交流發(fā)言稿(15篇)

第1篇 兩學(xué)一做專題交流發(fā)言稿

'兩學(xué)一做',基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范；學(xué)習(xí)習(xí)****總書(shū)記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。下面是本網(wǎng)小編整理的兩學(xué)一做專題交流發(fā)言稿，歡迎參考！

兩學(xué)一做專題交流發(fā)言稿學(xué)校黨委印發(fā)《關(guān)于在全校黨員中開(kāi)展'學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員'學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案（初稿）》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟。

《實(shí)施方案》包括'總體要求'、'學(xué)習(xí)教育內(nèi)容'、'主要措施'、'組織領(lǐng)導(dǎo)'四個(gè)方面的內(nèi)容。在總體要求方面，開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。開(kāi)展'兩學(xué)一做'工作總結(jié)學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求。在學(xué)習(xí)教育內(nèi)容方面，要學(xué)黨規(guī)黨章，學(xué)系列講話，做合格黨員。在主要措施方面，要圍繞專題學(xué)習(xí)討論，以創(chuàng)新方法講黨課，召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員，立足崗位作貢獻(xiàn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。在組織領(lǐng)導(dǎo)方面，要落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化組織保障，落實(shí)分類指導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，統(tǒng)籌學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

《實(shí)施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意見(jiàn)稿的基礎(chǔ)上制定的，各支部要對(duì)方案進(jìn)行深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。為此，他對(duì)各支部提出以下要求：第一，學(xué)習(xí)教育面向全體黨員。要求各支部對(duì)每一位黨員做到學(xué)習(xí)教育，尤其是畢業(yè)班和離退休黨員，也一定要克服難度，將工作落到實(shí)處。第二，此次的學(xué)習(xí)教育是以支部、黨小組為單位，各支部、小組作為非常關(guān)鍵的一環(huán)，一定要切實(shí)負(fù)起學(xué)習(xí)教育的責(zé)任。第三，各學(xué)院、各部門(mén)黨總支除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，還要加強(qiáng)對(duì)支部的指導(dǎo)組織工作。黨總之書(shū)記要幫助各支部制定計(jì)劃、指導(dǎo)黨支部工作、督促黨支部工作。第四，學(xué)習(xí)教育是長(zhǎng)期性的過(guò)程，黨員自學(xué)是其過(guò)程中非常重要的一環(huán)，各支部應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，布置具體篇目，提出具體要求和目標(biāo)，進(jìn)行自覺(jué)學(xué)習(xí)。第五，要上好黨課。心得體會(huì)各支部書(shū)記要上好黨課，特別提倡黨員也要上黨課，進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。第六，切實(shí)搞好組織生活和黨員民主評(píng)議。到今年年底要對(duì)每位黨員做好民主評(píng)議，同時(shí)中層干部也要開(kāi)好年度民主生活會(huì)。第七，要加強(qiáng)統(tǒng)籌，把學(xué)習(xí)教育和本科專業(yè)審核評(píng)估和高等大學(xué)、一流專業(yè)的建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

全體黨員要通過(guò)學(xué)習(xí)教育深刻領(lǐng)會(huì)黨章、黨規(guī)及習(xí)****總書(shū)記系列重要講話精神。在工作中做出成績(jī)、做出表率，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

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第2篇 家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言稿范文

尊敬的孫老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

下午好！非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。我主要從以下四個(gè)方面談?wù)勎以诮逃⒆舆^(guò)程中的心得體會(huì)。

一、品格教育和習(xí)慣養(yǎng)成

我經(jīng)常告訴孩子說(shuō)，媽媽不看重卷子的分?jǐn)?shù)，更關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后所反映出來(lái)的孩子的品格，比如上進(jìn)心、認(rèn)真、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進(jìn)心+勤奮+方法=成功”。這三點(diǎn)都不開(kāi)優(yōu)秀的品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我認(rèn)為，賞識(shí)教育在孩子成長(zhǎng)中是至關(guān)重要的。生活中，我比較重視賞識(shí)孩子，激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信心。平時(shí)，我和孩子保持充分的溝通，每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，她就開(kāi)始向我匯報(bào)這一天來(lái)的好事。按照時(shí)間順序，從第一節(jié)課匯報(bào)到最后一節(jié)課，包括哪個(gè)考試又得第一名了，哪個(gè)發(fā)言很精彩得到老師的表?yè)P(yáng)了，哪個(gè)筆記卷子被老師展覽了，哪項(xiàng)班級(jí)工作做的好了，朋友之間有什么趣事了，這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個(gè)閃光點(diǎn)，放大它，加以鼓勵(lì)和贊美，使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺(jué)得好孩子是夸出來(lái)的，xx在學(xué)?？偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己，渴望用最好的成績(jī)來(lái)得到媽媽的肯定和表?yè)P(yáng)。而不斷的進(jìn)步又給她帶來(lái)了成功感和幸福感，追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。xx從小到大，參加了無(wú)數(shù)次的比賽。當(dāng)她取得好成績(jī)的時(shí)候，我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁；當(dāng)她經(jīng)歷失敗的時(shí)候，我會(huì)和她一起分析失敗的原因，盡可能地寬慰她、鼓勵(lì)她，使她有勇氣和毅力向著下一個(gè)目標(biāo)沖擊。

xx是個(gè)十分刻苦的孩子，無(wú)論學(xué)什么都堅(jiān)持到底。她獲得的成績(jī)都是勤奮和堅(jiān)持的結(jié)果。孩子從3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)和舞蹈，7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴，xx年來(lái)，不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，全部的課余時(shí)間，我們母女兩都奔波在學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)班的路上。不論學(xué)習(xí)什么，我都培養(yǎng)她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。既然學(xué)了，就一定要學(xué)好，堅(jiān)持到底是孩子唯一的選擇。各種特長(zhǎng)學(xué)習(xí)占用了大量的時(shí)間，我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r(shí)間，有序地安排學(xué)習(xí)生活。xx十分自律，無(wú)論演出結(jié)束多晚，即使忙到后半夜，也認(rèn)真完成當(dāng)天的全部作業(yè)，經(jīng)常是下了飛機(jī)或火車，連吃飯的時(shí)候都沒(méi)有，直接趕往學(xué)校上課，正是這種吃苦精神，讓她在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。

xx每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭(zhēng)來(lái)形容。每天一到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一忙就到深夜，連上廁所時(shí)都在做題。期末復(fù)習(xí)時(shí)每天忙到12點(diǎn)半以后才能睡覺(jué)。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把孩子從被窩里抱起來(lái)，輕輕敲打她的后背，讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會(huì)，我就把早餐帶到了車上，上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯。

除了上進(jìn)心和勤奮之外，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的，有了好的方法，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我付出了很多，也收獲了很多。每個(gè)晚上，孩子做功課的時(shí)候，我都陪伴在身邊，隨時(shí)解答孩子的疑惑，做到錯(cuò)題不過(guò)夜。從6歲開(kāi)始，每天做數(shù)學(xué)口算題孩子都堅(jiān)持用秒表計(jì)時(shí)，從而養(yǎng)成了精神高度集中，做題又快又準(zhǔn)的好習(xí)慣；在我的建議下，xx給自己建立了一本各科的錯(cuò)題集，把第一遍做錯(cuò)的題目自己抄在這個(gè)本子上，期中、期末復(fù)習(xí)的時(shí)候拿出來(lái)，再做一遍，做到錯(cuò)過(guò)的題今后不再出錯(cuò)。考試之前我?guī)椭⒆友b訂整理各科試卷。這些好習(xí)慣從上小學(xué)堅(jiān)持至今，令孩子受益匪淺。（展示試卷合訂本和錯(cuò)題本）我還找出自己學(xué)生時(shí)代記錄的幾大厚本的英語(yǔ)筆記，給孩子示范英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法；（展示我和xx的英語(yǔ)筆記）每天開(kāi)車上學(xué)的路上，陪孩子堅(jiān)持清晨聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘，還有每天練歌30分鐘練琴1小時(shí)。（聽(tīng)英語(yǔ)的方法：先把新課文當(dāng)成聽(tīng)力材料，既鍛煉了聽(tīng)力又預(yù)習(xí)新課了。對(duì)于聽(tīng)得很熟的文章，有時(shí)我讓她同聲傳譯，聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)同步翻譯成漢語(yǔ)。）多年堅(jiān)持下來(lái)，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來(lái)也沒(méi)抱怨過(guò)辛苦，她覺(jué)得刻苦學(xué)習(xí)和發(fā)展特長(zhǎng)就是她的生活內(nèi)容，是她必須做好的事。

二、各科學(xué)習(xí)方面

升入初中以后，一下子增加了很多科目，孩子需要時(shí)間去適應(yīng)，我也經(jīng)常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法，幫助她盡快適應(yīng)。xx的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，我總結(jié)了幾點(diǎn)，和家長(zhǎng)朋友們分享。

一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學(xué)習(xí)，我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課特別專心。在課堂上，xx注意力特別集中，緊跟老師的思路，把老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)都記錄下來(lái)，回家后再認(rèn)真整理到筆記上。（展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記）這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材，上面認(rèn)真記錄了很多老師課上講的重點(diǎn)；翻看孩子的英語(yǔ)筆記，她把小時(shí)候?qū)懽髑P記的方法用上了，整理得很有秩序，老師講的每個(gè)小的語(yǔ)法點(diǎn)，她都不放過(guò)，好習(xí)慣給她帶來(lái)了好成績(jī)。（展示孩子的英語(yǔ)筆記）

二是認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成作業(yè)。xx每天把要做的事情列在一個(gè)小本子上，自己制定個(gè)計(jì)劃，先做哪項(xiàng)、后做哪項(xiàng)，很有秩序。做完一項(xiàng)勾一項(xiàng)，無(wú)論多晚，都要把自己的計(jì)劃執(zhí)行完。每天的復(fù)習(xí)和定期的復(fù)習(xí)整理都按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。xx要求自己“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，一定不留錯(cuò)題和問(wèn)題過(guò)夜。上個(gè)學(xué)期，她的數(shù)學(xué)作業(yè)我每天都跟著批改，有些時(shí)候作業(yè)量真挺大的，三張數(shù)學(xué)報(bào)、同步、配套還有本子，她做完一樣，我批一樣。有時(shí)候忙到深夜了，孩子還在為一道難題在那苦苦思索，直到解出來(lái)為止。高質(zhì)量地完成作業(yè)，是孩子扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的保證。

三是做好平日里的積累。上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尤其是小科學(xué)習(xí)方面。由于剛接觸史地生，還沒(méi)有掌握各科學(xué)習(xí)方法，到了期末復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，孩子真把這幾科當(dāng)成副科了，同步練習(xí)冊(cè)不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來(lái)，很多題不會(huì)答，孩子也上火了。這時(shí)候，就不是批評(píng)孩子的時(shí)候了。孩子每天都很努力地學(xué)習(xí)，我是看在眼里的，每天忙完主課的作業(yè)還有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就快半夜了，好像真是擠不出來(lái)復(fù)習(xí)副科的時(shí)間了。孩子史地生遇到不會(huì)的題，也習(xí)慣性地來(lái)向我尋求幫助?？蛇@么多年過(guò)去了，我學(xué)的那些知識(shí)早就忘光了。

媽媽有一桶水才能給孩子一碗水，為了能給孩子最有效的幫助，我重新拾起了課本，結(jié)合參考書(shū)，用幾天的時(shí)間把三科知識(shí)全部學(xué)習(xí)了一遍，然后帶著孩子一起列個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，帶著她做了全面的梳理，教她各科的記憶方法。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)“等高線”、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識(shí)點(diǎn)感到困難，我找了很多相關(guān)的中考題，自己先做一遍，然后從中挑選了50道等高線的題，30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練，還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片，訓(xùn)練孩子識(shí)別記憶。通過(guò)這樣的努力，把這幾個(gè)知識(shí)難點(diǎn)都給攻克了。期末復(fù)習(xí)時(shí)，主科作業(yè)太多，和副科復(fù)習(xí)沖突?？紤]到孩子主科學(xué)習(xí)一直都很扎實(shí)，考前兩周我就要求孩子每天晚上10點(diǎn)半之前不允許寫(xiě)主科作業(yè)，全力以赴攻副科，接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的突擊復(fù)習(xí)，孩子期末各科考試都取得了理想的成績(jī)，三門(mén)副科也都在93分以上。

說(shuō)點(diǎn)笑話，當(dāng)時(shí)我都學(xué)得走火入魔了，呵呵?？吹皆鐖?bào)頭版寫(xiě)著“嶗山陡崖上救了人”，我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號(hào)長(zhǎng)得像眉毛，此處有瀑布，適合攀巖”。送孩子上學(xué)后開(kāi)車路過(guò)八大關(guān)，上面掛著“陡坡慢行”的標(biāo)志，我立刻就想到“陡坡處，等高線密集，向海拔高出凸起，易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了，這些知識(shí)在我腦海里揮之不去了。

但是，這種突擊的方法真的不可取，這學(xué)期，孩子接受了上學(xué)期的教訓(xùn)，注意平時(shí)的積累，每天無(wú)論多晚，都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的小科課程并完成同步練習(xí)冊(cè)。這樣平時(shí)注意積累，期末的時(shí)候就不會(huì)太累了，壓力也就分解了。

三、體育鍛煉方面

由于體育成績(jī)要計(jì)入中考總分中，平時(shí)的體育考試都很重要，我和孩子都開(kāi)始為體育加油了。每次放學(xué)，xx都要在小區(qū)里跑上幾百米，然后蹦上百個(gè)臺(tái)階、做20個(gè)蹲起，再做10個(gè)立定跳遠(yuǎn)，睡前還有50個(gè)仰臥起坐。二三月的時(shí)候，天很冷，呼呼的大風(fēng)中，xx堅(jiān)持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感動(dòng)了。這學(xué)期學(xué)習(xí)排球，體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候都訓(xùn)練過(guò)排球，都顛的特別好，只有自己學(xué)校沒(méi)教過(guò)，顛上一兩下，球就跑了，孩子特別著急上火。在xx的催促下，我把足球、籃球、排球全買回來(lái)了。每天放學(xué)回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫(kù)里練。從最開(kāi)始的顛三四個(gè)，到顛20個(gè)，幾天下來(lái)，xx的手腕都被球打得紅腫起來(lái)了。練了一周的時(shí)間，就能連續(xù)墊球43個(gè)了，達(dá)到了40個(gè)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)成績(jī)也讓體育老師喜出望外?，F(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材，有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車，隨時(shí)隨地可以進(jìn)行各種項(xiàng)目的練習(xí)。

四、全面發(fā)展

我認(rèn)為孩子的綜合素質(zhì)很關(guān)鍵，不能把孩子培養(yǎng)成書(shū)呆子。現(xiàn)在的孩子都多才多藝，每人都有好幾樣特長(zhǎng)。xx從3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)和舞蹈，7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。這些年來(lái)，我全部的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)接送孩子，陪伴孩子學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始學(xué)作曲的時(shí)候，孩子年齡小，學(xué)得比較吃力。我陪xx上課時(shí)認(rèn)真記筆記，回到家里自學(xué)了許多樂(lè)理方面的書(shū)，把深?yuàn)W的知識(shí)咀嚼透了再講解給孩子聽(tīng)。還動(dòng)手制作了很多學(xué)具，如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等，和孩子通過(guò)做游戲來(lái)復(fù)習(xí)鞏固每周學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)。xx是個(gè)刻苦的孩子，每次老師布置把一句旋律從簡(jiǎn)譜轉(zhuǎn)成線譜，她就會(huì)寫(xiě)幾首歌的線譜。老師布置兩周寫(xiě)一首歌，她就會(huì)一周寫(xiě)好幾首歌。

多年來(lái)持之以恒的努力取得了豐碩的成果。xx年全國(guó)少工委授予xx“全國(guó)好少年”榮譽(yù)稱號(hào)；中國(guó)唱片總公司出版發(fā)行了xx的個(gè)人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂(lè)女孩》；（展示唱片）已通過(guò)了山東省教委聲樂(lè)十級(jí)和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)十級(jí)；目前正在準(zhǔn)備三個(gè)鋼琴十級(jí)的考試。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國(guó)內(nèi)各大出版社的7套音樂(lè)專輯中，在報(bào)刊雜志發(fā)表作文詩(shī)歌3，在音樂(lè)期刊上發(fā)表作曲作品25首。（展示作品剪貼本）

女兒的愛(ài)好很廣泛，除了聲樂(lè)和作曲特長(zhǎng)外，她還學(xué)習(xí)主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了很多，孩子要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，不可能再學(xué)這么多特長(zhǎng)了。作為藝術(shù)特長(zhǎng)生，xx選擇將音樂(lè)堅(jiān)持學(xué)下去，把省下來(lái)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。這樣可以更好地學(xué)好初中知識(shí)，還沒(méi)有放棄特長(zhǎng)。

在撫養(yǎng)和教育孩子的路上，我感覺(jué)自己在和女兒一起成長(zhǎng)。我們第一次為人父母，有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷，需要在探索中前進(jìn)，在挫折和困難中反思，盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進(jìn)步的家教之路。

對(duì)教育孩子的心得今天就跟大家分享這些，咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我需要向大家學(xué)習(xí)的東西更多。孫老師為了我們班孩子的成長(zhǎng)付出了很多心血，在此，我代表家長(zhǎng)們向?qū)O老師表示由衷的感謝！衷心希望我們家長(zhǎng)和老師齊心協(xié)力，把我們初一一班建設(shè)成為一個(gè)和諧上進(jìn)的集體，讓我們的孩子在這里茁壯健康地成長(zhǎng)！

謝謝大家！

第3篇 黨員堅(jiān)定理想信念學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿

通過(guò)近兩天認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，對(duì)于堅(jiān)定理想信念的重要性，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)維度去領(lǐng)會(huì)、去把握、去認(rèn)知。一是從實(shí)現(xiàn)******奮斗目標(biāo)的維度，我們必須堅(jiān)定理想信念

習(xí)總書(shū)記說(shuō)：事實(shí)一再告訴我們，馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)基本矛盾的分析沒(méi)有過(guò)時(shí)，關(guān)于資本主義必然消亡、社會(huì)主義必然勝利的歷史唯物主義觀點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)時(shí)。這是歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們現(xiàn)在的努力以及將來(lái)多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的。但是，一些人認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及的，甚至認(rèn)為是望都望不到、看都看不見(jiàn)，是虛無(wú)縹緲的。這些人之所以有這些想法，根本原因就是理想渺茫、信仰動(dòng)搖。為此，我們共產(chǎn)黨人要實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和最終目標(biāo)，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)信通過(guò)我們一代又一代共產(chǎn)黨人的共同努力，共產(chǎn)主義社會(huì)一定能到來(lái)。

二是從成為合格共產(chǎn)黨員的維度，我們必須堅(jiān)定理想信念

對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。形象地說(shuō)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)沒(méi)有骨氣，就經(jīng)不起誘惑，政治上變質(zhì)，經(jīng)濟(jì)上貪婪，生活上墮落。成為合格黨員，第一位的任務(wù)就是堅(jiān)定理想信念。理想信念的堅(jiān)定，工作總結(jié)是好干部的第一位標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，成為合格黨員，堅(jiān)定理想信念，不能空喊口號(hào)，一定要同實(shí)際工作相結(jié)合。如果離開(kāi)實(shí)際工作空談理想信念，也不是合格的******員。作為合格黨員，就要做到堅(jiān)定理想信念與實(shí)際工作相統(tǒng)一，把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、堅(jiān)定而深厚。有了堅(jiān)定的理想信念，就能堅(jiān)持正確的政治方向，就能夠立定腳跟，腳踏實(shí)地，做好眼前的事情，干好最現(xiàn)實(shí)的工作。

三是從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的維度，我們必須堅(jiān)定理想信念

習(xí)總書(shū)記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)講到：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”就是一個(gè)理想，是一個(gè)全民族的理想?？倳?shū)記講，中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)形象的表達(dá)，是一個(gè)最大公約數(shù)，是一種為群眾易于接受的表述，核心內(nèi)涵是中華民族的偉大復(fù)興，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相聯(lián)，要用中國(guó)夢(mèng)這個(gè)中華民族的共同理想，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)人生出彩的熱望，煥發(fā)勞動(dòng)熱情，釋放創(chuàng)造潛能，形成萬(wàn)眾一心、眾志成城的磅礴力量，實(shí)現(xiàn)美好生活的目標(biāo)。

總之，我們每一個(gè)黨員干部,都要把習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵,轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取、對(duì)高尚情操的篤定堅(jiān)持、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)。要毫不放松地加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí)教育，范文寫(xiě)作堅(jiān)定理想信念，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，點(diǎn)亮心中的明燈，筑牢思想的防線，堅(jiān)持革命理想高于天，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣干工作、創(chuàng)事業(yè)。

共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，表現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我認(rèn)為，重點(diǎn)就是要做好以下“五個(gè)字”。一是要做好一個(gè)“學(xué)”字，用科學(xué)理論武裝頭腦。用科學(xué)理論武裝頭腦是堅(jiān)定理想信念的主要奠基石，是全體******員的終身必修課。二是要做好一個(gè)“修”字，用黨性修養(yǎng)升華境界。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。三是要做好一個(gè)“行”字，用知行合一踐行理想。我們堅(jiān)定理想信念，就必須堅(jiān)持知行合一，以知促行、以行促知。四是要做好一個(gè)“干”字，用群眾觀點(diǎn)支撐理想。當(dāng)前，我市既處于加快發(fā)展的良好機(jī)遇期，又處于充滿挑戰(zhàn)的爬坡越坎期，要貫徹落實(shí)好省委“十六字”方針，實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展，加快脫貧的目標(biāo)，完成脫貧攻堅(jiān)，全面同步小康任務(wù)，需要我們廣大黨員干部團(tuán)結(jié)依靠廣大人民群眾，范文內(nèi)容地圖扎實(shí)苦干實(shí)干，才能把崇高理想變成美好的現(xiàn)實(shí)。五是要做好一個(gè)“守”字，用守牢底線筑牢防線。我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)定理想信念，就一定要守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，筑牢思想防線，做到在誘惑和挑戰(zhàn)面前，不為名利所惑，不被困難嚇倒。只有這樣，才能稱得上是合格的共產(chǎn)黨員、合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

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第4篇 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師好，叔叔阿姨好：

我是鄭揚(yáng)，我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；大家知道以前的我，常常因沒(méi)完成作業(yè)而受批評(píng)，可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè)，有時(shí)間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點(diǎn)，還能在七點(diǎn)多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)前想一想寫(xiě)作業(yè)后的快樂(lè)和慢吞吞寫(xiě)作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過(guò)它，就能找到世外桃源，或者是每寫(xiě)完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢！可我已快速的完成作業(yè)了！看我現(xiàn)在每天快快樂(lè)樂(lè)的，就連說(shuō)話都覺(jué)得有底氣了。即使我以前也犯過(guò)不少錯(cuò)，這些錯(cuò)已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來(lái)他發(fā)憤讀書(shū)，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明一個(gè)人不怕犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng)，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè)，我得感謝兩個(gè)人，一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師，一個(gè)是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的`時(shí)候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長(zhǎng)的。

我再來(lái)給大家講講關(guān)于我讀課外書(shū)的一些事。大家都知道我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我媽常說(shuō)我不要看一些與年齡不相符的書(shū)。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)呢?讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬(wàn)物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書(shū)時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松，讀書(shū)，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會(huì)用?？磿?shū)不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書(shū)時(shí)的感悟就行。

謝謝大家我的發(fā)言完畢！

第5篇 學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文（通用）

在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文（通用），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1

大家好，我是xxxx

今天能站在這里，純屬偶然。

為什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)?，x是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。

先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。

在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢(qián)，錢(qián)包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài)，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺(jué)得，享受生活，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。

有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，好好活著，每一天。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛(ài)，生命之火激情燃燒。

媽媽說(shuō)，她從我的每作文中，都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始，我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺(jué)到明顯效果，但寫(xiě)起作文來(lái)，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_(kāi)始讀，會(huì)找不著感覺(jué)，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說(shuō)，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。

4、音樂(lè)的熏陶

閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開(kāi)車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的。

5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽(tīng)音樂(lè)這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見(jiàn)，不強(qiáng)行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見(jiàn)。

從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢(qián)給我，讓我自己去買。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。

小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)椋以鴮?duì)媽媽說(shuō)過(guò)，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián)。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來(lái)了，媽媽說(shuō)也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌洝５诙?，我又去買了一件，拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見(jiàn)。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)！

任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2

我今年高考分?jǐn)?shù)是632，首先要感謝學(xué)校和xx教育的老師們對(duì)我的栽培，我跟黃老師學(xué)習(xí)的.是語(yǔ)文，高考語(yǔ)文得了120分。我考進(jìn)北大，因?yàn)閰⒓颖本┐髮W(xué)自主招生獲得北大降50分錄取的資格，所以就考進(jìn)了北大的影視編導(dǎo)專業(yè)。

我父母在我小時(shí)候就注重培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)電子琴、小提琴、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、中國(guó)舞、芭蕾舞和藝術(shù)體操等等。這些特長(zhǎng)無(wú)疑讓我在參加自主招生時(shí)增添了光彩。有的人認(rèn)為這是通往成功的捷徑，可我卻認(rèn)為這只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一路徑。在高一高二時(shí)，我周末幾乎沒(méi)有空余的時(shí)間，全都奉獻(xiàn)給了我的興趣愛(ài)好。我在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要求自己做到高效率高質(zhì)量，我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，絲毫不得松懈，有時(shí)候甚至連下課十分鐘都不放過(guò)。

我在花時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好的同時(shí)，并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。這也得益于我的吃苦耐勞、不認(rèn)輸?shù)膫€(gè)性。遇到難題時(shí)，我也頭痛，但我絕不退縮，我一定要找老師或同學(xué)問(wèn)個(gè)明白，然后自己再思考，確保自己真正搞懂了才罷休，決不落下一道不懂的題目。有時(shí)學(xué)得苦了累了，我也曾想過(guò)休息甚至放棄，但我卻始終還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程就像跑1000米，中間有一段會(huì)特別的累，只要熬過(guò)那道坎，氣順了就沒(méi)那么辛苦了。而要熬過(guò)最累的那一段需要的就是吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志力是可以創(chuàng)造奇跡的！

我在小時(shí)候?qū)W舞蹈要練劈叉是件很難的事，可是在舞蹈老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我堅(jiān)持日夜苦練，終于成功了。從那以后我學(xué)會(huì)了忍受，懂得了吃苦，同時(shí)培養(yǎng)了自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我又把在跳舞時(shí)培養(yǎng)的吃苦精神用在了學(xué)習(xí)上，這也是我成功的秘訣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，一定要“問(wèn)”，無(wú)論是哪個(gè)科目，一定要注意跟老師交流，多問(wèn)問(wèn)題，就能提高成績(jī)。因?yàn)槲以谒荚诮逃a(bǔ)的是語(yǔ)文，在這里的收獲讓我難忘。為了幫助我提高寫(xiě)作水平，黃強(qiáng)富老師給了我很多寫(xiě)作模板，要我一個(gè)個(gè)背，然后在寫(xiě)作時(shí)才能隨機(jī)應(yīng)變，我把它寫(xiě)成自己的材料。有一個(gè)同學(xué)私底下悄悄問(wèn)我：“你覺(jué)得這樣背模板有用嗎？”我說(shuō)，當(dāng)然是有用的，把模板背下來(lái)其實(shí)不僅補(bǔ)充豐富了自己的素材庫(kù)，還在不知不覺(jué)中提高了自己的文采，這是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)快速且有效的方法，這也是思在教育語(yǔ)文教學(xué)的一大特色。

要想取得良好的成績(jī)，還要注意建立良好的人際關(guān)系、師生關(guān)系和家庭關(guān)系。人際關(guān)系搞好了不僅能讓自己保持一種愉悅的心情，還能在需要時(shí)獲得別人的幫助；倘若天天帶著一種怨氣在學(xué)習(xí)，怎么可能安心學(xué)呢？同樣的道理，如果沒(méi)有良好的師生關(guān)系，更不可能全心全意地聽(tīng)老師講課。我們?cè)诩乙惨⒕锤改负烷L(zhǎng)輩，努力營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，才會(huì)有一個(gè)專心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。記得我們班主任曾說(shuō)：“一個(gè)不孝順的學(xué)生是不可能把學(xué)習(xí)搞好的！”此話一點(diǎn)不假，正所謂百事孝為先啊。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定不要忽略了綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3

各位家長(zhǎng)們：

您們好！我叫xx，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。

就和每一位同學(xué)一樣，我?guī)еＭ途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校，經(jīng)歷了一年的辛苦，終于如愿以償?shù)貋?lái)到這里，我感到非常激動(dòng)和自豪，但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣，一個(gè)個(gè)打擊鋪天蓋地地襲向我，我無(wú)助，失落，覺(jué)得自己如此渺小，不足為道。但是，我堅(jiān)守著一句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊，但我的心從未放棄，我渴望遠(yuǎn)方，所以就注定要披荊斬棘，一路向前，為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學(xué)習(xí)，安然面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)心理上的秘訣，那就是永遠(yuǎn)快樂(lè)、積極、樂(lè)觀向上，笑迎他人，笑對(duì)生活，記住傷心過(guò)一天是一天，開(kāi)心過(guò)一天也是一天，為何不讓我自己寶貴的時(shí)間在開(kāi)心中度過(guò)呢？只要做到這一點(diǎn)，自己就不會(huì)因各種煩惱來(lái)影響心情，影響學(xué)習(xí)。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個(gè)方面。一是行動(dòng)上，二是思想上。行動(dòng)上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙，抓緊課下的空余時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時(shí)間學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)于寫(xiě)作業(yè)慢的同學(xué)，一定不能懶散，要付出比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的重要因素，其中最重要的是聽(tīng)課效率，上課緊跟老師的思路，記筆記時(shí)一定下手要快，針對(duì)性要強(qiáng)，效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記，辦錯(cuò)題集，還可以自己出試卷檢測(cè)成績(jī)。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新，不能僅滿足于手中已有的資料和課本，要認(rèn)清自己的定位和劣勢(shì)，根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會(huì)根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫(xiě)下留做以后復(fù)習(xí)用，將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，各科都把一些錯(cuò)題、難題整理在一起，這些方法都是我在不斷摸索中找出的，對(duì)學(xué)習(xí)也有極大的幫助。

其次，在思想上要自信進(jìn)取，給自己定一個(gè)達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，面對(duì)自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理，要相信自己可以學(xué)好它，抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是不甘于平庸的，對(duì)待學(xué)習(xí)亦如此，面對(duì)學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心，做一個(gè)要強(qiáng)的人，但還應(yīng)注意一點(diǎn)，那就是不能有得失心，要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別，對(duì)于成績(jī)不要太斤斤計(jì)較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點(diǎn)就是，我總是給自己定一個(gè)高目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想讓自己變得優(yōu)秀，就應(yīng)該對(duì)自己苛刻一點(diǎn)。但是，這個(gè)目標(biāo)并不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力，做到“雖不能至，心向往之”。

態(tài)度決定一切，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神，面對(duì)難題要勇于鉆研，保證弄懂每一道題，不留任務(wù)到第二天，今日事，今日畢。對(duì)于偶爾一次的好成績(jī)，一定不能驕傲自滿，要學(xué)會(huì)持之以恒，不管成績(jī)?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不然成績(jī)就會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩睾錾虾鱿拢鸱欢ā?/p>

一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以從很多其他的方面影射出來(lái)，如個(gè)人衛(wèi)生，人際關(guān)系等，真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個(gè)方面要求自己，促使自己各方面共同進(jìn)步，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，做一個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

端正的態(tài)度，正確的方法，勤奮的行動(dòng)，進(jìn)取的精神就可以促成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這是人人都能做到的，關(guān)鍵是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前，微笑前行，創(chuàng)造奇跡；我們的班集體可以團(tuán)結(jié)一心，共促進(jìn)步，成就輝煌！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

第6篇 駐村幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

扶貧要扶到關(guān)鍵處 幫困要幫到心坎上 省發(fā)改委派駐崖城鎮(zhèn)小蛇村駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)--李生輝

尊敬的劉書(shū)記、張縣長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作的諸位同仁們下午好！

我是省發(fā)改委西部開(kāi)發(fā)辦公室的一名干部，于2022年12月被選派到禮縣城關(guān)鎮(zhèn)石碑村擔(dān)任第一書(shū)記，2022年7月改任省發(fā)改委派駐崖城鎮(zhèn)小蛇村駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、第一書(shū)記。兩年多的駐村工作（石碑村1年零8個(gè)月、小蛇村10個(gè)月），受到禮縣相關(guān)部門(mén)和城關(guān)鎮(zhèn)、崖城鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和大力支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我表示衷心的感謝！

我的發(fā)言題目是《扶貧要扶到關(guān)鍵處 幫困要幫到心坎上》，兩年多的駐村工作，我與村兩委班子成員一道，緊緊圍繞落實(shí)雙聯(lián)行動(dòng)“六大任務(wù)”、“八個(gè)全覆蓋”和脫貧攻堅(jiān)“853”掛圖作業(yè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府工作部署，以加強(qiáng)村支部黨建為抓手，調(diào)動(dòng)村干部和黨員工作積極性，提升內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力；以爭(zhēng)取雙聯(lián)幫扶單位支持為突破口，加快村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)村民致富信心；以扶持村上種植、養(yǎng)殖大戶和致富帶頭人為產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，帶動(dòng)村民致富，創(chuàng)建合作社，逐步擴(kuò)大規(guī)模形成產(chǎn)業(yè)的工作思路，心得體會(huì)牢牢牽起雙聯(lián)單位與聯(lián)系村之間的“幫扶線”，搭起干部與群眾之間的“聯(lián)心橋”，積極推進(jìn)村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。下面就我駐村所做的一點(diǎn)具體工作和體會(huì)向大家匯報(bào)。

一、規(guī)劃引領(lǐng)，找準(zhǔn)窮根定出路。要脫貧，就要找準(zhǔn)解決貧困的出路。在石碑村駐村期間，針對(duì)石碑村交通便利、川地資源較多、離縣城近的實(shí)際，提出了把石碑村打造成縣城的菜籃子和肉鋪?zhàn)拥陌l(fā)展定位。修訂完善了石碑村“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的“兩規(guī)劃一計(jì)劃”，為今后的發(fā)展理清了思路，確定了方向。2022年7月，到崖城鎮(zhèn)小蛇村駐村后，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，幫扶工作隊(duì)爬山路、跨溝壑，深入小蛇村6個(gè)村組，到86戶村民家里宣傳政策、了解情況、采集信息數(shù)據(jù)，認(rèn)真落實(shí)建檔立卡和脫貧攻堅(jiān)“853”掛圖作業(yè)工作。依據(jù)小蛇村高寒陰濕，海拔在1940米-2100米，平均氣溫15℃；土地資源豐富，全村現(xiàn)有耕地1337畝，林地11751畝，草地1510畝，人均分別為：耕地3.53畝、林地31畝、草地3.98畝，確定了種植落葉松發(fā)展“綠色銀行”，種植大黃、當(dāng)歸等藥材種植產(chǎn)業(yè)，發(fā)展規(guī)模化散養(yǎng)家禽的思路，個(gè)人簡(jiǎn)歷編制完成了《禮縣崖城鎮(zhèn)小蛇村雙聯(lián)行動(dòng)規(guī)劃（2022-2022）》，為脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。

二、黨建先行，強(qiáng)基固本抓核心。火車跑得快，全靠車頭帶。我和村兩委班子一道把抓基層黨建作為脫貧工作的關(guān)鍵，著力提升村支部引領(lǐng)發(fā)展的能力。一是抓制度建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行“四議兩公開(kāi)”及“一事一議”工作制度，組織制定了村“兩委”班子坐班制度，在省發(fā)改委雙聯(lián)處室黨支部書(shū)記指導(dǎo)下，完善了村黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度；二是抓隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，銜接石碑村黨支部與小蛇村黨支部相互交流學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)共建。積極加強(qiáng)村“兩委”、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)及黨員隊(duì)伍、綜治調(diào)解、群防群治等隊(duì)伍建設(shè)，使每件事有人抓，能抓好。三是抓陣地建設(shè)。積極爭(zhēng)取，在石碑村新建黨員活動(dòng)室、衛(wèi)生室、文化室為一體的三層辦公樓1棟，小蛇村新建的黨員活動(dòng)室主體工程也已完成；四是抓致富技能培訓(xùn)。加強(qiáng)村干部、黨員工作能力和技能培訓(xùn)，將村干部、黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，變成“領(lǐng)頭雁”，用他們的威信和奉獻(xiàn)精神帶領(lǐng)村民脫貧致富、奔向小康。

三、項(xiàng)目帶動(dòng)，改善民生暖民心。深入征求村民對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的意見(jiàn)建議，請(qǐng)禮縣發(fā)改局協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行勘查、論證、預(yù)算，再積極向省發(fā)改委匯報(bào)，請(qǐng)求幫助解決村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱問(wèn)題。截止目前，在石碑村投資建設(shè)的幫扶項(xiàng)目18項(xiàng)，總投資達(dá)1056萬(wàn)元。小蛇村投資460萬(wàn)元，完成改造升級(jí)洛禮公路至小蛇村通村路6.3公里和村內(nèi)巷道硬化9條，共計(jì)2.59公里，硬化面積6475平方米，村級(jí)組織活動(dòng)室和村衛(wèi)生室主體建設(shè)已完成。已完成批復(fù)、年內(nèi)能開(kāi)工的項(xiàng)目有：安裝太陽(yáng)能路燈、人畜安全飲水、范文寫(xiě)作改造節(jié)柴灶70戶等雙聯(lián)和精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。2022年，已向省發(fā)改委申報(bào)修建小蛇村通村公路5.5公里，通組公路4.4公里，投資額約500多萬(wàn)。目前，小蛇村的面貌已經(jīng)發(fā)生明顯改觀，從山頂遠(yuǎn)眺村莊，只見(jiàn)一條條硬化的水泥路鑲嵌在村內(nèi)巷道上成了亮麗的風(fēng)景；阻擋村莊的大山被鑿出了盤(pán)旋著通往山外的大道，新修建的村委會(huì)、衛(wèi)生室，將為黨員提供活動(dòng)場(chǎng)所，為村民保障就醫(yī)。

四、培育產(chǎn)業(yè)，促農(nóng)增收強(qiáng)基礎(chǔ)。有了產(chǎn)業(yè)，才是群眾脫貧的長(zhǎng)久之計(jì)。為此，石碑村兩委班子轉(zhuǎn)變工作思路，搶抓機(jī)遇，加快招商引資，推進(jìn)返鄉(xiāng)村民創(chuàng)辦企業(yè)，先后引進(jìn)、創(chuàng)辦機(jī)磚廠、山野菜加工廠、畜禽屠宰場(chǎng)、混凝土攪拌廠等私營(yíng)企業(yè)，每年能解決村上200余名富余勞力的就業(yè)問(wèn)題，使群眾在家門(mén)口實(shí)現(xiàn)就業(yè)。組織創(chuàng)辦禮縣聯(lián)鑫種植農(nóng)民專業(yè)合作社，并籌建蔬菜基地拱棚30座，栽植優(yōu)質(zhì)核桃1500畝，扶持帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在小蛇村，結(jié)合建檔立卡和脫貧攻堅(jiān)“853”掛圖作業(yè)工作深入調(diào)研，經(jīng)常和村民探討尋找致富出路。當(dāng)?shù)弥∩叽逶蟹N植大黃、當(dāng)歸等藥材的歷史，積極請(qǐng)省發(fā)改委雙聯(lián)部門(mén)協(xié)調(diào)，建立了禮縣鑫晟源生物公司扶持小蛇村種植中藥材的機(jī)制，通過(guò)“公司+村黨支部+合作社+農(nóng)戶”的合作模式，帶動(dòng)村民種植中藥材，公司免費(fèi)提供種苗、運(yùn)輸，藥材成熟時(shí)公司按市場(chǎng)價(jià)到村上收購(gòu)，村黨支部以合作社形式組織村民按戶種植，今年試點(diǎn)種植大黃31畝，當(dāng)歸16畝。積極協(xié)助小蛇村鴻源種植養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社，發(fā)展燒酒釀造與散養(yǎng)土雞的循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

五、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，智力扶貧強(qiáng)信心。思想上的窮根不挖，難以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。自己堅(jiān)持“輸血造血”并舉，“啟智扶志”齊抓，著力增強(qiáng)石碑村、小蛇村自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。一是組織開(kāi)展法律和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)15次，培訓(xùn)1000多人次，配發(fā)書(shū)籍800多冊(cè)；二是積極爭(zhēng)取國(guó)家東部城市支持西部地區(qū)人才培訓(xùn)項(xiàng)目、中國(guó)西部人才開(kāi)發(fā)基金會(huì)“春雨工程”新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培訓(xùn)項(xiàng)目，分批組織村干部和致富帶頭人30多人次赴上海、浙江、煙臺(tái)和杭州等地學(xué)習(xí)，深入考察合作社發(fā)展模式，學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，并在村上開(kāi)展延伸培訓(xùn)；三是積極向省體育局和蘭州大學(xué)暖流基金會(huì)爭(zhēng)取，為石碑村文化廣場(chǎng)、村小學(xué)配置體育器材，給石碑村、小蛇村小學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)包及學(xué)習(xí)用具86套。

通過(guò)兩年多的駐村實(shí)踐，我感受到，要做好駐村幫扶工作，必須做到三點(diǎn)：一是安下心、撲下身、扎下根，和群眾打成一片，謀劃發(fā)展致富路；二是找準(zhǔn)駐村和雙聯(lián)幫扶工作的結(jié)合點(diǎn)，勤走動(dòng)、多跑路、爭(zhēng)扶持，牽起村上與聯(lián)村單位這根線，解決群眾生產(chǎn)、生活困難；三是抓眼前、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)脫貧，確定一個(gè)發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)全面建成小康。

各位領(lǐng)導(dǎo)，到禮縣先后擔(dān)任石碑村、小蛇村駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)、好平臺(tái)，今天我能夠站在這里發(fā)言，感到十分榮幸和自豪，兩年多的時(shí)光不長(zhǎng)，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)卻值得我一生珍藏。

今后，我將以這次交流會(huì)為新的起點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他同志好的經(jīng)驗(yàn)和做法，堅(jiān)定信心，再鼓干勁，把精準(zhǔn)扶貧工作做到位、做到群眾的心坎上。

以上發(fā)言，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

組建農(nóng)民專業(yè)合作社

大力發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)

禮縣江口鄉(xiāng)塄上村駐村幫扶工作隊(duì)長(zhǎng)--李飛

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好！

首先，感謝組織對(duì)我的肯定，并給予了較高榮譽(yù)。下面按照會(huì)議安排，我就如何在幫扶村組建農(nóng)

第7篇 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二次集體學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿參考

通過(guò)近兩天認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，對(duì)于堅(jiān)定理想信念的重要性，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)維度去領(lǐng)會(huì)、去把握、去認(rèn)知。

一是從實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨奮斗目標(biāo)的維度，我們必須堅(jiān)定理想信念

習(xí)總書(shū)記說(shuō)：事實(shí)一再告訴我們，馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)基本矛盾的分析沒(méi)有過(guò)時(shí)，關(guān)于資本主義必然消亡、社會(huì)主義必然勝利的歷史唯物主義觀點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)時(shí)。這是歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們現(xiàn)在的努力以及將來(lái)多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的。但是，一些人認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及的，甚至認(rèn)為是望都望不到、看都看不見(jiàn)，是虛無(wú)縹緲的。這些人之所以有這些想法，根本原因就是理想渺茫、信仰動(dòng)搖。為此，我們共產(chǎn)黨人要實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和最終目標(biāo)，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)信通過(guò)我們一代又一代共產(chǎn)黨人的共同努力，共產(chǎn)主義社會(huì)一定能到來(lái)。

二是從成為合格共產(chǎn)黨員的維度，我們必須堅(jiān)定理想信念

對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。形象地說(shuō)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)沒(méi)有骨氣，就經(jīng)不起誘惑，政治上變質(zhì)，經(jīng)濟(jì)上貪婪，生活上墮落。成為合格黨員，第一位的任務(wù)就是堅(jiān)定理想信念。理想信念的堅(jiān)定，是好干部的第一位標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，成為合格黨員，堅(jiān)定理想信念，不能空喊口號(hào)，一定要同實(shí)際工作相結(jié)合。如果離開(kāi)實(shí)際工作空談理想信念，也不是合格的共產(chǎn)黨員。作為合格黨員，就要做到堅(jiān)定理想信念與實(shí)際工作相統(tǒng)一，把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、堅(jiān)定而深厚。有了堅(jiān)定的理想信念，就能堅(jiān)持正確的政治方向，就能夠立定腳跟，腳踏實(shí)地，做好眼前的事情，干好最現(xiàn)實(shí)的工作。

三是從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的維度，我們必須堅(jiān)定理想信念

習(xí)總書(shū)記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)講到：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”就是一個(gè)理想，是一個(gè)全民族的理想?？倳?shū)記講，中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)形象的表達(dá)，是一個(gè)最大公約數(shù)，是一種為群眾易于接受的表述，核心內(nèi)涵是中華民族的偉大復(fù)興，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相聯(lián)，要用中國(guó)夢(mèng)這個(gè)中華民族的共同理想，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)人生出彩的熱望，煥發(fā)勞動(dòng)熱情，釋放創(chuàng)造潛能，形成萬(wàn)眾一心、眾志成城的磅礴力量，實(shí)現(xiàn)美好生活的目標(biāo)。

總之，我們每一個(gè)黨員干部,都要把習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵,轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取、對(duì)高尚情操的篤定堅(jiān)持、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)。要毫不放松地加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，點(diǎn)亮心中的明燈，筑牢思想的防線，堅(jiān)持革命理想高于天，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣干工作、創(chuàng)事業(yè)。

共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，表現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我認(rèn)為，重點(diǎn)就是要做好以下“五個(gè)字”。一是要做好一個(gè)“學(xué)”字，用科學(xué)理論武裝頭腦。用科學(xué)理論武裝頭腦是堅(jiān)定理想信念的主要奠基石，是全體共產(chǎn)黨員的終身必修課。二是要做好一個(gè)“修”字，用黨性修養(yǎng)升華境界。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。三是要做好一個(gè)“行”字，用知行合一踐行理想。我們堅(jiān)定理想信念，就必須堅(jiān)持知行合一，以知促行、以行促知。四是要做好一個(gè)“干”字，用群眾觀點(diǎn)支撐理想。當(dāng)前，我市既處于加快發(fā)展的良好機(jī)遇期，又處于充滿挑戰(zhàn)的爬坡越坎期，要貫徹落實(shí)好省委“十六字”方針，實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展，加快脫貧的目標(biāo)，完成脫貧攻堅(jiān)，全面同步小康任務(wù)，需要我們廣大黨員干部團(tuán)結(jié)依靠廣大人民群眾，扎實(shí)苦干實(shí)干，才能把崇高理想變成美好的現(xiàn)實(shí)。五是要做好一個(gè)“守”字，用守牢底線筑牢防線。我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)定理想信念，就一定要守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，筑牢思想防線，做到在誘惑和挑戰(zhàn)面前，不為名利所惑，不被困難嚇倒。只有這樣，才能稱得上是合格的共產(chǎn)黨員、合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

第8篇 全省組織工作會(huì)議交流發(fā)言稿：踐行***總書(shū)記關(guān)于國(guó)企黨建重要思想 引領(lǐng)新時(shí)代高速公路發(fā)展新征程

省高速公路集團(tuán)黨委深入貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨旗插在路上、堡壘建在路上、標(biāo)桿立在路上，依靠黨建引領(lǐng)高速發(fā)展新征程。一是踐行***總書(shū)記關(guān)于“發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用”的重要要求，堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。

堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)，切實(shí)發(fā)揮“把方向、管大局、保落實(shí)”作用。服從大局講擔(dān)當(dāng)、算大賬，持續(xù)加大對(duì)山區(qū)高速公路的政策傾斜和資源扶持，攻堅(jiān)克難完成省委省政府各項(xiàng)重大任務(wù)。

二是踐行***總書(shū)記關(guān)于“堅(jiān)持黨管干部原則”的重要要求，在“選”“育”“管”上下功夫，堅(jiān)定不移建設(shè)高素質(zhì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍。按照“對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。

突出“一線工作業(yè)績(jī)”導(dǎo)向，堅(jiān)持按崗、按需開(kāi)展教育培訓(xùn)，完善從嚴(yán)管理和激勵(lì)機(jī)制，鍛造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。三是踐行***總書(shū)記關(guān)于“建強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨組織不放松”的重要要求，堅(jiān)定不移把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

堅(jiān)持高速公路延伸到哪里、黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)在哪里，織密建強(qiáng)組織體系，在通車運(yùn)營(yíng)的5228公里沿線上建立17個(gè)黨委、162個(gè)基層黨支部、黨員2989名，在建1160公里的工地上成立147個(gè)黨支部、活躍著1677名黨員，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。四是踐行***總書(shū)記關(guān)于“服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不偏離”的重要要求，堅(jiān)定不移做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)。

積極貫徹新發(fā)展理念，加強(qiáng)在項(xiàng)目建設(shè)、管理轉(zhuǎn)型、提質(zhì)增效等工作上的把關(guān)定向作用，確保方向不偏離、發(fā)展不減速、管理不松勁。在體制改革、資源整合、資產(chǎn)重組進(jìn)程中，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)各項(xiàng)改革落地生根。

第9篇 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

首先，我要感謝大家能夠給我這次作國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)。

若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我也沒(méi)有什么可說(shuō)的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、學(xué)習(xí)態(tài)度首先對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，無(wú)論在家在校，面對(duì)學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開(kāi)端是成功的一半”；其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動(dòng)大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過(guò)于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的！還有一個(gè)最重要的就是上進(jìn)心，上進(jìn)心其實(shí)要具體，比如，當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時(shí)，這就是上進(jìn)心，有了上進(jìn)心，你就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)方法我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識(shí)點(diǎn)，理清脈絡(luò)，課堂聽(tīng)講時(shí)，便一點(diǎn)就通，接受快，記憶牢。但萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽约阂褧?huì)，而不認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因?yàn)樵S多易錯(cuò)重難點(diǎn)老師有點(diǎn)會(huì)細(xì)細(xì)講解，有點(diǎn)則一略而過(guò)。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí)，并做一定的練習(xí)，便可將知識(shí)點(diǎn)消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當(dāng)先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣俗話說(shuō)的好：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來(lái)”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時(shí)：好多問(wèn)題的答案全在手邊，但我從不會(huì)不動(dòng)腦筋，坐享其成，而是認(rèn)真答題，做完后就與答案核對(duì)，錯(cuò)的找原因，自覺(jué)修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的`好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個(gè)小例子，在我五年級(jí)時(shí)，假日測(cè)出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過(guò)半小時(shí)，我是謹(jǐn)記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時(shí)后一節(jié)還沒(méi)有結(jié)束，我立馬就離開(kāi)，當(dāng)時(shí)陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見(jiàn)人就夸我的自制力強(qiáng)?，F(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個(gè)小時(shí)的電腦或看一電視劇，時(shí)間一到，我肯定會(huì)自覺(jué)離開(kāi)，絕不拖泥帶水。

以上，是我在學(xué)習(xí)上的一些做法，談不上經(jīng)驗(yàn)。不到之處請(qǐng)多包涵。最后想說(shuō)的是：一個(gè)人的成績(jī)需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績(jī)優(yōu)秀，能力出眾的同時(shí)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。衷心地希望我們每位在明達(dá)這片知識(shí)凈土上大豐收。謝謝！（鞠躬）

第10篇 初中數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文

初中數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文

首先，初中的數(shù)學(xué)是打基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)習(xí)的都是很基本的知識(shí)，比如代數(shù)里的函數(shù)，一元二次方程的一般解法，到了高中甚至大學(xué)都是一直在用的。再比如幾何里的邊角關(guān)系，一些基本的平面圖形的性質(zhì)，像平行四邊形的性質(zhì)、圓的性質(zhì)等等，不僅僅在高中的立體幾何和解析幾何的學(xué)習(xí)中用的上，到了大學(xué)，在空間解析幾何里也要間接地用上這些性質(zhì)。所以在開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中就意識(shí)到這門(mén)課對(duì)你以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的益處，帶著一個(gè)愉快的心情去學(xué)習(xí)，就會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始！

有了一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，接下來(lái)就是方法的問(wèn)題了。其實(shí)，如果肯下工夫，肯鉆研，是沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，掌握不了的概念的。課前的預(yù)習(xí)很重要，預(yù)習(xí)后心里就有了底。這樣聽(tīng)課時(shí)就好比是一次復(fù)習(xí)。關(guān)于聽(tīng)課時(shí)的狀態(tài)，我崇拜的著名的數(shù)學(xué)教師孫維剛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“一個(gè)概念提出來(lái)了，不妨試著自己先給它下定義；一個(gè)定理或公式寫(xiě)出來(lái)了，自己先試著去證明它；一個(gè)例題寫(xiě)出來(lái)了，自己先試著分析、解出它。讓思維跑在老師的面前，這樣聽(tīng)課，才會(huì)體會(huì)到思維的樂(lè)趣?！睂?xiě)在這里和大家分享，希望大家能夠從中得到一些啟示。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本身就包含很多的思想和概念，有時(shí)候這些思想概念是靠自己感悟獲得的，但大多數(shù)時(shí)候他們是通過(guò)和別人的交流中獲得的。試著去和身邊的同學(xué)、老師交流你的感想，利用各種機(jī)會(huì)和別人交流。一定會(huì)有收獲的！

學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面教程，開(kāi)闊一下眼界。就算是看不太懂也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)橥ㄟ^(guò)深層次的學(xué)習(xí)，你大體可以知道某一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)在更高的能力層次上有什么要求。這樣反過(guò)來(lái)再看課本上的內(nèi)容的時(shí)候，你就會(huì)恍然大悟——原來(lái)這么簡(jiǎn)單?。?/p>

平時(shí)有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，當(dāng)然不能只把知識(shí)局限在所學(xué)的書(shū)本上。我平時(shí)就喜歡讀一些小冊(cè)子，有的是講數(shù)學(xué)家的故事的，有的是講數(shù)學(xué)上的大發(fā)現(xiàn)，也有的是講數(shù)學(xué)史上的有趣的故事。配合著課本讀，會(huì)提高你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的。

當(dāng)然，最實(shí)用的學(xué)好數(shù)學(xué)的方法就是肯下苦功夫。孫維剛老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要熱愛(ài)枯燥和痛苦，要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì)享受不是享受的享受?！边@其實(shí)也正暗示了“學(xué)數(shù)學(xué)如做人”，“不是享受的享受”對(duì)那些視數(shù)學(xué)為攔路虎的人永遠(yuǎn)不是享受，而只有那些鉆進(jìn)去了，在數(shù)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域有了一定程度的“徹悟”的人才會(huì)把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)成一種享受，并永遠(yuǎn)珍藏在心中。

初中數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第11篇 班主任交流會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

首先，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及xx分院領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家一起交流的機(jī)會(huì)，至于經(jīng)驗(yàn)就談不上，在座的各位，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任多的是，如果說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流，到不如說(shuō)是拋磚引玉，以下幾點(diǎn)僅僅只是我這一學(xué)期來(lái)工作上的體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

一、樹(shù)立班主任和班委會(huì)、團(tuán)支部的威嚴(yán)，強(qiáng)行入規(guī)，努力開(kāi)好頭

開(kāi)學(xué)的時(shí)候要給學(xué)生的第一印象是這個(gè)班主任是不好惹的，只有這樣，那些比較調(diào)皮的，想露頭的學(xué)生就要在他們心里好好的打下如意算盤(pán)了，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)之初班委會(huì)、團(tuán)支部還不健全，在這種情況下如果不樹(shù)立自身的威信，班級(jí)工作就很難走向正軌。

二、理念決定發(fā)展，讓學(xué)生在潛移默化中改變自己的行為

開(kāi)學(xué)之初，我就給學(xué)生灌輸“怕苦累莫入此門(mén)，圖輕松另尋他處”的入學(xué)理念，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件吃苦的事情，另外給他們講一些關(guān)于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)與就業(yè)，分析下目前我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)狀況，談了些我國(guó)人事編制考試等情況，從而讓他們有一種緊迫感，一種壓力，因?yàn)橛袎毫λ麄儾庞袑W(xué)習(xí)的動(dòng)力，知道今天我有付出，未來(lái)是會(huì)有回報(bào)的。有的時(shí)候還經(jīng)常給他們講下自己的大學(xué)生活，然后告訴他們大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過(guò)，大學(xué)里應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征，我還利用主題班會(huì)給學(xué)生灌輸“迅速反應(yīng)，馬上行動(dòng)，日事日畢，日清日高的理念，讓學(xué)生擺脫那種拖拉的習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日完成的習(xí)慣?，F(xiàn)在的學(xué)生做事（學(xué)習(xí)）非常懶散，沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間觀念，而且喜歡拖拖拉拉，今天的事情就是喜歡明天做，明天的事情就是喜歡后天做，記得有一次，我讓我班學(xué)生寫(xiě)一個(gè)學(xué)期總結(jié)，并告訴他們什么時(shí)候交，結(jié)果那天沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)，問(wèn)他為什么，都說(shuō)老師我忘記了。氣的我當(dāng)場(chǎng)暈倒，然后晚上我利用晚自習(xí)的時(shí)間喊學(xué)生一個(gè)個(gè)的到辦公室來(lái)口頭總結(jié)，還是達(dá)到了預(yù)期效果。

三、思想決定行為，充分利用各種教育資源，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

在做學(xué)生的思想工作方面，我們要做個(gè)有心人，只有把學(xué)生思想統(tǒng)一到一個(gè)戰(zhàn)線上，學(xué)生故意犯錯(cuò)誤的概率就會(huì)呈遞減趨勢(shì)。但是要達(dá)到0錯(cuò)誤率那是不可能的，如果學(xué)生不犯錯(cuò)的話，那么我們這些老師就要下崗了。大學(xué)里的學(xué)生都是來(lái)自全國(guó)各地，我班學(xué)生近的在南昌遠(yuǎn)的在內(nèi)蒙古、東北等地，一個(gè)人從大老遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里讀書(shū)還是挺不容易的，挺寂寞的，遇到什么事都是要自己去獨(dú)立解決。所以我們老師要經(jīng)常去噓寒問(wèn)暖，就算是假話，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也是高興的。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

做教師的都愿意、而且期盼和自己的學(xué)生打成一片，有一種正常的、友好的、甚至是親密融洽的情感交流方式。 我認(rèn)為，在與學(xué)生相處的過(guò)程中，最好能保持亦師亦友的關(guān)系。當(dāng)然這樣說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要讓學(xué)生既覺(jué)得你很親近又不會(huì)對(duì)你肆無(wú)忌憚的，最基本的一點(diǎn)，就是要以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的心，讓他們自覺(jué)愉快地接受你的教導(dǎo)。在日常的班級(jí)管理中，面對(duì)整個(gè)集體時(shí)，強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是一個(gè)教師的身份，而在與學(xué)生個(gè)人相處時(shí)不妨放輕松點(diǎn)兒，適當(dāng)?shù)赝秾W(xué)生所好，與學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的人和事，與學(xué)生尋找共同語(yǔ)言，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，該笑的時(shí)候笑，消除師生之間的距離。學(xué)生在家有父母，在校靠老師。老師有時(shí)不妨充當(dāng)一下家長(zhǎng)的角色：比如，學(xué)生鞋帶散了，提醒他系一下，別摔跤了；天冷了，要提醒學(xué)生多穿衣服；天熱了，要提醒學(xué)生多喝水；頭發(fā)長(zhǎng)了，要提醒學(xué)生剃一剃；生病了，及時(shí)詢問(wèn)情況，為他們買藥送醫(yī)；學(xué)生放假出去玩提醒他們注意交通安全等。通過(guò)這些小事情來(lái)聯(lián)絡(luò)跟學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生從內(nèi)心感到老師是在真心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，慢慢地把你當(dāng)成一個(gè)可以親近、可以信賴的人，自然就會(huì)支持老師的工作。

五、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

1、抓好出操。出操要求做到動(dòng)作迅速，隊(duì)列整齊。

2、抓好學(xué)生的到課情況，有曠課、遲到情況應(yīng)及時(shí)查明原因，進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其改正。這學(xué)期我班的曠課、遲到人數(shù)較少。

3、抓好學(xué)生的個(gè)人形象。從學(xué)生的頭發(fā)、衣著、鞋子及配飾，開(kāi)始，記得有一次，我班有個(gè)學(xué)生染個(gè)黃毛，我當(dāng)時(shí)就找他談話。跟他做工作，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就要有學(xué)生的樣子，應(yīng)該朝氣蓬勃、清新單純，而不是怪模怪樣，奇裝異服，第二天他就把頭發(fā)染回黑色了。

4、狠抓班級(jí)的日常衛(wèi)生管理。做到桌椅擺放整齊、撮箕無(wú)堆積垃圾、地面保持干凈，使全班學(xué)生和上課的老師都能處在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中。

5、狠抓學(xué)生的上課紀(jì)律，盡可能讓各位任課老師能在我班輕松上課，讓任課老師沒(méi)有課堂紀(jì)律的后顧之憂。上課之前我一般會(huì)到教室去看看，提醒學(xué)生現(xiàn)在開(kāi)始上課，請(qǐng)大家保持課堂紀(jì)律，上課中途我會(huì)到教室門(mén)口巡視，發(fā)現(xiàn)擾亂課堂紀(jì)律、上課睡大覺(jué)的同學(xué)下課會(huì)及時(shí)找他談話，避免下次再犯。

各位班主任老師，以上所言只是我這一學(xué)期對(duì)班級(jí)管理的一些做法，其他的我就不一一闡述了，我想這些不成熟的經(jīng)驗(yàn)是不能與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師相比的，說(shuō)出來(lái)只是希望領(lǐng)導(dǎo)老師們給予指正，以期做好今后的工作，今后我會(huì)一如既往的做好班主任工作，為同學(xué)們服務(wù)，做好學(xué)生的引路人，最后我代表xx分院全體班主任老師感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的支持與肯定。

謝謝大家！

第12篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師交流發(fā)言稿

不管論年齡還是資歷，在這么多優(yōu)秀老師面前，我都沒(méi)有資格在這班門(mén)弄斧的，因?yàn)橛泻芏辔宜龅膭e人也在做。我只是把我教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)說(shuō)出來(lái)。

教書(shū)育人，我認(rèn)為育人應(yīng)放在首位。我本人也始終把做學(xué)生的思想工作放在第一位，古人云：信其道才能聽(tīng)其道，思想工作做通了，工作也就好辦了！

一般剛接一個(gè)班時(shí)，我很重視學(xué)生數(shù)學(xué)課習(xí)慣的培養(yǎng)，比如坐姿、聽(tīng)課態(tài)度、發(fā)言習(xí)慣、寫(xiě)作業(yè)格式、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況等等。剛開(kāi)始要求的比較細(xì)且具體，同時(shí)也相對(duì)比較嚴(yán)格，這樣一直到學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣為止。

其次，教學(xué)時(shí)我也要求自己做到認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)批改作業(yè)，做到作業(yè)有記錄，并把學(xué)生作業(yè)中所犯的錯(cuò)歸類，講評(píng)作業(yè)有重點(diǎn)，輔導(dǎo)有目標(biāo)。

三，在學(xué)生面前，我從不輕易許諾什么，一旦做出許諾，就一定努力做到；對(duì)學(xué)生的要求也同樣，感覺(jué)學(xué)生做不到的就不要做過(guò)分要求。不說(shuō)過(guò)頭話，說(shuō)過(guò)的話就一定要對(duì)現(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生要誠(chéng)信，從而也建立了老師的威信。

四，因?yàn)槭莂b血型吧，ab血型的人感情豐富，我常常會(huì)被學(xué)生的一些小舉動(dòng)所感動(dòng)。比如：（事例略）。

這些都使我很受感動(dòng)。在這種情緒的支配下，使我很熱愛(ài)自己的學(xué)生，也對(duì)他們很寬容，我常常對(duì)他們說(shuō)：你們這個(gè)年齡正是容易犯錯(cuò)的時(shí)候，我允許你們犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)時(shí)必須有人給你們糾正，就像小樹(shù)要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，生長(zhǎng)的過(guò)程中必須要有人把長(zhǎng)的斜枝去掉，而老師就是做這份工作的人。因此，我批評(píng)你時(shí)你必須與我配合。所以，我在批評(píng)學(xué)生時(shí)，他們很少頂嘴。

五，教學(xué)時(shí)，我很注意學(xué)生的聽(tīng)課情緒，課堂上盡量不吵學(xué)生，課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題的處理辦法正像一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的作文《我的老師們》中寫(xiě)的那樣（在這篇應(yīng)文章中學(xué)生把班級(jí)老師分為三類：溫柔版的、幽默版的和嚴(yán)厲版的，當(dāng)時(shí)學(xué)生是把數(shù)學(xué)老師歸類到了“幽默版的”），說(shuō)幽默版的數(shù)學(xué)老師把一些課堂中的不和諧音符以幽默的語(yǔ)氣化做開(kāi)心的小浪花，把枯燥的知識(shí)講的生動(dòng)形象化。

六，教育學(xué)生注意個(gè)性化。比如五班的學(xué)生比較老實(shí)，有些事我會(huì)直接告訴他們?cè)趺醋?，而六班的學(xué)生很有個(gè)性，從不會(huì)老師說(shuō)什么就是什么，惟惟喏喏，所以同樣的事在六班說(shuō)時(shí)我會(huì)把事情說(shuō)開(kāi)，道理擺出來(lái)，讓學(xué)生心服口服。根據(jù)六班學(xué)生的特點(diǎn)很容易頂撞任課老師，所以我一接班就圍繞學(xué)校的校訓(xùn)制定了班訓(xùn)，班訓(xùn)中有一條是“快樂(lè)”，即讓學(xué)生每天都快快樂(lè)樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)，讓老師每天都高高興興的上完課，所以我要求他們課堂上無(wú)條件服從任課老師，有委屈在我這擺。盡管六班的學(xué)生比較怕我，但卻與我交心，什么話都與我說(shuō)，我也對(duì)班級(jí)課堂情況掌握的一清二楚，有利于班級(jí)管理。在教育學(xué)生時(shí)，我的做法都符合《教師法》的規(guī)定——從沒(méi)停過(guò)學(xué)生一節(jié)課、沒(méi)罰站過(guò)一次。這一點(diǎn)讓學(xué)生從內(nèi)心擁護(hù)和佩服。

七，注意及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，特別是對(duì)一些調(diào)皮的學(xué)生，要讓家長(zhǎng)知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多，很辛苦也很費(fèi)事，讓家長(zhǎng)理解老師，同時(shí)也把家長(zhǎng)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，積極配合老師和學(xué)校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立。

八，雖然我教的科目是數(shù)學(xué)，但我很注意培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。我喜歡看一些學(xué)生喜歡看的書(shū)目，甚至一些卡通故事，課余時(shí)與學(xué)生一起討論一些好的故事。有時(shí)，在陽(yáng)光明媚的早上，或是在瑞雪紛飛的時(shí)候，我會(huì)領(lǐng)著我的學(xué)生一塊朗誦好的詩(shī)詞，以我的激情點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情，并教育他們以健康、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，以積極的心態(tài)做事。因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展需要他們這樣。

總之，我愛(ài)我教的每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)橛辛藢W(xué)生，我工作著并快樂(lè)著！

第13篇 2022年講奉獻(xiàn)有作為交流會(huì)專題發(fā)言稿

一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、由中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。下面是小編精心整理2022年講奉獻(xiàn)有作為交流會(huì)專題發(fā)言稿，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

2022年講奉獻(xiàn)有作為交流會(huì)專題發(fā)言稿一

***總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)：“道德問(wèn)題是做人的首要的基本問(wèn)題。古人說(shuō)：‘百行以德為首’,講的就是這個(gè)道理。在道德問(wèn)題上，黨員、干部無(wú)疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出的有道德、有品行就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。黨員德行好，群眾才認(rèn)可，黨員德行高尚，才能成為群眾的一面旗幟。做合格黨員，必須牢記黨章規(guī)定的道德義務(wù)，牢記總書(shū)記的要求，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揮好價(jià)值導(dǎo)向和示范作用，真正成為影響帶動(dòng)身邊群眾向上向善的一面旗幟，激發(fā)匯聚全社會(huì)同心共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。

一要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的十八大提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)做出的重要論斷。總書(shū)記指出，干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。坐而論道不如起而行之，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要具體落實(shí)到三個(gè)“做起”上。從小事做起，在日常生活中以“微公益”弘揚(yáng)新風(fēng)尚?？倳?shū)記深刻指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。平常生活中，像垃圾分類、低碳出行、給有需要的人讓座，都是舉手之勞。如果沒(méi)做，就應(yīng)該感到如芒在背，要有“去民之患，如除腹心之疾”的自覺(jué)。從有錯(cuò)的地方做起，在接受批評(píng)和糾正錯(cuò)誤中進(jìn)步提高。金無(wú)足赤、人無(wú)完人，黨員干部也不可能不犯錯(cuò)，但是要善于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。要經(jīng)常對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求反省自己，經(jīng)常打掃思想上的灰塵。從群眾反映強(qiáng)烈的事情做起，在迎難而上中樹(shù)立新風(fēng)正氣。這些年，花樣繁多、層出不窮的詐騙給人民群眾帶來(lái)了巨大的傷害，面對(duì)這種情況，黨員干部不能明哲保身，要挺身而出，為百姓撐腰壯膽。

二要擰緊道德螺絲。黨的十八大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，既抓老虎，又拍蒼蠅，深得黨心民心?？催@些落馬官員的墮落軌跡，道德淪喪是關(guān)鍵點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，各種各樣的誘惑隨時(shí)隨地都有，共產(chǎn)黨員必須擰緊道德螺絲，多補(bǔ)精神之“鈣”，不斷增強(qiáng)抵抗力和免疫力。過(guò)好人情關(guān)。黨員也是人，有親人和朋友，人情世故不能不講，但是黨員又不是普通人，一個(gè)人一旦入了黨，就要始終牢記：人情再大大不過(guò)道德原則，家人再親，也不能超越黨和人民的利益。要積極引導(dǎo)人情世故合乎道德標(biāo)準(zhǔn)，不越界不過(guò)線，為社會(huì)文明增添正能量。

2022年講奉獻(xiàn)有作為交流會(huì)專題發(fā)言稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來(lái)賓朋友們：

大家上午好!今天我演講的題目是《xxx》。

青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽(yáng)，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。其實(shí)無(wú)論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無(wú)情歲月，留下的是美麗人生。

孩提時(shí)老師是我心中的神，年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng)，如今，老師是我心中的責(zé)任，因?yàn)槲揖褪且幻處?。既然我選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來(lái)臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥(niǎo)們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

2022年講奉獻(xiàn)有作為交流會(huì)專題發(fā)言稿三

老師們：

大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)。剛才唱了《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌曲，大家都很感動(dòng)。這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等事物，深情贊頌了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，也表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識(shí)、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”并列成為對(duì)教師的獻(xiàn)禮。下面我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)感人小故事。

一、胡忠、謝曉君夫婦——堅(jiān)守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20** 年，胡忠看了關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來(lái)到這里支教。20**年8月，一所位臵更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。 他們?cè)f(shuō)“帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。”他們是高原上怒放

的并蒂雪蓮。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)，從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心!

二、張麗莉—最美教師感人事跡，

張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師。

張麗莉出生在一個(gè)普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了正直、堅(jiān)韌、善良、樂(lè)觀的良好品格。在家里，丈夫眼里，她是一個(gè)好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼里，她是一個(gè)好女兒、好兒媳，知書(shū)達(dá)理，懂事盡孝。

在學(xué)校，作為80后的教師新秀，她在短短幾年間，各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅，所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。老師們下課了，時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。

20**年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。正當(dāng)一群學(xué)生走出校門(mén)準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控，撞向?qū)W生。千鈞一發(fā)之際，張麗莉勇?lián)湎蚯埃瑢④嚽暗膶W(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過(guò)去。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生!昏迷多天后，她醒來(lái)后第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”經(jīng)過(guò)搶救，雖然脫離生命危險(xiǎn)，但她的雙腿沒(méi)有保住，被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相后會(huì)是怎樣，但她很快接受事實(shí)，安慰父親說(shuō)：“我很幸運(yùn)，如果車輪從頭上碾過(guò)，你們就看不到我了。我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的!”

在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時(shí)刻，張麗莉挺身而出，奮力將學(xué)生推開(kāi)，保護(hù)了多位花季少年，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人，被人們譽(yù)為“最美教師”，20**年感動(dòng)中國(guó)人物之一。

以上兩個(gè)感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持。在我們社會(huì)，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會(huì)尊敬，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘墓?作崗位上默默地為社會(huì)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種美德，是做人的基本品質(zhì)，是職業(yè) 道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。 老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說(shuō)。我送給大家一副對(duì)聯(lián)相互共勉。

第14篇 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議交流發(fā)言稿

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議交流發(fā)言稿

深學(xué)深悟 實(shí)干實(shí)做

瓊海市委書(shū)記

堅(jiān)持用***總書(shū)記系列重要講話精神武裝黨員思想、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)。瓊海市委理論學(xué)習(xí)中心組成員將重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)全面”“五大發(fā)展理念”的重要論述，圍繞全域旅游、特色產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)公園、全國(guó)文明城市創(chuàng)建，每月設(shè)置一個(gè)專題，每?jī)蓚€(gè)月組織一次交流研討；廣泛開(kāi)展黨員干部上講臺(tái)、講黨課活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)效果；引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記“綠水青山就是金山銀山”“建設(shè)美麗中國(guó)”等生態(tài)文明建設(shè)重要思想；把學(xué)習(xí)教育的課堂搬到博鰲機(jī)場(chǎng)、樂(lè)城先行區(qū)項(xiàng)目建設(shè)一線，聯(lián)系工作實(shí)際談履行黨員義務(wù)、議轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)；把落實(shí)好羅保銘書(shū)記“爭(zhēng)創(chuàng)美麗鄉(xiāng)村全國(guó)實(shí)踐范例”“中國(guó)農(nóng)村看瓊?！钡囊笞鳛榫唧w目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)“建居民生活的幸福之屋”的使命感、“修百姓回家的小康之路”的責(zé)任感。

堅(jiān)持教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位作貢獻(xiàn)、當(dāng)先鋒。在推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中體現(xiàn)黨員擔(dān)當(dāng)，在全域旅游創(chuàng)建中彰顯黨員風(fēng)采；在促進(jìn)農(nóng)民增收中展示黨員形象；繼續(xù)選派優(yōu)秀村支部書(shū)記和致富黨員參加境外專題培訓(xùn)，為促進(jìn)農(nóng)旅融合、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。

堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、干在實(shí)處。各級(jí)黨委班子成員先學(xué)一步、深學(xué)一層；帶頭查擺解決突出問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部正視差距不足；深化拓展市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“聯(lián)鎮(zhèn)駐村包戶”和市直機(jī)關(guān)“聯(lián)百村進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，為推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化激發(fā)活力、增添動(dòng)力；注意學(xué)習(xí)借鑒?？凇半p創(chuàng)”、三亞“雙修”“雙城”和兄弟市縣的好經(jīng)驗(yàn)好做法，不斷提升圍繞全域旅游創(chuàng)建開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的效果；廣泛開(kāi)展黨員干部學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)，組織引導(dǎo)黨員把自己擺到全域旅游的實(shí)踐中去。

以學(xué)促做 助推脫貧攻堅(jiān)

白沙黎族自治縣縣委書(shū)記

我們要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握習(xí)總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略上下功夫，緊密聯(lián)系白沙發(fā)展實(shí)際和脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，提升精準(zhǔn)扶貧能力。

我們要求全體黨員認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)，結(jié)合自身崗位和工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧政策；以習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，找準(zhǔn)扶貧切入點(diǎn)；通過(guò)建立“黨群聯(lián)系卡”“幫扶進(jìn)度卡”，以精準(zhǔn)扶貧實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。

充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶頭作用，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭解決問(wèn)題，帶頭改進(jìn)作風(fēng)；利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信等多種形式，開(kāi)展向“全國(guó)勞模”羊風(fēng)極、“最美村官”高勇、高忠慶等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)”；繼續(xù)開(kāi)展黨員“六帶頭示范戶”評(píng)選活動(dòng)，讓普通黨員學(xué)有模范、趕有目標(biāo)、超有榜樣；深化拓展“干部駐村入戶直接服務(wù)群眾”活動(dòng)，繼續(xù)選派2300多名縣直機(jī)關(guān)黨員駐村入戶結(jié)對(duì)幫扶困難戶。

針對(duì)少數(shù)黨員干部不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，消極懈怠、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，充分利用好干部大講堂、白沙黨建微信等平臺(tái)，積極開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)和理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變；針對(duì)一些黨員干部服務(wù)群眾能力不強(qiáng)，不會(huì)為、不善為以及對(duì)生態(tài)扶貧移民搬遷這塊硬骨頭有畏懼退縮心理等現(xiàn)象，通過(guò)開(kāi)展扶貧成效觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)、脫貧攻堅(jiān)典型事跡巡回宣講、加大培訓(xùn)等方式，形成扶貧開(kāi)發(fā)增比進(jìn)位、比學(xué)趕超的良好氛圍。

整頓軟弱渙散基層黨組織，積極探索聯(lián)建共建黨組織、強(qiáng)村帶弱村、富村帶窮村等辦法，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)群眾積極探索移民扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等路子；以村級(jí)組織換屆為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)村“兩委”班子；加強(qiáng)村級(jí)后備隊(duì)伍建設(shè)，使其成為脫貧攻堅(jiān)的“生力軍”；繼續(xù)從機(jī)關(guān)選派優(yōu)秀干部到建檔立卡貧困村任“第一書(shū)記”，繼續(xù)深入開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 突出三大主體

省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)

省委教育工委、省教育廳黨組將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，分層分類組織抓好教育系統(tǒng)黨員干部、教師黨員和學(xué)生黨員三大主體的學(xué)習(xí)教育。

認(rèn)真查找教育系統(tǒng)黨組織及黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改：一是開(kāi)展“嚴(yán)規(guī)矩、守底線”專項(xiàng)行動(dòng)，組織教育系統(tǒng)黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)新出臺(tái)的《準(zhǔn)則》和《條例》，堅(jiān)守***總書(shū)記提出的“四條底線”要求，解決部分黨員干部規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，違紀(jì)違法案件時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題；二是開(kāi)展“講黨性、比貢獻(xiàn)”專項(xiàng)行動(dòng)，組織教師黨員深入學(xué)習(xí)黨章、黨史，增強(qiáng)對(duì)黨情、國(guó)情的認(rèn)知認(rèn)同，解決部分教師黨員黨的意識(shí)不強(qiáng)、黨性淡漠等問(wèn)題；三是開(kāi)展“當(dāng)先鋒、做表率”專項(xiàng)行動(dòng)，解決學(xué)生黨員不像黨員、不起帶頭作用等問(wèn)題；四是開(kāi)展“強(qiáng)基礎(chǔ)、促規(guī)范”專項(xiàng)行動(dòng)，發(fā)動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校梳理基層組織建設(shè)存在的問(wèn)題。

廳黨組將首先帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，特別是習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育改革發(fā)展的一系列論述，熟讀精讀新黨章，深學(xué)細(xì)學(xué)《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，起好示范作用；組織高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特別是黨史黨建專家學(xué)者，研究總結(jié)十八大以來(lái)以***同志為總書(shū)記的黨中央管黨治黨的生動(dòng)實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)，用馬克思主義中國(guó)化最新成果占領(lǐng)課堂、講壇等。

開(kāi)展學(xué)習(xí)教育 實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增強(qiáng)”

省國(guó)家稅務(wù)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)

我們堅(jiān)持“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)學(xué)習(xí)”，切實(shí)提升學(xué)習(xí)成效；抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵，通過(guò)強(qiáng)化“三個(gè)服務(wù)”，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)講奉獻(xiàn)有作為。我們將通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部在“三個(gè)服務(wù)”中不斷邁出新步伐、取得新成效：通過(guò)開(kāi)展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”“意見(jiàn)走訪調(diào)研行動(dòng)”等，更好地為廣大稅戶服務(wù)；切實(shí)為基層解難事、辦實(shí)事、做好事；我們將注重從稅收看經(jīng)濟(jì)、看社會(huì)、看發(fā)展，積極主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。依法抓好組織收入工作；充分發(fā)揮稅收調(diào)控作用，加大稅法宣傳普及力度，加強(qiáng)稅收信用體系建設(shè)，嚴(yán)厲打擊各類涉稅違法行為，促進(jìn)形成統(tǒng)一開(kāi)放、公平誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)秩序。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，著力解決少數(shù)黨員存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨員意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)等突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增強(qiáng)”：一是增強(qiáng)廣大黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)；二是增強(qiáng)基層黨組織和廣大黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，樹(shù)起海南國(guó)稅黨員的先鋒形象；三是通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”提高黨員干部的思想素質(zhì)、工作作風(fēng)和工作能力，切實(shí)增強(qiáng)抓好稅收工作、服務(wù)海南發(fā)展的質(zhì)量和效率。

打造支部堡壘 爭(zhēng)當(dāng)合格黨員

省審計(jì)廳辦公室黨支部書(shū)記、主任

支部書(shū)記必須在此次學(xué)習(xí)教育中扮演好“四種角色”。一是當(dāng)好“引領(lǐng)者”，努力自我加壓、積極帶頭參與、主動(dòng)查找差距；二是當(dāng)好“表率者”，先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，為黨員樹(shù)起標(biāo)桿；三是當(dāng)好“推動(dòng)者”，組織開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育；四是當(dāng)好“實(shí)踐者”，在本職工作崗位，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，做合格黨員表率。

黨支部要成為廣大黨員學(xué)習(xí)教育的基地，除了堅(jiān)持“三會(huì)一課”等黨的組織生活外，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法方式。一是建“經(jīng)典學(xué)堂”，堅(jiān)持課堂講授、集中學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式；二是建“互動(dòng)學(xué)堂”，變支部書(shū)記主持為支部黨員輪流主講，變指定人員發(fā)言為隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性；三是建“網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”，充分利用在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等新媒體定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，變硬性學(xué)習(xí)為日常習(xí)慣；四是建“標(biāo)桿學(xué)堂”，通過(guò)參加事跡報(bào)告會(huì)、組織學(xué)習(xí)會(huì)等方式，以體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)黨員模范鼓舞人，同時(shí)利用反面典型事例進(jìn)行警示教育。

要將黨支部打造成展示能力的“舞臺(tái)”、學(xué)習(xí)互動(dòng)的“平臺(tái)”、正衣冠的“梳妝臺(tái)”。通過(guò)精心準(zhǔn)備專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)，求真務(wù)實(shí)地檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，推動(dòng)問(wèn)題整改。省審計(jì)廳將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在審計(jì)點(diǎn)上建臨時(shí)黨小組的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)審計(jì)人員長(zhǎng)期在外、工作地點(diǎn)分散等特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)審計(jì)一線黨員干部的管理，帶動(dòng)增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的本領(lǐng)。（記者 李磊 周元）

第15篇 省直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)發(fā)言稿：認(rèn)真履職 勇于擔(dān)當(dāng) 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

黨風(fēng)廉政建設(shè)直接關(guān)系到黨和人民群眾的血肉聯(lián)系和人心向背，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和紀(jì)檢組織要以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委書(shū)記、省長(zhǎng)王建軍同志在全省巡視巡察工作會(huì)議暨十三屆省委第二輪巡視工作動(dòng)員部署會(huì)、省政府系統(tǒng)第一次廉政工作會(huì)議、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話精神，提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)政治責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的極端重要性和緊迫性，抓具體、具體抓，切實(shí)把職責(zé)履行到位，把工作落實(shí)到位，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一、努力提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感。省直機(jī)關(guān)地位特殊、責(zé)任重大，肩負(fù)的黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)艱巨而繁重。堅(jiān)定旗幟方向，緊盯目標(biāo)任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上。省直機(jī)關(guān)工委將繼續(xù)加強(qiáng)與省紀(jì)委派駐省直單位紀(jì)檢監(jiān)察組的協(xié)調(diào)、溝通和聯(lián)系，督促省直單位黨組織書(shū)記及班子成員履行“一崗雙責(zé)”。各單位黨組織要切實(shí)厘清本單位全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)清單和責(zé)任清單，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、第一責(zé)任人和班子成員職責(zé)，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”向基層延伸的工作方案，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層傳導(dǎo)壓力的局面，確保省直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作全面落實(shí)。

二、不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。要突出思想引領(lǐng)。把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，持續(xù)用力，不斷深化。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，結(jié)合即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念和宗旨意識(shí)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培養(yǎng)高尚道德情操。要堅(jiān)持挺紀(jì)在前。省直各單位機(jī)關(guān)紀(jì)委要積極協(xié)助各級(jí)黨組織認(rèn)真開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)宣傳教育，開(kāi)展富有機(jī)關(guān)特色的廉政文化活動(dòng)，充分汲取家規(guī)家風(fēng)等中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華，強(qiáng)化機(jī)關(guān)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、廉政意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，追求理想信念的“高線”，堅(jiān)守黨規(guī)黨紀(jì)的“底線”，增強(qiáng)“不想腐”的自覺(jué)。要轉(zhuǎn)變監(jiān)督方式。運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓“咬耳扯袖”和“紅臉出汗”成為常態(tài)，在機(jī)關(guān)形成防患于未然的政治氛圍。省直各單位機(jī)關(guān)紀(jì)委要圍繞準(zhǔn)確把握和運(yùn)用“四種形態(tài)”開(kāi)展調(diào)研，并形成調(diào)研成果。省直機(jī)關(guān)工委將對(duì)省直各單位把握和運(yùn)用“四種形態(tài)”處理違紀(jì)黨員的典型案例適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，強(qiáng)化“不敢腐”的震懾。要強(qiáng)化工作指導(dǎo)。將黨風(fēng)廉政建設(shè)融入到機(jī)關(guān)建設(shè)的各項(xiàng)工作之中，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。各單位機(jī)關(guān)紀(jì)委要定期分析研判黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)，建立健全履責(zé)報(bào)告、監(jiān)督檢查、工作約談等制度機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)和大力宣傳各單位推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)選樹(shù)一批在省直機(jī)關(guān)立得住、有影響、推得開(kāi)的示范典型。

三、始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，力求機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)際成效。要堅(jiān)持糾治“四風(fēng)”。持之以恒抓好中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省委省政府若干措施在省直機(jī)關(guān)的貫徹落實(shí)。省直機(jī)關(guān)工委將把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)檢查省直各單位開(kāi)展“不擔(dān)當(dāng)不作為”問(wèn)題專項(xiàng)治理情況，查糾黨員干部不按制度規(guī)定辦事，工作弄虛作假，門(mén)好進(jìn)事難辦以及“慵懶散慢”等行為。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。緊盯與群眾聯(lián)系密切、重要崗位的人員，找準(zhǔn)問(wèn)題標(biāo)靶，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查處問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿全過(guò)程，重點(diǎn)對(duì)機(jī)關(guān)處室、窗口部門(mén)、服務(wù)行業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查，做到以查促糾，以糾促改，堅(jiān)決防止“微權(quán)力”變成“大禍害”，解決好省直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的“最后一公里”。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)垂范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在作風(fēng)建設(shè)上認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著，經(jīng)常擺擺表現(xiàn)、找找差距，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成“頭雁效應(yīng)”，把省直機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入。

四、有效強(qiáng)化工作力量，打造絕對(duì)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)關(guān)紀(jì)檢隊(duì)伍。要建強(qiáng)組織。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)紀(jì)檢組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)紀(jì)檢干部，完善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊(duì)伍活力。省直機(jī)關(guān)工委將對(duì)省直各單位機(jī)關(guān)紀(jì)委相關(guān)工作開(kāi)展專項(xiàng)檢查調(diào)研，了解掌握黨員干部關(guān)注關(guān)心的黨風(fēng)廉政建設(shè)熱點(diǎn)問(wèn)題和愿望訴求，分析原因，提出對(duì)策。要抓好學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，提高思想政治素質(zhì)和履職盡責(zé)能力。進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，組織省直各單位機(jī)關(guān)紀(jì)檢干部開(kāi)展紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要嚴(yán)格管理。加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的日常教育管理，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》，使機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察干部心存敬畏、手握戒尺，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)牢牢刻印在心上，形成真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的濃厚氛圍。要發(fā)揮作用。機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察干部必須勇于攻堅(jiān)克難，敢于較真碰硬，力爭(zhēng)在新時(shí)代、新征程上有新的作為。黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革已經(jīng)全面啟動(dòng)，涉及改革任務(wù)的省直機(jī)關(guān)單位較多。機(jī)關(guān)各級(jí)紀(jì)檢組織要按照中紀(jì)委、省紀(jì)委的部署要求，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，確保省直機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革工作順利進(jìn)行。