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人力資源干部總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-05-02 09:33:02 查看人數(shù):19

人力資源干部總結(jié)

【第1篇 人力資源部干部年終工作總結(jié)范文

一個學(xué)期的工作已經(jīng)過去了,往事已經(jīng)成為回憶,而期末工作結(jié)束之后還有一件重要的事情就是把回憶中一些重要的片段進(jìn)行拾取和整理。

人力資源部內(nèi)部的換屆,新老交替的順利完成。銘記傳承與發(fā)展,平衡延續(xù)與創(chuàng)新。新干事的加入,又為咱們?nèi)肆Y源部添加了新的力量。在工作效率上的思考與改進(jìn)。積極迎接mi新理念的提出和提前完成下學(xué)期活動策劃的施行。無一不昭示了人力資源部內(nèi)部的發(fā)展和作為社聯(lián)一份子力量的提升。

當(dāng)然,工作的一個學(xué)期,是一個成功與不足交織的一個學(xué)期。成功之余,還有一些不足之處是需要反思的。

個人總結(jié):一個學(xué)期下來,我收獲的東西確實不少,假如說上個學(xué)期是一個接受新鮮事物的過程,那這個學(xué)期就是一個精學(xué)已經(jīng)大概了解事物的過程。會長換屆,部門招新,社團(tuán)換屆…..每件事情輕身經(jīng)歷后都有感觸,可以說我身上的一個很大的改變就是磨去我高中時期的靦腆,思想不再在學(xué)習(xí)上,開始學(xué)習(xí)一個組織如何運行發(fā)展,一個團(tuán)體如何交流溝通,一個活動如何計劃運行。原以為這樣也就差不多了,可是暑假和紫媚聊天,她問我:你在部門學(xué)到了什么?我的回答只是泛泛的沒有具體東西。又問我“你覺得你在部門是一個怎樣的角色?”這個問題是面試的時候問過我的,但是到部門以后我真的沒有仔細(xì)去想過。她再問:你覺得咱們部門應(yīng)該如何發(fā)展???(經(jīng)典問題啊,留著以后問別人)…..我突然覺得我這一年來太多問題沒有去認(rèn)真想過。

我開始發(fā)現(xiàn),在以前的工作中,我著實欠缺思考。因為欠缺思考,有時候一些感觸就沒能及時轉(zhuǎn)化為心得積累下來。因為缺乏思考,一些問題沒能及時發(fā)現(xiàn),事后很久回想的東西終歸沒有結(jié)束后隨即思考來得的好。因為缺乏思考,在付出相同努力的情況下,我的所作出的貢獻(xiàn)沒那么大。不知道其他人有沒有存在這一問題,無論如何,這是一個對自身發(fā)展及其不利的毛病,無論站在部門還是自身的角度看,都是急需改正的。

部門總結(jié):

籠統(tǒng)來說,部門的發(fā)展分為對內(nèi)和對外兩個方面:

對內(nèi):

l傳承:

1首先要弄清楚我們有什么東西可以傳承。

一是部門文化。這個大伯已經(jīng)在博客上有了具體的闡述。

二是部門精神。這個博客也有說明。

三是部門行事方法。我覺得這一點是咱部門在三點中最薄弱的一個。咱部門的工作主要分兩種:一種是行政工作,一種是搞活動。我覺得搞活動留下的東西可以只是個大概,這樣有利于后來人的創(chuàng)新。但是行政類的工作的描述和總結(jié)做到詳細(xì)具體,也就是出一個具體模版,精確到人員的具體分工,具體到哪些人做哪些事。比如說這次濤濤和自勉負(fù)責(zé)的換屆,其中有很多很煩的東西要他們處理,確實耗費了不少時間去做每年差不多都一樣的東西。假如說這次把整一個活動流程寫下來,并且標(biāo)明哪些是特別要注意的地方,旨在讓后來者可以在一些必須做但對自身成長作用不大的環(huán)節(jié)上“按部就班”。后來者按這個程序執(zhí)行并且不斷完善這個流程,應(yīng)該可以使得行政類的工作越做越快越好。

2是需要我們刻意去留下些傳承的東西。

暑假快結(jié)束的時候我看了咱部門的博客。里面的文章雖然數(shù)目較多,但是對于咱這樣一個交接這么多代的部門來說,確實少了點,甚至說有些前輩的思想從未被烙印在這部門博客上面。而在給的那張人力資料光盤上絕大多數(shù)是10年留下的東西。每個人在部門都會有體會和收獲,很有可能一些體悟跟別人不一樣,一些體悟就這樣隨著前輩的離開而消失了不很可惜么?我覺得咱部門可以有一個規(guī)定,每個人離開的時候都仔細(xì)回憶下自己所工作的歲月,記下自己覺得很有意義的心得與感悟留在博客上,既是紀(jì)念自己在人力的日子,也算是給了后來的師弟師妹們一個禮物。還有一點就是:我在博客上追溯不到部門活動在08之前很多的東西。這意味著08之前的很多可能存在的搞活動很有用的idea或經(jīng)驗遺失了。以后還是要鼓勵在博客上發(fā)表下所作活動的一些閃光點,打個比方,有前輩通過自己經(jīng)驗得出假如嘉賓遲到了用哪種方法挽救更有效,發(fā)表了一篇諸如“論嘉賓遲到危機處理方法”名字的文章,這也是一筆值得傳承的財富啊。

3是傳承的途徑。

就目前來看,咱部門的傳承有三個途徑。一是口頭宣傳,多表現(xiàn)為出現(xiàn)問題的時候。二是期末給的光盤。三是博客。但我覺得力度是不夠的,特別是對于干事級的來講。方法一只是針對一個人或者幾個人,而且不夠系統(tǒng)。方法二…..內(nèi)部版本得干完一個學(xué)期才有。方法三對沒開網(wǎng)的干事來說確實有些不便,而且目前博客貌似很少人上啊….。所以可以在這幾個的基礎(chǔ)上再添加2個:

1紙質(zhì)的部門手冊。招新進(jìn)來就發(fā),人手一本。這有助于讓成員迅速了解部門相關(guān)的東西,同時也培養(yǎng)了歸宿感。

2平時的文化滲透。這不僅僅包括潛移默化的方式,還可以是“_裸”的,(可以把博客這份力量做大做強)。比如在某次開會對成員說:最近咱部門博客新出了一篇很好的文章,大家有空一定得去看看?。《喔蓡T提提博客的事,使得他們養(yǎng)成有機會就上博客看看的習(xí)慣是不過了。

l發(fā)展:

1正確處理好成員的招收與培養(yǎng)。

a:招收方面:做到招新之前有個大概的招人意向。

也經(jīng)歷了一次部門招新,到最后的二輪面試結(jié)束后,到底招哪幾個人進(jìn)來引起了很大的爭議,甚至咱老一干事級討論近半個小時都沒有出一個統(tǒng)一的結(jié)果,最終的決定下來的時候,仍然不是一個一錘定音毫無爭議的決定。這主要是一個“招那種類型人才”的問題。討論的時候才發(fā)現(xiàn),每個人心中都有不同的偏向,短時間內(nèi)確實難以做到所有人的意見統(tǒng)一。所以在招新工作開始的時候還是有必要進(jìn)行一個就此討論的會議的,至少說要做到在選拔人才的過程中大家心中都有數(shù)咱部門到底需要何種類型人才?是埋頭苦干型還是外向活潑型還是多才多藝型。很有實力但態(tài)度有待改正的人給不給機會?為人靦腆但渴望進(jìn)步和忠誠的人讓不讓進(jìn)?雖然說是得視人和情況不同來決定,但之前有個大概的集體趨向不更好么?

【第2篇 人力資源部干部工作總結(jié)

一個學(xué)期的工作已經(jīng)過去了,往事已經(jīng)成為回憶,而期末工作結(jié)束之后還有一件重要的事情就是把回憶中一些重要的片段進(jìn)行拾取和整理。

人力資源部內(nèi)部的換屆,新老交替的順利完成。銘記傳承與發(fā)展,平衡延續(xù)與創(chuàng)新。新干事的加入,又為咱們?nèi)肆Y源部添加了新的力量。在工作效率上的思考與改進(jìn)。積極迎接mi新理念的提出和提前完成下學(xué)期活動策劃的施行。無一不昭示了人力資源部內(nèi)部的發(fā)展和作為社聯(lián)一份子力量的提升。

當(dāng)然,工作的一個學(xué)期,是一個成功與不足交織的一個學(xué)期。成功之余,還有一些不足之處是需要反思的。

個人總結(jié):一個學(xué)期下來,我收獲的東西確實不少,假如說上個學(xué)期是一個接受新鮮事物的過程,那這個學(xué)期就是一個精學(xué)已經(jīng)大概了解事物的過程。會長換屆,部門招新,社團(tuán)換屆…..每件事情輕身經(jīng)歷后都有感觸,可以說我身上的一個很大的改變就是磨去我高中時期的靦腆,思想不再在學(xué)習(xí)上,開始學(xué)習(xí)一個組織如何運行發(fā)展,一個團(tuán)體如何交流溝通,一個活動如何計劃運行。原以為這樣也就差不多了,可是暑假和紫媚聊天,她問我:你在部門學(xué)到了什么?我的回答只是泛泛的沒有具體東西。又問我“你覺得你在部門是一個怎樣的角色?”這個問題是面試的時候問過我的,但是到部門以后我真的沒有仔細(xì)去想過。她再問:你覺得咱們部門應(yīng)該如何發(fā)展?。?經(jīng)典問題啊,留著以后問別人)…..我突然覺得我這一年來太多問題沒有去認(rèn)真想過。

我開始發(fā)現(xiàn),在以前的工作中,我著實欠缺思考。因為欠缺思考,有時候一些感觸就沒能及時轉(zhuǎn)化為心得積累下來。因為缺乏思考,一些問題沒能及時發(fā)現(xiàn),事后很久回想的東西終歸沒有結(jié)束后隨即思考來得的好。因為缺乏思考,在付出相同努力的情況下,我的所作出的貢獻(xiàn)沒那么大。不知道其他人有沒有存在這一問題,無論如何,這是一個對自身發(fā)展及其不利的毛病,無論站在部門還是自身的角度看,都是急需改正的。

部門總結(jié):

籠統(tǒng)來說,部門的發(fā)展分為對內(nèi)和對外兩個方面:

對內(nèi):

l 傳承:

1首先要弄清楚我們有什么東西可以傳承。

一是部門文化。這個大伯已經(jīng)在博客上有了具體的闡述。

二是部門精神。這個博客也有說明。

三是部門行事方法。我覺得這一點是咱部門在三點中最薄弱的一個。咱部門的工作主要分兩種:一種是行政工作,一種是搞活動。我覺得搞活動留下的東西可以只是個大概,這樣有利于后來人的創(chuàng)新。但是行政類的工作的描述和總結(jié)最好做到詳細(xì)具體,也就是出一個具體模版,精確到人員的具體分工,具體到哪些人做哪些事。比如說這次濤濤和自勉負(fù)責(zé)的換屆,其中有很多很煩的東西要他們處理,確實耗費了不少時間去做每年差不多都一樣的東西。假如說這次把整一個活動流程寫下來,并且標(biāo)明哪些是特別要注意的地方,旨在讓后來者可以在一些必須做但對自身成長作用不大的環(huán)節(jié)上“按部就班”。后來者按這個程序執(zhí)行并且不斷完善這個流程,應(yīng)該可以使得行政類的工作越做越快越好。

2是需要我們刻意去留下些傳承的東西。

暑假快結(jié)束的時候我看了咱部門的博客。里面的文章雖然數(shù)目較多,但是對于咱這樣一個交接這么多代的部門來說,確實少了點,甚至說有些前輩的思想從未被烙印在這部門博客上面。而在給的那張人力資料光盤上絕大多數(shù)是10年留下的東西。每個人在部門都會有體會和收獲,很有可能一些體悟跟別人不一樣,一些體悟就這樣隨著前輩的離開而消失了不很可惜么?我覺得咱部門可以有一個規(guī)定,每個人離開的時候都仔細(xì)回憶下自己所工作的歲月,記下自己覺得很有意義的心得與感悟留在博客上,既是紀(jì)念自己在人力的日子,也算是給了后來的師弟師妹們一個禮物。還有一點就是:我在博客上追溯不到部門活動在08之前很多的東西。這意味著08之前的很多可能存在的搞活動很有用的idea或經(jīng)驗遺失了。以后還是要鼓勵在博客上發(fā)表下所作活動的一些閃光點,打個比方,有前輩通過自己經(jīng)驗得出假如嘉賓遲到了用哪種方法挽救更有效,發(fā)表了諸如“論嘉賓遲到危機處理方法”名字的文章,這也是一筆值得傳承的財富啊。

3是傳承的途徑。

就目前來看,咱部門的傳承有三個途徑。一是口頭宣傳,多表現(xiàn)為出現(xiàn)問題的時候。二是期末給的光盤。三是博客。但我覺得力度是不夠的,特別是對于干事級的來講。方法一只是針對一個人或者幾個人,而且不夠系統(tǒng)。方法二…..內(nèi)部版本得干完一個學(xué)期才有。方法三對沒開網(wǎng)的干事來說確實有些不便,而且目前博客貌似很少人上啊….。所以可以在這幾個的基礎(chǔ)上再添加2個:

1紙質(zhì)的部門手冊。招新進(jìn)來就發(fā),人手一本。這有助于讓成員迅速了解部門相關(guān)的東西,同時也培養(yǎng)了歸宿感。

2平時的文化滲透。這不僅僅包括潛移默化的方式,還可以是“赤裸裸”的,(可以把博客這份力量做大做強)。比如在某次開會對成員說:最近咱部門博客新出了很好的文章,大家有空一定得去看看??!多跟成員提提博客的事,使得他們養(yǎng)成有機會就上博客看看的習(xí)慣是最好不過了。

l 發(fā)展:

1正確處理好成員的招收與培養(yǎng)。

a:招收方面:做到招新之前有個大概的招人意向。

也經(jīng)歷了一次部門招新,到最后的二輪面試結(jié)束后,到底招哪幾個人進(jìn)來引起了很大的爭議,甚至咱老一干事級討論近半個小時都沒有出一個統(tǒng)一的結(jié)果,最終的決定下來的時候,仍然不是一個一錘定音毫無爭議的決定。這主要是一個“招那種類型人才”的問題。討論的時候才發(fā)現(xiàn),每個人心中都有不同的偏向,短時間內(nèi)確實難以做到所有人的意見統(tǒng)一。所以在招新工作開始的時候還是有必要進(jìn)行一個就此討論的會議的,至少說要做到在選拔人才的過程中大家心中都有數(shù)咱部門到底需要何種類型人才?是埋頭苦干型還是外向活潑型還是多才多藝型。很有實力但態(tài)度有待改正的人給不給機會?為人靦腆但渴望進(jìn)步和忠誠的人讓不讓進(jìn)?雖然說是得視人和情況不同來決定,但之前有個大概的集體趨向不更好么?

b: 培養(yǎng)方面

1認(rèn)真培養(yǎng)新成員的歸屬感。

雖然說自新成員招收進(jìn)來之后也進(jìn)行了培訓(xùn),聚餐等活動。但與上個學(xué)期相比,培養(yǎng)歸屬感的力度的確沒有這么大了。原因有3:1那個時段比有上個學(xué)期剛加入的時候更忙。2人手也沒有那段時間充足。3沒有發(fā)布一個培養(yǎng)歸屬感的任務(wù),大家只是在潛意識里知道要建立新成員的歸屬感,沒有一個明確的“誰”來倡導(dǎo)和組織。

記得當(dāng)初存在過會議開的過長的問題,于是會議被盡量壓縮,甚至?xí)蟠蠹一ハ嘟涣鞯臅r間也被壓縮甚至拋棄了。當(dāng)然部門人熟絡(luò)之后這樣的交流就叫做閑談,但對于新人來說意義就重大的多,新成員加入的時候,即使大家的時間不充裕,還是可以從這里擠一點時間來以交流形式增進(jìn)情感的。同時,那個上去說收獲與心得的環(huán)節(jié)也取消了,我覺得在一些重要活動結(jié)束后的會議中把這個環(huán)節(jié)加進(jìn)去是有必要的。增加會議效率并不是說一定得砍掉所有肢節(jié),一些很有意義的枝節(jié)還是可以保留并且優(yōu)化的。

還有一點就是,聚餐本來是一個很好的交流平臺,但是由于諸多原因很難到齊,而且出現(xiàn)了一起聚餐的人數(shù)日益趨少的情況。假如有必要和有可能的話,可以改變下聚餐的時間和地點。盡量把這個傳統(tǒng)很好地保留下去。(其實考慮地區(qū)原因,不一定非得一組聚餐,可以在兩個地方同開兩組,只要每組有部長級的就行了)

2擺正新成員的心態(tài)。

從新成員的角度來看,自進(jìn)入人力資源部開始到學(xué)期工作結(jié)束。所做的最多事情便是跟體力相關(guān)。當(dāng)然,開始從體力活入手,待到熟悉工作環(huán)境之后,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)向腦力活。這是一個很好的策略。但是新成員培訓(xùn)過程中在三個重要的環(huán)節(jié)是必須要去做的。

一是對我們部門活動周期特點的一個描述。咱們部門的大活動主要集中在上個學(xué)期,下個學(xué)期相對充裕,所以可能幫其他部門的忙較多,這并不代表咱部門是沒有大活動是其他部門的附庸。

二是強調(diào)看待這個學(xué)期體力活動的方法。記得我們進(jìn)來的時候,常常有宇晨在旁邊灌輸“一邊做事一邊思考,想這個活動如果是你來做怎樣去做,假如有什么異常情況怎么處理,他們這樣做有什么優(yōu)缺點…….?”的思想。很多場合很多次見面都跟我們提,甚至到了讓我們做體力活都有這樣一個潛意識的程度。但是宇晨離開之后沒有人來反復(fù)說這些話了,甚至在培訓(xùn)上這一方面也沒有重點突出出來,這一改變可能對老成員的影響不大,但是對新成員來說是不利于他們的心態(tài)的。

三是要向新成員剖析他們面臨的機遇與挑戰(zhàn)。機遇是他們進(jìn)來之后一些“體力”工作較多,可以相對輕松地了解工作環(huán)境,挑戰(zhàn)是由于在短時間內(nèi)較多的工作是在于“體力”上,所以在考慮活動如何開展的能力培養(yǎng)上較為薄弱,需要自己在這個方面多發(fā)心思。這樣給新成員一個大方向走,可能對他們的成長更有幫助。

3:提高部門效率:

正確認(rèn)識效率。以往來看效率即在工作上所取得的成績與時間的比值,但是我覺得還得把一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)加進(jìn)去,那就是部門成員之間的溝通。以往就有提出意見說咱部門的效率方面有很大的提升空間,所以這個學(xué)期大家都看到了各部長們在提高效率上下的功夫,確實部門的效率有了顯著的提高,但是就象前面成員的歸宿感中所說的那樣,這中效率的提高確實在一些方面削弱了成員之間的溝通。所以,在提高工作成績與時間比值的同時,同時保持甚至提高溝通的力度,是提高部門效率的更進(jìn)一部追求。

4:將工作與學(xué)習(xí)逐漸相溶

說實話這方面我還記得初入社聯(lián)的時候,幾個類似于培訓(xùn)的活動都有提到兩個問題。一個是新生如何正視接下來的為數(shù)較多的“體力”勞動,我覺得咱們部門這個問題已經(jīng)有很深的理論基礎(chǔ)了,算是成功的解決了。還有個問題是如何平衡工作與學(xué)習(xí),在這個問題上,社聯(lián)的做法是請一些社聯(lián)中的學(xué)習(xí)牛人現(xiàn)場傳授經(jīng)驗和解答問題,為新成員樹立一個榜樣,這一方法解決了精神上的動力源,但是接下來實際制度和方案中便沒有了下文,對成員

【第3篇 人力資源部干部年終工作總結(jié)

一個學(xué)期的工作已經(jīng)過去了,往事已經(jīng)成為回憶,而期末工作結(jié)束之后還有一件重要的事情就是把回憶中一些重要的片段進(jìn)行拾取和整理。

人力資源部內(nèi)部的換屆,新老交替的順利完成。銘記傳承與發(fā)展,平衡延續(xù)與創(chuàng)新。新干事的加入,又為咱們?nèi)肆Y源部添加了新的力量。在工作效率上的思考與改進(jìn)。積極迎接mi新理念的提出和提前完成下學(xué)期活動策劃的施行。無一不昭示了人力資源部內(nèi)部的發(fā)展和作為社聯(lián)一份子力量的提升。

當(dāng)然,工作的一個學(xué)期,是一個成功與不足交織的一個學(xué)期。成功之余,還有一些不足之處是需要反思的。

個人總結(jié):一個學(xué)期下來,我收獲的東西確實不少,假如說上個學(xué)期是一個接受新鮮事物的過程,那這個學(xué)期就是一個精學(xué)已經(jīng)大概了解事物的過程。會長換屆,部門招新,社團(tuán)換屆…..每件事情輕身經(jīng)歷后都有感觸,可以說我身上的一個很大的改變就是磨去我高中時期的靦腆,思想不再在學(xué)習(xí)上,開始學(xué)習(xí)一個組織如何運行發(fā)展,一個團(tuán)體如何交流溝通,一個活動如何計劃運行。原以為這樣也就差不多了,可是暑假和紫媚聊天,她問我:你在部門學(xué)到了什么?我的回答只是泛泛的沒有具體東西。又問我“你覺得你在部門是一個怎樣的角色?”這個問題是面試的時候問過我的,但是到部門以后我真的沒有仔細(xì)去想過。她再問:你覺得咱們部門應(yīng)該如何發(fā)展?。?經(jīng)典問題啊,留著以后問別人)…..我突然覺得我這一年來太多問題沒有去認(rèn)真想過。

我開始發(fā)現(xiàn),在以前的工作中,我著實欠缺思考。因為欠缺思考,有時候一些感觸就沒能及時轉(zhuǎn)化為心得積累下來。因為缺乏思考,一些問題沒能及時發(fā)現(xiàn),事后很久回想的東西終歸沒有結(jié)束后隨即思考來得的好。因為缺乏思考,在付出相同努力的情況下,我的所作出的貢獻(xiàn)沒那么大。不知道其他人有沒有存在這一問題,無論如何,這是一個對自身發(fā)展及其不利的毛病,無論站在部門還是自身的角度看,都是急需改正的。

部門總結(jié):

籠統(tǒng)來說,部門的發(fā)展分為對內(nèi)和對外兩個方面:

對內(nèi):

l傳承:

1首先要弄清楚我們有什么東西可以傳承。

一是部門文化。這個大伯已經(jīng)在博客上有了具體的闡述。

二是部門精神。這個博客也有說明。

三是部門行事方法。我覺得這一點是咱部門在三點中最薄弱的一個。咱部門的工作主要分兩種:一種是行政工作,一種是搞活動。我覺得搞活動留下的東西可以只是個大概,這樣有利于后來人的創(chuàng)新。但是行政類的工作的描述和總結(jié)做到詳細(xì)具體,也就是出一個具體模版,精確到人員的具體分工,具體到哪些人做哪些事。比如說這次濤濤和自勉負(fù)責(zé)的換屆,其中有很多很煩的東西要他們處理,確實耗費了不少時間去做每年差不多都一樣的東西。假如說這次把整一個活動流程寫下來,并且標(biāo)明哪些是特別要注意的地方,旨在讓后來者可以在一些必須做但對自身成長作用不大的環(huán)節(jié)上“按部就班”。后來者按這個程序執(zhí)行并且不斷完善這個流程,應(yīng)該可以使得行政類的工作越做越快越好。

2是需要我們刻意去留下些傳承的東西。

暑假快結(jié)束的時候我看了咱部門的博客。里面的文章雖然數(shù)目較多,但是對于咱這樣一個交接這么多代的部門來說,確實少了點,甚至說有些前輩的思想從未被烙印在這部門博客上面。而在給的那張人力資料光盤上絕大多數(shù)是10年留下的東西。每個人在部門都會有體會和收獲,很有可能一些體悟跟別人不一樣,一些體悟就這樣隨著前輩的離開而消失了不很可惜么?我覺得咱部門可以有一個規(guī)定,每個人離開的時候都仔細(xì)回憶下自己所工作的歲月,記下自己覺得很有意義的心得與感悟留在博客上,既是紀(jì)念自己在人力的日子,也算是給了后來的師弟師妹們一個禮物。還有一點就是:我在博客上追溯不到部門活動在08之前很多的東西。這意味著08之前的很多可能存在的搞活動很有用的idea或經(jīng)驗遺失了。以后還是要鼓勵在博客上發(fā)表下所作活動的一些閃光點,打個比方,有前輩通過自己經(jīng)驗得出假如嘉賓遲到了用哪種方法挽救更有效,發(fā)表了諸如“論嘉賓遲到危機處理方法”名字的文章,這也是一筆值得傳承的財富啊。

3是傳承的途徑。

就目前來看,咱部門的傳承有三個途徑。一是口頭宣傳,多表現(xiàn)為出現(xiàn)問題的時候。二是期末給的光盤。三是博客。但我覺得力度是不夠的,特別是對于干事級的來講。方法一只是針對一個人或者幾個人,而且不夠系統(tǒng)。方法二…..內(nèi)部版本得干完一個學(xué)期才有。方法三對沒開網(wǎng)的干事來說確實有些不便,而且目前博客貌似很少人上啊….。所以可以在這幾個的基礎(chǔ)上再添加2個:

1紙質(zhì)的部門手冊。招新進(jìn)來就發(fā),人手一本。這有助于讓成員迅速了解部門相關(guān)的東西,同時也培養(yǎng)了歸宿感。

2平時的文化滲透。這不僅僅包括潛移默化的方式,還可以是“__”的,(可以把博客這份力量做大做強)。比如在某次開會對成員說:最近咱部門博客新出了很好的文章,大家有空一定得去看看??!多跟成員提提博客的事,使得他們養(yǎng)成有機會就上博客看看的習(xí)慣是不過了。

l發(fā)展:

1正確處理好成員的招收與培養(yǎng)。

a:招收方面:做到招新之前有個大概的招人意向。

人力資源干部總結(jié)(三篇)

一個學(xué)期的工作已經(jīng)過去了,往事已經(jīng)成為回憶,而期末工作結(jié)束之后還有一件重要的事情就是把回憶中一些重要的片段進(jìn)行拾取和整理。人力資源部內(nèi)部的換屆,新老交替的順利完成。銘…
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    一、2023年全年工作情況在金融危機的持續(xù)影響下,國內(nèi)用工需求下降,××區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)辦公室以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合我區(qū)中心城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)的 ...[更多]

  • 人力資源部經(jīng)理總結(jié)(七篇)
  • 人力資源部經(jīng)理總結(jié)(七篇)85人關(guān)注

    伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來了嶄新的、充滿期待的xx年?;赝鹸x年度的工作生活,感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化,我們的品牌在快速提升著,身邊的同事也都 ...[更多]

  • 人力資源畢業(yè)總結(jié)(六篇)
  • 人力資源畢業(yè)總結(jié)(六篇)78人關(guān)注

    通過四年大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到許多專業(yè)的理論知識,同時也明白到專業(yè)知識的運用不僅僅是紙上談兵,要檢驗自己本身是否真正掌握到所學(xué)的知識,實踐是的途徑。實習(xí)是大學(xué)教 ...[更多]

  • 人力資源經(jīng)理總結(jié)(十六篇)
  • 人力資源經(jīng)理總結(jié)(十六篇)73人關(guān)注

    這一個月的時間里,通過參加培訓(xùn)及聽“天天課堂”的講座,并且在嚴(yán)總監(jiān)、馬老師和部門其他同事的關(guān)心、幫助下,我不斷學(xué)習(xí)、努力工作,在理論知識、工作能力和思想等方面 ...[更多]

  • 信用社人力資源總結(jié)(十四篇)
  • 信用社人力資源總結(jié)(十四篇)73人關(guān)注

    自從大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位已經(jīng)兩年多了,時間過的真是非???。遙想當(dāng)年我為了現(xiàn)在的信用社職員的工作,經(jīng)歷了多少的考試和多少的磨難,才在最終考試和面試中過關(guān),我當(dāng) ...[更多]

  • 銀行人力資源工作總結(jié)(十六篇)
  • 銀行人力資源工作總結(jié)(十六篇)72人關(guān)注

    上半年,我部按照省分行人事處和市分行黨委的部署,在推進(jìn)人事制度改革、完善競爭激勵機制、提高員工隊伍素質(zhì)等方面開展了一些工作,經(jīng)過半年來的努力,較好地完成了目標(biāo) ...[更多]

  • 人力資源部干部工作總結(jié)(三篇)
  • 人力資源部干部工作總結(jié)(三篇)55人關(guān)注

    一個學(xué)期的工作已經(jīng)過去了,往事已經(jīng)成為回憶,而期末工作結(jié)束之后還有一件重要的事情就是把回憶中一些重要的片段進(jìn)行拾取和整理。人力資源部內(nèi)部的換屆,新老交替的順 ...[更多]

  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源總結(jié)(八篇)
  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源總結(jié)(八篇)54人關(guān)注

    我鄉(xiāng)人力資源開發(fā)工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人力資源辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和關(guān)心支持下,在有關(guān)部門的通力合作下,認(rèn)真鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,以黨的xx ...[更多]

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