第1篇 校園主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 2800字
1.校園主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來說到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們用心參與，相互幫忙、配合，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié)：
一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來看，是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的，并透過一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系，而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體，而且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來看，是比較合理得當(dāng)?shù)?，每個(gè)環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序，使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來看，同學(xué)們熱情高漲，都能用心的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛、幫忙，使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。
四、從活動(dòng)的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負(fù)責(zé)人，保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng)，分工明確，使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開展。
五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來看，各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場(chǎng)地的篩選，經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論，而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。
但在這次的活動(dòng)中，也出現(xiàn)了一些問題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，天下起了大雨，導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒有雨傘而被澆濕。因而對(duì)于今后的活動(dòng)，我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，了解天氣的變化，做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié)，力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來說活動(dòng)進(jìn)行得很順利，每個(gè)同學(xué)都用心的參與，活動(dòng)貼切主題，使同學(xué)們對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。
2.校園主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?，F(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義?？傊@次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
3.校園主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著，色彩明麗寓意著積極，整個(gè)畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好，達(dá)到了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī)，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐通過：
1、求學(xué)道路。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力。
3、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。
當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處，一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過我們的認(rèn)識(shí)和見識(shí)不斷的加深，我們的紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng)，我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。
這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)小時(shí)里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。
4.校園主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
通過此次活動(dòng)，能夠更好的使同學(xué)們認(rèn)識(shí)和理解我院一年一度的“讀書月”，并積極主動(dòng)的加入到“讀書月”中。有利于校園活動(dòng)品味的提高和人文與科學(xué)氛圍的營造。
在這個(gè)學(xué)期，我代表電子的同學(xué)去民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛我—大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中，我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動(dòng)開展的必要性。
在活動(dòng)的過程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時(shí)介紹了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事。活動(dòng)的高 潮部分是游戲環(huán)節(jié)，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合，在45秒中的時(shí)間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識(shí)到了個(gè)人潛能和集體的潛能，增強(qiáng)了大家的自信心，更重要的是提高了班級(jí)的凝聚力。
5.校園主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
本次團(tuán)日活動(dòng)旨在讓愛走進(jìn)廣大團(tuán)員青年的心靈，引領(lǐng)大學(xué)生關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)，經(jīng)過一天的活動(dòng)良好的完成了本次活動(dòng)目的。
計(jì)科團(tuán)日活動(dòng)在松林、珙桐、芙蓉設(shè)置了三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，通過號(hào)召大家向他人寫信并幫助將其信件送達(dá)到校內(nèi)各處的方式向大家宣傳熱愛自然、關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的思想，截止到活動(dòng)結(jié)束，我們共收集到信件150余封、心愿條60余張，參與人員300左右涉及各個(gè)學(xué)院。本次團(tuán)日活動(dòng)在宣傳方面在成都理工大學(xué)信科院黨團(tuán)服務(wù)微信公共平臺(tái)、qq空間、展版海報(bào)等處進(jìn)行前期宣傳，取得了一定的成效。在人員安排方面計(jì)科專業(yè)共91名同學(xué)全部參與了本次活動(dòng)，并且采取了將不同班級(jí)同學(xué)安排在同一小組的方式創(chuàng)造了不同班級(jí)間同學(xué)交流認(rèn)識(shí)的條件，完成了團(tuán)日活動(dòng)的初衷。總體來說，本次團(tuán)日活動(dòng)在一定程度上進(jìn)行了創(chuàng)新、影響范圍較廣、具有一定的社會(huì)意義和專業(yè)特色。
在本次活動(dòng)中也暴露了一些問題。首先，在物品準(zhǔn)備方面由于沒有正確的估計(jì)到活動(dòng)形勢(shì)，準(zhǔn)備的信封、明信片不足，在活動(dòng)期間多次臨時(shí)采購物品；其次在人員安排上沒有抽調(diào)部分女生到松林、珙桐宣傳點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，導(dǎo)致松林、珙桐宣傳點(diǎn)參與程度沒有珙桐宣傳點(diǎn)積極。
第2篇 校園團(tuán)日主題活動(dòng)的總結(jié) 650字
校園團(tuán)日主題活動(dòng)的總結(jié)
本次團(tuán)日活動(dòng)是以“新規(guī)劃心歷程信念行”為主題，此活動(dòng)幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學(xué)們能更快的融入大學(xué)生活，明確目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生。本次團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容如下：
(1)由寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀(jì)的輝煌》，他們對(duì)青春的熱愛在詩歌朗誦中表達(dá)的淋漓盡致，既使同學(xué)們明白對(duì)青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時(shí)也號(hào)召同學(xué)們要有自信，要拼搏，要記得我們是新世紀(jì)的輝煌。
(2)自由發(fā)言。同學(xué)們談了自己進(jìn)入大學(xué)后的感想，與大家分享了各種心情。此節(jié)目意在增強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，使大家更深入的了解彼此;同時(shí)，讓同學(xué)們的心情及心態(tài)有所調(diào)整，盡快的適應(yīng)大學(xué)。
(3)由寢成員帶來《怒放的生命》以及寢室全體成員合唱?jiǎng)?lì)志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號(hào)召同學(xué)們，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而迷茫，不要因?yàn)槭《艞?。只要有?jì)劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
(4)由王同學(xué)演講“我的大學(xué)”。該演講是她就本次活動(dòng)主題“新規(guī)劃心歷程信念行”而發(fā)表的感觸。概述了她對(duì)大學(xué)真正意義上的理解以及其目標(biāo)。這次演講大家感觸頗多，讓同學(xué)們都重新審視自己，思考自己的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)既讓同學(xué)們思考人生，明確目標(biāo)，并不懈追求，還促進(jìn)了同學(xué)間的交流與互動(dòng)。我相信﹕規(guī)劃好自己的大學(xué)，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學(xué)生活一定是充實(shí)而快樂的！
第3篇 關(guān)于校園團(tuán)日主題活動(dòng)的總結(jié) 1200字
為促進(jìn)我院學(xué)子身心健康，強(qiáng)健體能，響應(yīng)由共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》號(hào)召，同時(shí)順應(yīng)'全*動(dòng)'的主題思潮。我系文藝部組織的'三走'活動(dòng)（走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)）在學(xué)院小足球場(chǎng)舉行，xx系共九支隊(duì)伍，代表各自的班級(jí)參加了這次活動(dòng)。
除了參賽隊(duì)伍外，還來了許多為自己班級(jí)加油的同學(xué)。我系'三走'活動(dòng)第一項(xiàng)是'歷史事件排序'，每個(gè)代表隊(duì)都領(lǐng)到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊(duì)員們需要按照時(shí)間順序?qū)⒖ㄆ来闻帕?，正確率的隊(duì)伍就是這一輪的冠軍。
我系'三走'活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣，叫做'中華民俗你畫我猜'，每支參賽隊(duì)伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作，說出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開始，動(dòng)作越來越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。
我系'三走'活動(dòng)第三項(xiàng)是踩氣球。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則可謂'簡單粗暴'，將兩個(gè)同學(xué)的左右腿綁在一起，再在兩同學(xué)的另外兩個(gè)腿上各綁上兩個(gè)氣球。隨著裁判的一聲領(lǐng)下，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿此起彼伏的爆炸聲。
我系'三走'活動(dòng)第四項(xiàng)比賽可謂是最考驗(yàn)技巧的項(xiàng)目--筷子夾球。每個(gè)隊(duì)員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個(gè)游戲的難度可想而知，從起點(diǎn)到終點(diǎn)5米的距離，此時(shí)顯得格外漫長。最先上場(chǎng)的隊(duì)伍，顯然是為后來的隊(duì)伍提供了經(jīng)驗(yàn)。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時(shí)功虧一簣，其中經(jīng)統(tǒng)1301的一個(gè)同學(xué)在將球放入盒子時(shí)，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場(chǎng)邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡直可以用'快準(zhǔn)狠'來形容，他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個(gè)球奪得第一。
我系'三走'活動(dòng)第五項(xiàng)活動(dòng)是'四人五足'，規(guī)則就像過去風(fēng)靡一時(shí)的'陽光跑步'一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊(duì)伍健步如飛，如精算1403的同學(xué)；也有的隊(duì)伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個(gè)同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒。
我系'三走'活動(dòng)最后一個(gè)游戲是'背水一戰(zhàn)'，簡單來說就是兩個(gè)同學(xué)一組，背靠背擠爆氣球。這個(gè)游戲看似簡單，實(shí)則不然。氣球可不會(huì)乖乖的待在兩個(gè)同學(xué)的中間，要想擠爆氣球，兩個(gè)同學(xué)必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來。
同學(xué)們通過這次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)做到了'走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)'，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂和相互交流的魅力，促進(jìn)了同學(xué)間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的第二課堂。
