平行評(píng)課稿

平行與垂直評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

《平行與垂直》的評(píng)課稿1、導(dǎo)入：在復(fù)習(xí)完直線后，我設(shè)的是讓學(xué)生判斷筷子掉地上擺成的形狀，讓學(xué)生想象并在紙上畫(huà)出。反思：復(fù)習(xí)直線的特點(diǎn)很必要，特別是直線可以向兩端 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-27 09:33:04

平行四邊形的評(píng)課稿(5篇)64人喜歡

平行四邊形的面積計(jì)算評(píng)課稿x老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》這節(jié)課中，著重讓學(xué)生通過(guò)剪、拼、擺等動(dòng)手操作的活動(dòng)來(lái)主動(dòng)探究平行四邊形的面積計(jì)算公式，在自主得出 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-23 11:57:06

平行評(píng)課稿(15篇)16人喜歡

《平行與垂直》評(píng)課稿范文垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系，而且在生活中有著廣泛的應(yīng)用?！镀叫信c垂直》這一課的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生通過(guò)觀 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-22 17:09:12

平行四邊評(píng)課稿(13篇)13人喜歡

八年級(jí)數(shù)學(xué)《4.2平行四邊形性質(zhì)3》評(píng)課稿本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容是：平行四邊形的性質(zhì)3即平行四邊形的對(duì)角線互相平分。林老師這節(jié)的流程是這樣的。先復(fù)習(xí)平行四邊形的性 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-16 17:33:03

平行四邊形面評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

平行四邊形面積的計(jì)算評(píng)課稿注重探究,滲透學(xué)法——評(píng)《平行四邊形面積的計(jì)算》一課新課標(biāo)指出“有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶,教師是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-16 09:09:04

平行與相交評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

四年級(jí)數(shù)學(xué)平行與相交評(píng)課稿平行與相交評(píng)課稿本節(jié)課，于老師能從新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念出發(fā)，圍繞知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)。于老師的 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-15 15:09:04

平行四邊形性質(zhì)評(píng)課稿(2篇)3人喜歡

八年級(jí)數(shù)學(xué)《4.2平行四邊形性質(zhì)3》評(píng)課稿本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容是：平行四邊形的性質(zhì)3即平行四邊形的對(duì)角線互相平分。林老師這節(jié)的流程是這樣的。先復(fù)習(xí)平行四邊形的性 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-07 15:33:07

平行與評(píng)課稿(5篇)5人喜歡

平行與垂直評(píng)課稿今天聽(tīng)了劉老師執(zhí)教的《平行與垂直》這一課，感受頗深，受益匪淺。這部分教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線及角的知識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)的，是認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形的 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-01 14:21:06

平行四邊形的性質(zhì)評(píng)課稿(2篇)11人喜歡

《平行四邊形的性質(zhì)》評(píng)課稿所謂評(píng)課，顧名思義，即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失，成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng)，是加強(qiáng)教學(xué) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-06-23 15:06:18

平行四邊形面積評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

《平行四邊形面積》小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課稿教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)探索，理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式，會(huì)計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過(guò)操作、觀察、比較活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-06-13 11:24:10

平行四邊形的面積評(píng)課稿(3篇)30人喜歡

平行四邊形的面積計(jì)算評(píng)課稿x老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》這節(jié)課中，著重讓學(xué)生通過(guò)剪、拼、擺等動(dòng)手操作的活動(dòng)來(lái)主動(dòng)探究平行四邊形的面積計(jì)算公式，在自主得出 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-06-12 14:46:02

垂直與平行評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

垂直與平行點(diǎn)評(píng)課稿1、在整個(gè)學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，我能夠給予學(xué)生充分的活動(dòng)時(shí)間，始終鼓勵(lì)學(xué)生在已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上自己去發(fā)現(xiàn)、思考，自己找到最好的解決辦法，這樣不 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-06-12 12:12:15

平行四邊形評(píng)課稿(12篇)14人喜歡

《平行四邊形的性質(zhì)復(fù)習(xí)》評(píng)課稿一、教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。 翁老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。這節(jié)課翁老師突出培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、主動(dòng)探究的訓(xùn) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-06-10 14:46:04