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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-13 16:00:02 查看人數(shù):55

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)

篇一 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)1400字

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)

在專業(yè)教育中,在外工作是一個(gè)重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。通過(guò)工作,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)中我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。

這個(gè)假期中,我并沒(méi)有想其他人去什么公司打工,而是在外面自己做生意,也不知道是我的運(yùn)氣好還是什么,我并沒(méi)有體會(huì)到他人做生意失敗時(shí)的沮喪。

聽(tīng)過(guò)這件事情,我體會(huì)到了一些東西,對(duì)我今后的人生道路有著不小的幫助,也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

一:收獲與體悟

在這個(gè)假期結(jié)束的時(shí)候,仔細(xì)回想這個(gè)不平凡的假期,有著許多的收獲與體悟,或許這并不全面,但是,這畢竟是我自己的東西。

有足夠的專業(yè)知識(shí),懂得察言觀色,有能看到商機(jī)的眼睛,會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,還有就是對(duì)自己有足夠的認(rèn)識(shí),這就是我在假期中的體悟。

有些事情不是不知道,而是不深刻,只有自己做過(guò)才知道,原來(lái),那些道理都是真的。

這個(gè)假期中,說(shuō)到收獲,除了掙到錢(qián)以外,還有,就是對(duì)于做生意的經(jīng)驗(yàn),成本,最高賣(mài)價(jià),最低賣(mài)價(jià),利潤(rùn),虧缺,什么人適合,什么人會(huì)買(mǎi),這都是做生意不可缺少的。

或許這些收獲對(duì)于已經(jīng)取得成功的人不值得一體,會(huì)覺(jué)得這些都太嫩了,但是,沒(méi)有好的根基,怎么會(huì)有摩天大樓?

二:實(shí)踐內(nèi)容

情人節(jié),是中國(guó)年輕人最喜歡的節(jié)日,為了自己的愛(ài)人,現(xiàn)在的年輕人是不會(huì)在乎錢(qián)的,當(dāng)然,前提是有錢(qián)的情況下。

一朵玫瑰花,一個(gè)孔明燈,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一點(diǎn)一滴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于那些在愛(ài)河的年輕人來(lái)說(shuō),那就是愛(ài)的體現(xiàn),是甜蜜的體現(xiàn)。

在做生意的途中,會(huì)有遇到很多人,嘴上不會(huì)說(shuō),等待的,就是虧缺。

有人常說(shuō),做一件事情,首先要愛(ài)這件事情,我愛(ài)做生意,這并沒(méi)有丟不丟臉的問(wèn)題,遇到熟人,笑笑,不會(huì)有什么,有人會(huì)看不起你,但是,要知道,他們看不起的,是自己辛辛苦苦賺來(lái)的人民幣。

太原的天氣是很冷的,但是,我卻堅(jiān)持將貨物全部賣(mài)完, (范文網(wǎng) http://fanwen.) 回頭算算,純利潤(rùn)是300多元,這是我沒(méi)有想到的,很意外。

很普通的一次生意經(jīng)歷,卻給了我一次不普通的假期生活,對(duì)于我,這是非常珍貴的。

三:人際關(guān)系

在做生意的途中,遇到各種各樣的人,怎么樣處理好人際關(guān)系,是必須學(xué)會(huì)的。

龍生九子,各有不同,何況是人?

人際關(guān)系在各個(gè)方面的表現(xiàn)都不一樣,每個(gè)人都有屬于自己的思想與個(gè)性,在工作中,不會(huì)有人為了你而改變自己的思想與個(gè)性,既然自己無(wú)法改變,那何不如去接受呢?

如何接受這是很難說(shuō)明的一個(gè)問(wèn)題,方法有很多,就看自己如何去做了。對(duì)待同行,對(duì)待顧客,甚至是對(duì)待小孩子,這都要自己去揣摩。

現(xiàn)在的我,畢竟不是在社會(huì)中的老手,有許多問(wèn)題自己不懂,但是,做生意的,是不會(huì)給你傳教的,“教會(huì)徒弟,餓死師傅”這句話在這里,體現(xiàn)的淋漓盡致,沒(méi)有辦法,只能自己去揣摩,成功了,那是值得高興的。失敗了,我也沒(méi)有氣餒,自己收拾好心情,在繼續(xù)去揣摩。

人是很復(fù)雜的動(dòng)物,沒(méi)有一個(gè)人能十分了解另一個(gè)人。即使現(xiàn)在了解了,在時(shí)間的流逝下,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),不根本不了解,畢竟,人是會(huì)變的。

四:實(shí)踐總結(jié)

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有兩天,并沒(méi)有想其他人一樣,一做就是一個(gè)月,但是,我體會(huì)的,絕對(duì)比他們要多,畢竟,我是在市場(chǎng),接觸的人很多,而他們,只接觸到了有消費(fèi)能力的人,這里我并不是否定他人的勞動(dòng)成果,而是我有這個(gè)自信比他們知道的多,僅此而已。

我喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐,在以后的假期中,我也會(huì)繼續(xù),這并不是上班,不是去賺錢(qián)養(yǎng)家,我需要的,只是經(jīng)驗(yàn)。

《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)》出自:管理范文網(wǎng)

篇二 2023年8月大學(xué)生檢察院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1600字

大二的寒假,我又來(lái)到了檢察院,開(kāi)始了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作,望著檢察院雄偉的大門(mén),看著頂上的國(guó)徽,有一種莊嚴(yán)的感覺(jué)由心底油然而生,我很高興我又可以在這里開(kāi)始我的社會(huì)實(shí)踐生活,同時(shí)我也暗暗告訴自己,要好好把握這次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),好好工作。

此次實(shí)習(xí)的主要崗位是公訴科,因此用到的主要是刑法和刑事訴訟法的知識(shí),當(dāng)然也涉及了一些私法的知識(shí),如知識(shí)產(chǎn)權(quán)和民法等。在實(shí)習(xí)期間,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,并配合檢察官做好出庭筆錄,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正的從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到多彩的現(xiàn)實(shí)生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程以及法庭庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了一些律師的舉證和辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用和適用范圍。跟隨檢察官到看守所提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理和動(dòng)機(jī),了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)我還配合公訴科的其他同事做好案件的閱卷筆錄和調(diào)查筆錄,打印復(fù)印一些公訴文件,寫(xiě)案件的審查終結(jié)報(bào)告,做好案件的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,利用這次難得的機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,努力工作,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),求教,并且利用空余時(shí)間鞏固課本知識(shí)和學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握一些工作技能,為自己以后走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

因?yàn)橹拔乙灿性跈z察院實(shí)習(xí)過(guò),所以這次去實(shí)習(xí),工作起來(lái)還算是比較順手,但是有些方面還是作得不夠好,因?yàn)榉▽W(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,需要理論的指導(dǎo)和實(shí)踐的完善,所以不僅需要我們有過(guò)硬的理論知識(shí),還需要我們有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力,需要我們經(jīng)常的鍛煉和實(shí)踐,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理,知識(shí)是永無(wú)至盡的,知識(shí)理論是離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗(yàn)和完善的,這真應(yīng)了一句話“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行”。

在這次的實(shí)踐中,我碰到了各種類型的案子,有交通肇事的,非法拘禁的,有故意傷害的等等,而且我發(fā)現(xiàn)大部分的案子都是青年犯罪的,讓我感受最深也最心痛的是我以前的同學(xué)也參與在其中,一個(gè)本有著美好前途和未來(lái)的大學(xué)生竟淪為了階下囚,這真的令我感到很心痛,也很為他惋惜。這些的種種,都在說(shuō)明著一個(gè)問(wèn)題,那就是我們國(guó)家普法的力度不夠,國(guó)民的知法,懂法,守法的意識(shí)還很薄弱,還需要大力加強(qiáng)普法宣傳力度,要真正切實(shí)的將普法工作落入實(shí)處,而不能只是一個(gè)口號(hào),不能只是紙上談兵。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我卻感到忙碌而充實(shí),在這期間,我學(xué)到了很多的東西,有工作的,也有做人方面的。在我實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也有一些實(shí)習(xí)生在,我們每天總是互相配合的完成好工作,大家互相幫助,互相學(xué)習(xí),在工作之余,我們常常會(huì)交流一些自己對(duì)工作,對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)的看法,大家都相處的很融洽,很開(kāi)心,跟他人的交往和交流讓我明白了,要想好好的完成一件工作,光靠自己是不夠的,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,集思廣益,發(fā)揮眾人的力量,這樣才能出色的完成一件工作,這就應(yīng)了“眾人拾柴火焰高”這一古訓(xùn)。

工作之余,我還經(jīng)常跟檢察官還有律師聊天,他們敏捷的思維,流利的談吐都讓我很欽佩,同時(shí)暗暗告訴自己,要努力成為像他們那樣出色的人。我們經(jīng)常交流一些對(duì)案件的看法,他們都很樂(lè)意解答我提出的疑問(wèn),從中讓我學(xué)習(xí)到了很多課本上不到的東西,真的讓我獲益匪淺。

“千里之行,始于足下”,不管現(xiàn)在我們有多少美好的夢(mèng)想,都只能等我們真正走上社會(huì)的時(shí)候才能將他們一一實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在的我們需要的是好好的努力學(xué)習(xí),使我們的專業(yè)知識(shí)得到加深和鞏固,同時(shí)也使我們的實(shí)踐能力得到鍛煉和加強(qiáng),這樣才能為我們以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段難忘且意義重大的經(jīng)歷,它永遠(yuǎn)都值得我珍惜和懷念,在這里我也很感謝我的同事,特別是我的老師,她不僅耐心的教我各種工作上的事情,而且還常常和我聊天,幫我解決一些工作上的難題,教會(huì)我怎樣更好的與人相處,怎樣更好的為人處世,所以真的很感謝他們,而我也會(huì)繼續(xù)的努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

篇三 2023大學(xué)生寒假做生意社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3050字

有人說(shuō)大學(xué)是象牙之塔,大學(xué)是戀愛(ài)的天堂。我不敢完全負(fù)認(rèn)它們,因?yàn)槭挛镏灰嬖诰陀兴嬖诘睦碛桑抑幌肷约有揎椧幌拢喝绻阌X(jué)得自己是象牙塔里的寶貝兒,那你體會(huì)過(guò)塔外的酸甜苦辣咸嗎?如果你們覺(jué)得自己是天堂里的快樂(lè)鳥(niǎo),那你們用你們的翅膀嘗試過(guò)天堂外面的風(fēng)土人情嗎?大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等同于開(kāi)始進(jìn)入了人生的戰(zhàn)場(chǎng),在這里不會(huì)有人強(qiáng)迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己,更不能玩物喪志。必定有一天我們會(huì)走出小社會(huì),進(jìn)入大社會(huì)。有一句話說(shuō)得好:“與其坐失良機(jī),還不如主動(dòng)出擊”,所以在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會(huì)接觸。我通過(guò)這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆巨大的財(cái)富、是體味人生的百味筒,是驗(yàn)證實(shí)力的試金石;社會(huì)才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里,必有一天我們要扛著我們的儀器,帶著我們的課本知識(shí)奔走在它那包羅萬(wàn)象的懷抱。

這是我在大學(xué)的第一個(gè)寒假,面對(duì)四十天充裕的假期。我想找一份與自己所學(xué)專業(yè)接近的工作,于是我來(lái)到了中鐵五局,本著一個(gè)鍛煉自己的原則欣喜的來(lái)到了沋河大橋下的那個(gè)工地,但是初出茅廬的我被工地負(fù)責(zé)人以年齡下、無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、不宜高空作業(yè)等理由而拒絕。想象總是離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn),但是我并沒(méi)有喪失信心,在元月17-18號(hào)我相繼去了渭南各大商場(chǎng),有:蘇寧電器、恒基商場(chǎng)等,都因口才不好,無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)而被拒絕。記得在18號(hào)的下午我媽打來(lái)電話,接到電話就有一種想哭的感覺(jué),也許是因?yàn)檫€不太適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也許是被母親那慈祥的聲音滋潤(rùn)了我找不到工作的心情。我知道社會(huì)不會(huì)同情一個(gè)沒(méi)有勇氣和毅力的人,同時(shí)也不會(huì)拒絕一個(gè)愿意和它接觸的人。于是我?guī)е砩蟽H剩的30多塊錢(qián)去了西安,通過(guò)同學(xué)的介紹,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試,最終因?yàn)槲以趯W(xué)校練習(xí)過(guò)散打,經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而從100多人的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍中走了出來(lái),成為一家火鍋店的保安,當(dāng)時(shí)我就在想身上多一門(mén)技術(shù)就能多吃一口飯這個(gè)道理。從我這段經(jīng)歷中不難看出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其嚴(yán)峻,就業(yè)壓力也很大。所以我決定在學(xué)校一定要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,想辦法提高自己的學(xué)歷,再就是要通過(guò)學(xué)校的各種活動(dòng)鍛煉自己的綜合素質(zhì),如:口才方面、社交方面、團(tuán)體協(xié)作方面、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

由于從業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,不習(xí)慣保安的作息時(shí)間,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很累,很累,再加上工資不高,我干了八天,就這樣帶著疲憊和愧疚 回到了自己等待已久的家里。“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不知,”就在那刻我深深的體會(huì)到母親給我的每一塊錢(qián)都飽含著汗水與愛(ài)心。一回首,母親的手上、臉上已全是愛(ài)的滄桑。我們都大了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就伸手向父母要錢(qián),更不應(yīng)該揮霍父母的心血。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母,用實(shí)際行動(dòng)去換取父母的微笑,用自己的成就給父母交一份滿意的答卷。記住父母本不求回報(bào),只要子女幸福。

有一天,我去街道上了解到水果生意在年關(guān)即近時(shí)銷量,回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出3000元讓我嘗試一下,于是我再向在外面打工的朋友和村伙們接到__元,然后和在渭師范讀市場(chǎng)營(yíng)銷的表哥一起去西安考察市場(chǎng),最后和一家水果行簽訂了銷售合同,并要求于正月十五賣(mài)不完可以退貨。臘月二十號(hào),我便開(kāi)始了趕集會(huì),轉(zhuǎn)鄉(xiāng)賣(mài)水果的艱辛歷程。

做生意是很困難的,看著滿滿一屋子的貨,我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心,生怕把父母的心血就這樣給浪費(fèi)掉,再加上質(zhì)量還在不斷減少,于是我采取了以下促銷措施:

1、 利有爸爸的關(guān)系,在村委會(huì)廣播室進(jìn)行宣傳;

2、 在親戚家里設(shè)置代銷點(diǎn);

3、 以降價(jià)處理為由,提供優(yōu)惠政策;

4、 聯(lián)系各村的超市、干菜店、街道水果行進(jìn)行供貨??嘈闹尽诮罟?、餓體膚是在所難免的,經(jīng)歷了五六天的勞累。天下雪了,我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛,永遠(yuǎn)也擋不住我渴望幸福的心。

本以為水果賣(mài)不完了,可是沒(méi)想到雪剛停界面水果價(jià)格上漲,各大超市都出現(xiàn)了水果供貨不足的現(xiàn)象,于是我大批量向超市、水果店、干菜店供貨,并采取了你漲我降的銷售措施,就在大年28、29、30三天時(shí)間,賣(mài)出兩千的貨,年后,我從親戚那收回沒(méi)賣(mài)完的水果,準(zhǔn)備返還剩下的一千多元的貨,本以為山窮水復(fù),可在初四、初五,香蕉、柑橘銷量依然很好,于是我堅(jiān)持到初八,最終獲得勝利的微笑。

為了以后更好的發(fā)展,為了健全自己各方面的能力,寒假經(jīng)歷告訴我:要先修德,成為一個(gè)有德之人;再學(xué)好專業(yè)技能,成為一個(gè)有才之人。還有就是擁有一個(gè)好的口才,這一點(diǎn)我深有體會(huì),沒(méi)有好的口才再好的才華也會(huì)被埋沒(méi)??诓攀沁B接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的手段,是面試和找工作的籌碼。如果你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話或不善言談的人,請(qǐng)告訴自己:“社會(huì)不需要一個(gè)自閉的人,我要改變自己,要成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人?!痹倬褪巧缃环矫妫绻愕纳缃魂P(guān)系不好,在社會(huì)上你就會(huì)感到寸步難行。我們要懂得人脈=錢(qián)脈這個(gè)關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查證明,30歲以前靠的是個(gè)人的實(shí)業(yè)能力,而30歲以后靠的則是人脈關(guān)系。人脈關(guān)系差的人無(wú)論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門(mén)都沒(méi)人理,但是人脈好的人就一個(gè)電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現(xiàn)在開(kāi)始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個(gè)朋友和每一個(gè)陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業(yè)搭橋建梁的人。

在此次賣(mài)水果的經(jīng)歷中,我總結(jié)了三種處理事情的思維,希望能給一起奮斗的同伴們?cè)谝院蟮娜松飞嫌兴鶐椭?/p>

1、 數(shù)字化思維:將自己干的每一件事都數(shù)字化,用數(shù)字去說(shuō)明事情的成敗,用數(shù)字去預(yù)算成功的可能,引用到學(xué)習(xí)上就是:今天自己解決了多少問(wèn)題,還剩下多少問(wèn)題和不能解決的問(wèn)題的系統(tǒng)化思維;

2、 結(jié)果導(dǎo)向思維:將事情的結(jié)果反過(guò)去去考慮,尋找成功或失敗的原因,并做以總結(jié),揚(yáng)其長(zhǎng),避其短,在下次遇到同等問(wèn)題時(shí)就會(huì)順利的解決的;

3、 內(nèi)向分析思維:如果自己干錯(cuò)了或是干砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認(rèn)自己主觀上犯的錯(cuò)誤,更忌諱 一直向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)失敗的原因,而不給出相應(yīng)的策略。

在與風(fēng)雪的斗爭(zhēng)中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗(yàn)證了“吃得苦中苦,方為人上人?!边@句話。其實(shí)第一個(gè)苦就是“勞苦”的意思,而第二個(gè)苦字則是從苦中悟出的苦道理,只有自己明白了自己不能再向父母那樣苦下去了,我們才會(huì)有提高,才會(huì)更為努力的珍視學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才會(huì)做人上人。我們都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一次,在高中時(shí)沒(méi)能把握住高考這次寶貴的機(jī)會(huì),我們都知道,人在同一個(gè)地方只能夠錯(cuò)一次,否則就無(wú)以回報(bào)為你操勞,為你流淚,為你做最愛(ài)吃的東西的母親。

時(shí)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,雖然兩會(huì)提供了許多就業(yè)政策,如:高校畢業(yè)生入伍服役、擴(kuò)大農(nóng)村教師特鋼計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等等。但是我們要明確一點(diǎn):這些工作都是給有能力的人準(zhǔn)備的,這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí),鍛煉綜合素質(zhì),那么怎樣才能更好的提高綜合素質(zhì)呢?——除了在學(xué)校參加活動(dòng),還要去社會(huì)上看看。無(wú)論何時(shí),我們都要先發(fā)制人不要坐等機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)不是等來(lái)的,而是靠爭(zhēng)取的,行不行實(shí)踐中看,在實(shí)踐中我們能真正的了解自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,我們要虛心向前輩們請(qǐng)教,所以我們要把握住每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),為我們自己積累人生的經(jīng)驗(yàn)。我想給即將去頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們和在座的每一位同學(xué)忠告一句:放下自己大學(xué)生的架子真誠(chéng)的去請(qǐng)教比你只是多的人,只有這樣才會(huì)在工地上如魚(yú)得水,否則就會(huì)功敗垂成。想必一個(gè)人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們?nèi)挝豁攳弻?shí)習(xí)為非就是走出學(xué)校這個(gè)茅廬,拿著自己的專業(yè)知識(shí),去給單位創(chuàng)造價(jià)值,只有這樣我們才能夠留在自己心系已久的單位,才能被單位認(rèn)可。

篇四 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板1400字

文檔預(yù)覽] 為秉承“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)理念,以宣揚(yáng)“心系農(nóng)村,振興中華,關(guān)愛(ài)生命,共建和諧”為活動(dòng)主題,廣東金融學(xué)院赴徐聞下橋北插村社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積極開(kāi)展活動(dòng)面廣、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。并采用政策宣講、義務(wù)支教、“科·文·衛(wèi)”知識(shí)座談會(huì)、海報(bào)展覽、社會(huì)調(diào)研、慰問(wèn)五保戶、醫(yī)療服務(wù)等方式,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,在炎熱的七月,走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。徐聞之行引導(dǎo)大學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方磨練意志、砥礪品格,了解基層、了解農(nóng)村、了解社會(huì)、了解國(guó)情,促進(jìn)科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)土地,貼近農(nóng)民的心,感受耕耘的艱辛,收獲的喜悅,把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,從而鍛煉同學(xué)們的自主能力,團(tuán)結(jié)互助精神,擴(kuò)大社會(huì)接觸面,提高學(xué)識(shí)技能,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,展示學(xué)子風(fēng)采。

以下是本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié):

一、精心部署,全面策劃

(一)靈活的活動(dòng)方案:經(jīng)隊(duì)員們認(rèn)真商榷,綜合帶隊(duì)老師的指導(dǎo)意見(jiàn),根據(jù)本院特色,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,我隊(duì)擬定詳細(xì)的活動(dòng)方案。同時(shí)保留靈活度,以便及時(shí)修改,從而有組織、有條理、有效率地指導(dǎo)我隊(duì)各項(xiàng)前期工作的順利開(kāi)展。

(二)合理的項(xiàng)目分工:綜合分析我隊(duì)隊(duì)員的自身特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),我隊(duì)實(shí)行項(xiàng)目管理,分項(xiàng)宣傳組、通訊組和后勤組。在隊(duì)長(zhǎng)周密分工、責(zé)任到人的宏觀調(diào)控下,隊(duì)員們相互協(xié)助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,攜手完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)充足的活動(dòng)材料:

1.宣講資料:廣東金融學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)務(wù)資料30份,廣東金融學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)20本,__年廣東金融學(xué)院年鑒10本,__年廣東金融學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)及紀(jì)實(shí)10本,海報(bào)2張,橫幅4條;

2.宣傳資料:辨別真假鈔技巧宣傳單,衛(wèi)生科普宣傳小冊(cè)子200份,徐聞新農(nóng)村建設(shè)成效回顧,醫(yī)療衛(wèi)生健康小知識(shí);

3.調(diào)研表格:新型農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問(wèn)卷200份;

4.支教方案:廣東金融學(xué)院赴北插小學(xué)支教教案10份;

5.贈(zèng)送物品:捐贈(zèng)北插小學(xué)圖書(shū)4大疊,慰問(wèn)五保戶金額4份;

二、宣揚(yáng)和諧、形式多樣

(一)陽(yáng)光教義,知識(shí)路上齊共進(jìn)

為期五天的義務(wù)支教活動(dòng),旨在把希望帶給當(dāng)?shù)匦W(xué)生,鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)成才,努力學(xué)習(xí),走出貧瘠的土地,擺脫精神的荒原,放飛夢(mèng)想的翅膀,踏上大學(xué)校門(mén)之路。孩子是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)的棟梁,建設(shè)社會(huì)主義的新力軍。我隊(duì)通過(guò)舉辦素質(zhì)拓展培訓(xùn)的支教活動(dòng),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人”的教學(xué)理念,將社會(huì)主義榮辱觀帶進(jìn)農(nóng)村、帶進(jìn)課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里,讓社會(huì)主義榮辱觀成為引領(lǐng)新農(nóng)村文明(土木工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)道德風(fēng)尚的一面旗幟。

激情義教微笑北插在校長(zhǎng)和同學(xué)們的熱烈歡迎下,開(kāi)啟了我們本次義教的征程。經(jīng)過(guò)前期的充分準(zhǔn)備,隊(duì)員們都激情飽滿地給同學(xué)們上課,教他們?nèi)の墩Z(yǔ)文,趣味數(shù)學(xué),趣味英語(yǔ),還有給他們上音樂(lè)課,形式既愉悅,又充實(shí),笑聲響遍整個(gè)校園。新奇的百科知識(shí),更是讓這群求知欲望強(qiáng)烈的孩子好奇不已,看著他們學(xué)習(xí)時(shí)努力且認(rèn)真的態(tài)度,無(wú)不另所有的隊(duì)員感動(dòng),看見(jiàn)他們微笑的樣子,我們堅(jiān)信孩子是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)的棟梁,建設(shè)社會(huì)主義的新力軍。

暢想奧運(yùn)傳遞夢(mèng)想結(jié)合__年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的大背景,此次義教特別增設(shè)了以“暢想奧運(yùn)傳遞夢(mèng)想”為主題的奧運(yùn)知識(shí)大講堂活動(dòng),并通過(guò)舉辦體育活動(dòng),讓同學(xué)們了解了奧運(yùn)歷史,激發(fā)他們對(duì)奧運(yùn)的熱情,讓他們通過(guò)奧運(yùn)樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想。

篇五 2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告肯德基3400字

大學(xué)的第二個(gè)暑假降臨了,我回到了家鄉(xiāng)__。本來(lái)家里喊我去__玩的,可是__早已約好了一大堆小伙伴不免有些舍不得。又想到放假近五十天,家附近的肯德基剛好招暑假工,于是想去鍛煉下,增長(zhǎng)些許社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),還能幫忙緩解家里的累贅。

剛進(jìn)kfc,給我的印象是干凈整齊,然后就是服務(wù)員的年青熱情,全都是20多歲年紀(jì)與我相仿。在我等經(jīng)理的一段時(shí)候我細(xì)心察看了一下,肯德基的店鋪也就普通大小,甚至不如個(gè)別中等餐廳大。里面的座位緊挨著,一樓滿座也就是60來(lái)人,這么小的餐廳會(huì)有什么過(guò)人之處?真是值得我的等待。服務(wù)員們收餐盤(pán)的速度是相稱快,從客人離開(kāi)桌子到服務(wù)員清算桌面、椅子均勻不到30秒。地面桌子始終是光潔晶瑩。

我在學(xué)校的協(xié)會(huì)擔(dān)負(fù)一定的職務(wù),介入了協(xié)會(huì)的招新全進(jìn)程,有了些面試的技巧比如:熱情,耐煩,義務(wù)心,自信等。面對(duì)經(jīng)理我還是挺自負(fù)的。對(duì)經(jīng)理的發(fā)問(wèn)我還是能很流暢的答復(fù),最后被成功的錄用。我被分到了總配,工作任務(wù)分晚班、白班,晚班主要是打烊,白班大體就是做漢堡,燒餅之類或者是在餐區(qū)。我的師傅叫“變姐”順便說(shuō)一下,這里下級(jí)對(duì)上級(jí)的稱呼同一用“哥姐”取代,沒(méi)有所謂經(jīng)理的稱說(shuō)。比如 “燕姐”是這里大經(jīng)理,“牛哥”是排班經(jīng)理,“梅姐”是資深招待員。甚至連天天晚上收垃圾的都親熱的名稱“拉哥”“拉嫂”。

挑釁從第一天開(kāi)始。

開(kāi)始我上的是晚班,從晚上十點(diǎn)到第二天早七點(diǎn)。第一天上班我提前半小時(shí)就到了,為了留下個(gè)好的印象。我想晚上打烊不就收拾下東西嗎,不必破費(fèi)太多時(shí)間,而接下來(lái)的事實(shí)遠(yuǎn)超出了我的想象,甚至于我上了20多個(gè)工作日之后才漸漸純熟。

我的工作十一點(diǎn)之前在大廳收拾餐盤(pán),招待客人。為了熟悉環(huán)境師傅沒(méi)讓我去。我的師傅個(gè)子不高,年齡至多比我大倆三歲,扎著馬尾辯,臉上還留有青春痘。她沒(méi)上高中,初中一畢業(yè)就開(kāi)始工作了。接下來(lái)的一晚上我卻對(duì)她另眼相看。她先告訴我的是保險(xiǎn)事項(xiàng):留神不要被燙傷,漢堡機(jī)、煎爐、直立柜都有高溫達(dá)450f。盛東西的用具叫格子,不銹鋼做的,清洗時(shí)注意不要被割傷。地面有水和油,輕易滑倒等等。

晚上的的大抵流程:十一點(diǎn)正式打烊,餐廳關(guān)門(mén),剩下的事就交給總配和前臺(tái)收拾。先是關(guān)掉所有機(jī)器,值班經(jīng)理把賣(mài)剩下的東西全部登記,把不在保鮮期的東西全部倒掉,如剩下的雞腿、雞翅、漢堡、粥等。在保質(zhì)期內(nèi)的貨物回到菜庫(kù),貼上時(shí)間條比如開(kāi)封的醬有k+1,k+2,k+6意思從今每天算起往后延1,2,6天。像剩下的生菜、黃瓜、玉米粒、西紅柿等全部當(dāng)天廢棄。接下來(lái)就是一一收拾,該洗的洗,該擦得擦。最后把地面衛(wèi)生處理下,一樓的總配算是完成。而后拿上解凍籌劃,到二樓凍庫(kù)解凍,掃除二樓衛(wèi)生:桌子、椅子、地面、墻上、廁所。早上五點(diǎn)開(kāi)業(yè),預(yù)備6:00早餐,六點(diǎn)到七點(diǎn)做漢堡燒餅,順便灌漿備湯。

聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)義務(wù)還挺多的,可真做起來(lái)更難。十一點(diǎn)到了,值班經(jīng)理登記陳列柜還有直立柜的東西,該放棄了,師傅叫我去把里面東西全倒掉,一聽(tīng)倒掉就是廢棄。我還真遲疑了一下。剩下的雞腿雞翅有半篦子,至少二三十個(gè),還有漢堡六七個(gè),玉米棒、雞米花、飲料好多。這不是揮霍嗎?師傅告知我這是劃定,習(xí)慣就好。等我把該廢棄的倒完后裝一大袋垃圾袋。真是疼愛(ài)啊。又一想這興許是肯德基的高超之處吧。要是留下來(lái)分給員工到底是給經(jīng)理、組長(zhǎng)仍是員工,多了還好分,少了話不就引起抵觸嗎?員工感到剩下東西可留給本人,當(dāng)然也就藏私心,不好好傾銷。扔掉也是為了預(yù)防把剩下的東西用到第二天再用,保障了產(chǎn)品的口味。食物做成了產(chǎn)品分歧格了當(dāng)然就得廢掉,只不過(guò)產(chǎn)品是食糧啊??峙律儆胁蛷d如斯“糟?!卑伞?/p>

打烊后所有的機(jī)器都得關(guān)掉??偱渲卫淼臋C(jī)器有倆排前面一排以此,外送臺(tái)、擺設(shè)柜、煮茶柜,后面一排依次是豎立濕柜、卷臺(tái)、煎爐、直破干柜、漢堡臺(tái)、漢堡機(jī),清洗的處所叫沙拉房。洗東西德加潔潔靈,還得配消毒水,一包紅色消毒粉加38升水。洗東西最好是次序進(jìn)行避免搞凌亂了留下地方忘處理,擦貨色由上到下順次才干一次擦干凈,是有情理。不銹鋼格子分1/2、1/4、1/6、1/9格子,這里的數(shù)學(xué)利用挺多啊,大略分?jǐn)?shù)能更好辨別大?。柯?tīng)有這么多的格子我倒是發(fā)愁了,到底各自由哪里放幾個(gè)一會(huì)就亂了。蕩滌時(shí)也有技能,廚具上粘有油,油里都放了起酥油,遇熱就化了,洗的時(shí)候要用熱水,再難洗的用熱水泡一會(huì)就好洗了。聽(tīng)她說(shuō)的有條有理,井井有條??煲稽c(diǎn)的時(shí)候,機(jī)器算是收拾完了,等處置地面了。本來(lái)清洗地面也有請(qǐng)求,先用潔潔靈的水拖一遍,再用水沖一遍。師傅的說(shuō)明是地面有油必需用潔潔靈的水拖再能洗干凈。

接下來(lái)上二樓解凍。凍庫(kù)里貨物大都都是熟的,或者是半成品解凍的東西必須貼時(shí)間條。要寫(xiě)上開(kāi)始應(yīng)用時(shí)間、和廢棄時(shí)間。比如面餅k+24小時(shí)不含解凍時(shí)間3小時(shí)?,F(xiàn)在是星期五早上2:00,寫(xiě)時(shí)間條就得拿星期六時(shí)間條,開(kāi)始使用時(shí)間寫(xiě)上星期五的5:00,廢氣時(shí)間寫(xiě)上星期六3:00。需要解凍的有八寸面餅、十寸面餅、蛋液、檸檬片、油條、瘦肉絲等。寫(xiě)時(shí)間條最重要分清禮拜,因?yàn)橐贿^(guò)晚上12點(diǎn),就到了下一天。另外廁所得有廁所清潔劑清洗,二樓地板需要用油地干凈劑拖2遍,拖地時(shí)需要順著紋理。要求之多超越我的設(shè)想。一個(gè)純熟的員工最遲三點(diǎn)全體完成了。

邊說(shuō)邊干咱們變講到了4:30,拿了芙蓉湯條還有漢堡醬下到一樓。師傅給我講起了早餐粥、飲料、漢堡的配比。早餐的粥分為三種,冷飲四種,熱飲兩種,漢堡五種。

半個(gè)多月的時(shí)間我才緩緩把所有的流程熟悉下來(lái)。不過(guò)晚上還是排的滿滿的,基本沒(méi)有休息時(shí)間。即使這樣不斷還是被查出有很多不足之處。

寒假很快就從前了,實(shí)踐中我收獲了不少的東西。

收成一:我學(xué)會(huì)了有效地調(diào)配支配時(shí)間

家喻戶曉,肯德基是快餐食品,強(qiáng)調(diào)速度是它的一個(gè)重要的特色。作為餐廳的服務(wù)員,位顧客提供最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被重復(fù)強(qiáng)調(diào)的。

在肯德基,這個(gè)“快”字不再是粗略的定性詞語(yǔ),而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對(duì)每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊(duì)購(gòu)置餐點(diǎn)的時(shí)間都應(yīng)當(dāng)在5分鐘以內(nèi)。這些明白的數(shù)字標(biāo)記著一旦穿上制服,所有舉動(dòng)都必須是迅捷的,不能有半點(diǎn)拖拉。要想在最短的時(shí)間完成最大批的工作,時(shí)間的合理支配就顯得尤為主要。而我播種做多的就是對(duì)時(shí)間的利用。

收獲二:鍛煉了我的交際能力。

我在肯德基的時(shí)候,培訓(xùn)“yes”的服務(wù)立場(chǎng)是每個(gè)新員工的必備考察內(nèi)容。重要就是“微笑,眼光凝視,打召喚!”要在1顧客進(jìn)來(lái)分開(kāi)餐廳時(shí),2點(diǎn)餐時(shí),3需要輔助時(shí)總之就是隨時(shí)隨地……詳細(xì)就是面對(duì)客人學(xué)會(huì)打招呼。我的師傅給就專門(mén)讓我站在門(mén)口區(qū)域歡送客人,面帶微笑對(duì)每一位客人都說(shuō)“你好,歡迎光顧肯德基。”我的性情原來(lái)就偏內(nèi)向,這樣的機(jī)遇確切一大錘煉。除此之外物我的隨時(shí)整理餐盤(pán),給客人提供須要的服務(wù),比方供給餐巾紙、醬包、寶寶椅等等。

收成三:我學(xué)會(huì)了有效的記憶

在肯德基無(wú)論是冷凍的原料還是做好的產(chǎn)品都有保鮮期。過(guò)了保鮮期全部都要廢棄,對(duì)時(shí)間要求很嚴(yán)厲。在我工作期間就有一位族長(zhǎng)因?yàn)槭褂昧诉^(guò)保鮮期的原料被開(kāi)革。每個(gè)總配都必須記住所需東西的時(shí)間。比如做好的漢堡、盛到碗里的粥保鮮期都是15分鐘。解凍的東西記憶的內(nèi)容更多。剛開(kāi)始我逝世記硬背也記不下來(lái),每次都需要看筆記,延誤良多時(shí)間。后來(lái)我聯(lián)合記憶法則開(kāi)展充分的聯(lián)想,記住了許多無(wú)關(guān)系的東西。

在這次的實(shí)踐中,我更好的接觸了這個(gè)社會(huì),懂得了這個(gè)社會(huì)。實(shí)踐是測(cè)驗(yàn)真諦的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),但是假如我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能機(jī)動(dòng)應(yīng)用,那就即是沒(méi)有學(xué)。實(shí)踐就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的實(shí)踐知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。在實(shí)踐中意識(shí)社會(huì)、增加才華、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。我現(xiàn)在懂得了學(xué)院為什么始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),領(lǐng)會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事我們?cè)鯓硬拍馨咽虑樽鰧?duì)做好,明白了本身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完美自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基本。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的常識(shí)靈巧適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生涯、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會(huì),怎么能力肯定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?我想我們確實(shí)該好好思考一下我們的將來(lái)了!

回到校園的我已經(jīng)理解了什么才叫自食其力,什么才叫社會(huì)的殘暴了,在實(shí)際中更好的鍛煉自己,我堅(jiān)信自己可以得到更多的提高。以往我對(duì)自己的將來(lái)并沒(méi)有什么特殊的關(guān)注,可是當(dāng)初我已經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)極度的關(guān)懷了,我信任自己會(huì)在一直的盡力下獲得更好的先進(jìn)的,只有自己不斷的努力,我深信自己可能勝利。

XX.9.8

篇六 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告公務(wù)員篇2300字

在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假,我來(lái)到了廣州市人民政府實(shí)習(xí),以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作。

上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長(zhǎng),這樣的時(shí)間表,讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為,公務(wù)員就是一份優(yōu)差。然而,在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里,我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況。

一、公務(wù)員的飲食與出行

說(shuō)起公務(wù)員的午餐,很多人會(huì)聯(lián)想到大排筵席,大魚(yú)大肉。然而,當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候,看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。在廣州市人民政府里面,公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下,他們?cè)谌龢谴蝻?,那里的飯菜,我看?lái),和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣,一人一份,吃完了各人把自己的飯盤(pán)碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請(qǐng)客人的話,可以到二樓,那里設(shè)有餐廳和包廂。這一切,讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng),看到了黨和政府這些年來(lái)廉政建設(shè)的成效。

政府公務(wù)員形象的樹(shù)立,除了制度的約束之外,還需要人本身的自覺(jué)。有好幾次我都看到,一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)市政府開(kāi)完全之后,都只是去三樓的飯?zhí)茫推渌艘粯映砸蝗艘环莸目觳?。本?lái),他們有著足夠的理由和資格到二樓,甚至到外面的地方吃飯,但是,他們都沒(méi)有這樣做。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺(jué)的自我要求。這樣的改變,的確讓人欣喜。

除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象,從“行”中,也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng)。在政府中,只有局級(jí)以上干部,才配有汽車和司機(jī)。其他的官員要用車,都需要想有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)。有一次,我跟一位處長(zhǎng)到外單位開(kāi)會(huì),一個(gè)多小時(shí)的路程,只是坐著一部空調(diào)有問(wèn)題的面包車。今年的夏天特別熱,路面溫度絕對(duì)超過(guò)40攝氏度,然而,我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,并沒(méi)有抱怨什么。

這一切,如果不是我親眼所見(jiàn),也許,我還會(huì)和很多人一樣,對(duì)公務(wù)員抱有某種偏見(jiàn)。我想,很多群眾都對(duì)政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見(jiàn)和置疑。這些,很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。如果政府提高運(yùn)作的透明度,讓群眾更真切地了解政府官員的行為,也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,相信,對(duì)政府威信和形象的樹(shù)立,對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),都會(huì)有著良性循環(huán)的作用。

二、公務(wù)員都干些什么?

人們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來(lái)概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?

我來(lái)到了市政府工作,接觸得最多的,就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議,在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),往往半天就要趕好幾場(chǎng),往往連飯都顧不上吃,一點(diǎn)也不容易。而開(kāi)會(huì)之前,要看許許多多的資料,要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言,這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開(kāi)會(huì),并不是輕松的事情。

但是,這卻引起了我的思考。其實(shí),作為政府,作為政府的公務(wù)員,其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多,反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí),政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì),必然存在隱患。此外,決策過(guò)程的簡(jiǎn)單化,也是導(dǎo)致腐敗的根源。相信,政府也早已意識(shí)到了問(wèn)題的存在,然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革,是中國(guó)發(fā)展道路上,關(guān)鍵的一步。

三、政府與公眾的溝通

這一個(gè)話題,應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。在我實(shí)習(xí)期間,我參加了幾次接待群眾上訪的會(huì)議,也參與了由政府組織的企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)調(diào)會(huì)議??梢哉f(shuō),是從實(shí)踐上進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了自己在課堂上所學(xué)的東西。維持社會(huì)穩(wěn)定,是政府義不容辭的責(zé)任。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,難免要犧牲一部分人的利益。如何輸導(dǎo)和安撫這一部分人,成為了政府工作的重點(diǎn)。其實(shí),在這些群眾與企業(yè)的沖突中,政府處于一個(gè)很尷尬的位置。國(guó)企改革的關(guān)鍵是政企分開(kāi)。對(duì)于企業(yè)的決策,政府不能再插手去管了。但是,企業(yè)往往會(huì)沉迷于追求經(jīng)濟(jì)效益而忽略了社會(huì)效益,將社會(huì)效益、與群眾溝通這一部分的問(wèn)題留給了政府。到底,這一一個(gè)皮球應(yīng)該怎么接才接得好,成為了政府的大難題?,F(xiàn)在,政府往往分兩部分做工作,一方面,接待上訪群眾,在感情上給予同情和支持;另一方面,召開(kāi)企業(yè)間的協(xié)調(diào)會(huì)議,引導(dǎo)企業(yè)兼顧社會(huì)效益,承擔(dān)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。這種與群眾溝通、組織企業(yè)間溝通的工作正是政府公共關(guān)系,但卻并未為許多人所認(rèn)識(shí)。記得當(dāng)初,我剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位,里面的人還說(shuō):讀公關(guān)的不是應(yīng)該到酒樓去嗎?我們政府不需要這樣的人吧。想起來(lái),真的為他們的無(wú)知感到可悲。在美國(guó),政府就有專門(mén)的公關(guān)人員,負(fù)責(zé)與公眾溝通、與企業(yè)溝通,甚至是政府與政府間的溝通。然而,在我們中國(guó)的政府里,公務(wù)員需要身兼數(shù)職,就連開(kāi)會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置,也沒(méi)有專門(mén)的人員負(fù)責(zé),往往是由領(lǐng)導(dǎo)帶著幾個(gè)下屬去搞。古語(yǔ)有云:術(shù)業(yè)有專攻。一人同時(shí)擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)、律師、公關(guān)人員的責(zé)任,必然會(huì)分散精力,也無(wú)法發(fā)揮長(zhǎng)處。我想,我們政府在精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的同時(shí),是不是也應(yīng)該考慮到形勢(shì)和發(fā)展的需要,適當(dāng)增添一些專業(yè)的部門(mén),負(fù)責(zé)政府與公眾溝通的有關(guān)工作呢?

四、后感

記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上,老師說(shuō):心地善良的人才最適合做公務(wù)員。這一個(gè)半月的“公務(wù)員”經(jīng)歷,讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu),而在如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員,不可避免地有著特殊的權(quán)利和地位。特別是處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中的中國(guó),公務(wù)員無(wú)疑是一個(gè)特殊的職業(yè)和群體。不過(guò),我們希望公務(wù)員都是心地善良的人,是希望他們能從自身出發(fā)約束自己。然而,我想,人性是難以戰(zhàn)勝的,最有效的辦法,應(yīng)該是從制度上、從法律上,使他們有所約束。

法治才是通往“理想國(guó)”的道路。

篇七 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字1050字

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱,但我想,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),特別是問(wèn)卷發(fā)放和宣講的活動(dòng)中,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起討論的時(shí)候,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,但這次社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

篇八 2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字2100字

2023年一月開(kāi)始了一個(gè)月的工作見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

見(jiàn)習(xí)在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)見(jiàn)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然馬上就是大四,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

見(jiàn)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),凡事得盡心盡力,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

回顧這一個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。

作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開(kāi)房?jī)r(jià)格,各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù)。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次見(jiàn)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過(guò)此次見(jiàn)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇九 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 百貨店售貨員1800字

寒假到了,回到家時(shí)已是人們忙著過(guò)年之時(shí)。此時(shí),家里那小小的百貨店忙碌了起來(lái)。父母兩人真的忙不過(guò)來(lái),我只好放棄外出打工的機(jī)會(huì),留在店里做起了售貨員。轉(zhuǎn)眼間,短短的三十幾天過(guò)去了,我體會(huì)到勞動(dòng)的光榮和銷售的偉大。

經(jīng)過(guò)我前幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)我家的百貨店正位于廣興村人流量最多的一條街:廣福街。且附近都是居民區(qū),不遠(yuǎn)處有工廠、公司、酒樓、餐廳,大部分工人住在廣興村。又由于父母已經(jīng)在這里做了十幾年的生意,老顧客挺多的,再加上小店以薄利多銷為原則,生意還不錯(cuò)。

由于我在外上學(xué),對(duì)店里商品不了解,對(duì)價(jià)格也不大了解,需要經(jīng)過(guò)父母的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)父母這幾天的培訓(xùn),我慢慢入道了:主要負(fù)責(zé)銷售、貼標(biāo)加碼、擺放貨物。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是賣(mài)東西,我媽在時(shí)銷售量就高,而我則不行。我發(fā)現(xiàn)母親口才很好,很會(huì)做生意。而我,面對(duì)客人卻木訥、不知所措。在接下來(lái)的日子里,我逐漸改變了,變得自然、從容了,也就做了幾筆大生意。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

一、 顧客是上帝,售貨員的服務(wù)態(tài)度是很重要的。

有一次,剛好心情不好,無(wú)心情做生意。此時(shí)一位老顧客來(lái)買(mǎi)東西,那時(shí),我黑著臉跟她談價(jià)格。快談好了,她卻不買(mǎi)了。我就隨口應(yīng)了一句:不買(mǎi)就算了,別問(wèn)東問(wèn)西的。哪知父親剛好回來(lái),顧客向我的父親投訴:態(tài)度這么差,還做什么生意啊。結(jié)果弄得生意做不成,還得賠不是。經(jīng)過(guò)自我的反?。鹤鳛橐粋€(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。真誠(chéng)地為他人服務(wù)才是正確的經(jīng)商之道。

二、 吸取教訓(xùn),推陳出新,提高銷售業(yè)績(jī)。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。元宵佳節(jié),自然離不開(kāi)花燈。去年,小店開(kāi)始賣(mài)兒童花燈。玩具花燈的價(jià)格在5到8元,15到20元之間,銷路不是很好。而紙質(zhì)花燈是有蠟燭的且又便宜,小男孩比較喜歡。我總結(jié)了一下:玩具花燈價(jià)格低的不夠好看,而好看的又太貴。紙質(zhì)花燈便宜又刺激,雖有點(diǎn)危險(xiǎn)。吸取了去年的經(jīng)驗(yàn),今年的花燈中玩具花燈的價(jià)格在10元左右,滿足普通家庭的要求,銷量大增。而去年賣(mài)得最好的紙質(zhì)花燈卻銷量大減。我思考著這事的原因,覺(jué)得應(yīng)與人們防火意識(shí)的提高有關(guān),畢竟每年春節(jié)元宵火災(zāi)頻繁發(fā)生,使得國(guó)家損失了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)。

三、 誠(chéng)實(shí)守信是經(jīng)商之本,成功之本。

做人要誠(chéng)信,經(jīng)營(yíng)也要誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。作為經(jīng)營(yíng)者,就必須做到童叟無(wú)欺。欺騙他人最多只能一回,一個(gè)人一般不會(huì)被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的。只有誠(chéng)實(shí)守信,生意才會(huì)興隆,錢(qián)財(cái)才會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。

四、 說(shuō)一是一,說(shuō)二是二,做生意絕不能二價(jià)。

每種商品你可以出一個(gè)價(jià),不能第一次說(shuō)這個(gè)價(jià),呆會(huì)說(shuō)另一個(gè)價(jià)。二價(jià)會(huì)讓顧客厭惡,甚至?xí)p失一群顧客。

五、 付出就會(huì)有收獲,有勞必有得。

雖然我家的生意還不錯(cuò),這背后是父母親辛勤的工作。每天,無(wú)論刮風(fēng)下雨,日曬雨淋,父親或母親都要到城里進(jìn)貨。滿滿的一車,旁人也許會(huì)認(rèn)為我父母車技的高超,卻不知這是生活的辛苦。這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢(qián),供我們兄妹幾個(gè)上學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。正是父母的辛苦,換來(lái)了我們兄妹四人的成長(zhǎng),換來(lái)了我的大學(xué)美好的生活。

六、商品擺放整齊,顧客的購(gòu)買(mǎi)欲才會(huì)增強(qiáng)。

從亂放的商品堆中,顧客會(huì)花太多的時(shí)間去找想要的東西,因此不愿到這樣的地方購(gòu)買(mǎi)東西。只有整齊的擺放,讓人一目了然,節(jié)約購(gòu)買(mǎi)的時(shí)間。

由于我家的百貨店與超市不同,為此,我做了比較。

一、百貨店空間一般沒(méi)超市大,超市有自由選購(gòu)的時(shí)間和空間,讓顧客有舒適感。

二、百貨店里的商品一般可以討價(jià)還價(jià),而超市的商品是定價(jià)的,且會(huì)比較貴些。

三、百貨店比較單一,如要么是日常用品,要么是食品或副食品。而超市則兼有多種,比較齊全。

家里的百貨店雖小,卻是我開(kāi)始了解社會(huì)的窗口。在小店這一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

篇十 大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字

一、支教初體驗(yàn)

最初的最初,我的確是懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理去京華武義一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。但在真正經(jīng)歷過(guò)支教后,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)重新審視我們最初的想法時(shí),就會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念。

如果說(shuō)過(guò)去的自己的思想很幼稚,但這次支教足以磨礪我,然我變的成熟。七天的支教生活值得我們用一生來(lái)銘記。艱難的環(huán)境磨礪的是我們的意志,支教生活帶給我們的是全新的生活體驗(yàn)??藓蜏I、喜悅與笑容伴隨著支教七天的酸甜苦辣,感動(dòng)與感觸纏繞著七天的百味俱全。讓我體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過(guò)的生活。

從浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院出發(fā),車子駛過(guò)平坦的高速公路,駛過(guò)彎曲的羊腸小道,引領(lǐng)支教成員們通向心靈的目的地。在乘車過(guò)程中,因?yàn)槁吠绢嶔ぃ瑤讉€(gè)暈車的同學(xué)努力堅(jiān)持著。沿途我們并不十分清楚路線,只能拖著沉重的行李詢問(wèn)路人。在不斷的打聽(tīng)之后,終于尋找到正確的路線。青山圍繞,流水潺潺,在這風(fēng)景秀麗的好地方卻住著一群渴望知識(shí)的孩子。

二、教書(shū)新體驗(yàn)

七天的支教行深深打動(dòng)了我,激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)于愛(ài)的認(rèn)識(shí)。原來(lái)愛(ài)也可以如此博大,我們用我們們純樸善良的心,進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德,攀起希望工程的一片藍(lán)天,為人們樹(shù)立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。從十八個(gè)孩子的眼中,我沒(méi)有看到一絲因炎熱而失去動(dòng)力,反而看到了他們身上的快樂(lè),那無(wú)暇而天真的目光注視著講臺(tái)上的老師。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛是一種觸動(dòng),可憐而不可悲,真誠(chéng)卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識(shí),武裝這里的孩子;而他們用他們的真誠(chéng),滋潤(rùn)我們逐漸干涸的心靈。

帶著點(diǎn)緊張和不安,跟多時(shí)懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想和能教育學(xué)生的興奮,在第二天一早,支教成員就走進(jìn)了教室。學(xué)生們瞬間安靜下來(lái),靈動(dòng)的眼睛全部望向講臺(tái)。在心中突然感覺(jué),只有精彩的課才值得他們的付出,才能滿足他們對(duì)知識(shí)的需求。

為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的能力與心理素質(zhì);為了拓寬學(xué)生的視野,增加他們的興趣愛(ài)好;也為了表達(dá)社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)注,給與他們的鼓勵(lì)。我們的常規(guī)教學(xué)安排:

1、 支教團(tuán)隊(duì)按照學(xué)校常規(guī)要求,安排教學(xué)活動(dòng),包括上課、午睡、興趣活動(dòng)等等。

2、 支教人員每人負(fù)責(zé)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),除了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),也增加了很多新穎的課程,如健美操、棋類、沙畫(huà)、思想教育等。

3、加強(qiáng)組織教學(xué)。教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力,為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。感到自己的渺小,因?yàn)楦淖儾涣耸裁?,但我盡力去給他們做榜樣,用語(yǔ)言和行動(dòng)去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活、認(rèn)真學(xué)習(xí),好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。

一樣的課程用不同的方式上,不同的課程用有趣的方式上。語(yǔ)文課上教育學(xué)生根據(jù)自己的星座揚(yáng)長(zhǎng)避短,心理課上探知學(xué)生的內(nèi)心世界,思想教育課上引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。數(shù)學(xué)課中有趣的奧數(shù)題,豐富多彩的英語(yǔ)課,對(duì)學(xué)生有超強(qiáng)吸引力的日語(yǔ)課,魅力四射的音樂(lè)課和頗受學(xué)生喜愛(ài)的美術(shù)課,都對(duì)學(xué)生帶來(lái)了深刻的影響。在很多課上,老師都注意與學(xué)生的互動(dòng),期望與學(xué)生之間更一步的增深感情。通過(guò)新穎的課程和教法,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思考的能力,鼓勵(lì)創(chuàng)造性和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),讓他們真正享受學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,同時(shí)也評(píng)出了同學(xué)喜愛(ài)的支教老師。

篇十一 大學(xué)生暑三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1600字

原生家庭因素:由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì),而這里山多地少,人均年收入才1000,生活都是問(wèn)題了。我們走訪時(shí)遇到一位五十歲左右的大伯,他有一個(gè)今年讀初三的女兒,他打算不供她讀高中了,因?yàn)榧依镉心昀隙嗖〉睦夏赣H,妻子是臥病在床的殘疾人,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。

學(xué)校因素:

學(xué)校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學(xué)力。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國(guó)家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國(guó)家申請(qǐng)《__年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)半年才終于被通過(guò)審核并實(shí)施了。師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施跟不上,也會(huì)影響教育狀況的因素。

社會(huì)因素:

調(diào)差統(tǒng)計(jì)分析,當(dāng)?shù)剡€是存在部分人認(rèn)為讀書(shū)只要能識(shí)字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來(lái)蓋大樓了,大學(xué)生多花幾萬(wàn)塊錢(qián),等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒(méi)有依據(jù),現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難就是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。然而,受到更高的教育不是給我們儲(chǔ)備了更多的知識(shí)嗎?當(dāng)?shù)氐牧鲃?dòng)人口已超過(guò)半數(shù),青少年怎不會(huì)收影響?

政府因素:

調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對(duì)政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會(huì)經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認(rèn)為落實(shí)不到位,有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒(méi)得到救助。由計(jì)劃生育服務(wù)部門(mén)對(duì)計(jì)生戶的貧困女孩教育方面的獎(jiǎng)勵(lì),扶持政策落實(shí)的情況了解,有4.34%認(rèn)為大部分落實(shí)了,26.0%認(rèn)為落實(shí)了少部分,而有17.39%認(rèn)為都沒(méi)有落實(shí)。這只是其中一項(xiàng)政策的落實(shí)情況的調(diào)查結(jié)果,那其他政策有落實(shí)的怎樣呢?政府在宣傳,落實(shí)上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?

個(gè)人因素:

這也是一個(gè)重要的因素。在本地去輟學(xué)女孩輟學(xué)原因調(diào)查中,有24.5%認(rèn)為是個(gè)人意愿,也就是說(shuō)這部分人不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而上不了學(xué),而是自己不想讀書(shū)了。走訪中了解到,部分青少年因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)跟不上覺(jué)得沒(méi)前途而不想讀書(shū)了,部分青少年則覺(jué)得周圍有好多同齡人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了,不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力,又可以賺錢(qián),何樂(lè)而不為?他們不想讀書(shū)受何影響?是打工流動(dòng)人口?是教學(xué)質(zhì)量差?市中心學(xué)校附近那些寫(xiě)明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒(méi)有自己的人生理想?

我們走訪的十幾個(gè)村落,各村經(jīng)濟(jì)水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實(shí)到位,不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè),還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)家資助時(shí)遇到的各種條件限制,政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策,進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,提高教學(xué)質(zhì)量,可還得解決學(xué)生去上學(xué)難,住宿條件差等問(wèn)題;還有公安部門(mén)應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營(yíng)業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學(xué)生觀念還需他們的覺(jué)悟和周邊營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

在武宣走訪十天,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因?yàn)榇迕駛兊拇緲銦崆樽屛覀儽陡杏H切。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,讓我們體驗(yàn)了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時(shí)我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學(xué)生,閱歷交淺,看待問(wèn)題不深入,很多東西只是看到表面,而未識(shí)實(shí)質(zhì)。特別是一些細(xì)微的問(wèn)題,還得經(jīng)過(guò)蔣老師點(diǎn)撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊?,希望我們的調(diào)研報(bào)告反映出的問(wèn)題能得到政府以及各界的關(guān)注。

這次活動(dòng)結(jié)束了,我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西,團(tuán)隊(duì)精神最重要,而學(xué)會(huì)體諒別人,接觸不同層次的的人,進(jìn)一步了解社會(huì),以及各種社會(huì)交際的技巧。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度和思考問(wèn)題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究,也會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。

篇十二 2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字1200字

寧波大紅鷹學(xué)院“讓青春在這里閃光”實(shí)踐團(tuán)

關(guān)鍵詞:信仰

缺乏信仰的人,在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì)里,便會(huì)無(wú)所畏懼,便不會(huì)約束自己,就會(huì)忘記千百年來(lái)先人的古訓(xùn),就會(huì)為了利益,讓自己成為他人的地獄,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之實(shí)踐故事中的關(guān)鍵詞。

現(xiàn)在,你還記得自己的信仰么?

在這個(gè)小鎮(zhèn)上,你能夠清晰的看見(jiàn)他們的信仰。紅色的大字,紅色的梁弄,紅色的信仰,他們相信,只要有一顆紅色的心,任何困難都會(huì)迎刃而解。

關(guān)鍵詞:善良

那個(gè)肥肥的,力氣很大,吃很多,走著一條很難走,卻又很容易走的道路的小粉豬,他叫麥兜。他的馬爾代夫是香港太平山山頂,他永遠(yuǎn)吃不到魚(yú)丸粗面,他覺(jué)得人生最好的狀態(tài)就是中午休息去吃個(gè)便當(dāng),下班了再去吃碗飯,逛街買(mǎi)個(gè)包包。他不是低能,他只不過(guò)是善良。鎮(zhèn)上的居民,就像是麥兜,內(nèi)心善良,保有溫存,生活節(jié)奏不需要很快,有自己的態(tài)度,不去刻意追求過(guò)多。

在沒(méi)有那么強(qiáng)大的幸福感支撐我們的生活的時(shí)候,我們需要的,就是一種像麥兜一樣的人生態(tài)度,將樂(lè)觀和感恩進(jìn)行到底。樂(lè)觀之于人生,正如給咖啡加點(diǎn)糖。

其實(shí)這些,才是我想要的。

關(guān)鍵詞:了解

人生無(wú)非就是選擇的過(guò)程。所有事物,要么選擇,要么放棄。而為了做好選擇,事前要做好的準(zhǔn)備,一個(gè)是了解世界,另一個(gè)是了解自己。

此行,我對(duì)世界又解了一些,我也更了解了自己,有很多事情,其實(shí)自己是能夠做到的,只是缺少那個(gè)推動(dòng)力,去做了,你才知道自己到底行不行。

關(guān)鍵詞:幸福

村上春樹(shù)在散文集中有叫“小確幸”,就是“小小的確定的幸福”,都藏在真實(shí)的生活瑣事里。小幸福,從來(lái)都是散落一地的,確定它們的存在,需要的只是我們的感知力。

什么是幸福?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是獲得我們想要得到的。我們想獲得什么,很多時(shí)候本末倒置。對(duì)無(wú)限和永恒的追求,使得人們總是那么不快樂(lè)、不甘心。可是無(wú)限和永恒都不過(guò)是我們獲得幸福的手段,而非目的。追求別人看來(lái)重要的東西,再成功也不會(huì)真的得到幸福。令人得到滿足的那點(diǎn)“小確幸”,總在最放松的時(shí)候,怡然自得。

關(guān)鍵詞:夢(mèng)想

每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),但只要你為這個(gè)夢(mèng)想努力了奮斗了為之全力以赴過(guò),就算不能實(shí)現(xiàn),也存在著巨大的意義。所以有人這樣說(shuō):“只因時(shí)光無(wú)法倒流,只因生命短暫,所以請(qǐng)你奮力前行。”

讓青春在這里閃光,我的青春,因此行而不悔。

關(guān)鍵詞:朋友

生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時(shí)候,大笑;在分開(kāi)的時(shí)候,掛念;在別人面前,有彼此才知道的典故和笑話;在無(wú)聊的時(shí)候,可以找到發(fā)短信的人。即使有一天,終究要散落天涯,可是曾經(jīng),生命交匯過(guò)。在悲傷的時(shí)候,能夠忍住傷心,燦爛微笑。

此次社會(huì)實(shí)踐,交到了一群朋友。也許以后我們還會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,還會(huì)發(fā)生很多事情,但是那些感動(dòng)過(guò)的事依舊會(huì)被拿來(lái)懷念。只要提到余姚,提到梁弄,想到這些,我都會(huì)覺(jué)得幸福。

篇十三 2023年10月大學(xué)生汽修廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1900字

一、實(shí)踐目的:

為了能讓自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到系統(tǒng)有效的鞏固,并讓自己在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之前積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為自己今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ),我特到東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店進(jìn)行了為期一個(gè)半月的暑期實(shí)習(xí)。

二、實(shí)踐時(shí)間:__、__、__ ~ __、__、__

三、實(shí)踐地點(diǎn):東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店

四、實(shí)踐單位和部門(mén):東風(fēng)悅達(dá).起亞售后服務(wù)部

五、實(shí)踐內(nèi)容:

為了讓自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),以便加深對(duì)理論知識(shí)的理解以及更好地把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,并積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在大二第一學(xué)期的暑假進(jìn)入東風(fēng).悅達(dá)起亞淮安新興4s專營(yíng)店進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。

上班的第一天給我留下了深刻的印象,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的,讓我現(xiàn)在想來(lái)還覺(jué)得生活有時(shí)候是很殘酷的。我進(jìn)入這個(gè)單位是由我的好朋友的同事介紹的,因?yàn)樽约洪_(kāi)始也不認(rèn)識(shí)這個(gè)同事,導(dǎo)致自己在開(kāi)始上班的前幾天吃了很多閉門(mén)羹,甚至都有點(diǎn)想放棄了,或者說(shuō)自己感覺(jué)吃不了那樣的苦了。

我到單位去上班的時(shí)候,我準(zhǔn)時(shí)的參加了公司的晨會(huì),接受單位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)后開(kāi)始工作,可是當(dāng)我把自己融入其中看作是他們一員的時(shí)候,事實(shí)讓我覺(jué)得很驚訝。

我們都知道,在汽車修理這個(gè)行業(yè),上班應(yīng)該都是由單位里統(tǒng)一配備工作服和手套等,但是,我第一天向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)的時(shí)候,卻是無(wú)獲,就連工作時(shí)需要戴的手套也沒(méi)能夠得到,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這好像就不是在工作,簡(jiǎn)直就是在剝削,不把自己當(dāng)員工看待。我也不知道為什么會(huì)這樣,更搞不清楚是不是因?yàn)樽约洪_(kāi)始時(shí)的定位太低了的緣故?在即將放暑假的時(shí)候,開(kāi)始找工作時(shí)就和單位談好我只是實(shí)習(xí)生,不取薪水,只是要求公司中午幫助解決午飯,一天工作8小時(shí)。但是我真的不知道是不是因?yàn)檫@些,使他們對(duì)我這個(gè)還未出校園的學(xué)生感到不信任,或者說(shuō)不知道我能否勝任這個(gè)工給他們帶來(lái)利潤(rùn)。但是,我并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有領(lǐng)到這些工作防護(hù)裝而感到懊惱和沮喪!換句話說(shuō),這樣反而使得我更加想去證明自己能夠干好這份工作,能夠?yàn)楣編?lái)他們想要的利益的。

就是在這樣的條件下,我開(kāi)始了自己的工作,認(rèn)真的把自己的工作做細(xì)、做好,我希望能夠讓同事們看到我的能力。開(kāi)始我是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下跟著一個(gè)師傅學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)輔修!換句話說(shuō)就是小工。但是由于自己較為勤快,我的表現(xiàn)逐漸被領(lǐng)導(dǎo)注意到了!給我留下最深刻印象的是,一天下午師傅恰巧不在公司,售后服務(wù)接待大廳的同事把這個(gè)任務(wù)交給了我,讓我好好的做,我欣然接受了,我為自己能夠擁有獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)而感到高興。但是,當(dāng)我把待修的車子停放在維修工位上時(shí),我心里感覺(jué)到有點(diǎn)緊張,害怕自己真的沒(méi)有能力能夠去完成這次維修任務(wù),反而把問(wèn)題搞的更加槽糕。但是,緊張過(guò)后我還是不想放棄這樣的機(jī)會(huì),猶豫了一會(huì)我決定盡自己最大的努力認(rèn)認(rèn)真真的放手去完成這次任務(wù),公司的領(lǐng)導(dǎo)那天下午也在車間檢查,我想表現(xiàn)一下自己,證實(shí)自己是能夠完成工作任務(wù)的。

決定后,我根據(jù)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí),首先詢問(wèn)客戶,比如車子在之前有什么異常現(xiàn)象、在來(lái)修理長(zhǎng)之前是否做過(guò)修理等,然后自己開(kāi)始試車,根據(jù)汽車本身的運(yùn)行狀況進(jìn)行判斷,最后我確定了在修車輛的故障。確定了故障之后,我按照維修手冊(cè)的要求對(duì)車輛進(jìn)行相應(yīng)的維修,最后我把車輛維修好后,交接至客戶試車。客戶試完車子后,給出了很滿意的回答??蛻艨粗掖┑囊路幌衿渌麊T工一樣,就和我閑聊幾句,覺(jué)得我很不錯(cuò),說(shuō)出了幾句贊譽(yù)的話語(yǔ),此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)來(lái)詢問(wèn)客戶,是不是因?yàn)檐囎有蘩砗蟾杏X(jué)不滿意。我的客戶笑著和領(lǐng)導(dǎo)講到,小伙子修理的很好,讓我很滿意,并且很懂禮貌??蛻糇吆?,檢查的領(lǐng)導(dǎo)也和我閑聊了一會(huì),了解些情況后離開(kāi)了。

可能就是因?yàn)檫@個(gè)客戶的這幾句話,此后我的工作條件好了很多,幾乎要和單位的同事一樣了。第二天我接到售后服務(wù)部主管的通知,讓我待會(huì)過(guò)去領(lǐng)一下工作服以及手套,并告知工作中需要這些時(shí)的領(lǐng)取地點(diǎn)。我覺(jué)得很高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐證明我自己行,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,增強(qiáng)了自信心。

在后來(lái)的工作中,我虛心的向各位師傅求問(wèn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,讓自己更加充實(shí)。就是這樣,在帶有小小坎坷的路途中,我結(jié)束了自己將近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)生活,現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí),依然覺(jué)得充實(shí)、精彩。

關(guān)于這件事情我在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候也曾寫(xiě)到,不要在生活中抱怨你得到了多少,而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你能夠值多少。同時(shí),自己也勵(lì)志在以后生活中遇到坎坷的時(shí)候,要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),而不是膽怯的退縮。當(dāng)你在選擇與陽(yáng)光站在一起的時(shí)候,就不要害怕在暴風(fēng)雨中狂風(fēng)怒吼的聲音。因此,我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),要磨練自己堅(jiān)定的意志,培養(yǎng)不向困難低頭的勇氣。

篇十四 2023年大學(xué)生暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1750字

一、實(shí)踐前奏

獲釋暑假社會(huì)實(shí)踐火熱報(bào)名中時(shí),很興奮,放假前一個(gè)月就開(kāi)始謀劃實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉(xiāng)學(xué)護(hù)理的人數(shù)比較多,據(jù)了解已經(jīng)實(shí)踐過(guò)的人數(shù)屈指可數(shù),有意向?qū)嵺`的同學(xué)甚多,本人就勇敢地站出來(lái)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)去實(shí)踐。忙前忙后,找老師,找經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo),一切都看起來(lái)那么的順利,在放假前還真的組成了一個(gè)七人團(tuán)隊(duì),隊(duì)員跨兩個(gè)年級(jí)本、專兩個(gè)學(xué)歷層次。最后很可惜,在實(shí)踐后期才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)我本人失誤,沒(méi)有成功申報(bào)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校也就不認(rèn)可這個(gè)民間團(tuán)隊(duì),結(jié)果只能隊(duì)員各自寫(xiě)自己的社會(huì)實(shí)踐論文。然后本文就是本人實(shí)踐報(bào)告。

二、實(shí)踐的目的與意義

學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,可分為兩個(gè)階段,先是學(xué)習(xí)課本知識(shí),然后運(yùn)用課本知識(shí)用于實(shí)踐。護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性非常強(qiáng),所有的護(hù)理技能都必須活學(xué)活用,這樣才能越顯護(hù)理專業(yè)的魅力。在護(hù)理這個(gè)專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了近二年,還未能弄個(gè)清楚護(hù)理究竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應(yīng)該怎么去干?雖然在平時(shí)會(huì)有實(shí)驗(yàn)課,但全是在學(xué)校內(nèi);雖然后期學(xué)校也會(huì)有安排為期一年的實(shí)踐,但在此前,還真限于學(xué)習(xí)課本知識(shí)。如何走進(jìn)醫(yī)院,走出學(xué)校,走出課本?實(shí)踐成為那一群躍躍欲試護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一次小練兵、一次小實(shí)踐。很自然地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。

三、實(shí)踐的經(jīng)過(guò)

第一天 整體感受醫(yī)院環(huán)境

__年2月10日上午8點(diǎn)整,羅定市中醫(yī)院八樓護(hù)理部門(mén)前站著6個(gè)著裝整齊的實(shí)踐護(hù)生(原計(jì)劃團(tuán)隊(duì)實(shí)踐后因故變個(gè)人),實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始。在護(hù)理部主任蔡老師帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ瞬煌目剖?。龍葵娣、覃麗妮去了七樓?nèi)二神經(jīng)內(nèi)科,梁金冠、招冰梅去了四樓內(nèi)三普通內(nèi)科兒科,胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內(nèi)一心血管內(nèi)科。

蔡主任把我們介紹到護(hù)士工作站,心血管內(nèi)科護(hù)長(zhǎng)玲老師簡(jiǎn)單介紹了一下科室,然后就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們實(shí)踐了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。

第二天 胸腔閉式引流

38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù),在病房?jī)?nèi)進(jìn)行,作業(yè)實(shí)踐生我實(shí)踐了過(guò)全過(guò)程。頭高腳低位,胸部局部麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任,麻醉前皮試為護(hù)士操作。護(hù)士要做的工作,就真的如書(shū)上寫(xiě)的一樣,每天更換引流瓶?jī)?nèi)生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口有無(wú)滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2-4cm,查房時(shí)囑病人深呼吸,觀察引流管內(nèi)液面是否波動(dòng)。很多專業(yè)知識(shí)要求撐握,很多內(nèi)科護(hù)士不了解引流瓶,葉玲護(hù)長(zhǎng)就組織了一次學(xué)習(xí)小會(huì)議,介紹引流瓶相關(guān)知識(shí)。

第三天 實(shí)踐生在科考試

恰逢實(shí)踐生在科考試,實(shí)踐生們表現(xiàn)緊張,考完就很比較自然,然后科室輪轉(zhuǎn)了。

第四天 實(shí)踐病危患者緊急搶救

28床病危。作為實(shí)踐生目睹了搶救全過(guò)程,最后醫(yī)務(wù)人員把病人救回來(lái)。該病人是醫(yī)院的老病號(hào),3日前心律不齊好轉(zhuǎn)出院,今天早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情穩(wěn)定,主訴腹?jié)q痛,與注射速尿后未能及時(shí)排尿有關(guān)。10分鐘后,病情加重,病人主訴心慌,氣悶,目眩,眼黒,心電臨護(hù)提示室早、竇性心律過(guò)速,病人家屬情緒低落。值班醫(yī)生報(bào)告主任,主任聯(lián)系其他科主任會(huì)診,經(jīng)搶救病人病情穩(wěn)定。

此次搶救收獲,臨床護(hù)士病情報(bào)告制度必須執(zhí)行,護(hù)士遇到突發(fā)事件,評(píng)估自己能否處理,不能則快速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

第五天 護(hù)患關(guān)系

嘗試運(yùn)用護(hù)士人文懷技巧。內(nèi)一科住院部有40個(gè)病床,5個(gè)臨時(shí)備用床位,住院患者30左右。有足夠的病人用于實(shí)踐溝通。利用前幾天認(rèn)識(shí)的病人,嘗試刻意用一些技巧,實(shí)踐生可以做的只有部病史,問(wèn)一般資料,做一些健康宣教。

發(fā)現(xiàn):微笑、禮貌、文雅果然會(huì)在護(hù)患關(guān)系中起重大作用,撐握藥理知識(shí),為病人解說(shuō)藥理作用,也很令病人信任。

第六天 護(hù)士人際

復(fù)雜的護(hù)士人際關(guān)系:護(hù)士與護(hù)士,護(hù)士與護(hù)長(zhǎng),護(hù)士與醫(yī)生,護(hù)士與患者及其家屬........處理不好則會(huì)身心俱疲。恰好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)同學(xué)做得欠佳,這里就分享一下經(jīng)驗(yàn)。梁金冠同學(xué)被2個(gè)護(hù)長(zhǎng)投訴,護(hù)理部主任批評(píng),分析其原因大因其不守紀(jì)律。她本來(lái)分配到內(nèi)三科實(shí)踐,卻不好好在內(nèi)三,卻先跑去內(nèi)一,后跑去內(nèi)二,去了不是好好跟帶教老師學(xué)習(xí),又去護(hù)士辦分室玩手機(jī)。結(jié)果怒了二個(gè)護(hù)士長(zhǎng),主任批評(píng)了隊(duì)長(zhǎng),和她本人。

四、 心得與體會(huì)

各方面初步了解護(hù)士,了解醫(yī)院工作環(huán)境。實(shí)踐鞏固了各種護(hù)理技能,稍稍嘗試運(yùn)用了護(hù)理各種技巧,確切把課本知識(shí)引到實(shí)踐。

篇十五 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12002800字

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、 活動(dòng)的主題

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以'強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀'為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹'三個(gè)代表'重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)精神,按照___、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育,廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。 今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)'的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的、__屆四中全會(huì)精神,以'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo),以'真情助困進(jìn)萬(wàn)家'為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)和'四進(jìn)社區(qū)'活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì),采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。活動(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),深入所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結(jié)了以往大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步我院開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,各年級(jí)、班級(jí)還專門(mén)組織力量開(kāi)展了專題調(diào)研活動(dòng),開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì),匯總掌握有關(guān)情況,向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我院開(kāi)展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì),知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì),通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

(二)基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專

業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想。通過(guò)尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定理想信念。

(三)文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳精神、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來(lái),為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照'就地就便'原則,充分利用所學(xué)知識(shí),開(kāi)展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

(四)'繁星計(jì)劃'基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學(xué)生開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì)各方面狀況開(kāi)展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開(kāi)學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告,擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。

(五)寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化'大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃',竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

(六)'挑戰(zhàn)杯'科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)。'挑戰(zhàn)杯'山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已全面展開(kāi)。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間,做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)準(zhǔn)備,并投入項(xiàng)目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告類作品,以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫(xiě)、調(diào)查實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測(cè)試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初,學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助,備戰(zhàn)第九屆'挑戰(zhàn)杯'全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

四、活動(dòng)的特點(diǎn)

1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的、__屆四中全會(huì)精神和'三個(gè)代表'重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐,積極結(jié)合起來(lái),利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐'三個(gè)代表'及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。

五、 總結(jié)

我們通過(guò)精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,各系、各年級(jí)的高度重視,充分發(fā)動(dòng),保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各系、各年級(jí)寫(xiě)出了活動(dòng)總結(jié),通過(guò)開(kāi)展'實(shí)踐歸來(lái)話成就'主題活動(dòng),組織了參加'三下鄉(xiāng)'寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流,選樹(shù)典型,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn),獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)(十五篇)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)在專業(yè)教育中,在外工作是一個(gè)重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。通過(guò)工作,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)中我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。這個(gè)假期中,我并沒(méi)有想其他人去什么公司打工,而是在外面自己做生意,也不知道是我的運(yùn)氣好還是什么,我并沒(méi)有體會(huì)到他人做生意失敗時(shí)的沮喪。聽(tīng)過(guò)這件事情,我體會(huì)到了一些東西,對(duì)我今
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