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內(nèi)容包括哪些
某中學家長學校聽課制度,旨在加強家校溝通,提升教育質(zhì)量。該制度主要包括以下幾個方面:一是家長參與課堂,了解孩子在校學習情況;二是家長與教師交流,反饋孩子在家的學習表現(xiàn);三是家長對教學提出建議,促進教學質(zhì)量的改進。
流程
1. 家長提出申請:家長根據(jù)課程表選擇感興趣的課程,向?qū)W校提出聽課申請。
2. 學校審批:學校審核家長的申請,確保聽課不影響正常教學秩序。
3. 參與聽課:家長在指定時間進入課堂,安靜觀察,不干擾教學。
4. 反饋交流:課后,家長可與教師進行一對一交流,分享觀察心得。
5. 提出建議:家長可以書面形式向?qū)W校提交聽課反饋,包括對教學的建議和意見。
重要性和意義
家長學校聽課制度對于提升教育效果具有深遠影響。它增強了家長對學校教育的參與感,使家長能夠更直觀地理解孩子的學習環(huán)境。通過家長的視角,學校能獲取到更多關于教學實踐的反饋,有助于優(yōu)化教學方法。這種互動促進了家校合作,共同為孩子的成長營造更好的環(huán)境。該制度也有助于提高教師的教學責任感,推動教師不斷提升自身教學能力。
總結,某中學的家長學校聽課制度不僅提升了家校溝通的有效性,也對教育質(zhì)量的持續(xù)改善起到了積極推動作用。這一制度的實施,需要家長、教師和學校三方的共同努力,共同為培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展貢獻力量。
某中學家長學校聽課制度范文
第1篇 某中學家長學校聽課制度
中學家長學校聽課制度
1、聽課時應嚴格遵守紀律,專心聽課,做到不講話。
2、不吸煙,不隨便走出課堂。
3、隨帶手機的應關機。
4、自帶筆記本,認真做好記錄。
第2篇 某中學家長學校學員考勤制度
中學家長學校學員考勤制度
1、學校領導對家長學校加強管理,建立考勤制度,對每學期入學的每一位學員進行考勤記錄。
2、每位家長學校的學員,應嚴格遵守學校紀律,在規(guī)定時間內(nèi)填寫好考勤表。
3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領導請假,遇到特殊情況,實在無法請假者應事后說明原因并及時補假。
第3篇 某中學家長學校檔案資料管理制度
中學家長學校檔案資料管理制度
1、學校成立專門的檔案資料室,專人負責管理各類檔案。
2、凡家長學校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。
3、教師在家長學?;顒又械慕贪浮㈦S筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長會簽到單、學員名冊、優(yōu)秀學員名冊等按學期分類裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強學校領導對資料室的管理,不間斷地進行檢查,及時提出完善意見。
第4篇 某中學家長學校學籍管理制度
中學家長學校學籍管理制度
學籍管理制度
1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學期對家長學校的學員登記造冊。
2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動,應立即給予更正。
4、在家長學校開學時,按名冊點名,嚴格學校紀律。
第5篇 中學家長學校教師工作考核制度
中學家長學校教師工作及考核制度
1、擔任家長學校上課的教師,應認真上課,對每一位學員熱情、負責,做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學校的教學活動,上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。
2、學校每學期根據(jù)任課教師的工作職責、工作態(tài)度、工作熱情對教師進行考核。
3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個等次,對優(yōu)秀的教師進行一定的獎勵。
4、考核辦法公布與各位家長,接受家長的監(jiān)督。
5、家長對工作不夠滿意的教師,有權向?qū)W校領導提出意見,供校領導參考。
第6篇 中學家長學校校長教師工作職責制度
中學家長學校校長及教師工作職責制度
1、學校領導應充分關心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓,并制定專門的培訓計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n,認真上課,做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
第7篇 某中學家長學校評比表彰制度
中學家長學校評比表彰制度
評比表彰制度
1、每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。
3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質(zhì)和義務。
5、有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務。
6、有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務。
7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊,以備查詢,該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數(shù)。
第8篇 泰州實驗中學家長學校工作制度
州泰實驗中學家長學校工作制度
1.家長學校要做到規(guī)范化、科學化、制度化。
2.定期開展活動,及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議,學校對家長提出的意見及問題給予解決。
3.教師必須做好家校聯(lián)系工作,了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況,認真做好家訪記錄。
4.每學期開展豐富多彩、形式各異的活動,邀請家長積極配合、參與活動。
5.家長學校每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作,及時總結。
第9篇 某中學家長學校家訪表彰制度
中學家長學校家訪表彰制度
家訪制度
1、每位教師每周至少家訪一次,每月至少四次,每學期累計不得少于16人次。
2、家訪時,認真填寫家訪表,寫清家訪時間、受家訪學生和家長姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見。
3、跟班教師與本班班主任一同進行家訪。
4、遇到特殊情況,教師必須立即進行家訪。
5、在家訪過程中及時了解家長及學生的需求,盡可能為廣大家長解決一些力所能及的問題。