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第1篇大學(xué)社團活動總結(jié):愛家愛國愛社會 第2篇2023年大學(xué)生社團活動總結(jié) 第3篇“快樂閱讀”社團活動總結(jié) 第4篇大學(xué)社團活動總結(jié)范文 第5篇象棋社團活動總結(jié) 第6篇數(shù)學(xué)社團活動總結(jié) 第7篇社團活動工作總結(jié) 第8篇青年志愿者社團活動總結(jié) 第9篇社團活動總結(jié)范文 第10篇社團活動后的總結(jié)范文 第11篇地理社團活動總結(jié) 第12篇歷史社團活動總結(jié) 第13篇社團活動總結(jié)萬能模板 第14篇校園社團活動總結(jié)格式 第15篇最新書法社團活動總結(jié)例文匯編盤點 第16篇學(xué)校社團活動總結(jié)
第1篇 大學(xué)社團活動總結(jié):愛家愛國愛社會
0月24日,鴻翼社團的“精品活動”——“愛家愛國愛社會,鴻翼愛滿兒童村”系列活動正式開始。
下午13:30,參與活動的鴻翼成員準時從集合地出發(fā)。期間由于道路不暢導(dǎo)致所有人在15:00多才到達目的地。社團原計劃本次活動的目的是帶領(lǐng)大家熟悉兒童村的具體情況以便開展以后的系列活動,但當(dāng)?shù)竭_大連陽光溢鴻兒童村之后才得知兒童村的村長正帶領(lǐng)著孩子們在后山勞動。于是社團負責(zé)人臨時改變計劃,帶領(lǐng)大家走過崎嶇山路來到后山。當(dāng)看到那些弱小的孩子正賣力的拿著鋤頭刨地的時候,大家心里都酸酸的。簡單的跟村長了解了一下情況之后,大家不論男生女生都主動地干起活來。有的拿著鋤頭刨地松土、有的挖樹根、有的除草、有的撿石頭……
這些農(nóng)活,我們大家都沒有做過。但這不影響我們的工作熱情,工具不會用,我們努力摸索;一個人挖不動樹根,我們輪番著來挖。甚至,我們都沒有時間去想著為自己照下工作時的照片,這在以往的活動中幾乎是不會出現(xiàn)的。看著大家滿懷熱情地工作著,偶爾的還和周邊的小朋友聊聊天了解了解他們的生活、學(xué)習(xí)等,忽然感到,我們都成熟了很多。時間就這樣飛快的流逝,待我們手磨破了、腰累酸了、腿累疼了,這才發(fā)現(xiàn)天居然已經(jīng)不知不覺的暗下來了。大家這才帶著工具,拖著疲憊的的身子卻帶著微笑隨村長和孩子們回到兒童村。少許的休息之后,我們拍照留念在孩子們的戀戀不舍中離開了兒童村。晚19:00,回到學(xué)校,雖然疲憊、雖然勞累但只要想起孩子們快樂的笑容,就感到一陣滿足。
這次活動,雖然沒有精彩的節(jié)目、沒有愉快的玩樂、沒有溫馨的場面但是每個參加的成員都獲得了意想不到的收獲,都了解了義工的含義。所以說,本次活動即使沒有按照計劃進行也是一次完美的成功的活動。在本次活動中所有參與成員展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,用自己的勞動證明了自己的優(yōu)秀,表現(xiàn)令人滿意。鑒于此,鴻翼社團決定給予每位參與活動的成員以獎勵,希望再接再厲將系列活動都能出色完成。
據(jù)了解,本次的開荒拓地是因為物價上漲,兒童村為了讓孩子們能有足夠的蔬菜食用才開辟一塊荒地用作明年的耕作。鴻翼社團希望社會能多給予兒童村一些幫助,讓兒童村中特殊又平凡的兒童能擁有一個正常、快樂、健康的童年。
社團成員總結(jié):
高希西:
10月24日,我們經(jīng)過兩個半小時的行程,到達了大連溢鴻兒童村,開始了我們的義工活動。這是我加入鴻翼義工社團以來參與的第一次活動,心情既興奮又忐忑。之前一直期盼能有機會做一些有意義的義工工作,而真正要去參與的時候,又開始害怕自己做不好,不知道那些孩子能不能接受我融入他們。我想,不管怎樣,盡力去做好吧。
進入兒童村,那里的負責(zé)人安排給我們的工作是幫助那些孩子們?nèi)ド缴祥_墾土地。這是我從來沒有接觸過的,感覺很富有挑戰(zhàn)性。走了一段又窄又陡的山路之后,我們到達了要開墾的土地上,孩子們已經(jīng)等候在那里了。見到我們,他們顯得很興奮,放下了手中的農(nóng)活,和我們鬧著玩,畢竟還是孩子嘛。拿到了工具以后,我們便開始干活了,刨草,翻地,撿石頭,挖樹根。樹根是最難挖的,四五個人圍在一個樹根周圍,要深入地挖,見到了長的樹根要鋸掉,要不時地晃動樹根,才能把它拔出來。山上的風(fēng)是很大的,吹在人身上有些涼,可我們卻是滿頭大汗,干得不亦樂乎。
在干活的同時,我們也和那些孩子交流,了解到他們在放假或沒有課的時候就要來山上開墾土地。他們最大的已經(jīng)上了高中,最小的只有四五歲的樣子??粗麄冋嬲\的目光,想到他們這么小就要承擔(dān)這么許多,而他們?nèi)匀缓芸鞓返纳?,積極的面對每一天,我著實有些感動。
天色漸漸暗了下來,由于我們還需要時間趕回學(xué)校,便收工回到了兒童村里。在兒童村溫暖的家里,我們看到了孩子們的照片,上面有他們成長的記憶,還有社會各界人士對他們的愛心幫助。我們也紛紛和可愛的孩子們合影留念,到別的時候還有孩子拉著我們,像是不讓我們走的樣子,他們真的很是純真可愛。
我感覺這次義工活動非常有意義,我從孩子們身上感受到了真誠,學(xué)習(xí)到了堅強,而幫助他人做一些事情本身也能鍛煉自己,豐富自己,提高自己。假如以后有機會,我仍會積極參加義工活動,也希望兒童村的那些孩子能夠生活得幸??鞓?!
第2篇 2023年大學(xué)生社團活動總結(jié)
社團活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各社團的積極參與。下面就是小編為大家整理的2023年大學(xué)生社團活動總結(jié),僅供參考!
2023年大學(xué)生社團活動總結(jié)
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的調(diào)味劑與潤滑劑。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中,社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu),社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團內(nèi)部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的3對3爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。
第3篇 “快樂閱讀”社團活動總結(jié)
“快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
一、組織好每位成員,認真參加每次活動
每周三下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀,讓書成為他們的朋友。
二、與書為友,在閱讀中提升能力
書中的語言生動且簡單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學(xué)生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動,學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
第4篇 大學(xué)社團活動總結(jié)范文
大學(xué)社團活動總結(jié)范文
在洞頭海島五彩繽紛的民間工藝中,貝雕作品最為絢麗多姿。洞頭島的海岸線曲折蜿蜒,盛產(chǎn)各種貝類,貝殼自然也就多。經(jīng)過波濤長時間的沖卷淘漉,色彩斑斕、形狀各異的貝殼更顯得玲瓏剔透、晶瑩喜人。貝殼是大海對人類的一份饋贈,貝雕則是海島人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。
從貝串、貝堆、貝雕畫到圓雕,經(jīng)過百余年的發(fā)展,洞頭的民間藝人不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、繼承和創(chuàng)新,使貝雕藝術(shù)進入中華傳統(tǒng)文化的寶庫,成為民間工藝的一朵奇葩。貝雕制作一般要經(jīng)過構(gòu)圖--選料—貼貝—打磨—細刻--上色—上光—配框等工序。但它誕生后從興盛到萎縮,直至如今亟須搶救和扶持,使我們對民間文化遺產(chǎn)保護的緊迫性有了更深一層的認識。
為使學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,多了解家鄉(xiāng)洞頭的民間藝術(shù),我校積極開展了第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長。“快樂貝殼屋”是社團成員對貝雕室的親切稱呼,同學(xué)們希望在快樂探索中,學(xué)習(xí)了解民間藝術(shù)。如何能讓37位學(xué)生都能在有限的的40分鐘中學(xué)到知識,體驗到快樂?我特別將他們進行了分組,有組長帶領(lǐng)組員進行有效活動的安排,使每個成員都有事做,人人參與。在活動過程的進行中也不免出現(xiàn)一些問題,現(xiàn)我將本學(xué)期社團活動總結(jié)如下:
主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識。掌握貝雕制作的過程,技法,在活動中重點開發(fā)學(xué)生的想象力、審美意識及創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)探索習(xí)慣:
想象力:想象是記憶為原材料的智力活動,想象力與創(chuàng)造性的關(guān)系密切。
審美意識:初步理解自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累。
創(chuàng)新意識:具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。
學(xué)習(xí)習(xí)慣:養(yǎng)成刻苦認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的構(gòu)圖習(xí)慣、細致有序地制作的習(xí)慣等。在活動的各個環(huán)節(jié)注意進行審美知識的傳授,使學(xué)生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。
采取措施:有一位著名畫家曾說:“生活中的美無處不在,只是我們?nèi)狈τ^察力。”可見,觀察力的培養(yǎng)是多么重要。觀察力的培養(yǎng),我經(jīng)常拿一個貝殼讓他們進行大膽聯(lián)想。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)貝雕技法的基礎(chǔ)知識。
學(xué)習(xí)、了解簡單的構(gòu)圖知識,學(xué)習(xí)貝雕的簡單物象的粘貼以及材料的運用。
2.學(xué)習(xí)貝雕中植物、動物、人物粘貼法。
3.進行貝雕整體構(gòu)圖創(chuàng)做。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的貝雕作品讓人驚訝,學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力讓人驚嘆,一座座生動的貝雕形象在櫥窗中徐徐如生,為校園的文化布置增添了一道亮力的風(fēng)景線。
第5篇 象棋社團活動總結(jié)
象棋社團活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的象棋社團活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
象棋社團活動總結(jié)
時間過得很快,一學(xué)期的中國象棋第二課堂活動結(jié)束了,現(xiàn)在總結(jié)如下:中國象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術(shù)修養(yǎng)項目,而棋擺在了第一位,可見中國古人對棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動,它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動發(fā)展日活動中我校開設(shè)了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容。
在開設(shè)這個活動之前,我設(shè)想經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€初步的認識并知道基本的開局、中局和殘局,為學(xué)生以后在象棋這個領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達成這個目的,在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組,互相幫助、互相學(xué)習(xí),在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,前一段時間采取我講為主,學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,在后一段時間則采取組內(nèi)活動,鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測學(xué)生一段時間的學(xué)習(xí)成果。最后通過學(xué)生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對下棋有了長足的進步,知道了如何開局,開局時需要注意的地方,在中局時如何爭取先手,在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。
我覺得通過這一個學(xué)期的第二課堂活動,對學(xué)生來說,他們對象棋有了全面的認識,對下象棋也有了一定的興趣,對我來說,通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好,可以說是教學(xué)相長吧。
下一個學(xué)期要做到如下的改進:
一、可引入加分機制,對表現(xiàn)好的學(xué)生加分,從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。
二、不是簡單的就下象棋而教象棋,實際上象棋和我們的`生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的,比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會的合作意識是相同的,下象棋時如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當(dāng)代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。
當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,在教學(xué)時會遇到一系列問題,面對這些問題,我會盡量去想辦法解決的。
象棋社團活動總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第6篇 數(shù)學(xué)社團活動總結(jié)
數(shù)學(xué)社團活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的數(shù)學(xué)社團活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)社團活動總結(jié)
按照本學(xué)期初制定的社團活動計劃在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動。
通過活動,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高,學(xué)生的知識面得到了拓展能力得到加強我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機會。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團的活動所得作一次小結(jié)。
一、培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。
我讓同學(xué)們利用課余時間進行專研關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。
二、拓展學(xué)生知識并提高學(xué)生的能力。
在這次的社團活動中讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底。對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解使他們的知識面得到很大的拓展同時也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過程中進行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。
三、增加了實踐鍛煉的機會。
由于社團活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐所以給很多同學(xué)以動手的機會。使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上而更大的就是“從實踐中來服務(wù)于實踐”使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。
當(dāng)然,這項工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟疲玫陌l(fā)展。
數(shù)學(xué)社團活動總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第7篇 社團活動工作總結(jié)
為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開設(shè)了布貼畫、閱讀與寫作、數(shù)棋、趣味數(shù)學(xué)四個社團活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動目的
1、學(xué)得開心,玩得開心。發(fā)揮學(xué)生的個性特長,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學(xué)習(xí)知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動時間
活動時間為每周一至周四下午的社團活動課。
三、活動形式及內(nèi)容
社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、布貼畫社團
由于我校的學(xué)生年齡偏小,最大的是四年級學(xué)生,剛開始學(xué)習(xí)布貼畫制作時,有一定的難度:二年級孩子幾乎都不會使用剪刀,使用剪刀時一定要注意安全,孩子畫畫的基礎(chǔ)較差,布貼畫的質(zhì)量不高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對于布貼畫的制作步驟掌握較好,能夠自己獨立的制作補貼畫,并且有張安琪、宋金薇等幾個學(xué)生的布貼畫制作得很漂亮。
2、閱讀與寫作社團
該社團的成員每節(jié)課都讀文章,并且每人都寫讀后感,對于稍難懂的文章,老師加以講解輔導(dǎo)后,學(xué)生再寫讀后感,經(jīng)過一個學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了,寫作能力增強了,學(xué)生的自身素質(zhì)也增長了。
3、數(shù)棋社團
數(shù)棋對于我校這個教學(xué)點來說,是第一次接觸,輔導(dǎo)教師也是邊學(xué)邊教,所以難度很大。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),社團學(xué)生對于數(shù)棋了解了,知道了數(shù)棋的行棋規(guī)則,六大技巧,取得了小小的進步,在中心校舉行的數(shù)棋比賽中,張柯寧獲鎮(zhèn)二等獎,鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當(dāng)然,剛剛起步的我校數(shù)棋社團,跟其他學(xué)校比起來還有很大的距離,還需要繼續(xù)努力。
4、趣味數(shù)學(xué)社團
輔導(dǎo)教師搜集了課外的趣味數(shù)學(xué)的題目,自己編寫了計劃及內(nèi)容,做到了有過程、有材料,學(xué)生的興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識面,又提高了學(xué)生的解題能力,使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。
經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的社團已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動時間學(xué)生都能按時進教室,秩序井然的進行活動,在中心校的社團評比中,趣味數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)二等獎,布貼畫和閱讀與寫作獲鎮(zhèn)三等獎。雖然我校的社團取得了一點的小成績,但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的進步,還需要輔導(dǎo)老師和全體社團成員付出加倍的努力。
社團活動
第8篇 青年志愿者社團活動總結(jié)
青年志愿者社團活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的青年志愿者社團活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十一月份的風(fēng)是凜冽的;十一月的陽光是柔和的;十一月的志愿者是偉大的;十一月的我們是激情的。這個月我們協(xié)會經(jīng)歷了很多,收獲也很多。我們秉承志愿者幫助他人,服務(wù)社會,無私奉獻的精神,在校運會期間,我們協(xié)會積極地配合聯(lián)席組織了一支志愿服務(wù)隊伍,為有需要的運動員提供幫助,以及維持校運會的秩序,為運動場上的運動健兒們加油、鼓勁。志愿者們頂著冽風(fēng),依然充滿熱情地為同學(xué)們服務(wù)。為期三天的校運會志愿服務(wù)活動,不僅磨練他們的意志,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神,同時讓他們感受到了做為一名志愿者的神圣和光榮,也讓他們認識到了自己肩負的重任。
11月12日,我們協(xié)會召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作,表彰校運會期間表現(xiàn)突出的成員,鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神。本次會議著重指出協(xié)會成員時間觀念差、做事懶散的問題。針對一些干事表現(xiàn)出消極,懶散的態(tài)度,對一些活動和例會不夠重視,遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。為了幫助現(xiàn)代大學(xué)生認識自我,分析企業(yè)需求,自我定位,如何打造企業(yè)需要的.人才,規(guī)劃人生,把握好大學(xué)生活!我們協(xié)會于11月18日舉辦了主題為“現(xiàn)代企業(yè)需要怎樣的人才”的就業(yè)講座。11月21日組織新干事參加啟智志愿服務(wù)總隊注冊工作,讓我們志愿者的能力得到更好的鍛煉,讓我們的活動更加多元化。
1月23日,為了倡導(dǎo)精神文明,激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣,增強團體合作精神,促進協(xié)會之間的友好交流,我系青協(xié)主辦了大學(xué)生“和諧杯”拔河比賽。比賽過程中,各協(xié)會參賽成員都激情昂仰,各個摸拳擦掌,鼓足氣,準備展身手。隨著“開始”的一聲哨聲響起,參加成員使出全身的力氣,大喊“一二”,而旁邊的拉拉隊為參賽隊員加油鼓勁。籃球場上頓時熱鬧非凡,加油聲、鼓掌聲交織成一部悅耳的樂曲?,F(xiàn)場的氣氛迅速膨脹起來……通過這次活動,進一步加強了協(xié)會之間的了解,也增進了同學(xué)之間的友誼和默契,拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各協(xié)會之間的合作和交流的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
這個月是繽紛的,也是繁忙的,我們收獲的是喜悅,鍛煉的是能力,提升的是靈魂。我們的各項工作都能夠順利完成。其中存在的問題是部門之間的溝通不夠;各項工作不能很好的落到實處。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強內(nèi)部建設(shè),改善工作中存在的不足,完善各項規(guī)章制度,提高辦事效率,加強部門之間的交流和溝通,把各項工作做細做實,充分調(diào)動干事們的積極性,不斷地探索解決問題的新方法、新途徑,爭取做出更大的成績。
第9篇 社團活動總結(jié)范文
適度的社團活動是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。
一、我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
二、我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中,社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu),社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團內(nèi)部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
三、前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團隊意識和集體榮譽感。
第10篇 社團活動后的總結(jié)范文
社團活動的蓬勃發(fā)展,讓我們看到了社團活動在校園中的重要作用。社團活動已經(jīng)成為學(xué)生課余活動的主要載體,今天小編為大家精心挑選了關(guān)于社團活動后的總結(jié)范文的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
社團活動后的總結(jié)范文篇一
秋去冬至,涼爽的秋風(fēng)已離我們遠去,充滿嚴寒的冬季已經(jīng)來臨,不知不覺這學(xué)期的社團工作已經(jīng)進入尾聲。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,我們具體負責(zé)的英語社團,主要是由五年級的學(xué)生組成,共14位學(xué)生,大部分是英語成績好的,有些是對英語感興趣的。在社團活動中,我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語言學(xué)習(xí)能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發(fā),側(cè)重于開展閱讀拓展訓(xùn)練,為學(xué)生交流語言習(xí)得、展示語言交際功能提供了平臺?;仡櫚肽甑墓ぷ?,特總結(jié)如下:
1.指導(dǎo)思想及目標
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強英語意識和英語能力,進一步發(fā)展校本課程,進一步完善教學(xué)策略,建立此社團。學(xué)生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過社團活動,學(xué)生進一步體驗了學(xué)習(xí)英語的快樂,激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展了學(xué)生的個性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進了學(xué)生的全面的發(fā)展,展示了學(xué)生的英語才華。
2.社團活動過程
本學(xué)期社團共有11次課程,22節(jié)課,期末社團展示的方式為話劇表演,為達成目標,我們將課程主要分為六個階段。
第一個階段,話劇基礎(chǔ)知識講授
為擴展學(xué)生視野,做好話劇表演,首先讓學(xué)生了解話劇的定義,話劇的分類,話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。
第二個階段,話劇劇目選擇階段
充分發(fā)掘?qū)W生個性,在確認學(xué)生英語水平的基礎(chǔ)上,尋找合適的劇目。雖然五年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語,參加本社團學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,但由于口語水平和表演能力的限制,我們在幾個劇目中選擇了經(jīng)典劇目snow white and the seven dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。
第三個階段,劇本教授階段
snow white and the seven dwarfs 劇本較長,生詞也較多,如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等, 在講授的時候根據(jù)劇本情景,學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點短語、重點句子。學(xué)生掌握較好。
第四個階段, 角色選擇階段
根據(jù)學(xué)生個性特點及英語水平,確定了角色.
第五個階段,話劇排練階段
學(xué)生在熟背自己臺詞的基礎(chǔ)上,通過理解人物心理及角色需要,適當(dāng)加入表情及動作,注意了語音語調(diào)的變化,基本上能表演到位。
第六個階段,話劇展示階段
快樂英語社團“讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀”,這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格,是“快樂英語社團”活動的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
社團活動后的總結(jié)范文篇二
本學(xué)年以來,通信人之家社團在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會社團宗旨,在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結(jié)努力,積極進取,滿懷激情,開展了豐富的校園活動,取得了較好的成績,并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認可。同時,我們力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進,一系列活動開展的有聲有色。每次活動后的自我檢討、自我總結(jié),爭取在下次的活動中考慮的更細致,想法更全面。在社團成立的第一年,就形成了較為完善的社團制度和工作體系,為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點:
一、在社團成立和招新方面
20__年學(xué)院11月,我們進行了第一屆的社員招收工作。進程中我們發(fā)現(xiàn),前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場發(fā)生混亂。于此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如,事先印制應(yīng)招不同部門的報表,在基本的問答檢測外,給各人充分展現(xiàn)自我特長的空間(如擅長繪畫的可以在報表背面作畫)。
二、制定社團章程、成立職能部門
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團,吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作,并在一次次組織活動中得到能力的鍛煉,可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門,設(shè)立每一部門的負責(zé)人,一來可以減輕社長的工作壓力,也有助于社團更好地組織活動.本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部,秘書部,組織部,宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動方面
十一月份,通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解,每個人上網(wǎng)查查,把自己認為有用的東西和別人交流,獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什么也不懂,可以自信滿滿的聽著,也不會錯過一些很重要的東西。這對于我們將來的就業(yè)面試,人生未來的選擇是百利無一害的。第二:我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語,畢竟我們是學(xué)通信的,不能別人講什么我們都聽不懂,我們應(yīng)該熟記他們,這對于將來發(fā)展也具有好處的,更體現(xiàn)通信人之家“實用”這一特點。第三:應(yīng)該多聽聽干事,大家的意見,看看他們有什么不滿的地方,提出來,解決掉,更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時間里,我發(fā)現(xiàn)了社員活動中明顯存在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些并不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以后的活動中,可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動,讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思。
二零__年十二月,社團開展了讀書征文比賽活動,我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè),暢談自己的觀點,撰寫讀書心得?;顒又型瑢W(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來,但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如,活動的前期宣傳不夠到位,使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞,由此看來,我們社團舉辦活動還需要做得更細致,考慮更周全。
另外,在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中,通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開,從宣傳到征稿,從策劃到編輯,從審核到定稿,無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是,其中還有很多的不足之處,由于參與編輯的都是我們社團的新成員,對于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中,還需要虛心學(xué)習(xí),熟練使用雜志編輯軟件,掌握系刊的編輯技巧,提高系刊編輯部成員的整體水平,力爭做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同學(xué)們喜歡的系刊。
今天的總結(jié),是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供社團在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團建設(shè)好,發(fā)展好。下一年里,我們會繼續(xù)我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將“通信人之家”社團提高到一個更高的臺階上!
社團活動后的總結(jié)范文篇三
在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學(xué)校舉辦運動會中,我們社團部主要負責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責(zé)提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊驗橛羞@樣一個團隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié),和諧默契
在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團負責(zé)人之間的交流,使各社團之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。
在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:
一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少,致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團各負責(zé)人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側(cè)重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
第11篇 地理社團活動總結(jié)
地理社團活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的地理社團活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
地理社團活動總結(jié)
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的社團活動已接近尾聲。一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情,一想到學(xué)生們不斷增長的地理知識,我就覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的…。為了把日后的地理興趣活動搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動中的經(jīng)驗總結(jié)如下:
一、興趣是學(xué)習(xí)的動力
第一次社團活動的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進教室的一剎那,我被學(xué)生的專注所感染了,他們個個充滿了對地理知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,那對今后的教學(xué)會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育,師生問候后進行自由談話,營造地理學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進行了游戲?qū)耄谟螒虻耐瑫r師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí),教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,學(xué)生們依然覺得余興未盡。
此后,每次社團活動,我都會精心設(shè)計學(xué)生們喜歡的游戲,讓他們在玩中學(xué),玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。
在社團的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對地理有一定的認識和了解,注重培養(yǎng)他們在地理上的創(chuàng)造能力和想象能力。
二、競賽是激發(fā)興趣的催化劑
地理競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識,還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和合作精神。我在教學(xué)時經(jīng)常把班級分成8個小組,在學(xué)習(xí)單詞和句型時,預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習(xí),那情景真是熱火朝天哪!規(guī)定的時間一到,各小組爭先恐后要表演。最后對獲勝的小組進行適當(dāng)?shù)莫剟?。通過競賽的方式進行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動性增強了,學(xué)習(xí)效率也提高了。
地理社團的建立是很有意義的,地理社團活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入地理的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在社團活動的這方熱土上,能綻開更多小小的地理之花。
通過這次地理社團活動的嘗試,我也可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗,但在教學(xué)中還有很多不足之處。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的學(xué)生喜歡我的課堂,喜歡地理社團活動,喜歡地理!
回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學(xué)步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團的明天將會迎來更加燦爛!
地理社團活動總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第12篇 歷史社團活動總結(jié)
不知不覺來到柳埠中學(xué)已經(jīng)是第六個年頭了,而今年的歷史追蹤社團卻是第一年組織,所以,以前沒有任何經(jīng)驗?zāi)軌蚪梃b和學(xué)習(xí),只能自己邊摸索邊學(xué)習(xí),現(xiàn)就本學(xué)期的社團工作作一次簡單的總結(jié)。
1、由于今年的社團是剛剛組建,沒有任何活動內(nèi)容可以借鑒,只能是和學(xué)生一起尋找。
2、自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找資源和視頻,也讓學(xué)生回家或是課下尋找素材。
3、我對歷史追蹤社團的每一個成員都滿懷信心,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。
5、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則九無法達到社團開辦的目的。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
6、在訓(xùn)練中要把自己融入到社團活動之中,尤其是關(guān)鍵時刻要耐心。
7、課間休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生開闊眼界,開拓知識面。
由于孩子大多數(shù)基礎(chǔ)還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!
我是一個對生活充滿了熱情的人, 20__年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在下學(xué)期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
歷史社團活動總結(jié)
第13篇 社團活動總結(jié)萬能模板
1.社團活動總結(jié)萬能模板
合唱社團活動自從本學(xué)期以來,在這四個月的時間里,不僅看到了大家的成長,也促進了我個人的成長。合唱它本身就體現(xiàn)團結(jié),協(xié)作的精神,不像獨唱,追求的只是個人的聲音,它更需要長期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練,在開展合唱的初期,由于選擇的班級跨度較大,從一年級到六年級,但是低年級的學(xué)生對于氣息的認識,聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難,所以不得不放慢速度,逐字逐句地進行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,所以在初期,確實面臨著一些困難.
在接下來的時間里,學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力,視唱、識譜能力也有所提高,對于歌曲的情緒,在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中,運用呼吸訓(xùn)練法,讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進社團時,學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí),聲音“白而扁,氣息淺,位置低,下巴緊。針對這種情況,我先采用哼鳴練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音的位置,取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。
在歌曲的選擇上,定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中,我采用了視唱法,要求音高準確,節(jié)奏準確。力求連貫,完整。演唱時不忘填詞,先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會,然后進行聲部練習(xí),在練習(xí)分聲部時,除了音高、節(jié)奏外,應(yīng)注意正確的分句,氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上,為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容,要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作,培養(yǎng)了大家團結(jié),協(xié)作的精神。在下一個學(xué)期,我們會投入更大的熱情,把社團活動做的更好!
2.社團活動總結(jié)萬能模板
為了進一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與
一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應(yīng)的`課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進一步強化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。
3.社團活動總結(jié)萬能模板
社會的進步使得英語逐漸為人們所重視,本人在這學(xué)期擔(dān)任英語社團指導(dǎo)老師。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚?,F(xiàn)將本學(xué)期英語社團做以下總結(jié)。
1、在教學(xué)方法上
針對學(xué)生好動和對英語的好奇心,在教學(xué)中,本人主要以采用tpr(全身反應(yīng)教學(xué)法)進行教學(xué)。在教學(xué)的同時盡量制造機會讓學(xué)生離開位置,自主選擇較為空曠的活動場地。活動中,要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,加上自己的肢體語言。tpr(全身反應(yīng)教學(xué)法)在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡,往往能制造出良好的教學(xué)效果,是值得長期堅持的方法。
2、在教學(xué)內(nèi)容上
本人主要教授與課本知識有聯(lián)系的內(nèi)容,以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應(yīng)教師教學(xué),同時,由于學(xué)生之前已經(jīng)對教材有一定的熟悉度,在大班課堂教學(xué)中能更加得心應(yīng)手,有助于增強其自信心。為了不降低學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌,有利于學(xué)生保持興趣。
3、本人在教學(xué)中較為注重英語口語的培養(yǎng)
盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機會訓(xùn)練,并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言,因此僅僅會寫會聽是不夠的,會說才是關(guān)鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思,盡量做到“nochinese!”并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀,師生對話,設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的口語能力。
4、多使用鼓勵性用語。
每個人都希望體驗到成功的樂趣,長期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。因此,在教學(xué)中,本人盡量使用鼓勵性用語,并將其教給學(xué)生,使其明白含義。
4.社團活動總結(jié)萬能模板
快樂閱讀社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
一、組織好每位成員,認真參加每次活動
每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友,在閱讀中提升能力
繪本中的語言生動且簡單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學(xué)生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動,學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的快樂閱讀社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
5.社團活動總結(jié)萬能模板
各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。
在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:
一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少,致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團各負責(zé)人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側(cè)重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
6.社團活動總結(jié)萬能模板
組織了一年的羽毛球社團活動,工作總結(jié)如下,希望對下個學(xué)期的羽毛球社團做一個鋪墊,將本校的羽毛球運動發(fā)展得越來越好。
1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要,規(guī)劃一個羽毛球社團,是有長遠的考慮和發(fā)展的。年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力,并且在思想上高度重視。
2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備,注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設(shè)的。這點十分重要,每個學(xué)期,都要注意新老隊員的銜接,給社團補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動員的基本功訓(xùn)練,特別是新成員,重點抓基本動作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。
4、合理安排社團時間,在平時訓(xùn)練中,充分利用學(xué)生社團時間,在比賽前期,我利用早上學(xué)生早到校時間,下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間,雖然總的時間相對比較多,但是相對比較分散,所以我分階段進行各個內(nèi)容的練習(xí)。
5、要進一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間,要得到家長的支持,讓學(xué)生在暑假和周六時間參加這個培訓(xùn)學(xué)習(xí),進一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平,范圍內(nèi)來幫助學(xué)生提高水平,
6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺,邀請了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平,另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段,為我的平時教學(xué)進行充電。
7、在平時的體育課中,特別是二、三、四年級中,我們每個學(xué)期開學(xué)一個月和期末最后一個月,會讓羽毛球教學(xué)滲透在平時的教學(xué)中,逐步培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球的興趣,這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法,有意識去滲透,去培養(yǎng)孩子的一點興趣。
7.社團活動總結(jié)萬能模板
朗誦社團旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲 望,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。
本學(xué)期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。
備課時,我常會思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動學(xué)生的朗讀積極性。然而,有時候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團起點于學(xué)生想學(xué)什么,主要分為以下幾個板塊來教學(xué):發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。
字音字詞是基礎(chǔ),首先要讀準字音,讀通句子。仔細聽他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題,一是讀錯音、讀別音,這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用,孩子們讀準字詞,是讀準句子的前提,同時也應(yīng)該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達到讀準確、讀通順的目的。繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,同時鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計中,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎(chǔ),之后進行學(xué)生的表演,寓教于樂,教學(xué) 運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間,自己設(shè)計動作,小組合作表演,靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會,在合作中分享快樂與成功。
古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,課堂中大家配動作,看視頻,學(xué)唱了不少古詩,既有鞏固已學(xué)的古詩,又學(xué)了新的古詩,在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時,教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,調(diào)動他們的積極性。看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒。
8.社團活動總結(jié)萬能模板
這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。
一、開學(xué)初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第__屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第__屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認識足球這一世界第一運動。
我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
9.社團活動總結(jié)萬能模板
這一學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團活動,我們都精心準備,認真開展活動,社團成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。
社團活動的過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來,并取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期社團活動總結(jié)如下。
一、打破傳統(tǒng),推陳出新
在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
1、立意新奇,帶動興趣
我選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關(guān)系,小桿秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
2、貼近生活,實踐操作
選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為__家的感覺,信心十足。
二、聯(lián)系課堂,尋找平衡
選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,組織活動如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,學(xué)生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此,選擇社團的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。
10.社團活動總結(jié)萬能模板
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標,建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進社團建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團活動總結(jié)如下:
一、學(xué)生社團建設(shè)內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。
校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構(gòu)完成后,社團做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團__個,__名教師參與社團活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師__名,占教師總數(shù)11%。
二、社團校本教材的開發(fā)
校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進,今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團課程校本教材的開發(fā)。
第14篇 校園社團活動總結(jié)格式
1.校園社團活動總結(jié)格式
本學(xué)期,在校團委和指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排,按時完成領(lǐng)導(dǎo)教師交給的任務(wù),各項工作有條不紊的進行,并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期,我們還進取協(xié)助其他部門組織活動,以飽滿的熱情為各學(xué)生社團服務(wù),及時的解決學(xué)生社團提出的問題,并且進取的監(jiān)督他們所組織的各種活動,為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題,并且提出意見?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)介入下:
1、本學(xué)期初我們進取的為協(xié)會注冊,為新成立的協(xié)會介紹學(xué)生社團聯(lián)合會的章程以及工作,為他們解答問題,并且及時的注銷經(jīng)營不當(dāng)?shù)膮f(xié)會,維護會員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下,文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會,江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會等三個協(xié)會,為學(xué)生們的課余活動又注入了新的活力??墒怯捎诮?jīng)營不當(dāng),戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷??偟膩碚f,協(xié)會都發(fā)展的比較良好。
2、由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩學(xué)校文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”,在晚會的進行過程中,各部門團結(jié)合作,各協(xié)會進取表演,位同學(xué)們獻上了一頓豐盛的文藝大餐,深受同學(xué)們的喜愛。在以后的工作中,我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,將其定位文藝部的節(jié)日,爭取每年舉行__屆。
3、學(xué)生社團聯(lián)合會成功舉辦了大型活動—社團巡禮,在同學(xué)和教師間影響巨大。在籌劃階段,我們文藝部進取地出謀劃策,鼓勵協(xié)會進取參與,為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當(dāng)天,文藝部部員進取地布置會場,搭建舞臺,為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?!把捕Y”開始后,文藝部進取為各協(xié)會服務(wù),協(xié)調(diào)他們之間的場地問題,及時的處理一些突發(fā)事件,同時還要維持會場秩序,盡職盡責(zé)。
2.校園社團活動總結(jié)格式
學(xué)校社團活動以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù),武術(shù),音樂,籃球,共5個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認真負責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。
通過社團活動的開展,學(xué)生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造太平一中的辦學(xué)特色,提高社團活動的活動質(zhì)量,形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力量。
3.校園社團活動總結(jié)格式
在本學(xué)期里面,在校學(xué)工處、校團委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在社聯(lián)全體干部的共同努力下,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則,認真完成了教師安排的各項工作任務(wù),自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報如下:
一、恪盡職守,認真作好本職工作
一是認真負責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務(wù),成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學(xué)期,在第__屆社團文化節(jié)的舉辦應(yīng)對重重阻力的情景下,社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務(wù)協(xié)調(diào)工作,進取主動地為學(xué)校和社團之間建立了溝通的橋梁,推動調(diào)整了學(xué)校與社團的關(guān)系,解決社團活動中遇到的各種問題,并促進了社團在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是進取主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴于律已,不斷加強干部作風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴格要求,始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自我的一切言行,嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則,團結(jié)同學(xué),謙虛謹慎,主動理解來自各方面的意見,不斷改善工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng),使工作能夠順利開展,使社聯(lián)合會的干部作用更加具象,有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設(shè)??傊?,本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作,也取得了一些成績,但距教師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。
4.校園社團活動總結(jié)格式
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德本事,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生經(jīng)過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。經(jīng)過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多提高,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
5.校園社團活動總結(jié)格式
學(xué)校中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們供給了展示自我本事與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松心境舒緩壓力的作用,
并且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自我的溝通本事、組織本事、表達本事、處事本事等都有很大提高,性格也變得更加開朗樂觀了。
在進入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自我的才華,鍛煉個人的本事,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
第15篇 最新書法社團活動總結(jié)例文匯編盤點
20__年,外事書協(xié)在社聯(lián)正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持 “百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針的工作要求,精誠團結(jié),共謀發(fā)展,繁榮創(chuàng)作,在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)校園等方面取得了顯著成績,獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的良好贊譽?,F(xiàn)將主要工作匯報如下:
組織管理工作再上新臺階
每周一次會干會議,深入探討各自的體會心得,每月一次全體會員探討活動,每學(xué)期舉行一次全院性的學(xué)習(xí)活動。分三段地集中為大家講解書法經(jīng)典范本和書畫理論導(dǎo)讀,并給于技法示范及相關(guān)的點評,按照字體演變順序向外展開。不定期邀請協(xié)會的指導(dǎo)老師做相關(guān)的專題講座。舉行各種各樣的書法交流活動和書畫比賽,以實踐來推動每一位愛好書畫的會員和同學(xué)們書畫方面的水平。
會員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破
為了加強與校外其他學(xué)院書畫協(xié)會的聯(lián)系,促進協(xié)會之間的交流與合作,我們經(jīng)常利用周末時間進行書法藝術(shù)的討論,同時積極地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取共同取得更大的進步!為了使我們能夠更好的合作,我們協(xié)會會干與其他學(xué)校協(xié)會舉行書法比賽。
為了加強協(xié)會各部及會員之間的友誼,進行了乒乓球、跳繩等友誼賽!通過這種方式更好地凝聚了廣大會干和會員,為以后的工作能順利開展打下了很好的基礎(chǔ)!
_月_日由工學(xué)院黨總支主辦,團總支和書法協(xié)會承辦的第四屆書畫展在學(xué)院展出。在四月這個草木發(fā)芽,漸次生花;西風(fēng)呼出甜美的氣息,席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩葉,青春的陽光。人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開。一個燦爛的四月,同時也是一個收獲的四月。書法協(xié)會展出的三百多書畫作品得到了周戰(zhàn)利書記(周書記并現(xiàn)場留字——化魚成龍)及各領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評:對傳統(tǒng)的書法鉆得深,吃得透,心迫手摹,得筆得氣,吸取精華,自成機抒,不踐古人。此殊榮是我協(xié)會創(chuàng)會以來又一次上進的見證,大大地鼓舞并激發(fā)了會員們研習(xí)書法的熱情。在取得好成績的同時,廣大會干為了使這次比賽能夠順利開展付出了很多很多,他們廢寢忘食。
以上便是_月份工作總結(jié),當(dāng)然工作中有時也存在問題,在平時的工作中,要團結(jié),發(fā)揮社團內(nèi)部的所有人的力量,相信在以后的工作中我們會彌補這些不足,努力提高我們的辦事能力,完善我們的工作,書法協(xié)會為社團聯(lián)合會及學(xué)院的發(fā)展盡自己的綿薄之力!
書法社團活動總結(jié)范文
第16篇 學(xué)校社團活動總結(jié)
學(xué)校社團活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校社團活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校社團活動總結(jié)
20__——20__ 學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
理念:讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一:確立社團活動目標:
圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二:開發(fā)社團校本教材:
在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
行動三:加強社團過程管理:
為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。 由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根
據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四:構(gòu)建社團評價體系:
為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
學(xué)校社團活動總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。