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2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-28 07:42:05 查看人數(shù):30

2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第1篇 2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 800字

2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日快樂(lè)的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:是老師!時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演騎大馬的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)騎大馬時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句: 抱抱老師,我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),或許是剛?cè)雸@,還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。

第2篇 幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1000字

九月是個(gè)收獲的季節(jié),在教師節(jié)來(lái)臨之際,雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

師德顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán),彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了“168”愛生“行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們的回報(bào)。

采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第3篇 幼兒園第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 850字

今年是第三十二個(gè),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。

第4篇 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 2000字

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

一、指導(dǎo)思想:

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

四、活動(dòng)流程:

(一)前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日8月31日)

1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

4、印制調(diào)查問(wèn)卷。

(二)中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日7日)

1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日9月14日)

1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)選辦法:

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六、工作安排:

黃金秀:

1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂品品:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

王婷:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

丁勇梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

朱淑萍:提供證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

各年級(jí)組組長(zhǎng):

1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

一、活動(dòng)背景

有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

二、活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的.節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和

意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5. 張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

6. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。

(三)活動(dòng)案例

★小班語(yǔ)言活動(dòng)老師,您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

第5篇 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 650字

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了'老師,節(jié)日快樂(lè)'的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:'是老師!'時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演'騎大馬'的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)'騎大馬'時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句: '抱抱老師',我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

第6篇 幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1000字 1600字

幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前,使得準(zhǔn)備的時(shí)間比較充分,同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施過(guò)程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化,使得活動(dòng)開展得比較順利,活動(dòng)效果明顯。

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),主要有以下幾點(diǎn)1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié),知道教師工作的意義,知道教師對(duì)自己的關(guān)心、幫助和愛,激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。

2、培養(yǎng)幼兒從小愛自己身邊的人開始,引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的感知教師對(duì)自己的關(guān)愛。

3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)感恩,并大膽嘗試用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)教師的愛意。

圍繞目標(biāo)教師在活動(dòng)的第一部分設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié),介紹教師節(jié)的來(lái)歷然后第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡,在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來(lái)到時(shí),都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),祝愿老師節(jié)日快樂(lè),這與活動(dòng)之前的家長(zhǎng)得教育有很大關(guān)系,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動(dòng)作表示時(shí),有一個(gè)組的幼兒在常靚田田的帶領(lǐng)下,主動(dòng)上前一把抱住了老師,當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下匯報(bào)給他們一個(gè)擁抱時(shí),孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來(lái)的一組幼兒于是也模仿了他們,這時(shí)教師及時(shí)提示除了擁抱還有什么動(dòng)作也會(huì)讓老師覺得很開心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個(gè)動(dòng)作而是在個(gè)別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,一張張笑臉溢滿笑容,最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子對(duì)老師的感情也在尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而且中班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn),掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法,教師只要稍加引導(dǎo),就能帶動(dòng)全體幼兒,體驗(yàn)到關(guān)心別人的快樂(lè),而教師所做的就是提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì),同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在接下來(lái)的甜甜話接龍游戲中,可以說(shuō)是教師對(duì)幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng),當(dāng)一開始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說(shuō)一句悄悄話時(shí),他很嚴(yán)肅有些緊張,當(dāng)我對(duì)他說(shuō)出“我愛你”時(shí),我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容,當(dāng)他把這一句簡(jiǎn)單的話傳給其他幼兒時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都很開心,原來(lái)他們無(wú)形當(dāng)中通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著笑容??梢哉f(shuō)這一部分的三個(gè)活動(dòng)是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的,通過(guò)這一部分的開展,幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式,同時(shí)又得到了教師的回應(yīng),感受到了情感的是可以傳遞的。

第二部分,主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離,滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片,自家周圍環(huán)境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時(shí),他們都叫起來(lái):“李 老師家的小娃娃,李老 師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西,他們不但互相說(shuō)著,還將看到的照片內(nèi)容高興地說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽,可見他們也渴望了解老師,其實(shí)以前的他們對(duì)老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的,但是他們充滿著好奇,這個(gè)活動(dòng)恰恰迎合孩子們的好奇心,同時(shí)也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,也要燒飯,看電視,管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

第三部分,親親老師。這也是一個(gè)讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié)。老師因?yàn)閻鬯麄兯园焉衩氐摹翱诩t”送給他們,他們因?yàn)閻劾蠋熯€可以親親老師。當(dāng)孩子們?cè)诶蠋煹漠嬒裆狭粝伦约旱拇接r(shí),他們總要駐足一會(huì)兒,不愿立刻離開,其實(shí)這正是他們?cè)诒磉_(dá)自己對(duì)教師情感的同時(shí)也體驗(yàn)著快樂(lè)。因?yàn)槭侵邪嗟暮W舆x擇這種親在畫像上的方式,幼兒會(huì)更大膽地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓勵(lì)他們親在老師臉上會(huì)更能激發(fā)幼兒對(duì)教師的情感。

通過(guò)這次活動(dòng),幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)了自信心,更主要的是體驗(yàn)到了熱愛、尊敬等社會(huì)情感,從而促進(jìn)其社會(huì)化的進(jìn)程。

但是活動(dòng)組織過(guò)程中,也有些不足,如:讓幼兒給老師制作禮物的材料單一,幼兒只是制作了卡片。教師提供的照片,有些不太貼近生活,所以削弱了活動(dòng)環(huán)節(jié)的感染力度,最后與幼兒共同進(jìn)餐環(huán)節(jié),受條件制約,沒(méi)有組織,有些遺憾。

第7篇 幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)合輯 1050字

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)合輯

秋韻蕩漾,碩果豐收,九月如期而至。

作為教師的我們,總是特別喜歡九月。因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜;因?yàn)椴粌H有飽滿的果實(shí),更有孩子深深的祝福。

今天,我們這群幸福的園丁們迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)!

一、“師”聲瑯瑯

美文如畫,誦讀如歌;美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華。為了慶祝老師們自己的節(jié)日,也為了進(jìn)一步營(yíng)造和諧、人文、內(nèi)涵豐富的書香氛圍,我們提前發(fā)起了“教師經(jīng)典美文誦讀”活動(dòng)。老師們積極參與,紛紛化身校園主播,每天入園、離園環(huán)節(jié),都有一位老師來(lái)到校園廣播室為大家推送美文。她們抑揚(yáng)頓挫、富有感情的語(yǔ)言博得了家長(zhǎng)和孩子們的贊賞,也讓我們通過(guò)聲音感受到老師們的那顆赤子之心。

圖為部分主播老師風(fēng)采照片,我們活動(dòng)還在繼續(xù)

二、“師”情花藝

教師節(jié),讓我們可愛可親的老師們,親手做束花,為自己做一份教師節(jié)禮物!讓我們?cè)诨ǖ氖澜绺惺堋皫煛鼻榛ㄋ??;顒?dòng)在一片花的芬芳中拉開了帷幕。

首先,周園長(zhǎng)為全體教師送上了溫馨的節(jié)日祝福。

花藝?yán)蠋煄е蠹疫M(jìn)入了花的世界,教大家如何修剪枝葉和插花泥。在花藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下,大家像魔術(shù)手一般,將一枝花、一棵草變成了具有詩(shī)情畫意的創(chuàng)作源泉,而剪切下來(lái)的枝、葉、花,在靈巧手指間也成了素材,原來(lái)空空如也的花籃瞬間變成了造型各異的花藝作品。

瞧,一個(gè)個(gè)插花作品精彩紛呈?;驘崆闅g樂(lè)、或典雅秀麗、或親切可人。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彌漫著淡淡的花香,枝葉飛舞,教師們完全沉靜在自我創(chuàng)作和互相欣賞之中,每個(gè)人臉上露出的笑臉都猶如一朵朵美麗的鮮花一樣綻放,感覺是那么的溫馨、浪漫和幸福。插花藝術(shù)把整個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)推向了高潮!

三、最美教師

有一個(gè)人,她的愛像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們每一個(gè)人,你們說(shuō)她是誰(shuí)?她就是我們可親可愛的老師。

周園長(zhǎng)帶著我們大班的孩子為我們的最美教師送上節(jié)日的祝福。

幼兒園不僅有出色的老師,還有很多可敬可愛的教職工,孩子們也為我們的保健醫(yī)生、保安爺爺、保潔阿姨等,送上節(jié)日的祝福!

幼兒園是一個(gè)炫麗多姿的樂(lè)園,在這個(gè)多彩神奇的樂(lè)園中,有我們幼兒教師的歌,有我們的淚,有我們的笑,更有我們幼兒教師的愛。都說(shuō)孩子是花朵,而老師是為他們澆水施肥,看著他們茁壯成長(zhǎng)的園丁。雖然這個(gè)園丁有些辛苦,但是看著孩子們一天天長(zhǎng)大,交到更多的朋友,學(xué)到更多更多的本領(lǐng),我們的心里便裝滿了幸福!在這個(gè)特別的日子里,祝福我們鳳凰苑幼兒園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng),都幸福的像花一樣!

第8篇 幼兒園第32個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)欣賞 850字

今年是第三十二個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。

第9篇 幼兒園的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié) 550字

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè),因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。

活動(dòng)建議與提示:

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說(shuō)祝賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

第10篇 最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3050字

最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2018

本次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前,使得準(zhǔn)備的時(shí)間比較充分,同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施過(guò)程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化,使得活動(dòng)開展得比較順利,活動(dòng)效果明顯。

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),主要有以下幾點(diǎn)

1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié),知道教師工作的意義,知道教師對(duì)自己的關(guān)心、幫助和愛,激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。

2、培養(yǎng)幼兒從小愛自己身邊的人開始,引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的感知教師對(duì)自己的關(guān)愛。

3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)感恩,并大膽嘗試用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)教師的愛意。

圍繞目標(biāo)教師在活動(dòng)的第一部分設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié),介紹教師節(jié)的來(lái)歷然后第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡,在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來(lái)到時(shí),都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),祝愿老師節(jié)日快樂(lè),這與活動(dòng)之前的家長(zhǎng)得教育有很大關(guān)系,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動(dòng)作表示時(shí),有一個(gè)組的幼兒在常靚田田的帶領(lǐng)下,主動(dòng)上前一把抱住了老師,當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下匯報(bào)給他們一個(gè)擁抱時(shí),孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來(lái)的一組幼兒于是也模仿了他們,這時(shí)教師及時(shí)提示除了擁抱還有什么動(dòng)作也會(huì)讓老師覺得很開心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個(gè)動(dòng)作而是在個(gè)別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,一張張笑臉溢滿笑容,最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子對(duì)老師的感情也在尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而且中班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn),掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法,教師只要稍加引導(dǎo),就能帶動(dòng)全體幼兒,體驗(yàn)到關(guān)心別人的快樂(lè),而教師所做的就是提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì),同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在接下來(lái)的甜甜話接龍游戲中,可以說(shuō)是教師對(duì)幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng),當(dāng)一開始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說(shuō)一句悄悄話時(shí),他很嚴(yán)肅有些緊張,當(dāng)我對(duì)他說(shuō)出“我愛你”時(shí),我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容,當(dāng)他把這一句簡(jiǎn)單的話傳給其他幼兒時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都很開心,原來(lái)他們無(wú)形當(dāng)中通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著笑容。可以說(shuō)這一部分的三個(gè)活動(dòng)是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的,通過(guò)這一部分的開展,幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式,同時(shí)又得到了教師的回應(yīng),感受到了情感的是可以傳遞的。

第二部分,主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離,滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片,自家周圍環(huán)境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時(shí),他們都叫起來(lái):“李老師家的小娃娃,李老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西,他們不但互相說(shuō)著,還將看到的照片內(nèi)容高興地說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽,可見他們也渴望了解老師,其實(shí)以前的他們對(duì)老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的,但是他們充滿著好奇,這個(gè)活動(dòng)恰恰迎合孩子們的好奇心,同時(shí)也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,也要燒飯,看電視,管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

第三部分,親親老師。這也是一個(gè)讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié)。老師因?yàn)閻鬯麄兯园焉衩氐摹翱诩t”送給他們,他們因?yàn)閻劾蠋熯€可以親親老師。當(dāng)孩子們?cè)诶蠋煹漠嬒裆狭粝伦约旱拇接r(shí),他們總要駐足一會(huì)兒,不愿立刻離開,其實(shí)這正是他們?cè)诒磉_(dá)自己對(duì)教師情感的同時(shí)也體驗(yàn)著快樂(lè)。因?yàn)槭侵邪嗟暮W舆x擇這種親在畫像上的方式,幼兒會(huì)更大膽地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓勵(lì)他們親在老師臉上會(huì)更能激發(fā)幼兒對(duì)教師的情感。

通過(guò)這次活動(dòng),幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)了自信心,更主要的是體驗(yàn)到了熱愛、尊敬等社會(huì)情感,從而促進(jìn)其社會(huì)化的進(jìn)程。

但是活動(dòng)組織過(guò)程中,也有些不足,如:讓幼兒給老師制作禮物的材料單一,幼兒只是制作了卡片。教師提供的照片,有些不太貼近生活,所以削弱了活動(dòng)環(huán)節(jié)的感染力度,最后與幼兒共同進(jìn)餐環(huán)節(jié),受條件制約,沒(méi)有組織,有些遺憾。

最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2018

今年是第xx個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。

月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的.同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2018

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了'老師,節(jié)日快樂(lè)'的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:'是老師!'時(shí),我心里充滿了三思教育網(wǎng)感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演'騎大馬'的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)'騎大馬'時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句:'抱抱老師',我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),或許是剛?cè)雸@,還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。

第11篇 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯編版 3350字

導(dǎo)語(yǔ)一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心!今天為您推薦了幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯編版,歡迎大家的參考借鑒。

1.幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯編版

金色的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。

9月10日是一個(gè)周x的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問(wèn)候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,xx園長(zhǎng)帶著x班小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ),再加上這份來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個(gè)特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂x老師,大家自發(fā)來(lái)到xx醫(yī)院探望住院的xx,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無(wú)比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

2.幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯編版

這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣,那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,然后寫上送給老師的一句話,做完之后,幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺(tái)展示自己的成果,并且朗讀對(duì)老師說(shuō)的話。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,孩子們聽得非常認(rèn)真,還有的孩子跳起來(lái)說(shuō)她知道今天是教師節(jié),還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)??粗⒆觽兎e極的樣子,我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動(dòng)手了。

在制作賀卡的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生舉了手,問(wèn)我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動(dòng)手做了。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn),一直沉浸在這次制作當(dāng)中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。

此外,在這次制作賀卡時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,對(duì)于這一點(diǎn),我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們,在尊重他們的同時(shí),也帶著他們慢慢走向開朗,盡量讓他們更加健康的成長(zhǎng)起來(lái)。

孩子們通過(guò)辛苦的制作之后,一個(gè)個(gè)上臺(tái)開始展示各自的賀卡,并且大聲的朗讀對(duì)老師的喜愛。看著孩子們單純且認(rèn)真的樣子,看著一張張鮮艷明亮的賀卡,聽著孩子們稚嫩且真誠(chéng)的祝福和贊美,我突然覺得這個(gè)教師節(jié)充滿了意義。

孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重他人、贊美他人的同時(shí),也學(xué)會(huì)了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧!這次活動(dòng)舉辦的很圓滿,不管是我,還是可愛的孩子們,都收獲到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我明白,其實(shí)每一次教育,都要從愛出發(fā),在愛里探尋世界,答案一定會(huì)更加的美好。

3.幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯編版

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往xx的xx酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往xx島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住xx酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往xx會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“xx”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

4.幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯編版

伴隨著教師節(jié)來(lái)臨,遵循教體局關(guān)于開展“感念師恩”主題教育活動(dòng)的通知思想,山東省淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園從自身實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)幼兒特點(diǎn)本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設(shè)計(jì)組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、小班組:老師,您真好!

小班幼兒剛剛?cè)雸@不久,既不會(huì)情感豐富的朗誦詩(shī)歌,也不會(huì)大筆一揮,潑墨一幅,當(dāng)然也還不具備動(dòng)手制作手工作品的能力??墒切“嘤變簩?duì)老師的信任和依賴卻是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境,離開了一直照顧自己的家人,來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境里,孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長(zhǎng)歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn),組織幼兒開展了“老師,您真好”的語(yǔ)言活動(dòng)。談話中,幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日,回憶了入園以來(lái)老師對(duì)自己細(xì)致入微的照顧,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,表達(dá)了自己喜歡老師,愛老師的情感。正是因?yàn)楹⒆拥挠仔?,這問(wèn)候,這擁抱更是顯得彌足珍貴!

二、中班組:我親愛的老師

中班組的活動(dòng)以繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動(dòng)有:詩(shī)歌“老師本領(lǐng)大”,通過(guò)朗誦詩(shī)歌和嘗試?yán)m(xù)編詩(shī)歌,深化了幼兒愛老師的情感。通過(guò)“夸夸我的老師”活動(dòng),過(guò)渡到了“我給老師辦畫展”活動(dòng)。面對(duì)每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說(shuō)不完的話。說(shuō)到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn),更是津津樂(lè)道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說(shuō)出來(lái)。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中,老師體會(huì)到了孩子們深深的`愛。而在繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”組織過(guò)程中,幼兒知道了9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨,簡(jiǎn)單的線條之間流露出了對(duì)老師的祝福。

三、大班組:老師,謝謝您

大班組以美工活動(dòng)“老師,謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動(dòng)。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)教師節(jié),對(duì)于教師節(jié)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班,中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的制作出了謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。祝福語(yǔ)也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師,大聲的宣告:老師,我愛您!整個(gè)活動(dòng)氣氛溫馨又感人。

除了各班組獨(dú)具特色的主題活動(dòng)之外,身邊出其不意的問(wèn)候更是讓老師感動(dòng)。教師節(jié)這一天,從踏進(jìn)幼兒園的大門開始,老師們就被一聲聲的節(jié)日問(wèn)候感動(dòng)著。這問(wèn)候,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同事之間的相互祝福,更多的是來(lái)自于家長(zhǎng)和孩子。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。這問(wèn)候,這祝福包含著家長(zhǎng)對(duì)老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中,老師們?yōu)樽约哼@個(gè)神圣的職業(yè)感到光榮,感到自豪。

第12篇 2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編 3450字

導(dǎo)語(yǔ)教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長(zhǎng)的好品質(zhì),各地幼兒園紛紛舉行相關(guān)活動(dòng),下面為您傾力推薦了2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編,希望您及時(shí)采納。

1.2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編

通過(guò)此次教師節(jié)的活動(dòng),也是讓孩子們對(duì)于教師節(jié)有了更多的了解,同時(shí)也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師,懂得尊重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,此次的活動(dòng)也是準(zhǔn)備充足,同時(shí)也是在活動(dòng)之中去取得不錯(cuò)的.效果,孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái),也是來(lái)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)下。

準(zhǔn)備的過(guò)程之中,我們老師也是積極的溝通,去把自己的想法交流,探討,不但是借鑒之前的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是去聽新老師的一個(gè)意見,他們雖然之前沒(méi)有做過(guò)但也是有一些新的想法也是加入了進(jìn)來(lái),從而讓活動(dòng)能做得更為充實(shí)而豐富,而此次的活動(dòng)準(zhǔn)備里頭,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同時(shí)對(duì)于孩子們也是去向他們宣傳,讓他們提前的了解教師節(jié)這個(gè)活動(dòng),中班和大班的孩子之前也是參與過(guò),所以也是更加的懂得,甚至活動(dòng)還沒(méi)開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過(guò)教師節(jié),所以也是要給予更多的宣傳和交流,讓他們也是有意識(shí)到這是一個(gè)老師的節(jié)日。

活動(dòng)之中,各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個(gè)由來(lái),做一些活動(dòng)來(lái)讓孩子們了解節(jié)日,每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長(zhǎng),而讓孩子們也是對(duì)于教師節(jié)的了解更多,特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來(lái),我們也是精心的準(zhǔn)備,同時(shí)家長(zhǎng)們也是配合我們的工作,讓孩子們也是去了解,清楚這是老師們的節(jié)日,而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日,對(duì)于活動(dòng)也是積極的參與,同時(shí)也是讓他們加深印象,對(duì)于教師節(jié)也是更加的熟悉了,通過(guò)活動(dòng),讓孩子們對(duì)于教師節(jié)有了更多的印象和知識(shí),同時(shí)也是更懂得了尊重老師,尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)于此次的活動(dòng)之中,孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動(dòng)舉辦的成功,特別是孩子們的一些舉動(dòng)也是讓我們老師感到暖心,也是家長(zhǎng)們積極的參與,給予的支持。

活動(dòng)的結(jié)束,我們也是積極的去做好反思,一些做的不好的地方依舊還是有的,新的老師也是一些細(xì)節(jié)方面還做的不夠,不過(guò)也是整體不錯(cuò),也是要繼續(xù)的努力才行,同時(shí)我也是看到自己對(duì)于活動(dòng)的一些把控沒(méi)有做的很好,以后要繼續(xù)的改進(jìn),爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)之中能做得更好一些才行。

2.2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日快樂(lè)的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn),以下是這次活動(dòng)的總結(jié)。

活動(dòng)一開始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。許多小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,而且他們還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演騎大馬的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句:“抱抱老師”,我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

通過(guò)這次活動(dòng),孩子們明白了每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。而且老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),或許是剛?cè)雸@,還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。

3.2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編

9月10日是一個(gè)周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問(wèn)候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長(zhǎng)帶著大班小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),x幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ),再加上這份來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個(gè)特殊的節(jié)日里,x幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋煟蠹易园l(fā)來(lái)到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無(wú)比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

4.2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編

金秋九月,一年一度的教師節(jié)再次來(lái)臨。從1985年第一個(gè)教師節(jié)確立至今,已有33個(gè)年頭。為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),xx園開展了“尊師行動(dòng)、共筑和諧”的專題活動(dòng)。

一、師諾行動(dòng)—展能量

教師節(jié)期間,xx園的教職工們?cè)趲煹聲显俅魏炏铝思s定,大家約定做一位有追求、有信仰、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師,并向廣大家長(zhǎng)展示了過(guò)一個(gè)清新的教師節(jié)的的團(tuán)隊(duì)書。

二、點(diǎn)贊鼓勵(lì)—提信心

為了讓每一位幼兒表達(dá)對(duì)老師阿姨的祝福,幼兒園設(shè)計(jì)了“我為老師點(diǎn)個(gè)贊”的感恩牌,每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個(gè)個(gè)大拇指是的祝福與鼓勵(lì)。

三、綻放溫暖—顯真情

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中,大家付出了愛心、耐心、細(xì)心、真心。值此教師節(jié)之際,幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,讓家長(zhǎng)和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。

四、溫情速遞—表心意

教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長(zhǎng)的好品質(zhì),各班級(jí)倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)老師和阿姨的“感謝”。一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花,讓大家感受到了幸福與美好。

“尊師行動(dòng),共筑和諧”專題活動(dòng)在廣大教職工、幼兒和家長(zhǎng)的支持下圓滿落幕。本次活動(dòng)奏響了高尚師德、真誠(chéng)尊重和感恩師長(zhǎng)的社會(huì)和諧之音。

5.2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編

在濃情的9月,我們幼兒園早已對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來(lái)自孩子和家長(zhǎng)們的祝福,現(xiàn)在對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動(dòng),特地邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝,也讓家長(zhǎng)們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對(duì)家長(zhǎng)們的邀請(qǐng)以及對(duì)學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動(dòng)開始

在教師節(jié)這一天,園長(zhǎng)率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)?lái)了第一個(gè)驚喜。之后學(xué)生們和家長(zhǎng)也陸續(xù)到來(lái),在這一天到來(lái)的家長(zhǎng)比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒(méi)想到的。許多的家長(zhǎng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問(wèn),這也就成了第二個(gè)驚喜。

在家長(zhǎng)老師們都安定好后,我們的_園長(zhǎng)和大班的孩子們帶來(lái)了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺(tái)下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,也給到來(lái)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了一份驚喜。

三、活動(dòng)的結(jié)束

這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,各班的孩子都真誠(chéng)的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡(jiǎn)單的色彩,但是無(wú)一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛之情。

這次的活動(dòng)圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。

第13篇 幼兒園感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2850字

導(dǎo)語(yǔ)園丁在精心澆灌花木,宛如您雨露般的教誨,和誨人不倦的身姿。是您輸送的養(yǎng)料,讓一棵棵小樹長(zhǎng)成了參天大樹。樹對(duì)根永遠(yuǎn)有著深深的情誼!致敬了恩師!今天為大家分享了幼兒園感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),供大家的參考。

1.幼兒園感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

九月是個(gè)收獲的季節(jié),第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德顯真情

為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán),彰顯一份份為師之真情。充滿xxxx、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了168愛生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2.幼兒園感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、師生積極參與,組織嚴(yán)謹(jǐn)。

通過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)全體師生充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義,因此,整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報(bào)恩”報(bào)告會(huì)到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施,措施得力,行動(dòng)迅速,參與積極。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、開展“愛要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2、開展“老師,我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。

具體步驟如下:

各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái),深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話,各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對(duì)您說(shuō)——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。

3、“祝福送恩師”活動(dòng)。

從9月10日,各班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。

具體活動(dòng)要求如下:

各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,也可以寫點(diǎn)播信,贈(zèng)送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

5、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。

在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。

要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。

6、學(xué)校工會(huì)組織開展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。

7、工會(huì)、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動(dòng),在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。

通過(guò)本次感恩教育活動(dòng),已告一個(gè)段落,但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)教育,并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去,力爭(zhēng)我們的教育取得更大的成效。

3.幼兒園感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

習(xí)____指出:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?!?0xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以“”主題教育活動(dòng)為動(dòng)力,我們結(jié)合“教師節(jié)”這個(gè)主題開展了一系列活動(dòng)。

我園非常重視師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)期初對(duì)在崗教師進(jìn)行了包含師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)、師德素養(yǎng)內(nèi)容、師德考核內(nèi)容等相關(guān)師德培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)簽訂師德師風(fēng)書,加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范了教師從教行為。“堅(jiān)定政治方向,自覺愛國(guó)守法,傳播優(yōu)秀文化,潛心培幼育人,加強(qiáng)安全防范,關(guān)心愛護(hù)幼兒,遵循幼教規(guī)律,秉持公平誠(chéng)信,堅(jiān)守廉潔自律,規(guī)范保教行為?!兵P幼人用整齊、響亮的聲音齊聲誦讀《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重,彰顯一份份為師之真情,充滿激情和力量的話語(yǔ),道出了一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

9月10日,全園開展了“我愛你,老師”教師節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),幼兒明白了每年的9月10日是教師節(jié),通過(guò)觀看教師的照片,讓幼兒介紹自己的老師,很多幼兒都表達(dá)了對(duì)老師的喜愛之情,觀看了老師平時(shí)照顧幼兒的照片,讓幼兒明白老師的辛苦,最后小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下制作了精美的花束,將親手制作的花束送給老師并說(shuō)一句:“老師,辛苦了,老師,我愛你?!弊岠P幼的老師們感到無(wú)比的幸福,感覺平時(shí)的一切辛苦都是值得的。

下午4點(diǎn)半,全體教師齊聚鳳凰苑幼兒園會(huì)議室開展了“師聲”朗朗,其境悠揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)配音活動(dòng),“聲臨其境”網(wǎng)絡(luò)配音比賽,是本學(xué)期一次新的嘗試,教師們以班級(jí)為單位,使用普通話在“配音秀”app配制了一段有聲視頻,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng)?;顒?dòng)中評(píng)選出“配音王”并為其頒獎(jiǎng),老師們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了愉快美好的一天。

愛是無(wú)私的,無(wú)論飄到哪里都會(huì)融化。愛是石,擦燃生命之火;愛是火,點(diǎn)亮生命之燈;愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。在教師節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)w教職工參與了“99公益日,一塊做好事”活動(dòng),大家紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心,大家相信每人做一點(diǎn)點(diǎn),世界就會(huì)改變很多。

第14篇 幼兒園教師節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié) 750字

今年是第31個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。

第15篇 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 2300字

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)

今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

教師節(jié)的慶祝活動(dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。

活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的`共同努力下,我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過(guò)活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了'老師,節(jié)日快樂(lè)'的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:'是老師!'時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演'騎大馬'的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)'騎大馬'時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句: '抱抱老師',我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),或許是剛?cè)雸@,還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。

2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng),為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),下面就是小編為大家收集的2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日快樂(lè)的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)
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