內(nèi)容包括哪些
小學(xué)校務(wù)制度主要包括以下幾個核心要素：一是教師管理，涉及教師的招聘、培訓(xùn)、考核及晉升機(jī)制；二是學(xué)生管理，涵蓋學(xué)生的入學(xué)、出勤、行為規(guī)范及獎懲制度；三是教育教學(xué)管理，規(guī)定課程設(shè)置、教學(xué)計劃及教學(xué)質(zhì)量評估；四是后勤保障，涉及校園安全、設(shè)施維護(hù)和財務(wù)管理；五是家校合作，明確家長參與學(xué)?；顒拥姆绞胶蜏贤C(jī)制。
流程
1. 制定：校務(wù)制度的制定需由學(xué)校管理層主導(dǎo)，結(jié)合教育法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，廣泛征求教職工和家長意見。
2. 審核：初步形成的制度草案需提交給上級教育部門審核，確保符合法律法規(guī)要求。
3. 公布：審核通過后，制度應(yīng)在校內(nèi)公示，讓全體師生和家長知曉并理解。
4. 實(shí)施：制度正式執(zhí)行，學(xué)校各部門需按照規(guī)定執(zhí)行，定期檢查執(zhí)行情況。
5. 評估與修訂：定期對制度進(jìn)行評估，根據(jù)反饋和實(shí)際情況適時調(diào)整和完善。
重要性和意義
小學(xué)校務(wù)制度的建立與執(zhí)行，對于構(gòu)建良好的教育環(huán)境至關(guān)重要。它為學(xué)校的日常運(yùn)營提供了清晰的指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。制度的公平性和透明度能增強(qiáng)師生和家長的信任感，促進(jìn)家校間的良好互動。規(guī)范的校務(wù)管理有助于提升教學(xué)質(zhì)量，保護(hù)學(xué)生權(quán)益，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識。制度的持續(xù)優(yōu)化反映出學(xué)校對教育理念的不斷探索和對教育質(zhì)量的不懈追求，有利于提升學(xué)校的整體形象和社會影響力。
請注意，盡管制度旨在提供穩(wěn)定和有序的教育環(huán)境，但在實(shí)施過程中也需靈活應(yīng)對，尊重個體差異，以實(shí)現(xiàn)教育的個性化和人性化。
小學(xué)校務(wù)制度范文
第1篇 星河小學(xué)校務(wù)督查制度
第二小學(xué)校務(wù)督查制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園日常工作管理,增強(qiáng)教師工作責(zé)任心,特制訂田村小學(xué)校務(wù)督查工作職責(zé)如下:
1、校務(wù)督查即每天由兩名教師和一名校領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的日常工作管理。
2、早晨值日職責(zé):每天早晨7:00到校,一人對教學(xué)樓內(nèi)外情況進(jìn)行巡視,一人7:15準(zhǔn)時開大門組織學(xué)生入校,并督促檢查各班級衛(wèi)生打掃情況。
3、檢查各班級的學(xué)生到位情況、晨讀教師到位情況,并認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決的當(dāng)即解決,不能解決的及時報給分管領(lǐng)導(dǎo)。
4、7:40檢查各班室內(nèi)外及各辦公室衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)各時段教師到位及學(xué)生秩序的檢查:
(1)加強(qiáng)課間操的督促檢查,對正副班主任的到位、各班的秩序進(jìn)行檢查記錄。
(2)課間兩位值日老師和領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一個樓層巡視,檢查學(xué)生課間秩序,要求樓道內(nèi)無吵鬧、無跑跳現(xiàn)象。
(3)中午檢查各班就餐情況,保證餐廳秩序;
(4)下午4:20檢查餐廳衛(wèi)生和物品擺放情況,關(guān)好門窗,檢查合格后食堂人員方可離校。
(5)12:30巡視午睡情況,核對午睡人數(shù),檢查教師到位情況,檢查午睡質(zhì)量。
(6)12:50值日人員每人負(fù)責(zé)一個樓層檢查寫字和口算情況。
(7)周二周三活動課檢查各活動室教師到位和學(xué)生活動情況。
以上各項(xiàng)當(dāng)天值日、領(lǐng)導(dǎo)教師要認(rèn)真巡視、檢查,并詳細(xì)做好記錄。
6、做好早晚路隊的護(hù)送工作,負(fù)責(zé)組織午、晚放學(xué)的全校集合,由組長召集路隊護(hù)送教師到指定位置等候。
7、值日教師要組織領(lǐng)導(dǎo)好值日學(xué)生,佩帶好標(biāo)志,規(guī)范教育值日學(xué)生的行為,參與學(xué)校的管理,發(fā)揮值日學(xué)生的最大作用。
8、每天放晚學(xué)后,檢查各班級門窗情況,如發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)窗的立即通知其班主任返校關(guān)好門窗。
9、實(shí)行當(dāng)日匯報、交接班制度,每天下午5:10(冬季4:10)離校前做好一天工作的記錄并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時與第二天的值日教師做好交接(交接地點(diǎn):副校長室),方可離校。
10、值班教師要堅守崗位,按時到崗,公平公正地對待每個班級和學(xué)生,有事請假,不遲到,不早退;認(rèn)真履行職責(zé),因值班不認(rèn)真而給學(xué)校造成損失或造成較壞影響的,學(xué)校要嚴(yán)肅處理,并要依據(jù)損失情況進(jìn)行賠償。
第2篇 星河小學(xué)校務(wù)公開制度
第二小學(xué)校務(wù)公開制度
為進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教、依法治校、民主管理,有效規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)推行好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步加強(qiáng)黨、政、行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意教育,制定田村小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè)和社會主義民主法制建設(shè),充分發(fā)揮教職工大會作用,全面推行校務(wù)公開,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策民主化、科學(xué)化,推動學(xué)校教育的改革和發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)體制
全面建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長任組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、少先隊等職能機(jī)構(gòu)協(xié)助開展工作,學(xué)校辦公室為常設(shè)的辦事機(jī)構(gòu)。
三、校務(wù)公開監(jiān)督機(jī)制
成立由學(xué)生、家長和教職工組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組,建立有效的校務(wù)公開監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化民主管理和民主監(jiān)督。
四、校務(wù)公開的原則
1、堅持實(shí)事求是的原則。凡是應(yīng)公開的內(nèi)容必須真實(shí)可信,準(zhǔn)確可靠,不能搞假公開。
2、堅持突出重點(diǎn)的原則。校務(wù)公開的重點(diǎn)需放在學(xué)校重要工作、重大事項(xiàng)及關(guān)系到學(xué)生、家長和教職工切身利益的關(guān)鍵點(diǎn)上。
3、堅持民主監(jiān)督的原則。要突出民主監(jiān)督的重難點(diǎn),廣泛吸納群眾、學(xué)生和教職工關(guān)心參與學(xué)校管理,支持和監(jiān)督校務(wù)公開工作。
4、堅持實(shí)效性的原則。對群眾關(guān)心、學(xué)生關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題和目前學(xué)校的“難點(diǎn)、焦點(diǎn)”等問題必須要及時公開,講求公開的實(shí)效性。
5、堅持一貫性的原則。校務(wù)公開是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定的長期性工作,要堅持常抓不懈,一抓到底。
五、校務(wù)公開的內(nèi)容
1、關(guān)于重大決策的事項(xiàng):學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展和年度實(shí)施計劃及其完成情況和年度工作總結(jié)、辦學(xué)體制、內(nèi)部管理體制及教育教學(xué)改革的舉措和實(shí)施情況及重要規(guī)章制度的制定、修定等。
2、關(guān)于組織人事工作的事項(xiàng):學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變更,中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用情況,發(fā)展黨員的考察、公示等情況。
3、關(guān)于財物管理的事項(xiàng):學(xué)校的基本建設(shè)、維修項(xiàng)目、重大設(shè)備和大宗物資采購及投資情況;學(xué)校固定資產(chǎn)新增、報廢、轉(zhuǎn)出等情況;年度、法人和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計情況。
4、關(guān)于教職員工切身利益的事項(xiàng):職稱評聘、調(diào)資政策、評優(yōu)評先的條件,評選過程和結(jié)果等情況;教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。
5、關(guān)于學(xué)生管理工作的事項(xiàng):學(xué)生各類先進(jìn)、榮譽(yù)稱號的評選條件和結(jié)果;學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù);招生計劃及其執(zhí)行情況;特困生救助等情況。
6、其它事項(xiàng):如學(xué)校或個人因違犯法律法規(guī)、黨紀(jì)、政紀(jì)被有關(guān)機(jī)關(guān)追究責(zé)任情況;學(xué)校完成教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書情況,督導(dǎo)評估結(jié)果;學(xué)校教職員工、學(xué)生有關(guān)傷害事故處理情況。
六、校務(wù)公開的形式和措施
1、通過教職工大會實(shí)施校務(wù)公開;
2、利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,開設(shè)校務(wù)網(wǎng)上公開欄;
3、設(shè)立校長信箱、校長公開電話;
4、通過班子會、中層干部會、教職工大會和學(xué)生大會、家長會、家長委員會等多種方式從不同層面公開不同內(nèi)容;
5、利用校園廣播和收費(fèi)卡、收費(fèi)通知單、公示板等形式向社會和學(xué)生家長公開學(xué)校收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
第3篇 _鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開制度
鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開制度
為了切實(shí)推行民主管理和民主監(jiān)督,按上級教育部門的要求,特制定我校校務(wù)公開制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:zz
副組長:zz
組員:zz
二、校務(wù)公開的內(nèi)容
校務(wù)公開的內(nèi)容是學(xué)校的重大事項(xiàng),教職工與社會群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,主要包括以下內(nèi)容:
a、行政管理方面
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、規(guī)章制度
2、學(xué)校工作計劃和改革決定、舉措
3、學(xué)校對社會的承諾
4、上級下發(fā)的關(guān)于學(xué)校管理的文件或制度性規(guī)定
b 、組織、人事管理方面
1、教職工評優(yōu)秀、調(diào)資、晉級
2、職稱的評聘
3、學(xué)校學(xué)年度考核及獎懲
4、教職工的有關(guān)變動、調(diào)動等
5、學(xué)校管理中其他一些工作(如人員情況等)
6、護(hù)導(dǎo)、搭班、干部管理等
c、管理方面
1、學(xué)校財務(wù)情況
2、教師工資及福利、津貼等的發(fā)放
3、學(xué)校管理的基建維修項(xiàng)目
4、重大設(shè)備的購置
5、其它重要的經(jīng)濟(jì)情況
6、學(xué)校代收費(fèi)及社會捐贈款的使用情況
d、招生管理方面
1、招生計劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等
2、學(xué)生評選
e、其他方面
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況
2、學(xué)校重大的辦學(xué)規(guī)劃、成果
三、校務(wù)公開的形式
根據(jù)校務(wù)性質(zhì)不同,可以分別通過以下形式實(shí)施校務(wù)公開:
1、學(xué)校重大事項(xiàng)向教代會或教職工大會報告,并由其表決決定
2、需公開征求意見的校務(wù)要向教職工大會通報,并及時征求意見和建議
3、對于需要向社會公開的校務(wù),可采用家長會或書面通知等形式進(jìn)行
4、及時在全體教職工大會上向教師傳達(dá)、宣傳、通報
5、學(xué)校在校內(nèi)開辟校務(wù)公開專欄,定期或不定期地摘要公布學(xué)校的有關(guān)校務(wù)
四、校務(wù)公開的程序
需要公開的校務(wù),應(yīng)視學(xué)校具體情況,由各部門提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
凡需提交教職員(代表)大會審議通過或決定的各項(xiàng)議案,要事先發(fā)給教職員(或代表),讓教職員了解實(shí)情,組織預(yù)審,廣泛聽取意見,校領(lǐng)導(dǎo)對議案進(jìn)行修改完善后,再提交教代會進(jìn)行審議通過,并寫出會議紀(jì)要或決議。
工會是教代會的日常工作機(jī)構(gòu),平時注意收集教職工群眾的反映、意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對各種意見和建議進(jìn)行認(rèn)真地研究和分析,采取不同的渠道公開做出答復(fù)或說明。
五、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校務(wù)公開的日常工作。
2.本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,對校務(wù)公開需要處理的事情按分工進(jìn)行解決。
3.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開聽評會。校務(wù)公開工作要納入到學(xué)校日常管理工作之中,探索校務(wù)公開工作的新路子,使校務(wù)公開不斷完善,實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開工作正規(guī)化、制度化。
