第1篇 護(hù)士實習(xí)生手術(shù)室實習(xí)心得
時光如流水，一轉(zhuǎn)眼十個月就過去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時代，在這段時間里，我們收獲了很多，知識、技術(shù)、經(jīng)驗、還有友情;在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，。
記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服，那一刻我的情緒個性激動?！氨Ｗo(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，從這天起我就要正式履行這個職責(zé)了。雖然此刻我只是一名實習(xí)護(hù)士，但我會更好的完成我的職責(zé)?！碑?dāng)時我這樣對自己說。
實習(xí)正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實習(xí)的我們都覺得是不是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會，老師說：“病人不是道具，不是實驗品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗，是給大家機會認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?/p>
老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的，只明白不能放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護(hù)理操作潛力上迅速增長了一大截。
有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí)，剛好要處理一個外傷的病人，老師說：“張安然，你來處理一下?！蔽毅读艘幌?，就立刻走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力。但是說實話當(dāng)時我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅實的基礎(chǔ)!
實習(xí)的日子里，我們不僅僅學(xué)會做事更學(xué)會了做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系，因為建立良好護(hù)患關(guān)系是十分重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護(hù)理，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記那里是醫(yī)院，忘記自己是病患，讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。
實習(xí)期即將結(jié)束時，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進(jìn)步。”老師的話還是那樣的簡練，但是中間的點點滴滴，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應(yīng)對一切，工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。
實習(xí)結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé)，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
第2篇 護(hù)士手術(shù)室實習(xí)心得體會
護(hù)士手術(shù)室實習(xí)心得體會范文1：
在手術(shù)室三個星期的實習(xí)結(jié)束了。
在這三個星期里通過護(hù)士長和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個星期的巡回護(hù)士實習(xí)經(jīng)過讓我對巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識。我明白了巡回護(hù)士的重要性，巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個星期的實踐使我更能熟練的打包。
通過老師的教授和這三個星期的認(rèn)真實踐，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。
20__年10月31日，我們一行13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲醫(yī)學(xué).教育網(wǎng)搜集整理：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士手術(shù)室實習(xí)心得體會范文2：
原本以為自己不會喜歡手術(shù)室的工作，可實際接觸下來，便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)初的觀點。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認(rèn)識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒!
第一次上臺做洗手護(hù)士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗，讓我認(rèn)識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。
在手術(shù)室的實習(xí)中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護(hù)理工作的重要性。
護(hù)士手術(shù)室實習(xí)心得體會范文3：
在手術(shù)室的第一周，感覺每天的日子過的那么沖忙，但是問我做了甚麼，我貌似做的好少好少。但是在病房從未感覺日子過的那么快，不知不覺的一周過去了，剩下我的周末休息日了!!!
星期一，老師帶教，鋪了一天的無菌包。
星期二，上機械班，同學(xué)說該機械班的老師冷漠的很，慶幸還有一個輪轉(zhuǎn)生跟我一起上器械班，早上點無菌包是否過期，然后拉著很貴重的機械去什么等離子消毒甚麼的，老師把機械裝進(jìn)袋子，然后我就裝試紙，然后用封口機封口，這個消毒的成本真當(dāng)不一般，據(jù)說消一次就要花費好幾千的，然后在加這個機器的成本也不菲?？臻e時間，幫其他老師打手術(shù)用的器械包，因為有輪轉(zhuǎn)生，所以我的責(zé)任就是在器械包上寫上什么名字。到現(xiàn)在我還是不會分這個那個是甚麼包。下午1點半上班，所以我可以休息，睡個午覺。下午還是重復(fù)上午的工作，總而言之，沒啥壓力。下午5點半提前小會老師放我了。
星期三如是星期二的器械班，還是重復(fù)著。唯一增加的就是在與老師聊天的時候，我說這兩天好輕松哦。老師說那是你沒打包，打包就知道。哎!結(jié)果就是要我打包了，打了幾個包，器械包真當(dāng)不是一般的重。那天還是準(zhǔn)時下班。跟我一起的輪轉(zhuǎn)生就沒那么好運了，周二中午被拉去洗手，周三還跟我說著，一下班就立馬溜，結(jié)果還沒下班就被拉去洗手了，輪轉(zhuǎn)生的悲慘命運啊。據(jù)說手術(shù)室都是皇親國戚待的地，因為夜班少，周末有常規(guī)休息，而且那里進(jìn)去的人，一般洗手洗個兩三年就一般當(dāng)巡回了，而干洗手的一般就是進(jìn)修生，剛進(jìn)科的，輪轉(zhuǎn)生和實習(xí)生了。至于其他的好處，我就不清楚了。原想以后進(jìn)個婦產(chǎn)科，但據(jù)說那里一般只招助產(chǎn)師出生的，手術(shù)室也是不錯的選擇么!!
星期四，做巡回，在17號手術(shù)室，跟著老師也是相當(dāng)?shù)睦淠莻€40來歲的女人，那一天，沒有一點存在感，給我的感覺就是我做什么都是多余的。老師拿了東西，我想幫他把門關(guān)起來，結(jié)果她說你不要關(guān)門，麻煩你了，昨天還被一個同學(xué)關(guān)門夾到手了。好吧，我是多余了。上午肝膽外科的一個肝腫瘤解除，大概12點結(jié)束了，而我就在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀，只覺得手術(shù)也是一件藝術(shù)活，一層一層的切，一股股烤焦的味，就看醫(yī)生在那里搗騰，像我這種人也看不出什么來的。那洗手老師的確有經(jīng)驗，看到甚麼就知道她們接下來要什么器械，所以醫(yī)生也不用喊要甚麼!!我的巡回老師也跟我說，醫(yī)生在這個房間他們都不用說甚麼她就知道要什么了?？p甚麼就用甚麼線，反正我到現(xiàn)在也沒搞懂。還有那線的種類不是一般的多，明明都是一樣多的零，但是針還分大小。
我夠暈的，寫的還都是英文，在做器械的時候就有研究，但是還是研究不出個甚麼!!等手術(shù)完畢送病人的時候，因為要把病人從手術(shù)臺上抬到平車上，我以防平車滑，所以把剎車剎住了，搬完病人老師發(fā)現(xiàn)剎車剎住了，結(jié)果說的話讓我真當(dāng)郁悶!!她說，麻煩你以后不要剎車了，我們謝謝你了!!他們工作已經(jīng)很累了!真當(dāng)無語形容這個老師是怎么樣的一個人。還當(dāng)著我的面說，有同學(xué)我也不能輕松，她們怎么替的了我!下午胃大部切除術(shù)，一個26歲的男人，明明診斷是12指腸狹窄，但是為甚麼要胃大部切除呢?我沒啥嘗試，也不敢問那冷冷的老師。這一天遇到這樣的一個老師，我唯一覺得她好的就是能準(zhǔn)時放我下班，然后甚麼事也沒讓我做，好吧，就當(dāng)我感謝你讓我那么輕松。唯一教我的就是要一切以病人為中心，要把病人安置好一個良好的功能位，還跟我說，這一點所有的手術(shù)室都不會教，只有她會教。
好吧，我學(xué)到了。但是回想老師一天對我的態(tài)度，感覺她對我說的話很做作，貌似想在醫(yī)生面前體現(xiàn)他的品德有多高尚。我一天跟著巡回，我真當(dāng)不覺得我在那個地方存在。我在她眼里就是空氣。反正那么早放我下班，我就當(dāng)自己當(dāng)了一天的參觀者好了，我也樂哉，領(lǐng)教到了手術(shù)室無菌的原則有多有原則了。那么保佑我以后都不要碰到你這個所謂的老師了!在手術(shù)里還以為自己是小女生似的，跟醫(yī)生打打鬧鬧的，跟別人討論甚麼是糠，顯得自己那么嬌生貴養(yǎng)的。還說自己的女兒怎麼怎么的乖。又愛在背后議論別人的人。哎!!在我眼里，如果真當(dāng)有多高尚的醫(yī)德，就不會這樣對待一個剛來實習(xí)的學(xué)生了?；丶冶Ｓ幼约哼@一星期都能排巡回，巡回雖然無干什么活，就是幫醫(yī)生和洗手的穿穿衣服，拿拿他們要的東西，幫他們接接電話。不過接電話的時候，感覺自己也很傻的。但是還是輕松的一天。
星期五，不想洗手的結(jié)果是洗手，哎，慌了好久，到了手術(shù)房，看到老師進(jìn)來了，跟老師介紹了一下自己，那老師態(tài)度很好，說話的語氣聽著也舒服，哈哈，我還是幸運的。幫老師收拾了一下手術(shù)室，然后病人來了。巡回老師也來了，是總帶教，心里那個緊張啊。不過也很慶幸，這樣我有更多的指導(dǎo)了。搬了病人，出去洗手，沒想到護(hù)士長在后面看著我洗，那個慌啊。還把怎麼消毒差點給忘了。幸好沒甚麼大錯，唯一的錯就是有一步驟多了，洗手速度是慢動作，然后頻率也不夠，好吧，我知道了。第一次，我還是原諒自己了，人總在不足之處慢慢的進(jìn)步的!!!進(jìn)了房間，老師幫我穿了衣服，讓我鋪無菌臺，一切步驟雖然慢了，但還是沒有出大錯，違反無菌原則。今天的手術(shù)是骨科的，多發(fā)傷。一個病人有四處需要動手術(shù)，據(jù)說是今天最大的一臺了。
一個上午，都在做股骨干骨折，整個骨頭都出來了，各種骨科器械，電鉆用的最多了，真不知道該怎麼形容。骨科醫(yī)生就如建筑工人，哎!!!真當(dāng)殘忍，不知道病人醒后會有多痛。我就想這輩子我都不要躺手術(shù)床上，我的家人也都要健健康康的。手術(shù)床上的人，被麻醉了，就是砧板上的肉，隨便醫(yī)生搗騰。但是也不得不說，手術(shù)之后，大家康復(fù)之后，不得不說手術(shù)還是個神奇的活。哎!!!下午吃飯都到一點半了，有免費的午餐吃，好吧。慶幸自己還是沒有餓的低血糖。很快的解決了午餐，上個廁所，估計不到15分，回到手術(shù)室。因為老師規(guī)定我們吃飯在15分內(nèi)解決。因為下午3點半護(hù)理部要講課和考試，下午就沒有在上臺。幫著老師整理了一下東西，然后就是隨便看看了。
下午換了個醫(yī)生是個小老頭，這脾氣真夠大的。哎，見識到了，洗手遇到這樣個醫(yī)生，被罵肯定的了。反正我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。下午巡回老師接班的時候，發(fā)現(xiàn)少了個針，想在臺上找找，結(jié)果說我老師不要亂翻，弄的亂糟糟的，難道他會把針留在病人手里嗎我真當(dāng)那個郁悶，有必要麼!!以手術(shù)室的嚴(yán)謹(jǐn)，肯定要找到的麼!!馬老師資格老，還是回了一句，甚麼老頭麼!!今天最郁悶的是，不知道吃了多少輻射，一次次的拍片，拍了不止10次，雖然躲了，但是那個隱形殺手也不知道威力有多大，雖然有好多保護(hù)措施，但是因為這個，好多醫(yī)務(wù)工作者受影響的也不少，有些懷了孩子還不幸流產(chǎn)的人大有人在的。下午那個兇巴巴的老頭還被針刺了，那個還是個小三陽，哎!說甚麼好呢!!!讓我倒消毒液，我都沒倒好，動作不夠快，搞的又被老頭罵。哎!!!
這一天還是很愉快的過去了，老師教的很認(rèn)真，學(xué)到的也多了?；蛟S下次我真當(dāng)要自己一個人上臺洗手了，我真慌!!就怕遇到兇兇的醫(yī)生，遞器械不夠快。好多實習(xí)生因為遞的不夠快，或遞錯的，被罵的大有人在。還有醫(yī)生因為遞錯了，就干脆扔掉器械。哎!!這是我們一定要必經(jīng)的階段了。只希望就算被罵也不要被罵的太難聽了。上臺洗手是必然的事了。怎么逃也逃不掉的了。做做骨科的洗手還是不錯的，還有整形科 的，因為都是慢慢的活，要精工細(xì)琢的!!所以做這個洗手還算輕松的。不過下次剖宮產(chǎn)或許也會讓我們上，那個頻率可是相當(dāng)?shù)目斓?!哎!!!希望自己能機靈點了，那個醫(yī)生說話口齒能清楚點，其實最怕的就是自己沒聽清楚醫(yī)生要甚麼!!帶個口罩說話必然會有影響!!!最重要的事，祈禱我遇到好好的人，好的老師，好的醫(yī)生!!!不要那么背，遇到極品的人啦!!!星期一夜值，不知道會不會有洗手的哦，如果老師讓我洗手，我不可能說我不會，總要自己一個人上臺，總要面對這樣一個現(xiàn)實，感覺不是很好。Good luck for me!!!能讓我一覺睡到天亮就更好了!
