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有哪些
一中干部聯(lián)系群眾制度主要包括以下幾方面：
1. 定期走訪：干部需定期深入基層，與群眾面對(duì)面交流，了解他們的生活狀況和需求。
2. 建立反饋機(jī)制：設(shè)立意見(jiàn)箱或在線平臺(tái)，收集群眾的意見(jiàn)和建議，確保信息暢通。
3. 群眾接待日：設(shè)定特定日期，干部直接接待群眾，解決他們的問(wèn)題和困擾。
4. 參與社區(qū)活動(dòng)：鼓勵(lì)干部積極參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，增進(jìn)與群眾的互動(dòng)。
內(nèi)容是什么
這些制度的核心在于強(qiáng)化干部與群眾的聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)，增進(jìn)理解和信任。定期走訪使干部能夠直接聽(tīng)到群眾的聲音，了解基層的實(shí)際情況；反饋機(jī)制則保證了群眾訴求的有效傳達(dá)，有助于政策的調(diào)整和完善；群眾接待日是解決群眾急難愁盼問(wèn)題的重要途徑；參與社區(qū)活動(dòng)則讓干部更加融入群眾，增強(qiáng)了群眾對(duì)干部工作的認(rèn)同感。
規(guī)范
實(shí)施這些制度時(shí)，必須遵循以下規(guī)范：
1. 保持公正公平：干部在接觸群眾時(shí)，應(yīng)避免偏袒，公正對(duì)待每一位群眾。
2. 透明度：所有收集到的信息和處理結(jié)果應(yīng)公開(kāi)透明，接受群眾監(jiān)督。
3. 及時(shí)響應(yīng)：對(duì)群眾的訴求和建議，干部應(yīng)及時(shí)回應(yīng)，不能拖延。
4. 尊重和保護(hù)隱私：在收集和處理信息過(guò)程中，必須尊重和保護(hù)群眾的個(gè)人隱私。
重要性
一中干部聯(lián)系群眾制度的重要性不容忽視。它不僅是提升政府工作效率、優(yōu)化公共服務(wù)的關(guān)鍵，更是鞏固黨群關(guān)系、增強(qiáng)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。通過(guò)這一制度，干部能更好地理解群眾的需求，制定出更符合民意的政策，同時(shí)也能提升自身的服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)干部與群眾的良性互動(dòng)，為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展注入動(dòng)力。
一中干部聯(lián)系群眾制度范文
第1篇 一中干部聯(lián)系群眾制度
一中干部聯(lián)系群眾制度
一、干部要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng)，關(guān)心群眾的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，熱心為教職工服務(wù)。
二、設(shè)立校級(jí)干部接待日制度，接待師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)，公布聯(lián)系電話，傾聽(tīng)他們的心聲，解決他們提出的問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、每伴干部要分工聯(lián)系一個(gè)年級(jí)或教研組、聯(lián)系一處室，深入一個(gè)班級(jí)，參加他們的活動(dòng)、會(huì)議，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
四、教職工本人和家中遇有困難，干部必須親訪、看望，并千方百計(jì)地為其排憂解難。
第2篇 蘇州一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中心組理論學(xué)習(xí)制度
州蘇一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中心組理論學(xué)習(xí)制度
1、堅(jiān)持每月的學(xué)習(xí)制度（每月一次，月末進(jìn)行），采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，重在自學(xué)，自學(xué)中圍繞學(xué)習(xí)專(zhuān)題閱讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料，集中學(xué)習(xí)時(shí)主要進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言和討論交流。
2、要認(rèn)真攻讀___同志原著、___講話原文，在學(xué)懂弄通、學(xué)深學(xué)透上下功夫，對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)要有新高度。
3、弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)踐，把學(xué)習(xí)理論同學(xué)校的改革發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)校新一輪發(fā)展，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。
4、學(xué)習(xí)十六大和十六屆五中全會(huì)精神重在落實(shí)，要把運(yùn)用十六大精神指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)學(xué)校工作作為學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。力求學(xué)得主動(dòng)、深入、有效。
5、中心組成員要堅(jiān)持做到“四個(gè)一”，即每月參加一次集中學(xué)習(xí)，每學(xué)期交流一次心得，每年記好一本學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告。
第3篇 灌云一中領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度
云灌一中領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)干部的職能作用和以身作則的示范作用，認(rèn)真處理好學(xué)校的日常事務(wù)，偶發(fā)事件，解決好學(xué)校的安全問(wèn)題、組織好學(xué)校的重大活動(dòng)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定行政領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。
一、值班人員
值班人員為學(xué)校校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部。由政教處安排領(lǐng)導(dǎo)干部值班。每周輪換一次。
二、值班人員職責(zé)
1.值班人員在當(dāng)值的周內(nèi)，每天對(duì)學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全方位、全天候、全過(guò)程督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)，并做好回訪工作。
2.督促行政值日人員按時(shí)到崗守崗并及時(shí)聽(tīng)取值日行政人員反映的問(wèn)題，幫助值日人員解決好突發(fā)事件，協(xié)助值日人員疏通學(xué)生、檢查按時(shí)上學(xué)放學(xué)，保證校園安全。
3.負(fù)責(zé)接待來(lái)訪人員、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，回答來(lái)訪者的問(wèn)題，解決好來(lái)訪人員與學(xué)校的矛盾。協(xié)助校長(zhǎng)對(duì)發(fā)生在本周內(nèi)的重要檢查工作，重大的集體活動(dòng)等大型事務(wù)做好協(xié)調(diào)，組織和安排。
4.值班人員要與值班人員一道做好巡視、巡查及詢(xún)問(wèn)工作，特別是晚自習(xí)、星期六、星期日等薄弱時(shí)段的檢查。
5.值班人員要認(rèn)真做好值班記載，對(duì)常規(guī)工作的情況要分別告知各職能部門(mén)，對(duì)重大情況要作全校通報(bào)。在周行政例會(huì)上要對(duì)每日記載的情況及時(shí)匯總通氣。
第4篇 蘇州一中學(xué)校中層干部工作督查制度
州蘇一中學(xué)校中層干部工作督查制度
為加強(qiáng)中層干部管理，提高中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，特制訂如下督查制度：
1、黨委、校長(zhǎng)室定期對(duì)中層干部思想、工作情況進(jìn)行匯總、分析和研究，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定改進(jìn)計(jì)劃和辦法。
2、定期舉行中層干部思想、工作交流會(huì)。
3、定期舉行新上崗干部述職會(huì)。
4、各部門(mén)對(duì)中層干部工作進(jìn)行評(píng)議考核，填寫(xiě)中層干部督查表并報(bào)校長(zhǎng)室備案。
5、經(jīng)督查，對(duì)中層干部存在的問(wèn)題須及時(shí)通知本人，提出改進(jìn)意見(jiàn)或措施，限期予以改正。
州蘇一中學(xué)校
第5篇 貴陽(yáng)一中中層干部培養(yǎng)選拔任用管理制度
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于干部人事制度改革的精神，把貫徹執(zhí)行《干部任用條例》與組織實(shí)施《深化干部人事制度改革綱要》結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持“民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，積極推進(jìn)干部人事制度改革。擴(kuò)大黨內(nèi)民主，完善陽(yáng)貴一中中層干部培養(yǎng)選拔任用制度，加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)中層干部培養(yǎng)選拔任用工作的監(jiān)督檢查，防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，保證黨的干部路線、方針、政策全面正確地貫徹執(zhí)行，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合陽(yáng)貴一中工作實(shí)際，制訂管理制度如下。
一、指導(dǎo)思想
陽(yáng)貴一中中層干部培養(yǎng)選拔任用堅(jiān)持以___理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨管干部，從嚴(yán)治黨的方針，建立科學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)選拔任用制度，形成富有生機(jī)與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，推進(jìn)干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化，有利于促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
二、培養(yǎng)選拔任用原則
1、遵守黨管干部任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則;
2、堅(jiān)持民主集中制，公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;
3、貫徹群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)，依法辦理的原則;
三、培養(yǎng)選拔任用條件
1、具有履行擬任崗位職責(zé)工作能力，具有履職所需的馬列主義、_思想，___理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，能運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，工作講政治、顧大局。
2、具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志改革開(kāi)放，創(chuàng)新工作，能艱苦奮斗，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。
3、有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感，有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織和協(xié)調(diào)能力，文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，群眾基礎(chǔ)好。
4、能正確行使人民賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，做到自重、自省、自律、自警、自勵(lì)，反對(duì)官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。
5、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策工作實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開(kāi)展工作，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，反對(duì)形式主義。
6、堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一起工作，工作腳踏實(shí)地，任勞任怨，埋頭苦干，善于創(chuàng)新。
四、培養(yǎng)選拔任用資格
1、陽(yáng)貴一中中層領(lǐng)導(dǎo)崗位任職，原則上應(yīng)有年級(jí)組長(zhǎng)(含副組長(zhǎng))、教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)管理、管理崗位擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等工作經(jīng)驗(yàn)，且成績(jī)突出;
進(jìn)入以上崗位進(jìn)行培養(yǎng)、鍛煉，應(yīng)原則上應(yīng)在在教育教學(xué)一線擔(dān)任過(guò)班主任，或是團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的管理教師，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，是學(xué)科骨干，或在學(xué)校管理崗位上工作多年，且業(yè)績(jī)突出;
2、選拔使用干部，一般應(yīng)從培養(yǎng)的后備干部中選拔，對(duì)特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的，經(jīng)黨組集體討論決定，報(bào)上級(jí)組織(人事)部批準(zhǔn)同意后可破格提拔。
3、堅(jiān)持“選、育、用”相結(jié)合，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。注重把群眾推薦與組織推薦有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在群眾推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委根據(jù)工作需要、班子建設(shè)需要以及干部的年齡、文化、專(zhuān)業(yè)、能力等特點(diǎn)，從德、能、勤、績(jī)、廉方面綜合考慮，推薦出后備干部初步人選; 在“育”的方面：學(xué)校依據(jù)教育局黨委的計(jì)劃，實(shí)施現(xiàn)代管理人才系統(tǒng)培養(yǎng)工程，有計(jì)劃地分期分批組織干部外出學(xué)習(xí)，組織干部崗位培訓(xùn)等;在“用”的方面：打破條塊分割，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配使用，做到資源共享，擴(kuò)大選人視野。
4、開(kāi)展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。按照《_陽(yáng)貴市委、陽(yáng)貴市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》要求，學(xué)校中層干部選拔經(jīng)過(guò)推薦、資格審查、民主測(cè)評(píng)、組織考察等程序，競(jìng)爭(zhēng)上崗。
五、選拔任用程序
1、選拔任用中層干部，必須經(jīng)民主推薦，一般依托職代會(huì)，召開(kāi)教職工代表大會(huì)，公布推薦職務(wù)、任職條件、推薦范圍，提出有關(guān)要求，競(jìng)崗人進(jìn)行競(jìng)崗演說(shuō)，代表填寫(xiě)推薦票，進(jìn)行個(gè)別訪談等方式，黨組在民主推薦的基礎(chǔ)上集體研究，確定考察對(duì)象。
2、組織考察
(1)對(duì)確定的擬任人選的考察，由黨委成員負(fù)責(zé)對(duì)其德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行全面考察，注重考察工作實(shí)績(jī)?？疾煲邳h委領(lǐng)導(dǎo)下，采取個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表、民主測(cè)評(píng)、查閱資料、同考察對(duì)象面談等方法，將擬任人選的德、能、勤、績(jī)、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長(zhǎng)、主要缺點(diǎn)和不足、民主推薦和民主測(cè)評(píng)情況形成綜合分析考察情況材料，報(bào)局黨委討論。
(2)考察干部要在本單位內(nèi)，分別聽(tīng)取3-5名領(lǐng)導(dǎo)和群眾的意見(jiàn)，分別作好報(bào)告被考察人的考察情況。
3、醞釀人選
在擬任人選決定前，應(yīng)在黨政班子等有關(guān)人員中進(jìn)行充分醞釀，必要時(shí)征求上級(jí)部門(mén)的意見(jiàn)。
4、討論決定
擬任人選應(yīng)由黨委集體討論研究，并作出任命決定。黨委討論決定干部任免事項(xiàng)，必須要有三分之二以上成員到會(huì)，并保證與會(huì)成員有足夠的時(shí)間聽(tīng)取情況介紹，充分發(fā)表同意、不同意或緩議等明確意見(jiàn)。在充分討論的基礎(chǔ)上，采取口頭表決或舉手表決以及無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決，超過(guò)半數(shù)同意才能形成決定。對(duì)決定擬任的干部，黨委要指定專(zhuān)人對(duì)其進(jìn)行談話，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)組織(人事)部門(mén)上報(bào)備案。
六、選拔任用紀(jì)律
1、不準(zhǔn)超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部或者違反規(guī)定提高干部的職級(jí)待遇。
2、不準(zhǔn)臨時(shí)動(dòng)議或以領(lǐng)導(dǎo)圈閱個(gè)人決定等形式，代替黨委集體討論決定干部任免。
3、不準(zhǔn)拒不執(zhí)行上級(jí)調(diào)動(dòng)、交流領(lǐng)導(dǎo)干部的決定。
4、不準(zhǔn)在機(jī)構(gòu)變動(dòng)和主要領(lǐng)導(dǎo)成員調(diào)動(dòng)時(shí)，突擊提拔調(diào)整干部。
5、不準(zhǔn)在選舉中進(jìn)_____黨的紀(jì)律、法律規(guī)定和有關(guān)章程的活動(dòng)。
6、不準(zhǔn)在干部考察工作中隱瞞、歪曲事實(shí)真相或者泄漏醞釀、討論干部任免的情況。
7、不準(zhǔn)在干部選拔任用工作中任人唯親、封官許愿、營(yíng)私舞弊、拉幫結(jié)派搞團(tuán)伙或者打擊報(bào)復(fù)。
七、干部任免和談話
1、學(xué)校黨委要指定專(zhuān)人對(duì)研究決定擬任的新干部，要在黨委討論決定后的兩天內(nèi)進(jìn)行談話。
2、黨委決定提拔的干部，要報(bào)上級(jí)黨委行文下達(dá)任命、任職公文。
十、新任領(lǐng)導(dǎo)干部試用期
為確保領(lǐng)導(dǎo)干部的質(zhì)量，對(duì)新提升擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部實(shí)行試用期，試用期為一年。在試用期內(nèi)，享受所任職務(wù)的工資獎(jiǎng)金福利待遇。試用期滿后，經(jīng)考核合格后，正式擔(dān)任所任職務(wù)，不合格者，取消其所任職務(wù)資格。
第6篇 貴陽(yáng)一中干部、黨員、教職工談話制度
根據(jù)市教育局黨筑教黨通字（2007）19號(hào)文件《轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀(jì)委、市委組織部對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話和函詢(xún)的實(shí)施辦法〉和〈陽(yáng)貴市領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的實(shí)施辦法〉的通知》要求。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部、黨員、教職工的教育管理和監(jiān)督。結(jié)合我校實(shí)際，制定本試行制度。
一、談話的目的
實(shí)行干部、黨員、教職工談話制度，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助、教育、提醒干部、黨員、教職工提高政治素質(zhì)的重要工作方法，是把組織監(jiān)督，增強(qiáng)自省、自警、自勵(lì)，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，及時(shí)了解和把握思想動(dòng)向的重要措施。
二、談話的對(duì)象
與干部、黨員、教職工談話，要按照干部隸屬關(guān)系和管理權(quán)限分級(jí)分工負(fù)責(zé)。學(xué)校的校級(jí)正職干部由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談話；學(xué)校的校級(jí)干部副職由書(shū)記和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)談話；學(xué)校的中層干部和教職工由分管的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談話；黨員由各黨支部書(shū)記或黨委書(shū)記負(fù)責(zé)談話。必要時(shí)由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談話。
三、談話內(nèi)容
1、談心談話。了解思想、工作和生活情況；聽(tīng)取對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
2、提醒（警示）談話。對(duì)需要談話人在廉潔、團(tuán)結(jié)、作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，群眾有反映的；在工作中出現(xiàn)消極情緒、不思進(jìn)取，完成工作的質(zhì)量和效益不高的；工作方法簡(jiǎn)單，影響團(tuán)結(jié)，群眾有反映的；予以提醒（警示）談話。
3、反饋談話。定期不定期的對(duì)需要談話的人存在的問(wèn)題和不足，組織對(duì)其作出的綜合評(píng)價(jià)，酌情適時(shí)反饋給本人，及時(shí)指出存在問(wèn)題，提出改正要求。予以反饋談話。
4、誡勉談話。對(duì)由于工作不力造成工作失誤，造成不良社會(huì)影響，未造成重大損失的；群眾反映的問(wèn)題比較嚴(yán)重，經(jīng)核實(shí)問(wèn)題確實(shí)存在，但又不構(gòu)成違紀(jì)違法的。予以誡勉談話。
5、慰問(wèn)談話。干部家庭發(fā)生意外事故，造成較大傷害或損失時(shí)，予以慰問(wèn)談話。
7、其他談話。學(xué)校決定需要進(jìn)行的談話。
四、談話方式
1、一般以個(gè)別談話為主，在特殊情況下，也可以采取
集體談話的方式。
2、堅(jiān)持原則，按照黨性原則和學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行談話，既肯定成績(jī)，又指出存在問(wèn)題與不足，并提出要求和希望。誠(chéng)心相待，曉之以理，動(dòng)之以情。
