有哪些
校園安全工作責任追究制度主要包括以下幾個方面：
1. 安全責任制：明確各級管理人員、教職員工以及學生的安全職責，確保每個人都了解自己的安全責任。
2. 安全教育培訓：定期進行安全知識的教育和培訓，提高師生的安全意識和應急處理能力。
3. 風險評估與防控：定期進行校園安全風險評估，制定并實施風險防控措施。
4. 事故報告與調(diào)查：建立事故報告機制，對發(fā)生的事故進行及時調(diào)查，分析原因，提出改進措施。
5. 責任追究：對違反安全規(guī)定或因失職導致事故的責任人進行問責。
內(nèi)容是什么
校園安全工作責任追究制度的核心內(nèi)容包括：
1. 明確職責：從校長到班主任，再到每一位學生，都需明確自身在校園安全中的角色和應盡義務。
2. 建立安全檔案：記錄安全教育培訓、風險評估、事故處理等過程，作為責任追究的依據(jù)。
3. 制定獎懲措施：對于履行職責出色者給予獎勵，對失職行為進行處罰，形成有效的激勵約束機制。
4. 事故處理流程：設定事故上報、現(xiàn)場保護、初步調(diào)查、詳細調(diào)查和后續(xù)處理的標準化流程。
重點
該制度的重點在于落實預防為主的原則，強化安全意識，通過制度化管理，提升校園安全的管理水平。具體體現(xiàn)在：
1. 定期的安全檢查和風險評估，旨在提前發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
2. 培訓和教育旨在提高全員的安全素質(zhì)，降低安全事故的發(fā)生概率。
3. 事故處理和責任追究旨在警示和教育，防止類似事故的再次發(fā)生。
存在的問題
盡管校園安全工作責任追究制度已相對完善，但在實際執(zhí)行中仍存在一些問題：
1. 責任界定不清：在某些情況下，責任歸屬可能模糊，導致追責困難。
2. 執(zhí)行力度不一：在不同學校，制度的執(zhí)行情況可能存在差異，影響其效果。
3. 教育培訓實效性不足：部分安全培訓流于形式，未能真正提高師生的應急能力。
4. 事故報告機制不健全：有時事故報告可能被延誤或隱瞞，影響事故的及時處理。
以上問題需要通過持續(xù)改進和完善制度，加強監(jiān)督和執(zhí)行，才能確保校園安全工作責任追究制度的有效運行。
校園安全工作責任追究制度范文
第1篇 校園安全工作責任追究制度
根據(jù)上級黨委政府和教育主管部門的要求，我們?nèi)w教職員工必須牢記安全無小事，安全重于泰山，必須做到對國家財產(chǎn)和學生生命安全高度負責，從思想上、管理上和制度措施上把學校安全工作落實到實處，必須堅持做到安全第一預防為主的方針，為更好地做好學校安全工作，現(xiàn)特制訂學校安全工作責任制和責任追究制。
一、成立學校安全工作領導小組，認真落實安全工作領導責任制，校長為學校安全工作第一責任人，分管領導和有關負責人對本校安全工作負直接領導責任。
二、各班主任是本班安全工作的第一責任人。如因由于班主任和任科教師組織和管理不妥等導致發(fā)生事故的將追究第一責任人和直接組織者的責任。
三、全體教師必須加強師德教育和師德規(guī)范的學習，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范辦事。嚴禁對學生進行體罰和變相體罰，一旦發(fā)現(xiàn)由體罰和變相體罰行為引發(fā)的學生安全問題，學校將追究其責任，并由其負責導致出現(xiàn)的一切后果。
四、學校后勤部門必須對學校的設備、設施做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，各班區(qū)域內(nèi)的設備、設施，班主任要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。如因設備設施上引發(fā)的安全事故，如因班主任沒有及時匯報，而造成事故，要追究其班主任或任科教師的責任。
五、強化學生在校活動的安全教育。班主任必須充分利用晨會、班會和隊活動，堅持對學生進行安全教育，使學生時時注意安全。體育課、活動課的各項活動必須有教師組織和參加，如出現(xiàn)活動事故，其責任均由組織活動的教師負責。值周、值日教師必須認真負責地開展值日工作，認真做好課間巡視工作，發(fā)現(xiàn)學生危險活動做到及時制止，對于學生課間活動安全工作的責任人為班主任和當日值日教師。
六、著力抓好學生交通安全。各班必須狠抓學校附近的學生及不滿12周歲的學生一律不準騎車上學，對符合騎車條件的學生要經(jīng)常進行安全行車知識的專門教育，并經(jīng)常對學生車輛的性能進行檢查，杜絕學生騎病車上學的現(xiàn)象。
總之，全體教職工必須把安全工作牢記心頭，努力使學校安全工作做到長抓不懈，警鐘常鳴，防患于未然。
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第2篇 校園安全工作考核、獎懲及責任追究制度
為確保我校正常教學秩序順利進行，維護校紀校規(guī)，保障師生安全，重視安全工作，特制定本制度。
1 、貫徹 “ 誰主管誰負責 ” 的原則，校長是學校第一責任人，各辦公室負責人是各科室第一責任人。
2 、認真執(zhí)行目標責任制，落實各項檢查和防范措施，每學期考核一次，若沒有違紀情況和檢查次數(shù)、時間、人員到位，可獲安全責任獎(每期按100元/人)。
3 、凡對安全工作做出成績者，給予一次性的獎勵，有突出貢獻者學校將給予特別嘉獎。
4 、安全防范檢查措施不落實、不到位，按考核扣除安全責任獎，考核根據(jù)目標責任書的要求進行。
5 、發(fā)生安全事故，按規(guī)定扣除安全獎，事件較為嚴重的還將扣除年終獎，并實行“一票否決”，部門和當事人當年不得評為先進集體和先進個人。
6 、發(fā)生重大事故，召開現(xiàn)場會議，分析情況，做好善后工作。嚴格按照 “ 事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過 ” 的原則，查明原因，嚴肅處理。
7 、發(fā)生重大事故，追究部門責任人和當事人責任，直至追究刑事責任，如造成事故的當事人是學生，除追究學生責任外，學生導師也將承擔一定的責任。
第3篇 校園安全工作考核獎懲責任追究制度
為確保我校正常教學秩序順利進行,維護校紀校規(guī),保障師生安全,重視安全工作,特制定本制度。
1 、貫徹 “ 誰主管誰負責 ” 的原則,校長是學校第一責任人,各辦公室負責人是各科室第一責任人。
2 、認真執(zhí)行目標責任制,落實各項檢查和防范措施,每學期考核一次,若沒有違紀情況和檢查次數(shù)、時間、人員到位,可獲安全責任獎(每期按100元/人)。
3 、凡對安全工作做出成績者,給予一次性的獎勵,有突出貢獻者學校將給予特別嘉獎。
4 、安全防范檢查措施不落實、不到位,按考核扣除安全責任獎,考核根據(jù)目標責任書的要求進行。
5 、發(fā)生安全事故,按規(guī)定扣除安全獎,事件較為嚴重的還將扣除年終獎,并實行“一票否決”,部門和當事人當年不得評為先進集體和先進個人。
6 、發(fā)生重大事故,召開現(xiàn)場會議,分析情況,做好善后工作。嚴格按照 “ 事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過 ” 的原則,查明原因,嚴肅處理。
7 、發(fā)生重大事故,追究部門責任人和當事人責任,直至追究刑事責任,如造成事故的當事人是學生,除追究學生責任外,學生導師也將承擔一定的責任。
