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學校升降國旗制度匯編范本(6篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):21

學校升降國旗制度范本

內(nèi)容包括哪些

學校的升降國旗制度是一項莊重而神圣的儀式,它涵蓋了以下幾個核心元素:

1. 國旗的準備與檢查:確保國旗整潔無損,旗桿完好。

2. 升旗人員的選拔與培訓(xùn):挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手,并進行必要的升旗技能訓(xùn)練。

3. 升降旗時間:通常在每周一早晨全校集會時升旗,每日日出和日落時分降旗。

4. 升旗儀式程序:包括出旗、升旗、敬禮、唱國歌等環(huán)節(jié)。

5. 降旗儀式:遵循一定的禮儀,確保國旗尊嚴不受損。

流程

1. 早晨,由指定學生提前檢查國旗和旗桿,確保無誤。

2. 集會時,升旗手在全體師生注目下,持旗穩(wěn)步走向旗桿。

3. 升旗手將國旗固定在旗繩上,隨著國歌奏響,緩緩升起國旗。

4. 全體師生立正,面向國旗行注目禮或隊禮。

5. 國旗升至旗桿頂部,國歌結(jié)束,升旗儀式完畢。

6. 日落時分,同樣程序進行降旗,降旗后國旗妥善保管。

重要性和意義

學校的升降國旗制度不僅是一種日常儀式,更是對學生進行愛國主義教育的重要途徑。它:

1. 培養(yǎng)尊重和熱愛國家的情感:通過親身參與,學生能深刻體驗到國旗的象征意義,增強國家認同感。

2. 提升紀律意識:嚴格的升旗流程訓(xùn)練學生的紀律性和責任感。

3. 傳承文化傳統(tǒng):通過定期舉行這一儀式,使學生了解并傳承我國的國旗禮儀文化。

4. 塑造集體榮譽感:全班、全校共同參與,增強團隊精神和集體榮譽感。

這一制度的實施,旨在讓學生在日常生活中感受國家的尊嚴,培養(yǎng)他們的愛國情懷,從而塑造良好的公民品質(zhì)和社會責任感。在尊重和維護國旗的過程中,學生們也將學會尊重他人,尊重規(guī)則,這對他們的個人成長和社會適應(yīng)至關(guān)重要。

學校升降國旗制度范本

第1篇 學校升降國旗制度范本

學校升降國旗制度

1、升降國旗儀式在每周星期一凌晨預(yù)備時間舉行(遇雨可延期舉行)。

2、舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊面向國旗,肅立致敬。

3、升旗儀式程序:

(1)出旗(旗手持旗,持旗方式為兩手平舉,護旗在旗手兩側(cè)齊步走向旗桿,在場的全體師生立正站立)。

(2)升旗(奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮)。

(4)每周五下午放學前,由旗手和護旗按《國旗法》第十六條規(guī)定降旗。

(5)降旗時,現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗,自覺肅立,待國旗降完畢后方可自由行動。

(6)旗手、護旗要由各班推選代表,經(jīng)過嚴格訓(xùn)練后輪流執(zhí)行升降旗任務(wù)。

第2篇 中小學校升降國旗制度-4

中小學校升降國旗制度(4)

一、學校每周舉行一次升旗儀式。升旗儀式在每周星期一課間操舉行,降旗儀式在每周五下午舉行。全體師生必須準時參加,因雨或其它特殊情況則不舉行。

二、參加升、降國旗儀式集合要做到快、齊、靜,儀式結(jié)束后按班級順序有序退場,不得爭搶。

三、國旗升、降過程中,參加者應(yīng)當面向國旗肅立致敬,不得亂動。

四、參加者必須唱《國歌》,唱《國歌》要求聲音洪亮、吐字清楚。

五、組織升、降旗的旗手、護旗、升降旗人員應(yīng)做到服裝整齊,動作莊重有力,姿態(tài)優(yōu)美。

六、在舉行升、降旗儀式時,門衛(wèi)不得放人進入升、降旗場地。教職工不得攜帶子女參加儀式。

七、在整個升、降旗儀式過程中不得講話、嬉笑。

八、不得將球、書包、飯盒、勞動工具等物品帶進升降旗場內(nèi)。

第3篇 甘霖村中學校升降國旗制度

村中學校升降國旗制度

為貫徹實施《國旗法》,加強對學生常規(guī)要求及愛國主義教育,特制定本規(guī)定。

一、每周一升旗儀式由值周教師或少先隊輔導(dǎo)員主持。

二、每周升旗由學校值周班級具體負責,按周輪換,班主任應(yīng)作好具體安排。

三、各班旗手、護旗手四名,由該班的班干部或優(yōu)秀學生擔任。

四、升降國旗要做到以下幾點:

1、升旗儀式在每周星期一大課間舉行(遇惡劣天氣除外)。

2、舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊(學生按班,班主任老師站在班隊后,其余教師統(tǒng)一列隊),面向國旗,肅立致敬。

3、升旗儀式的程序是:

(1)出旗(旗手和護旗手執(zhí)旗,齊步走向旗桿,在場的師生站立)。

(2)升旗(奏國歌,教師行注目禮,學生行隊禮)。

(3)國旗下講話(由上周值周教師或村小組長作簡短而有意義的講話)。

4、星期五下午,由旗手和護旗手降旗,移交國旗到下一班。

第4篇 晶華學校升降國旗制度

華晶學校升降國旗制度

中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志,每個公民都應(yīng)尊重和愛護。為維護國旗的尊嚴,增強全體師生的國家觀念,發(fā)揚愛國主義精神,根據(jù)國旗法制定本制度。

一、升旗儀式在每周星期一早操時間舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣可不舉行)。

二、舉行升旗儀式時,參加儀式的師生,整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。

三、升旗儀式程序是:

1、出旗:旗手持旗,護旗手在旗手兩側(cè),齊步從側(cè)面走向旗桿,在場師生立正。

2、升旗:升旗時應(yīng)使國旗在國歌中徐徐升至桿頂,在場全體師生行注目禮。

3、唱國歌:由各班宣傳委員或文藝委員指揮,齊唱國歌。

4、國旗下講話:由校長、教師作簡單、短小而有教育意義的講話或由學生代表誦讀誓詞。

四、每日傍晚,由旗手和護旗手將國旗徐徐降下,不得使國旗落地。

五、升旗不舉行儀式時,凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗自覺肅立。

六、旗手、護旗手要由各班選出的品學兼優(yōu)的學生代表輪流擔任,并經(jīng)過嚴格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。執(zhí)行任務(wù)時,旗手、護旗手要莊重整潔。

七、國旗降下后要有專人保管,不準損壞、玷污,國旗更不能丟失。

第5篇 林屋學校升降國旗制度

林屋學校升降國旗制度

為貫徹實施《國旗法》,加強對學生常規(guī)要求及愛國主義教育,特制定本規(guī)定。

一、每周一升旗儀式由值周教師或少先隊輔導(dǎo)員主持。

二、每周升旗由學校值周班級具體負責,按周輪換,班主任應(yīng)作好具體安排。

三、各班旗手、護旗手四名,由該班的班干部或優(yōu)秀學生擔任。

四、升降國旗要做到以下幾點:

1、升旗儀式在每周星期一大課間舉行(遇惡劣天氣除外)。

2、舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊(學生按班,班主任老師站在班隊后,其余教師統(tǒng)一列隊),面向國旗,肅立致敬。

3、升旗儀式的程序是:

(1)出旗(旗手和護旗手執(zhí)旗,齊步走向旗桿,在場的師生站立)。

(2)升旗(奏國歌,教師行注目禮,學生行隊禮)。

(3)國旗下講話(由上周值周教師或村小組長作簡短而有意義的講話)。

4、星期五下午,由旗手和護旗手降旗,移交國旗到下一班。

林屋學校

第6篇 中學學校升降國旗制度

中學(學校)升降國旗制度

為進一步加強對全校師生的愛國主義教育,根據(jù)《中華人民共和國國旗法》和《愛國主義教育實施綱要》,結(jié)合本校實際情況,特制定本升降國旗制度:

1、升旗時間和要求:每周星期一(冬季上午8:00,夏季上午7:30)在籃球場進行升旗儀式,各重要_、活動、法定節(jié)假期等照例進行,如遇有特殊情況,另行安排。要求教職工、學生、過路人員全體參加,教師和職工按規(guī)定順序列隊(由辦公室負責檢查登記),班級由班主任組織在教室前列隊入場,按教室所在樓層高低的順序退場。必須做到服裝整潔(盡量著校服)、嚴肅認真(由團委學生會負責檢查,評分計入班級競賽)。升旗儀式由辦公室和學生處負責組織、落實相關(guān)器材、記錄和收集整理資料。降旗儀式由旗手和護旗手在下午靜校后單獨實施。

2、升旗儀式設(shè)指揮員一名、旗手一名、副旗手兩名、護旗隊員八名、鼓號隊員八名,副旗手和護旗隊員從優(yōu)秀少先隊員和共青團員中產(chǎn)生,每月一次,由團委和少先隊大隊部負責評選。

3、升旗程序:

(1)指揮員就位,宣布升旗儀式開始

(2)出旗奏樂

(3)升旗開始,奏國歌,敬禮!

(4)國旗下的講話。

(5)儀式結(jié)束,按順序退場(退場秩序重點評分)。

4、升旗儀式的禮儀要求:全體師生衣著整齊,由班主任領(lǐng)隊按指定位置列隊入場,并做到快、齊、靜。升旗儀式開始,全體在場師生必須停止一切活動,莊嚴肅立提倡唱國歌,雙目注視國旗,少先隊員行隊禮。

5、退場順序:以所在教室的位置為準,按從高層至低層的順序依次退場。

學校升降國旗制度匯編范本(6篇范文)

學校的升降國旗制度是一項莊重而神圣的儀式,它涵蓋了以下幾個核心元素: 1. 國旗的準備與檢查:確保國旗整潔無損,旗桿完好。2. 升旗人員的選拔與培訓(xùn):挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手,并進行必要的升旗技能訓(xùn)練。 3. 升降旗時間:通常在每周一早晨全校集會時升旗,每日日出和日落時分降旗。 4. 升旗儀式程序:包括出旗、升旗、敬禮、唱國歌等
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