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暑假大學(xué)生支教地情況報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-05-27 17:30:02 查看人數(shù):26

暑假大學(xué)生支教地情況報告

篇一 暑假大學(xué)生支教地情況報告8050字

我們?nèi)ブЫ痰牡胤浇凶龈拭C省隴南市宕昌縣好梯鄉(xiāng)付家莊村付家莊小學(xué)。

隴南一帶的農(nóng)村教育體制是這樣的:他們把一個鄉(xiāng)劃為一個學(xué)區(qū),一個學(xué)區(qū)有一個總校長,學(xué)區(qū)總校長負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)所有的學(xué)校管理——包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和各個村子里面的小學(xué)。我們支教的付家莊小學(xué)就屬于好題學(xué)區(qū),總校長姓馬。

宕昌縣是國家級貧困縣,而據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f,好梯是宕昌最窮的一個鄉(xiāng),付家莊是好梯最窮最偏僻的村子——這些是我們途經(jīng)宕昌縣城轉(zhuǎn)車時,當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)聽說我們一行人要到付家莊支教,對我們說的。司機(jī)還說:“付家莊太窮了,我一個本地人在那里都住不下去,你們肯定住不久的?!备都仪f的貧困程度可見一斑。

我們從宕昌縣城坐車到好梯鄉(xiāng)用了兩個小時,從好梯鄉(xiāng)到付家莊村,用了一個小時。后來據(jù)我們的學(xué)生說,從村口到好梯去趕集走路只要四十分鐘,可見山路之崎嶇狹窄。

從縣城到好梯鄉(xiāng)的路稍好些,是柏油路,雖然很窄,但車走起來還算平穩(wěn)安全。從好梯到付家莊的路就全是土路了,僅容一輛車寬的小土路修在陡峭的山腰上。就像其他的盤山路,是以一小段一小段的大坡度直路和一個個的發(fā)卡彎相互連接而成。路很窄,緊靠一側(cè)車體的是峭壁,而另一側(cè)車輪的外沿就是幾百米深的山溝。在直路段行駛時已經(jīng)令人心驚膽戰(zhàn),每當(dāng)過彎時,我們竟都以產(chǎn)生了已將生死置之度外的想法。

我們上山進(jìn)村子那天恰逢下了場小雨,在雨剛過的時候,進(jìn)村的路是完全不能走的,濕滑泥濘。不要說開車,就連走路都很容易滑倒摔到山下。這也是受當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)條件的限制。從地圖上可以看到隴南市附近都是連綿的山脈,大部分地區(qū)海拔都在兩千米以上。而我們所在的宕昌縣距離__年8月發(fā)生特大泥石流的舟曲縣只有六十公里車程,兩地地質(zhì)情況完全一致。都是重重的山嶺,山體大多是以粘土、沙礫構(gòu)成,土質(zhì)松散,很容易發(fā)生大規(guī)模的山體滑坡和泥石流等惡劣的地質(zhì)災(zāi)害。每當(dāng)下雨的時候,村民都囑咐我們不要隨便出門,可能有危險。

村子附近的山都很陡峭,沒被開墾的地方大多有六七十度的坡度。因此大多村民家的房子都建在了一個個山頭上——只有山頂?shù)男〔糠值貛У匦纹骄徱恍_@也導(dǎo)致了村民與村民之間,家家距離都非常遠(yuǎn),往來很不方便。

受地質(zhì)條件影響的另外一個重要方面就是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)。由于土壤以粘土為主,當(dāng)?shù)氐耐恋貥O為貧瘠,可耕種面積也很少。高海拔和土壤結(jié)構(gòu)的限制導(dǎo)致當(dāng)?shù)剡m宜生長的農(nóng)作物就只有小麥、大和土豆豆,產(chǎn)量也極低——小麥的畝產(chǎn)量甚至不足平原地區(qū)的三分之一。當(dāng)?shù)夭贿m宜種蔬菜,幾乎不適合任何蔬菜生長,所以當(dāng)?shù)厝说牟妥郎蠋缀蹙椭挥型炼埂^r(nóng)業(yè)的極度落后是付家莊貧窮的主要原因之一。

造成付家莊貧困落后的另一個主要原因就是閉塞。

在前文中提到的土路是__年才修的,此前村民進(jìn)出的通道就只有蜿蜒險陡的小泥徑。從前的路別說是四個輪子的汽車,就連馬匹牲畜走起來都很困難。以前村子里面蓋的房子,磚瓦都是村民自己從外面一塊一塊用背簍背回來的。即使是現(xiàn)在的這條路,也沒有大型車輛能進(jìn)來。因為路極險,宕昌當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)都不愿走付家莊,我們在來之前也是事先委托在當(dāng)?shù)亻L期支教的志愿者幫我們找到的宕昌技術(shù)最好的司機(jī)才敢跑付家莊的路。因行路難,致富在當(dāng)?shù)爻蔀榱诉b不可及的奢望。

也是因為閉塞,這里的村民盡管思想和不開明,他們都很淳樸,走在路上,遇到在田里干活的人,他看到你都會滿面笑容的跟你打招呼,我在別的地方?jīng)]有見過像他們臉上這般純真的笑容,他們的笑容是在跟你說:不是因為你是誰,只因為你是我們的客人,我們真誠的歡迎你。這是人與人之間最原始的尊重,這是人與人之間最赤誠的面對。在付家莊,我們體驗到了“路不拾遺,夜不閉戶”,因為這里的人家都是沒有墻或是籬笆一類東西的,他們只有一兩間住人的屋子,家里僅有的一兩只雞也是放養(yǎng)的,任它四處跑,但是他們從沒有丟過東西,也沒有擔(dān)心過雞會被人偷。也只有封閉的環(huán)境,才能保留這么純真的心靈。

還是因為交通閉塞,這里的環(huán)境從未收到過任何污染和破壞??諝饧儍羟逍拢ㄍ感詷O高。也因為沒有污染,這里的水比大多數(shù)品牌的礦泉水都要好喝。早上起床,旭日在山間隱現(xiàn),層層云朵就在你眼前的山腰上涌起,清晨時分,路邊大朵的野花花瓣上還帶著露珠,閃耀著清新的華彩。也許是因為空氣好,水質(zhì)好,我們在這個人口甚少的小村子里見到了數(shù)位九十幾歲高齡的身體強(qiáng)健的老人。也正是因為有這樣純凈的風(fēng)景,才孕育出這里人們純潔的心。

在付家莊,我們住的地方在村口,是新蓋成的村委會。四間剛剛完工的平房,看起來還不錯,只是因為才完工不久,屋子里還沒有通電。床是幾個凳子上面搭一塊木板,兩個人住一張床,沒有被褥。我們的用水條件沒有想象中那么困難,在離住地二三十米遠(yuǎn)的地方就有一處水龍頭,只需要我們自己拎著水桶去打水。我們來之前聽說吃水的話要到山下去挑,還要翻山越嶺。

經(jīng)過幾次家訪,我發(fā)現(xiàn)我們的居住條件可能是全村最好的。

村里大部分人家住的都是低矮的、不知道經(jīng)歷的多少歲月的小瓦房。房屋面積一般只有十幾平米,每戶人家里一般都是兩間房,一件住人,另一件作其他雜用。當(dāng)?shù)厝说娜∨际强吭谖堇锷鹋?,就是一個直徑二十幾厘米的盆子,在里面放一點樹枝或是其他柴,需要燒水的時候就在火盆上面架一個小鐵圈,上面放水壺?zé)4蟛糠秩思椅堇锩娴膲Ρ谝欢际瞧窈?,大概就是因為年?fù)一年的居住,房子也就這樣被煙火熏了多少年——也是因為貧窮,蓋不起新房子,老房子就一直這樣一代又一代人住著。大部分人家的屋子里面都沒有一件像樣的家具,一般都只有一個貼著墻放著的一米高的小立柜,貌似也是用了很多年,一如墻壁,黢黑油亮,還一直在“服役”。除了小柜子,就是一家人睡覺的炕,占據(jù)了半個屋子的面積。而像鍋碗瓢盆這些用具,都是直接放在地面上的,在屋子的一角擺了一排——連一個盛放的柜子都沒有。

我們在家訪時看到,幾乎每戶人家家里都有一臺十四、五吋大的小彩電,用布套罩著,放在小柜子上或是炕上的角落里。電視在當(dāng)?shù)胤路鹗且环N象征符號,有了一臺電視機(jī)對當(dāng)?shù)丶彝碚f或許就意味著已經(jīng)擺脫了過去的落后生活走進(jìn)了新時代——盡管只是十四五寸大小的、在大多數(shù)地區(qū)二十年前就已經(jīng)淘汰了的小彩電。因為據(jù)我們了解,大多數(shù)人家一年到頭都不會看一次電視,開電視會費(fèi)電,也因為聽普通話對他們來說有困難。電視就這樣,會被罩子蓋著,放在顯眼但不占地方的角落里閑置著、昭示著當(dāng)?shù)卮迕褙汃ら]塞的精神生活。

至于其他的電器,就只有一個很小的白熾燈泡吊在屋子里在晚上發(fā)出一點要稍稍強(qiáng)過油燈的光亮。據(jù)送我們過來的司機(jī)說,付家莊是四年前才通的電。

村民的僅有的收入來源就是種地,雖然也有人外出打工,但因為交通不便、信息閉塞,打工人數(shù)很少。

因為他們的耕地都是在山上開辟的梯田,加上道路不通,當(dāng)?shù)厝藦臎]加過、使用過任何農(nóng)用機(jī)。耕地都是最原始的依靠耕牛,家庭條件更差一些的、養(yǎng)不起牛的家庭,就只能靠雙手雙腳,和大地山川搏斗。當(dāng)?shù)氐柠溩邮且荒暌患?,我們到那的時候剛好是當(dāng)?shù)佧準(zhǔn)盏募竟?jié),和大多數(shù)農(nóng)村十幾年前的情況一樣,用鐮刀割麥子;唯一不同的是,因為山路難走,也因為窮困,當(dāng)?shù)厝藳]有農(nóng)用車、甚至也沒有牲口拉的車,割好的麥子就全靠肩膀,一趟一趟背回家。受高山氣候和土質(zhì)差異的影響,當(dāng)?shù)佧準(zhǔn)諘掷m(xù)很長時間,有些人家地里的麥子早早的就熟了,而有些人家可能要晚一兩個月。我們在家訪時問及收成問題,村民往往是一臉愁容。據(jù)說年景好的時候畝產(chǎn)能有兩三百斤,而今年天氣不好,收成較往年差很多,十畝地也產(chǎn)不下一千多斤麥子——這僅僅是平原地區(qū)一兩畝麥子的收成。

村子里現(xiàn)在有了自來水,是村民們兩年前自發(fā)湊錢修的,每一處人家聚居地方有一個龍頭,用水沒有過去那么困難了。而我們之前聽說的吃水要翻山越嶺,到有泉眼的山腳下去挑的情況確實存在過,不過已經(jīng)過去了。但是村子里的自來水也僅夠日常生活使用,村民種田還是完全看老天爺?shù)哪樕?/p>

當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍辰Y(jié)構(gòu)很簡單,因為他們的菜譜上只有一種東西——土豆。慣常的吃法是用籠屜把一大盆土豆隔水蒸了,然后主食和菜就全是它,一頓吃不完第二頓接著吃,我們的學(xué)生說有時候一鍋土豆能吃一周。在當(dāng)?shù)厝说囊庾R里面,可能是沒有飲食健康這個問題的。

村子里沒有診所或是社區(qū)服務(wù)站或是其他醫(yī)療點,印象中好梯鄉(xiāng)里也沒有,當(dāng)?shù)厝酥尾∫藉床h城區(qū),然而去一趟縣城對他們來說難如登天,所以看病對付家莊的村民也就成了傳說。一般有小病,諸如感冒發(fā)燒,都只是忍著;大病,也只能忍著。并且,以當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)知水平,他們對什么是重病是沒有概念的。

對于付家莊的村民來說,他們面對的最大問題不是貧窮,而是知識的匱乏。因為交通不便,他們跟其他地方極少有溝通;因為聽不懂普通話,他們從不會聽廣播看電視;全村每一個成年人都是接近100%的文盲,所以書籍報紙也是天方夜譚。村民的習(xí)慣和生活方式處在大概上世紀(jì)五六十年代的水平,而意識和認(rèn)知水平則因長期的閉塞而愈加低下。

曾聽過一個著名的苦笑話:有人在黃土高坡上看見一個七八歲的放羊娃,心生好奇,就問放羊娃:

“你為啥放羊?。俊?/p>

“放羊掙錢”

“掙錢干啥用?。俊?/p>

“娶媳婦”

“娶媳婦干啥啊?”

“生娃”

“生娃干啥???”

“放羊”

這是一個十年前流傳起來的著名笑話,生動的說出了西北農(nóng)民的愚昧。我們在付家莊所了解到的農(nóng)民們的心態(tài)竟和這個放羊娃驚人一致。對孩子們的父母來說生孩子養(yǎng)大是為掙錢,孩子掙錢娶媳婦,娶媳婦再生娃,生娃再養(yǎng)大,掙錢娶媳婦生娃。

這就是我們的可愛孩子們所面對的現(xiàn)實。

我見到孩子們的時候是第一天到付家莊村,老師帶著孩子們在學(xué)校列隊歡迎我們。那天孩子們都穿了在中國的校園里很常見的藍(lán)白色校服,不過都只有校服的上衣,并且已經(jīng)洗得毛糙了。系著紅領(lǐng)巾。因為路上耽擱,我們遲到了近兩個小時,老師就帶著孩子們一致戰(zhàn)隊等著。資料上說孩子都是十二三歲,最大的十六歲,不過當(dāng)時看起來大多數(shù)都像是八九歲的樣子——因為營養(yǎng)不良,因為每天吃土豆,孩子們都很瘦小。每個孩子臉上都帶著高原紅,眼睛里閃爍著動人的純真和聰慧。第一天見面的時候孩子們還有些怕生,都怯怯的,后來相處久了,發(fā)現(xiàn)每個孩子都很活潑很聰明。

但就是這群孩子,他們每天生活在這里,承受著艱苦的生活,還有繁重的家務(wù),還有命運(yùn)的壓力。

付家莊每天早上六點多天亮,而大部分的孩子每天五點多的時候已經(jīng)起床了。他們需要早起做家務(wù),然后再走很遠(yuǎn)的山路上學(xué),因為地形條件限制,村民家相互之間的距離都很遠(yuǎn),距離近一些的孩子,上學(xué)要走一個多小時,遠(yuǎn)一些的甚至要走兩三個小時乃至三四個小時山路。課表安排早上八點上課,有幾個孩子甚至每天早上三點就要起床趕路。因為路途遙遠(yuǎn),來不及回家,午餐時間孩子們都呆在學(xué)校里。家里面條件好一點的孩子,早上上學(xué)從家里帶個饃,饃放一個上午都干硬得裂開了,午餐就啃干饃;而大多數(shù)的孩子都沒有午餐吃。中午有一個多小時的休息時間,他們會再下課后在外面玩一會兒,在教室里待一會兒,就這樣玩鬧一中午,然后下午餓著肚子接著上課——對于這樣的條件他們已經(jīng)習(xí)慣了。

為了照顧孩子們路途遙遠(yuǎn),怕他們回家晚,我們下午都是三點半就放學(xué)。下午放學(xué)后,孩子們還要走一兩個小時甚至三四個小時山路回家。然后幫父母干農(nóng)活、做家務(wù)。在農(nóng)村,因為父母需要出去賺錢,需要下地務(wù)農(nóng),所以洗衣服、做飯、打掃、照顧禽畜以及其他更多我們不了解的家務(wù)勞動就全都落在了這些十一二歲的孩子身上。我們經(jīng)常看到有十幾歲的孩子背了一捆比自己都高的麥子走在路上,走幾米歇一會兒。

都說窮人的孩子早當(dāng)家,這里的孩子都很懂事。我們以前所見到的孩子身上的那些驕橫的氣息完全沒有,有的只是純真。以為在家里要承擔(dān)所有的家務(wù),孩子們都會做飯,有幾次邀請孩子們到我們住的地方一起玩,孩子們都會搶著幫我們干活,要求要幫我們做飯。在家里他們也從不會對父母有任何怨言,盡管每天上了一天學(xué),晚上回到家之后還要做家務(wù)、干農(nóng)活。

每天要完成這些勞動,往往需要孩子在天還是亮著干到黃昏,一直干到天黑。干完活以后,一些思想開明些的家長會對孩子說“再給你開會燈,你寫會兒作業(yè)”之類的話。這個時候,孩子就會如蒙大赦一般,爬到炕上,找一個角落——因為家里都是沒有桌子或是其他可以坐在旁邊看書的地方的,學(xué)習(xí)就只能趴在炕上——掏出自己那本紙質(zhì)已經(jīng)發(fā)黃發(fā)暗、不知道多少人用過的課本,就著昏暗的燈光,溫習(xí)功課。而大多數(shù)孩子得到的只是:

“都干完了?”

“嗯”

“上炕,睡覺”。這樣的不容置喙的、強(qiáng)迫式的命令。家長這么做為了省電,更多的,是因為他們認(rèn)為讀書沒有任何用處,孩子只需要學(xué)會干活,將來會種田,能吃飽就成。年紀(jì)稍大一點,十五六歲的男孩子的命運(yùn)一般都逃不脫結(jié)婚娶媳婦或是外出打工。因為家長的不開明,這么多年付家莊村只出過一個大學(xué)生,也是今年才畢業(yè),正在找工作。也正因為沒有過靠讀書改變命運(yùn)的實例,村民們愈加堅定了他們的讀書無用論。

這里的孩子都很聰明,我們上課講的內(nèi)容他們很快就都能學(xué)會,因為教學(xué)進(jìn)度過快,我們按照城市學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度編寫的教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)大綱沒過幾天就要修改一次。有幾個孩子因為經(jīng)常在課后到我們住的地方去和我們一起玩,很快就學(xué)會了使用電腦——這可是一種他們從未接觸過的東西。因為條件有限,更多的因為家長不支持讀書,這些孩子們大多只是讀到四年級就輟學(xué)了,因為從五年級開始就需要到鄉(xiāng)里讀書,這是家長更加不支持的,這些聰明的孩子,他們的才華這一生也就只能就此埋沒在田間、麥叢里。

村子里孩子們讀書的學(xué)校叫付家莊小學(xué),我們就是在這所學(xué)校里執(zhí)教。學(xué)校現(xiàn)在有三名老師,茍老師,杜老師,還有李校長。教四個年級一共四十幾名的學(xué)生。三個老師在學(xué)校教了十幾年,都還只是民辦教師,每個月領(lǐng)一百五十塊錢工資。和這一百五十元得工資相比,三個老師的工作幾乎就是在義務(wù)奉獻(xiàn)。三個老師負(fù)責(zé)兩個班、四個年紀(jì)學(xué)生的語文課數(shù)學(xué)課音樂課體育課教學(xué),還要擔(dān)心孩子們上學(xué)放學(xué)路上的安全,他們不只教孩子們讀書,更多的他們覺得自己肩上擔(dān)著的是把這些孩子培養(yǎng)成材的責(zé)任,他們給孩子們傳授道德、品行的道理,也不忘在平常的小事中培養(yǎng)他們的品性。三位老師始終不忘的,便是自己身為人師的最樸素的責(zé)任。

李校長1991年開始就在學(xué)校里任教。那時他剛剛高中畢業(yè),因為深刻的了解到接受教育的重要性,又親身體驗過村子里的孩子們受教育的艱難,毅然放棄了在縣城里工作的機(jī)會,回村里當(dāng)老師。在九十年代初,一個高中畢業(yè)生在宕昌這樣的地方很容易有一份不錯的前途。但是李校長在這個只有三間教室三四十個學(xué)生的學(xué)校一呆就是二十年,拿著每個月一百五十塊錢工資。

茍老師也是高中畢業(yè)的學(xué)歷。當(dāng)年他畢業(yè)之后經(jīng)李校長勸說留在了付家莊小學(xué)執(zhí)教,有十年了。今年三十歲的茍老師依然是孑然一身,就是因為當(dāng)?shù)厝丝床黄鹄蠋熯@個本來高尚且光榮的行業(yè),他們覺得學(xué)校的老師沒本事,上過那么多年學(xué),收入還比不上沒念過書的人出去打工賺得多。當(dāng)?shù)厝擞X得老師的任務(wù)就是看看孩子,老師教的那些課本上的東西都沒有用,孩子大了以后自然要出去打工,念那么多書有什么用。因為鄙視,也就沒有人家愿意把姑娘嫁給原本有學(xué)識有品貌的茍老師。在當(dāng)?shù)?,三十歲還沒娶上媳婦,茍老師這一生沒什么希望了。

盡管已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)的從事教育活動十幾年,工作經(jīng)驗和教育水平都經(jīng)歷了實戰(zhàn)的考驗,但是他們一直都沒有轉(zhuǎn)成正式教師的機(jī)會。他們的身份,在法律上甚至不能被承認(rèn)為教師,但是他們都是高尚的教育工作者。他們沒有正式的身份,但是他們一直默默獨(dú)自承擔(dān)著,把全部的心思和熱忱放到讓孩子們接受到更好的教育上面。

因為收入低,三個老師在教課之余都要種田為生,他們的生活也比普通村民更加辛苦。但是他們依然心甘情愿的站在講臺上。老師說以前也曾有公派的正式老師來付家莊小學(xué),但是看到村子里的條件,公派老師都沒有下車,原路又走了?,F(xiàn)在教育部門面臨的現(xiàn)狀就是正式老師派不進(jìn)來,付家莊小學(xué)就只能靠著三個老師支撐著。李校長說如果他們撂挑子不干了,這個學(xué)校就會消失,到那時,孩子們就只能到好梯鄉(xiāng)鄉(xiāng)里上學(xué),孩子們的上學(xué)之路會更加辛苦。到那時,因為負(fù)擔(dān)不起住校所需要的日常開支,更多的孩子會失學(xué)。所以老師們堅持著。

學(xué)?,F(xiàn)在有一二三四四個年級,每個年級都有八九個學(xué)生。采用的是復(fù)式教學(xué)。四個年級分兩個教室上課,一三年級一個教室,二四年級一個教室。上課的時候,兩個年級分開兩邊坐,這半部分坐的是一年級,那半部分坐的是三年級這樣。上課的時候,要先給一年級講,一部分講完給一年級留作業(yè),這邊一年級在做題的時候再給三年級講,如此循環(huán)往復(fù)。這種教學(xué)方法在我國很多地方施行了很多年,這樣教出來的孩子專注力都很強(qiáng)。

我們的孩子們都很聰明,學(xué)東西很快,他們的好奇心和求知欲還沒被泯滅。我曾接觸過一些城市里的小學(xué)生,他們在上課的時候?qū)蠋熕v的東西都提不起興趣,下課了談?wù)摰臇|西也只是玩具和電子游戲。付家莊的孩子則完全不同,他們對每件事物都保留著最真摯的探索欲。

學(xué)校有三件小瓦房的教室,沒有平整的操場,只有教室前的一小塊坑坑洼洼的空地是孩子們下課后活動的場所,沒有圍墻甚至沒有校門——只有三件小瓦房做教室。

老師們說現(xiàn)在的教室都還是1966年建的,已經(jīng)用了四十幾年了,只是在12年汶川地震后,縣里給了一點錢簡單的修葺過一次。每間教室都只有十幾平米大小,地面上是土地,一跺腳就是滿屋煙塵,在教室里一抬頭就能看見屋頂上的瓦。有時候上著上著課就會有一兩塊泥塊掉在孩子們的課桌上,起初遇到時把我嚇壞了,當(dāng)時覺得很危險,但孩子們臉上都是一臉的淡定和漠然——想是司空見慣了。

學(xué)區(qū)中心小學(xué)的馬校長告訴我們,付家莊小學(xué)從沒有接受到過任何來自外界的援助。馬校長說,去年曾經(jīng)有一筆來自某大型國企的捐款,教育局已經(jīng)同意用來給付家莊小學(xué)新建校舍。當(dāng)時該學(xué)校的土地已經(jīng)審批通過,準(zhǔn)備動工的時候,國企派人來考察,說付家莊的條件他們不滿意,援建的希望小學(xué)必須建在國道邊上。付家莊小學(xué)的新校舍也就這樣不了了之,孩子們現(xiàn)在乃至未來相當(dāng)長的時間里都必須坐在每天會從房地上掉泥巴下來、會漏雨的教室里面學(xué)習(xí)。

這就是我們所了解到的甘肅省隴南市宕昌縣好梯鄉(xiāng)付家莊村。

這里貧窮落后,這里閉塞,這里四年前才通電,告別油燈時代,這里三年前才修通能夠勉強(qiáng)通過汽車的路。但這里沒有污染,風(fēng)景秀麗,空氣清新,泉水甘甜,長期生活在這里使人身心愉悅、延年益壽。

這里的人們都沒有讀過書,他們不識字,也聽不懂普通話,他們居住的地方不適合種蔬菜,不適合養(yǎng)牲畜,山體滑坡和泥石流頻發(fā),但是他們純樸,真誠,眼睛里閃爍著別的地方看不到的華彩。他們還住在昏暗潮濕的小房子里,他們天冷的時候只能在火盆里燒幾根木柴取暖,他們一年到頭能吃到的蔬菜就只有土豆和土豆。因為氣候和常年的操勞,他們顯得比別的地方的人更容易變老。他們愚昧不開明,他們沒有人掌握著出口中間那個天之外其他任何謀生的技術(shù),致富對他們來說陌生而遙遠(yuǎn)。但是他們純樸,真誠,眼睛里閃爍著別的地方看不到的華彩。

這里有一群聰明可愛的孩子,他們聰明得讓人心疼。生活的貧困,環(huán)境的閉塞,加之父母對教育的抵觸,這些在他們身上套了一層命運(yùn)注定一般的光環(huán),在他們的身上很難看到未來的出路在哪里。他們沒有機(jī)會接觸到優(yōu)質(zhì)教育,他們甚至沒有多少時間學(xué)習(xí),每天走數(shù)個小時的山路上學(xué),在學(xué)校的大部分時間都是餓著肚子,放學(xué)還要爬幾個小時的山回家,回到家里要承擔(dān)起所有家務(wù)勞動,一直忙碌到夜里,對他們來說在家里溫習(xí)功課是一種難以企及的奢望。他們中沒有人走出過大山,甚至沒有人去過四十公里遠(yuǎn)的縣城,他們所知的世界就僅限于這片山,和被這片山圍起來的那一小塊天空。他們中的大部分人的未來就和他們的父輩和祖輩一樣,種田,賺錢,娶媳婦,生娃,他們的聰明和天資也將會被永遠(yuǎn)埋沒在這片土地上。

這里的人們需要來自外界的幫助。他們需要來自外界的知識、來自外界的技術(shù)、來自外界的嶄新的思想,他們需要更科學(xué)的耕種方法,他們需要更優(yōu)質(zhì)的種子,他們需要有人告訴他們怎樣過上更好更舒適的生活。這里的孩子需要英語老師,需要音樂老師,需要美術(shù)老師,需要有人告訴他們五星紅旗是由烈士的鮮血染紅的,需要有人告訴他們中華民族有五千年的悠久文化,更重要的是他們需要新校舍,他們需要不會從房頂上掉泥巴到課桌上或是頭頂上的新教室。

大連大學(xué)向日葵小隊 潘雨楠

篇二 2023年大學(xué)生前臺暑假社會實踐報告850字

暑假,經(jīng)過朋友介紹,我來到本地中國郵政局進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。以下是我的實踐心得體會。

在郵局實踐的半個多月期間,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,拓寬了知識面,也學(xué)到了很多的社會實踐經(jīng)驗,受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認(rèn)識和看法。

原本以為郵政局是一個很簡單的單位,只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù),但真正融入到這個單位當(dāng)中,你會發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個部門:營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。

在這二十多天中,我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。

函件是中國郵政的基礎(chǔ)也是核心業(yè)務(wù),直接關(guān)系到整個郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作就是把送來的信件,報刊,快遞按地區(qū)分配好并加以記錄,再把信息輸入到計算機(jī)中。這些工作是枯燥無味的,但必須得細(xì)心,如果記錯了地址那會帶來很大的麻煩。所以,在發(fā)信件之前,我們都會核對很多遍。

在營業(yè)前臺的實踐工作中,我認(rèn)為還是蠻有趣的。在此,我學(xué)會了什么叫做服務(wù),比如在語言表達(dá)上和肢體表達(dá)上。當(dāng)有用戶走進(jìn)營業(yè)廳離柜臺一米時,要立刻起立并面帶微笑說:“您好!請問您辦什么業(yè)務(wù)?”在辦理業(yè)務(wù)過程中,有一些語言是不能說的,像“為什么”、“什么事”、“快點,后面還有好多人等著呢”,也不可以態(tài)度冷談,對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務(wù)時,要說“對不起,請您到__號柜臺辦理?!倍荒苷f“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。

我們當(dāng)?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境,但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌,可以自己動手制作,沒有專門得保潔人員,我們可以早到十分鐘來打掃,顧客搬動費(fèi)力的郵件我們可以提供幫助。點點滴滴,其實都是為了能讓顧客在一個干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù),更好的為顧客服務(wù),“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話,而是放在心里的一份真情。我想這些服務(wù)之道,對我在以后的學(xué)習(xí)工作中會帶來很大的幫助。

篇三 護(hù)理專業(yè)大學(xué)生醫(yī)院實踐報告暑假3550字

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等…… 一個月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強(qiáng)了信心。

第一,四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個職業(yè)的崇高.

在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點,護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外??剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

第二,四周的見習(xí)使我開拓了眼界,增加了見識。

見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機(jī)會,讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,實踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識第三,四周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

這一點對我將來的工作極其重要,也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地,我了解到:

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實施整體護(hù)理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量??浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?,在交班會上強(qiáng)調(diào)實施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合??剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時,科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時,主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護(hù)士找出問題,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護(hù)理模式,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,需收集病人資料,書寫護(hù)理病歷,制訂護(hù)理計劃、制訂健康教育計劃,進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時,可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護(hù)共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項技能,并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

7、及時交流信息,為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),與病人接觸時間多,將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告,以便醫(yī)生及時處理。良好的護(hù)患關(guān)系,使病人樂于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生在查房時對病人一一進(jìn)行講解,及時消除病人的顧慮。8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,直接反映了護(hù)理質(zhì)量,具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用,在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中,護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時歸檔。

第三,四周的見習(xí)使我對今后的工作充滿了自信。

我個人認(rèn)為,學(xué)校開展這個活動是十分必要的,它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí),我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高,這也使我變得更為自信,我對自己今后的工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護(hù)士,為病人解除病痛,為社會造福!在一次和護(hù)士長的談話中,她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng),她指出:“病人處在病痛當(dāng)中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那誰還會去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂!”聽后我非常認(rèn)同,對于護(hù)士長的口才和氣魄我也非常佩服,我要以護(hù)士長為榜樣,做一名好護(hù)士。

四周的見習(xí)很快就過去了,我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院,不知為什么,我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士,他們不但耐心的教給我知識,而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短,不允許我更深入的攝取知識與技能,但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚,體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),有了這次的體驗,堅定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,和很多同學(xué)一樣,為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。

四周的時間努力的學(xué)習(xí)過來,好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱愛護(hù)理事業(yè).

即將步入大三,各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過前車之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.

篇四 2023大學(xué)生暑假實習(xí)報告心得1200字

大學(xué)生

暑假一放,我便來到福建省尤溪縣環(huán)保局開始了一種全新的生活 ——社會實踐。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里,轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。

此次調(diào)查的方法主要是通過在環(huán)保局里查閱有關(guān)家鄉(xiāng)近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和環(huán)境概況和環(huán)境問題資料,并深入鄉(xiāng)村和敬老院為老人服務(wù)了解一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生活等情況。從中感到家鄉(xiāng)人民的綜合素質(zhì)有了顯著的提高,不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展了環(huán)保意思也增強(qiáng)了。作為大學(xué)生更應(yīng)該接觸社會,服務(wù)社會,了解社會。

實踐使我感觸頗多。“ 在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實踐還使我深深體會到在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,沒有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會所淘汰。

一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,讓人生無憾。

同時,社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學(xué)生,在將來的就業(yè)中將面臨著激烈的市場競爭,社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速發(fā)展,更增加了我們的壓力,我們必須時刻提高警惕,而且也要積極地投身于實踐之中,這樣才有利于個人的全面發(fā)展,更好地跟上時代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎(chǔ),使自己在競爭中立于不敗之地。

在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

篇五 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告20232450字

時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一個星期就過去了,我們的三下鄉(xiāng)活動也結(jié)束了。在這短短的七天里,我的收獲很大。坐在校車上,望著消逝的孔集村,我心里想著:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心里的最深處,下面是關(guān)于大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告2023全文:

暑假三下鄉(xiāng)心得

今年暑期社會實踐活動的主題是“永遠(yuǎn)跟黨走·青春獻(xiàn)青海”,我所在的團(tuán)隊所屬是青海師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會政法分會。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號的上午八點多就上車出發(fā)前往湟源日月藏族自治鄉(xiāng)哈城學(xué)校進(jìn)行計劃為期十天的愛心義務(wù)支教活動。累并快樂的支教很快結(jié)束了,28號上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個人行李物品搬上車,和那群樸實可愛的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校。支教時日比原計劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺,頗有感觸。我學(xué)到了很多,認(rèn)識了很多,也懂得了很多。

新的工作,新的挑戰(zhàn),第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師,感覺難度有點大,由于小學(xué)沒有開設(shè)歷史課(只有社會課),加上教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置,對于原本屬于他們這個階段的基本歷史常識一無所知,到最后不得以給他們講一些歷史故事,希望以此來促進(jìn)他們對于歷史學(xué)習(xí)的熱情。

經(jīng)過幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣。但由于時間的有限,在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂。

支教很辛苦,卻很快樂。每天早晨離8點尚有一個半小時左右就有學(xué)生來學(xué)校,我們只有在他們的到點之前就起床;每個支教隊員每天平均下來有3節(jié)課,多的有的一天甚至有5節(jié)課;每天晚飯后還要開例會、備課,基本上每天都至少23點后睡覺;一天中還要抽出隊員拍照、做一日三餐、中午下午送學(xué)生回家但是,和這些辛苦比起來,學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容,學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流,支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我更多的是感動和快樂。

青海農(nóng)村的學(xué)生十分樸實可愛,但有時候我對他們也是又愛又恨。我們到的那天,好多附近的學(xué)生聞聲過來主動幫我們從車上搬行李、整理廚房和住的房間,我們離開的那天,黑板上寫著“老師們別走,我們舍不得”,有好多學(xué)生哭了,看著他們的淚花,我心里感覺酸酸的,趕緊逃上車關(guān)上車門十幾天中,有的學(xué)生邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹统燥?,有的學(xué)生給我們送來牛奶送來蔬菜,有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念,有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“林老師,雖然您看著有時候很嚴(yán)肅,比我哥哥還兇,但我還是不怕你,您上課很有趣,謝謝您教我們,帶給我們快樂!”有的寫說我曬得很黑,像碳,讓我下次再去的時候帶上防曬油,有的寫問我要電話號碼和qq號,更多的寫的是感謝的話和“不要走,我們舍不得”、“明年再來”之類的話嗬,這群可愛的孩子!

當(dāng)老師很難,當(dāng)小學(xué)的老師,更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷,那么多孩子在家皮得很,一老老師面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小學(xué)一年級,在家罵不怕,打不怕,每次調(diào)皮得實在管不住的時候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏,只要說“你要是再不聽話就告訴你的_老師來!”保管有效。支教之后我就覺得,當(dāng)老師不僅不酷,而且很辛苦,給幾個班改作業(yè)、備課上課就夠累的了,課后還得總結(jié)反思,還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問題,找學(xué)生或其家長談話,反正事情不少,這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會。如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些,要是教的是小學(xué)生,課堂除了上課還得管紀(jì)律,課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事,出件小事苦口婆心羅嗦一大堆,想想這些就頭大。當(dāng)老師難,當(dāng)小學(xué)老師,真的,狠難,狠辛苦。

對團(tuán)隊、對團(tuán)結(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。整了一個乒乓球比賽,活動并不是很流暢,活動中總覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗,搞的我自己也生了自己一天的悶氣,我的沉悶影響了團(tuán)隊的團(tuán)結(jié),后來經(jīng)過反思,主要原因出在自己身上,活動前與隊友溝通不夠,以致做活動時隊友不是很明白我的意思,活動過程中自己的一些說話言語欠考慮,也太急躁了些,另外怪我缺乏對隊友能力的絕對信任等等。活動之后我反思了很久,一個團(tuán)隊最重要的,就是溝通、團(tuán)結(jié)和信任。這是這次支教給我的切身體會。此外,作為隊里唯一的大二學(xué)生,一口一個“學(xué)長”地被叫著,我時常感覺到的不是驕傲和得意,更多的是責(zé)任和壓力,是遇事時的冷靜和果斷,掛有副隊長之名就要敢擔(dān)當(dāng),對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情,給團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)帶來負(fù)面影響,事后我深感內(nèi)疚和抱歉。

這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生,讓我體驗了一把走上三尺講臺當(dāng)老師的感覺,還近距離地切身觀察了青海農(nóng)村的生活,進(jìn)一步了解青海。暑期支教讓我明白,作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),距一名合格的老師還有很大的距離,我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。

在這次支教中,我一直在思考這樣一個問題:支教“支”什么?不僅是知識,還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向,是饋贈于他們最好的禮物。支教,讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個合格的教師。支教,也讓我重新思索我的人生定位。

在這里,我要感謝一群人。首先,我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo),其次,我要感謝我的隊友,是他們給了我充分的發(fā)揮空間,是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù),是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩,變得完美;最后,我要感謝這群大山的孩子,是他們讓我們隊伍的工作變得有意義,是他們讓我感受到了愛的真諦,是他們讓我們的暑假變得充實,是他們給與了我們前進(jìn)的動力。

這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆,那些人和那些事,是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。

篇六 2023年暑假大學(xué)生煙酒行實習(xí)報告2300字

7月我懷著欣喜的心情來到了禹州市____煙酒行并進(jìn)行為期半年的實習(xí)生活,這次實習(xí)讓我們感受到了公司的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習(xí)我們受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習(xí)。就3個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點:

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔(dān)憂某些問題,學(xué)校三點一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在工作當(dāng)中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會茫然。在銷售部實習(xí)的半年中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到銷售部報到時經(jīng)理對我講的第一句話,對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么,但在工作當(dāng)中我深有體會,初到銷售部我把以往的合同重新進(jìn)行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細(xì)的看了一下合同的內(nèi)容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。

以上是我在實習(xí)中的一些體會,同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。

半年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,在理論與實踐的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重,我們又多了一些實踐經(jīng)驗。在一個競爭激烈,就業(yè)困難的環(huán)境中,我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎(chǔ),在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中,我們會打的更響、更漂亮!

在此我也對公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的老師表示衷心的感謝!

整個實習(xí),必須從我收到的一份技能測試題說起。雖然在此之前我是沒有參加過任何實習(xí),但是實習(xí)面試也還是經(jīng)歷了一些。經(jīng)常聽別人說有什么入職考試,可是我畢竟還沒有見識過。

所以當(dāng)我收到這份所謂的技能測試題時,多少有點心虛。莫非這就是傳說中的“入職考試”?題目很簡單,是制作一份ppt和修改一個博客的設(shè)置,按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer,迎來了我的份實習(xí)。

實習(xí)第一周:

進(jìn)入公司,我接到的個項目就是創(chuàng)建公司博客。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,博客興起了一股網(wǎng)絡(luò)風(fēng)。由于其溝通方式比電子郵件、討論群組更簡單和容易,博客已成為家庭、公司、部門和團(tuán)隊之間越來越盛行的溝通工具,因此它也逐漸被應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(intranet)。而我要做的任務(wù)就是在原有的公司網(wǎng)站的基礎(chǔ)上建立一個公司博客,以供隨時發(fā)布最新的供求信息。

從選址,規(guī)劃到取材,整合,上傳,發(fā)布??此坪唵蔚囊粋€博客卻花費(fèi)了我不少心思。我還記天上班,我花了半天時間收集公司素材,又花了半天時間瀏覽網(wǎng)上優(yōu)秀的公司博客。對著電腦一整天,下班回家累的不行。

但是通過天的資料收集,第二天,我開始了博客的制作。首先,選址。為了更好地凸顯出公司博客的特點,我首選了為企業(yè)博客量身定做的企博網(wǎng)博客。通過注冊,獲得了相應(yīng)的域名。然后,規(guī)劃。根據(jù)企博網(wǎng)博客的特點,結(jié)合公司素材,進(jìn)行規(guī)劃,分開不同的板塊和模塊,分別進(jìn)行設(shè)置同時根據(jù)模塊的劃分,對素材進(jìn)行分類整理。其次,整合。對圖片和文本進(jìn)行取舍選擇,同時對所選擇的圖片和文本進(jìn)行編輯和排序。最后,上傳發(fā)布。這是相對比較簡單的步驟,把分類好的素材上傳到網(wǎng)站上,根據(jù)其視覺效果進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確保頁面排版的緊湊性和整體美觀性。

經(jīng)過幾天的努力,我提交了我的工作成果,同時獲得老板的認(rèn)可。時隔3周,當(dāng)我再次登陸該博客后臺時看到,博客的點擊率已經(jīng)達(dá)到2809次了。這讓我感到非常高興,看來我的努力并沒有白費(fèi)。

通過企業(yè)博客的制作,我接觸到了大量的公司資料,包括公司的簡介,公司的業(yè)務(wù)簡介,發(fā)展描述之類的。也讓我對上海獅誠企業(yè)管理顧問有限公司有了一定的了解。

實習(xí)第二周:

在實習(xí)的第二周,我參與了公司與dairy farm公司合作的培訓(xùn)項目,在項目初期,我負(fù)責(zé)了課程ppt的制作。ppt制作對我來說是非常熟悉的了,由于軟件工程專業(yè),所以我對powerpoint、e_cel、word等軟件接觸很多??墒钱?dāng)我真正接手幻燈片制作時才發(fā)現(xiàn),之前自己所接觸到的不過是鳳毛羚角。我看了之前的一系列培訓(xùn)ppt,發(fā)現(xiàn)里面設(shè)計了大量的3d動畫制作、動態(tài)gif制作、遮罩、蒙版以及動畫片頭。而我對這些卻是一竅不通,所以在接下來的一周,我是邊制作邊學(xué)習(xí)。 雖說是制作ppt,可是要用到的軟件絕不止microsoft powerpoint那么簡單。在制作過程中,我接觸到了photoshop、imageready、ulead videostudio、coreldraw、光影魔術(shù)手、logomaker以及3d ma_.有些軟件我之前接觸過,上手還比較容易,但是對于一些比較復(fù)雜的軟件,如3d ma_,我至今都還太懂得怎么用,正在努力地學(xué)習(xí)中。

在那一周中,我完成了ppt的動畫制作,以及三個模塊的版面制作,細(xì)數(shù)起來總共有20多張slide。由于后期合作公司提供的圖片資料不全,所以幻燈片的制作暫時擱置。

篇七 大學(xué)生暑假敬老院實習(xí)報告1050字

8月5日早上我們將十個同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進(jìn)行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學(xué)寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右,我們到達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。“在這里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣。”“平常這里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經(jīng)常來探望你嗎” “有啊。”相當(dāng)尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠(yuǎn)離了子女 在這里生活覺得很孤獨(dú)無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團(tuán)結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無助。

篇八 2023年大學(xué)生暑假人力資源助理實習(xí)報告2000字

通過四年大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到許多專業(yè)的理論知識,同時也明白到專業(yè)知識的運(yùn)用不僅僅是紙上談兵,要檢驗自己本身是否真正掌握到所學(xué)的知識,實踐是的途徑。實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在學(xué)校老師和實習(xí)單位的共同關(guān)心幫助下,我順利地完成了為期兩個月的實習(xí),現(xiàn)就這一階段的實習(xí)作出如下總結(jié)。

一、實習(xí)簡介

1、實習(xí)目的:學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的,社會實踐是的途徑,尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業(yè)來說。通過實習(xí),鞏固人力資源基礎(chǔ)知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力及對實際工作的適應(yīng)性,達(dá)到鍛煉能力的目的。了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,找到自己需要鞏固和發(fā)展的專業(yè)方向。實習(xí)起著過渡作用,讓我了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉近與社會的距離,在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足并完善自己,做好由學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)變,為將來更好地投入工作和社會生活做準(zhǔn)備。

2、實習(xí)地點

____科技公司

二、崗位簡介

崗位介紹:人力資源助理,執(zhí)行人力資源日常性事務(wù)工作,輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標(biāo)規(guī)劃。

三、實習(xí)內(nèi)容

(一)內(nèi)部考勤及編輯、打印、存儲等文稿工作

之前在學(xué)校的大部分時間是用來學(xué)習(xí)理論知識,并沒有從事過相關(guān)的工作且對公司各方面不熟悉,帶我實習(xí)的上級安排了公司最基層的工作,主要包括利用現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的編輯、發(fā)送、接受、存儲等。這類的工作看起來比較簡單,但卻容不得半點馬虎大意,每一個細(xì)節(jié)都必須注意到,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。

在內(nèi)部考勤過程中,需要每天記錄員工的出勤等狀況,我對公司的各個部門及其工作崗位有了大概的了解。這也是考驗我的溝通能力的時候,與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果,有助于大家協(xié)調(diào)一致高效完成任務(wù)。這為我后來的人力資源助理工作做了準(zhǔn)備。

(二)人力資源相關(guān)工作

在進(jìn)入公司幾天之后,我對公司的運(yùn)作流程和管理有了相應(yīng)的了解,開始輔助人力主管從事人力資源基礎(chǔ)工作。

1、考勤管理

我了解到考勤對于一個公司的重要性,它更多的是一種約束監(jiān)督。為維護(hù)良好的經(jīng)營秩序,提高工作效率,保證各項工作的順利進(jìn)行,以使員工保持良好的身體素質(zhì)和旺盛的精力,努力做好本職工作,我們會嚴(yán)格實行考勤管理。完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

2、招聘工作及員工培訓(xùn)工作的計劃、組織、協(xié)調(diào)和管理

在我熟悉公司招聘環(huán)節(jié)后,依據(jù)人力資源部門的要求計劃,協(xié)助人力主管組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息,負(fù)責(zé)招聘面試,督查招聘的進(jìn)程。對于招聘這一塊,我們招聘市場部經(jīng)理、校園兼職代理、專業(yè)輔導(dǎo)老師等職位,先在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,初步篩選后進(jìn)入筆試的準(zhǔn)備和監(jiān)考、面試預(yù)約、錄用、培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

3、人事檔案、考核、考查工作

給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍?,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動合同等等,辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請書、述職報告等等。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實踐經(jīng)歷,每一項工作都必須嚴(yán)謹(jǐn)對待。

(三)其他日常工作

在工作需要的時候,我臨時充當(dāng)文員的角色,完成上級及因工作需要所交付的任務(wù)?;蛘呒缲?fù)辦公物資申請、發(fā)放、管理任務(wù),辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,要做到合理使用、規(guī)范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

堅持每周工作例會及工作總結(jié)、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強(qiáng)了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。

四、實習(xí)心得

經(jīng)過近兩個月的實習(xí),我感受很多。使我感悟最深的是參與社會實踐是檢驗知識的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,不是時時會有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,更多的是靠自己去摸索、去探究。

在實習(xí)期間,我不僅接觸了簡單的編輯這一塊,還有幸在人事部門招聘小組鍛煉,主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能。實習(xí)導(dǎo)師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容,為了能讓我達(dá)到日常工作的實踐目的,老師還給我制定了一套相應(yīng)的實習(xí)計劃,有了計劃,我的實習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。

通過實習(xí),我對人力資源這一專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業(yè)發(fā)展的源泉,重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)之計。

五、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)是一個發(fā)現(xiàn)問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程,讓我在改正錯誤和彌補(bǔ)不足中成長。對于初入職場的我來說,要學(xué)習(xí)的東西有很多,每一點微小的進(jìn)步都讓我欣喜,這離不開職場前輩的悉心引導(dǎo)和教導(dǎo),感謝那些幫助過我的人?,F(xiàn)在,對于即將步入職場的我來說,更多的是一份期待和躍躍欲試,我會用積極的心態(tài)和踏實的務(wù)實精神去面對即將到來的一切,努力!

篇九 2023大學(xué)生暑假社會實踐報告:地稅局實踐2500字

今年暑假,我在__地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期15天的假期社會實踐,從8月2日到8月17日。8月2日到達(dá)實踐單位后,地稅局相關(guān)人員安排我到監(jiān)察室,并詳細(xì)的為我介紹基本情、工作職責(zé)等內(nèi)容。使我很快進(jìn)入工作狀態(tài)通過這段時間的學(xué)習(xí),加深了我對地稅工作崗位的理解和認(rèn)識。

一、基本情況

現(xiàn)有在職干部職工近__名,其中機(jī)關(guān)__名,稽查局_名,基層稅務(wù)所__名。該局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)_個,即辦公室、政策法規(guī)科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監(jiān)察室。一個直屬機(jī)構(gòu)稽查局,9個派出機(jī)構(gòu),即__第一稅務(wù)所、__第二稅務(wù)所、辦稅服務(wù)廳、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所。

二、主要職責(zé)

主要負(fù)責(zé)全縣地方稅征收管理:營業(yè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方性教育費(fèi)附加;政策性保險、殘保費(fèi)、工會經(jīng)費(fèi)、煤炭價格調(diào)節(jié)基金等稅、費(fèi)、基金的征收管理工作,該局信息化建設(shè)成效顯著,普及計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子網(wǎng)上申報納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。

監(jiān)察室的主要職責(zé)是以組織落實紀(jì)律檢查、行政監(jiān)察工作制度,監(jiān)督檢查下一級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調(diào)本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;受理對本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)行為的檢舉、控告及有關(guān)申訴;查處本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)案件及其他重要案件;開展執(zhí)法監(jiān)察和糾風(fēng)工作。

三、監(jiān)察室的具體做法

(一)堅持以教育為先導(dǎo),從思想上筑牢反腐__防線

堅持以人為本、教育為先的工作方針,大力加強(qiáng)干部職工的思想教育。根據(jù)形勢發(fā)展,結(jié)合單位實際情況,有針對性地開展了一系列教育活動。一是抓好黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)。統(tǒng)一思想,明確方向,將自身工作同黨的工作宗旨結(jié)合起來,提高政治修養(yǎng)。二是抓好市局黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神的學(xué)習(xí),掌握市局的工作主題和工作方向,把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到單位整體工作的安排部署中,提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統(tǒng)內(nèi)部的違法案件,深入開展案例剖析教育,以案說法,做到警鐘常鳴,防微杜漸,在系統(tǒng)內(nèi)營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設(shè)。通過實施一系列教育活動,有效地引導(dǎo)廣大地稅干部在執(zhí)法、管理、服務(wù)和生活中自覺遵紀(jì)守法,從思想上筑牢了反腐防線。

(二)堅持以監(jiān)督為手段,行風(fēng)建設(shè)取得顯著實效

行業(yè)作風(fēng)是一個單位全面工作的綜合反映,也是地稅部門社會形象的體現(xiàn)。按照以工作促行風(fēng)、以行風(fēng)樹形象的思路,苦練內(nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用隊伍素質(zhì)的提升、工作質(zhì)量的提高,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的開展。一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識教育培訓(xùn)。充分利用地稅干部會計達(dá)標(biāo)為契機(jī),采取專門培訓(xùn)、自行學(xué)習(xí)等形式,在全系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)會計、稅法等業(yè)務(wù)知識的高潮,有效地提高了干部隊伍的執(zhí)法水平。二是牢固樹立為納稅人服務(wù)的觀念,認(rèn)真承諾服務(wù)質(zhì)量,簡化辦稅程序,縮短辦稅時間,落實稅收優(yōu)惠政策,贏得了廣大群眾的普遍贊揚(yáng)和認(rèn)可。三是扎實推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)活動?;鶎尤藛T在稅收執(zhí)法、納稅服務(wù)等方面對納稅人開展了回訪問卷調(diào)查,得到了納稅人的理解支持,使行業(yè)作風(fēng)大為好轉(zhuǎn)。以發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)為己任,加大稅收宣傳力度,正確處理稅收與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系,充分利用稅收杠桿的作用,進(jìn)一步規(guī)范和治理整頓經(jīng)濟(jì)秩序,稅收環(huán)境大為改善。

(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為工作的一項重要內(nèi)容和經(jīng)常性工作,擺上重要議程,常抓常議。納入地稅工作總體規(guī)劃和年度計劃,納入總體工作目標(biāo)管理,與依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理、稅收業(yè)務(wù)相結(jié)合,一起部署、一起檢查、一起考核、一起總結(jié)。一把手負(fù)總責(zé),一級抓一級,層層抓落實,做到業(yè)務(wù)管到哪,黨風(fēng)廉政建設(shè)就抓到哪,形成齊抓共管的局面,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。

(四)建立健全獎懲機(jī)制,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)管理監(jiān)督

市局要經(jīng)常組織明察暗訪,對頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)人員進(jìn)行曝光通報,縣局也將進(jìn)一步加大懲處力度,對損害地稅形象,對納稅人有吃拿卡要報和冷橫慢懶亂行為的稅務(wù)人員,要給予通報批評,情節(jié)嚴(yán)重的給予從重追究、嚴(yán)肅處理。要加大對政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各種違反政治紀(jì)律的行為,確保政令暢通;要積極處理好組織稅收收入與落實稅收優(yōu)惠政策,維護(hù)納稅人權(quán)益與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,堅決防止收過頭稅和越權(quán)減免稅等問題發(fā)生;要把黨風(fēng)廉政建設(shè)和規(guī)范服務(wù)列為年終考核的主要內(nèi)容,對黨風(fēng)廉政建設(shè)和規(guī)范服務(wù)成績突出的單位或個人,給予精神和物質(zhì)獎勵。

四、自已的點滴體會

(一)深入實際了解真情

在__地方稅務(wù)局這十多天的實踐,既是對我的實踐能力的檢驗,也是對我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗。對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認(rèn)識。在學(xué)校里所學(xué)的知識是有限的,知識水平是處理工作的基礎(chǔ),我真明白了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個道理,應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí),以提高知識水平和工作技能,為將來做好工作打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名在校的大學(xué)生,首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,虛心向他人求教,積累判斷是非的經(jīng)驗,遵紀(jì)守法,誠信做人,做好本職工作;再則需要社會正義感,拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊,對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)。

(二)學(xué)好理論用于實踐

從實踐中到實踐中去是真理不可否認(rèn),我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難,這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實踐的第一天起,團(tuán)結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細(xì)的解釋。在學(xué)校里,可以說優(yōu)秀是奮斗的結(jié)果,也離不開學(xué)校教職工的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,更離不開同學(xué)支持和幫助。但在工作中卻不是這樣,分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團(tuán)隊精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮最好的功效。

我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終生受益,我會不斷地理解和體會實踐中所學(xué)到的知識,充分展示自已的人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗!

篇十 2023年暑假土木工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2050字

蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡介如下:

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動以來的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運(yùn)動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì)),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂內(nèi),巖體達(dá)100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。

早上10左右,我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風(fēng)景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點下車,去好好的欣賞。終于到了山頂,下了車之后,我們就跟著老師,一邊聽著老師的講解,一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規(guī)模宏大,氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,雄偉莊重,氣勢恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。

沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計是由此得名吧,據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前這里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化。

接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞穴比較寬大,穿透整個巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯。

我們跟著老師一路走下去,獅子巖對面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內(nèi)凹陷的巖石,上面有“觀音巖”三個字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,下面供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但面對著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但最后沒有去,而是跟著老師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實是一個巖石群,板塊形狀不一,但錯落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。

在觀賞的過程中,由于人太多,我們走散了,沒有跟上我們班那隊,而是跟錯了另外一個班的老師,我們來到了浴仙池,聽老師說,這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側(cè),是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,正準(zhǔn)備沐浴,浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長,其風(fēng)化程度強(qiáng)烈,部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

我們跟著老師繼續(xù)走,走到了碧蓮池,可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了,只有魚在游來游去,自由自在的,倒也風(fēng)流快活,碧蓮池亭臺軒榭,走廊,小橋與山間巖石相映,在高高的巖石壁上留在一首詩詞“多少樓臺次第成,蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無限獅洋浪,不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。

再往前走就到燕子巖了,燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,看上去很危險,巖石上有一道傾斜節(jié)理,但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了,這個采石場具有兩千多年的歷史,古采石場的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成,其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,是國內(nèi)最具旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長度長,采石場底下由于地勢低而形成洼地,長年積累地表水而形成水湖。

一天的實習(xí)就這樣結(jié)束了,原本打算把實習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,這是一個理論和實際相結(jié)合的過程,在這個過程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對這門課程的了解,而且在實習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過這次野外實習(xí)我還明白了一個道理:對要考察的對象要事先做一定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時不知所措。

篇十一 大學(xué)生暑假機(jī)械實習(xí)報告3550字

一、實習(xí)目的

1、通過畢業(yè)實習(xí),將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實際工作打下良好基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結(jié)合。

3、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進(jìn)一步了解社會,增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為離開學(xué)校、走向社會、適應(yīng)社會、融入社會作好充分準(zhǔn)備。

4、本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實習(xí)時間

20__年_月_日 -- 20__年_月__日

三、實習(xí)部門

部門:生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷售部、采購部、品質(zhì)部

四、實習(xí)內(nèi)容

1、工廠簡介

___工業(yè)有限公司成立于1997年,為香港與__的合資公司,注冊資本1億港幣。擁有一批專業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運(yùn)輸包裝方案提供商,賽聞公司主要生產(chǎn)加工紙、木、塑料以及多種材料復(fù)合的工業(yè)包裝制品。

經(jīng)過多年的發(fā)展,___工業(yè)有限公司現(xiàn)已在__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、__區(qū)和__分別建立工廠,并在__和__設(shè)立了物流中心。隨著業(yè)務(wù)的拓展,___又在__設(shè)立辦事處。目前賽聞已擁有__、__、____等近二百家穩(wěn)定客戶。 ___工廠總面積40000平方米,建筑面積14000平方米,員工總數(shù)為300人。 武清工廠(在建)總面積 40000平方米,建筑面積12000平方米。 蘇州工廠總面積11000平方米,建筑面積 8300平方米,員工總數(shù)為100人。

企業(yè)文化:(1)愿景:2023年成為中國整體運(yùn)輸包裝解決方案的者。(2)使命:追求理性成長,百年經(jīng)營,在員工、客戶、社會責(zé)任間求取平衡及滿足。(3)核心價值觀: 互信:堅持互信原則,與員工、客戶之間建立長久信任的關(guān)系。 快速反應(yīng):迅速理解并滿足市場、客戶及員工的需求。 專業(yè):專注于整體運(yùn)輸包裝解決方案和產(chǎn)品,并不斷創(chuàng)新保持行業(yè)優(yōu)勢。永續(xù)承諾:公司及員工個人均應(yīng)堅守百年經(jīng)營之承諾。

專業(yè)研發(fā),優(yōu)質(zhì)設(shè)計:通過各種展會及國際交流,掌握整體包裝的前沿技術(shù)和先進(jìn)材料,不斷優(yōu)化產(chǎn)品;我們通過考察分析客戶產(chǎn)品的外觀、品質(zhì)、保護(hù)等級,操作貯存情況,運(yùn)輸及環(huán)境因素等方面,向客戶提供全面的運(yùn)輸包裝解決方案,力爭為客戶提供優(yōu)質(zhì)合理的設(shè)計,并持續(xù)改進(jìn)。

嚴(yán)格品控,先進(jìn)管理:___將產(chǎn)品的質(zhì)量視為企業(yè)的生命力,嚴(yán)格控制生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié);我們是中國包裝行業(yè)精益管理及jit、vmi的先行者,擁有多年全國跨地區(qū)運(yùn)營經(jīng)驗,在發(fā)展中不斷提升能力、改善流程,與客戶共同成長。

快速反應(yīng),靈活服務(wù):___具有7×24小時的快速響應(yīng)速度,充分滿足客戶精益生產(chǎn)模式的要求,提供jit服務(wù),公司的車輛都安裝了gprs系統(tǒng),對運(yùn)輸環(huán)節(jié)實現(xiàn)實時電子監(jiān)控。我們還可以根據(jù)客戶的需要,選派經(jīng)驗豐富的技術(shù)工程師,上門為客戶提供標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場包裝服務(wù)。

整體方案,綠色包裝:賽聞優(yōu)化整合了木質(zhì)、紙質(zhì)、塑料、金屬、發(fā)泡、防銹等各種材料和技術(shù)手段,避免包裝不足和包裝過度;秉承綠色環(huán)保理念,在包材、設(shè)計和生產(chǎn)中貫徹減量、循環(huán)、可回收的方針,盡可能使用環(huán)保材料,設(shè)計折疊式包裝減少空載,提高材料的利用率,減少資源浪費(fèi)。

技術(shù)優(yōu)勢:擁有多名包裝專家和大量技術(shù)研發(fā)人員,現(xiàn)有較為完善的管理機(jī)制,有很完整的包裝理論基礎(chǔ)。

設(shè)備優(yōu)勢:擁有環(huán)壓測試儀、耐破試驗儀戳穿試驗、儀壓力試驗機(jī)、rohs:能量色散_熒光光譜儀 、烘干箱、水分測定儀、計量器具等,從小批量到大批量均能自如生產(chǎn),無最小訂單限制。

2、具體實習(xí)情況

經(jīng)多次與公司協(xié)商,我終于得到該公司允許,有幸參觀了公司并在該公司進(jìn)行了暑假實習(xí)。進(jìn)入該公司,首先了解到公司機(jī)構(gòu)包括業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、財務(wù)部、采購部、管理部、技術(shù)部六大部門。

據(jù)業(yè)務(wù)部介紹,現(xiàn)業(yè)務(wù)工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現(xiàn)有客戶的貨單情況,特別大客戶每天的下單、出貨、質(zhì)量情況。另一部分是開發(fā)新客戶,根據(jù)現(xiàn)有的資料向相關(guān)企業(yè)介紹公司產(chǎn)品,推銷產(chǎn)品。

我覺得該公司的業(yè)務(wù)部分工很合理,因為有穩(wěn)定的客戶的時候,發(fā)展新客戶也是必要的。但是新客戶的開發(fā)需要制造相關(guān)的模具,制造模具費(fèi)用大,然而該客戶有很多不穩(wěn)定的因素,未能確保長期合作,與其把資源投入不確定的業(yè)務(wù)上,不如把更多的資源改造設(shè)備或者是與原來的客戶打好關(guān)系謀求更長遠(yuǎn)的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個企業(yè)的實際情況需要決定的,并非麻木照搬。

生產(chǎn)是該公司的基礎(chǔ)部門,據(jù)生產(chǎn)部員工介紹,生產(chǎn)種類比較多,比較雜。只要是設(shè)計定型的產(chǎn)品,生產(chǎn)部就要負(fù)責(zé)把能生產(chǎn)的部分生產(chǎn)出來,然后把成品放入倉庫,等待業(yè)務(wù)部人員安排出貨。

技術(shù)部門的主要工作是設(shè)計整體包裝,是公司的主要核心部分。根據(jù)客戶的資料、要求設(shè)計產(chǎn)品包裝。在設(shè)計的過程中,為了使設(shè)計的更為符合客戶要求,技術(shù)部門經(jīng)常需要和客戶進(jìn)行面對面的溝通,或去客戶的公司看實際產(chǎn)品,進(jìn)行現(xiàn)場尺寸測量。同時,技術(shù)部的工作也包括機(jī)械的檢修、維護(hù)、調(diào)整。技術(shù)人員的專業(yè)知識水平相對要求是比較高的,肩負(fù)的責(zé)任也是比較大的,我建議該公司能經(jīng)常組織員工參與各種培訓(xùn)課程,提高生產(chǎn)能力。

對工廠情況有所了解后,我在生產(chǎn)部和技術(shù)部分別進(jìn)行了一段時間的實際操作。在生產(chǎn)部,我按照師傅的指導(dǎo),開關(guān)機(jī)器,在必要的時候急停機(jī)器,在需要的時候按動相關(guān)按鈕。我不得不承認(rèn)我實踐動手能力差,經(jīng)常出錯,有時還會耽誤其他工序的進(jìn)行,雖然如此,師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因,分析改正方法,并為我多次示范操作。果然,使用師傅傳授的妙招,我操作進(jìn)步的很快,一步步追上了其他人的操作,沒有再耽誤生產(chǎn)的正常運(yùn)行。在技術(shù)部,我扎實的理論知識和熟練使用的cad派上了用場,我根據(jù)師傅給的圖紙和客戶要求,將資料在cad圖中顯示出來,將我做的圖打印出來后交給生產(chǎn)部,他們便可以照常生產(chǎn)了。技術(shù)部的同事們都對我很友好,經(jīng)常給我更有效工作的建議,使我受益匪淺。

五、實習(xí)體會

感謝___工業(yè)實業(yè)有限公司給了我這次難得的機(jī)會。經(jīng)過這次實習(xí),我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒有接觸過或只停留在書本上的知識,并認(rèn)識到很多自身的不足。通過親手操作機(jī)器,我掌握了一定的生產(chǎn)技能,明白了產(chǎn)品的制造過程,理論知識得到了很好的實踐應(yīng)用。在這樣一個包裝公司,我領(lǐng)略了先進(jìn)的生產(chǎn)線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個人都在車間里有條不紊的分工作業(yè),這使我更深刻的感到自動化與人工作業(yè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合,可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產(chǎn)質(zhì)量。

我也感受到現(xiàn)實社會中企業(yè)的生存之道,以市場為導(dǎo)向,不斷為滿足客戶需求而前進(jìn)。作為一名包裝工程專業(yè)的學(xué)生,我也領(lǐng)會到生產(chǎn)企業(yè)中使用的包裝材料和包裝結(jié)構(gòu)的多樣化及包裝機(jī)械的自動化,更為包裝領(lǐng)域的日新月異感到自豪。通過生產(chǎn)實習(xí),深刻地明白了包裝機(jī)械在包裝行業(yè)的作用和應(yīng)用情況。在目前,我國包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術(shù)水平較低,產(chǎn)品開發(fā)停留在較低層次,知識產(chǎn)權(quán)意識薄弱;而發(fā)達(dá)國家已經(jīng)將微機(jī)控制、激光技術(shù)、人工智能、光導(dǎo)纖維、圖像傳感、工業(yè)機(jī)器人等高新技術(shù)成熟的應(yīng)用于包裝。這就要求我們包裝工程專業(yè)的大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)知識,為以后投身包裝行業(yè)能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能,為我國的包裝行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。實習(xí)使我開始了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變,提高自己,使自己能夠適應(yīng)社會、工作的需要。實習(xí)讓我接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后我畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。在實習(xí)中,我總結(jié)了幾點主要不足:缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足,動手能力失分欠缺,且不能很好的分清問題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒能主動請求布置工作;理知識依然欠缺。

針對這些,我將繼續(xù)努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。從實習(xí)我看到了我們包裝的廣闊市場,知道了包裝行業(yè)的現(xiàn)狀,一定程度上了解了包裝行業(yè)的發(fā)展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力,知道我在以后的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)什么,應(yīng)該怎么學(xué),為我們專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ);看到了自己專業(yè)學(xué)習(xí)不夠?qū)5娜秉c,但也看到我們知識全面的優(yōu)點,我們應(yīng)該更加廣泛地學(xué)習(xí)各方面自己的知識,同時也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒有的優(yōu)勢。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.實習(xí)找到了理論與實踐的結(jié)合點。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

總之,這一個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

篇十二 2023年暑假物業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告1800字

今年暑假,我在海森進(jìn)行了物業(yè)管理實習(xí)工作。在實習(xí)期間,我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實習(xí)。在實習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

通過公司各處的實習(xí),我對各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。在這一過程中,我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識,豐富了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工 作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間,我深深體會到了海森物業(yè)的優(yōu)勢,以及在日照的影響地位。雖然海森物業(yè)僅經(jīng)過了短短幾年的發(fā)展,卻取得了如此大的成績,這與海森人辛勤工作勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。但在看到成績 的同時,我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響海森物業(yè)發(fā)展的問題,現(xiàn)總結(jié)整理如下。

第一,內(nèi)部管理不規(guī)范。首先,海森物業(yè)受日照整個物業(yè)管理發(fā)展的影響,幾處的物業(yè)管理差不多都沿襲了舊有的管理模 式。部門分工不夠明確,制度不健全,少有程序化、規(guī)范化的工作流程,大部分進(jìn)行著簡單粗放的的管理。其次,由于物業(yè)管理牽扯到的問題眾多,各處體制不健 全,各種關(guān)系錯綜復(fù)雜,需要協(xié)調(diào)、處理的關(guān)系眾多,使得各物業(yè)處把大量的精力放在處理各種關(guān)系上,包括處理物業(yè)處與集團(tuán)公司之間的關(guān)系,物業(yè)與行政部門的關(guān)系,與有關(guān)業(yè)主之間的關(guān)系。處理好這些關(guān)系當(dāng)然有利與物業(yè)管理的發(fā)展,但 當(dāng)因此而忽視了內(nèi)部管理與對外服務(wù)時,就難免本末倒置了。這樣就影響了物業(yè)管理的健康發(fā)展。

第二,責(zé)權(quán)利不明。責(zé)權(quán)利不明,是影響企業(yè)發(fā)展的主要障礙。這包括兩個方面,一方面是各物業(yè)處與總公司之 間。由于我公司物業(yè)管理的特殊性,各處的物業(yè)管理,均是由作為開發(fā)商的總公司籌備建立的,物業(yè)管理人員,大部分是由集團(tuán)公司從各崗位調(diào)配的人員,這就導(dǎo)致 了建設(shè)與管理不分的局面,無形之中增加了物業(yè)管理的難度。雖然,這種建管一家的局面,也曾給物業(yè)管理帶來過一定的好處,例如,一些房屋維修問題、設(shè)備設(shè)施配備問題,都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物業(yè)管理工作無法獨(dú)立開展。許多問題都需要層層審批,造成了多頭管理,影響了物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量的提高和物業(yè)管理企業(yè)的健康發(fā)展。另一方面,是各物業(yè)管理處內(nèi)部、各崗位之間權(quán)責(zé)不明,崗位職責(zé)分工不合理,人員配備不科學(xué),造成了工作效率低下,人員富余,工作鏈斷檔,工作流程不順暢,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影響了服務(wù)水平的提高。

第三,基礎(chǔ)薄弱,正常運(yùn)行困難。首先由于部分物業(yè)開發(fā)較早,設(shè)備、設(shè)施老化,使維修難度加大,維修成本高,給各方面工作帶來了很大壓力。其次,前期遺留問題較多,物業(yè)管理僅憑自己的力量難以解決。物業(yè)管理與開發(fā)商之間,與建設(shè)單位之間,與業(yè)主之間矛盾重重, 物業(yè)管理收入微薄,使物業(yè)管理收入不抵支出難以正常運(yùn)行,企業(yè)舉步維艱。這就使得物業(yè)管理難以改進(jìn)設(shè)備,改善服務(wù),導(dǎo)致了服務(wù)水平低,業(yè)主投訴率居高不下,對服務(wù)不滿意,進(jìn)而導(dǎo)致部分業(yè)主拒交物業(yè)管理費(fèi)。這樣就使得物業(yè)管理陷入了惡性循環(huán)之中。 第四,缺乏專業(yè)的管理人員。由于企業(yè)從業(yè)人員,相對缺少專業(yè)知識,大部分是中途搞物業(yè)管理,盡管經(jīng)驗相對豐富,但缺乏系統(tǒng)的理論知識。并且由于觀念、資金等問題,企業(yè)很少引進(jìn)專業(yè)的管理人員,這就導(dǎo)致了,服務(wù)意識較差,觀念創(chuàng)新匱乏,使得物業(yè)管理難以進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。

這些問題,影響著海森物業(yè)的發(fā)展,為改善我公司的物業(yè)管理狀況,樹立公司物業(yè)管理品牌,不妨采取以下措施,以促進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。

1. 明晰權(quán)力和責(zé)任。海森物業(yè)欲走品牌之路,就必須走獨(dú)立發(fā)展之路,明確與總公司之間的關(guān)系,分清責(zé)任界限,享受獨(dú)立開展各項工作的權(quán)利,承擔(dān)其作為物業(yè)管理 企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。另外,各物業(yè)處也應(yīng)加強(qiáng)自身的管理,合理劃分部門,科學(xué)安排崗位,規(guī)范各部門的職責(zé),做到“人人有事關(guān),事事有人關(guān)”理順物業(yè)管理流程, 明確各部門員工的職責(zé)與權(quán)利。

篇十三 2023關(guān)于暑假大學(xué)生司法局實習(xí)報告500字

實習(xí)時間:__年7月11日——__年8月21日

實習(xí)地點:我市司法局

實習(xí)目的和任務(wù)

通過暑假在司法局實習(xí),鞏固自己的專業(yè)知識,把理論知識和實踐技能相結(jié)合,積累豐富的工作經(jīng)驗,檢驗自己多年所學(xué)的專業(yè)知識,提高專業(yè)能力和素養(yǎng),為將來踏上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)單位概況

市司法局屬于行政機(jī)關(guān),有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長辦公室以及副局長辦公室等部門。我實習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件,接聽其它部門的電話,并主動上報給領(lǐng)導(dǎo)。

實習(xí)內(nèi)容和過程

暑假我在司法局實習(xí)的第一個月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知等,在實習(xí)中要求對司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用,這對我剛剛開始實習(xí)的大學(xué)生來說還不算特別難。我要把文件用文本的方式輸入電腦,存在檔案夾里,方便領(lǐng)導(dǎo)的查閱,政府文件相對不對,內(nèi)容也比較簡單比較少,我打字速度也算快,所以做起來并不感覺到有什么壓力,當(dāng)然我也不敢有一絲的馬虎,都是懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)完成的。實習(xí)期間我還參加了一些司法局的活動,幫忙打下手,在實習(xí)期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。

實習(xí)心得和體會

篇十四 大學(xué)生暑假促銷員社會實踐報告2100字

大學(xué)生暑假促銷員社會實踐報告范文社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在暑假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有30多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的愉悅。

電腦促銷是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,也可以積累許多經(jīng)驗,為我們以后找工作提供更多的機(jī)會,讓我們更早一步接觸到這個社會。我的促銷工作主要是促銷電腦。

促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓(xùn),了解電腦的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作8個小時,在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。 促銷過程中的體會及感觸:

促銷通過我實踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對于一個電腦促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。

二、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我

們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。 本次社會實踐總結(jié):不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標(biāo),合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障

剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢貿(mào)然行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。

真理來源于實踐,實踐出真知,我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

篇十五 經(jīng)典大學(xué)生暑假實習(xí)報告1200字

暑假如期而至,這個暑假時我大學(xué)生活的第二個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機(jī)會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到縣城的一家眼鏡店打工。

暑假社會實踐活動帶給我們的`是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。暑期是短暫的,但是實踐得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)卻是歷久難忘的:

一、在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

三、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

總之,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

經(jīng)過這種實踐鍛煉我漸漸明白了學(xué)校組織活動的意義,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

暑假大學(xué)生支教地情況報告(十五篇)

我們?nèi)ブЫ痰牡胤浇凶龈拭C省隴南市宕昌縣好梯鄉(xiāng)付家莊村付家莊小學(xué)。隴南一帶的農(nóng)村教育體制是這樣的:他們把一個鄉(xiāng)劃為一個學(xué)區(qū),一個學(xué)區(qū)有一個總校長,學(xué)區(qū)總校長負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)所有的學(xué)校管理——包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和各個村子里面的小學(xué)。我們支教的付家莊小學(xué)就屬于好題學(xué)區(qū),總校長姓馬。宕昌縣是國家級貧困縣,而據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f,好梯是宕昌最窮的一個鄉(xiāng),付家莊是好
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