學年培訓總結(jié)
學年校本培訓工作總結(jié)(優(yōu)選9篇)27人喜歡
沒有高素質(zhì)的教師隊伍,一切高質(zhì)量教育計劃都是空談。基于這種教育理念,我校的校本培訓工作以落實教師專業(yè)化這一培訓思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-06-25 12:03:02
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沒有高素質(zhì)的教師隊伍,一切高質(zhì)量教育計劃都是空談?;谶@種教育理念,我校的校本培訓工作以落實教師專業(yè)化這一培訓思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-02-18 19:57:07
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一、意識到了班主任角色的轉(zhuǎn)換和定位的重要.以前就知道班主任應(yīng)該是班級的組織者和管理者,但卻只是停留在知道有這么個說法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-01-28 14:51:08
學年校本培訓總結(jié)(6篇)85人喜歡
一學年以來,我們立足學校實際,遵循上級文件通知精神,以“校本培訓、素養(yǎng)提升活動”為載體,圍繞有效教育教學規(guī)律,積極搭建學習培訓平臺,促使各項校本培訓活動有序開展、 ...[更多]
發(fā)布時間:2022-05-06 21:00:09
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