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實驗學校制度匯編15篇

更新時間:2024-11-20 查看人數:80

實驗學校制度

內容包括哪些

實驗學校制度,是一種教育創(chuàng)新模式,旨在探索新的教學方法、課程設置和管理策略。它涵蓋了以下幾個核心組成部分:

1. 教育理念:實驗學校通?;谇把氐慕逃碚?,如個性化學習、項目式學習等。

2. 實踐創(chuàng)新:包括教學手段的革新,如科技融合、跨學科整合等。

3. 管理機制:實驗學??赡軐嵤└屿`活的行政架構和決策流程,鼓勵教師參與決策。

4. 評估系統(tǒng):實驗性的評價方式,可能側重于學生的能力發(fā)展而非傳統(tǒng)考試成績。

流程

實驗學校制度的實施流程大致如下:

1. 設定目標:明確實驗學校的教育目標和期望達成的效果。

2. 制定計劃:設計實驗方案,包括課程改革、教學方法和評估體系。

3. 實施實驗:在選定的班級或年級推行新的教學模式,進行實踐操作。

4. 監(jiān)控與調整:定期收集數據,分析實驗效果,對不適應的地方進行調整優(yōu)化。

5. 反饋與評估:通過家長、教師和學生的反饋,全面評估實驗成果。

重要性和意義

實驗學校制度的重要性在于其推動教育領域的持續(xù)進步:

1. 創(chuàng)新驅動:實驗學校是教育改革的試驗田,為整個教育系統(tǒng)帶來新的思路和方法。

2. 培養(yǎng)未來人才:通過個性化教學,更好地滿足學生多元化的需求,培養(yǎng)適應未來社會的人才。

3. 提升教育質量:實驗學校能探索更有效的教學模式,提高教學質量,提升學生的學習體驗。

4. 影響力擴散:成功的實驗可以推廣到更多學校,影響整個教育系統(tǒng)的變革。

盡管實驗學校制度可能存在一些挑戰(zhàn)和不確定性,但其在探索教育新路徑、推動教育公平與質量提升方面的價值不容忽視。

實驗學校制度范文

第1篇 學校實驗室實驗場所安全管理制度怎么寫

1、做好防火工作。

除實驗需要外,嚴禁火種。

配置相應的滅火器材。

2、各種危險品必須嚴格登記造冊,建立購買、使用、領取、清退等臺帳。

對劇毒、放射性等危險物品出入庫必須有精確計量和記載。

3、對危險物品的管理必須貫徹“控制使用、重點管理、嚴格出(入)庫”的方針,堅持“分類存放,特殊保管”的原則。

嚴加保管,應專庫存放,雙人雙鎖。

對所有物品應定期檢查核對,并采取必要的安全措施。

4、危險物品的管理人員應熟悉并掌握所存放的危險物品的性質,防護和使用等各方面基本知識。

5、易燃、易爆、劇毒、放射性物品,存放與保管危險物品時,必須嚴格執(zhí)行“四個不準”的規(guī)定:性質相抵觸,不準存放在一起;

互相能引起燃、爆的,不準存放在一起;

非危險物品倉庫,不準存放危險物品;

露天不準存放。

6、嚴禁設置一切明火,嚴禁試驗、分裝、打包與其他任何可能引起燃、爆的不安全操作,裝卸危險物品時,必須輕拿輕放,不得震動、撞擊或磨擦;

不得隨意重壓和傾倒,不得隨意碰撞或滾動搬動。

存放區(qū)域的附近,應樹立明顯的警示標志。

7、做好防盜工作、安裝防盜設施,貴重器材及危險品的存放點必須有防盜報警器。

管理人員離室應關鎖好門窗、切斷電源, 自來水。

無關人員不得擅自入內。

8、管理人員要認真做好安全自查,對性質不穩(wěn)定或容易分解變質的危險物品,應定期測量化驗,并作詳細記錄。

9、進、出庫或使用后,必須對操作現場與周圍環(huán)境作認真檢查,對遺存或散落的危險品及時清掃、處理。

10、實驗器材、藥品一律不外借。

第2篇 實驗學校食堂原料采購索證制度

1、食堂原料采購必須有專人負責并掌握食品衛(wèi)生知識和采購常識;

2、定點采購食品及食品原料,采購定型包裝食品時要索取食品的衛(wèi)生許可證,食品檢驗合格證或化驗單等,采購肉禽類食品要索取檢疫證明,采購非定型包裝食品時,要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀;

3、建立索證檔案,索取的證明要分類并按時間順序存檔管理;

4、每次采購食物均要向貨主索要收據,并保存收據至食品進行后無異常;

5、食品原料采購負責人應穿戴整潔的工作衣、帽,并佩戴有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓證。

第3篇 實驗學?;馂碾[患整改制度

為有效消除學?;馂碾[患,落實整改責任,特制定本制度。

一、對存在的火災隱患,應當及時予以消除。

二、對下列違反消防安全規(guī)定的行為,應當責成有關人員當場改正并督促落實:

1、違章進入生產、儲存易燃易爆危險場所的;

2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的;

3、將安全出口上鎖、遮擋,或者占用堆放物品影響疏散通道暢通的;

4、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的;

5、消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的;

6、違章關閉消防設施、切斷消防電源的;

7、其他可以當場改正的行為。

違反前款規(guī)定的情況以及改正情況應當有記錄并存檔備查。

三、對不能當場改正的火災隱患,保衛(wèi)科和消防管理人員應當根據管理分工,及時將存在的火災隱患向安全管理人或者主管領導反映,提出整改意見。

四、消防安全管理人或者消防安全主管領導應當確定整改的措施、期限以及負責整改的部門、人員,并落實整改資金。

五、在火災隱患消除之前,后勤部門應當落實防范措施,保障消防安全。不能確保消防安全,隨時可能引發(fā)火災或者一旦發(fā)生火災將嚴重危及人身安全的,應當將危險部位進行整改。

六、火災隱患整改完畢,負責整改的部門或者人員應當將整改情況記錄報送消防安全管理人簽字確認后存檔備查。

七、對公安消防機構責令限期整改的火災隱患,應當在規(guī)定的期限內改正并寫出火災隱患整改復函,報送公安消防機構。

第4篇 鎮(zhèn)學校實驗室安全管理制度格式怎樣的

1、實驗室是教學和科研的重要場所,非本室工作人員未經許可,不得入內。

2、工作人員進入實驗室必須嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度,嚴格按儀器設備的安全操作規(guī)程進行操作、實驗。

儀器設備未經本室管理人員許可,不得擅自啟用。

3、電器設備安裝、電源線及其聯接必須符合有關安全規(guī)程的規(guī)定,實驗人員能夠正確使用電器設施和消防器材。

4、教務處每月要對實驗室進行一次安全檢查(主要是防火、防爆、防盜、防污染),保證消防器材有效,門鎖窗戶保險可靠,如發(fā)現安全隱患應及時消除。

5、對易燃、易爆、有毒物品,應按有關規(guī)定制定專門的安全條例,上述物品應有專用儲藏室、專人負責保管發(fā)放,防止造成事故,避免對環(huán)境造成污染。

6、在進行有一定危險性的實驗時,應有安全措施,如發(fā)現有不安全因素及故障應立即停止實驗,及時消除不安全因素和排除故障后方可進行實驗。

7、實驗人員(包括學生)在進行實驗時,凡因違反實驗室安全條例,違反儀器設備的操作規(guī)程而造成事故的,要追究責任,按情節(jié)輕重根據有關規(guī)定給予處分和經濟賠償。

8、實驗室應設專人擔任安全員,負責本室的安全工作。

實驗室人員下班(或離開實驗室)應檢查實驗室的安全情況, 電源、水源及門窗。

9、如果在上實驗課的過程中出現意外情況,工作人員要立即打開房門,有序組織學生撤離,成人隨后離開,以生命至上為原則。

第5篇 某學校物理實驗室管理制度

學校物理實驗室管理制度

一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。

二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗正常進行。

三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據及時記帳,編號后分類存放,定期核銷實驗材料,做到帳物相符。

四、帳冊實行計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產帳相符。

五、經批準出借的儀器、設備,按出借制度執(zhí)行。

六、經批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執(zhí)行。

七、根據種類儀器、設備的特性,做好維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設備完好無損。

八、按實驗聯系單要求。及時做好實驗準備工作。實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。

九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關物品。

十、做好完全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

第6篇 實驗學校課堂教學管理制度-5

實驗學校課堂教學管理制度5

為強化課堂教學管理,提高課堂教學效率,提升課堂教學質量,根據我校校情、學情特制定課堂教學管理制度如下:

一、常規(guī)要求

1.堅持課程安排的嚴肅性

教師必須嚴格按照課表上課,不得擅自改課、調課、曠課。教師因故需要調課、改課的,須提前書面向教務處申請備案。

外籍教師上課時,該班原英語教師必須跟班聽課、學習并協(xié)助管理;實習生上課時,指導老師必須跟班聽課指導。

課堂教學工作與其他工作發(fā)生沖突時,須按照上述調課規(guī)范要求安排好課務,嚴禁無人上課(即曠課)現象的發(fā)生。

2.保證課堂教學的時間

教師必須在上課預備鈴響前到班級候課,在專用教室或體育運動場地上課的教師在預備鈴響后要立即組織學生排隊前往,做到按時上課、下課,不提前下課、不拖課(人力不可抗拒的因素除外)。

3.堅持課堂教學行為的規(guī)范性

教師進入課堂,通訊工具應該處于關閉或者靜音狀態(tài),中途不得會客和接打電話。無特殊情況,不得坐著上課(午間、晚間值班管理時間除外)。體育老師在室外上課時必須穿運動服、運動鞋。

4.堅持教學內容的科學性、教育性

課堂教學中要結合學科特點潛移默化做好育人工作,避免科學性錯誤,嚴禁散布消極言論。

5.堅持課堂教學語言的規(guī)范性

教師在課堂上必須使用職業(yè)語言、禮貌語言,講究語言藝術,嚴禁語言粗俗。

6.堅持課堂教學管理的規(guī)范性

要面向全體學生,認真組織教學,讓每位學生參與課堂教學全過程。對違反課堂常規(guī)要求的學生要及時提醒、教育,嚴禁將學生趕出課堂。

7.堅持教學的實效性

組織教學有明確的針對性和目的性,容量適當、講授正確、結構清晰、重點突出,達成度高,避免低效或無效。

8.堅持依法治教

教師不得歧視、諷刺、辱罵學生,不得以補做作業(yè)等理由將學生滯留在辦公室影響學生正常上課,不得以罰抄課文、作業(yè)的形式對學生實施懲罰。嚴禁體罰和變相體罰學生,不得撕毀學生書本。

二、管理措施

(一)每日巡課,規(guī)范教學秩序

1.教務處每日安排值班人員,對全天的課堂教學進行巡查,并將巡查結果及時上傳到教師平臺。

2.課堂巡查結果作為教師學期教學工作考核的依據。

(二)隨機抽簽聽課,構筑高效課堂

1.教務處每天以隨機抽簽的方法確定被聽課的教師2人(全學期各任課教師被抽聽的次數約為2節(jié)),早晨七點前公布抽簽結果。

2.未抽到的教師可根據自己的需要有選擇地聽課。每位老師必須聽常態(tài)課15節(jié)以上,其中,其他年級組和其他學科的課至少各2節(jié)。每人一課及校內公開課與當日隨機抽簽課一同公布,但不計算在開放式常態(tài)抽簽課內。

3.開放式常態(tài)抽簽課由評委組進行聽課、評課和評價,評委組組長及時將評價結果通知到教師本人并報教務處,教務處每月匯總一次。

4.評價結果作為教師學期教學工作考核的依據。

(三)跟蹤聽課,加強教學指導

1.對參加工作不久或在隨機抽簽聽課中發(fā)現課堂低效的教師,將進行跟蹤式聽課指導。

2.聽課節(jié)數不受限制,視課堂教學改善情況而定。

3. 跟蹤聽課可事先通知也可不事先通知,但聽課后須與上課教師及時溝通,客觀評價,提出改進意見,以便促進上課教師快速成長。

4.每月底聽課人員需將聽課評課記錄交教務處存檔。

第7篇 學校實驗室制度(三)

學校實驗室制度(4)

實驗學校儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質條件,必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。

一、教學儀器設備要按國家教委頒發(fā)的《配備目錄》分類、編號、入帳。做到帳目、卡片、實物三相符,每學期普查一次。

二、各種儀器、標本、模型、藥品應根據不同的性質、性能和要求分科分類存放,定位入櫥。做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

三、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品設專室、專櫥、雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。

四、實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借。若借用需辦理手續(xù),定期歸還,并檢查是否完好。

五、平時應加強儀器保管、保養(yǎng)及維修工作,做到保管與保養(yǎng)相結合。使儀器經常保持良好的使用狀態(tài),以延長使用壽命。

六、實驗人員如有變動,應認真辦理移交手續(xù)。移交時必須由移交雙方交接,教導主任監(jiān)交,三方簽字后生效。

實驗學校實驗室安全衛(wèi)生制度

一、儀器室、實驗室門窗應按時關鎖。貴重儀器應專柜存放,專人保管。每日下班前應對室內所有水電設施進行檢查,使之處于關閉狀態(tài),以確保安全。

二、儀器室、實驗室均應放置滅火機,或沙箱、水缸,以防事故發(fā)生。

三、儀器室、實驗室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度,做到窗明幾凈。儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊,表面光潔,櫥內儀器分類存放,登記卡片定位,一切井然有序。

實驗學校理化生儀器借還制度

一、本校除理化生教研組以外的其他部門(包括校辦廠)因工作需要借用,必須經教務處批準。

二、本校教師非教學借用,必須經校長室批準。

三、兄弟學?;蚱渌鼏挝恍枰栌?必須經校長室批準。

四、所借儀器必須如期歸還。

五、如有遺失或損耗一律按《賠償制度》處理。

實驗學校物理實驗室使用規(guī)則

一、學生必須做好實驗前的充分準備,并經老師準許后,才能進入實驗室。

二、學生實驗分組進行,每組兩人,各人座次不得隨意變動。

三、保持實驗室中安靜、整潔,不得隨意走動、高聲談笑,廢物廢液必須放到指定的地方。

四、實驗前先填寫實驗登記表,清點儀器,如果發(fā)現儀器缺少或已經損壞,即向老師報告。

五、實驗桌上所有儀器材料,必須經老師準許才能使用。

六、實驗過程中嚴格按照實驗要求及老師的指令進行實驗,電學儀器未經老師檢查線路,不準接通電源。

七、嚴格按照正確的操作方法使用每件儀器。不按正確操作方法操作,損壞儀器照價賠償。

八、實驗結束后,按規(guī)定整理好儀器,經老師驗收后,才能離開實驗。

實驗學校學生實驗守則

一、實驗前,學生應認真預習實驗冊及課本有關內容,充分了解實驗目的、內容和方法,并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。學生必須在熟悉內容和準備工作就緒后開始做實驗。

二、實驗時,必須聽從實驗教師的指導,做到操作正確,步驟科學。嚴肅認真,一絲不茍,切忌草率從事。

三、在實驗過程中,如遇到困難,應及時請老師協(xié)助解決。

四、必須認真、獨立地分析實驗結果,據實填寫實驗報告。實驗結束后,學生必須認真清理實驗器材,經實驗教師驗收后,方能離開實驗室。

五、如遇意外事故,應沉著、鎮(zhèn)靜,及時報告教師,妥善處理。

實驗學校藥劑使用規(guī)則

一、不要用手接觸藥劑的味道,在嗅氣體的時,只能用手扇動,使少量氣體飄近鼻孔。

二、藥品的用量,應嚴格遵守教師的指示及實驗教程中所規(guī)定的量取之。如果藥品取出過量時,絕不能再放回原瓶中,以免弄臟瓶內藥品或導致瓶內藥品失效。

三、要用清潔的角匙來取用固體藥品,以保持藥品的純凈,取用藥品后立即蓋好瓶蓋,并注意不要蓋錯。

四、使用強酸、強堿等腐蝕性強的藥劑時要特別小心,萬一酸堿濺到皮膚、衣服特別是眼睛上時,要立即用水沖冼,并報告老師及時處理。

實驗學校儀器賠償制度

一、凡屬質量問題或自然老化引起的儀器損壞,免于賠償。但必須向領導匯報,可作報損報廢處理。

二、實驗教師(員)在操作過程中不慎偶爾損壞儀器一般免于賠償,但要如實填寫儀器損壞單。對無法修復的儀器可作報損處理,凡屬違章操作或其它失責現象造成的損壞,應照價賠償。

三、學生做實驗時,如有儀器損壞,應登記造冊,照價賠償,情節(jié)惡劣者應加價賠償。賠償款應上繳學校入帳。

四、經鑒定確已喪失使用價值的儀器,除低值、易損、易耗物品實驗人員可直接注銷外,其它均需辦理報廢手續(xù)。價值100元以上的,由實驗教師(員)提出申請,學校主管部門簽署意見后,上報市、縣(市、區(qū))教委(教育局)計財部門和裝備站審批、處理。

第8篇 學校實驗室專用教室安全制度

1、實驗管理人員必向學生介紹各種藥品的特性,對有毒、有害、有腐蝕性的藥品必須著重強調,在開展活動或使用實驗器具前,教師要講清操作要領和可能發(fā)生的意外事故及防止意外事故發(fā)生的方法,并在教案中做文字記錄。

2、學生在開展活動過程中要按教師講的要領操作,不許隨意使用或品嘗藥品,有事或對活動有異議的必須向教師報告。

3、學校實驗室應遵守《化學危險品管理條例》等法規(guī),按有關部門規(guī)定,加強對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。學校危險化學品使用人員應經過安全培訓,熟知危險化學品的特性及其安全防范、救治措施,并嚴格按照技術規(guī)范要求開展實驗。除教學正常使用的少量化學試劑外,各種危險化學品應存放在危險品庫或專用危險品櫥柜內,實行雙人雙鎖管理。對危險化學品的領用、消耗,學校應隨時登記,建立檔案備查。存放各種危險化學品的倉庫要設在遠離教室、宿舍、食堂以及水源的地方。

4、學校應按規(guī)定在實驗室(專用教室)配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效,有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。

5、學校要加強對校園計算機網絡的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。

6、實驗室(專用教室)要有電源箱,內置自動空氣開關,嚴禁使用刀閘開關。

7、管理人員組織學生有序出入,對號入座,認真填寫使用登記。

8、管理人員關閉電源、鎖閉門窗最后離開。

第9篇 小學學校實驗室安全管理制度怎么寫

小學(學校)實驗室安全管理制度1. 實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。

3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。

若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。

5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。

6. 如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。

火警解除后要注意保護現場。

7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現場。

8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。

9. 進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。

10. 實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線,必須經常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。

電路或用電設備出現故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。

11. 實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12. 實驗室內不準吸煙和吃食物。

13. 高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。

14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。

15. 與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

第10篇 實驗學校消防工作責任制度

為加強學校消防安全管理工作,各級各類學校要加強對消防安全工作的組織領導,要建立學校消防工作包保責任制度,結合本單位實際,現制定《學校消防工作包保責任制度》,請認真落實執(zhí)行。

一、建立完善單位消防安全組織機構,落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制;

二、加強單位員工消防安全教育、義務消防員的培訓,定期組織學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度,提高員工和義務消防員消防安全意識和防控火災能力;

三、落實每日防火巡查、檢查,及時消除各類火災隱患,對確無能力當場解決的火災隱患應當提高解決方案,及時向單位消防安全責任人報告;

四、保持疏散通道、安全出口暢通,嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物;

五、加強單位消防設施、器材維護管理,確定專職管理員負責,定期檢查,確保消防設施、器材整潔、完好。每年對建筑消防設施進一次全面技術檢測;

六、加強用電安全管理,嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電;加強用火管理,嚴格執(zhí)行動火審批制度,做好動火作業(yè)前的安全防范工作。

七、加強易燃易爆危險物品管理,建立專用庫房,易燃易爆危險物品應分類、分項儲存,配備必要消防器材設施,倉管人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任;

八、制訂完善滅火和應急疏散預案,并組織全員學習和熟悉,明確分工與責任,每半年進行一次演練;

九、切實做好燃氣和電氣設備的檢查和管理,按規(guī)定正確安裝、使用燃氣、電器設備、相關人員必須經必要的培訓。燃氣、電氣設備應由每月進行一次檢查。

第11篇 學校管理-實驗小學法制教育制度

實驗小學法制教育制度

一、學校每學期召開三次法制工作會議,研究學校法制工作。二、每學期舉行一次法制教育周活動:

1、作一次法制教育報告;

2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽;

3、舉行一次交通法律、法規(guī)、法律常識、安全知識為內容的知識競賽;

4、組織觀看一次治安管理條例知識教育錄像片;

5、對學生家長進行一次加強子女安全監(jiān)護的教育;

6、進行全面安全檢查,觀看安全教育系列片。

7、學期末對各班進行各項量化評比。

三、及時傳達上級有關文件,及時配合宣傳教育。

第12篇 實驗學校視頻監(jiān)控安裝管理使用制度

為加強學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝管理使用,確保視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)安全有效正常運行,充分發(fā)揮視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)的防范作用,提高預防和處置突發(fā)公共事件的能力,特制定學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝管理使用制度。

一、學校校長是學校視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督管理者,負責對全校監(jiān)控系統(tǒng)實行宏觀管理,對各安防設施的人員在崗、設備運行、安全責任落實等情況進行監(jiān)督檢查,督促學校有關部門做好相關工作。

二、建立學校監(jiān)控系統(tǒng)日常維護的工作責任制,有專人負責設備的維護。定期檢查設備的運行及完好情況,出現問題及時報修并做好記錄;保持設備及其所在環(huán)境的清潔衛(wèi)生,做好防塵防水工作;嚴格按操作培訓流程執(zhí)行,不得隨意更改系統(tǒng)的設置,非授權人員不得操作設備。

三、建立安防設施功能使用的責任制,有專人負責使用和管理。學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)實行24小時全天候監(jiān)控,并連入校園視頻監(jiān)控平臺。安防監(jiān)控管理人員應時刻堅守崗位,認真履行監(jiān)控職責,發(fā)現情況及時向學校有關部門報告。緊急情況可直接撥打3814115,然向學校有關負責人報告。

四、建立學校安防監(jiān)控保密和查看制度。學校應嚴格按照有關規(guī)定使用視頻安防監(jiān)控系統(tǒng),對所拍攝內容進行嚴格管理,做好安防監(jiān)控保密工作,不得任意公開,不得擅自向他人提供查看監(jiān)控錄像或調閱有關資料。建立圖像信息使用登記制度,對圖像信息的錄制人員、調取時間、調取用途等事項進行登記。因工作需要,欲調用視頻錄像資料時,需征得學校分管領導的同意。

五、建立值班監(jiān)看制度,做好每日的安防監(jiān)控工作記錄。依據相關要求定期做好安防數據備份工作。對出現的可疑問題或關鍵數據,做好數據備份,不得擅自刪改、破壞留存期限內圖像信息的原始數據記錄。

六、學校應確保校園安防設施正常運行,在人員配備、技術裝備、經費預算等方面給予相應保障。在進行校園改造、裝修、基礎建設工作時,要保證監(jiān)控系統(tǒng)的安全有效。

七、任何人員不得擅自移動視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設施和設備。設施和設備損壞或管理不到位出現被盜,將追究相關責任和賠償。

第13篇 學校實驗室安全防護管理制度-5

學校實驗室安全防護管理制度(5)

1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

2、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。

3、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

4、實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。

5、易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。

6、如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警,并及時向上級報告?;鹁獬笠⒁獗Wo現場。

7、如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現場。

8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。

9、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。

10、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線,必須經常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。

11、實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12、實驗室內不準吸煙和吃食物。

13、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。

14、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

第14篇 區(qū)實驗中學校園巡邏制度

實驗中學校園巡邏制度

為加強校園巡查,對校園實施有效監(jiān)控,及時發(fā)現安全隱患,最大限度地避免安全事故的發(fā)生,建立安全、文明的校園秩序,保證學校各項工作的順利進行,特制訂本制度,要求值班巡邏人員認真遵守執(zhí)行。

一、工作紀律

1、值班人員必須加強自身要求,具有組織性、嚴格的紀律性和強烈的責任感。

2、值班人員按時交接班,不遲到、不早退,不得擅自脫離崗位。交接班要認真填寫交接班記錄,以明確各自的責任。

3、值班人員禁止酗酒后上崗或在工作中酗酒,值班必須保持清醒的頭腦,以便迅速準確地處理突發(fā)事件。

4、值班人員在工作過程中,做到遵紀守法,文明執(zhí)勤。

5、值班人員應對校園重點場所勤巡勤查,不得敷衍了事。

二、工作任務

1、每天中午和下午學生在操場、教學區(qū)活動時,值日人員要加強巡邏和巡視,提示學生注意安全。

2、對校園勤巡勤查,做好防火防盜工作,確保教學樓、綜合樓、行政樓和學生宿舍等重點部位的安全。發(fā)現安全隱患要及時處理,不能處理的要向領導反映,并做好巡邏記錄,消除隱患。3、學生宿舍關燈后,要巡查學生宿舍,發(fā)現學生寢室點蠟燭、蚊香等或學生未休息,要和宿舍管理人員一起制止。

4、值班人員應加強校園巡邏,對校園實施有效的監(jiān)控,如果在巡邏和巡視中發(fā)現情況,能處理的及時處理;不能處理的,要保護好現場,并及時向學校領導匯報。

并積極配合處理。

5、在學校巡邏時,發(fā)現可疑人員,應馬上進行詢問,核實身份。

6、巡邏人員應熟記各類報警電話號碼,一旦發(fā)生情況及時報警。

三、工作考核

1、在交接班時間,凡晚到10分鐘者視為遲到,提前10分鐘離開者視為早退,交接班時間晚到30分鐘或提前30分鐘離開、值班過程中擅自脫離崗位30分鐘者視為曠工。

2、行政值日人員不定時抽查值班人員工作紀律和工作完成情況,發(fā)現未遵守工作紀律和未認真完成工作的情況,及時登記,作為考核本月崗位津貼的依據。

四、獎懲制度

1、本月遵守工作紀律,認真完成工作任務,未發(fā)生治安事故,全額發(fā)放崗位津貼,并作為評優(yōu)的條件。

2、曠工扣除津貼或工資20元/天,作為請臨工的工資。

3、遲到、早退或違反其他工作紀律,扣除崗位津貼5元/次

4、值班人員未認真履行工作職責,沒有完成工作任務,扣除崗位津貼5

第15篇 現代實驗小學學校圖書室制度

哲商現代實驗小學學校圖書室管理制度

一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構,落實管理人員,進行科學規(guī)范化管理。

二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發(fā)展。

三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目,新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應由管理人員填寫出庫單,標明書名、冊數、單價、金額,經領導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發(fā)現污損、缺面等情況,要加記印章。

五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱,不許外帶和外借;在室內閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現價2倍賠償;珍貴書刊按3~5倍賠款;多卷書遺失一冊或數冊者按全套現價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續(xù)借的,酌情賠償。

七、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識,要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書,以提高圖書的使用率。

八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

實驗學校制度匯編15篇

實驗學校制度,是一種教育創(chuàng)新模式,旨在探索新的教學方法、課程設置和管理策略。它涵蓋了以下幾個核心組成部分:1. 教育理念:實驗學校通?;谇把氐慕逃碚摚鐐€性化學習、項目式學習等。2. 實踐創(chuàng)新:包括教學手段的革新,如科技融合、跨學科整合等。 3. 管理機制:實驗學校可能實施更加靈活的行政架構和決策流程,鼓勵教師參與決策。 4.
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