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有哪些
實驗工作人員培訓制度是確保實驗室安全高效運行的關鍵組成部分，主要包括以下幾個方面：
1. 崗前培訓：新入職的實驗人員必須接受全面的崗前培訓，涵蓋實驗室規(guī)章制度、安全操作規(guī)程以及基本實驗技能。
2. 定期復訓：為保持知識更新和技能熟練，所有實驗人員需定期參加復訓課程，以應對技術進步和法規(guī)變更。
3. 實踐操作培訓：通過模擬實驗和現(xiàn)場指導，強化實驗操作技能，確保每位工作人員都能正確、安全地執(zhí)行實驗步驟。
4. 應急處理培訓：教授員工如何應對各種突發(fā)事故，如化學品泄漏、火災等，提升應急響應能力。
5. 專項技能培訓：針對特定實驗設備或技術，進行專項技能培訓，保證實驗人員能夠熟練掌握和應用。
主要內(nèi)容
實驗工作人員培訓制度的核心內(nèi)容包括：
1. 理論學習：深入理解實驗原理、方法和標準操作程序，以及相關法規(guī)和實驗室安全規(guī)定。
2. 技能演練：通過模擬實驗，實踐操作技巧，確保在真實環(huán)境中能迅速、準確地執(zhí)行實驗任務。
3. 安全教育：強調(diào)個人防護裝備的使用、危險品管理、廢棄物處理等，確保實驗過程的安全。
4. 評估與反饋：定期進行技能評估，針對不足提供改進意見，同時鼓勵員工分享經(jīng)驗，促進團隊整體水平提升。
5. 文檔記錄：建立完整的培訓記錄，包括培訓內(nèi)容、時間、成績等，作為員工技能評估和晉升的依據(jù)。
重要性
實驗工作人員培訓制度的重要性不容忽視：
1. 提升效率：通過系統(tǒng)培訓，實驗人員能快速適應工作環(huán)境，提高實驗效率，減少錯誤和延誤。
2. 保障安全：嚴格的培訓有助于預防安全事故，保護員工的生命安全，同時避免對實驗設施造成損害。
3. 保證質(zhì)量：熟練的操作技能和規(guī)范的實驗流程能確保實驗結(jié)果的準確性，維護實驗的科學性和可靠性。
4. 培養(yǎng)團隊精神：共同參與培訓，增進團隊合作，提高整體科研能力。
5. 滿足法規(guī)要求：符合國家和行業(yè)對實驗室管理的相關法規(guī)，避免因不合規(guī)操作帶來的法律風險。
實驗工作人員培訓制度的實施，不僅關乎實驗室的日常運作，更關乎科研成果的質(zhì)量和人員的安全。因此，我們必須高度重視，不斷完善和執(zhí)行這一制度。
實驗工作人員培訓制度范文
第1篇 實驗工作人員培訓制度
一 對實驗員培訓制度
由有關人員對實驗員進行各類儀器設備性能、用途、用法、使用注意事項、保養(yǎng)方法等進行培訓,使實驗員能熟練地使用、保養(yǎng)各類儀器。
參加本實驗室所開實驗的準備和預實驗,使實驗員掌握所開各項實驗的原理、方法,操作技能,逐步實現(xiàn)指導學生實驗。
參加研究生課題及科研工作,提高其科研能力,掌握一些新的實驗方法及實驗技能為開新實驗項目打下基礎。
二 對兼職人員(指導教師、兼職保管人員)培訓制度
由有關人員對兼職人員進行各類儀器設備的性能、用途、用法,使用注意事項,保養(yǎng)方法等進行培訓,使兼職人員能正確、熟練使用、保養(yǎng)各類儀器。
首次上崗指導學生實驗的教師要進行試講。
首次開的實驗項目要試作。
參加科研提高其科研能力,掌握新的實驗方法、技能,為開發(fā)新實驗項目打下基礎。
按計劃送出去或在校內(nèi)、院內(nèi)進修學習。
第2篇 實驗室生物安全管理委員會工作制度
一、實驗室生物安全管理委員會（以下簡稱“生物安全委員會”）主任委員為會議召集人，必要時副主任受主任委員委托可以召集會議。
二、每半年召開一次生物安全委員會會議，總結(jié)上一階段工作情況，安排部署下一階段工作，特殊情況下主任委員有權(quán)決定召開臨時會議。
三、生物安全委員會會議在三分之二以上委員出席的情況下召開。
四、生物安全委員會會議的決議應經(jīng)參加會議的三分之二以上有投票權(quán)的委員同意方可通過，頒行。
五、檢驗科是生物安全委員會的執(zhí)行機構(gòu)，負責落實委員會的決議。在委員會閉會期間，檢驗科可以在其權(quán)限范圍內(nèi)履行其實驗室生物安全管理職能。在此期間如遇不能處理的事項，應及時向主任委員請示，或由主任委員提議召開臨時會議。
六、秘書協(xié)助主任委員收集議案，準備會議議題、資料和文件，負責做會議記錄，整理記錄，編制會議紀要，并向全體委員通報。還應負責建立包括各種原始記錄、憑證在內(nèi)的生物安全委員會會議檔案并保存。
七、主任委員不能履行其職責時，可委托副主任委員臨時主持委員會的工作。
八、生物安全委員會向醫(yī)院負責，有責任向醫(yī)院報告工作情況和提交年度工作報告。
九、生物安全委員會主任委員由院長擔任，副主任委員由分管院長擔任，委員由院長提名，院長辦公會通過批準。一般任期為三年，可連選連任。特殊情況可由生物安全委員會主任委員提名按上述程序做出調(diào)整。
第3篇 某實驗小學宣傳報道工作制度
實驗小學宣傳報道工作制度
為更好地報道學校各項活動,凸顯宣傳功效,營造濃厚的校園文化氛圍,特制定我校宣傳報道工作制度。
一、加強領導
為確保宣傳工作有效落實,成立學校宣傳報道工作小組,由校長任組長,辦公室主任副組長,負責協(xié)調(diào)、督促宣傳報道工作,組員由教導主任、德育主任、少先隊總輔導員及有關老師等組成。上傳教育局網(wǎng)的報道要經(jīng)校長審核。
二、職責分工
教導主任負責教學教研方面的組稿及審稿工作,少總負責少先隊活動的報道工作,文科教研組長負責文科活動的宣傳報道工作,理科教研組長負責理科活動的宣傳報道工作,體藝教研組長負責體藝學科活動的宣傳報道工作。學校其他活動的宣傳報道工作由辦公室統(tǒng)籌安排。
三、工作要求
1.確保質(zhì)量。對宣傳報道的稿件要認真撰寫,逐字逐句推敲,圖文并茂,確保稿件的質(zhì)量。
2.確保落實。對于活動的報道要及時、準確,爭取當天上傳校園網(wǎng)或教育局網(wǎng)站。
3.力爭創(chuàng)新。要努力挖掘?qū)W校辦學的特色、亮點,并善于總結(jié),形成人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的信息報道,營造濃厚的校園文化氛圍。
第4篇 泰州實驗中學招生工作制度
州泰實驗中學招生工作制度
1.學校要組織有關人員做好招生宣傳、咨詢工作，對考生或其家長所提的問題要認真解答。
2.招生工作必須由校領導帶隊，并挑選政治素質(zhì)好，作風正，有一定招生工作經(jīng)驗的教師和干部參加。
3.招生人員在招生前應認真學習上級招生部門的有關文件，領會精神，接受培訓。
4.教務處應協(xié)同有關部門做好招生的材料及各項準備工作。
5.招生工作期間全體工作人員應統(tǒng)一行動，服從安排，廉潔奉公，嚴格執(zhí)行招生紀律和制度，努力降低招生成本。
6.招生人員要妥善保管和及時交接招生材料，及時處理考生中的遺留問題。
7.教務處對招生計劃的落實和招生工作要及時分析、總結(jié)、匯報。
第5篇 某實驗學校閱覽室工作制度
實驗學校閱覽室工作制度
一、制定全學期閱覽室工作計劃,安排工作日程。
二、管好報紙、雜志,做到分類正確、排架整齊、帳目清楚、卡片目錄管理科學。
三、從教學實際出發(fā)訂購報紙、雜志,做到及時簽收、登記、貼簽、分類、編目、上架,不拖不壓。
四、認真做好師生閱覽工作。師生均按規(guī)定時間閱覽,按時開放閱覽室,制定閱覽室制度并嚴格執(zhí)行。
五、做好報紙、雜志的裝訂工作。月底訂好當月報紙,年底裝訂好當年雜志,并及時上架。還應及時做好有關登錄工作。
六、做好閱覽室的通風、衛(wèi)生、防蛀、防霉工作,提高報紙、雜志的利用率。
七、制定有關處罰和賠償制度,并建立報紙、雜志損耗檔案。
八、完成學校交給的其他工作。
第6篇 _實驗小學語言文字工作制度
實驗小學語言文字工作制度
1、嚴格依照《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規(guī)定,在教育教學中認真推廣普通話,規(guī)范使用漢字。
2、學校語言文字工作領導小組必須認真執(zhí)行工作計劃,全面抓好本校的語言文字工作,各類文字材料必須規(guī)范使用漢字,做到行文規(guī)范、語言通順、用字準確。
3、教師在教學活動中必須說普通話,教案、板書必須使用規(guī)范的文字。
4、全體教職工必須按時參加各類普通話培訓和語言文字知識學習。在教學實踐中強化自身教師普通話水平、書寫規(guī)范漢字的基本功訓練,在實踐中提高自身素質(zhì)。
5、加強對教職工規(guī)范用語用字的考核、評估,將考核結(jié)果作為評優(yōu)、晉級的重要條件之一。
第7篇 實驗中學檔案員工作制度
州泰實驗中學檔案員工作制度
1、熱愛檔案事業(yè)，認真學習檔案專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)化水平。
2、嚴格執(zhí)行《檔案法》以及黨和國家有關檔案工作的方針、政策及法規(guī)，認真履行自己的職責。
3、熟悉業(yè)務，了解本單位歷史和現(xiàn)狀；認真編制檢索工具，編寫參考資料，積極做好提供利用工 作。
4、做好檔案庫房管理工作，定期對檔案庫房、設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。
5、忠于職守；認真履行檔案業(yè)務中的監(jiān)督、檢查和指導職責，推進本單位檔案管理水、平的提高 。
6、認真做好檔案管理日常工作；嚴格各項管理制度，切實做好檔案保密，防止泄密事件發(fā)生，確 保檔案資料的完整、安全。
第8篇 實驗室工作檔案管理制度
一、工作人員管理制度
1. 本室工作人員實行值班簽到制，值班當天必須本人在簽到記錄上注明到崗時間。
2. 工作期間應在工作日志上填寫自己當天在崗工作情況及完成情況。
3. 工作人員的年度考核和校工作考核同步進行。簽到記錄和工作日志將作為考核的重要依據(jù)。
4. 工作人員或?qū)W生應認真填寫實驗情況登記表。
二、設備管理制度
1. 值班人員應密切注意設備運行情況。若發(fā)現(xiàn)設備有故障，如果是軟故障，值班人員應自己解決，并把解決情況填入工作日志；如果是硬故障，應在維修記錄上填寫設備的設備名稱、設備號、所在位置、故障現(xiàn)象、故障日期等欄目。如發(fā)生重大故障，應立即報實驗室主任進行處理。
2. 維修人員在維修設備時，應在維修記錄上填寫維修日期、故障原因、故障排除情況及所需元器件等詳細情況。
3. 維修所需元件采取以舊換新制度，維修人員需用損壞的舊元件到儀器室管理員處領取新元件。超過百元以上的器件，還必須經(jīng)實驗辦公室室主任批準。
4. 設備管理員平時要認真對設備帳進行整理記錄。并負責機房低值易耗及低值耐用品的管理登記工作。
5. 值班人員應認真填寫安全檢查記錄。
第9篇 某實驗室生物安全管理委員會工作制度
一、實驗室生物安全管理委員會(以下簡稱“生物安全委員會”)主任委員為會議召集人,必要時副主任受主任委員委托可以召_議。
二、每半年召開一次生物安全委員會會議,總結(jié)上一階段工作情況,安排部署下一階段工作,特殊情況下主任委員有權(quán)決定召開臨時會議。
三、生物安全委員會會議在三分之二以上委員出席的情況下召開。
四、生物安全委員會會議的決議應經(jīng)參加會議的三分之二以上有投票權(quán)的委員同意方可通過,頒行。
五、檢驗科是生物安全委員會的執(zhí)行機構(gòu),負責落實委員會的決議。在委員會閉會期間,檢驗科可以在其權(quán)限范圍內(nèi)履行其實驗室生物安全管理職能。在此期間如遇不能處理的事項,應及時向主任委員請示,或由主任委員提議召開臨時會議。
六、秘書協(xié)助主任委員收集議案,準備會議議題、資料和文件,負責做會議記錄,整理記錄,編制會議紀要,并向全體委員通報。還應負責建立包括各種原始記錄、憑證在內(nèi)的生物安全委員會會議檔案并保存。
七、主任委員不能履行其職責時,可委托副主任委員臨時主持委員會的工作。
八、生物安全委員會向醫(yī)院負責,有責任向醫(yī)院報告工作情況和提交年度工作報告。
九、生物安全委員會主任委員由院長擔任,副主任委員由分管院長擔任,委員由院長提名,院長辦公會通過批準。一般任期為三年,可連選連任。特殊情況可由生物安全委員會主任委員提名按上述程序做出調(diào)整。
第10篇 某實驗學校圖書館工作制度
實驗學校圖書館工作制度
一、制定圖書管理工作計劃,安排工作日程。
二、管好書庫藏書,做到分類正確、排架整齊、帳目清楚,卡片、目錄管理科學。
三、從教學實際出發(fā)訂購新書,做到及時簽收、登記、貼簽、分類、編目、上架,不拖不壓。
四、購書原則:急教學所用,利學生閱讀,協(xié)助教導處合理使用圖書經(jīng)費。做到帳物清楚,便于學校核查。期末向分管主任匯報。
五、做好圖書借閱工作。教師按規(guī)定時間借書,學生憑證輪流借書,努力提高圖書的周轉(zhuǎn)率,并及時做好借、還圖書的登記工作。
六、學校圖書,未經(jīng)校長批準,不得外借。
七、建立圖書損耗檔案,并制定有關處罰和賠償制度,嚴格執(zhí)行。
八、做好書庫的通風、衛(wèi)生、防蛀、防霉工作,提高圖書的利用率。
第11篇 實驗中學安全工作責任制度
州泰實驗中學安全工作責任制度
學校的安全工作直接關系到辦學質(zhì)量，學校的信譽和學生的健康成長，也關系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，我們必須增強廣大師生的安全意識，強化學校安全教育力度，普及安全防范知識，加大學校安全管理措施，做到安全工作警鐘長鳴，確保師生平安。
1、學校成立安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關處室主任、教師參加組成“學校安全工作領導小組”。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實到專人與崗位職責掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創(chuàng)建安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，加強安全隱患的防范，加強安全監(jiān)管的力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，及時向?qū)W校領導和家長通報情況。
4、值班領導和值班教師要對全校安全管理、安全監(jiān)控負責，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全事故及時預以補救和解決。
5、政教處要加大對違紀學生的查處力度和后進學生的教育轉(zhuǎn)化工作，并加強對各班安全工作的檢查督促。
6、任課教師做到每節(jié)課點名，發(fā)現(xiàn)情況及時告訴班主任及政教處。體育教師要加強體育課和體育活動的安全監(jiān)督，對體質(zhì)較弱的或有特定疾病的學生要及早發(fā)現(xiàn)并采取相應措施，杜絕安全事故的發(fā)生。
7、教務處要加強實驗室器材、藥品尤其劇毒藥品保管、使用。教師在實驗室上課，要嚴格按照實驗室規(guī)定，教育學生遵守操作規(guī)程，避免安全事故發(fā)生。
8、門衛(wèi)要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。教師私家車要按指定位置停放。
9、宿舍值班領導、值班教師、宿管員要核對就寢學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)未到學生及時聯(lián)系，寢室管理員課余時間加強巡邏，防止校外人員進入寢室推銷、偷竊、詐騙等，嚴防學生賭博、打架、行竊，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。發(fā)現(xiàn)學生患病或有不正常情緒及時通報班主任及學校領導。
10、總務處要加強對校內(nèi)食堂、浴室、小店等的管理，切實做好飲食安全工作，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。同時加強對學校的校舍、場地及其他公共設施的定期安全檢查，加強消防器材、電力器材的保管和維修，保證器材處于可正常使用狀態(tài)，及時對有安全隱患的部位進行整改，切實做好安全防范工作。加強校車管理，對車輛定期檢查，對駕駛員定期培訓。要加強對特殊設備的檢查、維修。
11、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發(fā)現(xiàn)安全隱患，應及時報告有關部門，當發(fā)現(xiàn)學生突發(fā)疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。
第12篇 某實驗小學教代會工作制度
實驗小學教代會工作制度
為了更好地發(fā)揮教代會作用,按照《教代會工作條例》和學校實際,制定以下工作制度:
一、籌備。組建教代會籌備組,由黨政工主要領導組成,書記任組長,工會主席任副組長,統(tǒng)籌安排每屆每次教代會的籌備工作,籌備組下設秘書組、提案組、后勤組等職能小組,具體承辦相應的準備工作。
二、每屆工會主席、委員任期三年,任期滿后換屆選舉。
三、提案。每次教代會,均組織教師圍繞中心議題進行提案,提案組要整理提案,提交校務會討論,并作出合理答復。
四、會議。教代會實施以下議程:
(一)預備會議
1、大會籌備情況報告。
2、通過大會主席團名單。
3、通過大會主要議程。
(二)進行大會議程
1、宣布大會開幕,奏國歌。
2、致開幕詞。
3、領導致辭。
4、作工作報告或主題報告及說明。作提案答復。
5、民主測評干部。
6、分組討論。
7、分組討論情況反饋。
8、通過大會決議。
9、形成大會決議。
10、宣布大會閉幕。
五、常規(guī)。每學年都要舉行一次教代會,審議學校工作報告和開支預算報告。審議學校重要的規(guī)章制度、工作方案。
第13篇 e實驗小學語言文字工作制度
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一、校長是語言文字工作第一負責人,帶頭說好普通話,寫好規(guī)范字。要認真按照國家有關方針、政策展語言文字工作。
二、將普及普通話為素質(zhì)教育、學校管理的內(nèi)容,要求明確,有檢查有落實, 使普通話成為主要工作語言。
三、組織教師積極參加普通話培訓和普通話水平測試工作,使每一位教師都能夠拿到普通話等級證書,合格率達100%, 少數(shù)民族教授漢語課的教師hsk和普通話測試達標率100%,少數(shù)民族語言正字正音測試達標率100%,將普通話水平測試達標、少數(shù)民族語言正字正音測試達標作為對教師進行業(yè)務考核、職務晉升和評優(yōu)評先的一項條件,并且納入量化管理當中。
四、公文、校刊、講義、試其他自辦印刷物、指標牌、宣傳標語等用字要規(guī)范。
五、教師板書及批改作業(yè)、書寫評語用字符和要求。
六、學生能說比較標準的普通話,認識并正確書寫所學規(guī)范字。使普通話成為校園語言, 將在校內(nèi)說變通話列為學生的行為規(guī)范, 把普通話達標作為評選文明班組、三好學生、優(yōu)秀學生干部的條件之一。
七、搞好社會用字調(diào)查活動,做到有計劃、以調(diào)查問卷的形式開展,并要做出詳細的分析結(jié)果。
八、精心組織每年的“推普周”活動,搞好語言文字規(guī)范化的宣傳工作。
九、學校對有關語言文字工作的文件、資料分門別類妥善保管,建立健全各種檔案。
第14篇 泰州實驗中學藝術教育工作制度
州泰實驗中學藝術教育工作制度
1.開齊、開好音樂、美術等藝術必修課，不得隨意削減課時，不得將音樂、美術課時移作他用。
2.音樂、美術教學以課程標準和教材為主，可適當補充一定數(shù)量的校本特色教學內(nèi)容。
3.主管領導及藝術課任課教師要重視藝術課的教學改革，組織好課堂教學，提高藝術課的課堂教學質(zhì)量。
4.努力創(chuàng)造條件，擴大學校藝術特色影響，組織好學校合唱隊、舞蹈隊、以及各種樂器小組、書畫小組的活動和表演，發(fā)展學生的藝術興趣和特長。
5.不斷改善藝術教育教學條件，保證藝術教學設施、器材的配備和更新。
6.抓好藝術教育師資隊伍建設，不斷補充藝術教育教師隊伍，鼓勵藝術教育教師進修學習，練好專業(yè)基本功。
7.定期開展歌唱比賽、書法作品展、美術作品展等活動，積極參加上級部門及社會組織的各種藝術競賽的活動，展示藝術教育成果，擴大藝術教育影響。
8.藝術教育工作應當每學期有計劃、有檢查、有總結(jié)。
第15篇 市實驗幼兒園黨支部工作制度
市實驗幼兒園黨支部工作制度
一、黨支部工作要求
1、宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,維護國家的法令、法規(guī),充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用,團結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部、群眾努力完成本單位擔負的任務。
2、組織黨員認真學習馬列主義、_思想、_理論、_文選,學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策,學習科學文化和業(yè)務知識。
3、對黨員進行教育、管理與監(jiān)督,提高黨員素質(zhì),增強黨性,嚴格黨的組織生活,維護黨的民主集中制原則,抓好組織建設,積極穩(wěn)妥地發(fā)展新黨員,按黨章黨規(guī)教育黨員,鑒定考核黨員,獎懲黨員。
4、堅持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常了解群眾對黨員工作的評議和意見,尊重群眾合理化建議,關心、改善教工的物質(zhì)、文化生活,維護群眾的正當權(quán)利與利益,做好群眾的思想政治工作。
5、開展批評和自我批評,改正工作中的缺點、錯誤,教育黨員群眾遵紀守法,依法執(zhí)教,不侵占國家集體和群眾的利益,按照國家和上級的有關規(guī)定,嚴格做好干部、職工的獎懲及紀檢工作。
6、對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng),做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作,重視吸收在教育第一線的優(yōu)秀骨干教師入黨。
7、支部工作做到有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié),定期向上級黨委請示匯報工作。
8、支持、關心與指導工會、共青團及婦代會的各項工作,做好退休人員的服務管理工作及計劃生育工作。
二、三會一課制度
1、支部委員會:每月召開一次以上。由黨支部書記主持。主要內(nèi)容是:學習黨的路線、方針、政策;討論決定重大事情;總結(jié)、部署工作;研究黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和自身建設問題。
2、黨員大會:每季度召開一次。由支部書記主持。主要內(nèi)容是:學習上級黨組織有關文件、傳達會議精神;通報支部工作情況,聽取黨員意見和建議,部署工作;討論通過黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正。
3、黨小組會:每季度召開一次。由黨小組長主持。主要內(nèi)容是:學習上級組織有關文件;匯報黨員個人思想和工作情況,開展批評與自我批評;醞釀黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正情況。
4、黨課:每季度進行一次。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內(nèi)容是:傳達黨的文件,黨紀黨風和黨的有關知識教育、表彰先進人物、播放有教育意義的電視錄相等課程。
三、民主評議黨員制度
1、學習教育:通過學習《黨章》和有關文件,對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的教育。
2、自我評價:在學習討論的基礎上,對照黨員標準,總結(jié)個人在思想、工作、學習等方面的情況,肯定成績,找出差距,明確努力方向。
3、民主評議:召開支部黨員大會,進行民主評議。評議中,要是非分明,敢于觸及矛盾,認真開展批評和自我批評。還要采取適當?shù)姆绞?聽取非黨群眾的意見。
4、組織考察:支委會對黨內(nèi)外評議的意見,進行實事求是分析、綜合,形成組織意見,轉(zhuǎn)告本人,并向支部大會報告。
5、表彰和處理:對民主評議肯定的好黨員,由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。對模范作用突出的黨員,可經(jīng)過支部大會討論通過,報上級黨委批準,授予優(yōu)秀___稱號。對評議中揭露的違法亂紀等問題,要認真查明事實,嚴肅處理。經(jīng)評議認為是不合格的黨員,支委會要區(qū)別不同情況,按照中央確定的堅持標準,立足教育,區(qū)別對待,綜合治理的方針,提出妥善處置的意見。然后,按照民主集中制的原則和規(guī)定的手續(xù)進行處理。對黨員進行組織處理,應當十分慎重,原則要堅持,方法要得當。對被勸退和除名的,黨組織要做好思想工作。
四、黨員電化教育制度
1、認真抓好播放收看工作,做到播前有準備,播后有討論,黨支部要按照黨員電化教育三簿一冊的要求做好登記。
2、在播放過程中,嚴禁播放與黨員教育無關的錄像片,黨員要嚴格遵守紀律,自覺做到講文明、講衛(wèi)生,集中精力收看,嚴禁中途無故退場,杜絕帶小孩或從事其它與學習無關的活動。
3、播放黨員電教片的形式可以多種多樣,既可以召集黨員集中起來組織播放,可以分期分批組織播放,也可以在校園網(wǎng)上公開播放?？傊?以提高實效為原則。
4、播放后,必須組織討論,消化吸收,討論可采取靈活多樣的方式,既可以小組為單位進行討論,也可以支部為單位進行討論,要以深化教育效果,提高黨員素質(zhì)為目的。討論時要根據(jù)電教片內(nèi)容,結(jié)合黨員自身的思想實際和工作狀況談感受,組織者要做好討論記錄。
5、討論后,播放員要將討論意見進行分析、歸納和整理,認真做好記錄與資料積累,要有專人保管電教材料及設備。
五、黨的組織生活制度
1、每個黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部或小組過組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督,不允許有任何不參加黨組織生活,不接受黨內(nèi)外監(jiān)督的特殊黨員。
2、堅持三會一課制度,一般情況下,黨員大會每季度召開一次,支部委員會每月召開一次,黨小組會每月一次,黨課每季度一次。主要內(nèi)容是發(fā)揚黨內(nèi)民主,總結(jié)工作經(jīng)驗,糾正工作的缺點及錯誤,加強黨員的馬列主義、_思想教育。
3、堅持黨內(nèi)民主生活會制度,支委民主生活會每年不少于兩次,黨員民主生活會每年不少于一次,并作好詳細記錄。主要目的是檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議及有關情況,總結(jié)工作,開展批評與自我批評,統(tǒng)一思想,加強團結(jié)。民主生活會的時間、內(nèi)容要提前3-5天通知與會黨員、干部。
4、堅持領導干部黨員過雙重組織生活,支部委員既要參加支委民主生活會,還要以普通黨員的身份參加全體黨員生活會,無特殊情況不能請假。
5、黨員因工作或其他原因調(diào)動單位要及時轉(zhuǎn)移組織關系,參加新單位黨組織的組織生活,黨員臨時外出六個月以上要轉(zhuǎn)出臨時組織關系,交所到單位臨時過組織生活,返回時由所到單位在臨時關系證明信上簽字蓋章,回單位過組織生活。
6、黨員無正當理由,連續(xù)6個月不過組織生活或不做黨所分配的工作,就應認為是自行脫黨。
六、黨費收繳制度
1、___員必須按月交納黨費,不得提前或拖交,黨員無正當理由連續(xù)6個月不交納黨費,經(jīng)教育仍不改正,就被認為是自行脫黨,由黨總支召開大會決定對其除名,并報上級黨組織批準。
2、交費標準,按照相關文件標準執(zhí)行。
3、新入黨的黨員,從批準為預備黨員的那天開始交納黨費,原是共青團員的預備黨員,預備期內(nèi)只交團費,不交黨費,預備期滿轉(zhuǎn)正后,只交黨費不交團費。
4、黨員應親自向黨總支交納黨費,一般情況下,黨費不能讓別人代交。
5、黨費要求專人管理,建立專帳,定期收繳,定期檢查,定期張榜公布,總支每月向上級黨委上交一次,黨委一季度向市委組織部
上交一次,做到按時按標準,不拖欠,任何人不得借支和挪用黨費。
七、黨內(nèi)民主生活會制度
1、黨內(nèi)民主生活會由支部書記負責召集,要做到定期召開,一般每學期召開一次。
2、黨內(nèi)民主生活會的主要內(nèi)容,就是在黨內(nèi)開展思想交流,開展批評與自我批評,克服黨內(nèi)各種錯誤思想和不良傾向。
3、開展批評和自我批評要聯(lián)系幼兒園、個人的實際,不回避矛盾,不夸大矛盾。
4、黨員之間要及時交換意見,溝通思想,解決矛盾。
5、召開民主生活會要注意做好會前準備、會上記錄、會后匯報落實等工作,充分發(fā)揮民主生活會的積極作用。
6、黨組織要把民主生活會作為加強黨的建設,增加黨的戰(zhàn)斗力的一項經(jīng)常性工作,長期堅持,總結(jié)提高。
7、民主生活會上反映出來的問題要積極制訂改進措施,切實加以解決。
8、每年組織教職工對黨員的廉潔自律、工作情況進行民主測評。
八、支部發(fā)展新黨員制度
(1)黨支部每年年初都要按照上級黨組織要求,制定年度發(fā)展黨員工作計劃。
(2)無特殊情況,黨支部每年至少要發(fā)展一名新黨員。
(3)支部要保持一定數(shù)量的入黨積極分子,經(jīng)常吸收他們參加有關活動,并分配一定的工作,對他們進行考察和鍛煉。
(4)要遵循發(fā)展黨員工作的十六字方針,嚴格履行發(fā)展黨員工作程序,成熟一個,發(fā)展一個。
九、積極分子民主推薦制度
(1)要求入黨的先進分子要主動向黨組織遞交入黨申請書。
(2)要通過幼兒園群眾無記名推薦和黨支部黨員大會通過后,方可確定為入黨積極分子初步人選。
第16篇 泰州實驗中學心理健康教育工作制度
1.心理教育和輔導都要本著為學生的健康發(fā)展為目的，科學的給學生以教育、指導和心理支持。
2.每學期初制定計劃，學期末對相關工作進行總結(jié)。
3.做好平時宣傳教育工作，不定期地開展講座。
4.心理輔導教師必須經(jīng)過相關培訓后才可上崗。
5.積極組織教師培訓，提高教師隊伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。
6.心理輔導面向全體學生把以心理發(fā)展為目的的群體教育與有特殊問題的個別輔導相結(jié)合。
7.根據(jù)學生特點、心理需求開展相應的豐富多彩心理教育活動。
8、心理教育、輔導的內(nèi)容、方式要符合文化傳統(tǒng)、國情、地方情況以及學生的年齡特點和心理需求，內(nèi)容要適時、適量、適度。
9.將心理素質(zhì)教育納入學校工作日程之中，融進日常教育教學。
10.將心理健康教育納入教科研工作中，鼓勵老師開展心理教育研究，取保每學年有一定數(shù)量的科研論文。
第17篇 某實驗小學矛盾糾紛排解工作制度
實驗小學矛盾糾紛排解工作制度
為了化解矛盾,維護正常的教育教學秩序和校園安全穩(wěn)定,形成以下工作規(guī)則要求:
一、調(diào)解矛盾遵循的原則、方法:
1、深入了解事件發(fā)生的具體經(jīng)過,掌握第一手資料。
2、擬定好調(diào)解方案,堅持公正公平合理,不偏袒。
3、講究調(diào)解藝術,調(diào)動一切可利用的因素。
4、做好跟蹤,防止矛盾的再發(fā)生。
二、調(diào)解對象:
1、班內(nèi)學生及其家長的矛盾糾紛,由班主任負責排解。
2、跨班學生及其家長的矛盾糾紛,由兩個班主任事先溝通好后,形成一致意見,然后共同出面化解。必要時,由下年級行政牽頭協(xié)調(diào)。
3、教師與教師之間、教師與家長之間、教師與學校行政之間、家長與學校的矛盾糾紛,由學校矛盾糾紛調(diào)解小組(由校領導、工會干部、教師代表組成)負責疏通,排解。
第18篇 泰州實驗中學健康教育工作制度
州泰實驗中學健康教育工作制度
1.建立健全健康教育工作領導機構(gòu)，成立領導小組。
2.健康教育工作人員定期向領導匯報工作，領導小組定期例會。
3.校醫(yī)和學校領導每學期都要聽健康教育課。
4.每學期初要制定健康教育工作計劃，學期末要有健康教育工作總結(jié)。
5.健康教育工作要規(guī)范化、檔案化管理。
6.健康教育教師位專職教師或校醫(yī)擔任，并具有一定的教學能力。
7.保證健康教育課的開課率，課表中安排的健康教育課不能被隨意占用。
8.重視學生心理健康教育，開設心理咨詢室。
第19篇 s實驗室工作檔案管理制度
為加強實驗室建設,發(fā)揮檔案對實驗室管理和評估工作的作用,提高實驗室教學和科研水平及投資效益,更好的為培養(yǎng)人才服務,特制定本制度。
(一)、實驗室工作檔案是指實驗室在日常管理以及實驗教學活動中形成的、有保存價值的文字、圖表、磁帶等不同形式的紀錄。
(二)、歸檔范圍:
1、 實驗教學基本文件:
實驗教學計劃、實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書、實驗教學課表、實驗題目、實驗項目卡片、有關獎勵證明及相關資料等。
2、 實驗教學記錄:
實驗報告樣本、實驗項目開出率、新開實驗試作記錄、首次指導實驗教師試作記錄、歷屆學生在實驗中存在問題及解決方法,實驗技術人員崗位日志,實驗中心教研活動記錄。
3、 實驗室建設與管理文件資料及各項規(guī)章制度:
① 實驗室建設與管理、儀器設備管理等規(guī)章制度;
② 實驗室建設規(guī)劃、重點實驗室建設方案、評估、論證、申報、審批材料;
③ 設計性、綜合性、開放性實驗題目落實情況;
④ 實驗室評估材料;
⑤ 實驗室占用的房間數(shù)及面積;
⑥ 每年實驗室上報的各種統(tǒng)計表;
⑦ 實驗室承擔的其它工作及有關資料。
4、 實驗中心(室)工作人員情況;
① 每屆實驗中心(室)主任、實驗技術人員的自然情況;
② 實驗技術人員培訓及考核記錄。
5、 實驗設備及低值耐用品:
① 實驗設備及低值耐用品的數(shù)量及價值;
② 精密儀器隨機技術資料、申購計劃、論證報告、驗收報告;
③ 實驗設備的實驗說明書、附表、圖表等;
④ 設備運行的使用記錄、借用記錄和主要設備維修記錄,事故分析、處理意見等;
⑤ 儀器設備技術改造和開發(fā)過程中形成的技術文件材料;
⑥ 自制實驗設備申請書、合同書、鑒定證書。
6、 其他與實驗室工作相關材料。
(三)、實驗室工作檔案管理;
1、實驗中心主任要認真負責檔案管理及監(jiān)督檢查工作;
2、每個實驗室要設專人負責檔案收集、整理、匯編及存檔工作;
3、嚴格實驗室檔案借閱手續(xù),實驗室主任及具體管理人員工作變動時,及時辦理移交手續(xù);
4、實驗室工作檔案,從建立之日起,開始建檔,并逐年積累,嚴加保管;
第20篇 學校管理-實驗小學安全工作制度
實驗小學安全工作制度
校長：__實驗小學全面安全工作責任人，學生外出安全負責人
主要職責：
1、對__實驗小學學生安全工作全面負責；
2、負責學校各線安全的定期督查，指導工作；
3、在學生外出活動中，原則上應事先對學生活動地點進行認真的現(xiàn)場考察，確定活動安全的前提下組織學生外出，并負責向上級請示報告；
4、嚴密組織學生外出活動，確保行車、飲食、外出游玩活動的安全；
5、及時妥善處理外出活動中的偶發(fā)事件；
6、制定安全工作規(guī)章制度，明確各崗位安全職責，責任到人；
7、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
法制副校長：分管學校綜治工作，學校周邊環(huán)境治理。
主要職責：
1、加強與各單位聯(lián)系工作，加強校園周邊環(huán)境的治理。
2、加強學生思想教育，增強學生自我保護能力，預防學生嚴重違紀事件，杜絕學生不良行為及安全。
3、協(xié)助校長，認真落實有關法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
教導主任：教育教學安全責任人
主要職責：
1、督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
2、對必須外出進行校外教學的課要認真審批，督促其嚴密組織；
3、督促全校教師不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展；
4、要求全體老師加強師德修養(yǎng)，關愛學生。落實“誰的課誰負責，教學教育過程全程安全”的制度，加強責任感；
5、要求把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教導工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法教學。
6、督查少先隊輔導員、班主任、文明崗學生、值班教師對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故。
總務主任：教育教學設備設施安全責任人
主要職責：
1、確保校舍安全。隨時檢查，防止校舍因年久破舊變形、外墻面及走廊欄干磁板破損脫落，傷害學生，查除安全隱患，杜絕安全事故；
2、保障用電安全，有觸電危險的地方，必須有明確的警示標識；電腦機房等用電密集的地方，要加強檢查，經(jīng)常維修，防止漏電；
3、要督促有關人員注意用電安全，特別是電腦的用電安全，做好防火工作。
4、要督促有關人員及時做好防盜工作，關門落鎖，謹防因盜竊損害學校財產(chǎn)；
5、進行各項校園建設，從進貨至使用，要落實“安全第一”，保障學生安全；
6、加強全校的安全設施建設，確保校園安全；
7、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對總務工作的安全規(guī)定。
8、保障學生的飲食衛(wèi)生和安全，不得在學校食堂和商店經(jīng)銷“三無”產(chǎn)品，杜絕食物中毒事故的發(fā)生；
9、實行進貨責任簽字制度，責任到人，誰簽字誰負責；對商品提供商要進行資執(zhí)審查，確認商品提供商系合法經(jīng)營商，從制度上保障飲食安全；
10、嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門有關規(guī)定。學校食堂工人須按時體驗，嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門規(guī)定進行食品加工銷售，特別要嚴格落實消毒規(guī)定；
11、落實專人對學校食堂關門落鎖，防止人為破壞，包括投毒、偷盜等事故的發(fā)生；
12、制定有關規(guī)章，管理本部門安全工作，明確各崗位安全職責，責任到人；
13、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對后勤工作的安全規(guī)定。
14、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
班主任：班級學生安全工作責任人
主要職責：
1、密切配合學校、家長做好學生安全思想工作；
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nbsp；2、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力；
3、平時要加強教室、運動場所等地方的安全檢查，隨時向?qū)W校報告，及時消除安全隱患；
4、與學生共同商定，建立班級安全制度；學生集合必須帶隊并按規(guī)定排隊緩步上下樓。
5、加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞；
6、加強本班學生的心理健康教育，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題；
7、對本班學生外出校外開展活動直接負責，要嚴密組織，實地考察，并報請學校審批；
8、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
9、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
學科教師：學科課堂教學安全責任人
主要職責：
1、對本堂課教學學生安全直接負責；
2、熟悉所教學科的教學常規(guī)，嚴格落實教學常規(guī)的有關規(guī)定，特別是要認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等強實踐性課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
3、要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象（如對體弱學生），出現(xiàn)異常要及時報告學校（辦公室），并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件；
4、關心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生；
5、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經(jīng)批準后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出；
6、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
7、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
值班校干及教師：課間活動安全責任人
主要職責：
輪值工作到位，加大早晨上學時、課間、中午、傍晚放學后的安全巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，切實保證輪值時間內(nèi)無責任安全事故。
行政主管領導對下屬各崗的安全工作均負有經(jīng)常提醒、定期與不定期督查、管理評價的責任。
