抗震救災作文 第1篇
閱讀提示:本篇共有172個字,預計閱讀時間為1分鐘,共有229位用戶關注,32人點贊!
地震無情,人有情。我從網(wǎng)上看到一件事例;湯鴻今年20多歲,是名年輕漂亮的舞蹈老師。地震發(fā)生的時候她正在為學生排練迎“六一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。發(fā)現(xiàn)險情后,她把學生推向墻角,把她們摟在懷中,垮塌的樓房倒在她的身上......她的尸體被找到時,她俯身趴在墻角的角落里,她的懷里3個小女孩活力下來。
湯鴻老師你那師愛感動了我,你保護了祖國的希望、祖國的花朵、祖國的未來。
抗震救災作文 第2篇
閱讀提示:本篇共計256個字,預計看完需要1分鐘,共有293位用戶關注,32人點贊!
薌城實小三年三班林琪
2008.5.12的14時28分,四川汶川縣發(fā)生了7.8級地震。那一刻,破碎的瓦礫掩埋了明亮的教室!那一刻,有多少孩子危在旦夕!
這一刻,我們用愛和努力帶給你們希望!電視里出現(xiàn)了一個個感人的場面:一位男老師張開雙臂保護了他的學生,那四位學生在他的懷抱了幸運地活了下來,而那位令人尊敬的老師卻永遠地離開了他們。一個三歲的幼童被救出時,滿臉是傷,他默默無語,只做了一個動作,向抬著他的叔叔敬了一個禮!一個姐姐在廢墟里露出一雙大大的眼睛,他激動地說:“我知道你們會來救我的,謝謝你們!”那些叔叔不停用雙手扒開廢墟,救出一個個生命!
抗震救災作文 第3篇
閱讀提示:本篇共計1771個字,預計看完需要5分鐘,共有120位用戶關注,24人點贊!
在這場突如其來的災害來臨時,我中心全體職工積極地投入到了抗震救災的拯救行動中,在此過程中,涌現(xiàn)出了許許多多令人感動的事跡,現(xiàn)將總結
一、領導干部帶頭,身先士卒。
在地震發(fā)生當天,在家領導干部立即組織全體職工進行緊急轍離,在領導干部的正確指揮和疏導下,全體職工安全脫險,全部集中在指揮廣場,無一人受傷,不得不讓我們再次認識什么叫“團結就是力量”。
為了震后中心工作有序安排,隨后,我中心領導立即召集所有科主任在廣場上臨時召開露天會議,成立了由中心主任為組長、其他行政人員和科主任為成員的抗震救災領導小組。負責抗震救災的各項工作,小組成員分為兩組,實行全天24小時輪流值班。一組負責看管物資和處理臨時任務,為職工排憂解難,及時穩(wěn)定職工的情緒;另一組積極抗震救災醫(yī)療救護工作。
二、危難時刻,彰顯天使本色
雖然我中心基本職能為疾病預防控制、衛(wèi)生檢驗、監(jiān)測與評價、健康教育與健康促進、業(yè)務培訓與指導、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置,但僅僅22分鐘全體工作人員就自發(fā)積極加入到茂縣人民醫(yī)院急救隊伍中,全力搶救傷病員;冒著余震不斷,四處房屋、圍墻等建筑隨時都在跨塌,職工們仍然在“槍林彈雨”中穿梭,不停地抬傷員,為其包扎傷口,有的職工(曾經(jīng)在臨床工作過)抓起人民醫(yī)院的清創(chuàng)包就開始為傷員清創(chuàng)、縫合、止血和包扎,很多職工全身都變的血跡斑斑,但是,沒有一個人退下來,大家都只知道自己是一名醫(yī)務工、是呵護生命生命的天使。這時,中心全體職工沒有一個照看過自家的妻兒老小。截止13日全中心職工共計參與搶救傷病員348人。
三、分工協(xié)作,上下齊心,抗震救災,保護家園
災害發(fā)生后,中心領導立即協(xié)商了中心工作的安排、分工等下一步的工作。迅速組織工作人員將現(xiàn)有儲備的消毒物質、器械進行轉運、登記,及時擬定了消毒物資的需求計劃及災后疫病防控工作方案。積極籌備各種消毒物資、器械,通過緊急征調民用噴霧器100余臺,組織縣疾控中心疫病防控專業(yè)人員匯同志愿者一道到城區(qū)各公共場所開展環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。地震發(fā)生第二天,我中心即對縣城城區(qū)所在6所學校以及人群聚居的地方進行了環(huán)境消毒、餐具消毒指導、健康教育知識宣傳。并整合現(xiàn)有疾控力量,安排分赴到全縣5個片區(qū)開展疫病防控、衛(wèi)生防病知識宣傳工作。同時,重點加強消毒藥品的使用、安全常識等知識宣傳。
在地震初期,沒有外援消毒人員,我中心承擔著消殺滅工作,這是最棘手、最艱巨的一項工作任務,但我們的職工沒有把這活讓給別人去做,自己擔當起消毒員,帶領政府號召起來的志愿者,大家親自動手配制藥品,進行現(xiàn)場消毒。大家連續(xù)作戰(zhàn)20多天。為縣城周邊消殺滅工作打下堅實的基礎。截止6月30日,全縣已消毒面積共計達12739600㎡。
災后國家為我縣運進了大批的消毒藥品,但由于含氯消毒劑有較大腐蝕性,可職工們沒有一個職工畏縮,不怕苦、不怕累,很多職工的手也脫下了一層皮、眼睛也被熏紅了,但是沒有一個人說一句不字,反而越干越起勁,工作做的有條不紊,讓每一個地區(qū)的消毒藥品足量而又不浪費。
在為區(qū)鄉(xiāng)運送消毒藥品、器械的時候,道路上彌漫著灰塵和煙霧,行人、車輛隨時可能被飛石擊中、泥石流掩埋,不時砸向
行人、車輛的飛石并沒有嚇退運送人員的腳步。比如在為校場片區(qū)送消毒藥品的時候,路經(jīng)國際大酒店前邊塌方挺厲害,那天中心副主任就親自過去看清情況后,再指揮運輸車盡快通過。在大家不懈的努力下共計為區(qū)鄉(xiāng)運送消毒藥械達60余次、發(fā)放消毒藥品112.6噸。
為了及時發(fā)現(xiàn)疾病疫情(癥狀),真正達到大災無大疫,實行主動監(jiān)測,在國家疾控的技術支持指導下,我縣于5月18日開始實行臨時醫(yī)療點疾病癥狀監(jiān)測;按照國家衛(wèi)生部方案,于6月1日實行手機網(wǎng)絡直報。為了及時將網(wǎng)絡報告手機送到區(qū)鄉(xiāng),我們疾控科的工作人員跋山涉水,歷經(jīng)艱險,很多衛(wèi)生院職能靠步行才能到達,在余震不斷中,工作人員冒著生命危險,經(jīng)過整整一個星期才把區(qū)鄉(xiāng)23部直報手機送達目的地。
“5.12”地震給我縣交通、信息造成了嚴重損壞,加之我中心工作人員極為緊缺。盡管如此,我中心流調組工作人員仍然克服重重困難,翻山越嶺,有的工作人員腳底走出幾個血泡,還在堅持工作。先后51次,出動142人/次,共進行病例個案調查51例。進行流行病學調查及家庭終末消毒6次。
地震造成我中心計免接種室、冷鏈室、冷鏈設施等嚴重損壞,使得免疫規(guī)劃工作一度中斷。但通過我中心工作人員不懈努力,四處購買冷鏈冰箱,終于6月17日正式恢復計劃免疫工作。
抗震救災作文 第4篇
閱讀提示:本篇共計836個字,預計看完需要3分鐘,共有252位用戶關注,40人點贊!
5月12日14時,當學生還在教室中安靜的學習,工人在崗位上認真的工作,農民在田野里辛勤的耕作時,災難來臨了。瞬時間,房倒墻傾,地動屋毀,許多人在剎那間就喪失了生命,傷者更是不計其數(shù),災難的到來太突然了!
電視新聞在不停的滾動直播地震情況與救援進度。我并沒有四川的親人,但當我看到一張張災難現(xiàn)場的圖片,看著那些在的震中失去親人與家園的民眾,我深深感到了他們的孤獨與無助。我明白,在他們最困難的時候,我們就是他們的親人,我們的支持就是他們的力量!
有一條新聞使我記憶猶新,在地震中,一個有80多個孩子的幼兒園變成了廢墟,目前只救出了50多個孩子,都許多孩子死亡,也有許多孩子至今尚未發(fā)現(xiàn)。有一張圖片使我特別難過,那是廢墟下露出的一只小小手臂,當這個小生命被救出的時候,她已經(jīng)停止了呼吸。這只是一個不滿6歲的孩子啊,她的人生原本是美好而漫長的,卻因為地震而停止了延續(xù)。
死者已逝,存著當自強。災難已經(jīng)發(fā)生,現(xiàn)在我們可以做的,是加緊救援力度,保障災后重建工作有序進行。人類在自然災害面前是如此脆弱,但中國人民是團結的,是不屈??偫碓跒碾y發(fā)生后,不顧個人安危第一時間趕到了現(xiàn)場指揮救援行動,當他出現(xiàn)在鏡頭上時,已是滿臉疲憊,但他的雙眼中依然閃爍著戰(zhàn)勝災難的堅定光芒,聲音如此堅定,給人以力量。
各界都積極捐款捐物,普通民眾也自覺獻血,捐物,甚至有人自發(fā)的申請到災區(qū)作志愿者。雖然我是一名學生,但當我把那薄薄的10元錢投進募捐箱時,心中充滿了自豪與希望。我們無法與醫(yī)護人員,武警戰(zhàn)士一起并肩抗災,但我們心系再去,時刻關系災民安危。
“患難見真情”,不管是臺灣民眾,還是海外僑胞保,上至總理,下至百姓,都對祖國懷有一份真摯深沉的愛,情況越是困難,這愛便越溫暖。困難會出現(xiàn),但在團結的民族之下,是無法阻止中國前進腳步的。
謹以此獻給堅強的中國:
當風雪阻斷道路,我們彼此溫暖;
當面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;
當圣火遭遇阻撓;我們萬眾一心;
當病毒吞噬生命;我們用愛抵御;
當列車沖出軌道;我們痛定思痛;
抗震救災作文 第5篇
閱讀提示:本篇共計514個字,預計看完需要2分鐘,共有232位用戶關注,44人點贊!
國務院總理,抗震救災總指揮總理立即在趕往一線,救援力量,設備,物資。源源不斷地運往災區(qū),無數(shù)的志愿者們,們,醫(yī)療工作者們也火速趕往一線??墒悄沁叺那闆r并不樂觀。由于靠山,公路被滑下的石塊堵塞,泥石流,山體滑坡,余震接連不斷的發(fā)生,造成救援上的不便。可是官兵們不拋棄,不放棄,他們寧可一天只吃一碗稀飯,徒步行走上好幾個小時,也要救出生命。正如溫總理所說的:“只要有一線希望,我們就盡百倍努力!”戰(zhàn)士們正靠著他們的一雙雙手,創(chuàng)造一個個生命的奇跡。
看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災現(xiàn)場的殘垣斷壁,相信我們的心中都會涌起無限的哀思和痛楚。與此相反,每看到一個鮮活的生命被救出,我們的心中又是一陣無比的喜悅!
我們中華民族是個有團結互助美德的民族,一方有難,八方支援,祖國各地立刻響應,紛紛捐錢捐物,我在捐贈廣場看到,許許多多的叔叔阿姨拿出了一張張嶄新的一百元的紙幣,老人們沒有捐出那么多的善款,只是捐了幾十元,但卻捐出了自己的一顆同情心,平時淘氣的小朋友也捐出了自己的零花錢。所以短短幾天,就收到募捐款幾十億元,救援物資更是數(shù)之不盡。許多來自祖國各地的志愿者更是不顧生命危險沖在抗震救災第一線,協(xié)助救援災區(qū)的災民。
抗震救災作文 第6篇
閱讀提示:本篇共計1131個字,預計看完需要3分鐘,共有144位用戶關注,24人點贊!
2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級強烈地震。當我知道這個消息后,我不由得一驚,這是怎么一回事?
打開電腦一看,原來這場地震在人們毫無準備的情況下突如其來,使一萬兩千多人被奪去了生命,九千多人被掩埋在廢墟中,七千多人失蹤。這一場地震,奪去了太多人的生命,搶走了太多人的眼淚。
接著往下看,總理當天晚上便去了災區(qū)現(xiàn)場,在飛往四川的飛機上,溫總理發(fā)表了講話,讓我們鎮(zhèn)定,在正確的指導下營救傷員。
5月13日,我在看新聞時,知道了最嚴重的北川幾乎被夷為平地,那那里的人還有還生的希望嗎?我不禁想到。這時,電視里傳出總理的話 “前抗震救災工作處于十分困難的階段,有的災區(qū)道路不通、通訊不通,個別地方情況不明,而且現(xiàn)在還下著雨,給搶險增加了難度。人民生命財產高于一切,現(xiàn)在還有很多人掩埋在廢墟中,時間最為寶貴,時間就是生命,要爭分奪秒,盡最大努力,搶救埋壓在廢墟下的群眾的生命。像都江堰這樣能夠全面開展搶險救災工作的地方,要集中力量全力救人?!碑嬅孓D到了一所學校,這是四川一所被地震毀壞的學校,在廢墟中,掩埋著許多尸體,以及那些幸運兒。一位幸存者目擊了整個地震過程,她看到學校教學樓在瞬間就倒塌了,當時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體,看著那些小小的,帶著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子,她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。
然而就在搶救到最關鍵的時候,教學樓可能發(fā)生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫,又發(fā)現(xiàn)了孩子。
幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里轉的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!
看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,她已經(jīng)泣不成聲。 這幾位戰(zhàn)士的精神,不正是我們所需要的嗎?
這樣的現(xiàn)場,不知還有多少個,不知奪去了多少天使的生命,那些可愛的孩子,還沒有享受生活的樂趣,就被奪去年少的生命,這是多么令人心痛的事!
可怕的地震,在四川已經(jīng)發(fā)生了兩千多次余震有些住在樓房里的人,都到了廣場上,因為他們怕再一次6.1級余震發(fā)生,威脅著更多人的生命。
抗震救災作文 第7篇
閱讀提示:本篇共計1148個字,預計看完需要3分鐘,共有170位用戶關注,23人點贊!
5月12日汶川發(fā)生的地震,給我們留下了很深的印象??膳碌牡卣饋淼街?,汶川是多么美麗,可是美麗的風景,頃刻之間就被毀了
當天我們正在關港基地訓練,在晚上一個教官在臺上告訴了我們這個不幸的消息
四川發(fā)生了8級大地震,現(xiàn)在搶救的車根本就進不不去,搶救的物資送不進去
,回到家電視沒一個頻道都在演抗震救災眾志成城。
天降不幸,5月12日四川汶川發(fā)生8.0級強烈地震。災區(qū)的一切讓人牽掛,孩子們惶恐的眼神和無助的哭泣牽動著所有母親的心。這些孩子不僅經(jīng)歷了家園被毀的災難,更要面對失去雙親的心理創(chuàng)痛。為了幫助他們,全國政協(xié)委員陽光文化基金會主席楊瀾倡議開展“關愛孤兒行動”,在全國婦聯(lián)的支持下,決定在全國婦聯(lián)中國兒童少年基金會設立“汶川大地震孤兒救助專項基金”,以協(xié)助相關部門安排災區(qū)孤兒現(xiàn)階段的基本生活、災后的心理輔導和長期撫養(yǎng)教育工作。
汶川發(fā)生8.0級強烈地震后,1000多萬群眾直接受災。國務院抗震救災指揮部5月15日確認,汶川地震已造成19509人死亡,遇難人數(shù)估計在5萬人以上。(5月15日新華網(wǎng))在這場大災難中,一些家庭成員全部遇難,有的家庭大人失去了生命,只留下了孤苦伶仃的孩子。盡管救援工作仍在繼續(xù),但這些孤兒的未來命運卻牽動著社會各界人士的心。全國政協(xié)委員陽光文化基金會主席楊瀾倡議開展的“關愛孤兒行動”,是一個很好的倡議,為災難中的孤兒及早儲備一筆資金,可以快樂閱讀網(wǎng)最大限度地幫助這些孤兒今后的生活,有利于他們繼續(xù)生活。
在這場空前的大災難中,人的生命變得如此脆弱,然而,也變得如此頑強。據(jù)新華網(wǎng)消息,5月14日上午,北川縣城,被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜,在已經(jīng)逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了四十余個小時后終于獲救。在這場災難中,像宋欣宜這樣得到救助的孤兒為數(shù)不少。他們的親人走了,只留下年幼無知、生活不能自理的他們,他們的命運讓我們關注。當然,政府民政部門可以收留這些孤兒,但是,如果孤兒的數(shù)量太多,他們能否都得到及時、很好地照顧,人們擔心,民政部門有時也會鞭長莫及,愛莫能助。因此,地震中,那些孤兒是如此地牽動著我們的心。
“這些孩子們已經(jīng)失去了母親,但是不能失去母愛!”楊瀾的話說得多好!在這場大災難中,有多少失去母親的孤兒?救援仍在繼續(xù),數(shù)字暫時無法統(tǒng)計,但相信孤兒的數(shù)量不會少。生命是最重要的,災難中,每一個被困的生命都是我們關注的焦點,災難過后,每一個孤兒都是我們關愛的對象。成立專項基金會,為這些孤兒儲備生活資金,這是我們面臨的非常現(xiàn)實和重要的問題,楊瀾女士道出了天下母親的柔情,也道出了人們的共同心聲。
地震中,那些孤兒是如此地牽動著我們的心! 謹以此獻給堅強的中國:
當風雪阻斷道路,我們彼此溫暖;
但面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;
當圣火遭遇阻撓;我們萬眾一心;
當病毒吞噬生命;我們用愛抵御;
當列車沖出軌道;我們痛定思痛;
抗震救災作文 第8篇
閱讀提示:本篇共計839個字,預計看完需要3分鐘,共有225位用戶關注,28人點贊!
去世前,她給孩子留下短信
5月13日中午,救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,"還有個孩子,還活著!"
一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。"看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……
大災難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。
4個小時,他用雙手刨出同學
一塊水泥板倒下來,壓在崇州市漩口中學初三學生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后,模糊中看到縫隙外邊有亮光,接著再次昏迷。此時,一個聲音喚醒了她,是同學馬健。"我哭著對他說,馬健你別走,等我死了再走吧。馬健說,”我不會走的,你是班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅持住。”"
馬健一邊喊著"堅持,堅持!"一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后,小孝廉終于被刨了出來,而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
面對巨大的災難,埋在廢墟下的孩子,在等待救援的同時,也在用勇氣和堅毅,傳遞著生的信心。
山上山下,他們相互牽掛
大地震襲來時,重慶市55名游人正行進在距汶川50多公里處。"快往公路邊的平壩跑……"導游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著,在兩名女孩子的指揮下,大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山,轟隆隆地垮下來,煙塵、沙石撲面而來,前后的路都已坍塌。
抗震救災作文 第9篇
閱讀提示:本篇共計424個字,預計看完需要2分鐘,共有120位用戶關注,24人點贊!
2008年5月12日時28分在四川的汶川縣發(fā)生了7.8級地震,相當于1933年四川的茂汶縣地震。據(jù)統(tǒng)計,汶川縣死亡人數(shù)可達19509人,受難傷人數(shù)估計5萬人以上。
從網(wǎng)上得知,這次汶川縣的地震突然來臨,一些小孩子的父母沒有被解救出來,他們便成了孤兒。地震僅僅持結續(xù)了20秒鐘,一些就房屋塌陷了??粗⒆觽兣踔鴷緟s沒有老師和親人,我的心也非常難過。當天晚上,總書記和總理立即趕赴都江堰市,三天三夜都沒合眼。在救人途中,他的手都被擦傷了,醫(yī)護人員幾次要為他包扎,可他總說:“別管我”。
與無數(shù)的單位和他人一樣,我們的心在流淚、在流血,雖然我們不能替掩埋者抬走一塊瓦礫;雖然我們不能替哭號的母親找到失散的孩子;雖然我們不能替那些傷者遞一杯熱茶,但我們可以將愛心傳遞。
2008年5月15日,我們學校利用課間操時間讓校長、年級主任、老師和每個班3個代表來為災區(qū)人民捐錢。其中有一個小朋友把存錢罐都抱來了.還且一些同學的家長把錢捐了就走,都沒有留下姓名和地址。我聽了以后非常感動,他們并不是想得到報酬,而是他們擁有一顆純潔高尚的心靈!
抗震救災作文 第10篇
閱讀提示:本篇共計4954個字,預計看完需要13分鐘,共有215位用戶關注,29人點贊!
論文摘要:青年志愿者服務活動不僅對自身、他人、社會和國家都產生了深遠的影響,更體現(xiàn)了集體主義和道德價值,滿足了不同層次的心理需要,而且還弘揚了民族精神,升華了文化意識。
“青年志愿者”(young volunt~r)指的是有一定的專業(yè)技能,熱心于社會服務和社會公益事業(yè),以招募的方式 自愿參加志愿服務工作的青年。自1993年 12月共青團中央實施“跨世紀青年文明工程”以來,青年志愿行動贏得了社會各界的普遍歡迎和廣大青年的積極響應。“一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動,一項著眼于未來發(fā)展的事業(yè)是前途無量的事業(yè)”。青年志愿者行動正是這樣一種致力于創(chuàng)造明天的有希望的行動,青年志愿服務事業(yè)正是這樣一項著眼于未來發(fā)展的前途無量的事業(yè)。本文擬以四川抗震救災和北京奧運會兩個典型事例為切人點,分析轉型期我國的青年志愿服務行動和青年志愿服務事業(yè),剖析 當前 弘揚青年志愿精神、發(fā)展青年志愿事業(yè)所具有的重要的現(xiàn)實作用及其蘊含的深層次的文化意義。
一、 文獻綜述
構建社會主義和諧社會是我們黨提出的一項重大的戰(zhàn)略任務。十七大報告提出,“我們要緊緊依靠人民,調動一切積極因素,努力形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面”,“深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,完善社會志愿服務體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚”。青年志愿者服務建設作為一道和諧的風景線也嵌入了這個大環(huán)境中,成為我國構建和諧社會的重要部分。他們倡導的志愿、奉獻精神,不僅開辟出一條新的育人途徑,更為文明修身工程建設提供了新的載體。尤其是高校青年志愿者通過廣泛、多樣的社會服務活動,為理論與實際相結合提供了有利條件,鞏固和提高了社會德育工作,促進了社會主義精神文明建設,并成為新時期傳統(tǒng)美德教育和共產主義理想教育的新載體。此外,青年志愿者服務行動在推動精神文明與和諧社會并進的同時,還有效地彌補了市場機制和政府機制中的內在缺陷,在充分發(fā)揮其對精神文明建設和社會保障作用的同時,創(chuàng)造出了巨大的社會經(jīng)濟效益。
青年志愿者的社會定位,并不依賴于行政措施的力度,而是取決于有什么樣的共同情感和精神追求及其相應的公眾認可性。從該角度講,青年志愿者的服務行動不僅完善了所有社會成員共同參與的機制,其動員程度和影響力的深入和廣泛,更能表明以青年一代為主體的、以權利責任意識與科學理性精神為核心的公民意識已成為這個社會的主要的價值取向,表明這個社會的組織架構已不再以權力為中心 ,以管制為手段,而是視全體公民的相互合作為最可靠、最穩(wěn)定的社會組織基因。
近幾年來,社區(qū)建設也成為我國構建社會主義和諧社會的重要內容之一。在社區(qū)建設的過程中,青年志愿者的積極參與,既是團組織服務黨政工作大局、參與社區(qū)群眾性精神文明建設的重要手段,也是團組織參與社區(qū)服務保障體系工作的最佳切入點。這不僅有助于開展青少年素質教育,幫助他們正確地樹立公民意識和社會意識,還有助于提高社區(qū)服務的管理水平和服務質量 。
二、青年志愿服務的現(xiàn)實作用
根據(jù)帕森斯的社會結構功能理論,任何一項社會事物的產生都是為了滿足社會某 種功能的需要,志愿服務當然也不例外。志愿精神是一種典型的社會資本,志愿者們以“團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻”為服務宗旨開展服務活動對社會、國家、弱勢群體以及自身都產生了深遠的影響。
(一)對構建和諧社會主義社會的影響
和諧社會是一個誠信友愛的社會,一個有責任的社會,一個促進人的全面發(fā)展的社會。當前,我國正處于社會轉型時期,傳統(tǒng)的文化、生活方式及社會結構都在發(fā)生變遷,人與人之間的關系在疏遠,人與人之間的信任缺失在加劇。促進社會和諧 ,發(fā)展人文關懷,已成為建設社會主義的一項重要舉措。從總體上來說,志愿服務、愛心奉獻能夠有效地提升新一代青年的社會責任,積聚社會資本,促進青年的全面發(fā)展 ,實現(xiàn)國家的長治久安。無論是從思想上還是社會實踐上講,志愿服務與志愿精神都是與我們建設和諧社會的思想相吻合的。
法國思想家托克維爾在《論美國的民主》中指出,“人只有在相互作用之下,才能使自己的情感和思想煥然一新,才能開闊自己的胸懷,才能發(fā)揮自己的才智”,并把志愿者行為稱為“彼此聯(lián)合的藝術”。青年志愿服務作為一個強有力的紐帶,為不同階層、不同社會群體建立起交流和溝通的橋梁,不僅增加了志愿者對他人、對社會的了解,更讓被幫助對象真切體會到來自他人和社會的溫暖,這不僅提升了人際交流,強化了人際接觸與關懷,更促進了人與人之間的融合和整個社會的和諧。
(二)對弱勢群體的影響
青年志愿者服務的對象通常以處于相對弱勢地位的群體為主,這一群體大多在身體、精神或生活等方面存有一定的障礙,在他人或社會群體中有一種自卑感和疏離感 ,且依靠自身的努力無法走出陰霾,無法和諧地融入社會。青年志愿者行動作為一種規(guī)模大、層次高、功能較強的社會組織,在支持社會弱勢群體方面起了不可忽視的作用。他們通過開展社區(qū)服務、搶險救災、扶貧開發(fā)等活動,不僅為弱勢階層提供了物質方面的救助,也提供了精神方面的安慰。在志愿服務中,青年志愿者以一顆熱忱的心和積極、樂觀的態(tài)度去關心他們、鼓勵他們、感染他們,幫助他們擴大社交圈子,增強對他人、對社會的信任幫助他們融入社會,增強歸屬感;幫助他們減輕自卑感和疏離感,建立起自尊心和自信心;推動他們以積極的態(tài)度參與社會讓他們在得到幫助的同時樹立起一種對生命價值、人生、社會和人類的積極態(tài)度。
(三)對青年志愿者自身的影響
青年志愿者在參與志愿服務時既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,也是“樂己”。志愿者在服務他人、服務社會的同時,也凈化了自己的靈魂,升華了自己的人格,豐富了自己的精神世界。積極地參與志愿服務,有利于青年一代培養(yǎng)正確的思想觀念和倫理道德,讓他們在奉獻中體味人生樂趣,感悟人生真諦。此外,跨地區(qū)、跨國度的志愿服務更有利于青年志愿者了解不同社會環(huán)境和文化背景下的人文精神,從而充實和豐富自己的精神生活。
積極地參與志愿服務,對青年人實現(xiàn)社會化也發(fā)揮著極大的作用。眾所周知,青年時期是人生社會化過程中的關鍵時期,這一時期的發(fā)展狀況直接影響到他們以后的人生。志愿服務是青年社會化的一個重要載體,它從 內容和形式上延伸和創(chuàng)造了青年一代的社會實踐活動 ,拓展了青年的社會化空間,并正確地引導他們積極地參與社會 ,促進他們實現(xiàn)社會化。此外各種社會實踐活動還有利于青年樹立正確的社會角色意識通過參與志愿服務活動,青年能在實踐中準確地給自己定位將自我角色認同與他人 、社會相聯(lián)系,使 自我發(fā)展與社會發(fā)展和諧共處。
三、青年志愿服務的文化意義
以青年為主體的青年志愿服務所創(chuàng)造的愛心奉獻和志愿精神是一種先進的青年文化 ,青年志愿服務的行動體現(xiàn)了集體主義和道德價值,滿足了不同層次的心理需要,還弘揚了民族精神,升華了文化意識。
(一)青年志愿服務:集體主義與道德價值的體現(xiàn)
不同領域的集體主義,有著不同的“邊界”和價值屬性。作為經(jīng)濟制度的集體主義遵循著“市場規(guī)則”,核心價值是“互助合作”;作為政治原則的集體主義有著“政治規(guī)約”,核心內容是“公共價值”;作為道德原則的集體主義遵循“道德法則”,核心價值是“無私奉獻”。從抗震救災到投身奧運服務,青年志愿活動所體現(xiàn)的正是作為道德原則的集體主義及其“無私奉獻”的核心價值觀。
在從抗震救災到投身奧運服務的整個過程中,廣大青年志愿者無私奉獻的精神正是對作為道德原則的集體主義的一個很好的詮釋。與傳統(tǒng)的純粹奉獻觀念不同,青年志愿者的愛心奉獻是全面關照社會整體的、長遠的利益,并為實現(xiàn)受災群體及社會整體的利益創(chuàng)造有利的條件,最終形成有利于受災群體利益和社會整體的充分實現(xiàn)和志愿者個體全面自由發(fā)展的科學價值觀,是自由和秩序的統(tǒng)一,是權利和義務的統(tǒng)一。這不僅是一種道德上的覺悟,更是一種推動社會平安、和諧、穩(wěn)定發(fā)展的實踐行為。它不僅詮釋了國家利益、集體利益和個人利益在本質上的一致性,更有利于實現(xiàn)個人和社會在道德視野中的和諧統(tǒng)一。
(二)青年志愿服務:心理需要的滿足
根據(jù)馬斯洛的需要理論,生理需要是人的最低需要,自我實現(xiàn)需要是人的最高需要。在抗震救災和投身奧運服務的過程中,青年志愿者無私地奉獻 自己的愛心,是一種超越現(xiàn)實利益的行為。這種甘于奉獻的行為擴展了青年志愿者對個人與社會的理解,推動著他們以一種更加樂觀向上的態(tài)度追求進步和完美。尤其是對于前往災區(qū)和直接參與奧運的青年志愿者來說,這不僅是對他們人生觀、價值觀的一種考驗,更讓他們深刻地認識到自身的價值和意義,從而進一步增強了他們的社會責任感和自信心。
此外,在抗震救災過程中,青年志愿者的奉獻精神并不僅僅局限于個人的自我實現(xiàn),他們的奉獻動機更多地與震災中社會的現(xiàn)實需要緊密聯(lián)系著。他們的慷慨解囊和無私奉獻,不僅為受災同胞重建家園提供了物質支持,也為他們重新面對生活提供了精神動力。
(三)青年志愿服務:民族精神的弘揚
幾千年來,我們偉大的中華 民族歷經(jīng)血與火、生與死的嚴酷考驗,戰(zhàn)勝了各種艱難險阻,培育出了“一方有難,八方支援”、“萬眾一心,眾志成城”、“迎難而上,百折不撓”的偉大民族精神。從孟子的“舍生取義”、文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”,到 1998的抗洪搶險、2003的抗擊非典、2008年的抗冰救災和抗震救災 ,不僅是我們中華民族寶貴精神財富的凝聚,也是我們民族精神的見證。以青年一代為主體的志愿者忘我的愛心奉獻,更是對我們偉大民族精神的最好詮釋。新加坡一家媒體說得好 :撼動世界的不是地震本身 ,而是中國人在面臨災難時所顯現(xiàn)的民族精神。地震發(fā)生后的抗災歷程,不僅見證了黨和政府組織救災的非凡表現(xiàn),更彰顯了今日之中華民眾萬眾一心、團結奮斗的民族精神。
一場大地震,帶給了我們?yōu)碾y,但以青年一代為主體的志愿服務者無私的愛心奉獻,讓整個世界再次見證了我們偉大的民族精神。此外,奧運期間青年志愿者每一個真誠的微笑,每一個細膩的動作,在展示“同一個世界,同一個夢想”的奧運精神的同時,更向世人彰顯了中華民族幾千年來 團結友愛的偉大精神。
(四)青年志愿服務:文化意識的升華
任何現(xiàn)象的出現(xiàn)都是有文化背景的,青年志愿服務也不例外,因為志愿服務的核心理念是愛,具體說是對他人的愛,而且此種“愛”深深根植于中國傳統(tǒng)文化的博愛思想中??拐鹁葹暮捅本W運會期間,青年志愿服務者無私的奉獻,不僅打破了常規(guī)意識中鄉(xiāng)土中國差序格局下的家庭、家族中心論 ,更使我國的團結、博愛文化升華到一個新的高度。青年志愿者積極投身于抗震救災和奧運服務的行動 ,不僅展示了當代青年良好的精神風貌,也推進了地區(qū)之間、各國之間文化的交流與溝通。此外,不能前往災區(qū)的青年志愿者們也積極地為災區(qū)捐款捐物,無償獻血 ,一刻也不忘傾聽災區(qū)的聲音,關注救災的進展;不能抵達奧運現(xiàn)場的青年志愿者們也以 自己特有的方式默默地支持或奉獻于奧運 ,這些都有效地加強了社會文化的價值導向作用,促進了社會文明的建設。可以說,這也是當今 中國社會的默契所發(fā)揮的巨大效力,是中國本土文化的深刻體現(xiàn)。
1987年,美國哈佛大學教授、著名華裔學者杜維明先生提出“文化中國”的概念,在海內外學者中引起了廣泛共鳴和熱烈討論。有人認為“文化中國”是對中國領土屬性(地理共同體)、血緣屬性(民族共同體)、主權屬性 (政治共同體)、經(jīng)濟屬性(經(jīng)濟共同體)等屬性的否認。但筆者認為,這并不是對中國諸多屬性的否認,而是在這些屬性的基礎上 ,又增加了一個“文化屬性”,即中國還是一個“文化共同體”。因此,“文化中國”概念的提出,使“中國”這一概念的內涵變得更加重要、豐富、全面、系統(tǒng)和深刻。
[參考文獻]
[1]劉家祥 ,楊娟 .青年志愿者行動的價值內涵[j].安慶師范學院學報(社會科學版),2003,(3):100.
[2]韓 淼 .做志愿者[m].北京 :金城出版社 ,2001:132.
[3]穆繼亮 .試談構建和諧校園中青年志愿者服務的重要意義[j].高等教育與學術研究,2008,(2):45—47
[4]崔 嵬 .論青年志愿者行動在高校德育中的有效作用[j].四川教育學院學報,2008,(2):24—25.
[5]王先江.論高校青年志愿者行動的社會作用[j].安徽理工大學學報(社會科學版),2003,(9):35.
[6]南 山.青年志愿者服務的社會意義[j].當代青年研究,2006,(5):15.
[7]林愛菊 .青年志愿者與社區(qū)建設[j].廣西青年干部學院學報,21304,(4):17—18.
[8]祝靈君 .論志愿精神[n].學習時報,2005,(7):16.
[9]邵士慶 .當代集體主義的三重視域[j].學術論壇,2005,(12):21.