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二中教師繼續(xù)教育進修制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-05-07 查看人數(shù):19

二中教師繼續(xù)教育進修制度

有哪些

二中教師繼續(xù)教育進修制度主要包括以下幾個方面:

1. 定期培訓:教師需每年參加至少一次由學?;蚪逃块T組織的專業(yè)知識更新課程。

2. 自我提升計劃:鼓勵教師制定個人發(fā)展計劃,包括學術研究、教學方法改進等。

3. 外部研修機會:學校將提供一定的名額,支持教師參加國內外的教育研討會和專業(yè)研修班。

4. 在職學位教育:對于有志于深造的教師,學??商峁┰诼毠プx研究生學位的支持。

內容是什么

這些進修活動旨在提升教師的教學能力,增進教育理念的理解,以及掌握最新的教學技術和教育理論。定期培訓會涵蓋教育心理學、課程設計、評估策略等主題,確保教師的教學實踐與時代需求同步。自我提升計劃則強調個性化發(fā)展,教師可以根據(jù)自身興趣和教學需求選擇學習方向。外部研修和在職學位教育則為教師提供了更廣闊的視野和專業(yè)深度,幫助他們在教育領域持續(xù)成長。

規(guī)范

實施過程中,教師進修制度應遵循以下規(guī)范:

1. 公平公正:所有教師均有進修機會,選拔標準透明,確保每位教師都有提升自己的平臺。

2. 實效性:進修項目需與教學實踐緊密結合,避免理論與實際脫節(jié)。

3. 反饋機制:建立教師進修效果評價體系,以便及時調整和完善進修內容。

4. 資源保障:學校應合理規(guī)劃預算,確保進修活動的資金和時間支持。

重要性

教師繼續(xù)教育進修制度的重要性不容忽視。它不僅有助于提升教師的專業(yè)素養(yǎng),推動教學質量的提高,而且有利于構建學習型教師團隊,促進學校的整體發(fā)展。通過持續(xù)學習,教師能更好地應對教育改革的挑戰(zhàn),滿足學生多元化的需求,進而實現(xiàn)教育的可持續(xù)進步。因此,建立健全的教師進修制度,對于二中乃至整個教育行業(yè)的長遠發(fā)展至關重要。

二中教師繼續(xù)教育進修制度范文

第1篇 二中教師繼續(xù)教育進修制度

區(qū)二中教師繼續(xù)教育進修制度

1、參加繼續(xù)教育、業(yè)務進修是每個教師應有的權利和義務,為使教師順利地參加繼續(xù)教育,取得相應的學歷,學校特制定以下規(guī)定并形成相應制度。

2、凡年齡不足45歲(含45歲),參加工作滿一年,已轉正而學歷未達“大?!钡慕處煈瓷霞壱?guī)定,分期分批參加“大?!边M修。以自愿為原則,選擇參加上級部門組織的有關對口進修班、培訓班學習。

3、老師繼續(xù)學習的科目必須與教師本人的專業(yè)、任教科目有關,經(jīng)上級主管部門同意和學校領導批準方可報名就讀。

4、參加省、市、區(qū)、學片規(guī)定的教研業(yè)務學習,要填寫繼續(xù)教育學時卡,不能公假私事而缺席,違者嚴肅處理。

5、凡參加上級組織的有關學歷進修,繼續(xù)教育活動必須以不影響正常工作為前提,在領導同意的情況下,主動調好課仍按公假處理,有特殊困難不能全部調動課時,須請別人代課時,要經(jīng)領導批準。

6、對利用上課、聽課、進修為借口去辦私事或屢次曠課、遲到又不能說明者,學校查對后作曠工處理。

7、凡參加繼續(xù)教育活動、學歷進修者,期滿必須參加有關部門組織的考試,取得“結業(yè)證”或學歷證書。學歷進修成績優(yōu)異者,學校予以表揚。

8、學歷進修期末復習、考試時間需要復習,在不影響正常教學課時量的情況下,經(jīng)學校領導批準,自己應當調課,給予公假處理,否則作私事曠工處理。

9、凡學校委派到外地短時間參觀、學習的教師,必須自己調好課,在不影響正常工作的情況下,作公假處理,學習費、交通費、住宿費學校統(tǒng)一報銷,資料費(資料交給學校的,學校報銷),餐費由個人支付。

10、假期中經(jīng)上級指定由學校同意到外地參觀學習的老師,一切費用按上級規(guī)定執(zhí)行。

第2篇 二中教師辦公區(qū)消防安全制度

陽羅二中教師辦公區(qū)消防安全制度

一、教師辦公室的消防安全責任人為各辦公室負責人,辦公室負責人有責任做好教職工的消防安全教育工作。

二、各辦公室內的教職工,嚴格禁止在辦公室內擅自牽接電路,使用電爐等易引發(fā)火災事故的電器設備,嚴禁在辦公室內進行教學實驗的預備工作。

三、嚴禁亂丟煙蒂,辦公室內提倡開展禁煙活動,做好學生的文明示范工作。

四、在辦公室邊使用煤氣灶者,應有消防安全保障措施,沒有安全保障措施者,一律禁止使用。

五、發(fā)現(xiàn)電器設備有安全隱患,確因教學需要要求牽接電路的,由辦公室負責人報告總務處,由總務處派專人進行處理。

六、學校消防安全領導小組要經(jīng)常到辦公區(qū)檢查消防安全落實情況并作記錄。

第3篇 第二中學教師筆記本電腦使用與管理制度

第二中學教師筆記本電腦使用與管理制度

為加強教師筆記本電腦的使用和管理,特制訂本制度。

一、筆記本電腦發(fā)放范圍:月灣二中任教的一線在編在崗教師和領導班子成員;

二、筆記本電腦為學校固定資產(chǎn),使用人員享有保管使用權,不得將設備私自轉借給他人使用。

三、領取筆記本電腦,使用者要在登記表上填寫設備序列號后簽字領用。平時要提高筆記本電腦的使用效率,日常安全、維護等工作由使用者負責。設備領取后,應妥善保管筆記本電腦的包裝、說明書、光盤和保修卡。若因保修卡遺失導致保修期內無法由廠家免費維修的,維修費用由使用者承擔。

四、學校配備的筆記本電腦為教育教學工作使用,不得用于聊天、網(wǎng)購、游戲等與教學無關的事情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),收回筆記本電腦,并按學校有關規(guī)定做出相應處理。

五、學校定期組織人員對筆記本電腦的使用管理情況進行檢查。使用者調離學?;螂x開一線教師和領導崗位時,應將筆記本電腦主動上繳學校,不按時上繳的,按筆記本電腦遺失處理。

六、筆記本電腦在使用期間,若發(fā)生非人為或意外原因損壞,而是設備自身硬件發(fā)生故障,二年保修期內由使用者聯(lián)系廠家維修站免費維修,保修期外,由學校統(tǒng)一安排維修。

七、若因使用、保管不當造成筆記本電腦遺失或損壞的,使用者應負全部責任,按以下規(guī)定進行賠償:筆記本電腦遺失的,從領用日起一年內,按原購置價的100%進行賠償;從領用日起二年內,按原購置價的80%進行賠償;從領用日起三年內,按原購置價的60%進行賠償;從領用日起四年內,按原購置價的50%進行賠償;從領用日起五年內,按原購置價的30%進行賠償;五年后按原購置價的20%進行賠償。若發(fā)生人為或意外原因導致筆記本電腦損壞的,由使用者自費維修并承擔維修費用,無法維修的,按筆記本電腦遺失賠償。

八、不準私自拆卸設備,若因私自拆卸導致設備損壞或廠家拒絕保修的,由使用者自費維修并承擔維修費用,無法維修的,按筆記本電腦遺失賠償。

九、本制度自筆記本電腦發(fā)放之日起執(zhí)行。

二中教師繼續(xù)教育進修制度匯編(3篇范文)

二中教師繼續(xù)教育進修制度主要包括以下幾個方面:1. 定期培訓:教師需每年參加至少一次由學?;蚪逃块T組織的專業(yè)知識更新課程。2. 自我提升計劃:鼓勵教師制定個人發(fā)展計劃,包括學術研究、教學方法改進等。 3. 外部研修機會:學校將提供一定的名額,支持教師參加國內外的教育研討會和專業(yè)研修班。 4. 在職學位教育:對于有志于深造的教師,
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