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有哪些
民主評議黨員制度是一種黨內監(jiān)督機制，旨在提升黨員素質和黨組織的凝聚力。它涵蓋了多個方面：
1. 自我評價：黨員需對自己的思想、工作、作風進行深入反思，查找存在的問題。
2. 黨員互評：通過相互交流，黨員之間可以互相提出意見和建議，促進共同進步。
3. 群眾評價：黨員的工作表現(xiàn)和行為接受群眾的監(jiān)督，群眾的反饋是評價的重要參考。
4. 組織評定：黨支部或上級黨組織對黨員的綜合表現(xiàn)進行評估，形成正式的評價結果。
內容是什么
在實施民主評議黨員制度的過程中，主要涉及以下幾個環(huán)節(jié)：
1. 準備階段：明確評議標準，制定詳細的評價指標，確保公平公正。
2. 評議過程：組織黨員進行自我評價，開展黨員互評，收集群眾意見，形成初步評價。
3. 整改提高：根據(jù)評議結果，黨員制定整改措施，黨組織則應指導和監(jiān)督整改進程。
4. 結果運用：將評議結果作為黨員考核、選拔任用、教育培訓的重要依據(jù)，激發(fā)黨員積極性。
規(guī)范
確保民主評議黨員制度有效運行，必須遵守以下規(guī)范：
1. 保密原則：評議過程中，個人評價和討論內容應保持私密，尊重黨員隱私。
2. 公正公開：評價標準和過程應公開透明，防止偏見和不公。
3. 客觀真實：評價應基于事實，避免主觀臆斷，確保評價的準確性。
4. 激勵與約束：既要肯定成績，也要指出不足，通過激勵和約束相結合，推動黨員持續(xù)改進。
重要性
民主評議黨員制度對于黨的建設至關重要：
1. 增強黨性修養(yǎng)：通過自我反思和互評，黨員能更好地認識自身問題，提升黨性觀念。
2. 提升工作效能：群眾的反饋有助于黨員改進工作方法，提高工作效率。
3. 促進黨內和諧：公正的評價和溝通，能增進黨員間的理解和信任，營造良好的黨內氛圍。
4. 保證黨組織活力：通過制度化的評價和整改，保持黨組織的生機與活力，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
民主評議黨員制度是黨內監(jiān)督的有效手段，對于黨員個人成長和黨組織建設都具有深遠影響。
民主評議黨員制度范文
第1篇 民主評議黨員制度
一、民主評議黨員的基本內容
民主評議黨員的內容總的來說,要依據(jù)黨章規(guī)定的黨員條件。具體內容應當根據(jù)當前形勢和黨的任務對黨員的要求,根據(jù)現(xiàn)階段黨員先鋒模范作用的要求和特點來確定和調整。民主評議的基本內容包括:
(1)是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,把實現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來,全心全意為人民服務。
(2)是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在政治上同***保持一致,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設做出貢獻。
(3)是否站在改革的前列,維護改革的大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。
(4)是否堅決執(zhí)行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。
(5)是否密切聯(lián)系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益。
二、民主評議黨員的方法步驟
民主評議黨員工作,在礦黨委的領導下,以黨支部為單位,有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為:
(1) 學習教育階段。
(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內容進行。要聯(lián)系個人思想和工作實際,自覺清理思想,檢查言行,肯定成績,找準存在的問題及根源,在是否合格上進行自我認定,自評前,應認真、如實地寫好個人總結材料,并主動征求黨內外群眾的意見。個人總結寫好后要經(jīng)黨支部審定,然后由黨員在黨支部大會上進行自我總結。
(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評,敢于觸及矛盾和問題,避免不負責任的評功擺好。黨員領導干部應帶頭解剖自己,帶頭接受批評,帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題,可同黨員個別談話等方式,讓黨員充分發(fā)表意見。黨內互評后,可采用座談會或民意測驗的方法,聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。
(4)組織考察階段。召開支部委員會,將各方面對每個黨員的評價和反映,進行綜合、分析,提出初步意見,需要核實的情況,再進一步調查核實。然后提交黨員大會討論,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,形成正式組織意見。對確定為優(yōu)秀黨員和不合格黨員的,要報上級黨委審批。
(5)表彰、處理階段。經(jīng)過民主評議,對一致公認表現(xiàn)好的黨員,由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚,對突出的優(yōu)秀黨員,報上級黨委給予表彰;對合格黨員要給予肯定和鼓勵,對不合格黨員要按照有關政策,區(qū)別情況,嚴肅處置。
三、預備黨員的民主評議
預備黨員參加民主評議,評議的內容、要求和方法步驟均同于正式黨員。但是,在表彰處理階段,與正式黨員的對待有所不同。一是預備黨員不宜評為優(yōu)秀黨員。這是因為預備黨員在預備期中,正在接受黨組織的考察教育,還沒有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現(xiàn)突出的,可以給予口頭表揚或獎勵,特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事跡。二是對預備黨員不能做勸其_處理。在民主評議中需要進行組織處理的預備黨員,根據(jù)具體情況,有的可以進行批評教育,幫其在預備期內改正錯誤;有的可以延長預備期;有的可以取消預備黨員資格。
四、黨員評議格次
黨員經(jīng)過民主評議,最后根據(jù)黨內和黨外群眾的評議意見,對照黨員標準,由黨支部作出對該黨員的評議結果。評議的格次一般分為:
1)優(yōu)秀黨員;2)合格黨員;3)不合格黨員。
第2篇 鄉(xiāng)民主評議黨員領導干部制度
為公正、客觀地評價黨員和領導干部,調動黨員和領導干部的工作積極性,促進各項事業(yè)再上新臺階,制定本制度:
一、鄉(xiāng)黨委在抓好黨員和干部經(jīng)常性教育的同時,堅持每年開展一次民主評議黨員和領導干部活動。
二、農(nóng)村黨員依照黨員目標管理責任制執(zhí)行情況進行評議。
民主評議黨員工作由各支部負責組織實施。
程序為:自我總結、自我認格--民主評議(開展批評與自我批評)--征求非黨群眾意見--支部審核確定格次--上報黨委備案(合格)和審查、批準、備案(優(yōu)秀黨員、基本不合格、不合格黨員)。
三、對評選出的優(yōu)秀黨員給予表彰和適當獎勵;
對基本不合格、不合格黨員,按照有關規(guī)定作出限期改正或除名等結論,報鄉(xiāng)黨委審查。
四、民主評議鄉(xiāng)黨、政領導干部工作由鄉(xiāng)黨委組織實施。
評議時,領導干部應對本人一年來的思想、工作、作風和學習等情況進行自我總結、自我評價,并明確努力方向。
民主測評召集村兩委干部、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)企單位主要負責人及退休退崗老干部、老黨員代表以及全體鄉(xiāng)干部參加,測評后的結果報縣委組織部備案。
第3篇 嘉善中學黨員民主評議制度
黨員民主評議制度是加強黨的建設的一項重要制度。黨員民主評議就是按照黨章規(guī)定的黨員條件，通過對黨員的正面教育、自我教育和黨內外群眾的評議，以及黨組織的考核，對每個黨員在日常各項工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評價，并通過組織措施，達到激勵黨員，純潔組織，整頓隊伍的目的。建立黨員民主評議制度，是從嚴治黨，加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。通過民主評議黨員，表彰先進，清除腐敗分子，嚴肅處置不合格黨員，從而保持黨組織的先進性，提高黨員隊伍的整體素質，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1．學校黨總支和各黨支部要高度重視黨員考核評議工作，把黨員考評工作作為教育黨員，提高黨員隊伍整體素質的重要途徑，抓實抓好，突出教育效果。
2．黨員考評內容包括政治思想、職業(yè)道德、理論學習、工作業(yè)績、廉潔自律、民主作風、“一員雙崗”落實情況等，注重綜合評價和實事求是。
3．考評形式主要有：進行思想工作總結，召開民主生活會，開展群眾評議黨員工作，自評、他評、黨內外評相結合，寫出評議意見和評定等級，形成教育與監(jiān)督相結合的教育機制。
4．學校每年開展一次次黨員民主評議工作。民主生活會上每位黨員逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議、開展批評。黨員干部要以普通黨員身份參加黨支部的組織生活，匯報思想情況，開展批評和自我批評，接受黨支部和黨員的監(jiān)督。黨員同志要暢所欲言、正人正己，形成“不講優(yōu)點，只提不足，互相送寶”的良好風尚。
5．考評等次：優(yōu)秀黨員、合格黨員、不合格黨員。對被評為優(yōu)秀的黨員、不合格黨員，都要有書面材料存檔。
6．民主評議學校領導干部的內容分德、能、政、績四個方面，重點評議領導干部是否樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；是否堅持群眾路線，樹立全心全意為人民服務的觀念，團結依靠教職員工辦好學校；是否具有開拓進取精神，為推動學校改革發(fā)展積極奉獻；是否做到勤政廉潔，認真執(zhí)行干部潔身自律的規(guī)定。
第4篇 區(qū)中醫(yī)院民主評議黨員制度
中醫(yī)院民主評議黨員制度
(一)民主評議黨員工作按照院黨委的統(tǒng)一部署,每年進行一次。
(二)民主評議黨員必須堅持實事求是、民主公開、平等的原則,按照評議的內容,開展批評與自我批評。
(三)評議工作結束后,形成的總結材料報上級黨委,并接受檢查和驗收。
(四)對民主評議黨員的各種文件,鑒定材料等,按規(guī)定裝入黨建工作資料盒,以便查閱。
(五)預備黨員參加評議,不評定等次。進修學習的黨員須回本支部參加民主評議活動。
第5篇 學院學生黨員民主評議制度
學院學生黨員民主評議制度
為進一步提高我院學生黨員的素質，加強支部建設，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)黨章的有關規(guī)定，特制定學生黨員民主評議制度。具體如下：
一、民主評議內容
1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，全心全意為同學服務。
2、是否堅決執(zhí)行黨組織的決議，嚴守黨紀法規(guī)、保守黨的秘密、履行黨員義務。
3、是否密切聯(lián)系同學，關心幫助同學。
4、能否保持黨員的形象與先進性，在工作、學習、生活中能否在同學中起到先鋒模范作用。
5、能否落實“一個崗位、二大作用、三種意識、四個保證”。
6、能否及時匯報自己的思想、調研反饋同學中的信息與動態(tài)等。
二、民主評議黨員程序
民主評議黨員工作在院黨總支的領導下，以各學生黨支部為單位，分小組有步驟地進行。黨員評議按以下五個程序：
1、學習教育。主要是對黨員進行在新形勢下堅持黨員標準的教育。學習的內容要緊密結合有關黨的路線、方針、政策和文件。學習的方法可采取上課輔導、介紹體會、座談討論、重溫入黨志愿書等形式，務必講究實效。
2、自我評價。在學習討論的基礎上，黨員在小組會上，對照黨員標準檢查個人在思想、工作、學習和個人生活等方面是否發(fā)揮了先鋒模范作用，是否自覺地遵守黨紀黨規(guī)文明行為符合黨員的標準，肯定自己成績同時，要找出差距，明確努力方向。
3、民主評議。在黨員進行自我對照檢查后，召開黨支部會，進行民主評議。評議采取當事人回避的方式，黨員評改。要是非分明，敢于觸及矛盾，指出各自缺點，認真地開展批評與自我批評。
4、組織考察。在支委會上綜合民主評議的意見，形成組織意見并轉告本人，再由支部書記向支部大會領報。
5、教育處理。對評議中暴露出來的問題，支部要認真查明，嚴肅處理，對不合格黨員，要區(qū)別不同情況妥善處置。對勸退和除名的黨員，要做好思想工作。
三、黨員鑒定
黨員鑒定是黨員評議過程中了解考察黨員的一種有效方法。通過黨員鑒定可以使黨員全面地正確地認識自己，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
1、黨員自我鑒定。黨員本人對照黨章規(guī)定的黨員標準和對黨員的要求，總結個人在一定時期內思想、工作、學習、社會生活等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向，實事求是地寫出書面材料。
2、黨員組織鑒定。黨支部對黨員的自我鑒定進行評議，提出意見，再由支部委員會討論，作出黨員的組織鑒定，并同本人見面。黨員對黨組織的鑒定如有不同意見，可以提出。黨組織應作出說明和解釋，如果本人堅持不同意，可以保留，或將意見附寫在鑒定后面。
第6篇 黨支部民主評議黨員制度范例
黨支部民主評議黨員制度
黨支部民主評議黨員制度
民主評議黨員就是按照黨章規(guī)定的黨員條件,通過對黨員的教育和評議,以及黨組織的考核,對黨員的表現(xiàn)和作用作出客觀評價,并通過組織措施,達到激勵黨員,純潔組織,整頓隊伍的目的。
建立民主評議黨員制度,是從嚴治黨,加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。通過民主評議黨員,表彰先進,清除腐敗分子,嚴肅處置不合格的黨員,從而保持黨組織的先進性,提高黨員隊伍的整體素質,增強黨的疑聚力和戰(zhàn)斗力。
一、民主評議黨員的基本內容
1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持全心全意為人民服務宗旨。
2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在思想上、政治上同***保持一致,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設作出貢獻。
3、是否站在改革的前列,維護改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。
4、是否堅決執(zhí)行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,做到令行禁止。
5、是否密切聯(lián)系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益。
二、民主評議黨員的實施步驟
民主評議黨員工作,以黨支部為單位,每年開展一次,可結合年度黨建工作總結進行。
1、學習教育階段。著重進行黨章、_理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。
2、自我評價階段。對照黨員標準和評議內容,聯(lián)系個人思想和工作實際,寫好個人自評材料,并主動征求黨內外群眾的意見。
3、黨內、黨外評議階段。召開組織生活會,黨員匯報學習、思想、工作、遵紀守法、發(fā)揮先鋒模范作用等方面情況,開展自我批評。黨員之間互評,認真開展批評。黨內互評后,可采用座談會或民意測驗的方式,聽取黨內外群眾對黨員的意見。評議分為優(yōu)秀、合格、不合格等三個檔次。
4、組織考察階段。召開支部委員會,對評議情況進行綜合分析,提出初步意見。然后提交黨員大會討論,形成正式組織意見。
5、表彰、處理階段。對表現(xiàn)好的黨員進行表揚。對優(yōu)秀黨員給予表彰或報上級黨委表彰。對不合格黨員要按照有關政策,區(qū)別情況,嚴肅處置。
三、不合格黨員的主要表現(xiàn)
不合格黨員主要是指那喪失了共產(chǎn)主義信念,革命意志衰退,不履行黨員義務,長期不參加黨的組織生活,不交納黨費,不做黨組織所分配的工作,不起黨員作用的人。其主要表現(xiàn)是:
1、共產(chǎn)主義信念發(fā)生動搖,不愿履行黨員義務。
2、組織觀念淡薄,沒有正當理由連續(xù)六個月不參加黨的組織生活或不交納黨費、不做黨組織分配的工作。
3、忘記了黨的宗旨,群眾疾苦漠不關心,利用職權或工作之便謀取私利,在群眾中造成不良影響。
4、工作、生產(chǎn)不積極、不認真、疲沓拖拉,敷衍了事;或長期曠工,消極怠工,完不成本職任務。
5、在大是大非面前不敢堅持原則,對壞人壞事和歪風邪氣不敢開展斗爭,甚至當國家和集體財產(chǎn)以及人民生命財產(chǎn)遭受嚴重威脅時,袖手旁觀或臨陣脫逃,等等。
四、不合格黨員的組織處置
處置不合格黨員,是提高黨員隊伍整體素質,增強黨組織戰(zhàn)斗力的必要措施,也是黨員隊伍建立正常的進出口機制,堅持從嚴治黨的重要內容,處置不合格黨員,要采取“堅持標準,立足教育,區(qū)別對待,綜合治理”的方針。
1、清除腐敗分子。對違法違紀、貪污受賄、敲詐勒索、腐化墮落、以權謀私、嚴重侵害國家和群眾利益,損害黨的形象,在人民群眾中造成惡劣影響的黨內腐敗分子,必須采取堅決清除的方針,發(fā)現(xiàn)一個清除一個。對違犯黨紀的,要按照《中國___紀律處分條例(試行)》規(guī)定,給予黨紀處分,不能以組織處置方式代替黨紀處分。
2、勸退。黨員缺乏革命意志,不履行黨員義務,不符合黨員條件,應對其進行教育,要求其限期改正;經(jīng)教育仍無轉變的,應當勸其_。勸退時要對其表現(xiàn)進行全面的、歷史的分析,弄清其消極落后的原因,有沒有轉變的可能,是否確實符合黨章規(guī)定的勸退條件,實事求是地作出決定。勸黨員_,要經(jīng)過支部黨員大會討論決定,報霞兜匙櫓
第7篇 社區(qū)民主評議黨員制度
社區(qū)民主評議黨員制度
一、 評議目的
通過對黨員進行做新時期合格___員的教育，通過民主評議和組織考察，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，在改革開放和現(xiàn)代化建設各項事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用的情況，表彰優(yōu)秀黨員，嚴肅處理不合格黨員，提高黨員素質，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進巴城社會經(jīng)濟各項事業(yè)順利發(fā)展。
二、 評議內容
民主評議是評議黨員是否忠誠于共產(chǎn)主義事業(yè)，堅定不移地執(zhí)行在社會主義初級階段黨的基本路線，為建設有中國特色的社會主義而努力奮斗。按照這個總體要求，結合當前形勢和單位實際，著重從以下七個方面對黨員進行評議：
1、是否認真學習“____”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識及科學文化和業(yè)務知識，增強辨別是非能力和做好本職工作的本領。
2、是否帶頭貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，勇于開拓，積極進取，認真履行自己的崗位職責，積極完成黨組織交辦的任務，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
3、是否誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，在處理國家、集體、個人利益之間關系時，做到個人利益服從黨和人民利益，局部利益服從整體利益，堅持黨和人民的利益高于一切。
4、是否具有帶領群眾致富、帶頭勤勞致富的“雙帶”本領，關心群眾疾苦，結對幫扶社會弱勢群體，為富民強市、安居樂業(yè)作出貢獻。
5、是否堅持黨性原則，切實開展黨內批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
6、是否發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，深入基層調查研究，幫助基層和群眾解決一些實際困難和問題。
7、是否自覺遵守黨的紀律，遵守國家的法律法規(guī)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在危急時刻敢于挺身而出，自覺維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭，做遵紀守法、弘揚社會正氣的模范。
三、 評議方法
民主評議黨員工作在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下，以黨組織為單位進行，每年開展一次，大體分五個步驟：
1、學習教育。對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的教育。學習以新《黨章》、《關于黨內政治生活的若干準則》、形勢政策和時事等為主的有關內容，激發(fā)黨員的學習意識，為民主評議的順利展開奠定良好的思想基礎。
2、自我評議。在學習討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人在思想、工作、學習等方面的情況，特別要檢查對深化改革、保持廉潔、加強紀律的認識、態(tài)度和行動，肯定成績，找出差距，明確努力方向。
3、民主評議。召開黨組織會議，進行民主評議。在評議中，要是非分明，敢于觸及矛盾，認真而不敷衍地開展批評與自我批評。必要時，還應采取適當?shù)姆椒?，聽取非黨群眾的意見。
4、組織考察。黨組織會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，轉告本人，并向黨組織大會報告。
5、表彰和處理。黨組織對民主評議出的優(yōu)秀黨員和不合格的黨員，形成妥善的意見，提交鎮(zhèn)黨委進行表彰和處理。對優(yōu)秀黨員，鎮(zhèn)黨委每兩年進行表彰一次，授予優(yōu)秀___員稱號；對被勸退和除名的，黨組織要做好思想工作。在他們出黨以后，仍要繼續(xù)關心和團結他們，在工作中繼續(xù)發(fā)揮他們的作用。
四、 組織領導
民主評議黨員要有領導、有計劃、有組織地進行。黨組織要高度重視，層層負責，將每年一次的民主評議黨員工作擺上重要位置，切實加強領導，精心組織實施。評議工作結束后，黨組織要認真總結，并形成書面材料報送鎮(zhèn)黨委組織人事辦。
第8篇 第二中學民主評議黨員制度
第二中學民主評議黨員制度
一、評議時間
黨員民主評議每年進行一次，在上級黨組織的指導下進行。
二、評議內容
民主評議黨員的主要內容是：黨員的思想、學習、工作、作風和模范作用等方面的表現(xiàn)情況，評議時以擺問題、提意見、找差距和落實整改措施為主。
三、評議方式
黨員民主評議采取黨員自評、黨內互評、群眾評議相結合的方法進行。具體評議方法由黨總支（黨支部）根據(jù)上級黨組織的指導性意見研究決定。
四、評議原則
1、開展批評與自我批評。
2、懲前毖后，治病救人。
3、肯定成績，找出差距。
4、是非分明，觸及矛盾。
5、有則改之，無則加勉。
五、評議程序
1、制訂實施計劃。黨支部根據(jù)黨總支的要求，結合本支部的實際，研究制定本支部民主評議黨員的具體實施計劃，對活動目的、時間、內容、方式等提出具體要求。
2、開展學習教育。黨支部召開全體黨員大會，組織黨員認真學習《中國___章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等有關文件，明確評議黨員的標準、方法、步驟，掌握好政策界線。傳達黨總支民主評議黨員的意見，結合本支部黨員的思想實際，對黨員進行在新形勢下堅持黨員標準的教育，要求黨員端正態(tài)度，自覺接受黨內外群眾的批評和監(jiān)督。
3、黨員自我評價。黨員在學習討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人在思想、工作、學習、作風、守紀等方面的情況，特別要檢查對深化改革、保持廉潔、加強紀律和先鋒模范作用的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。黨員對自己作出實事求是的評價，形成書面材料，交黨小組或黨支部審核。
4、黨內互相評議。以黨支部或黨小組為單位召開會議，對黨員逐個進行民主評議。先由黨員作個人總結匯報，然后其他同志進行評議。評議時要認真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好，黨員領導干部要帶頭解剖自己、評議別人。
5、群眾代表評議。黨支部從非黨群眾中組織一定數(shù)量公道正派、政治素質較高、有群眾威信、敢于發(fā)表意見的群眾代表對每個黨員進行評議。評議的方法，一是采取測評的辦法，參加測評的群眾代表，數(shù)量一般不少于被評議黨員的數(shù)量，測評前，黨支部要向群眾代表講明評議黨員的目的、意義、方法、標準、要求，然后組織群眾代表填寫《民主評議黨員測評表》，二是召開座談會，聽取非黨群眾的意見，三是各支部采取走出去請出來、個別交談了解的辦法，廣泛征求群眾的意見，支部將各種意見進行整理歸納，并采用適當方式反饋給黨員本人，作為制定整改措施的依據(jù)。
6、支委綜合評議。黨支部召開支委會，根據(jù)黨內外對每個黨員的評議意見，結合黨支部平時考核情況進行實事求是地分析、綜合，形成對每個黨員的組織評議意見，并向黨員本人反饋。
7、總結評議工作。黨支部在上述工作完成后，將民主評議黨員的活動情況、評議的結果寫成書面報告上報學校黨總支。對表現(xiàn)好、事跡突出的黨員，由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。對模范作用突出的黨員，經(jīng)過支部大會討論通過后，進行表彰獎勵。對評議中揭露出來的違法亂紀等問題，要按照黨章和上級的有關規(guī)定認真調查、嚴肅處理。經(jīng)評議認為是不合格的黨員，由黨支部區(qū)別不同情況，提出妥善處理的意見，提交支部大會，按照民主集中制的原則進行表決并上報審批。對不合格的黨員，要堅持以教育為主的方針，凡愿意改正并有決心按黨員的標準嚴格要求自己的，都應采取限期改正的辦法，到期不改的予以處理。
8、驗收評議工作。民主評議黨員工作結束后，由黨總支對民主評議黨員工作進行驗收，其內容為：
（1）民主評議黨員工作開展情況。
（2）對基本合格、不合格的黨員是否作了處理，制定了哪些幫教措施。
（3）在加強黨的建設、從嚴治黨方面有哪些體會，今后如何打算等。
第9篇 民主評議黨員干部制度
一、民主評議黨員、村干部每年進行一次,一般安排在年終或黨員冬訓期間進行。
二、民主評議黨員由支部召開黨員大會,并吸收部分村民代表參加評議。
三、民主評議黨員、村干部內容按德、能、勤、績進行細化,即:執(zhí)行各項方針政策;工作作風和工作能力;廉潔自律決策協(xié)調執(zhí)行能力;聯(lián)系群眾、團結同志;工作實績等。
四、民主評議黨員采取評優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。對評出的優(yōu)秀黨員應給予表彰;對評為不合格黨員,區(qū)別不同情況,按照有關規(guī)定,妥善處置。
五、對黨支部和村委會班子成員民主測評應由支部召開黨員大會,吸收部分村民代表參加,先由班子成員作述職報告,然后由評議人員評出優(yōu)秀、稱職或不稱職,并將考評情況鎮(zhèn)黨委備案。
第10篇 食品公司黨委民主評議黨員制度范本
食品公司黨委民主評議黨員制度
民主評議黨員就是按照黨章規(guī)定的黨員條件,通過對黨員的教育和評議,以及黨組織的考核,對黨員的表現(xiàn)和作用作出客觀評價,并通過組織措施,達到激勵黨員,純潔組織,整頓隊伍的目的。
建立民主評議黨員制度,是從嚴治黨,加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。通過民主評議黨員,表彰先進,清除腐敗分子,嚴肅處置不合格的黨員,從而保持黨組織的先進性,提高黨員隊伍的整體素質,增強黨的疑聚力和戰(zhàn)斗力。
一、民主評議黨員的基本內容
1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持全心全意為人民服務宗旨。
2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在思想上、政治上同***保持一致,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設作出貢獻。
3、是否站在改革的前列,維護改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。
4、是否堅決執(zhí)行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,做到令行禁止。
5、是否密切聯(lián)系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益。
二、民主評議黨員的實施步驟
民主評議黨員工作,以黨支部為單位,每年開展一次,可結合年度黨建工作總結進行。
1、學習教育階段。著重進行黨章、_理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。
2、自我評價階段。對照黨員標準和評議內容,聯(lián)系個人思想和工作實際,寫好個人自評材料,并主動征求黨內外群眾的意見。
3、黨內、黨外評議階段。召開組織生活會,黨員匯報學習、思想、工作、遵紀守法、發(fā)揮先鋒模范作用等方面情況,開展自我批評。黨員之間互評,認真開展批評。黨內互評后,可采用座談會或民意測驗的方式,聽取黨內外群眾對黨員的意見。評議分為優(yōu)秀、合格、不合格等三個檔次。
4、組織考察階段。召開支部委員會,對評議情況進行綜合分析,提出初步意見。然后提交黨員大會討論,形成正式組織意見。
5、表彰、處理階段。對表現(xiàn)好的黨員進行表揚。對優(yōu)秀黨員給予表彰或報上級黨委表彰。對不合格黨員要按照有關政策,區(qū)別情況,嚴肅處置。
三、不合格黨員的主要表現(xiàn)
不合格黨員主要是指那喪失了共產(chǎn)主義信念,革命意志衰退,不履行黨員義務,長期不參加黨的組織生活,不交納黨費,不做黨組織所分配的工作,不起黨員作用的人。其主要表現(xiàn)是:
1、共產(chǎn)主義信念發(fā)生動搖,不愿履行黨員義務。
2、組織觀念淡薄,沒有正當理由連續(xù)六個月不參加黨的組織生活或不交納黨費、不做黨組織分配的工作。
3、忘記了黨的宗旨,群眾疾苦漠不關心,利用職權或工作之便謀取私利,在群眾中造成不良影響。
4、工作、生產(chǎn)不積極、不認真、疲沓拖拉,敷衍了事;或長期曠工,消極怠工,完不成本職任務。
5、在大是大非面前不敢堅持原則,對壞人壞事和歪風邪氣不敢開展斗爭,甚至當國家和集體財產(chǎn)以及人民生命財產(chǎn)遭受嚴重威脅時,袖手旁觀或臨陣脫逃,等等。
四、不合格黨員的組織處置
處置不合格黨員,是提高黨員隊伍整體素質,增強黨組織戰(zhàn)斗力的必要措施,也是黨員隊伍建立正常的進出口機制,堅持從嚴治黨的重要內容,處置不合格黨員,要采取“堅持標準,立足教育,區(qū)別對待,綜合治理”的方針。
1、清除腐敗分子。對違法違紀、貪污受賄、敲詐勒索、腐化墮落、以權謀私、嚴重侵害國家和群眾利益,損害黨的形象,在人民群眾中造成惡劣影響的黨內腐敗分子,必須采取堅決清除的方針,發(fā)現(xiàn)一個清除一個。對違犯黨紀的,要按照《中國___紀律處分條例(試行)》規(guī)定,給予黨紀處分,不能以組織處置方式代替黨紀處分。
2、勸退。黨員缺乏革命意志,不履行黨員義務,不符合黨員條件,應對其進行教育,要求其限期改正;經(jīng)教育仍無轉變的,應當勸其_。勸退時要對其表現(xiàn)進行全面的、歷史的分析,弄清其消極落后的原因,有沒有轉變的可能,是否確實符合黨章規(guī)定的勸退條件,實事求是地作出決定。勸黨員_,要經(jīng)過支部黨員大會討論決定,報霞兜匙櫓 肌h巴聳嵌緣吃苯 兇櫓 χ玫囊恢址絞劍 皇塹車募吐紗ψ鄭 荒艽 嫻車募吐紗ψ鄭 暈シ傅車募吐桑 φ備 榪 臣 ψ值模 荒芤勻巴死創(chuàng) 妗br> 3、自行脫黨。黨員如果沒有正當理由,連續(xù)六個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作,就被認為是自行脫黨,應經(jīng)支部黨員大會討論決定,報上級黨組織批準,給予除名處理。處理黨員自行脫黨問題時,關鍵是看有沒有“正當理由”和是否“連續(xù)六個月”這兩個條件。黨組織在發(fā)現(xiàn)黨員有脫黨行為時,應及時對其進行批評教育,幫助其改正錯誤,而不要等到六個月以后才去過問處理。如果本人不接受教育,堅持不改,則應按照黨章規(guī)定處理。
4、限期整改。適用于雖然屬于不合格黨員,但本人有繼續(xù)留在黨內的強烈愿望,愿意接受黨組織的教育幫助,有改正錯誤的決心和行動的人。對不合格黨員作出限期改正的處置,必須經(jīng)過支部黨員大會討論決定,并報上級黨組織批準。限期改正的時限為一年。限期改正期滿時,要及時召開支部黨員大會進行討論,認為其仍未改正缺點錯誤,仍未達到合格黨員的條件,應當勸其_,勸而不退的予以除名,一般不再延長限期改正時間。
5、對不具備黨員條件的預備黨員,不能做勸退處理,根據(jù)具體情況,有的可以進行批評教育,幫助其在預備期內改正錯誤;有的可以延長預備期;有的可以在預備期滿時取消預備黨員資格。
6、_。黨組織對黨員的_要求應按以下原則處理:①尊重黨員的_權利,允許黨員有_的自由。黨員如果改變了自己的信仰,或由于其他種種原因,不愿繼續(xù)做一個___員而要求_,黨組織應予批準。②黨員要求_,應書面向黨組織提出。③黨組織應弄清原因,區(qū)別處理。對于平時表現(xiàn)很好,只因有模糊認識或一時沖動提出_,事后又主動撤回_申請的,可以不做_處理。但應對其進行嚴肅的批評教育。是預備黨員的,可延長其預備期。對于那些缺乏革命意志,對共產(chǎn)主義事業(yè)喪失信心,或者消極落后,或個人主義膨脹,不愿接受黨的監(jiān)督和紀律約束的黨員要求_,應當及時作出批準_的處理,對犯有嚴重錯誤需要開除黨藉的,盡管本人提出_,也不能按_處理,而應按照黨的紀律開除其黨藉。④黨員要求_,黨組織不要強行挽留,應尊重其意愿予以批準。⑤對要求_的黨員,必須召開黨員大會討論決定,報上級黨組織備案。黨員_以后,黨組織仍應從政治上關心幫助他們,不要岐視和排斥,要鼓勵他們做個好公民。
五、處置不合格黨員的程序
處置不合格黨員要做到“事實清楚、理由充分、處理恰當、手續(xù)完備”。一般應遵循以下程序:①對
初定為不合格黨員的主要問題進行核實,并形成綜合性寫實材料,包括:黨員簡況、主要問題、評議意見、本人態(tài)度等。②支部委員會提出初步處置意見,并聽取被處置對象的意見。③召開黨員大會,討論并表決通過處置決定,并將處置決定、核實材料報黨委審批。④上級黨委認真審查黨支部上報的材料,經(jīng)過充分討論后作出決定。⑤黨支部收到黨委批復后,要及時找被處置對象談話,做好思想工作。召開黨員大會,宣布黨委決定。
六、處置不合格黨員要注意區(qū)分的界限
①注意把不善于學習,思想跟不上形勢,認識模糊,對黨的方針政策和決議有抵觸,不認真履行、執(zhí)行同已經(jīng)喪失共產(chǎn)主義信仰和黨性立場,反對或抵制黨的基本理論、基本路線、基本政策和上級黨組織的正確決議區(qū)別開來。②注意把由于黨組織不健全或軟弱渙散造成黨員不能履行義務,同黨員本人主觀上不愿意履行義務區(qū)別開來。③注意把由于經(jīng)驗不足和能力所限造成工作上的損失或失誤,同本人思想品質不好,以權謀私,損害國家和人民利益區(qū)別開來。④注意把因年老體弱長期患病等實際困難,無力完成黨組織分配的工作,不能經(jīng)常參加黨的活動,同革命意志衰退,不起黨員作用區(qū)別開來。
七、民主評議黨員材料的處理
第11篇 教育局委員會兩學一做學習教育常態(tài)化制度化專題組織生活會暨開展度民主評議黨員工作方案
局機關、各學區(qū)、直屬各學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園、教育培訓學校黨組織：
為認真貫徹落實黨的十九大精神、全面從嚴治黨要求和“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，強化黨員的黨性觀念、群眾觀念和宗旨意識，保持黨員隊伍的純潔性和先進性，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使廣大黨員進一步堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，加強和改進黨的作風建設，永葆___員先進性。經(jīng)研究，決定在全縣教育系統(tǒng)中以支部為單位召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為主題的組織生活會，并結合專題組織生活會開展2023年度民主評議黨員工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、 指導思想
以鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，按照保持黨的先進性和純潔性要求，貫徹落實中央八項規(guī)定和反對“四風”的要求，以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為引領，召開專題組織生活會。認真開展民主評議黨員工作，客觀評價每個黨員在工作生活中的表現(xiàn)和作用，切實解決當前黨員隊伍中存在的薄弱方面和突出問題，進一步轉變黨員干部作風，增強服務意識，密切黨群干群關系，為辦人民滿意教育提供堅強的組織保證。
二、召開支部專題組織生活會方法和步驟
各黨組織要結合實際，召開支部黨員專題組織生活會（以黨支部為單位組織），一般由黨支部負責人主持。具體按以下步驟進行：
1、組織學習教育。要緊密結合當前形勢和黨員思想實際，組織黨員進一步學習《十九大報告》、《中國___章程》和新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和系列重要講話精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監(jiān)督條例》，切實克服“過關”思想和松懈情緒，為開好專題組織生活會打牢思想基礎。
2、開展“談心交心”活動。采取集體座談、個別交流、上門走訪等方法，深入談心交心，廣泛聽取意見，通過大家提、自己找、組織點，切實找準問題不足。談心交心以談出效果、談通思想為準，確保真聽意見、聽到真意見。
3、撰寫簡要發(fā)言提綱。在談心交心、征求意見的基礎上，黨支部和支委成員分別從理想信念、黨性修養(yǎng)、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。黨支部要撰寫對照檢查材料，支委成員個人形成發(fā)言提綱。
4、召開專題組織生活會。黨支部書記代表支部作對照檢查，接受黨員評議，聽取黨員意見，對照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，找準查實黨支部在嚴格黨內生活和自身建設方面存在的短板。開展批評和自我批評，黨支部書記和支委成員要本著對組織、對同志、對事業(yè)高度負責的精神開展批評，指出具體問題、提出改進建議。黨員之間互相評議要有的放矢、切中要害，不搞無原則爭論。對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達到團結—批評—團結的目的。
5、制定整改措施。黨支部要認真研究分析查擺出的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。
三、民主評議黨員內容和程序
（一）民主評議黨員主要內容
民主評議黨員要以“為民、務實、清廉”為主題，主要從以下五個方面進行評議：
1、開展黨性體檢。是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，堅持四項基本原則，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把實現(xiàn)共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。
2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與***保持一致，為全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設做出貢獻。
3、是否圍繞縣教育局和學校中心工作，立足崗位特點和工作實際，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，承諾踐諾，切實做到服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。
4、是否執(zhí)行黨的決議，嚴守黨的紀律，保守黨和國家的秘密，做到令行禁止，對黨忠誠，不編造、傳播政治謠言及其它歪曲丑化黨和國家形象的言論。
5、是否以實際行動自覺踐行黨的群眾路線，切實轉變工作作風，密切聯(lián)系服務群眾，向群眾宣傳黨的主張，關心群眾疾苦，積極解決人民群眾反映強烈的突出問題，維護群眾的正當利益。
各黨組織要緊密結合本單位實際，研究確定民主評議黨員工作的具體內容。
（二）民主評議黨員程序
民主評議黨員工作以黨支部為單位，有計劃、有步驟地組織進行。評議前，黨組織要認真研究制定工作方案，明確具體計劃、時間、要求，并做好動員。要組織黨員深入學習黨的十九大精神，就個人在工作生活中的表現(xiàn)和作用，開展承諾踐諾的情況，認真撰寫總結材料。在充分準備的基礎上，召開會議進行評議。各黨支部要將開展黨員先鋒指數(shù)考評管理作為民主評議黨員工作的主要內容。評議按以下步驟進行：
1、黨員自述。由黨員進行自我總結，重點就學習貫徹黨的十九大精神，開展承諾踐諾的情況作出匯報，查找履行黨員義務、聯(lián)系服務群眾、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用方面的差距，分析原因，明確努力方向。各黨支部委員，要就“愛廉”這一主題，表達自己的觀點。本單位中層副職（含）以上的行政干部，如果是中共黨員的，也要就“愛廉”這一主題，表達自己的觀點。
2、黨內黨外評議。根據(jù)黨員個人自述情況，組織黨員就學習貫徹黨的十九大精神和在工作生活中的表現(xiàn)，相互進行評議。民主評議黨員，可吸收一定數(shù)量群眾代表參加，具體根據(jù)實際情況確定。機關黨支部可吸收全體工作人員參加；學校黨支部可吸收部分職工代表參加。
3、黨支部書記點評。黨支部書記要對黨員學習貫徹黨的十九大精神，履行黨員義務、聯(lián)系服務群眾、發(fā)揮模范帶頭作用方面情況進行點評，肯定黨員取得的成績，指出存在的問題，提出改進的意見建議。
4、組織審定。支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，按照“優(yōu)秀、合格、不合格”三個檔次對每名黨員的表現(xiàn)給出認定，優(yōu)秀的比例一般掌握在10%左右，并形成組織意見，向黨員本人反饋。
民主評議結束后，要做好表彰激勵工作。對履行黨員義務、先鋒模范作用突出的黨員，經(jīng)支部討論通過，報上級黨組織審核批準，可參評優(yōu)秀黨員。對理想信念不堅定、不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員，黨組織要及時幫助教育，促其改正；經(jīng)教育仍無轉變的，應當勸其td；勸而不退的予以除名。民主評議的優(yōu)秀黨員登記表和不合格黨員登記表要及時歸入個人檔案。
四、組織領導
各黨組織要把召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化專題組織生活會暨開展2023年度民主評議黨員工作作為貫徹落實黨的十九大精神的重要任務，切實加強領導，狠抓工作落實。局機關黨委將對召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化專題組織生活會暨開展民主評議黨員工作情況進行督促檢查，確保落到實處。
各黨組織統(tǒng)一在2023年1月15日晚上6:00——9:00期間開展1月份“支部主題黨日”活動中（具體內容及要求另行通知），召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化專題組織生活會暨民主評議黨員工作。于2023年1月17日前將本單位開展情況信息報送到局機關黨委郵箱，將《民主評議優(yōu)秀黨員登記表》、《民主評議不合格黨員登記表》、《民主評議黨員情況匯總表》、《民主評議黨員情況統(tǒng)計匯總表》4個表格紙質稿（蓋上黨支部公章），經(jīng)學區(qū)黨委審查意見后上報縣教育局機關黨委512辦公室，并將電子稿發(fā)送到縣教育局機關黨委郵箱 ，聯(lián)系電話： ，聯(lián)系人： 。打印登記表時，請用ａ4紙雙面打印。
中共__縣教育局委員會
2023年1月3日
第12篇 h鄉(xiāng)民主評議黨員領導干部制度
為公正、客觀地評價黨員和領導干部,調動黨員和領導干部的工作積極性,促進__各項事業(yè)再上新臺階,制定本制度:
一、鄉(xiāng)黨委在抓好黨員和干部經(jīng)常性教育的同時,堅持每年開展一次民主評議黨員和領導干部活動。
二、農(nóng)村黨員依照黨員目標管理責任制執(zhí)行情況進行評議。民主評議黨員工作由各支部負責組織實施。程序為:自我總結、自我認格--民主評議(開展批評與自我批評)--征求非黨群眾意見--支部審核確定格次--上報黨委備案(合格)和審查、批準、備案(優(yōu)秀黨員、基本不合格、不合格黨員)。
三、對評選出的優(yōu)秀黨員給予表彰和適當獎勵;對基本不合格、不合格黨員,按照有關規(guī)定作出限期改正或除名等結論,報鄉(xiāng)黨委審查。
四、民主評議鄉(xiāng)黨、政領導干部工作由鄉(xiāng)黨委組織實施。評議時,領導干部應對本人一年來的思想、工作、作風和學習等情況進行自我總結、自我評價,并明確努力方向。民主測評召集村兩委干部、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)企單位主要負責人及退休退崗老干部、老黨員代表以及全體鄉(xiāng)干部參加,測評后的結果報縣委組織部備案。
第13篇 黨支部民主評議黨員制度
民主評議黨員就是按照黨章規(guī)定的黨員條件,通過對黨員的教育和評議,以及黨組織的考核,對黨員的表現(xiàn)和作用作出客觀評價,并通過組織措施,達到激勵黨員,純潔組織,整頓隊伍的目的。
建立民主評議黨員制度,是從嚴治黨,加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。通過民主評議黨員,表彰先進,清除腐敗分子,嚴肅處置不合格的黨員,從而保持黨組織的先進性,提高黨員隊伍的整體素質,增強黨的疑聚力和戰(zhàn)斗力。
一、民主評議黨員的基本內容
1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持全心全意為人民服務宗旨。
2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在思想上、政治上同***保持一致,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設作出貢獻。
3、是否站在改革的前列,維護改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。
4、是否堅決執(zhí)行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,做到令行禁止。
5、是否密切聯(lián)系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益。
二、民主評議黨員的實施步驟
民主評議黨員工作,以黨支部為單位,每年開展一次,可結合年度黨建工作總結進行。
1、學習教育階段。著重進行黨章、_理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。
2、自我評價階段。對照黨員標準和評議內容,聯(lián)系個人思想和工作實際,寫好個人自評材料,并主動征求黨內外群眾的意見。
3、黨內、黨外評議階段。召開組織生活會,黨員匯報學習、思想、工作、遵紀守法、發(fā)揮先鋒模范作用等方面情況,開展自我批評。黨員之間互評,認真開展批評。黨內互評后,可采用座談會或民意測驗的方式,聽取黨內外群眾對黨員的意見。評議分為優(yōu)秀、合格、不合格等三個檔次。
4、組織考察階段。召開支部委員會,對評議情況進行綜合分析,提出初步意見。然后提交黨員大會討論,形成正式組織意見。
5、表彰、處理階段。對表現(xiàn)好的黨員進行表揚。對優(yōu)秀黨員給予表彰或報上級黨委表彰。對不合格黨員要按照有關政策,區(qū)別情況,嚴肅處置。
三、不合格黨員的主要表現(xiàn)
不合格黨員主要是指那喪失了共產(chǎn)主義信念,革命意志衰退,不履行黨員義務,長期不參加黨的組織生活,不交納黨費,不做黨組織所分配的工作,不起黨員作用的人。其主要表現(xiàn)是:
1、共產(chǎn)主義信念發(fā)生動搖,不愿履行黨員義務。
2、組織觀念淡薄,沒有正當理由連續(xù)六個月不參加黨的組織生活或不交納黨費、不做黨組織分配的工作。
3、忘記了黨的宗旨,群眾疾苦漠不關心,利用職權或工作之便謀取私利,在群眾中造成不良影響。
4、工作、生產(chǎn)不積極、不認真、疲沓拖拉,敷衍了事;或長期曠工,消極怠工,完不成本職任務。
5、在大是大非面前不敢堅持原則,對壞人壞事和歪風邪氣不敢開展斗爭,甚至當國家和集體財產(chǎn)以及人民生命財產(chǎn)遭受嚴重威脅時,袖手旁觀或臨陣脫逃,等等。
四、不合格黨員的組織處置
處置不合格黨員,是提高黨員隊伍整體素質,增強黨組織戰(zhàn)斗力的必要措施,也是黨員隊伍建立正常的進出口機制,堅持從嚴治黨的重要內容,處置不合格黨員,要采取“堅持標準,立足教育,區(qū)別對待,綜合治理”的方針。
1、清除腐敗分子。對違法違紀、貪污受賄、敲詐勒索、腐化墮落、以權謀私、嚴重侵害國家和群眾利益,損害黨的形象,在人民群眾中造成惡劣影響的黨內腐敗分子,必須采取堅決清除的方針,發(fā)現(xiàn)一個清除一個。對違犯黨紀的,要按照《中國___紀律處分條例(試行)》規(guī)定,給予黨紀處分,不能以組織處置方式代替黨紀處分。
2、勸退。黨員缺乏革命意志,不履行黨員義務,不符合黨員條件,應對其進行教育,要求其限期改正;經(jīng)教育仍無轉變的,應當勸其_。勸退時要對其表現(xiàn)進行全面的、歷史的分析,弄清其消極落后的原因,有沒有轉變的可能,是否確實符合黨章規(guī)定的勸退條件,實事求是地作出決定。勸黨員_,要經(jīng)過支部黨員大會討論決定,報霞兜匙櫓
第14篇 學院黨總支黨員民主評議制度
學院黨總支黨員民主評議制度
民主評議黨員，是加強對黨員經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的一項基本制度，也是提高全體黨員實踐____重要思想的自覺性，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的一項有效措施。結合學院實際，特制定黨員民主評議制度。
一、評議黨員的目的
民主評議黨員，即是對每個黨員進行組織考察、檢查和評價的過程，也是對黨員進行黨員標準教育過程和黨員個人黨性鍛煉的過程，通過評議使每一名黨員思想上有所觸動，行動上有所改進，工作上有所提高，作風上有所轉變，紀律上有所增強，爭做認真學習的模范、加強黨性修養(yǎng)的表率。
二、評議黨員的主要內容
以____重要思想為指導，以保持___員先進性為目標，以加強作風建設為重點，圍繞理想信念、根本宗旨、組織紀律、轉變作風、發(fā)揮作用等方面進行評議。
（一）是否有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否認真學習和貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，堅持黨性原則，保持清醒的政治頭腦，對中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設充滿信心。
（二）是否認真實踐____重要思想，能否正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，牢固樹立宗旨意識和大局觀念，做到個人利益服從黨和人民利益，為精神文明建設做出自己的貢獻。
（三）是否站在教育改革的前列，具有較強的改革意識、進取意識、創(chuàng)新意識、積極投身到教育教學改革實踐中，為全面實施素質教育發(fā)揮了應有的作用。
（四）是否注重師德修養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)，在教育、教學、科研、輔導、管理、服務等項工作中起到了先鋒模范作用。
（五）是否密切聯(lián)系群眾，關心他人、關心集體，有較強的團隊精神和合作精神，能團結與自己意見不一致的同志一道工作，帶領群眾一道前進。
（六）是否切實執(zhí)行黨的決議，嚴守紀律和法律，真正做到令行禁止。
三、評議的方法步驟
民主評議黨員工作，要在黨總支的領導下，以支部為單位，按要求進行。
（一）學習動員。組織黨員學習黨章的有關章節(jié)，學習評議的有關文件，統(tǒng)一思想，提高認識，自覺參與評議，講求實效。
（二）自我評價。對照黨員標準和評議內容，總結個人在思想、工作、學習等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。并對是否合格自我認定。每名黨員都要寫出書面自我評價材料，在黨支部會上交流并交黨支部審定。
（三）民主測評。黨支部開好支部生活會，組織黨員相互評議，根據(jù)群眾意見開展批評與自我批評。并對每個黨員進行概括評價，評價分為四個等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，其中優(yōu)秀率一般不超過支部黨員數(shù)的15%.
（四）組織評定。黨支部委員會在自評、互評的基礎上對每名黨員的表現(xiàn)進行綜合分析，做出實事求是的鑒定。上報黨總支。
（五）指定整改措施。搞好評議總結，同時要處置不合格黨員。對少數(shù)表現(xiàn)較差、問題較多的黨員，黨支部要進行誡勉談話。
外國語學院黨總支
2023年10月
