,走進船研所”的實地考察和“冬送溫暖、夏送清涼”慰問教師等活動。與海軍91394等六家單位建立了合作共建關(guān)系。加強志愿者隊伍建設(shè),組織志愿者站文明崗、班級道德講堂和圖書館開放等服務(wù)學(xué)生的活動。組織“師愛無聲,師德永鑄”師風(fēng)師德主題教育活動,開展“我有一個教師夢”征文和黨員進社區(qū)服務(wù)基層等活動,引導(dǎo)黨員教師積極履行教育職責(zé)、營造爭做“四有”好教師的良好氛圍,引領(lǐng)學(xué)校主流文化。
4、進一步完善學(xué)校教育信息化建設(shè),實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)覆蓋,及時做好區(qū)和學(xué)校的站上的信息發(fā)布工作。學(xué)校還積極完善數(shù)字化校園應(yīng)用環(huán)境,用“互聯(lián)網(wǎng)+”理念,引領(lǐng)教育與技術(shù)的深度融合,引進卡魅課程,開展區(qū)項目《ipad技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的運用》和mooc《小學(xué)數(shù)學(xué)微課設(shè)計與制作》等課題研究,推進了教育信息化進程。
三、校本研修與教師發(fā)展
學(xué)校確立教師隊伍建設(shè)在學(xué)校工作中的優(yōu)先發(fā)展地位。以“市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校及見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地學(xué)?!苯ㄔO(shè)為契機,根據(jù)不同教齡段的教師發(fā)展需求,采用“抓兩頭(1-5年教齡青年教師、骨干教師),帶中間”的工作策略,開展以需求為導(dǎo)向的校本培訓(xùn),教師專業(yè)成長態(tài)勢好。
1、全員培訓(xùn)。以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng),與教師校本研修任務(wù)相結(jié)合,每學(xué)期詳細制定“校本研修任務(wù)及要求”,并按計劃實施培訓(xùn),穩(wěn)步推進,有效落實。組織開展了“積極教育助力幸福人生、高效能人士的七個好習(xí)慣、正面管教、微課設(shè)計、班主任工作實務(wù)、白板技術(shù)運用”等專題講座;相關(guān)職能部門積極協(xié)調(diào)學(xué)科組,精心組織每月一次的學(xué)科活動和每周一次的教研組活動。繼續(xù)以“基于課程標準的教學(xué)與評價”為研修主題,開展“打造探究體驗式課堂和實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的有效校本研修,組織了教師互觀課、考核課以及區(qū)級多學(xué)科的教學(xué)研討活動,確保所有教師高質(zhì)量地完成學(xué)年度的研修任務(wù)。
2、分層培訓(xùn)。學(xué)校積極為不同發(fā)展需求的教師提供專業(yè)支持,認真制定并完善了《__附小基地學(xué)校見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)方案》、《2-5教齡青年教師學(xué)習(xí)任務(wù)》、《骨干教師學(xué)習(xí)任務(wù)要求》和《班主任分層培訓(xùn)方案》,明確專業(yè)發(fā)展的目標,提出有適度挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。組織有針對性的培訓(xùn)活動,做到理論學(xué)習(xí)與實訓(xùn)研修相結(jié)合,基地講座與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,課堂實踐與觀課反思相結(jié)合,共性培養(yǎng)與個性指導(dǎo)相結(jié)合。
3、進一步抓好“見習(xí)教師團隊、青年教師團隊、骨干教師團隊和成熟教師團隊”四支隊伍建設(shè)。學(xué)校積極搭__臺和全力提供支持與服務(wù),發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用,開展了第二屆“新苗杯”教學(xué)評優(yōu)、見習(xí)期教師演講比賽、青年教師教學(xué)沙龍等活動,積極組織見習(xí)期教師參加區(qū)基本功評比、區(qū)課堂教學(xué)考評和信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽,都獲得了優(yōu)異的成績。積極做好區(qū)支教工作,2位骨干教師到三橋小學(xué)支教;在與__小學(xué)、__小學(xué)和__小學(xué)組成的學(xué)習(xí)聯(lián)合體中也積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,開放課堂、經(jīng)驗分享,為教育均衡發(fā)展做出了貢獻。
四、課程改革與教育教學(xué)
(一)德育工作
堅持德育為先,育人為本的思想,以行規(guī)養(yǎng)成、活動體驗、激勵評價為抓手,進一步加強德育課程建設(shè),以“一榜、一本、兩單”形式創(chuàng)新德育評價方式,促進學(xué)生思想道德建設(shè)和身心健康,積極落實“兩綱”教育和社會主義核心價值觀教育,努力達成學(xué)校育人目標。
1、進一步加強學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成教育。深入開展晨儀和午間灑掃活動,整合年級和護導(dǎo)力量,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“文明附小人”,強化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、進一步加強溫馨班級創(chuàng)建活動。精心設(shè)計溫馨班級要求“健康的教室環(huán)境、文明的課間休息、自信的實踐活動”,組織開展全員培訓(xùn)、分層培訓(xùn)和經(jīng)驗展示,實施“檢查、教育、再檢查、再教育”的創(chuàng)建模式,使創(chuàng)建工作落到實處。
3、進一步完善學(xué)生“一榜、一本、兩單”激勵評價機制。關(guān)注全體學(xué)生,對學(xué)生在一學(xué)期里行規(guī)禮儀和學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好的,及時給予肯定和激勵。
4、進一步豐富學(xué)生校園文化生活。精心設(shè)計和組織“職業(yè)體驗和未來體驗”的社會實踐、“愛心超市歡樂go”的紅綠領(lǐng)巾義賣、“星星游園嘉年華”、“走進象棋文化、我與大師面對面、象棋爭霸賽”象棋節(jié)系列活動、“我為足球狂”體育節(jié)和年級主題教育系列活動;組織學(xué)生參加市青少年健康知識網(wǎng)上競賽、參觀浦東檔案館、與羽毛球世界冠軍零距離“名將進校園”活動;組織部分學(xué)生與__日本人學(xué)校的學(xué)生開展互動結(jié)對活動、高行鎮(zhèn)第十屆讀書節(jié)和愛心集市義賣活動、全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演、市活動藝術(shù)展演、市第一屆蒙正杯羽毛球邀請賽、區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽、區(qū)青少年科技競賽和__市象棋錦標賽、升級賽、棋王賽等活動,獲得了優(yōu)異的成績,也極大地提高了學(xué)生參與體育鍛煉和藝術(shù)活動的積極性和主動性。
5、進一步完善家校共育機制,形成教育合力。依托區(qū)課題《構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的家校合作》,組織一、三年級家委會改選,召開年級、校級家委會會議。整合家長資源,開展“與文明同行,做馬路天使”、“班級道德講堂”和學(xué)生營養(yǎng)午餐配置等服務(wù)活動。家長志愿者還積極參與學(xué)生社團、年級主題教育等活動。
(二)教學(xué)工作
聚焦學(xué)生核心素養(yǎng),加強學(xué)科類和活動類課程建設(shè)。豐富課程內(nèi)容,創(chuàng)新課程實施,完善課程評價。以精細化教學(xué)流程管理為目標,進一步完善學(xué)校四級教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),加強有效教學(xué)管理干預(yù),提升教學(xué)質(zhì)量管理效能。
1、堅持“健康第一、全面育人”思想。依據(jù)市課程計劃,合理編制學(xué)校課程計劃,切實落實陽光體育活動和快樂活動日要求,規(guī)范實施國家規(guī)定的“基礎(chǔ)型、拓展型、探究型”三類課程,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、優(yōu)化、開發(fā)和引進課程和資源,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生探究體驗、分享互動的平臺。學(xué)校組建課程開發(fā)組,統(tǒng)整“品德與社會、公共安全、心理健康”等課程內(nèi)容和資源,開發(fā)和建設(shè)“小公民課程”;重組語數(shù)英、自然、美術(shù)課程內(nèi)容和資源,開發(fā)和建設(shè)“小能人課程”:我愛閱讀、玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)、快樂abc、藝術(shù)欣賞與表達、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造;引進創(chuàng)新課程,將“機器人、stem、卡魅、英語戲劇”等課程納入學(xué)生社團精品課程,并優(yōu)化校園文化節(jié)、學(xué)科活動,開發(fā)和建設(shè)“小主人課程”。學(xué)校積極參加區(qū)創(chuàng)新實驗室申報,成為區(qū)首批創(chuàng)新試驗室基地學(xué)校。
3、深入開展課堂教學(xué)研究。繼續(xù)結(jié)合區(qū)內(nèi)涵項目《在學(xué)科教學(xué)中進行探究性學(xué)習(xí)的研究》,通過跟進式互觀課、考核課、行政調(diào)研課等形式,語數(shù)英學(xué)科重點進行“在拓展課中開展探究性學(xué)習(xí)的課堂實施模式和校本教材可行性實施的研究”,綜合學(xué)科則重點進行“如何通過長課開展探究性學(xué)習(xí)的策略研究”,進一步優(yōu)化教與學(xué)方式,打造“探究體驗式”課堂。參加第十二屆“滬錫通”教學(xué)研討活動,組織第二屆新苗杯教學(xué)評比和青年教師教學(xué)沙龍活動,多學(xué)科在區(qū)級層面開展帶有主題的教學(xué)展示活動。
4、進一步推進“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生綜合素質(zhì)評價”研究。目前為止,學(xué)校一至四年級已全面試行學(xué)生綜合素質(zhì)評價。上半年,學(xué)校對一至三年級開展了學(xué)生評價工作自查和調(diào)研,組織了一二年級學(xué)生期末綜合活動評價,并通過實施任務(wù)單評價、日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)評價、活動評價,在較為客觀的數(shù)據(jù)分析下生成一至三年級學(xué)生年度綜合素質(zhì)報告。_月,學(xué)校接受了市委教育綜合改革試點工作的實地調(diào)研,督察組對學(xué)校關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的創(chuàng)新舉措和基于課程標準的教學(xué)與評價工作給予了高度評價。
5、充分發(fā)揮科研先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能,以“科研興教”為方針,以課程建設(shè)為重點,以課題研究為載體,進一步推動學(xué)校課程改革。完成區(qū)級項目《構(gòu)建交互式平臺,培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)品質(zhì)》、《基于課程標準的小學(xué)低年級語文學(xué)業(yè)評價的研究》及區(qū)內(nèi)涵項目《基于中英比較的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的研究》的結(jié)題工作;繼續(xù)開展市級課題《以校為本的教育質(zhì)量保障體系建設(shè)試點》子課題《開展兒童肥胖干預(yù),促進兒童身心健康》、區(qū)級課題《小學(xué)開展探究性學(xué)習(xí)的研究》、區(qū)內(nèi)涵項目《百年老校的傳承與發(fā)展》的探索和實踐,梳理研究成果,加強課題經(jīng)驗和成果推廣工作,出版《浦東教育研究》_月????!毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究》已參加2023年區(qū)級課題申報。
五、個人素養(yǎng)
一年來,本人能遵循黨的群眾路線教育實踐活動精神,不斷加強自身政治修養(yǎng),增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局;能自覺學(xué)習(xí),認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù);能積極參加各種教育學(xué)術(shù)團體的活動,利用一切機會向同行學(xué)習(xí),與智者對話,參加了區(qū)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)校驗收的評審工作,成為區(qū)第18期青干班學(xué)員的跟崗培訓(xùn)導(dǎo)師;能堅持上課、聽課,掌握教學(xué)改革的主動權(quán),提高課程領(lǐng)導(dǎo)力;能堅持反思,總結(jié)自己的工作,堅持邊實踐邊研究。
我深入教學(xué)第一線,主持學(xué)校多項市、區(qū)級課題研究,帶領(lǐng)教師開展了市、區(qū)項目課題研究,“讓評價促進學(xué)生的發(fā)展”經(jīng)驗在全市進行了推廣介紹,得到了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,在教育改革的多個領(lǐng)域起到了示范引領(lǐng)的作用。學(xué)校在原來的研究基礎(chǔ)上,進一步積極探索區(qū)內(nèi)涵發(fā)展項目《義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素養(yǎng)的評價》,在教育改革的多個領(lǐng)域起到了示范引領(lǐng)的作用。
六、辦學(xué)成效
本年度,學(xué)校進一步鞏固了市文明單位、市三八先進集體、市安全文明校園、區(qū)黨建示范點、綠色學(xué)校、健康促進學(xué)校、全國語言文字示范校等創(chuàng)建成果,本年度榮獲了市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校、區(qū)未成年人思想道德建設(shè)先進集體、區(qū)創(chuàng)新試驗室基地學(xué)校、區(qū)“優(yōu)秀婦女之家”等榮譽稱號。
學(xué)校于2023年1月8日加盟__教育集團,為增值優(yōu)質(zhì)教育資源,促進教育均衡化發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。接待了英國劍橋郡校長團來校參訪,組織教師、學(xué)生赴__日本人學(xué)校、臺灣友好學(xué)校、英國友好學(xué)校參訪,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源輻射作用。
_月,圓滿完成了“十二五”專項教育督導(dǎo),區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)?!笆濉逼陂g的高位發(fā)展給予了高度評價。獲得區(qū)教師專業(yè)發(fā)展“十二五”績效評估優(yōu)秀和區(qū)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)年檢優(yōu)秀等榮譽稱號,繼續(xù)成為區(qū)校本研修學(xué)校免檢單位。承辦區(qū)數(shù)學(xué)教研活動3次,英語教研活動2次,語文教研活動1次,體育教研活動1次。老師、學(xué)生在藝術(shù)、科技、體育等方面取得了令人驕傲的成績。
篇十二 2023年小學(xué)副校長述職報告范例850字
XX年年9月以來,回顧過去的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,順利地完成了本職工作。同時大家也給與我本人很大幫助,使我順利開展各項工作?,F(xiàn)將本人負責(zé)分管工作述職如下:
一、普九工作
二、校園文化建設(shè)
調(diào)入本校后,按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計理念和學(xué)校的具體情況。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真領(lǐng)會設(shè)計理念,投入大量業(yè)余時間進行構(gòu)思、設(shè)計。
本學(xué)期,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對學(xué)校圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行設(shè)計裝修。完成了一中樓、實驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最后的完成,每一個環(huán)節(jié)都花費了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高,經(jīng)常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點,有時甚至工作到深夜??吹揭患髌沸迈r出爐,這是我最欣慰的時候。同時,也體會到了只有付出才有收獲。
三、藝術(shù)教育工作
本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時任務(wù),及時上交了書畫作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績,我們多方了解,在合唱隊中選送了6名小選手,其中4人進入了決賽,分別摘取了特等獎、一、二等獎,我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎,為學(xué)校取得了榮譽。
除認真抓好藝術(shù)三隊訓(xùn)練之外,還組織開設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術(shù)特長班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查,學(xué)生出席情況及時反饋給班主任,責(zé)成班主任督促學(xué)生按時訓(xùn)練,從各隊作品來看,學(xué)生確實受益匪淺。
我校藝術(shù)三隊常規(guī)訓(xùn)練抓的實,也取得了較好的成績。本學(xué)期承擔(dān)了全市音樂三隊訓(xùn)練教研現(xiàn)場會,三隊各展示了訓(xùn)練成果,精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,取得了較好的效果。如今樂隊又備戰(zhàn)局運動會,相信他們一定會有出色的表現(xiàn)。
四、其他工作
本學(xué)期我們承擔(dān)了校體育節(jié)會場布置,開幕式及主席臺的設(shè)計,方隊創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節(jié)圓滿成功。
以上是我一年來的工作述職,工作中還存有不足,請領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,以便今后更好的工作。
篇十三 小學(xué)校長個人年度述職報告3500字
小學(xué)校長個人年度述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
20__年度,__小學(xué)在__鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的共同努力下,抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機遇,緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè),使我校各項工作逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化邁進,現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下:
一、學(xué)校思想政治工作成效顯著,德育工作途徑進一步拓寬,師生思想素質(zhì)不斷提高
諸育德為首,搞好學(xué)校各項工作,圓滿順利地完成教育教學(xué)任務(wù),抓好教師隊伍建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的前提必須要用堅強有力的思想政治基礎(chǔ)做保證,尤其是在學(xué)校的育人工作中,廣大教師要樹立求真務(wù)實的,奉獻進取的師風(fēng),培養(yǎng)愛國、團結(jié)、博學(xué),創(chuàng)新、勤奮、上進的校風(fēng)。為落實德育為首的育人原則,一年來,我校著重做了以下幾個方面的工作。
1、做到了與時俱進,進取奉獻。一年來,我校認真落實教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,通過收看新聞,閱讀報刊,小組討論,集體交流等形式,認真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)校全體教師每學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會。政治學(xué)習(xí)制度的落實,有力的指導(dǎo)了我校的教育教學(xué)工作。強有力的思想政治工作,增強了教師隊伍的凝聚力,調(diào)動了教師的工作積極性,學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實,奉獻進取的工作做風(fēng),人人講奉獻,個個比實干,使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊,井然有序的開展。
2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認識,作風(fēng)民主,處處以身作則,要求教師做好的,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,勇挑重擔(dān)。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,加強工作研究,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,強化管理育人,服務(wù)育人的意識,堅持依法治校。推行以法執(zhí)教。自覺接受廣大家長、學(xué)生及教師的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確,各負其責(zé),協(xié)調(diào)配合,互相勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團結(jié)協(xié)作,學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進展。
3、以新《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,落實開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求,致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè),不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。一年來,學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),在廣大教師中間開展“說文明話,做文明事,創(chuàng)建文明校園”活動,以活動為載體,逐漸樹立依法執(zhí)教的意識,規(guī)范教師的從教行為,堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,積極鼓勵教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng),做到嚴以律已,為人師表,學(xué)高為師,身正為范。在教師的成材和成名上,一手抓教師的職業(yè)道德水準的不斷提高,一手抓教師教學(xué)技能,業(yè)務(wù)水平的提高,鼓勵教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學(xué)生及家長尊敬的優(yōu)師、。
4、以活動為載體,充份調(diào)動學(xué)校、社會、家庭的力量,不斷拓寬德育途徑,規(guī)范學(xué)生行為。一年來,我們發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣地作用。因地制宜,利用每周的班隊會、思品課,選擇適合小學(xué)生年齡特點的教育內(nèi)容,變抽象為具體,化深奧為淺顯,對學(xué)生進行愛國主義,集體主義的思想教育和社會公德教育,科任教師重視學(xué)生良好品格、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,教會學(xué)生尊老愛幼,孝敬父母、互助合作,培養(yǎng)他們正確的道德價值觀和是非判斷的能力。由我校少隊輔導(dǎo)員兼任法制輔導(dǎo)員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳,用真實的案例教育廣大學(xué)生遵紀守法,至目前,我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動,實踐活動,并把學(xué)生活動情況通過書面反饋給學(xué)校,溝通了學(xué)校與家庭,社會的聯(lián)系,形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
二、進一步加大教育教學(xué)管理力度,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量
幾年來,學(xué)校堅持質(zhì)量立校,管理強校,科研興校的指導(dǎo)思想,不斷加強和完善制度建設(shè),嚴格教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為中心,在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)中逐步滲透新課程提出的先進教育理念,極力尋求探索課堂教學(xué)“方法與能力、知識與技能、情感態(tài)度價值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標,取得了較好的效果,我們的具體作法是:
1、針對教師在教學(xué)研究上缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo),我們大力提倡在理論指導(dǎo)下進行教學(xué)研究和實踐,在實踐研究的過程中進一步加深對理論的認識和提高,一年來,學(xué)校組織教師按時進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),鼓勵教師堅特寫教學(xué)反思并結(jié)合教師的實際進行了多次有針對性的校本培訓(xùn),如“現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)”,“教務(wù)主任教研培訓(xùn)”,“看光盤上講座”等。通過培訓(xùn)討論,大家統(tǒng)一了認識,明確了主攻方向。
2、重點抓好常規(guī)教學(xué)以提高教師業(yè)務(wù)能力。
本著致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)績突出,發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽犖?。①以課堂教學(xué)為中心,發(fā)揮教研組的職能作用,按照中心學(xué)校教育教學(xué)管理細則的規(guī)定,對課任教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進行動態(tài)管理,定期考核,嚴把備課關(guān),授課關(guān),作業(yè)批閱關(guān),實行教案簽字制度,杜絕無教案或教案準備不充分進課堂的情況發(fā)生。②積極開展教學(xué)研討活動。以活動促教研,以教研促質(zhì)量。③對新分配教師指定專任教師進行幫帶。經(jīng)常性深入課堂進行指導(dǎo)、交任務(wù)、壓擔(dān)子,促使青年教師成長,提高了新教師自覺鉆研業(yè)務(wù)的能力。
在教師和學(xué)生的不懈努力下,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,上學(xué)期在中心學(xué)校組織的二年級學(xué)生統(tǒng)考中我校數(shù)學(xué)成績據(jù)全鎮(zhèn)第一。
三、多渠道籌集資金,加大學(xué)校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度
1、在學(xué)校建設(shè)方面,堅持學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化,更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學(xué)生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株,目前學(xué)校綠化面積占校園總面積的20%。在教學(xué)樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言;在教室內(nèi)懸掛“中小學(xué)生行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”,使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。
2、學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下,千方百計改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。今年學(xué)校跟吳忠市上橋中心學(xué)校積極聯(lián)系爭取獲贈一臺電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈一臺無線電話和免費連接網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費,解決了學(xué)校設(shè)備不足的一點困難。
四、重視學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成
學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學(xué)校指示。對預(yù)防傳染病大力宣傳、全體動員、加強了對校內(nèi)食堂、飲用水的檢查,認真落實教室、廁所的消毒工作和報告制度,并邀請村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座。一年來,學(xué)校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機,狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀,為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。
五、辦學(xué)優(yōu)勢及存在的問題
1、隊伍優(yōu)勢。一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù),關(guān)鍵在教師。擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右,學(xué)歷合格率達100%,均屬大專學(xué)歷。是一支學(xué)歷較高又較年青的教師隊伍。只要我們堅持正確的辦學(xué)方向,一定能實現(xiàn)我們的既定目標。
2、學(xué)校教師缺少,不能滿足學(xué)校的教學(xué)需求。
3、辦學(xué)特色還不十分鮮明,個別教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法還比較陳舊,還要加強學(xué)習(xí),逐步提高。
六、個人情況
一年來,本人認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和教育法規(guī),準確地把握了辦學(xué)方向,依法治校、依法執(zhí)教,規(guī)范了辦學(xué)行為。在教育教學(xué)和管理工作中,得到了上級部門和學(xué)生家長的肯定和支持。
一年來,本人認真鉆研業(yè)務(wù)理論,及時掌握教育前沿信息,用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)辦學(xué),我們的教育教學(xué)工作取得較好的成績,得到了上級和學(xué)生家長的好評。
一年來,本人遵紀守法、嚴以律己。在思想上積極上進,在行動上自覺接受群眾監(jiān)督,實行校務(wù)公開,重大開支上會研究集體決定,勤儉節(jié)約、勤儉辦校,克服重重困難,在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展,在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚民主,團結(jié)教師、關(guān)心教師,使我校工作井然有序的運行。
在學(xué)校致力于“團結(jié)、民主、寬松、和諧”的校園人文環(huán)境的營造,這是本人幾年以來一貫的良好傳統(tǒng)。我們在生活上關(guān)心幫助教師,在工作中幫扶教師,做了大量的凝聚人心的工作,想方設(shè)法調(diào)動了教師參與學(xué)校工作的積極性,使教師對學(xué)校的方針、政策產(chǎn)生了認同感。自覺把個人奮斗目標與學(xué)校的奮斗目標結(jié)合在一起。本人做為校長時常想著以身作則,以德引領(lǐng),“不用揚鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。目前,教師隊伍思想穩(wěn)定,精神狀態(tài)良好,正朝著我們理想的方向發(fā)展。
最后,我代表__小學(xué)對每一位為學(xué)校振興做出努力的教師表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與在校的各位教師合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣壓力的同時而努力工作,我為他們自豪。正是你們的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。
述職人:___
20__年_月_日
篇十四 小學(xué)校長教育發(fā)展述職報告總結(jié)3050字
本人于年參加教育工作,年中師函授畢業(yè),年在遼中教師學(xué)校進修學(xué)習(xí)兩年,后于年在沈師進修學(xué)習(xí)年圓滿畢業(yè)年加入____。參加工作以來,先后擔(dān)任過小學(xué)四至六年班主任、初中一年班主任、少先隊輔導(dǎo)員、小學(xué)教導(dǎo)主任、小學(xué)校長等工作。
幾年來在中心校及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能注重加強學(xué)習(xí),端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅定不移地貫徹實施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù),做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生,深入教學(xué)第一線,認真上好每一節(jié)課。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,盡心盡力履行校長職責(zé),努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。
一、加強“兩支隊伍”建設(shè),形成合力,提高工作效率。
在中心校黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),行政班子堅持每周一開好例會,班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的事務(wù)中我始終堅持親自教課,體察教學(xué)甘苦,探索教改規(guī)律。及時調(diào)整分工,保持節(jié)奏,聚精會神,步調(diào)一致抓好管理工作。
我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學(xué)習(xí),并給他們傳授經(jīng)驗,使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇教育教學(xué)研究論文,一篇讀書筆記,管好一個班級,樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,展現(xiàn)教學(xué)個性。正是依靠這兩支心靈相通,步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,充滿了生機和活力,多年來形成的陋習(xí)正逐步得到轉(zhuǎn)變。
二、加強學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),提高師生素質(zhì),樹立群體形象。
作風(fēng),在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn)。
第一:校風(fēng)建設(shè)
關(guān)于校風(fēng)建設(shè),我著力抓了二方面工作:
一、是抓平時的表彰先進活動。
在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,介紹學(xué)生參賽獲獎情況,張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進事跡,使之成為學(xué)生求進步的偶像。
二、是抓環(huán)境形象教育。
整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條,這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念??傊?,我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,師生、家長以及社會對學(xué)校較為滿意。
第二:教風(fēng)建設(shè)
主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明、樹新風(fēng)、獻愛心”等師德教育系列活動,學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學(xué)年我們提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,要求教師心中有學(xué)生,堅持教學(xué)從實際出發(fā),明確教學(xué)目標,理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問,促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色,促進了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
第三:學(xué)風(fēng)建設(shè):
培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué),狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,學(xué)風(fēng)教育和班隊活動。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
三、加強規(guī)章制度建設(shè),依法治校,按章治教。
多年來,學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,我校堅持校務(wù)公開制度,在獎勵表彰、收費管理、治理三亂等方面堅持公開、民主。在教職工會議中如實報告工作,聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯。
四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),打造特色教育。
我校雖然地處較偏僻地段的小學(xué),教育教學(xué)設(shè)施落后,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,全體教職工能保持步調(diào)一致、安教樂教,爭創(chuàng)特色教育,以“解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),對照課程改革的方案要求。不斷提高自己的教改水平,積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師參加各種培訓(xùn),為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),博采眾長,帶動全體教職工腳踏實地去工作,打造自己的辦學(xué)特色。
六、本年度我著力抓好了以下幾項工作。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,我認真參加黨支部組織的黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐__、法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高對反腐__意義的認識,做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻、遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自己的師德水準、主動接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。
尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中,我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,同時我還關(guān)心離退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實際問題。
強化了安全教育,做到學(xué)生安全無小事,經(jīng)常利用班會、校會講解有關(guān)安全問題,認真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,因地制宜地舉行了趣味運動會,開展小型體育競賽,激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,增強了身體素質(zhì),活躍了身心。
加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會對學(xué)生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學(xué)生懂得尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習(xí)慣。
加強學(xué)校收費管理。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定,以高度負責(zé)的態(tài)度把好收費關(guān),嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算、立項審批,并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費。
總之,一學(xué)年來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,在學(xué)校管理工作中還有許多漏洞和不足
七、存在的不足
1、在工作中原則性不強、教學(xué)改革的力度不夠、創(chuàng)新意識較差。
2、教學(xué)質(zhì)量較低。
3、個別教師自覺性較差,上進心不強。
八、改進措施
當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,我將與時俱進,開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個腳印,在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平業(yè)務(wù)水平,以加強校本研究為契機,全面實施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠充滿生機和活力!
面臨合校,新的工作在等待我們,我將服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不斷去努力工作。
篇十五 農(nóng)村小學(xué)副校長述職報告1500字
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責(zé),思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作?,F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng)
今年年春學(xué)期,我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學(xué)習(xí),不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重擔(dān)的同時,更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn),如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學(xué)習(xí)工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結(jié)群眾,研究業(yè)務(wù),教書育人。
二、求真務(wù)實,提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛本職工作,能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責(zé),力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團結(jié)奮進,認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗,建設(shè)美麗學(xué)校
今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。
11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對,美麗校園”活動,我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進行“巧手芒草編掃把,灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關(guān)壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺得踏實。
我們學(xué)校堅持放學(xué)后,集1分鐘的會對學(xué)生進行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,看到學(xué)生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力,彌補美中不足
當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學(xué)習(xí)探討,借鑒整改,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。