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某小學學校安全保衛(wèi)制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):53

某小學學校安全保衛(wèi)制度

內(nèi)容包括哪些

某小學學校安全保衛(wèi)制度主要包括以下幾個核心要素:

1. 學校門禁管理:規(guī)定進出校園的身份驗證程序,確保只有授權(quán)人員能進入。

2. 緊急預案:制定應(yīng)對突發(fā)事件如火災(zāi)、地震等的安全疏散方案。

3. 校園監(jiān)控:設(shè)置并維護校園內(nèi)的視頻監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控關(guān)鍵區(qū)域。

4. 安全教育:定期進行安全知識教育,提升師生的安全意識。

5. 安全巡查:每日定時巡查校園設(shè)施,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。

6. 危險品管理:嚴格控制易燃易爆、有毒有害物品的存儲和使用。

流程

1. 入校流程:學生和教職員工憑有效證件通過門禁,訪客需提前登記并由校內(nèi)人員陪同。

2. 應(yīng)急響應(yīng):一旦發(fā)生緊急情況,啟動應(yīng)急預案,廣播通知師生,按既定路線疏散。

3. 監(jiān)控操作:監(jiān)控中心24小時有人值守,異常情況及時報告并處理。

4. 安全教育:每月至少一次安全課程,涵蓋交通安全、食品安全、防欺凌等內(nèi)容。

5. 巡查機制:每天早晨和下午放學后,由安保人員和教職員工共同進行校園安全檢查。

6. 危險品管控:危險品存儲在指定安全區(qū)域,使用時需經(jīng)審批并由專人監(jiān)督。

重要性和意義

學校安全保衛(wèi)制度的建立與執(zhí)行,是保障校園內(nèi)師生生命財產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。它不僅能夠預防和減少意外事故的發(fā)生,增強師生的安全感,也有助于營造一個穩(wěn)定、有序的學習環(huán)境。通過規(guī)范化的管理和持續(xù)的安全教育,學校能夠培養(yǎng)學生的自我保護意識,使他們在面對潛在危險時能做出正確的判斷和行動。嚴格的門禁和監(jiān)控系統(tǒng)也為家長和社會提供了信心,確保學校成為孩子們安心成長的凈土。因此,建立和完善學校安全保衛(wèi)制度是學校管理工作的重要組成部分,對于維護校園和諧、促進教育事業(yè)健康發(fā)展具有深遠意義。

某小學學校安全保衛(wèi)制度范文

第1篇 某小學學校安全保衛(wèi)制度

小學學校安全保衛(wèi)制度

為了切實做好學校的各項安全防范工作,落實安全工作責任制,防止各種安全事故的發(fā)生,確保師生的生命和學校財產(chǎn)的安全,特訂立以下安全保衛(wèi)制度:

一、學校各部門要充分重視安全工作,強化安全第一的思想意識,采取切實可行的措施,狠抓安全工作責任制和各項措施的落實。學校領(lǐng)導要經(jīng)常過問安全工作,認真解決工作中存在的問題和困難,建立誰主管,誰負責的工作制度,層層落實責任制,把各項工作落實到具體人。

二、經(jīng)常性地校舍師生進行法制教育、安全防范知識教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高師生自律、自防、自護能力,確保師生的安全和遵紀守法良好習慣的養(yǎng)成。

三、總務(wù)處每學期要認真進行兩次全校性的拉網(wǎng)式的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和不安全因素要及時整改,檢查重點:

1、校舍及其各種設(shè)施是否符合安全要求;

2、師生用餐及食品是否符合衛(wèi)生標準;

3、校園用電是否安全,是否存在安全隱患;

4、學校周圍是否有不安全因素;

5、學校安全工作制度是否認真執(zhí)行。

四、做好師生活動的安全保衛(wèi)工作,要嚴格按照操作程序,周密組織、悉心準備,做到萬無一失,防范于未然。

五、做好節(jié)日期間的安全保衛(wèi)工作。要落實好值班責任制,堅持24小時值班,設(shè)立來訪人員登記,組織夜間巡查,堅決杜絕各類安全事故和失竊案件的發(fā)生。

第2篇 中小學校安全保衛(wèi)制度-4

中小學校安全保衛(wèi)制度(4)

一、每天晚上7:00準時到校值班。

二、休息前要對學校各室進行巡邏,值班教師必須履行職責,值班時要堅守崗位,保持高度警惕,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校領(lǐng)導。因擅自離崗,玩忽職守等造成的一切后果責任自負。

三、值班人員對之日當日具有安全保衛(wèi)責任,在值班期間若出現(xiàn)學校財產(chǎn)損失的,值班人員負責照價賠償。

四、保持值班室內(nèi)衛(wèi)生,早上起床后疊好被褥,打掃地面衛(wèi)生。值班室內(nèi)被褥及時洗潔,被罩床單枕巾每兩周洗潔一次,輪流洗潔。

五、值班教師值班任務(wù)完成后應(yīng)主動把值班室鑰匙傳交下一位值班教師,不得隨意私配鑰匙。

六、教師值班情況納入學期工作考核。

第3篇 小學學校安全保衛(wèi)制度

為了使師生員工有一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,為保證學校工作正常運轉(zhuǎn),特制定本制度。

一、學校成立安全保衛(wèi)、綜合治理領(lǐng)導小組,由一把手校長親自任組長,負責全校安全保衛(wèi)工作。

二、門衛(wèi)要加強進出校門的檢查。來客進門履行登記手續(xù),不準外人隨便進出。師生在上課時間及職工在上班時間一律不會客。課間學生外出要經(jīng)班主任批準,簽發(fā)出門證,并在規(guī)定時間返校。

某小學學校安全保衛(wèi)制度匯編(3篇范文)

某小學學校安全保衛(wèi)制度主要包括以下幾個核心要素:1. 學校門禁管理:規(guī)定進出校園的身份驗證程序,確保只有授權(quán)人員能進入。2. 緊急預案:制定應(yīng)對突發(fā)事件如火災(zāi)、地震等的安全疏散方案。 3. 校園監(jiān)控:設(shè)置并維護校園內(nèi)的視頻監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控關(guān)鍵區(qū)域。 4. 安全教育:定期進行安全知識教育,提升師生的安全意識。 5. 安全巡查:每日定時
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