日月評(píng)課稿

日月明評(píng)課稿(2篇)9人喜歡

一年級(jí)語(yǔ)文《日月明》評(píng)課稿一、注重學(xué)法指導(dǎo)，從扶到放古語(yǔ)有云：授之以魚(yú)，不如授之以漁。老師立足于教，是為了不教。邵老師正是深切地體會(huì)到了這點(diǎn)，在識(shí)字教學(xué)中，先通過(guò) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-20 19:57:04

日月潭評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

《日月潭的傳說(shuō)》的評(píng)課稿范文一、教學(xué)過(guò)程非常流暢，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間過(guò)渡自然。二、整堂課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的本質(zhì)：1、對(duì)文本的把握比較到位；2、突出了聽(tīng)、說(shuō)、 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-18 08:21:10

日月評(píng)課稿(5篇)13人喜歡

《日月明》評(píng)課稿導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)評(píng)課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量原方法和手段。聽(tīng)評(píng)課是教師互相學(xué)習(xí)、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-07-17 07:12:03