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德育總結(jié)教學(xué)老師(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):65

德育總結(jié)教學(xué)老師

第1篇 2023年5月初中德育教學(xué)工作總結(jié)范文

初中德育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

1、進(jìn)行入學(xué)教育,確立班訓(xùn),提出目標(biāo),并實(shí)行班干部競(jìng)選演講,組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表、八位小組長(zhǎng)組成的班干部隊(duì)伍。

2、召開(kāi)班干部會(huì)議,明確各位的職責(zé),并每人手發(fā)一本工作記錄本,記錄每日情況。如班長(zhǎng)記考勤及課堂表現(xiàn);紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況,每日早讀、課間操、下午第一節(jié)及自己時(shí)間隨時(shí)檢查;勞動(dòng)委員安排值日表并監(jiān)督值日情況……,總之一句話,管理不能架空,要讓學(xué)生可操作。

3、正式上課第一天,狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為,一切要求按時(shí)按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象,立即找學(xué)生談話,講清道理,并要求其在班級(jí)表態(tài),或檢討或談犯錯(cuò)后的心態(tài)及感受,讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來(lái)。

4、此后一個(gè)月內(nèi)重點(diǎn)仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī),并與學(xué)生個(gè)別談心。

5、注重班級(jí)文化建設(shè),宣傳委員定期出好黑板報(bào),既起宣傳作用,也美化了班容,給人煥然一新的感覺(jué)。

6、盡量開(kāi)好每一次班會(huì),運(yùn)用各種活潑的形式,讓學(xué)生敢于說(shuō)話,大聲說(shuō)話,大方說(shuō)話,不知不覺(jué)中讓學(xué)生心理健康,開(kāi)朗快樂(lè)輕松,喜歡上班級(jí)這個(gè)大集體。與此同時(shí),讓學(xué)生有親身而為的成功體驗(yàn),思想在行動(dòng)當(dāng)中不斷進(jìn)步成熟。

7、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類(lèi)比賽、評(píng)語(yǔ)等。

1、注重與學(xué)生進(jìn)行思想及感情上的交流,不放過(guò)每一個(gè)可以給學(xué)生啟示的機(jī)會(huì)。班會(huì)課整體熏陶,周記本上單獨(dú)交流,語(yǔ)文課上借美文滲透人生觀、價(jià)值觀及審美觀的教育,課余時(shí)間隨機(jī)聊天。

2、工作方法講究高效,要居高臨下,游刃有余,能給學(xué)生真正的心靈的觸動(dòng),從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。

3、務(wù)實(shí)不務(wù)虛。

1、與家長(zhǎng)的聯(lián)系還不夠到位,不少家長(zhǎng)面對(duì)孩子的現(xiàn)狀很失望,采取放任態(tài)度,所以與他們的交流較困難。

2、班級(jí)大型的活動(dòng)還是舉行得少了些,班級(jí)的凝聚力還沒(méi)達(dá)到理想的境地。

1、重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng),注意分層次教育;

2、一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,抓好學(xué)生分流工作,為其找出路,為中考減輕負(fù)擔(dān)。

希望注重校園文化建設(shè)及美育教育。

第2篇 2023年4月教學(xué)德育工作個(gè)人工作總結(jié)范文

教學(xué)工作德育個(gè)人總結(jié)一

一、踐行師德

師德修養(yǎng)對(duì)于教師這一職業(yè)崗位來(lái)說(shuō)是極其重要的。我對(duì)于本學(xué)期工作做以下總結(jié)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說(shuō)的那樣:見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2、參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會(huì)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

3、相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益處的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。

二、立足學(xué)科教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育

1、用心關(guān)懷,滲透德育?,F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。因此作為教師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。本學(xué)期我教育他們,學(xué)生只有言行一致,才算得上好的道德品質(zhì)。

3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

(1)讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,巧抓機(jī)遇,充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,提高了思想認(rèn)識(shí),凈化自己的心靈。

(2)平時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生守則》的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和表?yè)P(yáng)、批評(píng),使他們?cè)诼?tīng)故事中受到品德教育。在德育實(shí)踐中努力提高他們將道德認(rèn)識(shí)能力轉(zhuǎn)化為道德行為的能力。

(3)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得了學(xué)生的敬愛(ài),師生之間建立起了深厚的情誼。從而建立了平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。

三、學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成'原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩'的意識(shí),即形成'習(xí)慣意識(shí)'。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等,使學(xué)生了解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,及時(shí)給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),提供前提。

教學(xué)工作德育個(gè)人總結(jié)二

緊張的一學(xué)期教學(xué)工作隨著考試的結(jié)束而告一段落,同時(shí)我們的德育工作也隨著教學(xué)工作的圓滿結(jié)束而告終。這一學(xué)期我除任五(1)、五(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還兼任五(1)班的副班主任,協(xié)助康英老師負(fù)責(zé)整體情況,五(1)班無(wú)論從成績(jī)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)均取得了良好成績(jī)。為此,我對(duì)這學(xué)期德育工作進(jìn)行一下回顧與總結(jié)。

(一)、愛(ài)崗敬業(yè),給學(xué)校樹(shù)楷模。

這學(xué)期學(xué)業(yè)重,我們要求學(xué)生做到的老師均帶頭示范。按時(shí)到達(dá)班級(jí),督導(dǎo)學(xué)生早讀,課間時(shí)刻注意學(xué)生紀(jì)律,針對(duì)打鬧情況無(wú)論哪個(gè)班的學(xué)生均加以教育,同時(shí)無(wú)論上操都與學(xué)生一起做,讓學(xué)生學(xué)習(xí)老師,規(guī)范做操動(dòng)作,給學(xué)生示范,上操后我與康老師一前一后,跟在隊(duì)伍,避免發(fā)生磕碰情況,同時(shí)對(duì)有眼保健操可我從不占此時(shí)間,而要求學(xué)生做操,保護(hù)視力,在課堂上我時(shí)時(shí)叮囑學(xué)生們注意交通安全,并在學(xué)校組織的交通安全征文活動(dòng)中積極投稿,從數(shù)據(jù)到實(shí)例給學(xué)生講解不遵守交通法規(guī)帶來(lái)的災(zāi)害,告誡學(xué)生在交通中沒(méi)有人不犯我我不犯人的原則,副班主任應(yīng)與班主任一樣,你也是孩子的老師,有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)孩子進(jìn)行德育教學(xué),如樓道、校園有紙自己撿起對(duì)學(xué)生進(jìn)行保持清潔的教育,對(duì)夏季開(kāi)窗及電扇對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。結(jié)合班級(jí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行男女生如何交往的教育,同時(shí)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行穿著的審美教育。教育無(wú)處不在,德育工作瑣碎,要求我們有愛(ài)心、有耐心、有恒心,時(shí)常時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(二)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重,我時(shí)常教育孩子如何學(xué)的輕松,玩的輕松。如學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)查孩子們上網(wǎng)情況教育學(xué)生上健康綠色網(wǎng)站,上網(wǎng)要有時(shí)間限性,針對(duì)學(xué)生調(diào)查喜好學(xué)科告誡學(xué)生不要偏科,同時(shí)在一些課中介紹一些數(shù)學(xué)家的趣事及求學(xué)經(jīng)歷,激發(fā)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,德育工作不只有語(yǔ)文課,每門(mén)學(xué)科都有,針對(duì)學(xué)生厭學(xué)做心理情況調(diào)查,給予一些單親家庭的孩子以溫暖。比如:五(1)班曹倩同學(xué),母親遺棄她造成她心理上的傷害。所以我時(shí)常與她談心。又比如五(2)班王少章父母離異,孩子學(xué)習(xí)上受到極大影響,我及時(shí)與她父母溝通,發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題及時(shí)解決。

總之,一個(gè)好教師一定在德育工作中有長(zhǎng)處,只有德育工作做的好,教學(xué)工作才進(jìn)展的好。所以我力爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處煟虏偶鎮(zhèn)涞暮脤W(xué)生。

以下提供個(gè)人工作總結(jié)給大家參考! 這學(xué)期,我校根據(jù)市、區(qū)工作精神和本校德育工作計(jì)劃,把德育工作擺在重要位置來(lái)抓,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,從而提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,并開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),...

二年級(jí)德育工作總結(jié)時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,回顧這一年來(lái)的德育工作,我覺(jué)得欣慰多于遺憾。欣慰是因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅思议L(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),遺憾只因管理制度的不夠完善。

小學(xué)德育工作總結(jié)(一)本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極...

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。

一、全校教育教學(xué)秩序井然,形成生機(jī)勃勃的良好氣象:高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育,教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活;高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師...

這是關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒!務(wù)使個(gè)個(gè)成人是揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),也是學(xué)校向家長(zhǎng)作出的鄭重承諾,為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處,學(xué)校十分重視德育工作,建立了完整的德育教育體系:一、從狠抓常規(guī)工作入手:...

工作總結(jié)1本學(xué)期,我擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如...

一學(xué)期的工作結(jié)束了,下面我就總結(jié)一下我在平時(shí)是如何把德育教育滲透到英語(yǔ)教學(xué)中去的。一、通過(guò)英語(yǔ)教師自身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)學(xué)生形成正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教師是學(xué)生心目中的榜樣和楷模,是構(gòu)建和師生關(guān)系的主動(dòng)者。

第3篇 中學(xué)德育教學(xué)工作總結(jié)

9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中國(guó)共產(chǎn)8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) 為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論.

討論形式 :

1,9月初,燕山教委統(tǒng)一組織各中,小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論.

2,9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論.

討論意見(jiàn) :在充分討論的基礎(chǔ)上,燕山教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

2,優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái),一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成;

3,德育資源比較豐富.有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源.

薄弱環(huán)節(jié):

教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善.

學(xué)校教育和家庭教育的整合.部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范.

學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng).

落實(shí)對(duì)策:'三加強(qiáng),五確保'

1,加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,確保心理健康教育的開(kāi)展;

2,加強(qiáng)教育管理和科研,確保燕山地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),努力形成全社會(huì)關(guān)心,支持未成年人的社會(huì)氛圍;

3,加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機(jī)制的落實(shí).

二,一年來(lái)貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果.

出臺(tái)了 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) ,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實(shí)到位,形成全社會(huì)齊抓共管的局面.我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),并定于明年召開(kāi)燕山地區(qū)德育大會(huì).

燕山教委中教科貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 采取的措施及取得的效果.

以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用.

(1)抓住課程改革的契機(jī),立足課堂教學(xué),深化教育教學(xué)改革.強(qiáng)化教職員工全員德育意識(shí),堅(jiān)持教育教學(xué)全過(guò)程的德育教育.各門(mén)課程都要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計(jì)劃.例如:中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行'憶,想畫(huà)'教學(xué),讓學(xué)生用畫(huà)筆表現(xiàn)《我愛(ài)我?!?《我愛(ài)燕山》,《我愛(ài)祖國(guó)》的主題系列作品活動(dòng).設(shè)計(jì)收集學(xué)校,燕山,中國(guó)的形象資料,組織各種形式競(jìng)賽,探索'發(fā)展式'美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過(guò)教學(xué)滲透愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的教育.

(2)改進(jìn)中學(xué)德育課教學(xué)的方式和途徑,積極開(kāi)展內(nèi)容鮮活,形式新穎的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),注重知行統(tǒng)一.為了使德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得順利,有效,燕山教委中教科牽頭,將德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),政教處與政治教師共同策劃,組織了'星光自護(hù),自救活動(dòng)','參觀少管所—一日法制教育'等活動(dòng),這樣做既使德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有力度,有規(guī)模,又使學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)向德育課堂進(jìn)一步深入和延續(xù).

(3)加強(qiáng)燕山地區(qū)地方德育課程建設(shè).燕山地方德育教材《德育讀本》已編撰完成,并順利通過(guò)審批.從2023年開(kāi)始,開(kāi)設(shè)地方德育課程.

加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè),廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)

(1)基地建設(shè).

我地區(qū)中學(xué)針對(duì)各自學(xué)校的特點(diǎn)共建有七類(lèi)實(shí)踐基地,如:德育基地,勞動(dòng)基地,軍訓(xùn)基地,科技基地,環(huán)境基地,青年支援者基地及社區(qū)基地.

(2)實(shí)踐活動(dòng)

各中學(xué)利用各種教育基地,以觀看影片,參觀,公益活動(dòng)等多種形式,由政教處主管負(fù)責(zé)學(xué)校定期開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng).

重視,加強(qiáng)主題教育.

(1)突出文明禮儀教育:為了深入開(kāi)展我地區(qū)的研究性德育,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與文明素養(yǎng).中教科舉辦了學(xué)生,教師,學(xué)校三個(gè)層面的優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的評(píng)比,評(píng)選文明禮儀教育優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.其中方圓老師的設(shè)計(jì)方案發(fā)表在 中學(xué)生時(shí)事報(bào) 上.學(xué)校按照自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了大量的教育活動(dòng),如主題班會(huì),學(xué)生自編禮儀小故事,禮儀表演等等.

第4篇 歷史德育教學(xué)工作總結(jié)

歷史德育教學(xué)工作總結(jié)

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的教學(xué),收獲的不僅歲月,還有成長(zhǎng),讓我們一起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的歷史德育教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歷史德育教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)歷史教學(xué)道德知識(shí)的教育,主要是借助于歷史道德形象對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為規(guī)范、道德判斷和道德評(píng)價(jià)等道德知識(shí)的教育,并在此基礎(chǔ)上初步形成道德觀念與道德信念。

中學(xué)歷史教科書(shū)寫(xiě)進(jìn)的大量?jī)?yōu)秀歷史人物的道德品質(zhì),是道德知識(shí)教育的生動(dòng)材料。借助于歷史道德形象進(jìn)行道德知識(shí)的教育,首先要對(duì)歷史人物的道德行為做出分析和概括,使學(xué)生逐步建立起道德規(guī)范,認(rèn)識(shí)道德行為的是非、善惡、美丑的準(zhǔn)則。優(yōu)秀歷史人物的道德行為豐富多彩,各具特色,如憂國(guó)憂民、報(bào)效祖國(guó)、以死殉國(guó);天下為公、至大至公、舍身取義;求索攻堅(jiān)、追求真理、不畏艱難;尊師敬業(yè)、謙虛禮讓?zhuān)磺趧诠?jié)儉、崇儉反奢;誠(chéng)實(shí)正直、行己有恥,等等。除此之外,根據(jù)歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),我們?cè)谂袛鄽v史人物道德行為的是與非、善與惡時(shí),還應(yīng)看在當(dāng)時(shí)的歷史條件下其道德行為是否有利于社會(huì)的進(jìn)步和道德文明的發(fā)展。在歷史教學(xué)中,組織學(xué)生有目的地歸納歷史人物道德行為所涉及到的三類(lèi)社會(huì)關(guān)系,是道德知識(shí)教育中的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)中學(xué)歷史教科書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn),應(yīng)主要抓住愛(ài)國(guó)主義這條主線,使學(xué)生牢固地樹(shù)立正確處理個(gè)人與國(guó)家、集體關(guān)系的道德觀。

評(píng)價(jià)歷史人物,是歷史教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在評(píng)價(jià)歷史人物的過(guò)程中,不可避免地進(jìn)行著道德評(píng)價(jià)。例如在中國(guó)近代史上,面對(duì)外國(guó)列強(qiáng)對(duì)中華民族的侵略,既有一批前仆后繼、為國(guó)捐軀的民族英雄,也有一撮貪生怕死、投降求榮的賣(mài)國(guó)賊。對(duì)愛(ài)國(guó)者和賣(mài)國(guó)賊的對(duì)比評(píng)價(jià)可以提高道德評(píng)價(jià)的水平和效果。

此外,歷史教科書(shū)以醒目的方式寫(xiě)進(jìn)的杰出歷史人物的名言、名句、句聯(lián),從不同角度展示了這些歷史人物的崇高思想和道德風(fēng)貌,不僅概括了他們的道德觀念,而且?guī)в袕?qiáng)烈的情感色彩。例如文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;于謙的“粉身碎骨全不惜,要留青白在人間”;亞里士多德的“我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理”;但丁的“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德”等等,既是進(jìn)行道德知識(shí)教育的生動(dòng)材料,也是培養(yǎng)道德情感的良好憑借。

歷史教學(xué)進(jìn)行道德教育的最終目的,是養(yǎng)成學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。道德行為習(xí)慣,需要通過(guò)一系列的模仿、無(wú)數(shù)次的重復(fù)、有意識(shí)的練習(xí)以及與壞的習(xí)慣勢(shì)力作斗爭(zhēng)等實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。歷史教師要善于將歷史榜樣的行為規(guī)范和學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的行為規(guī)范有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),指導(dǎo)他們?cè)谔幚韨€(gè)人與國(guó)家、集體、父母、同學(xué)、親友的關(guān)系以及在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)處世做人。

歷史德育教學(xué)工作總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第5篇 2023年上半年德育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手

(一)注重教室文化的建設(shè)

開(kāi)學(xué)初,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級(jí)日記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入初一以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開(kāi)班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

學(xué)生對(duì)新的校園環(huán)境熟悉后,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),如曠課等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?;?、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性。

為此,我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì),如《規(guī)范------道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽,說(shuō)成語(yǔ)故事比賽,古典詩(shī)歌背誦比賽等,效果都很好。

二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重

教育是一門(mén)藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。

俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),寵是害,不教不導(dǎo)要變壞。”有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候,我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),先前,我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔,嚴(yán)加管教,結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實(shí),并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后,我改變了方法,對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心,卻忽視了嚴(yán)格要求,結(jié)果班風(fēng)渙散,面對(duì)這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問(wèn)題的良策,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài),以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予最大的尊重。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體,形成教育的合力,達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(zhǎng)的支持,收到了良好的效果。

總之,班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒,要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒ā?/p>

第6篇 2023年中學(xué)德育教學(xué)工作總結(jié)

一,開(kāi)展2023年教育思想大討論的情況

9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中國(guó)共產(chǎn)8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) 為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論.

討論形式 :

1,9月初,燕山教委統(tǒng)一組織各中,小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論.

2,9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論.

討論意見(jiàn) :在充分討論的基礎(chǔ)上,燕山教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

2,優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái),一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成;

3,德育資源比較豐富.有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源.

薄弱環(huán)節(jié):

教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善.

學(xué)校教育和家庭教育的整合.部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范.

學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng).

落實(shí)對(duì)策:'三加強(qiáng),五確保'

1,加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,確保心理健康教育的開(kāi)展;

2,加強(qiáng)教育管理和科研,確保燕山地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),努力形成全社會(huì)關(guān)心,支持未成年人的社會(huì)氛圍;

3,加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機(jī)制的落實(shí).

二,一年來(lái)貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果.

出臺(tái)了 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) ,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實(shí)到位,形成全社會(huì)齊抓共管的局面.我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),并定于明年召開(kāi)燕山地區(qū)德育大會(huì).

燕山教委中教科貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 采取的措施及取得的效果.

以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用.

(1)抓住課程改革的契機(jī),立足課堂教學(xué),深化教育教學(xué)改革.強(qiáng)化教職員工全員德育意識(shí),堅(jiān)持教育教學(xué)全過(guò)程的德育教育.各門(mén)課程都要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計(jì)劃.例如:中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行'憶,想畫(huà)'教學(xué),讓學(xué)生用畫(huà)筆表現(xiàn)《我愛(ài)我?!?《我愛(ài)燕山》,《我愛(ài)祖國(guó)》的主題系列作品活動(dòng).設(shè)計(jì)收集學(xué)校,燕山,中國(guó)的形象資料,組織各種形式競(jìng)賽,探索'發(fā)展式'美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過(guò)教學(xué)滲透愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的教育.

(2)改進(jìn)中學(xué)德育課教學(xué)的方式和途徑,積極開(kāi)展內(nèi)容鮮活,形式新穎的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),注重知行統(tǒng)

一.為了使德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得順利,有效,燕山教委中教科牽頭,將德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),政教處與政治教師共同策劃,組織了'星光自護(hù),自救活動(dòng)','參觀少管所—一日法制教育'等活動(dòng),這樣做既使德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有力度,有規(guī)模,又使學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)向德育課堂進(jìn)一步深入和延續(xù).

(3)加強(qiáng)燕山地區(qū)地方德育課程建設(shè).燕山地方德育教材《德育讀本》已編撰完成,并順利通過(guò)審批.從__年開(kāi)始,開(kāi)設(shè)地方德育課程.

加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè),廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)

(1)基地建設(shè).

我地區(qū)中學(xué)針對(duì)各自學(xué)校的特點(diǎn)共建有七類(lèi)實(shí)踐基地,如:德育基地,勞動(dòng)基地,軍訓(xùn)基地,科技基地,環(huán)境基地,青年支援者基地及社區(qū)基地.

(2)實(shí)踐活動(dòng)

各中學(xué)利用各種教育基地,以觀看影片,參觀,公益活動(dòng)等多種形式,由政教處主管負(fù)責(zé)學(xué)校定期開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng).

重視,加強(qiáng)主題教育.

(1)突出文明禮儀教育:為了深入開(kāi)展我地區(qū)的研究性德育,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與文明素養(yǎng).中教科舉辦了學(xué)生,教師,學(xué)校三個(gè)層面的優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的評(píng)比,評(píng)選文明禮儀教育優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.其中方圓老師的設(shè)計(jì)方案發(fā)表在 中學(xué)生時(shí)事報(bào) 上.學(xué)校按照自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了大量的教育活動(dòng),如主題班會(huì),學(xué)生自編禮儀小故事,禮儀表演等等.

(2)突出尊重教育:針對(duì)我地區(qū)教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)這一薄弱環(huán)節(jié),我們啟動(dòng)了尊重教育實(shí)踐活動(dòng)工程,要求教師寫(xiě)反思教育習(xí)慣,學(xué)校做工作總結(jié),班級(jí)開(kāi)主題班會(huì).并于5月份在燕山召開(kāi)北京市尊重教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì).

(3)突出弘揚(yáng)和培育民族精神教育: 為深入貫徹落實(shí) 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) ,根據(jù)教育部頒發(fā)的 中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要 的精神,中教科將弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓.今年9月,是第一個(gè)'弘揚(yáng)和培育民族精神月',為開(kāi)展好教育月的活動(dòng),中教科下發(fā)了 關(guān)于開(kāi)展開(kāi)'弘揚(yáng)和培育民族精神教育月'系列教育活動(dòng)的通知 ,要求各校結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié) ,慶國(guó)慶等活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng).各校在開(kāi)學(xué)典禮上舉行了'弘揚(yáng)和培育民族精神月'系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,并圍繞主題開(kāi)展了大量豐富多彩的教育活動(dòng).如前進(jìn)中學(xué)為了加深學(xué)生們對(duì)文明禮儀知識(shí)的深刻了解,聘請(qǐng)了團(tuán)中央給全校師生做了生動(dòng)的禮儀知識(shí)講座,大家共同認(rèn)為是受到了一次心靈的凈化;向陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展的'綠色陽(yáng)光活動(dòng)'受到了區(qū)工商局,消協(xié)等單位的一致表?yè)P(yáng)和肯定.10月初,中教科組織了全地區(qū)中學(xué)的以弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)內(nèi)容,以文明禮儀教育實(shí)踐,遵紀(jì)守法,迎奧運(yùn)志愿服務(wù)等為專(zhuān)題主題的評(píng)優(yōu)班會(huì).

第7篇 2023年幼兒園德育教學(xué)工作總結(jié)

局時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望將來(lái),特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié)

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。

我從小熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,由于我的積極表現(xiàn),從__年我被評(píng)為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),通過(guò)黨章及黨的知識(shí),不斷武裝自己的頭腦,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)取早日加入黨組織,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。

二、教育教學(xué)方面

我96年畢業(yè)于沈陽(yáng)鐵路師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、九五建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年慶六一活動(dòng)中,為迎奧運(yùn),我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂(lè)部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng)。家長(zhǎng)感動(dòng)的留下了眼淚,拉著我的手說(shuō):“張老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。九月份開(kāi)學(xué)后,我被分到小班,在日常教學(xué)中,我積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談。交談時(shí),我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來(lái)園時(shí),我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對(duì)特殊的問(wèn)題兒童要做到心中有數(shù),要付出的關(guān)愛(ài),使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

三、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于__年6月拿到大專(zhuān)學(xué)歷。__年,我又參加了全國(guó)成人高考,以 優(yōu)秀的成績(jī)考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開(kāi)始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。用的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開(kāi)支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫(xiě)心得,寫(xiě)論文,把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn),看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,我無(wú)比欣慰。

四、反思和總結(jié)

教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。

2023幼兒園德育教學(xué)

第8篇 英語(yǔ)德育教學(xué)工作總結(jié)

英語(yǔ)德育教學(xué)工作總結(jié)

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的教學(xué),收獲的不僅歲月,還有成長(zhǎng),一起好好總結(jié)過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。但是教學(xué)總結(jié)的思路你學(xué)會(huì)了嗎?以下是小編精心整理的英語(yǔ)德育教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)德育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)年的德育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是深入的反思考和總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己教學(xué)能力的提高,努力改善自己的教學(xué)方法和手段,在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī),但也有許多不足之處。

九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年,為使學(xué)生在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科上取得更大的進(jìn)步,在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組的幾位老師群策群力,發(fā)揮集體的智慧,在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)?,F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下:

一、深入了解學(xué)生學(xué)情,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村,新目標(biāo)英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅內(nèi)容多,而且復(fù)雜,要背的單詞、詞組、語(yǔ)法知識(shí)多,久而久之,稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié),甚至放棄,因而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃,學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少,中等生斷層,差生面特大。針對(duì)以上情況,要改變這種局面,我們覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí),課堂上集中注意力聽(tīng)講,把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣,英語(yǔ)筆頭練習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些,但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,靈活掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),舉一反三,融會(huì)貫通,只有這樣,才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),不容易忘記。

二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。這個(gè)班在經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué),在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很大的起色,但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且中等生占多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,就照顧不到整體,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)欠佳。但是,我備課時(shí)注意到這點(diǎn),因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況,在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想。

三、認(rèn)真組織課堂教學(xué),打造高效課堂

課堂是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果。所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生,不讓其分心,上課內(nèi)容力求豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部。另外,我每天都堅(jiān)持保持充足的精神,讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式,利用多媒體、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識(shí)。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題,樹(shù)立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)、閱讀、寫(xiě)作訓(xùn)練,以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來(lái),凡是學(xué)生自己能講清楚的問(wèn)題,都讓學(xué)生自己解決,我決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。

四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。困此,除了課堂教學(xué)之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式,幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組。第一組是能力強(qiáng),基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的,對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練,以便他們達(dá)到更高層次。第二組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第三組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望能提高;第四組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。

五、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真總結(jié)

在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我取得了一定的成績(jī)。從本年度的中考成績(jī)來(lái)看,我所教班無(wú)論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。但'金無(wú)足赤,人無(wú)完人',在日常工作中難免存在不足。例如:對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問(wèn)題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

針對(duì)以上所說(shuō)不足,在此提出改進(jìn)措施:

1.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。教師經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)技巧性不強(qiáng),難免會(huì)有學(xué)生知識(shí)掌握不夠扎實(shí),多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,這樣有利于針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2.注重課堂教學(xué)的組織,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

3.運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā),嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話,或用趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且,在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。

總之,在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想觀念認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)水平,以期在今后的工作中能取得更大的成績(jī)。

英語(yǔ)德育教學(xué)工作總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第9篇 優(yōu)化人文教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng):___完小德育工作總結(jié)

過(guò)去,我校由于是企業(yè)子校,學(xué)校受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想與“教鞭式”教學(xué)管理思想影響較深。自從企業(yè)轉(zhuǎn)到地方后,我校審時(shí)度勢(shì)及時(shí)轉(zhuǎn)變德育教學(xué)理念,由“教鞭式”教學(xué)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)啟發(fā)式教學(xué)。首先是加強(qiáng)師資培訓(xùn),增強(qiáng)教師服務(wù)理念,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。我校先后派送思想品德好,業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干老師到__、__、__等地進(jìn)行德育工作觀摩學(xué)習(xí)。接受新的德育教學(xué)理念,提升服務(wù)意識(shí),同時(shí)從外地聘請(qǐng)了思想道德建設(shè)輔導(dǎo)員,定期來(lái)我校進(jìn)行有針對(duì)性的德育工作指導(dǎo),有效地提高了我校德育工作水平。其次強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平和道德水平。近年來(lái),我校將德育教學(xué)與“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合,不斷促進(jìn)教師的政治理論水平。同時(shí)結(jié)合形勢(shì)教育,與時(shí)俱進(jìn),不斷注入新的人文教學(xué)理念,使教師樹(shù)立起新的世界觀、人生觀與道德價(jià)值觀,有效地提高了教師的思想道德水平,使教師成為新時(shí)期的傳道、授業(yè)者,更是教育行業(yè)的服務(wù)者。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我校很多老師深刻地認(rèn)識(shí)到教育的崛起,靠的不單是硬件的投入,而是通過(guò)學(xué)習(xí)和理念的提升,這種理念就是:“愛(ài)心與責(zé)任感,要引領(lǐng)學(xué)生的精神成長(zhǎng),首先轉(zhuǎn)變教育理念,變更教育方式,提高教育服務(wù)質(zhì)量。”

二、 弘揚(yáng)教育關(guān)懷品格,提升教育服務(wù)質(zhì)量

____年來(lái),我校以“關(guān)注百姓困難,倡導(dǎo)刻苦精神,體現(xiàn)教育公平”為追求,努力體現(xiàn)教育關(guān)懷。一是廣泛開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),我校充分利用企業(yè)優(yōu)勢(shì),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)資源,每年建一片愛(ài)心園地,扶一幫貧困學(xué)生,鑄一批國(guó)家棟梁,捐資助學(xué)形成一種長(zhǎng)期有效機(jī)制。近年來(lái),我校在自身?xiàng)l件有限的情況下,先后招收貧困生__名,我校校長(zhǎng)___首先帶頭,把獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)的____元獎(jiǎng)金全部捐了出來(lái)。同時(shí)發(fā)動(dòng)企業(yè)積極參加捐資助學(xué)活動(dòng),____公司長(zhǎng)期為我校__名貧困女童繳納所有學(xué)雜費(fèi),直至她們從__完小畢業(yè)……個(gè)體企業(yè)家___女士在我校三十五周年校慶之際,送來(lái)價(jià)值_萬(wàn)元的書(shū)籍……二是注重學(xué)生關(guān)懷,主動(dòng)改變自己,適應(yīng)變化的學(xué)生。我校在做好優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí),主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)教育公平。某學(xué)生由于一度沉迷于電腦游戲中,成績(jī)不斷下滑,學(xué)習(xí)興趣幾乎全失,甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)思想,這種現(xiàn)象而且在學(xué)生中有漫延趨勢(shì),學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生也失去了信心。為此,我校開(kāi)始著手調(diào)查研究,分析這一現(xiàn)象原因,在文化、城管、社區(qū)等有關(guān)部門(mén)的配合下,及時(shí)清理學(xué)校周?chē)?電腦游戲室,同時(shí)及時(shí)拿出內(nèi)部德育教育改革方案,決定實(shí)施疏通學(xué)生思想為主的正面教育方針,對(duì)有這方面傾向的學(xué)生, 主動(dòng)進(jìn)行思想溝通,尋找思想根源。通過(guò)思想盤(pán)查,除學(xué)生自身原因外,主要是我們教師平時(shí)進(jìn)行思想交流太少,教育不夠過(guò)細(xì),身份檔次拉得太開(kāi),部分學(xué)生出現(xiàn)畏師情緒,對(duì)學(xué)習(xí)中不懂的地方,課后不敢向老師請(qǐng)教,久而久之,形成反感與厭學(xué),找到根源之后,我校開(kāi)始轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度,放下老師架子,主動(dòng)與學(xué)生交往,形成朋友關(guān)系,并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起開(kāi)展課外活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的課外興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,一段時(shí)間后,類(lèi)似以上的學(xué)生又重新樹(shù)立起新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課后也從未接觸過(guò)電腦游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始直線上升,該學(xué)生并于____年成功地考上了__市一中,該學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始感慨:這是四完小及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度,實(shí)施德育為主的效益體現(xiàn)。

三、 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育等緊密配合,形成整體德育教學(xué)合力

青少年的思想教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的密切配合,只要三方面密切配合,形成合力就能造就能在__世紀(jì)建功立業(yè)的高素質(zhì)人才。

我校由于過(guò)去屬企業(yè)辦學(xué),德育工作滯后,在轉(zhuǎn)為地方辦學(xué)后,在資興市教育管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理手段,不斷利用人文教育資源,充分完善教育設(shè)施。首先,成立家長(zhǎng)委員會(huì),并且每學(xué)期實(shí)行“_個(gè)_”計(jì)劃,即:每學(xué)期開(kāi)展一次年級(jí)家長(zhǎng)“家長(zhǎng)學(xué)?!迸嘤?xùn)講座。幫助家長(zhǎng)提升家庭教育理念,提高家庭教育方法,形成家校教育合一;每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)席會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校管理情況,共商學(xué)校大展大計(jì);每學(xué)期實(shí)施一次捐資企業(yè)與被扶家庭牽線搭橋會(huì),幫助貧困學(xué)生重回校園;每學(xué)期實(shí)施一次家長(zhǎng)接待日,家委會(huì)可隨時(shí)來(lái)校聽(tīng)課,了解學(xué)校教學(xué)情況。通過(guò)實(shí)施拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)。當(dāng)年有的家長(zhǎng)出資興建了籃球架、有的家長(zhǎng)送來(lái)了地板轉(zhuǎn),還有的家長(zhǎng)半價(jià)出售了辦公桌;在每次活動(dòng)中,都有家長(zhǎng)主動(dòng)提供音響器材、攝像設(shè)備,學(xué)生家長(zhǎng)真正成為了我校興校辦學(xué)的主人。其次,聘請(qǐng)了__位素質(zhì)高、有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長(zhǎng)為校外德育輔導(dǎo)員與監(jiān)督員,共同參與制訂學(xué)校的德育工作規(guī)劃,共同監(jiān)督我校措施的落實(shí);建立信息反饋機(jī)制,要求每位班主任每天對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話信息反饋,及時(shí)對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)情況進(jìn)行信息交流,充分利用社會(huì)、家庭對(duì)青少年的行為加以有意識(shí)地控制和建設(shè),充分發(fā)揮整體引導(dǎo)與管理功能。再次,完善教師家長(zhǎng)互動(dòng)工作,從而形成縱橫交錯(cuò)、相互聯(lián)系、相互銜接、相互配合,系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育結(jié)構(gòu),為我校青少年的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。我校先后利用假期休息,對(duì)全校各個(gè)學(xué)生的假期情況,過(guò)去在校對(duì)學(xué)校的想法和意見(jiàn)進(jìn)行家訪摸底,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況與思想道德取向,并聆聽(tīng)家長(zhǎng)的指導(dǎo)性意見(jiàn),通過(guò)家訪與互動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,促進(jìn)了我校的發(fā)展壯大。____年下半年,我校剛從企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)到地方辦學(xué)后,當(dāng)時(shí)由于有部分家長(zhǎng)對(duì)地方教學(xué)不甚了解,甚至對(duì)地方教學(xué)不夠信任。很多家長(zhǎng)開(kāi)始將自己的孩子向外地學(xué)校轉(zhuǎn)移。我校獲知后,一致認(rèn)為,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,大力啟動(dòng)家訪工程,主動(dòng)貼近學(xué)生家長(zhǎng),廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。向社會(huì)、家長(zhǎng)耐心解釋?zhuān)河善髽I(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)變到地方辦學(xué);一方面這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),是中央實(shí)施企業(yè)體制改革的必然要求;另一方面又是規(guī)范教育、提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇,將是企業(yè)、學(xué)校、孩子三贏的良好局面。同時(shí)還向家長(zhǎng)匯報(bào)了地方黨政對(duì)我校轉(zhuǎn)到地方辦學(xué)后的關(guān)心與愛(ài)護(hù),也匯報(bào)了今后我校發(fā)展宏偉藍(lán)圖與實(shí)施方案。通過(guò)我校家家戶戶上門(mén),耐心細(xì)致地解釋?zhuān)玫搅松鐣?huì)廣大家長(zhǎng)的理解與支持,當(dāng)年不僅全部穩(wěn)定了__木材廠、__水泥廠的所有學(xué)生,為_(kāi)_木材廠、__水泥廠兩大企業(yè)當(dāng)年成功轉(zhuǎn)制創(chuàng)造了有力的外部條件,而且還增長(zhǎng)了學(xué)生生源,形成了良好的開(kāi)端?,F(xiàn)在我校將家訪互動(dòng)工程作為一種長(zhǎng)期的辦學(xué)的服務(wù)機(jī)制,而且這幾年開(kāi)始在日常的教學(xué)管理、德育發(fā)展上得到不停地完善,取得實(shí)實(shí)在在的效益,____年以來(lái),未出現(xiàn)任何安全事故,學(xué)生品德教育有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

近年來(lái),我校德育教育進(jìn)行著有益的探索,取得了令人欣喜的成績(jī),但我們也感覺(jué)到,新時(shí)期的德育工作任重而道遠(yuǎn),教師的綜合素質(zhì)離德育工作的新要求相差甚遠(yuǎn),極個(gè)別的教師還存在觀念落后的現(xiàn)象,同時(shí)德育工作機(jī)制在全方位的思考和把握上難以準(zhǔn)確定位,思想道德建設(shè)難以突破滯后的教育評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”我們將按照中央《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)綱要》的要求,長(zhǎng)期、有效地開(kāi)展與完善德育工作,不斷優(yōu)化人文教學(xué)環(huán)境,有力促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),在德育管理方面開(kāi)拓創(chuàng)新。

____年__月

第10篇 初中德育教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文

一學(xué)年就要結(jié)束了,今年的教學(xué)工作做得如何?老師們準(zhǔn)備好寫(xiě)工作總結(jié)了嗎?下面是小編搜集整理的初中德育教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

初中德育教師年度個(gè)人工作總結(jié)

歲月不居,時(shí)光荏苒。半學(xué)期來(lái),在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,堅(jiān)持全面育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差的辦學(xué)思路,堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ,創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園 ,以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心,以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng) 德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、 完善德育管理制度,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā),成立了由校長(zhǎng)牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí),收到了良好的效果。

(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提高班主任的育人素質(zhì)

1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。

(1)班主任例會(huì)制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量,我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開(kāi)的班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動(dòng)內(nèi)容,并總結(jié)上周的班主任工作,做到肯定成績(jī),指出不足,明確整改措施并交流工作過(guò)程中存在的問(wèn)題,使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出,富有時(shí)效性和針對(duì)性。

(2)組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動(dòng)中,各班主任老師暢所欲言,將自己優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)供大家借鑒,將自己存在的困惑說(shuō)出來(lái)由大家來(lái)共同商量對(duì)策,以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級(jí)管理制度,賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,通過(guò)班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。

2、實(shí)行量化評(píng)比考核制度。

對(duì)班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有總結(jié),并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評(píng)分,每天公布上墻。每月26號(hào)進(jìn)行班主任工作總結(jié)評(píng)比,評(píng)選出每月的常規(guī)管理先進(jìn)班集體,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)班主任的進(jìn)取心和工作積極性,規(guī)范了班主任的管理。中學(xué)德育處工作總結(jié)(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。

1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。

2、每月召開(kāi)一次全校學(xué)生干部工作會(huì)議和培訓(xùn)。對(duì)工作負(fù)責(zé),有開(kāi)拓精神,真正成為班主任小幫手的予以表?yè)P(yáng),對(duì)工作馬虎,敷衍了事,甚至帶頭違紀(jì)的加以批評(píng),并對(duì)各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。

3、實(shí)行公開(kāi)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作。開(kāi)學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開(kāi)展了校首屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選工作,涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)在學(xué)生會(huì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰,充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。

(三)狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為

1、認(rèn)真開(kāi)好每日5分鐘晨會(huì)和每周的主題班團(tuán)會(huì)。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開(kāi)展5分鐘演講活動(dòng),初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無(wú)阻,6:40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開(kāi)展晨讀和晨會(huì)。

2、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活,我校開(kāi)展了下午大課間集體活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時(shí)時(shí)清新。

二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動(dòng)

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理。

(一)開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)

2023年8月16日,洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023級(jí)初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場(chǎng)隆重舉行。通過(guò)軍訓(xùn),有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神,鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中,所有學(xué)生聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向教官司學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。

(二)、將雙周德育主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處

本學(xué)期我校先后開(kāi)展了:雙周德育主題教育之一,珍愛(ài)身體,愛(ài)惜糧食,讓零食從我們的身邊離開(kāi)。邀請(qǐng)王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生發(fā)表廣播講話《吃零食的危害》。雙周德育主

題教育之二,我文明,我開(kāi)心引領(lǐng)健康愉悅的課余生活,教育并督促學(xué)生課間做到課間無(wú)嚷,行走無(wú)奔,講話無(wú)臟,舉止無(wú)怪。雙周德育主題教育之三:牢記交通規(guī)則,安全警鐘長(zhǎng)鳴珍愛(ài)生命從走路做起,開(kāi)展交通安全專(zhuān)題教育主題班會(huì)活動(dòng)。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感,陽(yáng)光體育強(qiáng)體質(zhì),教育學(xué)生注意多穿衣服,積極參加跑操、大課間等體育活動(dòng)。

(三)、開(kāi)展主題升旗活動(dòng)

堅(jiān)持開(kāi)展每雙周的主題升旗儀式。利用升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)主義等教育。

初一(1)班的我文明、我開(kāi)心的主題升旗活動(dòng)為初中部升旗活動(dòng)開(kāi)了好頭,接著初一(2)班的珍愛(ài)生命,注意交通安全, 初一(3)班的樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好人生 初一(4)班的期中考試后我們?cè)撛趺崔k同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來(lái)的初一(5)班國(guó)旗下5班風(fēng)采展示中拉開(kāi)了初中部升旗儀式的序幕,隨后初一(6)班的我心目中的老師,初一(7)班、初一(8)班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動(dòng)收到了全校師生的好評(píng)。

三、創(chuàng)新德育模式,打造特色的教育主題活動(dòng)

(一)、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng):

1、精細(xì)策劃組織了洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)活動(dòng),體育節(jié)中的5人6足、8字跳長(zhǎng)繩、拔河比賽等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評(píng)和積極參與。

2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組先手開(kāi)展了魅力數(shù)學(xué)節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)。

(二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī),大力開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育。

1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動(dòng)。

2、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺(tái)世界愛(ài)牙日活動(dòng)拍攝活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺(tái)世界糧食日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)得到了洪澤電視臺(tái)、淮安電視臺(tái)的大力支持。

4、在國(guó)慶節(jié)前后,組織開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)為主題的征文活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、在圣誕節(jié)到來(lái)之際,組織班級(jí)圣誕聯(lián)誼活動(dòng)。

(2)元旦期間,組織各班進(jìn)行了慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

四、重視安全教育、打造平安校園

(一)、加強(qiáng)安全管理工作

德育處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)的下,在所有班主任及任課老師的支持下,著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,半學(xué)期以來(lái)未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門(mén)口,確保每位學(xué)生都由家長(zhǎng)接回家。

(二)、開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育專(zhuān)題班會(huì)活動(dòng)。

(三)、開(kāi)展安全活動(dòng)

本學(xué)期,我們組織了形式多樣的以安全為主題的專(zhuān)題活動(dòng),主要有,交通安全主題升旗活動(dòng),交通安全主題班會(huì)活動(dòng)、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長(zhǎng)的一封信)等,通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生和家長(zhǎng)提升安全意識(shí),讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作

對(duì)住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛(ài)心,是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一。

(一)、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任,管理工作中王冬老師主要做好三方面工作:1、加強(qiáng)住校生安全,2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)??吹酵醵蠋熢谧⌒I奚釞z查住校生活情況。

(二)、針對(duì)我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn),我校在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了貧困生的申報(bào)工作,本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升我校的德育實(shí)效,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,為我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

初中德育教師年度個(gè)人工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長(zhǎng),努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。

總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。

初中德育教育年度工作總結(jié)

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?,F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作小結(jié)如下:

一、創(chuàng)新校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、本學(xué)期政教處精心設(shè)計(jì)制作了勵(lì)志勸學(xué)方面的精美圖片和名人格言,安裝在教學(xué)樓一樓二樓、辦公樓一樓的外墻面上,讓學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)都能看到,在潛移默化中受到濃厚文化氛圍的熏陶,營(yíng)造了熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取得良好學(xué)風(fēng)。

2、本學(xué)期在初二(5)班進(jìn)行班容班貌、班風(fēng)建設(shè)試點(diǎn),創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育榮譽(yù)欄和學(xué)校生活剪影區(qū)等新欄目,試點(diǎn)班級(jí)取得較大的成功,學(xué)校將在下學(xué)期向每個(gè)班級(jí)推廣。

3、本學(xué)期學(xué)校政教處每周進(jìn)行一次班容班貌檢查評(píng)比,每周每個(gè)年級(jí)部評(píng)出二個(gè)優(yōu)勝班級(jí),并掛牌予以表彰,學(xué)校的班容班貌建設(shè)有了較大進(jìn)步,亂貼亂放的現(xiàn)象基本杜絕。

4、、堅(jiān)持衛(wèi)生制度。室、內(nèi)外衛(wèi)生做到每日三小掃,每周一大掃。定點(diǎn)、定班、分片包干,各負(fù)其責(zé),年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任高度重視,堅(jiān)持檢查督促,有力地保證了校園環(huán)境的優(yōu)美整潔,實(shí)現(xiàn)了教室辦公室窗明幾凈、整齊有序。

二、夯實(shí)德育主題教育,豐富育人內(nèi)容。

1、本學(xué)期學(xué)校政教處為各年級(jí)確定了德育教育主題:七年級(jí)規(guī)范教育(包括行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、文明禮儀規(guī)范);八年級(jí)五心教育(包括信心、恒心、愛(ài)心、孝心、同情心);九年級(jí)四有教育(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)。要求各年級(jí)班主任將相應(yīng)的德育主題教育貫穿學(xué)期始終。

2、本學(xué)期每個(gè)月份都安排了主題班會(huì)內(nèi)容:九月份行為規(guī)范養(yǎng)成教育;十月份愛(ài)國(guó)主義教育;十一月份勤學(xué)、勵(lì)志教育;十二月份責(zé)任、感恩教育;元月份人格修養(yǎng)教育。學(xué)校政教處統(tǒng)一下發(fā)主題班會(huì)內(nèi)容材料,要求每位班主任先備課再上主題班會(huì)課,政教處不定期檢查班主任的主題班會(huì)備課,本學(xué)期共全查二次,抽查一次,執(zhí)行情況都比較好。

三、利用現(xiàn)有宣傳媒體,營(yíng)造育人氛圍。

1、利用宣傳欄刊登先進(jìn)教育工作者光榮榜和優(yōu)秀學(xué)生光榮榜,刊出2023年中考喜報(bào),刊登有關(guān)消防安全教育、法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育的宣傳材料,分三期刊登。

2、將黑板報(bào)作為班級(jí)的德育宣傳陣地,本學(xué)期依次主辦了新學(xué)期,新起點(diǎn)、國(guó)慶特刊、森林防火、交通安全、法制教育共五期黑板報(bào),對(duì)班級(jí)的文化建設(shè)和德育教育起到了積極的作用。

四、開(kāi)展德育主題活動(dòng),激活育人資源。

1、9月7日我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了上一學(xué)期各項(xiàng)工作取得的成績(jī),對(duì)先進(jìn)的德育工作者和各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,并對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作作出了合理的安排。

2、9月22日我校學(xué)生參加了__市第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽,我校有多名同學(xué)在比賽中獲得一二三等獎(jiǎng)。

3、10月9日我校組織部分師生參加了新雷杯中小學(xué)師生讀優(yōu)秀期刊征文活動(dòng)。

4、10月10日學(xué)校政教處收集并評(píng)改了國(guó)慶征文,公布了獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

5、10月11日__市婦聯(lián)在__市婦聯(lián)和__市教體局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)我校為春蕾班女童舉行捐贈(zèng)儀式,學(xué)校政教處以此為契機(jī),向上級(jí)部門(mén)為我校困難女生爭(zhēng)取了3個(gè)捐助名額。

五、落實(shí)三有生幫教工作,重視育人效果。

為了做實(shí)對(duì)三有生的幫教工作,學(xué)校政教處在開(kāi)學(xué)初做好了對(duì)三有生的調(diào)查摸底工作,建立了較為詳細(xì)的三有生跟蹤教育檔案。在開(kāi)學(xué)伊始就制定了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與三有生一幫一幫教計(jì)劃、實(shí)施方案,根據(jù)摸底情況落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與三有生的一對(duì)一幫教工作。在實(shí)際工作中通過(guò)談心(一幫一對(duì)象每月不少于一次)、與民警共同開(kāi)展教育、觀看青少年法制教育片等形式增強(qiáng)三有生的法紀(jì)觀念。并加強(qiáng)與三有生學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同教育、共同督促孩子改正不良行為習(xí)慣,鼓勵(lì)其進(jìn)步。本學(xué)期共幫教23人,進(jìn)行一對(duì)一談心65人次,教育誡勉幫教25人次,其中學(xué)習(xí)有進(jìn)步的有初二(18)班___、初三(1)班___、初三(6)班__等同學(xué);行為表現(xiàn)有進(jìn)步的有初二(2)班___、初三(12)班___、初三(18)班___等同學(xué)。

六、加強(qiáng)自查自糾工作,規(guī)范育人管理。

1、通過(guò)德育工作例會(huì)加強(qiáng)德育工作人員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),11月17日學(xué)校政教處召開(kāi)全體政教組長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)年級(jí)組對(duì)班主任的班級(jí)管理工作加強(qiáng)培訓(xùn),并對(duì)平時(shí)的年級(jí)、班級(jí)管理工作進(jìn)行自查自糾,不斷提高年級(jí)、班級(jí)管理水平。

2、11月30日學(xué)校召開(kāi)全體班主任會(huì)議,對(duì)前期班級(jí)管理工作進(jìn)行小結(jié),總結(jié)做得好的方面,指出工作中的不足,要求不斷加強(qiáng)教學(xué)、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、財(cái)產(chǎn)等方面的管理。

3、本學(xué)期,學(xué)校政教處加強(qiáng)了日常管理的檢查工作,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)分別檢查衛(wèi)生、學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生出勤等方面的工作,進(jìn)行量化管理。

4、本學(xué)期,學(xué)校政教處加強(qiáng)了主題班會(huì)和黑板報(bào)的檢查工作,對(duì)主題班會(huì)的上課用時(shí)、備課質(zhì)量,對(duì)黑板報(bào)的主題內(nèi)容、形式和書(shū)寫(xiě)都進(jìn)行了細(xì)致的檢查,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。

5、進(jìn)一步量化規(guī)范值周工作中政教考核部分,做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、考核有依據(jù)、檢查有小結(jié)、工作有反饋。

6、學(xué)校政教處每周工作都有小結(jié),指出工作完成情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),指出下周工作重點(diǎn),做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有小結(jié)。

七、積極迎接上級(jí)檢查,接受育人監(jiān)督。

本學(xué)期,_月_日__市綜治辦來(lái)我校檢查2023年上半年綜治工作,_月_日學(xué)校政教處撰寫(xiě)學(xué)校廉潔教育案例上報(bào)__市綜治辦,10月31日學(xué)校安保處、政教處迎接__市教體局安穩(wěn)檢查,12月1日__市綜治委突擊檢查我校綜治工作,學(xué)校政教處、安保處熱情接待、從容迎檢。以上多項(xiàng)檢查都得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評(píng)。

八、存在的不足及整改的方向:

1、如何加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo),激發(fā)班級(jí)管理的工作積極性,有待于進(jìn)一步探索。

2、學(xué)生的責(zé)任意識(shí)有待增強(qiáng),學(xué)生的感恩教育有待加強(qiáng)。

瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳,我校在德育方面做了大量扎實(shí)有效的工作,從而在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展,德育與教學(xué)取得了雙豐收?;厥走^(guò)去,展望未來(lái),我們將懷著更堅(jiān)定的信心,邁著更堅(jiān)實(shí)的步伐,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入學(xué)校德育工作中去。

初中德育教育年度工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持以理愛(ài)教育為指導(dǎo),用博愛(ài)守理開(kāi)展教育活動(dòng),用博文達(dá)理助推教學(xué)活動(dòng)。 構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ,創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)www.習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園 ,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

(一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐好的班主任就是一個(gè)教育家,老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了政教處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,拉大差距,充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度,將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時(shí)俱進(jìn);加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流,組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了《班主任工作職責(zé)》和《績(jī)效考核條例》,完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制。本學(xué)期,選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。

(二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1.以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度,每周一的升旗儀式,學(xué)生統(tǒng)一著校服,師生齊唱國(guó)歌,并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,使學(xué)生在國(guó)旗下,在國(guó)歌聲中,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,宣傳國(guó)內(nèi)外大事。

2.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開(kāi)展了學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)、 點(diǎn)擊心靈,愛(ài)心奉獻(xiàn)、 天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨五四文藝演出等主題教育活動(dòng)。

3.積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),先后組織初一初二的學(xué)生保潔街道和對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行綜合環(huán)境整治。從我做起,從身邊的小事做起。

4.積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,增強(qiáng)健康意識(shí),打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。并舉行了我運(yùn)動(dòng)、我健康。大課間操比賽、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣,給孩子們?cè)鎏砹松畹淖孕拧?/p>

5.實(shí)行值周班級(jí)管理制度。值周班同學(xué)通過(guò)提醒、開(kāi)導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生就餐排隊(duì)、通宿生出入校門(mén)排隊(duì)、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習(xí)紀(jì)律都起到了重要的作用。

(三)以心理教育為特色,健全學(xué)生的人格。

在我校德育工作中,心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng)。

1、健全了學(xué)校心理咨詢(xún)制度,以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來(lái)促進(jìn)研究工作,以研究成果來(lái)指導(dǎo)日常教育活動(dòng)。

2、成立了問(wèn)題學(xué)生幫教隊(duì)伍,并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析,跟蹤材料累積,定期進(jìn)行幫教小結(jié),積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

(四)存在的問(wèn)題

1.全員育人方面,部分教師重視程度有待提高。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,提高學(xué)生心理健康率。

4.學(xué)生中的瘋打、臟話現(xiàn)象沒(méi)抑制下來(lái)。班主任對(duì)學(xué)生的儀容儀表重視度不夠。

5.個(gè)別班主任清潔督導(dǎo)不到位,和學(xué)生個(gè)別談心較少,家校聯(lián)系也還不夠。還需要增加服務(wù)育人的理念。

6.個(gè)別班級(jí)高效課堂小組建設(shè)停滯松散,還需提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐探究。

(五)今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3.繼續(xù)抓好班主任老青幫帶工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。

第11篇 六年級(jí)數(shù)學(xué)德育滲透教學(xué)工作總結(jié)

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位,作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢?我在教學(xué)中采用了下列方法。

一、 我注重發(fā)揮在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程,也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操 。比如,為了上好一堂數(shù)學(xué)課,我必須做大量的準(zhǔn)備工作,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

二、我注重在數(shù)學(xué)教材中挖掘德育素材。在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位,這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。例如在教學(xué)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,讓學(xué)生收集了我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的一些百分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)理解,這樣一方面學(xué)生掌握了知識(shí),另一發(fā)面也從中體會(huì)到我們國(guó)家取得的輝煌成就。在教學(xué)時(shí)分秒時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育。在教學(xué)圓周率時(shí),可以介紹圓周率是我國(guó)的一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計(jì)算出來(lái)的,他是世界上第一個(gè)把圓周率的值的計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后7位小數(shù)的人。并講述了祖沖之在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事,這樣既可以學(xué)生的民族自豪感,自尊心和自信心,從而轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺(jué)性。另一方面我增加一些有一定難度的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難,艱苦奮斗,刻苦鉆研的精神。可以說(shuō)是一舉多得。這樣的例子在我的數(shù)學(xué)中還有很多,我實(shí)時(shí)挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材,為培養(yǎng)學(xué)生的德育素質(zhì)而服務(wù)。

三、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過(guò)程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中,有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了,這時(shí)候就我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,共同思考,總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),我采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴(lài)關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。

四、我利用數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,我適當(dāng)開(kāi)展了一些數(shù)學(xué)活動(dòng) 和數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。例如,學(xué)生學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)后,我讓學(xué)生回家后調(diào)查自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量,然后通過(guò)計(jì)算一個(gè)班家庭一個(gè)星期,一個(gè)月,一年使用垃圾袋的數(shù)量,然后結(jié)合垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響,這樣讓學(xué)生既可以掌握有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育。另外我還根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好開(kāi)展各種活動(dòng),比如知識(shí)競(jìng)賽,講一講數(shù)學(xué)家小故事等,相信這樣一定會(huì)起到多重作用的。在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育我注意了一些策略 ,從不喧賓奪主,這樣既提高了滲透的自覺(jué)性,又把握了滲透的可行性,注重了德育滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,我能結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓取,有機(jī)滲透,讓學(xué)生耳濡目染,就一定能讓他們潛移默化地受到教育,達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。

第12篇 小學(xué)六年級(jí)德育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)德育教學(xué)工作總結(jié)

光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過(guò)努力地工作,也有了一點(diǎn)收獲,來(lái)總結(jié)過(guò)去,展望充滿期望的未來(lái),寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)吧。相信寫(xiě)教學(xué)總結(jié)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)德育教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)德育教學(xué)工作總結(jié)

在____年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又在忙忙碌碌中不知不覺(jué)地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我圓滿地完成了自己應(yīng)該做的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格的小學(xué)生。

為了配合學(xué)校和教導(dǎo)處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,上好每一節(jié)“主題班會(huì)”、“青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

六年級(jí)學(xué)生是世界觀形成的重要階段,同時(shí),還面臨著將來(lái)要升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心,因此,在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主題班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績(jī),各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

四、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

期中考試之后,根據(jù)學(xué)校安排,我們召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),一方面宣傳了學(xué)校,一方面溝通了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)教師對(duì)學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),在社會(huì)上影響很大。

五、做好安全教育工作。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是組建以后,許多學(xué)生離家較遠(yuǎn),因此交通安全工作就顯得尤為重要,經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

六、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

七、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的'地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。面臨著畢業(yè)升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,以后的擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

小學(xué)六年級(jí)德育教學(xué)工作總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第13篇 08年中學(xué)德育教學(xué)工作總結(jié)

一,開(kāi)展2023年教育思想大討論的情況

9月-10月初,我地區(qū)以貫徹中國(guó)共產(chǎn)8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) 為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論.

討論形式 :

1,9月初,燕山教委統(tǒng)一組織各中,小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論.

2,9月中旬-10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論.

討論意見(jiàn) :在充分討論的基礎(chǔ)上,燕山教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

2,優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái),一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成;

3,德育資源比較豐富.有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源.

薄弱環(huán)節(jié):

教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善.

學(xué)校教育和家庭教育的整合.部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范.

學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng).

落實(shí)對(duì)策:'三加強(qiáng),五確保'

1,加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,確保心理健康教育的開(kāi)展;

2,加強(qiáng)教育管理和科研,確保燕山地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),努力形成全社會(huì)關(guān)心,支持未成年人的社會(huì)氛圍;

3,加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機(jī)制的落實(shí).

二,一年來(lái)貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果.

出臺(tái)了 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) ,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實(shí)到位,形成全社會(huì)齊抓共管的局面.我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),并定于明年召開(kāi)燕山地區(qū)德育大會(huì).

燕山教委中教科貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 采取的措施及取得的效果.

以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用.

(1)抓住課程改革的契機(jī),立足課堂教學(xué),深化教育教學(xué)改革.強(qiáng)化教職員工全員德育意識(shí),堅(jiān)持教育教學(xué)全過(guò)程的德育教育.各門(mén)課程都要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計(jì)劃.例如:中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行'憶,想畫(huà)'教學(xué),讓學(xué)生用畫(huà)筆表現(xiàn)《我愛(ài)我?!?《我愛(ài)燕山》,《我愛(ài)祖國(guó)》的主題系列作品活動(dòng).設(shè)計(jì)收集學(xué)校,燕山,中國(guó)的形象資料,組織各種形式競(jìng)賽,探索'發(fā)展式'美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過(guò)教學(xué)滲透愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的教育.

(2)改進(jìn)中學(xué)德育課教學(xué)的方式和途徑,積極開(kāi)展內(nèi)容鮮活,形式新穎的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),注重知行統(tǒng)一.為了使德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得順利,有效,燕山教委中教科牽頭,將德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),政教處與政治教師共同策劃,組織了'星光自護(hù),自救活動(dòng)','參觀少管所-一日法制教育'等活動(dòng),這樣做既使德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有力度,有規(guī)模,又使學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)向德育課堂進(jìn)一步深入和延續(xù).

(3)加強(qiáng)燕山地區(qū)地方德育課程建設(shè).燕山地方德育教材《德育讀本》已編撰完成,并順利通過(guò)審批.從2023年開(kāi)始,開(kāi)設(shè)地方德育課程.

加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè),廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)

(1)基地建設(shè).

我地區(qū)中學(xué)針對(duì)各自學(xué)校的特點(diǎn)共建有七類(lèi)實(shí)踐基地,如:德育基地,勞動(dòng)基地,軍訓(xùn)基地,科技基地,環(huán)境基地,青年支援者基地及社區(qū)基地.

(2)實(shí)踐活動(dòng)

各中學(xué)利用各種教育基地,以觀看影片,參觀,公益活動(dòng)等多種形式,由政教處主管負(fù)責(zé)學(xué)校定期開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng).

重視,加強(qiáng)主題教育.

(1)突出文明禮儀教育:為了深入開(kāi)展我地區(qū)的研究性德育,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與文明素養(yǎng).中教科舉辦了學(xué)生,教師,學(xué)校三個(gè)層面的優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的評(píng)比,評(píng)選文明禮儀教育優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.其中方圓老師的設(shè)計(jì)方案發(fā)表在 中學(xué)生時(shí)事報(bào) 上.學(xué)校按照自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了大量的教育活動(dòng),如主題班會(huì),學(xué)生自編禮儀小故事,禮儀表演等等.

第14篇 中學(xué)教育思想大討論德育教學(xué)工作總結(jié)

一,開(kāi)展2023年教育思想大討論的情況

9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中國(guó)共產(chǎn)8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) 為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論.

討論形式 :

1,9月初,燕山教委統(tǒng)一組織各中,小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論.

2,9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論.

討論意見(jiàn) :在充分討論的基礎(chǔ)上,燕山教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

2,優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái),一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成;

3,德育資源比較豐富.有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源.

薄弱環(huán)節(jié):

教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善.

學(xué)校教育和家庭教育的整合.部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范.

學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng).

落實(shí)對(duì)策:'三加強(qiáng),五確保'

1,加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,確保心理健康教育的開(kāi)展;

2,加強(qiáng)教育管理和科研,確保燕山地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),努力形成全社會(huì)關(guān)心,支持未成年人的社會(huì)氛圍;

3,加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機(jī)制的落實(shí).

二,一年來(lái)貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果.

出臺(tái)了 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) ,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實(shí)到位,形成全社會(huì)齊抓共管的局面.我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),并定于__年召開(kāi)燕山地區(qū)德育大會(huì).

燕山教委中教科貫徹落實(shí)中央 若干意見(jiàn) 和市委,市政府 實(shí)施意見(jiàn) 采取的措施及取得的效果.

以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用.

(1)抓住課程改革的契機(jī),立足課堂教學(xué),深化教育教學(xué)改革.強(qiáng)化教職員工全員德育意識(shí),堅(jiān)持教育教學(xué)全過(guò)程的德育教育.各門(mén)課程都要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計(jì)劃.例如:中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行'憶,想畫(huà)'教學(xué),讓學(xué)生用畫(huà)筆表現(xiàn)《我愛(ài)我校》,《我愛(ài)燕山》,《我愛(ài)祖國(guó)》的主題系列作品活動(dòng).設(shè)計(jì)收集學(xué)校,燕山,中國(guó)的形象資料,組織各種形式競(jìng)賽,探索'發(fā)展式'美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過(guò)教學(xué)滲透愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的教育.

(2)改進(jìn)中學(xué)德育課教學(xué)的方式和途徑,積極開(kāi)展內(nèi)容鮮活,形式新穎的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),注重知行統(tǒng)

一.為了使德育課的實(shí)踐教學(xué)

活動(dòng)開(kāi)展得順利,有效,燕山教委中教科牽頭,將德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),政教處與政治教師共同策劃,組織了'星光自護(hù),自救活動(dòng)','參觀少管所—一日法制教育'等活動(dòng),這樣做既使德育課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有力度,有規(guī)模,又使學(xué)校政教處的德育教育活動(dòng)向德育課堂進(jìn)一步深入和延續(xù).

(3)加強(qiáng)燕山地區(qū)地方德育課程建設(shè).燕山地方德育教材《德育讀本》已編撰完成,并順利通過(guò)審批.從__年開(kāi)始,開(kāi)設(shè)地方德育課程.

加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè),廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)

(1)基地建設(shè).

我地區(qū)中學(xué)針對(duì)各自學(xué)校的特點(diǎn)共建有七類(lèi)實(shí)踐基地,如:德育基地,勞動(dòng)基地,軍訓(xùn)基地,科技基地,環(huán)境基地,青年支援者基地及社區(qū)基地.

(2)實(shí)踐活動(dòng)

各中學(xué)利用各種教育基地,以觀看影片,參觀,公益活動(dòng)等多種形式,由政教處主管負(fù)責(zé)學(xué)校定期開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng).

重視,加強(qiáng)主題教育.

(1)突出文明禮儀教育:為了深入開(kāi)展我地區(qū)的研究性德育,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與文明素養(yǎng).中教科舉辦了學(xué)生,教師,學(xué)校三個(gè)層面的優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的評(píng)比,評(píng)選文明禮儀教育優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.其中方圓老師的設(shè)計(jì)方案發(fā)表在 中學(xué)生時(shí)事報(bào) 上.學(xué)校按照自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了大量的教育活動(dòng),如主題班會(huì),學(xué)生自編禮儀小故事,禮儀表演等等.

(2)突出尊重教育:針對(duì)我地區(qū)教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)這一薄弱環(huán)節(jié),我們啟動(dòng)了尊重教育實(shí)踐活動(dòng)工程,要求教師寫(xiě)反思教育習(xí)慣,學(xué)校做工作總結(jié),班級(jí)開(kāi)主題班會(huì).并于5月份在燕山召開(kāi)北京市尊重教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì).

(3)突出弘揚(yáng)和培育民族精神教育: 為深入貫徹落實(shí) 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) ,根據(jù)教育部頒發(fā)的 中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要 的精神,中教科將弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓.今年9月,是第一個(gè)'弘揚(yáng)和培育民族精神月',為開(kāi)展好教育月的活動(dòng),中教科下發(fā)了 關(guān)于開(kāi)展開(kāi)'弘揚(yáng)和培育民族精神教育月'系列教育活動(dòng)的通知 ,要求各校結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié) ,慶國(guó)慶等活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng).各校在開(kāi)學(xué)典禮上舉行了'弘揚(yáng)和培育民族精神月'系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,并圍繞主題開(kāi)展了大量豐富多彩的教育活動(dòng).如前進(jìn)中學(xué)為了加深學(xué)生們對(duì)文明禮儀知識(shí)的深刻了解,聘請(qǐng)了團(tuán)中央給全校師生做了生動(dòng)的禮儀知識(shí)講座,大家共同認(rèn)為是受到了一次心靈的凈化;向陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展的'綠色陽(yáng)光活動(dòng)'受到了區(qū)工商局,消協(xié)等單位的一致表?yè)P(yáng)和肯定.10月初,中教科組織了全地區(qū)中學(xué)的以弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)內(nèi)容,以文明禮儀教育實(shí)踐,遵紀(jì)守法,迎奧運(yùn)志愿服務(wù)等為專(zhuān)題主題的評(píng)優(yōu)班會(huì).

第15篇 教師德育教學(xué)工作總結(jié)

我們學(xué)校校長(zhǎng)是一把手,我現(xiàn)在是唯一的副校長(zhǎng),是校長(zhǎng)的助手,我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來(lái)看,我管的事情很多,管理教育、教學(xué)、教研是我的工作主體,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來(lái)重抓德育工作。下面做些簡(jiǎn)要的匯報(bào):

1、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的。教育大計(jì),德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對(duì)眼前的這些未成年人學(xué)生來(lái)講,培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,解決他(她)的思想問(wèn)題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識(shí),提高覺(jué)悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù)。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)教職工們來(lái)一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中,尤其是班主任老師當(dāng)中,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)育人首位,教學(xué)生做人最重要,學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展,圍繞學(xué)生的思想品德教育來(lái)開(kāi)展。對(duì)于青少年學(xué)生,我們說(shuō)“德育不好,可能是危險(xiǎn)品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品?!弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。因?yàn)椤拔kU(xiǎn)品”是最不好的,將來(lái)可能會(huì)危害他人,危害社會(huì)的。要讓老師們牢固樹(shù)立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識(shí)是首要的,都來(lái)高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。

3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng),我是副組長(zhǎng),成員為中層干部和工會(huì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開(kāi)展德育工作,抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,將工作細(xì)化,制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,及時(shí)反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

4、利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑,組織開(kāi)展很多有益的活動(dòng),積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如:

(1)利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì)、周會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì),集中給學(xué)生講解,加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育等,擺事實(shí)、講道理,曉之以理,動(dòng)之以情,集中教育學(xué)生,從而導(dǎo)之以行。

(2)開(kāi)展各種有益活動(dòng),每年“五.一”“五.四”“國(guó)慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等,我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,對(duì)他們進(jìn)行教育,讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉,受到教育。

(3)還靈活開(kāi)展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動(dòng),有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)搞,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提高,并受到教育。

教師德育教學(xué)

德育總結(jié)教學(xué)老師(15篇)

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐…
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