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關于親子活動的總結(jié)模板(十五篇)

發(fā)布時間:2024-06-18 14:00:03 查看人數(shù):63

關于親子活動的總結(jié)模板

第1篇 關于親子活動的總結(jié)模板 750字

這天的天氣十分的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自我的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到位。

活動開始時,大家那種激動的情緒一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一齊夾著一個球,然后將球傳到自我的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子??醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,用心踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不一樣頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都用心參加。緊之后是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。

最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自我得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。

透過這一活動,我們與家長又有了進一步的了解,而家長與自我的孩子又增進了一份親情?;氐接變簣@,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣開心的,放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。因此我們推薦多開展這樣的活動,讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復,圓滿結(jié)束了這次親子活動。

第2篇 親子活動總結(jié)怎么寫才好 450字

親子活動總結(jié)怎么寫才好

20xx年6月1日上午,xx二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:

一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的.在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

第3篇 親子春游活動總結(jié) 700字

4月xx日,暖風拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。

在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練,體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,學會了公共衛(wèi)生常識,同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學習的課堂。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。

第4篇 親子感恩活動總結(jié) 900字

親子感恩活動總結(jié)

平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還時常大發(fā)脾氣。為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我們在重陽節(jié)到來之際,我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們在一起聯(lián)歡,結(jié)合重陽節(jié)開展關于“我陪爺爺奶奶過重陽”為主題的親子活動。讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

活動前我與班上的兩位老師在經(jīng)過商討并反復的推敲后,由我寫出了重陽節(jié)親子活動的方案?;顒娱_始時由趙蕤老師簡單介紹了重陽節(jié)的由來,接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié),孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌,稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲,隨后又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》,孩子們甜美的歌聲,讓教室里充滿了歡笑和快樂,最后由我?guī)ьI孩子進行了歌表演《小豬睡覺》,雖然有的孩子的動作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào),但都積極在模仿著我的動作,我想在爺爺奶奶的看來,孩子在集體面前敢于表演,就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后,爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。

因為是重陽親子活動,我們特地設計了一個親子游戲:找親人,整個游戲過程中,爺爺奶奶和孩子們都積極參與,教室里不時傳來陣陣笑聲。最后讓孩子們請爺爺奶奶品嘗重陽糕,在品嘗重陽糕的過程中我們鼓勵孩子幫爺爺奶奶捶捶背,親親爺爺奶奶,那一雙雙小手捶的有模有樣,一幅幅溫馨的畫面呈現(xiàn)出來,我想此時此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍。

在整個活動中,孩子們參與活動的積極性都很高,特別是親子游戲環(huán)節(jié),孩子們和爺爺奶奶玩的都很開心和快樂,達到了教育目的,但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思:活動導入的環(huán)節(jié)有些倉促,在活動中引導孩子的語言不夠精煉,在以后的活動中我要注意這些問題,爭取每一次的活動都可以做到更好。請記?。涸谖覀儌碾y過時,他們會陪著傷心難過;當我們開心高興時,他們也會快樂的笑;當我們遇到挫折時,他們會給予我們更多的鼓勵和支持。明天就是九九重陽節(jié)了,我祝愿全天下的長輩們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

第5篇 親子共讀活動的總結(jié) 750字

我校自參加新教育實驗以來,積極推動親子共讀活動,進行書香家庭、書香學生、書香教師的評選,營造了濃濃的書香氛圍。20xx寒假來臨,我校積極響應日照市新教育辦公室的號召,繼續(xù)推進親子共讀共寫,促進全民閱讀。

一、宣傳發(fā)動

為了讓家長認識到親子讀書活動的意義,積極參與進來,我校給家長寄發(fā)了《致學生家長的一封信》,呼吁家長與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個家庭圖書架,并適時添置一定數(shù)量的好書。

每天抽出1至2個小時的時間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,用多種形式,如寫讀后感、書評等記錄讀書的內(nèi)容。其次根據(jù)新教育推薦書目向各個年級適時推薦讀書內(nèi)容,這樣學生的課外閱讀就有了保證。

二、跟蹤指導

語文老師還專門建立了班級親子共讀郵箱,利用校訊通或彩虹飛信的方式及時調(diào)度家長和孩子共讀共寫的情況。

在假期中,語文老師們不斷把班級親子共讀共寫的情況匯報給所有家長,并對親子共讀征文進行指導,把發(fā)到班級新教育公共郵箱的文章及時修改后傳到學校新教育郵箱,然后學校新教育負責人及時傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時學校也及時把各個班級親子共讀的情況公布于全體語文老師,極大地激發(fā)了老師、家長和學生讀書的熱情。

三、碩果飄香

開學后,教導處組織骨干語文老師對所有年級的親子共讀征文進行了評選,有不少班級親子共讀征文近50篇,家長和學生的讀書征文內(nèi)容生動,能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真實感受。

在親子共讀的過程,有不少家長用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,它增進了家長和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長留下了美好回憶。

根據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評選出“書香少年”若干名,并評選出“書香班級”,提高了學生讀書的興趣,展開了家長與孩子共讀共寫共生活的美好畫卷。

第6篇 二2班親子活動總結(jié)參考 700字

二(2)班親子活動總結(jié)參考

二(2)班親子活動總結(jié) 為促進家?;?,增進家長、孩子和老師之間的情感交流,培養(yǎng)孩子們積極向上、熱愛家鄉(xiāng)、感恩父母的良好美德,經(jīng)前進學校二(2)班家長委員長會商定,開展一次“相約綠地、走進農(nóng)莊”的親子活動,通過親臨、感受、參與、互動、拓展等元素的有機結(jié)合,讓家長和孩子們在“玩中學,學中做”的氛圍中體驗快樂、分享快樂。

我們班的親子活動真是好事多磨,原定5月29號的活動因天氣原因而改到6月x日,在這段期間,很多家長對此次活動都很期待。6月9號的早晨,家長們早早地來到了麗州廣場,自發(fā)的組織起這次活動,安排需要搭車的家長和孩子,只需20分鐘,車隊就浩浩蕩蕩向花街綠地農(nóng)莊進發(fā)。

在真人cs活動中,孩子和家長們個個都很投入,仿佛像是一場真的對仗,防守的藍隊死死的守住自己的陣地,進攻的紅隊步步緊逼,真是精彩,忘我的孩子們竟忘記了去擦一擦自己臉上的'汗水。

在過水上緬甸橋的時候,膽大的孩子輕而易舉的通過了,看著膽小的孩子在教練和家長們的鼓勵下,憑著自己的毅力挑戰(zhàn)成功后快樂的樣子,仿佛更自信了。

吃過午飯后在教練的安排下,原本有些累了的家長依然堅持,在泡泡糖和一圈到底的比賽中更是笑聲陣陣,每個家長的臉上都洋溢著笑容。這時,家長,老師,孩子融合在一起只有歡樂,沒有煩惱。很多家長建議學校多舉行這樣的活動。

這次的親子活動能圓滿成功,感謝家委會成員的無私付出,為了這次的親子活動,5位成員親自踩點,聯(lián)系好餐廳,準備好礦泉水,還定制了一個三層的蛋糕。感謝家長們和孩子們的參與和付出,讓我們一起共享這幸福和快樂的一天。有了你們的支持,我是幸福的;有了你們的支持,我不是孤單的;有了你們的支持,二(2)班班級的凝聚力更強了。

第7篇 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié) 850字

親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感,增進親子間的配合默契。

今天的天氣非常的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

活動開始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然后將球傳到自己的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子??醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。

最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。

通過這一活動,我們與家長又有了進一步的了解,而家長與自己的孩子又增進了一份親情?;氐接變簣@,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動,讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復,圓滿結(jié)束了這次親子活動。

第8篇 幼稚園親子活動總結(jié) 1550字

4月23日,我園開展了一次美工親子活動,分兩個環(huán)節(jié)進行。

1、與全體家長針對美工這一活動行了調(diào)查問卷、座談,通過開展進一步達到親子和諧的關系。

2、四月份開展了“走進大自然之親子樂”,這一戶外野炊活動,從活動中看出家長們的激情也很高,小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引,雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情,幫爸爸媽媽拾柴火,拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。

二、其中的不足

1、 也有個別家長常常提出意見:難得一個雙休日,還要去搞什么活動;平時哪有那么多的時間陪他玩和作記錄?。焕蠋熚覀儾粎⒓舆@個活動了;

2、“跳躍”活動的開展可謂是一波三折,連續(xù)兩次發(fā)通知要開展活動,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后將活動修改布置在家開展,時間就由家長自定了。

3、 活動記錄表每次發(fā)的活動記錄表回收情況都不是很好,以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時收回。

三、家園共育:

1、通過開展學習“學前家庭教育”這一講座活動,有些家長的家教觀念轉(zhuǎn)變了很多,他說:“我會在平時的教育中做到耐心、恒心一點“”我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉(zhuǎn)變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。

2、 每周發(fā)的家長談談自己的心得體會時,有些家長能很認真,很用心的去記錄,用美麗的語言表達出來,更是得到其他家長的欽佩。

3、 我園的園報設立了一版專門記錄子課題活動的專欄,以便宣傳先進的教育觀。

4、 在布置任務讓家長設計一份“親子和諧體育活動“的教案時,有很多家長結(jié)合自己在平時開展的活動而設計了許多我們意想不到的優(yōu)秀教案。

四、心得體會:

親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導,是實現(xiàn)活動與指導的融合,親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。于是我們以后要做到:

1、 做好親子教育的宣傳工作(召開親子家長會)

2、 有針對性的發(fā)放宣傳資料;

3、 了解家長教育觀念,并進行針對性的指導;

4、 用家長教育家長,用家長啟發(fā)家長;

5、 豐富活動內(nèi)容,拓展教育資源(感受處處是教育)。4月的`成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛,歡歌笑語、人頭攢動,熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動。活動圍繞“快樂的童年”的主題展開,家長和孩子們各顯身手,作畫形式多種多樣,內(nèi)容豐富多彩,統(tǒng)一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手,真誠地用畫筆表達對童年的祝福,一幅幅畫色彩斑斕,充滿親情,裝滿祝福。

活動中教師準備了多種美術(shù)操作材料,孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫,儼然像一個個小畫家,繪畫中家長們也不時地在如何構(gòu)圖,選色等方面給孩子提出建議,孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。

這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源,讓家長和幼兒共同參與作畫過程,以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣,為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會,對提高我園美術(shù)教育水平起到了推動作用。

孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育,更是家長們努力栽培的結(jié)果。在與家長的交流中,使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優(yōu)良的學校環(huán)境,一個和睦向上的家庭環(huán)境,又要有一個優(yōu)質(zhì)的社會環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng)設好這些環(huán)境是一個教師、家長義不容辭的義務與責任,因此殷切地期望著在新的一年里,家園之間的配合更加積極主動,合作更加密切愉快?!白屛覀兊氖謹y得更緊,共同托起明天的太陽”,這是家長、教師共同的心愿。

我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發(fā)了幼兒們對繪畫活動的興趣,增進家長與孩子間的溝通,將藝術(shù)教育延伸到家庭,并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。

幼兒園繪畫親子活動總結(jié)

第9篇 親子互動活動總結(jié) 1050字

20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié):

一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。

三、活動組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責。活動環(huán)節(jié)設計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當然也存在一些不足,如:

1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應提高現(xiàn)場解說的潛力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學會了堅持,學會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

第10篇 開展班級親子活動總結(jié) 850字

10月6日,在班級家委的商量和組織下,我們班級的親子活動在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中結(jié)束。

上午九點,家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園,一到目的地,家長們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄,到處鉆,開心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個小孩迫不及待地放起風箏來了,雖然風不大,風箏飛不起,但是他們的熱情高,風箏一次又一次地被揚起。呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢正確,踢中機率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛的!家長們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都氣不喘:瞧瞧,這位家長大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的.感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長們回到童時的天真,我心里甜滋滋的,也被家長和孩子的快樂感染了,不由自主地參與到其中去。

瘋狂過后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長們拿出了自己的食物跟大家分享,*子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應有盡有,家長們邊吃邊聊,談天說地,拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來了……

快樂的時間總是過得快,活動時間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了!

活動過后,我收獲了開心的同時,更多的是滿滿的感動與感謝,這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動,她們想得周到細致,安排得井然有序,有了這樣一支家長隊伍,深信我們的班級會越來越好!

第11篇 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)500字 850字

六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)

親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感,增進親子間的配合默契。

今天的天氣非常的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

活動開始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然后將球傳到自己的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子??醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。

最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。

通過這一活動,我們與家長又有了進一步的了解,而家長與自己的孩子又增進了一份親情?;氐接變簣@,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動,讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復,圓滿結(jié)束了這次親子活動。

第12篇 中秋節(jié)親子活動總結(jié) 750字

中秋節(jié)親子活動總結(jié)

金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒印?/p>

孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的'慶中秋'活動,主要以'快樂'為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

我們進行主題慶?;顒?,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了ppt,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

第13篇 三年級親子登山活動總結(jié) 2100字

三年級親子登山活動總結(jié)范文

為豐富孩子的課外活動,讓孩子更好地親近大自然,增進家長彼此間的溝通與交流,三(2)班家委會組織開展了親子登蓮臺山活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、活動基本情況

4月21上午8:00,在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園集合,班主任李心靈老師作為特邀嘉賓參加了活動,本次活動有24個學生家庭、共計62人參加。人員到齊后,我就開展活動應注意的問題、活動的分工、人員分組情況、各小組組長的職責進行說明;家委會主任、曹曉磊的爸爸強調(diào)了活動的安全責任問題,隨后乘車到達目的地——蓮臺山。上山前,李老師召集孩子進行了動員,要求孩子們要遵守紀律、團結(jié)協(xié)作、不怕困難。4個小組按順序依次上山,登山過程中還組織孩子們聚餐,各自拿出自己帶的食品,放在一起,大家共同分享,全體人員在婁敬洞前照了合影。中午在蓮臺賓館就餐,午飯后,李老師組織孩子們進行了吹氣球比賽等趣味活動,并讓孩子們講解了蓮臺山、義凈寺的基本情況,與孩子們互動交流,氣氛熱烈而和諧融洽,師生之間其樂融融。下午1:30,整隊前往義凈寺參觀,在廣場上進行親子互動活動。下午4:00整隊返回,途中觀賞油菜花。

在燦爛的陽光下,在輕拂春風中,孩子們和家長、老師一同投入大自然的懷抱,盡情享受美好的春色,師生關系、親子關系、家庭關系在活動中得以進一步拉近。整個過程沒有一個孩子喊苦喊累,沒有一個孩子掉隊,沒有亂扔垃圾、隨處亂跑的現(xiàn)象,沒有一人出現(xiàn)意外情況。孩子們興致高漲,互幫互助,體現(xiàn)出了較強的團隊意識、奉獻精神和拼搏進取精神,達到了活動的目的要求,活動取得了圓滿成功,相信這次活動將給孩子們留下美好的回憶。

二、活動的成功經(jīng)驗

一是計劃周密,準備充分。

家委會成員明確分工,落實責任,做好活動準備工作。家委會經(jīng)過討論,確定了活動地點和活動內(nèi)容,進行了責任分工。我負責制定活動方案,聯(lián)系蓮臺山票務和午餐,確定活動路線、人員分組、聯(lián)系確定各小組組長人選,與曹曉磊爸爸共同負責活動報名工作和活動中的統(tǒng)籌照應;劉宇陽媽媽和董天啟媽媽組成醫(yī)療小組,負責活動中意外情況的救治;孟笑宇媽媽和戴宇軒媽媽負責收取活動費用、結(jié)算。大家分工負責,有條不紊的做好活動的準備工作。

二是制定了詳細的活動方案,組織有序。

我起草了《長清實驗小學三年級二班親子登山活動方案》草案,經(jīng)過家委會充分討論修正,并報請班主任李老師審定,在班級qq群中公布,告知全體家長活動的有關事宜,發(fā)動報名?;顒臃桨赴ɑ顒幽康?、時間、地點、形式、內(nèi)容和要求,并對活動的安全責任作了重點強調(diào),做到有備無患?;顒又校w人員共分為4個小組,每個小組14—16人,由一名家長任組長,家委會成員分到各個小組里,協(xié)助組長進行管理、搞好服務。各組長認真負責,上下車時負責召集、清點、匯報本組人數(shù),引導孩子安全、文明、有序的開展活動。

三是全體學生和家長齊心協(xié)力,全力配合。

本次活動共有學生及家長62人參加,人員較多。在活動中,孩子們在老師及家長的引導教育下,基本做到不瘋跑打鬧,不私自離隊,不到危險的地方玩耍。同學們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,樹立了良好的形象。老師、家長積極配合,服從家委會及組長的管理,以學生為中心,和學生一起游戲,共同營造了和諧融洽的親子氛圍。

四是及時總結(jié),積累經(jīng)驗。

活動結(jié)束后,家委會及時總結(jié)活動成果,制定發(fā)放了親子登山活動問卷調(diào)查,收集家長對本次活動、下次開展活動、家委會工作等方面的意見建議,為更好地開展工作積累經(jīng)驗。

三、活動中的問題和不足

本次活動是三(2)班家委會組織開展的第一項活動,盡管做了充分的準備,在活動的開展過程中,還是遇到了一些問題,在今后的活動中應引起足夠重視,加以避免。

一是登山過程中遇到景區(qū)除險施工,封閉上山道路,導致活動一度中斷,后經(jīng)與景區(qū)人員聯(lián)系,才暫停施工,得以上山。以后組織活動,要到現(xiàn)場踩點,避免類似事情發(fā)生。

二是部分家長未經(jīng)報名,參加活動,還有部分家長未經(jīng)家委會批準,擅自增加活動人員。此次活動按照報名人員預定4桌午餐,由于人員增多,導致中午就餐擁擠甚至無法就餐。后與賓館及時聯(lián)系,增加一桌午餐,問題才得以解決。今后要告知參加活動的家長,嚴格報名事宜。

三是活動中親子交流的項目較少?;顒又校罾蠋熃M織孩子們開展了聚餐、吹氣球、了解景區(qū)有關知識等小活動,家委會通知自帶羽毛球、風箏的娛樂物品開展活動。但是親子交流、家庭間交流的項目缺乏,沒有形成互動交流,效果欠佳。今后要發(fā)動家長,共同出主意、想辦法,增加互動交流活動,增進感情。

總之,本次活動得到學生和家長的積極響應,得到班主任李老師的.大力支持和指導幫助,活動組織比較順利,效果令人滿意,得到孩子和家長的一致好評。通過開展活動,激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,增進了家長和孩子的親情,同時也培養(yǎng)了孩子們的集體觀念,使孩子的自信、勇敢、獨立等方面的能力均得到較大的提升。這次活動的意義還在于為老師與家長、學生與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁,豐富了孩子們的課外生活,推進了家校共建工作。今后,家委會將在充分調(diào)查了解學生和家長意愿的基礎上,多組織開展活動,為孩子健康快樂的成長創(chuàng)造有利條件。

三年級二班家長委員會

xx年4月27日

第14篇 中班親子活動的總結(jié) 800字

新學期開始了,中六班的全體幼兒參加了今天的開學預演活動。活動開展十分順利圓滿。在本學期由于更換老師的原因,幼兒進入教室時看到新老師有些陌生和拘謹,通過接待環(huán)節(jié)老師的溝通與了解,幼兒和家長都開始慢慢熟悉新的老師和新的教室環(huán)節(jié),家長們和孩子們也對于班級環(huán)境的創(chuàng)設感到新鮮。

作為新班主任,老師對每個孩子還是很熟悉,小朋友對于點名也比較缺乏興趣,所以設計了點名音樂游戲,當老師唱著“xx小朋友,你在哪里?”起初兩個小朋友非常拘謹不敢起身。在老師的鼓勵和引導下,后面的小朋友對于音樂點名非常積極回應,能夠用唱歌詞的形式介紹自己。只有班級中少數(shù)幾名小朋友膽子比較小,不敢唱出來。集體談話時間,老師簡單進行自我介紹,并請小朋友自己說一說“愉快的暑假生活”,小朋友積極回答了自己豐富的暑期生活,有的去水上樂園游玩,有的爬山,大多數(shù)小朋友在爺爺奶奶家度過了暑期。

在兩名老師、阿姨還有家長的配合下,組織了音樂游戲《許多小魚游來了》。小朋友和家長們都能夠遵守游戲規(guī)則一起跟老師完成游戲,并且興趣十分濃厚。在親子互動游戲《身體彎一彎》中,由家長接龍的形式進行,發(fā)現(xiàn)小朋友的反應比家長還要快,通過游戲能夠簡單的說出自己身體能夠彎曲的關節(jié)和部位,并且能通過游戲的形式激發(fā)鍛煉幼兒的思維反應能力及語言表達能力。

最后一個環(huán)節(jié),老師講述了繪本故事《我的爸爸》,引起了班級小朋友的共鳴,都爭相訴說自己的爸爸,為自己有一個厲害的爸爸而感到自豪。在講述故事后,請家長陪伴自己的孩子一起閱讀繪本,要求家長們能夠向孩子介紹繪本的封面、作者、圖文一起討論繪本的內(nèi)容。并且要求孩子用正確的姿勢進行閱讀,學會正確的翻書方法,保護自己的圖書。

通過本次開學預演活動,讓我們班級小朋友盡快適應新的學期生活,同時也能夠讓家長在活動中了解孩子的生活學習狀態(tài),加強家長對班級工作的溝通與了解,為今后的班級工作打好基礎。

第15篇 冬季親子運動會活動總結(jié) 850字

城內(nèi)幼兒園于xx年12月13日、14日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。此次運動會總結(jié)起來有以下幾個特點:

一、思想重視

城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視,上下一心,明確認識此次活動的重要性。園領導曾多次通過例會及教研方式,集思廣義,由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創(chuàng)意、趣味性極強的游戲活動方案。

二、準備充足

1、準備時間充足:

從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。

2、物質(zhì)準備充足:

為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品,秦園長和兩位主任不知道費了多少心,跑了多少趟?;顒娱_展前一兩周,早早將獎品在各班進行發(fā)放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,而且提前做好親子游戲活動準備工作。

3、經(jīng)驗準備充足

為了使運動會能夠順利的進行,每位教師充分利用戶外活動時間,精心組織,讓每位幼兒了解活動規(guī)則,豐富認知經(jīng)驗。

三、參與性強

城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參與,快樂其中。

主持、評委、裁判、組織、配合分工明確,各負其責。

四、趣味性強

無論是家長的毽子項目、拔河項目,還是三個班級的親子游戲項目,從家長喜悅的臉上,孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,此次運動會不僅提高了身體素質(zhì),而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情,收獲了快樂。

五、影響力大

此次運動會的順利開展,在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉(zhuǎn)發(fā),讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊,城內(nèi)幼兒園活動的豐富多彩,孩子在園的快樂無限。無形中,起到了宣傳的作用。

總之,這次“冬季親子運動會”的順利開展,離不開每位老師的辛勤付出,離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺,家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展,讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享,在游戲中,體驗親情,感受溫暖。我們會以此為契機,不斷創(chuàng)新,逐步完善,讓城內(nèi)幼兒園的戶外運動豐富起來,讓孩子在運動中獲得健康,健康中汲取快樂!

關于親子活動的總結(jié)模板(十五篇)

這天的天氣十分的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自我的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到位。活動開始時,大家那種激動的情緒一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這
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