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關(guān)于課外活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 15:57:02 查看人數(shù):67

關(guān)于課外活動(dòng)總結(jié)

第1篇 關(guān)于課外活動(dòng)總結(jié) 1100字

縱觀一學(xué)期來的班級(jí)課外活動(dòng),有得也有失,為了搞好下學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)工作,真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

我本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),從效果看,還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂上,教育的目的性需要加強(qiáng)。

二、開展工作情況及效果總結(jié)

1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?;顒?dòng)安排的情況下,讓學(xué)生做自己的主人,學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來看,班委成員還有部分不會(huì)工作,心情急切,但方法、措施過于簡(jiǎn)單,不易于學(xué)生的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作,尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。

2、體育活動(dòng)方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排,進(jìn)行了各類體育活動(dòng),適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來看,娛樂的效果大于了教育的效果,在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上,沒有很好的考慮到這個(gè)問題。下學(xué)期,將加大組織力度,與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,爭(zhēng)取大家的意見,實(shí)現(xiàn)寓教于樂的效果。

3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào),主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長(zhǎng)的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進(jìn)步,并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,下學(xué)期,要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習(xí)的前提下,發(fā)展更多的特長(zhǎng)生。

4、音樂方面。與音樂老師協(xié)商,本學(xué)期主要是組織學(xué)生開展了音樂欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,并進(jìn)行了革命教育、愛國(guó)教育。但本班的特長(zhǎng)生比較弱,需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作。

5、開展了以形式多樣的課外活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。

6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如開展了語文、數(shù)學(xué)、外語等方面的活動(dòng)。

7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

8、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。

9、根據(jù)學(xué)校的工作安排,做好了各種時(shí)令性的工作。

總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績(jī),但還存在很多不足,下學(xué)期,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。

課外活動(dòng)總結(jié)范文

第2篇 生物課外的活動(dòng)總結(jié) 900字

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生的組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到局限,而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。

二、建立健全的活動(dòng)組織

根據(jù)學(xué)生自愿參加和教師挑選相結(jié)合的辦法,按不同班級(jí)組成課外活動(dòng)小組。學(xué)生自愿參加活動(dòng)組織,才能充分發(fā)揮其主動(dòng)積極性。

小組要有教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),并選出責(zé)任心和組織能力強(qiáng)的學(xué)生來作正、副組長(zhǎng)。

三、因地制宜地組織好活動(dòng),是順利開展課外活動(dòng)的關(guān)鍵

開展課外活動(dòng),將碰到時(shí)間和經(jīng)費(fèi)問題,在時(shí)間上充分考慮到學(xué)生的情況,以不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體健康為前提,活動(dòng)一般安排在中午及晚學(xué)、自習(xí)課、周末等空余時(shí)間,學(xué)生方面以自愿和興趣為參加原則,教師擇優(yōu)組建成立生物興趣小組,同時(shí)必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的認(rèn)可,爭(zhēng)得他們的支持和經(jīng)濟(jì)幫助。

四、靈活多樣的課外活動(dòng)的形式。

小組的學(xué)生在老師統(tǒng)一指導(dǎo)下,開展各項(xiàng)生物活動(dòng)。對(duì)有些活動(dòng),可以讓學(xué)生去自行設(shè)計(jì)、調(diào)查、取證等,還可以帶領(lǐng)學(xué)生走出教室、走出校門到大自然懷抱中去領(lǐng)略綠色美景等。使生物課外活動(dòng)豐富多彩,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到最大發(fā)揮,為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第3篇 舉行課外活動(dòng)的總結(jié) 1000字

舉行課外活動(dòng)的總結(jié)范文

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),開展了豐富多采的課外活動(dòng),開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí),提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、書法繪畫、乒乓球、跳繩、呼啦圈等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“五定”,一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。

在各種課外活動(dòng)開展的過程中,有時(shí)只注重形式的變化,忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開展,有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),但活動(dòng)后的小結(jié),大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),有些同學(xué)只滿足于“我知道”,而沒有由此及彼,作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

總之,要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)接班人。

第4篇 語文課外活動(dòng)的總結(jié) 700字

用講座的形式介紹一些語文知識(shí)。例如“網(wǎng)絡(luò)閱讀”“名著閱讀”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”等。有老師主講,也有學(xué)生主持。講座時(shí)間不長(zhǎng),一般一至二課時(shí)。內(nèi)容要通俗、淺顯,注意趣味性。盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例,還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。

除了講座,還玩一些游戲,游戲的內(nèi)容很多,有猜字謎、猜作品作者、對(duì)對(duì)子、成語接龍、拼字游戲、給歇后語找尾巴、抓錯(cuò)別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等,很受學(xué)生歡迎?;顒?dòng)多以集體組織進(jìn)行,如“猜謎會(huì)”“趣味語文聯(lián)歡會(huì)”,在室內(nèi)布置“謎語室”,在操場(chǎng)上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種有趣的集體游戲,把學(xué)生平均分成幾組,選擇一個(gè)目的地“行軍”。在行軍途中,設(shè)有一道道關(guān)卡,每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語文題,每個(gè)小組必須依靠集體的力量解決問題后才能繼續(xù)前進(jìn)。誰先到達(dá)目的地,就獲得紅旗。學(xué)生在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛,又學(xué)習(xí)了語文知識(shí)。

在班上經(jīng)常有計(jì)劃地開展語文競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,開發(fā)智力,培養(yǎng)特長(zhǎng)都有積極作用。語文競(jìng)賽以考查學(xué)生的語文能力為主。單項(xiàng)比賽,如普通話比賽、比賽、講故事比賽、看圖說話比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合性比賽,如聽說讀寫綜合競(jìng)賽、辯論賽等。學(xué)生在比賽中增長(zhǎng)了見識(shí),又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。幾點(diǎn)體會(huì)和思考。

(一)課外活動(dòng)應(yīng)該是以學(xué)生自主活動(dòng)為主,不能像課堂教學(xué)一樣由老師當(dāng)主演,否則就不是課外活動(dòng)。

(二)課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量保證與課內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺(tái)和主陣地,如果學(xué)生失去興趣,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整,否則或浪費(fèi)時(shí)間。

(三)課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)結(jié)合年級(jí)教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)形成系列,甚至可以固定下來,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)活動(dòng)方式,提高活動(dòng)效果。

第5篇 中學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié) 1500字

中學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動(dòng)開展得順利有效。二制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。 (1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定,活動(dòng)開展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”,班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力,大家都來認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。 (2)、為了便于開展課外活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí),輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載,學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查,確保活動(dòng)開展的質(zhì)量。

(3)、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

(5)、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。

一是結(jié)合“冬鍛”長(zhǎng)跑和課間操評(píng)比及各種體育競(jìng)賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng)。并評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),先進(jìn)小組,先進(jìn)學(xué)生,并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng),有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開展。

二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動(dòng)小組,使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,受到學(xué)有余力的'學(xué)生歡迎。

三是建立小記者、計(jì)算機(jī)等活動(dòng)小組。受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

四是建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,攝影、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。

五是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可洙躍校園氣氛,又能引更多學(xué)生參加課活動(dòng)。 此外,學(xué)校還酌合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參臂、訪問、討論等活動(dòng),以大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。促進(jìn)了學(xué)生促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

第6篇 課外科技活動(dòng)工作總結(jié) 2200字

科技教育活動(dòng)總結(jié)

科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對(duì)少年兒童思想道德素質(zhì)的提高,科學(xué)文化知識(shí)的掌握,各種能力的培養(yǎng),身心健康的發(fā)展和勞動(dòng)技術(shù)的增強(qiáng)具有重要的意義。回顧一年來的科技教育工作,我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位

在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對(duì)科技教育工作十分重視,堅(jiān)持把該項(xiàng)工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃內(nèi),由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長(zhǎng),教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實(shí)施,對(duì)每一項(xiàng)科技活動(dòng)都做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)施方案,每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動(dòng)情況總結(jié),這樣保證了每一項(xiàng)科技教育活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開展,保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面給予了大力支持,使各項(xiàng)科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行,活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購(gòu)置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎(jiǎng)勵(lì)之用。包括①增添購(gòu)置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競(jìng)賽④獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師⑤請(qǐng)專家到校作報(bào)告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費(fèi)等。目前,學(xué)校擁有較完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實(shí)完善,為科技活動(dòng)的開展創(chuàng)造了良好條件。

二、科技活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生素質(zhì)全面提高

1、開設(shè)講座

我們請(qǐng)來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報(bào)告,開講座,使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆,興趣倍增。

2、開展科技興趣小組活動(dòng)

我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道,扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組,按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法,做到師資、課時(shí)、場(chǎng)地、學(xué)生、器材“五落實(shí)”,采取“'學(xué)校調(diào)控,年級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的方法,確保科技興趣小組順利開展。通過活動(dòng),學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,科技意識(shí)增強(qiáng)了,知識(shí)面擴(kuò)充了,動(dòng)手能力增強(qiáng)了,特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計(jì)算機(jī)的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開設(shè)計(jì)算機(jī)課程,每周每班2節(jié),課程列入課表,確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來,計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)長(zhǎng)盛不衰,學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷。

3、組織“讀科普書籍”活動(dòng)

學(xué)校推薦科普課外讀物目錄,讓學(xué)生在暑期閱讀,開學(xué)后召開“讀科普書體會(huì)交流”專題班會(huì),推薦優(yōu)秀讀書積極分子,全校進(jìn)行總結(jié);對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí)交流,讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué),進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。

為了鼓勵(lì)我校在中小學(xué)生中普及科普知識(shí)所做的工作,中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈(zèng)科普?qǐng)D書1000冊(cè)、筆記本電腦兩臺(tái)。

4、組織學(xué)生參加“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”。

內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)、科幻漫畫四方面。每年我們都有計(jì)劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作,撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多,獲獎(jiǎng)率高,如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。5、組織開展科技、環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)。

開展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng):通過校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育,開展形式多樣的全校性活動(dòng),如:組織少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士;評(píng)選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生;開展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等。

6、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳

學(xué)校利用廣播、墻報(bào)、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳手段對(duì)學(xué)生宣傳科普知識(shí)、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事,受到同學(xué)們的喜愛,成為學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊(duì)會(huì),要求活動(dòng)由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行組織,人人都是小參謀,人人都在努力地開動(dòng)腦筋,搜集資料,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

7、時(shí)機(jī)教育

我們還十分重視時(shí)機(jī)教育,給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地:植樹節(jié),我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長(zhǎng)過程,了解綠色對(duì)人類生活的幫助,激發(fā)學(xué)生去思考,如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí),我們?cè)趯W(xué)生中開展“嫦娥一號(hào)”書畫展,學(xué)生們發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。

8、參加各項(xiàng)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項(xiàng)科技活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng)、“智力大沖浪”競(jìng)賽。活動(dòng)中,學(xué)生多人次獲獎(jiǎng),學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此外,我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然(科學(xué))學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽提供了競(jìng)賽場(chǎng)地。

9、開展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)

在科技活動(dòng)月期間,進(jìn)行了形式生動(dòng)、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有:開展科普宣傳活動(dòng)、“三小”(小發(fā)明、小制作、小論文)科技競(jìng)賽活動(dòng)、科幻畫?!叭 被顒?dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識(shí),充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下,我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。

三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平

提高教師輔導(dǎo)水平,是開展科技教育活動(dòng)的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng),撥出款項(xiàng)讓科技輔導(dǎo)教師購(gòu)買有關(guān)書籍、vcd學(xué)習(xí)資料等,學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第7篇 實(shí)施課外活動(dòng)總結(jié)模板 1200字

實(shí)施課外活動(dòng)總結(jié)模板

根據(jù)課外活動(dòng)及英語學(xué)科的特點(diǎn),我們對(duì)英語課外活動(dòng)的開展做了如下的嘗試??偨Y(jié)詳情如下:

一、教唱英語歌曲

唱歌能陶冶人的情操,優(yōu)美的旋律能給人帶來歡樂,絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。而英語歌曲,他們更覺新鮮、有趣。因此,學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請(qǐng)老師教,自己自覺地練。由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣,他們便經(jīng)常唱,反復(fù)唱。這樣,他們的在體驗(yàn)音樂美感的同時(shí),不自覺地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)了一些單詞、句型,從而提高了他們記憶能力和英語學(xué)習(xí)的興趣。

二、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

據(jù)研究,學(xué)生學(xué)不懂英語,主要是沒有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語學(xué)科的特點(diǎn),碰到困難就怨自己記憶力差,記不住,學(xué)不懂。因此,教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生親自試驗(yàn)總結(jié)外,還應(yīng)做到在每期的半期考試后,召開一次學(xué)習(xí)方法討論會(huì),讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí),這樣學(xué)生受益匪淺。

三、組織英語競(jìng)賽活動(dòng)

想讓別人知道自己的長(zhǎng)處,這是正常人的普遍心理,這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此,我組織了以年級(jí)為單位的英語競(jìng)賽活動(dòng),如英語書法比賽、英語廣播比賽、英語話劇表演比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達(dá)比賽等,并組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)獲得全年級(jí)前三名的學(xué)生,我們還以賀信的形式向?qū)W生家長(zhǎng)表示祝賀,這極大地鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性。

四、組織編寫活動(dòng)

培養(yǎng)學(xué)生的編寫能力對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)班級(jí)都組織了一個(gè)編寫小組,每小組3人,要求每小組每?jī)芍艹鲆淮螇?bào),每一周想一句英語口號(hào)。這些學(xué)生熱情高,均能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),其他學(xué)生寧可不讀課文,但學(xué)生編的卻要期期讀、認(rèn)真讀,這就豐富了外語學(xué)習(xí)的形式。

五、營(yíng)造英語語言氛圍

為了向?qū)W生創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境,老師除了在課堂上盡力用英語組織教學(xué)外,我們還做了如下探索。首先,英語教師之間交流要用英語,并鼓勵(lì)年級(jí)較高的學(xué)生課后要多使用英語;第二,開設(shè)了英語角社團(tuán),每逢周一、周三課外活動(dòng)時(shí)間我以及其他兩位實(shí)習(xí)生和各班英語愛好者相聚于學(xué)校的多媒體教室,用英語交流思想,交流學(xué)習(xí);第三,充分利用校廣播定時(shí)播放英語廣播講座或英語教學(xué)磁帶,這種語言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語有趣,學(xué)英語有用,英語容易學(xué)。

六、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀

閱讀分精讀和泛讀,我們把課文作為精讀教材,在課堂上進(jìn)行。每教完一個(gè)單元后,我又從課外閱讀或網(wǎng)絡(luò)上選出一至同步閱讀材料,作為泛讀在課外進(jìn)行,這種文章的長(zhǎng)度和深淺程度與相應(yīng)課文相似,適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際水平,有時(shí),還可向?qū)W生推薦一些英語簡(jiǎn)易讀物,這樣就大大增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀量。

這些活動(dòng)的開展一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。實(shí)踐證明,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)條件,適當(dāng)?shù)亻_展英語課外活動(dòng)既必要又可行。

第8篇 課外活動(dòng)總結(jié) 1150字

本學(xué)期開展了豐富多采的課外活動(dòng),開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí),提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,一月一小評(píng),一學(xué)期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“五定”一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法、繪畫、舞蹈等展開。以此來豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。

除取得以上的成績(jī),還有以下問題在今后的工作中須注意:

在各種課外活動(dòng)開展的過程中,有時(shí)只注重形式的變化,忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開展,有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),但活動(dòng)后的小結(jié),大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),有些同學(xué)只滿足于“我知道”,而沒有由此及彼,作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

總之,要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十一世紀(jì)接班人。

第9篇 大學(xué)生參加課外活動(dòng)的總結(jié) 900字

為了積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》精神,學(xué)校團(tuán)委積極組織,開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)?;顒?dòng)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極參與,使活動(dòng)取得了良好成效。

自從由xx大學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)繼“快閃”廣播操活動(dòng)之后,又一項(xiàng)早起鍛煉系列活動(dòng)正式開“團(tuán)”。盡管春寒料峭,活動(dòng)期間仍吸引上百名同學(xué)早起來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),跑跳健身、舒展筋骨,一起參加早鍛煉。

體驗(yàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)“滾鐵環(huán)”

繞著操場(chǎng)邊跑步邊聽音樂的同學(xué)們,大口呼吸涼爽的清新空氣;幾人圍在一起或轉(zhuǎn)呼啦圈,或踢毽子,或滾鐵環(huán),有一種童年景象的時(shí)空交錯(cuò)感;在一旁跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們玩的不亦樂乎,繩子揮起,無論男女,都鼓足了勁兒一個(gè)接一個(gè)地往里沖;最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了,二十余人圍成一個(gè)大圈,很快熟悉起來,你追我趕,充滿動(dòng)感與樂趣。讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼,并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,增加同學(xué)之間的凝聚力

踢毽子

首日參加活動(dòng)的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”,xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作人員們向參與者送上一組免費(fèi)早餐券,作為堅(jiān)持參加早鍛煉的鼓勵(lì),讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成,可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用,有效期為一周,同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求,使用不同面額的早餐券。這樣的活動(dòng)開展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求,最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。

開“團(tuán)”日雖然結(jié)束了,但“三走”早起鍛煉活動(dòng)仍在繼續(xù),活動(dòng)中大家都十分積極踴躍。這類的活動(dòng)必能增強(qiáng)我們互相合作、支持的意識(shí),拉進(jìn)了彼此的距離。各個(gè)同學(xué)也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨,每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中,我院所有成員欣慰的笑了,因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α?!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn),“三走”的策劃、參與過程和組織活動(dòng)能力對(duì)我門以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

第10篇 關(guān)于生物課外活動(dòng)的總結(jié) 950字

有效開展生物課外活動(dòng),不僅有助于我們學(xué)生開闊視野,深化對(duì)課堂知識(shí)的理解,且也有助于提高我們學(xué)生觀察能力,思維能力和實(shí)際操作能力。通過參加課外實(shí)踐活動(dòng),我們感觸很多:

一、制定計(jì)劃、注重實(shí)踐

生物課外活動(dòng)的全過程就是運(yùn)用知識(shí)。因此每開展一次生物課外活動(dòng),老師都加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要有目的,有計(jì)劃的開展活動(dòng),發(fā)揮好主導(dǎo)作用,老師提前對(duì)活動(dòng)要周密部署,詳細(xì)安排,決不打無準(zhǔn)備之仗,但在具體的活動(dòng)過程中,則以我們學(xué)生為主體,大膽讓我們?nèi)ビH自動(dòng)手動(dòng)腦,去探索,去創(chuàng)造,不怕我們出錯(cuò),不怕我們反復(fù),讓我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程中增長(zhǎng)才智,不斷進(jìn)取。老師在指導(dǎo)過程中耐心、表揚(yáng)和鼓勵(lì)。使活動(dòng)真正體現(xiàn)以我們學(xué)生為主,充分調(diào)動(dòng)我們學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

二、精心組織、形式多樣

組織開展生物課外活動(dòng)的形式是豐富多樣的,我們根據(jù)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的生物環(huán)境,選擇性地開展適當(dāng)形式的生物課外活動(dòng)。

1.結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動(dòng),美化校園,陶冶情操。成立生物科技小組,開展花木栽培、管理、繁殖等活動(dòng),同時(shí)滲透作物、蔬菜、林木栽培技術(shù)。介紹常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接、壓條、扦插等繁殖技術(shù),通過老師的示范和學(xué)生的實(shí)踐,使我們學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù)。

2.利用本地區(qū)特色進(jìn)行生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查,采集制作動(dòng)植物標(biāo)本,撰寫小論文。幾年來我們共采集制作動(dòng)植物標(biāo)本近千件,撰寫的小論文多次獲獎(jiǎng)。

3.結(jié)合課堂教學(xué)開展

生物小實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)我們學(xué)生簡(jiǎn)單科學(xué)研究的能力,對(duì)生物知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,如結(jié)合種子萌發(fā)教學(xué)進(jìn)行種子萌發(fā)率測(cè)定;結(jié)合動(dòng)物個(gè)體發(fā)育進(jìn)行蛙個(gè)體發(fā)育過程的觀察等。

4.結(jié)合勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)開展生物科技活動(dòng),使學(xué)生掌握一些實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、習(xí)慣、技能,如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培及實(shí)踐,畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖的教學(xué)與實(shí)踐,農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)等。

我們中學(xué)生具有好動(dòng),好奇,喜歡新鮮事物的心理特點(diǎn),通過以上課外活動(dòng)的開展,極大地調(diào)動(dòng)了我們學(xué)生學(xué)習(xí)生物課的積極性,使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展。

三、課堂內(nèi)外、有機(jī)結(jié)合

開展課外活動(dòng)與學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)兩者是相輔相成的,課堂學(xué)習(xí)是開展課外活動(dòng)的基礎(chǔ),課外活動(dòng)則是課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,而且能獲得課堂中所不能達(dá)到的效果,課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)相互滲透,相互影響,相互促進(jìn)。

第11篇 課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫 7350字

1.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

電腦興趣小組的活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,根據(jù)興趣小組計(jì)劃盡可能地進(jìn)行拓展和實(shí)用性技能練習(xí),講練結(jié)合,分層教學(xué),活動(dòng)開展順利。為了明天興趣小組活動(dòng)的更好地開展,現(xiàn)將本學(xué)期電腦興趣小組工作總結(jié)如下:

利用每周星期二的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),針對(duì)學(xué)生知識(shí)和技能層次,分層教學(xué),由淺入深。從基本技能入手,學(xué)生了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展、特點(diǎn)、應(yīng)健、分類和基本的操作,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成,漢字的輸入方法,掌握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關(guān)閉、復(fù)制、移動(dòng)、選定、刪除、恢復(fù)以及編輯文檔,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,采取相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣,拓展知識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu),為學(xué)生提供了卻一個(gè)豐富的知識(shí)導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng),提高技能水平。

興趣小組成員學(xué)習(xí)積極性較高,主動(dòng)性較強(qiáng),指導(dǎo)老師課堂教學(xué)有序、準(zhǔn)備充分,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

計(jì)算機(jī)興趣小組通過作業(yè)和各種競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,學(xué)生學(xué)會(huì)了選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來解決問題,使得學(xué)以致用。

由于各種客觀原因,興趣小組存在的問題是活動(dòng)時(shí)間不夠。

盡管有不足之處,但本次活動(dòng)充分的鍛煉了學(xué)生的能力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生熱情高、干勁足。有競(jìng)爭(zhēng)、有合作交流,充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究探索的能力。

2.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

興趣既是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。教師要千方百計(jì)開拓學(xué)生思路,拓寬興趣渠道,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)能經(jīng)常保持持久而穩(wěn)定的興趣。

在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具備的各種能力中,朗讀能力應(yīng)居首位,學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具,就不可能地完成各科的學(xué)習(xí),由此可見培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力是十分必要的任務(wù),大量的心理學(xué)家研究和實(shí)踐表明,小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定,尤其男孩對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,在學(xué)習(xí)上存在著不少的問題,隨著年級(jí)的升高,知識(shí)內(nèi)容和難度的增加,導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)能力、效率和學(xué)習(xí)成績(jī)下降,同時(shí)造成了對(duì)學(xué)習(xí)的畏難和厭倦的情緒,長(zhǎng)期下去勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)。如何改變現(xiàn)狀,就要加閱讀量,多渠道的開展課外閱讀。在本學(xué)期中我校閱讀興趣小組就開展的很好。

活動(dòng)開展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次,全學(xué)期共開展活動(dòng)十七次,學(xué)生寫了大量的讀書筆記。

提高了閱讀速度,原來由每分鐘讀一、二百字,現(xiàn)在提高到每分鐘讀三四百字這樣也提高了閱讀量。

3.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì):

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在中年級(jí)素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,讓中年級(jí)的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

4.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一技之長(zhǎng),以便將來更好地融入社會(huì)。本學(xué)期共開設(shè)八個(gè)興趣小組,分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動(dòng)、電腦、書法。擔(dān)任興趣小組的老師分別是孫輝、劉朝紅、閆長(zhǎng)征、張?jiān)侍m、張春香、王春紅、陳劍、滿園園八位老師。

從本學(xué)期開始,我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個(gè)工作,需認(rèn)真對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:

一、制定好各個(gè)小組計(jì)劃并及時(shí)上交。

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,并上交檢查,計(jì)入教學(xué)管理積分。

二、召開小組輔導(dǎo)老師會(huì)議

在第三周就召開興趣小組會(huì)議,對(duì)本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,對(duì)如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,并對(duì)學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書。

三、加強(qiáng)常規(guī)的管理

本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分。

四、對(duì)上課記錄的檢查

各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動(dòng)記錄,對(duì)記錄詳實(shí)加分,記錄不認(rèn)真扣分?,F(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來,發(fā)現(xiàn)律動(dòng)小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí)。

五、對(duì)作品評(píng)比

本學(xué)期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對(duì)各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比。對(duì)表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵(lì)和表揚(yáng)。爭(zhēng)取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會(huì)。并及時(shí)做好宣傳工作,提高我校知名度。

5.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

文學(xué)社以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂園里,懷有文學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)聚集在一起,閱讀精彩文章,抒寫真情實(shí)感,交流寫作心得,提高鑒賞水平。它是一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)力求搞得實(shí)實(shí)在在,又引人入勝,能夠得到社團(tuán)成員的喜愛。

一、活動(dòng)開展

文學(xué)社在每周四中午十二點(diǎn)半至十三點(diǎn)二十分正常開展活動(dòng)。每逢周四中午,小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來,或聆聽老師講課,或埋頭文字創(chuàng)作,或……本學(xué)期共計(jì)開展十次活動(dòng)。

二、工作成果

1、憑著不懈的努力,我們社團(tuán)學(xué)生??习l(fā)表許多文章,極大地鼓舞了同學(xué)們的寫作積極性。

2、?,F(xiàn)場(chǎng)作文比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。

3、校讀書手抄報(bào)比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)

4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí),提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

三、過程反思

1、組織不夠健全,學(xué)生工作效力尚沒有充分調(diào)動(dòng)起來。對(duì)策:健全組織機(jī)構(gòu),有針對(duì)性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),例如選拔打字速度快的學(xué)生來為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,老師在一旁指導(dǎo);強(qiáng)化日常管理,增強(qiáng)社員干部的組織性,同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作。

2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對(duì)策:文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿,并要給予適時(shí)的指導(dǎo);文學(xué)社開展趣味化、多樣化的作文競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生的寫作水平的提升。

3、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)策:篩選好尖子生;輔導(dǎo)對(duì)象化;輔導(dǎo)日常化;輔導(dǎo)有效化。

文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性與文學(xué)才華的舞臺(tái),是語文課程改革的一片嶄新園地。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角很快就會(huì)吹響,在我們共同的努力之下,相信文學(xué)社必將會(huì)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,行駛在學(xué)校興趣小組文化的前沿。

6.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的科技參與意識(shí)、科技實(shí)踐意識(shí)、科技競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科技創(chuàng)新意識(shí)和觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)造等能力?,F(xiàn)我將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生觀察問題的能力引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)觀察,對(duì)所觀察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學(xué)的觀察習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作,可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。讓他們養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力通過興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法思考問題,轉(zhuǎn)變思維方式,用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問題,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力通過興趣活動(dòng),學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維,啟迪智慧,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力。

二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)

1、趣味實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芷鸬郊ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問題的作用。如:破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。

2、制備性實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)操作步驟教多,需要的時(shí)間較長(zhǎng),但學(xué)生通過自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后,會(huì)產(chǎn)生更大的興趣,同時(shí)這類實(shí)驗(yàn)要求操作要準(zhǔn)確熟練,對(duì)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能很有益處。如:粗鹽提純、自制酸堿指示劑等

3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)既有較強(qiáng)的趣味性又能培養(yǎng)學(xué)生的操作及創(chuàng)造能力,在豐富他們化學(xué)知識(shí)的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。如自制汽水、滅火與火災(zāi)自救等。

4、滲透化學(xué)史和民族傳統(tǒng)的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現(xiàn),或是從某一個(gè)典故出發(fā),很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴,進(jìn)一步可以激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情。

7.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

本學(xué)期識(shí)字班共有幼兒二十五人??偟奶攸c(diǎn)是人數(shù)多(男孩子居多),不存在較大的年齡差距,基礎(chǔ)差異較大,因?yàn)橐徊糠钟變菏窃瓉碜R(shí)字班的老生,而另一部分則是剛加入的。根據(jù)本班特點(diǎn),我們?cè)诮滩倪x用、教學(xué)方法上頗下工夫,進(jìn)行各種方法的嘗試。

教材選用方面,我們根據(jù)識(shí)字班的實(shí)際情況,精心挑選了童謠、唐詩、漢字各方面的教學(xué)內(nèi)容,每周安排豐富的教學(xué)內(nèi)容,滿足幼兒的強(qiáng)烈求知欲。在教材選用上,雖然沒有固定現(xiàn)成的教材,給教學(xué)造成一定的不便,但也給了我們教師更多的自主性。讓我們有機(jī)會(huì)去尋找更適合與促進(jìn)幼兒語言及詞匯發(fā)展的內(nèi)容。在詩歌選擇上跟據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選文字韻律、節(jié)奏感較強(qiáng)的、還有幽默待色的。這此都深受孩子們歡迎。

教學(xué)方法上面,我們采取了多種多樣的教學(xué)方法:

1.幼兒與教師范讀

a.幼兒范讀:創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒將自己熟悉的作品也集體中范讀,在肯定成功的同時(shí)也引起大家對(duì)作品的興趣,并找到小老師。

b.教師范讀:對(duì)有些文字優(yōu)美、內(nèi)容有趣,但陌生字出現(xiàn)較多的作品,教師可范讀1~2遍或讀其中片段,讓幼兒對(duì)作品有個(gè)大致的了解,對(duì)學(xué)習(xí)作品的難易程度有個(gè)估計(jì),繼而有信心去學(xué)習(xí),去獲得成功。

2.根據(jù)圖意猜出文字

如:兒歌“月亮圓圓”,兒歌中對(duì)月亮進(jìn)行了各種比喻,于是將這些比喻畫成圖畫。由此形成圖文相輔相成的形式。幼兒一旦掌握了這一方法,稍作努力就能在閱讀中認(rèn)識(shí)許多常用字。

3.嘗試拼詞造句

主要是幫助幼兒在口語與文字中架起橋梁。幼兒認(rèn)字往往是記憶方式的重現(xiàn),一個(gè)字一個(gè)字記的反映出來的單獨(dú)一個(gè)字的認(rèn)讀,以詞匯、句子形式記憶的,反映出來的就是詞匯和句子,有著整體記憶的特征。如:幼兒已會(huì)認(rèn)讀整首兒歌時(shí),看似每個(gè)字都認(rèn)識(shí),但單獨(dú)抽取其一字讓其認(rèn)讀時(shí),卻不認(rèn)識(shí)了。根據(jù)這一特點(diǎn),我們采用了拼字念兒歌的游戲,幫助幼兒理解口語與文字、詞與句的關(guān)系。以后,又補(bǔ)充了大量的常用字,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地組詞造句,拼出了許多常用句。讓幼兒感受文字的無窮魅力。通過拆、拼漢字了解字體的組合順序;字體簡(jiǎn)單的漢字以象形字居多,以一個(gè)個(gè)小故事把幼兒引入了字的海洋,課堂氣氛活躍,游戲?yàn)橹?,在游戲中認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漢字,吟誦一首首古詩、童謠,教學(xué)方法多樣并適當(dāng)結(jié)合美術(shù)、形體,更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。收到一舉多得,事半功倍的效果。

8.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

化學(xué)課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)總結(jié)興趣小組成立以來,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及化學(xué)學(xué)習(xí)中比較難理解的問題的解決,收效明顯。同學(xué)們對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣進(jìn)一步提升,社會(huì)接觸面增大,化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用得以實(shí)現(xiàn),用已有的知識(shí)解決實(shí)際問題的活動(dòng)已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識(shí),培養(yǎng)技能的場(chǎng)所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)把兩學(xué)期以來活動(dòng)的體會(huì)小結(jié)如下:

一、興趣是很好的老師。

小組成立伊始,我們就對(duì)小組活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了廣泛的征求意見,同學(xué)們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ觯@就為我進(jìn)一步開展認(rèn)真細(xì)致的活動(dòng)奠定了好的基礎(chǔ),我讓他們?cè)谂d趣小組活動(dòng)之前先查資料,做好活動(dòng)的計(jì)劃、準(zhǔn)備工作,結(jié)果在很短時(shí)間內(nèi),這項(xiàng)工作順利完成,而且準(zhǔn)備的還比較充分。

二、活動(dòng)中學(xué)科知識(shí)得以拓展、鞏固。

興趣小組的課題選好,所需解決問題知識(shí)資料查閱完畢,活動(dòng)計(jì)劃擬定完成后,進(jìn)入實(shí)施階段,實(shí)施過程中學(xué)生們還會(huì)遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導(dǎo)老師進(jìn)行幫助指導(dǎo),發(fā)揮作用。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實(shí)驗(yàn)時(shí),往往對(duì)農(nóng)家肥不進(jìn)行分類,不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰,細(xì)微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿?,通過活動(dòng)拓寬了視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,同時(shí)也鍛煉了他們的勞動(dòng)技能。

三、互相協(xié)作,共同完成任務(wù)的合作精神得以提升。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、趣味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、調(diào)查訪談活動(dòng)這一系列化學(xué)興趣小組的活動(dòng)形式,都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如,在一次趣味實(shí)驗(yàn)中《魔棒點(diǎn)燈》,有一個(gè)女同學(xué)進(jìn)行操作,在酒精燈就要點(diǎn)燃時(shí),該女生有點(diǎn)緊張,縮手拿回了“魔棒”,眼看實(shí)驗(yàn)就要失敗,這時(shí)身邊的一位男生順手“搶”了魔棒,手持住放在原來的位置,實(shí)驗(yàn)成功完成了。這一小小的舉動(dòng),如此快捷的替代,使趣味實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,體現(xiàn)了一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中協(xié)作配合的精神。綜上所述,化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對(duì)推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì),對(duì)培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識(shí)、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進(jìn)作用。

9.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

為了使我校的藝術(shù)教育適合學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,以“打造藝術(shù)特色辦?!睘樽谥嫉奈倚?,在學(xué)校的大力支持下,音樂教研組的老師們,開展了豐富而多樣的音樂課外興趣小組活動(dòng)。

在音樂教學(xué)生涯中,我感受到隨著音樂基礎(chǔ)教育改革不斷深入,單一形式的課堂教學(xué),已不能滿足學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂實(shí)踐活動(dòng)上的需要,因此我校以新課改為依據(jù),積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動(dòng),更好地配合音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,搞好音樂教學(xué)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的音樂素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將五年來課外興趣小組的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、端正思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度

我校全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)教育行政部門有關(guān)學(xué)校課外興趣小組教育工作的要求。我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,與時(shí)俱進(jìn),生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效地搞好學(xué)校課外興趣小組工作。

二、開展活動(dòng),提高素質(zhì)

優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。通過音樂教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶了學(xué)生的高尚情操。

三、加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng),效果顯著

為了加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育,使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化,更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,在學(xué)校組建了合唱隊(duì)、藝術(shù)表演隊(duì)(舞蹈隊(duì))和鼓號(hào)隊(duì)。合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的,鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,每周利用課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。興趣小組活動(dòng)采取了務(wù)實(shí)高效的活動(dòng)態(tài)度。保證活動(dòng)時(shí)間和效果,帶動(dòng)了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。我協(xié)同同組老師,利用學(xué)校規(guī)定的興趣小組活動(dòng)時(shí)間及大量的課余時(shí)間,積極投入到各活動(dòng)小組的活動(dòng)中,為我校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)有序、有效開展努力著。

10.課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組建各類訓(xùn)練小組。我校這學(xué)年度中,組建田經(jīng)隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì),并定期開展比賽。我校各訓(xùn)練隊(duì)都有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。我們的教師利用自己的休息時(shí)間抓好訓(xùn)練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì),我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。

一、主要成績(jī):

1、積極抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。我們按照科學(xué)訓(xùn)練方針是從娃娃抓起,我們利用課后和節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練,并取得了較好的收獲。學(xué)校田徑隊(duì)在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了三個(gè)第一的好成績(jī)。

2、我們積極抓好學(xué)校球類和棋類的訓(xùn)練工作,定期舉行了各類比賽,從而提高各類水平,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同提高。

3、本學(xué)年度我校抓好開展各類校內(nèi)比賽活動(dòng)。廣播操比賽、拔河比賽、跳繩等活動(dòng),使全校掀起體育訓(xùn)練、強(qiáng)身健體的熱潮。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

三、存在的問題及改進(jìn)方法:

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我們會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

第12篇 關(guān)于課外活動(dòng)的總結(jié)模板 1100字

光陰荏苒,眨眼間一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)回顧這個(gè)學(xué)期開展的課外活動(dòng)時(shí),腦海里總浮現(xiàn)那些奔波忙碌的身影。是呀,這個(gè)學(xué)期開展了豐富多彩的課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。從開始結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況作了課外活動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,到此順利完成了任務(wù),現(xiàn)作總結(jié)如下:

一、充分重視課外活動(dòng)

老師要對(duì)課外活動(dòng)有足夠的重視,才能夠組織好每一次課外活動(dòng)。同時(shí),學(xué)生的配合與支持才能保證課外活動(dòng)的順利進(jìn)行。所以,老師還要努力引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的重視。雖然學(xué)生們對(duì)課外活動(dòng)滿心期待,滿懷激情,畢竟他們大多數(shù)稚氣未退,只是好玩的心理作用在驅(qū)使他們參與。所以還要加以引導(dǎo),才能促使學(xué)生在“玩”的同時(shí)掌握更多知識(shí),取得滿意的效果。

做好了足量的前期準(zhǔn)備工作,學(xué)生自然會(huì)自告奮勇地投入到各種活動(dòng)中來。他們漸漸明白參加課外活動(dòng)不僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡(jiǎn)單。這其中還有責(zé)任和目的,參與其中,就要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有所進(jìn)步。所以,他們會(huì)一絲不茍地做好每一件事情,為每一次活動(dòng)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。老師和學(xué)生同時(shí)重視課外活動(dòng),為課外活動(dòng)的順利開展奠定基礎(chǔ)。

二、課外活動(dòng)多姿多彩

只有開展豐富多彩的課外活動(dòng),才能避免學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理,才能使學(xué)生保持對(duì)課外活動(dòng)有充足的熱情。同時(shí),只有課外活動(dòng)形式多樣,才能滿足更多學(xué)生的口味,吸引有著不同興趣、愛好、特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與。

本學(xué)期主要開展的課外活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:

1、閱讀活動(dòng)。這里的閱讀并不是單純地看書。我每次都會(huì)給他們留下任務(wù),讓他們摘抄妙詞佳句、名人名言,或者寫讀后感。每隔一段時(shí)間,組織閱讀交流活動(dòng),讓學(xué)生暢談閱讀的體會(huì)、感受。有計(jì)劃、有安排、有任務(wù)的閱讀活動(dòng),才會(huì)避免學(xué)生閱讀時(shí)的盲目性,督促他們積累更多對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的知識(shí)。

2、作文競(jìng)賽。本學(xué)期有多次作文比賽,如學(xué)校開展以“中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”“感恩母親”等主題的寫作比賽。在這些作文競(jìng)賽中,我自始至終耐心而認(rèn)真地給學(xué)生進(jìn)行寫作指導(dǎo),有多篇作文獲獎(jiǎng)或發(fā)表在校報(bào)上。如此形形色色的作文比賽里,我付出了很多心血,學(xué)生們也有了大量練筆的機(jī)會(huì),極大地提高了寫作水平。

3、文體活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校舉行的各種各樣的文體活動(dòng),如廣播員選拔比賽、趣味游園活動(dòng)、學(xué)校說唱團(tuán)選拔活動(dòng)以及一些演出活動(dòng)中,都少不了有詩歌朗誦的環(huán)節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我也總會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生以朗誦等形式參與到活動(dòng)當(dāng)中來。在各種場(chǎng)合、各種舞臺(tái)里,都有我的學(xué)生的精彩表演。

課外活動(dòng)的種類繁多,形式多樣,對(duì)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、自我展示能力都得到鍛煉與提升。同時(shí),對(duì)德、智、體、美、勞等各方面的全面發(fā)展都起促進(jìn)和帶動(dòng)作用。

第13篇 課外活動(dòng)總結(jié)800字 600字

課外活動(dòng)總結(jié)

這學(xué)期,我們開展了手工制作興趣小組活動(dòng),透過活動(dòng)提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是以三年級(jí)小學(xué)生這個(gè)階段的學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)三年級(jí)學(xué)生們動(dòng)手潛力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀,將興趣小組培訓(xùn)的主題定為折紙藝術(shù)。透過訓(xùn)練提高了學(xué)生在動(dòng)手制作中的觀察潛力和造型潛力,同時(shí)透過欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對(duì)手工制作學(xué)習(xí)的興趣和用心性。有些學(xué)生對(duì)制作沒有基礎(chǔ),因此,學(xué)習(xí)的主要資料是輔導(dǎo)加強(qiáng)折紙的基礎(chǔ)潛力和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進(jìn)行折紙,收集,組合,連接,造型訓(xùn)練,結(jié)合各種搞笑的材料,再利用一些輔助的材料,綜合聯(lián)想進(jìn)行創(chuàng)造!鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素,教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美潛力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律(,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),透過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、決定,努力提高他們的審美趣味。

在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

第14篇 課外的科技活動(dòng)總結(jié) 850字

開展課外教育活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是班級(jí)體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動(dòng)的開展,學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩,生動(dòng)活潑。從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā),開展各類活動(dòng),拓展了學(xué)生的課外知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣,提高了學(xué)生各方面的的能力,豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與演講等活動(dòng)小組。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分三個(gè)層面開展活動(dòng),學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)到了100%。

一、普及類

全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)興趣,陶冶情操。根據(jù)興趣的不同,以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和閱覽、思維訓(xùn)練、英語說演等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力。

二、 提高型

班級(jí)中不乏特長(zhǎng)生,田徑上的特長(zhǎng)生,合唱上的特長(zhǎng)生,美術(shù)上的特長(zhǎng)生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺(tái),給他們展示自己的機(jī)會(huì),對(duì)愛好科技、美術(shù)、體育并有一定特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練,有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項(xiàng)目的活動(dòng),發(fā)展個(gè)性,提高能力。并組織他們參加各級(jí)比賽,當(dāng)他們獲得成績(jī)歸來時(shí),及時(shí)進(jìn)行表彰,讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅。

三、藝術(shù)特色類

我班的藝術(shù)特色是舞蹈,平時(shí)加緊訓(xùn)練,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高,為他們提供展示的舞臺(tái)。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級(jí)。

班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動(dòng)和比賽,如科技周、英語活動(dòng)周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)。利用黑板報(bào)宣傳科學(xué)知識(shí),并積極組織學(xué)生參加各類科普活動(dòng)。本期出了四期科技的黑板報(bào),每位同學(xué)閱讀一本科普書籍,動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評(píng)。同學(xué)們興趣盎然,積極參與,科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮,同學(xué)們把“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。

體育節(jié)上每個(gè)同學(xué)積極投入?yún)⑴c,有集體項(xiàng)目的跳繩、踢毽子賽,接力賽,拔河比賽,球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級(jí)組第二名。

第15篇 2023年中學(xué)課外訪萬家活動(dòng)階段總結(jié) 1600字

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局“課外訪萬家”活動(dòng)的精神,我校積極制訂方案,全員發(fā)動(dòng),組織有序,效果明顯,受到家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng),活動(dòng)開展情況

一、組織學(xué)習(xí),明確活動(dòng)意義,形成良好氛圍

該活動(dòng)自7月在我校啟動(dòng)以來,徐嵐校長(zhǎng)便立即組織召開全體校委會(huì)成員會(huì)議,傳達(dá)縣教育局活動(dòng)精神,要求全體成員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)的意義,將此次活動(dòng)作為現(xiàn)階段重要工作任務(wù),務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)。隨后,召開了中層干部會(huì)議,共同學(xué)習(xí)會(huì)議精神,領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)的意義,在思想上形成統(tǒng)一。由于時(shí)值暑假,辦公室、政教處、教務(wù)處等各部門的同志犧牲休息時(shí)間,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂《永興中學(xué)教師“課外訪萬家”活動(dòng)方案》。7月26日,召開全體教職工大會(huì),對(duì)全校教職工進(jìn)行家訪活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容方法、以及與家長(zhǎng)溝通的策略、家庭教育基本知識(shí)和應(yīng)該達(dá)到的效果的培訓(xùn),并提出紀(jì)律和安全要求。然后,班主任準(zhǔn)確填寫了學(xué)生及家庭的基本信息,包括家庭基本情況、學(xué)生在校表現(xiàn)和需要與家長(zhǎng)溝通探討的問題,便于其他教職工有的放矢地進(jìn)行家訪。

深入廣泛的宣傳是做好家訪工作的重要前提。我們通過懸掛橫幅、辦宣傳欄、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等多種途徑向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向?qū)W生作廣泛宣傳。向社會(huì)宣傳家訪的意義,要求,向家長(zhǎng)與學(xué)生宣傳家訪的目的、紀(jì)律要求,取得家長(zhǎng)的理解與支持。在廣大教師的廣泛的參與下,宣傳工作做得深入細(xì)致,為家訪營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

如今,在我校不論是校領(lǐng)導(dǎo),還是普通的教師,都能主動(dòng)參與到此次活動(dòng)中來,都能注重家訪過程中的方式方法,形成了人人主動(dòng)參與、人人講究方法的良好氛圍。

二、多措并舉,借助多種形式,落實(shí)活動(dòng)效果

針對(duì)我校學(xué)生雖然人數(shù)不多,但分布面積廣的特點(diǎn),我們采取分片走訪的方法,每三五個(gè)位教師負(fù)責(zé)一到兩個(gè)行政村。每位教師走訪的學(xué)生人數(shù)不相等,但沒有一位教師攀扯。近兩年新分配的年青老師不熟悉地形,校委會(huì)的幾位成員帶領(lǐng)著年青老師,與青年教師共同吃苦。

家訪時(shí),有些學(xué)生家長(zhǎng)不在家,我們便走到田間地頭,與家長(zhǎng)拉家常,交心談心,匯報(bào)孩子的表現(xiàn),征詢家長(zhǎng)的意見。有些孩子住得偏僻,我們爬山涉水,力爭(zhēng)每位學(xué)生都訪到。巍巍大山嶺,留下了我們老師的汗水;清清溪水邊,有我們老師憩息的身影;碧波蕩漾的水庫,記錄下我們老師辛勤的腳步??吹郊议L(zhǎng)在聽到孩子在校的良好表現(xiàn)后的滿足笑容,我們心里也十分欣慰,因?yàn)槲覀兊男燎跊]有白費(fèi)。能得到家長(zhǎng)、社會(huì)的理解與支持是我們的最大成功。構(gòu)建和諧的家校關(guān)系離不開社會(huì)與家長(zhǎng)的支持。

1、多樣的家訪形式,顯著的家訪效果

①登門家訪。登門家訪是本次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要家訪形式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部以及全體教職工人人參與。登門家訪由學(xué)校統(tǒng)一安排,以班為單位由班主任分工編組,分片、包班、包人。教師攜帶“家訪登記表”進(jìn)入家庭,家訪后認(rèn)真填寫“教師訪萬家’活動(dòng)登記表,目前,登門家訪率(含代理監(jiān)護(hù)人家庭訪問)已達(dá)到80%。

②落實(shí)家校聯(lián)系本制度。家校聯(lián)系本是我校的創(chuàng)新,是聯(lián)系老師、家長(zhǎng)的重要紐帶,班主任要認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)記載、完成情況,從中收集利于學(xué)生成長(zhǎng)、班級(jí)進(jìn)步的信息,了解學(xué)生的心理。家長(zhǎng)也可通過家校聯(lián)系本,了解學(xué)生的近況、作業(yè)、老師的評(píng)價(jià)等。

③電話、網(wǎng)絡(luò)、書信溝通。目前,通信技術(shù)日趨發(fā)達(dá),我校部分教師也通過電話、書信的方式對(duì)家在外地和留守學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的溝通,對(duì)有條件的學(xué)生家庭,教師也采用了網(wǎng)絡(luò)溝通的方式,同時(shí),對(duì)留守學(xué)生還對(duì)其家庭或監(jiān)護(hù)人家庭進(jìn)行了登門家訪。

④家長(zhǎng)學(xué)校。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn),年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門還定期組織家長(zhǎng)學(xué)校,針對(duì)近段時(shí)間學(xué)生情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。各年級(jí)還針對(duì)本級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn),組織了不同主題的家長(zhǎng)會(huì)。如初一年級(jí)主要教會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,初二年級(jí)主要召開了如何引導(dǎo)學(xué)生順利渡過青春期等主題家長(zhǎng)會(huì)。

⑤在校約訪。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn),我校教師還經(jīng)常對(duì)工作地點(diǎn)離永興較近或近期計(jì)劃回家探親的留守學(xué)生家長(zhǎng)采取電話預(yù)約校訪的形式進(jìn)行了家訪。

關(guān)于課外活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

縱觀一學(xué)期來的班級(jí)課外活動(dòng),有得也有失,為了搞好下學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)工作,真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想我本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),從效果看,還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂上,教育的目的性需要加強(qiáng)。二、
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