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班級(jí)量化細(xì)則管理2篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 07:21:24 查看人數(shù):10

班級(jí)量化細(xì)則管理

第1篇 某某鎮(zhèn)中心校班級(jí)量化管理細(xì)則

某鎮(zhèn)中心校班級(jí)量化管理細(xì)則

班級(jí)是學(xué)校組織的細(xì)胞,班級(jí)工作抓得好,學(xué)校整體工作就能做的好,一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、民主、勤奮的班集體是學(xué)生能健康成長(zhǎng)的前提。為促進(jìn)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),提高班主任地位和待遇,使班主任工作考評(píng)有章可循,特制定班級(jí)量化管理細(xì)則。

第一部分:班級(jí)日常管理(總47分)

一、出勤(10分)(此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)和教師提供)

按校志的查閱,每周出勤在第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,第四名記7分,第五名記6分,第六名記4分,第七名記3分,第八名記2分,第九名記1分,第十名記1分,以后名次不記分。

二、衛(wèi)生及自行車(25分)(此項(xiàng)由總務(wù)處提供)

1、教室衛(wèi)生

室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃,做到地面干凈,無(wú)紙屑、門窗干凈、玻璃、墻壁無(wú)污染,桌凳擺放整齊有序,給人一種舒適、清潔、寧?kù)o之感。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次,其中a記10分,b記8分,c記6分,d記4分。

2、環(huán)境衛(wèi)生

環(huán)境衛(wèi)生整潔,能經(jīng)常打掃,無(wú)果皮、紙屑、磚頭、瓦礫、垃圾等。按等次記分,其中a記10分,b記8分,c記6分,d記4分。

3、自行車擺放

自行車擺放要求做到定點(diǎn)、定序、定線、定向。美觀大方,整齊有序。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次,其中a等記5分,b等記4分,c等記3分,d等記1分。

三、紀(jì)律(10分)(此項(xiàng)由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄)

1、遲到、早退、上課打鬧、說(shuō)話者,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

2、吸煙、喝酒、打架者,發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。

3、結(jié)拜、結(jié)伙打架、屢次上網(wǎng)不改者,發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。

4、召開(kāi)集體周等其它集體活動(dòng)時(shí),班主任帶隊(duì)、學(xué)生做到整齊有序且準(zhǔn)時(shí)到會(huì),注意聽(tīng)講,保持會(huì)場(chǎng)的整齊,無(wú)大聲喧嘩、竊竊私語(yǔ),隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)等現(xiàn)象,此項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)班子綜合打分評(píng)定,分出等效。a等記10分,b等記8分,c等記6分,d等記4分。

5、學(xué)生在考試中嚴(yán)守考生守則,如有作弊、弄虛作假現(xiàn)象,每人次扣2分。此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)或以值周領(lǐng)導(dǎo)打分。

四、班級(jí)日志、點(diǎn)名冊(cè)(此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)提供,2分)

班志應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)、如實(shí)填寫(xiě),由班主任簽字后按時(shí)交送,記1分,點(diǎn)名冊(cè)應(yīng)該按時(shí)點(diǎn)名,如實(shí)記錄,記1分。

第二部分:班主任工作能力(總58分)

一、計(jì)劃(5分)(此項(xiàng)由政教處提供 )

計(jì)劃制訂及時(shí),科學(xué)合理,符合學(xué)校及班級(jí)實(shí)際情況。計(jì)劃制訂后能認(rèn)真落實(shí),積極圍繞計(jì)劃去開(kāi)展工作,查班主任記錄及調(diào)查學(xué)生去落實(shí)。分別評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次,分別記5分、4 分、3 分。

二、總結(jié)(5分)(此項(xiàng)由政教處提供 )

總結(jié)及時(shí)交送,對(duì)成績(jī)分析合理,能總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)形式,對(duì)存在的不足能實(shí)事求是。評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次,分別記5分、4 分、3 分。

三、班級(jí)學(xué)生鞏固率(5分)(此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供)

每班準(zhǔn)許正常流失率為5%,達(dá)到防流控輟正常范圍得10分,超過(guò)正常范圍此項(xiàng)得5分。

四、留守生幫扶和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作(10分)(此項(xiàng)由留守工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供)

1、留守學(xué)生花名冊(cè),按時(shí)交送,不缺欄少項(xiàng),真實(shí)可信,記2.5分,少一處或信息不實(shí),一處扣0.1分,扣完為止。

2、留守學(xué)生工作計(jì)劃(班級(jí))按時(shí)交送的記0.5分,否則不記分。

3、班主任與留守生家長(zhǎng)通信記錄,10次以上符合規(guī)定的記2.5分,少一次扣0.25分,扣完為止。

4、留守學(xué)生家訪記錄,10次以上符合規(guī)定次數(shù)的記1.5分,少一次扣0.15分,扣完為止。

5、各類活動(dòng),按規(guī)定參加的記3分,少一次扣1分,扣完為止。

五、團(tuán)委工作(10分)。

按校團(tuán)委工作要求完成工作任務(wù),團(tuán)委認(rèn)真檢查考核記錄,完成情況較差者,有團(tuán)委把握酌情扣分,10分扣完為止。

六、安全工作(10分)

按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,材料積累齊全。工作不力,出現(xiàn)安全事故的、安全材料不齊全的根據(jù)實(shí)際工作量酌情扣分,扣完為止。

七、政教處工作(10分)

按政教處安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,堅(jiān)強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),按時(shí)完成政教處布置的工作,較差的酌情扣分,扣完為止。

八、集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)附加(3分)

校級(jí)比賽獲一二三等獎(jiǎng),在期末考評(píng)時(shí)附加3、2、1分。

第三部分:班級(jí)考績(jī)(總80分)

1、本期學(xué)校組織兩次質(zhì)量檢測(cè),期中期末各占40分。

2、各年級(jí)期中期末檢測(cè)平均分、優(yōu)秀率、及格率和進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生個(gè)人名次的所占分值分配如下:

平均分、及格率、優(yōu)秀率名次分值設(shè)置見(jiàn)下表(表一)。若某學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為零,則按最低名次賦分。

年級(jí)得分名次

六、七、八年級(jí)

期中 期末

一 40 40

二 39 38

三 38 36

四 37 34

五 36 32

六 35 30

學(xué)生個(gè)人名次按年級(jí)120名去取,分值設(shè)置如下表(表二)

名次 分值

1~10 0.4

61~90 0.1

11~30 0.3

91~12 0.05

31~60 0.2

3、每次檢測(cè)后分別算出班級(jí)各學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)秀率名次得分總和,然后再排名賦分,賦分按表一執(zhí)行,最后得出班級(jí)及格率、優(yōu)秀率、平均分三項(xiàng)指標(biāo)得分。三項(xiàng)成績(jī)的平均值和班級(jí)進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生得分之和即為每次檢測(cè)班級(jí)最后考績(jī)分。

第四部分量化考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用。

學(xué)校按班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則,考評(píng)出每個(gè)班級(jí)的量化得分,考評(píng)結(jié)果是對(duì)班主任每學(xué)期班主任工作的綜合認(rèn)定,是評(píng)先評(píng)優(yōu)、兌現(xiàn)績(jī)效工作的依據(jù)。

班主任津貼每學(xué)期每人600元,分配如下:①200元用于平時(shí)簽到、座班,遲到、早退按半場(chǎng)計(jì)算,按領(lǐng)導(dǎo)班子值日記錄執(zhí)行;②200元用于考績(jī)獎(jiǎng),按期中期末班級(jí)總考績(jī)執(zhí)行;③200元用于日常考評(píng)獎(jiǎng),按量化考評(píng)第一、第二部分條款執(zhí)行。

本量化考評(píng)細(xì)則的解釋權(quán)歸雙廟中心學(xué)校校委會(huì)。

第2篇 班級(jí)量化管理細(xì)則模板

學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則【1】

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時(shí)也為了規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)動(dòng)班主任和各班同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使我校的校風(fēng)和班風(fēng)進(jìn)一步提升。

根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本細(xì)則。

第一部分 總則

1、指導(dǎo)原則:

(1)考核評(píng)定要本著具體、公開(kāi)、公正和公平的原則。

(2)實(shí)行月量化考核制度。

(3)在評(píng)比中本著以檢查、督促、教育、指導(dǎo)相結(jié)合的原則。

2、考評(píng)對(duì)象:考核以班級(jí)為單位,對(duì)象為班主任及全班學(xué)生。

3、考評(píng)內(nèi)容包括:班主任應(yīng)履行的常規(guī)職責(zé)情況;班級(jí)學(xué)生守法遵紀(jì)情況;學(xué)生出勤情況;教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔情況;班級(jí)學(xué)生參與有關(guān)活動(dòng)情況;班級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況以及好人好事和先進(jìn)事跡情況等。

4、班級(jí)月量化考核成績(jī)與班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)部分掛鉤,并作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù),考核結(jié)果存檔。

5、每學(xué)期末按班級(jí)月量化考評(píng)得分之和作為班級(jí)學(xué)期量化考核總分成績(jī)。

總分在學(xué)校名列前茅的班級(jí)為“文明班級(jí)”,相應(yīng)班級(jí)的班主任為“優(yōu)秀班主任”。

第二部分 考評(píng)內(nèi)容

一、班主任工作情況:

1、學(xué)期初及時(shí)上交班級(jí)管理計(jì)劃,臨近期末及時(shí)上交工作總結(jié)加3~5分;無(wú)計(jì)劃、總結(jié)扣4分。

2、每月至少組織召開(kāi)一次科任老師聯(lián)系會(huì),未召開(kāi)扣5分。

3、學(xué)校規(guī)定的“班主任五到場(chǎng)”(即升旗儀式、早操或_、進(jìn)餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休),缺席一次扣2分。

班主任請(qǐng)假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。

4、參加班主任工作會(huì)議(或相關(guān)集體活動(dòng))遲到一次扣2分,缺曠一次扣5分(特殊情況提前請(qǐng)假除外),不帶工作筆記扣2分。

5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自停課放假扣3分

班級(jí)量化細(xì)則管理2篇

某鎮(zhèn)中心校班級(jí)量化管理細(xì)則班級(jí)是學(xué)校組織的細(xì)胞,班級(jí)工作抓得好,學(xué)校整體工作就能做的好,一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、民主、勤奮的班集體是學(xué)生能健康成長(zhǎng)的前提。為促進(jìn)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)…
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