歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 制度范本 > 培訓(xùn)制度

建立培訓(xùn)制度匯編5篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):16

建立培訓(xùn)制度

有哪些

企業(yè)培訓(xùn)制度是提升員工能力、推動(dòng)組織發(fā)展的關(guān)鍵要素,其構(gòu)建通常包括以下幾個(gè)方面:

1. 培訓(xùn)需求分析:確定員工的技能差距,了解業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)人才的需求,為定制培訓(xùn)課程提供依據(jù)。

2. 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì):根據(jù)需求分析結(jié)果,制定涵蓋專(zhuān)業(yè)技能、軟技能、企業(yè)文化等多個(gè)層面的培訓(xùn)內(nèi)容。

3. 培訓(xùn)方法選擇:結(jié)合實(shí)際情況,選取線(xiàn)上學(xué)習(xí)、研討會(huì)、實(shí)踐操作等形式,確保培訓(xùn)的有效傳達(dá)。

4. 培訓(xùn)計(jì)劃制定:設(shè)定時(shí)間表,合理安排培訓(xùn)進(jìn)度,確保不影響正常工作。

5. 培訓(xùn)實(shí)施與監(jiān)控:執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃,同時(shí)進(jìn)行效果跟蹤,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

6. 培訓(xùn)效果評(píng)估:通過(guò)測(cè)試、反饋等方式,評(píng)估培訓(xùn)成果,為后續(xù)改進(jìn)提供參考。

7. 培訓(xùn)資源管理:包括培訓(xùn)師選拔、教材制作、培訓(xùn)場(chǎng)地等資源的合理配置和維護(hù)。

主要內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)制度的核心在于確保每個(gè)環(huán)節(jié)的連貫性和有效性:

- 需求分析需深入業(yè)務(wù),了解員工的實(shí)際需求,避免培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作脫節(jié)。 - 內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧理論與實(shí)踐,既提升專(zhuān)業(yè)技能,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。 - 選擇合適的培訓(xùn)方法,如在線(xiàn)平臺(tái)可提供靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間,而面對(duì)面的研討能增強(qiáng)互動(dòng)和理解。 - 制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),需考慮員工的工作節(jié)奏,確保培訓(xùn)與日常工作相協(xié)調(diào)。 - 實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)持續(xù)監(jiān)控,及時(shí)調(diào)整,確保培訓(xùn)進(jìn)程順利。 - 效果評(píng)估不僅是對(duì)員工的考核,也是對(duì)培訓(xùn)體系本身的反饋,有助于不斷優(yōu)化。 - 資源管理旨在提高效率,如培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)直接影響培訓(xùn)質(zhì)量,教材和場(chǎng)地則影響員工的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

重要性

企業(yè)培訓(xùn)制度的重要性不容忽視:

- 它能提升員工的技能和知識(shí),增強(qiáng)其對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)力,從而提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。 - 培訓(xùn)有助于員工的職業(yè)發(fā)展,提高員工滿(mǎn)意度,降低流失率,穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)。 - 通過(guò)培訓(xùn),企業(yè)可以傳播和強(qiáng)化其核心價(jià)值觀(guān),促進(jìn)企業(yè)文化的一致性。 - 定期的培訓(xùn)活動(dòng)也能激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造積極向上的工作氛圍。

一個(gè)健全的培訓(xùn)制度是企業(yè)保持活力、適應(yīng)市場(chǎng)變化的關(guān)鍵工具,也是吸引和留住人才的重要手段。因此,投入時(shí)間和精力構(gòu)建和完善培訓(xùn)制度,對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō),都是值得的長(zhǎng)期投資。

建立培訓(xùn)制度范文

第1篇 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度

1安全教育規(guī)定

1.對(duì)新進(jìn)場(chǎng)工人和調(diào)換工種的職工,必須進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),考試合格后方可上崗操作;

2.電工、焊工、信號(hào)工、防水工、塔吊司機(jī)等特殊工人除進(jìn)行一般的安全教育外,還須重點(diǎn)對(duì)本工種、崗位進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能教育;

3.項(xiàng)目部實(shí)行管理層輪訓(xùn)制度,提高安全生產(chǎn)意識(shí),開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),確保管理層對(duì)安全生產(chǎn)長(zhǎng)抓不懈;

4.采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí),要對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育,未經(jīng)教育不得上崗操作。

2新工人入場(chǎng)安全教育

對(duì)新入場(chǎng)的工人必須進(jìn)行三級(jí)教育,本項(xiàng)目不得招用18歲以下未成年工人和年齡超過(guò)65歲的老齡人員。

1.工人分配工作前教育,內(nèi)容:

本工程現(xiàn)場(chǎng)的施工特點(diǎn),施工過(guò)程中的不安全因素和當(dāng)前安全生產(chǎn)情況;

安全生產(chǎn)法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)教育;

對(duì)易發(fā)事故的預(yù)防教育;

2.工人分配工作后教育,內(nèi)容:

北京市建委發(fā)布的《北京市建筑工程施工安全操作規(guī)程》;

建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)定細(xì)則;

結(jié)合本工程實(shí)際情況所必須遵守的安全事項(xiàng);

3.班組教育

內(nèi)容:

班組生產(chǎn)概況,工作性質(zhì)及范圍;

新工人個(gè)人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì),必要的安全知識(shí),各種機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;

本工種安全操作規(guī)程;

容易發(fā)生事故的部位及勞動(dòng)防護(hù)用品的使用要求;

班組安全生產(chǎn)基本要求。

三級(jí)教育結(jié)束后,對(duì)工人統(tǒng)一命題進(jìn)行考試,必須考試合格才能上崗工作,新工人教育由安全組登記,并建立檔案。

3特殊工種安全教育

1.項(xiàng)目特殊工種作業(yè)范圍

電工、電氣焊工、防水工、信號(hào)工、塔吊司機(jī)、架子工

2.殊工種基本要求

a) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;

b) 初中以上文化程度,持有北京市建委頒發(fā)的相關(guān)工種上崗證書(shū);

c) 作業(yè)前必須進(jìn)行身體檢查,無(wú)妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷。

3.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與考核

對(duì)于進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的特殊工種工人,必須進(jìn)行三級(jí)教育和相關(guān)工種安全知識(shí)再教育;

教育及培訓(xùn)內(nèi)容參照《北京市建筑工程施工安全操作規(guī)程》;

正式現(xiàn)場(chǎng)操作前必須按項(xiàng)目部規(guī)定進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)考試,考試合格后方可上崗操作;

參加考試完畢由安全組登記,并建立檔案。

4安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育

項(xiàng)目部在作好新工人入場(chǎng)教育、特殊工種教育、管理層教育的同時(shí),還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿與項(xiàng)目管理工作的全過(guò)程,并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn),采取多層次,多渠道和多種方法進(jìn)行。

1.主要內(nèi)容

宣傳安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),克服工人麻痹思想;

宣傳安全與生產(chǎn)的關(guān)系,工人與家庭、社會(huì)的關(guān)系,使人人都懂得安全生產(chǎn)的必要性;

宣傳尊重科學(xué),按客觀(guān)規(guī)律辦事,不違章指揮,不違章作業(yè),使人人都重學(xué)習(xí)、重落實(shí);

使工人牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。

2.主要形式

由安全組利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)講座;

施工現(xiàn)場(chǎng)入口處掛安全紀(jì)律牌,張貼安全標(biāo)志牌、安全標(biāo)語(yǔ);

施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患,及時(shí)教育工人糾正,并向其講解安全操作的必要性和后果;

3.適時(shí)教育

冬雨季施工安全知識(shí)教育;

夜間施工安全知識(shí)教育;

搶工時(shí)安全知識(shí)教育。

以上安全教育均由安全組登記記載。

第2篇 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度的建立

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是指對(duì)企業(yè)各類(lèi)人員,在安全生產(chǎn)政策法規(guī)、安全文化、安全技術(shù)、管理、技能等方面,有計(jì)劃、有步驟地組織教育培訓(xùn),以全面提高各類(lèi)從業(yè)人員的安全素質(zhì)。把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)行為規(guī)范化、制度化即形成安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度。

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是企業(yè)為了提高從業(yè)人員安全技術(shù)水平和防范事故能力而進(jìn)行的工作,是一項(xiàng)經(jīng)常性的基礎(chǔ)工作,是企業(yè)安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在企業(yè)安全管理中占有重要的地位,對(duì)于搞好本單位安全生產(chǎn)發(fā)揮重要的作用。從業(yè)人員是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,對(duì)安全生產(chǎn)起決定性的作用。通過(guò)對(duì)人施加和強(qiáng)化安全教育與培訓(xùn),把安全政策法規(guī)與安全行為準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為人們的自覺(jué)行為規(guī)范,從根本上解決人的安全行為和安全意識(shí)問(wèn)題,從而可降低事故率,確保生產(chǎn)的安全。

1963年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)中安全工作的幾項(xiàng)規(guī)定》中,就把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度的建立作為基本的安全生產(chǎn)管理制度之一。《安全生產(chǎn)法》從兩個(gè)方面對(duì)安全教育培訓(xùn)制度進(jìn)行了范規(guī):一是要將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)納入各級(jí)政府及其有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)管理責(zé)任;二是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要建立、健全安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)責(zé)任制度。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度的內(nèi)容包括:

(1)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和管理人員的安全生產(chǎn)資格培訓(xùn)

《安全生產(chǎn)法》第二十條規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員,應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門(mén)對(duì)其進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力的考核,合格后方可任職。

(2)從業(yè)人員的“三級(jí)”教育培訓(xùn)

即對(duì)新從業(yè)人員必須進(jìn)行入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育,并經(jīng)考試合格才許進(jìn)入操作崗位。在實(shí)行“三級(jí)教育”時(shí),只要符合“三新”條件都必須進(jìn)行教育培訓(xùn)?!叭隆钡臈l件是:①新入廠(chǎng)的從業(yè)人員;②新調(diào)動(dòng)工種的從業(yè)人員;③采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備的情況。

(3)特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)

特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場(chǎng)所、操作的設(shè)備、操作的內(nèi)容具有較大的危險(xiǎn)性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對(duì)操作者本人,以及對(duì)他人和周?chē)O(shè)施的安全造成重大危害的作業(yè)人員稱(chēng)為特種作業(yè)人員。由于特種作業(yè)的危險(xiǎn)性大,對(duì)從事特種作業(yè)的人員,要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)和操作知識(shí)的教育和訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)國(guó)家有關(guān)部門(mén)考核合格后才能上崗作業(yè)?!栋踩a(chǎn)法》第二十三條規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員的范圍由國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)確定。

(4)轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新”安全教育

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部的改革,優(yōu)化組合、產(chǎn)品調(diào)整、工藝更新,必然會(huì)有崗位、工種的改變。轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新”(新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品)安全教育都是非常重要的。教育的內(nèi)容和方法和車(chē)間、班組教育一樣。

(5)復(fù)工教育

是指職工離崗三個(gè)月以上的(包括三個(gè)月)和工傷后上崗前的安全教育。教育內(nèi)容及方法和車(chē)間、班組教育相同。

(6)復(fù)訓(xùn)教育

復(fù)訓(xùn)教育的對(duì)象是特種作業(yè)人員。勞動(dòng)部門(mén)將定期對(duì)已取得上崗操作證的特種作業(yè)人員進(jìn)行復(fù)審,凡復(fù)審合格的將發(fā)給復(fù)審合格操作證書(shū),復(fù)審不合格的,禁止繼續(xù)從事特殊工種作業(yè)。

(7)全員安全教育

全員教育實(shí)際上就是每年對(duì)全廠(chǎng)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)的再教育。許多工傷事故表明,生產(chǎn)工人安全教育隔了一段較長(zhǎng)時(shí)間后對(duì)安全生產(chǎn)會(huì)逐漸淡薄,因此,必須通過(guò)全員復(fù)訓(xùn)教育提高職工的安全意識(shí)。

(8)經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不能一勞永逸,必須經(jīng)常不斷地進(jìn)行。經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)已經(jīng)掌握了的知識(shí)、技能,如果不經(jīng)常使用,可能會(huì)逐漸淡忘;隨著生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,生產(chǎn)狀況變化,有新的安全知識(shí),技能需要掌握;已經(jīng)建立起來(lái)的對(duì)事故預(yù)防工作的濃厚興趣,隨著時(shí)間的推移會(huì)逐漸淡漠;在生產(chǎn)任務(wù)緊急情勢(shì)下,已經(jīng)樹(shù)立起來(lái)的“安全第一”思想可能發(fā)生動(dòng)搖,安全態(tài)度會(huì)發(fā)生變化。因此,必須開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育。

第3篇 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度

1安全教育規(guī)定

1.對(duì)新進(jìn)場(chǎng)工人和調(diào)換工種的職工,必須進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),考試合格后方可上崗操作;

2.電工、焊工、信號(hào)工、防水工、塔吊司機(jī)等特殊工人除進(jìn)行一般的安全教育外,還須重點(diǎn)對(duì)本工種、崗位進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能教育;

3.項(xiàng)目部實(shí)行管理層輪訓(xùn)制度,提高安全生產(chǎn)意識(shí),開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),確保管理層對(duì)安全生產(chǎn)長(zhǎng)抓不懈;

4.采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí),要對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育,未經(jīng)教育不得上崗操作。

2新工人入場(chǎng)安全教育

對(duì)新入場(chǎng)的工人必須進(jìn)行三級(jí)教育,本項(xiàng)目不得招用18歲以下未成年工人和年齡超過(guò)65歲的老齡人員。

1.工人分配工作前教育,內(nèi)容:

本工程現(xiàn)場(chǎng)的施工特點(diǎn),施工過(guò)程中的不安全因素和當(dāng)前安全生產(chǎn)情況;

安全生產(chǎn)法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)教育;

對(duì)易發(fā)事故的預(yù)防教育;

2.工人分配工作后教育,內(nèi)容:

北京市建委發(fā)布的《北京市建筑工程施工安全操作規(guī)程》;

建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)定細(xì)則;

結(jié)合本工程實(shí)際情況所必須遵守的安全事項(xiàng);

3.班組教育

內(nèi)容:

班組生產(chǎn)概況,工作性質(zhì)及范圍;

新工人個(gè)人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì),必要的安全知識(shí),各種機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;

本工種安全操作規(guī)程;

容易發(fā)生事故的部位及勞動(dòng)防護(hù)用品的使用要求;

班組安全生產(chǎn)基本要求。

三級(jí)教育結(jié)束后,對(duì)工人統(tǒng)一命題進(jìn)行考試,必須考試合格才能上崗工作,新工人教育由安全組登記,并建立檔案。

3特殊工種安全教育

1.項(xiàng)目特殊工種作業(yè)范圍

電工、電氣焊工、防水工、信號(hào)工、塔吊司機(jī)、架子工

2.殊工種基本要求

a) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;

b) 初中以上文化程度,持有北京市建委頒發(fā)的相關(guān)工種上崗證書(shū);

c) 作業(yè)前必須進(jìn)行身體檢查,無(wú)妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷。

3.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與考核

對(duì)于進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的特殊工種工人,必須進(jìn)行三級(jí)教育和相關(guān)工種安全知識(shí)再教育;

教育及培訓(xùn)內(nèi)容參照《北京市建筑工程施工安全操作規(guī)程》;

正式現(xiàn)場(chǎng)操作前必須按項(xiàng)目部規(guī)定進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)考試,考試合格后方可上崗操作;

參加考試完畢由安全組登記,并建立檔案。

4安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育

項(xiàng)目部在作好新工人入場(chǎng)教育、特殊工種教育、管理層教育的同時(shí),還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿與項(xiàng)目管理工作的全過(guò)程,并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn),采取多層次,多渠道和多種方法進(jìn)行。

1.主要內(nèi)容

宣傳安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),克服工人麻痹思想;

宣傳安全與生產(chǎn)的關(guān)系,工人與家庭、社會(huì)的關(guān)系,使人人都懂得安全生產(chǎn)的必要性;

宣傳尊重科學(xué),按客觀(guān)規(guī)律辦事,不違章指揮,不違章作業(yè),使人人都重學(xué)習(xí)、重落實(shí);

使工人牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。

2.主要形式

由安全組利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)講座;

施工現(xiàn)場(chǎng)入口處掛安全紀(jì)律牌,張貼安全標(biāo)志牌、安全標(biāo)語(yǔ);

施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患,及時(shí)教育工人糾正,并向其講解安全操作的必要性和后果;

3.適時(shí)教育

冬雨季施工安全知識(shí)教育;

夜間施工安全知識(shí)教育;

搶工時(shí)安全知識(shí)教育。

以上安全教育均由安全組登記記載。

第4篇 建立安全教育和技術(shù)培訓(xùn)制度

1、公司根據(jù)特殊工種工人持證上崗情況,制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,安排有關(guān)人員參加培訓(xùn)。

2、開(kāi)展“三級(jí)安全”教育,特種作業(yè)教育,特殊條件下作業(yè)教育和經(jīng)常性安全教育,并做好教育記錄,公司所屬項(xiàng)目部在施工前,組織不少于三次的安全技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),使施工人員熟悉掌握本工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

3、教育的內(nèi)容以安全思想、安全管理知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí),典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)為主,還應(yīng)進(jìn)行安全新知識(shí)教育,高溫防暑、冬季取暖安全、節(jié)假日安全的各項(xiàng)教育。

4、對(duì)新工人采用新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝及調(diào)換工種的人員,應(yīng)當(dāng)先培訓(xùn),經(jīng)考試合格后持證上崗。

第5篇 建立安全教育技術(shù)培訓(xùn)制度

1、公司根據(jù)特殊工種工人持證上崗情況,制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,安排有關(guān)人員參加培訓(xùn)。

2、開(kāi)展“三級(jí)安全”教育,特種作業(yè)教育,特殊條件下作業(yè)教育和經(jīng)常性安全教育,并做好教育記錄,公司所屬項(xiàng)目部在施工前,組織不少于三次的安全技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),使施工人員熟悉掌握本工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

3、教育的內(nèi)容以安全思想、安全管理知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí),典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)為主,還應(yīng)進(jìn)行安全新知識(shí)教育,高溫防暑、冬季取暖安全、節(jié)假日安全的各項(xiàng)教育。

4、對(duì)新工人采用新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝及調(diào)換工種的人員,應(yīng)當(dāng)先培訓(xùn),經(jīng)考試合格后持證上崗。

建立培訓(xùn)制度匯編5篇

企業(yè)培訓(xùn)制度是提升員工能力、推動(dòng)組織發(fā)展的關(guān)鍵要素,其構(gòu)建通常包括以下幾個(gè)方面:1. 培訓(xùn)需求分析:確定員工的技能差距,了解業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)人才的需求,為定制培訓(xùn)課程提供依據(jù)。2. 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì):根據(jù)需求分析結(jié)果,制定涵蓋專(zhuān)業(yè)技能、軟技能、企業(yè)文化等多個(gè)層面的培訓(xùn)內(nèi)容。 3. 培訓(xùn)方法選擇:結(jié)合實(shí)際情況,選取線(xiàn)上學(xué)習(xí)、研討會(huì)、實(shí)踐操作等
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)建立信息

  • 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度匯編(13篇范文)
  • 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度匯編(13篇范文)96人關(guān)注

    安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要包括:1. 崗前培訓(xùn):新入職員工必須接受安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)和崗位安全操作規(guī)程的教育。2. 定期復(fù)訓(xùn):定期為所有員工進(jìn) ...[更多]

  • 建立安全教育和技術(shù)培訓(xùn)制度重要性(9篇)
  • 建立安全教育和技術(shù)培訓(xùn)制度重要性(9篇)96人關(guān)注

    的建立 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一環(huán),它涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。主要包括:1. 安全法規(guī)知識(shí):確保員工了解國(guó)家及行業(yè)的安全法規(guī),明確自身在安全生產(chǎn)中 ...[更多]

  • 建立安全培訓(xùn)制度(簡(jiǎn)單版7篇)
  • 建立安全培訓(xùn)制度(簡(jiǎn)單版7篇)90人關(guān)注

    安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要包括:1. 崗前培訓(xùn):新入職員工必須接受安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)和崗位安全操作規(guī)程的教育。2. 定期復(fù)訓(xùn):定期為所有員工進(jìn) ...[更多]

  • 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度匯編的建立(20篇范文)
  • 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度匯編的建立(20篇范文)87人關(guān)注

    安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一環(huán),它涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。主要包括:1. 安全法規(guī)知識(shí):確保員工了解國(guó)家及行業(yè)的安全法規(guī),明確自身在安全生產(chǎn)中的權(quán)利 ...[更多]

  • 建立安全培訓(xùn)制度重要性(7篇)
  • 建立安全培訓(xùn)制度重要性(7篇)87人關(guān)注

    建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度,主要包括以下幾個(gè)方面:1. 制定培訓(xùn)政策:明確企業(yè)對(duì)員工安全教育的目標(biāo)、頻次和內(nèi)容,確保培訓(xùn)活動(dòng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。2. 設(shè)立培訓(xùn)體系:構(gòu)建 ...[更多]

  • 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度匯編(20篇范文)
  • 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度匯編(20篇范文)86人關(guān)注

    安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要包括:1. 崗前培訓(xùn):新入職員工必須接受安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)和崗位安全操作規(guī)程的教育。2. 定期復(fù)訓(xùn):定期為所有員工進(jìn) ...[更多]

  • 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度匯編(13篇范文)
  • 建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度匯編(13篇范文)86人關(guān)注

    建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度,主要包括以下幾個(gè)方面:1. 制定培訓(xùn)政策:確立安全生產(chǎn)培訓(xùn)的目標(biāo)、原則和范圍,確保所有員工都了解并遵守。2. 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程:依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和 ...[更多]

  • 建立培訓(xùn)制度重要性(9篇)
  • 建立培訓(xùn)制度重要性(9篇)80人關(guān)注

    安全生產(chǎn)培訓(xùn)及教育制度涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要包括:1. 崗前培訓(xùn):新入職員工必須接受安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)和崗位安全操作規(guī)程的教育。2. 定期復(fù)訓(xùn):定期為所有員工進(jìn) ...[更多]

  • 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度的建立重要性(50篇)
  • 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度的建立重要性(50篇)76人關(guān)注

    施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃及制度主要包括以下幾個(gè)方面:1. 新員工入職安全培訓(xùn):針對(duì)新入職的員工,進(jìn)行基本的安全知識(shí)和操作規(guī)程的教育。2. 定期安全培訓(xùn):定期舉辦全 ...[更多]

  • 建立安全教育和技術(shù)培訓(xùn)制度匯編(20篇范文)
  • 建立安全教育和技術(shù)培訓(xùn)制度匯編(20篇范文)71人關(guān)注

    在建立安全教育和技術(shù)培訓(xùn)制度時(shí),我們需要考慮以下幾個(gè)關(guān)鍵組成部分:1. 定期培訓(xùn)計(jì)劃:企業(yè)應(yīng)制定周期性的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,確保員工能夠及時(shí)更新知識(shí)。2. 培 ...[更多]

相關(guān)專(zhuān)題