學(xué)生剖析材料 第1篇
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黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料
按照市委組織部關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)的有關(guān)部署要求，本人嚴(yán)格按照學(xué)黨史、悟思想，辦實(shí)事，開(kāi)新局的目標(biāo)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理積極參加我為群眾辦實(shí)事活動(dòng)。做到了學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史力行，在深入調(diào)研，征求意見(jiàn)，談心談話，問(wèn)題梳理的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身思想、工作和生活實(shí)際認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因明確了下一步整改舉措，現(xiàn)檢視剖析如下。
一、檢視查找的主要問(wèn)題。
（一）在黨史學(xué)習(xí)方面，一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面系統(tǒng)，對(duì)黨史鉆研的不深不透，對(duì)黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好不夠深入，對(duì)我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻，只注重表面學(xué)習(xí)。滿足于片面的運(yùn)用個(gè)別原理，沒(méi)能深刻地把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)與當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)有效銜接。二是黨史學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟力較弱，黨史學(xué)習(xí)往往只注重內(nèi)容本身，離深層次領(lǐng)悟黨史理論精髓還有差距，片面認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史僅僅是閱讀幾天理論文章，聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)講座，大多時(shí)候仍是滿足于照本宣科，照搬照抄，缺乏較強(qiáng)的理論領(lǐng)悟力，沒(méi)有花時(shí)間深入研究黨史各領(lǐng)域各部分體現(xiàn)出的價(jià)值導(dǎo)向。三是學(xué)以致用做得不夠好，在學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持論》?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨歷史擔(dān)當(dāng)》等著作時(shí)，存在教條主義和本本主義的情況，學(xué)習(xí)方法有些死板，存在就書(shū)本學(xué)習(xí)書(shū)本，就理論學(xué)習(xí)理論，記在筆記本上的東西與工作需求有脫節(jié)的現(xiàn)象，運(yùn)用新思想新理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力還有差距，學(xué)以致用，融會(huì)貫通成效不理想。
（二）在為民服務(wù)方面，一是落實(shí)我為群眾辦實(shí)事做得不夠，沒(méi)有在為人民辦好事中去尋找工作的動(dòng)力，沒(méi)有從發(fā)展為了人民中去補(bǔ)充工作活力，不求有功但求無(wú)過(guò)，滿足于不違規(guī)，不觸線，不出事思想，滿足于求穩(wěn)求安全，進(jìn)取精神逐漸消退理想信念有所淡化，如在解決群眾需求上，對(duì)群眾問(wèn)題究竟解決了沒(méi)有后期效果怎么樣跟蹤不夠，與“創(chuàng)新為了人民”有差距，二是密切聯(lián)系群眾，工作“接地氣”不夠，把大部分精力放在了業(yè)務(wù)，工作上，對(duì)群眾實(shí)際困難和反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決較多，主動(dòng)化解較少，沒(méi)有更多的站在群眾立場(chǎng)去考慮，聯(lián)系服務(wù)群眾制度落實(shí)不到位。三是為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固，對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度。當(dāng)手頭工作較多時(shí)或工作壓力大心煩意亂時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，遇到群眾反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題或事項(xiàng)時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。
（三）在對(duì)照先進(jìn)典型方面。一是對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，黨史人物，在學(xué)先爭(zhēng)先思想覺(jué)悟上有差距。有時(shí)學(xué)黨史先進(jìn)人物滿足于形式上看看教育影片，聽(tīng)聽(tīng)事跡報(bào)告，記記學(xué)習(xí)筆記，汲取先進(jìn)典型和身邊榜樣的精神力量還不夠，以典型和榜樣為旗幟和標(biāo)桿，激勵(lì)自己砥礪前行，上做的有差距
二、剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
結(jié)合黨史學(xué)習(xí)成果，我從思想和靈魂深處剖析環(huán)境存在的問(wèn)題，主要有以下幾方面原因。
一是，政治覺(jué)悟有退化提高。政治覺(jué)悟是自己強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)，堅(jiān)持黨的宗旨，保持黨的先進(jìn)性的重要渠道。隨著黨齡，工齡的增長(zhǎng)，閱歷見(jiàn)識(shí)更加豐富。我主觀認(rèn)為自身政治覺(jué)悟高，黨性修養(yǎng)強(qiáng)，不自覺(jué)放松了黨性鍛煉，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，沒(méi)有從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量，沒(méi)有經(jīng)常性在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性，沒(méi)能時(shí)常開(kāi)展自我教育，自我革新，自我完善的黨性鍛煉，思想有滑坡，在工作壓力和矛盾交織面前黨性修養(yǎng)補(bǔ)鈣不及時(shí)，充電不準(zhǔn)時(shí)。
二是擔(dān)當(dāng)精神有弱化。擔(dān)當(dāng)精神弱化的根源在于自己深入群眾服務(wù)群眾的主動(dòng)性，自覺(jué)性有所減弱，工作決策能夠做到從群眾中來(lái)，但沒(méi)有完全做到到群眾中去動(dòng)力不足，擔(dān)當(dāng)不足，責(zé)任不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)沒(méi)有完全深入骨髓扎根，心里面對(duì)復(fù)雜的矛盾時(shí)，缺乏直面矛盾的勇氣和敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。缺乏對(duì)黨史規(guī)律把握運(yùn)用和改革創(chuàng)新的能力，缺乏黨史理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)。
三、下一步努力方向和整改措施。
一是帶頭強(qiáng)化黨史理論學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)黨史，新中國(guó)是改革開(kāi)放史，社會(huì)主義發(fā)展，史，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，錘煉自己忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史，我們黨成立以來(lái)的奮斗史，新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展史，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果來(lái)之不易，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”，馬克思主義為什么“行”，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，不斷從中深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，增強(qiáng)道路自信理論自信，制度自信，文化自信，做到知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)。
二是帶頭加強(qiáng)政治修養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)，全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)與組織，任何時(shí)候都同心同德，對(duì)照這一要求帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須，五個(gè)絕不允許”“七個(gè)有之”在堅(jiān)定的黨性修養(yǎng)中，切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，進(jìn)一步堅(jiān)定四個(gè)自信，樹(shù)牢四個(gè)意識(shí)，做到兩個(gè)維護(hù)，帶頭在政治立場(chǎng)、政治方向政治原則、政治道路上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。
學(xué)生剖析材料 第2篇
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仁懷市茅臺(tái)二小黨支部 葉勇
2021年8月13日
今年是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我聽(tīng)從黨組織安排，黨員學(xué)習(xí)黨史教育的有關(guān)要求，在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和指定學(xué)習(xí)的4本學(xué)習(xí)材料，集中觀看了在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞以下四個(gè)方面作檢視如下。
一、學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神情況及體會(huì)
重要講話系統(tǒng)闡述了九方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，以及“新的征程”上必須堅(jiān)持的九方面經(jīng)驗(yàn)啟示和根本要求，為新征程上黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展明確了方向。作為一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員，要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，時(shí)刻牢記的囑托，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，自覺(jué)提高自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，向優(yōu)秀老黨員看齊的意識(shí)，結(jié)合自己的崗位實(shí)際，全力以赴圍繞“四新”抓“四化”貢獻(xiàn)自己的力量。
二、學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況及感悟和收獲
幾個(gè)月以來(lái)，我認(rèn)真按照黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，重溫歷史上的重要會(huì)議、重要故事、重要事件、重要人物，感悟革命精神之偉大，作為新一代黨員，必須延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，必須增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、必須要有向優(yōu)秀黨員看齊的意識(shí)。通過(guò)回顧黨的歷史進(jìn)程中那些偉大的革命精神，長(zhǎng)征精神、延安精神、井岡山精神、西柏坡精神等，讓我更加堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，讓我對(duì)崗位建功充滿著決心。進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，做好本職工作，更好的服務(wù)人民群眾。
三、存在的問(wèn)題與不足
（一）對(duì)照黨史目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉的方面還有些差距和不足
一是本人缺乏提升理論知識(shí)水平的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性。對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的主觀重視不夠，沒(méi)有作為最大的根本的政治任務(wù)來(lái)完成。
二是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、制度、理論、文化體系的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)僅停留在抽象性、概念性的層面上，對(duì)背景、具體內(nèi)容、發(fā)展意義優(yōu)勢(shì)方面的學(xué)習(xí)和研究不夠深入。
三是對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的深刻內(nèi)涵理解不深透，對(duì)思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位。
（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有些差距。
發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結(jié)合實(shí)際，身體力行，講究實(shí)效。我作為黨員，積極為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)，從學(xué)校大局出發(fā)，不怕苦不怕累，多傳遞正能量，和同事和諧相處，快樂(lè)共事；和學(xué)生如朋友般一起學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谳p松的環(huán)境中健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我一直在為學(xué)校做了一些事，但還有提升空間，需要努力。
在工作上還有顧慮，年紀(jì)雖大了，很多事已經(jīng)有些力不從心，但會(huì)盡我最大責(zé)任心來(lái)做好。
四、存在問(wèn)題原因剖析
（一）思想方面。缺乏對(duì)精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對(duì)黨的理論知識(shí)內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透。
（二）能力方面。對(duì)工作鉆研實(shí)踐不夠。
（三）作風(fēng)方面。存在使命感、緊迫感不強(qiáng)，執(zhí)行力不強(qiáng)，執(zhí)行制度不嚴(yán)的現(xiàn)象,從而影響了工作效率。
五、整改措施及今后努力方向
（一）努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作、一種習(xí)慣，始終堅(jiān)持把黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)作為終身課題，堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，自覺(jué)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
(二)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)生剖析材料 第3篇
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按照局黨委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)要求，自己緊扣會(huì)議主題，第一次參加民主生活會(huì)，抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)格按照關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，回顧前期學(xué)習(xí)情況，盤(pán)點(diǎn)收獲、檢視問(wèn)題、深刻剖析，以釘釘子精神落實(shí)整改。形成如下檢視剖析材料：
一、主題教育主要收獲
（一）守初心，擔(dān)使命，以行踐學(xué)。通過(guò)精讀《摘編》，通讀《綱要》，逐段逐句學(xué)習(xí)黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做筆記、做注解，不斷實(shí)踐、深入剖析，我認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作是為人民謀幸福的堅(jiān)定基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了扎根基層守初心的意識(shí)，堅(jiān)定了按照xx發(fā)展信心，以“鐵肩挑重?fù)?dān)，亮劍斬窮根”的工作作風(fēng)維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自己的工作提出了更高的要求。
（二）找差距，抓落實(shí)，即知即改?！翱待R是生活，有偏差是實(shí)際生活”。我黨具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵的紀(jì)律和信仰，還有一致的看齊意識(shí)。在思想上和行動(dòng)上經(jīng)常、主動(dòng)與黨中央看齊，有偏差及時(shí)糾正；經(jīng)常走訪群眾，了解民情，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，檢查反思，有錯(cuò)誤立即改正，能改的立即改，一時(shí)解決不了的，盯住不放，持續(xù)整改。站穩(wěn)政治立場(chǎng)，明確思想方向，才能時(shí)刻警惕，保持昂揚(yáng)的奮進(jìn)狀態(tài)。
二、檢視查擺的問(wèn)題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距。對(duì)標(biāo)反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，特別對(duì)一些新理論、新要求，缺乏深層次的思考研究。如：完成好脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)，就是增強(qiáng)意識(shí)、堅(jiān)定信念和做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)表現(xiàn)，但是在總結(jié)提煉工作亮點(diǎn)上沒(méi)有體現(xiàn)；二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密，在貫徹落實(shí)中央的決策部署和省市縣委具體要求上，雖然能夠深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件及會(huì)議精神，但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上，還存在著用老經(jīng)驗(yàn)、老方法推進(jìn)工作的情況。比如這段時(shí)間，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的事跡，發(fā)覺(jué)自己的政治站位離先進(jìn)典型還存在一定差距，還需進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。一是對(duì)新形勢(shì)下，如何更好地維護(hù)黨的權(quán)威形象思考研究不多，對(duì)生活中、群眾中發(fā)現(xiàn)不良風(fēng)氣和苗頭沒(méi)有及時(shí)制止。比如干好脫貧攻堅(jiān)工作，本身就是維護(hù)黨的權(quán)威的政治任務(wù)，但是沒(méi)有很好的給群眾宣傳講解，導(dǎo)致有些群眾還是不理解，覺(jué)得自己不是貧困戶，就是黨不關(guān)心他。二是存在“事不關(guān)已，高高掛起”的思想，在知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注不夠，比如沒(méi)有積極參與林麝、冷水魚(yú)村集體經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)開(kāi)拓、項(xiàng)目建設(shè)等工作，僅限于自己守紀(jì)律，講規(guī)矩就行，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注較少。三是對(duì)村集體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)心不夠。工作方法簡(jiǎn)單，想事謀事能力有待加強(qiáng)，有時(shí)候思想保守，拘泥于現(xiàn)狀，淡化了工作的主動(dòng)性和積極性，存在“應(yīng)付式”工作。比如一直從事中省市扶貧系統(tǒng)信息維護(hù)管理工作，系統(tǒng)的程式化潛移默化的使自己有了程式化工作習(xí)慣，工作創(chuàng)新、靈活性明顯缺乏，思想過(guò)于保守。
(三)在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距。一是深入項(xiàng)目一線較少，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和群眾反映了解較少，和群眾交流少，為集體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)不到位。比如興隆村冷水魚(yú)扶貧集體產(chǎn)業(yè)銷路一直沒(méi)有徹底打開(kāi)，自己工作重點(diǎn)多的放在了扶貧檔案資料和信息數(shù)據(jù)上，忽略了和群眾利益直接掛鉤的集體產(chǎn)業(yè)受益。二是對(duì)同事說(shuō)話有時(shí)不顧情面，比如安排的工作沒(méi)有落實(shí)就愛(ài)啰嗦，甚至發(fā)脾氣。
(四)在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)方面存在的差距。一是工作創(chuàng)新意識(shí)不夠，存在“不犯錯(cuò)”的思想偏差。工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)為自己已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)可以滿足現(xiàn)在的工作需要;有時(shí)候存在畏難情緒。比如多年從事中省市扶貧系統(tǒng)信息維護(hù)管理工作，系統(tǒng)的程式化潛移默化的使自己有了程序式工作習(xí)慣，工作創(chuàng)新、靈活性明顯缺乏，對(duì)于推廣宣傳、亮點(diǎn)總結(jié)等工作怕麻煩、重視不夠。二是局限于做好自己的“分內(nèi)事”，認(rèn)為做好本職工作就是履職盡責(zé)，忽視了“分內(nèi)事”以外的工作，對(duì)分管工作以外的服務(wù)職責(zé)關(guān)注不夠，沒(méi)有和其他同事很好的協(xié)作配合。比如目前是脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)階段，各業(yè)務(wù)口都有很重的扶貧任務(wù)，在完成自己分管業(yè)務(wù)的扶貧任務(wù)時(shí)，對(duì)教育、健康、就業(yè)等不是分管業(yè)務(wù)口的扶貧工作沒(méi)有很好的統(tǒng)籌協(xié)作。三是綜合管理能力有待加強(qiáng)，工作效率有待提升。比如對(duì)分管工作拖拉、合力不強(qiáng)、頭發(fā)胡子一把抓、落實(shí)不到位、工作效率低等現(xiàn)象沒(méi)有有效解決。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況：對(duì)照黨章自己檢視查擺問(wèn)題7個(gè)，已納入個(gè)人問(wèn)題整改清單，已整改1個(gè)，6條正在全力整改。
五是其他需說(shuō)明的事項(xiàng)。
家人均無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也沒(méi)有從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)；本人嚴(yán)格按照要求如實(shí)填報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告，不存在隱瞞不報(bào)、弄虛作假、欺瞞組織的情況，從未因個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、巡視反饋、組織約談、函詢和問(wèn)責(zé)等問(wèn)題作出過(guò)說(shuō)明或檢討，也未受到過(guò)問(wèn)責(zé)。自己從未進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所和高檔娛樂(lè)場(chǎng)所，沒(méi)有違反規(guī)定進(jìn)行消費(fèi)的情況。
關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、環(huán)保督察、掃黑除惡、宗教問(wèn)題整治、秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅專項(xiàng)整治等問(wèn)題：一是目前是脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)階段，各業(yè)務(wù)口都有很重的扶貧任務(wù)，在完成自己分管業(yè)務(wù)的扶貧任務(wù)時(shí)，對(duì)教育、健康、就業(yè)等不是分管業(yè)務(wù)口的扶貧工作沒(méi)有很好的統(tǒng)籌協(xié)作。二是脫貧攻堅(jiān)、環(huán)保督察、掃黑除惡、宗教問(wèn)題整治、秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅專項(xiàng)整治工作都是今年的政治任務(wù)，自己雖然分管脫貧攻堅(jiān)工作，但是通過(guò)脫貧攻堅(jiān)扶志扶智、“五凈一規(guī)范”、“道德模范評(píng)議”等廣泛入戶工作開(kāi)展，很有效的將環(huán)保督察、掃黑除惡、宗教問(wèn)題整治、秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅專項(xiàng)整治工作宣傳到位，提高群眾知曉率和參與感；同時(shí)也沒(méi)有很好的促進(jìn)了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、掃黑除惡線索摸排等工作。
在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面認(rèn)識(shí)：我黨自成立以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，贏得了中國(guó)革命勝利，并深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，不斷探索實(shí)踐，不斷改革創(chuàng)新，建立和完善社會(huì)主義制度，形成和發(fā)展黨的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、軍事、外事等各方面制度，加強(qiáng)和完善國(guó)家治理，取得歷史性成就。黨的十八大以來(lái)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加完善、國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福、社會(huì)安寧、國(guó)家統(tǒng)一提供了有力保障。
關(guān)于整治“景觀亮化工程”過(guò)度化等“政績(jī)工程”、“面子工程”問(wèn)題。存在認(rèn)為興建景觀亮化設(shè)施是加快鎮(zhèn)域建設(shè)的重要手段，是打開(kāi)群眾宜居宜業(yè)幸福通道，能有效提升群眾的獲得感、幸福感，還存在“政績(jī)工程”、“面子工程”可以適當(dāng)搞一搞的思想偏差。沒(méi)有給主要領(lǐng)導(dǎo)提出好建議，做好參謀助手。
三、存在問(wèn)題原因剖析
一是在思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己投入工作精力較多，對(duì)學(xué)習(xí)的精力相對(duì)較少，沒(méi)有很好的處理工學(xué)矛盾，同時(shí)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn)，有時(shí)還停留在一知半解的層面。對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。在新形勢(shì)下，如何將提出的理論、要求與自己分管的工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在進(jìn)一步提升部門管理水平，提升工作效率等方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。偶爾存在“交差”式工作。工作遇到較大阻力時(shí)，存在依靠主要領(lǐng)導(dǎo)決策的思想，工作求穩(wěn)怕亂。
二是在政治方面，放松了理想信念追求。比較注重個(gè)人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對(duì)周邊同事的引導(dǎo)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。政治敏銳性有待加強(qiáng)，缺少“較真碰硬”的韌勁。
三是在作風(fēng)方面，淡化了服務(wù)保障意識(shí)。自己的分管工作中對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)繁重，自己統(tǒng)籌兼顧干工作能力不強(qiáng)，沒(méi)有太多精力關(guān)注其他工作。長(zhǎng)期反復(fù)的枯燥工作，影響到情緒，對(duì)同事提供服務(wù)、協(xié)作配合還不夠，缺乏耐心是服務(wù)意識(shí)淡化的根本原因。
四是在廉政、紀(jì)律方面，引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn)。自己能主動(dòng)遵守黨紀(jì)廉規(guī)，認(rèn)為只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”，就站得直、行得正，而沒(méi)有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導(dǎo)和影響身邊的干部、群眾。為群眾服務(wù)的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。沒(méi)有樹(shù)立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀念;對(duì)于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
五是在能力方面，缺乏創(chuàng)新、靈活方式。目前是脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)階段，各業(yè)務(wù)口都有很重的扶貧任務(wù)，在完成自己分管業(yè)務(wù)的扶貧任務(wù)時(shí)，對(duì)教育、健康、就業(yè)等不是分管業(yè)務(wù)口的扶貧工作也要很好的統(tǒng)籌協(xié)作。加之多年從事中省市扶貧系統(tǒng)信息維護(hù)管理工作，系統(tǒng)的程式化潛移默化的使自己有了程序式工作習(xí)慣，工作創(chuàng)新、靈活性明顯缺乏，對(duì)于推廣宣傳、亮點(diǎn)總結(jié)等工作不能怕麻煩，工作要虛實(shí)結(jié)合。
四、努力方向和整改措施
一是堅(jiān)定政治立場(chǎng)。深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)踐行《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，自覺(jué)同中央和黨委的基準(zhǔn)看齊定向、對(duì)標(biāo)對(duì)表，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決改變形而下的思維方式，不斷提高從政治上觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處置問(wèn)題的能力。
二是提高思想認(rèn)識(shí)。自覺(jué)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，增加工作的全局性、前瞻性。積極認(rèn)真參加黨委中心組學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)，自覺(jué)提高思想認(rèn)識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的新知識(shí)和新理論運(yùn)用于實(shí)際工作?？茖W(xué)處理工學(xué)矛盾，合理利用微信、微黨課等新媒體，弘揚(yáng)正能量。
學(xué)生剖析材料 第4篇
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黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)自我剖析材料
根據(jù)上級(jí)黨委《關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)方案》文件精神的要求，本人按照前期黨史學(xué)習(xí)教育的總體安排和活動(dòng)部署，透過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作的實(shí)際狀況，對(duì)照自我的思想、紀(jì)律、工作和作風(fēng)方面進(jìn)行了檢查和剖析，發(fā)現(xiàn)自我在工作中還存在很多問(wèn)題和不足，在內(nèi)心深處對(duì)自我有了深刻的警醒。下一步，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分析缺點(diǎn)，查找原因，同時(shí)制定相應(yīng)的整改措施。現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、思想根源和整改措施具體狀況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)方面:一是在黨史學(xué)習(xí)教育上不夠主動(dòng)、不夠自覺(jué)，對(duì)于深入的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠;二是對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待和深化的思考，只是浮在表面;三是平時(shí)集中學(xué)習(xí)的資料和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位，會(huì)上聽(tīng)，回去扔;四是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問(wèn)題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠，理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。一是不注重更新知識(shí)，日常工作務(wù)必掌握相關(guān)的食品安全法律、法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手;二是缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的思想意識(shí)，新掌握的知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要，認(rèn)為此刻自我新學(xué)的知識(shí)能夠勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，知識(shí)不足，光靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)造潛力不強(qiáng)。
3、對(duì)待工作有時(shí)不夠用心主動(dòng)，進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，有些工作該做細(xì)的，沒(méi)有做到位，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感;二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不講究策略，對(duì)于工作方法把握政策重要性認(rèn)識(shí)不夠;三是對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問(wèn)題，不夠主動(dòng)的去應(yīng)對(duì)，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問(wèn)題;四是對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏用心主動(dòng)性，靈活機(jī)動(dòng)性，過(guò)于死板，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。
二、思想問(wèn)題產(chǎn)生的根源：
1、對(duì)自我的政治素質(zhì)要求不嚴(yán)，認(rèn)為政治和自我沒(méi)有多大的關(guān)系，就不必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論知識(shí)的了解不深透，學(xué)習(xí)更不夠。
2、為民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不牢固，對(duì)于自我從事食品安全工作的管理認(rèn)識(shí)不足。
3、思想上有懶散的現(xiàn)象，存在得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，抱著不爭(zhēng)先進(jìn)、不當(dāng)后進(jìn)的思想，總是認(rèn)為這樣過(guò)得去就行，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢(shì)下工作的新要求。
4、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)要求不夠高，專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)只是浮在表面，滿足于一知半解，致使工作的開(kāi)拓進(jìn)取存在差距，工作無(wú)太大進(jìn)展。
三、下一步整改措施：
1、加強(qiáng)黨史政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握食品安全方面的法律、法規(guī)、政策和文件精神，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我，提升自身的修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，緊跟時(shí)代的步伐，更新工作理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，用心探索解決問(wèn)題的出路，以高度的職責(zé)心和使命感，融入學(xué)校的發(fā)展中，。
學(xué)生剖析材料 第5篇
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根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)要求，我根據(jù)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育這一主線，緊扣“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際，積極開(kāi)展交心談心，廣泛征求意見(jiàn)建議，結(jié)合參加黨史學(xué)習(xí)教育的收獲提高，查找堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉、履職盡責(zé)、服務(wù)群眾等方面的差距不足，并進(jìn)行深入檢視剖析，進(jìn)一步明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1. 在理論學(xué)習(xí)方面
根據(jù)我辦統(tǒng)一安排，我收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記重要講話和省委、市委、區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的精神等，完成了4本黨中央指定學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)并反復(fù)學(xué)習(xí)重要講話精神和重溫歷史上的重要會(huì)議、重要事件、重要人物等，進(jìn)一步增強(qiáng)了道路、理論、制度、文化自信以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，更加堅(jiān)定了投身偉大事業(yè)的決心。作為一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員，要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，時(shí)刻牢記的囑托，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，自覺(jué)提高自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、向優(yōu)秀黨員看齊的意識(shí)，立足本職崗位、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)、搞好服務(wù)保障，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求履行崗位職責(zé)。不足之處是對(duì)講話精神的精髓要義理解領(lǐng)悟不夠到位，缺乏整體把握、系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和辯證思考，主要跟隨機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù)完成多，結(jié)合職責(zé)、結(jié)合實(shí)踐深入消化吸收不夠，還停留在只看一看、讀一讀和記重點(diǎn)的層面，對(duì)與自身從事的工作相關(guān)的內(nèi)容關(guān)注比較多，對(duì)全局性綜合性指示要求領(lǐng)會(huì)思考少。
2. 在檢視整改問(wèn)題方面
我能按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求，從思想、政治、行動(dòng)三個(gè)方面增強(qiáng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)““四個(gè)意識(shí)”、 堅(jiān)定“四個(gè)自信”、始終做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格按照黨章和相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)履行黨員權(quán)利和義務(wù)。但還存在以下幾問(wèn)題:一是在主觀上缺乏提升理論知識(shí)水平的自覺(jué)性。對(duì)學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，沒(méi)有從主觀上引起高度重視，沒(méi)有作為最大的根本的政治任務(wù)來(lái)完成。總感覺(jué)自己只要不犯政治錯(cuò)誤就可以了，學(xué)習(xí)時(shí)熱情不足,深度廣度都不夠。對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)理解還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情形。二是思想政治鍛煉自覺(jué)性不強(qiáng)。對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的深刻內(nèi)涵理解不深透，對(duì)思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位。認(rèn)為自己參加工作、入黨十幾年，接受組織培養(yǎng)教育多年，在大是大非面前立場(chǎng)是堅(jiān)定的、態(tài)度也是明確的，能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)，只要自己認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、規(guī)規(guī)矩矩地做好本職工作，就是守住了規(guī)矩和紀(jì)律，沒(méi)有在遵規(guī)守紀(jì)方面提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求有所放松，對(duì)照黨員義務(wù)要求，離黨章的要求還有所差距。三是講政治敏感性不夠強(qiáng)。作為一名黨員干部，自己始終頭腦清醒，能夠自覺(jué)抵制、絕不發(fā)表與黨中央不一致的言論，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些灰色段子、負(fù)面新聞缺乏警惕，平常發(fā)現(xiàn)個(gè)別同志微信傳播網(wǎng)絡(luò)謠言和政治“灰段子”、發(fā)表一些消極言論、錯(cuò)誤觀點(diǎn)、政治玩笑沒(méi)有堅(jiān)決有力地批駁抵制，反映出政治上還不夠特別清醒敏銳。
3. 在作用發(fā)揮方面
我感到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開(kāi)組織領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，離不開(kāi)同志們的關(guān)心幫助，在工作中我不敢有絲毫懈怠，始終做到忠誠(chéng)事業(yè)、積極工作、滿懷激情。但深刻檢討反思，我感到在有些方面還做得不好：一是積極進(jìn)取意識(shí)還不夠。在任務(wù)多、工作忙的時(shí)候，有時(shí)有疲憊的感覺(jué)，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)首先想到的是怎樣盡快完成，片面強(qiáng)調(diào)風(fēng)風(fēng)火火，工作疲于應(yīng)付，對(duì)一些層次高、難度大的工作，思想上存在畏難情緒，積極進(jìn)取意識(shí)欠缺。二是創(chuàng)新勁頭有所不足。隨著形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，當(dāng)前基層黨建工作面臨的問(wèn)題很多，對(duì)基層黨組織建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和要求，應(yīng)變能力和自主創(chuàng)新精神不強(qiáng)，還習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題，用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾，思想還不夠解放，大膽探索的方式方法比較少，學(xué)用轉(zhuǎn)化、學(xué)用互促還不夠緊密。三是為群眾辦實(shí)事態(tài)度不夠扎實(shí)。到社區(qū)雙報(bào)到和開(kāi)展“三鄉(xiāng)行動(dòng)”時(shí)對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題了解得多，跟蹤得少，了解面上情況多，找深層次原因少，解決問(wèn)題的辦法不多不廣，習(xí)慣于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署。四是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。不能主動(dòng)走到群眾中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，有時(shí)雖能到社區(qū)和村走訪入戶，但是走訪也是流于形式，沒(méi)有帶著問(wèn)題、帶著政策、帶著解決問(wèn)題心態(tài)去走訪，達(dá)不到預(yù)期的效果，到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)也不夠積極。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的根源
1.理論學(xué)習(xí)有所放松。雖然也經(jīng)常性的參加支部組織的各種理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，缺乏經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的多，思考的少，尤其對(duì)黨的以來(lái)系列重要講話精神特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會(huì)不深，思想意識(shí)和政策理論水平還需進(jìn)一步提高。在加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。
2.宗旨意識(shí)有所淡化。對(duì)黨的宗旨意識(shí)認(rèn)識(shí)不夠深，還沒(méi)有真正的在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。群眾意識(shí)有所減弱，為民服務(wù)的宗旨不夠，官僚主義思想還以一定的形式存在于頭腦中，對(duì)群眾百姓的困難疾苦重視不夠，真心真意為民服務(wù)還沒(méi)有入腦入心。
3.自我約束有所放松。雖然在日常工作和生活中能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決貫徹黨的方針政策，時(shí)刻遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)黨組織威信。但在實(shí)際工作中，有時(shí)思想有所放松，對(duì)有些紀(jì)律規(guī)矩學(xué)習(xí)不深入、理解不透徹，遵守紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，落實(shí)規(guī)定制度不夠到位，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣還不足，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退。
三、整改措施和努力方向
1.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)。根據(jù)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育這一主線，緊扣“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制工作中。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用晚上、周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤，積極參加所在支部的組織生活，與同志們一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問(wèn)題、一起接受教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高政治理論素質(zhì)，錘煉黨性修養(yǎng)，筑牢黨性根基。
學(xué)生剖析材料 第6篇
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根據(jù)《中共**縣紀(jì)律檢查委員會(huì) 中共**縣委組織部關(guān)于以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題開(kāi)好20xx年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》（昌紀(jì)聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號(hào)）要求，結(jié)合本人實(shí)際，會(huì)前我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，認(rèn)真查找了存在的差距和不足，分析了問(wèn)題存在的原因，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。
一、存在的主要差距
一是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不夠，理論鉆研不夠深入、不夠系統(tǒng)；二是抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整深入調(diào)研上還有差距；三是在公務(wù)接待方面還節(jié)約不夠；四是在項(xiàng)目爭(zhēng)取和中心工作協(xié)調(diào)方面做得不夠。有的不足可能自己還沒(méi)有察覺(jué)，需要在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下、與班子成員的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。
二、存在問(wèn)題的根源分析
認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、理解不夠，科學(xué)發(fā)展的理念還不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：
一是重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感不夠。從客觀上講有時(shí)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。
二是重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身有時(shí)存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入的問(wèn)題，有時(shí)過(guò)于相信和依賴各位分管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的領(lǐng)導(dǎo)去抓，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，深入實(shí)踐不夠。
三是重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別工作完成不太好，也多是考慮翁堵客觀條件差，考慮他們的困難因素多，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、今后的努力方向
對(duì)于存在的問(wèn)題和不足，我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用科學(xué)發(fā)展的正確理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高決策質(zhì)量和水平。進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
二是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持嚴(yán)于律已，發(fā)揮表率作用。在待人接物等方面，本著能省即省，一切從簡(jiǎn)原則，盡量把有限的財(cái)力用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展上。
學(xué)生剖析材料 第7篇
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通過(guò)干部作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
一、存在的問(wèn)題
1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。
5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。
二、原因分析
一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一 個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏，從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了?；蛘?，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
4、堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。
學(xué)生剖析材料 第8篇
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黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我嚴(yán)格按照黨史教育學(xué)習(xí)的工作要求，結(jié)合自身在此次學(xué)習(xí)教育中思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際，進(jìn)行了教育學(xué)習(xí)，下面按照此次民主生活會(huì)相關(guān)要求，將個(gè)人近半年的黨史教育學(xué)習(xí)情況剖析如下：
一、黨史教育學(xué)習(xí)的收獲和感悟
7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，代表黨和人民莊嚴(yán)宣告，經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。一百年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩；一百年英雄輩出、情深意長(zhǎng)。一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨如燈塔一般，從黑暗到光明始終照耀著中華民族前進(jìn)的道路，指引著時(shí)途勝利的方向。
近半年的黨史學(xué)習(xí)，仿佛重歷了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年征程，心中早已波濤翻涌、激蕩不止，但卻沒(méi)有任何一種文字或語(yǔ)言，能酣暢淋漓地表達(dá)心中對(duì)先輩們的敬意。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上講話中的這句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！笔且话倌昀镏袊?guó)共產(chǎn)黨的行為準(zhǔn)則。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨拋頭顱、灑熱血，是保衛(wèi)紅色江山、維護(hù)民族尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是真正“一切為了人民”的黨。新的征程上，我們新時(shí)代共產(chǎn)黨人只有逢山開(kāi)道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，方能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望，不負(fù)為了開(kāi)創(chuàng)今日之盛世獻(xiàn)出寶貴生命的先驅(qū)！
作為一名當(dāng)代黨員干部，看著先輩們走過(guò)的路，我真切感受到了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，使我真正看到了，只有從前輩先烈的事跡中涵養(yǎng)初心使命，從黨的奮斗征程中汲取不竭奮進(jìn)力量，我們才能堅(jiān)守初心、行路致遠(yuǎn)、筑夢(mèng)未來(lái)。
二、黨史教育學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題
（一）學(xué)習(xí)七一講話缺乏深入
7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上做了重要講話，觀看直播后，雖然對(duì)總書(shū)記的講話進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但問(wèn)題仍然存在：一是學(xué)習(xí)深度不到位，存在實(shí)用主義傾向，滿足于抓重點(diǎn)、學(xué)精髓，沒(méi)能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)還有一定差距。二是內(nèi)涵把握不到位，對(duì)講話的精神內(nèi)涵理解不透，只知道就講話內(nèi)容學(xué)講話精神，對(duì)講話文章中的引申含義深思熟悟不夠，對(duì)原理方法舉一反三不足，不求甚解，沒(méi)有做到深入鈷研。三是理論指導(dǎo)實(shí)踐不到位，對(duì)總書(shū)記講話精神實(shí)質(zhì)的把握有些零散化、碎片化，缺乏系統(tǒng)性的以理論指導(dǎo)實(shí)踐的方式方法，將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐解決問(wèn)題的實(shí)效性不明顯。
（二）學(xué)習(xí)思想和指定材料不夠“走心”
按照黨史學(xué)習(xí)的要求，我對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定的配套學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容，沒(méi)有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)缺少積極主動(dòng)性，只滿足于開(kāi)會(huì)安排了、中心組學(xué)習(xí)了，心得體會(huì)撰寫(xiě)了，工作需要被動(dòng)接受“要我學(xué)”為主，缺乏“我要學(xué)”的主動(dòng)性，在精研深思上缺乏鉆勁，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟自覺(jué)有待提高。二是在工學(xué)矛盾面前，理論學(xué)習(xí)存在集體學(xué)習(xí)多、個(gè)人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度學(xué)習(xí)少現(xiàn)象，業(yè)余時(shí)間“擠”和“鉆”的勁頭不足。三是政治站位不高，對(duì)理論知識(shí)學(xué)得不深不透，缺乏從黨和國(guó)家全局的高度來(lái)思考和認(rèn)識(shí)的政治站位，習(xí)慣于開(kāi)開(kāi)會(huì)、學(xué)學(xué)文件、寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)等常規(guī)化的學(xué)習(xí)方式，對(duì)如何應(yīng)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)。
（三）堅(jiān)定信念錘煉黨性方面還需增強(qiáng)
這些年，盡管始終在加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，但有時(shí)思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，表現(xiàn)在：一是杜絕形式主義方面做的不全，有時(shí)應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查，總是盡量展示本單位的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)存在的問(wèn)題躲閃回避，不愿主動(dòng)揭露。二是工作中只求保險(xiǎn)的想法占上風(fēng)，雖然也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。三是過(guò)緊日子意識(shí)不強(qiáng)，日常工作中用水、用電、用紙等方面存在不同程度浪費(fèi)，艱苦奮斗、厲行節(jié)約意識(shí)較弱。
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮有待提高
對(duì)照立足崗位、履職盡責(zé)，始終將人民群眾利益作為一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的先鋒模范作用發(fā)揮要求，存在差距表現(xiàn)為：一是在履職盡責(zé)上，存在工作落實(shí)不到位，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問(wèn)題匯報(bào)不及時(shí)現(xiàn)象。二是存在責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作時(shí)緊時(shí)松、對(duì)違規(guī)言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問(wèn)題，有“老好人”思想。三是為民情懷弱化，和群眾面對(duì)面少，制定政策、做起決策時(shí)缺少群眾工作依據(jù)，有時(shí)部署工作多、一線督導(dǎo)少，致使一些部署出現(xiàn)了“虎頭蛇尾”現(xiàn)象。
三、黨史教育學(xué)習(xí)問(wèn)題產(chǎn)生原因剖析
產(chǎn)生以上問(wèn)題與不足的原因，綜合各方面因素，經(jīng)認(rèn)真分析，個(gè)人認(rèn)為自身存在問(wèn)題的根源主要有以下幾個(gè)方面：
（一）理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)把握不到位。有時(shí)認(rèn)為學(xué)政治理論不如學(xué)業(yè)務(wù)理論來(lái)得具體來(lái)得直接，主觀上放松了自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的要求，沒(méi)有認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)是黨員干部一項(xiàng)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要求，不能做到深研細(xì)讀、入腦入心、吃透精神實(shí)質(zhì)；在學(xué)習(xí)方式上，以參加培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)為主，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少，造成對(duì)黨的最新理論成果學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。
（二）黨性鍛煉奮進(jìn)意識(shí)不夠強(qiáng)。個(gè)人覺(jué)得是一名老黨員，有較高的政治覺(jué)悟，黨性修養(yǎng)也會(huì)隨著提升，對(duì)自己的要求停留在過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈，沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行黨性錘煉，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作中求穩(wěn)求安，進(jìn)取拼搏意識(shí)不強(qiáng)。
（三）以人民為中心立場(chǎng)不夠牢。在工作上存在著“唯上”心理，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，有些工作聽(tīng)取基層意見(jiàn)不夠，深入群眾較少，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動(dòng)上照顧群眾，以至于和群眾有距離感。與先進(jìn)典型相比，還不能時(shí)時(shí)處處走在前列、干在實(shí)處，缺乏“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。
四、努力方向和整改措施
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，夯實(shí)講政治的思想根基
堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿始終，認(rèn)真參加黨史教育理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，不斷夯實(shí)政治根基，筑牢政治忠誠(chéng)基礎(chǔ)：一是深刻認(rèn)識(shí)重大歷史關(guān)頭、重大考驗(yàn)面前，政治思想根基對(duì)于判斷力、決策力、行動(dòng)力的決定性作用；二是深入思考怎樣才能有效做到積極主動(dòng)學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)；三是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論知識(shí)同教育實(shí)踐相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)會(huì)精神相結(jié)合，與繼承和弘揚(yáng)革命精神相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷領(lǐng)悟，確保學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出信仰、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁。
（二）進(jìn)一步狠抓問(wèn)題解決，體現(xiàn)講政治的實(shí)踐效果
全面梳理存在的問(wèn)題，逐條制定整改措施，持續(xù)用力推動(dòng)新老問(wèn)題一起改、改到位：一是不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面；二是持續(xù)整治形式主義、官僚主義，不斷自我凈化、自我完善、自我革新，通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決在理想信念模糊的問(wèn)題、政治意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題；三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問(wèn)題，把握規(guī)律、掌握主動(dòng)，提高服務(wù)質(zhì)效，凸顯黨史理論指導(dǎo)實(shí)踐的效果。
學(xué)生剖析材料 第9篇
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下面，我圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”這個(gè)主題，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際進(jìn)行檢視剖析：
一、學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神，堅(jiān)持民主集中制，完善并嚴(yán)格執(zhí)行民主決策機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度，認(rèn)真參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，堅(jiān)持以普通黨員身份參加黨支部的組織生活會(huì)，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提升黨內(nèi)生活質(zhì)量。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、談心談話、組織約談等制度，結(jié)合實(shí)際組織參與主題黨日、警示教育等活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨中央指定學(xué)習(xí)材料和來(lái)陜考察重要講話精神.持之以恒加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，夯實(shí)干事創(chuàng)業(yè)的思想基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，集中精力讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)掌握貫穿新思想中立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷增強(qiáng)對(duì)初心使命的情感認(rèn)同、思想認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，擰緊思想上的“總開(kāi)關(guān)”，嚴(yán)守政治原則、政治規(guī)矩，聽(tīng)黨召喚、為黨盡責(zé)，始終與黨中央保持高度一致。
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身存在的差距和不足
（一）堅(jiān)定理想信念方面認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決維護(hù)在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠深入，多數(shù)時(shí)候是上級(jí)要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時(shí)組織學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)。
（二）增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面
一是工作作風(fēng)方面。能夠擔(dān)起責(zé)任，在具體工作中狠抓落實(shí)，總體上不存在不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
二是擔(dān)當(dāng)作為方面。堅(jiān)持解放思想，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，堅(jiān)持在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理.
三是組織生活方面。堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
（三）弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是理想信念方面。深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠堅(jiān)決執(zhí)行中央和上級(jí)決策部署。
三是是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，努力抵制不正之風(fēng)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
（四）加強(qiáng)黨性鍛煉方面
一是提高黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。
二是增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
三是增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握收費(fèi)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力。
四、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣
一是是勤于修心，深充電固信念。今后工作中，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高覺(jué)悟、更好境界，不斷加強(qiáng)自我黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，鍛造過(guò)硬的政治思想品格。我要繼續(xù)用黨的精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等先進(jìn)理論武裝頭腦，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的引路石。
二是是勤于修身，勇?lián)?dāng)求突破。今后工作中，我將堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步拓寬眼界開(kāi)闊思路，完善工作機(jī)制，改進(jìn)工作措施，加大對(duì)收費(fèi)隊(duì)伍的激勵(lì)鞭策、增強(qiáng)收費(fèi)隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代新要求的本領(lǐng)能力。
三是勤于修行，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)履職。接下來(lái)，我將以此次組織生活會(huì)為契機(jī)，努力改進(jìn)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)職工變“要我做”為“我要做”，切實(shí)提高執(zhí)行力、落實(shí)度。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入研究當(dāng)前收費(fèi)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，著力解決好職工反映最強(qiáng)烈、意見(jiàn)最集中、需求最迫切的問(wèn)題。
五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是對(duì)于加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，態(tài)度是積極的，立場(chǎng)是堅(jiān)定的。但隨著時(shí)間推移、環(huán)境改變，一定程度上放松了對(duì)個(gè)人主觀世界的持續(xù)改造，思想上萌生了一些惰性，自我要求有所放松，自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生了“歇口氣、保平穩(wěn)”的思想。
二是在學(xué)習(xí)上，我基本能夠做到自己主動(dòng)學(xué)、組織班子學(xué)、引導(dǎo)干部學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，但在個(gè)人自學(xué)上抓得不夠緊、堅(jiān)持得不夠好，有時(shí)存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的問(wèn)題，往往只注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話等文件政策的學(xué)習(xí)，沒(méi)有在系統(tǒng)性、廣泛性和主動(dòng)性上下足功夫，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐方面不能完全得心應(yīng)手。
三是忙于處理日常事務(wù)性工作，直接深入基層一線、傾聽(tīng)真實(shí)呼聲不夠多，了解情況不夠深入具體，導(dǎo)致一些工作部署和措施不能完全滿足干部職工和群眾需求，對(duì)干部職工的思想情緒、心理狀況關(guān)注不夠。
六、今后的努力方向和改進(jìn)措施
我將以此次組織生活會(huì)為契機(jī)，從以下三個(gè)方面抓好整改：
一是注重理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)同研究解決全局改革發(fā)展重大問(wèn)題、黨的建設(shè)問(wèn)題、群眾利益問(wèn)題緊密結(jié)合，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持每年親自撰寫(xiě)1-2篇結(jié)合學(xué)習(xí)思考和工作實(shí)際的調(diào)研報(bào)告。
二是認(rèn)真落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)和干部自學(xué)制度，把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一科學(xué)體系擺在首要位置，把黨章黨規(guī)黨的各項(xiàng)紀(jì)律、民主集中制、作風(fēng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，作為黨組中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
學(xué)生剖析材料 第10篇
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黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料
根據(jù)組織生活會(huì)的要求，結(jié)合本次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德，對(duì)照自身情況進(jìn)行了徹底的反思，在理論武裝、宗旨意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫鎲?wèn)題進(jìn)行了查擺，深入剖析問(wèn)題的根源和癥結(jié)，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
(一)理想信念方面。一是黨性修養(yǎng)不夠系統(tǒng)、不夠全面。平時(shí)學(xué)習(xí)主要精力集中在黨的新理論、新觀念、新思路以及中央、省委、市委新召開(kāi)的重要會(huì)議精神上，對(duì)我黨的歷史以及100年來(lái)總結(jié)的一些基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、研究不夠。二是黨性觀念還存在一定差距。遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的不良思潮、網(wǎng)絡(luò)上的錯(cuò)誤言論也只是一笑了之，沒(méi)有進(jìn)行糾正、引導(dǎo)，這從側(cè)面反映了我政治上不成熟。三政治敏銳不夠。有時(shí)對(duì)上級(jí)決策部署的認(rèn)識(shí)跟不上，對(duì)于本次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到它的重要意義。
（二）宗旨意識(shí)方面。一是群眾觀念有所淡薄。受享樂(lè)主義和個(gè)人主義的影響，覺(jué)得到基層深入群眾費(fèi)時(shí)費(fèi)力，群眾提出的問(wèn)題解決起來(lái)也不是很容易，產(chǎn)生了不愿意聯(lián)系群眾的思想，深入群眾體察民情不夠積極。二是方法和能力不足，不善于聯(lián)系群眾。自己分管轄區(qū)的流動(dòng)人口多，各種矛盾不斷，群眾的利益訴求也很復(fù)雜，由于自己缺乏實(shí)踐鍛煉，對(duì)基層情況了解不深，解決群眾訴求的方法不多，真正遇到群眾的困難和問(wèn)題自己往往束手無(wú)策，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)謀劃對(duì)策、爭(zhēng)取實(shí)效方面還有差距。
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔(dān)當(dāng)?？傆X(jué)著“槍打出頭鳥(niǎo)”，工作中缺少激情和雷厲風(fēng)行的果敢和魄力，害怕管得太多給自己帶來(lái)不必要的麻煩，有 “遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，自己有了“本領(lǐng)恐慌”心理，雖然也下了不少功夫?qū)W習(xí)，但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，導(dǎo)致素質(zhì)能力與所承擔(dān)的工作有一定的差距，害怕承諾了的工作辦不好，受到別人質(zhì)疑和嘲笑，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析
（一）主觀世界的自我改造有所放松。作為一名黨員干部，自認(rèn)為受黨培養(yǎng)教育多年，對(duì)黨有堅(jiān)定理想信念，不需加強(qiáng)理想信念教育。但隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)思潮的多樣化，很多新的問(wèn)題不斷出現(xiàn)，而自已放松了政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)我黨理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，特別對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究學(xué)習(xí)未能徹底學(xué)懂、弄通、做實(shí)，不能很好地用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題。比如，在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過(guò);受散布于民間的謠言干擾，我也曾質(zhì)疑過(guò)自己的信仰，這些都表明了我政治上的不堅(jiān)定。
（二）弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所弱化。對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂(lè)主義、形式主義開(kāi)始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)等精神方面做得還不夠。實(shí)際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，做老好人。沒(méi)有干部自覺(jué)的自我凈化，自我完善、自我提高。
(三)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。沒(méi)有真正把保障群眾根本利益作為工作出發(fā)點(diǎn)，為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感還不是太強(qiáng)，認(rèn)為管好自己，干好工作，群眾對(duì)自己沒(méi)有意見(jiàn)就可以了，積極主動(dòng)、真心實(shí)意解決群眾所盼、所想、所訴的主觀能動(dòng)性減弱，實(shí)質(zhì)是在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題，沒(méi)有真正踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
（四）勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神有所懈怠。總認(rèn)為自己工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業(yè)績(jī)考核指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)就行了，想問(wèn)題、干工作習(xí)慣于沿襲老方法、老套路，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，面對(duì)一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣和魄力。
三、下步整改措施
(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，努力提升黨性修養(yǎng)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的五中全會(huì)精神以及系列重要講話精神，切實(shí)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)武裝頭腦，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚、堅(jiān)定而篤行，堅(jiān)定自覺(jué)地推動(dòng)黨的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
